读书分享会策划书

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读书分享会班级策划书3篇

读书分享会班级策划书3篇篇一《读书分享会班级策划书》一、活动主题“书香四溢，共享阅读之乐”二、活动目的2. 促进同学们之间的交流与分享，拓宽视野，丰富知识储备。

3. 培养同学们的表达能力和思维能力，提升综合素质。

三、活动主体班级全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点班级教室六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报，张贴在班级显眼位置，宣传读书分享会的主题、目的和时间地点等信息。

2. 书籍准备：由同学们自愿提供自己喜欢的书籍，确保书籍种类丰富多样，涵盖文学、历史、科学、哲学等各个领域。

3. 场地布置：提前安排同学对教室进行简单布置，如摆放桌椅成圆形或其他便于交流的形式，营造温馨舒适的活动氛围。

4. 设备准备：检查多媒体设备是否正常运行，准备好音响、投影仪等设备，以便进行展示和分享。

5. 人员安排：确定主持人、记录员、秩序维护员等工作人员，明确各自职责。

七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任或班长进行开场致辞，介绍读书分享会的意义和目的，鼓励同学们积极参与。

2. 书籍介绍（30 分钟）每位同学依次上台介绍自己所带来的书籍，包括书名、作者、主要内容、推荐理由等，时间控制在 3-5 分钟。

3. 自由分享（40 分钟）同学们在台下自由交流，分享自己对所介绍书籍的读后感想、心得体会，或者提出疑问和讨论观点，主持人要引导大家有序发言。

4. 小组讨论（20 分钟）6. 颁奖环节（10 分钟）根据同学们的表现，评选出最佳分享者、最佳小组等奖项，颁发小奖品以资鼓励。

7. 结束致辞（5 分钟）班主任或班长进行活动结束致辞，再次强调读书的重要性，鼓励同学们继续保持阅读的习惯。

八、活动预算1. 宣传海报制作费用：[X]元2. 小奖品费用：[X]元3. 场地布置材料费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保同学们提供的书籍内容健康、积极向上，符合班级氛围。

3. 注意时间把控，合理安排各个环节的时间，避免活动过长或过短。

读书分享会活动方案6篇

读书分享会活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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读书分享会活动方案【优秀5篇】

读书分享会活动方案【优秀5篇】篇一：以读书分享会为主题的策划书篇一读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。

通过开展读书活动，努力营造“书香校园”的氛围，进一步提高师生的人文素养，加强学校特色建设，走内涵发展之路，为学生创建快乐成长的理想乐园，为教师搭建专业发展的理想舞台，为学校构建和谐发展的理想平台，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

一、读书月预期目标（1）学校方面：在校园营造浓厚的“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处洋溢着浓郁的书香气息，打造有特色的书香校园，使广大师生体味“享受阅读滋润人生”的深远内涵。

（2）学生方面：在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，感受祖国语言文字的博大精深，提高读写能力，积淀深厚的人文素养和文化底蕴。

（3）教师方面：在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，树立“读书是一种有益的生活方式”观念，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。

开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动，每学期读书不少于2本。

三、活动内容：“语文主题学习”丛书和中小学课外必读经典篇目。

四、活动时间：20xx年4月1日——20xx年4月30日五、活动领导小组组长：副组长：成员：参加对象：六、活动安排七、活动要求：全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。

班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。

各项活动要留有书面材料，以备检查。

篇二：以读书分享会为主题的策划书篇二一、活动目标：1、组建学习型团队，营造更为浓厚的学习氛围。

2、提升大家认识、思考、自主学习能力。

五、活动流程：1、每月第一周周五前报上所要分享的书目。

让大家提前预知书目，以便于分享活动更为深刻（关注其它相关家人所读书籍，以便分享提问）。

读书分享会活动方案(精选10篇)

读书分享会活动方案读书分享会是一种让人们分享阅读的感受和经验的活动，旨在促进人们的阅读兴趣和培养阅读能力。

通过阅读分享，人们可以拓展自己的视野，丰富自己的知识，增强自己的思考能力和创造力。

读书分享会同时也是一个交流和互动的平台，通过与他人的交流，可以激发更多的创意和思考。

下面将为大家介绍一个读书分享会的活动方案。

一、活动的主题选择在选择读书分享会的主题时，可以根据不同的需求和目的进行选择。

比如，可以选择一本最近的畅销书或者经典著作；也可以选择某个特定的领域或专题，如人文、科技、哲学、历史、经济等等；还可以选择某个具体的主题，如人生、未来、成功、情感等等。

在选择主题时，要考虑到参与者的兴趣和需求，尽可能地满足参与者的个性化阅读需求。

二、活动的时间和地点选择读书分享会的时间和地点要尽量方便参与者的时间和地点，以提高参与率和效果。

比如，可以选择周末、节假日或者晚上进行活动，方便工作日白天工作的人参与。

地点可以选择图书馆、学校、公共场所或者参与者自己的家，要确保容纳足够的人数和必要的设施和设备。

三、活动的流程和内容安排读书分享会的流程一般包括开场介绍、主题分享、互动交流和总结反思等环节。

其中主题分享是活动的重点和难点，需要有专业的主讲人或者读者分享自己的感受和体验。

分享可以包括故事情节、人物性格、主题思想、语言风格等等，要尽可能地引起参与者的共鸣和思考。

分享后可以进行互动交流，参与者可以发表自己的看法和思考，或者提出问题和建议。

在交流环节中，要注意维持好秩序，让每个人都有机会表达自己的意见和看法。

活动最后，还要对活动的效果和反馈进行总结和反思，以改进和提升活动的质量和效果。

四、活动的宣传和推广为了吸引更多的人参与，读书分享会需要做好宣传和推广工作。

可以利用社交媒体、公众号、微博、微信朋友圈等渠道发布活动信息，也可以在学校、图书馆、书店、公共场所打印海报和宣传单发放。

还可以通过邀请来自企业、媒体、学校和行业协会等组织的合作伙伴和嘉宾参与，提高活动的知名度和影响力。

分享读书心得策划书3篇

分享读书心得策划书3篇篇一分享读书心得策划书一、活动主题“书香四溢：分享读书心得”二、活动目的本次活动旨在鼓励大家分享自己的读书心得，促进知识的交流与共享，激发更多人对阅读的兴趣。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者。

2. 读书心得分享（30 分钟）每位参与者有 5-10 分钟的时间分享自己最近读过的一本好书的心得，可以包括书籍内容、个人感悟、对自己的影响等。

3. 小组讨论（20 分钟）将参与者分成小组，围绕分享的书籍进行讨论，交流不同的观点和看法。

4. 自由交流（20 分钟）参与者可以自由交流，互相推荐书籍，分享阅读经验。

七、活动准备1. 提前通知参与者活动的时间、地点和主题，鼓励他们准备好要分享的读书心得。

2. 准备活动所需的设备，如投影仪、音响等。

3. 布置活动现场，营造舒适的阅读氛围。

4. 准备一些小礼品或书籍作为奖励，鼓励积极参与的人员。

八、注意事项1. 尊重每个人的观点和意见，保持开放的心态。

2. 控制分享时间，确保每个参与者都有机会发言。

3. 鼓励参与者积极参与讨论和交流，但不要强制。

4. 活动结束后，可以收集参与者的反馈意见，以便今后改进活动。

通过这次分享读书心得的活动，我们希望能够营造一个热爱阅读、积极分享的氛围，让更多的人受益于阅读的乐趣和收获。

篇二《分享读书心得策划书》一、活动主题“书香润心灵，阅读促成长”二、活动目的1. 激发读者的阅读兴趣，提高读者的阅读能力和理解能力。

2. 促进读者之间的交流和分享，增强读者的团队合作精神和沟通能力。

3. 丰富读者的课余生活，提高读者的文化素养和综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动准备1. 选择书籍：选择一本适合分享的书籍，可以是小说、传记、历史、哲学等类型。

2. 确定分享人：邀请一位对书籍有深入理解和独特见解的人作为分享人。

读书分享活动的策划书3篇

读书分享活动的策划书3篇篇一读书分享活动策划书一、活动主题“分享阅读，共同成长”二、活动目的通过读书分享活动，激发参与者的阅读兴趣，提高阅读能力，促进知识的交流与共享，营造积极向上的学习氛围。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 签到入场参与者在活动开始前进行签到，领取活动资料。

2. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎参与者的到来。

3. 阅读分享每位参与者有 15-20 分钟的时间分享自己最近读过的一本好书，可以从书籍的内容、主题、启示等方面进行介绍。

分享结束后，其他参与者可以提问或发表自己的看法。

4. 小组讨论5. 互动游戏设计一些与阅读相关的互动游戏，如猜书名、知识问答等，增加活动的趣味性和参与度。

7. 结束活动活动结束后，参与者可以自由交流，合影留念。

六、活动准备1. 提前确定活动的时间、地点和参与人员，并进行通知。

2. 收集参与者分享的书籍信息，提前了解书籍内容，以便更好地组织活动。

3. 准备活动所需的物资，如音响设备、投影仪、书籍资料、奖品等。

4. 安排活动的工作人员，包括主持人、记录员、摄影摄像等。

5. 活动现场布置，营造温馨、舒适的阅读氛围。

七、活动宣传1. 在学校、社区、图书馆等场所张贴活动海报。

2. 通过公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息。

3. 邀请学校老师、同学、社区居民等参加活动。

八、活动评估1. 通过参与者的反馈问卷了解他们对活动的评价和建议。

九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。

2. 尊重每一位参与者的意见和观点，不得嘲笑或贬低他人。

3. 活动结束后，工作人员要清理活动现场，保持环境整洁。

篇二读书分享活动策划书一、活动主题“分享阅读，共同成长”二、活动目的通过读书分享活动，激发参与者的阅读兴趣，提高阅读能力，促进知识的交流与共享，营造积极向上的学习氛围。

以读书分享会为主题的策划书（精选12篇）

以读书分享会为主题的策划书（精选12篇）以读书分享会为主题的策划书（精选12篇）工作在不经意间已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，让我们对今后的工作做个策划吧。

策划书要写哪些内容呢？下面是小编精心整理的以读书分享会为主题的策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以读书分享会为主题的策划书篇1一、活动目的在书会内部举行读书交流活动，大家一起分享自己的读书心得体会，交流书中的经典片段，在游戏中加强彼此之间的了解，增进友谊，增强集体凝聚力，同时激发大家对读书的热情，对书籍有更深刻的体会。

二、活动时间20XX年3月31日5：30三、活动地点则行楼经济学院资料室四、器材准备纸牌一副，用于写关键词的纸板，用于写成语的题板，彩笔，迷你音响，击鼓传花用的玩偶（或者小抱枕等），相机（摄像机）等。

五、活动内容（一）主持人致开幕词，活动开始。

（二）读书交流环节活动一：设定一系列关于书籍类型的关键词，将关键词写在纸板上，每个人根据自己的兴趣爱好挑选一个关键词和大家分享自己的观点和感悟。

关键词：亲情；友情；爱情；悬疑；穿越；武侠；玄幻注：1、听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表由他的发言引出的想法，做到部员之间相互交流，营造一个轻松愉悦的讨论氛围。

2、发言者也可指定在座同学回答关于发言中的关键问题，要求认真听，并可适当做记录每位同学都要发言，让同学们更加了解你的想法。

3、如果发言不主动，可采用抽扑克牌的方式确定顺序，按照抽到纸牌大小确定上场顺序。

活动二：许多书籍被改编成了电影，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

注：1、时间不要过长，要分享最精彩的部分。

2、如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行讨论3、对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言4、发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问活动三：自己在读书的时候积累的佳句，可以挑选你认为最精彩的句子段落和大家分享，并说出自己的感悟，喜欢的同学可以做记录。

读书分享会班级策划书3篇

读书分享会班级策划书3篇篇一《读书分享会班级策划书》一、活动主题书香润心灵——读书分享会二、活动目的2. 交流读书心得，展示读书成果，促进学生相互学习，共同提高。

3. 活跃校园文化生活，营造浓厚的读书氛围，打造书香班级。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全班学生六、活动准备1. 宣传委员制作宣传海报，向同学们介绍读书分享会的主题、目的和时间地点，鼓励大家积极参与。

2. 提前申请活动场地，确保活动顺利进行。

3. 准备书籍和奖品，购买零食和饮料，用于活动过程中的互动环节。

4. 安排活动主持人和记录员，确保活动流程顺畅。

5. 邀请各科老师作为嘉宾，参与读书分享会并进行指导。

七、活动流程1. 开场主持人致辞，欢迎嘉宾和同学们的到来，介绍活动的目的和流程。

播放一段与读书相关的视频，营造活动氛围。

2. 分享环节每位同学分享自己最近读过的一本书，包括书名、作者、主要内容和自己的感受。

分享时间控制在[X]分钟以内，分享形式可以是口头讲述、PPT 展示或其他创意方式。

在分享过程中，其他同学可以提问或发表自己的看法，促进交流和互动。

3. 互动环节进行一个与读书相关的小游戏，例如“书名猜猜猜”、“文学知识问答”等，获胜者可以获得小奖品。

邀请老师作为评委，对同学们的分享进行点评和打分，评选出最佳分享者和最受欢迎书籍等奖项。

老师对活动进行点评，鼓励同学们多读书、读好书，提高阅读和表达能力。

5. 结束播放音乐，同学们自由交流，合影留念。

清理活动现场，保持环境整洁。

八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元。

2. 活动材料费用：书籍和奖品费用[X]元，零食和饮料费用[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

4. 总预算：[X]元。

九、注意事项1. 活动过程中要保持安静，避免影响他人。

2. 尊重每位同学的分享，不打断或嘲笑他人。

3. 注意保持活动场地的整洁，不乱扔垃圾。

4. 活动结束后，及时清理现场，归还所借物品。

读书分享大会策划书3篇

读书分享大会策划书3篇篇一读书分享大会策划书一、活动主题“分享阅读，共同成长”二、活动目的1. 提供一个交流读书心得的平台，促进读者之间的思想碰撞和知识共享。

2. 培养读者的阅读兴趣和习惯，提高阅读能力和素养。

3. 营造积极向上的读书氛围，推动书香社会的建设。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员所有热爱读书的人士五、活动内容1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 阅读分享邀请几位嘉宾分享自己近期读过的一本好书，介绍书籍的内容、主题和自己的阅读感受。

分享时间控制在 30 分钟左右。

3. 小组讨论将参与者分成小组，围绕一个特定的主题进行讨论。

每个小组推选一名代表，在全体会议上分享小组讨论的结果。

4. 互动游戏设计一些与读书相关的游戏，如知识问答、书名猜猜看等，增加活动的趣味性和参与度。

5. 自由交流参与者可以自由交流，互相推荐书籍，分享阅读心得和体会。

7. 结束活动活动结束后，组织者可以提供一些后续的阅读建议和活动信息。

六、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动通知和宣传海报，吸引更多的读者参与。

2. 邀请一些知名博主、作家或读书人参与活动，增加活动的影响力和吸引力。

3. 在学校、图书馆、书店等场所张贴活动海报，进行宣传推广。

七、活动组织与执行1. 确定活动的时间、地点和主题，并提前进行场地布置和准备工作。

2. 邀请嘉宾和准备分享资料，确保分享内容的质量和吸引力。

3. 组织志愿者团队，负责活动的现场组织和协调工作。

八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。

2. 尊重他人的观点和意见，不得进行人身攻击或恶意评价。

3. 注意安全，遵守活动现场的规章制度。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾交通及住宿费：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 书籍购买费用：[X]元5. 活动小礼品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元篇二读书分享大会策划书一、活动主题“分享阅读，分享智慧”二、活动目的本次读书分享大会旨在激发同学们的阅读兴趣，提高大家的阅读能力和综合素质，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

读书分享活动的策划书3篇

读书分享活动的策划书3篇篇一《读书分享活动策划书》一、活动背景阅读是获取知识、拓展视野和丰富人生经验的重要途径。

为了在社区/学校/组织中营造浓厚的读书氛围，促进知识的交流与共享，我们计划举办一场读书分享活动。

二、活动目的1. 鼓励人们多读书、读好书，培养阅读习惯。

2. 提供一个平台，让参与者分享自己的读书心得和体会。

3. 促进知识的传播和交流，拓宽思维和视野。

4. 增强社区/学校/组织的凝聚力和文化氛围。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员社区居民/学生/组织成员等五、活动内容1. 书籍推荐参与者可以提前准备一本自己喜欢的书籍，并在活动中进行推荐，分享书籍的主要内容、阅读感受和对自己的影响。

2. 读书心得分享邀请几位嘉宾或参与者分享他们近期读过的一本好书，包括书籍的亮点、对自己的启发以及在实际生活中的应用。

3. 小组讨论将参与者分成小组，围绕一本共同读过的书籍或一个相关主题进行讨论。

鼓励大家分享自己的观点、见解和经验，促进思想的碰撞和交流。

4. 互动环节设置一些与读书相关的互动游戏或问答环节，增加活动的趣味性和参与度。

5. 书籍交换参与者可以携带自己想要交换的书籍，在活动现场进行书籍交换，以丰富自己的阅读资源。

六、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在社区/学校/组织内张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台、电子邮件等渠道进行宣传推广。

3. 邀请嘉宾和有影响力的人士参与，提高活动的知名度和吸引力。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾交通和住宿费：[X]元3. 宣传物料制作费用：[X]元4. 互动环节奖品费用：[X]元5. 茶歇和饮料费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动评估1. 收集参与者的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。

2. 统计活动的参与人数和书籍交换数量，评估活动的效果。

九、注意事项1. 活动现场要保持安静，尊重他人的发言和分享。

名著读书分享活动策划书3篇

名著读书分享活动策划书3篇篇一名著读书分享活动策划书一、活动主题“品读经典，共享智慧”二、活动目的1. 激发读者对名著的兴趣，提高阅读经典的积极性。

2. 提供一个交流与分享的平台，促进读者之间的思想碰撞。

3. 培养读者的文学鉴赏能力和表达能力。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员所有热爱读书的人士五、活动内容1. 名著展览在活动现场设置名著展览区，展示各种经典名著的书籍和相关资料，吸引读者的关注。

2. 读书分享会邀请几位读者分享自己对某本名著的理解和感悟，引导其他读者深入思考。

3. 小组讨论将读者分成小组，针对某一本名著进行讨论，鼓励读者发表自己的观点和看法。

4. 角色扮演选取名著中的经典场景，让读者进行角色扮演，亲身体验名著中的情节和人物。

5. 互动游戏设计一些与名著相关的互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。

6. 颁奖环节根据读者的表现，评选出优秀分享者和表现突出的小组，并颁发奖品。

六、活动流程14:00-14:30 活动签到，入场就座14:30-15:00 名著展览15:00-15:30 读书分享会15:30-16:30 小组讨论16:30-17:00 角色扮演17:00-17:30 互动游戏17:30-18:00 颁奖环节七、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动通知和宣传海报，吸引更多读者参与。

2. 在校内张贴宣传海报，向学生推荐相关名著。

3. 邀请学校老师或专家进行推荐和宣传。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 书籍和资料印刷费用：[X]元4. 互动游戏奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。

2. 尊重他人的观点和意见，不得进行人身攻击。

3. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。

十、活动评估1. 通过参与者的反馈意见，了解活动的效果和不足之处。

2023年读书分享交流会策划书13篇

2023年读书分享交流会策划书13篇读书分享交流会策划书1一、活动目的：“书是人类进步的阶梯”。

为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激。

让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

二、活动时间：4月11日——5月10日三、活动主题：“让读书成为习惯，让书香溢满校园”四、宣传口号：1.书籍是人类进步的阶梯。

2.获取知识，三分在课内，七分在课外。

3.读书破万卷，下笔如有神。

4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

5.人不但要有知识，更要有文化。

6.营造书香校园，打造人文四小。

7.爱读书，会读书，读好书，做一个有情趣的读书人。

8.让读书成为习惯，使书香充满校园。

五、活动领导小组组长：组员：六、活动安排：分三个阶段，具体安排如下：第一阶段：发动阶段(第10周)1、做好环境布置，营造浓郁的书香氛围。

(1)校园挂横幅，办宣传橱窗。

(2)召开大队委员会议。

(4)发出倡议。

2、举行“读书节”开幕仪式。

第二阶段：活动阶段(第10周至第12周)活动一：“征集读书名言，制作漂亮书签”活动(第8周)把读书名言写在精心制作的书签上和大家分享，书签力求设计新颖，富有创意。

活动二：读书小博士评选对学生阅读情况进行考查，考查方式读书卡登记为主、提交阅读笔记为辅。

优胜者为“读书小博士”，学校设计有一张读书卡，并填写读书卡内容。

活动三：古诗考级全校学生均可参加考级，但必须先在班内取得考级资格：一、二年级20首以上，三年级40首以上，四年级50首以上，五、六年级60首以上方可参加学校考级，经过考核达到相应的级别，学校颁发级别证书并对其中优秀者进行表彰。

活动四：读书心得故事演讲会“书海扬帆，伴我成长”，围绕自己读书节中发生的故事、心得体会撰写演讲稿(四至六年级)，围绕名人读书故事、成语故事等编写故事(一至三年级)，进行讲故事比赛、演讲竞赛，在班级初赛、复赛的基础上一至三年级每班推荐1名学生，四至六年级每班推荐2名学生参加学校组织的决赛。

读书分享会方案策划书3篇

读书分享会方案策划书3篇篇一《读书分享会方案策划书》一、活动主题“书香润心灵，分享共成长”二、活动目的1. 营造浓厚的读书氛围，激发员工的阅读兴趣。

2. 提供一个交流与分享读书心得的平台，增进员工之间的思想碰撞与情感交流。

3. 通过分享优秀书籍，拓宽员工的知识面和视野。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体员工六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动目的、流程和注意事项。

2. 读书分享环节（40 分钟）每位分享者有 10-15 分钟的时间分享自己近期读过的一本好书，包括书籍的主要内容、自己的感悟和收获。

3. 互动交流环节（20 分钟）听众针对分享者的内容进行提问、讨论和交流，分享不同的观点和见解。

七、前期准备1. 确定活动场地，提前布置场地，营造温馨舒适的氛围。

2. 发布活动通知，鼓励员工积极参与读书分享。

3. 准备必要的设备和道具，如投影仪、麦克风等。

八、活动宣传1. 在公司内部宣传栏张贴活动海报。

2. 通过公司内部邮件、工作群等渠道宣传活动。

主要包括场地布置费用、设备租赁费用等，预计总费用为[X]元。

十、注意事项1. 分享者需提前准备好分享内容，确保内容质量和流畅性。

2. 活动现场要保持安静，尊重分享者和其他听众。

3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《读书分享会方案策划书》一、活动主题“共享书香，共同成长”二、活动目的通过举办读书分享会，激发大家的阅读兴趣，增进成员之间的交流与理解，营造浓厚的读书氛围，同时提高大家的知识水平和思维能力。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动目的、流程和注意事项。

2. 读书分享环节（40 分钟）每位参与者依次分享自己近期读过的一本书，包括书籍的基本信息（书名、作者、出版社等）、主要内容、自己的感悟和收获等，分享时间控制在 5-8 分钟。

读书分享会方案策划书3篇

读书分享会方案策划书3篇篇一读书分享会方案策划书一、活动主题书香润心灵——读书分享会二、活动目的本次读书分享会旨在通过分享和交流，让参与者更深入地了解书中的思想和情感，同时也为大家提供一个相互学习和交流的平台，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。

三、活动对象全体员工四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动主题和目的，欢迎所有参与者，并简要介绍活动流程。

2. 书籍介绍（15 分钟）邀请一位参与者分享自己最近读过的一本书籍，包括书名、作者、出版社、主要内容和自己的阅读感受。

3. 分组讨论（30 分钟）将参与者分成若干小组，每组[X]人，围绕分享的书籍展开讨论。

讨论的主题可以包括书籍的主题、思想、情节、人物等方面。

每个小组推选一名代表，记录小组讨论的内容和观点。

4. 小组代表发言（30 分钟）每个小组的代表依次上台，分享小组讨论的结果。

其他参与者可以提问或发表自己的看法。

6. 自由交流（15 分钟）参与者之间自由交流，分享自己的阅读经验和心得，推荐自己喜欢的书籍。

六、活动准备1. 确定活动时间和地点，并提前预订场地。

2. 准备足够的座位，确保参与者的舒适和方便。

3. 提前收集参与者分享的书籍信息，并制作成 PPT 或海报，以便在活动中展示。

4. 准备讨论所需的道具，如纸笔、便签纸等。

5. 准备一些小礼品，作为活动的奖励。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具费用：[X]元3. 小礼品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免干扰他人。

2. 尊重每个人的观点和意见，不进行人身攻击或恶意批评。

3. 注意时间控制，确保每个环节都能按时完成。

4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

[策划人姓名][具体日期]篇二读书分享会方案策划书一、活动主题书香润心灵——读书分享会二、活动目的1. 引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。

读书分享会策划方案精选8篇

读书分享会策划方案精选8篇读书分享会策划方案精选精选篇1活动目的1、通过班会活动，使学生树立正确的奋斗目标，认识到立志、勤学、成才之间的关系，认识到个人发展与国家强盛、民族兴旺之间的关系，引导同学要“志当存高远”。

2、通过班会活动，激励同学们为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。

3、通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪____建设而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。

4、通过班会活动，在明确个人奋斗目标同时，明确班级奋斗目标。

活动准备1、确定主题，选择主持人;2、讨论班会内容及过程;3、组建辩论队，确定主辨手。

4、编写主持人串词5、主辨手带领本辩论队组织材料6、布置会场。

活动过程(共30分钟)第一项：主持人发言第二项：故事表演：为中华之崛起而读书第三项：诗朗诵：圆明园，你在哪里第四项：主持人宣布辩论赛程序及规则，开始辩论一、赛制四对四组团体辩论赛二、辩论赛程序1、宣布辩论赛开始2、宣布辨题3、介绍参赛代表及所持立场正方：为中华之崛起而读书反方：为自己而读书4、介绍参赛队员及嘉宾5、宣布辩论规则(1)时间提示(2)辩论规则6、开始辩论：(1)正方一辨发言(2分钟)发言内容：我国地大物博，上有5千年的文明历史，可以说中国在世界上享有一定的盛誉，可是近代的中国，抗日战争……签下了一系列不平等的条约，使原本富强的中国一下子跌入谷底，沦落为半殖民地半封建社会，处处受到外国人的欺压，侮辱。

这段历史成为中国人心中难以磨灭的痛。

对于侵略国这样的野蛮行径，我们有血有肉的中国人强烈抗议，每一份签名!每一份控诉!都是我们每一个中国人的爱国之心!作为二十一世纪的学生，作为振兴中华的主力军，作为祖国未来的希望，我们又该做什么呢?无法改变中国现状的，一个富强、民主、文明的国家不仅仅依靠单纯的爱国热情就能建立起来，更需要的是知识、科技、人才!以天下伟人，努力拼搏，积极进取，为中华之崛起而读书!因此我方认为：我们应为中华之崛起而读书!(2)反方一辨发言(2分钟)发言内容：中国是一个具有五千年悠久的文明古国，历史有值得我们回忆和歌颂的，也有我们的耻辱，不过。

读书分享会方案策划书3篇

读书分享会方案策划书3篇篇一《读书分享会方案策划书》一、活动主题“书香四溢，共享阅读”二、活动目的1. 激发员工的阅读兴趣，提高员工的文化素养。

2. 促进员工之间的交流与分享，增强团队凝聚力。

3. 营造积极向上的企业文化氛围，提升企业形象。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点公司会议室或员工活动室五、参与人员全体员工六、活动内容1. 书籍推荐（1）员工提前准备一本自己喜欢的书籍，并在活动中向大家推荐。

（2）推荐内容包括书籍的简介、作者、阅读心得等。

2. 阅读分享（1）员工分成小组，每组选择一本共同感兴趣的书籍进行阅读。

（2）在规定时间内读完后，小组内进行讨论和分享，交流阅读心得和体会。

3. 互动环节（1）设置一些与书籍相关的问题或小游戏，让员工参与互动，增加活动的趣味性。

（2）对表现优秀的员工进行奖励，鼓励大家积极参与。

（2）对活动中表现出色的小组和个人进行表彰和奖励。

七、活动宣传1. 在公司内部宣传栏发布活动通知，介绍活动的主题、时间、地点和内容。

2. 鼓励员工在社交媒体上分享自己的阅读心得和体会，扩大活动的影响力。

八、活动预算1. 书籍购买费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动评估1. 收集员工对活动的反馈意见，了解大家对活动的评价和建议。

十、注意事项2. 鼓励员工积极参与，但不强制参加。

3. 注意保护员工的隐私，不泄露员工的个人信息。

篇二《读书分享会方案策划书》一、活动主题“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”二、活动目的1. 激发参与者的阅读兴趣，提高阅读能力和理解能力。

2. 促进参与者之间的交流与分享，增强团队合作精神。

3. 丰富参与者的知识储备，拓宽视野，提升综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，欢迎参与者的到来。

2. 自我介绍（10 分钟）参与者进行简单的自我介绍，包括姓名、职业、阅读兴趣等，以便更好地相互了解。

读书交流会策划书(通用15篇)

读书交流会策划书(通用15篇)读书交流会策划书1一、指导思想为进一步提高大学生人文素养，提升教育理论和实践水平，养成阅读和相互交流的习惯，积极营造浓郁的校园书香文化，学校成立大学生读书会。

读书会以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式、方法，引导和激励广大大学生爱读书、读好书，使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的学者型教师，同时积极推进“绿色人文校园”的建设。

二、活动目标1、通过活动，养成教师阅读和相互交流的好习惯，形成积极积极努力学习的氛围，逐步养成多读书、读好书的良好习惯。

2、通过活动，扩大教师阅读视野，丰富阅读内容，使自己成为知识渊博，涵养丰富的学者型教师。

3、通过活动，提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。

4、组织读书会成员参与其他的一些有关读书沙龙的活动，如：参加学校论坛栏目进行交流，组织读书会成员外出参观学习活动，拓展教师视野，丰富教师的业余生活。

三、读书追求吸收营养、滋润精神，提高眼光、开拓视野、改进行为。

四、读书内容教育报刊、教育理论书籍、文学名著等。

五、形式及对象1.活动形式：个人学习与集中交流相结合。

成员每月完成两篇阅读心得(学期结束检查上交)，每周由校长室委托专人在学校论坛读书交流或教学设计上传一到两篇__，各位大学生每周参与讨论，上传帖子，(每次不少于__字的教学感悟或感想)。

每月组织一次集中交流，指定专人交流发言，对一月来的读书体会做一个交流。

2.参加对象：本校部分青年大学生。

六、具体措施1.建立学习制度改变传统的学校学习机制，创立良好的、宽松的，有利于教师的及时沟通、交流、讨论的学习环境，形成个人自学与集体交流，短期与长期学习，理论学习与教育教学实践相结合的多样化的学习方式。

2.制定读书计划每学期读书制定活动计划，每位读书会成员结合个人实际，可以少做修改。