红楼梦名著导读课件
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名著导读之《红楼梦》ppt课件完美版
以通灵宝玉的神话传说引入, 展现贾、史、王、薛四大家族
的兴衰。
宝黛爱情
描述贾宝玉与林黛玉之间的爱 情故事,以及他们与薛宝钗之 间的纠葛。
家族纷争
展现贾府中各种复杂的人际关 系和矛盾冲突,以及贾府的逐 渐衰落。
悲剧结局
以贾宝玉出家、林黛玉病逝等 悲剧收场,表达对封建社会的
深刻批判。
重点章节解读
第五回
封建社会的衰落
清代是中国封建社会的末期,社 会矛盾尖锐,封建制度逐渐走向
衰落。
满汉文化的融合
清代是满族人建立的王朝,满汉 文化在这一时期相互融合,形成
了独特的文化现象。
文学艺术的繁荣
清代文学艺术取得了巨大的成就 ,小说、戏曲、绘画等领域都涌 现出了许多优秀的作品和艺术家
。
传统文化元素挖掘
儒家思想的影响
名著导读之《红楼梦 》ppt课件完美版
• 《红楼梦》概述 • 人物形象分析 • 故事情节梳理 • 艺术特色鉴赏 • 社会背景与历史文化解读 • 阅读指导与建议
目录
01
《红楼梦》概述
作者及创作背景
曹雪芹
清代著名文学家,出身于江宁( 今南京)织造世家,历经家道中 落,对封建社会的黑暗和罪恶有 深刻的认识。
情节发展脉络
家族兴盛
从贾府的繁荣景象和贾母的权威地位 ,展现四大家族的鼎盛时期。
爱情纠葛
通过贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的 情感纠葛,展现封建礼教对爱情的束 缚和摧残。
家族衰落
从贾府的财政危机、人际关系恶化等 方面,展现家族的逐渐衰落和封建社 会的弊端。
悲剧结局
以贾宝玉出家、林黛玉病逝等悲剧收 场,表达对封建社会的深刻批判和反 思。
家族兴衰象征
通过贾、史、王、薛四大家族的 兴衰历程,象征了封建社会的盛 衰兴替和家族命运的不可逆转。
的兴衰。
宝黛爱情
描述贾宝玉与林黛玉之间的爱 情故事,以及他们与薛宝钗之 间的纠葛。
家族纷争
展现贾府中各种复杂的人际关 系和矛盾冲突,以及贾府的逐 渐衰落。
悲剧结局
以贾宝玉出家、林黛玉病逝等 悲剧收场,表达对封建社会的
深刻批判。
重点章节解读
第五回
封建社会的衰落
清代是中国封建社会的末期,社 会矛盾尖锐,封建制度逐渐走向
衰落。
满汉文化的融合
清代是满族人建立的王朝,满汉 文化在这一时期相互融合,形成
了独特的文化现象。
文学艺术的繁荣
清代文学艺术取得了巨大的成就 ,小说、戏曲、绘画等领域都涌 现出了许多优秀的作品和艺术家
。
传统文化元素挖掘
儒家思想的影响
名著导读之《红楼梦 》ppt课件完美版
• 《红楼梦》概述 • 人物形象分析 • 故事情节梳理 • 艺术特色鉴赏 • 社会背景与历史文化解读 • 阅读指导与建议
目录
01
《红楼梦》概述
作者及创作背景
曹雪芹
清代著名文学家,出身于江宁( 今南京)织造世家,历经家道中 落,对封建社会的黑暗和罪恶有 深刻的认识。
情节发展脉络
家族兴盛
从贾府的繁荣景象和贾母的权威地位 ,展现四大家族的鼎盛时期。
爱情纠葛
通过贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的 情感纠葛,展现封建礼教对爱情的束 缚和摧残。
家族衰落
从贾府的财政危机、人际关系恶化等 方面,展现家族的逐渐衰落和封建社 会的弊端。
悲剧结局
以贾宝玉出家、林黛玉病逝等悲剧收 场,表达对封建社会的深刻批判和反 思。
家族兴衰象征
通过贾、史、王、薛四大家族的 兴衰历程,象征了封建社会的盛 衰兴替和家族命运的不可逆转。
中国风《红楼梦》名著导读教学PPT(完美版)
《红楼梦》
中国四大名著导读系列之红楼梦
目
录
壹
贰
叁
肆
作
人
作
读
品
物
品
后
简
介
鉴
感
介
绍
赏
悟
第一章
作品简介
-作品简介-
作品介绍
《红楼梦》,中国古代章回体长篇小说,中国古典四大名著 之一,一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、 薛四大家族的兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉为视角,以贾 宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,描绘了一批 举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态,展现了真正 的人性美和悲剧美,可以说是一部从各个角度展现女性美以 及中国古代社会世态百相的史诗性著作。
-作品简介-
曹雪芹创作《红楼梦》的灵感和起源
雍正六年(1728年),曹家因亏空获罪被抄家,曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊,靠卖字画和朋友救济为 生 。曹家从此一蹶不振,日渐衰微。经历了生活中的重大转折,曹雪芹深感世态炎凉,对封建社会有了更清醒、更深刻的 认识。他蔑视权贵,远离官场,过着贫困如洗的艰难日子。曹雪芹素性放达,爱好广泛,对金石、诗书、绘画、园林、中
-作品简介-
作者简介
曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹,。中国古典名著《红楼梦》的作 者,祖籍存在争议(辽宁辽阳、河北丰润或辽宁铁岭 ),出生于江 宁(今南京),曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家,他是江宁 织造曹寅之孙 ,曹顒之子(一说曹頫之子) 。
曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生 活 。曾祖父曹玺任江宁织造;曾祖母孙氏做过康熙帝的保姆;祖父 曹寅做过康熙帝的伴读和御前侍卫,后任江宁织造,兼任两淮巡盐 监察御使,极受康熙宠信。
中国四大名著导读系列之红楼梦
目
录
壹
贰
叁
肆
作
人
作
读
品
物
品
后
简
介
鉴
感
介
绍
赏
悟
第一章
作品简介
-作品简介-
作品介绍
《红楼梦》,中国古代章回体长篇小说,中国古典四大名著 之一,一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、 薛四大家族的兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉为视角,以贾 宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,描绘了一批 举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态,展现了真正 的人性美和悲剧美,可以说是一部从各个角度展现女性美以 及中国古代社会世态百相的史诗性著作。
-作品简介-
曹雪芹创作《红楼梦》的灵感和起源
雍正六年(1728年),曹家因亏空获罪被抄家,曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊,靠卖字画和朋友救济为 生 。曹家从此一蹶不振,日渐衰微。经历了生活中的重大转折,曹雪芹深感世态炎凉,对封建社会有了更清醒、更深刻的 认识。他蔑视权贵,远离官场,过着贫困如洗的艰难日子。曹雪芹素性放达,爱好广泛,对金石、诗书、绘画、园林、中
-作品简介-
作者简介
曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹,。中国古典名著《红楼梦》的作 者,祖籍存在争议(辽宁辽阳、河北丰润或辽宁铁岭 ),出生于江 宁(今南京),曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家,他是江宁 织造曹寅之孙 ,曹顒之子(一说曹頫之子) 。
曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生 活 。曾祖父曹玺任江宁织造;曾祖母孙氏做过康熙帝的保姆;祖父 曹寅做过康熙帝的伴读和御前侍卫,后任江宁织造,兼任两淮巡盐 监察御使,极受康熙宠信。
名著导读《红楼梦》完美版ppt课件
与《西游记》、《水浒传》、《三国 演义》并称为中国古典四大名著。
价值评估
以丰富的人物形象、深刻的社会寓意 和精湛的艺术表现,成为中国文学史 上的瑰宝。
02
人物形象塑造与特点分析
主要人物形象塑造方法
细腻的心理描写
通过内心独白、梦境、幻 觉等手法,深入揭示人物 内心世界。
独特的外貌描绘
运用生动的比喻和形象的 描绘,使人物外貌特征鲜 明。
分享1
在阅读《红楼梦》过程中,我深 刻感受到了封建社会对女性的压 迫和束缚,以及女性在这种环境
下的无奈和挣扎。
分享2
通过阅读《红楼梦》,我对古代 中国的社会风貌、文化传统和人
情世故有了更深入的了解。
分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3
在阅读过程中,我被小说中的人 物形象所吸引,他们各具特色, 栩栩如生,让我感受到了人性的
多样性和复杂性。
06
思考题与课堂互动环节
针对故事情节提出思考题
思考题1
《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的 爱情故事如何展现了封建礼教对
人性的束缚?
思考题2
请分析《红楼梦》中王熙凤这一人 物形象的特点及其在故事中的作用 。
思考题3
《红楼梦》中贾、史、王、薛四大 家族的兴衰历程对小说主题有何影 响?
分享个人阅读心得和体会
典型的环境烘托
将人物置于特定的环境中 ,通过环境描写来烘托人 物形象。
贾宝玉、林黛玉等角色解读
贾宝玉
封建社会的叛逆者,追求自由、平等和真挚的爱情,具有独 特的审美观和人生观。
林黛玉
才情出众、聪明伶俐,但命运多舛,性格敏感多疑,敢于追 求真爱。
薛宝钗、王熙凤等角色对比
薛宝钗
封建淑女的典范,端庄娴雅、宽厚待人,但缺乏个性和自我意识。
价值评估
以丰富的人物形象、深刻的社会寓意 和精湛的艺术表现,成为中国文学史 上的瑰宝。
02
人物形象塑造与特点分析
主要人物形象塑造方法
细腻的心理描写
通过内心独白、梦境、幻 觉等手法,深入揭示人物 内心世界。
独特的外貌描绘
运用生动的比喻和形象的 描绘,使人物外貌特征鲜 明。
分享1
在阅读《红楼梦》过程中,我深 刻感受到了封建社会对女性的压 迫和束缚,以及女性在这种环境
下的无奈和挣扎。
分享2
通过阅读《红楼梦》,我对古代 中国的社会风貌、文化传统和人
情世故有了更深入的了解。
分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3
在阅读过程中,我被小说中的人 物形象所吸引,他们各具特色, 栩栩如生,让我感受到了人性的
多样性和复杂性。
06
思考题与课堂互动环节
针对故事情节提出思考题
思考题1
《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的 爱情故事如何展现了封建礼教对
人性的束缚?
思考题2
请分析《红楼梦》中王熙凤这一人 物形象的特点及其在故事中的作用 。
思考题3
《红楼梦》中贾、史、王、薛四大 家族的兴衰历程对小说主题有何影 响?
分享个人阅读心得和体会
典型的环境烘托
将人物置于特定的环境中 ,通过环境描写来烘托人 物形象。
贾宝玉、林黛玉等角色解读
贾宝玉
封建社会的叛逆者,追求自由、平等和真挚的爱情,具有独 特的审美观和人生观。
林黛玉
才情出众、聪明伶俐,但命运多舛,性格敏感多疑,敢于追 求真爱。
薛宝钗、王熙凤等角色对比
薛宝钗
封建淑女的典范,端庄娴雅、宽厚待人,但缺乏个性和自我意识。
名著导读之《红楼梦》ppt课件完美版
《红楼梦》作为一部具有世界影响力的文学作品,可以促进不同文化之间的交流和理解。 通过《红楼梦》的跨文化对比研究,可以增进中西方文化的相互认知和尊重。
感谢观看
THANKS
05
艺术特色与成就
现实主义手法:刻画生活细节
细腻入微的人物描写
01
通过服饰、饮食、言谈举止等细节,生动展现人物性格和身份
。
真实反映社会生活
ห้องสมุดไป่ตู้
02
《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,深刻揭
示了封建社会的种种弊端。
精心构建的故事情节
03
情节安排巧妙,既有主线贯穿始终,又有众多支线交织,形成
远影响。
人物塑造
《红楼梦》中的人物塑造丰富多 彩,个性鲜明,展现了人性的复 杂性和多样性。这种人物塑造手 法对后世文学创作产生了重要影
响。
情感表达
《红楼梦》以细腻入微的笔触描 绘了人物内心的情感世界,展现 了人类情感的深刻和真挚。这种 情感表达方式在世界文学中具有
普遍性。
当代价值意义:传承经典,弘扬民族文化
结构特点
《红楼梦》采用了网状结构,以贾宝玉为中心人物,通过他 的视角展现了一个庞大而复杂的人物关系网。同时,小说中 还运用了倒叙、插叙等叙事手法,使得故事情节更加丰富多 彩。
版本流传与影响
版本流传
《红楼梦》在流传过程中形成了多个版本,包括脂本、程本等。其中,脂本是较 早的版本,保留了较多的原貌;程本则是在脂本的基础上进行了删改和整理,使 得小说更加通俗易懂。
审美价值体现
优美的语言、深邃的意境 ,给人以美的享受和思考 。
04
主题思想探讨
封建礼教批判:揭露社会黑暗面
揭露封建礼教对人性的束缚
感谢观看
THANKS
05
艺术特色与成就
现实主义手法:刻画生活细节
细腻入微的人物描写
01
通过服饰、饮食、言谈举止等细节,生动展现人物性格和身份
。
真实反映社会生活
ห้องสมุดไป่ตู้
02
《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,深刻揭
示了封建社会的种种弊端。
精心构建的故事情节
03
情节安排巧妙,既有主线贯穿始终,又有众多支线交织,形成
远影响。
人物塑造
《红楼梦》中的人物塑造丰富多 彩,个性鲜明,展现了人性的复 杂性和多样性。这种人物塑造手 法对后世文学创作产生了重要影
响。
情感表达
《红楼梦》以细腻入微的笔触描 绘了人物内心的情感世界,展现 了人类情感的深刻和真挚。这种 情感表达方式在世界文学中具有
普遍性。
当代价值意义:传承经典,弘扬民族文化
结构特点
《红楼梦》采用了网状结构,以贾宝玉为中心人物,通过他 的视角展现了一个庞大而复杂的人物关系网。同时,小说中 还运用了倒叙、插叙等叙事手法,使得故事情节更加丰富多 彩。
版本流传与影响
版本流传
《红楼梦》在流传过程中形成了多个版本,包括脂本、程本等。其中,脂本是较 早的版本,保留了较多的原貌;程本则是在脂本的基础上进行了删改和整理,使 得小说更加通俗易懂。
审美价值体现
优美的语言、深邃的意境 ,给人以美的享受和思考 。
04
主题思想探讨
封建礼教批判:揭露社会黑暗面
揭露封建礼教对人性的束缚
名著导读之《红楼梦》ppt课件完美版ppt课件
4、霍启——祸起
5、封肃——风俗
6、青埂——情根
7、大荒山无稽崖——荒谬无稽 8、十里街——势利
9、仁清巷——人情
一、暗示命运遭遇的命名
例如:甄英连(真应怜) 霍启(祸起)
二、表明作者的创作意图的命名
例如:甄士隐 (真事隐 ) 贾雨村 (假语存)
三、作者寄寓褒贬的命名
例如:封肃(风俗) ppt课件
19
另一方面,社会的腐败,统治阶级的
丑恶,使他对本阶级的面目有了认识,
性格上具有叛逆的特征。这些都为他
写出《红楼梦》这部伟大的作品提供
了良好的ppt基课件础。
7
曹 雪 芹 曹雪芹写《红楼梦》的具体年月已 无从查考,只能从书中知道他“于悼 红轩中披阅十载,增删五次”。据专 家考证:全书共110回,因为曹雪芹 留下了一份完整的提纲是110回。前 八十回在他去世前已传抄于世。后三 十回也基本完成,只是由于某种原因 没有流传下来,后来终于迷失。这是 不可弥补的损失。到十八世纪末,高 鹗续写了后四十回,补成了现行的一 百二十回本。
《
红
导读 楼梦湖南省新宁县第一中学 杨华当 》(湖南省特级教师 p湖pt课南件 省正高级教师)
1
请看下面四组人物, 并指出相同点。
1、梁山伯与祝英台
爱情
2、贾宝玉与林黛玉
经典情侣
3、牛郎与织女
4、许仙与白素贞
结论
残酷的爱情是任何伟大爱情
的必由之路。 ppt课件
2
曹
雪
芹 曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹,芹圃, 芹溪。约生于公元1715年左右,卒于1763年左右, 出身于一个有文化素养的皇家世仆家庭。历康熙、 雍正、乾隆三朝。曹家本是汉人,后被努尔哈赤 俘虏,曹家就在皇家做包衣(满语奴隶之意), 入了满籍。曹家祖上有战功,高祖曹振彦跟随多 尔滚出生入死,是清朝的开国功臣。到康熙年间, 曹家已发迹。曾祖父曹玺也有战功,官至工部侍 郎。康熙登基以后,曾祖曹玺、祖父曹寅、伯父 曹颙、父亲曹钊老织造的官职达六十年之久,负 责掌管宫廷所需各种织物的织造、采购、供应等 任务,并为皇帝耳目,被封为一品大官,负有探 听江南一带社会动向、随时奏扳的政治使命。康 熙六次南巡,以江宁织造署为行宫,其中四次是 在曹寅任内。曹玺的妻子是康熙皇帝的乳母,曹 玺的儿子曹寅又是康熙皇帝的侍读。曹寅还做过 两淮巡盐御史p,pt课他件 两个女儿都被选做王妃。由3此 可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。
名著导读之《红楼梦》ppt课件完美版ppt课件
死后,曹寅过继他弟弟曹宣的儿子曹
钗鹤樱邢拔唬什茴成为曹雪芹的养父。
ppt课件
4
曹雪芹在少年时代经历过一
段“棉衣纨裤”“饫甘餍肥”的 贵族生活,康熙末年,皇子们分
曹雪
芹 朋树党,争权谋位。最后是四皇
子胤祯夺得了帝位。雍正即位后,
展开了一场残酷的清除政敌的斗
争。残酷地迫害和镇压了与己争
夺皇位的诸兄弟和异己的政治势
》 王蒙点说:“《红楼梦》是一部令人解脱的书,是一部 执着的书”,《红楼梦》与宇宙相通 ……
清代就有“开谈不讲《红楼
梦》,虽读诗书也枉然”之说。
课件
10
《 红 楼 梦 》
《红楼梦》的后四十回为清人高鹗 所续。研究者一般认为高鹗在贾宝玉和 林黛玉的爱情故事上以悲剧结束,还是 遵循曹雪芹原旨的。
《 红学界有人说:《红楼梦》是中国古今第一奇书,是中 国古典小说的金字塔。
红 毛泽东称它是“中国封建社会的百科全书”,还称赞它 是“中国的第五大发明”。
楼 鲁迅先生在其《中国小说的历史变迁》这本书中 说:“……自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都
梦 打破了 ……” 冯其庸大唱:“大哉《红楼梦》,再论一千年。”
《
红
导读 楼梦湖南省新宁县第一中学 杨华当 》(湖南省特级教师 p湖pt课南件 省正高级教师)
1
请看下面四组人物, 并指出相同点。
1、梁山伯与祝英台
爱情
2、贾宝玉与林黛玉
经典情侣
3、牛郎与织女
4、许仙与白素贞
结论
残酷的爱情是任何伟大爱情
的必由之路。 ppt课件
2
曹
雪
芹 曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹,芹圃, 芹溪。约生于公元1715年左右,卒于1763年左右, 出身于一个有文化素养的皇家世仆家庭。历康熙、 雍正、乾隆三朝。曹家本是汉人,后被努尔哈赤 俘虏,曹家就在皇家做包衣(满语奴隶之意), 入了满籍。曹家祖上有战功,高祖曹振彦跟随多 尔滚出生入死,是清朝的开国功臣。到康熙年间, 曹家已发迹。曾祖父曹玺也有战功,官至工部侍 郎。康熙登基以后,曾祖曹玺、祖父曹寅、伯父 曹颙、父亲曹钊老织造的官职达六十年之久,负 责掌管宫廷所需各种织物的织造、采购、供应等 任务,并为皇帝耳目,被封为一品大官,负有探 听江南一带社会动向、随时奏扳的政治使命。康 熙六次南巡,以江宁织造署为行宫,其中四次是 在曹寅任内。曹玺的妻子是康熙皇帝的乳母,曹 玺的儿子曹寅又是康熙皇帝的侍读。曹寅还做过 两淮巡盐御史p,pt课他件 两个女儿都被选做王妃。由3此 可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。
四大名著《红楼梦》导读完整名著导读读书分享PPT
• 历来对《红楼梦》的阐释之众说纷纭,蔚为 大观:有的看见了政治,有的看见了史传, 有的看见了家庭与社会,有的看见了明末遗 民,有的看见了晋朝名士,有的看见了恋爱 婚姻,有的看见了明心见性,有的看见了谶 纬奇书,有的看见了金丹大道……这种洋洋 大观,也曾引起不少高明人士的讥讽,或仅 以为谈资,或大笑其无聊。
• 三、《红楼梦》的悲剧意蕴。从三个层面揭示了 从表层到深层的悲剧意蕴。
• 人生悲剧:贾宝玉连同一群身份、地位、性格不同 的少女的下场,展示了他们的青春生命和美的被 毁灭。
• 社会悲剧:贾、史、王、薛四大家族荣损与共,封 建政治的腐败,穷奢极欲的生活,儿孙一代不如 一代的规律。
• 道德文化悲剧:更多的悲剧是“通常之道德、通常 之人情、通常之境遇为之而己”,是几千年积淀 而凝固下来的正统文化的深层结构造成的性格悲 剧。
“情”纲
雪芹在开卷不久,即大书一名:“此 书大旨谈情。” 《红楼梦曲》引子的 劈头一句就是“开辟鸿濛,谁为情 种?”百年前刘鹗作《老残游记》, 在自序中早已解明:雪芹之大痛深悲, 乃是为“千红”一哭,为“万艳”同 悲。
题石头记: 满纸荒唐言, 一把辛酸泪! 都云作者痴, 谁解其中味?
——曹雪芹(《红楼梦》第一回)
第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀
“女娲补天”、“木石前盟”
在“女祸补天”的故事中,作者特意描写了一块 无材补天的顽石,有一僧人施展幻术,把这块顽 石变成了一块扇坠大小的晶莹美玉,这便是随贾 宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。 它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用;一方面暗示 他无“补天”之材,是个不符合封建社会要求的 “蠢物”;另一方面也暗示他与封建主义相对立 的思想性格,具有像从天而降的顽石一样的“顽 劣”性,难以为世俗所改变。
名著导读之《红楼梦》ppt课件完美版
作品评价
《红楼梦》是中国文学史上的巅 峰之作,被誉为中国古典小说的
瑰宝。
小说在文学艺术上取得了巨大的 成就,其结构严谨、情节曲折、 人物形象鲜明,具有深刻的思想
内涵和人文精神。
《红楼梦》对后世文学创作产生 了深远的影响,成为中国文学的 经典之一,被译成多种语言,传
播到世界各地。
02
《红楼梦》主要人物
贾宝玉
总结词
贵族家庭的叛逆者
详细描述
贾宝玉是《红楼梦》中的主要人物之一,他出生于一个贵族家庭,却对封建礼教 和世俗观念持反叛态度,追求自由和真实的人性。他与众多女性角色有着复杂的 情感纠葛,尤其是与林黛玉的爱情故事更是令人唏嘘。
林黛玉
总结词
才情美人与深情主角
详细描述
林黛玉是《红楼梦》中最具才情和美貌的女性角色之一,她机智、敏感,对爱 情和生活有着执着的追求。她与贾宝玉的感情纠葛是整部小说的情感主线,她 的不幸命运也反映了封建社会对女性的压迫和束缚。
02
诗词歌赋
作品中的诗词歌赋优美动人, 对后世的诗歌创作产生了深远
影响。
03
语言艺术
作品运用了丰富的语言艺术, 如对白、叙述等,为后来的文
学创作提供了借鉴。
对社会文化的反映
01
02
Байду номын сангаас03
封建社会
文化传承
民俗风情
作品深刻反映了封建社会的种种弊端,如 家族制度、礼教束缚等。
作品传承了中国传统文化,如儒家思想、 道家思想等,为后人了解传统文化提供了 宝贵资料。
作品描绘了丰富的民俗风情,展现了当时 社会的风土人情。
对现代人的启示
01
02
03
人性探索
人教版高中语文必修三课件 名著导读:《红楼梦》 (共46张PPT)
《红楼梦》曾有五个书名:
《红楼梦》、《石头记》、《情僧 录》、《风月宝鉴》、《金陵十二 钗》
“红楼梦”是什么意思?
问题首先在“红楼”二字。前人多以白居易的一 首诗《秦中吟.议婚》来解释,诗中说:“红楼富 家女,金缕绣罗襦,见人不敛手,娇痴二八初。” 这样看来,“红楼”是指富家闺阁。韦庄词: “长安春色谁为主?古来尽属红楼女;美人情易 伤,暗上红楼立。”王昌龄诗“美人一笑搴珠箔, 遥指红楼是妾家。”也是这个意思。
林黛玉
“心较比干多一窍”的黛玉在贾府里待 人接物是如何应对的?找出相关描写, 分析分析,这体现了林黛玉什么性格?
性格: 细心谨慎,识礼得体,敏感自尊
成因: (自卑?)孤单凄凉的身世
寄人篱下的处境
第五回画册、判词
画册: 两株枯木,木上悬着一
围玉带,又有一堆雪,雪下 一股金簪。 判词: 可叹停机德,堪怜咏絮才。 玉带林中挂,金簪雪里埋。
பைடு நூலகம்
爱情的毁灭
恩格斯说过:结婚是一种政治的行为,是一 种借新的联姻来扩大自己势力的机会起决定作用 的是家世的利益,而决不是个人的意愿。……当事 人双方的相互爱慕应当高于其它一切而成为婚姻 基础的事情,在统治阶级的实践中是自古以来都 没有的。至多只是在浪漫事迹中,或者在不受重 视的被压迫阶级中,才有这样的事情。
贾府
昌明隆盛之邦,诗礼簪缨之族,花锦繁华之地,温柔富贵之乡 宏伟的外观,说的是贾府建筑的外部观感; 讲究的布局,说的是贾府建筑的内部结构; 华贵的陈设,说的是荣禧堂为主的装饰器物。
这都是社会环境的折射,是贾府地位的反映。 还有第四点,就是这第三回中集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下卑、等
级森严的贵族王侯家族的独特人文环境,这更是社会环境一个缩影。
人教版高中语文必修三名著导读《红楼梦》导读-精品课件(93张)(共93张PPT)
贾府人物关系一览表
宁国公贾演-贾代化
贾敷 贾 珍 贾 敬 (尤氏)
贾惜春
贾蓉 (秦可卿)
贾琏 贾 赦 (王熙凤) 巧 姐 (邢夫人) 贾迎春
贾珠
荣国公贾源-贾代善 (贾母)
贾政 (王夫人)
(李 纨) 贾元春
贾
兰
(赵姨娘) 贾宝玉
贾环
贾探春 贾敏 (林如海) 林黛玉
金陵十二钗: 林黛玉、薛宝钗、史湘云、
《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。
《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。
《红楼梦》的命名:
v从通灵宝玉的来历取名为《石头 记》;
v从黛玉以泪报答宝玉滋润之恩角 度取名《还泪记》;
v从一僧一道的神秘角度命名为 《风月宝鉴》;
v以书中主要的女主角得名的《金 陵十二钗》。
曹雪芹创作《红楼梦》“披阅十载, 增删五次,哭成此书” “书未成,
• 刘先生的<揭密>说她是在一场关乎皇权的争 斗中,被当作了牺牲品,而悲惨的死去的.
金子
闺系 花中
4
柳山
质狼
பைடு நூலகம்,,
一得
载志
赴便
黄猖
迎 春
梁狂
。。
• 4、迎春 是贾赦与妾所生的,排行
为贾府二小姐。她老实无能, 懦弱怕事,有“ 二木头”的
诨名。她不但作诗猜谜不如 姐妹们,在处世为人上,也 只知退让,任人欺侮。她的 攒珠垒丝金凤首饰被下人拿 去赌钱,她不追究,别人设 法要替她追回,她却 说∶“宁可没有了,又何必 生气。” 她父亲贾赦欠了孙
芹为泪尽而绝”;真是“字字看 来皆是血,十年辛苦不寻常”, 前八十回在曹雪芹去世前十年左 右就已经传抄于世。
高 鹗(约1738-约1815)
史上最全名著导读--红楼梦经典课件(254张PPT)
贾府人物关系一览表
贾 敷 贾珍-贾蓉 宁国公贾演-贾代化 贾 敬 (秦可卿) 贾惜春 贾 琏 贾 赦 (王熙凤) -巧 姐 (邢夫人) 贾迎春 贾 珠 -贾 兰 荣国公贾源-贾代善 (贾母) 贾 政 (李纨) (王夫人) 贾元春 贾宝玉 贾探春
贾 敏 (林如海) 林黛玉
15
林黛玉薛宝钗
画 册
贾宝玉 梦游太 虚幻境
1:“他外祖母家与别家不同”,课文是从哪 些方面展现的? (1)贾府地处什么地方,她来到贾府门前看到 了什么情况? (2)进入贾府到贾母居处,她看到了什么?
(3)她去拜见二舅舅时又看到了什么?
(4)仆人的穿戴、行动和举止如何?
问题1: 林黛玉来到贾府门前看到了什么情况? 体现了什么? 黛玉看到宁、荣二府相隔不远,都是 三间兽头大门,两边蹲着两个大石狮子 ,门上悬有“敕造”的匾额,门前有“ 华冠丽服”的侍役。 建筑外观宏伟气派
仪门 抄 手 游 穿堂 廊
仪门
南大厅 仪门 二 门 荣国府正门
垂花门
西角门
东角门
凤姐院
穿堂 五间上房
大门 粉油大影壁
北
角门
后
廊 耳 房 东 廊 三 间 贾赦院
抱厦厅
厢 房
五间大正房 (荣禧堂) 贾政院
厢 房
贾母院 三间厅 抄 手 游 廊 穿堂
仪门 抄 手 游 穿堂 廊
(贾政)
仪门
南大厅 仪门 二 门 荣国府正门
林黛玉行踪示意图
• 西角门—垂花门—抄手游廊—穿堂—三间 厅—正房大院—五间上房—(拜见贾母) • —出穿堂—出垂花门—出西角门—(过荣 府大门)—黑油大门—仪门—入院中—三 层仪门—(拜见邢夫人) • —出仪门—二进荣府—穿堂—南大厅—五 间大正房—两边厢房—荣禧堂—三间耳 房—东廊三间小正房—(拜见王夫人) • —出后房门、角门—南北宽夹道—抱厦 厅—粉油大影壁—东西穿堂—贾母后院— 后房门—(贾母房中)
红楼梦名著导读课件
精选完整ppt课件
26
聪明累
机关算尽太聪明,反
算了卿卿性命。生前心 已碎,死后性空灵。家富 人宁,终有个家亡人散各 奔腾。枉费了,意悬悬半 世心,好一似,荡悠悠三更 梦。忽喇喇似大厦倾,昏 惨惨似灯将尽。呀!一场 欢喜忽悲辛。叹人世,终 难定!
精选完整ppt课件
27
分骨肉
一帆风雨路三千,把骨肉家园齐来 抛闪。恐哭损残年,告爹娘,休把儿悬 念。自古穷通皆有定,离合岂无缘?从 今分两地,各自保平安。奴去也,莫牵 连。
• 人物刻画的逼真性。(生活细节、追踪
蹑迹)
精选完整ppt课件
35
全书总纲(判词)隐喻人物结局
精选完整ppt课件
21
贾宝玉 梦游太 虚幻境
画册 判词 歌词
交代《红 楼梦》众 多主要人 物和次要 人物的发 展和结局
金
林黛玉薛宝钗
陵 贾元春贾迎春
十 贾探春贾惜春 二 钗 史湘云 李纨
正 王熙凤 巧姐
册 秦可卿 妙玉
金陵十二钗副册
金陵十二钗又副册
精选完整ppt课件
22
出场前的侧面描写
孽根祸胎 混世魔王 疯疯傻傻 与世俗格格不入 顽劣异常 极恶读书 内帷厮混
出场后的肖像描写
天然一段风骚全在眉梢 平生万种情思悉堆眼角
眉清目秀英俊多情
《西江月》二词的评判 (似贬实褒)
潦行倒为不偏通 僻世 性务 乖,张愚,顽于精怕家选完读于整pp文国t课件章无。望。独立不羁封建3叛2 逆
林黛玉的前身。正因为有这段姻缘,在林黛玉初见宝
玉时才有“好生奇怪,倒像在那里见过一般”的感觉;
贾宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过的”,“看着面善,
心里就算是旧相识,今日只作远别重逢”。至于“还泪
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贾 敏 (林如海) 林黛玉
5
路线
一、入贾母 五间上房见 众人 二、由邢夫 人领着进入 贾赦院 三、自入贾 政院见王夫 人 四、由王领 从后门重入 贾母院
6
——宏伟考究
——尊荣华贵 ——繁琐威严
7
典型环境——贾府
1、园林建筑 ——宏伟考究
2、服饰摆设 ——尊荣华贵 3、餐饮仪节 ——繁琐威严
8
我国古代小说发展概况一览
笔记小说(志人志 怪小说) (魏晋南北朝)
传奇小说
(唐代)
志人小说(刘义庆的《世说新语》)
志怪小说(干宝的《搜神记》) 李朝威的《柳毅传》 元稹的《莺莺传》
话本小说
(宋代)
拟话本小说
(明代)
冯梦龙的“三言” 凌蒙初的“二拍”
长篇小说
(明、清时期)
明:《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、 《金瓶梅》、《封神演义》等
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画册
贾宝玉 梦游太 虚幻境
判词
交代《红 楼梦》众 多主要人 物和次要 人物的发 展和结局
金 陵 十 二 钗 正 册
林黛玉薛宝钗 贾元春贾迎春 贾探春贾惜春
史湘云 李纨
王熙凤 巧姐 秦可卿 妙玉
金陵十二钗副册 金陵十二钗又副册
歌词
22
第五回对联
“太虚幻境”联
假作真时真亦假,无为有处有还无
“孽海情天”联
青埂峰顽石偈
无材可去补苍天, 枉入红尘若许年。 此系身前身后事, 倩谁记去作奇传?
16
谁 解 其 中 味 ?
都 云 作 者 痴 ,
一 把 辛 酸 泪 。
满 纸 荒 唐 言 ,
题 石 头 记
17
第2回贾夫人仙逝扬州城 冷子 兴演说荣国府
第2回是交代贾府人物。通过“冷子 兴演说荣国府”,简要地介绍了贾府中 的人物关系,为读者阅读全书开列了一 个简明“人物表”。 交代贾府人物关系
25
枉凝眉
一个是阆苑仙葩 , 一个 是美玉无瑕。若说没奇缘 , 今生偏又遇着他 , 若说有奇 缘 , 如何心事终虚化 ? 一个 枉自嗟呀 , 一个空劳牵挂 . 一个是水中月 , 一个是镜中 花。想眼中能有多少泪珠 儿 , 怎经得秋流到冬尽 , 春 流到夏!
26
聪明累
机关算尽太聪明 , 反 算了卿卿性命。生前心 已碎 , 死后性空灵。家富 人宁 , 终有个家亡人散各 奔腾。枉费了 , 意悬悬半 世心,好一似,荡悠悠三更 梦。忽喇喇似大厦倾 , 昏 惨惨似灯将尽。呀 ! 一场 欢喜忽悲辛。叹人世 , 终 难定!
肖像描写
多愁善感 弱柳扶风 刚念了《四书》 认得几个字 语言描写 细心周到敏感 “舅母爱惜赐饭,原不应辞……
细心自尊这一主要性格源于她寄人篱下的思想 33
林黛玉形象总结
三 多
(美貌)多情
(体弱)多病 (言行)多心
34
自有《红楼梦》出来以后,传 统的思想和写法都打破了。(鲁迅) • 主题思想的深刻性。(宝黛爱情悲剧的
出场后的肖像描写
天然一段风骚全在眉梢 平生万种情思悉堆眼角 眉清目秀英俊多情
《西江月》二词的评判 (似贬实褒)
潦倒不通世务,愚顽怕读文章。 独立不羁封建叛逆 行为偏僻性乖张,于家于国无望。 32
课文对林黛玉性格特点的刻画
心理描写
步步留心 时时在意 惟恐被别人耻笑 身体怯弱 自然风流 娇美柔弱 谨慎自尊
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《好了歌》
世人都晓神仙好,惟有功名忘不了! 古今将相在何方?荒冢一堆草没了。 世人都晓神仙好,只有金银忘不了! 终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了。 世人都晓神仙好,只有姣妻忘不了! 君生日日说恩情,君死又随人去了。 世人都晓神仙好,只有儿孙忘不了! 痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了?
30
课文对王熙凤性格特点的刻画
红 楼 梦
1
《红楼梦》的巨大影响
• 开谈不说《红楼梦》,读尽诗书是 枉然 ——清· 《竹枝词》 • 自有《红楼梦》出来以后,传统 的思想和写法都打破了。 • ——鲁迅
2
“于悼红轩中披阅十载,增删五次”。 “字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”。 现作前80回为曹作,后40 回为乾隆时进 士高鹗所续。
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分骨肉
一帆风雨路三千,把骨肉家园齐来 抛闪。恐哭损残年,告爹娘,休把儿悬 念。自古穷通皆有定,离合岂无缘?从 今分两地,各自保平安。奴去也,莫牵 连。
28
收尾 飞鸟各投林
为官的 , 家业凋零 , 富贵的 , 金银散尽 , 有恩的 , 死里逃生 , 无情的 , 分明报应 . 欠命 的 , 命已还 , 欠泪的 , 泪已尽 . 冤冤相报实非 轻,分离聚合皆前定。欲知命短问前生,老 来富贵也真侥幸。看破的,遁入空门,痴迷 的,枉送了性命。好一似食尽鸟投林,落了 片白茫茫大地真干净!
写 出 场: 绘 肖 像: 见 黛 玉:
未见其人先闻其声 三角眼 吊梢眉 粉面含春威不露
受宠爱有地位 美丽而又刁钻
恭维-试泪-转悲为喜善逢迎耍手腕
回王夫人: 我先料着了 我已预备了 玲珑而又精明
明是一盆火 暗是一把刀
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课文对贾宝玉性格特点的刻画Fra bibliotek出场前的侧面描写
孽根祸胎 顽劣异常 混世魔王 极恶读书 疯疯傻傻 内帷厮混 与世俗格格不入
18
第3回贾雨村夤缘复旧职 林黛 玉抛父进京都
第3回是介绍小说的典型环境——通 过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次 直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回 中介绍贾府人物、描写贾府环境的线索。 贾府典型环境
19
第4回薄命女偏逢薄命郎 葫芦 僧乱判葫芦案
展现小说更广阔的社会背景。通过《葫 芦僧判断葫芦案》介绍了贾、史、王、薛四 大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社 会背景之中来描写,使之更具有典型意义。 同时由薛蟠的案件自然带出宝钗进贾府的情 节。
清《儒林外史》、《红楼梦》、《老残游记》 (演义小说) 《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》
9
《红楼梦》在文学艺术上取得了极高 的成就,影响广泛而深远。 《红楼梦》的大致内容:爱情说、家 族挽歌说、自传说等等。
高鹗续书(违背原意说、完璧说、双 两说、关于残缺美)。
10
《红楼梦》第1—5回的情节梗概 • 《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第3回, 是全书序幕的一个组成部分。《红楼梦 》的序幕由前五回构成,分别从各个不 同角度,为全书情节的开展,作了必要 的交代。它们之间既有联系,又各有侧 重。因此,为了学习《林黛玉进贾府》, 就有必要对前五回的内容,作一概要的 了解。
“中国第一奇书” “中国古典小说的金字塔” “大哉,《红楼梦》!再论一千年!” 中国三门“显学”(显赫的学问——红学、 甲骨学、敦煌学)之一
“中国社会的百科全书”
3
1、园林建筑
2、服饰摆设 3、餐饮仪节
4
贾府人物关系一览表
宁国公贾演-贾代化 贾珍-贾蓉 贾 敬 (秦可卿) 贾惜春 贾 琏 贾 赦 (王熙凤) -巧 姐 (邢夫人) 贾迎春 贾 珠 荣国公贾源-贾代善 -贾 兰 (贾母) 贾 政 (李纨) (王夫人) 贾元春 贾宝玉 贾探春 贾 敷
社会原因、封建末世无可挽回的崩溃趋势) 结构、前五回的艺术提示、宝黛爱情悲剧之 线与四大家族的衰亡过程互相连接互为因果 交叉递进) 蹑迹)
• 艺术结构的严密性。(极为严密的网式
• 人物刻画的逼真性。(生活细节、追踪
35
护官符(社会关系) 贾不假,白玉为堂金做马。 阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。 东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。 丰年好大雪,珍珠如土金如铁。
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第5回游幻境指迷十二钗 饮仙 醪曲演红楼梦
第5回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚 幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含 蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的 发展和结局交代出来。《红楼梦》只流传下80 回,遗失了结尾,因此,对于《红楼梦》中人 物的命运,基本上是依据这些隐喻揣摸出来的。 至此,全书的主要人物、环境背景、发展脉络、 人物命运基本上交代出来,小说的情节发展便 在此基础上展开了。 全书总纲(判词)隐喻人物结局
14
木石前盟
《木石前盟》主要交代了这块“无材补天”的顽石 与绛珠仙草的关系。说明这顽石在投胎入世之前,曾 变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵“绛珠仙草”,使其 得以久延岁月,后来遂脱去草木之态,幻化人形,修 成女体。在这顽石下世之时,她为酬报灌溉之德,也 要同去走一遭,把一生所有的眼泪还他。这绛珠仙草 便是林黛玉的前身。正因为有这段姻缘,在林黛玉初 见宝玉时才有“好生奇怪,倒像在那里见过一般”的 感觉;贾宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过的”,“看 着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢”。 至于“还泪”之说,正与节选部分“只怕他的病一生 也不能好的了。若要好时,除非从此以后总不许见哭 15 声”相照应。
11
《红楼梦》前五回的内容 和在小说中的作用
12
第1回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨 村风尘怀闺秀
第1回是开篇。先用“女娲补
天”、“木石前盟”两个神话故事
作楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写贾 宝玉和林黛玉的恋爱故事,染上一层浪 漫主义色彩。 浪漫主义开头
13
女娲补天
在“女娲补天”的故事中,作者特意描写 了一块“无材补天,幻形入世”的顽石。这便 是随贾宝玉一起降生,又为贾宝玉随身佩戴的 “通灵宝玉”。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻 作用:一方面暗示他无“补天”之材,是个不 符合封建社会要求的“蠢物”;另一方面也暗 示他与封建主义相对立的思想性格,具有像从 天而降的顽石一样的“顽劣”性,难以为世俗 所改变。
厚地高天,堪叹古今情不尽, 痴男怨女,可怜风月债难偿。 “薄命司”联:
春恨秋悲皆自惹,花容月貌为谁妍
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红楼梦曲
开辟鸿蒙 , 谁为情种 ? 都只 为风月情浓。趁着这奈何天 , 伤怀日,寂寥时,试遣愚衷。因 此上 , 演出这怀金悼玉的《红 楼梦》。