8-113西安电子科技大学课程表

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2016-2017-2研究生课表

2016-2017-2研究生课表

电子科技大学2016-2017学年第二学期研究生课程表2017年2月20日(校历第一周周一)起执行研究生院二〇一七年一月目录课程表说明 (Ⅰ)电子科技大学2016-2017学年校历 (Ⅶ)研究生上课时间表 (Ⅷ)清水河校区课程表 (1)沙河校区课程表 (22)同一班次研究生课程由多位教师上课学时周次分配表 (29)学科前沿知识专题讲座登记表 (35)课程表说明一、开课时间前十周开课的课程从2017年2月20日(校历第一周周一)起正式上课。

后五周开课的课程从2017年5月1日(校历第十一周周一)起正式上课。

二、选课说明所有研究生课程全部实行网上选课。

前十周所开课程可试听一周,并于校历第一周进行网上选课;后五周所开课程也可试听一周,并于校历第十一周进行网上选课。

具体选课时间及选课规则请密切注意研究生院网站()通知。

三、编班说明1、自然辩证法(16005005)共开设12个班,每班限选250人,其中清水河校区开设10个班,沙河校区开设2个班。

马克思主义与社会科学方法论(16005012)只在清水河校区开设2个班,每班限选250人。

2、硕士生英语阅读与翻译(13005001)共开设54个班。

本学期两校区开设A级实验班、B级、C级班;清水河校区共46个班,其中A级实验班16个、B级班28个、C级班2个;沙河校区共8个班,其中A级实验班3个、B级班4个、C级班1个。

3、硕士生英语听说与写作(13005002)共开设10个班,每班限选30人。

本学期只在沙河校区开设B级、C级班,其中B级班8个、C级班2个。

4、图论及应用(10006003)共开设11个班,每班限选160人,其中清水河校区开设9个班,沙河校区开设2个班。

5、日语(二外)(13006003)只在清水河校区开设1个班,限选50人。

德语(二外)(13006004)只在清水河校区开设1个班,限选50人。

四、课表说明1、起止周次:“备注”一列中的起止周次指校历的第X周(2016-2017学年校历见第Ⅶ页),该数据为预估数据,节假日放假则课程顺延。

电子科大2013-2014-1学期清水河校区课程表

电子科大2013-2014-1学期清水河校区课程表

教室
C107 C108 C305 C307 B203 B208 B209 B107 B103 B204 B205 B104 B202 B213 B201
备注
1-15周 1-15周 1-15周 1-15周 1-15周 1-15周 1-15周 1-10周 1-15周 2-12周 1-11周 1-11周 1-10周 1-10周
08015001 有限元分析与建模方法 星 期 一 7 ~ 8 节 午 ) 10026016 非线性分析 11026006 经济理论 12415001 中外新闻传播史 13015004 语言学通论 16036002 中外政治思想史专题研究 18016001 遥感物理 19887001 学科前沿知识专题讲座(理工科)
教室
C305 C307 B202 B203 B107 C214 B208 B104 B102 B201 B209 C111 C113 C110 C112 C114
备注
1-15周 1-15周 1-15周 1-15周 1-10周 1-10周 1-10周 1-10周 1-5周 1-5周 1-10周 1-13周 1-13周 1-15周 1-10周 11-20周
( 上
节 06016007 分布式系统(2班) 午 06016007 分布式系统1班 ) 06017001 中间件技术 10016012 微分方程稳定性理论及应用 11016008 金融经济学 11025004 管理研究方法 12025004 公共经济与公共政策 13015001 高级日语 13015002 高级德语 13015003 高级法语 16017004 马克思主义经典著作研究
60 60 30 30 60 60 60 60 36 50 40 40 40 40 40 40 40 40 20 50 40 40 60 80 80 80 50

计算机科学与技术专业课程表

计算机科学与技术专业课程表

计算机科学与技术专业课程表计算机科学与技术专业03023001高等数学Higher Mathematics【192-11-1、2】内容提要:作为本专业的重要基础课程,内容以微积分、中值定理、不定积分、定积分及其应用,多元函数微分法及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数及微分方程等。

修读对象:计算机科学与技术专业本科生教材:《高等数学》同济大学主编高等教育出版社参考书目:《高等数学》四川大学主编高等教育出版社03023002线性代数Linear Algebra【36-2-1】内容提要:线性代数是研究有限线性空间的结构和线性空间的线性变换的数学分支。

主要学习N阶行列式,矩阵及其运算等,向量组的线性相关与矩阵的秩,线性方程,相似矩阵及二次型,线性空间与线性变换。

修读对象:计算机科学与技术专业本科生教材:《线性代数》同济大学主编高等教育出版社参考书目:《线性代数》四川大学数学系教学研究室编高等教育出版社03023003高级语言程序设计High-level Language Program Design 【110-5-1、2】先修课程:计算机科学技术导论内容提要:结构化程序设计基本思想及各种基本结构设计方法,高级语言数据类型、数组、函数、预编译,指针、结构体、文件等,简单的算法分析,使学生能够用高级语言进行相应程序设计。

修读对象:计算机科学与技术专业本科生教材:《C++程序设计》谭浩强主编清华大学出版社参考书目:《C语言程序设计教程》秦友淑主编03023004计算机科学技术导论Introduction to Computer Science and Technology【42-2-1】内容提要:本课程通过与信息化社会、计算机科学技术的基础知识、计算机软硬件系统、软件开发技术、数据通信与计算机网络、多媒体技术及其应用、数据库系统及其应用、计算机信息安全技术、计算机的应用领域等方面的概要讲解,系统介绍了计算机科学技术学科体系内容。

教材计划表(样表)-电子科技大学计算机学院

教材计划表(样表)-电子科技大学计算机学院

电子科技大学 2017-2018 学年 1学期本科生、研究生教材计划表
注:1、请按上述顺序填写齐备,如有添加请加在后;
2、老师电话必须是随时联系得上的电话。

电子科技大学 2017-2018学年 1学期本科生、研究生教材计划表年级:2016级
注:1、请按上述顺序填写齐备,如有添加请加在后;
2、老师电话必须是随时联系得上的电话。

电子科技大学 2017-2018 学年 1学期本科生、研究生教材计划表年级:2015
电子科技大学 2017-2018学年 1学期本科生、研究生教材计划表
注:1、请按上述顺序填写齐备,如有添加请加在后;
2、老师电话必须是随时联系得上的电话。

西安电子科技大学研究生院 研究生课程教学大纲

西安电子科技大学研究生院 研究生课程教学大纲

课程名称(中文)通信网络理论基础课程编号01068课程名称(英文)Fundamentals of Communication Networks学分 3 适用学科、专业通信与信息系统课程类别硕士课课内学时数46 授课方式讲课考试方式笔试(闭卷)教材名称出版单位作者Data Networks (Second Edition) Prentice Hall,1992 D. Bertsekas R. Gallager信息网络理论基础西安电子科技大学出版社,2001李建东参考书名称出版单位作者计算机网络(第二版)电子工业出版社,1999 谢希仁通信网络基础人民邮电出版社,1999 王承恕任课教师姓名李建东、盛敏开课单位信息科学研究所上机时数课程性质学位课大纲撰写人姓名刘增基、李建东教学目标:使学生深入理解和掌握通信网络共性的基本原理和概念、常用的通信网络的模型和分析方法。

为研究和设计不同类型的通信网络打下坚实的基础。

教学内容:(包括教学计划):近年来通信网络取得了飞速的发展, 从电话网到ISDN及BISDN,从LAN,WAN到Internet, 从AMPS, GSM,IS-95到IMT2000及PCN等等.本课程主要讨论这些网络共性的基本原理和概念,常用的通信网络的模型和分析方法,包括点对点的传输协议、多址协议、路由算法、流量和拥塞控制、拓扑设计等。

教学内容:(续前):1. 通信网络概论(6学时)2. 通信网络的业务模型(6学时)3. 点对点的传输协议(6学时)4. 网络的时延模型(6学时)5. 多址协议(6学时)6. 路由算法(6学时)7. 流量和拥塞控制(6学时)8. 网络拓扑设计(4学时)。

电子科技大学信息门户

电子科技大学信息门户

电子科技大学信息门户电子科技大学信息门户是电子科技大学提供给师生的一个重要网站平台,为师生提供了许多便利和服务。

在这篇文章中,我将介绍电子科技大学信息门户的功能和使用方法。

首先,电子科技大学信息门户作为一个学校的官方网站,为师生提供了丰富的学校信息资源。

通过信息门户,师生可以方便地了解学校的新闻动态、校历安排、研究生招生信息等,帮助大家及时掌握最新的学校动态。

其次,电子科技大学信息门户还提供了课程管理的功能。

在课程管理中,师生可以查看自己的课程表、选课情况和成绩查询等。

通过信息门户,师生可以方便地了解自己的学习进度和成绩情况,方便学生进行学业规划和评估。

此外,电子科技大学信息门户还提供了学生管理的功能。

在学生管理中,学生可以查看自己的个人信息、学籍信息等。

同时,学生可以通过信息门户进行请假申请、学生证挂失等操作,方便学生进行个人信息管理和相关事务办理。

除此之外,电子科技大学信息门户还提供了学术科研资源的获取途径。

通过信息门户,师生可以方便地查找学校图书馆的图书资源、学术期刊数据库和其他学术资源,帮助师生进行学术研究和论文写作。

总之,电子科技大学信息门户是师生们学习生活中必不可少的一个工具和平台。

师生们可以通过信息门户方便地获取各种学校信息资源,管理个人的学习进度和成绩情况,进行学生管理和相关事务办理,以及获取学术科研资源。

相信在信息门户的便利帮助下,师生们的学习、生活和科研工作将更加高效和顺利。

让我们共同利用电子科技大学信息门户,开启更美好的校园生活吧!接下来,我将进一步介绍电子科技大学信息门户的一些具体功能和使用方法。

一、学校新闻动态在电子科技大学信息门户的首页上,可以方便地获取到学校的最新新闻动态。

学校新闻动态板块通常包括校内校外的重要活动、讲座、学术论坛等信息。

通过阅读学校新闻动态,师生们可以了解到学校各方面的最新动向,包括教育教学改革、科研成果、校园建设等内容。

二、校历安排在电子科技大学信息门户上,师生们可以查看到学校的校历安排。

西安电子科技大学电子信息工程专业课考试科目

西安电子科技大学电子信息工程专业课考试科目

西安电子科技大学电子信息工程专业课考试科目080902 电路与系统03 智能图像处理、核心算法硬件设计与实现04 信号处理与仿真05 电子系统设计与仿真、DSP技术及应用08 嵌入式系统、图像获取、处理、压缩与分析技术09 仿真与信息处理10 数模混合电路与功率系统集成、设计自动化11 智能信号处理、信息融合、图像处理12 图像处理、模式识别、生物特征识别13 信息融合、图像分析与理解、智能信息处理14 智能信息处理、智能控制15 网络信息处理、Web信息系统、数据库系统16 电子设计自动化、嵌入式技术17 电路与系统CAD及设计自动化18 智能信息处理、图像处理19 智能测试与控制、微弱信号检测、系统集成与信息处理20 智能信息处理21 图像融合与图像处理、基于DSP的信号处理系统设计22 图像多尺度几何分析23 雷达信号处理、电子对抗技术、系统仿真和模拟25 智能信号处理与模式识别26 智能信号处理27 新一代通信网及嵌入式系统设计29 信息安全与信息对抗30 图像处理、电子系统设计及嵌入式系统设计31 自然计算、聚类分析、基于内容的信息检索32 电子对抗技术、电子对抗系统仿真33 数据挖掘和进化算法34 数据挖掘与智能信息处理35 电子对抗技术、信号处理与仿真36 智能信息处理37 机器学习、模式识别、智能信息处理38 数模混合信号处理与集成电子学40 电子对抗技术、网络对抗技术41 电子设计自动化、智能测试与控制42 智能信息处理、图像处理与分析43 数据挖掘、聚类分析、图像处理080904 电磁场与微波技术01 电磁兼容、电磁逆问题、计算微波与计算电磁学04 计算电磁学、智能天线、射频识别07 宽带天线、电磁散射与隐身技术08 卫星通信、无线通信、智能天线、信号处理09 天线理论与工程及测量、新型天线10 电磁散射与微波成像11 天线CAD、工程与测量13 移动卫星通信天线14 天线理论与工程16 电磁散射与隐身技术17 电磁兼容、微波测量、信号完整性分析20 移动通信中的相控阵、共形相控阵天线技术21 计算微波与计算电磁学、微波通信、天线工程、电磁兼容22 电阻抗成像、电磁兼容、非线性电磁学23 天线工程与CAD、微波射频识别技术、微波电路与器件24 电磁场、微波技术与天线电磁兼容25 天线测量技术与伺服控制26 天线理论与工程技术27 天线近远场测试技术及应用、无线网络通讯技术28 天线工程及数值计算29 微波电路与微波工程30 近场辐射及散射测量理论与技术31 微波系统和器件设计、电磁场数值计算32 电磁新材料、计算电磁学、电磁兼容33 计算电磁学、电磁兼容、人工合成新材料34 计算电磁学35电磁隐身技术、天线理论与工程36 宽带小型化天线及电磁场数值计算081002 信号与信息处理05 信号处理与检测09 信号检测与信息处理、星载计算机及应用、数据融合10 信号处理与检测11 信号获取与处理、高速信息处理系统设计12 自适应信号处理、智能检测、电子系统设计与仿真13 现代信号处理、微弱信号检测与特性分析14 智能信息处理、影像处理与分析15 信号处理与检测、电子系统仿真与设计、智能天线18 信号处理与检测、高速信息处理系统19 高速实时信号处理20 现代雷达信号处理、高速DSP系统设计与应用21 电子系统设计与仿真、弱信号检测与处理26 子波理论及应用、图像处理28 信号检测与处理、雷达自动目标识别29 雷达成像、目标识别30 雷达信号处理、阵列信号处理、高速信息处理系统设计31 信号处理与检测、多速率信号处理32 实时信号处理与检测、视频信号处理33 高速实时信号处理与检测、DSP应用系统设计34 信号变换、多速率信号处理35 雷达成像、机载雷达信号处理、实时信号处理36 信号处理与检测、高速信息处理系统设计37 信号处理与检测、高速实时数字信号处理系统38 通信信号处理、阵列信号处理39 信号与信息处理、实时信号处理40 智能信息处理、模式识别、信息隐藏、图像处理41 阵列信号处理及其在雷达、通信系统中的应用42 雷达信号处理、目标识别、机器学习43 图像和视频编码、图像处理★081022 信息对抗01 信息对抗系统和技术仿真、电子系统侦察与干扰02 雷达、通信对抗系统仿真与信息处理03 电子侦察与干扰、测向和无源定位技术★081023 智能信息处理01 网络智能信息处理、计算智能与模式识别02 智能信息/图像、目标检测、跟踪与编码03 进化计算04 机器学习与计算智能、医学影像可视化技术05 智能信息处理、多源信息融合081103 系统工程01系统建模仿真与设计、系统集成技术与应用02 最优化算法、智能算法及在无线系统设计中的应用03 系统工程、检测与故障诊断、无线传感器网络04 进化计算及应用、人工智能05 网络化控制系统06 嵌入式控制系统、信号检测及信息处理07 系统集成技术081104 模式识别与智能系统01 图像处理、图像压缩、芯片设计、实时操作系统、光机电控制系统02 网络智能信息处理与识别05 智能信号处理、智能控制、光源控制系统设计、电机控制应用06 模式识别、基于内容的信息检索07 模式识别、信号分类与识别08 目标检测与识别、信息融合、智能图像处理09 机器学习、模式识别、智能信息处理10 智能信息处理、图像处理11 智能信息处理、图像处理与分析12 多源信息融合13 医学影像分析与处理、生物特征识别14 网络多媒体技术研究、图像通信与图像处理、模式识别与人工智能15 复杂智能网络081105 导航、制导与控制01 先进导航技术及应用、目标探测制导与控制技术02 智能GPS技术、复合导航技术03 智能控制及应用、制导与控制中的信息处理技术04 智能信号与信息处理、嵌入式实时操作系统及应用、图像匹配制导05 电子系统建模与仿真、无线电测向技术06 制导信息处理技术、制导抗干扰技术、网络安全技术07 卫星导航定位与时间同步08 导航与制导实时信号处理、数据融合、先进DSP系统设计09 雷达精确制导技术、多传感器信息融合技术10 空间数据系统11 电机控制应用083001 环境科学02 天线布局设计及优化、电磁环境测量08 电子系统电磁环境分析、电磁兼容083002 环境工程01 工程环境电磁学02 工程环境电磁学05 工程环境电磁学06 电磁环境检测与分析、电子系统的电磁兼容性08 环境监控与检测09 环境监控与检测10 微波暗室设计、电磁环境检测与评估083100 生物医学工程01 分子影像与医学图像处理、生物信息处理02 生物电磁学及信号处理05 医学影像信息处理06 生物信号及图像处理07 生物传感器及弱信号检测09 信号的获取与处理及智能仪器10 电磁成像与脑监护、生物医学信号处理与检测11 磁场的生物效应12 计算电磁学和射频通信系统13 生物医学信息处理通信工程学院的专业考:通信原理,信号与系统电子工程学院的专业考:信号,电路与系统专业分布见下图。

课程时间安排-数学建模

课程时间安排-数学建模

课程时间安排的优化模型摘要排课是教务运作中的一项重要工作,同时排课问题也是一个复杂的组合优化问题,对此问题的建模和求解,难度都非常大。

多数情况下我们只是满足于求解问题的一个可行解,而对此可行解的进一步优化往往通过手工完成,效率很低。

目前有很多计算机专家和数学专家都致力于对大规模排课问题的研究,在此我们给出一个规模相对较少,约束相对较少的较为简单的排课问题。

解决排课中的问题,既能满足老师授课上机的要求又能满足学生对上机时间的合理安排。

让学校、老师和同学的满意。

让老师满意,就是安排尽量少出现像同一天同一位老师上1-2节,7-8节,最好是1-2节面授然后4-5节课上机;让同学们满意,可从以下几方面考虑,比如,同一班级同一门课程,至少应隔一天上一次,另外对学生感到比较难学的课程尽量安排在最好的时段,上机时间要安排在面授课之后;让学校满意,就是尽量减少因出现问题而不得不为老师调课的次数。

根据实际情况在具体模型建立过程中采用了0-1矩阵法,矩阵的乘法等数学方法,建立优化类数学模型来求解有效矩阵,根据有效矩阵初排课表,结合多方面因素建立修正矩阵,对初排课表逐层修改,得出最优排课表。

并通过matlab实现算法和给出模型的解。

先将123班级课表和20张老师课表转换为0-1变量,有课改为0,没课改为1,组成两个矩阵,然后可用VB编程得到一个新的矩阵,两矩阵中元素都为1时,新的矩阵对应的元素就为1,即老师和班级同时有空时为1。

将多目标函数转换为单目标函数,其他的要求可直接在约束条件中满足。

然后用lingo软件编程解决(其约束条件和目标函数都可用lingo的语句表示出来)关键词:排课问题 0-1矩阵矩阵的乘法优化目标矩阵 lingo VB1 问题重述排课是教务运作中的一项重要工作,同时排课问题也是一个复杂的组合优化问题,对此问题的建模和求解,难度都非常大。

多数情况下我们只是满足于求解问题的一个可行解,而对此可行解的进一步优化往往通过手工完成,效率很低。

西安电子科技大学课程表

西安电子科技大学课程表

主 姓 名


师 职 称




数字图像采集与处理工程导论
任 任 任 任 任 任 任 任 任 任 任 任 任
郭宝龙 孙伟 吴玉广 张骥 刘志宏 马卓 张俊伟 杨力 姜奇 李恩科 李恩科 施宏伟 周水生 穆学文 陈会仓 郭馥英
教授 副教授 副教授 讲师 副教授 副教授 讲师 副教授 讲师 副研究员 副研究员 副教授 教授 副教授 高工 高工
2009级 2010级 人文素质限选课 2011级
月 二月 周 1

25 | 1/3 三月 2 4 | 8 3 11 | 15 4 18 | 22 5
西安电子科技大学课程表
制表时间: 2012.12.6 四月 6 1 | 5 7 8 | 12 8 15 | 19 9 22 | 26 10 29/4 | 3 11 6 | 10 五月 12 13 | 17 13 20 | 24 14 27 | 31 15 3 | 7 六月 16 10 | 14 17 17 | 21 18 24 | 28 19 1 | 5
知1
知1
知1
知1
知1
知1


代号
日1 日 俄 科 知 知1 信
学时
60 60 60 46 30 30 30 14+16(实验) 8+22(实验) 14+16(实验) 14+16(实验) 7+23(上机) 16+30(实验)
学分
3.5 3.5 3.5 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2
必 限 任
主 姓
(辅导教师:杨钏钏 王嘉诚) 王嘉诚)
对2009级国防生开课 2009级、2010级、2011级开 09级国防生必修

2017-2018-2学期全日制研究生课程表

2017-2018-2学期全日制研究生课程表

60 3
杨春
10006003 图论及应用(7班)
60 3
王也洲
10016015 数理经济学
40 2
陈绍刚
星 期 一
1 10888001 学科前沿知识专题讲座 ~ 12035003 媒介经营与管理
2 13005016 硕士研究生学位英语II(A级7班) 节 13015023 文献学与学科方法论(日语方向)
第1页
星期节次课程编号
教学班
学时学分 任课教师
工程伦理与学术道德(3班限工程硕 11005001 士选课)
20
1
郑虎
11005001
工程伦理与学术道德(4班限工程硕 士选课)
20
1
凌丹
知识产权与信息检索(1班限工程硕 11005002 士选课)
20
1
黎亮
11015024 高级计量经济学
40 2.5
C 级硕士研究生 第 1 学期修 45 学时 第 2 学期修 45 学时
选 C 级班
硕士、博士基础课,硕士素质教育公选课:根据待选学生两校区人数需求情况,分
别在两个校区设置班级。
硕士、博士专业课:课程开课校区与学院所在校区基本一致。
六、课程编号说明
1、课程编号方法: 研究生课程编号共八位数,其具体含义分别为:
三、编班说明
1、自然辩证法概论(16005011)共开设 15 个班,每班限选 250 人,其中清水河校 区开设 11 个班,沙河校区开设 4 个班。
2、马克思主义与社会科学方法论(16005012)在清水河校区开设 2 个班,每班限 选 250 人。
3、硕士研究生学位英语 II(13005016)共开设 70 个班,每班限选 60 人。本学期 两校区开设 A 级班、B 级班、C 级班;清水河校区共 53 个班,其中 A 级班 15 个、B 级班 36 个、C 级班 2 个;沙河校区共 17 个班,其中 A 级班 5 个、B 级班 11 个、C 级 班 1 个。

电子科技大学2017-2018-1学期全日制研究生课表

电子科技大学2017-2018-1学期全日制研究生课表

电子科技大学2017-2018学年第一学期研究生课程表2017年9月4日(校历第一周周一)起执行研究生院二〇一七年七月目录课程表说明 (Ⅰ)电子科技大学2017-2018学年校历 (Ⅶ)研究生上课时间表 (Ⅷ)清水河校区课程表 (1)沙河校区课程表 (20)同一班次研究生课程由多位教师上课学时周次分配表 (28)学科前沿知识专题讲座登记表 (36)课程表说明一、开课时间前10周开课的课程从2017年9月4日(校历第一周周一)起正式上课。

后10周开课的课程从2017年11月13日(校历第十一周周一)起正式上课。

二、选课说明所有研究生课程全部实行网上选课。

前十周所开课程可试听一周,并于校历第一周进行网上选课;后十周所开课程也可试听一周,并于校历第十一周进行网上选课。

具体选课时间及选课规则请密切注意研究生院网站()通知。

三、编班说明1、中国特色社会主义理论与实践(16005004)共开设17个班,每班限选260人,其中清水河校区开设13个班,沙河校区开设4个班。

2、硕士研究生学位英语(13005015)共开设69个班,每班限选60人。

本学期两校区开设A级班、B级班、C级班;清水河校区共52个班,其中A级实验班14个、B 级班37个、C级班1个;沙河校区共17个班,其中A级实验班5个、B级班11个、C级班1个。

3、工程伦理与学术道德(11005001)共开设7个班,每班限选100人,其中清水河校区开设5个班,沙河校区开设2个班。

4、知识产权与信息检索(11005002)共开设4个班,每班限选100人,其中清水河校区开设3个班,沙河校区开设1个班。

5、数学基础课分班:矩阵理论(10005001)共开设15个班,每班限选160人,其中清水河校区开设12个班,沙河校区开设3个班。

随机过程及应用(20005001)共开设12个班,每班限选160人,其中清水河校区开设11个班,沙河校区开设1个班。

数学物理方程与特殊函数(10005004)共开设7个班,每班限选160人,其中清水河校区开设4个班,沙河校区开设3个班。

电子科技大学2017-2018-1学期全日制研究生课表

电子科技大学2017-2018-1学期全日制研究生课表

电子科技大学2017-2018学年第一学期研究生课程表2017年9月4日(校历第一周周一)起执行研究生院二〇一七年七月目录课程表说明 (Ⅰ)电子科技大学2017-2018学年校历 (Ⅶ)研究生上课时间表 (Ⅷ)清水河校区课程表 (1)沙河校区课程表 (20)同一班次研究生课程由多位教师上课学时周次分配表 (28)学科前沿知识专题讲座登记表 (36)课程表说明一、开课时间前10周开课的课程从2017年9月4日(校历第一周周一)起正式上课。

后10周开课的课程从2017年11月13日(校历第十一周周一)起正式上课。

二、选课说明所有研究生课程全部实行网上选课。

前十周所开课程可试听一周,并于校历第一周进行网上选课;后十周所开课程也可试听一周,并于校历第十一周进行网上选课。

具体选课时间及选课规则请密切注意研究生院网站()通知。

三、编班说明1、中国特色社会主义理论与实践(16005004)共开设17个班,每班限选260人,其中清水河校区开设13个班,沙河校区开设4个班。

2、硕士研究生学位英语(13005015)共开设69个班,每班限选60人。

本学期两校区开设A级班、B级班、C级班;清水河校区共52个班,其中A级实验班14个、B 级班37个、C级班1个;沙河校区共17个班,其中A级实验班5个、B级班11个、C级班1个。

3、工程伦理与学术道德(11005001)共开设7个班,每班限选100人,其中清水河校区开设5个班,沙河校区开设2个班。

4、知识产权与信息检索(11005002)共开设4个班,每班限选100人,其中清水河校区开设3个班,沙河校区开设1个班。

5、数学基础课分班:矩阵理论(10005001)共开设15个班,每班限选160人,其中清水河校区开设12个班,沙河校区开设3个班。

随机过程及应用(20005001)共开设12个班,每班限选160人,其中清水河校区开设11个班,沙河校区开设1个班。

数学物理方程与特殊函数(10005004)共开设7个班,每班限选160人,其中清水河校区开设4个班,沙河校区开设3个班。

西安电子科技大学课程表

西安电子科技大学课程表

1
4 7 | 11 频
5 14 | 18 频 波
13 9 | 13
14 16 | 20
星 期
17/8 | 课 期 21 次 1—2 3—4 频 波


5—6 7—8 晚 1—2 3—4 数 软 数 软
电 装

节 日











数 软
数 软
数 软

数 软
数 软
数 软
数 软
数 软 软 软
D 软
数字电路与逻辑设计 (EDA)
频 英
60 46 30
磁 计 离 形 D
54+12 22+16 30 4 16 1周 1周
副教授
信Ⅰ-417 信Ⅰ-417
副教授
信Ⅰ-205 工程训练中心
电装实习 工程设计 专业教育
电装

16
张子敬
教授
G-228
备 注
(1)国庆节、中秋节放假4天(实际放假时间为10月1日~8日,其中9月27日、10月10日两天正常上班,10月7日课调至9月27日上课,10月8日 10月10日上课); (2)元旦放假1天(实际放假时间为1月1日~3日)。
八月
十月 6 21 | 25 磁 频 7 28 | 2/10 磁 频 8 5 | 9 9 12 | 16 磁 10 19 | 23 11 26 | 30 12 2/11 | 6 专 频 频 频
1 17/8 | 21 磁 频
4 7 | 11 磁 频
5 14 | 18 磁 频
13 9 | 13 专 频
14 16 | 20
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商务谈判 物流管理 质量管理 市场营销综合实验 形势与政策
备 注
1. 节假日三天:清明节4月5日放假1天,劳动节5月1日放假1天,端午节6月2日放假1天; 2. 节假日调课安排以学校通知为准。
考核 方式 考查 考试 考试 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查
主 姓 名


师 职 称




营销渠道管理 企业战略管理 管理信息系统 成本会计 市场调查与预测
商务与管理沟通(双语)
张会新 赵文平 马晓悦 王倩 陈兴 秦岭 刘向舒 郭士倜 陈鼎藩 陈鼎藩 樊稳
副教授 教授 讲师 讲师 讲师 副教授 讲师 副教授 副教授 副教授
0
制表时间 : 2013.12.6 四月 4 17 | 21 务 物 5 24 | 28 务 物 6 31/3 | 4 务 物 7 7 | 11 8 14 | 18 务 物 9 21 | 25 市 务0 商 商 商 商 商 商 10 28 | 2/5 市 11 5 | 9 市 五月 12 12 | 16 市 13 19 | 23 市 14 26 | 30 市 15 2 | 6 六月 16 9 | 13 市 17 16 | 20 市 18 23 | 27 市
2014年上学期
七月 19 30/6 | 4 20 7 | 11
三月 2 3 | 7 务 物 3 10 | 14 务 物

课 星期
24 | 28 务 物
商0






节 日
节 日商商源自商市0节 日
营 物
0




营 营
0
企0
运 动 会








0




代号 学时 学分 性质
营 企 管 成 市 商 务 物 质 32 48 48 48 40 32 32 32 40 24 形 4 2 3 3 3 2.5 2 2 2 2.5 1 2 限 必 必 限 限 限 限 任 任 限 必
西安电子科技大学课程表
经济与管理学院 081131 班
月 二月 周 1
期 次
1—2 3—4 一 5—6 7—8 晚 1—2 3—4 二 5—6 7—8 晚 1—2 3—4 三 5—6 7—8 晚 1—2 3—4 四 5—6 7—8 晚 1—2 3—4 五 5—6 7—8 晚 1—4 六 5—8 晚 管 企 管 企 管 企 管 企 管 企 管 企 管 企 形 企 物 营 质 物 营 成 物 营 成 物 营 成 物 营 成 物 营 成 物 营 成 物 营 成 营 成 务 管 务 管 务 管 务 管 务 管 务 管 务 管 务 管 管 管 管 管 管 管 管 管 形 质0 市 市 市 市 市 市 市 市 市 市 成 成 成 成 成 成 成 成 成 成 成 成 成 成 成 企 质 企 质 企 质 企 质 企 质 质 质 质 质 质 质 质 质 质 质 质 质 质 成
信I-406 D-205 信I-406 D-205 周-D-206、周三 信I-406 周-D-206、周三B-701 周-D-206、周四D-205 D-205 经管院实验室 信I-406
与8112合班
与8115合班 与8112合班
与8112、8115合 与8112合班 与8112合班 与8112合班
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