化学实验调查问卷

合集下载

大学生化学实验安全情况调查问卷

选项
小计
比例
经常
6
8.7%
偶尔
33
47.83%
从没有
27
39.13%
(空)
3
4.35%
本题有效填写人次
69
第11题：您进入实验后是否过以下行为或目睹他人... [多选题]
选项
小计
比例
不穿实验服
50
72.46%
不束长发
47
68.12%
携带与实验无关的物品
46
66.67%
(空)
4
5.8%
本题有效填写人次
23.19%
安全通道不畅通
9
13.04%
仪器陈旧或故障
29
42.03%
缺少安全警示或逃生指示
18
26.09%
防护用具欠缺
33
47.83%
通风设备故障，有害气体弥漫
12
17.39%
其它
17
24.64%
(空)
2
2.9%
本题有效填写人次
69
查看多选题百分比计算方法
第24题：在化学实验安全方面，您认为以下哪个方... [单选题]
氯化氰
甲苯
硫化氢
二甲苯
氯化汞
一氧化碳
氢氟酸
苯磺酸
硫酸
其它毒害试
硝酸
苯胺
氢氰酸
氟化钠
三氧化二砷
氯气
氰化钾
溴水
丙烯酰胺
环氧乙烷
甲酚
环氧氯丙烷
镉及其盐类
甲醛
四氯化碳
溴苯
三氯甲烷
氯苯
第5题：实验过程中您是否经历过以下意外？
选项
选择

(修改稿)问卷调查—高师生化学实验状况调查

高师生化学实验状况问卷调查亲爱的同学们：你们好！欢迎各位参加本次调查活动。

新课程形势下化学实验更加受到重视和加强，而在校化学师范生担负着新课程教学的重任，了解高师生在化学实验学习方面的情况对高师化学实验教学改革具有十分重要的意义，为此我们设计了这张问卷。

问卷中的所有内容仅作为毕业论文使用，绝对不做其它用途，希望各位同学能够如实填写，谢谢！首先请填写你的基本信息你的性别：□男□女你的年级：□大一□大二□大三□大四你来自：□城市□农村1、你认为你所在的高校化学实验室是否足够供所有学生使用？（）A、绰绰有余B、基本足够C、一般D、有点不足E、根本不够2、你认为你所在的高校化学实验器材是否齐全，足以使同学们得到应有的锻炼？（）A、十分齐全B、基本足够C、一般D、有点不足E、根本不够3、你认为校方是否开有足够的实验理论课以丰富同学们的实验理论知识？（）A、非常充足B、马马虎虎C、一般D、有点不足E、根本不够4、你认为校方是否安排了足够的实验让同学们动手操作？（）A、非常充足B、马马虎虎C、一般D、有点不足E、根本不够5、你认为老师在实验理论课上对于实验的讲解是否明白？A、非常明了B、马马虎虎C、一般D、有点不足E、根本不明了6、你认为你的老师们在实验时是否对你的各方面实验能力进行了全面的指导？（）A、做得很好B、马马虎虎C、一般D、有点不足E、根本没有7、你对实验室仪器使用，规范操作，药品使用安全等规则：（）A、熟知并严格遵守B、知道但视情况而定C、少部分不知道D、其它8、现在让你观察碱金属与水反应系列实验，你会（）A、首先观察几种碱金属的外观，通过各自的性质预测它们与水反应的现象，并事先理清自己的观察思路。

实验中，仔细观察现象（包括碱金属的送颜色、形态的变化，声音的不同），将实际现象教材、自己的预测三方面进行比对，验证碱金属的化学性质B、直接开始实验，按照教材的思路记录相应的实验现象，并与教材上的结论进行一一比对C、直接开始实验，没有什么思路，出现什么现象就记录什么现象，最后进行比对工作D、其它，自行填写：9、现在让你分析合成氨实验中NH3产率低下的原因，你会（）A、改变反应条件做多组平行实验，查找资料，结合数据及化学平衡等理论知识系统分析实验问题B、查找资料，根据化学平衡知识从理论上不断分析其可能性C、对着问题冥思苦想，最后问老师D、其它，自行填写：10、现在让你设计一个实验探究MnO2在KClO3分解制氧气中的的作用，你会（）A、自己动脑筋，参考文献，从氧化还原角度分析MnO2在过程中可能发生的反应，针对反应特点合理选择仪器，设计实验B、老师的指点下设计一个实验C、直接从网上下载一套方案，“按方配药”D、其它，自行填写：11、你在课堂上做演示实验有信心吗？（）A、胸有成竹B、比过去好很多C、至少敢做了D、有点怯场E、完全不敢12、你会绘制教学实验图吗？（）A、不在话下B、比过去好很多C、至少会画了D、小地方有问题E、完全不会13、作为中学化学教师，你的学生如果想做探究性实验，你会（）A、大力支持，从理论知识帮助学生确立、修改方案，实验时指导学生，实验后助其分析数据B、从理论上给于学生详细的讲解，但不会真正让他们动手做C、探案改天实验对高考用途不大，不支持学生去做D、其它，自行填写：14、对待化学实验，（）A、非常重视，每次实验认真完成，并将实验结果与理论知识相结合，努力提高自己的综合能力B、知道实验很重要，把实验认真做完，其它的并没有多想C、感觉实验对我以后发展用处不大，不怎么认真去做D、其它，自行填写：15、在实验中如果暂时找不到所必需的仪器，你会（）A、想办法找到相类似的仪器或是实验室中的其它物品，代替所需仪器继续实验B、向别的实验台借来仪器，快速用完所需仪器后归还C、继续找仪器，或向实验室老师求助，直到找到仪器时才继续做实验D、其它，自行填写：16、在每次实验之前会做的准备工作（）A、认真书写预习报告，思考预习中出现的一些问题，有不懂的请教老师。

学生化学实验操作情况问卷调查表2021

学生化学实验操作情况问卷调查表2021亲爱的同学：你好！为了了解你们对初中化学实验的情况，特邀你参加进行此次问卷调查，你的宝贵意见和建议将成为我们的重要参考材料。

我们期望能收到你填写完整的问卷，谢谢合作！一、选择题1．你对化学实验的态度怎样？（）ａ．喜欢且想尝试ｂ．喜欢但害怕操作ｃ．一般ｄ．不喜欢且害怕受伤2．你怎样看待实验课内容（）ａ．有助于理论与实践相结合，有助于激发学习兴趣ｂ．能学到知识，但不能深入了解ｃ．没多大意义3．平时做实验前有预习实验目的、原理、步骤、注意事项等的习惯吗？（）ａ．有ｂ．有，但看不懂讲什么ｃ．偶尔有ｄ．从来没有4．你是否感觉到做实验的时间不够，没搞清楚实验的来龙去脉，并希望再做实验？（）ａ．经常ｂ．偶尔ｃ．完全没有5．你遇到实验操作时的感觉是（）ａ．容易ｂ．较容易ｃ．较难ｄ．很难6．当你做实验遇到操作不清楚时，你采取的方式是（）ａ．及时询问ｂ．置之不理ｃ．失去信心ｄ．自己钻研及时解决7．你对化学实验学习感兴趣的原因是（）A、受到化学教师的影响；B、化学学科本身很有理；C、要升学D、化学实验操作简单D、化学实验条件不好8．你认为化学实验对学习帮助大吗？（）A、大B、一般C、不大D、不好说9．你对化学课本中的演示实验持的态度是 ( )A．有趣，很想自己去动手做一遍 B．觉得很有趣，但不想去做C．很少有机会去做 D．无所谓10．你对化学实验的态度怎样？ ( )A．喜欢且想尝试 B．喜欢但害怕操作C．一般但不至于反感 D．不喜欢且害怕受伤11．你是否尝试过在家里动手做一些你感兴趣的实验 ( )A．经常做 B．偶尔做 C．从来不做12．如果课堂上让你做演示实验给同学们看，你的心里感受是什么？( ) A．有信心也有能力演示好；B．虽然会演示，但是没信心且怕被同学取笑；C．对实验不大了解，而且以前操作不大规范，心里说：“老师，你还是叫别人吧！”D．不懂，也不想做演示实验。

13．做化学实验时你的做法是( )A．观察记录，及时总结思考 B．观察现象，记下他人总结C．只看现象，不关心总结 D．无关紧要，做其他活动14．你认为化学课堂教学中使用动画的画面能否帮助理解物质的微观变化( ) A．很有用 B．基本有用 C．没有必要 D．无所谓15．你认为化学课堂教学中使用实验录像，能使实验现象看得更清楚吗( ) A．更清楚 B．更不清楚 C．没有必要 D．无所谓16．上新课时，刚演示过的实验是否需要使用多媒体重现一次( )A．很有必要 B．偶尔有必要 C．没有必要 D．无所谓17．上复习课时，是否需要使用多媒体温习实验过程( )A．很有必要 B．偶尔有必要 C．没有必要 D．无所谓18．你认为下列哪种方式的实验教学更加有效？( )A．实验视频、模拟动画 B．图片或挂图C．教师演示实验 D．学生探究实验19．演示实验中分连续演示和分步演示是否有必要？( )A．都有必要 B、只要连续演示C．只要分步演示 D．任一个即可20．根据学科特点，你认为各种化学实验对你学习化学知识是：( ) A．很有帮助 B．有帮助 C．帮助不大 D．无帮助21．你认为在化学实验对增强自己的自信心和毅力等方面有帮助吗？（）A、有B、一般C、没有 D、说不好22．你觉得实验课前预习有必要吗？（）A、很有必要B、一般必要C、没有必要23．你喜欢实验老师采用何种教学方法（）A、边讲边实验B、教师提出问题，师生共同解决C、使用多媒体演示D、小组实验24．在实验课以外的时间，你想进入实验室做你想做的实验吗？（）A、很想 B、比较想 C、一般 D、不想25．你希望实验室完全开放，能让你随时做实验？（）A、非常希望B、无所谓C、不希望二．问答：你认为老师应该如何上好实验课？你对实验课上仪器的规范操作有哪些认识？请提出合理的建议。

化学实验调查问卷

化学实验调查问卷各位亲爱的同学，你们好！首先感谢你们在紧张的学习之余，来回答这样的一份调查问卷。

请注意，这不是考试，也不记名，主要是为研究初中化学实验教学提供一些资料。

希望你们能根据自己的实际情况，认真回答下列的每一个问题，真诚的感谢每一位同学的合作与支持，谢谢！1、您的基本情况是（）A、男B、女2、你最喜欢什么样的化学课（）A、理论分析B、化学实验C、习题解答D、生活中的化学3、你认为化学实验对学习帮助大吗？（）A、大B、一般C、不大D、不好说4、做完第一次化学实验，什么感觉？（）A、就那回事，按书上的做B、很有意思的实验，又长知识了5、你认为实验对化学学习有必要吗？（）A、很有必要B、一般必要C、没有必要6、用托盘天平称量时，天平没有调平或游码没有归零就去称量，你有过这种失误吗？（）A、有B、无7、把试管里的物质加热，没有将试管夹夹在离管口1/3的位置，而是夹在试管的中部，你有过这种失误吗？（）A、有B、无8、给试管里的液体加热时，试管里的液体超过试管容积的1/3，导致液体剧烈沸腾而喷出试管，你有过这种失误吗？（）A、有B、无9、倾倒液体时，掌心没有对着瓶上标签，试剂瓶盖没有倒放在桌子上，致使标签被腐蚀，你有过这种失误吗？（）A、有B、无10、使用滴管时，将滴管口伸入试管并触及试管内壁，导致试剂被污染，你有过这种失误吗？（）A、有B、无11、用量具（量筒和滴定管等）量取液体时，仰视或俯视读数，使量出液体的体积不准确，你有过这种失误吗？（）A、有B、无12、过滤液体组装过滤器时，滤纸没有用水润湿，导致过滤速度太慢，你有过这种失误吗？（）A、有B、无13、过滤时没有用玻璃棒引流，或玻璃棒靠在单层滤纸处，导致滤纸漏夜，过滤失败，你有过这种失误吗？（）A、有B、无14、用药匙取粉末药品时，没有用纸将药匙擦干净，就去取另一种药品，造成严重污染，你有过这种失误吗？（）A、有B、无15、将热的蒸发皿或坩埚直接放在实验台上冷却，将实验台烫坏，你有过这种失误吗？（）A、有B、无。

化学实践作业调查问卷模板

尊敬的师生：您好！为了更好地了解化学实践作业的开展情况，提高教学质量，我们特设计了这份调查问卷。

您的宝贵意见将对我们的教学改进工作起到重要指导作用。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的班级：__________________________二、化学实践作业开展情况1. 您的学校是否开设化学实验课程？（）是（）否2. 您的学校化学实验课程每周课时数是多少？（）1课时（）2课时（）3课时（）4课时（）5课时及以上3. 您认为学校化学实验课程的实验设备是否齐全？（）齐全（）基本齐全（）一般（）不齐全4. 您认为学校化学实验课程的实验教材是否适用？（）适用（）基本适用（）一般（）不适用5. 您认为学校化学实验课程的实验指导教师是否专业？（）专业（）基本专业（）一般（）不专业6. 您在化学实验课程中遇到的最大问题是？（）实验器材不足（）实验操作不规范（）实验指导教师水平不高（）其他（请注明）：__________________________三、化学实践作业完成情况1. 您是否经常完成化学实践作业？（）经常（）偶尔（）很少（）从不2. 您认为化学实践作业对您的学习帮助有多大？（）非常有帮助（）有帮助（）一般（）没有帮助3. 您认为以下哪种类型的化学实践作业对您的学习帮助最大？（）实验报告（）实验操作（）实验探究（）其他（请注明）：__________________________4. 您认为化学实践作业中遇到的最大问题是？（）实验步骤不清晰（）实验数据不准确（）实验操作不规范（）其他（请注明）：__________________________四、建议与意见1. 您对化学实践作业的改进建议：__________________________2. 您对化学实验课程的改进建议：__________________________3. 您对化学实验指导教师的改进建议：__________________________再次感谢您抽出宝贵时间填写问卷！祝您学习愉快！[问卷结束]备注：本问卷共设置四个部分，共计25题。

高中化学实验开展情况的调查问卷(教师版)

宜宾市翠屏区高中化学实验开展情况调查问卷（教师）尊敬的各位化学老师：您好！感谢您能牺牲一些自己的宝贵时间来完成本次问卷调查，此次调查在于了解您所在的学校化学实验开展的一些情况。

答案无对错之分，意在为研究提供反馈信息，并且是匿名的方式。

希望您能协助我们完成本次调查，感谢您的支持与合作！一，请在符合您情况的选项上划“√”1，学校的类型：①省重点高中②市重点高中③普通高中2，性别：①女②男3，教龄：①5年以下②5-10年③11-20年④20年以上4，任教班级数：①1个②2个③3个④4个及以上5，学历：①研究生②本科生③大专④其它二，请在括号中选择符合您情况的选项1，实验准备情况①贵校化学实验员人数（）A，2名或2名以上专职实验员B，1名专职实验员C，仅有兼职实验员D，没有化学实验员②贵校化学实验员能准备的实验情况（）A，操作技能熟练，能准备复杂实验B，准备一般实验C，准备最简单实验D，相当于仪器的保管员，仅能给学生配发仪器③实验室中化学实验仪器和药品情况（）A，齐全，能满足教学要求的全部实验B，基本齐全，能满足教学要求的大部分实验B，不太齐全，仅能满足教学要求的一部分实验D，没有，不能满足教学要求的实验④贵校实验室中现代化学教学设备的配置（）A，有投影仪，幻灯机，电视机和多媒体教室B，有幻灯机，电视机，投影仪C，有幻灯机和投影仪D，根本没有现代化教学设备⑤贵校有几个化学实验室（）A，2个以上B，2个C，1个D，没有⑥贵校学生实验一般几个人一组（）A，1-2个人B，3-4个人C，5-6个人D，6人以上2，实验教学情况①贵校领导重视实验教学（）A，非常同意B，同意C，一般D，不同意②化学实验教学非常重要，不可代替（）A，非常同意B，同意C，一般D，不同意③通过化学实验教学，可以激发学生学习化学的兴趣（）A，非常同意B，同意C，一般D，不同意④通过化学实验的教学，可以培养学生的综合能力（）A，非常同意B，同意C，一般D，不同意⑤通过化学实验的教学，可以加深学生对基本概念和基本理论的理解（）A，非常同意B，同意C，一般D，不同意⑥化学实验教学会影响正常教学进度（）A，非常同意B，同意C，一般D，不同意⑦做实验，通常费时费力，很难取得预期的实验效果（）A，非常同意B，同意C，一般D，不同意⑧演示实验往往比学生实验更有利于组织教学（）A，非常同意B，同意C，一般D，不同意⑨多媒体演示往往可以代替实验操作（）A，非常同意B，同意C，一般D，不同意⑩教材中化学实验内容编排合理，丰富有趣（）A，非常同意B，同意C，一般D，不同意3，教师实验教学技能情况①通过背实验，学生考试可照样取得高分（）A，非常同意B，同意C，一般D，不同意②演示实验中能操作规范，实验现象清晰可见（）A，非常符合B，符合C，一般情况下符合D，不符合③对现象不明显的实验，只让学生记住教材上的结论( )A，非常符合B，符合C，一般情况下符合D，不符合④适当选择与生产生活密切相关的作为实验内容（）A，非常符合B，符合C，一般情况下符合D，不符合⑤能恰当运用计算机，投影仪等进行化学实验教学且能与实验内容很好的结合（）A，非常符合B，符合C，一般情况下符合D，不符合⑥实验过程中可以指导学生观察实验现象，引导学生思维（）A，非常符合B，符合C，一般情况下符合D，不符合⑦能适当将教材上的实验内容进行改编或创新（）A，非常符合B，符合C，一般情况下符合D，不符合4，实验教学效果①贵校教师演示实验的完成率（）A，能完成教学要求的90％以上B，能完成教学要求的60％-90％C，能完成教学要求的30％-60％D，能完成教学要求的30％以下②贵校的学生实验开设率（）A，能完成教学要求的70％以上B，能完成教学要求的40％-70％C，能完成教学要求的10％-40％D，仅能完成教学要求的10％以下③您教学实验中放弃一些化学实验最主要的原因是（）A，该实验内容不考或考的几率很小B，存在安全问题或该实验不环保C，缺少实验仪器或药品D，工作太忙，没有时间准备实验④您放弃做一些化学实验，经常用的解决方法是（）A，忽略过去B，让学生自己看书C，“话实验”或“画实验” D，放视频或录像⑤贵校经常开设的化学实验类型是（）A，验证性实验B，探究性实验C，趣味性实验D，独立性试验5，实验教学评价与展望①贵校对化学教师开设实验教学的评价是（）【可多选】A，有具体的量化来评价教师实验的标准B，会统计教师实验次数C，不统计也不评价，只看学生考试成绩D，其它②贵校一般通过试卷中的实验试题来考核学生的实验技能（）A，十分符合B，比较符合C，少数情况下符合D，基本不符合③学校对学生实验技能的考核与评价会加强您对化学实验的开设（）A，十分符合B，比较符合C，少数情况下符合D，基本不符合④有必要开设独立化学实验课（）A，非常同意B，同意C，一般D，不同意⑤有必要对学生开放化学实验室（）A，非常同意B，同意C，一般D，不同意三，如果您愿意，请回答以下问题（）1，您认为化学实验教学存在哪些问题？最大的问题是什么？2，您认为制约化学实验教学实施的因素是什么？3，您对化学实验教学的实施有什么建议和意见？。

化学实验教学、探究情况调查问卷

化学实验教学、探究情况调查问卷亲爱的同学，你好！我是毛坝职业技术学校的老师，向调查化学实验教学探究的现状，调查材料仅供研究用，所以你不必有顾虑，只需按照你的真实情况回答就可以了。

谢谢你的合作！1.你所在的班级是，共计学生。

2.你们学校九年级的化学教师有名。

3.你们一周有节化学课。

4.你们在学习化学之前知道科学探究吗？（）A.完全清楚B.知道一点C.不清楚5.你们做过科学探究性的实验吗？（）A.自己做过B.在老师的引导下略微参与过C.没有6.你们学校开设学生化学实验课吗？（）A.开设B.没有7.你们学校有专门的化学实验室吗？（）A.有，但是药品和仪器的缺口较大B.有，且能满足实验需要C.没有D.只有药品仪器存放室，没有学生实验室8.你校的实验仪器齐全吗？（）A.齐全B.不齐全C.没有仪器9. 你校的实验药品齐全吗？（）A.齐全B.不齐全C.没有药品10.你校有专职的实验准备人员吗？（）A.有B.没有C.是化学老师代替D.是工人管理实验室11.你喜欢化学实验吗？（）A.喜欢B.不喜欢C.无所谓12.你愿意用化学实验去探究、去搞发明创作吗？（）A.愿意B.不愿意C.没有想过13.你喜欢观察奇妙的化学实验现象吗？（）A.喜欢B.不喜欢C.无所谓14.希望把演示实验变成学生实验，由我们同学自己操作（）A.完全同意B.同意C.中立D.反对15.你希望学校增加化学实验课吗？（）A.希望增加B.不希望增加C.无所谓16.你们每学期学生分组实验的情况是：（）A.没有B.1~2次C.3~5次D.6次以上17.你校的学生分组实验是多少人一组？（）A.5~8人B.3~4人C.1~2人D.没有开设学生分组实验18.你亲自操作过吗？（）A.没有B.操作过几次C.偶尔操作过19.实验效果不理想时，老师改进过实验吗？（）A.改进过B.部分改进过C.没有改进过20.面对化学实验，你多数情况是：（）A.观众B.助手C.仅仅记下实验现象D.看看热闹21.你会利用已有的条件做一些家庭小实验吗？（）A.经常B.偶尔C.从来没有过D.没有兴趣这么做22.化学课本上85个演示实验老师做了多少？（）A.都做了B.不到2/3C.不到1/3D.做了10个左右E.做了3~5个F.没有做过23.老师布置过课外实验吗？（）A.经常布置B.偶尔布置C.从来没有过24.你在化学学习中使用过下面的仪器吗？在使用过的后面划“√”A.托盘天平B.容量瓶C.烧瓶D.试管E.温度计F.铁架台G.玻璃棒H.启普发生器I.钥匙25.你看过实验仪器、基本操作技能的录像带和光盘吗？（）A.经常看B.偶尔看C.从来没有看过26.你知道如何填写科学探究实验报告吗？（）A.知道B.不知道C.知道一点27.化学老师在课外活动时间和自习课安排的内容是（）A.完成课堂上做不完的演示实验和学生实验B.讲解考试中的实验题，以强化学生的实验知识C.指导学生做一些探究性实验，以弥补课堂教学经验的不足D.补课，以应付中考28.你们学校评价学生的主要依据是：（）A.考试成绩B.班主任的印象C.任课教师的看法D.同学的评价E.家长的意见F.学生在德、智、体等各方面的综合素质。

初中化学探究实验学习情况调查问卷

初中化学探究实验学习情况调查问卷你好！化学实验是学好化学的重要途径，培养学生的实验探究能力显得尤为重要，为了了解你们化学实验掌握的情况，特邀你参加此次问卷调查，你的宝贵意见和建议将成为我们的重要参考材料，请你选出你认为合适的答案，我们对你的回答将严格保密，对你无任何负面影响，我们期望能收到你填写完整的问卷，谢谢合作！1、你认为初中化学探究实验课的内容（）A、有助于理论与实践相结合，有助于激发学习兴趣B、能学到知识，但不能深入了解C、没多大意义2、你对做化学实验感兴趣吗？（）A、感兴趣B、无所谓C、不感兴趣3、你认为做好化学实验主要依靠（）。

A、自身较强动手能力B、靠老师的讲解C、靠其他同学做4、在实验操作中不做实验的原因是（）。

A、不会做B、不敢做C、不想做5、你们化学老师的课堂演示实验做吗（）A、全做B、大部分做C、小部分做D、不做6、在化学实验过程中，你做实验的状态是（）。

A、自己动手做实验B、与其他同学合作C、看其他同学做实验D、无目的玩实验器材7、你经常总结化学实验中的成败，有意识的改进实验方法吗？（）A、每次都这样B、经常这样C、很少这样D、没想到要这样8、你常用不同的实验方法做同一个化学实验，比较它们的优劣吗？（）A、经常尝试B、尝试过好几次C、想过，但没尝试过D、没有想过尝试其他方法9、平时做实验前有预习实验目的、原理、步骤、注意事项等的习惯吗？（）A、有B、有，但看不懂讲什么C、偶尔有D、从来没有10、讲台上，老师让你上来演示给同学们看，你的心里感受是什么？（）A、有信心也有能力演示好B、虽然会演示，但是没信心而且怕等下被同学笑；C、对实验不大了解，而且以前操作不大规范，心里说：“老师，不要叫我！”D、不懂，也不想演示什么实验11、你上实验课的主要动力是什么（）A、对实验内容感兴趣B、可以提高能力C、为了完成任务12、你对化学实验不太感兴趣是因为（可多选）：（）A、中考化学实验操作分数低B、化学老师不重视C、自己的化学基础知识不扎实D、化学实验危险，有些药品有毒、有腐蚀性13、当你遇到实验问题时，主要的处理方法是（）A、请老师和同学指导B、自己解决C、忽略问题继续做D、干脆不做14、当你发现所做实验的现象与课本或老师讲的不一致时，你是：A、怀疑自己做错了，然后立即重做一遍B、怀疑药品有问题，请教老师，换药品后再重做一遍C、怀疑书本或老师错了，与老师讨论，然后重做一遍D、怀疑自己做错了，按老师或课本所讲的记录实验现象15、你较认同的实验教学方法是（）A、认为老师讲解不需要做B、只需要老师演示就可以C、同学示范，老师个别指导，自己亲自做。

化学实验能力调查问卷(用)

化学实验调查问卷亲爱的同学，你好！本课题组旨在理解你当前关于化学实验的学习情况，特邀你参加实行此次问卷调查。

你手中的这份问卷以及你所提供的真实可信的答案，将会为中学化学实验教学质量的提升以及教育教学理论的研究提供很多可贵的协助，你的宝贵意见和建议将成为我们的重要参考材料。

衷心感谢你对本次调查的支持！每题中的各个选项并无正误之分，也无好坏区别。

请你选出你认为适宜的答案，对你的回答我们将严格保密，对你无任何负面影响，我们期望能收到你填写的真实完整的问卷。

我们表示十二分的感谢！本次调查所有信息仅用于教学参考。

1. 你对化学实验感兴趣吗？（）A. 很不感兴趣B. 不怎么感兴趣C. 比较感兴趣D. 非常感兴趣2. 你认为化学实验的作用（）A. 做实验仅仅重复老师课堂上的演示实验，对我们其实没多大作用B. 有利于激发学习化学的兴趣C. 有助于掌握化学知识和实验技能，从而提升化学成绩D. 有利于培养观察水平、思维水平、创新水平和实践水平3．做化学实验时你的做法是（）A．事不关己，做其他活动B．只看现象，不关心结论C．观察现象，记下他人结论D．观察记录，认真思考总结4. 你每次做实验的合作情况是（）A. 一个人单独做实验，并记录B. 与同学合作，但几乎都是乱做C. 与同学合作，一个人动手做，另一个人记录，D. 与同学合作，两个人相互协作、交流、记录5. 在实验讨论时，你是（）A、不大注意人家讨论，也不发言B、听人家讨论，但很少发言，觉得没意思C、认真思考，有自己的见解，但发言不多，怕说错D、积极思考，大胆发言6．你常用不同的实验方法做同一个化学实验，比较它们的优劣吗？（）A. 没有想过尝试其他方法B. 想过，但没尝试过C. 尝试过好几次D. 经常尝试7．当你发现所做实验的现象与课本或老师讲的不一致时，你是（）A. 怀疑自己做错了，按老师或课本所讲的记录实验现象B. 怀疑自己做错了，然后立即重做一遍C. 怀疑药品有问题，请教老师，换药品后再重做一遍D. 怀疑实验方案或操作出了问题，与老师讨论，然后重做一遍8. 你经常总结化学实验中的成败，有意识的改进实验方法吗？（）A. 没想到要这样B. 很少这样C. 经常这样D. 每次都这样9. 以下化学实验的水平中，你较弱的水平有（可多项选择）（）10. 较强的水平有（可多项选择）（）A.发现和提出有实验探究价值的问题的水平B.对提出问题的结论实行猜测和假设的水平C.查阅与化学实验相关的资料的水平D.设计实验方案的水平E.使用仪器和动手操作的水平F.在实验过程中的合作与交流的水平G.根据对实验现象或实验数据的分析得出结论的水平H..对实验过程与结果的评价与反思水平。

初中化学实验问卷调查

教师问卷调查尊敬的各位老师:您好，以下是关于学生参与实验的一个调查，结果仅仅用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息。

请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案，谢谢您的合作！一、基本信息：1、您的性别( )A、男B、女2、您的教龄( )A、1年及以下B、1-3年C、4-6年D、6年以上3、您的年龄：( )A、20-30岁B、31-40岁C、41 -50岁D、51-60岁4、每周课节数( )A、10节(含)以下B、11-15节C、16-20节D、21节(含)以上5、您的学历( )A、中专及以下B、大专C、本科D、研究生6、您当前所教的班级数量( )A、1个教学班B、2个教学班C、3个教学班D、4个教学班及以上7、您所教的班级人数有多少？（）A、40人以下B、40-50人C、50-60人D、超过60人二、教学情况：1、您现在课堂教学中遇到实验怎么办？( )A、讲授实验B、仅仅做认为重要的实验C、让学生看实验视频D、让学生参与实验2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥( )A、很重视B、比较重视C、一般D、说不清3、学生实验时（）A、课程标准B、教材C、教参及教师用书D、个人经验4、备课时，您最经常考虑和反思的问题是( )A、学生的兴趣和经验B、每节课的教学任务必须完成C、课堂活动的内容及形式设计D、落实新理念于教学中E、其他（请补充）5、您在教学中使用的主要教学方法有哪些？(可多项选择) （）A、提问法B、讲授法C、讨论法D、实验法E、情境教学法F、探究法G、其他（请补充）。

6、您认为最能提升您的教学水平的活动是（可多项选择）( )A、集体备课B、教研员指导 C 、观摩优秀教师课堂教学D、个人反思和经验积累E、校本教研活动F、教学设计案例集G、教学设计理论书籍H、带专家点评的视频案例I专题网站资源或论坛7、你实行教学时遇到的困难是（可多项选择）( )A、教学目标的细化B、不理解学生C、教学方法的选择D、缺乏资料和条件E、评价方式的设计F、教学内容的分析和把握G、其他（请补充）8、您参加各种培训次数：( )A、0次B、1次C、2次D、3次及以上9、您外出听课或者学习的频率高吗？( )A、一个学期几次B、一个学期一次C、几年一次D、从未10、您觉得市级教研活动的最适宜的频率是什么？( )A、两周一次B、一个月一次C、两个月一次D、一个学期一次11、您觉得提升自身教学业务水平的最正确方式是什么？( )A、听公开课B、听专家讲座学校交流C、继续教育D、自我总结12、您在课堂上除了教授学生语言知识，您注重语言使用水平的培养吗？( )A、非常注重语言使用水平的培养B、有时会兼顾C、很少顾及D、只管单词，句型和语法的记忆13、您通常通过什么方式激发学生的思想品德学习积极性？( )A、获得成绩后的奖励机制B、创造真实情景教学C、选择学生感兴趣的话题D、竞争机制，将知识融入游戏中14、您上一节英语课一般如何分配时间？( )A、以老师讲为主B、以学生操练为主，老师重在引导C、主要是学生操练15、您对在使用的教材有何意见？( )A、很好B、比较好C、一般D、很糟糕16、您是否按照新课程标准的要求落实听说读写各个教学环节( )A、是的B、有时有C、很少顾及D、没有落实三、你对初中化学实验有何建议：。

高中化学实验教学现状情况调查问卷

高中化学实验教学现状情况调查问卷老师们，您们好！首先非常感谢你们的积极参与。

这是一份关于高中化学实验教学的调查问卷，意在了解目前高中化学实验教学的实际效果，请老师们选出你们最真实的情况和想法，以使我们做出正确的判断。

最终结果将有助于老师改进教学，帮助学生更好的学好化学。

请在每题的选项中选择一个最符合你的答案。

本问卷是不记名的，谢谢合作！您所在的学校名称：性别：教龄：（1）你认为您班有多少同学喜欢化学实验课（）A 全部喜欢B 大部分同学喜欢C 一半同学喜欢D少数同学喜欢（2）教材上的学生实验您都有在课堂上演示吗?( )A100%B80%C70%D50%E50%（3）您认为新教材上的实验（）A．编排较好，有助于教学实施B．编排一般，与过去没太大差别C．编排不好，大多数是探究性的实验，难以实施（4）您认为按照化学新课程的教学计划进行教学，是否能按时完成教学任无务（）A能按时完成B基本能按时完成C不能按时完成D需补课才能完成(5)对于什么样的演示实验您会进行改进？（）A、效果不明显的B、条件比较复杂，学校条件无法完成的C、操作复杂，难以引起学生兴趣的D、污染较大，不环保的（6）您进行过改进的演示实验主要有哪些？（请填写）（7）您认为学校重视开展化学实验吗（）A. 很重视B 比较重视C 一般般D. 不重视（8）实验室、实验用品是否齐全、够用（）A齐全、够用B基本齐全、够用C不齐全、不够用（9）学生化学实验开设情况（）A 实验全部做过B 每周一次C 几周一次D 从未做过（10）学校不具备一些实验条件，作为任课教师您的态度是( ) A不具备条件就不做，在课堂上讲实验内容B积极写报告，要求学校拨款解决C自己动手和发动学生动手制作一些待用器材解决一些部分实验D涉及到一些没有条件的实验就回避不讲（11）对不能开设的学生实验，学校领导的态度是（）A.条件限制不能开就不开，在课堂上讲实验就行B.不过问，只关心老师是否在课堂上讲了有关内容C.了解情况，但无力解决D组织教师座谈会，集思广益，寻求解决办法（12）您对即将走上教师岗位的毕业生在化学实验教学方面有什么建议？。

化学实验状况问卷调查

化学实验状况问卷调查化学实验状况问卷调查大家好新课程形势下化学实验更加受到重视和加强，而化学实验操作的合理性及实用性也更加受到师生的关注，为此我们设计了这张问卷，问卷中的所有内容仅作为论文使用，绝对不做其它用途，希望各位同学能够如实填写，谢谢！首先请填写你的基本信息你的性别：□男□女你的年级：□高一□高二□高三你来自：□城市□农村1、你认为你所在的学校化学实验室是否足够供所有学生使用？（）A、绰绰有余B、基本足够C、一般D、有点不足E、根本不够2、你认为你所在的学校化学实验器材是否齐全，足以使同学们得到应有的锻炼？（）A、十分齐全B、基本足够C、一般D、有点不足E、根本不够3、你认为校方是否安排了足够的实验让同学们动手操作？（）A、非常充足B、马马虎虎C、一般D、有点不足E、根本不够4、你认为老师在实验理论课上对于实验的讲解是否明白？（）A、非常明了B、马马虎虎C、一般D、有点不足E、根本不明了5、你认为你的老师们在实验时是否对你的各方面实验能力进行了全面的指导？（）A、做得很好B、马马虎虎C、一般D、有点不足E、根本没有6、你对实验室仪器使用，规范操作，药品使用安全等规则：（）A、熟知并严格遵守B、知道但视情况而定C、少部分不知道D、其它7．课本中的演示实验你希望老师亲自演示一次还是观看实验录像？（）A．老师亲自演示B．观看实验录像8．演示实验中分连续演示和分步演示是否有必要？（）A．都有必要B．只要连续演示C．只要分步演示D．任意一个即可9．你对化学课本中的演示实验持的态度是（）A．有趣，很想自己去动手做一遍B．觉得很有趣，但不想去做C．很少有机会去做D．无所谓10、你会绘制教学实验图吗？（）A、不在话下B、比过去好很多C、至少会画了D、小地方有问题E、完全不会11．你认为下列哪种方式的实验教学更加有效？（）A．实验视频、模拟动画B．图片或挂图C．教师演示实验D．学生探究实验12、对待化学实验（）A、非常重视，每次实验认真完成，并将实验结果与理论知识相结合，努力提高自己的综合能力B、知道实验很重要，把实验认真做完，其它的并没有多想C、感觉实验对我以后发展用处不大，不怎么认真去做D、其它，自行填写：13、在实验中如果暂时找不到所必需的仪器，你会（）A、想办法找到相类似的仪器或是实验室中的其它物品，代替所需仪器继续实验B、向别的实验台借来仪器，快速用完所需仪器后归还C、继续找仪器，或向实验室老师求助，直到找到仪器时才继续做实验D、其它，自行填写：14、你在实验时与你的同伴（）A、实验前一起讨论，实验中相互配合、交流，实验后共同分析问题B、实验中相互配合，实验后偶尔讨论C、仅在实验中一起动手D、同伴动手，我在一旁看E、其它15、你在课堂上做演示实验有信心吗？（）A、胸有成竹B、比过去好很多C、至少敢做了D、有点怯场E、完全不敢16、你是否感觉到做实验的时间不够，没搞清楚实验的来龙去脉，并希望再做实验？（）A、经常B、偶尔C、完全没有17、现在让你观察碱金属与水反应系列实验，你会（）A、首先观察几种碱金属的外观，通过各自的性质预测它们与水反应的现象，并事先理清自己思路。

化学探究实验学习情况调查问卷

实验对化学兴趣的影响调查问卷
1、在你接触化学学科之前，像其它理科一样在纸上写写画画算算21%,在实验室拿着瓶瓶罐罐和易燃易爆品做实验29%,解释一些现象的学科50%。

2、学生对化学实验非常有兴趣的占30%，兴趣一般的占47%，有的有兴趣，有的没有兴趣占23%
3、.能通过化学实验提高学习化学兴趣的占49%，一般的占48%，不能提高兴趣的占3%。

4、做好化学实验靠自身较强的思维能力和动手能力的占57%，靠老师的讲授的占28%，靠简单的方法和捷径的占15%。

5、在实验操作中遇到什么困难时不会做的占67%，不敢做占25%，不想做的占8%。

6、在化学实验过程中，自己动手做实验的占37%，与其他同学合作的占55%，看其他同学做实验的占6%，无目的玩实验器材的占2%。

7、遇到问题的处理方法，请老师指导的占55%，自己分析解决的占33%，忽略问题继续做的占8%。

干脆不做的占4%
8、对于实验教学方法，认为老师讲解不需要做的占5%，只需要老师演示就可以的占26%，同学示范，老师个别指导，自己亲自做的占69%。

9、你认为同学示范这种教学方法对你有什么帮助时，有增强完成实验的信心的占47%，比同学做的更好的占7%，遇到问题容易交流的占46%。

10、做完第一次化学实验，做实验不难，按书上做就好了42%，做实验很有意思，能长见识16%，化学药品都好难闻42%。

化学实验问卷调查

化学实验问卷调查
欢迎参加本次答题
1、性别【单选题】
○ 女
○ 男
2、您的年级【填空题】
________________________
3、您喜欢化学课吗？【单选题】
○ 喜欢
○ 不喜欢
4、您[Q3]化学课的原因是？【填空题】
________________________
5、您认为化学实验对学习是否有帮助？【单选题】
○ 没有
○ 有
6、如果让您做一个难度较大，操作较复杂，并且药品对身体有伤害的实验，但是可以给您中考或高考加点分，您愿意马上尝试？【单选题】
○ 告诉我注意事项，告诉我实验室什么时候开
○ 这个我回去问问爸妈
○ 不行，绝对不行
7、您学习化学的目的是【单选题】
○ 由于兴趣
○ 考上高中或大学
○ 拿到毕业证
○ 迫于家长压力不得不学
8、您认为实验对化学学习有必要吗？【单选题】
○ 没有必要
○ 很有必要
○ 一般必要
9、您认为在化学实验对增强自己的自信心和毅力等方面有帮助吗？【单选题】
○ 有
○ 不清楚
○ 没有
○ 一般
10、您觉得实验课前预习有必要吗？【单选题】
○ 没有必要
○ 一般必要
○ 很有必要
11、在化学实验课上您会做实验记录吗？【单选题】
○ 每堂课都记笔记
○ 从不记笔记
○ 很少记笔记
○ 大多数时候记笔记。

初三学生化学实验情况调查问卷

初三学生化学实验情况调查问卷1、1.您所在的省份是？【填空题】________________________2、2.您初中的学校属于？【单选题】○ 城市重点○ 城市或郊区非重点○ 乡镇中学○ 乡村中学3、3.你喜欢什么样的化学课？【单选题】○ 理论课○ 实验课○ 习题课○ 生活中的化学○ 其他4、4.你希望化学课？（多选题）【多选题】□ 多做实验，加强印象□ 老师有激情，能调动学生兴趣和学习的积极性□ 广泛联系生产生活或者联系其他科学知识□ 讲解例题多些，注意思路点拨5、5.你对化学实验的态度怎样？【单选题】○ 喜欢且想尝试○ 喜欢但害怕操作○ 一般但不至于反感○ 不喜欢且害怕受伤6、6.平时做实验前有预习实验目的、原理、步骤、注意事项等的习惯吗？【单选题】○ 有○ 有，但看不懂讲什么○ 偶尔有○ 从来没有7、7.你认为在实验完成后写实验报告有必要吗？【单选题】○ 很有必要○ 一般必要○ 没有必要8、8.你会感觉做实验的时间不够，没搞清楚实验流程，并希望再次做实验吗？【单选题】○ 经常○ 偶尔○ 完全没有9、9.在实验中，当实验不成功或有异常现象时，你会？【单选题】○ 不放在心上○ 独立思考，找出原因○ 与同伴共同分析○ 反复实验10、10.你上实验课的主要动力是什么？【单选题】○ 对实验内容感兴趣○ 可以提高能力○ 为了完成任务11、11.平时上实验课，你和你的搭档如何分工？（多选）【多选题】□ 两个人相互协作□ 照搭档说的做□ 叫搭档按自己说的做□ 大多是搭档在操作□ 大多是自己在操作12、12.上课时，老师让你上来演示实验给同学们看，你的心里感受是什么？【单选题】○ 有信心也有能力演示好○ 会演示，但没有信心，怕被同学笑话○ 对实验不大了解，而且操作总不大规范○ 不懂，也不想演示实验13、13.你能对教科书上的实验装置进行改进，让实验效果更好吗？【单选题】○ 能○ 不能○ 不愿意○ 没想过14、14.你解答实验题的感觉是？【单选题】○ 容易○ 较容易○ 较难○ 很难15、15.当你解答实验题遇到困难时，你采取的方式是？【单选题】○ 及时询问○ 置之不理○ 失去信心○ 自己钻研及时解决16、16.老师会演示教科书上的实验吗？【单选题】○ 全部○ 大部分○ 少部分○ 从未做过17、17.教师是否把分组实验改为演示实验？【单选题】○ 全部○ 较多○ 很少○ 没有18、18.教师有没有安排一些书上没有的实验内容？【单选题】○ 偶尔○ 从来没有○ 从来没有19、19.实验册上的分组实验，你能动手操作多少？【单选题】○ 全部○ 大部分○ 少部分○ 从未做过20、20.在实验课以外的时间，你想进入实验室做你想做的实验吗？【单选题】○ 很想○ 比较想○ 一般○ 不想21、21.你认为化学实验对学习帮助大吗？【单选题】○ 大○ 一般○ 不大○ 不好说22、22.你喜欢实验老师采用何种教学方法？（多选题）【多选题】□ 边讲边实验□ 教师提出问题，师生共同解决□ 使用多媒体演示□ 小组实验□ 教师板书画图讲解23、23.你经常总结实验中的成败，改进实验方法吗？【单选题】○ 经常这样○ 大多时候这样○ 很少这样○ 没想到要这样24、24.当你发现所做实验的现象与课本或老师讲的不一致时，你是：【单选题】○ 怀疑自己做错了，然后立即重做一遍○ 怀疑药品有问题，请教老师，换药品后再重做一遍○ 怀疑书本或老师错了，与老师讨论，然后重做一遍○ 怀疑自己做错了，按老师或课本所讲的记录实验现象○ 其他25、25.在实验室做化学实验时，你是否做到边做实验，边检查实验的过程，在发现有错误时，立即想办法调整？【单选题】○ 每次都这样○ 经常这样○ 很少这样○ 没想到要这样26、26.你认为做化学实验是为了：（多选题）【多选题】□ 完成老师布置的任务□ 提高高考的化学成绩□ 培养自己的实验能力□ 加深对化学理论知识的理解27、27.如果老师给你布置一道实验问题，你通常会如何解决：（多选题）【多选题】□ 问同学□ 问家长□ 到图书馆或阅览室查资料□ 到网上查资料□ 自己思考28、28.下列化学实验的能力中，你较强的能力有（可多选）：【多选题】□ 发现和提出有实验探究价值的问题的能力□ 对提出问题的结论进行猜想和假设的能力□ 查阅与化学实验有关的资料的能力□ 设计实验方案的能力□ 使用仪器和动手操作的能力□ 在实验过程中的合作与交流的能力□ 对所获得的数据或其它证据运用化学用语、表格、线图等形式进行处理的能力29、29.你认为你所在学校的化学实验设备如何？有何建议？【填空题】________________________30、30.你觉得怎样才能提高你的化学实验能力？【填空题】________________________。

高中化学实验教学问卷调查表

高中化学实验教学问卷调查表（学生问卷)亲爱的同学:你好！首先感谢你在紧张的学习之余，来回答这样的一份调查问卷。

请注意，这不是考试，也不记名，主要是为研究高中化学实验教学提供一些资料.希望你能根据自己的实际情况，认真回答下列的每一个问题;真诚的感谢你的合作与支持，谢谢!一、选择题：（均为单选）1．你认为化学实验对学习帮助大吗？（）A、大B、一般C、不大D、不好说2．你对化学实验的态度怎样?(）A．喜欢且想尝试 B．喜欢但害怕操作C．一般但不至于反感 D．不喜欢且害怕受伤3．你觉得实验课前预习有必要吗？（）A、很有必要B、一般必要C、没有必要4．平时做实验前有预习实验目的、原理、步骤、注意事项等的习惯吗？（）A．有B．有，但看不懂讲什么 C．偶尔有D．从来没有5．做化学实验时你的做法是(）A．观察记录，及时总结思考 B．观察现象，记下他人总结C．只看现象，不关心总结 D．无关紧要，做其他活动6．平时上实验课你和你的搭档如何分工?（）A．两个人相互协作 B．照搭档说的做C．叫搭档按我说的做 D．大多是搭档在操作7．在实验讨论时,你是（）A、认真思考,有自己的见解,但发言不多,怕说错B、积极思考，大胆发言C、听人家讨论,但很少发言，觉得没意思D、不大注意人家讨论,也不发言8．在处理实验结果时你会（）A、编造数据，反正实验课也不重要B、认真对待错误的实验数据，查出原因C、视情况而定9．对化学实验中产生某些现象与书本不一致时，你会(）A．尽可能提出可能产生的原因 B．去问老师或与同学讨论C．等待老师的解释 D．置之不理10．你对化学课本中的演示实验持的态度是（）A．有趣，很想自己去动手做一遍 B．觉得很有趣，但不想去做C．很少有机会去做 D．无所谓11．如果课堂上让你做演示实验给同学们看，你的心里感受是什么？（)A．有信心也有能力演示好；B．虽然会演示,但是没信心且怕被同学取笑；C．对实验不大了解,而且以前操作不大规范,心里说：“老师,你还是叫别人吧！”D．不懂，也不想做演示实验。

《实验化学》调查问卷.

《实验化学》调查问卷
2008.9.22.
1、我是一名。

A、男生
B、女生
2、我对化学学科知识的学习，。

A、非常感兴趣
B、比较感兴趣
C、不太感兴趣
D、完全没有兴趣
3、你对化学学科知识失去兴趣的原因是。

A、枯燥
B、记忆内容多
C、不知如何学习
D、基础差
E.学不会F、怕做实验G、对什么学科都不感兴趣
4、我对动手做化学实验，。

A、非常感兴趣
B、比较感兴趣
C、不太感兴趣
D、完全没有兴趣
5、你选择参加《实验化学》课程的目的是。

A、出于对化学学科的兴趣
B、出于对化学实验的兴趣
C、通过毕业会考
D、想报考理工类专业
E、其他：
6、你希望在《实验化学》课程中亲手做一做哪些实验？
7、你希望在《实验化学》课程中得到教师在哪方面的指导？
8、你希望在《实验化学》课程中提高自己哪些能力？。