初中物理画电路图专题训练完全
人教版初中物理九年级电学部分电路图专题练习(含答案)
人教版初中物理九年级电学部分电路图专题练习（含答案）1．连接图中，一只灯泡的实物电路。
2．根据下面的实物电路在右边的方框内画出相应的电路图。
3．根据图的实物示意图，在右边虚线框内画出对应的电路图。
4．根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图并标明元件符号。
5．根据如图1所示的电路图，用笔画线代替导线，把图2的实物连接起来。
（要求导线不能交叉）6．用笔画线代替导线，按照电路图连接实物图。
7．将图中的实物对应的电路图画在虚线右边。
8．根据如图所示的实物电路，请你在方框内画出对应的电路图。
9．如图所示为一实物电路，请在虚线方框内画出对应的电路图。
10．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路。
（要求导线不能交叉）11．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图｡（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）｡12．如图电路有一根导线连接错误，请你在接错的导线上打“×”，用笔画代替导线画正确的连接导线。
13．根据实物图，在虚线框内画出电路图（要求标出L1，L2，S1，S2的位置）14．根据电路图连接电路，请用笔画线代替导线将图乙连好。
15．请根据图1的实物图在如图2方框内画出对应的电路图。
16．根据图所示的电路图连接实物图。
17．根据实物图画出相应的电路图。
18．根据图中所示的实物连接图，在右边的方框中画出电路图。
19．请根据电路图（如图所示），用笔画线代替导线把实物元件连接起来。
注意：实物图导线不得交叉。
20．请你在方框内画出实物图的电路图。
21．按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙中的实物连接起来。
22．根据如图所示的实物连线图，在虚线框中画出对应的电路图。
（要求连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观）23．按如图所示的实物连接图，在方框内画出相应的电路图。
24．画出该实物电路严格对应的电路图。
25．根据左边的电路图，连接右边的实物图。
26．根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物连接起来。
中考物理作图专题《电学作图》专项训练(解析版)
《电学作图》一、作图题1.请在虚线框中画出图所示电路的电路图．2.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。
3.根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）。
4.根据电路实物图画出电路图．5.请在方框内画出如图所示的实物电路的电路图．6.按照图1所示的电路图，将图2中各元件连接起来。
【用笔画线表示导线，导线不许交叉】7.如图中用笔画线代替导线，把灯L1、L2组成并联电路，要求开关S能同时控制灯L1和灯L2，用电流表测通过L2的电流。
8.如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替导线，按电路图连接对应的实物图．9.在图中,要求用电流表测量灯泡中的电流,电压表测量灯泡的电压,、并联,变阻器调节的亮度,开关控制整个电路,将符合要求的电路图画在虚线框内,并将实物连接起来。
10.根据实物图画出电路图．11.请在图2方框内画出图1所示的电路图．12.在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S后，灯L1、L2均能发光．13.按要求完成如图的实物图连接．要求：两灯串联，电压表测量L1两端的电压，电流表测量电路总电流．14.如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变通过小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．按要求连接实物图并画出相应的电路图．15.请用铅笔代替导线，按图甲所示电路图连接图乙的实物电路．16.用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．17.请按照图1中的电路图将图2中的实物连成电路。
18.请根据图中所示的实物图，在方框内画出对应的电路图。
19.用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑片，灯泡变亮。
20.请在虚线框中画出图所示电路的电路图。
(完整版)初中物理电路图练习题及答案
l l《电路图》练习题（附答案）一、单选题（每题3分，共36分）1、如图所示电路中，当开关S 1、S 2都闭合时，下列说法正确的是（）A ．只有L 1发光B ．只有L 2发光C ．L 1 、L 2都发光D ．L 1 、L 2都不发光 2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是（）3、如图所示的电路 ，下列分析正确的是 （ ）A ．若S 1、S 2、S 3都闭合时，则L 1 、L 2并联B ．若S 1、S 2、S 3都闭合时，则L 1 、L 2串联C ．S 3断开、S 1、S 2闭合，L 1 、L 2并联D ．S 1闭合、S 2、S 3断开，L 1 、L 2串联4、如图所示的四个电路中，开关能使L 1 、L 2两盏灯同时发光和熄灭的是 （）5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法，其中有错误的是 （ ）A ．安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体B ．只有不高于220 V 的电压才是安全的C ．家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路， 二是用电器的总功率过大D ．当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用6、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是 （ ）A 、导体和绝缘体都容易导电 B 、大地、人体、油都是导体C 、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D 、导体和绝缘体之间没有绝对的界限7、图中，若L 2的灯丝断了，而电路其他部分完好， 则开关S 闭合后 （ ）A ．L 1发光，L 2不发光B ．L 1不发光，L 2发光C ． L 1 和 L 2都发光D ．L 1 和 L 2都不发光A DC B8、在下图中，两灯泡组成并联的电路的电路图是（ ）A B C D9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是因为如果不接地 ( )A 、家用电器不能工作 B 、家用电器的寿命会缩短C 、人接触家用电器时可能发生触电事故 D 、家用电器消耗电能会增加10 、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。
九年级物理全一册(专题训练)专题2 电学作图(原卷版)
专题二电学作图串联和并联电路的作图是电学的基础，通常分为两类：根据电路图连接实物图和根据实物图画电路图。
它们的作图步骤及注意事项归纳如下：一、根据电路图连接实物图（1）连接的实物图中各元件的顺序与电路图保持一致；（2）一般从电源正极开始连接，沿电流的流向，终止于电源负极；（3）连线应简洁、明确、到位、不交叉。
二、根据实物图画电路图（1）认识实物图，确定连接方式；（2）在草稿纸上画出电路图的草图，按照一定的顺序画电路图。
一般从电源的正极开始画起，遇到什么画什么，并标上电路元件符号，当遇到分流点时，先画其中一条支路，再画另一条支路，汇合之后再回到电源负极；也可以从电源的负极开始画，以相反的次序连接，最后回到正极；（3）将草图整理，注意电路图最好画成长方形，横平竖直，符合规范，元件符号不要画在拐角处。
专题训练1．如图为某兴趣小组设计的电子秤简易电路图，R x是压敏电阻，阻值随所受压力的增大而减小，R0是定值电阻。
测量时，电压表Ⓥ的示数随所称量物体对压敏电阻的压力增大而增大。
请根据以上信息，在虚线框内将电路图补充完整。
2．如图所示是未完成连接的实物图，请用笔画线代替导线完成该电路的连接。
要求：两灯并联。
开关s在干路上，电流表只通过L的电流，导线不能交叉。
3．将电路元件按电路图连接成实物图．（要求导线不交叉）4．用笔画线表示导线，按照图（甲）所示的电路图，将图（乙）中各元件连接起来．（导线不允许交叉）5．请用笔画线代替导线，在图中将两个灯泡、开关连成串联电路。
6．请你根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉)。
7．如图所示，有一个封闭的黑箱子，其内部有一与箱盖上的电铃和灯泡连接的部分电路，箱盖上三个接线柱A、B、C．用导线连接A、B，铃响灯亮；用导线连接A、C，铃更响，灯不亮；用导线连接B、C，铃不响，灯不亮．试画出此装置电路图．8．请按照如图所示的实物图画出电路图。
初中物理电路图练习题
1.按图所示的实物图画电路图..5.根据右边电路图连接实物图9如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S1闭合时L1亮，S2闭合时L2亮。
在右边画出电路图10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
．18、将右图的电路元件按左边图连接成实物图．(要求导线不交叉)5.请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.3.请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
8.在左下图的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要交叉．9、请你改动右上图中导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．）15、某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流．（1）该图测B灯的电流，电流表的连接有什么错误？（2）如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．（3）在（2）问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．5.在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后门各装一个开关。
要求：前门来人按下开关电铃响，后门来人按下开关电灯亮。
请设计一个电路，并按设计连接右上图的实物图。
12.如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来．22.（2009•兰州）根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．25.请根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．的亮度可35.请在图中用铅笔连线代替导线，把各电路元件连接起来，要求：开关同时控制两盏灯，灯L2随意调节，电流表测量干路电流，并绘出电路图．43.同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时，设计了如图所示的电路图：（1）请你根据电路图连接实物图．45.（2004•郴州）现有如下器材：一个电池组，三个开关，两个灯泡L1、L2，导线若干．请你按以下要求在左面画出你设计的电路图．要求：①L1、L2并联；②S1控制L1和L2；③S2只控制L281．测未知电阻R的阻值，请你将右上图中的器材正确的连接，画出电路图。
根据实物图绘制电路图初中物理训练30题
根据实物图绘制电路图初中物理30题一．解答题（共30小题，满分120分，每小题4分）1．（2015•辽阳县校级模拟）按照实物图作出电路图2．（2014•菏泽）根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图．3．（2014•平度市校级模拟）请你根据实物电路，在方框中画出电路图．4．（2014•甘谷县模拟）根据实物图画出电路图5．（2014•临清市二模）如图1所示，是“滑动变阻器改变电路中的电流”的实物图，请您在图2虚线方框内画出与实物图相对应的电路图．6．（2014•安宁区校级模拟）在实验室，小张连好了一个如图所示的实物电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图．7．（2014秋•衡阳县校级期中）根据图所示的电路，在虚线框内画出对应的电路图．8．（2014•通州区校级模拟）如图1所示的实物中，若S1、S3断开，S2闭合，请在图2虚线框中画出其对应的电路图．9．（2014•资阳模拟）根据实物图，画出相应的电路图．10．（2014•澄海区模拟）根据如图所示的实物连线图，在右边虚线框内画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）11．（2014•本溪模拟）根据实物图画出相应的电路图．12．（2014•望花区一模）请你根据所给的实物连接情况（图中T为电铃），在下面的虚线框内画出相应的电路图（电铃符号）．13．（2014•陆丰市校级模拟）根据如图所示实物连接电路，画出它的电路图（要求标明L1和L2）14．（2014•青羊区校级模拟）按图所示的电路，在右画线框内出相应的电路图．15．（2014•青羊区校级模拟）请把下面的实物画成电路图，电流的流向，电器元件的先后顺序不能改动．16．（2014秋•铜仁市期末）根据如图的电路在方框内画出电路图．17．（2013秋•天长市校级期末）根据图的电路在方框内画出电路图．18．（2014秋•高州市校级期末）请根据如图所示的实物图画出电路图．19．（2013秋•营口期末）请在虚线框内画出如图所示的实际电路的电路图．20．（2013秋•顺义区期末）如图是手电筒的结构示意图，请画出它的电路图．21．（2014秋•焦作期末）图1是小明连接的测量未知电阻R x的实验电路，其中R0为阻值已知的定值电阻．请在图2虚线框中画出其对应的电路图．22．（2014秋•内乡县期末）根据图所示的实物连接图，在方框中画出对应的电路图．23．（2014秋•曹县校级期末）在图中虚线框中，画出实物连接图对应的电路图．24．（2013秋•孟津县期末）请根据如图所示的实物电路，画出它的电路图．25．（2014秋•瓮安县校级期中）根据如图所示的实际电路，在右边的虚线框内画出电路图．26．（2014秋•凤阳县校级期中）画出测量b点电流的电路图，并标明仪表的“+”、“﹣”接线柱．27．（2014秋•卫辉市校级期中）根据如图所示的实物图，画出对应的电路图．28．（2014秋•长汀县期中）根据如图甲所示的实物图，在图乙虚线框内画出对应的电路图．29．（2014秋•忠县校级期中）根据实物图1画出相应的电路图来．（画在图2虚线框里）30．（2014春•宁乡县校级期中）请根据如图实物连接图在虚线框内画出电路图．考点卡片1．根据实物图画电路图【知识点的认识】一、根据实物图画电路图（1）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图．实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，（2）串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止．明确每个元件的位置，然后作图．顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端．（3）对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点．并标出中文“合”字．首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么．特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，（5）具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么．在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端．二、画好电路图的方法：①应完整地反映电路的组成，即有电源、用电器、开关和导线：②规范地使用电路元件符号，不能自选符号：③交叉相连的点要画粗黑圆点；④合理地安排电路元件符号的位置，尽可能让这些元件符号均匀地分布在电路中，使电路图清楚美观，并注意元件符号绝不能画在拐角处；⑤导线要横平竖直，转弯画成直角，电路图一般呈长方形；⑥最好从电源的正极开始，沿着电流的方向依次画电路元件，且知道在电路图中导线无长短之分的原则．如图所示的电路及它的电路图．【命题方向】根据实物图画电路图是中考考查的热点，主要以选择题和作图题为主．例1：如图所示实验电路相对应的电路图是图中的（）A．B．C．D．分析：从实物图可以判断出是并联电路，且S1控制L1，S2控制整个电路，故可以选择出正确的答案．解：A、从该电路图中可以看出，两灯泡并联，并且两开关分别控制两条支路，故A不合题意；B、从该电路图中可以看出，两灯泡串联，两个开关同时控制串联电路；故B不合题意；C、从该电路图中可以看出，两灯泡并联，两个开关都在干路中同时控制并联电路；故C不合题意；D、从电路图中可以看出，两灯泡并联，S1控制L1，S2控制整个电路，故D符合题意．故选：D．点评：本题考查了电路的识别能力，应首先判断连接方式及开关的位置．例2：根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图．814963737.doc分析：（1）由实物图画电路图的方法：从电源的正极开始，依次画出各元件，直到电源的负极．（2）电压表并联在用电器两端．解：从电源正极开始依次串联灯泡L2、开关、灯泡L1以及电流表，然后回到电源负极，电压表与灯泡L1和电流表的两端；如图所示：点评：根据实物图画电路图时，先分析电路，看干路和支路各有什么元件，然后根据电路图的要求画出电路图．【解题方法点拨】根据实物图画出电路图的方法：（1）先理清电流的路径，可从电源正极开始，沿着电流的方向逐个寻找，直到电源负极；（2）所画出的电路图中各元件的顺序应与实物图保持一致．第11 页共11 页。
初三画电路图练习题精选
初三画电路图练习题精选电路图是初中物理学习中重要的内容之一，通过画电路图可以帮助我们理解电流、电阻和电压之间的关系，提升解决实际问题的能力。
下面是一些初三画电路图练习题的精选，希望能帮助同学们巩固所学知识。
1. 题目：简单电路图画出以下电路图，并回答问题：题目描述：一个电池正极连一个电阻，电阻的另一端连接一个灯泡，灯泡的另一端再连回电池的负极。
图表示：[电池正极]-----[电阻]-----[灯泡]-----[电池负极]问题：灯泡能亮起来吗？为什么？解答：能够亮起来。
因为电流从电池正极流向电阻，再从电阻流向灯泡，最后回到电池负极，形成了一个闭合电路。
当电流流过灯泡时，灯泡就会亮起来。
2. 题目：并联电路画出以下并联电路图，并回答问题：题目描述：一个电池正极连接两个电阻，两个电阻的另一端连接一个共同的导线，导线的另一端则连接电池的负极。
图示：[电池正极]---[电阻1]------[共同的导线]------[电阻2]---[电池负极]问题：在这个电路中，电阻1和电阻2的电流是否相等？为什么？解答：在并联电路中，电阻1和电阻2的电流是相等的。
这是因为在并联电路中，电流会分流通过不同的支路。
而在相同电阻下，支路电流与电阻呈反比关系。
由于电阻1和电阻2相等，所以它们所分流的电流大小也是相等的。
3. 题目：串联电路画出以下串联电路图，并回答问题：题目描述：一个电池正极连接一个电阻，电阻的另一端连接一个开关，开关的另一端再连接一个灯泡，灯泡的另一端则连接电池的负极。
图示：[电池正极]---[电阻]---[开关]----[灯泡]----[电池负极]问题：如果打开开关，灯泡会亮吗？为什么？解答：如果打开开关，灯泡会亮。
因为在串联电路中，电流只有一个路径可以流通，必须经过每一个元件才能继续流动。
当开关打开时，电流可以顺利通过电阻、开关和灯泡，使灯泡亮起来。
通过以上练习题，我们可以巩固对电路图画法的掌握，并且理解电流在不同电路中的流动情况。
九年级物理电路作图题专项练习
九年级物理电路作图题专项练习一．作图题1．根据电路图 1，连接实物图 2。
第1题第2题2．请用笔画线代替导线，将图 a 中灯 L1 和 L2 串联起来，将图 b 中灯 L1、L2 并联起来。
3．请在图（甲）所示电路图中的“O”内，填入电流表或电压表的符号。
在图（乙）所示，试在两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。
第3题第4题4．在图中电路空白处填入电源、电流表和电压表的符号，要求：闭合电键 S 后，两灯泡均能发光，且电表能测量通过 L1 的电流和电压。
5．在图中填上电流表或电压表的符号，使两灯正常工作。
第5题第6题第7题6．为使电路正常工作，请在图中恰当位置填入电流表或电压表。
7．如图所示，电路中有 L1、L2 两盏灯，请在图中〇内分别填入 A 或 V 的符号，要求开关闭合时 L1、L2都能发光，且两电表的示数均不为零。
8．在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处。
要求电键 S 闭合后，电流方向如图所示，电压表测小灯电压。
第8题第9题9．在如图所示电路的O 里填上适当的电表符号。
要求：闭合电键 S．两灯均能发光。
10．如图甲是电位器示意图，滑片可随转动旋钮改变在电阻丝的位置，从而改变接入电路中阻值的大小。
请将该电位器连入乙图，要求顺时针旋转滑片时，灯泡变暗。
11．如图为亮度可调台灯的电路示意图，其中 AB 是一段电阻丝，B、C 作开关使用，OP 是滑动片，可绕O 点旋转，P 端与电阻丝接触良好。
将图中电路画完整；12．小华设计了一个可以多次测量未知电阻的电路，请在虚线框内补上电压表和定值电阻R0（阻值已知）两元件的符号，使电路完整，实验操作方便。
13．图甲表示一种自动测定油箱内油面高度的油量表（实际上是量程为0﹣0.6A 的电流表改装而成），R0为定值电阻，R 是滑动变阻器，金属杠杆的右端是滑动变阻器的滑片。
从油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度。
(完整版)初中物理电路图练习题及答案
L 2L 1L 2《电路图》练习题（附答案）一、单选题（每题 3 分，共 36 分）1、如图所示电路中，当开关 S 1、S 2 都闭合时，下列说法正确的是 （ ） A ．只有 L 1 发光 B ．只有 L 2 发光 C ．L 1 、L 2 都发光 D ．L 1 、L 2 都不发光2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是（）3、如图所示的电路 ，下列分析正确的是 （ ）A. 若 S 1、S 2、S 3 都闭合时，则 L 1 、L 2 并联 L 1B. 若 S 1、S 2、S 3 都闭合时，则 L 1 、L 2 串联 C ．S 3 断开、S 1、S 2 闭合，L 1 、L 2 并联 S 2D ．S 1 闭合、S 2、S 3 断开，L 1 、L 2 串联4、如图所示的四个电路中，开关能使 L 1 、L 2 两盏灯同时发光和熄灭的是 （）L 1ABCD5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法，其中有错误的是 （ ）A ．安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体B ．只有不高于 220 V 的电压才是安全的C ．家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路， 二是用电器的总功率过大D ．当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用6、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是 （ ） A 、导体和绝缘体都容易导电 B 、大地、人体、油都是导体 C 、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D 、导体和绝缘体之间没有绝对的界限7、图中，若 L 2 的灯丝断了，而电路其他部分完好， 则开关 S 闭合后 （ ）A ．L 1 发光，L 2 不发光B ．L 1 不发光，L 2 发光C ． L 1 和 L 2 都发光D ．L 1 和 L 2 都不发光L 2L 1L 1L 2S 1L 2S 3光控声控220V光控声控220V光控声控220V8、在下图中，两灯泡组成并联的电路的电路图是（）A B C D9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是因为如果不接地( )A、家用电器不能工作B、家用电器的寿命会缩短C、人接触家用电器时可能发生触电事故D、家用电器消耗电能会增加10 、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。
初三物理画电路图练习题
初三物理画电路图练习题在初三物理学习中，画电路图是一个重要的练习环节。
通过画电路图，我们可以更好地理解电路的构成和电流的流动。
下面，我将为大家提供一些初三物理画电路图的练习题。
练习一：简单电路图请根据以下描述画出相应的电路图：电池的正极与一个小灯泡的一端相连，另一端与电池的负极相连。
提示：使用符号画出电池和灯泡，并标明正负极的连接。
练习二：并联电路请根据以下描述画出相应的电路图：两个电池与一个灯泡相连，其中一个电池的正极与灯泡的一端相连，另一个电池的负极与灯泡的另一端相连。
提示：使用符号画出电池和灯泡，并标明正负极的连接。
练习三：带开关的电路请根据以下描述画出相应的电路图：一个电池与一个灯泡相连，中间有一个开关，电池的正极通过开关与灯泡的一端相连，电池的负极与灯泡的另一端相连。
提示：使用符号画出电池、灯泡和开关，并标明正负极的连接。
练习四：多个灯泡的串联电路请根据以下描述画出相应的电路图：两个电池与三个灯泡相连，电池的正极与第一个灯泡的一端相连，第一个灯泡的另一端与第二个灯泡的一端相连，第二个灯泡的另一端与第三个灯泡的一端相连，第三个灯泡的另一端与电池的负极相连。
提示：使用符号画出电池和灯泡，并标明正负极的连接。
将灯泡按照顺序排列。
练习五：互不干扰的并联电路请根据以下描述画出相应的电路图：两个电池与两个灯泡相连，其中一个电池的正极与第一个灯泡的一端相连，另一个电池的正极与第二个灯泡的一端相连，两个灯泡的另一端分别与两个电池的负极相连。
提示：使用符号画出电池和灯泡，并标明正负极的连接。
练习六：使用开关的并联电路请根据以下描述画出相应的电路图：两个电池与两个灯泡相连，其中一个电池的正极与第一个灯泡的一端相连，一个开关将第一个灯泡与第二个灯泡相连，第二个灯泡的另一端与另一个电池的负极相连。
提示：使用符号画出电池、灯泡和开关，并标明正负极的连接。
以上就是初三物理画电路图的练习题。
通过这些练习，我们可以更好地掌握电路图的画法，增强对电路的理解，为进一步学习物理打下坚实的基础。
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初中物理画电路图专题
训练完全
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
电路图画法专题练习
一、根据电路图连接实物图 连接实物图注意：
①分清用电器的连接方式
②明确元件是在干路上还是支路上
③从电源的正极开始，沿电流的方向连，确定好电流分支点和汇合点．．．．．．．
④导线要画在接线柱上，导线绝不能交叉．．．．
二、根据实物图，画出相应的电路图
三、根据要求设计出电路图，并用笔画线代替导线，将各题中的实物连接起来。
进行电路设计时，重点考虑两个问题：
一是用电器的连接方式．．．．，根据用电器是否实现独立工作．．．．．．．．
来确定是串联还是并联；
二是看开关的控制作用，确定开关的位置．．．．．。
开关可和用电器串联，也可和用电器并联。
与用电器串联时开关闭合用电器工作，断开不工作，而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作（被开关短路），断开工作。
1、图1中灯泡L 1和L 2串联，开关控制两灯的通、断。
在虚框内画出电路图、并连接实物图
2、图2中灯泡L 1和L 2并联，开关同时控制两灯的通、断。
在虚框内画出电路图、并连接实物图。
3、图3中灯泡L 1和L 2并联，开关S 1同时控制两灯，开关S 2只控制灯泡L 2。
在虚框内画出电路图并连接实物图。
4、图4中灯泡L 1和L 2并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，S 2只控制灯泡L 2。
虚框内画出电路图连接实物图。
5、图5中灯泡L 1和L 2并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，S 2只控制灯泡L 2。
虚框内画出电路图连接实物图。
6、在图14中灯泡L1和L2并联，S 是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。
并画出电路图。
7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，请画出电路图，并将所缺的导线补上。
8、图6中三个灯泡并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，S 2只控制灯泡L 2。
画出电路图、并连接实物图。
9、在图13中只接通开关S 时，两灯都亮，同时接通S 和S 1时，L 1亮，L 2不亮。
并画出电路图? 四、电路设计
1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干．试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置．
(1)按下开关S 2、S 3时，电路中有一盏灯亮，同时电铃响； (2)按下开关S 1、S 2时，电路中任何一盏灯都不亮； (3)按下开关S 1、S 3时，电路中两盏灯均亮．
2、现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置． (1)按下开关时，电路中绿灯亮，电铃响． (2)按下开关时，电路中灯不亮，电铃不响． (3)按下开关时，红灯亮．
3、一商品库，后门进货，前门取货．现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上，另有一个电池组、两个开关(如图)，还有若干条导线．利用这些
材料，请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时
红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯
亮，表示送货人在后门按开关．画出你所设计的电路
图，并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起
来．
4、根据要求将下图中元件连成电路图．(各元件位置不
动)
(1)(甲)图灯L1、L2串联，电流表测串联电路的电流强
度．
(2)(乙)图灯L1、L2并联，电流表测灯L1的电流强度，开关控制两盏灯．
(3)(丙)图灯L1、L2并
联，开关控制L1，电流
表测L2的电流强度。