上课不发言的检讨书

上课不发言的检讨书

老师，我错了，我知道上课应该积极举手发言，可是我却没有.我保证未来一定积极举手发言

首先,老师提出的咨询题对我实在是太深奥了,因此,肯请老师原谅我的别积极.固然,这基本上我的主观原因,客观上依然自我思想太放松,没能积极向老师的要求靠拢,所以,我要自我批判,别能强调客观原因.

多少次，老师在上边提咨询，坐在台下的我想想就有了自己的答案，可是，我，却不过深深的把它埋在心头：没有勇气举手。可是呢，每次课后，却又满是后悔，埋怨自己不好，批判自己没有勇气。

多少次，当我看见老师的目光在下边搜索，然后我的嘴唇动了又动，我是多么希翼他看见了我，知道我想要说啊!如此我就能够被动的回答咨询题了，可是兴许是老师们都想考验我的勇气，从来没有如此过

多少次，他们的回答总是让老师失望，老师一而再再而三的提示我们怎么样考虑而那算是我所想的，可是他们大概仍然疑惑，我多想站起来!可是我没有我在内心数着数，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一我自己说：数到零的时候，还没有人回答，我就举手。可是，几乎每次基本上，别是有人又举手了，算是老师别再提咨询了。有时候，比现在天，几率很少的十秒的沉默之后，居然没有人回答，而且老是还在让我们考虑：是我的机会了。我却依然没有站起来是么?我还没有做好预备呢!居然浮现这种事情了再想想要说的内容，整理一下思路，机会有擦肩而过

为了谢谢老师的淳淳教导，我在此保证假如有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能改正自己，绝别让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!