《彩色的非洲》
《彩色的非洲》课文原文
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《彩色的非洲》课文原文作者:彭仁非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,以及皮肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲!作为彩色之源的赤道骄阳,是那么炽热、那么明亮。
金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。
到了旱季,蓝天之上没有一丝云彩,浩瀚的天穹显得并不十分高远,蔚蓝的天和湛蓝的海,在地平线上交汇,你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。
充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海。
无论是乡村、市郊还是城里,到处开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳。
非洲的花之所以多,是因为那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽开的花朵比绿叶还多,一棵似一团火,一排是一片霞。
到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。
人在街上走,就像置身于花海深处。
还有一种叫做花树的树,更是妙不可言,远远看去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。
走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。
非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。
在扎伊尔维龙加天然动物园里,有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马,有数不清的红羽鸟、各种颜色交织的五彩鸟,有美丽温顺的梅花鹿,更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。
也许你会说,这些动物在我国的动物园大都会看到。
可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶,只有在非洲才能大饱眼福。
仅仅是被人称为蝴蝶王国的刚果,蝴蝶就有几千种。
单单在一家大宾馆我们就看到几百种蝴蝶。
那些蝴蝶经过防腐处理,制成了精美的工艺品。
其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫,而且在不断地变幻着,交织着,渗透着,辉映着。
令你目不暇接,不住地发出赞叹。
这还是凝固的色彩呢你若到盛产蝴蝶的刚果奥旺多省,置身于五彩缤纷的蝴蝶世界,细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵,简直如同步入仙境。
彩色的非洲课文原文
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彩色的非洲课文原文彩色的非洲课文原文《彩色的非洲》以饱满的热情,描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采,从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化,突出表现了作者的真切感受──“非洲真是一个色彩斑斓的世界”,让人读后大开眼界,十分向往。
下面和小编一起来看彩色的非洲课文原文,希望有所帮助!《彩色的非洲》非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,以及皮肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲!作为彩色之源的赤道骄阳,是那么炽热、那么明亮。
金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。
到了旱季,蓝天之上没有一丝云彩,浩瀚的天穹显得并不十分高远,蔚蓝的天和湛蓝的海,在地平线上交汇,你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。
充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海。
无论是乡村、市郊还是城里,到处开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳。
非洲的花之所以多,是因为那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽开的花朵比绿叶还多,一棵似一团火,一排是一片霞。
到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。
人在街上走,就像置身于花海深处。
还有一种叫做花树的树,更是妙不可言,远远看去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。
走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。
非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。
在扎伊尔维龙加天然动物园里,有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马,有数不清的红羽鸟、各种颜色交织的五彩鸟,有美丽温顺的梅花鹿,更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。
也许你会说,这些动物在我国的动物园大都会看到。
可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶,只有在非洲才能大饱眼福。
五年级下册语文第28课
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第28课《彩色的非洲》课文原文非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!蓝天、骄阳、绿树、红土、彩花,以及皮肤油黑发亮的黑人兄弟,构成了七彩的非洲!作为彩色之源的赤道骄阳,是那么强烈、那么炽热、那么明亮。
那耀眼的金灿灿之光,映照得天空格外的蓝,蓝得发光,好似透明的蓝宝石。
到了旱季,蓝天之上没有一丝云彩,浩瀚的天穹显得并不十分高远。
在黑角市的大西洋岸边,蔚蓝的天和湛蓝的海,在地平线上交汇,蓝天蓝海融为一体,融为一色,你直觉得非洲的蓝天似乎离人类更近些。
不知道是不是赤道附近的大地距太空近些的缘故,这种天地相近的感觉在夜晚感觉得尤为明显。
一次,新闻代表团从马里的塞古赶回巴马科。
当金乌似的太阳消失在西天之后,星星便一颗颗地眨开眼睛,渐渐地,银河高悬、星斗满天。
当我们把头探出车外之时,猛然发现:银河的光带是这般宽大和清晰,那颗牛郎星和织女星也显得大而明亮;镶满珠宝似的深蓝天幕低垂着、下倾着,那无数的星儿像和夜幕下的椰子树在对话,不,简直像在窃窃私语。
阳光和雨量的充沛,使除沙漠之外的非洲大地,万物竞发,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海。
如果把非洲比喻成花的世界,彩色的世界,一点儿也不过分。
在我国,大部分鲜花是人工栽培的,而在非洲无论是乡村、市郊和城内,可以说到处开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳,还要逗人喜爱。
非洲的花之所以多,是因为那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
漫山遍野的芒果树,开的是星星点点的白花,高大的仙人树开的是金灿灿的黄花,极为普通的玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,更为常见的火炬树,绽开的红艳艳的花朵比绿叶还多,一棵似一团烈火,一排是一片落霞。
到了开花季节,刚果、扎伊尔的一条条街道,皆成了彩色的大道,彩色的长河,人在街上行走,像置身于花海深处。
更为妙不可言的是,还有一种名曰花树的树,我们远远看去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。
走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉,向人们频频点首。
《彩色的非洲》-原文之欧阳史创编
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彩色的非洲非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,以及皮肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲!作为彩色之源的赤道骄阳,是那么炽热、那么明亮。
金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。
到了旱季,蓝天之上没有一丝云彩,浩瀚的天穹显得并不十分高远,蔚蓝的天和湛蓝的海,在地平线上交汇,你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。
充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海。
无论是乡村、市郊还是城里,到处开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳。
非洲的花之所以多,是因为那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽开的花朵比绿叶还多,一棵似一团火,一排是一片霞。
到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。
人在街上走,就像置身于花海深处。
还有一种叫做花树的树,更是妙不可言,远远看去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。
走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。
非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。
在扎伊尔维龙加天然动物园里,有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马,有数不清的红羽鸟、各种颜色交织的五彩鸟,有美丽温顺的梅花鹿,更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。
也许你会说,这些动物在我国的动物园大都会看到。
可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶,只有在非洲才能大饱眼福。
仅仅是被人称为蝴蝶王国的刚果,蝴蝶就有几千种。
单单在一家大宾馆我们就看到几百种蝴蝶。
那些蝴蝶经过防腐处理,制成了精美的工艺品。
其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫,而且在不断地变幻着,交织着,渗透着,辉映着。
令你目不暇接,不住地发出赞叹。
这还是凝固的色彩呢你若到盛产蝴蝶的刚果奥旺多省,置身于五彩缤纷的蝴蝶世界,细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵,简直如同步入仙境。
彩色的非洲课文原文
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彩色的非洲课文原文《彩色的非洲》以饱满的热情,描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采,从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化,突出表现了作者的真切感受──“非洲真是一个色彩斑斓的世界”,让人读后大开眼界,十分向往。
下面和小编一起来看彩色的非洲课文原文,希望有所帮助!《彩色的非洲》非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,以及皮肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲!作为彩色之源的赤道骄阳,是那么炽热、那么明亮。
金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。
到了旱季,蓝天之上没有一丝云彩,浩瀚的天穹显得并不十分高远,蔚蓝的天和湛蓝的海,在地平线上交汇,你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。
充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海。
无论是乡村、市郊还是城里,到处开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳。
非洲的花之所以多,是因为那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽开的花朵比绿叶还多,一棵似一团火,一排是一片霞。
到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。
人在街上走,就像置身于花海深处。
还有一种叫做花树的树,更是妙不可言,远远看去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。
走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。
非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。
在扎伊尔维龙加天然动物园里,有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马,有数不清的红羽鸟、各种颜色交织的五彩鸟,有美丽温顺的梅花鹿,更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。
也许你会说,这些动物在我国的动物园大都会看到。
可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶,只有在非洲才能大饱眼福。
仅仅是被人称为蝴蝶王国的刚果,蝴蝶就有几千种。
《彩色的非洲》课文
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《彩色的非洲》课文《彩色的非洲》课文《彩色的非洲》非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,以及皮肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲!作为彩色之源的赤道骄阳,是那么炽热、那么明亮。
金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。
到了旱季,蓝天之上没有一丝云彩,浩瀚的天穹显得并不十分高远,蔚蓝的天和湛蓝的海,在地平线上交汇,你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。
充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海。
无论是乡村、市郊还是城里,到处开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳。
非洲的花之所以多,是因为那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽开的花朵比绿叶还多,一棵似一团火,一排是一片霞。
到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。
人在街上走,就像置身于花海深处。
还有一种叫做花树的树,更是妙不可言,远远看去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。
走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。
非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。
在扎伊尔维龙加天然动物园里,有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马,有数不清的红羽鸟、各种颜色交织的五彩鸟,有美丽温顺的梅花鹿,更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。
也许你会说,这些动物在我国的动物园大都会看到。
可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶,只有在非洲才能大饱眼福。
仅仅是被人称为蝴蝶王国的刚果,蝴蝶就有几千种。
单单在一家大宾馆我们就看到几百种蝴蝶。
那些蝴蝶经过防腐处理,制成了精美的工艺品。
其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫,而且在不断地变幻着,交织着,渗透着,辉映着。
令你目不暇接,不住地发出赞叹。
这还是凝固的色彩呢你若到盛产蝴蝶的刚果奥旺多省,置身于五彩缤纷的蝴蝶世界,细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵,简直如同步入仙境。
《彩色的非洲》课文原文
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《彩色的非洲》课文原文《彩色的非洲》课文原文阔的非洲,是一个多彩的世界。
下面是小编整理的《彩色的非洲》课文原文,欢迎阅读!非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!蓝天、骄阳、绿树、红土、彩花,以及皮肤油黑发亮的黑人兄弟,构成了七彩的非洲!作为彩色之源的赤道骄阳,是那么强烈、那么炽热、那么明亮。
那耀眼的金灿灿之光,映照得天空格外的蓝,蓝得发光,好似透明的蓝宝石。
到了旱季,蓝天之上没有一丝云彩,浩瀚的天穹显得并不十分高远。
在黑角市的大西洋岸边,蔚蓝的天和湛蓝的海,在地平线上交汇,蓝天蓝海融为一体,融为一色,你直觉得非洲的蓝天似乎离人类更近些。
不知道是不是赤道附近的大地距太空近些的缘故,这种天地相近的感觉在夜晚感觉得尤为明显。
一次,新闻代表团从马里的塞古赶回巴马科。
当金乌似的太阳消失在西天之后,星星便一颗颗地眨开眼睛,渐渐地,银河高悬、星斗满天。
当我们把头探出车外之时,猛然发现:银河的光带是这般宽大和清晰,那颗牛郎星和织女星也显得大而明亮;镶满珠宝似的深蓝天幕低垂着、下倾着,那无数的星儿像和夜幕下的椰子树在对话,不,简直像在窃窃私语。
阳光和雨量的充沛,使除沙漠之外的非洲大地,万物竞发,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海。
如果把非洲比喻成花的世界,彩色的世界,一点儿也不过分。
在我国,大部分鲜花是人工栽培的,而在非洲无论是乡村、市郊和城内,可以说到处开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳,还要逗人喜爱。
非洲的花之所以多,是因为那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
漫山遍野的芒果树,开的是星星点点的白花,高大的仙人树开的是金灿灿的黄花,极为普通的玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,更为常见的火炬树,绽开的红艳艳的花朵比绿叶还多,一棵似一团烈火,一排是一片落霞。
到了开花季节,刚果、扎伊尔的一条条街道,皆成了彩色的大道,彩色的长河,人在街上行走,像置身于花海深处。
小学五年级语文下册彩色的非洲
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《彩色的非洲》这篇五年级语文下册课文从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化。
为五年级师生整理了语文课文《彩色的非洲》资料,希望大家有所收获!小学五年级语文下册《彩色的非洲》原文非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,以及皮肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲!作为彩色之源的赤道骄阳,是那么炽热、那么明亮。
金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。
到了旱季,蓝天之上没有一丝云彩,浩瀚的天穹显得并不十分高远,蔚蓝的天和湛蓝的海,在地平线上交汇,你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。
充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海。
无论是乡村、市郊还是城里,到处开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳。
非洲的花之所以多,是因为那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽开的花朵比绿叶还多,一棵似一团火,一排是一片霞。
到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。
人在街上走,就像置身于花海深处。
还有一种叫做花树的树,更是妙不可言,远远看去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。
走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。
非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。
在扎伊尔维龙加天然动物园里,有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马,有数不清的红羽鸟、各种颜色交织的五彩鸟,有美丽温顺的梅花鹿,更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。
也许你会说,这些动物在我国的动物园大都会看到。
可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶,只有在非洲才能大饱眼福。
仅仅是被人称为蝴蝶王国的刚果,蝴蝶就有几千种。
单单在一家大宾馆我们就看到几百种蝴蝶。
那些蝴蝶经过防腐处理,制成了精美的工艺品。
其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫,而且在不断地变幻着,交织着,渗透着,辉映着。
《彩色的非洲》-原文
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黑色的非洲之杨若古兰创作非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,和皮肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲!作为黑色之源的赤道骄阳,是那么炽热、那么明亮.金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石.到了旱季,蓝天之上没有一丝云彩,浩瀚的天穹显得其实不十分高远,湛蓝的天和湛蓝的海,在地平线上交汇,你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些.充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠以外的非洲大地,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海.不管是村落、市郊还是城里,到处开放着五彩缤纷的花,不过大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大,还要茂盛,还要艳丽.非洲的花之所以多,是由于那里的花开花,草开花,灌木开花,很多树也开花.芒果树开的是星星点点的白花,神仙树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽放的花朵比绿叶还多,一棵似一团火,一排是一片霞.到了开花季节,一条条街道,都成了黑色的长河.人在街上走,就像置身于花海深处.还有一种叫做花树的树,更是妙不成言,远远看去,树上像是开满五彩灿艳的花,非常壮观.走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头.非洲不但植物世界是黑色的,动物世界也是黑色的.在扎伊尔维龙加天然动物园里,有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马,无数不清的红羽鸟、各种色彩交织的五彩鸟,有美丽和顺的梅花鹿,更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群.或许你会说,这些动物在我国的动物园大都会看到.可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶,只要在非洲才干大饱眼福.仅仅是被人称为蝴蝶王国的刚果,蝴蝶就有几千种.单单在一家大宾馆我们就看到几百种蝴蝶.那些蝴蝶经过防腐处理,制成了精美的工艺品.其色彩不但有赤橙黄绿青蓝紫,而且在不竭地幻化着,交织着,渗透着,辉映着.令你目不暇接,不住地发出赞赏.这还是凝固的色彩呢你若到盛产蝴蝶的刚果奥旺多省,置身于五彩灿艳的蝴蝶世界,细细聆听这黑色小天使飞翔的轻微音韵,简直如同步入仙境.非洲的天然景观是黑色的,非洲人的日常生活也无一不是黑色的.他们特别重视服装色彩的鲜明刺眼.不管男女老少都爱好穿花衣服,妇女则更讲究色彩的搭配,爱好色彩有较大的反差,那些蓝底白花、黄底红花、红绿相间的大花布,最为畅销.你在节日的市场上放眼望去,看到的是花花绿绿的衣服交汇成的黑色的河流.在富裕人家的餐桌上,牛排上有殷红的血,水果沙拉五花八门,各种饮料像是流动的色彩;在不太宽裕的家庭,木薯是粉红色的,喷鼻蕉是金黄的,西瓜是红沙瓤的,取之不尽的芒果则黄中透红.非洲人的住房,虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋,但很多房子掩映在绿树红花当中.你若住在宾馆里,房内房外皆是五彩缤纷.在扎伊尔戈马的卡里布宾馆,满眼都是鲜花爬满的围墙,鲜花点缀的庭院,鲜花铺满的小径.在这个城市的乐尼拉宾馆,大堂和餐厅的装潢都是和大天然融为一体的.最具特色的是,门厅陈列着大小纷歧的三个独木舟,舟为黑红色,是用上好的木材凿成的,舟里种着绿草彩花.置身这座宾馆,仿佛回到了大天然的怀抱,沉醉在一种古朴、悠远的境界当中.非洲的艺术也是黑色的.非洲人的绘画——不管是木雕挂画、沙画,还是龟壳画、蝴蝶画,是黑色的;非洲人的工艺品,不管是黑木雕、灰木雕,还是象牙雕,是黑色的;非洲人强悍、粗犷的音乐、跳舞更是黑色的.如果你有幸介入他们的篝火晚会,看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群,不,那是流动的、五彩的旋律,你就会更深地领悟非洲黑色的美,非洲黑色的涌动与无穷的活力.啊,非洲,好一个多姿多彩的世界.。
关于《彩色的非洲》课文原文
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《彩色的非洲》课文原文关于《彩色的非洲》课文原文非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!蓝天、骄阳、绿树、红土、彩花,以及皮肤油黑发亮的黑人兄弟,构成了七彩的非洲!作为彩色之源的赤道骄阳,是那么强烈、那么炽热、那么明亮。
那耀眼的金灿灿之光,映照得天空格外的蓝,蓝得发光,好似透明的蓝宝石。
到了旱季,蓝天之上没有一丝云彩,浩瀚的天穹显得并不十分高远。
在黑角市的大西洋岸边,蔚蓝的天和湛蓝的海,在地平线上交汇,蓝天蓝海融为一体,融为一色,你直觉得非洲的蓝天似乎离人类更近些。
不知道是不是赤道附近的大地距太空近些的缘故,这种天地相近的感觉在夜晚感觉得尤为明显。
一次,新闻代表团从马里的塞古赶回巴马科。
当金乌似的太阳消失在西天之后,星星便一颗颗地眨开眼睛,渐渐地,银河高悬、星斗满天。
当我们把头探出车外之时,猛然发现:银河的光带是这般宽大和清晰,那颗牛郎星和织女星也显得大而明亮;镶满珠宝似的深蓝天幕低垂着、下倾着,那无数的星儿像和夜幕下的椰子树在对话,不,简直像在窃窃私语。
阳光和雨量的充沛,使除沙漠之外的非洲大地,万物竞发,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海。
如果把非洲比喻成花的世界,彩色的世界,一点儿也不过分。
在我国,大部分鲜花是人工栽培的,而在非洲无论是乡村、市郊和城内,可以说到处开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳,还要逗人喜爱。
非洲的花之所以多,是因为那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
漫山遍野的芒果树,开的是星星点点的白花,高大的仙人树开的是金灿灿的黄花,极为普通的玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,更为常见的火炬树,绽开的红艳艳的花朵比绿叶还多,一棵似一团烈火,一排是一片落霞。
到了开花季节,刚果、扎伊尔的一条条街道,皆成了彩色的大道,彩色的长河,人在街上行走,像置身于花海深处。
更为妙不可言的是,还有一种名曰花树的树,我们远远看去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。
五年级语文下册《彩色的非洲》课文原文
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五年级语文下册《彩色的非洲》课文原文五年级语文下册《彩色的非洲》课文原文非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!蓝天、骄阳、绿树、红土、彩花,以及皮肤油黑发亮的黑人兄弟,构成了七彩的非洲!作为彩色之源的赤道骄阳,是那么强烈、那么炽热、那么明亮。
那耀眼的金灿灿之光,映照得天空格外的蓝,蓝得发光,好似透明的蓝宝石。
到了旱季,蓝天之上没有一丝云彩,浩瀚的天穹显得并不十分高远。
在黑角市的大西洋岸边,蔚蓝的天和湛蓝的海,在地平线上交汇,蓝天蓝海融为一体,融为一色,你直觉得非洲的蓝天似乎离人类更近些。
不知道是不是赤道附近的大地距太空近些的缘故,这种天地相近的感觉在夜晚感觉得尤为明显。
一次,新闻代表团从马里的塞古赶回巴马科。
当金乌似的太阳消失在西天之后,星星便一颗颗地眨开眼睛,渐渐地,银河高悬、星斗满天。
当我们把头探出车外之时,猛然发现:银河的光带是这般宽大和清晰,那颗牛郎星和织女星也显得大而明亮;镶满珠宝似的深蓝天幕低垂着、下倾着,那无数的星儿像和夜幕下的椰子树在对话,不,简直像在窃窃私语。
阳光和雨量的充沛,使除沙漠之外的非洲大地,万物竞发,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海。
如果把非洲比喻成花的世界,彩色的世界,一点儿也不过分。
在我国,大部分鲜花是人工栽培的,而在非洲无论是乡村、市郊和城内,可以说到处开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳,还要逗人喜爱。
非洲的花之所以多,是因为那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
漫山遍野的芒果树,开的是星星点点的白花,高大的仙人树开的是金灿灿的黄花,极为普通的玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,更为常见的火炬树,绽开的红艳艳的花朵比绿叶还多,一棵似一团烈火,一排是一片落霞。
到了开花季节,刚果、扎伊尔的一条条街道,皆成了彩色的大道,彩色的长河,人在街上行走,像置身于花海深处。
更为妙不可言的是,还有一种名曰花树的树,我们远远看去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。
《彩色的非洲》原文
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彩色的非洲非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,以及皮肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲!作为彩色之源的赤道骄阳,是那么炽热、那么明亮。
金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。
到了旱季,蓝天之上没有一丝云彩,浩瀚的天穹显得并不十分高远,蔚蓝的天和湛蓝的海,在地平线上交汇,你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。
充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海。
无论是乡村、市郊还是城里,到处开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳。
非洲的花之所以多,是因为那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽开的花朵比绿叶还多,一棵似一团火,一排是一片霞。
到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。
人在街上走,就像置身于花海深处。
还有一种叫做花树的树,更是妙不可言,远远看去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。
走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。
非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。
在扎伊尔维龙加天然动物园里,有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马,有数不清的红羽鸟、各种颜色交织的五彩鸟,有美丽温顺的梅花鹿,更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。
也许你会说,这些动物在我国的动物园大都会看到。
可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶,只有在非洲才能大饱眼福。
仅仅是被人称为蝴蝶王国的刚果,蝴蝶就有几千种。
单单在一家大宾馆我们就看到几百种蝴蝶。
那些蝴蝶经过防腐处理,制成了精美的工艺品。
其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫,而且在不断地变幻着,交织着,渗透着,辉映着。
令你目不暇接,不住地发出赞叹。
这还是凝固的色彩呢你若到盛产蝴蝶的刚果奥旺多省,置身于五彩缤纷的蝴蝶世界,细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵,简直如同步入仙境。
人教版小学语文《彩色的非洲》课文原文及赏析
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人教版小学语文课《彩色的非洲》课文原文及赏析《彩色的非洲》原文:非洲,一个充满神秘色彩的地方。
这里的天空是湛蓝的,像一块巨大的蓝宝石;这里的草原是翠绿的,像一片无边的绿色海洋;这里的沙漠是金黄的,像一片金色的沙滩。
非洲的动物世界更是丰富多彩。
雄狮在草原上傲视群雄,大象在丛林中悠闲漫步,长颈鹿在树梢上悠然自得,犀牛在河流边饮水,羚羊在山丘上奔跑。
每一个生物都在这片土地上自由自在地生活,构成了一幅生动而和谐的画面。
非洲的人们也是彩色的。
他们的皮肤有深褐、黝黑、浅棕等各种颜色,这是大自然赋予他们的独特印记。
他们的服饰五彩斑斓,充满了浓厚的民族特色和艺术气息。
他们的音乐热情洋溢,舞蹈动感十足,展现了非洲人民的热情与活力。
非洲的文化也是彩色的。
从古老的壁画到现代的艺术作品,从神秘的图腾到独特的建筑,都充满了丰富的想象力和创造力。
这些文化瑰宝见证了非洲的历史变迁和人文风貌,也展示了非洲人民的精神追求和艺术才华。
总的来说,非洲是一个彩色的世界,它的色彩来自于大自然的恩赐,来自于生物的多样性,来自于人们的多彩生活和丰富文化。
让我们一起欣赏这个彩色的非洲,感受它的美丽和魅力。
赏析:《彩色的非洲》这篇课文以生动的语言描绘了非洲的自然风光、动物世界、人民生活以及文化特色,展现了非洲的丰富多彩和独特魅力。
首先,课文通过比喻和拟人的手法,形象地描绘了非洲的自然环境,如“天空是湛蓝的,像一块巨大的蓝宝石”、“草原是翠绿的,像一片无边的绿色海洋”等,使读者仿佛置身于非洲的壮丽景色之中。
其次,课文详细描绘了非洲的动物世界,通过列举各种动物的生活习性和生态环境,展现了非洲生物的多样性和生态系统的和谐共生。
再次,课文通过对非洲人民的肤色、服饰、音乐和舞蹈的描述,展现了非洲人民的独特文化和生活风貌,体现了非洲文化的多元性和丰富性。
最后,课文强调了非洲文化的彩色特性,通过对古老壁画、神秘图腾和独特建筑的介绍,揭示了非洲文化的深厚历史底蕴和艺术价值。
彩色的非洲课文原文
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彩色的非洲课文原文《彩色的非洲》以饱满的热情,描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采,从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化,突出表现了作者的真切感受──“非洲真是一个色彩斑斓的世界”,让人读后大开眼界,十分向往。
下面和小编一起来看彩色的非洲课文原文,希望有所帮助!《彩色的非洲》非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,以及皮肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲!作为彩色之源的赤道骄阳,是那么炽热、那么明亮。
金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。
到了旱季,蓝天之上没有一丝云彩,浩瀚的天穹显得并不十分高远,蔚蓝的天和湛蓝的海,在地平线上交汇,你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。
充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海。
无论是乡村、市郊还是城里,到处开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳。
非洲的花之所以多,是因为那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽开的花朵比绿叶还多,一棵似一团火,一排是一片霞。
到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。
人在街上走,就像置身于花海深处。
还有一种叫做花树的树,更是妙不可言,远远看去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。
走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。
非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。
在扎伊尔维龙加天然动物园里,有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马,有数不清的红羽鸟、各种颜色交织的五彩鸟,有美丽温顺的梅花鹿,更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。
也许你会说,这些动物在我国的动物园大都会看到。
可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶,只有在非洲才能大饱眼福。
仅仅是被人称为蝴蝶王国的刚果,蝴蝶就有几千种。
关于《彩色的非洲》课文原文
![关于《彩色的非洲》课文原文](https://img.taocdn.com/s3/m/ff1209c79a89680203d8ce2f0066f5335a8167fa.png)
关于《彩色的非洲》课文原文关于《彩色的非洲》课文原文非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!蓝天、骄阳、绿树、红土、彩花,以及皮肤油黑发亮的黑人兄弟,构成了七彩的非洲!作为彩色之源的赤道骄阳,是那么强烈、那么炽热、那么明亮。
那耀眼的金灿灿之光,映照得天空格外的蓝,蓝得发光,好似透明的蓝宝石。
到了旱季,蓝天之上没有一丝云彩,浩瀚的天穹显得并不十分高远。
在黑角市的大西洋岸边,蔚蓝的天和湛蓝的海,在地平线上交汇,蓝天蓝海融为一体,融为一色,你直觉得非洲的蓝天似乎离人类更近些。
不知道是不是赤道附近的大地距太空近些的缘故,这种天地相近的感觉在夜晚感觉得尤为明显。
一次,新闻代表团从马里的塞古赶回巴马科。
当金乌似的太阳消失在西天之后,星星便一颗颗地眨开眼睛,渐渐地,银河高悬、星斗满天。
当我们把头探出车外之时,猛然发现:银河的光带是这般宽大和清晰,那颗牛郎星和织女星也显得大而明亮;镶满珠宝似的深蓝天幕低垂着、下倾着,那无数的星儿像和夜幕下的椰子树在对话,不,简直像在窃窃私语。
阳光和雨量的充沛,使除沙漠之外的非洲大地,万物竞发,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海。
如果把非洲比喻成花的世界,彩色的世界,一点儿也不过分。
在我国,大部分鲜花是人工栽培的,而在非洲无论是乡村、市郊和城内,可以说到处开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳,还要逗人喜爱。
非洲的花之所以多,是因为那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
漫山遍野的芒果树,开的是星星点点的白花,高大的仙人树开的是金灿灿的黄花,极为普通的玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,更为常见的火炬树,绽开的红艳艳的花朵比绿叶还多,一棵似一团烈火,一排是一片落霞。
到了开花季节,刚果、扎伊尔的一条条街道,皆成了彩色的大道,彩色的长河,人在街上行走,像置身于花海深处。
更为妙不可言的是,还有一种名曰花树的树,我们远远看去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。
彩色的非洲课文原文_教案教学设计
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彩色的非洲课文原文本文是关于彩色的非洲课文原文,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!蓝天、骄阳、绿树、红土、彩花,以及皮肤油黑发亮的黑人兄弟,构成了七彩的非洲!作为彩色之源的赤道骄阳,是那么强烈、那么炽热、那么明亮。
那耀眼的金灿灿之光,映照得天空格外的蓝,蓝得发光,好似透明的蓝宝石。
到了旱季,蓝天之上没有一丝云彩,浩瀚的天穹显得并不十分高远。
在黑角市的大西洋岸边,蔚蓝的天和湛蓝的海,在地平线上交汇,蓝天蓝海融为一体,融为一色,你直觉得非洲的蓝天似乎离人类更近些。
不知道是不是赤道附近的大地距太空近些的缘故,这种天地相近的感觉在夜晚感觉得尤为明显。
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彩色的非洲优秀教案(优秀5篇)
![彩色的非洲优秀教案(优秀5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/70d583532379168884868762caaedd3383c4b506.png)
彩色的非洲优秀教案(优秀5篇)彩色的非洲优秀教案篇一教材理解《彩色的非洲》是人教新课标小学语文第十册的最后一课。
课文向我们讲述了辽阔的非洲,是一个多彩的世界。
作者以饱满的热情,描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采,从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化,突出表现了作者的真切感受——“非洲真是一个色彩斑斓的世界”,让人读后大开眼界,十分向往。
这篇课文在篇章布局、语言表达上的特色十分鲜明。
结构上采用了先概述再分述最后又概括总结全文的方法。
开头“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊”和结尾“啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!”既首尾照应,呼应课题,又直接抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情。
课文的语言十分优美生动,作者联想丰富设计理念2011年版《语文课程标准》在实施建议中强调:阅读教学应加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览。
而整体性的、结构性的把握,是一种更自觉的阅读方法。
此环节,从整体入手,引导学生快速浏览,提取重点句,梳理文章结构层次,既能对课文内容进行梳理,感受多姿多彩的非洲;又能培养学生的概括能力,夯实语文的基本功。
用习得的方法创作“彩色的河流”,把思绪沉淀下来,把方法运用上去。
如此这般,学生经历了完整的语言学习过程,实现由粗放到精细的认知建构,体现了语言的增量。
从教师的讲评反馈来看,注重学生表达方法的习得、语言品味的提升、人文内涵的进一步深化,自然而然的抵达了“文意兼得”的教学意境。
学情简介五年级的学生已经有了一定的自学能力和自学习惯。
因为本文为略读课文,因此课前安排预习生字词,熟读课文。
五年级的学生已经接触了如《桂林山水》《草原》等许多描写我国地域风情的美文佳作,对于作者写这类文章的方法已经有初步的印象,而对国外的异域风情却知知甚少,心中总是怀着一份神奇,和一份想往。
导学目标五年级的学生已经有了一定的自学能力和自学习惯。
因为本文为略读课文,因此课前安排预习生字词,熟读课文。
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《彩色的非洲》说课稿景东县民族小学鲁杨怡一、说教学内容义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册第八单元“异域风情”第四课《彩色的非洲》。
二、说教材辽阔的非洲,是一个多彩的世界。
本文作者以饱满的热情,描述了非洲的骄阳蓝天、植物世界、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采,从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化,突出表现了作者的真切感受──“非洲真是一个色彩斑斓的世界”,让人读后大开眼界,十分向往。
三、说教学目标知识与能力:1.正确、流利、有感情地诵读课文,能够快速浏览课文。
2.通过看彩色非洲教学视频和学习课文,使学生了解非洲自然风光和异域文化。
过程与方法:1.充分利用教材和网络,尝试从不同角度去欣赏,去感悟彩色的非洲.2.自读自悟,与人交流,感受“非洲真是一个色彩斑斓的世界!情感态度与价值观:通过朗读,感受文章的意境美和语言美,使学生能够体会到作者对非洲的赞美之情。
四、说教学重难点本课的教学重点:有感情地朗读课文,体会作者对非洲的热爱与赞美之情。
本课的教学难点:感受非洲独特的风情与文化,领悟文章的表达方法。
五、说学情五年级的学生已经接触了如《桂林山水》《草原》等许多描写我国地域风情的美文佳作,对于作者写这类文章的方法已经有初步的印象,而对国外的异域风情却知知甚少,心中总是怀着一份神奇和一份想往。
六、说教法学生受知识经验,生活阅历所限,对本文所描绘的非洲的独特的自然景观和风土人情感到陌生疏远,因此采用利用网络环境辅助阅读课文教学,增强课文内容的直观性、情境性,使自主学习、探究学习、合作学习得以真正实现。
七、说学法学生通过观察学习、探究学习、问题解决学习和小组合作学习,从多方面理解非洲的色彩斑斓。
八、说教学程序(一)复习旧知导入,揭示课题。
⒈同学们,通过前面的学习我们已经到了德国,领略了那里独特的风俗。
又游览了威尼斯,感受了水上城市的奇妙。
离开了亚洲的泰国,我们仿佛还置身于与象共舞中。
今天我们将放眼更辽阔的世界,一起到更遥远的地方去走一走。
(教师板书课题:28 彩色的非洲)⒉通过预习这篇课文,非洲给你留下了什么印象呢?你能用文中的句子说说吗?你发现这两句话有什么特别的地方?同学们很会观察,确实,这两句话既首尾照应,呼应课题,又直接抒发了作者对非洲的赞美之情。
可以用哪些词来形容非洲呢?(教师板书:色彩斑斓、多姿多彩)(设计意图:在本环节中,先让学生回忆相关的课文内容,再让学生通过预习说说对非洲的总体印象,进行对比,使学生对非洲有一个感性认识。
这样,既检查了学生的预习情况,又激发了学生的学文兴趣。
)(二)带入情境,走进文本,感受非洲之彩色⒈默读课文,思考:“非洲真是一个色彩斑斓的世界!”表现在哪些方面?⒉课堂交流,引导学生概括:⑴非洲的蓝天、骄阳是彩色的:⑵非洲的植物世界是彩色的;⑶非洲的动物世界也是彩色的;⑷非洲人民的日常生活是彩色的⑸非洲的艺术是彩色的。
⒊课文中用了哪些句子把这些内容连接起来?找出这些句子。
思考:这些句子在文中有什么作用?(设计意图:由于本文是略读课文,所以我把课堂还给了学生,让学生采用自主、合作、探究的学习模式进行学习,在教学中以学生的自读自悟为主。
首先让学生自主归纳本课的自学要点,以此锻炼学生的学习主动性。
再通过小组合作的方式进行探究学习,使学生走进文本,对课文有初步的了解,同时也培养了学生的自学能力与合作意识。
)(三)合作交流,深悟文情1、初悟非洲风情:⑴同学们,现在就让我们一起来看看,到底是什么孕育了这样一个彩色的世界?⑵学生齐读课文的第三小节。
⑶教师激情引导:同学们,在刚才的文段中,你从什么地方感受到了非洲是彩色的?(在学生回答的基础上我板书:骄阳蓝天)是的,如果你刚踏上非洲这片神秘的土地,一定会被这明亮的阳光浩瀚天穹所吸引的。
播放图片:感受炽热的骄阳映照出的蓝宝石般的天空。
2、深悟非洲风情:刚才我们了解了非洲的彩色之源——骄阳,现在请同学们分组讨论学习彩色非洲的植物世界、动物世界、日常生活、艺术世界。
并用横线画出你认为写得最美的句子,想一想它美在哪?在旁边做上批注。
学生交流汇报刚才的学习情况:⑴彩色的植物世界:①你从哪里看出这片蓝天之下的植物世界是彩色的呢?②交流自己认为写得最美的句子,说说这些句子好在何处,并感情朗读。
A、充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似锦,绿海荡波,到处是绿色,处处是花海。
B、芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽放的花朵比绿叶还要多,一棵似一团火,一排是一片霞。
C、到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的成河。
人在街上走,就像置身于花海深处。
D、还有一种叫做花树的树,更是妙不可言。
远远望去,树上像是开满了五彩缤纷的花,非常壮观;走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,像含情脉脉的少女,向人们频频点头。
③教师小结:是的,作者抓住了非洲“许多树也开花”这一特点,写出了非洲植物世界的色彩斑斓。
请看,有着这样多的花的非洲怎么可能不是彩色的呢?⑵彩色的动物世界:①导语:非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。
(板书:动物世界)在非洲彩色的动物世界这一部分内容中,你印象最深刻的是什么,为什么?②在交流的过程中相机引导朗读以下句子:其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫,而且在不断地变幻着,交织着,渗透着,辉映着,令你目不暇接,不住地发出赞叹。
这还是凝固的色彩呢,你若到盛产蝴蝶的刚果奥旺多省,置身于五彩缤纷的蝴蝶世界,细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵,简直如同步入仙境。
③资料交流:说说你所知道的非洲彩色的动物世界。
④引语:人们曾说:非洲是上帝创造的伊甸园,这里是植物的乐园,也是动物的天堂。
世界上最大的野生动物园,就在非洲!课件展示非洲的野生动物。
⑤小结:非洲的动物多种多样,作者无法面面俱到地描述,所以抓住了自己印象最深的蝴蝶来写,详略得当,写出了非洲动物世界的色彩斑斓。
⑶彩色的日常生活:①导语:非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活也无一不是彩色的!(板书:日常生活)你从哪些词句里感受到了呢?师在学生回答的基础上相机引导并让学生有感情地朗读重点词句:作者通过花花绿绿的衣服、五光十色的食物、绿树红花掩映的住房和五颜六色的宾馆,来体现非洲人彩色的日常生活。
②课件展示:非洲的日常生活。
③小结:炽热的赤道骄阳孕育了这一方皮肤油黑发亮的非洲人,他们以自己的热情奔放营造了七彩的生活。
⑷彩色的艺术:①导语:非洲人彩色的日常生活造就了彩色的非洲艺术。
(板书:艺术风采)②朗读第7自然段,非洲彩色的艺术表现在哪些方面呢?(从彩色的绘画、彩色的工艺品、彩色的音乐、舞蹈,来体现非洲的艺术也是彩色的。
)课件展示非洲的彩色艺术(设计意图:感受非洲独特的风情以及领悟课文的表达特点是本课的教学重点,因此,当学生进行汇报时,我利用播放课件展示相应的图片,创设情境,让学生有更直观的感受,激发学生的阅读兴趣。
同时我出示重点语句,指导学生进行感情朗读,让学生深切地体会非洲独特的风土人情。
)(四)总结风情感悟:⑴导语:这激情洋溢的舞蹈,来自舞者的心灵。
它诉说着非洲的原始与神秘,诉说非洲的热烈与奔放。
难怪作者发出了这样的感叹:⑵学生朗读这两个感叹句:“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!”“啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!”⑶教师点题:是啊!说非洲是彩色的在于它的色彩斑斓,更在于它的多姿多彩!让我们再一次赞叹这彩色的非洲吧!生再次感情朗读这两个感叹句。
⑷同学们,通过观察学习,你发现本文的叙述结构是怎么样的?(板书:总—分—总)(设计意图:在本环节中,我抓住重点句子进行朗读,让学生感受文章的意境美和语言美,使学生能够体会到作者对非洲的赞美之情。
在此基础上,引导学生归纳本课的表达特点,并形成学生自己的写作模式。
)(五)作业布置作者把非洲的彩色世界描绘得如此美丽,其实我们的家乡比非洲美得多,希望同学们用你们那一双双善于发现的眼睛去观察,然后以《彩色的家乡》为题,写一篇作文。
(设计意图:设计本环节的目的,是让学生感受非洲独特的风情与文化的同时,去发现家乡的美,并在此基础上学会作者的写作方法。
)九、说板书设计板书是教学过程中的重要手段,也是对教学内容的高度概括,所以我设计了如下板书,以重点词语准确的反应课文的主要内容,重点突出且层次分明,学生通过板书能纵观全课,抓住要领,给人以清晰的印象。
28 彩色的非洲蓝天骄阳植物世界色彩斑斓动物世界多姿多彩日常生活艺术生活总述--------------分述---------------------总述十、说教学反思本堂课在学生对非洲有深入认识的同时,让学生用喜欢的形式来介绍非洲,学生在介绍非洲的活动中,既领悟非洲的风情,又明白作者的表达方式和写作特点,更重要的是学生把文章的内容转化为自己的语言,还培养了学生的口语交际能力。
通过这堂课,我深刻意识到自己在课堂教学中存在的不足。
在以后的教学道路中,我要时刻提醒自己不断“充电”,不断反思,使自己成为一个优秀的语文教师。