哈理工生命科学导论复习题及答案
生命科学导论题库
生命科学导论题库第一章、生物与生命科学一、填空题1. 本章提出了生命的5个最基本特征，如果每个特征仅用2个字代表，它们分别应该是（）、（）、（）、（）和（）。
2. 生命科学是研究（）及其（）的科学。
广义的概念还包括生物技术、医学、农学、生物与环境、生物学与其他学科交叉的领域。
3. （）、（）和（）是生命的本能；生物体内每时每刻都有新的物质被合成，又有一些物质不断被分解，这就是（），包括（）和（）；其本质是（）的转化。
4. 除（）之外，所有的生物体都是由（）组成的。
5. 细胞内最重要的结构体系包括（）、（）和（）。
6. 在生物体内，以（）为代表的化学能不断地被合成和分解，维持着生命活动的能量需要和平衡。
7. 噬菌体是没有细胞结构的（），寄生于（）中。
8. 生物繁殖包括（）、（）等形式。
9. （）和（）是生物进化的基础。
10. 由（）分子构成的基因负责将亲代特征的遗传信息传递给子代，并决定了蛋白质分子的（），从而决定了生物体的性状。
11. 探索生物个体从出生到发育成熟以及衰老和死亡的规律是（）的研究内容，研究生物与环境的相互作用是（）最主要的内容。
12. （）、（）、（）、（）、（）与（）形成基础生物学研究的一条主线。
13. 很多人预测，以（）、（）和（）为特点的生物技术产业将成为全球下一轮新的经济生长点。
14. 把握基本概念之间的内在联系可以通过（）、（）和（）3个线索。
15. 双蛙心灌流实验中传递迷走神经信息的化学物质是（）。
16. Science一词来源于拉丁文，原意为（）。
17. 人类文明和科学技术发展经历了（）、（）和（）3个阶段。
其中（）和（）都是以非生命的客观世界为主要研究对象，而（）的对象是包括人在内的生命本身。
18. 科学研究经常采用（）和（）两种基本的系统思维方式。
（）就是应用一般的法则或定律去推论出一个新的特殊结论或假设。
（）就是应用一些特殊的观察或实验来获得一个新的一般法则或定律。
生命科学导论题库重点讲义资料
第一章、生物与生命科学四、简答题1. 病毒是不是生命? 为什么?2. 当今人类社会面刷最重大的问题和挑战有哪些? 请举出至少4个。
3. 一个假设需要有其逻辑性和可验证性，在生命科学中经常通过提出假设进行研究，应用科学的方法可以对假设进行否定，但不一定能证明假设是正确的，因为常常不可能对假设进行完全验证，请举例说明。
4. 你将如何验证“SARS”疫苗对人体的有效性?5. 科技论文包括的主要内容有哪些?五、思考与讨论1. 生物同非生物相比，具有哪些独有的特征?由于不可能对生命进行确切定义，但是我们可以将生命的基本特征总结如下：(1) 生命的基本组成单位是细胞。
(2) 新陈代谢：生命体无时无刻都在进行着物质和能量的代谢，新陈代谢是生命的最基本特征。
(3) 繁殖：生物体有繁殖的能力。
(4) 生长：生物体具有通过同化环境中的物质来增加自身物质重量的能力。
(5) 应激性：生物体有对刺激物一一内部或外部环境的改变做出应答的能力。
(6) 适应性：生物体可以通过其结构、功能或行为的变化来适应特定环境以生存下去。
(7) 运动：包括生物体内的运动(生命运动或新陈代谢)或生物体从一处移至别处。
(8) 进化：生物具有个体发育和系统进化的历史。
2. 有些同学在高中阶段对生物学课程并不十分感兴趣，请分析原因。
对如何学好大学基础生命科学课程提出你的建议。
生命是一个未知的谜，学好生命科学最重要的是要有兴趣，对生命奥秘的探索需要付出艰辛的劳动，但一旦有所理解或有所启示，兴趣便会油然而生。
学习生命科学不但要继承前人总结的宝贵经验和理论，更需要创新。
问题的提出必须基于观察和实验，而答案必须能被进一步的观察和实验所证实。
努力思考这些有意义的问题将会使学习逐渐深入。
生命科学是实验科学，实验是一个非常重要的方面,实验使我们很好的理解这些基本概念与原理。
科学实验和观察是假设成为理论的桥梁。
生命科学的学习离不开实验，生物学实验可以提高我们的动手能力、分析问题和解决问题的能力。
生命科学导论复习题以及答案
复习题一.名词解释五界分类系统: 它是由美国生物学家魏泰克（R.H.Whittaker,1924—1980）在1969年提出的。
魏泰克在已区分了植物与动物、原核生物与真核生物的基础上，又根据真菌与植物在营养方式和结构上的差异，把生物界分成了原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界五界基因组:单倍体细胞中包括编码序列和非编码序列在内的全部DNA分子病毒：病毒由核酸芯子和蛋白质衣壳组成，核酸芯子为DNA或RNA分子。
不是真正的生物。
无细胞结构，只能依靠宿主细胞进行复制。
分为细菌病毒和真核细胞病毒两大类类病毒：是一类仅由裸露的RNA组成的颗粒，类病毒与病毒不同的是，类病毒没有蛋白质外壳，为单链环状或线性RNA分子。
遗传漂变：是指当一个族群中的生物个体的数量较少时，下一代的个体容易因为有的个体没有产生后代，或是有的等位基因没有传给后代，而和上一代有不同的等位基因频率。
一个等位基因可能（在经过一个以上的世代后）因此在这个族群中消失，或固定成为唯一的等位基因。
这种现象就叫“遗传漂变”。
协同进化:协同进化是指两个相互作用的物种在进化过程中发展的相互适应的共同进化，是一个物种由于另一种物种影响而发生遗传进化的进化类型。
生物发生律：生物发生律也叫重演律，1866年德国人海克尔（E. Haeckel）在《普通形态学》中提出“生物发展史可以分为两个相互密切联系的部分，即个体发育和系统发展，也就是个体的发育历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史，个体发育史是系统发展史的简单而迅速的重演”。
系统树：根据古生物学、比较形态学、分子生物学等知识按亲缘关系将所有的生物门类排列成一个树形图。
HIV病毒：人类免疫缺陷病毒，是一种逆转录病毒，含两个单链RNA分子侵染哺乳动物的T 细胞和其他杀伤细胞，使寄主的免疫能力丧失分子生物学中心法则: 是指遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质，即完成遗传信息的转录和翻译的过程。
生命科学导论试题
生命科学导论试题一、选择题1. 生命科学的核心研究对象是什么？A. 非生物体的物理性质B. 生物体的生理机能C. 化学反应的动力学D. 地球的环境变化2. 下列哪项不是生物学的分支学科？A. 遗传学B. 生态学C. 地质学D. 细胞生物学3. 细胞理论是由哪两位科学家提出的？A. 达尔文和瓦利斯B. 施莱登和施旺C. 巴斯德和科赫D. 摩尔根和霍奇金4. 在生物进化论中，自然选择的概念是由谁首次提出的？A. 阿尔弗雷德·罗素·华莱士B. 查尔斯·达尔文C. 格雷戈尔·孟德尔D. 托马斯·亨利·赫胥黎5. DNA双螺旋结构是由哪两位科学家发现的？A. 詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克B. 罗莎琳·富兰克林和莫里斯·威尔金斯C. 弗朗索瓦·雅各布和雅克·莫诺D. 奥斯瓦尔德·艾弗里和科林·麦克劳德二、填空题1. 生命科学是研究________、生物多样性、遗传学、生物进化等的科学。
2. 现代生物技术的发展，使得人们可以通过________技术来治疗一些遗传性疾病。
3. 生态系统的平衡对于地球环境的稳定至关重要，其中生物多样性的保护是实现这一目标的关键。
4. 细胞是生命的基本单位，所有生物体都是由一个或多个________组成。
5. CRISPR-Cas9是一种基因编辑技术，它允许科学家在生物体的基因组中进行精确的________。
三、简答题1. 简述孟德尔遗传定律的基本内容。
2. 描述DNA复制过程中的主要步骤。
3. 解释为什么生物多样性对于维持生态系统的健康至关重要。
4. 讨论人类活动对生物进化的可能影响。
5. 阐述基因工程技术在农业中的应用及其潜在的风险和伦理问题。
四、论述题1. 分析基因组学在现代医学研究中的作用及其对未来医疗发展的影响。
2. 探讨全球气候变化对生物多样性的威胁及可能的应对策略。
生命科学导论复习题
生命科学导论复习题生命科学导论第一章复习题1、生命的本质特征①新陈代谢包括物质代谢和能量代谢②生长、发育和繁殖生物经历了从小到大过程，表现细胞数量增加③遗传、变异与适应④应激性和适应性2为什么说二十一世纪将是生命科学的世纪？①生命科学能够解决本世纪人类面临的挑战，而使生命成为本世纪的带头学科②生物技术成为世界经济新的增长点3、本世纪人类面临的挑战有哪些方面？人口膨胀、粮食短缺、环境污染、能源危机、疾病、生态平衡遭到破坏4、生物学经历了几个发展阶段？①前生物学时期：17世纪以前，中国酿酒等技术②描述生物学阶段：达尔文《物种起源》③实验生物学阶段：巴斯德灭菌法、摩尔根基因论、④创造生物学阶段：双螺旋DNA结构提出、基因重组技术的诞生生命科学导论第二章复习题1、组成生命元素分为几大类？①基本元素：C，H，O，N，S，P，Ca 等占人体99.35%。
②微量元素：Na，K，Fe，Mg，Mn，Zn，Cu，Cl，I等数量少，但作用大③偶然存在的元素：V、Mo、Li、F、Br、Si、As、Sn、等2在生物体内水的形态有几种？①自由水：能自由流动成为较好的溶剂和运输工具②结合水：与细胞的蛋白质糖等结合，流动困难。
但使细胞的温度和代谢速率得以保持稳定，维持细胞温度；3、生态系统由哪几部分构成？①生产者：主要是绿色植物②消费者：主要指动物③分解者：指微生物。
三者与周围环境构成了一个生态系统4、糖的分类单糖、寡糖、多糖组成。
单糖：构成各种糖分子的基本单位，不能进一步水解成更小分子的糖。
主要包括葡萄糖、果糖、半乳糖三种寡糖：若少数几个（2-6）单糖分子连接。
主要包括以下三种：麦芽糖(maltose) ：两分子葡萄糖由糖苷键连接，具还原性蔗糖：由一分子葡萄糖和一分子果糖通过糖苷键连接而成，无还原性食用的糖主要是蔗糖乳糖(lactose)：半乳糖和葡萄糖结合而成。
多糖主要包括三种：淀粉–植物细胞（谷粒，块根，果实）糖原–动物细胞（如肝细胞和肌肉中的糖原）纤维素–植物细胞5、磷脂类结构和作用？细胞膜的主要结构成分有极性的头部和两条疏水的尾部6、蛋白质的组成单位和功能？组成单位为氨基酸。
《生命科学导论》复习题及其参考答案
《生命科学导论》复习题及其参考答案 一、水对生命有何重要意义？二、维生素对动物有何重要意义？三、什么是人类基因组计划？请简述其意义。
四、谈谈你对基因工程的认识。
五、胰岛素分泌不足会引起机体什么症状？为什么？六、什么是主动免疫、被动免疫、自动免疫？人工免疫是采用人工方法，将疫苗、类毒素或含有某种特异性抗体、细胞免疫制剂等接种于人体，以增强宿主体的抗病能力。
用于人工免疫的疫苗、类毒素、免疫血清、细胞制剂，以及结核菌素、诊断血清、诊断菌液等诊断制剂，我们统称为生物制品。
人工免疫分主动和被动两类。
生物制品有用于自动免疫和被动免疫的两类。
一般来说，自动免疫专用于预防疾病，接种的物质是抗原，免疫作用出现，即形成免疫力的时间较慢，但免疫力维持的时间较长（数月至数年）；被动免疫可以用于治疗疾病或应急的预防，接种的物质是抗体，免疫作用可以在接种后立即出现，但免疫力维持时间较短（数周至数月）。
人工主动免疫是将疫苗或类毒素接种于人体，使机体产生获得性免疫力的一种防治微生物感染的措施，主要用于预防，这就是通常所说的“打预防针”。
疫苗有多种类型。
死疫苗是选用能够引起较强免疫反应的病原体，经人工大量培养后，用理化方法杀死而制成。
常用的有伤寒、霍乱、百日咳、流行性脑膜炎、钩端螺旋体病、斑疹伤寒等。
死疫苗的优点是易于保存，在4℃时可以保存1年左右。
缺点是接种剂量大，注射后局部和全身副反应较大，且常需接种多次。
活疫苗是把致病微生物用各种物理或化学方法进行人工处理使其丧失或大幅度降低致病性，或从自然界找来和致病微生物相同种类但没有或很小致病力的微生物制成的疫苗叫活疫苗。
活疫苗的毒力低弱，不会引起人类生病。
例如麻疹、脊髓灰质炎的疫苗。
类毒素疫苗是用甲醛（福尔马林）溶液把细菌毒素的毒性消除，但仍旧保留抗原作用的生物制品。
例如破伤风类毒素和白喉类毒素。
现在已经可以把预防多种疾病的疫苗综合在一起，打一针预防针可以预防多种疾病。
我们把这类疫苗叫做多联疫苗。
生命科学导论试题答案
生命科学导论试题答案一、选择题1. 生命科学的核心研究对象是什么？A. 非生物体的物理性质B. 生物体的生理机能C. 化学反应的动力学过程D. 宇宙中的天体运动答案：B2. 下列哪个学科是生命科学研究的重点？A. 地质学B. 生态学C. 热力学D. 数学答案：B3. 生命科学的研究方法通常不包括以下哪项？A. 实验观察B. 理论推导C. 计算机模拟D. 文学创作答案：D4. 生命科学的发展对于以下哪个领域影响最小？A. 医学B. 农业C. 环境保护D. 金融投资答案：D5. 现代生命科学研究中，哪个技术是最常用的分子生物学技术？A. PCR技术B. 质谱分析C. 核磁共振D. 紫外光谱答案：A二、填空题1. 生命科学的研究不仅关注生物体的形态和结构，还包括它们的________、________和________。
答案：生理功能遗传信息进化历史2. 细胞是生命的基本单位，所有生物体都是由一个或多个________构成。
答案：细胞3. 生命科学的研究可以帮助我们更好地理解________、改善________和保护________。
答案：生物体的病理机制人类生活质量生态环境三、简答题1. 简述生命科学的主要研究领域及其重要性。
答：生命科学的主要研究领域包括生物化学、生物物理、遗传学、生态学、进化生物学等。
这些领域对于理解生物体的基本构成和功能、揭示生命现象的本质、推动医学和农业的发展、保护生物多样性和环境具有重要意义。
2. 描述现代生命科学研究中的一个关键技术及其应用。
答：聚合酶链反应（PCR）是现代生命科学研究中的一个关键技术，它允许科学家在体外快速复制DNA片段。
PCR技术的应用非常广泛，包括基因克隆、遗传疾病诊断、法医学证据分析以及古生物学研究等。
3. 讨论生命科学对于未来社会可能产生的影响。
答：生命科学的发展将对未来社会产生深远的影响。
在医学领域，基因编辑技术可能会治愈遗传性疾病，提高人类的生活质量。
生命科学导论试题及答案
生命科学导论试题及答案一、选择题1. 生命科学的核心是研究以下哪项？A. 物理现象B. 化学过程C. 生物的形态和功能D. 社会结构答案：C2. 细胞是生物体的基本结构和功能单位，以下哪个不是细胞的组成部分？A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 骨骼答案：D3. 遗传信息主要存储在哪种分子中？A. 蛋白质B. 脂质C. DNAD. RNA答案：C4. 下列哪个过程不是细胞周期的一部分？A. 间期B. 有丝分裂C. 减数分裂D. 细胞死亡答案：D5. 下列哪个选项是生态系统中能量流动的基本途径？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 光解作用答案：A二、填空题6. 生物多样性的三个主要层次包括遗传多样性、物种多样性和________。
答案：生态系统多样性7. 达尔文的自然选择理论认为，生物进化的驱动力是________。
答案：生存竞争8. 酶是一种能够加速化学反应速率的________。
答案：生物大分子9. 细胞呼吸过程中，能量的最终产物是________。
答案：ATP10. 基因工程中，常用的载体包括质粒、病毒和________。
答案：转座子三、简答题11. 简述基因突变对生物进化的意义。
答案：基因突变是生物进化的重要驱动力之一。
它为生物种群提供了遗传多样性，使得个体能够适应不断变化的环境条件。
突变可以是有益的、中性的或有害的，有益的突变可能会增加个体的适应性和生存能力，而有害的突变可能会减少个体的适应性。
自然选择作用于这些突变，导致有利性状的积累和不利性状的淘汰，从而推动物种的进化。
12. 解释什么是克隆技术，并简述其在医学领域的应用。
答案：克隆技术是一种生物技术，它允许科学家复制生物体的遗传物质，以产生遗传上与原始个体相同的后代。
在医学领域，克隆技术可以用于生产特定药物，如克隆抗体；克隆动物可以用于研究疾病机制和测试新的治疗方法；此外，克隆技术还涉及到治疗性克隆，如利用干细胞技术治疗某些疾病。
生命科学导论试题及答案
生命科学导论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生命的基本单位，以下哪个选项不是细胞的基本组成元素？A. 碳B. 氢C. 氧D. 氮答案：D2. DNA双螺旋结构是由哪位科学家提出的？A. 牛顿B. 达尔文C. 克里克D. 沃森答案：C3. 下列哪个选项不是细胞器？A. 线粒体B. 内质网C. 高尔基体D. 细胞壁答案：D4. 以下哪个过程不属于细胞分裂？A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 细胞凋亡D. 无丝分裂答案：C5. 基因突变是指什么？A. 基因序列的增加B. 基因序列的缺失C. 基因序列的改变D. 基因表达的增强答案：C6. 人类的染色体数量是多少？A. 22对B. 23对C. 24对D. 25对答案：B7. 以下哪种生物不是真核生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 人类答案：B8. 以下哪个选项不是生物多样性的组成部分？A. 基因多样性B. 物种多样性C. 生态系统多样性D. 环境多样性答案：D9. 克隆技术是指什么？A. 复制DNAB. 复制细胞C. 复制生物体D. 复制基因答案：C10. 以下哪个选项是遗传病？A. 感冒B. 糖尿病C. 血友病D. 高血压答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 细胞膜主要由________和________组成。
答案：磷脂、蛋白质2. 酶是一种能够________的蛋白质。
答案：催化化学反应3. 植物的光合作用主要发生在________中。
答案：叶绿体4. 基因表达的过程包括________和________。
答案：转录、翻译5. 人类基因组计划的主要目标是________。
答案：绘制人类基因组图谱6. 细胞周期分为________期、________期、________期和________期。
答案：G1、S、G2、M7. 染色体是由________和________组成的。
答案：DNA、蛋白质8. 克隆羊多利是通过________技术实现的。
《生命科学导论》练习试卷
《生命科学导论》练习试卷一、名词解释（每小题2分, 共计20分）1.被动运输.是顺浓度梯度把物质由高浓度一侧跨膜运输到低浓度一侧的过程,该过程不消耗细胞的代谢能,包括简单扩散和易化扩散。
2.气体交换：生物体摄入氧气，把细胞呼吸产生的二氧化碳排放出去，这一氧气和二氧化碳交换的过程称为气体交换。
3.营养生殖: 通过营养器官比如根茎叶等繁殖下一代的生殖方式。
4.伴性遗传: 伴随着特定性别的遗传或与性连锁基因有关的遗传。
5. 长日照植物: 指只有当日照长度超过它的临界日长时才能开花的植物。
6. 种群: 指占据某一地区的某一种的个体总和。
7. 生物进化：是生物与其环境相互作用的过程中, 其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的改变, 并导致其相应表型的改变。
在大多数情况下, 这种改变导致生物总体对其生存环境的相对适应。
8.生命科学：是研究生物体的生命现象和生命活动规律的科学，即研究自然界所有生物的起源、演化、生长发育、遗传变异等生命活动的规律和生命现象的本质，以及各种生物之间、生物与环境之间的相互联系。
广义的生命科学还包括生物技术、生物与环境、生物学与其他学科交叉的领域。
9.植物生活史：从种子播种、萌发，经过生长发育阶段便开花、结果，产生新的种子的过程。
10.生态系统: 一定空间中各类生物以及与其相关联的环境因子的集合。
评分标准: 要求给出概念的内涵和外延, 只简单给出概念本意而未能扩展的扣1分。
二、比较分析以下各组术语（每小题2分, 共计10分）1.生态因子与环境因子: 生态因子是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
生态因子中生物生存所不可缺少的环境条件, 有时又称为生物的生存条件。
环境因子则是指生物体外部的全部环境要素。
在某种程度上环境因子的范围更广, 生态因子也可认为是环境因子中对生物起作用的因子。
2．生态幅与生态位：生态位是指生物在群落或生态系统中的地位和角色, 是物种所有生态特征的总和。
生命科学导论复习题与答案
生命科学导论复习题与答案1.简述基因工程抗体的种类。
A：嵌合抗体、人源化抗体、全人抗体、单链抗体和双特异性抗体2.单克隆抗体与多克隆抗体的区别？答：单克隆抗体是一种高纯度抗体，只能识别单个杂交瘤细胞克隆分泌的一个表位（表位）。
多克隆抗体是机体在多种抗原表位刺激机体免疫系统后产生的针对不同抗原表位的混合抗体。
简单地说，一个只能与一种抗原特异性结合，而另一个可以识别多种抗原。
3.什么是植物生理学？主要研究内容是什么？学习植物生理学有什么用？？植物生理学是研究植物生命活动规律及其与环境相互关系、揭示植物生命现象本质的科学。
4.什么是生物医学？简要描述这门学科对我们日常生活的影响。
生物医学是生物医学信息、医学成像技术、基因芯片、纳米技术、新材料等技术的学术研究和创新基地。
随着社会心理生物医学模式的提出和系统生物学的发展，现代系统生物医学已经形成。
它是一个与21世纪生物技术的形成和发展密切相关的领域，是一个关系到提高医学诊断水平和人类健康的重要工程领域。
5.导致肿瘤的主要因素包括哪些？请列举出3-4种可导致肿瘤的物质。
化学致癌物、物理致癌物、生物致癌物、免疫功能、内分泌紊乱、遗传因素、石棉、砷化物和铬化物6.在药物的研发过程中涉及到了那些学科的研究，它们分别在研发的哪些主要步骤中发挥作用？7.如何理解生命的物质基础？油是细胞的储能物质，糖是细胞的直接供能物质，蛋白质是细胞功能的体现，核酸是细胞的遗传物质。
因此，油、糖、蛋白质和核酸是人类生命的基本化学物质。
8.蛋白质有哪些主要生理功能？如何理解其结构与功能的关系？参与机体防御功能的抗体，催化代谢反应的酶；调节物质代谢和生理活动的某些激素和神经递质、肌肉收缩、血液凝固、物质的运输等9.什么是微生物学？主要研究内容是什么？举例说明了微生物学研究对生命科学发展的贡献。
研究微生物形态结构、生理生化、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动规律是高等院校生物类专业必开的一门重要基础课或专业基础课，也是现代高新生物技术的理论与技术基础。
生命科学导论复习题
生命科学导论复习题《生命科学导论》复习题第1章一、名词解释生命新陈代谢基因组生物多样性二、判断题1、假说和理论没有明确的分界。
( )2、自然规律在时间上和空间上的一致性是自然科学的一项基本原则。
( )三、单项选择题正确的生物结构层次是（）A. 原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官、器官系统、生物体、生态系统B. 原子、分子、细胞、组织、细胞器、器官、器官系统、生物体、生态系统C. 原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官系统、器官、生物体、生态系统D. 原子、分子、细胞、细胞器、组织、器官、器官系统、生物体、生态系统四、问答题生物同非生物相比，具有哪些独有的特征？第2章一、名词解释蛋白质变性结构域碳骨架糖类二、判断题1、肌糖原是肌肉收缩的直接能量源。
（）2、RNA和DNA彻底水解后的产物碱基相同，核糖不同。
（）三、单项选择题1、每个核苷酸单体由三部分组成，下面哪项不是组成核苷酸的基本基团（）A. 一个己糖分子B. 一个戊糖分子C. 一个磷酸D. 一个含氮碱基2、蛋白质的球形结构特征（）。
A. 蛋白质的二级结构B. 蛋白质的三级结构C. 蛋白质的四级结构D. 蛋白质的三级结构或四级结构3、蛋白质变性中不受影响的是（）。
A、蛋白质一级结构B、蛋白质二级结构C、蛋白质三级结构D、蛋白质四级结构4、下列细胞器中，作为细胞分泌物加工分选的场所是（）。
A. 内质网B. 高尔基体C. 溶酶体D. 核糖体四、问答题叙述提取DNA的常规操作及原理第3章一、名词解释去分化原核细胞真核细胞内膜系统染色质有丝分裂减数分裂细胞周期检验点二、判断题1、细胞学说可以归纳为如下两点：（1）所有生物都由细胞和细胞的产物组成；（2）新的细胞必须经过已存在的细胞分裂而产生。
( )2、随着细胞生长，细胞体积增大，细胞表面积和体积之比也相应增大。
（）3、细胞分化只发生在胚胎阶段和幼体发育过程中。
（）4、生物体细胞与细胞之间是有各种连接的，它们对细胞的功能起着很重要的作用。
生命科学导论学习重点和难点有全部答案最终版
生命科学导论学习重点和难点有全部答案最终版1..生物技术这个词最初是谁提出的？最初的含义是什么？2.1982年国际合作组织及发展组织对生物技术重下的定义是什么？3.现代生物技术的含义及其特征？4.生物技术所牵涉的行业种类？它的应用领域存有哪些？5生物技术对经济社会发展的影响？6.研究生物工程的意义？7.何时谁首先证实发酵是由微生物引起的，并建立了微生物的纯种培养技术？8.何时谁提出了dna双螺旋结构？？9．何时那个大学构筑了第一个重组dna分子？10.何时何地创建了世界上第一家遗传工程公司？1.研究生物学的目的2.生命科学与人类社会的发展息息相关3.生物科学的前沿存有哪些？4.21世纪将面临的许多世界性的难题？怎样根本解决？5.人工种子的构成及特点，具有哪些突出的优点？6.干扰素是什么？7.生命的物质基础就是什么？8.生命的本质特征存有哪些？（生命运动的本质特征是不断自我更新，是一个不断与外界进行物质和能量交换的开放系统。
）本质特征有：化学成分的同一性；严整有序的结构；新陈代谢；应激性和运动；内稳态；生长发育；繁殖与遗传；适应；化学成分的同一性。
⑴生物体就是由蛋白质、核酸、脂类、糖类、维生素等多种有机分子以及c、h、o、n、p、s等无机元素共同组成。
⑵蛋白质：由20种氨基酸组成。
⑶核酸：由8种核苷酸组成。
⑷各种生物基本建设基因程序的遗传密码就是统一的，各种生物都就是以atp(三磷酸腺苷)为贮能分子9..研究生命过程的方法一般研究方法：描述法、比较法、实验法、历史法研究步骤：重新认识问题――收集资料――明确提出假说――检验假说――评价数据――结果报导1．生物大分子的含义？分成几类？生物大分子都是由简单的有机小分子按一定的次序由各种不同的化学键互相结合而形成，分子量很大，并在机体中发挥特定功能。
事实上，地球上各种各样的生物大分子都是在碳原子构成的不同骨架上建立起来的。
可分为蛋白质、核酸、糖类、脂质。
生命科学导论答案
生命科学导论答案1. 简述生命的基本特征答：1、生长2、繁殖与遗传3、调节与应激性4、原生质与细胞5、新陈代谢2. 举出几例生命科学领域所取得的有影响的成就。
答：1)、1859年，达尔文发表《物种起源》2)、1965年，中国科学家人工合成结晶牛胰岛素3)、1978年，世界第一例“试管婴儿”在英国诞生4)、1997年，克隆羊多莉诞生5)、2003年，人类基因组计划顺利完成。
3. 举出几个方面生命科学领域发展的主要热点。
答：1）、人类基因组及后基因组计划2）、基因治疗3）、生物芯片及基因芯片 4）、动物及人的克隆 5）、转基因植物 6）、胚胎干细胞 7）、太空生物育种4. 生命科学与生物技术对社会发展有何作用？答：生命科学与生物技术对社会发展起促进作用：1）、在未来提高粮食单产的过程中，生物技术发挥重要作用2）、如何保持人类社会的发展，同时维持生态平衡，保护地球环境正在成为生命科学与生物技术需研究和解决的问题3）、解决能源危机，利用新的可再生的能源 4）、在基因水平上诊断，治疗多种遗传性疾病成为可能5. 原核细胞与真核细胞有哪些主要区别？动物细胞和植物细胞有哪些主要区别？请列出三个细胞工程的应用实例。
答：（1）原核细胞：细胞较小，无核膜和核仁，DNA与蛋白质结合在一起，有核糖体、但无线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体，内膜系统简单，有细胞壁，无丝分裂，转录和转译出现在同一地点。
真核细胞：细胞较大，有核膜和核仁，染色体多于一个由DNA与蛋白质组成，有核糖体、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体，内膜系统复杂，植物细胞有细胞壁，以有丝分裂为主，转录在核内、转译在细胞质内。
（2）动与植物细胞的区别：植物细胞的细胞器有叶绿体，能进行光合作用，植物细胞有细胞壁、液泡。
（3）应用实例：1、单克隆抗体2、克隆羊多莉诞生3、小鼠背上长耳6. 癌细胞有哪些特征？答：（1）无限增殖（2）迁移速率快（3）失去接触抑制7、什么是单克隆抗体技术？产生单克隆抗体的细胞有什么特点？（1）用细胞融合技术将免疫的 B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞﹐通过筛选﹐经单个细胞无性繁殖(克隆化)后使每个克隆能持续地产生只作用于某一个抗原决定簇的抗体的技术。
生命科学导论试卷和参考答案D
一、名词解释（共20分）1. 生物伦理学2. 基因3. 传染病4. 造血干细胞二、简答题（共45分）1. 采取哪些优生措施可以降低遗传病的发病率？（20分）2. 请简要回顾本课程每一讲的主要内容；除此之外，你还希望在课堂获得哪些相关知识（25分）三、问答题（35分）1. 根据近几年发生的与生命科学研究相关的新闻事件为例说明生物技术在医学和农业领域所取得的成就会怎样影响我们。
此外，可能对你造成的最大困扰或你最担心的问题是什么，为什么？（35分）《生命科学导论》课程期末考试（答案）一、名词解释（共20分）1. 生物伦理学生物伦理学又称生命伦理学或生物学伦理，是指生物科学和医学的伦理学。
生命伦理学关注的是生物学、医学、控制论、政治、法律、哲学和神学这些领域的互相关系中产生的问题。
2. 基因所谓基因,就是带有遗传性状的DNA片段，每个基因具有自身的遗传密码。
3. 传染病传染性疾病是许多种疾病的总称，它是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传染的疾病。
最常见的如流行性感冒、乙肝、细菌性痢疾、流脑、结核病、急性出血性结膜炎（红眼病）等。
4. 造血干细胞造血干细胞：指具有自我复制和自我更新能力的干细胞，可以分化形成各种造血细胞和免疫细胞。
二、简答题（共45分）1. 采取哪些优生措施可以降低遗传病的发病率？（20分）避免近亲结婚；做好婚前检查、遣传咨询；开展孕前咨询；重视围产期保健。
总之：一个家庭要达到优生的目的，生育一个健康聪明的孩子，首先要选择好配偶做好婚前检查，产前诊断，注意孕期保健，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲和患有严重遗传病者结婚，就能够达到优生。
2. 请简要回顾本课程每一讲的主要内容；除此之外，你还希望在课堂获得哪些相关知识？（25分）第一讲细胞与细胞工程第二讲基因与基因工程第三讲微生物与传染性疾病第四讲营养与健康第五讲人类遗传学与优生第六讲生物多样性与环境保护第七讲生物技术在农业和医学领域的应用第八讲生物伦理与社会决策三、问答题（35分）1. 试举例说明生物技术在医学和农业领域所取得的成就会怎样影响我们。
生命科学导论复习.doc
一、名词解释（本题2小题,每小题10分，共20分）1、生命科学:研究生命现象的科学。
既研究各种生命现象和本质，又研究生物之间、生物与环境之间的相互关系，以及生命科学原理和技术在人类经济、社会活动中的应用。
生命科学所要回答的首要问题就是“什么是生命？”这个古老的命题。
一般来说，生命具有新陈代谢、生长、遗传、刺激反应等特征。
这些特征是生命活动的具体反应。
生命科学就是研究生命运动及其规律的科学。
2、化学起源学说：这个学说的主要内容是：原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多的简单的小分子有机物。
后来，地球的温度逐渐降低，原始大气（指由水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成的原始大气层，原始大气中不含氧气）中的水蒸气凝结成雨落在地面上，这些有机物又随雨水进入原始海洋。
原始海洋中的有机物不断相互作用，又形成了大分子蛋白质，大约在地球形成后10亿年，才形成了原始生命。
值得注意的是，1953年，美国学者米勒模拟原始地球的条件和原始大气的成分，合成了多种氨基酸，为这一学说提供了一个论证。
二、简答题（本题1小题，共15分）1、简述为何男性秃头的比例要明显高于女性，这反映了什么现象（15分）仁男女内分泌水平不一样男性承担的生活压力更大2.反映男性思考的问题比女性多3•雄性荷尔蒙阻碍头发生长，雌性荷尔蒙促进头发生长，所以和尚最男人，还有压力因素…4.现在我们生活的环境中充满着对男性生活不利的因素。
所以男性也是应该处于被保护的地位的，同时也反应现在生活环境的日益变化。
（汽车尾气，粉尘等等）三、问答题（本题1小题，共15分）1、谈一谈什么是试管婴儿，对人类有何意义？（15分）试管婴儿的定义：试管婴儿就是采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
对人类的意义：优点：1.由于各种原因引起的输卵管阻塞，使精子卵子不能相遇，从而导致不孕。
解决的方法是想法使精子与卵子在体外相遇并受精，这就是常说的试管婴儿。
哈尔滨理工大学生命科学导论复习题及答案
一、选择题1.每个核苷酸单体由三部分组成,下面哪项不是组成核苷酸的基本基团(A)A. 一个己糖分子B. 一个戊糖分子C. 一个磷酸D. 一个含氮碱基2.下列化合物中,哪一个不是多糖( B )A. 纤维素B. 麦芽糖C. 糖原D. 淀粉3.RNA和DNA彻底水解后的产物(E)A. 核糖相同,部分碱基不同B. 碱基相同,核糖不同C. 碱基不同,核糖不同D. 碱基不同,核糖相同E. 以上都不是4.下面关于酶的叙述不正确的是(B )A. 酶可以缩短反应时间B. 酶可以降低化学反应所需的能量C. 许多酶还需要非蛋白的辅助因子和辅酶才能完成催化功能D. 酶具有高度的特异性5.酶的竞争性抑制剂能够( B )A. 与酶的底物结合,使底物不能与酶结合B. 与酶的活性位点结合,使底物不能与酶结合C. 与酶的特殊部位结合,破坏酶的活性D. 同时和酶与底物结合,使酶无法和底物直接结合6.糖酵解的最终产物是(A)A. ATPB. 葡萄糖C. 丙酮酸D. 磷酸烯醇式丙酮酸7.下列对酶的描述正确的是(C)A. 所有的酶都是蛋白质B. 酶可以改变反应的方向C. 酶的变构位点经常和反应抑制有关D. 酶的催化专一性通常比化学催化剂的专一性差8.Griffith和Avery所做的肺炎链球菌实验是为了( C )A. 寻找治疗肺炎的途径B. 筛选抗肺炎链球菌的药物C. 证明DNA是生命的遗传物质,蛋白不是遗传物质D. DNA的复制是半保留复制9.1952年Hershey和Chase利用病毒作为实验材料完成的噬菌体实验中用到的关键技术是( C )A. PCR技术B. DNA重组技术C. 放射性同位素示踪技术D. 密度梯度离心技术10.蛋白质的合成场所是( B )A. 细胞核B. 核糖体C. 线粒体D. 类囊体11.蛋白质的合成是直接以( C )上的密码子的信息指导氨基酸单体合成多肽的过程()A. 单链DNAB. 双链DNAC. mRNAD. tRNA12.在DNA复制时,序列5′-TAGA-3′合成下列(A)互补结构。
生命科学导论复习题
生命科学导论复习题《生命科学导论》复习题第1章一、名词解释生命新陈代谢基因组生物多样性二、判断题1、假说和理论没有明确的分界。
()2、自然规律在时间上和空间上的一致性是自然科学的一项基本原则。
()三、单项选择题恰当的生物结构层次就是（）a.原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官、器官系统、生物体、生态系统b.原子、分子、细胞、组织、细胞器、器官、器官系统、生物体、生态系统c.原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官系统、器官、生物体、生态系统d.原子、分子、细胞、细胞器、组织、器官、器官系统、生物体、生态系统四、问答题生物同非生物较之，具备哪些独特的特征？第2章一、名词解释蛋白质变性结构域碳骨架糖类二、判断题1、肌糖原就是肌肉膨胀的轻易能量源。
2、rna和dna全盘水解后的产物碱基相同，核糖相同。
三、单项选择题1、每个核苷酸单体由三部分组成，下面哪项不是组成核苷酸的基本基团（a.一个己糖分子b.一个戊糖分子c.一个磷酸d.一个含氮碱基2、蛋白质的球形结构特征（）。
a.蛋白质的二级结构b.蛋白质的三级结构c.蛋白质的四级结构d.蛋白质的三级结构或四级结构3、蛋白质变性中不受到影响的就是（）。
a、蛋白质一级结构b、蛋白质二级结构c、蛋白质三级结构1（（）））d、蛋白质四级结构4、以下细胞器中，做为细胞分泌物加工熔炼的场所就是（）。
a.内质网b.高尔基体c.溶酶体d.核糖体四、问答题叙述提取dna的常规操作及原理第3章一、名词解释回去分化原核细胞真核细胞内膜系统染色质有丝分裂有丝分裂细胞周期检验点二、判断题1、细胞学说可以归纳为如下两点：（1）所有生物都由细胞和细胞的产物组成；（2）新的细胞必须经过已存在的细胞分裂而产生。
()2、随着细胞生长，细胞体积增大，细胞表面积和体积之比也相应增大。
（）3、细胞分化只发生在胚胎阶段和幼体发育过程中。
（）4、生物体细胞与细胞之间是有各种连接的，它们对细胞的功能起着很重要的作用。
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一、选择题1．每个核苷酸单体由三部分组成，下面哪项不是组成核苷酸的基本基团（A）A. 一个己糖分子B. 一个戊糖分子C. 一个磷酸D. 一个含氮碱基2．下列化合物中，哪一个不是多糖（ B ）A. 纤维素B. 麦芽糖C. 糖原D. 淀粉3．RNA和DNA彻底水解后的产物（E）A. 核糖相同，部分碱基不同B. 碱基相同，核糖不同C. 碱基不同，核糖不同D. 碱基不同，核糖相同E. 以上都不是4．下面关于酶的叙述不正确的是（B ）A. 酶可以缩短反应时间B. 酶可以降低化学反应所需的能量C. 许多酶还需要非蛋白的辅助因子和辅酶才能完成催化功能D. 酶具有高度的特异性5．酶的竞争性抑制剂能够（ B ）A. 与酶的底物结合，使底物不能与酶结合B. 与酶的活性位点结合，使底物不能与酶结合C. 与酶的特殊部位结合，破坏酶的活性D. 同时和酶与底物结合，使酶无法和底物直接结合6．糖酵解的最终产物是（A）A. ATPB. 葡萄糖C. 丙酮酸D. 磷酸烯醇式丙酮酸7．下列对酶的描述正确的是（C）A. 所有的酶都是蛋白质B. 酶可以改变反应的方向C. 酶的变构位点经常和反应抑制有关D. 酶的催化专一性通常比化学催化剂的专一性差8．Griffith和Avery所做的肺炎链球菌实验是为了（ C ）A. 寻找治疗肺炎的途径B. 筛选抗肺炎链球菌的药物C. 证明DNA是生命的遗传物质，蛋白不是遗传物质D. DNA的复制是半保留复制9．1952年Hershey和Chase利用病毒作为实验材料完成的噬菌体实验中用到的关键技术是（ C ）A. PCR技术B. DNA重组技术C. 放射性同位素示踪技术D. 密度梯度离心技术10．蛋白质的合成场所是（ B ）A. 细胞核B. 核糖体C. 线粒体D. 类囊体11．蛋白质的合成是直接以（ C ）上的密码子的信息指导氨基酸单体合成多肽的过程（）A. 单链DNAB. 双链DNAC. mRNAD. tRNA12．在DNA复制时，序列5′－TAGA－3′合成下列（A）互补结构。
A. 5′－TCTA－3′B. 5′－A TCT－3′C. 5′－UCUA－3′D. 3′－TCTA－5′13．反密码子位于（ C ）A. DNAB. mRNAC. tRNAD. rRNA14．下列叙述中不正确的是（B ）A. 生物具有新陈代谢、生长和运动等基本功能B. 动物对外界环境具有适应性，而植物则几乎没有C. 动物与植物有共同的祖先，它们都是由原始的有鞭毛的单细胞生物分化而来的D. 生物进化遵循着由水生到陆生，由简单到复杂，由低等到高等的规律15．Darwin《物种起源》问世于（C）A. 1831年B. 1836年C. 1859年D. 1953年16．传统的五界分类系统不包括（D）A. 原核生物界B. 原生生物界C. 真菌界D. 真核生物界E. 动物界17．地球大约在（B ）亿年前形成A. 36B. 46C. 56D. 6618．下列属于化学演化的是（D）A. 无机分子形成有机分子B. 有机小分子进一步产生生命大分子C. 相互作用的生命大分子逐渐聚合成细胞样结构D. 上述各项19．生物进化的基本单位是（B）A. 个体B. 种群C. 群落D. 生态系统20．物种多样性最丰富的生态群落类型是（B）A. 温带草原B. 热带雨林C. 热带草原D. 荒漠草原21．下面（C）不是生物多样性所包括的内容A. 遗传多样性B. 物种多样性C. 生物个体数量多D. 生态系统多样性22．下列（ A ）特征不属于平衡的生态系统的特征A. 没有人为干扰和灾害发生B. 物流与能流相对稳定C. 具有良好的自我调节能力D. 具有较强的自净化能力23．两个物种共同生活在一起（甚至一种生物生活在另一种生物体内），相依为生，相得益彰，彼此都离不开对方，这种现象称为（C ）A. 寄生B. 共栖C. 共生D. 协作24．能量在食物链的传递中会发生巨大损失，在下列四种原因中，（B）是不被确认的A. 动物排泄物中能量大部分散失于环境中 B. 食物链缺少顶级消费者 C. 不是100％的生物个体都进入食物链环节 D. 生物体自身代谢所消耗25．下列属于物种的密度相关因素的有（D）A. 营养与食物B. 领土C. 天敌和竞争者D. 上述各项26．下列对生态系统特征描述不正确的有（B）A. 生态系统具有自我调节能力，生态系统越复杂，调节能力越强B. 生态系统的能量流动和物质流动是循环式的C. 生态系统中营养级数目一般不超过4～5个D. 生态系统是一个封闭的动态系统27．在食物链中，生物量最多的是（C）A. 生产者B. 草食动物C. 初级消费者D. 顶级消费者28．在生物地球化学循环中，下述（C）没有气体成分参与，而只涉及到从陆地到海洋沉积、又从海洋沉积到陆地反复循环A. 碳循环B. 氮循环C. 磷循环D. 水循环29．下列描述不正确的是（A）A. 越发达的国家对热带雨林的破坏越少B. 热带雨林的破坏使全球生物多样性受到了严重破坏C. 热带雨林的破坏使热带土壤不能再长期支持农业D. 热带雨林的破坏增加了全球变暖的威胁30．PCR反应中使用TaqDNA聚合酶，延伸过程一般要需要的温度是（B ）℃A. 95B. 72C. 55D. 6831．为了重复克隆羊实验，从A猴子的体细胞中提取双倍体核，转入去核的B猴子的卵细胞中，植入C猴子的子宫当中进行培养，实验进行很成功，最后生下的猴子（A ）A. 与A相像 B. 与B相像 C. 与C相像 D. 同时具有A、B、C的特征32．下列（ C ）不是基因重组和克隆操作中最重要的工具A. 限制性内切酶B. 载体C. Taq酶D. 宿主菌33．关于限制性内切酶，下列说法错误的是（C ）A. 限制性内切酶是从细菌中分离提纯的蛋白酶B. 限制性内切酶可以识别一小段特殊的核酸序列，并将其在特定位点处切开C. 利用限制性内切酶可将外源基因连接到不同的载体上D. 限制性内切酶是基因重组和克隆操作的重要工具34．利用大肠杆菌生产人胰岛素采用的技术是（A ）A. 基因工程技术B. 蛋白质工程技术C. 发酵工程技术D. 细胞工程技术二、名词解释微生物噬菌体: 以细菌为宿主进行复制的病毒。
常用于作为DNA克隆的载体，如λ噬菌体。
病毒：病毒(virus)是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成的非细胞形态的营寄生生活的生命体新陈代谢：生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程叫做新陈代谢竞争性抑制：一种最常见的酶活性的抑制作用，抑制剂与底物竞争，从而阻止底物与酶的结合反馈抑制：酶促反应的末端产物可抑制在该产物合成过程中起作用的酶的活性，是一种控制机制。
DNA半保留复制：DNA 在进行复制的时候链间氢键断裂，双链解旋分开，每条链作为模板在其上合成互补链，经过一系列酶（DNA聚合酶、解旋酶、链接酶等）的作用生成两个新的DNA分子。
子代DNA分子其中的一条链来自亲代DNA ，另一条链是新合成的，这种方式称半保留复制。
中心法则：遗传信息传递方向的法则，即遗传信息从DNA传递至RNA，再传递至多肽。
DNA同RNA之间遗传信息的传递是双向的，而遗传信息只是单向地从核酸流向蛋白质。
细胞分化：一个尚未特化的细胞发育出特征性结构和功能的过程。
细胞凋亡：由死亡信号诱发的受调节的细胞死亡过程, 是细胞生理性死亡的普遍形式干细胞：在动物胚胎和成体组织中一直能进行自我更新、保持未分化状态、具有分裂能力的未分化细胞。
种群：在一定空间中生活、相互影响、彼此能交配繁殖的同种个体的集合。
群落：栖息于一定地域或生境中各种生物种群通过相互作用而有机结合的集合体。
生物多样性：生物多样性是指地球上所有生物（动物、植物、微生物等）、它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程基因工程：所谓基因工程（genetic engineering)是在分子水平上对基因进行操作的复杂技术发酵工程：采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术PCR：聚合酶链式反应DNA探针：DNA探针是以病原微生物DNA或RNA的特异性片段为模板，人工合成的带有放射性或生物素标记的单链DNA片段，可用来快速检测病原体生态系统：生态系统（ecosystem）指由生物群落与无机环境构成的统一整体生态位：是指一个种群在生态系统中，在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用三、问答题1．请说说，我们每个人为维持生态平衡和可持续发展可以做些什么。
2．你认为目前若实施人体克隆，在技术上还存在哪些难题？会引起哪些社会问题？你认为克隆人会出现在我们身边吗？1、卵细胞是相当昂贵、专业技术人员缺乏2、一、克隆人与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。
二、克隆人将对现有社会关系、家庭结构造成巨大冲击。
三、克隆人技术可能成为恐怖分子的工具。
四、大量基因结构完全相同的克隆人，可能诱发新型疾病。
五、克隆人可能产生心理缺陷，形成新的社会问题。
3．根据你所了解的生命科学知识，谈谈生命科学在你所学的专业领域以及人类社会生活各领域中有哪些应用？生命科学中的亲子鉴定技术、基因检测、人类基因组计划4．多莉羊是细胞工程的产物，请结合细胞工程及基因工程的相关知识，谈谈克隆技术对人类的积极影响和消极影响。
1、大大提高人们越超自然的节奏，主动调控生物链及生态环境的能力。
人们可以借助于这些技术大量培植适宜于干旱、半干旱地区生长的植物，以治理荒漠、改善自然环境等。
总之，对克隆技术的合理应用必将大幅度提升人类的生存条件，对社会的持续发展产生积极的推动作用2、①克隆与基因重组的成功使西方文化的根本——“神”的尊严遭到毁灭性打击，造成的有神论者的思想观念的混乱和精神无所寄托之危机；②人定胜天理念持有者——无神论者(自我崇拜者)，将在超人——人工生产的新高能物种(包括生物计算机)面前失去世界霸权而产生的不能自持的恐慌；③克隆技术在羊上的突破已引发的现代人关于人的本体等问题的讨论，这种行为虽是进步的，但其结果可能使人失去进取心。
5. 结合生物工程的相关知识，请你谈谈人类基因组计划对人类有利和不利的一面。
6. 生物工程的应用有哪些领域？并举例说明重组人血清白蛋白在植物中的表达用转基因植物生产重组疫苗7. 用具体事例说明人类与微生物的关系，为什么说微生物既是人类的敌人，更是我们的朋友？8.基因工程的基本步骤是什么？举例说明基因工程有哪些实际应用价值？1：提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和表达（提取目的基因，目的基因与运载体结合，目的基因导入受体细胞，目的基因的检测与鉴定）2：用动物乳腺作为反应器,生产高的蛋白质、基因工程可以生产人类需要的药物,如胰岛素,干扰素等.我们吃的某些食品如番茄,大豆等也可以是基因工程产品.农业生产中的抗虫棉,抗病毒烟草,抗除草剂大豆等9. 生物多样性包括哪些方面内容？为什么说生物多样性是衡量人类可持续发展的重要指标？通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分。