中小学图书馆(室)规章制度汇编.
中小学图书馆(室)规章制度汇编
中小学图书馆（室）规章制度汇编图书馆概况我馆于年建成并投入使用。
学校自筹建至今年，十分重视图书资料的建设，特别注重收集国内外教学信息资源。
经过努力，我馆现拥有一定数量、品种较为齐全各类教育教学实践和理论等书刊共计册，图书的编目、流通全部实现了电脑管理开架借阅，迈开了现代化管理的第一步。
根据学校的培养目标、专业特点、教学与科学研究的需要，系统完整及时地收集整理有关文献资料，为教学和科研提供信息资源，是我们崇高的职能。
读者第一，服务至上，坚持以人为本，努力营造干净、安静、优美环境，尽可能方便和满足读者的需求，是我们永恒的宗旨。
馆藏特色突出、信息载体多样、管理科学规范、设施齐全先进、环境优美宜人、服务热情周到，把我馆建成全省一流的信息资源中心，是我们奋斗的目标。
我馆设有两库（教师工具书库、学生书库）三室（学生综合阅览室、教师阅览室、电子阅览室），每年订报刊杂志余种，热忱欢迎师生读者来馆借阅。
（张贴位置：图书馆大厅）文明读者公约1．校内读者凭本人有效证件入馆。
2．校外读者来馆查阅文献，到本馆办公室，凭单位介绍信或本人有效证件办理入馆手续，持办公室开具的介绍信到有关阅览室查阅资料。
3．读者在馆内借阅图书、机检、自习或参观，必须遵守图书馆的有关规章制度。
在发生违章、违纪情况时要自觉服从图书馆工作人员的管理和接受按规定章程的处理。
4．图书馆是文明的学习场所，读者应自觉维护图书馆文明的秩序、整洁的环境、安静的学习氛围，不得在馆内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗。
5．爱护公物人人有责。
读者应爱护馆内的一切公共设施，不得乱写乱画。
6．为确保图书馆的安全，严禁在馆内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆物品入馆。
违章在馆内吸烟者将按章罚款。
7．经出口通道时，如遇监测器报警，有关人员应主动接受值班工作人员检查，不应有不文明礼貌的言行。
（张贴位置：图书馆大厅）入馆须知为了维护广大读者的公共利益，保持图书馆良好的环境和秩序，经图书馆馆长办公会议讨论决定，并报学校备案，重申以下规定：1．凭本人借书证入馆，严禁借用他人借书证入馆。
中小学图书馆、阅览室管理制度范本(3篇)
中小学图书馆、阅览室管理制度范本一、图书馆管理制度1. 借阅规定1.1 图书的借阅时间为每册30天，如需续借，请提前一周申请，并在归还前两天进行续借。
1.2 借书前请读者前往借书柜台办理借书手续，未办理手续的书籍禁止外借。
1.3 正常用户最多可借10本图书，特殊人群如教师、研究生最多可借15本图书。
1.4 逾期未还书籍将按照每天罚款0.2元的标准计算，若逾期60天仍未归还，将按市场价格进行赔偿。
2. 阅览规定2.1 图书馆设有专门阅览区域，学生可在此借阅图书并进行阅读。
2.2 图书馆内必须保持安静，严禁大声喧哗、奔跑、吸烟等任何影响他人的行为。
2.3 阅览期间请勿随意翻阅其他读者的图书，如有需要请前往柜台办理借阅手续。
2.4 若读者在阅览过程中发现图书有破损或遗失，请及时向工作人员报告并赔偿损失。
3. 图书馆设施及设备使用规定3.1 图书馆设有自助借还系统，读者可自行借还书籍，请妥善操作。
3.2 阅览室内设有电脑、打印机等设备供读者使用，使用前请先申请，使用后请及时关机。
3.3 图书馆内的桌椅、设备等不得随意摆放、移动，如需更改，请向工作人员申请。
3.4 图书馆内禁止摄影、录音、录像等行为，如有需要，请提前向工作人员申请批准。
4. 图书损坏及遗失处理规定4.1 若读者在借阅图书时发现图书破损或有遗失，请及时向工作人员报告。
4.2 若图书确实由读者造成损坏或遗失，读者需按市场价格进行赔偿。
4.3 在赔偿后，若图书被找回，读者有权要求退还相应的赔偿费用。
4.4 若读者以虚构事实、伪造证据等手段逃避赔偿责任，图书馆将保留追究法律责任的权利。
二、阅览室管理制度1. 开放时间1.1 阅览室开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00。
1.2 暑假和寒假期间阅览室开放时间根据学校安排进行调整，具体通知请向工作人员咨询。
2. 进出规定2.1 进入阅览室前请出示有效的学生证或借书证，并向工作人员登记。
2.2 进入阅览室时，请将手机设置为静音或关机状态，并保持安静。
中小学图书室管理制度范本（5篇）
中小学图书室管理制度范本1、购书刊须经学校有关领导批准，未经批准随便订购的书刊一律不予报销。
2、图书入室后，要逐本盖章，进行登记、编目，分类排架图书，使其达到规范标准化。
严格注销制度，全面反映藏书情况。
3、设书目索引卡和书内卡，便于读者选书，便于管理。
师生凭证借书归还，发现污损缺页、丢失等情况，要按制度赔偿4、设立总账、分类账，按类进行编号，逐本登记，做到手续完备，账目清楚。
搞好书库管理，假期与平日均要做到“五防”，既防火、防盗、防潮、防鼠、防蛀。
室内保持整洁、清洁，破旧图书要及时糊补，报刊要及时整理装订，确保资料完整。
5、教职工调离学校、学生毕业、转学时需将所借的图书、借书证全部还清，方可办理离校手续。
6、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理，需要处理时，须经分管领导批准登记手续后方可处理。
7、科学分工，分项管理，各负其责，落实责任制。
室内物品、读物及固定设施，物账记录清楚，来往手续完备，责任明确。
定期与总务处核对，做到账物相符。
新星城西学校１阅览室管理制度1、要保持室内安静、整洁，不得交谈讨论，更不准大声喧哗和打闹。
2、要爱护报纸、杂志，不得涂抹、撕毁，违者除批评教育外，需加倍赔偿。
3、室内一切报纸、杂志和各种用具，一律不准携出室外。
4、本室系学生课外阅读场所，不准在室内写作业或进行其他活动。
5、保持室内卫生，不得随地吐谈、乱扔杂物等。
6、本室实行座位编号，一证一人，凭证发号，还书时连号一齐归还，方可取回阅览证。
新星城西学校２图书借阅制度为了发挥图书的作用，保证师生阅读，特制定如下制度：1、本校师生可凭借书证借阅图书，每张借书证只能借一本书，每本书借出两个星期，如过期者没来办理还书手续，将不给予再借图书，并予罚款。
2、认真遵守借阅制度，凡借书者持证办理借阅手续，以免出现差错。
3、文学名著的小说等一次只许借一本，限期一个月，超期不还者罚款，超一天扣款五角，教学方面的工具书每人一次只许借两本，限期半学期，放假前收回。
中小学图书馆、阅览室管理制度范文（三篇）
中小学图书馆、阅览室管理制度范文一、进入图书馆、阅览室的规定1. 学生进入图书馆、阅览室必须佩戴学生证，确保身份的真实性和合法性。
2. 在进入图书馆、阅览室时，学生应有秩序，排队等候进入，不得插队等不文明行为。
3. 在进入图书馆、阅览室之前，学生应将书包等个人物品寄存到指定的地方，以保证安全和安静的学习环境。
4. 学生进入图书馆、阅览室后，应保持安静，不得大声喧哗，打闹或者影响他人学习。
5. 学生应遵守图书馆、阅览室的使用规定，不能违反图书馆的秩序，严禁涂写、刻画或损坏图书馆设施和书籍。
二、借阅书籍的规定1. 学生借阅图书前，必须进行书籍的登记和记录，确保借阅行为的合法性和及时性。
2. 学生借阅图书应遵守图书馆的相关规定，借阅期限为15天，可以续借一次，续借期限为15天。
3. 学生应保持书籍的完好无损，如果书籍损坏或者丢失，应按照图书馆的相关规定进行相应的赔偿。
4. 借阅书籍的学生应按时归还，不得超期归还，逾期还书将会被扣除积分。
5. 图书馆有权根据实际情况决定书籍是否禁借或限借。
三、图书馆、阅览室的秩序规定1. 在图书馆、阅览室内，学生应保持安静，不得高声喧哗，尊重他人学习和休息。
2. 学生应自觉地维护图书馆、阅览室的整洁和环境卫生，不得乱扔垃圾，不得在座位上涂写或刻画。
3. 图书馆、阅览室内严禁吸烟、饮食，不得随意更改座位布置和摆放图书设备。
4. 学生应遵守图书馆、阅览室的使用时间，不得在规定的闭馆时间内滞留。
5. 学生应保持座位的整洁和秩序，不得占用他人座位或增加临时座位。
6. 学生应遵守图书馆、阅览室的相关规定，不得有乱倒书籍、乱摆放或擅自带走书籍的行为，若发现有人有此行为，应立即向工作人员报告。
四、图书馆、阅览室的安全规定1. 学生应保持图书馆、阅览室内的安全，不得在图书馆内追逐、打闹，禁止钻进书架等危险行为。
2. 学生应遵守消防安全规定，不得使用明火，禁止在图书馆内吸烟、燃放烟花爆竹。
最新-中小学图书馆室规章制度优秀8篇
中小学图书馆室规章制度优秀8篇制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
那么拟定图书馆管理制度真的很难吗？图书室借阅制度规范1图书室借阅制度一、凡本校老师和一至六年级学生均可在本室借阅图书。
工具书、珍贵书、为登记书籍均不外借。
二、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过1个月（教学用书一个学期），学生个人借书均不得超过2周，统一回收并重新换书。
三、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员或老师报告进行处理。
严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。
若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。
四、借阅到期必须及时送还。
如需继续使用可向图书管理员进行申请。
长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。
五、教职工调动工作及学生毕业、转校时，应在离校前还清所借的图书。
否则，学校不予办理手续。
班主任在每学期结束前半个月，班主任配合图书室清还本班学生借书六、图书室开放时间为每周一到周五，每天下午。
中小学图书馆室规章制度2为了满足广大读者的学习需要，最大限度提高自习室桌椅的`利用率，让每位读者享有平等使用自习室的权利，特制定如下规定：1、禁止用书籍和其他个人物品占座。
因事短时间(限2小时内)离开座位，请在桌上留便条说明具体离座起止时间。
不留便条或超过便条声明时间的座位将被视为空座，其他同学可将其物品移开并使用。
2、爱护公共财物，正确使用座椅，禁止乱写乱画。
严禁将椅子移出自习室外，一经发现，按照图书馆有关规定处理，取消读者资格。
3、保持室内安静，禁止通话、聊天、喧哗，举止文明。
4、保持室内整洁，禁止吸烟、吃食物、随地吐痰、乱扔纸屑。
5、自习室关闭时禁止将书籍和其他个人物品留在自习室内。
图书馆将对自习室不定期清理，由此导致的个人物品遗失由读者自己负责。
中小学图书室管理制度范本（六篇）
中小学图书室管理制度范本一、图书室的开放时间与使用规定1. 图书室的开放时间设定如下：(1) 上午时段：8:00-11:30(2) 下午时段：14:00-17:302. 允许使用图书室的人员：(1) 中小学的师生(2) 本市的居民二、图书借阅政策1. 借阅资格：(1) 只有持有有效读者证的师生才能借出图书。
(2) 外借服务仅限于本市居民。
2. 借阅限制：(1) 学生：每次最多可借阅3本，借阅期限为15天。
(2) 教师：每次最多可借阅5本，借阅期限为30天。
3. 图书续借规定：(1) 如需延长借阅，须在到期前归还图书。
续借期为15天。
(2) 若图书已被他人预订，将无法进行续借。
4. 图书归架规则：(1) 请按照分类号及书名首字母顺序归还图书。
(2) 归架后请记录所借图书的名称和编号以备查核。
三、图书室的安全管理措施1. 请尊重图书馆环境，保持安静，切勿大声喧哗，以免打扰他人。
2. 请自行保管个人物品，不得随意放置于桌面上或书架上。
3. 图书室内禁止携带食物，以防止污染图书资源。
4. 严禁在图书馆内吸烟，以维护空气清新。
四、图书馆的职责与义务1. 图书馆需提供良好的阅读环境及高效的服务。
2. 工作人员应迅速响应读者的咨询及借阅需求。
3. 图书馆应定期检查图书状况，及时修复或替换损坏的图书设施。
以上为中小学图书室的基本管理准则，具体规定可根据实际情况适当调整。
中小学图书室管理制度范本（二）为了优化中小学图书室的管理并提升其使用效率，以下是一份关于中小学图书室管理制度的规范建议：一、图书室开放时间1. 常规开放时间：每日上午8点至下午5点。
2. 周末开放时间：根据学校具体安排，可适当延长至晚间。
3. 寒暑假开放时间：根据学校安排，进行适当调整或关闭。
二、图书室入场准则1. 学生需凭学生证或借书卡方可进入图书室。
2. 初次使用图书室的学生需完成借书卡申请流程并办理借书卡。
3. 教职工需凭工作证或借书卡方可进入图书室。
中小学图书馆室规章制度汇编
中小学图书馆室规章制度汇编IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】中小学图书馆（室）规章制度汇编图书馆概况我馆于年建成并投入使用。
学校自筹建至今年，十分重视图书资料的建设，特别注重收集国内外教学信息资源。
经过努力，我馆现拥有一定数量、品种较为齐全各类教育教学实践和理论等书刊共计册，图书的编目、流通全部实现了电脑管理开架借阅，迈开了现代化管理的第一步。
根据学校的培养目标、专业特点、教学与科学研究的需要，系统完整及时地收集整理有关文献资料，为教学和科研提供信息资源，是我们崇高的职能。
读者第一，服务至上，坚持以人为本，努力营造干净、安静、优美环境，尽可能方便和满足读者的需求，是我们永恒的宗旨。
馆藏特色突出、信息载体多样、管理科学规范、设施齐全先进、环境优美宜人、服务热情周到，把我馆建成全省一流的信息资源中心，是我们奋斗的目标。
我馆设有两库（教师工具书库、学生书库）三室（学生综合阅览室、教师阅览室、电子阅览室），每年订报刊杂志余种，热忱欢迎师生读者来馆借阅。
（张贴位置：图书馆大厅）?文明读者公约1．校内读者凭本人有效证件入馆。
2．校外读者来馆查阅文献，到本馆办公室，凭单位介绍信或本人有效证件办理入馆手续，持办公室开具的介绍信到有关阅览室查阅资料。
3．读者在馆内借阅图书、机检、自习或参观，必须遵守图书馆的有关规章制度。
在发生违章、违纪情况时要自觉服从图书馆工作人员的管理和接受按规定章程的处理。
4．图书馆是文明的学习场所，读者应自觉维护图书馆文明的秩序、整洁的环境、安静的学习氛围，不得在馆内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗。
5．爱护公物人人有责。
读者应爱护馆内的一切公共设施，不得乱写乱画。
6．为确保图书馆的安全，严禁在馆内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆物品入馆。
违章在馆内吸烟者将按章罚款。
7．经出口通道时，如遇监测器报警，有关人员应主动接受值班工作人员检查，不应有不文明礼貌的言行。
中小学图书馆、阅览室管理制度范文(三篇)
中小学图书馆、阅览室管理制度范文一、图书馆、阅览室的基本任务和职责1. 图书馆、阅览室是学校知识资源的重要组成部分，其基本任务是为全体师生提供优质的图书馆服务，满足学生的阅读需求，扩大学生的知识面，培养他们良好的阅读习惯和信息素养。
2. 图书馆、阅览室应根据学校的教学计划和师生的需求，及时更新和补充图书资料，提供多样化的书籍、报刊和期刊，以满足师生的学习和阅读需求。
二、图书馆、阅览室的使用规定1. 图书馆、阅览室的开放时间为每天上午8:00-12:00，下午14:00-17:30，晚上19:00-21:00。
如遇特殊情况，可以临时调整开放时间，但需提前通知师生。
2. 所有学生必须携带学生证进入图书馆、阅览室，并在进入时出示学生证进行登记。
3. 学生进入图书馆、阅览室需安静，不得大声喧哗，以免影响他人学习。
4. 图书馆、阅览室内禁止任何形式的吸烟和饮食，以保持环境的整洁和卫生。
5. 学生借阅图书需要通过图书馆工作人员的登记和借还手续。
每次借阅的图书数量不得超过3本，借期为两周，如有特殊需求，可以申请延期，但需要提前通知图书馆工作人员。
6. 学生应保持对图书馆、阅览室内物品的爱护，并妥善使用书籍、报刊和期刊，如有任何损坏，应负责赔偿。
7. 学生应保持图书馆、阅览室的安静和整洁，不得将垃圾随意丢弃，应将座位和桌面保持整洁，不得在书籍和桌面上乱涂乱画。
8. 图书馆、阅览室内禁止携带任何形式的电子设备，如手机、平板电脑和耳机等。
三、图书馆、阅览室的管理与服务保障1. 图书馆、阅览室应聘请专业的图书馆工作人员进行管理，负责图书的采购、整理、编目和维护。
图书馆工作人员应具备良好的文化素养和服务意识，能够为师生提供专业的咨询和引导。
2. 图书馆、阅览室应定期进行图书盘点和整理，确保图书的数量和质量符合标准，并及时更新和补充图书资料。
3. 图书馆、阅览室应设立专门的阅览区域，提供安静的阅读环境和舒适的座位，为师生提供良好的学习和阅读条件。
中小学图书馆(室)规章制度汇编
中小学图书馆(室)规章制度汇编①藏书利用率。
是指馆藏中被读者借阅的数量占全部馆藏总数的百分比：读者借阅总册数/图书馆藏书总册数×100%②书刊流通率。
是指书库和阅览室的藏书被读者借阅的数量所占百分比：某库某室在一定时间由读者借阅总数/某库某室的藏书总数×100%③读者到馆率。
是指读者全年到馆的平均次数：全年到馆读者人次/读者实际人次×100%④读者借阅率。
是指平均每个读者所借书刊资料的数量：全年借阅总册次/读者实际借阅人次×100%⑤拒借率。
是指读者在图书馆未借到的书刊数量占读者所要借的书刊总数的百分比：未借到的书刊资料总册次/读者所需要的书刊资料的总册数×100%图书统计工作，需要经过统计调查、统计资料整理和统计资料分析三个步骤。
这三个部分相互依存，缺一不可。
六、图书信息网上查询系统使用介绍((一))新书通报使用说明简介新书通报用于显示本馆的最新书目信息，各位读者可以通过点击本页的“新书通报”文字链接到相应的网页，查看数据信息。
(另：由于新书到馆后要进行一系列的编目、分配工作，所以需要借书的读者有时可能不能马上借到所需的图书，请予谅解。
)((二))文献检索使用说明简介文献检索用于向读者提供本馆书目、期刊等信息数据的查询服务，各位读者可以通过点击本页的“文献检索”文字链接到相应的网页。
在文献检索中读者可以查询本馆中央书目数据库和期刊数据库，并且提供数据的主题词、索书号、书名等前方一致和组配查询。
对于检索到的信息也可以查看到该书目的借阅和馆藏情况。
((三))读者服务使用说明简介读者服务用于发布本馆的预约信息和催书信息通知单。
各位读者可以点击本页的“读者服务’’文字链接到相应的网页。
预约通知单发布了在本馆预约书的读者名单。
读者看到自己的名字后可以在一定时间内来馆借阅预定的图书。
催书通知一般每学期发布一次，通知单上发布已经借阅超期的所有读者名单。
读者如看到有自己的名字请立即到本馆来还书。
中小学图书馆、阅览室管理制度(三篇)
中小学图书馆、阅览室管理制度是为了保证图书馆和阅览室能够有效运作，提供良好的学习和阅读环境，促进学生阅读兴趣的培养，制定的一系列规章制度。
1. 进出规定：1. 学生在图书馆、阅览室进出时，需要在管理员或巡视员的监管下，按序进入，并出示学生证或借书证明身份。
2. 非学生人员需求利用图书馆或阅览室的，需提出申请，经批准后方可进入。
2. 使用规定：1. 在图书馆或阅览室内要保持安静，禁止大声喧哗，保持良好的学习氛围。
2. 座位按照规定位置就坐，不得占用他人座位，禁止在桌面刻画破坏。
3. 使用图书馆、阅览室内的图书、工具等，需要妥善保管，如有损坏需赔偿。
4. 借阅图书按照规定流程进行，借阅期限到期需按时归还。
5. 不得在图书馆或阅览室内吸烟、吃东西、喝饮料等。
3. 借阅规定：1. 学生借阅图书需要提供借书证，每人最多可借阅一定数量的图书，借阅期限一般为一至两周。
2. 教师、员工借阅图书需提供教师证或身份证明，借阅期限相对较长。
3. 续借图书需提前申请，并按照流程进行。
4. 借阅图书逾期未归还，将进行相应的追缴、罚款和限制借阅等处理。
4. 管理制度：1. 图书馆、阅览室设有管理员负责管理和监督读者的行为，及时处理图书遗失、损坏等问题。
2. 制定图书调整、维护和更新计划，确保馆藏图书的可用性和完整性。
3. 定期进行馆内环境和设备的清洁、维修和更新。
4. 组织开展阅读推广活动，提升学生的阅读兴趣和阅读能力。
以上是中小学图书馆、阅览室管理制度的一些常见规定，具体实施细节还需根据学校实际情况和需求进行产品。
中小学图书馆、阅览室管理制度（二）主要包括以下内容：1. 图书馆、阅览室的使用对象：一般包括学生、教师以及其他相关工作人员；2. 开放时间：确定图书馆、阅览室的开放时间，以便师生能够合理安排阅读时间；3. 借阅规定：规定借阅图书的数量、时间及借阅者的身份要求等；4. 图书分类：对图书进行分类，以便师生能够快速找到所需图书；5. 阅览室安静规定：要求在阅览室内保持安静，不得大声喧哗、使用手机等；6. 图书馆使用秩序：规定学生在图书馆内的行为规范，例如不得随意移动图书馆内的图书、不得私自带走图书等；7. 图书馆保护规定：鼓励师生爱护图书馆内的书籍、设施，不得故意损坏；8. 使用设备规定：规定使用图书馆内设备的方式和规范，例如使用电脑、打印机等；9. 图书馆人员管理：确定图书馆管理员的职责和工作要求，确保图书馆的正常运营；10. 图书馆安全管理：制定安全管理程序，包括保障读者的人身安全和图书馆内设施的安全。
中小学图书馆管理制度汇编
中小学图书馆管理制度汇编第一章总则第一条为加强中小学图书馆的管理，提高图书馆服务质量，便利师生利用图书馆资源，特制定本制度。
第二条中小学图书馆是学校的重要教育资源和教学辅助设施，是促进学生全面发展和提高教学质量的重要阵地。
第三条中小学图书馆管理制度适用于所有中小学的图书馆，包括校园图书馆和教学楼内的专用图书室。
第四条图书馆管理委员会负责制定和修改图书馆管理规章，监督图书馆管理工作的开展。
第五条图书馆工作人员应当认真履行职责，维护图书馆的秩序，保障师生借阅、查询图书的权利。
第六条本制度自发布之日起生效，如有需要修改或补充，应当由图书馆管理委员会审议通过。
第二章图书馆藏书管理第七条图书馆应当建立健全的图书采编体系，及时更新图书馆藏书，确保师生对各类图书资源的需求。
第八条图书馆应当分类存放图书，制定清晰的借阅规则，方便师生查阅和借阅图书。
第九条图书馆应当建立图书馆藏书目录，提供师生查询服务，方便他们寻找所需图书。
第十条图书馆应当定期进行馆藏检查，清理过期、损坏或不合适的图书，及时更新馆藏。
第十一条图书馆应当配备专业的图书资料管理人员，保证馆藏书目的准确性和完整性。
第十二条图书馆应当定期申请新图书，充实馆藏，满足师生对不同学科的需求。
第三章图书馆开放时间及服务第十三条图书馆应当根据学校作息时间制定开放时间，保证师生在合理时间内利用图书馆资源。
第十四条图书馆应当配备足够的工作人员，提供良好的服务态度，解答师生提出的各类问题。
第十五条图书馆应当定期举办各类阅读活动，激发师生的阅读兴趣，提高阅读水平。
第十六条图书馆应当提供文献检索服务，帮助师生查找相关资料，提高科研能力。
第十七条图书馆应当配备充足的阅览座位和设备，提供宽敞明亮的阅览场所，方便师生学习和阅读。
第十八条图书馆应当定期对服务质量进行评估，听取师生的意见和建议，及时改进服务水平。
第四章图书馆管理规章第十九条图书馆应当制定详细的借阅规则，明确借书流程和期限，规范师生的借书行为。
中小学图书室标准制度（精选20篇）
中小学图书室标准制度（精选20篇）中小学图书室标准制度篇1一、按规定定时开放。
室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。
二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，学生借阅时要服从图书管理人员的管理。
班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放。
三、按时归还图书。
归还图书要放回原处，在规定时间内能归还的必须持借书证到图书室办理手续，所借图书归还后，方可再借其他书籍。
四、自觉爱护图书，做到不折角，不涂写，不准乱写乱画或撕烂图书，严格撕页。
损坏图书轻微的自觉照价赔偿；故意损坏图书的视其情节给予必要的纪律处分。
五、图书开放时间到后，管理人员要检查并及时整理好图书。
中小学图书室标准制度篇2一、教师凭借书证借书。
二、凡本校教职工新借图书应及时归还。
三、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、撕剪或污损，妥善保管理，以防遗失。
如有违反，按有关规定给予处罚。
四、本校教职工调出或离校必须按规定还书，方可办理离校手续。
五、遵守借书规则，否则停止借阅。
中小学图书室标准制度篇3一、书刊资料是公共财产，保持书刊资料的完整是每个师生的责任。
师生对新借书刊必须爱护、不得批注、涂画、折角、污损或遗失。
违者应按本制度赔偿。
二、凡遗失图书、期刊，应购买原书刊赔偿，不能赔偿原书刊的，可参照下述原则予以赔偿：1、一般书刊按定价或加倍赔偿；2、使用价值高的图书按原价3倍赔偿；3、珍本书或绝版书按原价5倍及以上赔偿。
三、凡损坏图书、报刊，按损坏程度分别处理：1、书刊损坏程度轻者，不影响内容完整，按原书刊定价10%赔偿；2、损坏程度严重或影响内容完整者按原价3倍赔偿。
四、师生借书时如发现图书有破损、缺页等情况，应当场向管理人员提出，否则由借书人负责。
五、爱护图书室桌椅架公共设施，如有损坏一律按原价赔偿。
中小学图书室标准制度篇4一、各馆长工作职责1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。
中小学图书室管理制度（五篇）
中小学图书室管理制度1、中小学图书馆(室)在学校校长室、校行政领导下开展工作，按规定配置足额的专(兼)职的管理人员。
2、中小学图书馆(室)必须实行计算机管理并建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册。
3、按《中国图书馆分类法》(第四版)的要求对文献进行分类编目。
4、认真制订书刊资料的选购标准，优化馆藏结构。
对于内容陈旧、滞架率高、复本量过大和破损无法修补的图书定期剔除、及时注销。
5、新书刊到馆(室)后，及时做好验收、登记、分类、编目、上架等工作，加速文献的流通；对逾期书刊做好催还工作。
6、加强文献流通，提高书刊资料的流通率。
工具书、参考资料只供查阅。
7、图书管理员要积极主动做好读者服务，定期推荐新书，组织开展读书活动，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。
8、书刊若遗失或损坏，应按学校规定作出赔偿。
教职工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。
9、定期做好书刊流通率、读者到馆率、读者借阅率等各项统计工作。
10、电子阅览室、音像资料、复印机、打印机等高档设备、设施，必须专人管理，定期检查、维护，并建立相关的使用、维护记录。
11、保持室内整洁，营造良好的读书氛围。
积极采取措施做好防火、防盗、防霉、防蛀、防尘、防晒等文献安全保护工作。
中小学图书室管理制度（二）中小学图书室的管理制度主要包括以下几个方面：1. 图书资源管理：图书室应当建立图书资源管理系统，包括图书目录、借阅记录、图书资料等方面的管理。
图书的采购、分类、编目以及维护都应当按照规定进行，确保图书资源的充足和有效利用。
2. 借阅管理：学生借阅图书应当遵守一定的规定，比如借阅时间限制、借阅数量限制等。
同时，图书室应当建立借阅登记制度，记录学生的借阅情况，并及时提醒学生还书。
3. 座位管理：图书室应当规定座位使用规则，如不得大声喧哗、不得吃零食等。
对于违反规定的学生要及时进行提醒和制止，确保阅读环境的安静和整洁。
中小学图书室管理制度范本（三篇）
中小学图书室管理制度范本1. 开放时间：(1) 上课期间：图书室在每周一至周五的上午 8:00 至 11:30，下午 2:00 至 5:30 开放；(2) 放学后：图书室在每周一至周五的放学后开放两个小时，即下午 5:30 至 7:30；(3) 周末和假期：图书室在每周六、周日以及寒暑假期间开放，具体开放时间根据学校的安排确定。
2. 进出图书室规定：(1) 所有学生进入图书室必须出示学生证，并在留言本上登记姓名、学号和时间；(2) 图书室内严禁吸烟、喧哗和随意乱扔垃圾；(3) 出图书室时，需将所借阅的书籍归还至相应的位置，并在留言本上注明归还时间；(4) 学生外借图书室的书籍必须遵守图书室借阅规则。
3. 图书借阅规则：(1) 学生可以外借图书室的书籍，借阅时间不得超过两周；(2) 每位学生最多借阅 2 本书，如需续借，可以提前 3 天申请续借，最多续借一次；(3) 借阅的书籍损坏或遗失，学生需按照图书室规定的赔偿标准进行赔偿；(4) 学生借阅图书应当爱护书籍，不得在书籍上涂画或撕页。
4. 使用设备和场地规定：(1) 学生使用图书室内的电脑、打印机等设备，需要提前预约，并遵守使用规则；(2) 如需使用研讨室等场地，需提前申请，并按规定时间使用；(3) 使用设备和场地的学生应当保持安静、整洁，离开时要关闭设备并将场地恢复原样。
5. 图书室纪律要求：(1) 学生在图书室内应当保持安静，不得打闹或影响他人休息和学习；(2) 严禁在图书室内进食或带宠物进入；(3) 学生应当爱护图书室内的设备、书籍和场地，不得损坏或乱放。
6. 违纪处理：(1) 对于严重违反图书室管理制度的学生，图书室管理员有权将其请出图书室，并向班主任和家长报告；(2) 对于损坏或遗失图书室书籍的学生，将按照图书室规定的赔偿标准进行处理；(3) 对于反复违纪的学生，学校将视情况采取适当的纪律处分措施。
以上是中小学图书室管理制度的一个范文，学校可以根据实际情况进行适当的修改和完善。
中小学图书馆、阅览室管理制度模版(4篇)
中小学图书馆、阅览室管理制度模版第一章总则第一条为了规范和提高中小学图书馆、阅览室的管理水平，提供良好的阅读环境，满足师生的阅读需求，制定本管理制度。
第二章办公室管理第二条中小学图书馆设有办公室，负责图书馆及阅览室的日常管理和工作安排。
第三条办公室主要职责为：1. 组织制定图书馆及阅览室的各项管理制度和规章制度；2. 执行校图书配套购置计划；3. 负责图书馆及阅览室的文献检索、借阅和归还的管理工作；4. 组织开展阅读推广及读书活动；5. 协调各科教师和学生的阅读需求和活动安排；6. 积极开展图书馆的资源开发与共享工作；7. 定期向校领导汇报图书馆及阅览室的工作情况和建议。
第四条办公室的组织架构：1位主任、2位副主任和若干名工作人员。
第五条办公室的工作时间为每周工作5天，每天工作8小时。
第三章入馆须知第六条中小学学生可以向图书馆申请办理借书证，以便借阅图书。
第七条学生在图书馆及阅览室中必须保持安静，不得影响他人阅读和学习。
第八条学生在借书前应先在借书登记表上填写借书信息，并确认无误后方可借阅。
第四章图书馆的开放时间和服务第九条图书馆的开放时间：1. 上午：8：00-12：002. 下午：14：00-18：00第十条图书馆提供以下服务：1. 借阅图书：学生借阅图书需出示借书证，并按规定的借书期限借阅；2. 阅览：学生可以在图书馆内阅览各种书籍、报刊；3. 文献检索：图书馆工作人员提供文献检索的服务，帮助学生查找相关文献；4. 阅读推广：定期举办各类阅读推广活动，提高学生的阅读兴趣和能力。
第五章图书馆的管理第十一条图书馆工作人员应具备以下条件：1. 具有图书馆学专业背景；2. 熟悉图书馆的管理制度和相关规定；3. 具有良好的服务意识和沟通能力；4. 具备一定的阅读和文献检索能力。
第十二条图书馆的图书分类：1. 教材类：教育部指定的各类教材；2. 文学类：包括小说、诗集、散文等；3. 社科类：包括历史、地理、政治、心理学等；4. 科普类：包括自然科学、社会科学等；5. 杂志类：包括各个领域的期刊和杂志。
中小学图书馆、阅览室管理制度(5篇)
中小学图书馆、阅览室管理制度一、图书馆、阅览室专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。
室内定期打扫，保持环境整洁。
师生到图书馆、阅览室须保持安静。
二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。
贵重图书应设立专柜，防止意外发生。
三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于收藏书的2/3。
师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。
四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。
师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。
五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。
阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。
六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损、报废和增添登记工作，确保账、册相符。
电子(数字)阅览室管理制度1.进入电子(数字)阅览室应按指定机号或位置入座，保持安静，遵守纪律，听从管理员安排。
____室内其它设备未经管理员许可，不准擅自启动。
严禁自带软盘、u盘等存贮拷贝设备入室。
爱护机器和附件，不准私自删除或输入其它程序。
3.不准私带游戏软件上机玩乐，一经发现，除没收软件外，按学校规定处罚。
4.操作中出现问题，应及时向管理员汇报。
5.文明操作，严禁在室内抽烟，用餐，不乱丢纸屑，保持室内安静，注意清洁卫生。
6.操作完毕，应按规定程序关机，填写好记录本，将椅子排放整齐，经管理员检查后方能离开。
图书馆阅览室借阅制度为使学校阅览室的报刊杂志在教育教学中更大地发挥作用，切实提高报刊杂志的开出率、借阅率，____地为师生做好服务工作，特制定如下借阅规则，望遵照执行。
一、教师借阅。
1，凭借阅证借阅。
2，每次借阅：杂志，1－____期；报刊，1－____期；3，爱惜报刊杂志。
无污损、无圈点、无缺页、无裁剪。
4，归还期限。
一周内归还，可续借。
5，遗失赔偿：不慎丢失者，照价赔偿或原书、原刊赔偿；有意藏匿者，加倍赔偿并不再借阅。
6，帮助借阅。
即由具有借阅证教师负责办理对学生的____借阅。
中小学图书馆管理制度(4篇)
中小学图书馆管理制度中小学图书馆是学校教学与科研的重要场所，也是学生阅读与思考的重要基地。
为了确保图书馆资源的合理利用和管理，制定一套科学规范的图书馆管理制度是十分必要的。
以下是一份中小学图书馆管理制度的草案，供参考。
第一章总则第一条为了促进学生的阅读兴趣与能力的培养，提高学生的知识水平与思维能力，打造良好的学习环境，根据学校的实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于中小学图书馆的各项管理工作。
第三条图书馆是学生的学习场所，要以提供优质图书和服务为宗旨，满足学生的阅读需求。
第四条图书馆的管理原则是公开、公正、公平、公务。
管理工作要有规范程序，实现科学管理，做到公正无私、负责任。
第二章图书馆的开放第五条图书馆的开放时间为每周六、日全天和每个工作日下午放学后两小时。
第六条图书馆接纳全校学生及教职工进入阅读，必须遵守规定，不得破坏馆内设备和图书。
第七条入馆学生需刷卡登记，保证借阅顺利进行。
第八条图书馆不接受学生扣押物品进入，学生需自觉遵守文明读书的规定。
第三章图书的分类与借阅第九条图书馆按照书籍的内容和读者的年龄、专业特点进行分类，确保学生能够快速找到自己需要的图书。
第十条学生借阅图书需要办理借书证，借书证具有时间限制，每次借阅不超过3本图书，不得借覆盖册。
第十一条借阅期限为2周，逾期未还图书的学生将暂停借书，直至归还为止。
第十二条图书损坏或丢失的，应及时补偿或重新购置，赔偿标准由学校图书馆管理部门制定。
第十三条图书馆定期进行清点，如有丢单图书将通知借阅人，借阅人需在规定时间内归还或赔偿。
第四章图书馆的服务第十四条图书馆应提供良好的阅读环境，保持安静和整洁，允许学生自由阅读和研究。
第十五条图书馆应定期举办读书分享会、书评活动等，提高学生的阅读兴趣。
第十六条图书馆应开设阅览区和借阅区，方便学生进行阅读。
第十七条图书馆应定期购买新书，更新图书馆的藏书，满足学生的不同需求。
第十八条图书馆应提供文献查询服务，帮助学生查找学术文献和资料。
中小学图书室管理制度范本（三篇）
中小学图书室管理制度范本一、图书室的开放时间和使用范围1. 图书室的开放时间：(1) 上午开放时间：8:00-11:30(2) 下午开放时间：14:00-17:302. 使用范围：(1) 中小学师生；(2) 本市公民。
二、图书馆的借阅规则1. 借书条件：(1) 只有持有效读者证的师生才能借阅图书；(2) 图书馆对外租借服务仅限于本市公民。
2. 借书限制：(1) 学生：每次最多借阅3本图书，借阅期限为15天。
(2) 教师：每次最多借阅5本图书，借阅期限为30天。
3. 图书续借：(1) 如需续借图书，读者需按时归还已借图书。
续借期为15天。
(2) 若图书已被他人预约，不得续借。
4. 图书上架：(1) 图书上架请按照分类号和书名的首字母顺序进行。
(2) 每次上架完毕后请将所借书籍名称和编号登记备案。
三、图书室的安全管理1. 请文明使用图书馆，保持安静，不得喧哗，以免影响他人休息和学习。
2. 使用图书馆期间，请保持个人行李财物的安全，不得随意放置在桌面上或图书架上。
3. 禁止携带食品进入图书室，以防止食物污损图书馆资源。
4. 禁止在图书馆内吸烟，以保持空气清新。
四、图书馆的责任和义务1. 图书馆应提供良好的阅览环境和优质的服务。
2. 图书馆工作人员应及时处理读者的咨询和借阅需求。
3. 图书馆应定期检查图书情况，并及时修复或更换损坏的图书设备。
以上为中小学图书室管理制度范本，根据实际情况可以进行适当调整和完善。
中小学图书室管理制度范本（二）一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。
二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
三、做好馆藏书刊的验收、登记、造册、借还等工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。
保持资料完整无损，便于读者查找。
四、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。
中小学图书馆(室)规章制度汇编.
中小学图书馆(室)规章制度汇编.一、前言图书馆是学校教育装备的重要组成部分，为学生提供了丰富的阅读资源和借阅服务。
本规章制度是为了加强中小学图书馆的管理，促进学生阅读活动的开展，推进学校阅读氛围的培育而制定。
二、图书馆的开放时间1. 图书馆的开放时间为每周五天，上午8：30至下午4：00，晚上7：00至9：00。
2. 暑假、寒假、假日和节假日图书馆暂停开放，特殊情况需事先与图书馆管理员沟通。
三、图书借阅1. 图书馆内书籍仅供学生阅读借阅，不得携带出图书馆。
2. 学生借阅图书时需出示借阅卡，并在借阅记录本上登记。
3. 借阅期限为三周，超过借阅期限未还书籍的学生不得再次借阅，且扣除学生信用分。
4. 借阅时，应仔细检查所借图书的数量、名称、规格、数量及出版社，如有破损、缺页和丢失等情况，需照价赔偿或按图书馆管理员的要求进行其他赔偿。
5. 同一本书的借阅不得超过两次，如需续借，需在借阅期限到期前办理，并经管理员同意。
6. 如需借阅本馆无藏书或有必要到其他馆借阅，需提前与图书馆管理员沟通，获得同意。
四、图书馆的日常管理1. 学生进入图书馆应保持安静，不得大声喧哗，以确保其他学生的阅读环境。
2. 不得私闯图书馆的净化室及其他禁止入内的区域。
3. 学生应遵守图书馆内的秩序，不得乱放书籍，离开时应将所读书籍和资料放回原处。
4. 不得在图书馆内吸烟、喝酒或吃东西，不得乱扔杂物或随意涂写图书馆内墙壁和桌椅等设施。
5. 特殊情况（如举行学术活动、讲座等）需使用图书馆内部资源，应提前向图书馆管理员申请，得到同意后方可使用。
六、违规处理对于违反图书馆规章制度的学生，管理员有权采取以下处理措施：1. 对于未经批准进入净化室及禁止入内的其他区域的学生，管理员有权要求其当场出图书馆，并将其行为记录在档案中。
2. 对于喧哗、乱放书籍、乱扔杂物等影响正常阅读规秩的学生，管理员有权责令其保持秩序，并记录其行为。
3. 对于私自携带图书馆内书籍离开、逾期未还书籍、丢失书籍的学生，管理员有权记录其违规行为，扣除其信用分，并视情况作出其他处理。
中小学图书阅览室制度(三篇)
中小学图书阅览室制度1、凡进入阅览室的读者，须持图书馆（室）阅览证且经值班人员验证后，方可进入阅览室阅览，书包、书籍、书夹不得带入。
2、阅览室是文明的学习场所，读者应自觉保持阅览室的整洁、安静，不得在室内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗，不准抢占座位及随意搬动桌椅，不得在阅览室内拨打或接听手机。
3、读者取书时，必须将代书板插入新取图书的位置，阅览后自觉归架。
4、阅览室图书，只限于阅览室阅览，概不外借，若需复印者，须按相关规定办理。
5、爱护公物人人有责，读者应爱护阅览室内的一切公共设施，不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书，违者将受到严肃处理。
6、为确保图书馆的安全，禁止在阅览室内任何地点吸烟，严禁携带易燃、____物品入阅览室。
7、经出口通道时，如遇监测器报警，有关人员应主动接受值班工作人员检查，不应有不文明礼貌的言行。
8、不得有意在阅览场所藏匿书刊资料或未办理手续擅自将书刊资料带出阅览室，对损坏阅览室书籍资料、设备设施、情节严重者应报学校行政或当地公安部门处理。
9、____书籍的借阅应该严格按照管理员要____作。
村民活动室制度一、活动室由专人负责日常管理，其职责主要为保持室内清洁卫生，维护、维修设备。
二、活动室的开放时间为：上午8：00—11：30，下午14：00—17：30，节假日全天开放。
活动人员必须遵守开放时间，不得随意要求提前或延长，特殊情况另行安排。
三、活动室主要为社区村民服务，原则上不对外开放。
四、凡来活动室参加活动者须自觉遵守活动室制度。
五、活动室管理制度：1、不超过规定时间，不影响工作。
2、讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内安静，不得____。
3、注意公共卫生，不得吸烟，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。
4、活动人员请按照器材使用规则安全使用，爱护室内乒乓球桌、____桌、健身器材等设施，如果人为损坏，照价赔偿。
5、不带中小学生和学龄前儿童入室活动。
6、活动后将物品归放原位，关闭门窗、电源。
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中小学图书馆(室规章制度汇编图书馆概况我馆于年建成并投入使用。
学校自筹建至今年,十分重视图书资料的建设,特别注重收集国内外教学信息资源。
经过努力,我馆现拥有一定数量、品种较为齐全各类教育教学实践和理论等书刊共计册,图书的编目、流通全部实现了电脑管理开架借阅,迈开了现代化管理的第一步。
根据学校的培养目标、专业特点、教学与科学研究的需要,系统完整及时地收集整理有关文献资料,为教学和科研提供信息资源,是我们崇高的职能。
读者第一,服务至上,坚持以人为本,努力营造干净、安静、优美环境,尽可能方便和满足读者的需求,是我们永恒的宗旨。
馆藏特色突出、信息载体多样、管理科学规范、设施齐全先进、环境优美宜人、服务热情周到,把我馆建成全省一流的信息资源中心,是我们奋斗的目标。
我馆设有两库(教师工具书库、学生书库三室(学生综合阅览室、教师阅览室、电子阅览室,每年订报刊杂志余种,热忱欢迎师生读者来馆借阅。
(张贴位置:图书馆大厅文明读者公约1.校内读者凭本人有效证件入馆。
2. 校外读者来馆查阅文献, 到本馆办公室, 凭单位介绍信或本人有效证件办理入馆手续, 持办公室开具的介绍信到有关阅览室查阅资料。
3.读者在馆内借阅图书、机检、自习或参观,必须遵守图书馆的有关规章制度。
在发生违章、违纪情况时要自觉服从图书馆工作人员的管理和接受按规定章程的处理。
4.图书馆是文明的学习场所,读者应自觉维护图书馆文明的秩序、整洁的环境、安静的学习氛围,不得在馆内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗。
5.爱护公物人人有责。
读者应爱护馆内的一切公共设施,不得乱写乱画。
6.为确保图书馆的安全,严禁在馆内任何地点吸烟,严禁携带易燃、易爆物品入馆。
违章在馆内吸烟者将按章罚款。
7.经出口通道时,如遇监测器报警, 有关人员应主动接受值班工作人员检查, 不应有不文明礼貌的言行。
(张贴位置:图书馆大厅入馆须知为了维护广大读者的公共利益,保持图书馆良好的环境和秩序,经图书馆馆长办公会议讨论决定,并报学校备案,重申以下规定:1.凭本人借书证入馆,严禁借用他人借书证入馆。
2.严禁在图书馆内吸烟,违者罚款 5元。
3.保持室内整洁:禁止将食物及饮料带入馆内;请勿随意搬拽阅览桌椅。
4. 保持室内安静; 入馆请关闭呼机和手机; 在馆内请轻声交谈, 以免影响他人阅读。
5.衣着整齐,举止文明礼貌。
6.请勿抢占座位。
7.爱护书刊资料及一切公共财物,请勿涂抹、撕毁、私藏书刊。
8.如违反上述规定,将受到批评、教育,直至处罚。
(张贴位置:图书馆大厅入馆须知(21.读者凭个人借书证和学生证入馆借阅书刊资料。
2.注意仪表着装言语举止文明得体,禁止着汗背心、拖鞋入内。
3.保持整洁安静,禁止在室内吸烟、大声喧哗、乱扔杂物、随地吐痰、吃零食等。
4.爱护书刊和一切公共财物,请勿随意搬动、挪用馆内设备及桌椅。
5.维护公共秩序,请勿在室内交谈和睡觉。
6.自觉遵守本馆各项规章制度,支持工作人员按章办事。
(张贴位置:图书馆大厅开放时间借书处:周一——周五 9:00 ——— 12:00; 15:30—— 16:00阅览室:周一——周五 8:00 ——— 12:00; 14:30—— 16:00(张贴位置:图书馆大厅图书馆平面分布图 (张贴位置:图书馆大厅图书馆机构组织图 (张贴位置:图书馆大厅中国图书馆分类法(22大类 (张贴位置:图书馆大厅中小学图书馆安全防范制度本馆人员应树立“安全第一”的思想,以加强事故隐患治理为安全工作重点,结合本馆工作实际,确保做到:在学校统一安排下搞好本馆书刊设备的防火、防盗、防鼠、防虫、防晒、防霉、防潮工作。
1. 馆内严禁烟火,要按上级防火要求安置防火设备,保证灭火器定期更换。
消防设备无损坏,消防信道无阻碍。
2. 工作人员要学习消防知识,牢记火警电脑,消防器材使用方法。
3. 工作人员上、下班时要认真检查门窗、柜锁及水电设施确保安全,要定岗、定责。
4. 开馆时间工作人员不得随意离岗,须坚守岗位,履行职责。
5. 贵重书刊要严格借阅手续,随借随锁避免丢失。
6. 定期清理书刊、柜架,坚持每日保洁通风、避光,做好防火、防盗、防鼠、防虫、防晒、防霉、防潮等各项工作。
(张贴位置:图书馆大厅、书库、各阅览室中小学图书馆负责人岗位职责一、在校长直接领导下,把握办馆方向,负责校图书馆全面工作的开展,处理日常业务和对外事务。
二、负责制订修改馆内各项制度、职责及落实情况。
三、负责每学年馆内工作计划、总结;业务工作的统计报表,定期向主管领导汇报。
四、认真贯彻执行学校及馆内的各项规章制度。
五、负责检验核实馆内所购书刊的票据、入库单。
六、负责检验图书期刊的报损、注销,图书财产处理须经校长批示。
七、要经常检查图书馆各方面工作,组织安排全馆人员互相协作开展借阅。
八、及时处理读者意见,借阅咨询及答疑,办理内外联系与接待工作。
九、组织安排本馆人员参加图书馆学会及业务学习。
十、按年度财务预算,制定图书采购、报刊订购计划,经主管校长审核后执行。
十一、负责办理书刊赔偿手续,办理师生离校签字手续。
(张贴位置:图书馆馆长室图书借阅规则1.本馆图书实行开架借阅,本校师生在库内可自行选书。
2.借书一律凭借书证,并遵照如下程序:A . 凭学生证换取代书板,领取代书板后方可进入书库。
B . 选书要用代书板,即从架上取书时要将代书板放入取书处,决定不借时,书要放回原处,取出代书板再行选择。
C . 选好书后,用代书板换回借书证,将书及借书证一并交给管理员,用代书板换回学生证,再领取所借之书。
3.借书证只限本人使用,不得转给他人使用,如有冒用,借书证即以扣留,听候处理。
4.借书证遗失,应立即到本馆挂失,办理补证手续,补办期间停止借书。
5. 借书数量累计限为:教师每人 10本, 职工每人 5本, 学生每人 2本 (其中 I文学类一本。
借书期限:教学用书教师六个月,学生一个月(必要时可续借一次; I文学类图书一个月。
6.图书借出时,请查看有无破损、缺页,查验磁条和条形码是否完好,如有问题应及时向工作人员申明。
(张贴位置:图书馆大厅或借阅处中小学图书馆教工借阅规则1. 凡我校教职工均可在规定时间内凭本人借书证借还图书。
2. 本馆图书为开架借阅, 请不要把书包带入库内。
挑书时,自己不需要的图书请放回原处。
3. 每人限借 10本书,借期为 6个月。
如因教研需要,应有教研组长证明,册数和期限可以酌情办理。
4. 爱护图书,不得写字、划线、批注、折叠书角,撕毁书面,如有损坏按赔偿制度执行。
5. 所借图书如附音像资料请爱护,如有损坏按赔偿制度执行。
6. 如因工作需要,不论是否期满,均应交还,逾期将按超期规定进行罚款。
7. 未登记图书不准带出库外。
8. 凡办理借还书手续者请在本馆输,不得代借。
9. 教职工调离时应主动归还本馆图书。
应有书库及阅览清书通知,本馆负责人方可在离校通知上签字。
10. 临时代课教师、工厂临时工需校办公室介绍信来办理临时借书证。
11. 库内藏书经本馆负责人同意,可代号查阅,概不外借。
(张贴位置:图书馆教师阅览室中小学图书馆学生借阅规则1.本馆图书为开架借阅,凡本校学生均可凭本人借书证进入。
2.每人限借一本书,借期为一个月,如逾期不还者按每人每天 0.1元累计。
3.爱护图书,不得写字、划线、批注、折叠书角,撕毁书页,如有损坏按赔偿制度执行。
4.由于借书证丢失造成本馆的损失,由领证人负责。
5.借书证仅限读者本人使用,不得转借。
6.如因工作需要,不论是否期满,均应交还。
7.借书时间按本馆通知办理。
8.学生毕业或转学、退学时可凭教务处通知办理退证手续。
(张贴位置:图书馆学生阅览室图书室工作人员岗位职则登录人员:1.登录要做到准确、完整、整洁,对新书要加盖藏书章、贴条形码、贴磁条、核对。
移入编目人员。
未编目新书不得外借;2.做好藏书的注销工作。
健全手续。
编目人员:1.编目从点收、查重、分类、编目、加工、登录、组织目录到送交书库。
采编室工作职责:1.熟悉馆藏,了解各方面读者的需求,根据本校实际情况,提出图书采购意见,并报领导审批后实施。
2.办理图书的验收、报账、登记、赔偿查价和注销工作。
3.负责图书的分类、编目和目录体系的组织与调整工作。
4.编制新书目录和新书报导工作。
5.及时总结图书采购、分类和编目工作中的经验,不断提高图书的采编质量。
流通室工作职责:1.负责图书的出纳、阅览工作。
2.负责图书的典藏、保管及修补、装订工作。
3.开展图书宣传、推荐工作。
4.使用馆藏图书目录,组织管理保证分库、阅览室的图书目录。
5.向教研室、教研组提供图书,并指导其管理工作。
6.开展馆际互借工作。
7.定期如开读者座谈会,收集读者意见,改进服务工作。
8.负责全校师生员工借书证的领取、补发、收缴工作。
9.及时总结图书流通工作经验,不断提高对读者服务工作的质量。
书库管理人员职责:1.认真接收每一批图书,做到书、账相符。
2.按类排架,依书次号整齐排列。
3.保证书库的清洁,做好防火、防盗、防潮、防虫、防尘工作。
(张贴位置:图书馆馆长室、各工作区域教工阅览室岗位职责一、负责教工阅览室的书刊资料的外借、登账、上架及清点。
二、爱岗敬业,按时开放阅览室,服务方便、快捷、热情主动。
三、每日进行清扫整理,保持上架书刊整齐、环境舒适。
四、做好防盗、防火、防虫、防尘等安全工作。
五、做好读者借阅统计,按月报表、年终汇总。
六、积极主动为教师提供教参信息资料,馆藏目录。
七、做好每年度报刊装订、上账、入库、流通工作。
八、做好学生自习室阅读课工作。
九、协助做好馆内其它业务工作。
(张贴位置:图书馆教师阅览室教工阅览室制度一、阅览室全天开放。
凡我校教职员工均可在指定时间内凭本人借书证来本室借阅。
二、进入阅览室请保持肃静,不要随地吐痰,严禁吸烟。
三、本室现刊仅供在室内查阅,概不外借,以保证资料的完整。
如有需要对教学资料进行复印者,须在指定时间内归还。
四、供不应求本期刊一般限借二本,借期一个月,读者应爱护,不得圈点、涂抹、折叠、撕毁、剪裁、污损。
借书时如发现有上述情况请通知管理员,加盖污损章,以明责任,违者按本馆赔偿制度办理。
五、不经许可不得将外单位人员及家属、子女带入室内。
(张贴位置:图书馆教师阅览室学生阅览室规则一、凡本校学生均可在规定时间内凭本人借书证来馆借阅。
二、阅览室报刊只限在本室内阅览,不准带出室外。
三、借阅者要爱惜书刊,不得圈点涂抹,折叠、撕毁,如损坏,按本馆赔偿制度办理。
四、进入阅览室要爱护公物,保持肃静,不要随地吐痰,不得乱仍纸屑,严禁高声喧哗。
五、凡参加各种竞赛或兴趣小组及研学活动的同学,所需资料本室将大力支持给予提供资料。
六、各年级借阅时间,按学校通知安排。
(张贴位置:图书馆学生阅览室学生阅览室工作人员岗位职责一、负责学生阅览室所需书刊的调借,登账、上架及清点。