《明朝的对外关系》PPT(完美版)
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《明朝的对外关系》ppt课件(18张PPT)
而诸葛亮的形象，则成为民族智慧的象征。
我们应该学习戚继光怎样的精神呢？
时刻以国家和民族的安危为己任。
思考：
为什么说戚继光是我国古代的民族英雄？ （1）戚继光以天下为己任，捍卫中华民族的 正义利益。
（2）戚继光领导的戚家军同倭寇进行了英勇 的战斗并取得胜利，抗击了外来侵略，捍卫 了祖国的主权和领土完整。
所以说戚继光是中华民族的民族英雄
议一议
宋应星对只知追求功名利禄者的蔑视，对人与自然关系的精见卓识(《天工开物》书名就体现了这种认识)。徐光启利用外国传教士采用介绍西方科学知识笼络统治者以换取传教有利条件的做法，
坚持从利国利民出发并一再敦促，终于使意大利传教士利玛窦答应先译《几何原本》一书(利玛窦口述，徐光启笔译)。
•
二、明长城和北京城
1、明北京城 学生概括明北京城的特点。(指导学生归纳紫禁城内建筑特色和明朝北京城布局特点的基础上，认识到其中包含着皇权至上的建筑设计思想。)
探究活动
通过本课所学的三个知识点: 明朝前期郑和下西洋;明朝中后 期戚继光抗倭;葡萄牙攫取在澳 门的居住权.你能得出明朝前后 期国力发生怎样的变化呢?
四、达标检测 反馈矫正
• 学习至此： 请同学们完成课后作业（见学案）
五、梳理知识 整合提高
• 1、你还有什么疑惑？
• 2、知识总结：
明朝前期，由于国力强盛，郑和下西洋，同世 界友好往来，但是到了中后期，随着国势衰弱，友 好变成了冲突，所以有了倭寇入侵和葡萄牙殖民者 攫取我国广东澳门的居住权，这说明中国在世界上 已经落后了，同时也印证了那句话：落后就要挨打
郑和下西洋盛况
目的 时间 次数
规模
加强同海外各国的联系 1405--1433年 先后7次
《明朝的对外关系》PPT
葡萄牙攫（jué）取在澳门的居住权✯
《七子之歌—澳门》 你可知"MACAU"不是我真姓，我离开你太久了，母亲！ 但是他们掠去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊，请叫儿的乳名叫我一声——澳门。
母亲啊，母亲！我要回来，母亲！母亲！
澳门回归：1999年12月20日中华人民 共和国恢复对澳门行使主权，同时成立澳 门特别行政区政府，葡萄牙结束对澳门的 殖民统治。（446年）
学习目标
1.了解郑和下西洋，戚继光抗倭等基本史实，掌握明朝对 外关系的概况。（重点）
2.了解葡萄牙攫取在澳门的居住权的情况。
事件1：郑和下西洋✯
皇帝：明成祖
人物： 郑和
✧ 课堂展示 ✿
事件： 郑和下西洋✯
条件 （原因）
①经济：明朝经济繁荣，国力强盛。✯（根本） ②技术：造船和航海技术的进步。 ③政策：明朝前期实行开放的对外政策。 ④郑和的航海经验和勇于开拓的精神。
解除。 评价：✯ 1.性质：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争。✯
2.地位：他是我国历史上一位伟大的的民族英雄。✯
事件三：葡萄牙攫（jué）取在澳门的居住权✯
✧ 课堂展示 ✿
1553年，葡萄牙殖民者攫取了我国广东澳门的居住权。✯ ——明朝：称葡萄牙为佛郎机。
中华人民共和国澳门特别行政区
妈祖阁
知识拓展
目的 宣扬国威，示中国富强。✯ 时间： 1405--1433年，7次
最远到达 非洲东海岸和红海沿岸。✯
特点
①开始时间早，持续时间长，规模大，航海范围广。✯ ②和平外交，友好交流，平等贸易。✯
郑和下西洋航线图✯
起点：刘家港
✧ 课堂展示 ✿
最远到达：非洲东海岸和红海沿岸。 郑和下西洋航线图
部编版_明朝的对外关系完整版PPT
明朝前期国力强盛，郑和下西洋宣扬 国威，友好交往；明朝中后期，国力 逐渐衰落，外敌入侵，边疆出现危机 说明：明朝在当时世界上已逐渐落伍了
部 编 版 _ 明朝 的对外 关系完 整版P PT(优秀 课件)
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明前期郑和下西洋属于友好交往，中后期的戚 继光抗倭葡萄牙骗取在澳门的居住权则是战争冲 突，明代这种对外交往的特点的演变，非常直观 地反映了当时中国在整个世界的地位及发展趋势。 本课内容有力的突出了本单元主题，前承“统一 多民族国家的巩固”，后启“社会的危机”，因 此在本单元中占有重要地位。 思考：明朝中外交往的方式有哪两种，举例说明
东南沿海倭寇猖獗，抗倭（打击日本 海盗）最终肃清倭寇
民族英雄，抗倭名将，军事家，武 术家 品质：早年立志，矢志不渝， 为国尽职尽忠 .
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戚继光和岳飞做客中央电视台《对话》栏目
长151.8
明代罗盘
在东南亚的国家和地区，有一些地名，庙宇是 以“三宝”命名的，如泰国有“三宝塔寺”“ 三宝城”，马来西亚有“三宝镇”，新加坡有 “三宝山”。想一想：为何用三宝命名呢？其 中包含怎样的历史信息？
用“三宝”命名，表明当地人民对郑和充满了 爱戴和敬意。其中所含的历史信息：说明郑和 的船队曾经到过这些地方；郑和的远航增进了 中国与这些国家的相互了解和友好往来。
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材料一：遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。材料
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明前期郑和下西洋属于友好交往，中后期的戚 继光抗倭葡萄牙骗取在澳门的居住权则是战争冲 突，明代这种对外交往的特点的演变，非常直观 地反映了当时中国在整个世界的地位及发展趋势。 本课内容有力的突出了本单元主题，前承“统一 多民族国家的巩固”，后启“社会的危机”，因 此在本单元中占有重要地位。 思考：明朝中外交往的方式有哪两种，举例说明
东南沿海倭寇猖獗，抗倭（打击日本 海盗）最终肃清倭寇
民族英雄，抗倭名将，军事家，武 术家 品质：早年立志，矢志不渝， 为国尽职尽忠 .
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戚继光和岳飞做客中央电视台《对话》栏目
长151.8
明代罗盘
在东南亚的国家和地区，有一些地名，庙宇是 以“三宝”命名的，如泰国有“三宝塔寺”“ 三宝城”，马来西亚有“三宝镇”，新加坡有 “三宝山”。想一想：为何用三宝命名呢？其 中包含怎样的历史信息？
用“三宝”命名，表明当地人民对郑和充满了 爱戴和敬意。其中所含的历史信息：说明郑和 的船队曾经到过这些地方；郑和的远航增进了 中国与这些国家的相互了解和友好往来。
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材料一：遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。材料
明朝的对外关系ppt课件
戚继光抗倭 1.倭寇:元末明初, 日本 的一些武士和奸商,组成海盗武装集团, 到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫,被时人称为“倭寇”。 2.倭患:明朝中期,国力减弱,海防松懈,倭寇与中国海盗、奸商等相 互勾结,对中国沿海的武装抢劫日益猖獗,沿海各地遭到重大破坏,时 称“倭患”。
3.抗倭过程 (1)明王朝派 戚继光 到东南沿海抗倭。 (2)1561年,戚继光率领“戚家军”在 台州 九战九捷,平定了浙东 地区的倭患。 (3)此后,又与其他抗倭将领一起带领广大军民先后消灭福建、广东 地区的倭寇,使东南沿海的倭患基本解除。 4.评价:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史 上一位伟大的民族英雄。
第15课 明朝的对外关系
素养目标
知识结构
1.通过郑和下西洋路线图的学习,培养识图、
观察和分析图片及史料的能力。(时空观念)
2.了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫
取在澳门的居住权的基本史实,掌握明朝对
外关系的概况;分析郑和下西洋、戚继光抗
倭取得成功的原因。(史料实证、历史解释) 【重点】掌握郑和下西洋的
概念解释 民族英雄:指一个国家、一个民族在抗击外来侵略、捍卫国家领土主 权的斗争中涌现出来的英雄人物。戚继光是我国历史上一位伟大的 民族英雄。
郑和下西洋
郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举。某历史兴趣小组的同学 开展了题为“郑和下西洋与航海发展史”的探究活动。以下是探究 过程中的部分活动内容,请结合所学知识解答有关问题。
8.(2023南海一模)英国学者李约瑟博士评价说:“东方的航海家中国 人(郑和)从容温顺,不记前仇,慷慨大方,从不威胁他人的生存,虽然以 恩人自居;他们全副武装,却从不征服异族,也不建立要塞。”这反映 了郑和下西洋( C ) A.增加了明朝政府的财政收入 B.有利于明朝航海的持续发展 C.传达了和平友善的中国精神 D.推动了国内商品经济的发展
《明朝的对外关系》PPT 图文
“西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所
未有。郑和所率的船队，满载着中国的优质
丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物
品，以及大量的金银货
币。这些物品有的是用
于慷慨送礼，展现大国
风度，发展相互之间的
友好关系；有的是用于
贸易，互通有无，互补 互利。
郑和宝船（模型）
相关史事
郑和7次远航，船队最多时有船200多艘，最少的 一次也有60余艘。其中最大的海船可乘千人，是当时 世界上最大、最先进的海船。郑和的船队有严整的编 队，船只分工明确，分别承担载人、载货、运粮、装 淡水等任务，还有战船护航。仅首次下西洋时，就有 27 000多人，其中有使臣、官 兵、航海技术人员、财物人员 、宗教人士、翻译、医生、厨 师、工匠等。郑和的船队采用 了当时世界上最先进的远洋航 行技术，能够准确地测定航区 、航线和船位，有效地利用季 郑和远航绘制的航海图（局部） 风、海流进行航行。
——《戚少保年谱耆[qí]编》
想一想，这首 军歌表现了怎样的 战斗意志？
戚继光像
二.戚继光抗倭
4.平定
1561年，倭寇大举侵犯浙江。戚继 光率军英勇作战，在台州九战九捷，先 后歼灭倭寇10 000多人，烧毁倭寇船无 数，平定了浙东地区的倭患。此后，戚 继光又率军进入福建、广东地区，与其 他抗倭将领一起带领广大军民与倭寇激 战，先后消灭了两地的倭寇，使东南沿 海的倭患基本解除。
人的一生说白了，也就是三万余天，贫 穷与富 贵，都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人 ，对生 活从来 就没有 过高的 奢望， 只是对 生存的 现状欣 然接受 。漠漠 红尘， 芸芸众 生皆是 客，时 光深处 ，流年 似水， 转瞬间 ，光阴 就会老 去，留 在心头 的，只 是弥留 在时光 深处的 无边落 寞。轻 拥沧桑 ，淡看 流年， 掬一捧 岁月， 握一份 懂得， 红尘纷 扰，我 自心安 ；书一 笔清远 ，盈一 抹恬淡 ，浮华 三千， 只做自 己；人 间有情 ，心中 有爱， 携一米 阳光， 微笑向 暖。
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抗倭形势图
《明朝的对外关系》
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课堂小结 《明朝的对外关系》
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明 交往 郑和下西洋
朝
的
对
外 关
戚继光抗倭
系 冲突
国力强盛 封
建
制
度
走
向
国力日渐衰落
衰 败
（葡萄牙攫取在澳门的居住权）
《明朝的对外关系》
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随堂训练 《明朝的对外关系》
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C 1.明成祖时期，七下西洋的是
A．蔡伦 B．毕升
C．郑和
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《明朝的对外关系》
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材料二： 继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。 与大奠均为名将。操行不如，而果毅过之。大猷老 将务持重，继光则飚发电举，屡摧大寇，名更出大 猷上。戚继光用兵，威名震寰宇。然当张居正、谭 纶任国事则成，厥后张鼎思、张希皋等居言路则废。 任将之道，亦可知矣。
3.根据材料和教材，分组讨论戚继光平息倭寇的 情况。
《明朝的对外关系》
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《明朝的对外关系》
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4.读材料和教 材，学生分组 讨论郑和下西 洋的影响。
郑和下西洋600周年纪念邮票
不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友 好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非 海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
《明朝的对外关系》
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《明朝的对外关系》
15世纪初，明 朝经济逐步繁 荣，国力雄厚， 成为当时世界 上的强国。
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郑和的宝船
《明朝的对外关系》
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郑 和 与 宝 船
2.读教材，学生抢答郑和下西洋的目的。 提高明朝在国外的地位和威望。
《明朝的对外关系》ppt课件(27张PPT)
材料一 史书记载洪武末年时:“仓廪充积,天下太平。”建文帝 时ห้องสมุดไป่ตู้“家给人足,外门不阖。”到永乐年间,明王朝统治已臻极盛。
材料二 宋元以来,海船制造技术与航海水平大为提高,如 指南针的应用、地理知识日见丰富等。
开放交往篇——郑和下西洋
2、郑和下西洋条件
经济上： 明朝经济逐步繁荣,国力雄厚.
设备技术上：
泰国 三保公寺
印尼 三保庙
南洋纪念郑和的宝山寺
苏禄王在归国途中病逝于山东德州，明成祖为其修建陵墓，以表哀思。
苏禄王的王妃和次 子温哈剌、三子安 都鲁留居中国守墓， 今天该地温、安两 姓，多是苏禄王的
后裔。
苏禄王墓
第开15放课交明往朝篇的—对—外郑关和系下西洋
意义3：增进了中国与亚非国家和地区之间 的相互了解和友好往来。 郑和下西洋时到达过榜葛剌， 后来榜葛剌国王两次来到中 《榜葛剌进麒麟图》 国进献长颈鹿。当时的国人 将其视为瑞兽麒麟。
4、郑和下西洋意义
航海家 郑和
哥伦布
达·加马
时间 1405—1433年 1492—1504年 1497—1498年
（次数） （7次）
（4次）
（1次）
规模 共百余艘
17艘
4艘
（船数、 大宝船长151.8米, 旗舰100吨,长 120吨、100吨、
船只 宽61.6米
24.5米,宽6米 50吨
大小）
意义1：时间之长，规模之大，堪称世界航 海史上的空前壮举！
•
如：李时珍救死扶伤的崇高医德，不盲从古训的创新勇气，刻苦钻研的坚强意志，广泛实地考察的科学方法，亲尝曼陀罗的献身精神，不耻下问的谦虚态度，二十七年成书的坚韧毅力等。
宋应星对只知追求功名利禄者的蔑视，对人与自然关系的精见卓识(《天工开物》书名就体现了这种认识)。徐光启利用外国传教士采用介绍西方科学知识笼络统治者以换取传教有利条件的做法，
材料二 宋元以来,海船制造技术与航海水平大为提高,如 指南针的应用、地理知识日见丰富等。
开放交往篇——郑和下西洋
2、郑和下西洋条件
经济上： 明朝经济逐步繁荣,国力雄厚.
设备技术上：
泰国 三保公寺
印尼 三保庙
南洋纪念郑和的宝山寺
苏禄王在归国途中病逝于山东德州，明成祖为其修建陵墓，以表哀思。
苏禄王的王妃和次 子温哈剌、三子安 都鲁留居中国守墓， 今天该地温、安两 姓，多是苏禄王的
后裔。
苏禄王墓
第开15放课交明往朝篇的—对—外郑关和系下西洋
意义3：增进了中国与亚非国家和地区之间 的相互了解和友好往来。 郑和下西洋时到达过榜葛剌， 后来榜葛剌国王两次来到中 《榜葛剌进麒麟图》 国进献长颈鹿。当时的国人 将其视为瑞兽麒麟。
4、郑和下西洋意义
航海家 郑和
哥伦布
达·加马
时间 1405—1433年 1492—1504年 1497—1498年
（次数） （7次）
（4次）
（1次）
规模 共百余艘
17艘
4艘
（船数、 大宝船长151.8米, 旗舰100吨,长 120吨、100吨、
船只 宽61.6米
24.5米,宽6米 50吨
大小）
意义1：时间之长，规模之大，堪称世界航 海史上的空前壮举！
•
如：李时珍救死扶伤的崇高医德，不盲从古训的创新勇气，刻苦钻研的坚强意志，广泛实地考察的科学方法，亲尝曼陀罗的献身精神，不耻下问的谦虚态度，二十七年成书的坚韧毅力等。
宋应星对只知追求功名利禄者的蔑视，对人与自然关系的精见卓识(《天工开物》书名就体现了这种认识)。徐光启利用外国传教士采用介绍西方科学知识笼络统治者以换取传教有利条件的做法，
《明朝的对外关系》ppt课件23(25张PPT)
•
明朝中期 《西游记》 吴承恩 唐僧取经的故事 一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。
•
明清时期商品经济发展，推动着市民文学日趋成熟和繁荣，小说取代诗、词、散文而成为文学的主流。
•
罗贯中的《三国演义》是第一部长篇历史小说。作者不仅着意于战争场景的描写，更精于人物形象的塑造。通过曹操等形象，生动地刻画了统治阶级自私、贪婪、奸诈、残暴的种种表现，
•
学生总结三位科学家成功的原因，引导学生学习他们刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。
•
如：李时珍救死扶伤的崇高医德，不盲从古训的创新勇气，刻苦钻研的坚强意志，广泛实地考察的科学方法，亲尝曼陀罗的献身精神，不耻下问的谦虚态度，二十七年成书的坚韧毅力等。
宋应星对只知追求功名利禄者的蔑视，对人与自然关系的精见卓识(《天工开物》书名就体现了这种认识)。徐光启利用外国传教士采用介绍西方科学知识笼络统治者以换取传教有利条件的做法，
目的:
为了加强同海外各国的联系
郑和与哥伦布远洋航行对照表
概况/人物 首行时间 船数 大小 人数
郑和 140布 1492年
3艘 24.5米
88人
分组讨论:
郑和下西洋有什么影响?
1、郑和无愧为我国、乃至世界历史上伟大 的航海家，他率领的船队7次下西洋，是 世界航海史上伟大的壮举。
而诸葛亮的形象，则成为民族智慧的象征。
五、布置作业：
请同学们利用现有条件，制作《明朝的对 外关系》的相关网页，要求：有图片，有 文字内容。
•
一、科技名著
•
作者 著作 价值
•
李时珍 《本草纲目》
•
是一部具有总结性的药物学巨著，被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献。
第15课 明朝的对外关系 课件(30张PPT)
军纪严明，作战英勇
正义的反侵略斗争
二、戚继光抗倭
戚继光领导的抗倭战争是正 义的民族自卫战争
浙江
戚继光领导的抗倭战争是反 抗外来侵略的战争
二、戚继光抗倭
戚继光
抗倭民族英雄
海之殇：哭泣的澳门
三、葡萄牙攫取在澳门的居住权
1553年，葡萄牙殖民者攫取 澳门居住权
1999年12月20日回归祖国，与祖国分离446年。
一、郑和下西洋
历史的追问: 郑和之后，航海为什么戛然而止?
材料：所取无名宝物，不可胜计，而中国耗费亦不可
赀（zī，计算）。
——《明史》
开放
封闭
海之危：戚继光抗倭
倭寇
浙江
(元末明初)
明代绘画《倭寇图卷》（局部）
画中百姓为何而逃？
倭患 （明朝中期）
二、戚继光抗倭
明代杰出的军事家，
戚继光
二、戚继光抗倭
海衰则国衰，海兴则国兴。
统一多民族国家的巩固与发展
明朝在努力发展友好， 促进经济文化交流 的同时；也在积极进行反 抗外来侵略的战争
寻找下落不明的明惠帝（建文帝） 提高明朝在国外的地位和威望“示中国富强”（政治目的） 用中国的货物去交换海外的奇珍异宝。（经济目的）
一、郑和下西洋
红海
非洲
西洋
中国
东 洋
文莱以西的东南亚和 印度洋一带海域及沿 岸地区称为西洋。
一、郑和下西洋
思考：郑和实现西洋航行需要哪些条件？ 材1、料物一质：前史提书记：载明洪朝武国末家年统时一，，“国仓力廪雄充厚积，，政天治下清太明平，”有。雄建厚文的帝经时济期基，础“家给人
一、郑和下西洋
材料一：成祖疑惠帝（注：建文帝朱允炆）亡海外，欲踪迹之，且
相关主题
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明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
明朝的对外关系
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
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郑和下西洋的目
的众说纷纭，一
说宣扬大明威德，
《明史·郑和传》
中记载：“且欲
耀兵异域，示中
国富强”；一说 寻找建文帝，《
美洲
范围广 设备先进
郑和下西洋在世界航海史上是空前的。
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郑和：云南昆阳(今晋宁)人， 小名三保，回族，出身于世代 穆斯林家庭，又皈依佛教，熟 悉伊斯兰教和佛教。从小吃苦 耐劳，培养了英勇无畏的气概。 本姓马，原在燕王朱棣府当差， 后在靖难之役中立下赫赫战功， 被赐郑姓，有一定的政治经验
郑和的远洋船队
明史·郑和传》中记载：“成祖疑惠帝亡海外，欲觅踪
迹”； 一说发展贸易缓解财政支出，有史料称郑和下西
洋使“贫民致富”、“国用充足”；另有包抄帖木儿帝
国、 扫荡张士诚旧部、解决军事复员问题等说法。面对
这么多的说法，我们该取哪一种观点呢？今天就让我们
来学习一下《明朝的对外关系》。
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和组织才能。
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郑和远航为什么能取得成功？他们说的 对吗？请说明理由。
郑和从小能吃苦耐 劳，培养了英雄无 畏的气概。
宋元以来我国的 造船业发达，能 造出巨大的海船。
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明朝前期国力的强盛；
原 客观 造船技术的发达；
C 1.明成祖时期，七下西洋的是
A．蔡伦 B．毕升
C．郑和
D．郑成功
2.下列人物中，曾到达红海沿岸和非洲东海岸，促进了我国和亚非各国友好
A 往来的是
A.郑和 B.戚继光
C.李时珍 D.宋应星
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台州九捷
抗倭形势图
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明 交往 郑和下西洋
朝
的
对
外 关
戚继光抗倭
系 冲突
国力强盛 封
建
制
度
走
向
国力日渐衰落
衰 败
（葡萄牙攫取在澳门的居住权）
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指南针在远洋航海中的广泛运用；
因
主观
是郑和个人吃苦耐劳的英雄气 概和勇于探索的精神。
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二、戚继光抗倭
明代杰出的军事家，抗倭的 民族英雄，字元敬，登州(今山 东蓬莱)人。出身将门，17岁承 袭父职任登州卫指挥佥事，担 负起防御倭寇的任务。戚继光 先后在山东、浙江、福建沿海 抗倭，并取得了决定性的胜利， 率领的军队被称为“戚家军”， 他本人也与俞大猷等同为抗倭 名将，声名远扬。
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1.简短介绍倭 寇情况。
9元末明初， 日本的一些武 士和奸商，组 成海盗武装集 团，到中国东 南沿海地区进 行走私贸易和 抢劫，被时人 称为“倭寇”
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日本倭寇
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2.读史料： 材料一：
鸳鸯阵
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3.郑和下西洋的时空范围。 时间：1405-1433年。
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3.郑和下西洋的时空范围。 空间：郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个 国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
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4.读材料和教 材，学生分组 讨论郑和下西 洋的影响。
比较结果
时间 次数 人数 船数
船只 大小
1404—1433 7次
27800
大船62艘（连小船共 有200艘）
长44丈（151.8米）宽 18丈（61.8米）
1492—1504 4次 1500 17艘
长24.5米宽6米
时间早 次数多 人数多 船只多
船只大
到达 范围
设备
亚非30多个国家和地 区
航海图、罗盘针
《明朝的对外关系》PPT
学习目标 1.了解郑和下西洋、戚继光抗倭等基本 史实，掌握明朝对外关系的概况； 2.通过分析戚继光抗倭取得成功的原因， 培养学生综合分析历史问题的能力。
《明朝ห้องสมุดไป่ตู้对外关系》PPT
新课探究 《明朝的对外关系》PPT
一、郑和下 西洋
1.读教材，回 答郑和下西洋 的历史条件。
15世纪初，明 朝经济逐步繁 荣，国力雄厚， 成为当时世界 上的强国。
《明朝的对外关系》PPT
《明朝的对外关系》PPT
4.学生分组讨论对戚继 光的正确评价。 戚继光领导的抗倭战争 是一场反侵略的战争， 他是我国历史上伟大的 民族英雄和爱国主义者。
戚继光
《明朝的对外关系》PPT
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5.分组讨论：戚 继光取得胜利的 原因。
连环画《抗倭英雄戚继光》
1、获得明朝政府的大力支持。2、戚继光卓越的领 导才能和治军严明。3、得到沿海一带广大人民的支 持，并且战争的性质是正义反侵略的。
《明朝的对外关系》PPT
郑和的宝船
《明朝的对外关系》PPT
郑 和 与 宝 船
2.读教材，学生抢答郑和下西洋的目的。 提高明朝在国外的地位和威望。
《明朝的对外关系》PPT
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郑和下西洋的“西洋”，指的是今天的什么地方？
西洋
西洋：指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。
《明朝的对外关系》PPT
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材料二：继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。 与大奠均为名将。操行不如，而果毅过之。大猷老 将务持重，继光则飚发电举，屡摧大寇，名更出大 猷上。戚继光用兵，威名震寰宇。然当张居正、谭 纶任国事则成，厥后张鼎思、张希皋等居言路则废。 任将之道，亦可知矣。
3.根据材料和教材，分组讨论戚继光平息倭寇的 情况。 戚继光率领戚家军在台州九战九捷，平定了浙东 地区的倭患；随后，戚继光又平息福建、广东地 区的倭患，使东南沿海的倭患基本解除。
郑和下西洋600周年纪念邮票
不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友 好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非 海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
《明朝的对外关系》PPT
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对比郑和下西洋概况和欧洲航海家航海情况， 你得出什么结论？
人物 郑和下西洋
哥伦布到达美洲
明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
明朝的对外关系
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
《明朝的对外关系》PPT（完美版）
导入新课 《明朝的对外关系》PPT
郑和下西洋的目
的众说纷纭，一
说宣扬大明威德，
《明史·郑和传》
中记载：“且欲
耀兵异域，示中
国富强”；一说 寻找建文帝，《
美洲
范围广 设备先进
郑和下西洋在世界航海史上是空前的。
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郑和：云南昆阳(今晋宁)人， 小名三保，回族，出身于世代 穆斯林家庭，又皈依佛教，熟 悉伊斯兰教和佛教。从小吃苦 耐劳，培养了英勇无畏的气概。 本姓马，原在燕王朱棣府当差， 后在靖难之役中立下赫赫战功， 被赐郑姓，有一定的政治经验
郑和的远洋船队
明史·郑和传》中记载：“成祖疑惠帝亡海外，欲觅踪
迹”； 一说发展贸易缓解财政支出，有史料称郑和下西
洋使“贫民致富”、“国用充足”；另有包抄帖木儿帝
国、 扫荡张士诚旧部、解决军事复员问题等说法。面对
这么多的说法，我们该取哪一种观点呢？今天就让我们
来学习一下《明朝的对外关系》。
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和组织才能。
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郑和远航为什么能取得成功？他们说的 对吗？请说明理由。
郑和从小能吃苦耐 劳，培养了英雄无 畏的气概。
宋元以来我国的 造船业发达，能 造出巨大的海船。
《明朝的对外关系》PPT
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明朝前期国力的强盛；
原 客观 造船技术的发达；
C 1.明成祖时期，七下西洋的是
A．蔡伦 B．毕升
C．郑和
D．郑成功
2.下列人物中，曾到达红海沿岸和非洲东海岸，促进了我国和亚非各国友好
A 往来的是
A.郑和 B.戚继光
C.李时珍 D.宋应星
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台州九捷
抗倭形势图
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课堂小结 《明朝的对外关系》PPT
明 交往 郑和下西洋
朝
的
对
外 关
戚继光抗倭
系 冲突
国力强盛 封
建
制
度
走
向
国力日渐衰落
衰 败
（葡萄牙攫取在澳门的居住权）
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随堂训练 《明朝的对外关系》PPT
指南针在远洋航海中的广泛运用；
因
主观
是郑和个人吃苦耐劳的英雄气 概和勇于探索的精神。
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二、戚继光抗倭
明代杰出的军事家，抗倭的 民族英雄，字元敬，登州(今山 东蓬莱)人。出身将门，17岁承 袭父职任登州卫指挥佥事，担 负起防御倭寇的任务。戚继光 先后在山东、浙江、福建沿海 抗倭，并取得了决定性的胜利， 率领的军队被称为“戚家军”， 他本人也与俞大猷等同为抗倭 名将，声名远扬。
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1.简短介绍倭 寇情况。
9元末明初， 日本的一些武 士和奸商，组 成海盗武装集 团，到中国东 南沿海地区进 行走私贸易和 抢劫，被时人 称为“倭寇”
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日本倭寇
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2.读史料： 材料一：
鸳鸯阵
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3.郑和下西洋的时空范围。 时间：1405-1433年。
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3.郑和下西洋的时空范围。 空间：郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个 国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
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4.读材料和教 材，学生分组 讨论郑和下西 洋的影响。
比较结果
时间 次数 人数 船数
船只 大小
1404—1433 7次
27800
大船62艘（连小船共 有200艘）
长44丈（151.8米）宽 18丈（61.8米）
1492—1504 4次 1500 17艘
长24.5米宽6米
时间早 次数多 人数多 船只多
船只大
到达 范围
设备
亚非30多个国家和地 区
航海图、罗盘针
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学习目标 1.了解郑和下西洋、戚继光抗倭等基本 史实，掌握明朝对外关系的概况； 2.通过分析戚继光抗倭取得成功的原因， 培养学生综合分析历史问题的能力。
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一、郑和下 西洋
1.读教材，回 答郑和下西洋 的历史条件。
15世纪初，明 朝经济逐步繁 荣，国力雄厚， 成为当时世界 上的强国。
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4.学生分组讨论对戚继 光的正确评价。 戚继光领导的抗倭战争 是一场反侵略的战争， 他是我国历史上伟大的 民族英雄和爱国主义者。
戚继光
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5.分组讨论：戚 继光取得胜利的 原因。
连环画《抗倭英雄戚继光》
1、获得明朝政府的大力支持。2、戚继光卓越的领 导才能和治军严明。3、得到沿海一带广大人民的支 持，并且战争的性质是正义反侵略的。
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郑和的宝船
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郑 和 与 宝 船
2.读教材，学生抢答郑和下西洋的目的。 提高明朝在国外的地位和威望。
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郑和下西洋的“西洋”，指的是今天的什么地方？
西洋
西洋：指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。
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材料二：继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。 与大奠均为名将。操行不如，而果毅过之。大猷老 将务持重，继光则飚发电举，屡摧大寇，名更出大 猷上。戚继光用兵，威名震寰宇。然当张居正、谭 纶任国事则成，厥后张鼎思、张希皋等居言路则废。 任将之道，亦可知矣。
3.根据材料和教材，分组讨论戚继光平息倭寇的 情况。 戚继光率领戚家军在台州九战九捷，平定了浙东 地区的倭患；随后，戚继光又平息福建、广东地 区的倭患，使东南沿海的倭患基本解除。
郑和下西洋600周年纪念邮票
不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友 好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非 海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
《明朝的对外关系》PPT
《明朝的对外关系》PPT
对比郑和下西洋概况和欧洲航海家航海情况， 你得出什么结论？
人物 郑和下西洋
哥伦布到达美洲