片段作文训练——人物动作描写

突出了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的感人形象。
穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他 们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。
看出敌人的凶狠残暴，反衬出李大钊沉着、临危不惧，敌人同时这么多人出动，也可以看出敌人对李 大钊的重视和恐惧。
地 起牙刷， 上牙膏，在嘴里胡乱地
下毛巾，
地在脸跳上 了两把，飞快的 出慌屋慌子张。张
过校服，
上鞋
了几下，然后
拽
套
蹿பைடு நூலகம்
急急忙忙
抓
涂
戳
扯
快速地
抹
冲
片段演练：主题1、斯文女士的吃相 主题2、粗鲁男士的吃相 主题3、胆小的他放烟花
要求： 运用人物动作描写方法，选择本小组对应的主题进行刻画，字数50字—100字。
主题1：斯文女士的吃相
她小心翼翼地端起碗，慢慢地挑了几缕菜叶，轻轻地送到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速 地合上，极小幅度地嚼着食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。
主题2：粗鲁男士的吃相
他还没等菜上齐，就急急忙忙地拿起筷子，端起大碗，对着想吃的菜猛地一夹，合着饭呼呼地 往嘴里送，撑得两腮鼓鼓的，嘴角边还有几颗米粒挂在上面，也顾不得擦去，整个人的吃相就像一只 饿极了的流浪猫。
片段作文训练——人物动作描写
2020/11/26
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描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，这就叫做动作 描写。
老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。 写出了凡卡当学徒受尽虐待，生活 痛苦。
他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸 水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
沙坑边上，几个同学正准备进行跳远测试。小威站在起跳点上，眼睛注视着前方，他深吸了一 口气，扬起双臂，踮起脚尖，微微弯下腰，身子下蹲，脚用力一蹬，双臂往后一摆，腾空跃起，身子 在空中划了一道优美的弧线，稳稳地落在沙坑上。他回头望了望量尺，兴奋地跳了起来，高声喊道： “太棒了！”
修改上周的课堂作文《我的课余生活》，注意要使动作变得精彩生动。
6岁的小表妹看见了几只飞舞的蝴蝶，便调皮地奔过去。 有一只蝴蝶停在了一朵花上，她目不转睛地盯着它，躬着背， 小心翼翼地踮起脚尖，蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地用双手 一捧，可蝴蝶却飞走了，她气得撅起小嘴，但马上又像只小 鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
写作引路： 1、细致观察，准确用词。 2、注意顺序，细化动作。 3、选取典型，巧用修饰。 4、根据场景，妙用修辞。
妈妈炒鸡蛋 妈妈往碗里打了三个鸡蛋，撒上一些盐，然后用筷子顺时针不停地搅动，待到蛋液搅匀后，她 在炒锅里放上油，不一会儿，炒锅里腾起了油烟子，她快速地把蛋液倒进去，“嗞啦”一声，然后 拿起锅铲翻动了起来，嘴里哼着小曲。很快，鸡蛋便炒好了。
天啊，要迟到了！我迅速 开被子，从床上
下来，
踢地
子，几步
进卫生间，
结语 谢谢大家！
2020/11/26
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主题3：胆小的他放烟花
他轻轻地把爆竹放到地上，身子离得远远的，尽可能的伸长胳膊，一点儿一点儿地往前凑，但 他的手抖得直打哆嗦，还没等点着爆竹芯，他吓得扭头就跑了。
一、拆分动作； 二、关联词组； 三、细微动词； 四、加形容词。
运用相应的动作描写方法，描写一个同学进行跳远测试的场景，字数100字左右。