教师节主题班会活动方案2020
2020年关于教师节主题班会教案精选5篇
2020年关于教师节主题班会教案精选5篇教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是粉笔，磨短自己补长学生。
下面是由网整理的“教师节主题班会教案”。
仅供参考，欢迎大家前来阅读！教师节主题班会教案第一篇一、活动目的：1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
二、活动准备：1、教师精心制作活动方案。
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人，编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室。
三、活动过程：导入：主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿主持合：是您，我们敬爱的老师!主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——主持合：老师您好!主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
表演：1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。
主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：主持乙：全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!2、诗朗诵《窗前一株紫丁香》。
主持甲：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。
请听，诗朗诵《窗前一株紫丁香》3、礼赞。
主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。
2020教师节主题班会活动方案五篇精选
2020教师节主题班会活动方案五篇精选——WORD文档，下载后可编辑修改——2020教师节主题班会活动方案一一、漫画老师活动安排：由同学们设计，将老师最突出的特点用画笔巧妙呈现。
活动要求：以海报形式，颜色鲜艳，生动活泼，纸质不限。
截稿时间：即日起至_月_日(周三)交至高二(10)班__或高二(18)班__处。
展示时间：_月_日(周五)地点：食堂周边公告栏活动目的：鼓励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达，在欢笑声中，增进师生感情。
二、大声说爱你活动安排：每个班级录下全班同学对老师的祝福，由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。
统一于_月_日(周三)下午5：40交至广播站。
并由校广播站滚动播出。
征集时间：_月_日(周一)至_月_日(周三)播出时间：_月_日(周四)至_月_日(周五)活动目的：为同学们提供一个平台，将感恩话语真诚流露，拉近师生的距离。
三、感恩树活动安排：同学们把对老师的祝愿和感谢写在彩色卡片上，悬挂在食堂门口的大榕树上，营造教师节浓厚的尊师感恩氛围。
活动时间：_月_日(周五)全天。
活动目的：在文字中，用心交流情感，体会浓浓师生情。
四、给老师的一封信活动安排：由校团委学生会代表以全校学子名义为老师写一封信，印刷张贴。
张贴时间：_月_日(周五)。
活动目的：以最简洁的方式，表达同学们对所有老师最真挚的问候。
五、制作电子贺卡活动安排：由校学生会网络科技部制作电子贺卡，通过校园网献给老师们。
分享时间：_月_日(周五)。
活动目的：让老师们感受到无论什么方式，我们都可以传递对老师的爱。
2020教师节主题班会活动方案二我们的前辈、我们这一代，以及我们的下一代教师们经历了相同的和不同的坎坷、幸福，为附小的进步、__教育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。
在此，学校工会向附小全体教师道一声：“老师，您辛苦了!”工会将在9月7日下午，以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式，促进教职工友谊，庆祝教师节。
具体安排如下：一、活动主题：老师，您辛苦了!——庆祝第×个教师节二、活动时间：9月7日下午第二节课下课后，空课的老师可以先开始。
2020教师节感恩教师主题班会方案
2020教师节感恩教师主题班会方案一、活动背景教师节是国家法定的节日，旨在表彰和表扬教师们在教育教学、科学研究和文化事业等方面所取得的杰出成绩，激励广大教师为推动学校发展和社会进步作出更大的贡献。
本活动旨在通过班会形式，让学生们更加深刻地理解教师节的意义和重要性，同时表达对老师们的感激之情，增强班级团结和凝聚力，培养学生的感恩心态。
二、活动目的1.让学生认识教师节的意义和重要性；2.增强学生的感恩意识，让学生表达对老师的感激之情；3.培养学生的团结协作精神，增强班级凝聚力。
三、活动准备1.制定班会方案，明确活动目的和流程；2.宣传活动，让学生提前了解活动内容和意义；3.确定班会时间和地点；4.准备相关道具和素材，如PPT、视频等。
四、活动流程第一部分：主题演讲时间：10分钟主持人首先介绍教师节的来历和意义，让学生了解教师节的背景和重要性。
接着，邀请几名同学进行主题演讲，围绕“感恩教师”这个主题，表达自己对老师们的感激之情，并分享自己的感悟和经历。
主持人要引导学生积极参与交流讨论，促进感恩心态的形成。
第二部分：互动游戏时间：20分钟为了让学生更好地了解教师们的工作和生活，促进师生之间的交流和互动，我们设计了一个互动游戏环节。
游戏分为两个环节，第一个环节是速记“你身边的老师”。
每组学生有两分钟时间观察附近的老师，然后回答出老师的姓名和学科。
第二个环节是“老师说故事”，每位老师讲述自己的班级趣事或者人生故事，同学们尽可能多地了解自己的老师。
第三部分：祝福环节时间：10分钟为了表达学生们对老师们的感激之情，让老师们感受到来自学生的爱与关心，我们设计了一个祝福环节。
学生们可以准备感恩卡片或者制作小礼品，给老师们送上自己的祝福和谢意。
这也是一个收获的环节，我们希望学生们可以通过这个环节更好地感受到“行动胜于言语”的真谛。
第四部分：结语时间：5分钟在感慨万千的同时，主持人要带领全班学生共同祝愿所有老师们教师节快乐，希望所有老师们身体健康，教学出色，事业有成。
庆教师节主题班会教案2020年精选范例
庆教师节主题班会教案2020年精选范例背景教师节是一年一度的庆祝教师职业的节日，每年的9月10日是教师节。
这是一个表达对老师的感激和敬意的日子，也是一个展现教师风采和教育成果的机会。
在这个特殊的日子里，为了让学生更好的理解教师节背后的真正含义，本班主题班会特别为此举办庆教师节主题班会。
目的通过举办庆教师节主题班会活动，达到以下目的：1.让学生更深入地了解教师节的由来和意义；2.让学生更加懂得感恩和尊重老师；3.增强学生的社会责任意识和集体意识；4.提高学生的情感沟通和表达能力。
场地布置本班主题班会的场地布置主题为“教师节”，需要在会场上摆放有代表这个主题的装饰品，例如鲜花、彩带、艺术字等。
此外，可以在会场上放置一块黑板或白板，用于学生们在活动期间发言和记录。
活动流程开场白（5分钟）介绍本次主题班会的目的和意义，为学生们带来真正意义上的庆祝教师节的活动。
回顾历年教师节（10分钟）让学生们谈论一下以往的教师节活动，分享自己过去学校对马王堆汉墓的了解和感悟。
同时，引导学生们思考应该如何庆祝教师节并表达自己的感激之情。
教师节文艺演出（30分钟）由学生自发组织的文艺演出，包括诗歌朗诵、舞蹈表演、歌曲献唱等环节。
小组讨论（30分钟）将学生分为三个小组，让他们分别就“感激老师是一种怎样的情感”进行讨论，并挑选代表进行发言。
学生代表发言（15分钟）让各小组代表进行发言，并将会场上大家对老师的祝福和感谢用手写在黑板上，形成一幅大合影。
总结与互动（10分钟）引导学生回顾全程活动，并谈一谈他们对于教师节和老师的新认识。
学生们能够真正体验到庆祝教师节的氛围，感受到老师们为我们所做的一切。
总结本班主题班会活动丰富了学生的课外生活，增强了学生对老师的尊敬和感激之情，提高了学生的情感沟通和表达能力。
通过这次活动，学生们能够更好地认识到教师在他们成长过程中的重要性，愿我们珍惜这来之不易的日子，为更好的明天而努力！。
教师节主题班会教案(6篇)
教师节主题班会教案（6篇）教师节主题班会教案篇一一、教育目标通过主题活动，让学生懂得学会感谢师恩。
二、教育过程：主持人：班长开场白：人要学会感恩。
感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。
而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师”！~1、“感谢师恩”主题班会现在开始！是谁诲人不倦，无私地传授我们知识；是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。
是的，使他们——我们可敬的老师。
现在，请大家用心的来听演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。
2、看视频。
看完视频后，相信大家都颇有感触，接下来请大家4人一小组讨论一下感受。
请同学起来谈感受。
3、聆听歌曲《长大后我就成了你》，内心里为老师献上最诚挚的感谢。
4、感谢老师的方式是多种多样的。
在此，我提一个倡议：希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情，并从此以后拿出我们的行动去感恩老师。
5、主题班会正式结束！三、教育小结：真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学生感动。
学会爱老师，这也是成长的一个目标。
教师节主题班会教案篇二一、活动目的：通过这次班会活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。
二、活动准备：自制贺卡，编排节目，设计版面。
三、活动过程：主持人发言：A：在过去的一年里，我们和老师一起奋斗过，努力过，现在我们已经是六年级的大学生了，又步入了新的教室，接触了新的老师，他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学，也让我们深深感受到老师的关爱，今天，感谢各位老师能够来参加这次班会。
我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。
B：人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献，人们也常用“落红不是情物，化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神，由此可见老师是一个神圣的职业，他授予我们知识，教给我们做人的道理。
明天就是教师节了，在这里我要代表全体同学，向老师道一句“节日快乐！”第一环节：送祝福表心意A：在学校，老师是与我们接触最密切的人，也是最关心我们的人，相信同学们一定有好多话要对老师说，一定有深深的感恩之情要向老师表达。
2020教师节主题班会教案【优秀】
2020教师节主题班会教案【优秀】教师节马上就要到了，那么教师节的主题班会怎么搞呢?下面是由为大家带来的关于2020教师节主题班会教案，希望能够帮到您!2020教师节主题班会教案一教师节主题班会一(1)班活动目标：1、在庆祝26个教师节之际，使学生知道教师节的来历。
2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。
班长总结：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。
老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。
老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：尊敬老师从你我做起!但尊敬不能仅仅停留在认识上，还要落实在行动中。
在此，我向全班同学发出倡议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。
我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁。
3、在教师节到来之际“我”想对老师说。
(自制教师节心意卡)活动过程：一、引入主题：尊师重教是中国的传统，那么在教师节的那一天，学生要怎么做才能表达对老师的情谊呢?下面有为大家搜集的2020教师节主题班会活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!1、九月，金风送爽，你们背着书包高高兴兴地跨入学校，老师们向大家伸出双手，欢迎每一位新同学，开始新的学习生活。
你已经是一个一年级的小学生了，从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。
(学生交流)2 、刚才同学们介绍的一位位老师的故事，深深地打动着在座的每一位同学，老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来欣赏一下。
(播放：我爱米兰。
歌词：老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间。
它不是为了争春才开放，默默地把芳香洒满人心田。
教师节主题班会活动方案15篇
教师节主题班会活动方案15篇教师节主题班会活动方案1一、教育主题：教师节感恩，尊敬老师二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。
五、教育内容：1、课前准备：(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
2、教育过程：(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。
古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。
毛爷爷在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。
”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。
(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。
随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。
一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。
看完这首童谣，然后回答问题。
问题一：你以前有过那些不尊敬老师的.行为?问题二：你打算今后怎样尊敬老师?(3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢x老师还有y老师?正方：朋友型老师至上。
反方：师生不宜太亲近。
(4)下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》(5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。
那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。
教师节主题班会活动方案
教师节主题班会活动方案尊敬的同学们：随着教师节的临近，我们班级决定举办一次以“感恩师恩，共筑梦想”为主题的班会活动，以表达我们对老师们辛勤工作的感激之情，并增进师生之间的情感交流。
一、活动目的1. 增强同学们对教师的尊敬和感激之情。
2. 通过活动让同学们更加了解教师的辛勤付出。
3. 促进师生之间的沟通与理解，建立更加和谐的师生关系。
二、活动时间2024年9月10日，下午3:00-5:00。
三、活动地点本班教室。
四、活动内容1. 开场致辞：由班长代表全班同学向老师表达节日的祝福和感谢。
2. 教师节主题演讲：邀请几位同学上台，分享他们与老师之间的感人故事。
3. 教师访谈：邀请几位老师上台，与同学们进行互动交流，分享教学心得和教育经验。
4. 才艺展示：同学们准备歌舞、朗诵、小品等节目，向老师们展示自己的才艺。
5. 感恩卡片制作：每位同学亲手制作一张感恩卡片，写上对老师的祝福和感谢，活动结束后送给老师。
6. 合影留念：活动结束后，全班同学与老师们一起合影，留下美好回忆。
五、活动准备1. 提前一周通知同学们准备相关节目和演讲稿。
2. 确定活动流程和时间安排，确保活动顺利进行。
3. 准备活动所需的物资，如音响设备、摄影设备等。
4. 制作感恩卡片的材料，确保每位同学都能参与制作。
六、活动注意事项1. 保持活动秩序，尊重每一位参与人员。
2. 注意活动安全，避免发生意外。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持教室整洁。
七、结束语通过这次教师节主题班会活动，我们希望能够让老师们感受到我们深深的敬意和感激。
同时，也希望同学们能够更加珍惜与老师相处的时光，共同创造一个温馨和谐的学习环境。
让我们以这次活动为契机，共同携手，为实现我们的梦想而努力。
祝老师们教师节快乐！[结束]。
庆祝教师节主题班会活动方案（7篇）
庆祝教师节主题班会活动方案（7篇）教师节马上到了，学校会举办一系列庆祝教师节班会的活动。
通过班会活动表达对教师的感恩之情，强调教师的重要性和价值，激发学生对教育的尊重和敬意。
下面是小编整理的庆祝教师节主题班会活动方案（7篇），欢迎借鉴和参考。
庆祝教师节主题班会活动方案（篇1）一、活动目的：今年的9月10日是我国的教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动主题：辛勤育桃李，师恩似海深三、活动时间：9月5日——9月10日四、活动内容：活动一：精心装点“板报”活动。
每个班级通过“板报设计”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。
要求同学们亲手布置这个教师节专刊，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。
9月7日前各班完成板报的布置，少先队将进行专项检查。
活动二：以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。
9月9日必须办好（三到六年级，每班可以分成几个小组，至少上交5篇）。
活动三：3到6年级，每班以“辛勤育桃李，师恩深似海”为主题，召开一次主题班会。
时间：20xx年9月9日（特殊情况另行通知）地点：各班教室形式：以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂教师，赞美教师。
各位领导和任课教师深入到各班参加活动。
五、活动要求各个班按活动内容认真发动，积极准备，保证活动效果。
班会结束后将《教师节主题教育活动方案》上传德育博客，并上交一份纸质文稿。
庆祝教师节主题班会活动方案（篇2）一、活动目的通过此次活动，抒发学生对老师的感激之情，对学校的祝福之情。
从而激励学生更加热爱老师，热爱学校，好好学习，努力上进。
二、活动准备和教室布置黑板上书写“感谢您，老师；祝福您学校”美术字。
三、活动过程中队长：同学们，今天的队会是我们进入四年级以后的第一次队会活动。
班主任教师节主题班会活动方案
班主任教师节主题班会活动方案一、主题：感恩教师节，传递敬意二、目的：1.培养学生热爱教师，尊重教师的情感。
2.增强学生的感恩之心，培养学生的责任意识。
3.增进师生之间的沟通与理解，构建和谐校园氛围。
三、时间：教师节当天下午第三节课四、地点：各班教室五、活动流程：1.开场致辞（5分钟）班主任发表讲话，引导学生了解教师节的来历和意义，呼吁学生感恩教师，尊重教师。
2.学生代表发言（10分钟）邀请两名学生代表上台发言，分享他们对老师的感激之情和对老师的祝福。
3.学生表演节目（20分钟）安排学生表演节目，如诗朗诵、歌曲、舞蹈等，以此形式表达他们对老师的敬意和感激。
4.互动环节（25分钟）设计一些有趣的互动游戏，如教师节知识问答、师生互动游戏等，让学生在轻松愉快的氛围中度过教师节。
5.学生制作手工礼物（30分钟）提前准备一些手工材料，让学生亲手制作礼物，以此表达他们对老师的敬意和感激。
6.礼物赠送环节（10分钟）学生将亲手制作的手工礼物赠送给老师，并深情地说一声：“老师，您辛苦了！”7.结束语（5分钟）六、注意事项：1.提前做好宣传，让学生提前准备好发言内容和节目。
2.提前准备教室布置，增加节日氛围。
3.确保活动过程中秩序井然，注意学生安全。
七、活动效果评估：1.学生参与度：观察学生在活动中的积极参与情况和表现。
2.学生感受：通过问卷调查或访谈了解学生对活动的感受和收获。
3.教师反馈：收集教师对活动的意见和建议，以期提高后续活动的质量。
通过本次教师节主题班会活动，希望学生能够深刻理解到教师的重要性，学会尊重和感恩教师，同时也能增进师生之间的感情，为构建和谐校园氛围奠定基础。
班主任教师节主题班会活动方案一、主题：感恩教师节，传递敬意二、目的：1.培养学生热爱教师，尊重教师的情感。
2.增强学生的感恩之心，培养学生的责任意识。
3.增进师生之间的沟通与理解，构建和谐校园氛围。
三、时间：教师节当天下午第三节课四、地点：各班教室五、活动流程：开场致辞：班主任发表讲话，引导学生了解教师节的来历和意义，呼吁学生感恩教师，尊重教师。
2020幼儿园教师节主题班会教案精选5篇
2020幼儿园教师节主题班会教案精选5篇教案1：感恩有您，幼儿园教师节【引入】教师是孩子心灵的花园守护者，是幼儿园中最重要的人物。
他们辛勤耕耘，陪伴孩子们成长。
今天，我们开展的班会就是为了感恩教师，表达我们对老师们的爱与感激之情。
【情景】1. 孩子们齐声喊出“老师辛苦了”、“爱您满满”等口号，表达爱老师的心声。
2. 播放幼儿园教师节的歌曲《老师，我为您点赞》，孩子们跟着音乐节奏欢快地舞动身体，表达喜悦的心情。
【教材】教材选择一些与教师相关的短句或儿歌，例如：“我爱妈妈,也爱老师，亲爱的老师，我爱您。
”【讨论】与孩子们分享自己在幼儿园遇到的开心事情，并引导孩子们思考老师为他们做了哪些贴心的事情，有什么样的收获和成长。
【互动】1. 孩子们分成小组，编写一首短诗或歌曲，表达对老师的感谢和祝福。
2. 孩子们画出自己心目中的“优秀教师”，并用几句话描述老师给他们带来的影响和教育意义。
【总结】整理孩子们的作品，选出其中几个精彩的展示给全班同学和老师，最后再次表达对老师的感激之情，并互相致以对老师的祝福。
【结束】班会最后，播放一段悦耳的教师节音乐，孩子们齐声喊出“祝老师们节日快乐”，并从内心发自真诚的为老师鼓掌致敬。
【延伸】在班级中继续强化感恩教育，鼓励孩子们时刻记住老师的关爱，并肩负起对自己的责任和对他人的关怀。
【反思】在今后的学习生活中，我们要时刻感谢老师的辛勤付出，做一个懂得感恩的好孩子。
教案2：培养孩子的社会责任感，传递教师的付出【引入】教师节不仅是表达感恩之情，更是教育孩子们懂得关爱与责任的时刻。
今天的班会，我们将一起探讨教师的辛勤付出和孩子的社会责任感。
【情景】1. 孩子们分成小组进行角色扮演，模拟教师上课教学的场景，感受一下教师的辛苦和付出。
2. 老师介绍一位杰出的教育家的故事，引发孩子对教师付出的思考。
【教材】教材选择一些与社会责任感和关爱相关的儿歌或诗歌，如《小手牵大手，共建美好社会》。
【讨论】与孩子们讨论什么是社会责任感，以及教师在孩子成长过程中扮演的角色。
学校教师节班会活动方案2020
学校教师节班会活动方案2020老师，是一个非常神圣的职业，在教师节这一天，你会举办什么样的活动呢？下面是由小编为大家整理的“学校教师节班会活动方案2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校教师节班会活动方案2020（一）秋风送爽，学子们进入到了自己久违的校园环境，很快就是教师节了，我们做了充足的准备，为迎接这次教师节的到来进行了主题策划，如下：一、班会目标1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
二、班会过程1.播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。
一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
没有父母养育，没有师长教诲，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！2.讨论：自己怎样认识感恩的？学生：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。
学生：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。
学生：感恩是一种品德，是一种生活态度。
我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
学生：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。
教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。
老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换，可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。
三、讨论1.为什么要感恩父母？2.为什么要感恩老师？3.为什么要感恩自然和身边的人？学生先自己考虑，然后再进行小组交流。
四、继续讨论1.怎样感恩父母？2.怎样感恩老师？3.怎样感恩自然和身边其他的人？学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。
教师节主题班会教案5篇
教师节主题班会教案5篇教师节是每年的9月10日，这是为了表达对教师的感谢和尊重而设立的节日。
作为学生，我们有责任和义务向老师们表示感谢，并用心为他们准备一场特别的班会。
下面，我将为大家分享五篇关于教师节主题班会教案的想法和建议。
第一篇：致敬辛勤付出的老师主题：教师的辛勤付出内容概述：本篇班会将通过一系列互动和表演，向老师们表达我们对他们辛勤付出的感激之情。
1. 开场：学生们集体朗诵一首感谢老师的诗歌，展现学生们真挚的情感。
2. 情景再现：请几位学生演绎老师平时的辛勤工作场景，例如备课、批改作业等，通过表演让大家更加直观地感受到老师们的辛勤付出。
3. 学生代表发言：请几位学生代表上台，向老师们讲述自己在老师帮助下取得的成绩和进步，并表达感谢之意。
4. 班级活动：开展一些与老师相关的趣味活动，例如赛跑比赛、智力问答等，增加互动和乐趣。
5. 结尾：最后，全体学生齐唱感谢老师的歌曲，并向老师们鞠躬致谢。
通过这样的班会，我们能够让老师们感受到学生们的心意和感激之情，也能给老师们带来愉快和温暖的教师节。
第二篇：成长在师道尊严中主题：教师的职责和教育意义内容概述：本篇班会将通过学生们的分享和讨论，探讨教师的职责以及教育对学生成长的重要性。
1. 学生分享：请几位学生上台分享自己在老师指导下的成长经历，以及老师对他们的影响和帮助。
2. 教育理念：引导学生们讨论教育的意义以及老师的职责，激发他们对教育的深思。
3. 小组活动：将学生们分成小组，让他们一起制定一个理想的教育环境和教学方法，并展示他们的成果。
4. 学生发言：每个小组派代表上台发言，分享他们小组的思考和建议。
5. 总结：通过学生们的分享和讨论，总结出教师的职责和教育的意义，以及学生如何在师道尊严中成长。
通过这样的班会，我们能够让学生们更加明晰教师的职责和教育的重要性，激发他们对教育的兴趣和热爱。
第三篇：启发灵感，点亮未来主题：教师的启发和激励内容概述：本篇班会将通过故事和讨论，让学生们体会到老师的启发和激励对他们的影响。
教师节主题班会教案5篇
教师节主题班会教案5篇教师节主题班会教案篇一教学来源：“每当我轻轻走过您窗前，老师的灯光仍然在亮……”这首歌曲每个人都会唱，它歌唱的就是人类心灵的工程师教师。
有人说：老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；一年一度的教师节即将到来，今年是第xx个教师节。
教师在每一个人心中都是非常神圣的，万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。
为了引导孩子们了解身边的老师，更加充分地知道教师职业的特点和功劳。
懂得关爱老师，感受老师工作的辛劳。
在教师节到来之际，开展“心目中的老师”主题教学，激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感，愿意用自己的方式帮老师庆祝节日！教学目标：1、知道20xx年9月10日是第xx个教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。
3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。
教学主题：心目中的老师教学内容：一、各班教学详情：1、语言：我的好老师主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。
2、综合：老师大发现以调查表的形式，记录自己喜爱老师的各种信息。
3、音乐：每当我走到老师的窗前通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。
4、综合：我爱我的老师引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐。
5、手工：感谢老师开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。
二、集体教学每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报，形式如首映礼签名版一样。
展示形式和时间：1、每班的教学教学内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
2、各班级制作的《我爱老师》海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。
创设出整块我爱老师的版面。
人员分配：1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学教学拍摄。
2、主题版面创设：各班主任老师周一中午集合501班教师节主题班会教案篇二教学意图：小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。
教师节主题班会活动方案最新5篇
教师节主题班会活动方案最新5篇为确保活动或事情高质量高水平地开展，常常需要预先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性，对开展后续的工作能更清晰的进行。
下面是小编精心推荐的教师节主题班会活动方案，仅供参考，欢迎阅读！教师节主题班会活动方案篇1班会的目的：1、通过班会，对学生进行尊师、敬师的教育;2、通过班会，使学生懂得如何用自己的实际行动去尊师、爱师，从而增进师生之间的情感;3、通过班会，让学生懂得老师的工作是平凡而伟大的，学习老师默默耕耘、无私奉献的精神。
班会准备：1、学生准备：(1)收集有关赞扬教师、尊敬教师的材料;(2)根据收集的材料思考我们应该用怎样的行动尊敬每一位老师;(3)根据每一位任课老师给你留下的印象，用自己的话讲一讲你最喜欢的老师;(4)学会歌曲《每当走过老师的窗前》;(5)出一期主题为“老师，我爱您”的手抄报。
2、教师准备：(1)搜集有关资料，帮助学生排练;(2)打印歌曲《每当走过老师的窗前》;(3)环境布置：黑板、手抄报展板、课件(相关的录象、照片)活动地点：学校大会议室参加人员：全班学生及班主任教师活动过程：一、班长讲话二、主持人导入三、赞师：(1)小干部的心里话(2)老师在学生心目中的形象(3)我把老师比作……四、敬师、爱师(1)尊师、敬师的故事(2)行为判断题(3)在实际生活中我们应该如何尊师、敬师(4)献花五、表演(1)电子琴独奏歌曲《每当走过老师的窗前》(2)诗朗诵《老师，您辛苦了》六、集体承诺七、班主任讲话班会纪实主持人：(甲：刘嘉伊乙：杨伊帆)主持人甲、乙：“老师，我爱您”主题班会现在开始!主持人甲：请班长讲话。
亲爱的同学们，自从我们跨进学校的大门，我们就生活在老师的身边，从一个爱哭的孩子，长成了一个有知识的少年，虽然离开了妈妈的怀抱，红领巾却抱住了我们的双肩，这一点一滴的进步，包含了老师多少辛勤的汗水。
今天，我们在这里召开“老师，我们爱您”主题班会。
2020教师节主题班会教案内容
2020教师节主题班会教案内容介绍教师节是每年的9月10日，是全国教育工作者普遍庆祝的节日。
为了表达对教育工作者的敬意和感激之情，校方决定组织一次主题班会，邀请同学们一起学习教师节的历史和意义，并鼓励同学们表达对老师的感激之情。
目标1.掌握教师节的历史和意义；2.增强对老师的感激之情；3.加深同学们对教师职业的理解和尊重。
教材•《教师节的历史和意义》幻灯片；•教师节相关视频。
教学流程步骤一：前言（5分钟）老师首先向同学们介绍本次主题班会的目的和意义，强调教师节的重要性和意义，让同学们理解并能够参与到本次活动中。
步骤二：教师节的历史和意义（20分钟）老师通过幻灯片和视频，向同学们阐述教师节的历史和意义，鼓励同学们积极参与到教师节庆祝活动中，同时体现出对教育工作者的敬意和感激之情。
步骤三：学生分享教师节心得（15分钟）老师将学生分为小组，让学生在小组内互相分享对老师的感激之情和想法，并鼓励他们以创意的方式表达出来。
同时让学生了解教师对他们的意义，引导他们尊重教师这一职业，热爱学习。
步骤四：年级教师代表上台发言（10分钟）年级教师代表上台发言，分享自己在教育工作中的心得和感受，并对同学们的努力和进步表示表扬和鼓励。
步骤五：集体合唱《教师我爱您》（10分钟）同学们合唱《教师我爱您》，表达对老师的感激之情和敬意，同时也学习了优美的歌曲。
步骤六：总结和感恩（5分钟）老师进行总结，强调教师职业的重要性和尊重教师的态度，让同学们懂得了教育工作者所做出的贡献和付出。
同时鼓励同学们在日常生活中也要多表现出对老师的感激之情，在尊重老师的同时更好地学习和成长。
结语通过本次主题班会，同学们不仅了解了教师节的历史和意义，也表达了对老师的感激之情，同时了解教师职业的重要性和尊重教师的态度，让同学们更好地学习和成长。
希望同学们能够在以后的学习和生活中，时刻铭记教师的意义和职责。
2020年教师节主题班会教案(3篇)
2020年教师节主题班会教案（3篇）教师节主题班会教案设计一、主题：长大后我就成了你二、班队活动的指导与设计者、参与人员：指导教师：xx方案设计：xx三、活动参与人员：xx中学八(5)班全体师生四、活动时间地点：xx年9月9日八(5)班教室五、活动目的与意义：1、通过活动了解我国教师节的由来。
了解国外尊师重教的节日。
2、拓展知识，了解古今中外教育界的名人以及银屏中出现过的教师形象。
3、初步感悟教师劳动的神圣和艰辛，从而对教师职业产生敬畏之感。
4、懂得在这第xx届教师节上只要以实际行动，求实、创新，逐渐形成具有不断克服困难，勇攀高峰的勇气，就是尊师重教的最好行动。
六、活动准备：1、大白纸六张。
2、记号笔五支。
3、教师节由来资料若干。
4、教育界名人资料若干。
5、小奖牌若干。
七、活动过程与步骤：一、歌曲引入：1、音乐(mtv)：长大后我就成了你2、学生观看mtv3、师：歌曲中歌颂的是谁?生：老师4、知道吗，今天，站在三尺讲台前的朱老师，其实在20年前是一名和你们一样的初二年级学生。
所以，今天就利用这次班会课，咱们这些“学生”就一起来了解了解太阳底下最光辉的职业——教师二、分组：1、用“光辉的职业”五个字开火车报念，然后根据“光”“辉”“的”“职”“业”把全班分为五组。
2、分组就座。
三、大讨论：长大以后你愿不愿意当老师1、独立思考两分钟。
2、大讨论。
(要求：表明态度，并说清理由。
理由由教师归纳写入大白纸。
)3、教师根据学生发言小结：教师职业既光荣，但又是十分艰辛的。
四、了解教师节的由来及国外教师节：1、师：正是由于教师肩负着光荣的历史使命，全社会都意识到了教师职业的重要性，所以掀起了一次次尊师重教的浪潮。
2、小黑板出示教师节由来简历：中国的教师节“9.10”教师节：1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
3、在党的关心下，我国的教师节至今已经历经了22年。
2020教师节主题班会活动方案五篇精选
2020教师节主题班会活动方案五篇精选a;今年的9月10日是我国第36个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，那你知道2020教师节主题班会活动方案都有那些吗?下面是为大家收集的关于2020教师节主题班会活动方案五篇精选。
希望可以帮助大家。
2020教师节主题班会活动方案一一、漫画老师活动安排：由同学们设计，将老师最突出的特点用画笔巧妙呈现。
活动要求：以海报形式，颜色鲜艳，生动活泼，纸质不限。
截稿时间：即日起至_月_日交至高二班__或高二班__处。
展示时间：_月_日地点：食堂周边公告栏活动目的：鼓励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达，在欢笑声中，增进师生感情。
二、大声说爱你活动安排：每个班级录下全班同学对老师的祝福，由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。
统一于_月_日下午5：40交至广播站。
并由校广播站滚动播出。
征集时间：_月_日至_月_日播出时间：_月_日至_月_日活动目的：为同学们提供一个平台，将感恩话语真诚流露，拉近师生的距离。
三、感恩树活动安排：同学们把对老师的祝愿和感谢写在彩色卡片上，悬挂在食堂门口的大榕树上，营造教师节浓厚的尊师感恩氛围。
活动时间：_月_日全天。
活动目的：在文字中，用心交流情感，体会浓浓师生情。
四、给老师的一封信活动安排：由校团委学生会代表以全校学子名义为老师写一封信，印刷张贴。
张贴时间：_月_日。
活动目的：以最简洁的方式，表达同学们对所有老师最真挚的问候。
五、制作电子贺卡活动安排：由校学生会网络科技部制作电子贺卡，通过校园网献给老师们。
分享时间：_月_日。
活动目的：让老师们感受到无论什么方式，我们都可以传递对老师的爱。
2020教师节主题班会活动方案二我们的前辈、我们这一代，以及我们的下一代教师们经历了相同的和不同的坎坷、幸福，为附小的进步、__教育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。
在此，学校工会向附小全体教师道一声：“老师，您辛苦了!”工会将在9月7日下午，以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式，促进教职工友谊，庆祝教师节。
关于庆教师节主题班会教案2020教师节最新
关于庆教师节主题班会教案2020教师节最新
一、教学目标
1.了解教师节的起源和意义；
2.感恩教师，表达感谢之情；
3.促进同学之间的交流。
二、教学准备
1.教师准备：教案、悬挂条幅、礼物；
2.学生准备：红领巾、感恩卡片；
三、教学过程
1. 导入（5分钟）
1.悬挂“庆祝教师节”的条幅，向同学们介绍今天的主题：关于庆教师节；
2.引导学生回忆自己在入学时第一次见到老师的情景，并说明为什么感恩老师。
2. 课堂讲解（10分钟）
1.讲解教师节的起源和意义；
2.分享教师节的庆祝方式；
3.引导学生思考教师的重要性及其价值。
3. 表达感恩之情（30分钟）
1.学生向任课老师致以感恩之意，并交给老师一张精心制作的“感恩卡片”；
2.每位学生向同桌问好，并表达感恩之情，互赠“感恩卡片”。
4. 教师回应（5分钟）
老师回应学生们的感谢，分享教师的职业价值观和责任感，并向学生们表达祝福和感谢之情。
5. 总结（5分钟）
1.引导学生盘点对于自己的老师，应该是如何具体感恩的；
2.鼓励学生们秉持感恩之心，践行“知恩图报”精神。
四、教学反思
本次教学以教师节庆为主题，通过向学生介绍教师节的起源和意义，引导学生了解教师的重要性及其价值。
同时，通过表达感恩之情，促进了学生之间的交流和友谊。
学生们积极参与，制作的感恩卡片个个精美，展现了对老师的感激之情。
但是，在今后的教学中，我仍需加强学生的思考和讨论，增加学生的参与度，提高教案的质量和实效性。
2020教师节班会活动方案范文
2020教师节班会活动方案范文活动目的教师节是感谢教师辛勤付出的节日，也是展示教师风采的时刻。
通过班会活动，增强教师之间的团队意识和凝聚力，提高教师教育教学水平和服务质量，激励教师们在教学和科研上取得更好的成绩。
活动时间教师节前一周，时间为9月1日上午9:00-11:30。
活动地点学校会议室。
活动内容1. 主题发言由教育教学处领导发表主题发言，宣读教师节致辞，感谢教师对学校教育事业做出的贡献。
2. 教学业绩展示各班级教师分别向全体教师展示本班去年学业考试成绩、文化课水平、学生特长表现以及自主研发课程的教学成果，鼓励分享教学经验和教学方法。
3. 文艺表演邀请一些爱好文学、音乐、舞蹈等方面的教师和学生代表共同表演节目，展现学校教育接受的成果和艺术水平。
4. 教师技能比赛在教育教学处的指导下，开展“教学微技能大赛”，通过现场展示教学技巧，推广高效信息技术教育和微创新教育方法，进一步推进信息化教育与现代化教育的融合。
5. 合影留念活动结束后全体教师集体合影留念。
组织机构1. 活动组委会由教育教学处负责人担任组委会主席，配合学科教研组长、年级组长、学科骨干教师等人员组成，负责活动的全面规划、组织策划、志愿者招募和协调等各项工作。
2. 活动志愿者校内学生和部分家长志愿者分成多个小组，分别负责设备调试、音响表演、场地搭建和协助迎接参会教师等各项任务。
安全措施活动安全至关重要，为了保证全体人员的人身安全，活动组委会已经做好以下安全措施：•进入活动现场需要检测体温；•全体人员在会议室内需要佩戴口罩，并保持社交距离；•班级展示作品时，要注意学生隐私保护；•活动现场提供医疗急救支持。
活动总结在教育教学工作中，教育的核心意义是关爱和帮助学生。
教师作为教育工作者，要有开拓创新的精神和进取心，不断提升自身素质和教学水平，找到更好的教育方法，发挥更大的作用。
这次班会活动不仅激励了全体教师，也为学校未来的教育教学工作提供了宝贵的经验。
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教师节主题班会活动方案2020——WORD文档，下载后可编辑修改——教师节主题班会活动方案（一）一、活动背景老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。
尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。
此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目；在教师节当天，可以班为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。
②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。
③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。
④了解教师节相关的知识和信息。
二、活动准备1、布置教师节的主题墙饰和节日环境。
2、制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。
3、举办《我的好老师》幼儿绘画展。
4、布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
5、张贴海报，欢迎家长来园参加活动。
6、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。
7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。
三、活动组织小班1、知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。
2、愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。
中班1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。
2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。
大班1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。
2、能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
3、懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。
教师节主题班会活动方案（二）活动目标：1.为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪。
2.体验大拇指的作用。
活动准备：纸，印泥，橡皮膏或胶带纸，手帕，黄豆，大头针。
活动过程：一、小手真神奇1.动一动我们的小手，看看什么地方最灵活，能干什么。
2.我们的手心和手背有什么不一样?3.每个人的手掌纹一样吗?请幼儿先比一比自己的左右手，然后把自己左手的掌纹印下来和别的小朋友比一比，了解每个人的掌纹都是不一样的。
二、大拇指有多重要1.请幼儿用橡皮膏或胶带纸把一只手的大拇指固定在手心里。
2.幼儿做小实验，体验大拇指的作用。
如：捡黄豆，捡大头针，扣纽扣或拉拉链，把一块手帕折叠起来。
3.动物的"手"和我们的有什么不一样?4.动物的"手"没有像我们这样灵活的大拇指，我们能很方便、很灵巧地拿任何细小的东西，而动物不行。
建议：1.这一活动从感受并发现手的灵巧和独特切入，进而感受大拇指的独特作用。
2.大拇指只有两节，却占所有手部功能的`一半以上，它长在其他四指的另一侧，有合掌功能，可以和另四指形成拮抗作用。
举凡抓、握、捏、夹等动作，大拇指都起着主要作用。
没有大拇指，拿笔、拿筷子、穿衣、开锁以及穿针引线都会发生困难。
猩猩、猴子等灵长类动物的手指都长在同一侧，只能做抓、握等简单动作，不能完成精细动作。
因此，大拇指特殊结构的形成在人类进化中具有里程碑意义。
没有大拇指的特殊功能，人的手部动作将和灵长类动物一样没有区别。
教师节主题班会活动方案（三）一、活动目的1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
二、活动准备1、教师精心制作活动课件2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人(中队长:王佳慧;班长:罗聪)，编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室三、活动过程(一)导入主持甲:是谁，播下万古远点的梦幻?主持乙:是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?主持合:是您，我们敬爱的老师!主持甲:您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲:您的爱，我们永远也报答不完，主持乙:让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声--主持合:老师您好!主持乙:《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
(二)表演1 歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》主持甲: 今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人:全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!2、诗朗诵《老师，辛苦了》主持乙:老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。
请听，诗朗诵《老师，辛苦了》(小组分角色)3、礼赞主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的.!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。
从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲:同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》(三)竞答主持甲:教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。
(四)祝福主持甲:我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙:在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!同学发言表达心声全班齐读《尊师颂》主持乙:尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。
个别学生发言。
(五)结束甲:老师是石，敲出星星之火;乙:老师是火，点燃生命之灯;甲:老师是灯，照亮前进之路;乙:老师是路，引你走向辉煌。
甲:感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲;乙:赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵;甲:祝福恩师，祝福您们教师节快乐;乙:祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐!教师节主题班会活动方案（四）活动名称：毛毛找朋友活动目标：1、在找找、摸摸过程中，发现生活中有毛的物品，感受它们给生活带来的方便。
2、乐意把自己的生活经验告诉大家。
活动准备：1、毛绒玩具熊一只。
2、有毛物品：毛笔、牙刷、毛围巾、毛衣、拖鞋、刷子、踺子、毛巾、毛球等。
3、非毛制品：布手套、丝巾、皮球、皮鞋、圆珠笔等。
4、音乐碟片。
活动过程：一、认识小熊--毛毛t：看看这是谁呀?(小熊)t：小熊的身上都是什么呀(边说边抚摸玩具熊身上的毛)?(皮、毛) 因为小熊的身上长着许多的毛，所以它的名字叫毛毛，快和他打打招呼(重复：它叫什么呀?可以怎么和它打招呼?)。
(毛毛好，你好，早上好……)二、找找周围有毛物品1、毛毛今天是来找朋友的，它喜欢和它一样身上有毛毛的朋友。
我们一起来帮帮它吧。
t：(走到后面的桌子旁边慢慢掀开桌布并整理，同时向幼儿介绍)桌子上有这么多的东西，赶快来找找哪个是毛毛喜欢的朋友呀?观察要点：1)、避免幼儿的争抢2)、观察幼儿找的物品，为什么要找它来做毛毛的朋友呢?2、互相介绍找到的是什么?有什么用?(幼儿找到物品后站在桌子旁边互相交流)t：看看、摸摸你的朋友找到了什么呀?3、请幼儿上来介绍找到的朋友是什么?有什么用?t：毛毛都等不及啦，宝贝们快过来让毛毛看看你们都找到那些朋友啦?t：毛毛会喜欢你找的朋友吗?哦，原来你找到的毛毛手套可以戴在它的手上帮它取暖，快点上来送给它吧!记得告诉毛毛你送给它的是什么好朋友，有什么用哦!(毛毛好高兴啊，谢谢你!)(帽子可以戴在头上，毛毛的脑袋就不冷了;毛毛最喜欢画画了，快把你的毛笔送给它吧……)挑战：哦我也给毛毛找到一个好朋友，毛毛我送你一个小皮球，我们一起拍皮球玩咯!(观察幼儿反应，若幼儿说，这个不是毛毛要找的朋友就问为什么呀?引导幼儿说出这不是毛毛的;若幼儿没有发现则装作毛毛不理我，不收礼物，问问幼儿，怎么毛毛不要我的礼物呢?) 小结：原来在我们的生活中有这么多有毛的东西，它们都有不同的作用。
三、比较不同，知道毛的不同作用也不同。
1、出示软毛刷和奶瓶刷进行比较t：(出示奶瓶刷)这是什么呀?它有什么用处?t：(出示软毛刷)这又是什么呀?它有什么用呢?t：毛毛觉得这个软软毛的刷子好漂亮啊，它想用这个来刷它的奶瓶刷行不行啊?小结：原来软软的毛和硬硬的毛有不一样的本领，它们都是毛毛的好朋友。
四、找找身上的毛1、帮老师找(衣服上的毛、头发、毛发等)t：毛毛长得太可爱了，我也想成为他的朋友，快帮我找找我有什么地方是毛毛的?哦，你们帮我找到这么多毛，毛毛要跟我抱一抱，做好朋友咯! 2、孩子在自己身上找t：你们跟毛毛做朋友吗，快告诉毛毛你们身上哪里是毛毛的?哦，你这里有毛，毛毛来跟你握握手、抱一抱。
小结：原来我们身上也藏着这这么多的毛呢，有的长长的，有的短短的，有的是穿在身上做装饰的，有的是长在身上用来保护自己的，毛的做作用可真大，难怪毛毛喜欢它!结尾：播放cd，1234567，毛毛朋友在哪里?在这里，在那里(用毛毛来指指各处的毛)在音乐中带领幼儿走出教室……教师节主题班会活动方案（五）为庆祝第36个教师节，弘扬尊师重教的社会风尚，活跃广大教职工的文化生活，展示人民教师的良好精神风貌，经中心校研究决定，拟于2018年9月10日举办教师节文艺演出活动，具体方案如下：一、活动主题：畅想未来，放飞希望。
二、举办单位：__镇中心校三、演出单位：中心校及各小学校代表队四、演出时间、地点：2020年9月10日上午8∶00——13：00在__镇政府会议室五、具体要求：1、节目数量（按校型定节目数量）会发小学至少选送4个以上优秀节目。
__各校至少选送2个以上优秀节目。
__三个学校可联合选出2个节目演出。
其它各小学校至少选送一个优秀节目（可以师生联合同台演出）。
每个节目时间约4—8分钟。