高中历史 比较题系列8 俄国二月革命与十月革命之比较等比较学案

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第一课.俄国十月革命学案

第一课.俄国十月革命学案

第一课:俄国十月革命学案一、学习目标1、记住二月革命的时间及二月革命后两个并存的政权2、记住十月革命的过程及第一个社会主义国家的诞生。

3、能比较二月革命和十月革命,理解十月革命的意义。

学习重点:十月革命发生的过程及历史意义。

难点:对二月革命后出现两个政权并存局面的理解。

二、学法指导:在自学时间里:首先要对课本内容进行通读,对于有疑问的地方做好标记或记录在其他地方,不要在没有读完课本内容之前在书上寻找答案做题。

三、学习过程:1、自主阅读教材2—3页勾画时间、人物、事件等重点内容,并完成以下知识(8分钟)俄国二月革命1.爆发原因:给俄国人民带来了深重的苦难、2.时间、______年3月,俄国爆发了“_____ _____”结果:推翻了___ _ ______统治。

二月革命后出现两个并存的政权和。

俄国十月革命1.准备:年4月,布尔什维克党领导人回到俄国首都。

2.原因:执行反人民的对外政策。

1917年8月,确定了武装起义的方针。

3. 革命爆发、成功:_ ___月6日晚,列宁秘密来到___ _ ______的起义总指挥部——______________,领导起义。

月7日,起义取得胜利。

政权建立及巩固1.政权建立:胜利后,俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府———__________ ____, 列宁当选为主席。

2苏维埃政府巩固政权措施:①政治:建立;②经济:将银行、铁路和收归国有;颁布《》,没收地主和寺院的土地,分配给耕种;③军事:同、议和,退出;④迁都:年3月,苏维埃俄国首都从迁到;⑤粉碎国内外反动势力:1920年,苏俄粉碎了外国的和国内的,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个。

历史意义俄国十月革命是人类历史第一次获得的。

世界上第一个诞生。

十月革命沉重打击了的统治,推动了运动的发展,鼓舞了人民的解放斗争。

四、研讨交流、1、从时间、结果、性质三个方面比较俄国二月革命与十月革命五:助记平台二月革命风雷起,两个政权相并立彼得格勒举义旗,武装起义获胜利建立人民委员会,列宁当选为主席苏俄采取诸政策,首都迁到莫斯科十月革命意义大,社会性质起变化开辟历史新纪元,世界现代史开端五、课堂检测1.俄国十月革命的纪念日是()A、10月1日 B.10月7日 C.11月6日 D.11月7日2.俄国二月革命的直接结果是()A. 推翻了沙皇专制制度B. 建立了无产阶级专政C.使俄国推出了第一次世界大战D.建立了第一个社会主义国家3.二月革命后,掌握着主要权力的是()A.沙皇专制政府B.资产阶级临时政府C.工人士兵代表苏维埃D.人民委员会4.人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命是A.巴黎公社革命B. 俄国二月革命C. 俄国十月革命D. 中国新民主主义革命5.彼得格勒武装起义的总指挥部是()A. 冬宫B.克里姆林宫C. 皇宫D.斯莫尔尼宫6.1918年3月,苏维埃俄国的首都从彼得格勒迁往()A. 列宁格勒B.基辅C. 莫斯科D.圣彼得堡7.十月革命的性质是()A. 资产阶级革命B.新民主主义革命C. 社会主义革命D.民族解放运动8、俄国十月革命一声炮响,鼓舞了被压迫民族的解放运动。

12月历史月考复习题(2)

12月历史月考复习题(2)

九下历史月考复习大题1、2、俄国十月革命的历史意义。

①是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命;②世界上第一个社会主义国家由此诞生;③革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地的人民的解放斗争;④标志着人类历史进入了世界现代史;⑤是人类历史第一次为消灭人剥削人的制度而进行的革命。

3、新经济政策的时间、内容、特点、结果、作用或评价。

时间:1921年内容:①粮食税政策取代余粮收集制;②允许多种经济并存;③大力发展商品经济。

特点:①利用市场和商品货币关系发展生产;②允许多种经济并存,大力发展商品经济。

结果:促进国民经济的恢复和发展作用(评价):①是列宁对社会主义道路的成功探索;②调动了农民的生产积极性,有利于发展农业,巩固了工农联盟;③取得了显著成果,国民经济迅速恢复和发展,人民生活有所改善,苏维埃政权得到巩固。

4、斯大林模式形成的标志、评价以及给了我们什么教训。

标志:苏联在1936年通过新宪法。

评价:斯大林模式是在外有帝国主义包围,国内经济、文化相对落后的情况下形成的。

它在一定历史阶段里发挥过积极作用。

但是,这一模式也具有严重弊端:第一,优先发展重工业,使农业和轻工业长期停滞不前;第二,在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成了品种少、质量差;第三,国家从农民手中那走的东西太多,严重的损害了光广大农民的利益,农民没有生产积极性农业产量长期停滞不前;第四,经济发展粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费资源教训:①在发展重工业的同时,也要兼顾农业和轻工业的发展;②发展经济要尊重市场规律;③要提高农民生产积极性,必须切实维护广大农民的利益;④在政治上防止个人专断,切实加强民主与法制;⑤大力保护环境和资源,提倡可持续发展。

5、巴黎和会和华盛顿会议各签订了什么条约,这些条约的内容、影响分别是什么。

如何评价凡尔赛---华盛顿体系。

(1)巴黎和会:《凡尔赛合约》(《对德和约》);《对匈合约》;《对奥合约》;《对土合约》;《对保合约》华盛顿会议:《四国条约》;《五国条约》(《限制海军军备条约》);《九国公约》。

人教版高中历史(浙江专版) 专题八 二 俄国十月社会主义革命(供选考学生使用)

人教版高中历史(浙江专版) 专题八 二 俄国十月社会主义革命(供选考学生使用)
不会发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是( ) A.没有一战就没有俄国社会主义革命 B.一战激化了俄国的各种矛盾,推进了革命的发生 C.一战是俄国十月革命爆发的根本原因 D.俄国爆发社会主义革命必须具备“战争”条件
解析:第一次世界大战进一步激化了俄国各种矛盾,不仅下层 群众想改变现状,就连资产阶级也想推翻沙皇专制统治,为资 本主义发展争取更大空间,故选 B 项。A 项表述过于绝对化, 俄国十月革命爆发的根本原因是资本主义的发展,排除 C 项, D 项与史实不符。 答案:B
2.历史意义 (1)国内:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,为把 俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。 (2)国际: ①十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线,建立了世界上 第一个社会主义国家,开辟了 无产阶级革命 的新时代。 ②十月革命为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了 强大的思想武器和 实践指导 力量。
俄国十月革命的特点 (1)从革命的道路看:十月革命走的是由城市武装起义扩大到 全国城镇和农村地区的革命道路。 (2)从革命实现方式看:十月革命采用的是武装暴力夺取政权 的形式。 (3)从理论的角度看:它打破了马克思主义的传统观念,冲破 了帝国主义的包围,在经济相对落后的资本主义国家单独取得了 胜利,这是对马克思主义的发展。 (4)从革命的阶段性看:俄国 1917 年革命经历了资产阶级民主 革命和社会主义革命两个紧密相联、急剧发展的不同性质的阶段。
1.二月革命推翻了罗曼诺夫封建王朝,形成了工兵代表苏维埃和 资产阶级临时政府两个政权并存的局面。
2.十月革命使社会主义由理论变为现实,成为人类历史上第一次 取得胜利的社会主义革命。
3.世界上第一个社会主义国家的建立,开辟了人类历史新纪元。 它为国际无产阶级树立了斗争榜样,同时也促进了殖民地、半 殖民地人民的民族解放运动的发展。

二月革命与十月革命的比较

二月革命与十月革命的比较

第2课 苏联的崛起
〖课程标准〗 概述20世纪二三十年代苏联
社会主义建设的重大成就和经济政治体制上 存在的严重弊端。
斯大林上任时, 苏联的经济状况 如何?
实行“新经济政策”后,经济于1925年回升到 1913年水平。(水平如何?) • 1913年,俄罗斯帝国人口占世界1/7,工业 产值仅占世界2.6%。国民生产总值中,工业、建 筑业和运输业仅占40%,商业占8.6%,农业占 51.4%。人均国民收入102.2卢布,仅分别为德国、 法国、英国和美国的1/3、2/7、2/9和1/7。
工业
我们比先进国家落后了五 十年至一百年。我们应当 在十年内跑完这段距离。 或者我们做到这一点,或 者我们被人打倒。 ——斯大林
1925年,苏联确立了社会主义工业 化和农业集体化经济建设路线。
背景:当时苏联的工业极端落后,且面临国际帝国主义 的包围和战争威胁
一、理想与成就
1.社会主义工业化 : ? ( 1 )重点: 优先发展重工业 ( 2 )措施: 实行两个五年计划(1928—1937年) ( 3 )成果: 落后的农业国—工业强国
斯大林模式的弊端给了我们什么教训?
①在发展重工业的同时,也要兼顾农业和轻工业的发展; (重、农、轻应该按比例协调发展) ②发展经济要尊重市场规律,使生产关系适应生产力的 发展,既抓产值和产量,也抓产品品种创新和产品质量 提高; ③要提高农民生产积极性,必须切实维护广大农民的利 益; ④大力保护环境和资源,提倡可持续发展,注重经济效 益等; ⑤在政治上要防止个人专断,切实加强民主与法制。
邓小平说过:“社会主义究竟是个什 么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全 搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个 新经济政策,但是后来苏联的模式僵化 了。” “后来苏联的模式”是指?

比较俄国二月革命和十月革命的不同

比较俄国二月革命和十月革命的不同

比较俄国二月革命和十月革命的不同
相同点:领导力量基本相同,都是由布尔仁政什维克党领导的。

不同点:反对对象不同,二月革命推翻的是沙皇专制统治。

十月革命推翻的是资产阶级临时政府。

革命性质不同,二月革命是一场资产阶级性质的民主革命,十月革命是社会主义革命。

产生的结果不同:二月革命后虽然推翻了沙皇专制统治,但是资产阶级临时政府仍然进行对外参加一战,对内镇压人民的政策,而十月革命建立了世界上第一个社会主义制度的国家。

高中历史 5.19 俄国十月革命的胜利教案 新人教版必修1

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俄国十月革命的胜利课程标准:概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。

考纲:十月革命考纲解读:俄国十月革命爆发的背景,二月革命与十月革命的异同,苏维埃政权巩固政权的措施,十月革命的历史意义。

高考重点:俄国十月革命爆发的背景,十月革命的历史意义高考难点:二月革命与十月革命的异同,中俄两国革命道路的异同。

高考知识:一、十月革命的历史条件(1)客观条件经济:俄国资本主义有一定的发展,但仍然是一个落后的农业国。

政治①腐朽的沙皇制度占统治地位,是军事封建性的帝国主义。

②俄国各种矛盾错综复杂,国内矛盾尖锐。

③一战激化了各种社会矛盾。

俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。

(2)主观条件俄国无产阶级革命性较强;布尔什维克党的正确领导;广大农民成为革命同盟军二、十月革命的进程1、二月革命(1917年3月)性质:资产阶级性质的革命结果:推翻了罗曼诺夫王朝,出现两个政权并存的局面工兵代表苏维埃、临时政府(掌握实权)2、《四月提纲》的发表(列宁)内容:从资产阶级民主革命向社会主义革命转化;提出“全部政权归苏维埃”的口号;争取以和平的方式取得政权。

3、七月事件结果:标志着两个政权并存局面的结束。

和平夺取政权已经不可能。

4、八月决议内容:推翻资产阶级政权,夺取国家权力的决议。

5、粉碎八月叛乱6、十月革命攻打东宫。

三、建立、巩固政权的措施1、政治:掌握政权(最核心)《告工人、士兵、和农民书》2、经济:建立经济基础(最根本)《土地法令》3、外交:恢复和平环境(最迫切)《和平法令》选举产生了第一也工兵苏维埃政府——人民委员会,列宁当选为人民委员会主席。

意义:苏维埃政权在俄国的建立,世界上第一个无产阶级专政国家的诞生。

三、特点1、革命理论:一国胜利论2、革命道路:城市中心论3、革命阶段:民主革命与社会主义革命紧密联系4、革命方式:设想和平夺权到暴力夺权四、历史意义1、性质:无产阶级社会主义革命;2、意义(1)俄国:是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命;为把俄国改造成社会主义强国和实现国家现代化创造力重要前提。

2019_2020学年高中历史专题八解放人类的阳光大道第3课俄国十月社会主义革命学案

2019_2020学年高中历史专题八解放人类的阳光大道第3课俄国十月社会主义革命学案

第3课俄国十月社会主义革命[学习目标]一、革命前夜的“火星”——十月革命的背景1.十月革命的客观条件(1)经济上:俄国于19世纪末20世纪初过渡到帝国主义阶段。

但是俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节。

经济上俄国具有浓厚的军事封建色彩,对西欧资本表现出极大的依赖性。

(2)政治上:俄国国内民族矛盾和阶级矛盾尖锐;国外殖民地人民反抗斗争此起彼伏,第一次世界大战使社会矛盾空前尖锐。

2.十月革命的主观条件(1)工人运动的高涨:19世纪末20世纪初,俄国群众性工人运动日益高涨,工人阶级的解放斗争急需一个革命政党的领导。

(2)布尔什维克党的诞生:1903年,俄国社会民主工党第二次代表大会召开,宣告了布尔什维克党的诞生。

(3)列宁主义的诞生:布尔什维克党的建立,标志着列宁主义的诞生,俄国革命迎来了新的曙光。

易混易错十月革命前的俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节,主要表现为革命前俄国资本主义发展水平落后,社会各种矛盾激化,沙皇统治成为各种矛盾的焦点,而不是俄国在前线战事的接连失利。

二、帝国大厦的坍塌——十月革命的准备1.二月革命革帝制(1)爆发:1917年3月8日,彼得格勒工人举行示威游行,迅速发展成为武装起义,统治俄国300多年的罗曼诺夫王朝覆灭。

(2)影响:二月革命胜利后形成了两个政权并存的局面。

一个是占主导地位的、掌握全部政权机关实行资产阶级专政的临时政府;另一个是监督性的、直接依靠武装的工人和士兵、体现工农革命民主专政的工兵代表苏维埃。

易混易错俄国的二月革命不是社会主义革命,而是资产阶级民主革命。

判断一场革命的性质,不只要看领导阶级,更重要的是看革命的任务。

二月革命推翻了封建沙皇专制统治,完成的是资产阶级民主革命的任务。

因此,它不是社会主义革命。

2.《四月提纲》指方向1917年4月,列宁在布尔什维克会议上,发表了著名的《四月提纲》,提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务,并提出了“全部政权归苏维埃”的口号。

高二历史下册俄国十月革命、苏联的社会主义建设 同步练习 旧人教版

高二历史下册俄国十月革命、苏联的社会主义建设 同步练习 旧人教版

俄国十月革命、苏联的社会主义建设同步练习A一、选择题:(共12题,每题5分,共60分)1、俄国十月革命与二月革命相比,最根本的不同是A 领导阶级B 斗争的对象C 斗争的方式D 革命的性质【答案】D2、俄国十月社会主义革命的胜利显示的特点不包括A 走的是城市到农村的道路B 无产阶级采用暴力夺取政权C 创建了一支英勇善战的红军D 有布尔什维克党的坚强领导【答案】C3、列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年、甚至几十年而不发生反对资本家的革命。

”对此理解正确的是A 第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因B 第一次世界大战急剧恶化了俄国各种矛盾,推进了革命的发生C 没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命D 俄国爆发社会主义革命,必须具备“有战争”这个条件【答案】B4、以俄国十月革命作为世界现代史的开端,其主要依据是A 苏俄是世界上第一个社会主义国家B 十月革命的胜利是社会主义运动开始的标志C 垄断资本主义从此开始走向衰落D 人类历史开始进入两种社会制度共存的时期【答案】D5、新经济政策与战时共产主义政策在农业方面的共同点A 国家享有优先获得农民部分农产品的权利B 农民自由支配交国家后剩余的农产品C 禁止农产品自由贸易D 在农村推广合作制【答案】A6、十月革命后,苏维埃政权哪项决定更具策略性?A 实施战时共产主义政策B 组建红军C 签订《布列斯特和约》退出大战D 没收地主土地分配给农民【答案】C7、1922年农民切可夫在完成固定的粮食税后,把余粮运到苏俄境内的一个集市上出售,当地政府官员的正确态度是A 增加税额B 处于罚款C 限量交易D 放任自由【答案】D8、对战时共产主义政策评价不正确的是A 它不是向社会主义过渡的正确途径B 它的制定不符合当时的国情C 在巩固苏维埃政权的斗争中发挥了重大作用D 在实施过程中对国家经济造成了不利影响【答案】B9、从1927年起,苏俄新经济政策逐步取消,主要是因为当时A 苏联已开始了计划经济时代B 工业化和农业集体化已基本实现C 斯大林急于求成,判断失误D 社会主义制度已在苏联建成【答案】C10、苏联社会主义建设中存在的严重问题是①片面发展重工业,农、轻、重比例失调②片面强调产值和产量,产品单调、质量低劣③国家从农民身上取走的东西太多,损害农民的生产积极性,农业长期处于停滞状态④个人崇拜之风成为一种政治思潮A①②③B①②④C②③④D①③④【答案】A11、对斯大林时期所形成的度高集中的社会主义经济政治体制的叙述,不确切的是A 形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布B 同苏联当时社会生产力的发展水平基本适应C 在历史上起过积极作用,后来越来越阻碍苏联国民经济的发展和政治体制的改革D 使民主和法制遭到破坏和践踏【答案】D12、导致苏联30年代大清洗运动的直接原因A 个人崇拜盛行B 国际反苏势力猖獗C 斯大林对阶级斗争的错误认识D 高度集中的经济政治体制【答案】C二、材料解析题(一题,40分)13、阅读下列材料“第一次革命高潮提出的,我们党过去宣传的政权归苏维埃的口号,曾是使革命和平发展,使小资产阶级清除其幻想的口号。

2019-2020年高一历史(人民版必修1)专题复习教案:专题八第3课《俄国十月社会主义革命》

2019-2020年高一历史(人民版必修1)专题复习教案:专题八第3课《俄国十月社会主义革命》

2019-2020年高一历史(人民版必修1)专题复习教案:专题八第3课《俄国十月社会主义革命》【课标要求】了解革命前夜的“火星”, 十月革命爆发的历史条件 【重难点】重点 十月革命的过程。

十月革命及其胜利的伟大历史意义。

难点 理解二月革命和十月革命的不同点,全面认识十月革命的特点。

一、独学指导 1.知识指导2.独立学习 知识点一 革命前夜的“火星”(历史背景) 1)客观条件①19世纪末20世纪初俄国进入到帝国主义阶段,但相对落后; ②俄国阶级矛盾、民族矛盾尖锐;③ 激化了社会矛盾,加速了革命形势的发展。

2)主观条件①布尔什维克党的正确领导②科学理论的指导③资产阶级民主革命没完成,无产阶级受双重压迫,革命性较强。

知识点二 帝国大厦的坍塌(二月革命) 1)二月革命①目标: 。

②成果:推翻了 王朝的统治。

③性质: 。

④形势:两个政权并存,一个是资产阶级临时政府,另一个是 。

2)《四月提纲》①背景:二月革命后,两个政权并存。

②内容:指出革命形势和革命任务。

③方式:和平夺权即全部政权归苏维埃。

④意义:为革命指明了前途和方向。

3)七月事件:使两个政权并存局面结束;布尔什维克党改变斗争策略。

知识点三 世界历史的新纪元(十月革命及意义) 1)彼得格勒武装起义结果:推翻了 。

2)苏维埃政府的建立——全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会,宣告了世界上第一个背景十月革命 二月革命 俄国十月社会主义革命 经过意义背景经过 革命后形式的诞生。

3)历史意义①对俄国而言:;②对世界而言:。

二、互学引导:1、举一反三1)无产阶级社会主义革命最早发生在俄国的主要原因是( )A、19世纪末20世纪初俄国过渡到帝国主义阶段B、俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节C、垄断组织已在俄国经济中起了决定性作用D、俄国保留浓厚的封建农奴制残余,依赖外国资本2)列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。

2020高考历史易错易混点:8二月革命和十月革命(解析版)

2020高考历史易错易混点:8二月革命和十月革命(解析版)

易混易错点8、二月革命和十月革命错因归纳:不能正确区分二月革命和十月革命的任务、性质、结果和影响释疑解惑真题突破1.(2018·海南高考·20)在俄国十月革命期间,布尔什维克党最初主张废除地主土地所有制、一切土地国有化,后随着形势的发展,又调整为全部土地归国家所有并交给农民使用。

这一调整()A.促成了苏维埃的成立B.争取了农民对革命的支持C.推动了民主革命的深入 D.瓦解了临时政府的阶级基础【答案】B【解析】俄国二月革命期间,起义群众建立的政权被称为“苏维埃”,而不是十月革命期间才建立,故A项错误;据材料“全部土地归国家所有并交给农民使用”,通过解决农民的土地问题,争取了农民对革命的支持,故B项正确;俄国十月革命属于社会主义革命,不是资产阶级民主革命,故C项错误;临时政府的阶级基础是资产阶级,与布尔什维克党争取农民阶级支持无关,故D项错误。

2.(2017江苏17).1917年,列宁在《四月提纲》中指出:“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。

”7月,他又在《国家与革命》中阐明,资产阶级国家由无产阶级国家代替,不能通过“自行消亡”来实现。

以上论断()A.明确指出武装起义条件已经成熟 B.凝聚布尔什维克全党的政治智慧C.逐步明确俄国革命的任务和方式 D.说明仍存在和平取得政权的可能【答案】C【解析】材料没有指出革命起义条件是否成熟,只是说明了要用,暴力方式推翻资产阶级政权,A项错误。

从材料中看不出这一论断是布尔什维克的政治智慧的结晶,B项错误。

《四月提纲》指出了俄国革命由民主革命向社会主义革命转变的任务,七月纲领提出了要用暴力方式推翻资产阶级政权,C项正确。

结合材料中资产阶级国家由无产阶级国家代替,不能通过“自行消亡”来实现可知,和平夺权的方式是不可行的,D项错误。

故选C。

3.(2014·海南单科·19)1917年3月,俄国临时政府成立不久,彼得格勒苏维埃宣布了一号法令,规定所有部队都应选举产生士兵委员会,负责管理本单位的政治活动、监管本单位的武器。

高中历史 比较题系列8 俄国二月革命与十月革命之比较等比较学案

高中历史 比较题系列8 俄国二月革命与十月革命之比较等比较学案
所走革命道路原因
①俄国是帝国主义国家,革命的主力是工人、士兵,多集中在大城市;以列宁为首的布尔什维克党的正确决策;临时政府继续进行帝国主义战争,使俄国国内各种矛盾激化,成为帝国主义链条中最薄弱环节;临时政府前线失利,后方空虚,城市成为革命的爆发地。②中国是半殖民地半封建社会,地方割据严重,农村成为反动势力统治最薄弱的环节;中国是农业国,无产阶级力量相对薄弱,但广大农民与无产阶级有着天然的联系,是革命的同盟军;中共以城市为目标的起义受到挫折,毛泽东提出了“工农武装割据”的理论。
37.俄国十月社会主义革命和中国新民主主义革命异同
俄国十月社会主义革命
中国新民主主义革命
所处时代
发生在资本主义国家
半封建半殖民地国家
革命任务
推翻的是了资产阶级的统治
推翻封建主义、帝国主义、官僚资本主义的统治
革命性质
无产阶级社会主义革命
资产阶级民主革命
革命道路
首先从城市开始,然后再推向农村
走农村包围城市最后夺取全国政权道路
与资产阶级专政的国家阶级本质相适应,服务于资产阶级专政,国家权力属于资产阶级
相似
都是国家政权的组织形式;都是由定期选举产生的代表或议员组成;都属于一种间接民主即代议民主
40.特别行政区与民族自治区的异同
特别行政区
民族自治区
设立区域
在港、澳、台设立的
在少数民族聚居的地区设立的
自治程度
享有“高度的自治权”,一定的外事权等,无权行使外交、国防、宣战、媾和等主权
⑴历史背景:都是大规模战争,分别是普法战争和第一次世界大战。⑵革命性质:都是无产阶级领导的推翻资产阶级反动统治的无产阶级革命。⑶革命方式:是以武装起义的形式夺取政权,打碎了旧的国家机器,建立了无产阶级专政。

8二月革命和十月革命(解析版)

8二月革命和十月革命(解析版)

易混易错点8二月革命和十月革命错因归纳:不能正确区分二月革命和十月革命的任务、性质、结果和影响释疑解惑真题突破1 . (2018 •海南高考20)在俄国十月革命期间,布尔什维克党最初主张废除地主土地所有制、一切土地国有化,后随着形势的发展,又调整为全部土地归国家所有并交给农民使用。

这一调整()A. 促成了苏维埃的成立B.争取了农民对革命的支持C.推动了民主革命的深入 D •瓦解了临时政府的阶级基础【答案】B【解析】俄国二月革命期间,起义群众建立的政权被称为“苏维埃”,而不是十月革命期间才建立,故A项错误;据材料“全部土地归国家所有并交给农民使用”,通过解决农民的土地问题,争取了农民对革命的支持,故B项正确;俄国十月革命属于社会主义革命,不是资产阶级民主革命,故C项错误;临时政府的阶级基础是资产阶级,与布尔什维克党争取农民阶级支持无关,故D项错误。

2. (2017江苏17). 1917年,列宁在《四月提纲》中指出:“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。

”月,他又在《国家与革命》中阐明,资产阶级国家由无产阶级国家代替,不能通过“自行消亡”来实现。

以上论断()A. 明确指出武装起义条件已经成熟 B .凝聚布尔什维克全党的政治智慧C.逐步明确俄国革命的任务和方式 D •说明仍存在和平取得政权的可能【答案】C【解析】材料没有指出革命起义条件是否成熟,只是说明了要用,暴力方式推翻资产阶级政权,A项错误。

从材料中看不出这一论断是布尔什维克的政治智慧的结晶,B项错误。

《四月提纲》指出了俄国革命由民主革命向社会主义革命转变的任务,七月纲领提出了要用暴力方式推翻资产阶级政权,C项正确。

结合材料中资产阶级国家由无产阶级国家代替,不能通过“自行消亡”来实现可知,和平夺权的方式是不可行的,D项错误。

故选G3. (2014 •海南单科19)1917年3月,俄国临时政府成立不久,彼得格勒苏维埃宣布了一号法令,规定所有部队都应选举产生士兵委员会,负责管理本单位的政治活动、监管本单位的武器。

二月革命和十月革命的区别

二月革命和十月革命的区别

二月革命和十月革命的区别
二月革命和十月革命在性质上,二月革命是资产阶级民主革命;十月革命是无产阶级社会主义革命。

在革命对象上,分别是罗曼诺夫王朝的封建专制统治和资产阶级里市政府。

从革命结果上,二月革命主要是使沙皇专制制度被推翻,统治俄国三百多年的罗曼诺夫王朝结束了。

十月革命主要是推翻了资产阶级临时政府的反动统治,建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家。

二月革命和十月革命的领导政党性质也不同,二月革命是资产阶级孟什维克领导;十月革命是无产阶级布尔什维克领导。

俄罗斯帝国爆发二月革命,推翻了罗曼诺夫王朝,结束了君主专制的统治,二月革命后出现了两个政权并立的局面,临时政府和苏维埃政权。

后又因为临时政府的措施不当,爆发了十月革命,以列宁为首的苏维埃政权控制了局面。

二月革命为俄国人民争取社会主义的斗争创造了有利的条件。

它发生在第一次世界大战期间。

这次革命的胜利,促进了欧洲各国被压迫人民和被压迫民族反对战争、反对本国政府,争取民主权利和民族解放的革命运动的高涨。

十月革命是俄国工人阶级在布尔什维克党领导下联合贫农所完成的伟大的社会主义革命,是1917年俄国革命中第二个、也是最后的重要阶段。

十月革命的胜利开创了人类历史的新纪元,为世界各国无产阶级革命、殖民地和半殖民地的民族解放运动开辟了胜利前进的道路。

第1课:俄国十月革命学案_人教新课标版

第1课:俄国十月革命学案_人教新课标版

九年级下册第1课 俄国十月革命导学案【学习目标】1.知识目标:了解二月革命及二月革命后出现两个政权并存的局面;掌握十月革命发生的原因、经过、结果及历史意义等基本史实。

2.能力目标:分析俄国十月革命发生的历史条件,培养透过现象看本质,具体问题具体分析的能力。

3.情感目标:学习列宁的革命首创精神,认识领袖人物在推动历史前进中的重要作用;懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择,形成科学的社会主义观。

【重点难点】 十月革命的胜利和历史意义如何理解十月革命的历史条件如何理解二月革命后两个政权并存的局面【导学流程】 一、自主学习(浏览课文,勾画重点内容,完成以下题目) 1、二月革命①背景:第一次世界大战使俄国 。

(根本原因)②时间: ,③主力:____________. ④结果:推翻了________________,形成了________________和______________两个政权并存。

⑤性质:________________________ ⑥资产阶级临时政府的政策是 。

2、彼得格勒武装起义 时 间: 领导人: 地 点: 参加者: 性 质: 巡洋舰名称: 作用: 3、苏维埃政权的建立和措施。

时间: 1917年11月 标志: 领导人: 性质:经济上采取措施 政治上军事上 为粉碎国内外敌人的进攻,实行了 政策。

外交上_____________________________________. 二、检查自主学习效果,学生归纳本堂课的重点内容,形成知识结构三、合作探究:1.彼得格勒武装起义为什么能取得胜利?2、.想一想,俄国十月革命的胜利对中国有什么影响?3、.俄国十月革命的胜利有何意义?4.中国共产党探索出的革命道路与俄国革命有何异同?5.议一议,为什么说十月革命开辟了人类历史的新纪元? 四、课堂小结:谈学习收获俄国十月革命一、新时代的曙光:(一)二月革命背景:一战给俄国人民带来了深重的苦难,社会矛盾激化时间:1917年3月主力:工人、士兵结果:1、推翻了沙皇专制统治;2、出现了两个政权并存局面。

2019年高考历史二轮复习 重难点全解全析 专题17 俄国十月社会主义革命学案

2019年高考历史二轮复习 重难点全解全析 专题17 俄国十月社会主义革命学案

专题17 俄国十月社会主义革命学习目标了解19世纪末20世纪初俄国的社会状况,认识十月革命的性质与特点,探究十月革命的影响与意义,培养学生分析、概括及运用史实分析问题的能力。

重点难点重点:马克思主义的诞生;巴黎公社的革命措施;俄国十月革命爆发的历史背景及十月革命胜利的历史意义。

难点:《共产党宣言》的内容;巴黎公社失败的原因;俄国十月革命爆发的历史条件;苏维埃政权采取的措施。

趣味导引1、列宁因参加学生运动而被抓捕时,只有17岁。

一个警察局长不解地问他:“我不明白,你为什么要起来造反?年轻人,要知道你面前是一堵墙。

你不是在用脑袋往墙上撞吗?”列宁藐视地回答:“是的,一堵墙,不过已经腐朽了,一推就倒。

我们可以从上面跨越过去。

”文中的“一堵墙”指什么?提示:沙皇专制2、1991年苏联解体后,有人说俄国十月革命是少数职业革命家精心策划的结果,你认为对吗?请说出理由?提示:不对,回答十月革命的必然性和革命性。

【知识梳理】一、俄国十月革命的胜利1、十月革命的历史条件(1)客观条件经济:俄国资本主义有一定的发展,但仍然是一个落后的农业国。

政治: ①腐朽的沙皇制度占统治地位,是军事封建性的帝国主义。

②俄国各种矛盾错综复杂,国内矛盾尖锐。

③一战激化了各种社会矛盾。

俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。

(2)主观条件①俄国无产阶级革命性较强;②布尔什维克党的正确领导;③广大农民成为革命同盟军。

2、十月革命的过程1)、二月革命(1917年3月)性质:资产阶级性质的革命结果:推翻了罗曼诺夫王朝,出现两个政权并存的局面——工兵代表苏维埃、建立资产阶级临时政府(掌握实权)2)、《四月提纲》的发表(列宁)内容:从资产阶级民主革命向社会主义革命转化;提出“全部政权归苏维埃”的口号;争取以和平的方式取得政权。

3)、七月事件结果:标志着两个政权并存局面的结束。

和平夺取政权已经不可能。

4)1917年11月,十月革命,推翻了资产阶级临时政府,选举了新政府——人民委员会,世界上第一个社会主义国家诞生。

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37.俄国十月社会主义革命和中国新民主主义革命异同
俄国十月社会主义革命
中国新民主主义革命
所处时代
发生在资本主义国家
半封建半殖民地国家
革命任务
推翻的是了资产阶级的统治
推翻封建主义、帝国主义、官僚资本主义的统治
革命性质
无产阶级社会主义革命
资产阶级民主革命
革命道路
首先从城市开始,然后再推向农村
走农村包围城市最后夺取全国政权道路
历史影响
世界上第一次成功的无产阶级革命,从而开辟了人类历史的新纪元
壮大了社会主义力量,改变了世界政治力量的对比
相同点
(1)广大人民群众积极参加。都使被压迫人民获得了解放,成了国家的主人。(2)指导思想都是马克思主义。⑶都是由无产阶级领导,都属于世界无产阶级革命的—部分。(4)都以暴力革命为主要形式。(5)都从本国的国情出发,把马克思主义与本国的革命实践相结合,继承和发展了马克思主义。(6)都对世界产生了巨大的影响,沉重地打击了帝国主义的力量,对世界无产阶级和民族解放运动都是极大的鼓舞。
与资产阶级专政的国家阶级本质相适应,服务于资产阶级专政,国家权力属于资产阶级
相似
都是国家政权的组织形式;都是由定期选举产生的代表或议员组成;都属于一种间接民主即代议民主
40.特别行政区与民族自治区的异同
特பைடு நூலகம்行政区
民族自治区
设立区域
在港、澳、台设立的
在少数民族聚居的地区设立的
自治程度
享有“高度的自治权”,一定的外事权等,无权行使外交、国防、宣战、媾和等主权
⑴历史背景:都是大规模战争,分别是普法战争和第一次世界大战。⑵革命性质:都是无产阶级领导的推翻资产阶级反动统治的无产阶级革命。⑶革命方式:是以武装起义的形式夺取政权,打碎了旧的国家机器,建立了无产阶级专政。
39.区别我国人民代表大会制和资本主义的代议制
人民代表大会制
资本主义的代议制
经济基础
社会主义公有制基础之上
认识
无产阶级革命是以暴力为基础的,走什么样的道路则需根据各国的国情决定。要从实际出发,实事求是,反对教条主义和冒险主义
38.俄国十月革命与巴黎公社异同
巴黎公社
十月革命
革命领导
没有无产阶级政党的正确指导,自发斗争
以列宁为领导的比较成熟的无产阶级政党的领导下进行的
革命同盟
没有取得农民的广泛支持,只有无产阶级孤军奋战
历史比较题系列之8---俄国二月革命与十月革命之比较等比较
36.俄国二月革命与十月革命之比较
二月革命
十月革命
革命任务
推翻沙皇专制统治
推翻资产阶级临时政府的反动统治
革命结果
胜利果实落到资产阶级手中,建立了资产阶级临时政府
成立了无产阶级领导的人民委员会,工人、农民、士兵成为国家的主人
革命性质
资产阶级民主革命
无产阶级有自己的革命同盟军——农民
革命措施
没有立即向凡尔赛的反革命巢穴发动进攻,给敌人以喘息的机会
坚决镇压反革命叛乱,对各种反动势力和外国武装干涉毫不手软
革命结果
只是建立无产阶级专政的一次尝试
建立了人类历史上第一个社会主义国家
革命影响
为无产阶级革命提供了经验和教训
开辟了俄国历史和世界历史上的新纪元
相同点
社会主义性质的革命
组织机关
自发的革命斗争
有组织有领导的革命斗争
历史影响
结束了专制的罗曼诺夫王朝
走上了社会主义道路
相同点
⑴在俄国社会矛盾极为尖锐的背景下爆发的。⑵与第一次世界大战的影响密切相关。⑶采取了武装斗争的方式。⑷工人和士兵都是革命的主力。⑸首先在彼得格勒爆发等。⑹布尔什维克党起了领导作用。⑺工人阶级建立了苏维埃政权。(6) 关系:二者紧密相连,由二月革命向社会主义过渡,是布尔什维克党领导下的两个不同发展阶段,即列宁在《四月提纲》中所说的革命由资产阶级民主革命向社会主义革命过渡。
所走革命道路原因
①俄国是帝国主义国家,革命的主力是工人、士兵,多集中在大城市;以列宁为首的布尔什维克党的正确决策;临时政府继续进行帝国主义战争,使俄国国内各种矛盾激化,成为帝国主义链条中最薄弱环节;临时政府前线失利,后方空虚,城市成为革命的爆发地。②中国是半殖民地半封建社会,地方割据严重,农村成为反动势力统治最薄弱的环节;中国是农业国,无产阶级力量相对薄弱,但广大农民与无产阶级有着天然的联系,是革命的同盟军;中共以城市为目标的起义受到挫折,毛泽东提出了“工农武装割据”的理论。
有“一定的自治权”,在一些少数民族聚集的地方实行区域自治,设立自治机构,行使自治权
社会制度
资本主义制度
社会主义制度
设立目的
为实现祖国和平统一而设立的
解决民族问题、实现各少数民族管理本民族事务的愿望而设立的
设立作用
有利于实现祖国和平统一
有利于各民族共同繁荣
相同点
都享有自治权;都是中央政府管辖下的地方行政区,不具有任何独立主权实体的性质;人民都能当家作主。
资本主义私有制基础之上
权力主体
全国人民,代表人民利益,对人民负责
议员,议员不对选民负责,不受选民监督,议员都是维扩资产阶级利益
活动原则
集中制与议会制原则
三权分立制的原则
政党在政权组织中活动方式
中共领导下的多党合作制度,即中共始终处于领导核心的地位
采取两党或多党轮流执政的制度
阶级本质
与人民民主专政的国家阶级本质相适应,服务于人民民主专政,国家的一切权力属于人民
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