第18课 美国南北战争(2).ppt
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人教版九年级上册历史第18课美国南北战争课件(共39张PPT)
（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的 人们都应在那时（指1863年元旦）及以后 永远获得自由” ，“合众国政府行政部门， 包括陆海军当局，将承认并保障上述人等 的自由。 ”
黑人在南部联盟的后方发动起义，展开游击 战争，牵制敌人4万兵力。 50万黑人奴隶逃跑，严重破坏了南部种植园 经济 20万黑人应征参加北方军队 25万人担任军队的后勤工作, 18万多黑人 直接参加了战斗，其中13万多来自南部叛乱 各州 法令的颁布有何作用/意义？ 法令的颁布调动了人民群众和黑人奴隶 的革命热情，战争形势开始有利于北方， 成为南北战争的转折点。
林肯生平资料 纵观他的一生，很少有鲜花和掌声，失败却 如影随形: 小时候，家境贫寒，他帮助家里搬柴、 提水、 做农活等。 9 岁 母亲去世 ; 16岁开始自己谋生； 23岁失业;当过农场雇工、石匠、船夫等。 26岁离结婚的日子还差几个月的时候， 未婚妻不幸去世; 27岁得了精神衰弱症; 29岁争取成为州议员的发言人，失败; 31岁争取成为州议员选举人，失败；
输出棉花、 工业原料
英
“在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是 互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？ 如果回答相背，马上开枪射击。” ——1858年《华盛顿邮报》
二、南北战争 1.根本原因 南北两种经济制度的矛盾 （奴隶制阻碍了美国资本主义经济的发展） 南北矛盾焦点： 奴隶制的废存问题
2.导火线：
林 肯 纪 念 堂
“在美国历史和人类历史上，林肯必将 与华盛顿齐名” ——马克思
音乐中的贝多芬 诗歌中的但丁 绘画中的拉斐尔 人生哲学中的耶稣” ___托尔斯泰
林肯的重大贡献是什么? 维护国家统一 解放黑人奴隶
林肯在南北战争中所要解决的根本问题是：
维护国家统一
美国两次资产阶级革命告诉我们一个 国家发展强大的前提是什么？（启示）
【初中历史】美国南北战争PPT课件 人教版
《解放黑人奴隶宣言》
宣布自1863年1月1日起， 所有叛乱诸州的黑人奴 隶，永远获得自由，可 以参加联邦海陆军。 它的发表,极大的激发了 广大人民群众的革命积 极性，从而扭转了战争 的形势，加速了北方胜 利的进程。
北方军队中的黑人
林 肯 遇 刺
林 肯 纪 念 堂
这座仿古希腊“巴特农神庙”式的古典建筑， 四周环绕着36根古朴的希腊式白色大理石圆形廊柱， 代表林肯逝世时的36个州。人们对这位伟人的崇敬 显得异常的凝重和庄严。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
人教版九年级历史上册第18课《美国南北战争》课件
A、对台湾方面： 不要轻易否定“和平统一，一国两 制”，更不要有独立的企图。
B、对大陆方面：
“ 一国两制”的主张不能轻易放弃。但是，对于 台湾岛内的分裂势力，必须始终高度警惕。
C、对美国的劝告： “已所不欲，勿施于人”。美国应该始终坚持 “一个中国”立场，不要低估中国人民维护国家 统一的信心和决心，美国自己不允许国土分裂， 也就没有道理试图分裂他国领土。
南北战争的起因
火眼金睛 史料分析 故事会
我评我说
比较异同
南 北 战 争
合作探究
美国内战北方为什么能取得胜利？
1、战争的正义性 2、人民积极支持 3、林肯政府措施有力 4、北方先进南方落后
拓展延伸
我们经常说“学史以明智，学古以鉴今。”朱镕 基总理访美时说：“中国有权像南北战争一样， 用武力对付台独势力。”你怎么理解？美国统一 对海峡两岸的统一有何启示？对解决台湾问题你 有什么好的建议呢？
林肯纪念堂（56级台阶象征林肯光辉的一生）
“他是一位达 到了伟大境界而 仍然保持自己优 良质量的罕有的 人物。这位出类 拔萃和道德高尚 的人竟是那样谦 虚，以致只有在 他成为殉道者倒 下去之后，全世 界才发现他是一 位英雄。” —马克思
林肯
Abraham Lincoln
（1809-1865）
2000年2月，美国 有线电视台公布了一项 美国历史上41位总统的 最新排名，林肯名列 榜首，富兰克林.罗斯 福次之，“美国之父” 华盛顿名列第三。
自主学习：
（要求：快速阅读全文，自主学习找出问题并思考。时间： 5分钟；比比谁找的又快又准并做好笔记！） 1、内战的根本原因和独立战争是否相同？为什么？矛盾 集中在什么问题上？ 2、为什么林肯当选总统会成为内战的导火线？ 3、这场战争能避免吗？南方为什么发动战争？ 4、战争初期双方的形势如何？ 分别是什么原因造成的？ 5、内战中，林肯政府颁布了哪两项法律？ 内容？作用？ 为什么会成为内战的转折点？ 6、美国南北战争的意义有哪些？与独立战争相比有哪些 异同？
第18课美国南北战争(共28张PPT)
CC、扫清了资本主义发展障碍
D、解除了种族压迫和歧视
3、美国内战的起止时间是（ ）
A 1860---1864
BB 1861---1865
C 1860---1865
D 1861---1864
4、美国内战时在位的总统是（ ）
A 华盛顿
B 杰斐逊
C 罗斯福
D 林肯
5、美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍，
根本原因 奴隶制经济阻碍了美国资本主义的发展 领导人 林肯 导火线 1861年林肯就任美国总统
南北战争 （1861— 1865）
开始 1861年南方发动叛乱 转折 《解放黑人奴隶宣言》 结果 北方资本主义胜利 性质 资产阶级革命
意义
维护了国家统一，废除了奴隶制，为 美国资本主义进一步发展扫清了障碍。
A.赢得了民族独立
B.取得了第二次世界大战的胜利
C.摆脱了经济危机
DD.废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一
巩固练习
1、南北矛盾的焦点是_奴__隶__制__的__存_废__问__题_ 2、1962年林肯政府颁布了 解《放_黑__人_奴__隶__宣__言_____》，逐步扭转了战局。
第18课
美国南北战争
（美国内战） Civil War, U.S.
1818年
路易斯安那取自英17国83年的 （俄1勒80冈3年购自法国）美国领土最初个的州13 （1846年属美）
（1848加年利夺福自尼新墨亚墨西（西哥1哥8）45年得（吞克1并8萨1自0佛斯－墨罗1西里81哥达9年）从西
（1816874年8年夺自墨西哥班）牙处占领或购买）
统一最终得到维护
事在人为
得民心者得天下
失败并不可怕， 关键是寻找失败的 原因
D、解除了种族压迫和歧视
3、美国内战的起止时间是（ ）
A 1860---1864
BB 1861---1865
C 1860---1865
D 1861---1864
4、美国内战时在位的总统是（ ）
A 华盛顿
B 杰斐逊
C 罗斯福
D 林肯
5、美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍，
根本原因 奴隶制经济阻碍了美国资本主义的发展 领导人 林肯 导火线 1861年林肯就任美国总统
南北战争 （1861— 1865）
开始 1861年南方发动叛乱 转折 《解放黑人奴隶宣言》 结果 北方资本主义胜利 性质 资产阶级革命
意义
维护了国家统一，废除了奴隶制，为 美国资本主义进一步发展扫清了障碍。
A.赢得了民族独立
B.取得了第二次世界大战的胜利
C.摆脱了经济危机
DD.废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一
巩固练习
1、南北矛盾的焦点是_奴__隶__制__的__存_废__问__题_ 2、1962年林肯政府颁布了 解《放_黑__人_奴__隶__宣__言_____》，逐步扭转了战局。
第18课
美国南北战争
（美国内战） Civil War, U.S.
1818年
路易斯安那取自英17国83年的 （俄1勒80冈3年购自法国）美国领土最初个的州13 （1846年属美）
（1848加年利夺福自尼新墨亚墨西（西哥1哥8）45年得（吞克1并8萨1自0佛斯－墨罗1西里81哥达9年）从西
（1816874年8年夺自墨西哥班）牙处占领或购买）
统一最终得到维护
事在人为
得民心者得天下
失败并不可怕， 关键是寻找失败的 原因
美国南北战争PPT课件58 人教版
哦，船长，我的船长! 我们险恶的航程已经告终, 我们的船安渡过惊涛骇浪， 我们寻求的奖赏已赢得手中。 港口已经不远，钟声我已听见， 万千人众在欢呼呐喊， 目迎着我们的船从容返航， 我们的船威严而且勇敢。 林肯Abraham Lincoln 可是，心啊！心啊！心啊！ 哦，殷红的血滴流泻， 哦，船长，我的船长 在甲板上，那里躺着我的船长， ——选自惠特曼《草叶集》 他已倒下，已死去，已冷却。……
阅读下列材料 • （中考演练）2010年海南历史
材料一 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖 民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的 一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止. ——《独立宣言》
材料二 （在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人民都应在那时（指1863年元旦 ）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并 保障上述人等的自由。 ——《解放黑人奴隶宣 言》
20世纪
1783年美国独立时 的领土
太 平
大
战争、武装颠覆、赎买
西
洋
洋
观察下面五段对话，分析南北双方矛盾表现在哪些方面：
一段北方工厂老板和南方种植园主的对话……
北方工厂老板 安德森
南方种植园主 约翰逊
你们种植园里生产的 棉花和原料，不能只卖 给英国，我们北方同样 需要！
谁叫你们出不 起更高的价钱？
一、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望 总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
美国南北战争.PPT
四、评价林肯
他是一位达到了伟大境界而仍能保持自 己优良品质的罕有的人物……以至于只有 在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发 现他是一位英雄。 ——马克思 他具有独特的精神力量和伟大人格， 已成为世界人民心目中的传奇人物。 ——列夫· 托尔斯泰
他领导美国人民废除了奴隶制， 维护了国家统一，是美国历史上最受 爱戴的总统之一。
林肯纪念堂（1922年5月30日落成）
美国南达科他州的拉什莫尔山国家纪念公园
反映有关黑人奴隶制度和南北战争的小说： 《汤姆叔叔的小屋》《乱世佳人》《根》
林肯政府措施有力
北方先进南方落后
1、意义：废除了黑人奴隶制度，为经济的
迅速发展创造了条件，并且使工 业革命迅速扩展到了经济发展落 后的南方地区。
2、性质： 是美国历史上的第二次资产阶级
革命。
美国独立战争和南北战争
根本原因 领导人 重要文件 影响 《独立 宣言》
扫除了外部障 碍，促进了资 本主义的发展 独立 英国的殖民统 华盛顿 战争 治阻碍了美国 资本的发展 南北 黑人奴隶制 战争 阻碍了资本 主义的发展 林肯
《解放黑人奴隶宣言》
从1863年1月1 日起，所有南部 叛乱各州的黑人 奴隶一律获得人 身自由。
上面两部法令颁布后，对战争局势 的发展起到怎样的作用？
作用：
调动了广大农民、黑人参军作战 的积极性，增强了北方军队的战斗力， 确保北方最终取得了胜利。
北方军队中的黑人
1863年7月葛底斯堡战役
4、结束 ：1865年4月，南方投降。
阅读与思考：
下列材料各反映两种经济制度哪些方面存在矛盾？ 材料一：南方的种植园主把棉花和其他原料运往英 国，从英国输入大批工业品。 原料、市场
材料二：北方资产阶级希望提高关税，保护本土工 业，南方种植园奴隶主主张自由贸易，使其得到廉价进 口货。 关税税率 材料三：南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占 有大量劳动力；北方资本主义经济发展需要大量廉价自 由劳动力。 材料四：对于新扩张的西部领土，北方希望以自由 州身份加入联邦；南部希望以蓄奴州身份加入联邦。
《美国南北战争》ppt课件
战争的性质和意义
1、性质：
是美国历史上第二次资产阶级革命。
2、意义： 维护了国家的统一, 废除了黑人奴隶制度, 使工业资产阶级，掌握了全部政权，为美 国资本主义经济的迅速发展 开辟了道路。
美国用历时四年的战 争维护了国家统一给了我 们什么启示？面对祖国统 一问题，我们应坚持什么 原则？会用什么样的方式 来解决台湾问题？能给他 们哪些忠告？
第18课 美国南北战争
1、原因： 南北方两种不同经济制度的矛盾
2、矛盾的焦点：奴隶制的废存问题
3、导火线： 林肯当选为总统,主张限制奴隶制
4、开始：1861年4月，南方挑起内战
5、转折： 《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》
6、结束： 1865年，北方胜利 7、性 质： 美国历史上第二次资产阶级革命
8、意义： 维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发 展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
“在我们纪念第16任总统200周年诞 辰之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的 感激之情，没有林肯，就没去今天的我！ 是他让我的故事成为可能，是他让美国的 故事成为可能。南北战争中的主要 活动，说出《解放黑人奴隶宣言》 的主要内容，理解南北战争在美 国历史发展中的作用。
快速浏览课本111页内容，思考下列问 题： （1）独立后的美国，曾经团结战斗才赢 得独立的南北双方，为什么兵戎相见？其 矛盾主要表现在哪些方面呢？ （2）你是怎样看待当时南方的黑人奴隶 制？南北双方矛盾的焦点是什么？
缺销售市场 保护关税
缺工业原料 缺自由劳动力
北方
资本主义雇佣劳 动制
奴隶制的 存废问题
1、“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。
李强同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时， 列出了以下四点内容，其中惟一的相同点是 （ ） C A摧毁了英国的殖民统治 B废除了黑人奴隶制 C推动了欧洲和拉美革命 D有利于资本主义发展
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D.资本主义存废问题
2、为维护国家统一和解放黑人奴隶作出巨大贡献的美国著名总
统是：
（B）
A.华盛顿 B.林肯 C.威尔逊 D.杰斐逊
3、美国领土扩张的大致方向是：（ C ）
A.从南向北
B.从西向东
C.从东向西
D.从北向南
美国南北战争
4、美国南北战争中林肯政府颁布的文件除了《解放黑人奴隶宣
言》外，还有：
1853年从墨西哥购得
2、北部资本主义工商业经济
美国北部新兴的城市 动力织布机厂
动力织布机厂
3、南部奴隶制种植园经济
南方拍卖黑奴的场景
5、导火线：1861年林肯当选为总统
1、开始：1861年，南方挑起内战。 2、初期形势：北方节节失利 3、转折：1862年林肯政府颁布 《宅地法》
1863年葛底斯堡战役
1、性质：是美国历史上的第二次资产阶级革命
2、意义：
维护了 国家的统一， 废除了 黑人奴隶制度， 扫清了 资本主义发展的又一 障碍，为 倒 下 方 知 高
2、如何评价林肯？
“在美国历史和人类历史上，林肯必将与
华盛顿齐名。”
——马克思
林
肯
纪
念
堂
这座仿古希腊“巴特农神庙”式的古典建筑，
巩固练习
1、南北矛盾的焦点是_奴__隶__制__的__存_废__问__题_ 2、1862颁布了《___宅_地__法___》和
《___解__放__黑_人__奴__隶__宣__言_》，逐步扭转了战 局。
美国南北战争
1、美国南北矛盾的焦点是： A.关税问题 C.向西部扩张领土的问题
（B ）
B.奴隶制存废问题
林肯
Abraham Lincoln （1809-1865）
第18课
美国南北战争
The American Civil War
1、领土的扩张
独立初
19世纪初
20世纪
1783年归美国 1803年从法购得
最初的十三个州
1810-1819取自 西班牙
1842-1846取 自英国
1848年从墨西哥夺取 1845吞并
《解放黑人奴隶宣言》
北军转入全面反攻
4、结果：1865年南方投降，北方胜利
北方 南方
州数 23个 11个
人口 2200万 900万
工业 棉花
91% 4%
9% 96%
小麦 81% 19%
海军舰只 700多艘 少量
林肯在审阅 《解放黑人奴 隶宣言》
北方军队中的黑人
葛底斯堡战役
葛底斯堡战役
1865年，南方投降仪式
四周环绕着36根古朴的希腊式白色大理石圆形廊柱，
代表林肯逝世时的36个州。人们对这位伟人的崇敬
显得异常的凝重和庄严。
2、如何评价林肯？
1865年
1865年4月14日晚， 林肯在华盛顿的福 特剧院遭南方派遣 的杀手——演员蒲 斯刺杀身亡。但林 肯领导美国南北战
争，维护了国家 统一，废除了奴 隶制，为资本主
（ A）
A.《宅地法》
B.《独立宣言》
C.《权利法案》
D.《人权宣言》
5、美国南北战争的性质是： （ B ）
A.资产阶级改革 B.资产阶级革命 C.社会主义革命 D.民族解放运动
6、美国内战的导火线是：（ D ）
A.领土的扩张
B.《解放黑人奴隶宣言》颁布
C.南方11个州脱离联邦 D.林肯当选总统
义发展扫除了障碍， 促进了美国历史的 发展，一百多年来， 一直受到美国人民 的尊敬。
林肯纪念堂
他是一位达到 了伟大境界而 仍能保持自己 优良品质的罕 有的人物…… 以至于只有在 他成为殉难者 倒下去之后， 全世界才发现 他是一位英雄。
——马克思
小结
南北两种经济制度的矛盾 导致了美国内战的爆发。北方 的胜利，为美国资本主义的发 展扫除了又一障碍。
2、为维护国家统一和解放黑人奴隶作出巨大贡献的美国著名总
统是：
（B）
A.华盛顿 B.林肯 C.威尔逊 D.杰斐逊
3、美国领土扩张的大致方向是：（ C ）
A.从南向北
B.从西向东
C.从东向西
D.从北向南
美国南北战争
4、美国南北战争中林肯政府颁布的文件除了《解放黑人奴隶宣
言》外，还有：
1853年从墨西哥购得
2、北部资本主义工商业经济
美国北部新兴的城市 动力织布机厂
动力织布机厂
3、南部奴隶制种植园经济
南方拍卖黑奴的场景
5、导火线：1861年林肯当选为总统
1、开始：1861年，南方挑起内战。 2、初期形势：北方节节失利 3、转折：1862年林肯政府颁布 《宅地法》
1863年葛底斯堡战役
1、性质：是美国历史上的第二次资产阶级革命
2、意义：
维护了 国家的统一， 废除了 黑人奴隶制度， 扫清了 资本主义发展的又一 障碍，为 倒 下 方 知 高
2、如何评价林肯？
“在美国历史和人类历史上，林肯必将与
华盛顿齐名。”
——马克思
林
肯
纪
念
堂
这座仿古希腊“巴特农神庙”式的古典建筑，
巩固练习
1、南北矛盾的焦点是_奴__隶__制__的__存_废__问__题_ 2、1862颁布了《___宅_地__法___》和
《___解__放__黑_人__奴__隶__宣__言_》，逐步扭转了战 局。
美国南北战争
1、美国南北矛盾的焦点是： A.关税问题 C.向西部扩张领土的问题
（B ）
B.奴隶制存废问题
林肯
Abraham Lincoln （1809-1865）
第18课
美国南北战争
The American Civil War
1、领土的扩张
独立初
19世纪初
20世纪
1783年归美国 1803年从法购得
最初的十三个州
1810-1819取自 西班牙
1842-1846取 自英国
1848年从墨西哥夺取 1845吞并
《解放黑人奴隶宣言》
北军转入全面反攻
4、结果：1865年南方投降，北方胜利
北方 南方
州数 23个 11个
人口 2200万 900万
工业 棉花
91% 4%
9% 96%
小麦 81% 19%
海军舰只 700多艘 少量
林肯在审阅 《解放黑人奴 隶宣言》
北方军队中的黑人
葛底斯堡战役
葛底斯堡战役
1865年，南方投降仪式
四周环绕着36根古朴的希腊式白色大理石圆形廊柱，
代表林肯逝世时的36个州。人们对这位伟人的崇敬
显得异常的凝重和庄严。
2、如何评价林肯？
1865年
1865年4月14日晚， 林肯在华盛顿的福 特剧院遭南方派遣 的杀手——演员蒲 斯刺杀身亡。但林 肯领导美国南北战
争，维护了国家 统一，废除了奴 隶制，为资本主
（ A）
A.《宅地法》
B.《独立宣言》
C.《权利法案》
D.《人权宣言》
5、美国南北战争的性质是： （ B ）
A.资产阶级改革 B.资产阶级革命 C.社会主义革命 D.民族解放运动
6、美国内战的导火线是：（ D ）
A.领土的扩张
B.《解放黑人奴隶宣言》颁布
C.南方11个州脱离联邦 D.林肯当选总统
义发展扫除了障碍， 促进了美国历史的 发展，一百多年来， 一直受到美国人民 的尊敬。
林肯纪念堂
他是一位达到 了伟大境界而 仍能保持自己 优良品质的罕 有的人物…… 以至于只有在 他成为殉难者 倒下去之后， 全世界才发现 他是一位英雄。
——马克思
小结
南北两种经济制度的矛盾 导致了美国内战的爆发。北方 的胜利，为美国资本主义的发 展扫除了又一障碍。