辞旧迎新主题班会教案
辞旧迎新班会课
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辞旧迎新班会课
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• 辞旧迎新，共度美好时光 • 辞旧迎新，感恩师长教诲 • 辞旧迎新，展望未来目标 • 辞旧迎新，班级文化展示 • 辞旧迎新，展望美好未来
PART 01
辞旧迎新，共度美好时光
增进友谊
通过互动游戏、才艺展示等活动 增进同学之间的友谊，加强班级
团结。
互助互学
倡导同学之间互相帮助、共同进步 的学习氛围，形成良好的学风。
珍惜时光
提醒学生珍惜在校时光，努力学习 ，为未来发展打下坚实基础。
PART 02
辞旧迎新，感恩师长教诲
感谢师长辛勤付出与关爱
辛勤教学
榜样力量
师长们默默付出，为学生的成长付出 了巨大的努力和时间。
珍惜师长教诲，勇攀学术高峰
珍惜教诲
学生应该珍惜师长们的教诲，认真听取意见和建 议。
勇攀学术高峰
学生应该努力学习，不断进取，勇攀学术高峰。
追求卓越
学生应该追求卓越，不断挑战自我，实现个人价 值和社会价值的统一。
PART 03
辞旧迎新，展望未来目标
明确个人发展目标与方向
自我评估
对自己的兴趣、优势、劣势进行深入分析，明确自己的发展方向 。
师长们的言传身教，为学生树立了良 好的榜样，激励学生不断进步。
关爱备至
师长们不仅关注学生的学业，还关心 学生的生活和成长。
传承师长优良传统与精神
传承优良传统
学生应该继承和发扬师长们留下 的优良传统和价值观。
弘扬精神风貌
学生应该学习师长们的精神风貌 ，勇于担当，积极向上。
践行社会责任
学生应该以实际行动践行社会责 任，为社会做出贡献。
“辞旧迎新”主题班会活动方案
“辞旧迎新”主题班会活动方案“辞旧迎新”主题班会活动方案一、活动目的在辞旧迎新的日子里，让孩子们临时走出紧急的学习活动，放飞自己的心情，畅想自己美而好的将来，团聚一堂，尽情高歌，同时给同学个展现自己的舞台，让每一个同学都有展现自己的机会。
二、活动特色本次活动，让同学们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，并对新的一年进行全面的展望，同时通过全班同学互赠祝愿来增进同学了解与友情，增加班级的分散力。
三、活动过程齐：五（3）中队20xx年"我成长，我欢乐'迎新主题班会现在开头。
彦：伴随着新年的钟声，我们送走了硕果累累的20xx，迎来了崭新的20xx年。
晶：在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的训练，都有了不同程度的成长和进步。
彦：看着这洋溢在每位老师和同学脸上的笑容，让我们清楚的感觉到新年的气息。
晶：新年的到来意味着我们又长大了一岁，所以我们在新的一年里，要更加努力的学习，做一个懂事的乖孩子，给我们的童年留下更多美而好的回忆。
彦：童年时是欢乐的，那时我们还有许多还不懂的事情，是我们可以和爸爸、妈妈撒娇，有老师教我们学问的时候。
[小学教学设计网-..-更多活动方案]晶：金色的童年有着很多的幻想和隐秘，当夜色降落，繁星在天空中闪耀，那一闪一闪的星星就是你和我一个一个的盼望。
彦：转瞬间，我们大家都已经进入学校阶段的最终一个年纪了，时间过得总是那么快。
请观赏由蒋芸绮、范晶雯、陈怡卿、陈洛婷、顾文思带来的歌曲《一眼万年》。
晶：刚刚听完了那动人的歌曲，接下来让我们来看看包晗盈她们小组能给我们带来什么好玩的小品表演吧！有请。
彦：感谢包晗盈小组的精彩表演。
晶：在课堂上我们是共同学习文化学问的同学，是你争我赶、谁也不愿认输的的小对手，让我们来看看由夏天赋、郁浩然、薛佳浩、胡彦辰、孙嘉诚给我们带来小品：《课堂》。
晶：你知道大家想变成什么吗？彦：I dont kno！晶：想成为一个魔法师，用手指一点，就可以变出世间万物。
辞旧迎新庆元旦班会教案
辞旧迎新庆元旦班会教案辞旧迎新庆元旦班会教案（精选18篇）辞旧迎新庆元旦班会教案篇1活动目标感受元旦愉快、热闹的节日氛围。
了解元旦的意义及其常见的庆祝方式。
大胆表达自己的新年愿望，并用绘画的形式表现。
活动准备课件准备：《元旦舞会》歌曲视频；“庆祝元旦”组图。
材料准备：纸、彩色笔。
活动过程谈话导入，鼓励幼儿讨论元旦将近周围环境的变化，初步了解元旦的意义。
1、鼓励幼儿讨论周围环境的变化。
——你们发现最近幼儿园/街上/社区有什么变化吗？——幼儿园/街上/社区装饰了哪些物品？——这是为了庆祝哪个节日？（元旦）2、引导幼儿初步了解元旦的意义。
——你们知道元旦是哪一天吗？——它有什么意义？小结：每年的1月1日是元旦。
“元”有“开始”的意思，“旦”有“早晨”的意思，元旦就是指新年开始的第一天。
播放歌曲视频《元旦舞会》并出示组图“庆祝元旦”，引导幼儿了解元旦的'庆祝方式。
1、播放歌曲视频，引导幼儿初步了解庆祝元旦的方式。
——新的一年要开始了，人们会怎么庆祝呢？我们一起看看视频里是怎么庆祝元旦的吧。
——视频里是怎么庆祝元旦的呢？（穿漂亮衣服、唱歌、跳舞、互送祝福）2、出示组图“庆祝元旦”，引导幼儿进一步了解庆祝元旦的方式。
——你们还知道哪些庆祝元旦的方式呢？——看看图片上的人们是怎么庆祝元旦的？小结：在元旦这天，人们会聚在一起跨年倒数，迎接新的一年；会悬挂庆祝元旦的横幅或拱门、举办元旦联欢晚会、表演节目、燃放烟花爆竹、互道祝福等来庆祝元旦。
发放绘画工具，鼓励幼儿大胆绘画自己的新年愿望。
1、激发幼儿绘画兴趣。
——元旦这天多种多样的庆祝方式都是为了迎接新的一年，在新年来临之际，人们会写下自己的新年愿望，希望自己来年更加幸福。
新的一年就快到了，你们有什么愿望吗？试试把你们的新年愿望画下来吧。
2、幼儿自主绘画，教师巡回指导。
3、请幼儿分享作品，大胆表达自己的新年愿望。
——新的一年你有什么愿望？活动延伸家园共育请家长与幼儿共同观看元旦联欢晚会，感受元旦热闹、愉快的节日氛围。
主题班会教案中队辞旧迎新主题会方案
主题班会教案中队辞旧迎新主题会方案主题：辞旧迎新，迈向新的开始目的：通过班会的形式，让学生们回顾过去的一年，总结经验教训，展望未来，激发他们的目标意识和自我改进的决心，让他们更加自信地迎接新的学期。
时间：一个课时教学方法：讲授、互动、小组讨论、情景表演教学过程：一、开场白老师对学生们表示新年的祝福，对同学们辛勤的付出表示感谢，鼓励他们在新的学期里不断进步，做出更好的成绩。
二、回顾过去1.学生分享自己过去一年来的收获和遗憾，以及对自己的评价。
2.小组讨论：同学们分组讨论过去一年所遇到的问题和解决方法，及其对自己的启示。
3.回顾总结：老师从学生们分享和小组讨论中提取出几个共性的问题进行总结，同时引导学生们认识到这些问题具有普遍性和长期性，需要在今后的学习和生活中不断改进。
三、规划未来1.学生分享自己对未来的期望和目标，以及实现这些目标的计划。
2.小组讨论：同学们分组讨论如何通过合理规划和有效管理时间，达成自己的目标。
3.规划总结：老师引导学生们认识到，规划是目标实现的重要工具，同时也需要不断调整和完善，以适应未来的发展。
四、表演节目同学们小组配合进行表演，以表达他们对新年的祝福和期望。
五、学生发言学生们分享自己对辞旧迎新的感受和体会，向同学们表达自己的祝愿和鼓励。
六、总结老师对学生们的表现表示肯定，并再次激励他们在新的学期里不断进步，迎接更大的挑战。
并向同学们表示期待，期待他们在未来的日子继续用自己的行动证明自己的价值。
教学材料：PPT、视频、照片等教学要求和评价：1.要求学生能够准确把握辞旧迎新的主题，通过自己的实际经验诉说所思所想，向同学们分享自己的心路历程。
2.要求学生能够通过小组讨论，了解他人的经验和教训，引起对自己的反思和改进。
3.要求学生有积极的行动，制定实际可落实的目标，明确自己的规划，并为实现目标做出切实的努力。
4.评价学生的班会表现，包括参与积极性、表达能力、团队合作能力等方面的表现。
辞旧岁迎新年主题班会教案（通用6篇）
辞旧岁迎新年主题班会教案辞旧岁迎新年主题班会教案（通用6篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的辞旧岁迎新年主题班会教案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
辞旧岁迎新年主题班会教案1活动的主题：迎接新年——20xx年的到来活动目的：通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年，了解中国新年习俗。
活动前准备：小品——《对春联》;查找关于新年习俗的问题;主持稿撰写活动主要内容与过程：(一)开场甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
乙：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。
在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：新年的脸红了;甲：新年的心飞了;乙：春的脚步近了;甲：春的身段也婀娜了;乙：新年拉近了我们成长的距离;甲：新年染红了我们快乐的生活;乙：新年让我们截取下了四季的片段;甲：新年给了我们人生的禅想乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;共：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;今天，我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
共：在这新年到来之际，首先祝大家新年快乐!(二)相声《对春联》对于春节，有一个很重要的习俗，那就是对春联，今天，我们就来观看一个有关春联的相声。
(三)新年习俗知识问答新年即将到来，那么大家对新年的了解有多少呢?首先，就让我们进行一个小小的知识竞赛，以小组为单位进行答题。
活动后记：在除旧迎新之际，不仅了解了各国迎新年的习俗，也更知晓中国的传统文化习俗。
在新的一年到来之际，同学们为自己美好的一年许下心愿，不仅祝福自己的祖国更昌盛，20xx年的奥运更成功，自己的学业更有进步，身体更健康，同学们、老师们更快乐!辞旧岁迎新年主题班会教案2活动目标：1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
“辞旧迎新”主题班会活动方案
“辞旧迎新”主题班会活动方案班会设计一、班会时间：地点：二、班会题目：新学期，新努力。
三、活动目的:1、让学生快乐的生活。
2、让学生掌握什么是自信，自信的意义，以及培养自信的方法。
3、培养学生在公开场合自信地讲话的能力，让学生自觉地培养自信。
4、培养自信，让学生自信地面对本学期、以及今后的生活。
四、班会过程（一）、班主任提出班会目的、内容和要求。
在辞旧迎新的日子里，让大家走出紧张的学习活动，放飞自己的心情，畅想自己美好的未来，欢聚一堂，尽情高歌，同时给学生个展示自己的舞台，让每一个学生都有展示自己的机会。
新学期要自信地生活、学习。
（二）、活动过程:主持人A：伴随着新年的钟声和春节的快乐生活，我们送走了硕果累累的xx，迎来了崭新的xx年。
主持人B：从跨入了xx，到现在已经有半年的时光。
在过去的时间里我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步。
主持人A：看着这洋溢在每位老师和同学脸上的笑容，让我们清晰的感觉到新年的气息。
主持人B：新年的到来意味着我们又长大了一岁，所以我们在新的一年里，要更加努力的学习，做一个懂事的乖孩子，给我们的学生时代留下更多美好的回忆。
A：我们是快乐的，我们虽然不再可以和爸爸、妈妈撒娇，但有老师教我们知识。
主持人B：我们有着无数的幻想和秘密，当夜色降临，繁星在天空中闪烁，那一闪一闪的星星就是你和我一个一个的希望。
主持人A：转眼间，我们已经进入了xx年，时间过得总是那么快。
请欣赏由xx 带来的歌曲《一眼万年》。
主持人B：刚刚听完了那动人的歌曲，接下来让我们来看看xx小队能给我们带来什么有趣的小品表演吧！有请。
主持人A：谢谢他们精彩表演。
主持人B：在课堂上我们是共同学习文化知识的同学，是你争我赶、谁也不肯认输的的小对手，让我们来看看由xx小队给我们带来小品：《课堂》。
主持人A：你知道大家想变成什么吗？主持人B：I don’t know！主持人A：想成为一个魔法师，用手指一点，就可以变出世间万物。
小学拓展四年级上主题班会系列教案辞旧迎新
小学拓展四年级上主题班会系列教案辞旧迎新辞旧迎新——小学拓展四年级上主题班会系列教案引言：新的一年即将到来，对于小学四年级的学生来说，不仅仅是一个全新的学期开始，也是他们跨入小学生活的第四个年头。
为了让学生更好地适应新学期的学习和生活，培养他们积极向上的心态和良好的学习习惯，我们设计了一系列的主题班会活动——辞旧迎新。
通过这些活动，我们旨在激发学生对新一年的期待与热情，让他们对即将到来的学习充满信心和勇气，为他们的成长之路打下坚实的基础。
活动一：回顾成长，感恩付出活动目标：使学生回顾自己在过去一年的学习和生活中的成长，培养感恩心态和积极向上的态度。
活动内容：学生用画画的方式，描绘自己在过去一年内取得的成绩与进步，画出自己想要感恩的人或事情，并在班会上进行分享。
活动过程：1. 老师简要介绍活动主题，告诉学生这个活动旨在回顾过去一年的成长，并鼓励他们从中挑选一些让自己感恩的人和事情。
2. 学生准备纸张和画笔，开始画画。
3. 学生完成作品后，依次上台进行分享，展示自己的成果，并向自己感恩的人或事情表达感谢之情。
4. 老师引导学生讨论他们在过去一年中的成长和进步，鼓励他们思考如何更好地付出和成长。
活动二：规划目标，展望未来活动目标：帮助学生制定新学期的学习目标，增强他们的自信心和动力。
活动内容：学生根据自己的兴趣和优势制定新学期的学习目标，并通过一定时间的集中讨论，让他们相互交流和分享自己的目标。
活动过程：1. 老师介绍活动目的，鼓励学生制定自己的学习目标，并告诉他们这将是他们在新学期中前进的方向和动力。
2. 学生分组进行讨论，相互分享自己的目标，并互相提出建议和鼓励。
3. 每个小组派代表上台分享小组成员的目标，并接受全体学生和老师的鼓励和祝福。
4. 老师总结学生制定的目标，并鼓励他们设定合理的步骤和计划，以实现自己的目标。
活动三：互助合作，共同成长活动目标：培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
活动内容：学生分组进行小组合作任务，通过共同努力完成任务，培养团队合作的意识和技能。
辞旧迎新班会活动策划书范文（精选3篇）
辞旧迎新班会活动策划书范文（精选3篇）辞旧迎新班会活动范文篇1活动目的：在辞旧迎新之际，让学生回顾一年来取得的成绩，展望xx年，在新学期努力学习，踏实做人，取得更大的进步，辞旧迎新主题班会。
活动过程：一、队仪式：1、各小队长清点人数，并向中队长报告。
2、中队长向中队辅导员报告人数到齐，请求队会开始。
老师批准队会开始，并预祝队会取得成功。
3、中队长宣布队会开始：全体立正，出旗、敬礼、唱队歌。
活动开始：主持人甲：同学们，今天是12月30日，对任何一个人来说，xx 年已经接近尾声。
在这辞旧迎新的日子里，我们将昂首走向xx年。
主持人乙：为了纪念即将走完的，现在，我们在这儿举行“辞旧迎新话进步，雏鹰高飞创新绩”主题中队会。
(甲)各位同学各位老师 (合)早上好!(乙)当新年的脚步声由远而近，轻轻的敲开大地的沉闷，(甲)新年来了，春天也将来临，(乙)你是不是已经在憧憬?仿佛在盼望那盛开的娇艳的花。
(甲)爆竹声声贺新年，你们知道年的来历吗?故事：《年的来历》(乙)为什么春节要放爆竹(爆竹产生的原因?)，为什么叫爆竹?(爆竹名称的由来?)抢答(甲)你们知道其他国家或民族新年的习俗吗?故事：《新年习俗大汇编》主持人甲：打开相册，我常常会忍不住偷偷地笑：我长高了，漂亮了，懂事了!主持人乙：打开相册，我常常会忍不住傻傻地笑：我长高了，壮壮的，象个男子汉!主持人甲：是啊，在xx年，我们每位同学都留下了数不胜数的难忘回忆，有失败的泪水，有成功的喜悦，更有那说不完的亲情与关爱!下面有请伙伴们展示自我风采!大家欢迎!第一小队：吴婧小提琴独奏第二小队：吹长笛第三小队：第四小队：小组唱主持人乙：我们为了参加学校的元旦文艺汇演，还彩排了一个快板节目汇报演出：十人快板《话说xx年》主持人甲：对我们来说是比较漫长的，我们将对咱们中队一学期的学习生活做一下回顾，规划方案。
咱们班有哪些值得骄傲的人和事?学生畅所欲言：学习成绩、课外阅读、少先队工作、班风班貌、运动会……主持人乙：真是果实累累啊!请听诗朗诵《我爱我班》主持人甲：同学们，当我们以优异的成绩向说声再见的`时候，我们又该怎样拥抱呢?学生：xx年后天就要来临了，你为自己定下了什么目标，对班级又有什么祝福?大家曾在周记中写过xx年，是啊!漫漫长路是一步一个脚印走出来的，一年目标是靠一件一件小事做好来实现的。
主题班会教案中队辞旧迎新主题会方案
主题班会教案中队辞旧迎新主题会方案一、活动目的1. 帮助学生回顾班级过去一年的成长和收获，总结班级工作成效和不足。
2. 介绍新年的新气象，为班级未来发展规划铺路。
3. 增进班级内同学相互了解的机会，促进班级凝聚力的塑造。
二、活动流程1. 开场（5分钟）1.1 主持人介绍主题会的目的和流程。
1.2 内容中队选手发言，表达近期的主题体验和展望。
2. 回顾过去（20分钟）2.1 描述班级在过去一年的成长和遭遇，以及带来的启示。
2.2 鼓励学生分享过去班级工作中自己最值得骄傲的一件做出的成绩。
2.3 让学生讨论人际关系和交流的取得和困难，并研讨如何更好地处理班级内部纷争。
3. 展望未来（20分钟）3.1 着重介绍班级的现状和未来的规划。
3.2 分享班级过去的最大成功经验，并列出不足之处。
3.3 鼓励学生分享自己关于班级未来的设想和理想，以及他们对未来的期望。
4. 特别礼仪（20分钟）4.1 主持人带领学生在整个活动中发扬互动性，鼓励大家分享。
4.2 取得今日精选班级成员的表彰，以及谁能够代表班级发表感言的表彰。
4.3 推选班长和副班长候选人的结构和程序，以及后续的选举和任命过程。
5. 收尾操纵（5分钟）5.1 谁在特别礼仪环节中表现出色，受到赞扬。
5.2 主持人总结本次班会的收获，鼓励大家将其运用于日常生活中。
三、教学准备1. 展望未来的主题班会导图和公告板（放置在会议室里）。
2. 班级规划和计划的制定和更新；相关警告和提醒的备份材料。
3. 计算机和投影仪，备有幻灯片介绍班级规划和计划。
4. 准确记录和收集大家的意见和建议的班级笔记本。
5. 大量的甜点和饮料，以加强会后的社交互动和交流。
四、课件和曲目1. PPT或幻灯片。
2. 班学习歌曲或合唱曲目。
五、实施方法1. 做好活动的规划和布置相关场地。
2. 根据主题讨论分组，鼓励大家分享自己的观点和感受。
3. 让每位同学有机会来发言，鼓励他们发表自己对活动的看法和建议。
辞旧迎新庆元旦主题班会教案（通用15篇）
辞旧迎新庆元旦主题班会教案辞旧迎新庆元旦主题班会教案（通用15篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。
教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的辞旧迎新庆元旦主题班会教案（通用15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
辞旧迎新庆元旦主题班会教案1活动目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
活动组织者：幼儿园全体教职员工活动地点：幼儿园内及园外操场活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）活动过程：1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。
全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。
同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。
小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。
幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
辞旧迎新庆元旦主题班会教案2活动目的：1、愿意积极参与活动，大胆表演。
2、感受过新年的快乐。
3、增进亲子间的感情。
中学“辞旧迎新感恩回报”主题班会课活动方案(二篇)
中学“辞旧迎新感恩回报”主题班会课活动方案一、活动目的：1、让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年工作回顾，并对新的一年进行全面的展望，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。
2、让每一个学生都学会感恩，感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人，健康成长。
3、充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中。
用爱呼唤爱，用真情点燃真情，让孩子们在一个充满友爱的___健康成长，提高班级凝聚力。
二、活动主题：辞旧迎新感恩回报三、活动时间、地点：___年___月___日下午3点班级五、具体要求1、班会内容应包括辞旧迎新、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面。
要感恩的是自己周围的人，那些帮助过我们，关心我们，鼓励过我们的人，这里包含我们对父母对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对同学老师和朋友的感恩，对国家与社会的感恩，对大自然的感恩等。
2、通过正面引导了同学们从身边小事中学会知恩图报，学会回馈社会。
要让同学们了解到知恩图报不仅仅是物质上的回报，还包括感情世界的回报，回报可以从学会感谢做起，这包括通过语言与做一些力所能及的小事来表达我们的谢意。
学会知恩图报，要引导同学们学会感受日常生活，感受生命中的各种恩惠，并挖掘出生活中那些小小恩惠的价值。
3、出好“辞旧迎新感恩回报”为主题的黑板报4、班会课设计及成果上报班会课活动结束后，各班将班会课设计及活动中取得的经验、收集的资料、总结整理好上交到学生处，通过活动使“感恩教育”活动能够激励学生长期化、主动化。
材料上交时间：___年___月___日。
六、___机构组长：___副组长：___成员：___学年主任中学“辞旧迎新感恩回报”主题班会课活动方案（二）活动主题：“辞旧迎新感恩回报”活动目标：1. 让学生认识到新年即将来临的重要性，以及对过去一年的感恩之情。
2. 培养学生对家人、朋友和老师等身边人的感激之心。
3. 增强学生的团队合作意识和组织能力。
辞旧迎新奋发向上主题班会
辞旧迎新奋发向上主题班会
一、班会目标：
1. 通过主题班会，使学生充分认识到时间的宝贵和重要，懂得珍惜时间、勤奋学习的道理，能提高学生的时间观念，从小养成惜时如金的习惯，让学生从今以后克服懒惰、刻板、不积极学习的不良习惯，从而在今后的学习生活中奋发向上，以更积极的心态去面对学习和生活。
2. 让学生认识到时间的流逝是无情的，我们要学会在有限的时间里做好自己该做的事情，提高效率，充分利用每一分每一秒，从而更好地掌控时间，使我们变得更加优秀。
二、班会内容：
1. 导入：通过故事导入，引起学生对时间的思考。
2. 知识讲解：讲解时间的概念、特性，强调时间的重要性。
3. 互动讨论：分组讨论珍惜时间、提高效率的方法。
4. 展示分享：各组分享讨论成果，全班交流。
5. 总结提升：总结班会内容，强调珍惜时间、奋发向上的重要性。
三、班会流程：
1. 故事导入（5分钟）
通过讲述一个关于时间的故事，引导学生思考时间的重要性。
2. 知识讲解（10分钟）
讲解时间的概念、特性，强调时间的重要性，让学生认识到时
间的宝贵。
3. 互动讨论（15分钟）
将学生分成若干小组，每组围绕“珍惜时间、提高效率”进行讨论，找出适合自己的方法。
4. 展示分享（10分钟）
每组派代表上台分享讨论成果，全班交流。
5. 总结提升（5分钟）
总结班会内容，强调珍惜时间、奋发向上的重要性。
引导学生从现在开始珍惜时间、勤奋学习，以更积极的心态去面对学习和生活。
高一辞旧迎新主题班会教案及反思
主题：高一辞旧迎新主题班会教案及反思一、主题班会内容及安排1.1 主题：辞旧迎新1.2 目的：帮助学生总结过去的经验，展望未来，培养学生正确的人生观和价值观1.3 地点：学校多功能厅1.4 时间：2021年6月20日上午8:00-9:001.5 参与人员：全体高一学生、班主任、学科老师二、主题班会流程安排2.1 主持人开场致词主持人简单介绍主题班会的目的，预告主题班会的流程安排2.2 学生自我介绍班干部引导全体高一学生进行自我介绍，包括尊称、兴趣爱好、对高中生活的期待等内容2.3 回顾过去班主任或学科老师带领学生回顾过去的一年，学习、生活、成长中的收获和困难，鼓励学生坦诚交流，积极思考2.4 展望未来学生代表或老师共享对未来的展望，鼓励学生制定明确的目标和规划，并讨论实现目标的途径和方法2.5 交流共享学生就“辞旧迎新”话题展开自由交流，共享感悟和心得体会2.6 总结发言班主任或主持人对主题班会进行总结发言，鼓励学生在新的学年中不断进步和成长，祝福学生们在新的起点上迸发出更加绚丽的光彩三、主题班会教案反思3.1 整体效果通过此次主题班会，学生们对过去的成绩、过去的生活状态和过去的时光进行了回顾，对未来的学习和生活目标进行了展望，增强了对新学年的信心和决心，取得了较好的班会效果3.2 不足之处由于时间有限，学生们在交流共享环节中表达不充分，应在今后的主题班会中增加类似的环节，给予更多的时间3.3 改进方案在今后的主题班会中，可以邀请校外专家或成功人士进行主题演讲，丰富主题班会的形式和内容，激发学生的学习热情和动力3.4 结语主题班会是学校教育活动中的一项重要内容，通过不断改进和完善主题班会教案，可以更好地促进学生的全面发展，更好地实现学校的育人目标。
总结：通过本次主题班会的教案设计和反思，我们可以看到主题班会的重要性和必要性。
只有不断提高主题班会的质量，才能更好地引导学生自我成长，促进学校教育目标的实现。
主题班会教案中队辞旧迎新主题会方案(一)
主题班会教案中队辞旧迎新主题会方案(一)主题班会是学校开展的一个重要的集体活动，它既具有集体性，又具备主题性，是让学生们凝聚情感、增强凝聚力和荣誉感的重要途径。
近年来，学校逐渐将主题班会纳入德育工作中，让班会成为德育教育的骨干活动之一，取得了良好的效果。
本文分享一下主题班会教案中队辞旧迎新主题会方案供大家参考。
一、背景介绍本次班会主要是为了欢送高三年级的学长学姐，同时也欢迎新生的加入，拉近彼此之间的距离，激发团队凝聚力及培养集体荣誉感。
二、主题安排1.主持人开场白：介绍本次主题班会的目的及活动安排。
2.送别仪式：高三学长学姐代表发言并接受学妹学弟的送别，表达对留下的祝福和感恩之情。
3.感恩祭：新生代表发言，表达对学长学姐的感激之情，并为他们送上一份影像感恩礼物，以此缅怀留下的岁月与点滴。
4.班级荣誉宣传：介绍班级在过去一年所获得的荣誉，让同学们分享班级荣誉，并激励同学为争取更多的荣誉而努力。
5.新生闻“代表”的心声：班委代表发言感谢学长学姐为自己所付出的辛劳，同时为全班新生表达对未来的期待与决心。
6.游戏互动环节：通过彼此协作完成游戏认识外界环境，同时增加同学之间的了解和联系。
7.颁发进步奖：班主任根据班级贡献情况进行评估，颁发进步奖确定本学年第一名。
8.分享环节：新生自我介绍环节，以及学长学姐的学习经验分享，以便新生快速适应集体生活。
9.主题班会总结：班主任对本次班会进行总结和点评，纪念并留下珍贵的回忆。
三、教育意义1.彰显团队文化班级除了学习，班会也是一个重要的团队活动，让同学们能够体验到彼此之间的感情，在共同的活动和荣誉中，激发集体荣誉感和凝聚力。
2.传递情感信息通过送别和感恩祭环节，让学长学姐更好地了解自己所留下的印记和情感，也使新生更加深刻地感悟到相互关心和感恩之情的重要性。
3.培养集体意识在分享环节中，让学长学姐分享他们的学习经验，帮助新生更好地适应集体生活，增强集体意识。
4.传承班级文化班级荣誉宣传和进步奖的颁发，不仅肯定了过去的努力，也鼓舞大家争取更多好成绩，从而不断地传承发扬班级文化。
辞旧迎新班级活动方案及流程
辞旧迎新班级活动方案及流程一、活动方案。
1.1 活动主题。
“辞旧岁，迎新年，班级共欢颜”。
这个主题简单直接，明确地表达了活动的目的，就是在新旧年交替之际，让班级同学欢聚一堂，共同庆祝。
1.2 活动目的。
增进班级同学之间的感情，营造欢乐、和谐、积极向上的班级氛围。
让同学们在忙碌的学习生活中，有机会放松心情，回顾过去一年的美好回忆，同时对新的一年充满期待。
1.3 活动时间与地点。
时间可以定在新年即将到来的前几天，比如12月30日晚上，地点就选在班级教室。
教室是同学们最熟悉的地方，在这里举办活动会让大家感到亲切自在。
1.4 活动对象。
全班同学，一个都不能少，这是班级的集体活动，要让每一个同学都能参与其中，感受到班级的温暖。
二、活动流程。
2.1 活动准备。
布置教室：提前安排一些心灵手巧的同学来布置教室。
把教室打扫得干干净净，一尘不染。
在教室里挂上彩色的气球、彩带，贴上新年的福字和窗花，让教室充满新年的气息。
这就叫“新年新气象”，一走进教室，就能感受到浓浓的年味。
准备食物：让同学们每人带一份自己喜欢的小零食或者自制的美食，这样既能丰富食物种类，又能增加同学们的参与感。
还可以准备一些热饮，像热乎乎的奶茶、香甜的果茶，在寒冷的冬天喝上一口，那叫一个舒坦。
安排节目：提前让同学们报名表演节目，可以是唱歌、跳舞、讲笑话、朗诵诗歌等等。
这就像是一场班级的“才艺大比拼”，每个同学都有机会展示自己的才华。
2.2 活动开场。
主持人登场：选择两位口才好、有亲和力的同学当主持人。
他们一上场，就要用热情洋溢的话语欢迎同学们的到来，就像迎接远方归来的亲人一样。
主持人简单介绍一下活动的流程和目的，让同学们心里有个底。
回顾旧年：主持人可以播放一个小视频，这个视频是由同学们提供的照片和视频片段剪辑而成的，记录了过去一年班级里的点点滴滴，像一起参加运动会、一起做实验、一起出去郊游等等。
看着这些回忆，同学们肯定会感慨万千，心里充满温暖。
2.3 节目表演。
主题班会教案中队辞旧迎新主题会方案
主题班会教案中队辞旧迎新主题会方案一、教学目标：1.了解辞旧迎新主题班会的意义和目的；2.传达新年祝福，鼓舞班级士气；3.让学生认识到自己的成长和进步，回顾过去，展望未来，增强班级凝聚力。
二、教学重难点：1.让学生有意识地回顾自己的成长和进步；2.设计一个有意义、有趣味的班会活动，让学生积极参与。
三、教学内容：1.“辞旧迎新”主题班会的意义和目的2.新年祝福和鼓舞士气3.班级年终总结4.班级展望和明年计划5.游戏环节：新年祝福抢红包四、教学过程：1.引入老师介绍本次主题班会的活动内容，并讲述辞旧迎新的意义和目的，让学生认识到新年是一个人们计划和展望未来的重要时刻，也是一个回顾过去的时刻。
2.新年祝福和鼓舞士气老师先为全班同学送上新年祝福和祝福语，让学生感受到老师和同学们的温暖和关怀。
鼓励同学们在新的一年中充分发挥自己的才能，做一个有理想、有目标的人，实现自己的梦想。
3.班级年终总结老师让学生回忆自己在过去的一年中所经历的事情，包括学习、生活、体育、社交等方面，让每位同学都有机会分享自己的成长和进步，同时也可以感受到同学们的幸福和快乐。
4.班级展望和明年计划在回顾过去的基础上，老师可以展望班级未来的发展方向和目标，让同学们意识到班级的未来需要他们的共同努力。
同时，老师也可以鼓励同学们制定自己的新年计划，让他们充满自信和决心去实现自己的目标。
5.游戏环节：新年祝福抢红包在游戏环节中，老师可以准备一些小红包，并写上一些祝福语或者祝福词，然后把它们放在课堂的某一个角落。
在游戏开始时，老师告诉同学们这些红包里面装满了新年的祝福和温暖，但是只有当同学们遵循某些规则时，才有机会抢到红包。
比如，让同学们轮流表演一个自己喜欢的歌曲或者朗诵一篇经典文章等等。
通过祝福抢红包的游戏，让同学们开心地度过主题班会的时间。
六、教学总结通过这样一场以“辞旧迎新”主题的班会活动，让学生们认识到自己在过去一年中所取得的勇敢和坚韧，并展望了他们未来的目标。
辞旧迎新主题班会教案
辞旧迎新主题班会教案主题班会教案：新年伊始，迎来了辞旧迎新的时刻。
在这个特殊的时刻，学校组织一场辞旧迎新主题班会，旨在让同学们在欢乐、感恩的氛围中展望新的一年，激发他们的学习热情和团队合作意识。
1. 主题：辞旧迎新2. 时间地点：1月10日上午8:30，学校大礼堂3. 参与人员：全体学生、班主任、学科老师4. 教案内容安排：1）开场活动：主持人致辞，回顾过去一年的成就和重要事件，为新年的到来做铺垫。
然后播放视频，展示过去一年班级的精彩瞬间。
2）集体合唱：全体学生合唱《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱和祝福，拉近师生情感距离。
3）颁奖环节：班主任表彰过去一年表现突出的同学，激励他们继续努力。
同时，颁发新学年的学习计划和目标，帮助同学们明确未来努力方向。
4）小品表演：由学生自编自导自演的小品，围绕辞旧迎新展开，生动有趣，让同学们在欢笑中思考。
5）互动环节：通过抽奖、游戏等形式，拉近师生之间的关系，增加班级的凝聚力和团队合作意识。
6）结束语：班主任发表总结讲话，勉励同学们在新的一年里更加努力学习，取得更好的成绩。
同时，提醒同学们要牢记校规校纪，树立正确的人生观和价值观。
5. 教学目标：通过这次主题班会，使同学们在轻松愉快的氛围中感受到团结友爱的力量，明确未来学习目标，培养正能量，增强班级凝聚力。
6. 注意事项：学生需要提前十分钟到达会场，保持会场秩序，认真听取活动安排，积极参与互动环节。
同时，希望老师们积极配合，共同营造温馨、和谐的活动氛围。
在这次辞旧迎新主题班会结束后，相信同学们将收获满满的正能量和期待，迎接新的一年的挑战和成长。
希望大家在新的一年里取得更好的成绩，实现自己的梦想！愿我们一起努力，共同进步！。
辞旧迎新班会课
在辞旧迎新之际，人们通常会回 顾过去，展望未来，祈求新的一 年或新的阶段顺利、幸福。
为什么要进行辞旧迎新
辞旧迎新是一种仪式感，可以 增强人们对时间流转的感知， 提醒人们珍惜时光。
通过回顾过去，人们可以总结 经验教或新 的阶段制定目标。
活动过程管理
签到与欢迎
在活动开始前，安排学生签到，并播放欢迎 视频或进行开场白。
展望与规划
展望新一年的目标和计划，制定班级发展的 规划。
回顾与总结
回顾过去一年的班级活动和成长历程，进行 总结和表彰。
互动游戏与节目表演
安排互动游戏或节目表演，增强班级凝聚力 和氛围。
活动效果评估与反馈
问卷调查
教师总结
如何进行辞旧迎新
01
02
03
04
制定计划
在辞旧迎新之际，制定一个详 细的计划，包括回顾过去、展
望未来、设定目标等。
反思过去
回顾过去的一年或阶段，总结 经验教训，找出自己的不足之 处，以便更好地迎接未来。
展望未来
根据过去的经验和教训，制定 未来的计划和目标，为自己的
未来发展做好准备。
庆祝仪式
可以通过举办庆祝仪式来增强 辞旧迎新的氛围，如聚餐、唱
团结奋进
通过团队游戏、小组讨论等形 式，增强学生之间的凝聚力和 团队合作精神，共同迎接新的
挑战和机遇
PART 03
辞旧迎新的实施与执行
活动准备
确定主题
确定班会课的主题为辞旧 迎新，明确主题的内涵和 意义。
制定计划
根据主题制定详细的计划 ，包括活动流程、时间安 排、人员分工等。
准备物资
购买或准备相应的物资， 如气球、彩带、礼品等。
互动游戏
辞旧迎新庆元旦班会教案模板（精选11篇）
辞旧迎新庆元旦班会教案辞旧迎新庆元旦班会教案模板（精选11篇）作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的辞旧迎新庆元旦班会教案模板（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
辞旧迎新庆元旦班会教案1一、活动主题：元旦晚会二、活动目的：增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。
三、活动对象：高二年级全体师生四、活动时间：12月31日晚7点至9点五、举办单位：学校六、经费预算：500元（用于场地布置、纪念品购买、果品购买）七、活动地点：教工活动中心八、前期准备：由文艺委员、体育委员、生活委员负责1、活动经费：全部从班费中支出。
2、场地布置：12月31日12点前布置完毕。
3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单。
4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地。
5、主持人：男女各一人。
九、活动流程：1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场。
2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾。
3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行。
4、与会嘉宾讲话。
5、班委代表讲话。
6、发纪念品。
7、主持人致谢幕辞。
十、可行性分析：1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项宏扬中华民族精神的表现。
2、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与。
3、活动经费完全可由班费支出。
4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟。
辞旧迎新庆元旦班会教案2一、活动目的辞旧迎新，欢度元旦佳节，新的一年祝愿孩子们学习进步，健康成长。
在这个阖家欢庆的日子里，孩子们为大家带来精彩演出，汇报学习成果！展现xx学员的精神面貌和学习成果！二、活动主题金狗送福迎新春三、活动时间20xx年12月30日四、活动地点：xx校区五、参加人员xx全体教师、学员、家长可让学生邀请自己的小伙伴们一起来观看节目六、节目数量安排各班需出1—3个富有特色及节日气氛的节目七、节目要求1.形式不限，内容健康向上，能够展现所学特色，可以用舞蹈、诗歌、诵读、歌曲等形式表现；2.自配伴奏、配乐等；3.集体节目要求统一服装。
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辞旧迎新主题班会教案【篇一：《欢天喜地迎新年》主题班会教案】在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
『活动准备』1、布置教室2、歌、舞、朗诵、小品等节目3、每人准备新年礼物『活动过程』一、开场白甲：亲爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好！甲：光阴似箭，乙：日月如梭，合：转眼间，就到了xx年的最后一天！甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比快乐！合：请听歌曲《快乐的节日》。
二、金色童年篇甲：我们是快乐的天使，乙：我们是幸福的一代，甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，乙：老师用爱教育我们成长！甲：一年多来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领合：下面请听朗诵《请不要》三、热爱科学篇甲：开学以来，我们二（1）班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。
乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。
合：下面请欣赏小品《我的作业本》。
四、热爱劳动篇甲：我们在一天天长大乙：我们在一天天进步，甲：今天，我们努力学习，乙：明天，我们将是祖国的栋梁！甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，乙：镇小创文明，镇小创品牌，甲：是我们的使命！是我们的心愿！乙：让我们从自己做起，贡献一份力量！合：下面请听《劳动最光荣》小品：《不爱劳动的小懒猫》游戏：《谁洗的手帕最干净》甲：xx年，新的一年又到来了！乙：美好的春天，就要到来了！合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！甲：请听，《国旗、国旗，我爱你！》乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学祝老师新年快乐，工作顺利！祝同学们学习进步，天天快乐！合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束！老师讲话队会仪式：略【篇二：迎新年主题班会】你好2015的面貌来面对，新的一年，我们要先跟她打声招呼，并且，每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起，所以这一天我们既要与上一年告别，又要与新的一年接轨，同时也要欢度新一年的到来。
主题涵义：送别2014，迎接2015，摒弃2014年的失败与挫折，以新的面貌迎接新一年的到来，学生总结上一年所做的事情，对上一年的感慨与感悟，班干总结一年工作的欢声笑语，辛酸与苦辣。
主题班会设计：1、班级布置：a、桌子上图为班会桌椅摆放示意图，所有桌椅围成一个圆形，中间为表演区。
b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。
例如：c、班级墙壁挂上一些装饰性物体，比如，彩色气球，拉花，彩带等，使班级更有节日气氛。
d、买一些瓜果等食品，摆放整齐。
（但要注意垃圾的回收）2、主要环节：1）、会前准备a、竞选主持人，主持人自行串词。
b、班会前一周将消息告知学生，让同学积极准备，且在前两天上报节目单。
c、排节目单。
d、当天班会流程最后核实。
2）、会议流程a、班任宣布班会开始b、主持人上场，主持人对元旦来源及历史进行介绍。
在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。
自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。
而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。
元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949 年9月27日，元旦才成为全国人民的欢乐节日。
c、由同学背诵几首元旦的诗词，例如：元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
d、进行才艺展示，并且对才艺展示的学生给予表扬和小礼物奖励。
e、进行一个知识问答，答对者可获得一个小奖品。
例如：欢欢喜喜过新年 (猜一花名)答案：迎春花. 日复一日（猜一字）答案：昌森林大火（猜一字）答案：焚一口吃掉牛尾巴（猜一字）答案：告f、介绍元旦歌曲并稍加学习卓依婷—恭喜发财贺新年g、将墙上的气球摘下来，进行踩气球游戏。
3）、主持人串词a、开场男1：欢欢喜喜过新年女1：满怀信心迎元旦男2：敬爱的老师女2：亲爱的同学们（合）大家晚上好！女1：漫天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你欢欣快乐的一年。
男1：台历即将翻去最后一页，2015年即将成为历史。
回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
女1：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远男2：我的祝福飘在长风里，如歌如梦女2：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画男1：今天我们送去我们的祝福女1：带着祝愿，带着嘱托男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悦女2：看，星光灿烂，那是新年炫丽的色彩男1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律女1：在诗与画流动的佳节里男1：我们一起来庆祝欢乐的节日（合）“你好2015”元旦主题班会会现在开始！ b、第二段和第三段之间的串词女1：会看古代文人墨客，很多都有关于元旦的诗词，下面让我们学几首吧！c、才艺展示例如：素颜男1：如果再看你一眼，是否还会有感觉。
暴雨天，照逛街偷笑别人花了脸。
没错，这就是许嵩的歌《素颜》。
在元旦佳节，我们一起来欣赏这首动听的旋律吧！下面有请我们班的才女为大家带来歌曲《素颜》掌声有请！d、第四节和第五节的串词女2：中秋有猜灯谜，那在我们的班会上有元旦猜谜 e、恭喜恭喜恭喜你啊呀，恭喜恭喜恭喜你《恭喜发财贺新年》下面由班主任老师带我们一起学习！f、结束语。
男1：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。
女1：同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
男2︰所有的日子都来吧,让我编织你们女2︰让我编织你们,用青春的金线男1︰让我编织你们,用燃烧的信念女1︰编成绚丽的岁月男2︰编成遐思的年华女2︰过去的日子是充满遐想的日子男1︰让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮女1︰让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓男2：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
篇二：庆元旦,迎新年主题班会教案庆元旦，迎新年主题班会活动目的：1．让学生感受新年的欢乐气氛。
2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
活动过程：1.宣布：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。
全班齐唱《新年好》 2．班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
3.新年习俗知识小竞赛。
甲：（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？ 4．做游戏：放假几天先请几个同学示范，再每组派一个同学来玩。
5.乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
请欣赏歌曲《祝你平安》。
6. 游戏：猜猜看（事先准备一些纸片，请一人上台看后表演，其他同学竟猜。
）乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。
请听诗朗诵《新的一年带来新的希望》7、成语接龙：乙：游戏规则：1、成语接龙一定要跟成语；2、同音不同字可以，但一定要同声（声调）。
我先说第一个：车水马龙8、甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。
在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。
乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2015送走，迎面走来的是崭新的2016年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。
9.纸条送祝福。
甲：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，等下请几个同学上来抽取，并大声地念出祝福内容。
10.班主任总结：今天我们在一起迎接新年的到来。
展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。
老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
新的一年带来新的希望让远去的风帆鼓满风浪，让探索的船桨展翅飞翔，新的一年给我们带来新的希望。
早醒的小鸟，跳跃在春的枝头，希望之歌，早已撞得它嗓子发痒；那嫩绿的小草，顶着露珠，为我们铺好一张绿色的床；明亮的小河，像一根银色的琴弦，伴着我们加入那春天的合唱。
啊，春天的阳光多么充足，春天的蓝天多么宽广，无尽的宝藏，像山野的鲜花，等待我们去采集；科学的阶梯，在智慧的花园里，等待我们攀登、向上。
快掸掉我们身上的征尘，换上新的一年赠给我们的春装。
我们要去播种呀，播下希望，播下理想；我们要去收获呀，把累累硕果装满行囊。
莫在谈笑中停留得太久，莫在沙滩上睡得太长，快奋力举帆、划桨，驶向那新生活的海洋?? 猜一种动物：企鹅黑猩猩猜一项运动项目：乒乓球滑冰拳击猜一种生活用品：镜子自行车手机篇三：迎新年主题班会教案迎新年主题班会教案时间：2009.12.31地点：高二（3）班教室活动的主题：迎接新年——2010年的到来活动目的：通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年，寄语2010，感受友情。
活动前准备：准备礼物；寻找小游戏；期许新年心愿。
活动主要内容与过程：（一）开场甲: 满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2010年。
乙: 春风贺喜无言语，排比花枝满校园。
在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步甲: 我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：新年的脸红了；甲: 新年的心飞了；乙：新年拉近了我们成长的距离；甲: 新年染红了我们快乐的生活；乙：新年让我们截取下了四季的片段；甲: 新年给了我们人生的禅想乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；共: 今天，我们激情满怀、心潮澎湃; 今天，我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩, 听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
共: 在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!（二）新年寄语每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿，然后把它折叠成纸鶴，串成串，悬挂在教室醒目的位置。
（三）交换礼物先收集所有的礼物，分别贴好学号，然后由学生进行抽签，按抽到的号码，对号入座。
拿到礼物后，相互致谢。
（四）互动游戏由同学决定游戏内容，在一片欢声笑语中结束2009，迎接2010活动后记：在除旧迎新之际，不仅收到了来自同学的真诚的祝福，而且也为自己美好的一年许下心愿，祝福2010年自己的学业有进步，身体更健康。