2020年广东工业大学华立学院本科插班生招生考试

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125674-专升本插班生考试-广东科技学院外国语学院《基础英语》考试大纲(专升本)

125674-专升本插班生考试-广东科技学院外国语学院《基础英语》考试大纲(专升本)

广东科技学院2019年本科插班生专业课考试大纲《基础英语》课程考试大纲为了满足专升本招生需要,根据本科阶段《基础英语》课程的教学要求,并结合专科生的实际情况特制订本《基础英语》课程考试大纲。

I.考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是针对专科毕业生参加的选拔性考试。

高等学校按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取招收本科插班生,《基础英语》课程考试对考查学生掌握英语专业知识的程度具有较强识别、区分作用。

考试成绩将作为录取的主要依据。

II.考试内容及要求一、考试基本要求重点考核学生综合掌握各项英语语言基础知识和运用语言的能力,尤其考核学生对语法结构和词汇用法的掌握程度,检查学生是否达到了《高等学校英语专业英语教学大纲》所规定的各项英语专业综合技能的基本要求,既测试学生的英语知识,也测试其综合运用语言知识的能力。

二、考试命题原则1.命题以《高等学校英语专业英语教学大纲》规定的考试目标和考核内容为依据,应具有一定的覆盖面,侧重考核学生综合运用语言知识的能力,也考核学生对语法结构和词汇用法的掌握程度。

2.试卷的题型有:选择填空、完形填空、阅读理解、词句解释、句子翻译和写作等。

根据考核的要求,适当安排各种题型数量的比例,以考核考生对知识点的识记、理解和应用的水平。

III.考试形式及试卷结构一、考试形式及要求1.考试形式为闭卷,笔试,考试时间为120分钟,试卷满分为100分。

2.试卷题型比例:选择填空题占15%,完形填空题占15%,阅读理解题占20%,词句解释题占10%,汉译英题占20%,作文题占20%。

3.试题对不同能力层次要求的分数比例:识记为20%,理解30%,应用50%。

4.试卷中难易程度的分数比例为:容易约占30%,中等约占50%,难约占20%。

二、试卷结构及要求1.选择填空(Vocabulary and Structure)(15%)(1)考核目的:考核考生对基本词汇、短语及基本语法概念的掌握程度。

125502-专升本插班生考试-1广东理工学院《商务英语》专插本考试大纲

125502-专升本插班生考试-1广东理工学院《商务英语》专插本考试大纲

广东理工学院2019年本科插班生专业课考试大纲(考试科目:商务英语)Ⅰ.考试性质普通高等学校本科插班生(又称专插本)招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。

高等学校根据考生的成绩,按照已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。

因此,本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ.考试内容及要求总体要求:掌握并熟练使用综合商务英语课程1-2册教材中的英语常用词汇和必需的国际商务专业词汇及句型;能按照正常速度阅读并理解相关的商务报刊、杂志和文章;能听懂正常语速的商务听力资料;具备基本的商务翻译和口头表达能力;了解商务信函等各种文体的表达方式和特点,能适当地处理日常商务活动中的函电来往。

同时,能通过教材掌握一定的商务通识,了解中西方不同的商务礼仪等跨文化交际知识,具备一定的商务实践技能,达到《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》所规定的商务英语人才培养目标和知识与能力的要求。

第1册序号考试内容考试要求Unit11.Activation2.Text I:Hillary Clinton Is Running for Presidentnguage Focusprehensive Practice5.Grammar:Subject-Verb Concord6.Writing Skills:Sentence Typesmunication Skills1.掌握课文中的生词及其变形和搭配;2.熟练运用重点句型;3.掌握该单元的语法重点;4.能使用重点词句造句和翻译;5.能用英文释义句子;6.能以一定的速Unit21.Activation2.Text I:Meal as Metaphornguage Focusprehensive Practice5.Grammar:The Use of“Modal Verb+Have Done”6.Writing Skills:Paragraph Developmentmunication SkillsUnit31.Activation2.Text I:Letter from America:Notes from the Undergroundnguage Focusprehensive Practice5.Grammar:Words Followed by-ing Forms and Infinitives6.Writing Skills:Punctuationmunication SkillsUnit41.Activation2.Text I:Where the Cave Dwellers Once Livednguage Focusprehensive Practice度阅读与课文难度相当的文章,并在全面理解的基础上回答相应的问题。

2021年广东省专插本考试《高等数学》真题+答案

2021年广东省专插本考试《高等数学》真题+答案

广东省2021年普通高等学校本科插班生招生考试《高等数学》试题一、单项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。

每小题只有一个符合题目要求)1.极限lim x→0tan 6x 2x的值是( )A.1B.2 B.3D.42.点3=x 是函数36)(2---=x x x x f 的( )A.连续点B.可去间断点 B.无穷间断点D.跳跃间断点3.设)(x F 是)(x f 的一个原函数,C 为任意常数,则以下正确的是( ) A.∫F(x)dx =f(x) B.C x f x F +=)()(' B.C x F x f +=)()('D.∫f(x)dx =F(x)+C4.设常数项级数∑∞=1n n u 收敛,则下列级数收敛的是( )A.)31(1∑∞=+n n n uB.)21(1∑∞=+n n uB.)1(1∑∞=+n n n uD.)1(1∑∞=-n n nu 5.设506243)(,sin )(2x x x g dt t x f x +==⎰,当0→x 时,以下结论正确的是( ) A.)(x f 是比)(x g 低阶的无穷小 B.)(x f 是比)(x g 高阶的无穷小 B.)(x f 是比)(x g 等阶的无穷小D.)(x f 是比)(x g 非等阶的无穷小二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)6.曲线{x =2t 3+3y =t 2−4,在1=t 相应的点处的切线斜率为 。

7.二元函数z =x 2y 的全微分=dz 。

8.微分方程dy dx=y +2满足条件10-==x y 的特解为=y 。

9.设平面区域}{x y x y x D -≤≤≤≤=30,10),(,则⎰⎰Dd σ的值为 。

10.设连续函数)(x f 满足12)(3120+-=⎰+x dt t f x ,则)3(f = 。

三、计算题(本大题共8小题,每小题6分,共48分) 11.求极限lim x →+∞x (√x 2+3−x ) 的值。

2011年省普通高校本科插班生招生简章

2011年省普通高校本科插班生招生简章

2011年广东省普通高等学校本科插班生招生简章一、报考条件坚持四项基本原则,热爱祖国,品德良好,遵纪守法,决心为社会主义现代化建设勤奋学习且具有培养前途,并符合下列条件之一人员可以报考:1.就读广东省普通高校的高职高专应届毕业生(含外省生源);2.广东省户籍或广东生源在省外普通高校就读的高职高专应届毕业生(不含办理了暂缓就业的非应届毕业生);3.其它取得国民教育专科毕业文凭的广东省户籍考生。

下列人员不得报考:1.应届毕业生之外的高等学校专科在校生;2.非广东户籍的专科毕业生(含办理了暂缓就业的专科毕业生);3.2010年参加本科插班生考试,因作弊被取消各科考试成绩并被禁止下年度参加本科插班生考试的;4.因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

二、报名时间和办法报名时间:2011年1月4日至7日四天为网上预报名时间,考生通过互联网登陆/cbsbm进行预报名,逾期不再办理报名手续;2011年1月8日至1月10日三天为网上报名确认时间。

报名确认地点:各招生院校。

考生必须持身份证原件与复印件及最后学历成绩单(毕业学校加盖公章)亲自到报名点确认报名资格。

此外,往届生须持专科毕业证书原件与复印件;普通高校应届毕业生须持当年入学名册复印件(考生所在学校加盖公章方有效),入学时补验毕业证书原件。

招生学校负责对考生报考材料的审查,省招生办在录取审核时复查有关材料,对弄虚作假者取消录取资格。

考生报名时不再出具所在单位同意报考的证明材料。

考生与所在单位因报考本科插班生产生的问题由考生自行处理。

考生未能提供相关档案,高校不得录取。

考生必须提供真实的档案材料,供高校录取。

考生凡持假证明、假文凭等虚假材料报名考试的,取消考试资格;已被录取的,取消录取资格。

考生报名时须缴交200元报名考试费。

考生按规定考试时间、地点,持盖有招生学校骑缝章的准考证参加考试。

经审查材料不符合报考资格的考生,不退还报名考试费。

考生报考志愿只能填写一个学校的一个专业(该专业为专业课考试对应的专业)。

2020年广东省专插本考试《高等数学》真题+答案

2020年广东省专插本考试《高等数学》真题+答案

广东省2020年普通高等学校本科插班生招生考试《高等数学》试题本试卷共2⻚,20⻚题,满分100分。

考试时间120一、单项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。

每小题只有一个符合题目要求)1.设lim x→0[cos x −f(x)]=1, 则下列等式正确的是( )A.lim x→0f(x)=1 B.lim x→0f(x)cos x =1C.lim x→0f(x)=−1 D.lim x→0[f(x)+cos x ]=12.函数f(x)=2x 3−3x 2的极小值点为( ) A.x =−1 B.x =0 C.x =1 D.x =23.已知3x 是函数f(x)的一个原函数,则f(x)=( ) A.3x B.3x ln 3 C.x3xD.3x ln 34.设平⻚区域D ={(x,y )|x 2+y 2≤1,y ≥0},则∬(x 2+y 2)4dσD( ) A.π10 B.π9 C.π5 D.2π95.设级数∑a n ∞n=1 满⻚0≤a n ≤15n ,则下列级数发散的是( )A.∑3a n ∞n=1B. ∑a n ∞n=1+3C.∑(a n ∞n=1+√n23) D.∑(a n ∞n=1−√n3) 二、填空题。

6.若函数f(x)={(1+a )x 2, x ≤1a (x −2)3+3, x >1 在x=1处连续,则常数a= . 7.曲线x 22+y 2=3在点(2,−1)处的切线方程为y= . 8.微分方程 y n +3y ’−4y =0的通解为y= .9.设二元函数f (x,y )在点(0,0)的某个邻域内有定义,且当x ≠0时,f(x,0)−f(0,0)x=3x +2,则f ’x (0,0)= 。

10.设函数f(x)在(−∞,+∞)内可导,且满足f(x)=f ‘(x),f(0)=m ,如果∫f(x)e xdx =81−1,则m=____________。

三、计算题。

11.求极限limx→0∫tarctantdtx0x 312.已知y 是x的函数,且y ′=ln √x +√ln x +2ln 2,求d 2y dx 2|x =e13.求不定积分∫(cos x −x sin x 2)dx14.设函数f(x)={x 31+x 2, x ≤1x, x >1,求定积分∫f(x +2)dx 0−315.求二元函数z =3xy 2+x 2y的全微分dz ,并求ð2zðxðy16.计算∬ydσD ,其中D 是由直线y =x,y =−2与y =0,y =2x 围成的有界闭区域。

高数专插本试题及答案

高数专插本试题及答案

高等数学历年试题集及答案(2005-2016)2005年广东省普通高等学校本科插班生招生考试《高等数学》试题一、单项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1、下列等式中,不成立...的是A 、1)sin(limx =--→πππx x B 、11sin lim x =∞→x xC 、01sin lim 0x =→x x D 、1sin 20x lim =→x x 2、设)(x f 是在(+∞∞-,)上的连续函数,且⎰+=c e dx x f x 2)(,则⎰dx xx f )(=A 、22x e -B 、c e x +2C 、C e x +-221D 、C e x +213、设x x f cos )(=,则=--→ax a f x f ax )()(limA 、-x sinB 、x cosC 、-a sinD 、x sin4、下列函数中,在闭区间[-1,1]上满足罗尔中值定理条件的是A 、|)(=x f x |B 、2)(-=x x f C 、21)(x x f -=D 、3)(x x f =5、已知x xy u )(=,则yu ∂∂= A 、12)(-x xy x B 、)ln(2xy x C 、1)(-x xy x D 、)ln(2xy y 二、填空题(本大题共5小题,每个空3分,共15分) 6、极限)1(1lim -∞→xx e x =。

7、定积分211sin x e xdx --⎰=。

8、设函数xxx f +-=22ln)(,则(1)f ''=。

9、若函数1(1),0,()(12),0.x a x x f x x x +≤⎧⎪=⎨⎪+>⎩在x=0处连续,则a=。

10、微分方程222x xe xy dydx-=+的通解是。

三、计算题(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 11、求极限1(22n lim +-+∞→n n n )。

12、求极限202x 0ln (1)limxt dt x →+⎰。

《动画分镜》考试大纲

《动画分镜》考试大纲

2020年广东工业大学华立学院本科插班生招生考试《动画分镜》考试大纲(一)目的和要求动画分镜设计是动画专业的设计基础内容之一,通过对动画分镜设计能力的考察,了解考生掌握分镜的基本概念,表现技巧,镜头语言等综合设计能力的基础水平。

本次考试形式要求在特定的故事背景和角色设定下,运用镜头语言,完成一定量的分镜头画面的表现,故事表现完整,段落结构清晰。

(二)考试范围此次考试内容为在A4或A3规格大小的分镜头格式纸上,根据学校提供的剧本绘制出此剧本的分镜头设计,要求:绘画功底扎实,有良好的透视和镜头感,对镜头语言有一定的了解,能够通过镜头准确的来表达情节。

(三)工具和材料:1、考生自带绘图工具,包括美工笔、勾线笔、马克笔、彩色铅笔等常用绘图工具。

2、画面风格表现形式不限3、纸张:分镜纸(由学校提供);4、其他辅助工具自备(四)考试时间120分钟(五)评分满分为100分(六)评分标准:A类卷(90~100分):1、整体效果很好,根据剧本设计出来的分镜头构图运用合理,想法独特,并且表现手法别具一格,人物和场景绘制准确,镜头语言的运用丰富。

2、具有较好的艺术表现力和美感。

B类卷(75~89分):1、整体效果好,设计出来的分镜头构图较好,画面表现手法和镜头语言的运用及各方面均表现良好2、具有较好的艺术表现力和美感C类卷(60~74分):1.基本符合试题规定及要求;2.基本具备造型能力。

3.整体效果一般,画面表现手法和镜头语言的运用及各方面均表现一般。

D类卷(59分以下):1.不符合试题规定及要求;2.画面表现手法和镜头语言的运用及各方面均不理想;3.画面整体效果差。

广东省2020年普通高等学校本科插班生招生考试真题、详细答案及考点详解

广东省2020年普通高等学校本科插班生招生考试真题、详细答案及考点详解

广东省2020年普通高等学校本科插班生招生考试高等数学真题、详细答案及考点详解一、单项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分.每小题只有一个选项符合题目要求)1.设()[]1cos lim 0=-→x f x x ,则下列等式正确的是间断点是()A.()1lim 0=→x f x B.()1cos lim 0=→x x f x C.()1lim 0-=→x f x D.()[]1cos lim 0=+→x x f x 解答:根据初等函数的连续性,可得()[]()()()0lim 1lim 0cos lim cos lim cos lim 0=⇒=-=-=-→→→→→x f x f x f x x f x x x x x x 因此()()1cos lim ,0cos lim 0=+=→→x x f x x f x x 故选D.本题考试内容:初等函数的连续性;考试要求:会利用函数的连续性求极限.2.函数()2332x x x f -=的极小值是()A.1-=xB.0=xC.1=x D.2=x 解答:对函数进行一阶导数求导,可得()()16662-=-='x x x x x f 令()()⇒=-=-='016662x x x x x f 10==x x 或而()612-=''x x f 因此()060<-=''f ,即x =0为极大值点()066121>=-=''f ,即x =1为极小值点从而极小值为()1321-=-=f ,故选A.本题考试内容:函数极值与极值点;考试要求:理解函数极值的概念,掌握求函数的极值、最值的方法,并会应用函数极值的方法求解应用题.3.已知x 3是函数()x f 的一个原函数,则()=x f ()A.x 3B.3ln 3xC.13-x x D.3ln 3x 解答:根据原函数的定义,可知()()()3ln 33x x x f x f =⇒='故选B.本题考试内容:原函数与不定积分的定义;考试要求:理解原函数与不定积分的概念及其关系.4.设平面区域(){}0,1|,22≥≤+=y y x y x D ,则()=+⎰⎰σd y x D422()A.10π B.9πC.5πD.92π解答:使用极坐标计算二重积分,由于平面区域如下图所示令⎩⎨⎧==θθsin cos r y r x ,其中⎩⎨⎧≤≤≤≤πθ010r ,因此()()10sin cos 1904222210422ππθθθσπ==⋅+=+⎰⎰⎰⎰⎰dr r d r r r dr d y xD故选A.本题考试内容:极坐标系下二重积分的计算;考试要求:掌握直角坐标系与极坐标系下二重积分的计算.5.设级数∑∞=1n n a 满足nn a 510≤≤,则下列级数发散的是()A.∑∞=13n naB.∑∞=+13n n aC.∑∞=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+1321n n n a D.∑∞=⎪⎪⎭⎫⎝⎛-131n n n a 解答:根据正项级数的比较审敛法,由于n n a 510≤≤,由于∑∞=151n n 收敛,因此∑∞=1n na 收敛,再根据级数的性质,可以对下列选项进行判断A 选项:∑∑∞=∞==1133n n n n a a ,因此根据级数的性质可知,∑∞=13n n a 收敛;B 选项:321113a a a a a n n n n ---=∑∑∞=∞=+,因此,级数增加(减去)有限项,不改变敛散性,因此∑∞=+13n n a 收敛;C 选项:∑∑∑∑∑∞=∞=∞=∞=∞=+=+=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+13211321132111n n n n n n n n n a n a n a ,其中∑∞=1321n n 为p -级数(132<=p ),故∑∞=1321n n 发散,而∑∞=1n n a 收敛,因此根据级数收敛的性质可知∑∞=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+1321n n n a 发散;D 选项:∑∑∑∑∑∞=∞=∞=∞=∞=+=+=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+123113113111n n n n n n n n n a n a n a ,其中∑∞=1231n n 为p -级数(123>=p ),故∑∞=1231n n 收敛,而∑∞=1n n a 收敛,因此根据级数收敛的性质可知∑∞=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+1321n n n a 收敛,故选D.本题考试内容:收敛级数的基本性质;考试要求:掌握几何级数(等比级数)、调和级数、p -级数的敛散性;理解收敛级数的基本性质.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)6.若函数()()()⎪⎩⎪⎨⎧>+-≤+=1,321,132x x a x x a x f 在1=x 处连续,则常数=a .解答:根据函数极限的充分必要条件可知,()()()Ax f x f A x f x x x ==⇔=+→-→→111lim lim lim 而()()a x a x f x x +=+=-→-→11lim lim 211,()()332lim lim 311+-=+-=+→+→a x a x f x x 因此()().131lim lim 11=⇒+-=+⇒=+→-→a a a x f x f x x 本题考试内容:函数在一点连续的充分必要条件;考试要求:掌握判断函数(分段函数)在一点处连续的方法.7.曲线3222=+y x 在()1,2-点处的切线方程为=y .解答:隐函数求导,因此()122|20212=--='⇒-='⇒='⋅+-,y y x y y y x 从而切线方法为()().3211-=⇒-⋅=--x y x y 本题考试内容:求导方法:函数的四则运算求导方法、隐函数的求导法;考试要求:熟练掌握隐函数的求导方法.8.微分方程043=-'+''y y y 的通解为=y .解答:特征方程为()()0140432=-+⇒=-+r r r r 故1,421=-=r r 故通解为.241x x e C e C y +=-本题考试内容:二阶常系数线性齐次微分方程;考试要求:会求二阶常系数线性齐次微分方程的通解和特解.9.设二元函数()y x f ,在点()0,0的某个领域有定义,且当0≠x 时,()()230,00,+=-x xf x f ,则()='0,0x f .解答:根据偏导数的定义,()()()230,00,0,+=-='x x f x f x f x 因此().20,0='x f 本题考试内容:多元函数的定义;考试要求:理解一阶偏导数和全微分的概念.10.设函数()x f 在()+∞∞-,内可导且满足()()x f x f '=,()m f =0,如果()811=⎰-dx e x f x ,则=m .解答:使用分离变量法,可得:()()()()()()()()⎰⎰=⇒=⇒=⇒'=dx x df x f dx x f x df x f dx x df x f x f 1因此()()Cx e x f C x x f +=⇒+=ln 由于()m f =0,因此()m C m e f C ln 0=⇒==从而()xmx me ex f ==+ln ,将此式子代入()811=⎰-dx e x f x,可得().482888111111=⇒=⇒=⇒=⇒=⎰⎰⎰---m m dx m dx e me dx e x f x xx本题考试内容:可分离变量的微分方程;考试要求:会求可分离变量的微分方程.三、计算题(本大题共8小题,每小题6分,共48分)11.求极限xdt t t xx ⎰→0arctan lim.解:使用洛必达法则00arctan 01arctan limarctan lim=⋅==→→⎰xx xdt t t x xx 本题考试内容:洛必达法则和变上限的定积分;考试要求:熟练掌握应用洛必达法则求未定式极限的方法以及掌握变上限定积分求导数的方法.12.已知y 是x 的函数,且2ln 2ln ln ++='x x y ,求.|22e x dxyd =解:使用复合函数求导法,可得x x x xx x x y ln 212101ln 21211+=+⋅+⋅=''则.1ln 2121|22ee e e dx y d e x =+==本题考试内容:求导方法——复合函数的求导法;考试要求:熟练掌握复合函数求导方法.13.求不定积分().sin 2cos 2⎰-dx x x x 解:根据不定积分的性质,可得()dxx x dx x dx x x x ⎰⎰⎰-=-22sin 2cos sin 2cos 其中12sin 2122cos 212cos C x x xd xdx +==⎰⎰22222cos 21sin 21sin C x dx x dx x x +-==⎰⎰因此()C x x dx x x x +-=-⎰22cos 212sin 21sin 2cos (其中21C C C +=).本题考试内容:基本积分公式、换元积分法——第一换元法(凑微分法);考试要求:熟练掌握不定积分的基本积分公式、熟练掌握不定积分的第一换元法.14.设函数()⎪⎩⎪⎨⎧>≤+=1,1,123x x x x x x f ,求定积分().203dx x f ⎰-+解:令2+=x t ,从而2-=t x ,dt dx =,当3-=x 时,1-=t ;当0=x 时,2=t ,从而原式可变为()().23|210122122111232103=+=++==+⎰⎰⎰⎰---t dt t dt t t dt t f dx x f 本题考试内容:定积分的性质、定积分的计算——换元积分法;考试要求:掌握定积分的基本性质以及掌握定积分的换元法.15.求二元函数y x xy z 223+=的全微分dz ,并求.2yx z∂∂∂解:y x y x z 232+=∂∂,226yx xy y z -=∂∂,因此dyy x xy dx y x y dz ⎪⎪⎭⎫⎝⎛-+⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+=222623.2662222yxy y x xy x y x z -=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-∂∂=∂∂∂本题考试内容:全微分以及高阶偏导数;考试要求:掌握二元函数一阶偏导数与二阶偏导数的求法,掌握二元函数全微分的求法.16.计算σd y D⎰⎰,其中D 是由直线x y =,2-=x y 与0=y ,2=y 围成的有界区域.解:x则有界区域可写为Y-型区域⎩⎨⎧+≤≤≤≤220y x y y 因此原二重积分可变为().4|2|202222220=====⎰⎰⎰⎰⎰⎰++y ydy dy x y dx y dy d y y yy yDσ本题考试内容:直角坐标系下二重积分的计算;考试要求:掌握直角坐标系下二重积分的计算方法.17.求微分方程22sec yxdx dy =,满足初始条件1|0==x y 的特解.解:使用分离变量法,可得⎰⎰=⇒=⇒=xdx dy y xdx dy y yx dx dy 222222sec sec sec 因此C x y +=tan 313将1|0==x y 代入上式,可得310tan 131=⇒+=⨯C C 从而可得微分方程特解为.1tan 331tan 3133+=⇒+=x y x y 本题考试内容:可分离变量方程;考试要求:会求分离变量微分方程的通解和特解.18.判断级数∑∞=12!2n n n n 的收敛性.解:由于∑∞=12!2n n n n 为正项级数,()()()()()1021lim !2!121lim !2!121lim lim 22122121<=+=++=++=∞→+∞→+∞→+∞→n n n n n n n n n n a a n n n n n n n nn n 因此根据比值判别法可知:∑∞=12!2n n n n 收敛.本题考试内容:常数项级数审敛法;考试要求:掌握正项级数的比值审敛法.四、综合题(本大题共2小题,第19小题10分,第20小题12分,共22分)19.设有界平面图形G 由曲线ax e y =和直线0==x e y ,围成,其中a >0,若G 的面积等于1(1)求a 的值;(2)求G 绕y 轴旋转一周而成的旋转体体积V .解:(1)由题设可得平面图形G ,如下图所示因此aa a e a e e e a a e e a ex dx e e S a a a ax a ax1111|1011010=+-=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--⋅=⎪⎭⎫ ⎝⎛-=-=⋅⎰又因为平面G 的面积为1,因此.111=⇒==a aS ye1/ax(2)要求G 绕y 轴旋转一周,因此根据公式可得()()().2|21|ln 2ln 21ln 2|ln ln 11111121212-=--=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⋅-⋅-=⎪⎭⎫ ⎝⎛-=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⋅⋅-⋅===⎰⎰⎰⎰⎰e y e e dy y y y y e dy y e dy y y y y y dy y dy x V ee eee ee ey πππππππ本题考试内容:定积分的应用——平面图形的面积、旋转体的体积;考试要求:掌握直角坐标系下用定积分计算平面图形的面积以及平面图形绕坐标轴旋转所生的旋转体体积的方法.20.设函数()bxeax f +=1,其中b a ,为常数,且0≠ab (1)判别()x f 在区间()+∞∞-,内单调性;(2)求曲线()x f y =的拐点;(3)求曲线()x f y =的水平渐近线方程.解:(1)函数()bxeax f +=1定义域为()+∞∞-,,而()()211bxbx bx e abe e a x f +-='⎪⎭⎫⎝⎛+='因此,当0>ab 时,函数()bxeax f +=1定义域为()+∞∞-,单调递减;当0<ab 时,函数()bxeax f +=1定义域为()+∞∞-,单调递增.(2)由于()()()()()()()324222*********bx bx bx bx bx bx bx bx bx bx e e e ab e e e ab e e ab e abe x f +--=++++-='⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+-=''令()()()01132=+--=''bx bxbx e e e ab x f ,且0≠ab ,可得0010=⇒=⇒=-x e e ebx bx显然()x f ''在x =0左右两端异号,因此把x =0代入原式,可得()2100ae af =+=因此,拐点为⎪⎭⎫⎝⎛2,0a .(3)当0>b 时,()01limlim =+=+∞→+∞→bx x x e a x f ,()a e ax f bx x x =+=-∞→-∞→1lim lim ;当0<b 时,()a e a x f bx x x =+=+∞→+∞→1lim lim ,()01lim lim =+=-∞→-∞→bx x x e ax f ,因此水平渐近线为0==y a y 和.本题考试内容:函数单调性的判定法、曲线的凹凸性、拐点以及函数曲线的水平渐近线:掌握利用导数判定函数单调性的方法,会判定曲线的凹凸性、会求曲线的拐点以及会求曲线的水平渐近线.。

插班生考试2篇

插班生考试2篇

插班生考试插班生考试第一篇插班生考试是指学生在学期过程中突然离开原来的学校,并转到另一所学校继续学习的情况。

插班生考试的目的是为了评估学生在新学校的实际学习水平,以便确定他们是否适合在新学校继续学习。

插班生考试通常包括一系列的笔试和面试,旨在评估学生的学习能力、知识掌握程度和学术潜力。

考试内容包括语文、数学、英语等常规学科,还可能涉及一些专业课程的考核。

学校通常会根据考试成绩和面试表现,综合评估学生的学习能力和适应能力,从而决定是否录取插班生。

对于插班生来说,考试是一个机会,也是一种挑战。

他们需要在较短的时间内适应新的学校环境,快速适应新的学习方式和教学方法。

插班生还需要提前预习和复习,以便在考试中展现出自己的真实水平。

插班生考试的结果对于学生来说十分重要。

一方面,考试成绩的好坏直接影响着学生能否被新学校录取。

另一方面,插班生考试的成绩还可能影响学生在新学校的学习安排和学科分班。

对于学校来说,插班生考试也是一种筛选和选拔的机制。

通过考试,学校可以了解学生的学习能力和潜力,从而更好地安排课程和教学资源,提供针对性的辅导和指导。

综上所述,插班生考试对于插班生和学校来说都是一种重要的评估和选择机制。

通过考试,学生可以展示自己的能力和潜力,学校也可以更好地了解和辅导学生。

插班生考试不仅考察学生的学习水平,更是对他们适应能力和学习态度的一种考量。

插班生考试不仅是一种机会,更是一种挑战,插班生需要充分准备,积极应对考试,以展现出自己的真实水平和潜力。

第二篇插班生考试是一种评估制度,用于确定学生在新学校中的适应能力和学业水平。

插班生考试通常包括笔试和面试两个部分,学生需要在这些考核中展示自己的学习能力和潜力。

对于插班生来说,考试是一个重要的机会。

他们通过考试可以证明自己的学习能力和适应能力,从而被新学校录取。

因此,插班生需要在考试前做好充分的准备,包括复习课本知识、做题训练和参加模拟考试。

插班生考试的内容主要包括语文、数学、英语等基础学科的考核。

广东省专插本考试历年最低录取控制分数线

广东省专插本考试历年最低录取控制分数线

广东省专插本考试历年最低录取控制分数线一、广东省2006年专插本考试(一般高等学校本科插班生)招生各科类最低录用操纵分数线(五科总分/省统考三门总分)如下:(一)文史类分数线 290分/145分其中:广东金融学院、仲恺农业技术学院335分/160分深圳大学330分/180分广州大学330分/160分嘉应学院330分/160分广东技术师范学院325分/160分佛山科学技术学院、东莞理工学院310分/150分广州医学院300分/145分(二)理工类分数线 260分/130分其中:深圳大学330分/160分广州医学院310分/160分广东金融学院、广州大学310分/150分广东药学院300分/150分广东技术师范学院285分/150分东莞理工学院280分/135分(三)艺术类分数线 270分/125分其中:深圳大学275分/135分广东技术师范学院290分/135分广州美术学院290分/145分(四)英语类分数线(五科总分/省统考二门总分) 290分/100分湛江师范学院300分/120分二、广东省2007年一般高等学校本科插班生招生各科类最低录用操纵分数线(五科总分/省统考三门总分)如下:(一)文史类(含体育类)分数线 290分/155分其中:广东金融学院377分/180分仲恺农业技术学院350分/170分深圳大学:本市生源320分/190分外市生源350分/200分广州大学342分/170分广东技术师范学院341分/170分湛江师范学院、嘉应学院330分/170分五邑大学335分/170分广东警官学院、佛山科学技术学院325分/170分电子科大中山学院、东莞理工学院315分/160分韶关学院320分/170分广州医学院300分/170分(二)理工类分数线 260分/145分其中:广东金融学院354分/175分广州医学院329分/165分深圳大学:本市生源260分/145分外市生源315分/160分广州大学315分/150分广东技术师范学院315分/150分东莞理工学院305分/150分湛江师范学院300分/150分仲恺农业技术学院260分/150分(三)艺术类分数线 270分/150分其中:广东技术师范学院335分/170分广州大学330分/165分广州美术学院320分/165分深圳大学:本市生源300分/160分外市生源320分/165分嘉应学院、韩山师范学院300分/160分肇庆学院300分/150分韶关学院290分/160分(四)英语类分数线(五科总分/省统考二门总分)290分/110分其中广州大学、嘉应学院330分/120分湛江师范学院328分/110分五邑大学325分/110分韶关学院320分/120分广东技术师范学院315分/110分佛山科学技术学院315分/120分韩山师范学院、东莞理工学院300分/110分三、2008年2008年一般高等学校招收本科插班生录用分数线分文史类、理工类、艺术类、体育类和英语类划定,其中,文史类包含全省统考的大学语文、民法、教育理论、治理学考试科目;理工类包含省统考的高等数学、生态学、生理学等考试科目;英语类、艺术类、体育类专业单独划线(英语类按五科总分/省统考二门总分划线)。

2013年广东专插本(本科插班生)考试《英语》真题

2013年广东专插本(本科插班生)考试《英语》真题

A.my leg's muscles
B.my leg muscles
C.my muscles of leg
D.my legs'muscles
4.In some countries, is called "equality" does not really mean equal right for all people.
6.The bridge was named
the hero who had given his life to save achild.
A.after
B.by
C.with
D.from
7.There is no in insisthing on the impossible.
A.mind
B.meaning
22.We don't need air conditioning, .
A.and neither can we afford it
B.neither can we afford it
C.and nor we can afford it
D.we can afford it neither
23. The Internet allows businessmen to their goods by showing which items are being sold
A.however much it costs
B.hoever does it costs much
C.how much does it cost
D.no matter how it costs
35. Free medical treatment in this country covers

基于校企合作英语专业复合性应用型人才培养模式探究——以广东工业大学华立学院为例

基于校企合作英语专业复合性应用型人才培养模式探究——以广东工业大学华立学院为例
(二)创新实践教学 实践能力已成为大学生从学校走向社会的重要基础 和保障,以实践为抓手,提升学生高级应用能力,实践 教学采用灵活多样的教学方式,注重以学生为主体,老 师为主导,结果为导向,选取最具实用性、针对性的 学习模块,把翻译和商务技巧融入到项目模块中去,让 学生体验“学中做,做中学”;构建创新教学模式,在 教学中营造仿真的翻译、商务和跨境电商工作环境,让 学生在实践过程中探究知识 [4]。培养学生职业能力为目 标,调动学生的积极性和创造性,充分发挥学生潜能。 深化实践教学改革,建立实践教学体系, 课程小成果 和开放性自主创新实践相结合,探索“开放式实践教 学”模式,引导学生主动参与实践活动,培养学生动手 能力和创新能力。 校内实践教学的顺利开展离不开规 范的过程管理。 (三)规范校内外实践教学过程管理 复合性应用创新型人才校内外实践的顺利实施,依 赖于完善的实践教学环境和规范的校内外实践教学过程 管理。 英语专业实践教学严格按照实践课程教学大纲要求 制定实验课程指导书。制定校外分散教学教师工作手 册、校外分散教学学生实习手册、校外实习基地管理制 度等规范性实习实践教学管理文件。校内指导教师定期 深入实习基地对企业进行巡查,对学生进行指导,和企 业及学生交流沟通,解决学生实习实践中遇到的各种问 题,使实习实践落到实处 [5]。考核制度体现创新精神培 养,在实践教学过程中加强英语专业能力考核,注重实 操和实践过程评估,进行考核制度改革,注重形成性教 学评估,加大平时表现分值,设立部分科目以论文、报 告或“以证代考”取代期末考试,培养学生专业实操能 力和创新能力。增加对学生创新能力和成果、以及综合 能力的考核。校外教学考核通过校企合作,共同完成。 校内实践教学大部分在实验室进行,校外实践教学在校 内外指导老师的共同指导下,在实习基地实习,因此,

广东工业大学华立学院2020届毕业生就业质量报告

广东工业大学华立学院2020届毕业生就业质量报告

广东工业大学华立学院2020届毕业生就业质量报告广东工业大学华立学院建于1999年,2004年经国家教育部批准,成为广东省首批本科独立学院之一。

学院校园占地面积近千亩,是一所综合实力突出、办学特色鲜明,工、经、管、文、艺术等学科协调发展,毕业生就业率位居省内高校前列的应用型本科大学。

高水平的毕业生就业率:校内教师与行业导师的联手指导,校企联合设有多项专业类的奖学金和实践类的竞赛,建有多个省级大学生实践基地,打造国家级的创新创业孵化基地,通过产学的深度融合构筑实习就业与创业就业双平台,毕业生就业率多年来保持领先水平。

目前学校设有32个本科专业,其中近三年本科毕业生有8910余人,2018届、2019届、2020届毕业生就业率分别为95.88%,95.99%,93.01%均高于省平均就业率。

报告说明学校编制《广东工业大学华立学院2020届毕业生就业质量年度报告》,报告包括毕业生就业基本情况,就业质量相关分析,毕业生就业工作举措,2020年就业创业形势预测及工作设想等四个部分。

数据来源说明如下:广东省高校毕业生就业在线系统的客观数据。

数据统计截止日期为2020年9月1日。

使用数据主要涉及毕业生的规模和结构、就业率、毕业去向、就业分布等。

目录第一部分毕业生就业基本情况 (5)一、毕业生的规模和结构 (5)(一)毕业生规模 (5)(二)毕业生结构 (5)二、就业率及毕业去向 (6)(一)毕业生初次就业率及毕业去向 (6)(二)各专业的就业率 (7)(三)国内升学流向 (8)(四)国外升学流向 (8)(五)未就业情况 (9)三、就业分布 (9)(一)地区分布 (9)(二)行业分布 (10)第二部分就业质量相关分析 (11)一、月薪水平 (11)二、专业对口率 (11)三、满意度调查 (12)第三部分毕业生就业创业工作举措 (13)一、就业管理工作特色 (13)(一)健全就业工作机制,落实就业目标责任制,进行就业工作全程化跟踪和监控 (13)(二)重视加强对就业困难学生的有效指导和帮扶力度 (13)(三)积极贯彻落实国家就业政策工作,引导毕业生到基层就业 (13)(四)加强信息化平台建设,拓宽就业渠道 (13)(五)开展毕业生跟踪调查和就业状况分析 (14)(六)加强实习基地建设,积极开展校企合作,共同培养大学生的实践应用能力 (14)二、创新创业工作特色 (15)(一)健全创业工作机制 (15)(二)打造“双创”师资队伍 (16)(三)提升学生“双创”能力 (16)(四)打造四级联动“双创”平台 (16)第四部分2021年就业创业形势预测及工作设想 (18)一、2021年毕业生就业形势预测 (18)(一)2021届毕业生基本情况 (18)(二)2021届毕业生就业形势分析 (18)二、2021年就业创业工作设想 (19)(一)落实就业工作目标责任制和“一把手”工程,保证组织到位 (20)(二)加强国家就业政策宣传,对接粤港澳大湾区人才引进战略 (20)(三)加强创业教育,完善就业服务体系 (20)第一部分毕业生就业基本情况一、毕业生的规模和结构(一)毕业生规模我校2020届毕业生共3621人,与去年相比增加824人。

广东省专升本考试

广东省专升本考试

2009年广东专插本考试时间考试科目2009年广东专插本报名时间、报名地点及报名考试费报名时间、报名地点及报名考试费1、报名时间:2009年1月4日至7日四天为网上预报名时间,考生通过互联网登陆进行预报名,逾期不再办理报名手续;2009年1月8日至1月10日三天为网上报名确认时间。

2、报名确认地点:各招生院校。

3、报名考试费:每人125元。

2009年广东专插本报考条件报考条件1、坚持四项基本原则,热爱祖国,品德良好,遵纪守法,决心为社会主义现代化建设勤奋学习且具有培养前途。

2、就读广东省普通高校(含高职高专班和各类成人高校从普通高考招生的普通班)的高职高专应届毕业生(含外省生源在内);3、广东省户籍或广东生源在省外普通高校就读的高职高专应届毕业生;4、其它取得国民教育专科毕业文凭的广东省户籍考生。

2009年广东省普通高等学校本科插班生招生专业目录申报表2009年广东省普通高等学校本科插班生招生专业目录申报表院校代码:邮政编码:地址:清样盖学校公章后以特快专递寄送:广州市中山大道西69号广东省教育考试院招生考试部魏惠娟,邮编:510 631。

2、专业代码(2位)须按升序填写。

3、备注栏须注明学校办学性质(公办、民办或独立学院)、招生区域。

2009年广东省普通高等学校专插本招生计划分专业申报表2009年广东省普通高等学校本科插班生招生计划(分专业)申报表院校代码:院校名称(盖章):上报时间:年月日2009年招生计划总规模。

2009年广东省专插本招生院校名单2009年广东省本科插班生招生院校名单院校代码院校名称533 深圳大学534 五邑大学537 仲恺农业工程学院539 广东药学院541 广东技术师范学院545 广州美术学院549 广东金融学院550 茂名学院554 东莞理工学院555 电子科技大学中山学院558 湛江师范学院566 广东警官学院568 韩山师范学院571 韶关学院572 嘉应学院573 肇庆学院741 广东工业大学华立学院750 广州大学松田学院767 华南师范大学增城学院966 东莞理工学院城市学院998 北京理工大学珠海学院2009年广东省专插本招生专业与统一考试科目对应表一、哲学、文学(艺术类除外)、历史学以及中医、中药学(一级学科)二、艺术类(一级学科)三、工学、理学(生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外)四、经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类(除中药学类外)等六个一级学科五、法学六、教育学(职业教育类一级学科除外)七、农学八、医学(中医学类、药学类等两个一级学科除外)2009年广东省专插本专业基础课考试科目设置表广东省本科插班生《专业基础课》考试科目设置表2009年广东省普通高等学校本科插班生招生工作规定广东省2009年普通高等学校本科插班生招生工作规定为适应我省普通高等教育招生考试改革不断深化的新要求,根据省招生委员会粤招[2003]36号文的精神,特制定2009年我省普通高校本科插班生招生工作规定。

2024年广东专插本《管理学》回忆版真题及答案解析

2024年广东专插本《管理学》回忆版真题及答案解析

广东省2024年普通高等学校专升本招生考试《管理学》回忆版真题一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.车间主任注重处理各种关系能力培养,这是提升管理技能中的( )A.人际技能B.概念技能C.技术技能D.政治技能2.“凡目标相同的活动,只能有一个领导,一个计划”属于法约尔一般管理14项原则中的( )A.统一指挥原则B.统一领导原则C.集权与分权原则D.秩序原则3.“个人只有在其利益影响受到的情况下才会做出道德判断”属于道德发展层次的( )A.原则层次B.惯例层次C.前惯例层次D.中间层次4.决策遵循的原则是( )A.折衷原则B.满意原则C.最优原则D.平衡原则5.决策过程的最后一步是( )A.拟定方案B.筛选方案C.执行方案D.评估方案6.最古老的领导理论是( )A.管理方格论B.特性理论C.行为理论D.情景理论7.对于工作成熟度较高和心理成熟度较高的员工,领导应采用( )方式。

A.授权式B.参与式C.推销式D.支持式8-25 题暂无收集到。

二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。

每小题有两个或两个以上选项符合题目要求,未选、错选、多选或少选均无分)26.管理者所扮演的决策角包有( )A.企业家B.资源分配者C.冲突管理者D.领导者27.人际关员学说的主要观点有( )A.暂未收集到B.暂未收集到C.本人是经济人D.生产率主要取决工人的态度以及他和周围人的关系28.影响决策的主体因素有( )A.个人对待风险的态度B.个人能力C.个人价值观D.决策群体的关系融洽程度29.企业竞争的基本战略有( )A.多元化战略B.成本领先战略C.特色战略D.目标集聚战略30.组织文化的功能有( )A.整合功能B.适应功能C.导向功能D.发展功能31.菲德勒权变理论认为,影响领导方式的因素有( )A.领导者的特征B.追随者的特征C.组织目标D.环境32.民主式领导者的特征有( )A.向被领导者授权焦B.牢固控制管理的制度权C.鼓励下属参与D.主要依赖于其个人专长权和模范权影响下属33.一般来说,管理控制过程中企业可以使用的建立标准的方法有( )A.总成本方法B.统计性标准C.经验估算标准D.工程标准34.库存控制中经济订购批量模型考虑的成本有( )A.订购成本B.仓储成本C.生产成本D.运输成本35.按照德鲁克的说法,下列属于技术创新源泉的有( )A.意外的成功或失败B.企业内外不协调C.行业和市场结构的变化D.新知识的产生三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)。

2021年 《现代物流学》考试大纲(专插本)

2021年 《现代物流学》考试大纲(专插本)

2021年广东工业大学华立学院本科插班生招生考试《现代物流学》考试大纲第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《现代物流学》是高等教育物流管理专业的一门入门基础课和专业核心课。

《现代物流学》主要是研究现代物流管理的科学,研究对象是物质资料持续不断运动的规律性、物资流转的相关影响因素,涉及到社会经济活动中的物质资料流动过程中的技术问题、经济问题、管理问题,以及相应的物流系统运行的技术、经济、管理的理论和方法。

它具有综合性、科学性、实践性、系统性与指导性的特点,是进一步学习现代物流的基础性课程。

二、课程目标与基本要求本课程的设置目标是使学生通过学习,要求学生掌握现代物流的基本知识和理解现代物流概念的内涵,懂得现代物流系统、物流信息管理和物流组织的体系结构,掌握仓储与配送、供应链管理、现代企业物流和国际物流的基本知识,了解物流企业与第三方物流、第四方物流、逆向物流、绿色物流以及电子商务与物流管理的基本关系。

能运用系统的观念认识物流的内涵,并对物流概念进行适当的运用与延伸,具备分析问题和解决问题的基本能力。

在此基础上紧密结合现代科学技术、现代管理技术、现代经济理论的学习,树立现代物流理念,为进一步理论学习和开展物流管理实践打下坚实的专业基础。

课程的基本要求如下:1、熟悉物流的基本概念、功能要素和物流管理的基本原理,掌握物流相关理论学说,理解物流基本功能要素之间二律背反的关系和物流成本冰山说理论;2、掌握国家标准《物流术语》(GB/T18354—2006)中重要的物流专业术语。

13、掌握物流和物流市场的分类,熟悉现代物流的发展理念和发展趋势;4、熟悉包装的概念、分类和功能及包装材料与包装标识,掌握包装技术、集装化的含义及常见的集装单元器具及国际标准;5、掌握装卸搬运的概念、分类、特点和方法,熟悉装卸搬运作业的原则,理解装卸搬运合理化、装卸搬运活性指数的含义和合理化的措施;了解集装箱的定义及规格。

6、掌握运输的概念、原则、分类,特别是五种基本的运输方式的特点及运输方式的选择,熟悉几种专业的运输模式,理解运输合理化的内涵及影响运输合理化的因素,不合理的运输形式和运输合理化的措施。

《人力资源管理》l刘昕

《人力资源管理》l刘昕

《人力资源管理》l刘昕-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII2020年广东工业大学华立学院本科插班生招生考试《人力资源管理》考试大纲第一部分课程性质与目标二、课程目标与基本要求学生在学习本课程之后,应达到如下要求:1、了解和掌握人力资源管理的有关概念、方法及原理;2.了解和掌握人力资源管理中的H R M规划、工作分析、员工招聘与选拔、绩效考评、薪酬管理、员工培训与开发等核心工作;3.运用所学理论和技术分析企业的人力资源管理问题。

三、与本专业其他课程的关系本课程要求考生具有初步的管理学的基础知识。

先修课程为:管理学、组织行为学、大学生心理学等。

第二部分考核内容与考核目标第一章人力资源管理导论一、学习目的与要求(一)了解人力资源的特性1能动性:认识价值创造过程中最为主动的因素2社会性:人力资源具有人性的一面和社会道德的一面3开放性:即知识技能能力经验等人力资源核心要素是不断积累4时效性:涉及时间的概念(二)人力资本理论和人力资源管理的历史明确人力资源、人力资源管理的基本概念掌握传统人事管理与现代人力资源管理,人力资源管理的职能及相互关系。

二、考核知识点与考核目标1、人力资源的特性2、人力资源管理的职能框架第三章组织结构、职位分析与胜任素质一、学习目的与要求(一)了解组织设计的原则及内容(1)组织设计的基本原则9:(孔茨)任务目标/精干高效/有效管理幅度/责权利相结合/统一指挥/专业分工和协作/集权和分权相结合/稳定性和适应性/执行和监督分设原则(2)组织设计的主要内容6(考虑的因素):工作专门化、部门化、指挥链、管理跨度、集权与分权以及正规化(二)了解组织结构的类型和特点(1)直线职能型结构:优:a结构简单、b统一指挥、c 责权明确缺:a要求领导者能力全面、b日常繁忙不易决策(2)事业部制结构:优:a集中决策,分散经营;b有利于各事业部发挥经验管理的积极性和主动性,减轻高级管理者繁杂事务以至于专注决策;c有助于培养多面手人才缺:a机构重复,管理人员多导致成本高;b容易出现本位主义,导致整体利益受损(3)矩阵制结构:优:有助于部门之间的协作达到组织目标、缺:a双重领导,不利益效率提高;b频繁开会耗费时间增加管理成本,还会引起冲突;c对员工人际关系技能和冲突解决技能要求高腰进行密集培训;d责任不清(三)了解职位分析的作用职位分析:职位描述+任职资格条件作用:A有助于增强人力资源规划的准确性和有效性B有助于确保组织中所有工作任务都得到明确安排C有助于通过明确的任职资格来帮助组织招募到合适的人才D有助于提高人力资源培训和开发工作的成本有效性F为组织对员工的绩效评价提供客观的标准E有助于评价职位在组织中的相对价值,保证报酬的公平性(四)掌握职位分析的主要方法:定性(传统方法):a访谈法(个人访谈、群体访谈、直接上级访谈)b问卷分析法c观察法:是由职位分析者通过对任职者现场工作直接或间接的观察、记录、了解任职者职位内容,收集有关职位信息的方法d工作日志法E职位分析问卷法(五)了解胜任素质的基本模型。

2024年插班生选拔及入学合同细则

2024年插班生选拔及入学合同细则

20XX 标准合同模板范本PERSONAL RESUME甲方:XXX乙方:XXX2024年插班生选拔及入学合同细则本合同目录一览1.1 插班生选拔条件1.2 插班生选拔流程1.3 插班生选拔时间安排2.1 入学合同签订时间2.2 入学合同有效期限3.1 学费支付方式3.2 学费支付时间3.3 学费退还政策4.1 住宿安排4.2 住宿费用4.3 住宿设施与服务5.1 教材费用5.2 教材购买方式5.3 教材退还政策6.1 奖学金政策6.2 奖学金申请条件6.3 奖学金评定流程7.1 学生行为规范7.2 违规行为处理7.3 纪律处分措施8.1 家校沟通方式8.2 家校沟通频率8.3 紧急情况联络方式9.1 学生保险9.2 保险费用支付9.3 保险理赔流程10.1 请假制度10.2 请假流程10.3 请假证明材料11.1 放学时间安排11.2 放学接送服务11.3 放学安全措施12.1 节假日安排12.2 节假日活动安排12.3 节假日请假政策13.1 毕业证书发放13.2 毕业资格要求13.3 毕业典礼安排14.1 合同变更与解除14.2 合同争议解决14.3 合同法律效力第一部分:合同如下:1.1 插班生选拔条件1.1.1 学生必须具备完整的学籍信息。

1.1.2 学生需提供最近一年的成绩单,且成绩合格。

1.1.3 学生需通过我校组织的插班生考试。

1.2 插班生选拔流程1.2.1 学生向我校提交插班生申请。

1.2.2 我校对申请材料进行审核,符合条件的 students将被邀请参加插班生考试。

1.2.3 考试结束后,我校将公布录取名单。

1.2.4 录取的学生需在规定时间内与我校签订入学合同,并完成注册手续。

1.3 插班生选拔时间安排1.3.1 插班生申请截止日期为2024年6月30日。

1.3.2 插班生考试时间为2024年7月15日。

1.3.3 录取结果公布时间为2024年7月20日。

1.3.4 学生需在2024年7月25日前与我校签订入学合同并完成注册手续。

4 《英语语法》考试大纲

4 《英语语法》考试大纲

2019年广东工业大学华立学院本科插班生招生考试《英语语法》考试大纲一、说明《英语语法》是本专业的一门必修课程。

语法是语言的组织规律。

学生应掌握比较系统的和完整的传统英语语法基础知识,并运用词的形态变化和用词造句的规律去指导语言实践。

在此基础上,才能顺利地完成本科高年级的专业课和理论课的学习。

二、基本要求1、对传统英语语法的基本结构规律有一个比较完整明确的概念;2、能较熟练地运用传统英语语法的基本规则指导语言实践。

三、测试范围1、构词法:如:词性转化(Conversion)2、名词:数和格:(1)可数名词及其单复数(2)不可数名词(3)名词所有格(4)双重属格3、冠词:不定冠词和定冠词的一般用法,冠词的省略。

4、代词:人称代词、物主代词、指示代词、不定代词。

5、动词:(1)动词的基本形式(2)系动词(3)及物动词和不及物动词(4)助动词⑴动词的时态及用法区别:①一般时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时;②进行时态:现在进行时、过去进行时、将来进行时;③完成时态:现在完成时、过去完成时、将来完成时;④完成进行时:现在完成进行时、过去完成进行时。

⑵动词的语态:被动语态和特殊的被动结构;⑶助动词的情态动词:be ,have ,do ,shall, will, should, would, can, could,may, might, must, used to , ought to ,dare , need.⑷动词的非限定形式:(1)动词不定式(2)动词的-ing形式(3)动词的-ed形式⑸虚拟语气在条件句中的应用。

6、数词:基数词和序数词7、形容词和副词:形容词(比较级和最高级)、副词(比较级和最高级)8、介词和介词短语。

9、连词和感叹词:并列连词和从属连词;常用感叹词;10、It的特殊用法:无人称It,副词It,强调It;11、主语和谓语动词一致;12、主从句:主语从句,表语从句,宾语从句,同位语从句,定语从句,状语从句。

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2020年广东工业大学华立学院本科插班生招生考试
《综合英语》考试大纲
一、说明
《综合英语》是英语专业的专业必修主干课程之一。

学生应掌握一定的英语词汇、语法、语音等语言基础知识,了解英美相关的文化背景知识,能综合运用英语语言相关技能。

考试的目的是全面检查考生是否达到进入本科院校英语专业课程学习要求,考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度。

为了能全面地考核学生各项英语语言基本技能的能力,兼顾科学性、客观性和可行性以及基础阶段英语水平测试的特点,同时为确保试卷的信度,本考试采用客观试题与主观试题相结合的闭卷考试方式。

考试的重点是学生对相关词汇、语法,句型、习惯表达法等语言基础知识的掌握程度以及英语语言的思维能力和运用能力。

二、基本要求
1、能认知英语专业教学大纲对基础阶段所规定的5500-6000个认识词汇,掌握约4500个以上的词汇及其用法,掌握一定数量的常用词组,掌握600条左右的习惯用语,例如:stay up,
blurt out,
head for,
put in charge of,
seek out,
live up to,
a rule of thumb等。

2、能灵活正确运用英语专业教学大纲基础阶段所要求掌握的语法结构全部内容,掌握各种基本句型。

例如:
1)Subject+Verb (+Adv.)
2)Subject+Verb+ Subject Complement
3)Subject+Verb+ Object
4)Subject+Verb+Indirect Object+Direct Object
5)Subject+Verb+Object+Object Complement
6)There+Verb+Subject (+Adv.)
3、具备一定的英语综合语言运用能力和思辨能力,能用英语解释所学的词汇、短语、句子及文章段落(paraphrase)例如:
1) fib: n. a small lie
2) as clear as daylight: perfectly clear
3) As my rear end met the floor, I saw my entire life pass before my eyes; it ended with my first day of college classes.
= When I fell down to the floor, I was so desperate that it seemed that I could recall my whole life in a few seconds, and my life came to the end on my first day at college
4、具备英语篇章阅读能力,能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料,掌握所读材料的主旨和大意。

了解说明主旨和大意的事实和细节。

既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论。

既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。

5、具备英汉语言互译能力,能通过所掌握的语言知识和跨文化理解能力进行英汉两种语言互译。

6、具备用英语书面语表达思想的能力,能写150个词以上的英语短文,要求内容切题,表达清楚,句子通顺,内容充实,拼写正确,无重大语法错误。

三、答题和记分:
本试卷分客观题和主观题。

所有的答案都必须写在答题卡上,在试卷上作答无效。

四、考试内容
本试卷共有五个部分:(一)语法及词汇;(二)阅读完型填空;(三)英语释义;(四)翻译;(五)写作。

整个考试需时120分钟。

六、主要参考书目
“An Integrated English Course”《综合教程》第三册学生用书,何兆熊主编,新世纪高等院校英语专业本科生系列教材,上海外语教育出版社。

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