法语完形填空专项训练

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LEE法语专项训练(二)Le pronom

LEE法语专项训练(二)Le pronom

EXERCICES DU COURS1. Vous avez pensé à ma proposition?Oui, .A. Je lui ai réfléchiB.J'y ai réfléchiC. Je l'ai réfléchiD.J'en ai réfléchi2. Tu veux parler aux autres?A.en.B.leC.yD.leur3. Il adore les pommes;il mange plus d'un kilo par semaine .A.lesB. YC. LaD. En4. As-tu rendu les clés à Stéphane?A. Lui enB. La leurC. Les luiD. La lui5. Il y avait un vol à vingt heures mais elle a choisi un dans l'a près-midi.A. LuiB.enC. YD.l'6. S'il vous reste du café, veux un peu?A. J'enB. Je luiC. Je lesD. J'y7. Il en a parlé, mais elle a tout oublié.A. La. B . Y. C .leur D.lui8. J'ai bavardé avec les cousins,c'est qui ont pris cette nouvelle.A. Eux.B. Lui.C. LeD.les9. Il va arriver à l'heure! Je vous jure!A.enB. yC. leD. luiExercices à domicileⅠComplétez les phrases par les pronoms donnés : me, te, se, nous, vous, lui, leur 1.Elle a rencontré sa sœur à l’aéroport par hasard, ellessont embrassées.2.Il a tendu sa main vers elle et a dit au revoir.3.Charlotte et moi avons eu Fanny au téléphone, elleadresse ses meilleurs vœux. vieille dame a appelé les pompiers et ademandé de venir d’urgence.5.Vous avez lu un roman, il a plu ?6.Elle observe son visage dans la glace, elle dit qu’ellea vieilli.7.Il va passer à la maison. J’espère qu’il rapporterames disques.8.Je pardonnerai : il est encore jeune.9.Tu es assez grand pour défendre tout seul.ⅡComplétez avec un pronom personnel tonique convenable 1.Pierre ne veut pas accepter cette proposition. Je suis d’accordavec .2.Jacques, assieds- à côté de Marie !3.Vous allez au supermarché, je peux y aller avec .4.Ils sont toujours en retard ! A cause de , nous allonsrater le début du concert.5.Nous arrivons bientôt, ne partez pas sans .6.C’est qui suis de service aujourd’hui.7.Tu connais le numéro de Josette et Marie ? J’ai un messagepour .8.Elle reste chez .9., j’aime beaucoup le sport, et, Pascal ?ⅢRemplacez les mots soulignés par les pronoms et accordez les participes passés si nécessaire1.L’inspecteur a interrogé les témoins.2.Vous avez offert ce tableau à M. et Mme.Dupuis.3.Elle va accompagner son enfant à la crèche ..4.Nous avons invité nos amis.5.Tu as mis ton écharpe.IV.Remplacez les blancs par des pronoms convenables1.Marie est malade, allons chez pour voir.2.J’ai de bons livres. Je suis content.3.J’ai soif. Donne- de l’eau chaude.4.Tu aimes bien ce crayon ? Je offre.5.Il y a une conférence à l’Institut cet après-midi, voulez-vousassister avec ?6.Elle ne va pas bien aujourd’hui, et je ai proposé dereposer.7.Il a lu quatre revues cette semaine, combienavez-vous lu ?8.Pierre a emprunté un livre à Pascal. Il va rendredans dix minutes.9.--- Connaissez-vous la France ?--- Non, je ne connais pas, je ne suis jamais allé. 10.Marie n’aime pas c e chemisier ; la vendeusedonne un autre.11.Les Legrand vont à la gare, allez-vous avec ?12.C’est que nous avons attendue à la gare.13.Après le travail, on est heureux de rentrer chez .14.Ne veux-tu pas occuper de ces enfants ?15.Cécile a invités à voyager avec , noussommes très contents.16.Attends- , vais accompagner jusqu’à l’arrêtd’autobus.17.Allez-vous chez les Durand ? Vous donnerez cepaquet de ma part.18.Ce projet ? je suis hostile.19.Tenez, voici le journal de Paul. Donnez- - .。

法语完形填空专项训练

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La famille et les enfantsL’État ne parvient plus àassurer sa fonction de régulation pour aider chaque citoyen à s’intégrer dans la société. La famille prend donc (1) une part croissante de la solidarité nationale.Les réseaux de convivialité (2) aujourd’hui à englober à la fois la famille proche et les amis. La famille n’est donc plus un univers fermé, défini par des Uens (3) , mais un groupe de base ouvert (4) recrute àl’extérieur.Ainsi, les parents invitent de plus en plus souvent les amis de leurs enfants, les emmenant parfois en week-end ou en vacances. On observe aussi une tendance à(5) les membres de la famille que l’on fréquente, n’hésitant pas parfois à exclure certains parents proches (6) les relations ne sont pas bonnes.L’entraide familiale s’exerce surtout (7) jeunes. Beaucoup connaissent (8) du système scolaire des difficultés d’insertion dans la vie professionnelle. La famille joue alors un rôle de filet protecteur, (9) le moment où les enfants sont dans l’obligation de (10) en charge, moralement et financièrement.Mais cette pratique tend à renforcer les inégalités, car les possibilités sont différentes selon les familles, en fonction de leurs moyens financiers et de leurs réseaux de relations.(1) A. à la charge B. la charge C. en charge D. àsa décharge(2) A. tentent B. tendent C. prennent D. tiennent(3) A. formels B. officiels C. mutuels D. conjugales(4) A. où B. dont C. que D. qui(5) A. fonctionner B. sanctionner C. sélectionner D. coordonner(6) A. dans B. auxquels C. avec lesquels D. avec(7) A. à l’égard des B.à leur ouverture C. à cause des D. en vue des(8) A. à leur fermeture B. à leur ouverture C. à leur rentrée D.à leur sortie(9) A. ayant retardé B etardant C. en retardant D. a retardé(10)A. se perdre B. se mettre C. se passer D. se prendreLes radarsLes Français roulent beaucoup trop vite. L’année 1972 avait ététellement meurtrière (12 000 morts sur les routes) que le gouvernement avait instauré l’obligation du port de la ceinture de sécurité et les limitations de vitesse. (1) la ceinture a protégé (2) nombreuses vies (7 242 morts en 2002), les Français ne respectaient guère les limitations de vitesse. Le gouvernement a (3) décidé d’installer des radars dans les zones dangereuses (4) la fin 2003.Ces grosses boîtes grises photographient les véhicules qui dépassent la vitesse autorisée. Les automobilistes sont prévenus quelques mètres plus tôt par un panneau afin de ralentir (5),l’objectif (6) plus de limiter les accidents que de sanctionner les conducteurs trop rapides. Des cartes indiquent sur Internet l’emplacement précis de ces radars.On a observé un recul de 83% des accidents dans les zones sensibles oùils sont installés. La moitiédes conducteurs avouent (7) leur vitesse : seulement àl’approche des radars pour les moins de 25 ans, mais sur tout leur trajet pour les plus de 55 ans. Les amendes sont élevées (de 45 à1 500 euros, selon l’importance de l’infraction) et s’accompagnent souvent d’un retrait de points sur le permis de conduire. Lorsqu’on a perdu douze points, il faut (8) le permis et cette perspective enchante (9).En 2005, le nombre des morts sur la route est passésous la barre des 5 000. 72 % des Français (10) les radars.(1) A. Comme B. Si C. Avec D. De(2) A. les B. des C.de D. ses(3) A. donc B. alors C. déjà D. encore(4) A. depuis B. pendant C. à partir de D. dans(5) A. à l’heure B. sur l’heure C. dans le temps D. à temps(6) A. a B. ayant C. était D. étant(7) A. réduit B. avoir réduit C. à réduire D. réduisait(8) A. passer B. prendre C. repasser D.changer(9) A. n’... B. n’... rien C. n’... jamais D. n’... plus(10) A. approuvent B. éprouvent C. épreuves D.Le nouveau passeportAutrefois, faire ou refaire son passeport àl’antenne de la Préfecture de police ne prenait, àParis, que deux heures pour remplir les formulaires et déposer les pièces (1) Quinze jours plus tard, on (2) le document.(3) le 6 juin 2006 et la mise en circulation du passeport électronique, il faut bien (4) trois heures de queue et trois semaines d’attente. La raison de ce progrès : une note du ministère des Affaires étrangères. (5) voici : «Les deux photos d’identitédoivent avoir moins de six mois, format 35 x 45 mm, dimensions du visage comprises entre 32 et 36 mm, hauteur minimale entre le haut de la tête et le bord inférieur de la photo 4 cm, oreilles visibles, photo prise de face (6) de flash, dans une tenue de ville correcte, sans chapeau, ni foulard, serre-tête ou objets décoratifs, imprimée sur fond blanc uni, le verso doit être non brillant et avoir une pellicule adhésive ».Inutile de préciser que la photo proposée est rarement conforme (7) toutes ces exigences. Le nombre de dossiers recalés est de l’ordre un (8) trois. Et le Français,d’un naturel râleur, râle...Mais très aimablement, l’employé lui donne l’adresse du photographe (9) proche, apte à tirer le cliché adéquat. Voilà au moins un Français qui ne se plaint pas (10) nouveau passeport : pour lui, les affairesmarchent bien.(1) A. familiales B. C. nécessaires D.(2) A. obtiendra B. obtenait C. a obtenu D. avait obtenu(3) A. Depuis B. Il y a C. Pendant D. Dans(4) A. B. compliquer C. décompter D. compter(5) A. La B.Le C. Les D. Des(6) A. en effet B. en fait C. sans effet D. sans effort(7) A. de B.du C. en D. à(8) A. d’... sur B.d’...en C. à... de D. d’... à(9) plus B.le plus C.le moins moins(10)A.de B.le C.du D.unLe repas du dimancheLe repas du dimanche reste ancré dans l’imaginaire collectif comme le symbole des retrouvailles familiales (1) une table. Ce rendez-vous dominical (2) l’occasion d’apprendre à bien (3) entre grands-parents, parents et enfants. La transmission desvaleurs était au cœur de ce rituel (4) Ce plaisir (ou cette corvée) se transmettaitgénération (5) génération.Mais de nouveaux comportements (6) peu àpeu cette vieille tradition aux États-Unis, on mange de plus en plus vite, chacun dans son coin, à(7) heure. Cette modification des comportements alimentaires est profondément liée à l’évolution de la société : baisse de la pratique religieuse, travail autorisé (8) dimanche, éclatement des familles pour cause de travail ou de divorce ...En France, si le repas du dimanche tient bon, les choses évoluent. Le temps de préparation du déjeuner est passé de 60 minutes en 1988 à 46 minutes aujourd’hui. On abandonne (9) l’argenterie et la belle vaissellepour des ustensiles plus pratiques lavables en machine.On n’oblige plus les jeunes se (10) mettre (10) table avec les vieux. Mais on aime de plus en plus se réunir l’été autour d’un barbecue. Ou alors, on emmène toute la petite famille au restaurant. Le rituel résiste donc, mais s’adapte. On se simplifie la vie.(1) A. près d’ B. auprès d’ C. autour d’ D. alentours d’(2) A. était B. est C. sera D. a été(3) A. se mettre B. se connaître C. se D. se faire connaître {(4) A. mensuel B. hebdomadaire C. quotidien D. annuel(5) A. de... en B. de... jusqu’àC. à... en D. de... à 1(6) A. déversent B. dévoilent C. dévorent D. se dévouent(7) A. n’importe B. n’importe C. n’importe oùD. n’importe quelle(8) A. à B. le C. un(9)A.progressivement B .brusquement C. totalement D. finamement(10)A.à...de B. de...à C. de...de D. à...àLes ours des PyrénéesAu début du Xxe siècle, il y avait plus de 140 ours dans le massif des Pyrénées. Dans les années 50, on n’en dénombrait plus qu’une soixantaine. En 2005, ils étaient (1) une quinzaine. L’État est responsable de la conservation de l’espèce ours brun sur son territoire.(2) assurer le maintien de cette espèce, il a (3) un programme de restauration et de conservation de l’ours brun dans les Pyrénées.En 1996-1997, trois ours (4) dans le massif. Quatre autres en 2006. Ils viennent de Slovénie. Ils ont parcouru endormis les 1 580 km (5) les séparent de leur nouveau lieu de vie. Équipés d’un collier GPS, ils sont suivis (6) pendant leurs premières 24 heures sur le territoire français. La surveillance s’espace (7) : ils ne sont plus suivis qu’une fois parsemaine maintenant.La population locale qui vit beaucoup de l’élevage (8) vivement àchaque nouveau lâcher d’ours et tente (9) empêcher. Elle s’oppose aux représentants de l’État et aux défenseurs de la nature. Le T' novembre 2004, l’ourse Cannelle a étéabattue par un chasseur. C’était la dernière ourse de souche pyrénéenne. Elle (10) d’avoir un petit. Ce dernier avait peu de chances de survivre seul. L’affaire avait ému la France entière.1.A. ne... pas B. ne... plus C. ne... qu’ D. en... plus2.A. À moins d’B. Afin d’ C. En l’honneur D. À l’insu d’3.A. mis en B. mis sur place C. été en place D. fait place à4.A. ont été B. ont lâché C. sont lâchées D. se sont5.A. y B. où C. que D. qui6.A. en B. en attendant C. en continu D. en7.A. de plus en B. de moins en C. peu à peu D. beaucoup8.A. réagit B. s’agit C. agite D. agit9.A.à l’ B. pour 1’ C. de les D. de l’10.A. allait B. venait C. avait D. étaitLes tentes de la honteElles sont apparues en décembre 2005, quand il faisait très froid, distribuées par Médecins du monde. 350 petites tentes en forme d’igloo, éparpillées dans Paris, (1) aux sans-abri. « (2) tentes, nous rendons enfin visible l’invisible à tous les Parisiens. Cela fait treize ans que nous accompagnons les sans-abri. La rue (3) tue. Il faut (4) trouver un hébergement durable. Nous voulons une loi qui (5) de les renvoyer dehors » explique le vice-président de Médecins du monde.Il y a 2 000 sans-abri àParis. Avant, on disait «clochards »ou «vagabonds». Ils sont de plus en plus nombreux àvenir (6) pays de l’est. Mais beaucoup de Français échouent aussi dans la rue (7) un licenciement ou d’un divorce. Il existe des centres d’accueil qui proposent de les héberger la nuit, mais la vie en dortoirs, l’extinction des lumières à22 heures et (8) dehors à7 heures du matin (10 heures en hiver) n’est pas facile àvivre. Beaucoup refusent de s’y rendre, même par grand froid.« La tente nous permet de garder notre intimité, de ranger nos affaires, comme un petit placard » explique un sans-abri. Cette misère (9) se voit fait honte aux Français. «Nous sommes prêts àen retirer une pour chaque place d’hébergement durable créée »défie Médecins du monde. Quand on sait qu’une place d'hébergement coûte 60 euros par jour à la collectivité, on craint que les tentes (10)(1) A. offert B. offerte C. offerts D. offertes(2) A. À cause des B. Grâce aux C. Faute de D. Comme(3) A. en B. des C.les D.y(4) A. leur B. leurs C. les D. des(5) A. interdise B. interdite C. interdits D. interdit(6) A. dans les B. aux C.les D. des(7) A. par la suite B. de suite C. àla suite d’D. tout desuite(8) A. le renfort B. le retour C. la rentrée D. le renvoi(9) A. que B. qui C. où D. dont(10) A.ne se B. ne se C. D. multiplesLe stress au travailPressions au travail, tensions au foyer. Le stress est partout ! Comment le surmonter ? Quelles techniques de relaxation privilégier ? Le stress ou tension nerveuse est (1) général d’adaptation. Ce mot signifie contrainte en anglais... Le stress est un ensemble de réactionsphysiologiques (sueurs, accélération du cœur, et...)A petite dose, le stress dans le travail est source de motivation. Mais trop répété, il (2) des erreurs, de l’agressivitéet des frustrations. Le stress professionnel apparaît depuis une dizaine d’années comme l’un des nouveaux risques majeurs (3) les organisations et entreprises vont devoir ou doivent déjàfaire face. Il est probable que le stress contribue à la (4) de certains accidents du travail. Selon une étude récente, plus d’un actif sur cent (5) victime certains accidents du travail. Selon une étude récente, plus d’un actif sur cent d’une pathologie liée au stress professionnel. (6) représente chaque année plus de 50% de l’absentéisme et un coût de plus d’un milliard d’euros en frais de santé et perte de productivité.Anne-Marie P., 29 ans, et Laurence L., 27 ans, toutes deux psychologues, (7) dans la prévention des risques psychosociaux dans les entreprises. Elles ont créé leur société. Calypso. Elles interviennent àla demande des entreprises ou collectivités qui (8) un malaise dans leurs équipes. Après une visite sur le terrain et après (9) dirigeants, salariés concernés et médecins du travail, elles établissent un diagnostic et font des propositions pour chasser le stress des bureaux. En quatre mois, une dizaine d’entreprises ont (10) leurs services et se félicitent des résultats obtenus.(1 ) A. lesyndromeB. le symptômeC. le symboleD. la synthèse(2 ) A. prouve B. proteste C. provient D. provoque(3 ) A. à laquelle B. du quel C. auquel D. desquels(4 ) A.survenue B.surveillanceC. surchargeD.surestimation(5 ) A. serait B. sera C. était D. a été(6A. Ce que B. Ce qui C.Qui D. Que(7) A. ont spécialisé B. sont spécialisées C. se sont spécialisées D. se sont spécialisés(8) A. sont détectés B. ont détecté C. seront détectés D. avaient détecté(9) A. rencontrer B. être rencontré C. avoir rencontré D. la rencontre(10) A.fait la leçcon à B.fait face à C.fait la loi D. fait appel àLes maisons d’hôtesC’est en 1951, dans les Basses-Alpes, que l’idée du gîte rural est lancée pour préserver l’habitat local menacépar l’exode rural. La chambre d’hôtes fait (1) aujourd’hui de ce besoin de retour aux sources (2)éprouvent les citadins. Véritable « bed and breakfast » (3) la maison d’hôtes peut être une ferme, une belle maison ancienne ou un château que des particuliers aménagent (4) recevoir des vacanciers pour une ou plusieurs nuits. Les voyageurs sont de plus en plus nombreux (5) par cette formule qui offre un dépaysement original et plus de convivialité que l’hôtel.Les propriétaires suivent donc cette mode et se lancent en masse dans la création de chambres d’hôtes. On (6) de 617 maisons d’hôtes en 1975 à 10 361 en 2006, ce qui représente plus de 30 000 chambres. (7) le coût de l’opération est élevé et les contraintes importantes. Il faut compter entre 50 000 et 60 000 euros pour (8) correctement sa maison, payer les droits d’entrée à l’association des Gîtes de France et les cotisations annuelles de son département. Les chambres doivent répondre à des règles très strictes d’aménagement et sont inspectées régulièrement. Ellesreçoivent des «épis » (de 1 à 4) qui sont l’équivalent des étoiles pour les hôtels et indiquent leur niveau de confort. Il n’est pas rare que des propriétaires (9) radiés des Gîtes de France pour n’avoir pas respectéles règles.(10) ce parcours seméd’embûches beaucoup de couples se lancent dans l’aventure.(1) A. parti B. partie G. part D. pari(2) A. qui B.oùG. qu’ D. dont(3) A. à la B. au francophone G. à la France D. du français(4) A. afin que B. après G.sans D. afin d’y(5) A. àêtre B. d’être tentés G. pour être D. en être(6) A. a ainsi B. est ainsi passéG. a ainsi D. est ainsi(7) A. Mais B. Alors G. Pourtant D. Gomme(8) A. déménager B. emménager G. aménager D. surnager(9) A. sont B. étaient G. ont été D. soient(10) A. Malgré que B. Malgré tout G. À défaut de D. En dépit de。

法语公共四级考试完型填空练习题及答案

法语公共四级考试完型填空练习题及答案

法语公共四级考试完型填空练习题及答案2017法语公共四级考试完型填空练习题及答案练习题一:Le sport en ChineAprès la Corée du Sud,tous les regards se tournent désormais 1 la Chine et la futur ligne Pékin-Shanghai (13000kilomètres).La mise 2 service du KTX est 3 plus importante que la 4 pour le marché chinois est acharnée."La réussite du TGV en Corée est une démonstration 5 de la capacité de notre entreprise à réaliser un projet de cette ampleur à plus de 10000 kilomètres de ses bases .Il nous a permis aussi 6 démontrer notre matrise des transferts technologies dans des pays 7 les cultures sont très éloignées des 8 ,estime Marc Chatelard .A ce titre, ce résultat peut effectivement aider à 9 réussir sur le marché chinois."A terme,cette voie ferrée de la soie permettrait de relier tout le continent européen, 10 très grande vitesse.1.A) àB) pourC) surD) vers2.A) enB) àC) dansD) parA) tellementB) d'aussiC) moinsD) d'autant4.A) collaborationB) coopérationC) concurrenceD) coexistence5.A) discutableB) contestableC) douteuseD) incontestable6.A) deB) àC) pourD) afin7.A) dontB) leursC) quiD) donc8.A) notreB) ntresC) leurD) leursA) moinsB) meilleurC) mieuxD) le meilleur10.A) surB) àC) pourD) en本期答案:DADCDAABCD1.答案选D:se tourner vers:转向某个方向。

法语基础练习题

法语基础练习题

法语基础练习题1. 将下列单词翻译成法语:- 苹果- 桌子- 蓝色- 学校2. 填空题:请在空格处填入正确的法语单词。

- J'aime (1) _______.- Il a (2) _______ chiens.- La couleur de ses yeux est (3) _______.3. 选择题:选择每个问题的正确答案。

- Quelle est la couleur de la mer?A. RougeB. VertC. BleuD. Jaune- Combien de temps faut-il pour aller à Paris en train?A. Une heureB. Deux heuresC. Trois heuresD. Quatre heures4. 动词变位练习:请将下列动词变位为现在时第一人称单数。

- Aimer (爱)- Parler (说)- Manger (吃)- Écrire (写)5. 阅读理解:阅读下面的短文,并回答以下问题。

- 短文内容:(此处省略短文内容)- 问题1:主人公的名字是什么?- 问题2:主人公去了哪里?- 问题3:主人公做了什么?6. 写作练习:请写一篇不少于80字的短文,描述你最喜欢的季节及其原因。

7. 听力理解:听录音材料,完成以下任务。

- 任务1:记录对话中提到的所有地点。

- 任务2:总结对话的主要内容。

8. 语法填空:请在空格处填入正确的法语语法结构。

- Je (1) _______ à la gare à 8h du matin.- Elle (2) _______ à la bibliothèque depuis deux heures. - Nous (3) _______ au parc pour jouer au football.9. 翻译句子:将下列句子翻译成法语。

小语种法语考试C级

小语种法语考试C级

笔试试卷(A)第一部分听力一、听写填空(每小题 1分,共30 分。

)根据听到的文章内容将单词填入空格内。

TEXT AD’une façon générale, les Français (1) vers sept heures. Ils (2) et ils prennent (3) Ils se douchent ou prennent un bain ; les hommes (4) et les femmes (5) . Les enfants(6) pour l’école. On regarde par la fenêtre pour savoir(7) et on s’habille.On saute dans le métro, dans le bus ou (8) et on va au boulot, c’est-à-dire : au travail.Les gens travaillent en général (9) avec une heure pour déjeuner. Dans les grandes villes, on déjeune à la cantine ou dans un petit restau (10) .Dans les petites villes, (11) souvent déjeuner (12) . Quand on sort du travail, chacun prend son bus, son métro, savoiture et vite, vite, on fait(13) pour le dîner.Huit heures ! A table ! On mange bien, on bavarde, on (14) du bureau, on (15) à la télévision. Onze heures : au lit ! On se couche.. Dodo, tout le monde !Texte BLa province, c’est (16) sauf Paris.En général, (17) n’aiment pas beaucoup les Parisiens. Ils disent que les Parisiens se considèrent (18) ,qu’ils sont méprisants, qu’ils (19) , qu’ils sont toujours en train de(20) , qu’ils ne sont pas (21) . Mais ils sont souvent (22)jaloux.Et les Parisiens, qu’est-ce qu’ils disent des provinciaux ? Ils disent qu’ils sont (23) , qu’ils (24) seulement à leur petite ville ou à leur région. Ils disent qu’ (25) , il ne se passe rien, qu’ (26)... Mais les Parisiens rêvent souvent de (27) dans une petite ville tranquille !Bien sûr, tout ça, ce n’es t pas vrai ! (28) sont très actives, il y a des musées, des théâtres, des cinémas, des concerts... Il y a (29) ! Et les Parisiens sont souvent très très (30) !第二部分语法词汇二、单项选择(每小题 1分,共10分。

法语完型

法语完型

法语完型这是一篇新大学法语四级标准模拟试卷的完型填空。

每天做一篇,轻松备考四级。

Au cœur de l'ItalieComment 1 parmi tous les restaurants italiens de Paris?Pour vous éviter 2 déception,on vous a notamment sélectonné le fameux Little Italy.En 3 cœur de Marais et 4 deux pas de Beaubourg de petit restaurant italien vous invite à déguster toutes les saveurs de l'Italie.N'oublie surtout pas de goûter leurs délicieuses pâtes.Il 5 existe de toutes les formes et pour tous les goûts.6 entrés dans cet établissement qui compte seulement une dizaine de tables,nous plongeons dans une Itaile en toute simplicité.Le décor est modeste avec 7 photos de vieux films italiens,lesserveurs 8 une gentillesse hors du commun sont à votre disposition.Attention,il est impossible de réserver à ce restaurant. 9 est de ne pas arriver 10 .1.A) choisissez B) choisissent C) choisissons D) choisir2.A) une B) chaque C) toute la D) toute3.A) plein B) plein de C) tout D) le4.A) en B) à C) de D) près de5.A) y B) en C) lui D) a6.A) Quand B) Après C) A peine D) Avant d'7.A) quelque B) quelques C) quels que D) quelles que8.A) ont B) avec C) d' D) et9.A) Le mieux B) Le meilleur C) Il vaut mieux D) Vous faites mieux10.A) à la bonne heure B) aux heures de pointe C) à l'heure D) de très bonne heure2.这是一篇新大学法语四级标准模拟试卷的完型填空。

法语真题C级

法语真题C级

C第一部分听力一、听写填空(每小题1分,共30分。

)根据听到的文章内容将单词填入空格内。

TEXT AD’une façon générale, les Français(1) vers sept heures. Ils (2) et ils prennent (3) Ils se douchent ou prennent un bain ; les hommes (4) et les femmes (5) . Les enfants (6) pour l’école. On regarde par la fenêtre pour savoir (7) et on s’habille.On saute dans le métro, dans le bus ou (8) et on va au boulot, c’est-à-dire : au travail.Les gens travaillent en général (9) avec une heure pour déjeuner. Dans les grandes villes, on déjeune à la cantine ou dans un petit restau (10) .Dans les petitesvilles, (11) souvent déjeuner (12) . Quand on sort du travail, chacun prend son bus, sonmétro, sa voiture et vite, vite, on fait (13) pour le dîner.Huit heures ! A table ! On mange bien, on bavarde, on (14) du bureau, on (15) à latélévision. Onze heures : au lit ! On se couche.. Dodo, tout le monde !Texte BLa province, c’est(16) sauf Paris.En général, (17) n’aiment pas beauc oup les Parisiens. Ils disent que les Parisiensse considèrent (18) ,qu’ils sont méprisants, qu’ils(19) , qu’ils sont toujours en trainde (20) , qu’ils ne sont pas(21) . Mais ils sont souvent (22) jaloux.Et les Parisiens, qu’est-ce qu’ils disent des provinciaux? Ils disent qu’ils sont (23) ,qu’ils(24) seulement à leur petite ville ou à leur région. Ils disent qu’(25) , il ne se passe rien, qu’(26)... Mais les Parisiens rêvent souvent de (27) dans une petite ville tranquille ! Bien sûr, tout ça, ce n’est pas vrai ! (28) sont très actives, il y a des musées, des théâtres, des cinémas, des concerts... Il y a (29) ! Et les Parisiens sont souvent très très (30) !第二部分语法词汇二、单项选择(每小题1分,共10分。

法语专四TFS完形填空练习题

法语专四TFS完形填空练习题

法语专四TFS完形填空练习题任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。

行路,还是要靠行路人自己。

以下是店铺为大家搜索整理的法语专四TFS完形填空练习题,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生网!Pour mettre 1 l'ordinateur que vous venez d'acheter, appuyez 2 la touche rouge qui 3 sur la gauche de l'appareil . Attention:vous voyezune touche à noire droite de la rouge? Cette touche noire est la touche 4 vous vous servirez pour 5 l'ordinateur.1.A) en applicationB) en fonctionC) en oeuvreD) en contact2.A)surB)àC)parD)/3.A)situeB)est situéC)est situéeD)donne4.A)queB)quiC)dontD)laquelle5.A)arrêterB)fermerC)cesserD)interrompre本期答案:BACCA1.答案选B:mettre qqch. en application:执行、实施某事。

mettre qqch. en fonction:让某物开始运转。

mettre qqch. en oeuvre:应用、使用某物。

mettre qqch. en contact:将若干物联系起来。

2.答案选A:appuyer sur qqch. :揿、按某物。

LEE法语专项训练(一)Le Conditionelle

LEE法语专项训练(一)Le Conditionelle

EXERCICES DU COURS1).Hier, voir un film avec toi,mais je suis tombé malade.Quel dommage !A.je voudraisB.je veuxC.je voulaisD.j'aurais voulu2). Les enfants,faites attention où vous mettez les pieds ! On ne sait jamais,vous vous blesser .A.pourrezB.pourriezC.puissiezD.pouvez3).Je serais plus tranquille si tu me .A.diraisB.dirasC.disaisD.dis4).quand tu me disait que ce metier était dur,j' le croireA.ai dûB. aurai dûC.avais dûD.aurais dû5)Pourquoi tu me pose la question,si tu la réponse?A. connaissesB.connaitrasC.connaîtraisD.connais6).Quelle langue apprise si vous n'avez pas étudié le français ?A.avez-vousB.aviez-vousC. aurez-vousD.auriez-vous7).Si que tu viendrais me voir,j'aurais dit à Jean de venir.A.j'avais su.B. Je sauraisC.je saisD.j'ai su8).Je viendrai avec toi si j' le tempsA.aiB.auraiC.aurai.D.avais9).Si tu à temps,tu aurais pu me retrouver.A. étais revenuB.es revenuC.revenaisD.reviens10).S'il , il aurait aimé faire de la recherche .A.a puB.aura puC.avait puD.aurait pu11).Quand il ses études,il se marieraA.aurait finiB.aura finiC.finissaitD.finiraitExercices à domicileI.Mettez les verbes au conditionnel passé ou présent.1.Madame, ça vous ....................... (ennuyer) de changer de place ?2.Me voilà institutrice alors que je……………… (bien vouloir) devenirstar de la chanson.3.D’après notre correspondant, l’actrice ………………(envisager)d’annuler son contrat.4.Encore un 40/100 ! Tu ………………. (devoir) travailler davantagecette matière !5.Je ……………………… (souhaiter) perdre trois kilos avant lesvacances.6.Si je ne m’étais pas couchée si tard, je…………………. (entendre) leréveil.7.Monsieur, vous ………………. (devoir) arrêter de fumer, le médecinvous l’a demandé ! II.Mettez les verbes au temps qui convient.1.S'il fait beau demain nous ..................... (aller) à la plage.2.S'il faisait beau, nous .................. (aller) à la plage.Malheureusement il pleut et nous avons préféré rester ici.3.S’il avait fait beau hier, nous ………………. (aller) à la plage.Malheureusement, il a plu toute la journée.4.L'avion ne décollerait pas s'il y ................. (avoir) du brouillard.5.Si j'étais à ta place, j’.................. (accepter) cet emploi.6.Prenez de l'aspirine si vous ................. (avoir) mal à la tête.7.Si j'écoute de la musique le soir, je .................. (mettre) toujoursun casque.。

二学历法语练习题(动词完形填空)带答案

二学历法语练习题(动词完形填空)带答案

1. Nous ( être) _____sommes___ étudiantes.2. L’autobus 12 ( passer ) ___passe________ devant notre institut.3. Quel âge ( avoir ) ___avez________ - vous ?4. Que ( faire ) ____font_______ vos parents ?5. Nous sommes journaliste, nous ( voyager ) ____voyageons_______ souvent.6. Pour ( aller ) ______aller_____ à la Bibliothèque nationale, s’il vous plaît ?7. Pour aller à l’école, on ( prendre ) _____prend______ souvent l’autobus.8. Je vais ( finir ) ______finir_____ mon travail à six heures.9. Elles ( partir ) _____partent______ à sept heures et demie.10. Et vous, comment ( s’appeler ) ___vous appelez________ - vous ?11. Il y (avoir)_______a_______un garçon(男孩).12. Il (s’appeler) ____s’appelle__________Li Dong,13. il (être) _______est_______ chinois.14. Il (étudier) ______étudie________ le français à Beijing.15. Lui et moi, nous (finir) ______finissons________ nos devoirs(作业)toujours à l’heure.16. Le soir, il (aller) ________va______ au laboratoire.17. Nous (habiter) _________habitons______ rue des Ecoles.18. Nous (prendre) _______prenons_______ la douche à la salle de bains commune.19. Il (penser) ________pense______ beaucoup à ses parents.20. Ses parents (être) ____sont__________ ouvriers.21. Ils ( être) _______sont_____ parisiens.22. Où ( travailler) ______travaille_____ Fanny ?23. Elle ( avoir ) ______a_____ dix-huit ans.24. Que ( faire ) ____font_____ - ils ?26. Monsieur, vous ( aller ) ___allez______ à la bibliothèque à pied ?27. Nous ( prendre ) ______prenons____ d’abord le métro.29. Moi, je ( partir ) ____pars____ à neuf heures.30. Et toi, comment ( s’appeler ) ___t’appelles________ - tu?31. L’hôtel ( être ) ____est_________ 10 km d’ici.32. Où (habiter) _______habitent______ tes parents ?33. Quel âge (avoir) _______ont______ -ils ?34. Nous (faire ) _______faisons______ les exercices dans la classe.35. Moi, je (aller ) _____vais________ à Tokyo.36. Là, tu ( voir ) ____vois_________ ce grand magasin ?39. A quelle heure ( partir ) _______partez______ -vous ?40. Je ( s’appeler ) _____m’appelle________ Thomas.41. Madeleine (être) _______est_______ Française.42. Elle (habiter) ______habite________ à Paris avec sa famille.43. Ils (être) ______sont________ cinq dans leur famille : les parents, les deux frères et elle.44. Son père (travailler) ___travaille___________ dans une compagnie privée comme ingénieur.45. Sa mère (enseigner) _____enseigne_________ le français dans un lycée.46. Ses deux frères (être) ________sont______ encore petits,47. ils (aller) _______vont_______à l’école primaire.48. Madeleine (être) ____est__________ étudiante,49. elle (faire) ______fait________ ses études de la langue espagnole à la Sorbonne .50. Ce (être) ____’est__________ une fille très gentille.51. Il (être) _______est_______ déjà midi et demi.52. Mais Jacqueline et Bruno (être) _______sont_______ encore dans la classe !53. Alors, que (faire) _________font_____ ils là-bas ?54. Oh ! Ils (regarder) ______regardent________ une belle photo de famille de Bruno.55. Ses parents (avoir) ____ont__________à peu près 50 ans.56. Son père (travailler) ____travaille__________ encore, il est professeur.57. Sa mère ne travaille plus, elle (faire) ____fait__________le ménage tous les jours chez eux.58. Et que (faire) _________fait_____ sa sœur Claudette ?59. Elle est encore très jeune, elle (aller) _____va_________à l’école.60. Ce (être) ________’est______ une famille heureuse.61. Où (habiter) ____habitent__________ Fanny et Nicole ?.62. Jacques et Jules (aller) _____vont_________ à la bibliothèque.63. Est-ce que tu (avoir) ______as________ des photos de Fanny?64. Quand (partir) _______partez_______ -vous à Shanghai?66. V ous (faire) ________faites______ la présentation du cours ?69. Moi, je (s’appeler) ____m’appel le__________ Annie, Annie Dulac.70. Le printemps ( durer ) __dure_______ trois mois.71. Yves et Jean (être) ___sont_____ professeurs.73. Mon frère______a_______(avoir) dix-huit ans.74. Nous_ _____faisons_____(faire) souvent une promenade après le dîner.76. V ous ______allez_______(aller) au bureau.77. Je _______prends___(prendre) ma valise et va à la gare.79. A quelle heure ( partir ) _____partez_____ -vous ?。

法语完形填空专项训练

法语完形填空专项训练

L a f a m i l l e e t l e s e n f a n t s L’état ne parvient plus à assurer sa fonction de régulation pour aider chaque citoyen à s’intégrer dans la société. La famille prend donc (1) une part croissante de la solidarité nationale.Les réseaux de convivialité (2) aujourd’hui à englober à la fois la famille proche et les amis. La famille n’est donc plus un univers fermé, défini par des Uens (3) , mais un groupe de base ouvert (4) recrute à l’extérieur.Ainsi, les parents invitent de plus en plus souvent les amis de leurs enfants, les emmenant parfois en week-end ou en vacances. On observe aussi une tendance à (5) les membres de la famille que l’on fréquente, n’hésitant pas parfois à exclure certains parents proches (6) les relations ne sont pas bonnes.L’entraide familiale s’exerce surtout (7) jeunes. Beaucoup connaissent (8) du système scolaire des difficultés d’insertion dans la vie professionnelle. La famille joue alors un r?le de filet protecteur, (9) le moment où les enfants sont dans l’obligation de (10) en charge, moralement et financièrement.Mais cette pratique tend à renforcer les inégalités, car les possibilités sontdifférentes selon les familles, en fonction de leurs moyens financiers et de leurs réseaux de relations.(1) A. à la charge B. la charge C. en charge D. à sa décharge(2) A. tentent B. tendent C. prennent D. tiennent(3) A. formels B. officiels C. mutuels D. conjugales(4) A. où B. dont C. que D. qui(5) A. fonctionner B. sanctionner C. sélectionner D. coordonner(6) A. dans lesquels B. auxquels C. avec lesquels D. avec lesquelles(7) A. à l’égard des B.à leur ouverture C. à cause des D. en vue des(8) A. à leur fermeture B. à leur ouverture C. à leur rentrée D. à leur sortie(9) A. ayant retardé B etardant C. en retardant D. a retardé(10)A. se perdre B. se mettre C. se passer D. se prendreLes radarsLes Fran?ais roulent beaucoup trop vite. L’année 1972 avait été tellement meurtrière (12 000 morts sur les routes) que le gouvernement avait instau ré l’obligationdu port de la ceinture de sécurité et les limitations de vitesse. (1) la ceinture a protégé (2) nombreuses vies (7 242 morts en 2002), les Fran?ais ne respectaient guère les limitations de vitesse. Le gouvernement a (3) décidé d’installer d es radars dans les zones dangereuses (4) la fin 2003.Ces grosses bo?tes grises photographient les véhicules qui dépassent la vitesse autorisée. Les automobilistes sont prévenus quelques mètres plus t?t par un panneau afin de ralentir (5),l’objectif (6) plus de limiter les accidents que de sanctionner les conducteurs trop rapides. Des cartes indiquent sur Internet l’emplacement précis de ces radars.On a observé un recul de 83% des accidents dans les zones sensibles où ils sont installés. La moitié des conducteurs avouent (7) leur vitesse : seulement à l’approche des radars pour les moins de 25 ans, mais sur tout leur trajet pour les plus de 55 ans. Les amendes sont élevées (de 45 à 1 500 euros, selon l’importance de l’infraction) ets’accompagnent souvent d’un retrait de points sur le permis de conduire. Lorsqu’on a perdu douze points, il faut (8) le permis et cette perspective enchante (9).En 2005, le nombre des morts sur la route est passé sous la barre des 5 000. 72 % des Fran?ais (10) les radars.(1) A. Comme B. Si C. Avec D. De(2) A. les B. des C.de D. ses(3) A. donc B. alors C. déjà D. encore(4) A. depuis B. pendant C. à partir de D. dans(5) A. à l’heure B. sur l’heure C. dans le temps D. à temps(6) A. a B. ayant C. était D. étant(7) A. réduit B. avoir réduit C. à réduire D. réduisait(8) A. passer B. prendre C. repasser D.changer(9) A. n’... personne B. n’... rien C. n’... jamais D. n’... plus(10) A. approuvent B. éprouvent C. épreuves D. désapprouventLe nouveau passeportAutrefois, faire ou refaire son passeport à l’antenne de la Préfecture de police ne prenait, à Paris, que deux heures pour remplir les formulaires et déposer les pièces (1) Quinze jours plus tard, on (2) le document.(3) le 6 juin 2006 et la mise en circulation du passeport électronique, il faut bien (4) trois heures de queue et trois semaines d’attente. La raison de ce progrès : une note du ministère des Affaires étrangères. (5) voici : ? Les deux photos d’identité doivent avoir moins de six mois, format 35 x 45 mm, dimensions du visage comprises entre 32 et 36 mm, hauteur minimale entre le haut de la tête et le bord inférieur de la photo 4 cm, oreilles visibles, photo prise de face (6) de flash, dans une tenue de ville correcte, sans chapeau, ni foulard, serre-tête ou objets décoratifs, imprimée sur fond blanc uni, le verso doit être non brillant et avoir une pellicule adhésive ?.Inutile de préciser que la photo proposée est rarement conforme (7) toutes ces exigences. Le nombre de dossiers recalés est de l’ordre un (8) trois. Et le Fran?ais, d’un naturel raleur, rale...Mais très aimablement, l’employé lui donne l’adresse du photographe (9) proche, apte à tirer le cliché adéquat. Voilà au moins un Fran?ais qui ne se plaint pas (10) nouveau passeport : pour lui, les affaires marchent bien.(1) A. familiales B. obligatoires C. nécessaires D. complémentaires(2) A. obtiendra B. obtenait C. a obtenu D. avait obtenu(3) A. Depuis B. Il y a C. Pendant D. Dans(4) A. comptabiliser B. compliquer C. décompter D. compter(5) A. La B.Le C. Les D. Des(6) A. en effet B. en fait C. sans effet D. sans effort(7) A. de B.du C. en D. à(8) A. d’... sur B.d’...en C. à... de D. d’... à(9) plus B.le plus C.le?moins moins(10)A.de B.le C.du D.unLe repas du dimancheLe repas du dimanche reste ancré dans l’imaginaire collectif comme le symbole des retrouvailles familiales (1) une table. Ce rendez-vous dominical (2) l’occasiond’apprendre à bien (3) entre grands-parents, parents et enfants. La transmission des valeurs était au c?ur de ce rituel (4) Ce plaisir (ou cette corvée) se transmettaitgénération (5) génération.Mais de nouveaux comportements (6) peu à peu cette vieille tradition auxétats-Unis, on mange de plus en plus vite, chacun dans son coin, à (7) heure. Cette modification des comportements alimentaires est profondément liée à l’évolution de la société : baisse de la pratique religieuse, travail autorisé (8) dimanche, éclatement des familles pour cause de travail ou de divorce ...En France, si le repas du dimanche tient bon, les choses évoluent. Le temps depréparation du déjeuner est passé de 60 minutes en 1988 à 46 minutes aujourd’hui. On abandonne (9) l’argenterie et la belle vaisselle pour des ustensiles plus p ratiques lavables en machine.On n’oblige plus les jeunes se (10) mettre (10) table avec les vieux. Mais on aime de plus en plus se réunir l’été autour d’un barbecue. Ou alors, on emmène toute la petite famille au restaurant. Le rituel résiste donc, mais s’adapte. On se simplifie la vie.(1) A. près d’ B. auprès d’ C. autour d’ D. alentours d’(2) A. était B. est C. sera D. a été(3) A. se mettre B. se conna?tre C. se reconna?tre D. se faire conna?tre {(4) A. mensuel B. hebdomadaire C. quotidien D. annuel(5) A. de... en B. de... jusqu’ à C. à... en D. de... à 1(6) A. déversent B. dévoilent C. dévorent D. se dévouent(7) A. n’importe quel B. n’importe quand C. n’importe où D. n’importe quelle(8) A. à B. le C. un D.au(9) A.progressivement B .brusquement C. totalement D. finamement(10)A.à...de B. de...à C. de...de D. à...àLes ours des PyrénéesAu début du Xxe siècle, il y avait plus de 140 ours dans le massif des Pyrénées. Dans les années 50, on n’en dénombrait plus qu’une soixantaine. En 2005, ilsétaient (1) une quinzaine. L’état est responsable de la conservation de l’espèce ours brun sur son territoire. (2) assurer le maintien de cette espèce, il a (3) un programme de restauration et de conservation de l’ours brun d ans les Pyrénées.En 1996-1997, trois ours (4) dans le massif. Quatre autres en 2006. Ils viennent de Slovénie. Ils ont parcouru endormis les 1 580 km (5) les séparent de leur nouveau lieu de vie. équipés d’un collier GPS, ils sont suivis (6) pendant leurs premières 24 heuressur le territoire fran?ais. La surveillance s’espace (7) : ils ne sont plus suivis qu’une fois par semaine maintenant.La population locale qui vit beaucoup de l’élevage (8) vivement à chaque nouveau lacher d’ours et tente (9) empêcher. Elle s’oppose aux représentants de l’état et aux défenseurs de la nature. Le T' novembre 2004, l’ourse Cannelle a été abattue par un chasseur. C’était la dernière ourse de souche pyrénéenne. Elle (10) d’avoir un petit. Ce dernier avait peu de chances de survivre seul. L’affaire avait ému la France entière.1.A. ne... pas B. ne... plus C. ne... qu’ D. en... plus qu’2.A. à moins d’ B. Afin d’ C. En l’honneur d’D. à l’insu d’3.A. mis en place B. mis sur place C. été en place D. fait place à4.A. ont été B. ont laché C. sont lachées D. se sont lachés5.A. y B. où C. que D. qui6.A. en alternance B. en attendant C. en continu D. en discontinu7.A. de plus en B. de moins en C. peu à peu D. beaucoup8.A. réagit B. s’agit C. agite D. agit9.A.àl’ B. pour 1’ C. de les D. de l’10.A. allait B. venait C. avait D. étaitLes tentes de la honteElles sont apparues en décembre 2005, quand il faisait très froid, distribuées parMédecins du monde. 350 petites tentes en forme d’igloo, éparpillées dans Paris, (1) aux sans-abri. ? (2) tentes, nous rendons enfin visible l’invisible à tous les Parisiens. Cela fait treize ans que nous accompagnons les sans-abri. La rue (3) tue. Il faut (4) trouver un hébergement durable. Nous voulons une loi qui (5) de les renvoyer dehors ? explique le vice-président de Médecins du monde.Il y a 2 000 sans-abri à Paris. Avant, on disait ? clochards ? ou ? vagabonds ?. Ils sont de plus en plus nombreux à venir (6) pays de l’est. Mais beaucoup de Fran?ais échouent aussi dans la rue (7) un licenciement ou d’un divorce. Il existe des centres d’accueil qui proposent de les héberger la nuit, mais la vie en dortoirs, l’extinction des lumières à 22 heures et (8) dehors à 7 heures du matin (10 heures en hiver) n’est pas facile à vivre. Beaucoup refusent de s’y rendre, même par grand froid.? La tente nous permet de garder notre intimité, de ranger nos affaires, comme un petitplacard ? explique un sans-abri. Cette misère (9) se voit fait honte aux Fran?ais. ? Nous sommes prêts à en retirer une pour chaque place d’hébergement durable créée ? défie Médecins du monde. Quand on sait qu’une place d'hébergement co?te 60 euros par jour à la collectivité, on craint que les tentes (10)(1) A. offert B. offerte C. offerts D. offertes(2) A. à cause des B. Grace aux C. Faute de D. Comme(3) A. en B. des C.les D.y(4) A. leur B. leurs C. les D. des(5) A. interdise B. interdite C. interdits D. interdit(6) A. dans les B. aux C.les D. des(7) A. par la suite B. de suite C. à la suite d’ D. tout de suite(8) A. le renfort B. le retour C. la rentrée D. le renvoi(9) A. que B. qui C. où D. dont(10) A.ne se multiplient B. ne se multiplient C. multipliquet D. multiplesLe stress au travailPressions au travail, tensions au foyer. Le stress est partout ! Comment le surmonter ? Quelles techniques de relaxation privilégier ? Le stress ou tension nerveuse est (1) général d’adaptation. Ce mot signifie contrainte en anglais... Le stress est un ensemble de réactions physiologiques (sueurs, accélération du c?ur, et...)A petite dose, le stress dans le travail est source de motivation. Mais trop répété, il(2) des erreurs, de l’agressivité et des frustrations. Le stress professionnel appara?t depuis une dizaine d’années comme l’un des nouveaux risques majeurs (3) les organisations et entreprises vont devoir ou doivent déjà faire face. Il est probable que le stress contribue à la (4) de certains accidents du travail. Selon une étude récente, plus d’un actif sur cent (5) victime certains accidents du travail. Selon une étude récente, plus d’un actif sur cent d’une pathologie liée au stress professionnel. (6) représente chaque année plus de 50% de l’absentéisme et un co?t de plus d’un milliard d’euros en frais de santé et perte de productivité.Anne-Marie P., 29 ans, et Laurence L., 27 ans, toutes deux psychologues, (7) dansla prévention des risques psychosociaux dans les entreprises. Elles ont créé leur société. Calypso. Elles interviennent à la demande des entreprises ou collectivités qui (8) un malaise dans leurs équipes. Après une visite sur le terrain et après (9) dirigeants, salariés concernés et médecins du travail, elles établissent un diagnostic et font des propositions pour chasser le stress des bureaux. En quatre mois, une dizaine d’entrep rises ont (10) leurs services et se félicitent des résultats obtenus.(1) A. le syndrome B. le sympt?me C. le symbole D. la synthèse(2) A. prouve B. proteste C. provient D. provoque(3) A. à laquelle B. du quel C. auquel D. desquels(4) A.survenue B. surveillance C. surcharge D. surestimation(5) A. serait B. sera C. était D. a été(6) A. Ce que B. Ce qui C.Qui D. Que(7) A. ont spécialisé B. sont spécialisées C. se sont spécialisées D. se sont spécialisés(8) A. sont détectés B. ont détecté C. seront détectés D. avaient détecté(9) A. rencontrer B. être rencontré C. avoir rencontré D. la rencontre(10) A.fait la le?con à B.fait face à C.fait la loi D. fait appel àLes maisons d’h?tesC’est en 1951, dans les Basses-Alpes, que l’idée du g?te rur al est lancée pourpréserver l’habitat local menacé par l’exode rural. La chambre d’h?tes fait (1) aujourd’hui de ce besoin de retour aux sources (2) éprouvent les citadins. Véritable ? bed and breakfast ? (3) la maison d’h?tes peut être une ferme, une bel le maison ancienne ou un chateau que des particuliers aménagent (4) recevoir des vacanciers pour une ou plusieurs nuits. Les voyageurs sont de plus en plus nombreux (5) par cette formule qui offre un dépaysement original et plus de convivialité que l’h?tel.Les propriétaires suivent donc cette mode et se lancent en masse dans la création de chambres d’h?tes. On (6) de 617 maisons d’h?tes en 1975 à 10 361 en 2006, ce qui représente plus de 30 000 chambres. (7) le co?t de l’opération est élevé et les contraintes importantes. Il faut compter entre 50 000 et 60 000 euros pour (8) correctement sa maison, payer les droits d’entrée à l’association des G?tes de France et les cotisations annuelles de son département. Les chambres doivent répondre à desrègles très st rictes d’aménagement et sont inspectées régulièrement. Elles re?oivent des ?épis ? (de 1 à 4) qui sont l’équivalent des étoiles pour les h?tels et indiquent leur niveau de confort. Il n’est pas rare que des propriétaires (9) radiés des G?tes de France pour n’avoir pas respecté les règles.(10) ce parcours semé d’emb?ches beaucoup de couples se lancent dans l’aventure.(1) A. parti B. partie G. part D. pari(2) A. qui B.oùG. qu’ D. dont(3) A. à la fran?aise B. au francophone G. à la France D. du fran?ais(4) A. afin que B. après G.sans D. afin d’y(5) A. à être tentés B. d’être tentés G. pour être tentés D. en être tentés(6) A. a ainsi passéB. est ainsi passéG. a ainsi dépasséD. est ainsi(7) A. Mais B. Alors G. Pourtant D. Gomme(8) A. déménager B. emménager G. aménager D. surnager(9) A. sont B. étaient G. ont été D. soient(10) A. Malgré que B. Malgré tout G. à défaut de D. En dépit de。

法语复合过去时练习题

法语复合过去时练习题

法语复合过去时练习题一、选择题1.下列哪个词组可以用来构成复合过去时?A. avoir + 过去分词B. être + 过去分词C.aller + 过去分词D.venir + 过去分词A. Je suis allé au cinéma hier.B. Je suis allé au cinéma demain.C. Je suis allé au cinéma maintenant.D. Je suis allé au cinéma tous les jours.3.下列哪个动词需要使用“être”作为助动词?A. mangerB. dormirC. apprendreD. descendre二、填空题1. Hier, il ________ (avoir) une réunion importante àl'entreprise.2. Nous ________ (être) très contents de nos résultats à l'examen.3. Elle ________ (faire) du shopping avec ses amies samedi dernier.三、改错题1. Hier, je suis mangé une pomme.2. Ils sont allés au restaurant hier soir.3. Tu as vu ce film hier matin.四、翻译题1. 我昨天晚上做了很多作业。

2. 他们上周六去参观了博物馆。

3. 你去年夏天去了哪里度假?五、阅读理解Un weekend à ParisHier, je suis allé à Paris pour un weekend. J'ai pris le train de 8h00 et j'ai arrivé à Paris à 10h00. J'ai rencontré mon ami Pierre à la gare. Nous avons décidé de nous promener dans le quartier Latin. Nous avons mangé une crème glacée et nous sommes allés au cinéma. Ce weekend a été fanta stique !1. Quand estce que l'auteur est allé à Paris ?A. Hier matinB. Hier soirC. Samedi matinD. Samedi soir2. Comment l'auteur estil allé à Paris ?A. En trainB. En avionC. En voiture3. Qui a rencontré l'auteur à la gare ?A. MarieB. PierreC. PaulD. Jacques六、完形填空Il était une fois, dans une petite ville, une jeune fille nommée Émilie. Un jour, (1) ________ (elle, se réveiller)très tôt. Elle (2) ________ (avoir) un rêve étrange la nuit précédente. Dans ce rêve, elle (3) ________ (voir) un château au bord d'un lac. Curieuse, elle (4) ________ (décider) de partir à la recherche de ce château.1. A. s'est réveilléeB. se réveilleC. a réveilléD. réveillait2. A. aiB. avaisC. aD. avait3. A. ai vuB. a vuC. voyais4. A. a décidéB. décideC. décidaitD. a décidé5. A. suis arrivéeB. arriveC. suis arrivéD. arrivais6. A. semblaitB. sembleC. semblaisD. a semblé7. A. suis entréeB. entreC. suis entréD. entrais8. A. ai trouvéB. trouveC. ai trouvéeD. trovais9. A. étaitB. estC. étais10. A. suis partiB. partC. suis partieD. partais11. A. ai trouvéB. trouveC. ai trouvéeD. trovais七、句型转换1. Je ne suis pas allé au muséeHier.Hier, je n'ai pas ________ au musée.2. Elle a acheté un livre nouveauHier.Hier, elle ________ un livre nouveau.3. Ils ont mangé des fruitsHier soir.Hier soir, ils ________ des fruits.八、对话填空A: Hier, tu ________ (faire) quoi ?B: Hier, je ________ (aller) à la bibliothèque. Et toi ?A: Moi, je ________ (dormir) toute la journée.B: C'est dommage, tu ________ (pouvoir) venir avec nous au parc.A: Oui, je ________ (vouloir) vraiment y aller.这些练习题覆盖了不同的题型,可以帮助学生更好地理解和掌握法语复合过去时的用法。

法语完形填空专项训练.doc

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La famille et les enfantsL’État ne parvient plus à assurer sa fonction de régulation pour aider chaque citoyen à s’intégrer dans la société. La famille prend donc (1) une part croissante de la solidarité nationale.Les réseaux de convivialité (2) aujourd’hui à englober à la fois la famille proche et les amis. La famille n’est donc plus un univers fermé, défini par des Uens (3) , mais un groupe de base ouvert (4) recrute à l’extérieur.Ainsi, les parents invitent de plus en plus souvent les amis de leurs enfants, les emmenant parfois en week-end ou en vacances. On observe aussi une tendance à (5) les membres de la famille que l’on fréquente, n’hésitant pas parfois à exclure certains parents proches (6) les relations ne sont pas bonnes.L’entraide familiale s’exerce surtout (7) jeunes. Beaucoup connaissent (8) du système scolaire des difficultés d’insertion dans la vie professionnelle. La famille joue alors un rôle de filet protecteur, (9) le moment où les enfants sont dans l’obligation de (10) en charge, moralement et financièrement.Mais cette pratique tend à renforcer les inégalités, car les possibilités sontdifférentes selon les familles, en fonction de leurs moyens financiers et de leurs réseaux de relations.(1) A. à la charge B. la charge C. en charge D. à sa décharge(2) A. tentent B. tendent C. prennent D. tiennent(3) A. formels B. officiels C. mutuels D. conjugales(4) A. où B. dont C. que D. qui(5) A. fonctionner B. sanctionner C. sélectionner D. coordonner(6) A. dans lesquels B. auxquels C. avec lesquels D. avec lesquelles(7) A. à l’égard des B.à leur ouverture C. à cause des D. en vue des(8) A. à leur fermeture B. à leur ouverture C. à leur rentrée D. à leur sortie(9) A. ayant retardé B etardant C. en retardant D. a retardé(10)A. se perdre B. se mettre C. se passer D. se prendreLes radarsLes Français roulent beaucoup trop vite. L’année 1972 avait été tellement meurtrière (12 000 morts sur les routes) que le gouvernement avait instauré l’obligation du port de la ceinture de sécurité et les limitations de vitesse. (1) la ceinture a protégé (2) nombreuses vies (7 242 morts en 2002), les Français ne respectaient guère les limitations de vitesse. Le gouvernement a (3) décidé d’installer des radars dans les zones dangereuses (4) la fin 2003.Ces grosses boîtes grises photographient les véhicules qui dépassent la vitesse autorisée. Les automobilistes sont prévenus quelques mètres plus tôt par un panneau afin de ralentir (5),l’objectif (6) plus de limiter les accidents que de sanctionner les conducteurs trop rapides. Des cartes indiquent sur Internet l’emplacement précis de ces radars.On a observé un recul de 83% des accidents dans les zones sensibles où ils sont installés. La moitié des conducteurs avouent (7) leur vitesse : seulement à l’approche des radars pour les moins de 25 ans, mais sur tout leur trajet pour les plus de 55 ans. Les amendes sont élevées (de 45 à 1 500 euros, selon l’importance de l’infraction) ets’accompagnent souvent d’un retrait de points sur le permis de conduire. Lorsqu’on a perdu douze points, il faut (8) le permis et cette perspective enchante (9).En 2005, le nombre des morts sur la route est passé sous la barre des 5 000. 72 % des Français (10) les radars.(1) A. Comme B. Si C. Avec D. De(2) A. les B. des C.de D. ses(3) A. donc B. alors C. déjà D. encore(4) A. depuis B. pendant C. à partir de D. dans(5) A. à l’heure B. sur l’heure C. dans le temps D. à temps(6) A. a B. ayant C. était D. étant(7) A. réduit B. avoir réduit C. à réduire D. réduisait(8) A. passer B. prendre C. repasser D.changer(9) A. n’... personne B. n’... rien C. n’... jamais D. n’... plus(10) A. approuvent B. éprouvent C. épreuves D. désapprouventLe nouveau passeportAutrefois, faire ou refaire son passeport à l’antenne de la Préfecture de police ne prenait, à Paris, que deux heures pour remplir les formulaires et déposer les pièces (1) Quinze jours plus tard, on (2) le document.(3) le 6 juin 2006 et la mise en circulation du passeport électronique, il faut bien (4) trois heures de queue et trois semaines d’attente. La raison de ce progrès : une note du ministère des Affaires étrangères. (5) voici : « Les deux photos d’identité doivent avoir moins de six mois, format 35 x 45 mm, dimensions du visage comprises entre 32 et 36 mm, hauteur minimale entre le haut de la tête et le bord inférieur de la photo 4 cm, oreilles visibles, photo prise de face (6) de flash, dans une tenue de ville correcte, sans chapeau, ni foulard, serre-tête ou objets décoratifs, imprimée sur fond blanc uni, le verso doit être non brillant et avoir une pellicule adhésive ».Inutile de préciser que la photo proposée est rarement conforme (7) toutes ces exigences. Le nombre de dossiers recalés est de l’ordre un (8) trois. Et le Français, d’un naturel râleur, râle...Mais très aimablement, l’employé lui donne l’adresse du photographe (9) proche, apte à tirer le cliché adéquat. Voilà au moins un Français qui ne se plaint pas (10) nouveau passeport : pour lui, les affaires marchent bien.(1) A. familiales B. obligatoires C. nécessaires D. complémentaires(2) A. obtiendra B. obtenait C. a obtenu D. avait obtenu(3) A. Depuis B. Il y a C. Pendant D. Dans(4) A. comptabiliser B. compliquer C. décompter D. compter(5) A. La B.Le C. Les D. Des(6) A. en effet B. en fait C. sans effet D. sans effort(7) A. de B.du C. en D. à(8) A. d’... sur B.d’...en C. à... de D. d’... à(9) plus B.le plus C.le moins moins(10)A.de B.le C.du D.unLe repas du dimancheLe repas du dimanche reste ancré dans l’imaginaire collectif comme le symbole des retrouvailles familiales (1) une table. Ce rendez-vous dominical (2) l’occasiond’apprendre à bien (3) entre grands-parents, parents et enfants. La transmission des valeurs était au cœur de ce rituel (4) Ce plaisir (ou cette corvée) se transmettaitgénération (5) génération.Mais de nouveaux comportements (6) peu à peu cette vieille tradition auxÉtats-Unis, on mange de plus en plus vite, chacun dans son coin, à (7) heure. Cette modification des comportements alimentaires est profondément liée à l’évolution de la société : baisse de la pratique religieuse, travail autorisé (8) dimanche, éclatement des familles pour cause de travail ou de divorce ...En France, si le repas du dimanche tient bon, les choses évoluent. Le temps depréparation du déjeuner est passé de 60 minutes en 1988 à 46 minutes aujourd’hui. On abandonne (9) l’argenterie et la belle vaisselle pour des ustensiles plus pratiques lavab les en machine.On n’oblige plus les jeunes se (10) mettre (10) table avec les vieux. Mais on aime de plus en plus se réunir l’été autour d’un barbecue. Ou alors, on emmène toute la petite famille au restaurant. Le rituel résiste donc, mais s’adapte. On se simplifie la vie.(1) A. près d’ B. auprès d’ C. autour d’ D. alentours d’(2) A. était B. est C. sera D. a été(3) A. se mettre B. se connaître C. se reconnaître D. se faire connaître {(4) A. mensuel B. hebdomadaire C. quotidien D. annuel(5) A. de... en B. de... jusqu’ à C. à... en D. de... à 1(6) A. déversent B. dévoilent C. dévorent D. se dévouent(7) A. n’importe quel B. n’importe quand C. n’importe où D. n’importe quelle(8) A. à B. le C. un D.au(9) A.progressivement B .brusquement C. totalement D. finamement(10)A.à...de B. de...à C. de...de D. à...àAu début du Xxe siècle, il y avait plus de 140 ours dans le massif des Pyrénées. Dans les années 50, on n’en dénombrait plus qu’une soixan taine. En 2005, ils étaient (1) une quinzaine. L’État est responsable de la conservation de l’espèce ours brun sur son territoire. (2) assurer le maintien de cette espèce, il a (3) un programme de restauration et de conservation de l’ours brun dans les Pyrénées.En 1996-1997, trois ours (4) dans le massif. Quatre autres en 2006. Ils viennent de Slovénie. Ils ont parcouru endormis les 1 580 km (5) les séparent de leur nouveau lieu de vie. Équipés d’un collier GPS, ils sont suivis (6) pendant leurs premières 24 heures sur le territoire français. La surveillance s’espace (7) : ils ne sont plus suivis qu’une fois par semaine maintenant.La population locale qui vit beaucoup de l’élevage (8) vivement à chaque nouveau lâcher d’ours et tente (9) empêcher. Elle s’oppose aux représentants de l’État et aux défenseurs de la nature. Le T' novembre 2004, l’ourse Cannelle a été abattue par un chasseur. C’était la dernière ourse de souche pyrénéenne. Elle (10) d’avoir un petit. Ce dernier avait peu de chances de survivre se ul. L’affaire avait ému la France entière.1.A. ne... pas B. ne... plus C. ne... qu’ D. en... plus qu’2.A. À moins d’ B. Afin d’ C. En l’honneur d’D. À l’insu d’3.A. mis en place B. mis sur place C. été en place D. fait place à4.A. ont été B. ont lâché C. sont lâchées D. se sont lâchés5.A. y B. où C. que D. qui6.A. en alternance B. en attendant C. en continu D. en discontinu7.A. de plus en B. de moins en C. peu à peu D. beaucoup8.A. réagit B. s’agit C. agite D. agit9.A.à l’ B. pour 1’ C. de les D. de l’10.A. allait B. venait C. avait D. étaitElles sont apparues en décembre 2005, quand il faisait très froid, distribuées parMédecins du monde. 350 petites tentes en forme d’igloo, éparpillées da ns Paris, (1) aux sans-abri. « (2) tentes, nous rendons enfin visible l’invisible à tous les Parisiens. Cela fait treize ans que nous accompagnons les sans-abri. La rue (3) tue. Il faut (4) trouver un hébergement durable. Nous voulons une loi qui (5) de les renvoyer dehors » explique le vice-président de Médecins du monde.Il y a 2 000 sans-abri à Paris. Avant, on disait « clochards » ou « vagabonds ». Ils sont de plus en plus nombreux à venir (6) pays de l’est. Mais beaucoup de Français échouent aussi dans la rue (7) un licenciement ou d’un divorce. Il existe des centres d’accueil qui proposent de les héberger la nuit, mais la vie en dortoirs, l’extinction des lumières à 22 heures et (8) dehors à 7 heures du matin (10 heures en hiver) n’est pas facile à viv re. Beaucoup refusent de s’y rendre, même par grand froid.« La tente nous permet de garder notre intimité, de ranger nos affaires, comme un petit placard » explique un sans-abri. Cette misère (9) se voit fait honte aux Français. « Nous sommes prêts à en r etirer une pour chaque place d’hébergement durable créée » défie Médecins du monde. Quand on sait qu’une place d'hébergement coûte 60 euros par jour à la collectivité, on craint que les tentes (10)(1) A. offert B. offerte C. offerts D. offertes(2) A. À cause des B. Grâce aux C. Faute de D. Comme(3) A. en B. des C.les D.y(4) A. leur B. leurs C. les D. des(5) A. interdise B. interdite C. interdits D. interdit(6) A. dans les B. aux C.les D. des(7) A. par la suite B. de suite C. à la suite d’ D. tout de suite(8) A. le renfort B. le retour C. la rentrée D. le renvoi(9) A. que B. qui C. où D. dont(10) A.ne se multiplient B. ne se multiplient C. multipliquet D. multiplesLe stress au travailPressions au travail, tensions au foyer. Le stress est partout ! Comment le surmonter ? Quelles techniques de relaxation privilégier ? Le stress ou tension nerveuse est (1) général d’adaptation. Ce mot signifie contrainte en anglais... Le stress est un ensemble de réactions physiologiques (sueurs, accélération du cœur, et...)A petite dose, le stress dans le travail est source de motivation. Mais trop répété, il(2) des erreurs, de l’agressivité et des frustrations. Le stress professionnel apparaît depuis une dizaine d’années comme l’un des nouveaux risqu es majeurs (3) les organisations et entreprises vont devoir ou doivent déjà faire face. Il est probable que le stress contribue à la (4) de certains accidents du travail. Selon une étude récente, plus d’un actif sur cent (5) victime certains accidents du travail. Selon une étude récente, plus d’un actif sur cent d’une pathologie liée au stress professionnel. (6) représente chaque année plus de 50% de l’absentéisme et un coût de plus d’un milliard d’euros en frais de santé et perte de productivité.Anne-Marie P., 29 ans, et Laurence L., 27 ans, toutes deux psychologues, (7) dans la prévention des risques psychosociaux dans les entreprises. Elles ont créé leur société. Calypso. Elles interviennent à la demande des entreprises ou collectivités qui (8) un malaise dans leurs équipes. Après une visite sur le terrain et après (9) dirigeants, salariés concernés et médecins du travail, elles établissent un diagnostic et font des propositions pour chasser le stress des bureaux. En quatre mois, une dizaine d’entreprises ont (10) leurs services et se félicitent des résultats obtenus.(1) A. le syndrome B. le symptôme C. le symbole D. la synthèse(2) A. prouve B. proteste C. provient D. provoque(3) A. à laquelle B. du quel C. auquel D. desquels(4) A.survenue B. surveillance C. surcharge D. surestimation(5) A. serait B. sera C. était D. a été(6) A. Ce que B. Ce qui C.Qui D. Que(7) A. ont spécialisé B. sont spécialisées C. se sont spécialisées D. se sont spécialisés(8) A. sont détectés B. ont détecté C. seront détectés D. avaient détecté(9) A. rencontrer B. être rencontré C. avoir rencontré D. la rencontre(10) A.fait la leçcon à B.fait face à C.fait la loi D. fait appel àLes maisons d’hôtesC’est en 1951, dans les Basses-Alpes, que l’idée du gîte rural es t lancée pourpréserver l’habitat local menacé par l’exode rural. La chambre d’hôtes fait (1) aujourd’hui de ce besoin de retour aux sources (2) éprouvent les citadins. Véritable «bed and breakfast » (3) la maison d’hôtes peut être une ferme, une belle ma ison ancienne ou un château que des particuliers aménagent (4) recevoir des vacanciers pour une ou plusieurs nuits. Les voyageurs sont de plus en plus nombreux (5) par cette formule qui offre un dépaysement original et plus de convivialité que l’hôtel.Les propriétaires suivent donc cette mode et se lancent en masse dans la création de chambres d’hôtes. On (6) de 617 maisons d’hôtes en 1975 à 10 361 en 2006, ce qui représente plus de 30 000 chambres. (7) le coût de l’opération est élevé et les contraintes importantes. Il faut compter entre 50 000 et 60 000 euros pour (8) correctement sa maison, payer les droits d’entrée à l’association des Gîtes de France et les cotisations annuelles de son département. Les chambres doivent répondre à desrègles très stricte s d’aménagement et sont inspectées régulièrement. Elles reçoivent des « épis » (de 1 à 4) qui sont l’équivalent des étoiles pour les hôtels et indiquent leur niveau de confort. Il n’est pas rare que des propriétaires (9) radiés des Gîtes de France pour n’a voir pas respecté les règles.(10) ce parcours semé d’embûches beaucoup de couples se lancent dans l’aventure.(1) A. parti B. partie G. part D. pari(2) A. qui B.oùG. qu’ D. dont(3) A. à la française B. au francophone G. à la France D. du français(4) A. afin que B. après G.sans D. afin d’y(5) A. à être tentés B. d’être tentés G. pour être tentés D. en être tentés(6) A. a ainsi passéB. est ainsi passéG. a ainsi dépasséD. est ainsi(7) A. Mais B. Alors G. Pourtant D. Gomme(8) A. déménager B. emménager G. aménager D. surnager(9) A. sont B. étaient G. ont été D. soient(10) A. Malgré que B. Malgré tout G. À défaut de D. En dépit de。

LEE法语专项训练(二)Le pronom

LEE法语专项训练(二)Le pronom

EXERCICES DU COURS1. Vous avez pensé à ma proposition?Oui, .A. Je lui ai réfléchiB.J'y ai réfléchiC. Je l'ai réfléchiD.J'en ai réfléchi2. Tu veux parler aux autres?A.en.B.leC.yD.leur3. Il adore les pommes;il mange plus d'un kilo par semaine .A.lesB. YC. LaD. En4. As-tu rendu les clés à Stéphane?A. Lui enB. La leurC. Les luiD. La lui5. Il y avait un vol à vingt heures mais elle a choisi un dans l'a près-midi.A. LuiB.enC. YD.l'6. S'il vous reste du café, veux un peu?A. J'enB. Je luiC. Je lesD. J'y7. Il en a parlé, mais elle a tout oublié.A. La. B . Y. C .leur D.lui8. J'ai bavardé avec les cousins,c'est qui ont pris cette nouvelle.A. Eux.B. Lui.C. LeD.les9. Il va arriver à l'heure! Je vous jure!A.enB. yC. leD. luiExercices à domicileⅠComplétez les phrases par les pronoms donnés : me, te, se, nous, vous, lui, leur 1.Elle a rencontré sa sœur à l’aéroport par hasard, ellessont embrassées.2.Il a tendu sa main vers elle et a dit au revoir.3.Charlotte et moi avons eu Fanny au téléphone, elleadresse ses meilleurs vœux. vieille dame a appelé les pompiers et ademandé de venir d’urgence.5.Vous avez lu un roman, il a plu ?6.Elle observe son visage dans la glace, elle dit qu’ellea vieilli.7.Il va passer à la maison. J’espère qu’il rapporterames disques.8.Je pardonnerai : il est encore jeune.9.Tu es assez grand pour défendre tout seul.ⅡComplétez avec un pronom personnel tonique convenable 1.Pierre ne veut pas accepter cette proposition. Je suis d’accordavec .2.Jacques, assieds- à côté de Marie !3.Vous allez au supermarché, je peux y aller avec .4.Ils sont toujours en retard ! A cause de , nous allonsrater le début du concert.5.Nous arrivons bientôt, ne partez pas sans .6.C’est qui suis de service aujourd’hui.7.Tu connais le numéro de Josette et Marie ? J’ai un messagepour .8.Elle reste chez .9., j’aime beaucoup le sport, et, Pascal ?ⅢRemplacez les mots soulignés par les pronoms et accordez les participes passés si nécessaire1.L’inspecteur a interrogé les témoins.2.Vous avez offert ce tableau à M. et Mme.Dupuis.3.Elle va accompagner son enfant à la crèche ..4.Nous avons invité nos amis.5.Tu as mis ton écharpe.IV.Remplacez les blancs par des pronoms convenables1.Marie est malade, allons chez pour voir.2.J’ai de bons livres. Je suis content.3.J’ai soif. Donne- de l’eau chaude.4.Tu aimes bien ce crayon ? Je offre.5.Il y a une conférence à l’Institut cet après-midi, voulez-vousassister avec ?6.Elle ne va pas bien aujourd’hui, et je ai proposé dereposer.7.Il a lu quatre revues cette semaine, combienavez-vous lu ?8.Pierre a emprunté un livre à Pascal. Il va rendredans dix minutes.9.--- Connaissez-vous la France ?--- Non, je ne connais pas, je ne suis jamais allé. 10.Marie n’aime pas c e chemisier ; la vendeusedonne un autre.11.Les Legrand vont à la gare, allez-vous avec ?12.C’est que nous avons attendue à la gare.13.Après le travail, on est heureux de rentrer chez .14.Ne veux-tu pas occuper de ces enfants ?15.Cécile a invités à voyager avec , noussommes très contents.16.Attends- , vais accompagner jusqu’à l’arrêtd’autobus.17.Allez-vous chez les Durand ? Vous donnerez cepaquet de ma part.18.Ce projet ? je suis hostile.19.Tenez, voici le journal de Paul. Donnez- - .。

法语完型填空习题集以及答案

法语完型填空习题集以及答案

La Promenade des AnglaisLes grandes villes du bord de mer ont (1) une belle avenue qui longe la côte. Il fait bon (2) promener de jour comme de nuit. Marseille a sa «Cannebière », Cannes sa « Croisette » et Nice sa « Promenade des Anglais ».(3) ,longue de 7 kilomètres, va jusqu'à l’aéroport de Nice. Elle est plantée de magnifiques palmiers (4) font l'originalitéde la ville. Mais pourquoi cette Promenade « des Anglais » en France ?Dès la fin du XVIII e siècle, ils furent nombreux à venir passer l'hiver à Nice. La ville bénéficie (5) ensoleillement et son climat est très doux, grâce aux Alpes qui (6) la ville des vents du nord. De nombreux Anglais sont venus très tôt y soigner leurs poumons et leurs rhumatismes. En 1820, près de 100 familles anglaises (7) à Nice dans de magnifiques demeures avec vue sur la mer.L'hiver 1820-1821 fut exceptionnellement rigoureux àNice. Les mendiants (8) de plus en plus nombreux. Le Révérend Lewis Way, sa femme et son beau-frère, collectèrent des fonds pour employer les chômeurs àla construction d'un chemin de deux mètres de large entre ces maisons et la plage. Ils l'appelèrent le Chemin des Anglais. (9) années, le chemin s'est élargi, allongé... jusqu'àdevenir cette magnifique avenue qui fait (10) de Nice aujourd'hui :la Promenade des Anglais.(1) A. tout B. toute C. tous D. toutes(2) A. d'y B. s'y C. s'en D. où(3) A. Cette dernière B. Ce dernier C. Ces dernières D. ces derniers(4) A. que B. dont C. qui D. où(5) A. un fort B. d'un fort C. de fort D. à fort(6) A. proposent B. provoque C. protègent D. provient(7) A. ont vécu B. étaient vécu C. vivaient D. ont été vécus(8) A. se furent B. furent C. firent D. se firent(9) A. Vers la fin des B. au cours des C. Au fil des D. Au bout des(10) A. l’orgueil B. l’objet C. l'or igine D. l'original(1)D (2)B (3)A (4)C (5)B (6)C (7)C (8)D (9)C (10) ALes Restos du CœurEn 1985,la situation de la France est préoccupante. Textile, charbon, sidérurgie, chantiers navals, chimie :des secteurs entiers de l'économie (1) . 10,5% de la population active est au chômage, (2) 2,5 millions de personnes. Beaucoup ne retrouvent plus de travail. (3) 18 à 24 mois, lorsque les aides de l'État se terminent, ils tombent dans la grande pauvretéet beaucoup ne trouvent plus d'autre solution que de vivre dans la rue.Le comique Coluche, (4) un milieu extrêmement modeste, ne supporte pas cette situation. (5) la mode est aux grands concerts humanitaires pour aider les pays du tiers-monde victimes de la famine, il trouve inadmissible qu'en France tout le monde ne mange pas àsa faim. Il lance àla radio (6) d'une grande cantine gratuite. Le succès est immédiat. Les offres d'aide affluent. Il obtient (7) la distribution des surplus alimentaires européens (8) organisation humanitaire n'avait demandée auparavant. De nombreux amis artistes le rejoignent. (9) naissent « Les Restos du Cœur ».Vingt ans plus tard, et (10) la mort accidentelle de Coluche en 1986, 2 500 Restos distribuent 650 000 repas gratuits chaque jour dans toute la France. 50000 bénévoles ont rejoint cette association qui est la préférée des Français.(1) A. se sont effondrés B. s'effondrent C. s'effondraient D. se fondrent(2) A. sois B. soie C. soit D. soi(3) A. Au bout de B. À bout de C. De D. En(4) A. issue d' B. à issue de C. issu d' D. à issu d'(5) A. Pour que B. Sans que C. Bien que D. Alors que(6) A. l'idée B. l'avis D. la sensation D. le sujet(7) A. quand même B. même C. ensuite D. l'esprit(8) A. que chaque B. que chacune C. qu'aucun D. qu'aucune(9) A. Alors B. Ainsi C. Aussi D. Par conséquent(10) A. malgré B. à cause de C. grâce à D. par suite de(1)B (2)C (3)A (4)C (5)D (6) A (7) B (8) D (9)B (10) AComment demander une augmentation à son patron Contrairement (1) l'on croit, le mois de décembre n'est pas forcément le meilleur moment pour demander une augmentation, car tout le monde décide de le faire à cette période-là.Il faut arriver àl'entretien (2) :«Je vais réussir». Surtout, ne jamais annoncer un chiffre, car le premier qui parle est le plus vulnérable. Il faut commencer par exposer tranquillement le côté (3) de son travail :« Voilà (4) j’ai apporté à l'entreprise ». Montrer qu'on a le souci (5) ,mais qu'on aimerait bien recevoir une part du gâteau en retour. Puis, laisser parler le responsable. Il donnera alors un chiffre. Il faut répéter ce chiffre àvoix haute et rester silencieux. C'est ce qu'on appelle la technique de l'écho. Cela oblige le responsable à justifier sa (6) .Si l'entreprise ne peut pas (7) d'augmentation, on peut négocier un avantage en nature :des congés sans solde, des horaires aménagés... Ne pas menacer de (8) si l'on n'a pas l'intention de le faire :après, on n'est plus crédible. Dire simplement :« Je vais réfléchir ». C'est beaucoup plus efficace. Si c'est le patron qui demande àréfléchir, (9)demander quand il pourra répondre et noter cette date. Si aucune augmentation n'a été obtenue (10) les six à douze mois suivants, alors on peut commencer à regarder ailleurs.(1) A. à ce que B. ce que C. ce qui D. de ce que(2) A. se disent B. disant C. en se disant D. dire(3) A. négatif B. passif C. actif D. positif(4) A. à ce que B. ce que C. ce qui D. de ce que(5) A. être efficace B. d'être efficace C, d'être certain D. d'être sûr(6) A. proportion B. propriétaire C. position D. proposition(7) A. accorder B. accroître C, accrocher D. accomplir(8) A. démarquer B. démobiliser C. démissionner D. démocratiser(9) A. en B. lui C. on D. y(10) A. en B. depuis C. pour D. dans(1)A (2)C (3)D (4)B (5)B (6)D (7)A (8)C (9)B (10)DLe plus gros avion civil du mondeIl s'appelle l'Airbus A 380. Il (1) dix-sept ans pour passer d'une simple idée au vol inaugural le 27 avril 2005 au-dessus du sud-ouest de la France. 50 000 personnes assistaient à l'événement. Les six membres d'équipage étaient (2) des pilotes d'essai très expérimentés. Ils n'avaient pas moins de 13 000heures de vol à leur actif.Six mille ingénieurs ont travaillé sur les plans de ce long courrier construit àla fois en France, en Allemagne, en Espagne et au Royaume-Uni. L'assemblage des pièces (3) en France, à Toulouse. C'est le premier avion àdeux étages. Il mesure 73 mètres de long (4) 24 mètres de large. Seuls soixante aéroports dans le monde pourront l’accueillir et certains devront même entreprendre quelques aménagements. Il pourra transporter de 555 à840 passagers. Dans sa version la plus luxueuse, il proposera des salons, des chambres avec vidéo, une boutique duty free et un bar-restaurant. Ces aménagements n'existeront que dans les versions « affaires » (5) le billet sera dix fois supérieur (6) des classes économiques. (7) la version cargo, elle pourra transporter 150 tonnes de fret.Le 4 septembre 2006, l'A 380 décollait de l'aéroport de Toulouse avec 474 passagers (8),pour un vol de 6 700 km au-dessus de l'Europe. Il s'agissait d'experts (9) de tester le fonctionnement et le confort de la cabine (air conditionné, luminosité, acoustique, toilettes, etc.)Le 12 décembre 2006, il obtenait son certificat de navigabilité après plus de 2 600 heures de vol. À ce jour, 168 appareils ont étécommandés. Le premier A 380 devrait (10) fin 2007 àSingapore Airlines. Cet avion géant devrait révolutionner la mobilité intercontinentale des hommes et des biens.(1) A. faut B. a fallu C. aura fallu D. faudra(2) A. tout B. toutes C. toute D. tous(3) A. se fait B. fait C. faisant D. en faisant(4) A. à B. sur C. de D. pour(5) A. que B. qui C. où D. dont(6) A. à celui B. de celui C. celui qui D. celui que(7) A. Quand B. Quant à C. Selon D. dans(8) A. au bord B. sur le bord C. à bord D. dans le bord(9) A. charger B. chargés C. chargeant D. chargent(10) A. livrés B. livrer C. être délivré D. délivrant.(1)C (2)D (3)A (4)B (5)D (6)A (7)B (8)C (9)B (10)CLa guerre à la cigaretteVoici trente ans que l'État français mène la vie dure aux fumeurs (1) leur faire prendre conscience des risques qu'ils prennent. Le cancer du poumon est le plus meurtrier (2) tous les cancers. Il est responsable de 25 000 nouveaux cas chaque année en France et est considéré comme un problème majeur de santé publique.Le 9 juillet 1976, Iâ loi Veil interdisait de fumer dans les hôpitaux et Jes locaux (3) des mineurs. La mention « abus dangereux » devenait obligatoire sur les paquets de cigarettes.Le 10 juillet 1991,la loi Évin (4) la création de zones fumeurs et non fumeurs dans les restaurants, les trains et les avions. La publicitépour les cigarettes était interdite et le message sanitaire renforcé sur les paquets.En 2003, l'État franchissait un palier supplémentaire (5) la vente de tabac aux mineurs. Et en 2005, la mention《flimer tue » devenait obligatoire sur tous les paquets de cigarettes.(6) 1er février 2007, il sera interdit de fumer dans les lieux publics et les lieux de travail fermés et couverts, (7) dans les cours de récréation des écoles, collèges, lycées et tous lieux hébergeant des mineurs. Il sera possibled'installer des fumoirs, sauf dans les hôpitaux et les écoles. (8) non respect de la loi, les fumeurs devront (9) une amende de 68 euros et les établissements (cafés, tabacs, casinos, hôtels, restaurants, discothèques) d'une amende de 135 euros.《Ne laissez pas votre vie partir en fumée » conseille-t-on (10) Français.(1) A. afin B. afin que C. afin de D. enfin de(2) A. de B. que C. dans D. pour(3) A. accueillent B, accueillant C. accueilli D. en accueillant(4) A. posait B. exposait C. imposait D. déposait(5) A. interdit B. interdise C. interdisant D. en interdisant(6) A. Depuis B. Dans C. À partir de D. À partir du(7) A. ainsi que B. que C. afin que D. sans que(8) A. En vue de B. En cas de C. En cas où D. En raison de(9) A. s'acquitter B. acquérir C. s'acquitter à D. s'acquitter d'(10) A. les B. aux C. des D. avec les(1)C (2)A (3)B (4)C (5)D (6)D (7)A (8) B (9)D (10)BLa place des femmesDe nos jours, plus personne n’oserait affirmer (1) la place des femmes est àla cuisine. Dans le monde, onze femmes sont (2) pouvoir. Six sont chefs d'État :au Chili, au Libéria, en Finlande, en République d'Irlande, en Lettonie et aux Philippines. Quatre sont chefs de gouvernement :en Allemagne, au Mozambique, au Bangladesh et en Nouvelle-Zélande.Quant àHillary Clinton, elle sera en bonne place lors de la prochaine élection américaine. Pourtant, la politique (3) toujours une affaire d'hommes. Mais les femmes bénéficient aujourd'hui d'une image de fraîcheur et de nouveauté, (4) des scandales de corruption.En France, pour la première fois lors d'une élection présidentielle, la candidate socialiste Ségolène Royal a des chances (5) en 2007. Le ministère de la Défense est dirigé par une femme, Michèle Alliot-Marie. La direction de la SNCF a enfin été (6) une femme, Anne-Marie Idrac. Et c'est également une femme, Laurence Parisot, qui a été élue (7) l'organisation patronale le Medef, le Mouvement des Entreprises de France. Le patron des patrons est donc une patronne !Pourtant, dans l'entreprise, la lutte est loin (8) .Les femmes touchent toujours un salaire de 20% inférieur (9) des hommes en moyenne et elles restent nettement moins nombreuses aux postes clefs. Les hommes (10) reprochent toujours d'être trop fragiles physiquement, ou même de ne pas supporter la pression. En réalité, ils acceptent mal d'être dirigés par une femme !(1) A. qui B. où C. que D. dont(2) A. au B. en C. un D. le(3) A. était B. sera C. serait D. a été(4) A. éloignée B. éloigné C. proche D. éloignées(5) A. d'élire B. d'être élue C. d'être élu D. élue(6) A. confié à B. confiée à C. confiée de D. confuse de(7) A. en tête de B. de la tête de C. à la tête de D. de la tête de(8) A. d'arrivée B. achevée C. d'avoir achevé D. d'être achevée(9) A. de celui B. de celle C. à celui D. auquel(10) A. les B. leur C. en D.y(1)C (2) A (3) D (4)A (5)B (6)B (7) C (8)D (9) C (10) BS'installer en maison de retraiteOn connaît les précautions prises pour l'adaptation d'un petit enfant à la crèche. S'adapter à une maison de retraite pour une personne âgée, souvent malade, handicapée, en tout cas diminuée, est (1) une rude épreuve.Afin que le futur résident ne soit pas trop désorientéle jour de son installation, il faut qu'il (2) visiter son nouveau lieu de vie avant (3) emménager, qu'il voie les responsables, qu'il s'entretienne longuement avec (4) . L'idéal est qu'il prenne quelques déjeuners ou dîners sur place pour tester le service, ou même qu'il fasse un séjour (5) .L'établissement doit permettre d' (6) un minimum de petits meubles, de photos, d'effets personnels, afin que la personne âgée se sente un peu chez elle dans sa nouvelle chambre, se raccroche à des bonheurs anciens. Tous ces petits objets provoqueront des échanges avec le personnel et les autres résidents et favoriseront l'adaptation du nouveau venu.Cette préparation doit se faire en famille pour qu'il n'oublie rien et réfléchisse tranquillement (7) il devra emporter. Les vêtements doivent tous être marqués à son nom pour éviter qu'on les (8) :là encore, il a besoin d'aide.Souvent considérée comme un abandon, l’installation en maison de retraite est plutôt mal vécue par les personnes âgées. Elle (9) est aussi par leurs enfants (10) culpabilisent de ne pouvoir les prendre chez eux. Il est donc important de soigner ce moment difficile.(1) A. également B. facilement C. difficilement D. différemment(2) A. peut B. puisse C. pourra D. pourrait(3) A.d’ B.y C d'y D. d'en(4) A. lui B. elle C. lui D. eux(5) A. important B. confortable C. temporaire D. impressionnant(6) A. apporter B. emporter D. exporter D. importer(7) A. ce qui B. ce qu' C. à qui D. à ce qu'(8) A. perd B. perde C. a perdus D. garde(9) A. l’ B. la C. y D. en(10) A. que B. qui C. dont D. où(1)A (2)B (3)C (4)D (5)C (6)A (7)D (8)B (9)A (10) BLe chocolatCertains l'aiment chaud, (1) le préfèrent en tablette, en pâte à tartiner, en barre ou en bouchée ...En France, on (2) en moyenne 7,5 kg de chocolat par an et par habitant (11,7 kg en Suisse). Les femmes sont plus (3) que les hommes et préfèrent le chocolat noir (4) chocolat au lait ou blanc. Très (5),le cacao améliore l'endurance physique et intellectuelle, alors pourquoi (6) priver ?C'est un aliment complet qui contient des vitamines, du potassium, du magnésium, du calcium et du fer. Il est riche en fibres et possède des graisses faciles à digérer.L'Union Européenne a (7) les fabricants de chocolat àajouter sucre, crème et gras au cacao. La Belgique et la Suisse, gros producteurs, profitent largement de ces nouvelles possibilités, mais la France refuse et reste le dernier bastion européen du chocolat pur. Les grands chocolatiers françaissont très (8) dans le monde entier.Pour les folles de chocolat, certains instituts de beautéàla pointe du progrès épilent à la cire de chocolat et proposent des bains ou des massages (9) cacao :la cacao thérapie est née. Le couturier français Thierry Mugler a également crééun parfum au chocolat. Il s'appelle Angel. Une fragrance angélique, sans doute, (10) invite au paradis...(1) A. l'autre B. les autres C. d'autres D. d'autre(2) A. mange B. consomme C. utilise D. sert(3) A. travailleuses B. élégantes C. gourmandes D. feignantes(4) A. du B.à C. au D. en(5) A. nutritif B. sucré C. appétissant D,croquant(6) A. s'en B. s'y C. en D. les(7) A. permis B. prévenu C. accordé D. autorisé(8) A. pris B. privés C. prisé D. prisés(9) A. avec B. au C. dans D, en(10) A. ce qui B. que C. ce que D. qui(1)C (2)B (3)C (4)C (5)A (6) A (7)D (8)D (9)B (10) DLa taille des FrançaisL'industrie du prêt-à-porter a lancé, en 2003, une campagne nationale de mensurations.(1) deux ans, plus de 11 500 personnes, âgées de 5 à 70 ans, ont étémesurées et pesées. Cet échantillon, représentatif de la population française, a permis (2) déterminer les caractéristiques physiques exactes :stature, poids, tour de poitrine, tour de taille, etc. Les résultats (3) au premier semestre 2006.Avec une taille moyenne de 177,9 cm, les Français ont grandi de 5,5 cm en trente ans, mais (4) que les autres Européens. Ils se situent juste devant les Italiens et les Portugais (5) petits. Les Françaises, elles, mesurent en moyenne 162,5 cm. Leur taille_ a progressé(6) de 2,1 cm. Étonnamment, les membres inférieurs des Français ont grandi plus vite que lébuste, probablement à cause d'un excès de protéines (lait, œuf, viande, poisson) dans l’alimentation. Déjà, les fabricants de pantalons proposent leurs articles en (7) longueurs de jambes.Les pieds aussi se sont allongés de deux pointures. La généralisation des chaussures de sport (8) ce phénomène. Les pieds, moins comprimés, s'épanouissent.Enfin, les silhouettes se sont arrondies. Les femmes ont (9) 1,8 kilo, les hommes 5,4 kilos. Cette prise de poids est quand même modeste par rapport (10) autres Européens. Les 8% d'obèses en France représentent toutefois 5 millions de personnes et l'obésitérisque de devenir un problème majeur de santé publique dans les années à venir.(1) A. Il y a B. Depuis C. Pendant D. En(2) A.en B. d'en C. de D. de le(3) A. ont été publiés B. ont publié C. sont publiés D. seront publiés(4) A. plus B. aussi C. autant D. moins(5) A. réputant B. réputés C. appelés D. connaissant(6) A. n’...jamais B. n'...personne C. n’...que D. n'...plus(7) A. plusieurs B. nombreux C. quelques D. beaucoup(8) A.a favorisé B. a diminué C. est favorisée D. a stimulé(9) A. perdue B. perdu C. prise D. pris(10) A. de celui des B. de ceux des C. à celle des D. à celles des (1)C (2)B (3)A (4)D (5)B (6)C (7)A (8)A (9)D (10) C。

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La famille et les enfantsL’État ne parvient plus à assurer sa fonction de régulation pour aider chaque citoyen à s’intégrer dans la société. La famille prend donc (1) une part croissante de la solidarité nationale.Les réseaux de convivialité (2) aujourd’hui à englober à la fois la famille proche et les amis. La famille n’est donc plus un univers fermé, défini par des Uens (3) , mais un groupe de base ouvert (4) recrute à l’extérieur.Ainsi, les parents invitent de plus en plus souvent les amis de leurs enfants, les emmenant parfois en week-end ou en vacances. On observe aussi une tendance à (5) les membres de la famille que l’on fréquente, n’hésitant pas parfois à exclure certains parents proches (6) les relations ne sont pas bonnes.L’entraide familiale s’exerce surtout (7) jeunes. Beaucoup connaissent (8) du système scolaire des difficultés d’insertion dans la vie professionnelle. La famille joue alors un rôle de filet protecteur, (9) le moment où les enfants sont dans l’obligation de (10) en charge, moralement et financièrement.Mais cette pratique tend à renforcer les inégalités, car les possibilités sontdifférentes selon les familles, en fonction de leurs moyens financiers et de leurs réseaux de relations.(1) A. à la charge B. la charge C. en charge D. à sa décharge(2) A. tentent B. tendent C. prennent D. tiennent(3) A. formels B. officiels C. mutuels D. conjugales(4) A. où B. dont C. que D. qui(5) A. fonctionner B. sanctionner C. sélectionner D. coordonner(6) A. dans lesquels B. auxquels C. avec lesquels D. avec lesquelles(7) A. à l’égard des B.à leur ouverture C. à cause des D. en vue des(8) A. à leur fermeture B. à leur ouverture C. à leur rentrée D. à leur sortie(9) A. ayant retardé B etardant C. en retardant D. a retardé(10)A. se perdre B. se mettre C. se passer D. se prendreLes radarsLes Français roulent beaucoup trop vite. L’année 1972 avait été tellement meurtrière (12 000 morts sur les routes) que le gouvernement avait instauré l’obligation du port de la ceinture de sécurité et les limitations de vitesse. (1) la ceinture a protégé (2) nombreuses vies (7 242 morts en 2002), les Français ne respectaient guère les limitations de vitesse. Le gouvernement a (3) décidé d’installer des radars dans les zones dangereuses (4) la fin 2003.Ces grosses boîtes grises photographient les véhicules qui dépassent la vitesse autorisée. Les automobilistes sont prévenus quelques mètres plus tôt par un panneau afin de ralentir (5),l’objectif (6) plus de limiter les accidents que de sanctionner les conducteurs trop rapides. Des cartes indiquent sur Internet l’emplacement précis de ces radars.On a observé un recul de 83% des accidents dans les zones sensibles où ils sont installés. La moitié des conducteurs avouent (7) leur vitesse : seulement à l’approche des radars pour les moins de 25 ans, mais sur tout leur trajet pour les plus de 55 ans. Les amendes sont élevées (de 45 à 1 500 euros, selon l’importance de l’infraction) ets’accompagnent souvent d’un retrait de points sur le permis de conduire. Lorsqu’on a perdu douze points, il faut (8) le permis et cette perspective enchante (9).En 2005, le nombre des morts sur la route est passé sous la barre des 5 000. 72 % des Français (10) les radars.(1) A. Comme B. Si C. Avec D. De(2) A. les B. des C.de D. ses(3) A. donc B. alors C. déjà D. encore(4) A. depuis B. pendant C. à partir de D. dans(5) A. à l’heure B. sur l’heure C. dans le temps D. à temps(6) A. a B. ayant C. était D. étant(7) A. réduit B. avoir réduit C. à réduire D. réduisait(8) A. passer B. prendre C. repasser D.changer(9) A. n’... personne B. n’... rien C. n’... jamais D. n’... plus(10) A. approuvent B. éprouvent C. épreuves D. désapprouventLe nouveau passeportAutrefois, faire ou refaire son passeport à l’antenne de la Préfecture de police ne prenait, à Paris, que deux heures pour remplir les formulaires et déposer les pièces (1) Quinze jours plus tard, on (2) le document.(3) le 6 juin 2006 et la mise en circulation du passeport électronique, il faut bien (4) trois heures de queue et trois semaines d’attente. La raison de ce progrès : une note du ministère des Affaires étrangères. (5) voici : « Les deux photos d’identité doivent avoir moins de six mois, format 35 x 45 mm, dimensions du visage comprises entre 32 et 36 mm, hauteur minimale entre le haut de la tête et le bord inférieur de la photo 4 cm, oreilles visibles, photo prise de face (6) de flash, dans une tenue de ville correcte, sans chapeau, ni foulard, serre-tête ou objets décoratifs, imprimée sur fond blanc uni, le verso doit être non brillant et avoir une pellicule adhésive ».Inutile de préciser que la photo proposée est rarement conforme (7) toutes ces exigences. Le nombre de dossiers recalés est de l’ordre un (8) trois. Et le Français, d’un naturel râleur, râle...Mais très aimablement, l’employé lui donne l’adresse du photographe (9) proche, apte à tirer le cliché adéquat. Voilà au moins un Français qui ne se plaint pas (10) nouveau passeport : pour lui, les affaires marchent bien.(1) A. familiales B. obligatoires C. nécessaires D. complémentaires(2) A. obtiendra B. obtenait C. a obtenu D. avait obtenu(3) A. Depuis B. Il y a C. Pendant D. Dans(4) A. comptabiliser B. compliquer C. décompter D. compter(5) A. La B.Le C. Les D. Des(6) A. en effet B. en fait C. sans effet D. sans effort(7) A. de B.du C. en D. à(8) A. d’... sur B.d’...en C. à... de D. d’... à(9) plus B.le plus C.le moins moins(10)A.de B.le C.du D.unLe repas du dimancheLe repas du dimanche reste ancré dans l’imaginaire collectif comme le symbole des retrouvailles familiales (1) une table. Ce rendez-vous dominical (2) l’occasiond’apprendre à bien (3) entre grands-parents, parents et enfants. La transmission des valeurs était au cœur de ce rituel (4) Ce plaisir (ou cette corvée) se transmettaitgénération (5) génération.Mais de nouveaux comportements (6) peu à peu cette vieille tradition auxÉtats-Unis, on mange de plus en plus vite, chacun dans son coin, à (7) heure. Cette modification des comportements alimentaires est profondément liée à l’évolution de la société : baisse de la pratique religieuse, travail autorisé (8) dimanche, éclatement des familles pour cause de travail ou de divorce ...En France, si le repas du dimanche tient bon, les choses évoluent. Le temps depréparation du déjeuner est passé de 60 minutes en 1988 à 46 minutes aujourd’hui. On abandonne (9) l’argenterie et la belle vaisselle pour des ustensiles plus pratiques lavab les en machine.On n’oblige plus les jeunes se (10) mettre (10) table avec les vieux. Mais on aime de plus en plus se réunir l’été autour d’un barbecue. Ou alors, on emmène toute la petite famille au restaurant. Le rituel résiste donc, mais s’adapte. On se simplifie la vie.(1) A. près d’ B. auprès d’ C. autour d’ D. alentours d’(2) A. était B. est C. sera D. a été(3) A. se mettre B. se connaître C. se reconnaître D. se faire connaître {(4) A. mensuel B. hebdomadaire C. quotidien D. annuel(5) A. de... en B. de... jusqu’ à C. à... en D. de... à 1(6) A. déversent B. dévoilent C. dévorent D. se dévouent(7) A. n’importe quel B. n’importe quand C. n’importe où D. n’importe quelle(8) A. à B. le C. un D.au(9) A.progressivement B .brusquement C. totalement D. finamement(10)A.à...de B. de...à C. de...de D. à...àAu début du Xxe siècle, il y avait plus de 140 ours dans le massif des Pyrénées. Dans les années 50, on n’en dénombrait plus qu’une soixan taine. En 2005, ils étaient (1) une quinzaine. L’État est responsable de la conservation de l’espèce ours brun sur son territoire. (2) assurer le maintien de cette espèce, il a (3) un programme de restauration et de conservation de l’ours brun dans les Pyrénées.En 1996-1997, trois ours (4) dans le massif. Quatre autres en 2006. Ils viennent de Slovénie. Ils ont parcouru endormis les 1 580 km (5) les séparent de leur nouveau lieu de vie. Équipés d’un collier GPS, ils sont suivis (6) pendant leurs premières 24 heures sur le territoire français. La surveillance s’espace (7) : ils ne sont plus suivis qu’une fois par semaine maintenant.La population locale qui vit beaucoup de l’élevage (8) vivement à chaque nouveau lâcher d’ours et tente (9) empêcher. Elle s’oppose aux représentants de l’État et aux défenseurs de la nature. Le T' novembre 2004, l’ourse Cannelle a été abattue par un chasseur. C’était la dernière ourse de souche pyrénéenne. Elle (10) d’avoir un petit. Ce dernier avait peu de chances de survivre se ul. L’affaire avait ému la France entière.1.A. ne... pas B. ne... plus C. ne... qu’ D. en... plus qu’2.A. À moins d’ B. Afin d’ C. En l’honneur d’D. À l’insu d’3.A. mis en place B. mis sur place C. été en place D. fait place à4.A. ont été B. ont lâché C. sont lâchées D. se sont lâchés5.A. y B. où C. que D. qui6.A. en alternance B. en attendant C. en continu D. en discontinu7.A. de plus en B. de moins en C. peu à peu D. beaucoup8.A. réagit B. s’agit C. agite D. agit9.A.à l’ B. pour 1’ C. de les D. de l’10.A. allait B. venait C. avait D. étaitElles sont apparues en décembre 2005, quand il faisait très froid, distribuées parMédecins du monde. 350 petites tentes en forme d’igloo, éparpillées da ns Paris, (1) aux sans-abri. « (2) tentes, nous rendons enfin visible l’invisible à tous les Parisiens. Cela fait treize ans que nous accompagnons les sans-abri. La rue (3) tue. Il faut (4) trouver un hébergement durable. Nous voulons une loi qui (5) de les renvoyer dehors » explique le vice-président de Médecins du monde.Il y a 2 000 sans-abri à Paris. Avant, on disait « clochards » ou « vagabonds ». Ils sont de plus en plus nombreux à venir (6) pays de l’est. Mais beaucoup de Français échouent aussi dans la rue (7) un licenciement ou d’un divorce. Il existe des centres d’accueil qui proposent de les héberger la nuit, mais la vie en dortoirs, l’extinction des lumières à 22 heures et (8) dehors à 7 heures du matin (10 heures en hiver) n’est pas facile à viv re. Beaucoup refusent de s’y rendre, même par grand froid.« La tente nous permet de garder notre intimité, de ranger nos affaires, comme un petit placard » explique un sans-abri. Cette misère (9) se voit fait honte aux Français. « Nous sommes prêts à en r etirer une pour chaque place d’hébergement durable créée » défie Médecins du monde. Quand on sait qu’une place d'hébergement coûte 60 euros par jour à la collectivité, on craint que les tentes (10)(1) A. offert B. offerte C. offerts D. offertes(2) A. À cause des B. Grâce aux C. Faute de D. Comme(3) A. en B. des C.les D.y(4) A. leur B. leurs C. les D. des(5) A. interdise B. interdite C. interdits D. interdit(6) A. dans les B. aux C.les D. des(7) A. par la suite B. de suite C. à la suite d’ D. tout de suite(8) A. le renfort B. le retour C. la rentrée D. le renvoi(9) A. que B. qui C. où D. dont(10) A.ne se multiplient B. ne se multiplient C. multipliquet D. multiplesLe stress au travailPressions au travail, tensions au foyer. Le stress est partout ! Comment le surmonter ? Quelles techniques de relaxation privilégier ? Le stress ou tension nerveuse est (1) général d’adaptation. Ce mot signifie contrainte en anglais... Le stress est un ensemble de réactions physiologiques (sueurs, accélération du cœur, et...)A petite dose, le stress dans le travail est source de motivation. Mais trop répété, il(2) des erreurs, de l’agressivité et des frustrations. Le stress professionnel apparaît depuis une dizaine d’années comme l’un des nouveaux risqu es majeurs (3) les organisations et entreprises vont devoir ou doivent déjà faire face. Il est probable que le stress contribue à la (4) de certains accidents du travail. Selon une étude récente, plus d’un actif sur cent (5) victime certains accidents du travail. Selon une étude récente, plus d’un actif sur cent d’une pathologie liée au stress professionnel. (6) représente chaque année plus de 50% de l’absentéisme et un coût de plus d’un milliard d’euros en frais de santé et perte de productivité.Anne-Marie P., 29 ans, et Laurence L., 27 ans, toutes deux psychologues, (7) dans la prévention des risques psychosociaux dans les entreprises. Elles ont créé leur société. Calypso. Elles interviennent à la demande des entreprises ou collectivités qui (8) un malaise dans leurs équipes. Après une visite sur le terrain et après (9) dirigeants, salariés concernés et médecins du travail, elles établissent un diagnostic et font des propositions pour chasser le stress des bureaux. En quatre mois, une dizaine d’entreprises ont (10) leurs services et se félicitent des résultats obtenus.(1) A. le syndrome B. le symptôme C. le symbole D. la synthèse(2) A. prouve B. proteste C. provient D. provoque(3) A. à laquelle B. du quel C. auquel D. desquels(4) A.survenue B. surveillance C. surcharge D. surestimation(5) A. serait B. sera C. était D. a été(6) A. Ce que B. Ce qui C.Qui D. Que(7) A. ont spécialisé B. sont spécialisées C. se sont spécialisées D. se sont spécialisés(8) A. sont détectés B. ont détecté C. seront détectés D. avaient détecté(9) A. rencontrer B. être rencontré C. avoir rencontré D. la rencontre(10) A.fait la leçcon à B.fait face à C.fait la loi D. fait appel àLes maisons d’hôtesC’est en 1951, dans les Basses-Alpes, que l’idée du gîte rural es t lancée pourpréserver l’habitat local menacé par l’exode rural. La chambre d’hôtes fait (1) aujourd’hui de ce besoin de retour aux sources (2) éprouvent les citadins. Véritable «bed and breakfast » (3) la maison d’hôtes peut être une ferme, une belle ma ison ancienne ou un château que des particuliers aménagent (4) recevoir des vacanciers pour une ou plusieurs nuits. Les voyageurs sont de plus en plus nombreux (5) par cette formule qui offre un dépaysement original et plus de convivialité que l’hôtel.Les propriétaires suivent donc cette mode et se lancent en masse dans la création de chambres d’hôtes. On (6) de 617 maisons d’hôtes en 1975 à 10 361 en 2006, ce qui représente plus de 30 000 chambres. (7) le coût de l’opération est élevé et les contraintes importantes. Il faut compter entre 50 000 et 60 000 euros pour (8) correctement sa maison, payer les droits d’entrée à l’association des Gîtes de France et les cotisations annuelles de son département. Les chambres doivent répondre à desrègles très stricte s d’aménagement et sont inspectées régulièrement. Elles reçoivent des « épis » (de 1 à 4) qui sont l’équivalent des étoiles pour les hôtels et indiquent leur niveau de confort. Il n’est pas rare que des propriétaires (9) radiés des Gîtes de France pour n’a voir pas respecté les règles.(10) ce parcours semé d’embûches beaucoup de couples se lancent dans l’aventure.(1) A. parti B. partie G. part D. pari(2) A. qui B.oùG. qu’ D. dont(3) A. à la française B. au francophone G. à la France D. du français(4) A. afin que B. après G.sans D. afin d’y(5) A. à être tentés B. d’être tentés G. pour être tentés D. en être tentés(6) A. a ainsi passéB. est ainsi passéG. a ainsi dépasséD. est ainsi(7) A. Mais B. Alors G. Pourtant D. Gomme(8) A. déménager B. emménager G. aménager D. surnager(9) A. sont B. étaient G. ont été D. soient(10) A. Malgré que B. Malgré tout G. À défaut de D. En dépit de。

《法语1(修订本)》第5课练习答案

《法语1(修订本)》第5课练习答案

《法语1(修订本)》第5课练习答案一、单项选择1.C2.A3.B4.A5.B二、完形填空1.A2.C3.B4.A5.C三、阅读理解1.D2.B3.A四、写作练习根据题目提供的要求,以下是《法语1(修订本)》第5课练习答案的答案。

在这篇文章中,我们将介绍第5课的内容,并提供一些练习题的解答。

第5课主要讲述了关于法语动词的用法和变位。

我们学习了如何使用一些常见的动词,如avoir(有)、être(是)和faire(做)。

我们还学习了这些动词的变位形式,并且练习了一些句子的构造。

以下是一些练习题的答案:1.完成下列句子:a.Nous avons un chien. (avoir)b.Tu es français. (être)c.Elle fait ses devoirs. (faire)2.选择正确的形容词:a.Le chat est petit. (petit, grande) maison est grande. (petit, grande)c.Les fleurs sont belles. (beau, belle)3.填入正确的动词形式:a.Vous avez un livre. (avoir)b.Nous étions au cinéma hier soir. (être)c.Ils font du sport tous les jours. (faire)以上是部分练习题的答案。

希望这些答案能够帮助你更好地理解和掌握第5课的内容。

如果你还有任何问题,可以随时向老师提问。

祝你学习愉快!五、总结通过完成以上的练习题,我们巩固了第5课的重点内容。

这些练习题帮助我们熟悉了一些常见动词的用法和变位形式,并提高了我们的阅读理解能力。

希望这些练习的答案对你的学习有所帮助。

接下来,请继续完成后续课程的练习和学习,以进一步提高你的法语水平。

祝你学习进步!。

(2020年整理)法语完形填空专项训练.doc

(2020年整理)法语完形填空专项训练.doc

La famille et les enfantsL’État ne parvient plus à assurer sa fonction de régulation pour aider chaque citoyen à s’intégrer dans la société. La famille prend donc (1) une part croissante de la solidarité nationale.Les réseaux de convivialité (2) aujourd’hui à englober à la fois la famille proche et les amis. La famille n’est donc plus un univers fermé, défini par des Uens (3) , mais un groupe de base ouvert (4) recrute à l’extérieur.Ainsi, les parents invitent de plus en plus souvent les amis de leurs enfants, les emmenant parfois en week-end ou en vacances. On observe aussi une tendance à (5) les membres de la famille que l’on fréquente, n’hésitant pas parfois à exclure certains parents proches (6) les relations ne sont pas bonnes.L’entraide familiale s’exerce surtout (7) jeunes. Beaucoup connaissent (8) du système scolaire des difficultés d’insertion dans la vie professionnelle. La famille joue alors un rôle de filet protecteur, (9) le moment où les enfants sont dans l’obligation de (10) en charge, moralement et financièrement.Mais cette pratique tend à renforcer les inégalités, car les possibilités sontdifférentes selon les familles, en fonction de leurs moyens financiers et de leurs réseaux de relations.(1) A. à la charge B. la charge C. en charge D. à sa décharge(2) A. tentent B. tendent C. prennent D. tiennent(3) A. formels B. officiels C. mutuels D. conjugales(4) A. où B. dont C. que D. qui(5) A. fonctionner B. sanctionner C. sélectionner D. coordonner(6) A. dans lesquels B. auxquels C. avec lesquels D. avec lesquelles(7) A. à l’égard des B.à leur ouverture C. à cause des D. en vue des(8) A. à leur fermeture B. à leur ouverture C. à leur rentrée D. à leur sortie(9) A. ayant retardé B etardant C. en retardant D. a retardé(10)A. se perdre B. se mettre C. se passer D. se prendreLes radarsLes Français roulent beaucoup trop vite. L’année 1972 avait été tellement meurtrière (12 000 morts sur les routes) que le gouvernement avait instauré l’obligation du port de la ceinture de sécurité et les limitations de vitesse. (1) la ceinture a protégé (2) nombreuses vies (7 242 morts en 2002), les Français ne respectaient guère les limitations de vitesse. Le gouvernement a (3) décidé d’installer des radars dans les zones dangereuses (4) la fin 2003.Ces grosses boîtes grises photographient les véhicules qui dépassent la vitesse autorisée. Les automobilistes sont prévenus quelques mètres plus tôt par un panneau afin de ralentir (5),l’objectif (6) plus de limiter les accidents que de sanctionner les conducteurs trop rapides. Des cartes indiquent sur Internet l’emplacement précis de ces radars.On a observé un recul de 83% des accidents dans les zones sensibles où ils sont installés. La moitié des conducteurs avouent (7) leur vitesse : seulement à l’approche des radars pour les moins de 25 ans, mais sur tout leur trajet pour les plus de 55 ans. Les amendes sont élevées (de 45 à 1 500 euros, selon l’importance de l’infraction) ets’accompagnent souvent d’un retrait de points sur le permis de conduire. Lorsqu’on a perdu douze points, il faut (8) le permis et cette perspective enchante (9).En 2005, le nombre des morts sur la route est passé sous la barre des 5 000. 72 % des Français (10) les radars.(1) A. Comme B. Si C. Avec D. De(2) A. les B. des C.de D. ses(3) A. donc B. alors C. déjà D. encore(4) A. depuis B. pendant C. à partir de D. dans(5) A. à l’heure B. sur l’heure C. dans le temps D. à temps(6) A. a B. ayant C. était D. étant(7) A. réduit B. avoir réduit C. à réduire D. réduisait(8) A. passer B. prendre C. repasser D.changer(9) A. n’... personne B. n’... rien C. n’... jamais D. n’... plus(10) A. approuvent B. éprouvent C. épreuves D. désapprouventLe nouveau passeportAutrefois, faire ou refaire son passeport à l’antenne de la Préfecture de police ne prenait, à Paris, que deux heures pour remplir les formulaires et déposer les pièces (1) Quinze jours plus tard, on (2) le document.(3) le 6 juin 2006 et la mise en circulation du passeport électronique, il faut bien (4) trois heures de queue et trois semaines d’attente. La raison de ce progrès : une note du ministère des Affaires étrangères. (5) voici : « Les deux photos d’identité doivent avoir moins de six mois, format 35 x 45 mm, dimensions du visage comprises entre 32 et 36 mm, hauteur minimale entre le haut de la tête et le bord inférieur de la photo 4 cm, oreilles visibles, photo prise de face (6) de flash, dans une tenue de ville correcte, sans chapeau, ni foulard, serre-tête ou objets décoratifs, imprimée sur fond blanc uni, le verso doit être non brillant et avoir une pellicule adhésive ».Inutile de préciser que la photo proposée est rarement conforme (7) toutes ces exigences. Le nombre de dossiers recalés est de l’ordre un (8) trois. Et le Français, d’un naturel râleur, râle...Mais très aimablement, l’employé lui donne l’adresse du photographe (9) proche, apte à tirer le cliché adéquat. Voilà au moins un Français qui ne se plaint pas (10) nouveau passeport : pour lui, les affaires marchent bien.(1) A. familiales B. obligatoires C. nécessaires D. complémentaires(2) A. obtiendra B. obtenait C. a obtenu D. avait obtenu(3) A. Depuis B. Il y a C. Pendant D. Dans(4) A. comptabiliser B. compliquer C. décompter D. compter(5) A. La B.Le C. Les D. Des(6) A. en effet B. en fait C. sans effet D. sans effort(7) A. de B.du C. en D. à(8) A. d’... sur B.d’...en C. à... de D. d’... à(9) plus B.le plus C.le moins moins(10)A.de B.le C.du D.unLe repas du dimancheLe repas du dimanche reste ancré dans l’imaginaire collectif comme le symbole des retrouvailles familiales (1) une table. Ce rendez-vous dominical (2) l’occasiond’apprendre à bien (3) entre grands-parents, parents et enfants. La transmission des valeurs était au cœur de ce rituel (4) Ce plaisir (ou cette corvée) se transmettaitgénération (5) génération.Mais de nouveaux comportements (6) peu à peu cette vieille tradition auxÉtats-Unis, on mange de plus en plus vite, chacun dans son coin, à (7) heure. Cette modification des comportements alimentaires est profondément liée à l’évolution de la société : baisse de la pratique religieuse, travail autorisé (8) dimanche, éclatement des familles pour cause de travail ou de divorce ...En France, si le repas du dimanche tient bon, les choses évoluent. Le temps depréparation du déjeuner est passé de 60 minutes en 1988 à 46 minutes aujourd’hui. On abandonne (9) l’argenterie et la belle vaisselle pour des ustensiles plus pratiques lavab les en machine.On n’oblige plus les jeunes se (10) mettre (10) table avec les vieux. Mais on aime de plus en plus se réunir l’été autour d’un barbecue. Ou alors, on emmène toute la petite famille au restaurant. Le rituel résiste donc, mais s’adapte. On se simplifie la vie.(1) A. près d’ B. auprès d’ C. autour d’ D. alentours d’(2) A. était B. est C. sera D. a été(3) A. se mettre B. se connaître C. se reconnaître D. se faire connaître {(4) A. mensuel B. hebdomadaire C. quotidien D. annuel(5) A. de... en B. de... jusqu’ à C. à... en D. de... à 1(6) A. déversent B. dévoilent C. dévorent D. se dévouent(7) A. n’importe quel B. n’importe quand C. n’importe où D. n’importe quelle(8) A. à B. le C. un D.au(9) A.progressivement B .brusquement C. totalement D. finamement(10)A.à...de B. de...à C. de...de D. à...àAu début du Xxe siècle, il y avait plus de 140 ours dans le massif des Pyrénées. Dans les années 50, on n’en dénombrait plus qu’une soixan taine. En 2005, ils étaient (1) une quinzaine. L’État est responsable de la conservation de l’espèce ours brun sur son territoire. (2) assurer le maintien de cette espèce, il a (3) un programme de restauration et de conservation de l’ours brun dans les Pyrénées.En 1996-1997, trois ours (4) dans le massif. Quatre autres en 2006. Ils viennent de Slovénie. Ils ont parcouru endormis les 1 580 km (5) les séparent de leur nouveau lieu de vie. Équipés d’un collier GPS, ils sont suivis (6) pendant leurs premières 24 heures sur le territoire français. La surveillance s’espace (7) : ils ne sont plus suivis qu’une fois par semaine maintenant.La population locale qui vit beaucoup de l’élevage (8) vivement à chaque nouveau lâcher d’ours et tente (9) empêcher. Elle s’oppose aux représentants de l’État et aux défenseurs de la nature. Le T' novembre 2004, l’ourse Cannelle a été abattue par un chasseur. C’était la dernière ourse de souche pyrénéenne. Elle (10) d’avoir un petit. Ce dernier avait peu de chances de survivre se ul. L’affaire avait ému la France entière.1.A. ne... pas B. ne... plus C. ne... qu’ D. en... plus qu’2.A. À moins d’ B. Afin d’ C. En l’honneur d’D. À l’insu d’3.A. mis en place B. mis sur place C. été en place D. fait place à4.A. ont été B. ont lâché C. sont lâchées D. se sont lâchés5.A. y B. où C. que D. qui6.A. en alternance B. en attendant C. en continu D. en discontinu7.A. de plus en B. de moins en C. peu à peu D. beaucoup8.A. réagit B. s’agit C. agite D. agit9.A.à l’ B. pour 1’ C. de les D. de l’10.A. allait B. venait C. avait D. étaitElles sont apparues en décembre 2005, quand il faisait très froid, distribuées parMédecins du monde. 350 petites tentes en forme d’igloo, éparpillées da ns Paris, (1) aux sans-abri. « (2) tentes, nous rendons enfin visible l’invisible à tous les Parisiens. Cela fait treize ans que nous accompagnons les sans-abri. La rue (3) tue. Il faut (4) trouver un hébergement durable. Nous voulons une loi qui (5) de les renvoyer dehors » explique le vice-président de Médecins du monde.Il y a 2 000 sans-abri à Paris. Avant, on disait « clochards » ou « vagabonds ». Ils sont de plus en plus nombreux à venir (6) pays de l’est. Mais beaucoup de Français échouent aussi dans la rue (7) un licenciement ou d’un divorce. Il existe des centres d’accueil qui proposent de les héberger la nuit, mais la vie en dortoirs, l’extinction des lumières à 22 heures et (8) dehors à 7 heures du matin (10 heures en hiver) n’est pas facile à viv re. Beaucoup refusent de s’y rendre, même par grand froid.« La tente nous permet de garder notre intimité, de ranger nos affaires, comme un petit placard » explique un sans-abri. Cette misère (9) se voit fait honte aux Français. « Nous sommes prêts à en r etirer une pour chaque place d’hébergement durable créée » défie Médecins du monde. Quand on sait qu’une place d'hébergement coûte 60 euros par jour à la collectivité, on craint que les tentes (10)(1) A. offert B. offerte C. offerts D. offertes(2) A. À cause des B. Grâce aux C. Faute de D. Comme(3) A. en B. des C.les D.y(4) A. leur B. leurs C. les D. des(5) A. interdise B. interdite C. interdits D. interdit(6) A. dans les B. aux C.les D. des(7) A. par la suite B. de suite C. à la suite d’ D. tout de suite(8) A. le renfort B. le retour C. la rentrée D. le renvoi(9) A. que B. qui C. où D. dont(10) A.ne se multiplient B. ne se multiplient C. multipliquet D. multiplesLe stress au travailPressions au travail, tensions au foyer. Le stress est partout ! Comment le surmonter ? Quelles techniques de relaxation privilégier ? Le stress ou tension nerveuse est (1) général d’adaptation. Ce mot signifie contrainte en anglais... Le stress est un ensemble de réactions physiologiques (sueurs, accélération du cœur, et...)A petite dose, le stress dans le travail est source de motivation. Mais trop répété, il(2) des erreurs, de l’agressivité et des frustrations. Le stress professionnel apparaît depuis une dizaine d’années comme l’un des nouveaux risqu es majeurs (3) les organisations et entreprises vont devoir ou doivent déjà faire face. Il est probable que le stress contribue à la (4) de certains accidents du travail. Selon une étude récente, plus d’un actif sur cent (5) victime certains accidents du travail. Selon une étude récente, plus d’un actif sur cent d’une pathologie liée au stress professionnel. (6) représente chaque année plus de 50% de l’absentéisme et un coût de plus d’un milliard d’euros en frais de santé et perte de productivité.Anne-Marie P., 29 ans, et Laurence L., 27 ans, toutes deux psychologues, (7) dans la prévention des risques psychosociaux dans les entreprises. Elles ont créé leur société. Calypso. Elles interviennent à la demande des entreprises ou collectivités qui (8) un malaise dans leurs équipes. Après une visite sur le terrain et après (9) dirigeants, salariés concernés et médecins du travail, elles établissent un diagnostic et font des propositions pour chasser le stress des bureaux. En quatre mois, une dizaine d’entreprises ont (10) leurs services et se félicitent des résultats obtenus.(1) A. le syndrome B. le symptôme C. le symbole D. la synthèse(2) A. prouve B. proteste C. provient D. provoque(3) A. à laquelle B. du quel C. auquel D. desquels(4) A.survenue B. surveillance C. surcharge D. surestimation(5) A. serait B. sera C. était D. a été(6) A. Ce que B. Ce qui C.Qui D. Que(7) A. ont spécialisé B. sont spécialisées C. se sont spécialisées D. se sont spécialisés(8) A. sont détectés B. ont détecté C. seront détectés D. avaient détecté(9) A. rencontrer B. être rencontré C. avoir rencontré D. la rencontre(10) A.fait la leçcon à B.fait face à C.fait la loi D. fait appel àLes maisons d’hôtesC’est en 1951, dans les Basses-Alpes, que l’idée du gîte rural es t lancée pourpréserver l’habitat local menacé par l’exode rural. La chambre d’hôtes fait (1) aujourd’hui de ce besoin de retour aux sources (2) éprouvent les citadins. Véritable «bed and breakfast » (3) la maison d’hôtes peut être une ferme, une belle ma ison ancienne ou un château que des particuliers aménagent (4) recevoir des vacanciers pour une ou plusieurs nuits. Les voyageurs sont de plus en plus nombreux (5) par cette formule qui offre un dépaysement original et plus de convivialité que l’hôtel.Les propriétaires suivent donc cette mode et se lancent en masse dans la création de chambres d’hôtes. On (6) de 617 maisons d’hôtes en 1975 à 10 361 en 2006, ce qui représente plus de 30 000 chambres. (7) le coût de l’opération est élevé et les contraintes importantes. Il faut compter entre 50 000 et 60 000 euros pour (8) correctement sa maison, payer les droits d’entrée à l’association des Gîtes de France et les cotisations annuelles de son département. Les chambres doivent répondre à desrègles très stricte s d’aménagement et sont inspectées régulièrement. Elles reçoivent des « épis » (de 1 à 4) qui sont l’équivalent des étoiles pour les hôtels et indiquent leur niveau de confort. Il n’est pas rare que des propriétaires (9) radiés des Gîtes de France pour n’a voir pas respecté les règles.(10) ce parcours semé d’embûches beaucoup de couples se lancent dans l’aventure.(1) A. parti B. partie G. part D. pari(2) A. qui B.oùG. qu’ D. dont(3) A. à la française B. au francophone G. à la France D. du français(4) A. afin que B. après G.sans D. afin d’y(5) A. à être tentés B. d’être tentés G. pour être tentés D. en être tentés(6) A. a ainsi passéB. est ainsi passéG. a ainsi dépasséD. est ainsi(7) A. Mais B. Alors G. Pourtant D. Gomme(8) A. déménager B. emménager G. aménager D. surnager(9) A. sont B. étaient G. ont été D. soient(10) A. Malgré que B. Malgré tout G. À défaut de D. En dépit de。

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La famille et les enfantsL’État ne parvient plus à assurer sa fonction de régulation pour aider chaque citoyen à s’intégrer dans la société. La famille prend donc (1) une part croissante de la solidarité nationale.Les réseaux de convivialité (2) aujourd’hui à englober à la fois la famille proche et les amis. La famille n’est donc plus un univers fermé, défini par des Uens (3) , mais un groupe de base ouvert (4) recrute à l’extérieur.Ainsi, les parents invitent de plus en plus souvent les amis de leurs enfants, les emmenant parfois en week-end ou en vacances. On observe aussi une tendance à (5) les membres de la famille que l’on fréquente, n’hésitant pas parfois à exclure certains parents proches (6) les relations ne sont pas bonnes.L’entraide familiale s’exerce surtout (7) jeunes. Beaucoup connaissent (8) du système scolaire des difficultés d’insertion dans la vie professionnelle. La famille joue alors un rôle de filet protecteur, (9) le moment où les enfants sont dans l’obligation de (10) en charge, moralement et financièrement.Mais cette pratique tend à renforcer les inégalités, car les possibilités sontdifférentes selon les familles, en fonction de leurs moyens financiers et de leurs réseaux de relations.(1) A. à la charge B. la charge C. en charge D. à sa décharge(2) A. tentent B. tendent C. prennent D. tiennent(3) A. formels B. officiels C. mutuels D. conjugales(4) A. où B. dont C. que D. qui(5) A. fonctionner B. sanctionner C. sélectionner D. coordonner(6) A. dans lesquels B. auxquels C. avec lesquels D. avec lesquelles(7) A. à l’égard des B.à leur ouverture C. à cause des D. en vue des(8) A. à leur fermeture B. à leur ouverture C. à leur rentrée D. à leur sortie(9) A. ayant retardé B etardant C. en retardant D. a retardé(10)A. se perdre B. se mettre C. se passer D. se prendreLes radarsLes Français roulent beaucoup trop vite. L’année 1972 avait été tellement meurtrière (12 000 morts sur les routes) que le gouvernement avait instauré l’obligation du port de la ceinture de sécurité et les limitations de vitesse. (1) la ceinture a protégé (2) nombreuses vies (7 242 morts en 2002), les Français ne respectaient guère les limitations de vitesse. Le gouvernement a (3) décidé d’installer des radars dans les zones dangereuses (4) la fin 2003.Ces grosses boîtes grises photographient les véhicules qui dépassent la vitesse autorisée. Les automobilistes sont prévenus quelques mètres plus tôt par un panneau afin de ralentir (5),l’objectif (6) plus de limiter les accidents que de sanctionner les conducteurs trop rapides. Des cartes indiquent sur Internet l’emplacement précis de ces radars.On a observé un recul de 83% des accidents dans les zones sensibles où ils sont installés. La moitié des conducteurs avouent (7) leur vitesse : seulement à l’approche des radars pour les moins de 25 ans, mais sur tout leur trajet pour les plus de 55 ans. Les amendes sont élevées (de 45 à 1 500 euros, selon l’importance de l’infraction) ets’accompagnent souvent d’un retrait de points sur le permis de conduire. Lorsqu’on a perdu douze points, il faut (8) le permis et cette perspective enchante (9).En 2005, le nombre des morts sur la route est passé sous la barre des 5 000. 72 % des Français (10) les radars.(1) A. Comme B. Si C. Avec D. De(2) A. les B. des C.de D. ses(3) A. donc B. alors C. déjà D. encore(4) A. depuis B. pendant C. à partir de D. dans(5) A. à l’heure B. sur l’heure C. dans le temps D. à temps(6) A. a B. ayant C. était D. étant(7) A. réduit B. avoir réduit C. à réduire D. réduisait(8) A. passer B. prendre C. repasser D.changer(9) A. n’... personne B. n’... rien C. n’... jamais D. n’... plus(10) A. approuvent B. éprouvent C. épreuves D. désapprouventLe nouveau passeportAutrefois, faire ou refaire son passeport à l’antenne de la Préfecture de police ne prenait, à Paris, que deux heures pour remplir les formulaires et déposer les pièces (1) Quinze jours plus tard, on (2) le document.(3) le 6 juin 2006 et la mise en circulation du passeport électronique, il faut bien (4) trois heures de queue et trois semaines d’attente. La raison de ce progrès : une note du ministère des Affaires étrangères. (5) voici : « Les deux photos d’identité doivent avoir moins de six mois, format 35 x 45 mm, dimensions du visage comprises entre 32 et 36 mm, hauteur minimale entre le haut de la tête et le bord inférieur de la photo 4 cm, oreilles visibles, photo prise de face (6) de flash, dans une tenue de ville correcte, sans chapeau, ni foulard, serre-tête ou objets décoratifs, imprimée sur fond blanc uni, le verso doit être non brillant et avoir une pellicule adhésive ».Inutile de préciser que la photo proposée est rarement conforme (7) toutes ces exigences. Le nombre de dossiers recalés est de l’ordre un (8) trois. Et le Français, d’un naturel râleur, râle...Mais très aimablement, l’employé lui donne l’adresse du photographe (9) proche, apte à tirer le cliché adéquat. Voilà au moins un Français qui ne se plaint pas (10) nouveau passeport : pour lui, les affaires marchent bien.(1) A. familiales B. obligatoires C. nécessaires D. complémentaires(2) A. obtiendra B. obtenait C. a obtenu D. avait obtenu(3) A. Depuis B. Il y a C. Pendant D. Dans(4) A. comptabiliser B. compliquer C. décompter D. compter(5) A. La B.Le C. Les D. Des(6) A. en effet B. en fait C. sans effet D. sans effort(7) A. de B.du C. en D. à(8) A. d’... sur B.d’...en C. à... de D. d’... à(9) plus B.le plus C.le moins moins(10)A.de B.le C.du D.unLe repas du dimancheLe repas du dimanche reste ancré dans l’imaginaire collectif comme le symbole des retrouvailles familiales (1) une table. Ce rendez-vous dominical (2) l’occasiond’apprendre à bien (3) entre grands-parents, parents et enfants. La transmission des valeurs était au cœur de ce rituel (4) Ce plaisir (ou cette corvée) se transmettaitgénération (5) génération.Mais de nouveaux comportements (6) peu à peu cette vieille tradition auxÉtats-Unis, on mange de plus en plus vite, chacun dans son coin, à (7) heure. Cette modification des comportements alimentaires est profondément liée à l’évolution de la société : baisse de la pratique religieuse, travail autorisé (8) dimanche, éclatement des familles pour cause de travail ou de divorce ...En France, si le repas du dimanche tient bon, les choses évoluent. Le temps depréparation du déjeuner est passé de 60 minutes en 1988 à 46 minutes aujourd’hui. On abandonne (9) l’argenterie et la belle vaisselle pour des ustensiles plus pratiques lavab les en machine.On n’oblige plus les jeunes se (10) mettre (10) table avec les vieux. Mais on aime de plus en plus se réunir l’été autour d’un barbecue. Ou alors, on emmène toute la petite famille au restaurant. Le rituel résiste donc, mais s’adapte. On se simplifie la vie.(1) A. près d’ B. auprès d’ C. autour d’ D. alentours d’(2) A. était B. est C. sera D. a été(3) A. se mettre B. se connaître C. se reconnaître D. se faire connaître {(4) A. mensuel B. hebdomadaire C. quotidien D. annuel(5) A. de... en B. de... jusqu’ à C. à... en D. de... à 1(6) A. déversent B. dévoilent C. dévorent D. se dévouent(7) A. n’importe quel B. n’importe quand C. n’importe où D. n’importe quelle(8) A. à B. le C. un D.au(9) A.progressivement B .brusquement C. totalement D. finamement(10)A.à...de B. de...à C. de...de D. à...àAu début du Xxe siècle, il y avait plus de 140 ours dans le massif des Pyrénées. Dans les années 50, on n’en dénombrait plus qu’une soixan taine. En 2005, ils étaient (1) une quinzaine. L’État est responsable de la conservation de l’espèce ours brun sur son territoire. (2) assurer le maintien de cette espèce, il a (3) un programme de restauration et de conservation de l’ours brun dans les Pyrénées.En 1996-1997, trois ours (4) dans le massif. Quatre autres en 2006. Ils viennent de Slovénie. Ils ont parcouru endormis les 1 580 km (5) les séparent de leur nouveau lieu de vie. Équipés d’un collier GPS, ils sont suivis (6) pendant leurs premières 24 heures sur le territoire français. La surveillance s’espace (7) : ils ne sont plus suivis qu’une fois par semaine maintenant.La population locale qui vit beaucoup de l’élevage (8) vivement à chaque nouveau lâcher d’ours et tente (9) empêcher. Elle s’oppose aux représentants de l’État et aux défenseurs de la nature. Le T' novembre 2004, l’ourse Cannelle a été abattue par un chasseur. C’était la dernière ourse de souche pyrénéenne. Elle (10) d’avoir un petit. Ce dernier avait peu de chances de survivre se ul. L’affaire avait ému la France entière.1.A. ne... pas B. ne... plus C. ne... qu’ D. en... plus qu’2.A. À moins d’ B. Afin d’ C. En l’honneur d’D. À l’insu d’3.A. mis en place B. mis sur place C. été en place D. fait place à4.A. ont été B. ont lâché C. sont lâchées D. se sont lâchés5.A. y B. où C. que D. qui6.A. en alternance B. en attendant C. en continu D. en discontinu7.A. de plus en B. de moins en C. peu à peu D. beaucoup8.A. réagit B. s’agit C. agite D. agit9.A.à l’ B. pour 1’ C. de les D. de l’10.A. allait B. venait C. avait D. étaitElles sont apparues en décembre 2005, quand il faisait très froid, distribuées parMédecins du monde. 350 petites tentes en forme d’igloo, éparpillées da ns Paris, (1) aux sans-abri. « (2) tentes, nous rendons enfin visible l’invisible à tous les Parisiens. Cela fait treize ans que nous accompagnons les sans-abri. La rue (3) tue. Il faut (4) trouver un hébergement durable. Nous voulons une loi qui (5) de les renvoyer dehors » explique le vice-président de Médecins du monde.Il y a 2 000 sans-abri à Paris. Avant, on disait « clochards » ou « vagabonds ». Ils sont de plus en plus nombreux à venir (6) pays de l’est. Mais beaucoup de Français échouent aussi dans la rue (7) un licenciement ou d’un divorce. Il existe des centres d’accueil qui proposent de les héberger la nuit, mais la vie en dortoirs, l’extinction des lumières à 22 heures et (8) dehors à 7 heures du matin (10 heures en hiver) n’est pas facile à viv re. Beaucoup refusent de s’y rendre, même par grand froid.« La tente nous permet de garder notre intimité, de ranger nos affaires, comme un petit placard » explique un sans-abri. Cette misère (9) se voit fait honte aux Français. « Nous sommes prêts à en r etirer une pour chaque place d’hébergement durable créée » défie Médecins du monde. Quand on sait qu’une place d'hébergement coûte 60 euros par jour à la collectivité, on craint que les tentes (10)(1) A. offert B. offerte C. offerts D. offertes(2) A. À cause des B. Grâce aux C. Faute de D. Comme(3) A. en B. des C.les D.y(4) A. leur B. leurs C. les D. des(5) A. interdise B. interdite C. interdits D. interdit(6) A. dans les B. aux C.les D. des(7) A. par la suite B. de suite C. à la suite d’ D. tout de suite(8) A. le renfort B. le retour C. la rentrée D. le renvoi(9) A. que B. qui C. où D. dont(10) A.ne se multiplient B. ne se multiplient C. multipliquet D. multiplesLe stress au travailPressions au travail, tensions au foyer. Le stress est partout ! Comment le surmonter ? Quelles techniques de relaxation privilégier ? Le stress ou tension nerveuse est (1) général d’adaptation. Ce mot signifie contrainte en anglais... Le stress est un ensemble de réactions physiologiques (sueurs, accélération du cœur, et...)A petite dose, le stress dans le travail est source de motivation. Mais trop répété, il(2) des erreurs, de l’agressivité et des frustrations. Le stress professionnel apparaît depuis une dizaine d’années comme l’un des nouveaux risqu es majeurs (3) les organisations et entreprises vont devoir ou doivent déjà faire face. Il est probable que le stress contribue à la (4) de certains accidents du travail. Selon une étude récente, plus d’un actif sur cent (5) victime certains accidents du travail. Selon une étude récente, plus d’un actif sur cent d’une pathologie liée au stress professionnel. (6) représente chaque année plus de 50% de l’absentéisme et un coût de plus d’un milliard d’euros en frais de santé et perte de productivité.Anne-Marie P., 29 ans, et Laurence L., 27 ans, toutes deux psychologues, (7) dans la prévention des risques psychosociaux dans les entreprises. Elles ont créé leur société. Calypso. Elles interviennent à la demande des entreprises ou collectivités qui (8) un malaise dans leurs équipes. Après une visite sur le terrain et après (9) dirigeants, salariés concernés et médecins du travail, elles établissent un diagnostic et font des propositions pour chasser le stress des bureaux. En quatre mois, une dizaine d’entreprises ont (10) leurs services et se félicitent des résultats obtenus.(1) A. le syndrome B. le symptôme C. le symbole D. la synthèse(2) A. prouve B. proteste C. provient D. provoque(3) A. à laquelle B. du quel C. auquel D. desquels(4) A.survenue B. surveillance C. surcharge D. surestimation(5) A. serait B. sera C. était D. a été(6) A. Ce que B. Ce qui C.Qui D. Que(7) A. ont spécialisé B. sont spécialisées C. se sont spécialisées D. se sont spécialisés(8) A. sont détectés B. ont détecté C. seront détectés D. avaient détecté(9) A. rencontrer B. être rencontré C. avoir rencontré D. la rencontre(10) A.fait la leçcon à B.fait face à C.fait la loi D. fait appel àLes maisons d’hôtesC’est en 1951, dans les Basses-Alpes, que l’idée du gîte rural es t lancée pourpréserver l’habitat local menacé par l’exode rural. La chambre d’hôtes fait (1) aujourd’hui de ce besoin de retour aux sources (2) éprouvent les citadins. Véritable «bed and breakfast » (3) la maison d’hôtes peut être une ferme, une belle ma ison ancienne ou un château que des particuliers aménagent (4) recevoir des vacanciers pour une ou plusieurs nuits. Les voyageurs sont de plus en plus nombreux (5) par cette formule qui offre un dépaysement original et plus de convivialité que l’hôtel.Les propriétaires suivent donc cette mode et se lancent en masse dans la création de chambres d’hôtes. On (6) de 617 maisons d’hôtes en 1975 à 10 361 en 2006, ce qui représente plus de 30 000 chambres. (7) le coût de l’opération est élevé et les contraintes importantes. Il faut compter entre 50 000 et 60 000 euros pour (8) correctement sa maison, payer les droits d’entrée à l’association des Gîtes de France et les cotisations annuelles de son département. Les chambres doivent répondre à desrègles très stricte s d’aménagement et sont inspectées régulièrement. Elles reçoivent des « épis » (de 1 à 4) qui sont l’équivalent des étoiles pour les hôtels et indiquent leur niveau de confort. Il n’est pas rare que des propriétaires (9) radiés des Gîtes de France pour n’a voir pas respecté les règles.(10) ce parcours semé d’embûches beaucoup de couples se lancent dans l’aventure.(1) A. parti B. partie G. part D. pari(2) A. qui B.oùG. qu’ D. dont(3) A. à la française B. au francophone G. à la France D. du français(4) A. afin que B. après G.sans D. afin d’y(5) A. à être tentés B. d’être tentés G. pour être tentés D. en être tentés(6) A. a ainsi passéB. est ainsi passéG. a ainsi dépasséD. est ainsi(7) A. Mais B. Alors G. Pourtant D. Gomme(8) A. déménager B. emménager G. aménager D. surnager(9) A. sont B. étaient G. ont été D. soient(10) A. Malgré que B. Malgré tout G. À défaut de D. En dépit de。

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