画正多边形优质课课件
合集下载
六年级上册信息技 术课件-第3课 画正多边形- 人教新课标
画正多边形
如何用REPEAT命令画半圆？
画正多边形
课后知识拓展
你知道下图是多少个相 同图形重复构成的？
用REPEAT嵌套画的图形。
再见
的公式：
REPEAT 边数 [ FD 边长 RT 360/边数 ]
或：
REPEAT 边数 [ FD 边长 LT 360/边数 ]
画正多边形
当正多边形的边数越来越多 时, 看起来就象一个圆形了。
画正多边形
用REPEAT命令画圆
注意： 当边数增加时，边长要相应减小。
六年级上册信息技 术课件-第3课 画正多边形- 人教新 课标
REPEAT命令基本格式：
REPEAT 次数 [需重复的命令]
画正多边形
画正多边形
什么是正多边形？ 正多边形就是所有的角都相等， 所有的边都相等的图形。
LOGO能方便地画这些图形。
画正多边形
什么是正多边形？ 正多边形就是所有的角都相等， 所有的边都相等的图形。
【课件设计】画正多边形课件设计_画正多边形_信息技术_小学优质课15页PPT
画正 多边形_信息技术_小学优质课
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
很全的哦正多边形的画法ppt课件
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
1. 圆的内接正三角形
O
B
C
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
A
1 1'
2
2'
3
3'
4' 4
5'
5
6'
6 p
7
B M1
C
D
G N1
F
E
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
四、圆弧的连接
2. 作圆的内接正六边形
F
E
A
D
B
C
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
3. 作圆内接正五边形
MP
K
B C
E D
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
1. 圆的内接正三角形
O
B
C
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
A
1 1'
2
2'
3
3'
4' 4
5'
5
6'
6 p
7
B M1
C
D
G N1
F
E
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
四、圆弧的连接
2. 作圆的内接正六边形
F
E
A
D
B
C
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
3. 作圆内接正五边形
MP
K
B C
E D
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
趣味编程入门——画正多边形ppt课件
开课图形画法揭晓
SdRd
效果设想
所用到的指令
画直线
Байду номын сангаас
落笔 移动100步
画正方形
右转 90度
重复执行④次
画其他正多边形
改变重复次数和转动角度
改变画笔粗细
将画笔粗细设定为1
改变画笔颜色
将画笔颜色设定为0
总结巩固
Sd
怎样画出这样的五角星
课后思考
Sd
任务2、画正方形
重复执行4次移动100步右转 9 0 度
dRⅢ
重复执行④次
被点击
小组探究：画三角形。(注意边数和角度)
dRA
8
失败的三角形
SdW 亚 d
正N边形 边数 转动角度 边数x转动角度
正方形
4
90
360
正六边形
6
60
360
正三角形
3
120
360
正五边形
5
72
360
我们一起来画画
画正多边形
dRAⅢd2
认识画笔模块
将画笔粗细增加将画笔粗细设定为 ①
事件控制侦测运算更多积木
运动外观声音画笔数据
010
设定为
色增加
清空
3
任务1、画直线
SdW 亚 d
什么是正多边形?
2、 角度相等
1、边长相等
5
条相等的边?度的相同的角90
任务2、画正方形
SdW 亚 d
当 被点击落笔移动100步右转 9 0 度移动100步右转( 90度移动100步右转( 90度移动100 步右转 9 0 度
正八边形
Q
45
360
画正多边形的规律
SdRd
效果设想
所用到的指令
画直线
Байду номын сангаас
落笔 移动100步
画正方形
右转 90度
重复执行④次
画其他正多边形
改变重复次数和转动角度
改变画笔粗细
将画笔粗细设定为1
改变画笔颜色
将画笔颜色设定为0
总结巩固
Sd
怎样画出这样的五角星
课后思考
Sd
任务2、画正方形
重复执行4次移动100步右转 9 0 度
dRⅢ
重复执行④次
被点击
小组探究：画三角形。(注意边数和角度)
dRA
8
失败的三角形
SdW 亚 d
正N边形 边数 转动角度 边数x转动角度
正方形
4
90
360
正六边形
6
60
360
正三角形
3
120
360
正五边形
5
72
360
我们一起来画画
画正多边形
dRAⅢd2
认识画笔模块
将画笔粗细增加将画笔粗细设定为 ①
事件控制侦测运算更多积木
运动外观声音画笔数据
010
设定为
色增加
清空
3
任务1、画直线
SdW 亚 d
什么是正多边形?
2、 角度相等
1、边长相等
5
条相等的边?度的相同的角90
任务2、画正方形
SdW 亚 d
当 被点击落笔移动100步右转 9 0 度移动100步右转( 90度移动100步右转( 90度移动100 步右转 9 0 度
正八边形
Q
45
360
画正多边形的规律
苏科版信息技术五年级课件：第5课 画正多边形
第5课 画正多边形
等边三角形 （正三角形）
正方形 （正等，所有的边都相等，这就是 正多边形
如何画正多边形
• • • • • 小组比赛，用简单命令画图形（边长为100） 第一组：画正三角形（角度为120度） 第二组：画正方形（角度为90度） 第三组：画正五边形（角度为72度） 第四组：画正六边形（角度为60度）
七组完全相同的命令
REPEAT 7[FD 30 RT 360/7]
用重复命令画正多边形
• 画一个正多边形的公式是： REPEAT 边数[FD 边长 RT 360/边数] 或 REPEAT 边数[FD 边长 LT 360/边数]
练一练
• 用REPEAT命令，画正18边形（边长为30）
课堂小结
• 用重复命令（REPEAT）画图时，小海龟总是每 次走的步数相同，转的角度相同，每次共转 360度。 • 只要设置好下面三个数，就可以正确使用重复 命令 1.重复的次数 2.每次走的步数 3.每次转动的度数 REPEAT 边数[FD 边长 RT 360/边数]
正多边形需要转动的角之和是360°
每一个旋转角的度数=360/边数
练一练
• 画一个边长为30的正七边形。
FD 30 RT 360/7 FD 30 RT 360/7 FD 30 RT 360/7 FD 30 RT 360/7 FD 30 RT 360/7 FD 30 RT 360/7 FD 30 RT 360/7
FD 100
FD 100 FD 100
RT 120
RT 120 RT 120
FD 100
FD 100 FD 100 FD 100
加起来都是360°
RT 90
RT 90 RT 90 RT 90
等边三角形 （正三角形）
正方形 （正等，所有的边都相等，这就是 正多边形
如何画正多边形
• • • • • 小组比赛，用简单命令画图形（边长为100） 第一组：画正三角形（角度为120度） 第二组：画正方形（角度为90度） 第三组：画正五边形（角度为72度） 第四组：画正六边形（角度为60度）
七组完全相同的命令
REPEAT 7[FD 30 RT 360/7]
用重复命令画正多边形
• 画一个正多边形的公式是： REPEAT 边数[FD 边长 RT 360/边数] 或 REPEAT 边数[FD 边长 LT 360/边数]
练一练
• 用REPEAT命令，画正18边形（边长为30）
课堂小结
• 用重复命令（REPEAT）画图时，小海龟总是每 次走的步数相同，转的角度相同，每次共转 360度。 • 只要设置好下面三个数，就可以正确使用重复 命令 1.重复的次数 2.每次走的步数 3.每次转动的度数 REPEAT 边数[FD 边长 RT 360/边数]
正多边形需要转动的角之和是360°
每一个旋转角的度数=360/边数
练一练
• 画一个边长为30的正七边形。
FD 30 RT 360/7 FD 30 RT 360/7 FD 30 RT 360/7 FD 30 RT 360/7 FD 30 RT 360/7 FD 30 RT 360/7 FD 30 RT 360/7
FD 100
FD 100 FD 100
RT 120
RT 120 RT 120
FD 100
FD 100 FD 100 FD 100
加起来都是360°
RT 90
RT 90 RT 90 RT 90
画正多边形PPT课件
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
14
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
画正多边形
2020年10月2日
1
主要内容
1、用量角器等分圆。 2、 用尺规等分圆（介绍正方形、正八 边形、正六边形、正三角形、正十二 边形的画法）。
2020年10月2日
2
用量角器等分圆
依据：在同
圆中，相等 的圆心角所 对的弧相等。
画法：作相
等的圆心角 可以等分圆。
作半径为R的正n边形
2020年10月2日
2020年10月2日
11
方案一、用圆规把圆6等分即可 方案二、如图所示
方案一
2020年10月2日
方案二
12
例3、某单位搞绿化，要在一块圆形空地上种四种颜 色的花，为了便于管理和美观，相同颜色的花集中 种植，且每种颜色的花所占的面积相同。现征集设 计方案，要求设计的图案成轴对称图形或中心对称 图形，请在下面的圆中画出三种设计图案。
3
用尺规等分圆 1、画正四、八边形
2020年10月2日
4
用尺规等分圆 2、画正六、三、十二边形
2020年10月2日
5
圆用 例
内多 1
接 正 三 角 形 。种 工 具 源自 种 方已 知 半 径 为
R ⊙A
法 作
14
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
画正多边形
2020年10月2日
1
主要内容
1、用量角器等分圆。 2、 用尺规等分圆（介绍正方形、正八 边形、正六边形、正三角形、正十二 边形的画法）。
2020年10月2日
2
用量角器等分圆
依据：在同
圆中，相等 的圆心角所 对的弧相等。
画法：作相
等的圆心角 可以等分圆。
作半径为R的正n边形
2020年10月2日
2020年10月2日
11
方案一、用圆规把圆6等分即可 方案二、如图所示
方案一
2020年10月2日
方案二
12
例3、某单位搞绿化，要在一块圆形空地上种四种颜 色的花，为了便于管理和美观，相同颜色的花集中 种植，且每种颜色的花所占的面积相同。现征集设 计方案，要求设计的图案成轴对称图形或中心对称 图形，请在下面的圆中画出三种设计图案。
3
用尺规等分圆 1、画正四、八边形
2020年10月2日
4
用尺规等分圆 2、画正六、三、十二边形
2020年10月2日
5
圆用 例
内多 1
接 正 三 角 形 。种 工 具 源自 种 方已 知 半 径 为
R ⊙A
法 作
scratch画正多边形教学课件
旋转变换
将几何图形绕某一点旋转 一定的角度，而不改变其 形状和大小。
缩放变换
将几何图形沿某一方向放 大或缩小一定的比例，而 不改变其形状和大小。
05
练习与挑战
自己尝试画其他正多边形
总结词：掌握基础
详细描述：通过自己尝试画其他正多边形，可以巩固Scratch画正多边形的知识 点，掌握绘制正多边形的基本技巧。
详细描述
首先，选择Scratch软件中的“画笔”模块，然后使用“重 复执行直到<(角度)≤([角度]/2)”指令来控制笔的位置，绘 制出正三角形。
总结词
绘制正三角形需要使用“重复执行直到<(角度)≤([角 度]/2)”指令。
详细描述
在Scratch中，可以使用“重复执行直到<(角度)≤([角 度]/2)”指令来控制笔的位置，通过不断重复这个指令， 可以绘制出一个正三角形。
总结词
绘制正五边形需要使用“重复执行直到<(角度)≤([角 度]使用“重复执行直到<(角度)≤([角 度]/2)”指令来控制笔的位置，通过不断重复这个指令， 可以绘制出一个正五边形。
画正六边形
总结词
通过Scratch编程软件，可以轻松地绘制正六边形。
挑战绘制复杂多边形
总结词：提升技能
详细描述：挑战绘制复杂多边形可以锻炼自己的Scratch编程技能，提高对图形绘制和变换的理解和运 用能力。
与同学分享作品，互相学习
总结词：交流进步
详细描述：与同学分享作品，互相学习可以促进彼此之间的交流和进步，发现自己的不足之处，并从他人的作品中获得灵感 和知识。
04
积木区包含各种编程积 木，通过拖拽积木搭建 程序。
Scratch画笔工具介绍
数学正多边形课件(共10张PPT)
第3页，共10页。
我们以圆内接正五边形为例证明.
如图,把⊙O分成把⊙O分成相等的5段弧,依次连接 各分点得到正五边形ABCDE.
∵ A B B C C D D E E A ，
∴ AB=BC=CD=DE=EA,
A
BCECD A3AB. ∴ ∠A=∠B.
同理∠B=∠C=∠D=∠E.
B
E
O·
又五边形ABCDE的顶点都在⊙O上,
又五边形ABCDE的顶点都在⊙O上,
1 各边相等的圆内接多边形是正多边形. 边心距＝OD= R . 各边相等的圆内接多边形是正多边形?各角都相等的圆内接多边形呢?如果是,说明为什么;如果不是,举出反例. 2 问题1，什么样的图形是正多边形？
在Rt△ABD中 ∠BAD=30°, O 正多边形和圆的关系非常密切,只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆.
矩形是正多边形吗?菱形呢?正方形呢?为什么?
·
各边相等的圆内接多边形是正多边形.
l =4×6=24(m).
1 3 矩形是正多边形吗?菱形呢?正方形呢?为什么? ADO AO DR R R ， 分别求出半径为R的圆内接正三角形，正方形的边长，边心距和面积. 2 2 ∴ AB=BC=CD=DE=EA,
B
D
C
cosBAD AD，
AB
AD
AB
3R 2
3R.
cosBAD cos30
SA B C1 2B CA D 1 23 R 2 3R 第9页 ，共3 104 页。3R 2.
解：连接OB，OC 作OE⊥BC垂足为E， ∠OEB=90° ∠OBE= ∠ BOE=45°
在Rt△OBE中为等腰直角三角形
我们以圆内接正五边形为例证明.
如图,把⊙O分成把⊙O分成相等的5段弧,依次连接 各分点得到正五边形ABCDE.
∵ A B B C C D D E E A ，
∴ AB=BC=CD=DE=EA,
A
BCECD A3AB. ∴ ∠A=∠B.
同理∠B=∠C=∠D=∠E.
B
E
O·
又五边形ABCDE的顶点都在⊙O上,
又五边形ABCDE的顶点都在⊙O上,
1 各边相等的圆内接多边形是正多边形. 边心距＝OD= R . 各边相等的圆内接多边形是正多边形?各角都相等的圆内接多边形呢?如果是,说明为什么;如果不是,举出反例. 2 问题1，什么样的图形是正多边形？
在Rt△ABD中 ∠BAD=30°, O 正多边形和圆的关系非常密切,只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆.
矩形是正多边形吗?菱形呢?正方形呢?为什么?
·
各边相等的圆内接多边形是正多边形.
l =4×6=24(m).
1 3 矩形是正多边形吗?菱形呢?正方形呢?为什么? ADO AO DR R R ， 分别求出半径为R的圆内接正三角形，正方形的边长，边心距和面积. 2 2 ∴ AB=BC=CD=DE=EA,
B
D
C
cosBAD AD，
AB
AD
AB
3R 2
3R.
cosBAD cos30
SA B C1 2B CA D 1 23 R 2 3R 第9页 ，共3 104 页。3R 2.
解：连接OB，OC 作OE⊥BC垂足为E， ∠OEB=90° ∠OBE= ∠ BOE=45°
在Rt△OBE中为等腰直角三角形
《正多边形》PPT课件 (公开课获奖)2022年浙教版 (4)
3.7 正多边形（2）
实际生活中，经常会遇到画平面正多边形的问题，比如画一个六角 螺帽的平面图，画一个五角形等，这些问题都与等分圆周有关，要 制造如图中零件，也需要等分圆周．
例如，我们可以这样来画一个边长为2cm的正六边形．
第一种方法，如图，以2cm为半径作一个⊙O，用量角器画一个等于
360 60 的圆心角，它对着一段弧，然后在圆上依次截取与这 6
值就是方程的解.这种
2x 12 3 8 4 0
3
3
3
14
尝试检验的方法是解 决问题的一种重要的 方法.
由上表知，当x＝15时，2 x 12 3
2x 12 14所以x=15就是一元一次方程 3
14
的解
小结
方程
概念
一元一次方程
①一元; ②一次; ③整式
一元一 次方程
如何列方程?
同一个量用两种不 同的代数式表示
则k= _____-。6
条弧相等的弧，就得到圆的6个等分点，顺次连接各分点，即可得出 正六边形．
利用这种
方法可以画出任意来自O·的正n边 形.60°
第二种方法，如图，以2cm为半径作一个⊙O，由于正六边形的半径等 于边长，所以在圆上依次截取等于2cm的弦，就可以将圆六等分，顺 次连接各分点即可．
O·
探究
参照图，按照一定比例，画一 个停车让行的交通标志的外缘．
大气压.问当它承受压力增加到500个大气压时，它又继续下
潜了多少米？
340 1 x500
设它又继续下潜了x米 ,可列出方程 _______1_0_._3_3_________
3、小强、小杰、张明参加投篮比赛，每人投20次.小强投进10个
球，小杰比张明多投进2个，三人平均每人投进14个球.问小杰和
实际生活中，经常会遇到画平面正多边形的问题，比如画一个六角 螺帽的平面图，画一个五角形等，这些问题都与等分圆周有关，要 制造如图中零件，也需要等分圆周．
例如，我们可以这样来画一个边长为2cm的正六边形．
第一种方法，如图，以2cm为半径作一个⊙O，用量角器画一个等于
360 60 的圆心角，它对着一段弧，然后在圆上依次截取与这 6
值就是方程的解.这种
2x 12 3 8 4 0
3
3
3
14
尝试检验的方法是解 决问题的一种重要的 方法.
由上表知，当x＝15时，2 x 12 3
2x 12 14所以x=15就是一元一次方程 3
14
的解
小结
方程
概念
一元一次方程
①一元; ②一次; ③整式
一元一 次方程
如何列方程?
同一个量用两种不 同的代数式表示
则k= _____-。6
条弧相等的弧，就得到圆的6个等分点，顺次连接各分点，即可得出 正六边形．
利用这种
方法可以画出任意来自O·的正n边 形.60°
第二种方法，如图，以2cm为半径作一个⊙O，由于正六边形的半径等 于边长，所以在圆上依次截取等于2cm的弦，就可以将圆六等分，顺 次连接各分点即可．
O·
探究
参照图，按照一定比例，画一 个停车让行的交通标志的外缘．
大气压.问当它承受压力增加到500个大气压时，它又继续下
潜了多少米？
340 1 x500
设它又继续下潜了x米 ,可列出方程 _______1_0_._3_3_________
3、小强、小杰、张明参加投篮比赛，每人投20次.小强投进10个
球，小杰比张明多投进2个，三人平均每人投进14个球.问小杰和
05教学课件——画正多边形
谢 谢！
你能用画笔工具画出不一样的线条吗？
Scratch画线段小结
通过颜色、粗细、亮度设定可以画出不同效果的线条。 通过旋转、抬笔、落笔与移动的组合应用可以画出不同 形状样式的线条。
任务3
画彩色“线”
相关控件提示：
画彩色线小结
第五课 画正多边形
画彩色线可以通过重复小步移动的同时，重复增加画笔 粗细和增加画笔颜色来实现。
江苏省信息技术教材五年级
第5课 画正多边形
徐州市民主路小学 孙凯
Scratch画作展示
任务1
自学教材开头画线段部分，尝试用Scratch在屏幕 上画一段线段。
Scratch画线段相关控件
通过落笔控件进入 Scratch的画图模式
进入画图模式后 移动即可画出线段
设置画笔的颜色 4
第五课 画正多边形
自学教材画正三角形相关内容，尝试用 Scratch的画图功能，画一个正三角形，颜色、 大小自定。
找不同
以下两段脚本相同吗，分别画出什么图形？
第五课 画正多边形
正三角形
边数与重复次数相同 重复次数乘以旋转角度等于360
正方形
边数与重复次数相同 重复次数乘以旋转角度等于360
任务5
第五课 画正多边形
结合教材知识找出画正多边形的方法，画一个正五边形。
画正多边形小结
第五课 画正多边形
画正多边形的规律是， 画正n边形需要重复执行n次， 每次移动边长步数，每次旋 转角度为360/n。
正三角形
正方形
正五边形
任务5
第五课 画正多边形
搭建以下脚本，讨论其原理。并尝试运用该原理画出右边的图形。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
正多边形
命 令
பைடு நூலகம்
fd 100 rt 360/3 fd 100 rt 360/3 fd 100 rt 360/3
……
重复 内容 重复 次数 旋转 角度
fd 100 rt 360/3 fd 100 rt 360/4 fd 100 rt 360/5
3
360/3
4
360/4
5
360/5
边数
360/边数
要求：
二组：正四边形
三组：正五边形
四组：正六边形
用重复命令依次画出下面图形：
正八边形、正十六边形、正三十二边形
要求：
1、步长都为30。
2、前一个图形画完后，不清屏，接着画下一个图形。
3、仔细观察三个图形，比较一下，你发现了什么？
打开课本P44，这个图形需用到哪些命令？ 并根据课本提示，给正八边形填充上颜色。
……
正三角形 正方形
fd fd fd fd 100 100 100 100 rt rt rt rt 360/4 360/4 360/4 360/4
正五边形
fd fd fd fd fd 100 100 100 100 100 rt rt rt rt rt 360/5 360/5 360/5 360/5 360/5
1、学生需画出一个100步的正三边形， 教师需画出一个100步的正八边形。 2、命令中正多边形的旋转角度需用360/边数进行输入。
repeat
次数 [ fd 步长
[
rt 360/边数
[
repeat 8[fd 100 rt 360/8
要求：
利用repeat命令画一个步长为30的正多边形。
一组：正三边形
规则
2、以地板上一格的长度代表小海龟的100步。
3、老师说命令，大家做动作。
1、在地板上找一固定地点，做起始点（面向同学）。
正四边形
正三角形 正五边形
每条边的长度都 相等，每个角的度数 也相等的多边形叫做 正多边形。
正六边形
第 8 课 画正多边形
所有正多边形的外角和都是360度。
请说出画一个步长为100的正五边形命令