全国2014年10月自考学前比较教育试题和答案【纯文字】
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A.分析法B.比较法
C.文献法D.调查法
正确答案：A（1分）教材P24
4.1933年颁布的推动英国幼儿教育理论和实践发展的极为重要的文献是【】
A.《哈多报告》B.《费舍法案》
C.《普洛登报告书》D.《教育白皮书》
正确答案：A（1分）教材P27
5.在英国，幼儿教育和学前教育是两个不同的概念，学前教育通常指【】
正确答案：B（1分）教材P158
17.1973年之前，巴西学前教育的主导观念是【】
A.“拯救儿童”B.“整个儿童”
C.“补偿儿童”D.“开发儿童”
正确答案：A（1分）教材P171
18.1989年，新西兰政府出台的报告中，认为学前教育服务的目的是为家长和家庭提供教育帮助，建议设立学前教育管理系统，在资金方面的建议对新西兰的早期教育产生深远影响是【】
A.巴乌利美B.弗利托娜
C.瓦德切克D.福禄倍尔
正确答案：B（1分）教材P60
10.德国学前教师教育机构中，以培养学前教育教师的主要是【】
A.大学B.技术学院
C.训练学院D.师范学校
正确答案：B（1分）教材P435
11.在德国，开始于20世纪70年代的全国性的计划模式，以职业女性为对象，以家庭为基础的儿童看护项目是【】
A.感知运动阶段B.前运算阶段
C.具体运ห้องสมุดไป่ตู้阶段D.形式运算阶段
正确答案：D（1分）教材P316
25.皮亚杰认为，有机体在摄取食物之后，经过消化和吸收把食物变成自身的一部分的过程是【】
A.图式B.同化
C.顺应D.平衡化
正确答案：B（1分）教材P311
26.1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》提出了一项儿童前所未有的权利，表明儿童不再是被动的成人保护对象，而是行使自己权利的主体，这项权利是【】
2014
学前比较教育试题和答案
课程代码：
【该纯文字文档答案附带教材出处和评分标准】
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
正确答案：D（1分）教材P4
2.法国教育家朱利安认为比较教育的目的和出发点在于【】
A.加深对世界各国学前教育制度和教育工作的认识
B.借鉴国外的教育经验为本国的教育服务
C.加强学生分析问题和解决问题的能力
D.增进国际了解，促进国际间的文化交流
正确答案：B（1分）教材P2
3.学前比较教育研究中最具理性色彩的方法是【】
C.机体与环境的交互作用D.遗传
正确答案：C（1分）教材P270
23.蒙台梭利教育内容中最重要而且最有特色的部分是【】
A.感觉教育B.日常生活练习
C.数学教育D.艺术表现
正确答案：A（1分）教材P286
24.皮亚杰认为，儿童的认知结构达到其最高的发展水平，出现比较复杂的逻辑思维，这是儿童智力发展的【】
A.布鲁姆的《人性的稳定与变化》B.加德纳的《心智的结构》
C.杜威的《民主主义与教育）D.皮亚杰的《结构主义》
正确答案：A（1分）教材P86
14.表明苏联的学前教育制度基本确立，具有苏联特色的学前教育制度基本形成的文件是【】
A.《教育法》B.《幼儿园规程》
C.《幼儿园教育大纲》D.《幼儿园规则》
正确答案：D（1分）教材P106
15.在日木新《幼儿园教育大纲》的明确指导下.日本幼儿园教育的活动形式主要是【】
A.集体活动B.自由活动
C.游戏D.学科教育
正确答案：B（1分）教材P141
16.政府关注家长权益，不仅让家长休产假，提供资助，而且安排父母到儿童护理中心接受持续的父母教育的国家是【】
A.匈牙利B.瑞典
C.西班牙D.意大利
C.笑术D.音乐
正确答案：（1分）教材P
21.排斥国外尤其是西方国家的教育理论，十分重视政治教育，片面强调集体教育的作用，忽视儿童个性发展，以下描述针对的是哪一国家的学前教育？【】
A.韩国B.朝鲜
C.埃及D.印度
正确答案：B（1分）教材P245
22.蒙台梭利认为智力发展的原因是【】
A.内部成熟B.环境教育
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。自考赢家杨小丹
1.主张“比较教育是一个历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是【】
A.萨德勒B.贝雷迪
C.库森D.康德尔
A.家庭社会教育援助项目B.家庭互助项目
C.临时保姆项目D.家长和孩子共同活动项目
正确答案：C（1分）教材P76
12.20世纪30——40年代在美国开展【】
A.幼儿学校运动B.公立幼儿园运动
C.进步主义幼儿园运动D.幼儿智力开发运动
正确答案：C（1分）教材P84
13.20世纪50年代，美国在学前教育方面开展了教育机会均等运动，其理论依据是【】
A.3岁前的儿童教育B.5岁前的儿童教育
C.7岁前的儿童教育D.9岁前的儿童教育
正确答案：B（1分）教材P38
6.在英国，家长参与的最广泛的形式是【】
A.幼儿学校运动B.保育学校
C.学前游戏组运动D.家长和学步儿童小组
正确答案：C（1分）教材P36
7.1881年.法国政府发布政令，将各种学前教育机构的名称统一为【】
A.《皮克报告》B.《米德报告》
C.《5岁之前》D.《莱恩报告》
正确答案：（1分）教材P
19.关于澳大利亚学前教育的特点，止确的说法是【】
A.教育分权于各州B.学前教育不被社会重视
C.幼儿教师地位低D.学前教育质量不高
正确答案：（1分）教材P
20.朝鲜学前教育的特色之一是组织一日活动全部用【】
A.文学B.数学
A.受教育权B.隐私权
C.意见发表权D.生存权
正确答案：C（1分）教材P451
27.关于20世纪80年代以来，世界各国学前教育目标的变化，正确的观点是【】
A.编织学校B.日间看护中心
C.母育学校D.幼儿园
正确答案：C（1分）教材P45
8.1770年.法国奥柏林创立的“编织学校”中，照顾和教育【】
A.2——6岁的学前儿童B.4——6岁的学前儿童
C.4——7岁的学前儿童D.2——7岁的学前儿童
正确答案：C（1分）教材P44
9.20世纪中期至40年代末，德国幼儿学校运动的代表人物是【】
C.文献法D.调查法
正确答案：A（1分）教材P24
4.1933年颁布的推动英国幼儿教育理论和实践发展的极为重要的文献是【】
A.《哈多报告》B.《费舍法案》
C.《普洛登报告书》D.《教育白皮书》
正确答案：A（1分）教材P27
5.在英国，幼儿教育和学前教育是两个不同的概念，学前教育通常指【】
正确答案：B（1分）教材P158
17.1973年之前，巴西学前教育的主导观念是【】
A.“拯救儿童”B.“整个儿童”
C.“补偿儿童”D.“开发儿童”
正确答案：A（1分）教材P171
18.1989年，新西兰政府出台的报告中，认为学前教育服务的目的是为家长和家庭提供教育帮助，建议设立学前教育管理系统，在资金方面的建议对新西兰的早期教育产生深远影响是【】
A.巴乌利美B.弗利托娜
C.瓦德切克D.福禄倍尔
正确答案：B（1分）教材P60
10.德国学前教师教育机构中，以培养学前教育教师的主要是【】
A.大学B.技术学院
C.训练学院D.师范学校
正确答案：B（1分）教材P435
11.在德国，开始于20世纪70年代的全国性的计划模式，以职业女性为对象，以家庭为基础的儿童看护项目是【】
A.感知运动阶段B.前运算阶段
C.具体运ห้องสมุดไป่ตู้阶段D.形式运算阶段
正确答案：D（1分）教材P316
25.皮亚杰认为，有机体在摄取食物之后，经过消化和吸收把食物变成自身的一部分的过程是【】
A.图式B.同化
C.顺应D.平衡化
正确答案：B（1分）教材P311
26.1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》提出了一项儿童前所未有的权利，表明儿童不再是被动的成人保护对象，而是行使自己权利的主体，这项权利是【】
2014
学前比较教育试题和答案
课程代码：
【该纯文字文档答案附带教材出处和评分标准】
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
正确答案：D（1分）教材P4
2.法国教育家朱利安认为比较教育的目的和出发点在于【】
A.加深对世界各国学前教育制度和教育工作的认识
B.借鉴国外的教育经验为本国的教育服务
C.加强学生分析问题和解决问题的能力
D.增进国际了解，促进国际间的文化交流
正确答案：B（1分）教材P2
3.学前比较教育研究中最具理性色彩的方法是【】
C.机体与环境的交互作用D.遗传
正确答案：C（1分）教材P270
23.蒙台梭利教育内容中最重要而且最有特色的部分是【】
A.感觉教育B.日常生活练习
C.数学教育D.艺术表现
正确答案：A（1分）教材P286
24.皮亚杰认为，儿童的认知结构达到其最高的发展水平，出现比较复杂的逻辑思维，这是儿童智力发展的【】
A.布鲁姆的《人性的稳定与变化》B.加德纳的《心智的结构》
C.杜威的《民主主义与教育）D.皮亚杰的《结构主义》
正确答案：A（1分）教材P86
14.表明苏联的学前教育制度基本确立，具有苏联特色的学前教育制度基本形成的文件是【】
A.《教育法》B.《幼儿园规程》
C.《幼儿园教育大纲》D.《幼儿园规则》
正确答案：D（1分）教材P106
15.在日木新《幼儿园教育大纲》的明确指导下.日本幼儿园教育的活动形式主要是【】
A.集体活动B.自由活动
C.游戏D.学科教育
正确答案：B（1分）教材P141
16.政府关注家长权益，不仅让家长休产假，提供资助，而且安排父母到儿童护理中心接受持续的父母教育的国家是【】
A.匈牙利B.瑞典
C.西班牙D.意大利
C.笑术D.音乐
正确答案：（1分）教材P
21.排斥国外尤其是西方国家的教育理论，十分重视政治教育，片面强调集体教育的作用，忽视儿童个性发展，以下描述针对的是哪一国家的学前教育？【】
A.韩国B.朝鲜
C.埃及D.印度
正确答案：B（1分）教材P245
22.蒙台梭利认为智力发展的原因是【】
A.内部成熟B.环境教育
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。自考赢家杨小丹
1.主张“比较教育是一个历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是【】
A.萨德勒B.贝雷迪
C.库森D.康德尔
A.家庭社会教育援助项目B.家庭互助项目
C.临时保姆项目D.家长和孩子共同活动项目
正确答案：C（1分）教材P76
12.20世纪30——40年代在美国开展【】
A.幼儿学校运动B.公立幼儿园运动
C.进步主义幼儿园运动D.幼儿智力开发运动
正确答案：C（1分）教材P84
13.20世纪50年代，美国在学前教育方面开展了教育机会均等运动，其理论依据是【】
A.3岁前的儿童教育B.5岁前的儿童教育
C.7岁前的儿童教育D.9岁前的儿童教育
正确答案：B（1分）教材P38
6.在英国，家长参与的最广泛的形式是【】
A.幼儿学校运动B.保育学校
C.学前游戏组运动D.家长和学步儿童小组
正确答案：C（1分）教材P36
7.1881年.法国政府发布政令，将各种学前教育机构的名称统一为【】
A.《皮克报告》B.《米德报告》
C.《5岁之前》D.《莱恩报告》
正确答案：（1分）教材P
19.关于澳大利亚学前教育的特点，止确的说法是【】
A.教育分权于各州B.学前教育不被社会重视
C.幼儿教师地位低D.学前教育质量不高
正确答案：（1分）教材P
20.朝鲜学前教育的特色之一是组织一日活动全部用【】
A.文学B.数学
A.受教育权B.隐私权
C.意见发表权D.生存权
正确答案：C（1分）教材P451
27.关于20世纪80年代以来，世界各国学前教育目标的变化，正确的观点是【】
A.编织学校B.日间看护中心
C.母育学校D.幼儿园
正确答案：C（1分）教材P45
8.1770年.法国奥柏林创立的“编织学校”中，照顾和教育【】
A.2——6岁的学前儿童B.4——6岁的学前儿童
C.4——7岁的学前儿童D.2——7岁的学前儿童
正确答案：C（1分）教材P44
9.20世纪中期至40年代末，德国幼儿学校运动的代表人物是【】