《宋元山水绘画欣赏》教学大纲2017年5月修订刘建冰

宋元山水画欣赏

教学大纲

制定单位：山东财经大学统计学院

制定时间：2003年2月

修订时间：2017年5月

课程中文名称：宋元山水画欣赏

课程英文名称：Appreciation of paintings of landscape of song dynasty and yuan dynasty

课程代码：41100020

学时数：18

学分数：1

先修课程：

适用专业：全校各专业

一、课程的性质和任务

1.课程性质

《宋元山水画欣赏》课程是全校性的通识教育选修课。《宋元山水画欣赏》课程主要介绍宋元山水绘画的历史与演变，以期提高对于中国传统文人绘画的欣赏水平。

2.课程任务

本课程任务在于介绍宋元山水绘画的理论与技法，旨在通过宋元山水画的学习以期提高中国传统艺术的鉴赏能力及自我艺术修养，从而有助于财经专业人才的全面培养。主要通过对历代名家作品的解读及任课教师现场示范，使学生领略宋元山水绘画的意境与气韵，从而提高对于中国传统文人绘画的鉴赏水平，为进一步欣赏中国传统绘画艺术奠定基础。

二、本课程与其他课程的联系与分工

三、课程教学内容

第一章宋元山水绘画概述

教学目的与要求：本章介绍宋元山水绘画的理论与技法概述。目的在于了解宋元山水绘画理论与绘画技法的历史与现状。通过本章教学使学生了解宋元山水绘画的基本特点。

了解：宋元山水历代名家作品

理解：宋元山水历代绘画理论

掌握：宋元山水绘画的技法要点

熟练掌握：宋元山水绘画的意境领略

教学重点与难点：

重点：宋元山水绘画的基本特点

难点：宋元山水绘画的意境领略

第一节宋代山水绘画特色

一、北宋山水绘画特色

二、南宋山水绘画特色

第二节元代山水绘画特色

一、元代山水绘画的基本特色

二、元代山水绘画的传承影响

第二章北宋山水绘画

教学目的与要求：本章介绍北宋山水绘画的理论与技法。目的在于了解北宋山水绘画理论与绘画技法的历史与现状。通过本章教学使学生了解北宋山水绘画的基本特点。

了解：北宋山水历代名家作品

理解：北宋山水历代绘画理论

掌握：北宋山水绘画的技法要点

熟练掌握：北宋山水绘画的意境领略

教学重点与难点：

重点：北宋山水绘画的基本特点

难点：北宋山水绘画的意境领略

第一节北宋山水绘画的构图

一、全景式山水绘画构图

二、范例赏析

1.李成山水绘画的构图

2.范宽山水绘画的构图

第二节北宋山水绘画的笔墨

一、北宋山水绘画的笔墨特色

二、范例赏析

1.李成山水绘画的笔墨

2.范宽山水绘画的笔墨

第三章南宋山水绘画

教学目的与要求：本章介绍南宋山水绘画的理论与技法。目的在于了解南宋山水绘画理论与绘画技法的历史与现状。通过本章教学使学生了解南宋山水绘画的基本特点。

了解：南宋山水历代名家作品

理解：南宋山水历代绘画理论

掌握：南宋山水绘画的技法要点

熟练掌握：南宋山水绘画的意境领略

教学重点与难点：

重点：南宋山水绘画的基本特点

难点：南宋山水绘画的意境领略

第一节南宋山水绘画的构图

一、边角式山水绘画构图

二、范例赏析

1.马远山水绘画的构图

2.夏圭山水绘画的构图

第二节南宋山水绘画的笔墨

一、南宋山水绘画的笔墨特色

二、范例赏析

1.马远山水绘画的笔墨

2.夏圭山水绘画的笔墨

第四章元代山水绘画

教学目的与要求：本章介绍元代山水绘画的理论与技法。目的在于了解元代山水绘画理论与绘画技法的历史与现状。通过本章教学使学生了解元代山水绘画的基本特点。

了解：元代山水历代名家作品

理解：元代山水历代绘画理论

掌握：元代山水绘画的技法要点

熟练掌握：元代山水绘画的意境领略

教学重点与难点：

重点：元代山水绘画的基本特点

难点：元代山水绘画的意境领略

第一节元代山水绘画的构图

一、元四家山水绘画的构图特色

二、范例赏析

1.黄公望山水绘画的构图

2.倪云林山水绘画的构图

3.吴仲圭山水绘画的构图

4.王叔明山水绘画的构图

第二节元代山水绘画的笔墨

一、元四家山水绘画的笔墨特色

二、范例赏析

1.黄公望山水绘画的笔墨

2.倪云林山水绘画的笔墨

3.吴仲圭山水绘画的笔墨

4.王叔明山水绘画的笔墨

四、学时分配表

《宋元山水画欣赏》课程学时分配表

五、课程教学基本要求

1.课堂讲授

《宋元山水画欣赏》是一门鉴赏性较强的课程，主要介绍宋元山水绘画的理论与技法，并借以提高对于中国传统文人水墨绘画的欣赏水平。因此在课堂教学过程中应注意理论技法与作品赏析的相互结合，知人论世，以意逆志，进一步增强学生欣赏中国传统水墨绘画的兴趣，为今后进一步欣赏中国传统绘画打下初步基础。

2.现场示范

本课程虽然是一门鉴赏性较强的学科，但在教学过程中可由任课教师现场示范宋元山水绘画的创作过程，以进一步加深学生对中国水墨绘画的认识。

3.课外作业、答疑课

第1章到第4章结合大纲要求掌握和熟练掌握的内容布置适量的课外作业，通过课外作业提高学生分析认识问题的能力；教师根据作业批改对作业进行讲评，重点突出存在问题较多的地方。

六、建议教材及主要参考资料

1.建议教材

中央美院编写，《中国美术简史》，中国青年出版社，2002年第1版

2. 主要参考资料

[1] 岳仁译著，《宣和画谱》，湖南美术出版社，1999年第1版

七、课程成绩考核