2017年七年级新生入学培训材料
初一新生入学教育培训（七年级）
初一新生入学教育培训（七年级）俗话说：“万事开头难”。
的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。
教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好“初一新生入学教育培训”环节。
假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。
学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境,新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。
刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导。
因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。
以下几点是如何做好初一新生的入学教育工作的思考。
一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。
“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。
有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗？”。
理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。
有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。
因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。
同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。
当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问题：（一）公平、公正、合理。
（二）具体细致，可操作性强。
（三）不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。
(四)调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。
总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。
二、创造机会，培养学生的集体主义精神。
一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。
“团结就是力量”，作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。
七年级家长培训材料
七年级家长培训材料尊敬的家长们：大家好！欢迎大家参加这次七年级家长培训。
孩子进入七年级，是他们成长中的一个重要阶段。
作为家长，您在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。
为了帮助您更好地陪伴孩子度过这个阶段，我们特意准备了这次培训，希望能为您提供一些有用的信息和建议。
一、七年级孩子的身心特点七年级的孩子正处于从儿童向青少年过渡的时期，他们在生理和心理上都发生了许多变化。
生理上，孩子们开始进入青春期，身体迅速发育，身高、体重增加，第二性征逐渐明显。
这时候，他们可能会对自己的身体变化感到好奇、困惑甚至焦虑。
心理上，他们的自我意识增强，开始更加关注自己在他人眼中的形象和地位。
他们渴望独立，但又缺乏足够的能力和经验；他们情绪波动较大，容易冲动和敏感。
了解这些身心特点，有助于我们更好地理解孩子的行为和想法，从而采取更恰当的教育方式。
二、学习方面的变化七年级的学习内容和方式与小学相比有了很大的不同。
课程增多，难度加大。
除了语文、数学、英语等主科，还增加了历史、地理、生物等新的学科。
这就需要孩子们具备更强的学习能力和时间管理能力。
学习方法也需要改变。
小学阶段可能更多地依赖老师的指导和督促，而在七年级，孩子们需要逐渐学会自主学习，掌握有效的学习方法，如预习、复习、做笔记等。
同时，考试的形式和要求也有所提高，不再是简单的知识记忆，更多地考查孩子的理解、分析和应用能力。
面对这些变化，家长要关注孩子的学习情况，帮助他们建立良好的学习习惯，鼓励他们积极面对挑战，遇到困难时及时给予支持和鼓励。
三、如何与孩子进行有效沟通良好的沟通是建立良好亲子关系的基础。
但很多家长反映，随着孩子的长大，与他们沟通越来越困难。
首先，要尊重孩子的想法和感受。
不要总是以家长的权威来压制他们，而是要耐心倾听他们的观点，让他们感受到被尊重和理解。
其次，选择合适的沟通时机和方式。
比如，在孩子心情好的时候，以轻松的方式开始交流；或者通过写信、发微信等方式，让孩子更容易表达自己的内心想法。
2017届初一新生入学教育ppt
（二）饰物
学生仪容仪表规范要求
1、不涂脂，不抹粉，不纹眉，不描眼，不抹口红。 2、不佩戴耳环、耳钉、耳坠、项链、戒指、手镯、手链、金 属铭牌等任何饰物和护身符、十字架、开光佛等宗教饰物。 3、不纹身或使用纹身贴纸，不刻字。 4、不留长指甲，不涂染装饰指甲。 (三）服装 适合青少年学生身份，做到整洁、得体、和谐、大方，忌脏 、破、皱、乱、怪、短、露、紧。穿着不成人化，不穿奇装 异服，不盲目跟风。 1. 夏日着装不得穿露肩、露背及过短、过透、露脐、露腰等 服装。如超短裙、超短裤、 低腰裤、低胸装、露脐装、迷 你裙，跨栏背心、吊带衫、无袖衫、透视装、乞丐装等奇异 服装。
在初中这个新起点上，首先要重新定位 自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来 到新的班级，希望能展现自我的风采，但在 我们的新集体里人才济济，以前出色的你不 再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如 人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫
折，但你千万要记住:
重新定位打造自己
不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要 用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小 学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能 就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入 学成绩只是代表过去，证明不了现在和将来， 新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。 我们一起迈入初中大门的，是站在同一 起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为 过去，过高或过低的自我评价都会困住前行 的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自 己打造自己。
中学生守则（新版）
1.爱党爱国爱人民 了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国， 热爱人民， 热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅 读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志 愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公 共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合 作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知 错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿 色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远 离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环 保生活。
七年级新生入学教育资料讲解
我们的奋斗目标
吾班五尊重
• 尊重老师：停步问好；亲师信道 • 尊重课堂：不接话茬; 专注倾听 • 尊重校规：严于律己；正直守纪 • 尊重同学：友善待人；互帮互学 • 尊重劳动：乐于奉献；勤劳质朴
初一十班，我们共同的家
你是谁？
你
你是家中的一员……
该 怎
你是班集体的一份子……
样
你就是十班，十班就是你……你
• 2、爱护桌椅及教室走廊设施，不乱涂乱刻 不随意玩弄，损坏按价赔偿。
• 3、爱护卫生间设施，损坏除赔偿外，还要 纪律处分。
互敬、互信、互学、 互助、互爱、互让、 互勉、互谅
发现你我他（她）的闪光点
▪ 同学间 多一点宽容，少一点埋怨
▪ 课堂上 多一点活跃，少一点淘气
▪ 教室里 多一点整洁，少一点邋遢
做
懒了，十班就懒了，你脏了，十
班就脏了，你落后了，十班就落
后了，你失败了，十班就失败了，
你哭了，十班就哭了……
对初一十班来说，你很重要
班集体因你而自豪 生活因你而精彩 生命因你而灿烂
1 这是你最好的重新塑造自己形象 的时候, 要以全新的好的形象出 现。
2 我是谁？我来做什么？该怎么做？
中学生。学习。学习上，要上 进、勤奋、拼搏；生活上，要 快乐、健康、自立。
初中。。。新环境
【新同学】无论是否来自同一个小学，是 否曾经认识 请记住：从这一刻起我们都是十班的一员！
【新教室】你们的师兄师姐曾经挥洒汗水、 创下辉煌 请爱惜：属于我们、属于你的这个课室
初中。。。新要求
安全
• 1、交通：不许骑摩托车、电动车上下学，骑 自行车须推着走到鸭绿江大街再骑，不在马路 上疯闹，拉横排。
7 千万别迷恋网络游戏！千万！要 知道玩物一定丧志！
2017年春学期七年级入学教育材料
2017年春学期七年级入学教育材料七年级第二学期了，我们现在已经适应了这个新的环境，所以新的学期就应该有一个良好的开端。
学校如同一个大家庭，这就是要求我们广大学生要把学校当成自己的家来看待，学会做人、学会做事、学会学习。
严格遵守学习的各项规章制度。
按照中学生守则和中学生日常行为规范去履行自己的职责和规范自己的言行。
本学期对同学们的要求：一、端正学习态度，树立远大理想。
人生一定有意义，岁月一定能虚度。
求学的目的何在？所以，自己一定要有清楚的认识，要有短期的奋斗目标。
二、爱校如家，遵纪守法。
认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
进一步加强学生仪容仪表的检查和文明卫生、文明习惯的养成教育，从现在开始就要彻底将一个假期的坏习惯清除掉，仪容仪表要符合学生的要求，仪容仪表不合格的学生马上整改。
严禁男生留长发、染发、怪发、戴耳环、手饰，女生染发、烫发、穿奇装异服、穿高跟鞋、戴耳环、手饰。
对照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规范自己的行为。
学会文明语言、尊重教师、团结同学、爱护公物。
不准乱丢果皮纸屑，爱护校园、教室和宿舍卫生，不准践踏草皮、破坏公物和花草树木。
在文明的校园内讲文话明、做文明人。
三、培养良好的行为习惯。
1．按时到校，不准迟到、旷课。
住校生要严格遵守学校住校生管理制度，遵守作息时间。
住校生严禁外出，有病及时向班主任或宿管员请假报门卫方可外出。
2．预备铃响后准备好课本及学习用品；老师上课走进教室，齐喊“老师好”，待老师回“同学们好”后自觉坐下。
3．上课时集中精力注意听讲，不许看其它书籍，不许交头接耳讲话，不许打瞌睡；认真记笔记，积极思考老师所讲的知识，遇到听不懂的问题随手作上记号，下课及时询问老师。
4．认真做作业，书写要工整，答案要准确，不得抄袭，不得无故缺交。
5．晚自习不得缺席，不得高声喧哗，自觉学习功课或处理作业。
6. 同学之间要团结友爱，不许讲脏话骂人，不许吵架打架；不许结交校外不学习的朋友；不许拉帮结派，搞小团体；不许勾引校外人员来校打人闹事。
中学七年级新生入学培训讲话稿
七年级的全体同学：大家上午好! 在这暑气已退，清风徐来的宜人秋日里，我们满怀喜悦之情迎来了新学期，迎来了在座的近200位七年级新同学。
在此，请允许我代表五中全体教职工和在校的学生向你们表示热烈的欢迎。
同时真诚的祝贺我们七年级的新同学光荣地成为第五中学学校的学生!又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳或摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。
望着同学们一张张灿烂的笑脸，望着你们生机盎然的精神风貌，我们倍感欣喜。
为了实现同学们进入初中后的美好理想，为了让同学们迈好初中学习生活的第一步，也为了你们三年能更好的健康全面的发展，学校和老师们已为你们构想了一步步的教育计划。
那么今天上午就是我们实施教育计划的第一步——新生入学培训。
为此今天我给同学们提出几点希望和建议，请同学们谨记。
一、重新定位摆正自己的位置在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。
也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能选不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。
也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为小学的升学成绩只能代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，谁胜谁负还要看现在。
进入初中了，大家又站在同一起跑线上，一切都是零的开始。
谁能奋勇拼搏，谁就能一马当先，笑到最后。
不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己，摆正自己的位置。
二、课程增加改变学法要尽快适应中学的学习生活。
七年级新生入学教育知识讲稿
情绪管理
学会调节自己的情绪，保持乐观的心态，遇到挫折时要勇敢面对， 及时寻求帮助和支持。
建立自信心
树立自信心，相信自己能够克服困难和挑战，不断取得进步和成功。
05 展望未来
初中生活规划
制定学习计划
根据七年级的课程安排， 制定合理的学习计划， 明确每天的学习任务和 时间安排。
培养学习习惯
养成良好的学习习惯， 如定时复习、整理笔记、 独立完成作业等，以提 高学习效率。
拓展兴趣爱好
在紧张的学习之余，可 以参加一些兴趣小组或 社团活动，发掘自己的 潜力和兴趣。
学科竞赛与活动参与
01
参加学科竞赛
根据个人特长和兴趣，积极参加各类学科竞赛，如数学、物理、化学等，
提升学科素养和竞争力。
建立人际关系
在高中结交志同道合的朋友，共同成长和进步，形成积极 向上的学习氛围。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
学生应在考试结束时按规定交卷，不拖延时间、 不破坏考场秩序。
04 安全教育
人身安全
交通安全
遵守交通规则，不随意横穿马路，不在马路上玩耍，过马路时要 左右看清楚车辆，确保安全后再通过。
校园安全
不在校园内奔跑、追逐打闹，上下楼梯靠右行，不攀爬栏杆、围 墙等高处，避免发生意外伤害。
防范陌生人
不轻信陌生人的话，不接受陌生人的礼物或帮助，遇到危险时要 及时向老师或家长求助。
适应新生活环境
学会独立生活，合理安排 作息时间，保持健康的生 活方式。
结交新朋友
主动交流
积极参与班级活动，主动 与同学交流，展示自己的 兴趣和特长。
尊重他人
七年级上册培训资料
七年级上册培训资料一、本册教材的内容和特色本册书的主要内容有：丰富的图形世界、有理数及其运算、字母表示数、平面图形及其位置关系、一元一次方程、生活中的数据、可能性以及课题学习。
这些内容涵盖了四个知识领域，其中丰富的图形世界和平面图形及其位置关系属于空间与图形，有理数及其运算、字母表示数和一元一次方程属于数与代数，生活中的数据包括大数的认识和统计图两个部分，和可能性一起基本上属于统计与概率这一知识领域，这些内容都是初中数学中非常重要的基础内容。
本册内容的选择，力图体现数学的核心思想，如数感（数系的拓展、大数的认识）、符号感（字母表示数）、空间观念（丰富的图形世界、平面图形及其位置关系）、随机观念（可能性）等。
出于这样的考虑，与传统教材相比，本册新增了“丰富的图形世界”、“大数的认识”等内容，并对传统教材中已有内容进行了重新定位。
对代数的内容，如字母表示数，突出学生对代数式意义的理解，对一元一次方程强调数学模型的思想等。
特别对几何的内容强调直观推理的重要性，如切、截一个物体的活动，探索立体图形与它的展开图之间的关系等。
除了几何中大量采用了合情推理的手段，事实上，代数中的探索规律，概率中的摸球或转转盘的活动，还如对大数进行估算以发展数感的活动等，学生都是在运用合情推理的手段进行推理，也就是说，本册教材加强了对学生推理能力的培养。
我们认为学生进行合情推理、经历知识探究的过程是十分重要的，它直接针对学生对知识的理解、形成、运用以及创新能力的发展。
从内容的安排上，几何内容采用了和以往不同的从空间到平面的次序；扇形统计图的学习是承接小学条形统计图和折线统计图的内容；对大数的学习数量级是一百万；对概率内容的研究比较生活化，采用“可能性”的说法。
对本章内容更进一步的分析，请见以下各章内容的设计思路和特点。
二、各章的设计思路和特点第一章丰富的图形世界本章是体现新课程特色的一章内容，主要学习立体图形，通过对三维图形的学习，把学生带入几何世界。
2017年秋季学期七年级新生课改培训及八
宁明一中2017年秋季学期七年级新生课改培训及八、九年级课堂常规强化训练评比方案为了让七年级新生快速适应新课堂模式，八、九年级的学生课堂行为得到巩固提升，特制定我校开学初培训评比方案。
一、成立课改培训评比领导小组组长：陆铖朝副组长：刘耀敢苏凤英罗利荣周贻宏刘景春云水莲马艺黄现忠李炳玲陈红娟易品成刘廷荣农冰黄文忠马志萍陆冠锋黎贵李桂贵方晶晶二、参加对象：全体科任教师。
三、评委：待定（抽签选出）四、评比时间：2017年9月26日-30日是化学组、物理组、政治组、历史组、地理组、生物组进行评比； 2017年10月10日-20日是语文组、数学组、英语组进行评比。
（教师具体评比时间另附表）五、评比内容及量化分数1.口令（10分）2.站立（20分）3.课堂流程（70分）六、科任教师授课内容：结合本班学生实际自行选定授课内容。
七、教研组长职责：负责组织本组成员(1)抽签选出评委（化学组、物理组、政治组、历史组、地理组、生物组，每组设3名评委；语文组、数学组、英语组，每组设5名评委）（2）抽签方式安排参赛老师授课顺序（3）统计参评教师总分并将成绩输入科研处李炳玲副主任电脑桌面指定文件夹。
八、年级组长职责：负责组织本年级教师抽签确定授课班别九、设奖办法1、科任教师奖：本组总人数的三分之一设为一等奖，奖金150元/人；本组总人数的三分之一设为二等奖，奖金120元/人。
本组总人数的三分之一设为三等奖，奖金100元/人。
平均分低于80分的取消评奖资格。
2、班级奖:一等奖班级设11名，奖金100元/班。
二等奖班级设11名，奖金80元/班。
三等奖班级设11名，奖金60元/班。
评比方法是以授课本班教师的平均分从高到低来排列。
3、班主任奖：按班级平均分，从高到低排列，前20名获奖励，奖金60元/人十、评分标准《课堂常规强化训练评分标准》（另附）。
十一、评委补助办法：:每人200元。
备注：语文组、数学组负责人：苏凤英英语组、政治组、地理组负责人：李炳玲化学组、物理组、生物组、历史组负责人：云水莲摄影负责人：刘廷荣温馨提示：各教研组长和年级组长把抽签的结果在下周一（2017年9月18日 下午放学前交给科研处李炳玲副主任。
中学七年级新生入学培训讲话稿
中学七年级新生入学培训讲话稿尊敬的校长、老师们：各位新同学：大家好！欢迎大家来到我们学校！在这个特殊而又重要的时刻，我代表学校向大家表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺！作为初中的一年级新生，你们即将进入一个全新的学习环境，开始一段全新的旅程。
七年级是初中学习生涯的起点，也是决定你们以后发展方向的关键时期。
在这里，我希望为大家提供一些建议和指导，帮助大家更好地适应学校生活，取得更好的学业成绩。
首先，学会适应新环境。
刚刚进入初中的新生可能会感到陌生和紧张，不知道如何应对新的学习环境和朋友关系。
不要担心，这是非常正常的，大家都有过这样的经历。
适应新环境需要时间和努力，所以请大家耐心等待。
多与同学们交流，主动参加班级和学校的各种活动，扩大交际圈，逐渐融入新的集体中。
其次，树立正确的学习态度。
初中学习相较于小学会更加严肃和复杂，知识也会更加深入和广泛。
所以同学们要调整好自己的学习态度，从小学跳跃到初中，初中学习的难度会有所增加。
我们要始终保持对学习的热爱和渴望，勤奋学习，努力提高自己的学习能力和成绩。
做到课堂上认真听讲，课下按时完成作业，复习备考不马虎。
同时，要保持积极向上的心态，勇于面对困难和挑战，相信自己能够克服困难，取得优异的成绩。
第三，培养良好的生活习惯。
良好的生活习惯是健康成长的基础。
作为初中生，你们需要有规律的作息时间，保证充足的睡眠时间和科学的饮食结构。
合理安排学习和娱乐的时间，保持心情放松和愉快，增强身体素质和抵抗力。
同时，要保持卫生习惯，保持个人和环境的卫生整洁。
文明待人、遵守学校和社会规则也是非常重要的。
最后，积极参与各种活动，丰富自己的课余生活。
学校会组织各种丰富多彩的活动，比如运动会、课外比赛、文艺晚会等等。
我希望大家积极参与这些活动，锻炼自己的身心素质，培养自信心和团队合作精神。
同时，我们也鼓励大家参加社会实践活动，了解社会的动态和认识社会的各种问题，培养社会责任感和关爱他人的意识。
亲爱的同学们，初中的三年是人生中最宝贵的时光之一。
初中新生入学培训
初中新生入学培训第一部分：了解新生群体入学培训是初中新生进入学校后的第一课。
为了更好地帮助他们适应新环境，了解他们的需求是首要任务。
新一届初中生大多年纪较小，性格逐渐形成，但对学校生活还存在很多陌生。
他们需要一个熟悉的导师来指引他们。
第二部分：培养学习方法学习方法是初中生学习的基础，而培养学习方法是新生入学培训的重点之一。
通过讲解和演示，学生们可以了解到不同学科的学习策略。
如何提高记忆力、如何有效地阅读、如何合理安排学习时间等都是他们所需要学会的。
第三部分：加强习惯培养培养好学习习惯对初中生的成长非常重要。
通过针对习惯的培训，新生在校园中就能更快地融入。
其中包括养成良好的作息习惯、规律的饮食习惯以及认真完成作业的习惯。
通过聚焦这些问题，帮助初中生树立正确的价值观和生活观。
第四部分：拓宽视野，丰富教学新生入学培训应该不仅仅局限于学习方法和学习习惯的培养，还要注重拓宽学生的视野。
通过安排丰富多样的活动和课程，引导学生们对科学、文化、艺术等方面产生兴趣。
例如，组织科学实验、艺术表演、亲子活动等，在培训过程中增加学生的参与度。
第五部分：加强交流与合作新生入学培训的目的之一是帮助学生们建立良好的人际关系和团队合作精神。
组织各类游戏和团队活动，通过分组合作解决问题，促进学生之间的交流互动。
同时，学生们也能通过合作培养领导才能和解决问题的能力。
第六部分：培养学生的创新能力创新是时代的需求，培养学生的创新能力是教育的重点之一。
在新生入学培训中，可以通过开展科技竞赛、组织创新项目等形式，鼓励学生们勇于尝试、勇于创新。
通过这些活动，可以激发学生的创造力，培养他们的科学精神。
第七部分：提高学生的自主学习能力自主学习是现代教育的目标之一。
通过培训，学生们可以学会制定学习计划、独立解决问题、自我评价等。
通过培养自主学习能力，学生们能够更好地适应中学生活，提高学业成绩，并培养出积极向上的人生态度。
第八部分：注重品德教育品德教育是学校教育的重要组成部分。
七年级新生入学教育2017秋政教
七年级新生入学教育纪律、安全、卫生、礼仪教育同学们：大家好！今天这个新生入学大会上，我要讲的主题是纪律与行为习惯教育。
同学们，中学时代是人生最美好的时期，是人生的黄金时期，是你从不懂事的小孩子向大人转变的最关键时期。
所以，希望你们摒弃原来一切不良习惯，把优良的品质带入学校，把优秀的一面展现给新的同学和老师，在新的环境新的班级呈现出你崭新的美好的形象，同时，更要使这种崭新的形象形成你良好的行为习惯，为你们今后步入社会、打造七彩人生打下扎实基础。
我校实行班级量化考核制度。
所谓班级量化考核，就是把每一位学生的每一个行为全部纳入班级管理和班级考核，你的每一个行为都会以分数的形式体现出来，成为班级的分数。
比如，你乱扔垃圾，就会给你扣分，就等于是给全班扣分，给你的班主任扣分，你的一个不良行为，就是损坏了你所在班级的整体形象。
如果你的恶习很多，等累加到一定程度，就要接受学校记过、记大过、留校察看等处分。
下面，我对学校的有关规章制度做一下强调说明，并就纪律、卫生、安全等诸方面的问题向同学们提出一些具体要求，请同学们认真听讲，并严格遵照执行。
一、进校制度1.严格遵守作息时间，严禁迟到早退。
我们学校的作息时间会随着季节的变化有所调整，但不论是如何改动，我们都必须遵守一个原则——铃声就是命令。
任何人，无正当理由，都必须做到不迟到、不早退，不旷课。
有事一定要按照学校规定的程序向班主任请销假，任何人不能例外。
不经请假私自外出，就要承担相应的处理后果。
2.不准携带手机、随身听、游戏玩具、扑克、小动物、玩具、刀具、棍棒等入校，不准携带与学习无关的书、报、卡通画、礼品、蛋糕等入校。
一经发现，一律没收，永不归还。
二、升旗制度1.积极参加每周一的升旗仪式、集合、站队做到快、静、齐、不得无故缺席。
2.升旗必须按学校统一规定穿校服，升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽行注目礼，认真聆听教育。
严禁乱说话，因为每一次国旗下讲话，都是美文、都是灵魂洗礼，都是思想升华。
初一新生入学教育材料
初一新生入学教育材料———德育教育系列活动一、进校制度1.严格遵守作息时间，准时到校。
早上要7;00之前进教室。
2.自行车必须按指定位置摆放3.进校时，应主动向教师问好。
4.严禁将校外人员带入学校，不得在校内和校门前会客。
5.严禁将手机、随身听、游戏玩具、小动物与学习无关的不良书、报、卡通画等带进教室。
二、升旗制度1.积极参加每周一的升旗仪式、集合、站队做到快、静、齐、不得无故缺席。
2升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽行注目礼，认真聆听教育。
3.平时遇升降旗，应自觉面向国旗肃立，不得随便走动。
三、课堂制度1.2分钟铃响后，应迅速进入教室（体育课应站好队伍）准备好上课用品（书本均放课桌左上角），静候上课。
2.上课应坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真做好笔记。
有问题时应举手，经老师允许候方可发问，回答以下问题应先起立。
3.自习课坚持无声自习，不随便说话、下座，不做与学习无关的事情，自觉保持教室安静。
四、请假制度1.因事或因病请假，应事先由家长来或到校与班主任请假。
2.迟到、旷课、病假累计超过规定，按学校学籍管理办法处理。
五、课间制度1.课间不许出校，遇特殊情况须经班主任或值日行政同意，经门卫允许后，方可离校。
2.教学楼内应轻声慢步，不得追跑打逗，大声喧哗。
不吹口哨，不讲脏话，不在楼内拍球，打扑克等活动。
3.在楼道内（含上下楼梯）一律靠右行走，注意礼让，不得拥挤，不在门口站立，不窜班。
4.遵守午休制度、午休时间，教学楼内保持安静，确保师生休息。
5.未经老师允许，不随便进办公室。
六、两操制度1.坚持做好早操、课间操，体育活动远离教学楼。
2.课间广播操做到集合快、静、齐，做操要求动作准确整齐，符合拍节要求，动作幅度大。
七、卫生制度1.各班值日同学应每天按规定时间（每天早上、中午、晚放学三大扫）和要求完成环境、楼道、教室的清扫工作，做到卫生区内无死角、墙壁、地面、门、窗干净、无灰尘、无刻痕；黑板、讲台有专人负责；桌椅物品摆放有序。
同和中学2017年初一新生入学培训实践活动方案
同和中学2017年初一新生入学培训实践活动方案一、目的为加强学生爱国主义、集体主义教育，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗作风，加强纪律和集体观念，克服散慢、懒惰作风，增强集体荣誉感，为即将开始的三年初中学习、生活打下良好的思想、行动基础。
为此，同和中学特组织初一级学生进行入学培训暨国防教育实践活动。
二、地点：同和中学校内三、时间：2017年8月30日--9月1日7:30--17:00四、具体活动内容安排五、活动纪律要求1、参加人员：初一新生，原则上都参加，确因身体原因（如先天性心脏病、癫痫、或刚在医院做完手术等），不能参加激烈活动的疾病的，要在8月30日早上7:30前由学生本人、家长当面或电话向班主任说明情况，并有书面说明材料（病历等），报学校批准，方能免于参加本次活动。
被批准免于参加活动的学生在正常上学时间也必须回校。
2、具体时间安排：每天的训练从7:30—17:00，学生在学校用午餐，不住宿。
3、活动应带物品：水杯、饭盒、毛巾、雨具，一些常用药（风油精、感冒药等）、笔记本、笔。
禁止携带手机、扑克牌、MP3等校园违禁物品。
请注意区别及保管个人物品，以免遗失。
4、活动要求：（1）、仪表规范，符合要求。
全体学生必须穿着校服。
仪容仪表符合学校要求，发型若不符合要求，则进行统一理发，每位理发收5-8元）（2）、纪律要求：学生在活动期间，要做到守时守纪，听从老师和教官的指挥和教育；发扬不怕苦、不怕累的顽强作风；团结互助、相互关心、爱护集体荣誉；严格遵守训练、就餐、午休、劳动等作息时间和要求；有事向教官及老师请示报告，不得私自离队；休息期间不得串班级。
（3）、活动结束后，每人写一篇活动感受，交班主任，每班选3篇活动感受及5—8篇活动照片上交政教处和团委展览，9月上旬上交。
2017/8/26。
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泗洪县泗州学校2017级七年级新生入学培训材料2017年8月泗州学校2017年秋季七年级新生军训须知各位七年级新同学：轻松而愉快的暑假很快就要结束了，泗州学校军训马上就要开始了，你们准备好了吗？在这里学校为你们列出一些军训时的注意事项，帮助同学们做好充分的准备：一、培训时间及内容（一）8月20日：上午，报到、登记、整理班级、打扫卫生；下午，领取两套夏季校服、缴纳军训费用、学习新生入学材料相关内容。
（二）8月21日上午：新生军训开营仪式。
（三）8月21日-8月25日上午：上午7:30〜9:30军训；10:00 〜11:30学习新生入学材料下午2:30〜4:00学习新生入学材料；4:10〜6:00军训（四）8月25日下午2:30举行闭营仪式暨会操表演。
二、培训地点泗州学校校园内三、军训、政训、课务内容：（一）队列操练（二）国防、军事常识学习（三）学唱军歌（四）红十字救护训练（五）新生入学材料学习四、考核：（一）8月25号下午2:30进行会操表演。
（二）每班评选出军训优秀营员5名，颁发荣誉证书。
（三）评选出军训优秀教官若干名，颁发荣誉证书。
五、温馨提示：（一）本次军训服装为夏季校服，军训服装不再另行购买。
鞋里最好垫上软鞋垫，因为军训期间是需要长期站立的，这样不会出现脚部酸、疼的情况。
衣服要勤洗勤换，保持干净。
（二）要多注意休息，保证睡眠。
如果在军训过程中感觉不适，不要硬撑，直接报告给教官，休息一下，千万不要因为不好意思就不说，这样造成的后果可能会更严重。
（三）注意多补充水分，以运动饮料、淡盐水最佳。
最好不要喝冰的饮料，不喝或少喝碳酸性饮料。
军训不仅可以锻炼同学们的体魄、意志，培养坚韧的毅力，养成良好的习惯，还可以使你们学会生存、自理、自护和自律。
多吃一点“苦”，多储一些“能”。
为你们成为具有志存高远、领袖气质、平民情怀的现代人打下良好的基础。
六、注意事项：（一）服从学校安排，一切行动听指挥，严格遵守军纪校纪，军训实行封闭式管理，学生不得擅自离开学校，有特殊情况需书面请假。
由班主任和教官审批，并报政教处备档。
（二）禁止携带以下物品参加军训：手机等通讯工具；扑克、象棋、随身听等娱乐工具; 与学习、训练无关的书、杂志、零食等。
最后祝各位同学军训愉快！泗洪县泗州学校二零一七年八月二十日社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善八礼四仪八礼仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
四仪7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。
《宿迁文明20条》1 .有序排队不插队。
2 .公交车上主动给有需要的人让座3 .出入电梯间先下后上。
4 .乘坐扶手电梯靠右站。
5 .轻声关门。
6 .不说脏话。
7 .公共场所不喧哗。
8.垃圾分类不乱扔。
9 .不乱贴乱画。
10 .不过分劝酒。
11.吃饭不吧唧嘴”12 .不剩菜、不剩饭。
13 .公共场所不吸烟。
14 .不随地吐痰。
15 .咳嗽、打喷嚏时用手遮挡。
16 .公共场合不抠鼻子。
17 .接听尊长者电话应待对方先挂机18 .公共场合不穿拖鞋和睡衣。
19 .带儿童外出不随地便尿。
20 .遛狗要牵绳，及时清理宠物粪便1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2•好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3•勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4•明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6•诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7•自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、圭寸建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人&平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手，12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课，不缺课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。
借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气, 不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。
不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。
不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
学生违纪处分办法依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪制定本办法。
一、对违纪和严重违纪的学生给予以下处分1、通报批评；2、警告；3、记过；4、记大过；5、留校察看；6、勒令退学或开除学籍。
二、学生有以下违纪行为之一者，给予通报批评1、不尊重师长，不服从值周教师和学生管理的；2、在教室、走廊的墙壁上和课桌椅上乱涂、乱画；3、上课经常讲话，不遵守课间和集会纪律的；4、不交作业累计达10次以上者；5、迟到、早退10次以上者；6、仪表不符合要求，不按规定穿校服（没有购买校服的除外）或不戴校牌；7、践踏草地，乱扔垃圾，在教学区、运动区带零食、吃零食；8私自带用电器（住校生用干电池的电筒除外）在校内使用或充电者;9、住校生午休、晚上熄灯后影响他人休息者；10、点火焚烧垃圾（箱）或果皮（箱）者；11、不注意交通安全，在行车道、人行道、广场等非足球活动场所踢足球者；12、不遵守校纪校规的其他行为者。
三、学生有下列违纪行为之一者，给予警告处分1、给予通报批评后，仍然不改者；2、一学期内旷课累计六节以上者；3、一学期迟到、早退累计达到20次者；4、一学期批评教育累计超过10次以上仍无效果者；5、在本地没有法定而有效监护的情况下，在校外独自或合伙居住者;6、在校内外骗钱、恐吓、威胁他人行为者；7、在校内外抽烟、喝酒者；8打架斗殴、小偷小摸、恶语伤人者；9、损坏公物而隐瞒不报者；10、擅自到河坝游玩、游泳、洗澡者；11、违反学校明文规定的行为者（如：校园内燃放鞭炮；在校内未经统一组织打扑克；进营业性网吧、舞厅；观看不健康书籍或影视录像; 带打火机、火柴、刀具进入校园等）；12、严重违反课堂纪律，造成不良影响者；13、考试作弊或帮助他人作弊者；14、住校生无故夜不归宿者；15、非住校生晚自习后返家，违反书面承诺，无家长接送者；16、上、下楼道拥挤、打闹、跑、跳者；17、私自打开电源箱，非灭火情况下私自打开消防箱者；18、违反校纪、校规的其他行为者四、学生有以下违纪行为之一者，给予记过处分1、经警告后仍无效果者；2、打架斗殴或者发生较严重的偷窃行为，造成不良社会影响的；3、一学期内累计旷课12节者；4、一学期内迟到、早退累计达30次者；5、不遵守社会公德，造成社会上不良影响者；6、传播不健康书刊、影视录像者；7、有意破坏校内外公物者；&对老师、同学的帮助、批评教育进行报复者；9、违反校纪、校规的其他行为者。