ppt曲线图模板
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土木工程制图 规则曲线曲面及曲面立体 PPT课件
对老师们的温馨提示
• 这一批教学演示文稿（PPT），是为使用卢传贤主编的 《土
• 木工程制图》教材进行课堂教学而编制的电子讲稿之框架、 雏
• 形，它原则上不能直接作为通用的电子讲稿来使用，更不 能称
• 其为“电子教案”，它绝对不能代替教案设计。文稿的作 者本来
• 无意，也不可能设计出来能为大家“统一”使用的电子讲 稿。由
穿孔
7
第7页/共26页
§5.7 两曲面体或曲表面相交
例5-13 圆锥上前后贯通一圆柱孔，补全其水平投影及侧面投影。 解：圆柱面的正面投影有积聚性，相贯线的正面投影重合在圆周上，利用表面定点或辅 助平面可作出相贯线的其余二投影。
8
下页解答
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§5.7 两曲面体或曲表面相交
例5-13 圆锥前后贯通一圆柱孔，补全其水平投影及侧面投影。 作图过程
15
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§5.8 圆柱与圆锥的轴测图画法
二、轴测椭圆的画法
最基本的方法 坐标定点（可用于任意种类的轴测图）
16
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§5.8 圆柱与圆锥的轴测图画法
二、轴测椭圆的画法
有规律地取点方法 八点法（可用于任意种类的轴测图）
17
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§5.8 圆柱与圆锥的轴测图画法
曲面体相交，产生交线，亦称相贯线。曲面体间的相贯线是空间曲线，特殊情形下可能 是平面曲线或直线。相贯线是表面间的共有线，找到一些共有点，可连成光滑曲线。求点 时应求出特殊点和一般点。求共有点的常用方法有表面定点法和辅助平面法。
3
第3页/共26页
§5.7 两曲面体或曲表面相交
例5-12 两直径不等的圆柱其轴线正交，试作出其相贯线。 解：相贯线是两立体表面的共有线，水平圆柱的侧面投影有积聚性，竖直圆柱的水平投 影有积聚性，这等于说，已知相贯线的两个投影，求第三投影。
• 这一批教学演示文稿（PPT），是为使用卢传贤主编的 《土
• 木工程制图》教材进行课堂教学而编制的电子讲稿之框架、 雏
• 形，它原则上不能直接作为通用的电子讲稿来使用，更不 能称
• 其为“电子教案”，它绝对不能代替教案设计。文稿的作 者本来
• 无意，也不可能设计出来能为大家“统一”使用的电子讲 稿。由
穿孔
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§5.7 两曲面体或曲表面相交
例5-13 圆锥上前后贯通一圆柱孔，补全其水平投影及侧面投影。 解：圆柱面的正面投影有积聚性，相贯线的正面投影重合在圆周上，利用表面定点或辅 助平面可作出相贯线的其余二投影。
8
下页解答
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§5.7 两曲面体或曲表面相交
例5-13 圆锥前后贯通一圆柱孔，补全其水平投影及侧面投影。 作图过程
15
第15页/共26页
§5.8 圆柱与圆锥的轴测图画法
二、轴测椭圆的画法
最基本的方法 坐标定点（可用于任意种类的轴测图）
16
第16页/共26页
§5.8 圆柱与圆锥的轴测图画法
二、轴测椭圆的画法
有规律地取点方法 八点法（可用于任意种类的轴测图）
17
第17页/共26页
§5.8 圆柱与圆锥的轴测图画法
曲面体相交，产生交线，亦称相贯线。曲面体间的相贯线是空间曲线，特殊情形下可能 是平面曲线或直线。相贯线是表面间的共有线，找到一些共有点，可连成光滑曲线。求点 时应求出特殊点和一般点。求共有点的常用方法有表面定点法和辅助平面法。
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第3页/共26页
§5.7 两曲面体或曲表面相交
例5-12 两直径不等的圆柱其轴线正交，试作出其相贯线。 解：相贯线是两立体表面的共有线，水平圆柱的侧面投影有积聚性，竖直圆柱的水平投 影有积聚性，这等于说，已知相贯线的两个投影，求第三投影。
ppt数据图曲线图模板
1/3大小的条形和柱形图
Title
Title
Title
A B
Axis title
16 32
Axis title
35 30 25 20 15 10 5
30 40
32 25
Axis title
30 25 20 15 10 5 0 1998 1999 2000 2001 2002E
Axis title
25 21 15 12 7
2004-2005年xx市场厂商销售收入对比
24 11 22 5 10
go ry M Ca te Ca te go ry N go ry O
go ry L
柱形图：2个数据系列,15 类
3 6 2004 17 34 2005 9 18
柱形图：2个数据系列,15 类
2004-2005年xx市场厂商销售收入对比
1 5 3 6
3 7 5 10
4 9 7 10 10 Category C
Axis title
6 10 8 15
10 14 12 24
系列5 系列4 系列3 系列2
CAGR
Categories A-E xx%
Axis title
xx%
xx%
xx%
6 Category A
10 Category B
15 Category D
Category B 24%
饼图：双重饼图
Title
Title
Category E Category 9% D 13% Category A 38% Category B 23% Category C 17%
Category Z 14% Category Y 17% Category X 26% Category W 43%
溶解度曲线图(课堂PPT)
5
2.含义
• 注意：如果不指明溶剂，通常所说的溶解度是指 物质在水里的溶解度。
• 例如:NaCl在20 ℃的溶解度为36 g， • 表示的意义就是： • ①在20 ℃时，100 g水中溶解36 g 氯化钠时溶液
达到饱和状态， ②在20 ℃时100 g水最多能溶解36 g氯化钠。
6
练一练
1.（2016·安徽）高氯酸钾（KClO4）可用作火箭推进剂，其溶
量分数为___3_7__.5_%__；若将烧杯内物质升温到50℃（不考虑水蒸发），溶 液中变化的是____b_c__（选填序号）。
a． 溶剂的质量 b． 溶液的质量 c． 溶质的质量分数 （4）从图中还可获得的信息是_t_℃__时__，__甲__、__乙__两__物__质__的溶解度相等 _________（答出一条）。
g
硝
180
酸
铵
170
熟石灰的溶解度曲线：
溶 0.20 解 度
g 0.15
0.10 160
150
0.05
140
130
硝 酸
120
钠
0 10
20 30 40 50 60 70 80 90 100
固体物质溶解度受温度变化温度/℃
110
100
硝
90
酸
钾
影响情况： 大多数固体物质溶解度随温度升
80
高而 增大 ，例如硝酸钠、氯
易溶 >10
4、影响固体溶解度的因素：
溶质的种类
溶剂的种类
温√ 度
溶解度与溶质,溶剂的质量无关
5、固体溶解度的表示方法： （1）列表法： 硝酸钾在不同温度时的溶解度：
温度/℃
0
10 20 30 40 50
2.含义
• 注意：如果不指明溶剂，通常所说的溶解度是指 物质在水里的溶解度。
• 例如:NaCl在20 ℃的溶解度为36 g， • 表示的意义就是： • ①在20 ℃时，100 g水中溶解36 g 氯化钠时溶液
达到饱和状态， ②在20 ℃时100 g水最多能溶解36 g氯化钠。
6
练一练
1.（2016·安徽）高氯酸钾（KClO4）可用作火箭推进剂，其溶
量分数为___3_7__.5_%__；若将烧杯内物质升温到50℃（不考虑水蒸发），溶 液中变化的是____b_c__（选填序号）。
a． 溶剂的质量 b． 溶液的质量 c． 溶质的质量分数 （4）从图中还可获得的信息是_t_℃__时__，__甲__、__乙__两__物__质__的溶解度相等 _________（答出一条）。
g
硝
180
酸
铵
170
熟石灰的溶解度曲线：
溶 0.20 解 度
g 0.15
0.10 160
150
0.05
140
130
硝 酸
120
钠
0 10
20 30 40 50 60 70 80 90 100
固体物质溶解度受温度变化温度/℃
110
100
硝
90
酸
钾
影响情况： 大多数固体物质溶解度随温度升
80
高而 增大 ，例如硝酸钠、氯
易溶 >10
4、影响固体溶解度的因素：
溶质的种类
溶剂的种类
温√ 度
溶解度与溶质,溶剂的质量无关
5、固体溶解度的表示方法： （1）列表法： 硝酸钾在不同温度时的溶解度：
温度/℃
0
10 20 30 40 50
酶促反应相关曲线分析ppt课件
度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是 B
A．图一曲线a中，A点后，限制生成物量不再增加的因素是酶的 数量不足
B．图二曲线，酶减少后，图示反应速率可用曲线f表示 C．分别在图二中取B、C点的速率值，对应图一中的曲线c和d D．减小pH，重复该实验，图二曲线b应变为曲线f；增大pH，应
变为曲线e
11
速率最大值应比Ⅱ的______(“大”还是“小”)。
12
6. 如图表示在不同条件下酶促反应速率的变化曲线，请分析回 答下列问题。
(1)酶促反应速率可以用____
__来表示。
(2)Ⅱ和Ⅰ相比，酶促反应速率慢，这是因为
。
(3)图中AB段和BC段影响反应速率的主要限制因子分别是___
___和__ ____。
(4)在酶浓度相对值为1个单位，温度为25℃条件下酶促反应
物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是 D
A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件 B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同 C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同 D.三个处理条件的差异可能是处理温度的不同
9
4.如图所示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线，下列据图叙述
错误的是 D
列分析正确的是 A
A.该酶催化反应的最适温度为35℃左右，最适pH为8 B.当pH为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度 C.随pH升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高 D.当pH为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率 的影响
8
3.图中表示某酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应生成
1
一、基本曲线模型
1.酶高效性的曲线 2.酶专一性的曲线 3.温度、pH影响酶活性的曲线
A．图一曲线a中，A点后，限制生成物量不再增加的因素是酶的 数量不足
B．图二曲线，酶减少后，图示反应速率可用曲线f表示 C．分别在图二中取B、C点的速率值，对应图一中的曲线c和d D．减小pH，重复该实验，图二曲线b应变为曲线f；增大pH，应
变为曲线e
11
速率最大值应比Ⅱ的______(“大”还是“小”)。
12
6. 如图表示在不同条件下酶促反应速率的变化曲线，请分析回 答下列问题。
(1)酶促反应速率可以用____
__来表示。
(2)Ⅱ和Ⅰ相比，酶促反应速率慢，这是因为
。
(3)图中AB段和BC段影响反应速率的主要限制因子分别是___
___和__ ____。
(4)在酶浓度相对值为1个单位，温度为25℃条件下酶促反应
物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是 D
A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件 B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同 C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同 D.三个处理条件的差异可能是处理温度的不同
9
4.如图所示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线，下列据图叙述
错误的是 D
列分析正确的是 A
A.该酶催化反应的最适温度为35℃左右，最适pH为8 B.当pH为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度 C.随pH升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高 D.当pH为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率 的影响
8
3.图中表示某酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应生成
1
一、基本曲线模型
1.酶高效性的曲线 2.酶专一性的曲线 3.温度、pH影响酶活性的曲线
微观经济各种曲线图 ppt课件
Surplus
S
Minimum wage
We
W0
0
Q1
D
Labour Q2
微观经济各种曲线图
Elastic demand 高彈性需求
P
D
Elastic Demand
M
a 0
b D’ Q
微观经济各种曲线图
Inelastic demand 低彈性需求
Perfect competition 完全競爭
P MC
AC d=MR=AR=P
AVC
Q
0
Q*
微观经济各种曲线图
Profit maximization 利潤最大化
P MC
P
MR=MC (profit maximization)
MR
0
Q
D=AR
微观经济各种曲线图
Deadweight loss 無謂損失
TFC
0
AC, AFC, AVC, MC, MFC, MVC
Output MC=MVC
AC
AVC
AFC MFC=0
0
微观经济各种曲线图
Output
Average variable cost 平均可變成本
TC,TFC,TVC Slope=MC=AC
TC TVC
Slope=MC=AVC TFC
0
AC, AFC, AVC, MC, MFC, MVC
Output MC=MVC
AC
AVC
AFC MFC=0
0
微观经济各种曲线图
Output
Average cost 平均成本
TC,TFC,TVC Slope=MC=AC
TC
河流流量曲线PPT课件
下图表示的是某河流不同年代的径流量年变化曲线，
则在这期间该河流域可能（ C ）
①修建了水利工程 ②开辟了运输航线
③加固了防洪大堤 ④流域内植被遭破坏
A、 ① ② B、 ② ③
C、 ① ④
D、 ② ④
注意：
多数河流是以多种形式补给的，如黄河 夏秋时以雨水补给为主，冬季时以地下 水补给为主，春季时又有积雪融水补给 ，因此要注意综合分析。
河流 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8
甲 1200 1400 1700 1500 6000 12500 11000 7
乙
0
0
80
50
60 200 260 3
丙
50 100 500 600 200 350 850 1
5 月 河6 月流 17 月 28 月 39 月 140月月 151月月 162月月 7 月 8
案例分析
水库对河流的影响 使水库以下河段的径流量季节变化小 使水库下游河段的含沙量减少，改变枯水期的水质 改善河流的航运条件
下图中曲线表示某水文站在建水库前后的水位变化情况， 判断：
水文站位于水库的__下__（上、下）游方向，图中__a__ （a、b）曲线反映的是建水库后的水位变化情况。
全品高考网
2.乙河1、2月份断流的主要原因是（ ） A.降水少，导致径流量小 B.气温高，蒸发强 C.气温低，冰川难以融化 D.东南季风难以到达
下图表示重庆附近长江某水文站的气温、降水 状况及该江段补给类型。读图回答1～2题。
1．图中①所示的补给 类型为( ) A．地下水补给 B．降雨补给 C．冰雪融水补给 D．湖水补给
这条河流有无断流，若有出现在什么时候？
河流径流量特征一般可以从以下几个方面把握： （1）河流流量大小取决于降水量（或冰雪融化量）及流 域面积。如雨水补给的水量一般较大，冰雪融水补给河流 径流量一般较小；但同样是雨水补给，我国南方地区与北 方地区河流的径流量大小差别很大。 （2）河流的径流量的季节变化。以降水补给为主的河流 季节变化大，以地下水补给为主的河流季节变化小 （3）汛期出现的时间。如冰川补给汛期在夏季；季节性 冰雪融水补给的河流汛期大多在春季；同样是降水补给， 夏雨型气候区的河流汛期在夏季，年雨型的热带雨林、温 带海洋性气候则多无明显的汛期。 （4）有无断流。一般降水补给、地下水补给的河流不会 出现断流的情况。内流河往往由于气温低，冰雪不融化， 没有冰川融水补给出现断流。 （5）曲线变化和缓，多是地下水补给，也可能是热带雨 林气候区或温带海洋性气候区，还可能是水库的调节功能
经济生活-生产生活中的价格变动曲线图PPT精选文档
过于求，一般由政府来进行过剩产品的收购。
限制价格是指政府为了限制某些生活必需品价格上涨，而对这些产品所规
定的最高限价；限制价格一般要低于均衡价格。如图中P3就是限制价格。此
时，商品供不应求，为了保证最高限价的实施，一般通过排队或者政府采取
定量分配的办法解决商品短缺问题。
18
均衡价格不是永远不变的，它会随着各种社会经济心理等因素而发生变化
A
14
均衡曲线 ■均衡、均衡价格、均衡数量与支持价格、限制价格。 均衡指供给与需求达到平衡的状态； 均衡价格是指供给量与需求量相等时的价格； 均衡数量又叫均衡产量，是指供给量与需求量相等时的数量。
16
支持价格是指政府为了扶持某一行业的生产而规定的该行业产品的最低价
格；支持价格要一般高于均衡价格。如图中P2就是支持价格。此时，商品供
0
O
O Q
D 19Q
（江苏卷10）在供需平衡的某商品市场上,假设政府基于 某种目标,决定对该商品实施价格上限管制政策,其他条件 不变。下图（ P1 表示政策实施前价格,P2 表示政策实施 后价格)中能反映该政策实施后价格变动的是（ ）
B
21
9、当前我国正在全面深化价格改革，大幅缩减政府定价 种类和项目，取消绝大部分药品政府定价。假定下图中 P1、P2分别表示政府对某种药品的最低保护价格、最高 限制价格，在其它影响因素不变的条件下，对下图解读 合理的是：
A.价格处于P1时，有利于保护药品消费者利 益 B.价格处于P2时，有利于保护药品生产者利 益 C.价格处于P1或P2时，就会导致药品供不 应求 D.价格处于P0时，药品生产要素实现优化配 置
22
典题7（全国新课标II卷15）支持价格是指一国为 了支持农业的发展而对粮食等农产品所规定的最 低收购价格。我国某农产品的需求曲线(D)和供给 曲线(S)如图所示。该产品的支持价格和供给数量 分别为（ ） A.P0，Q0 B.P1，Q2 C.P1，Q4 D.P2，Q1
民族工业曲线图ppt
952 1956
民族资本主义经济 外国资本主义经济 封建自然经济
请结合上述材料归纳民族工业的什么特点？
外国资本仍然超过民族资本 自然经济仍占主导地位
100元法币在不同年份的购买力：
= 1937
= 1938
= 1939
的购钱捆不人 情日前大携们 景用往捆带不 。品抢的大得
根据提示，请同学们快速绘制出近 代民族工业发展示意图。
初步发展 夹缝产生
1860 1870 1895 1912 1919 1927
1936 1945 1949 1952 1956
近代民族工业发展示意图
短暂春天
较快发展
日益萎缩 陷入绝境
初步发展 夹缝产生
获得新生
1860 1870 1895 1912 1919 1927
1943 1945 1949
= = = 大米0.00000000185
思想 马克思主义思想
传入中国
民主科学思想
民族资本主义经济
进一步发展
民主革命思想
初步发展
维新思想 早期维新思想
产生
萌芽
戊戌 民主 变法 革命
早期反封建民 主启蒙思想
新文化 五四 政治 运动 运动
民族资本主义经济 外国资本主义经济 封建自然经济
请结合上述材料归纳民族工业的什么特点？
外国资本仍然超过民族资本 自然经济仍占主导地位
100元法币在不同年份的购买力：
= 1937
= 1938
= 1939
的购钱捆不人 情日前大携们 景用往捆带不 。品抢的大得
根据提示，请同学们快速绘制出近 代民族工业发展示意图。
初步发展 夹缝产生
1860 1870 1895 1912 1919 1927
1936 1945 1949 1952 1956
近代民族工业发展示意图
短暂春天
较快发展
日益萎缩 陷入绝境
初步发展 夹缝产生
获得新生
1860 1870 1895 1912 1919 1927
1943 1945 1949
= = = 大米0.00000000185
思想 马克思主义思想
传入中国
民主科学思想
民族资本主义经济
进一步发展
民主革命思想
初步发展
维新思想 早期维新思想
产生
萌芽
戊戌 民主 变法 革命
早期反封建民 主启蒙思想
新文化 五四 政治 运动 运动
听力曲线图ppt课件
• 声音从外耳道进入，通过中耳的传音结构 进入耳蜗之前这段称为声音的传导部分
• 感音部分有病变→感音性听力损失
• 声音进入耳蜗到听神经这段称为感音部分 • 神经中枢部分有病变→为神经性听力损失 • 传导和感音部分都有病变→混合性听力损力
• 听神经至大脑听皮层这段称为神经中枢部 分
• 感音和神经中枢部分都有病变→感音神经性听力损失
46
右耳症状表现为鼓膜上有很大的孔 并无听骨链，该听力损失为纯传导 性听力损失，气骨导差异很大。
左耳表现为听骨链脱离：锤骨与砧 骨、砧骨与镫骨之间经常发生脱离 当脱离发生在锤骨时，气导阈值在 500Hz呈V型槽；当砧骨与镫骨脱 离时，V型槽发生在2000Hz处。 骨导阈值在正常范围内
鼓膜与听骨链摘除、脱离
右侧听力正常，左侧极重度聋（学龄儿童多见）
42
腮腺炎耳聋与突聋有相似的听力 图。 区别在于前者为慢性的而后者是 突发的。 对于突聋应让其先就医，及时诊 治对其恢复极其重要。
腮腺炎造成的耳聋有单耳，也有 双耳的 腮腺炎耳聋与突聋
43
7、鼓膜穿孔所致听力曲线
当鼓膜穿孔较小时，只对低频听力 有影响；当鼓膜穿孔较大时，各频 率都出现传导性听力下降。
听力曲线图
1
一、概述
骨导
声波 → 颅骨 → 骨迷路 → 前庭阶和鼓阶的外淋巴 → 蜗管的 内淋巴 → 螺旋器 → 听神经 → 听觉中枢
气导
声波—耳廓—外耳道—鼓膜—听小骨—骨迷路 → 前庭阶和 鼓阶的外淋巴 → 蜗管的内淋巴 → 螺旋器 → 听神经 → 听觉 中枢
2
• 临床听力测试时，通过测试病人的对每个频率的声音反应阈值，将阈值描记 在同一张听力图上，连接每个点即绘出气导听力曲线和骨导听力曲线，将两 条曲线进行比较、分析就可以确定： • （1）正常听力范围 • （2）听力损失的程度（轻度、中度、重度、或极重度） • （3）确定听力障碍的性质和部位，为治疗提供依据 • （4）观察治疗效果和病程中的听阈值变化情况，从而作为耳科听力障碍疾 病诊断、耳聋评残鉴定、听觉干预效果评估的依据 • 是目前耳科及临床听力学疾病诊断的最基本和最重要的测试方法
高考数形结合滴定曲线图像(共24张PPT)
（填“>”、“<”或“=”）
③室温下，NH3·H2O的Kb≈_______________。
（保留两位有效数字）
高考数形结合滴定曲线图像(共24张PP T)
常温下取氨水25.00 mL于锥形瓶中，用0.0500 mol·L-1 HCl滴定，混合溶液的pH变化曲线如下 图所示。 ①该滴定终点为c点；（填“a”、“b”或“c”）
高考数形结合滴定曲线图像(共24张PP T)
高考数形结合滴定曲线图像(共24张PP T)
例3：常温下，向20 mL 0.1 mol/L氨水中滴加盐 酸，溶液中水电离出的氢离子浓度随加入盐酸体 积变化如下图所示。则下列说法正确的是( ) A．b、d两点为恰好完全反应点
B.c点所示溶液中:c(H+)-c(OH-)=2c(NH3·H2O)
A. t℃时，MOH的Kb＞1.0×10-3
B.盐酸与MOH溶液恰好中和时溶液pH=6.5 C. a=12 D.滴入盐酸体积达26.0mL时,溶液中微粒浓度
c(Cl-)＞c(H+)＞c(M+)＞c(MOH)＞c(OH-)
高考数形结合滴定曲线图像(共24张PP T)
高考数形结合滴定曲线图像(共24张PP T)
高考数形结合滴定曲线图像(共24张PP T)
高考数形结合滴定曲线图像(共24张PP T)
已知pOH=-lgc(OH-)。
t℃时，往50mL 0.1mol·L－1MOH溶液滴加盐酸， 溶液pH、pOH随滴入盐酸体积的变化如下图5所示， 以下说法正确的是 A B.盐酸与MOH溶液恰好中和时溶液pH= （ <） 6.5 C. a=12（11） D.滴入盐酸体积达26.0mL时,溶液中微粒浓度
B.c点所示溶液中:c(H+)-c(OH-)=2c(NH3·H2O)
③室温下，NH3·H2O的Kb≈_______________。
（保留两位有效数字）
高考数形结合滴定曲线图像(共24张PP T)
常温下取氨水25.00 mL于锥形瓶中，用0.0500 mol·L-1 HCl滴定，混合溶液的pH变化曲线如下 图所示。 ①该滴定终点为c点；（填“a”、“b”或“c”）
高考数形结合滴定曲线图像(共24张PP T)
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例3：常温下，向20 mL 0.1 mol/L氨水中滴加盐 酸，溶液中水电离出的氢离子浓度随加入盐酸体 积变化如下图所示。则下列说法正确的是( ) A．b、d两点为恰好完全反应点
B.c点所示溶液中:c(H+)-c(OH-)=2c(NH3·H2O)
A. t℃时，MOH的Kb＞1.0×10-3
B.盐酸与MOH溶液恰好中和时溶液pH=6.5 C. a=12 D.滴入盐酸体积达26.0mL时,溶液中微粒浓度
c(Cl-)＞c(H+)＞c(M+)＞c(MOH)＞c(OH-)
高考数形结合滴定曲线图像(共24张PP T)
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已知pOH=-lgc(OH-)。
t℃时，往50mL 0.1mol·L－1MOH溶液滴加盐酸， 溶液pH、pOH随滴入盐酸体积的变化如下图5所示， 以下说法正确的是 A B.盐酸与MOH溶液恰好中和时溶液pH= （ <） 6.5 C. a=12（11） D.滴入盐酸体积达26.0mL时,溶液中微粒浓度
B.c点所示溶液中:c(H+)-c(OH-)=2c(NH3·H2O)