人教教材ppt《电流的测量》ppt精品课1
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1．如图所示，以下四件家用电器正常工作时电流最接近 5 A 的是( D )
A.电风扇 B.笔记本电脑 C.台灯 D.电饭锅
2．在学习测量电流时，下面说法正确的是( B ) A．测电流时，可将电流表直接连接到电源的“＋”和“－” 两个接线柱上 B．测电流时，可将电流表跟待测电路串联，电流从电流表的 正接线柱流入，从负接线柱流出 C．接电流表的“－”和“0.6”接线柱时，最大量程为 3 A D．接电流表的“－”和“0.6”接线柱时，最小的分度值是 0.1 A
•
8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素， 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一， 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教， 其次是 伊斯兰 教，二 者与香 的传播 关系并 不大；
百度文库
感谢观看，欢迎指导！
甲同学的问题： 电流表的正负接线柱接；反了 乙同学的问题： 所选的量程太大； 丙同学的问题： 所选的量程太小； 小虎的问题： 连接实物电路前开关没有；断开 小明的问题： 电流表没有校．零
12．(2019 百色)如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路，
电路的连接存在错误，下列操作及说法正确的是( D )
•
1.同其他林木相比，竹子颇有一些 独特之 处，如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ，很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合， 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴，成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身，并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
8．如图甲所示的电路，当开关 S 闭合后，电流表测量的是通 过 L2 (选填“电源”“L1”或“L2”)的电流，电流表的指针偏 转如图乙所示，电流表的示数为 0.38 A，合 380 mA.
9．有 0～0.6 A 和 0～3 A 两个量程的电流表，实验中需用 0～3 A 的量程，但这一量程的刻度值模糊，某一次测量中，在 0～0.6 A 量程的刻度盘上发现指针正好指在 0.42 A 的刻度线上，则实际测 量的电流大小是 2.1 A. 10．在用“伏安法测电阻”实验中，电流表接了 0～0.6 A 的量程， 但小军发现此量程刻度线的数字模糊不清，于是他采用 0～3 A 的 量程读出了电流值为 1.5 A，则电路中的实际电流为
0.3A．合 300 mA.
11．甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的实验中， 闭合开关前，他们的电流表指针在零刻度处，当闭合开关试 触时，发现电流表指针摆动并分别出现了如图 A、B、C 所示 的三种情况．而小虎和小明在做同样的实验时，小虎刚接好 最后一根导线，灯即发光；小明正确连接好电路，刚要闭合 开关时，发现电流表指针如图 B 所示．请分析他们在实验时 分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
•
2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士， 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
•
3.在这种独特的文化氛围中，有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷，画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类， 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅， 亦成为 普遍风 气。
A．撤掉导线 a，电流表测量的是电路的 总电流 B．撤掉导线 a，电流表测量的是小灯泡 L1 的电流 C．撤掉导线 b，电流表测量的是小灯泡 L2 的电流 D．撤掉导线 c，电流表测量的是小灯泡 L2 的电流
13．小明用如图所示的电路来测量通过两灯泡的电流．
(1)在连接电路时，发现刚接好最后一根导线，电流表的指针 就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 断开开关．
•
4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。
•
5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究，直 至精神 境界的 提升； 西方自 从香水 出现以 后，人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味，彰 显个性 和品味 ，直至 成为身 份地位 的象征 。
3．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是( A ) A．电流表测的是灯泡 L1 的电流 B．电流表测的是灯泡 L2 的电流 C．两个灯泡串联 D．开关只能控制灯泡 L2
4．如图，电流表能直接测量通过灯泡 L2 电流的是( D )
5.小伟在实验课上连接如图所示的电路，实验前他选用的器材均完好．
•
6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ，喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ，芬芳 满身， 让别人 直观地 感受到 ；
•
7.东方人尤其是中国人，几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ，儒释 道三家 无不言 开悟， 最高深 的思想 是“意在 言外”， 最美好 的意境 是“言 有尽而 意无穷” ，表现 在用香 上，就 会在享 受美好 的芬芳 之外， 更注重 思想的 体验和 提升。
A．通过小灯泡 L1 的电流 B．通过小灯泡 L2 的电流 C．通过小灯泡 L1 和 L2 的电流 D．通过电源的电流
7．电流是表示 电流强弱的物理量，电流的单位是 安培， 用符号 A 表示．实验室里通常用 电流表来测量电路中的电 流．测量时，电流表必须和被测的用电器 串 联在电路里， 如图电流表使用的小量程，则现在的读数为 0.28 A.
(2)闭合开关，发现 L1 亮，而 L2 不亮．小明认为 L2 不亮的原 因是 L2 短路，你认为他的判断是 错误(选填“正确”或“错 误”)的． (3)若要测量通过 L1、L2 两灯的电流之和，且只允许变动一根 导线的一个端点接线位置，应将导线 a (选填“a”“b”或“c”) 的一端改接在电流表的 0.6 (选填“3”“0.6”或“负”)接线柱 上．
则下列说法中正确的是( D )
A．当开关 S 闭合后，灯 L 能发光，电流表 有示数 B．当开关 S 闭合后，灯 L 不能发光，电流 表示数为 0 C．当开关 S 闭合后，灯 L 被烧坏，电流表 示数为 0 D．当开关 S 闭合后，灯 L 不能发光，电流 很大，超过了电流表的量程而烧坏电流表
6．在如图所示的实物电路图中，闭合开关后，电流表测量的 是( A )
A.电风扇 B.笔记本电脑 C.台灯 D.电饭锅
2．在学习测量电流时，下面说法正确的是( B ) A．测电流时，可将电流表直接连接到电源的“＋”和“－” 两个接线柱上 B．测电流时，可将电流表跟待测电路串联，电流从电流表的 正接线柱流入，从负接线柱流出 C．接电流表的“－”和“0.6”接线柱时，最大量程为 3 A D．接电流表的“－”和“0.6”接线柱时，最小的分度值是 0.1 A
•
8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素， 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一， 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教， 其次是 伊斯兰 教，二 者与香 的传播 关系并 不大；
百度文库
感谢观看，欢迎指导！
甲同学的问题： 电流表的正负接线柱接；反了 乙同学的问题： 所选的量程太大； 丙同学的问题： 所选的量程太小； 小虎的问题： 连接实物电路前开关没有；断开 小明的问题： 电流表没有校．零
12．(2019 百色)如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路，
电路的连接存在错误，下列操作及说法正确的是( D )
•
1.同其他林木相比，竹子颇有一些 独特之 处，如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ，很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合， 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴，成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身，并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
8．如图甲所示的电路，当开关 S 闭合后，电流表测量的是通 过 L2 (选填“电源”“L1”或“L2”)的电流，电流表的指针偏 转如图乙所示，电流表的示数为 0.38 A，合 380 mA.
9．有 0～0.6 A 和 0～3 A 两个量程的电流表，实验中需用 0～3 A 的量程，但这一量程的刻度值模糊，某一次测量中，在 0～0.6 A 量程的刻度盘上发现指针正好指在 0.42 A 的刻度线上，则实际测 量的电流大小是 2.1 A. 10．在用“伏安法测电阻”实验中，电流表接了 0～0.6 A 的量程， 但小军发现此量程刻度线的数字模糊不清，于是他采用 0～3 A 的 量程读出了电流值为 1.5 A，则电路中的实际电流为
0.3A．合 300 mA.
11．甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的实验中， 闭合开关前，他们的电流表指针在零刻度处，当闭合开关试 触时，发现电流表指针摆动并分别出现了如图 A、B、C 所示 的三种情况．而小虎和小明在做同样的实验时，小虎刚接好 最后一根导线，灯即发光；小明正确连接好电路，刚要闭合 开关时，发现电流表指针如图 B 所示．请分析他们在实验时 分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
•
2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士， 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
•
3.在这种独特的文化氛围中，有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷，画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类， 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅， 亦成为 普遍风 气。
A．撤掉导线 a，电流表测量的是电路的 总电流 B．撤掉导线 a，电流表测量的是小灯泡 L1 的电流 C．撤掉导线 b，电流表测量的是小灯泡 L2 的电流 D．撤掉导线 c，电流表测量的是小灯泡 L2 的电流
13．小明用如图所示的电路来测量通过两灯泡的电流．
(1)在连接电路时，发现刚接好最后一根导线，电流表的指针 就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 断开开关．
•
4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。
•
5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究，直 至精神 境界的 提升； 西方自 从香水 出现以 后，人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味，彰 显个性 和品味 ，直至 成为身 份地位 的象征 。
3．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是( A ) A．电流表测的是灯泡 L1 的电流 B．电流表测的是灯泡 L2 的电流 C．两个灯泡串联 D．开关只能控制灯泡 L2
4．如图，电流表能直接测量通过灯泡 L2 电流的是( D )
5.小伟在实验课上连接如图所示的电路，实验前他选用的器材均完好．
•
6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ，喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ，芬芳 满身， 让别人 直观地 感受到 ；
•
7.东方人尤其是中国人，几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ，儒释 道三家 无不言 开悟， 最高深 的思想 是“意在 言外”， 最美好 的意境 是“言 有尽而 意无穷” ，表现 在用香 上，就 会在享 受美好 的芬芳 之外， 更注重 思想的 体验和 提升。
A．通过小灯泡 L1 的电流 B．通过小灯泡 L2 的电流 C．通过小灯泡 L1 和 L2 的电流 D．通过电源的电流
7．电流是表示 电流强弱的物理量，电流的单位是 安培， 用符号 A 表示．实验室里通常用 电流表来测量电路中的电 流．测量时，电流表必须和被测的用电器 串 联在电路里， 如图电流表使用的小量程，则现在的读数为 0.28 A.
(2)闭合开关，发现 L1 亮，而 L2 不亮．小明认为 L2 不亮的原 因是 L2 短路，你认为他的判断是 错误(选填“正确”或“错 误”)的． (3)若要测量通过 L1、L2 两灯的电流之和，且只允许变动一根 导线的一个端点接线位置，应将导线 a (选填“a”“b”或“c”) 的一端改接在电流表的 0.6 (选填“3”“0.6”或“负”)接线柱 上．
则下列说法中正确的是( D )
A．当开关 S 闭合后，灯 L 能发光，电流表 有示数 B．当开关 S 闭合后，灯 L 不能发光，电流 表示数为 0 C．当开关 S 闭合后，灯 L 被烧坏，电流表 示数为 0 D．当开关 S 闭合后，灯 L 不能发光，电流 很大，超过了电流表的量程而烧坏电流表
6．在如图所示的实物电路图中，闭合开关后，电流表测量的 是( A )