中考数学基本考点归纳梳理总结(附考点答案)
考点03 二次根式-备战2023届中考数学一轮复习考点梳理(解析版)
考点03 二次根式数学中考中，对二次根式的考察主要集中在对其取值范围、化简计算、坡比的应用几个方面；取值范围类考点多出选择填空等小题，而化简计算则多以简答题形式考察，还常和锐角三角函数、实数概念结合出题，属于中考必考题；考向一、二次根式的相关概念；考向二、二次根式的性质与化简考向三、二次根式的运算；考向四、二次根式的应用考向一：二次根式的相关概念1.平方根与二次根式【易错警示】1．下列式子一定是二次根式的是（ ）A．B．C．D．【分析】直接利用二次根式的定义：一般地，我们把形如（a≥0）的式子叫做二次根式分别分析得出答案．【解答】解：A、，a有可能小于0，故不一定是二次根式，不合题意；B、，若﹣1＜b＜1，a＞1时，无意义，不合题意；C、，（a﹣1）2≥0，故一定是二次根式，符合题意；D、，若﹣1＜a＜1时，无意义，不合题意；故选：C．2．12的平方根为 ± ．【分析】由平方根的概念即可求解．【解答】解：12的平方根为±，故答案为：±．3．的算术平方根是（ ）A．5B．﹣5C．D．【分析】一般地，如果一个正数x的平方等于a，即x2＝a，那么这个正数x叫做a的算术平方根．【解答】解：∵＝5，∴的算术平方根是．故选：C．4．若（a +）2与|b ﹣1|互为相反数，则a +b 的值是（ ）A ．B ．+1C ．﹣1D ．1﹣【分析】先根据非负数的性质求出a ，b 的值，进而可得出结论．【解答】解：∵（a +）2与|b ﹣1|互为相反数，∴（a +）2+|b ﹣1|＝0，∴a +＝0，b ﹣1＝0，∴a ＝﹣，b ＝1，∴a +b ＝+1．故选：B ．5．已知n 是一个正整数，且是整数，那么n 的最小值是（ ）A ．6B ．36C ．3D ．2【分析】先把＝2，从而判断出6n 是完全平方数，所以得出答案正整数n 的最小值是6．【解答】解：＝2，则6n 是完全平方数，∴正整数n 的最小值是6，故选：A ．2..同类二次根式与最简二次根式【易错警示】、都是二次根式。
福建中考数学知识考点梳理
福建中考数学知识考点梳理福建中考数学知识考点梳理1.有理数的乘法(1)有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。
(2)任何数同零相乘，都得0。
(3)多个有理数相乘的法则：①几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为负;当负因数有偶数个时，积为正.②几个数相乘，有一个因数为0，积就为0。
(4)方法指引①运用乘法法则，先确定符号，再把绝对值相乘.②多个因数相乘，看0因数和积的符号当先，这样做使运算既准确又简单.2.有理数的混合运算1.有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减;同级运算，应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号，要先做括号内的运算。
2.进行有理数的混合运算时，注意各个运算律的运用，使运算过程得到简化。
有理数混合运算的四种运算技巧：(1)转化法：一是将除法转化为乘法，二是将乘方转化为乘法，三是在乘除混合运算中，通常将小数转化为分数进行约分计算.(2)凑整法：在加减混合运算中，通常将和为零的两个数，分母相同的两个数，和为整数的两个数，乘积为整数的两个数分别结合为一组求解.(3)分拆法：先将带分数分拆成一个整数与一个真分数的和的形式，然后进行计算.(4)巧用运算律：在计算中巧妙运用加法运算律或乘法运算律往往使计算更简便.3.科学记数法—表示较大的数1.科学记数法：把一个大于10的数记成a×10n的形式，其中a是整数数位只有一位的数，n是正整数，这种记数法叫做科学记数法。
(科学记数法形式：a×10n，其中1≤a<10，n为正整数)2.规律方法总结①科学记数法中a的要求和10的指数n的表示规律为关键，由于10的指数比原来的整数位数少1;按此规律，先数一下原数的整数位数，即可求出10的指数n。
②记数法要求是大于10的数可用科学记数法表示，实质上绝对值大于10的负数同样可用此法表示，只是前面多一个负号.重点知识：初中数学第八课：科学计数法，新初一的来~4.代数式求值(1)代数式的值：用数值代替代数式里的字母，计算后所得的结果叫做代数式的值。
初三数学知识点总结梳理
初三数学知识点总结梳理第一章：有理数与实数1. 整数的概念与性质- 整数的定义及其表示方法- 整数的比较、运算规则和性质- 整数的绝对值及其性质- 整数的约数与倍数- 整数的倒数的概念与性质2. 有理数的概念与性质- 有理数的定义及其表示方法- 有理数的比较、运算规则和性质- 有理数的绝对值及其性质- 有理数的相反数和倒数的概念与性质- 有理数的大小关系3. 实数的概念与性质- 实数的定义与分类- 实数的基本性质- 实数的大小关系- 实数的逼近性质第二章：代数式与方程式1. 代数式的概念与性质- 代数式的定义与表示方法- 同类项与同类项合并- 代数式的化简与展开2. 方程式的概念与性质- 方程式的定义与性质- 一元一次方程的解的存在与唯一性- 一元一次方程的变形与解法- 一元一次方程组的概念与解法- 一元二次方程的求解与判别式3. 不等式的概念与性质- 不等式的定义与性质- 不等式的解集的表示- 一元一次不等式与一元一次方程的联系与比较- 一元一次不等式组的概念与解法第三章：平面图形与空间图形1. 平面图形的概念与性质- 点、线、面的定义与性质- 角的定义、性质及其分类- 平行线与垂直线的判定条件- 三角形的定义及其分类- 三角形的内角和及其应用- 三角形的相似与全等的概念与判定条件2. 空间图形的概念与性质- 四面体、正四面体、正六面体的定义与性质- 柱、锥棱的定义与性质- 平面与空间图形的相交关系3. 图形的投影与观察- 立体图形的投影与观察方法- 投影的性质与应用- 平行线与投影的关系第四章：初等几何与解析几何1. 初等几何的基本概念与定理- 点、线、面、角的定义与性质- 垂线、平分线、中位线的概念与性质- 垂直、平行、全等三角形的判定条件- 三角形内角和的计算方法- 直角三角形、等腰三角形、等边三角形的定理2. 解析几何的基本概念与方法- 点、坐标系的定义与性质- 坐标的运算法则与性质- 直线、圆的方程与性质- 直线的稳定与相关性质- 圆的位置关系与性质3. 二次函数的概念与性质- 二次函数的定义与表示方法- 二次函数的图像与性质- 二次函数的最值与零点的求解方法- 二次函数与方程、不等式、直线的关系与应用第五章：数与变量1. 整式的概念与性质- 整式的定义与运算规则- 整式的因式分解与乘法公式- 整式的化简- 整式的值与单位问题2. 分式的概念与性质- 分式的定义与基本运算规则- 分式的化简与恒等式- 分式的值与解3. 幂与根的概念与性质- 幂的定义与运算规则- 根的定义与运算规则- 幂与根的化简- 幂与根的近似计算与应用。
中考数学基础考点归纳总结
中考数学基础考点归纳总结一、数与代数：1.整数运算：四则运算、整数的绝对值、相反数、整数的乘法法则等。
2.小数与分数：小数的读写、四则运算、小数与分数的转化等。
3.百分数：百分数的意义、基本计算、增长与减少等。
4.钟表时间：钟表时间的读写、24小时制与12小时制的转化、小时与分钟的换算等。
5.做数字的运算：加法原理、乘法原理、排列组合等。
二、几何与图形：1.点、线、面：点的名称、线段、射线、直线、平行线、相交线等。
2.三角形：三角形的分类、三角形的性质、三角形的面积、勾股定理等。
3.平行四边形：平行四边形的性质、平行四边形的面积等。
4.圆：圆的性质、圆的面积等。
5.直角三角形：勾股定理、勾股数、勾股数的分类等。
6.圆柱、圆锥、球体的表面积和体积计算。
三、数据与概率：1.图表分析：条形图、折线图、饼图等图表的读取、分析。
2.平均数：算数平均数、加权平均数等。
3.概率计算：事件与概率、互斥事件、相互独立事件、条件概率等。
总结：基础考点主要涉及数与代数、几何与图形、数据与概率三个方面。
在数与代数方面，需要掌握整数运算、小数与分数、百分数、钟表时间、做数字的运算等知识。
在几何与图形方面，需要掌握点、线、面的概念，三角形、平行四边形、圆、直角三角形等图形的性质、面积和体积的计算方法。
在数据与概率方面，需要学会读取和分析图表，计算平均数以及处理概率问题。
掌握这些基础知识点，可以帮助考生在中考数学考试中更好地应对各类题型。
同时，还需要注重练习和巩固，通过做题和解题的过程，提高数学思维能力，提高解题的准确性和速度。
数学初三数学重点知识点详解与习题解析
数学初三数学重点知识点详解与习题解析数学是一门抽象而又实用的学科，也是初中学生必修的科目之一。
在初三数学学习中，有一些重点知识点需要我们特别关注和深入理解。
本文将详解这些数学重点知识点，并提供相应的习题解析，以帮助同学们更好地掌握这些知识。
一、整数运算整数运算是数学学习中的基础，包括加减乘除四则运算。
在进行整数运算时，需要注意以下几个要点：1. 加减法：同号相加，异号相减。
当两个整数同号时，将它们的绝对值加起来，符号与原先的符号保持一致；当两个整数异号时，将它们的绝对值相减，结果的符号取绝对值较大的那个整数的符号。
2. 乘法：同号得正，异号得负。
即两个整数相乘，结果的符号与两个整数相同。
3. 除法：同号得正，异号得负。
在两个整数相除时，结果的符号与两个整数相同。
例如，计算表达式(-4) + 7 - (-2) + 5，首先将括号内的数值去掉，得到-4 + 7 - (-2) + 5。
根据加减法的规则，可以化简为 -4 + 7 + 2 + 5 = 10。
习题解析：1. 计算 -8 + (-3) + 5 - (-2)解：根据加减法的规则，可以将表达式化简为 -8 - 3 + 5 + 2 = -4。
2. 计算 -9 × 7 × (-2)解：根据乘法的规则，可以将表达式化简为 -9 × 7 × (-2) = -126。
3. 计算 -32 ÷ (-4)解：根据除法的规则，可以将表达式化简为 -32 ÷ (-4) = 8。
二、比例与相似比例与相似是初三数学中的重点知识点，涉及到两个或多个事物之间的比较和相似关系。
1. 比例：比例是指两个或多个具有相同单位的数按一定的比例关系进行比较。
常用的表示方法为 a:b 或 a/b，其中 a 和 b 分别表示比例中的两个数。
2. 相似：相似是指两个或多个图形的形状相同，但大小不一样。
在相似的图形中，对应角相等，对应边成比例。
新人教版初中数学[中考总复习：数与式综合复习--知识点整理及重点题型梳理](基础)
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新人教版初中数学中考总复习重难点突破知识点梳理及重点题型巩固练习中考总复习：数与式综合复习—知识讲解（基础）【考纲要求】(1) 借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求有理数的倒数、相反数与绝对值．理解有理数的运算律，并能运用运算律简化运算；（2）了解平方根、算术平方根、立方根的概念，了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应；会用根号表示数的平方根、立方根．了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则，会用它们进行有关实数的简单四则运算；（3）了解整式、分式的概念，会进行简单的整式加、减运算；会进行简单的整式乘法运算．会利用分式的基本性质进行约分和通分，会进行简单的分式加、减、乘、除运算．【知识网络】【考点梳理】考点一、实数的有关概念、性质1．实数及其分类实数可以按照下面的方法分类：实数还可以按照下面的方法分类：要点诠释：整数和分数统称有理数．无限不循环小数叫做无理数．有理数和无理数统称实数．2．数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴．每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来，数轴上的每一个点都表示一个实数．实数和数轴上的点是一一对应的关系．要点诠释：实数和数轴上的点的这种一一对应的关系是数学中把数和形结合起来的重要基础．3．相反数实数a和-a叫做互为相反数．零的相反数是零．一般地，数轴上表示互为相反数的两个点，分别在原点的两旁，并且离原点的距离相等．要点诠释：两个互为相反数的数的运算特征是它们的和等于零，即如果a和b互为相反数，那么a+b＝0；反过来，如果a+b＝0，那么a和b互为相反数．4．绝对值一个实数的绝对值就是数轴上表示这个数的点与原点的距离．一个正实数的绝对值是它本身；一个负实数的绝对值是它的相反数；零的绝对值是零，即如果a＞0，那么|a|＝a；如果a＜0，那么|a|＝-a；如果a＝0，那么|a|＝0．要点诠释：从绝对值的定义可以知道，一个实数的绝对值是一个非负数．5．实数大小的比较在数轴上表示两个数的点，右边的点所表示的数较大．6．有理数的运算(1)运算法则(略)．(2)运算律：加法交换律 a+b＝b+a；加法结合律 (a+b)+c ＝a+(b+c)； 乘法交换律 ab ＝ba ；乘法结合律 (ab)c ＝a(bc)； 分 配 律 a(b+c)＝ab+ac ．(3)运算顺序：在加、减、乘、除、乘方、开方这六种运算中，加、减是第一级运算，乘、除是第二级运算，乘方、开方是第三级运算．在没有括号的算式中，首先进行第三级运算，然后进行第二级运算，最后进行第一级运算，也就是先算乘方、开方，再算乘、除，最后算加、减． 算式里如果有括号，先进行括号内的运算． 如果只有同一级运算，从左到右依次运算． 7．平方根如果x 2＝a ，那么x 就叫做a 的平方根(也叫做二次方根)． 要点诠释：正数的平方根有两个，它们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根． 8．算术平方根正数a 的正的平方根，叫做a 的算术平方根．零的算术平方根是零． 要点诠释：从算术平方根的概念可以知道，算术平方根是非负数． 9．近似数及有效数字近似地表示某一个量准确值的数，叫做这个量准确值的近似数．一个近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位．这时，从左边第一个不是0的数字起，到精确到的数位止，所有的数字都叫这个数的有效数字． 10．科学记数法把一个数记成±a ×10n的形式(其中n 是整数，a 是大于或等于1而小于10的数)，称为用科学记数法表示这个数．考点二、二次根式、分式的相关概念及性质 1．二次根式的概念≥0) 的式子叫做二次根式．2．最简二次根式和同类二次根式的概念最简二次根式是指满足下列条件的二次根式： (1)被开方数不含分母；(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式．几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根式就叫做同类二次根式． 要点诠释：把分母中的根号化去，分式的值不变，叫做分母有理化.两个含有二次根式的代数式相乘，若它们的积不含二次根式，则这两个代数式互为有理化因式. 常用的二次根式的有理化因式：（1（2）a a +-互为有理化因式；一般地a a +-（3. 3．二次根式的主要性质（1）0(0)a a ≥≥； （2）()2(0)a a a =≥；（3）2(0)||(0)a a a a a a ≥⎧==⎨-<⎩；（4）积的算术平方根的性质：(00)ab a b a b =⋅≥≥，；（5）商的算术平方根的性质：(00)a aa b b b=≥>，. 4． 二次根式的运算(1)二次根式的加减二次根式相加减，先把各个二次根式化成最简二次根式，再把同类二次根式分别合并． (2)二次根式的乘除二次根式相乘除，把被开方数相乘除，根指数不变．要点诠释：二次根式的混合运算：1.明确运算顺序，先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号先算括号里面的；2.在二次根式的混合运算中，原来学过的运算律、运算法则及乘法公式仍然适用；3.在二次根式的混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能收到事半功倍的效果. 5．代数式的有关概念(1)代数式：用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子，叫做代数式．用数值代替代数式里的字母，计算后所得的结果，叫做代数式的值．代数式的分类：(2)有理式：只含有加、减、乘、除、乘方运算(包含数字开方运算)的代数式，叫做有理式． (3)整式：没有除法运算或者虽有除法运算但除式里不含字母的有理式叫做整式． 整式包括单项式和多项式．(4)分式：除式中含有字母的有理式，叫做分式．分式的分母取值如果为零，分式没有意义． 6．整式的运算(1)整式的加减：整式的加减运算，实际上就是合并同类项．在运算时，如果遇到括号，根据去括号法则，先去括号，再合并同类项．(2)整式的乘法：①正整数幂的运算性质：m n m n a a a +=；()m n mn a a =；()m mm ab a b =；m n m n a a a -÷=(a ≠0，m ＞n)．其中m 、n 都是正整数．②整式的乘法：单项式乘单项式，用它们的系数的积作为积的系数，对于相同字母，用它们的指数的和作为积里这个字母的指数，对于只在一个单项式里含有的字母，连同它的指数作为积的一个因式． 单项式乘多项式，用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加．多项式乘多项式，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加．③乘法公式：22()()a b a b a b +-=-； 222()2a b a ab b ±=±+．④零和负整数指数：在mnm na a a-÷=(a ≠0，m ，n 都是正整数)中，当m ＝n 时，规定01a =；当m ＜n 时，如m-n ＝-p(p 是正整数)，规定1pp a a-=． 7．因式分解（1）因式分解的概念把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫做多项式的因式分解． 在因式分解时，应注意：①在指定数(有理数、实数)的范围内进行因式分解，一定要分解到不能再分解为止，题目中没有指定数的范围，一般是指在有理数范围内分解．②因式分解以后，如果有相同的因式，应写成幂的形式，并且要把各个因式化简． （2）因式分解的方法①提公因式法：ma+mb+mc ＝m(a+b+c)．②运用公式法：22()()a b a b a b -=+-；2222()a ab b a b ±+=±；③十字相乘法：2()x a b x ab +++()()x a x b =++．（3）因式分解的步骤①多项式的各项有公因式时，应先提取公因式； ②考虑所给多项式是否能用公式法分解． 要点诠释：因式分解时应注意:①在指定数（有理数、实数）的范围内进行因式分解，一定要分解到不能再分解为止，若题目中没有指定数的范围，一般是指在有理数范围内因式分解；②因式分解后，如果有相同因式，应写成幂的形式，并且要把各个因式化简，同时每个因式的首项不含负号；③多项式的因式分解是多项式乘法的逆变形. 8．分式（1）分式的概念 形如AB的式子叫做分式，其中A 和B 均为整式，B 中含有字母，注意B 的值不能为零． （2）分式的基本性质分式的分子与分母都乘(或除以)同一个不等于零的整式，分式的值不变．A A MB B M ⨯=⨯，A A MB B M÷=÷．(其中M 是不等于零的整式) （3）分式的运算 ①加减法：a b a b c c c ±±=，a c ad bcb d bd ±±=． ②乘法：ac acb d bd=． ③除法：a c a d adb d bc bc÷==． ④乘方：nn n a a b b⎛⎫= ⎪⎝⎭（n 为正整数）．要点诠释：解分式方程的注意事项：（1）去分母化成整式方程时不要与通分运算混淆；（2）解完分式方程必须进行检验，验根的方法是将所得的根带入到最简公分母中，看它是否为0，如果为0，即为增根，不为0，就是原方程的解．列分式方程解应用题的基本步骤： (1)审——仔细审题，找出等量关系； (2)设——合理设未知数； (3)列——根据等量关系列出方程； (4)解——解出方程； (5)验——检验增根； (6)答——答题．【典型例题】类型一、实数的有关概念及运算1．实数2-，0.3，172，π-中，无理数的个数是（ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．5【思路点拨】常见的无理数有以下几种形式：（1）字母型：如π是无理数，24ππ、等都是无理数，而不是分数； （2）构造型：如2.10100100010000…（每两个1之间依次多一个0）就是一个无限不循环的小数；（33256、、，…都是一些开方开不尽的数；（4）三角函数型：sin35°、tan27°、cos29°等.【答案】A ；【解析】本题主要考查无理数的概念.无理数是指无限不循环小数，2，π-都是无限不循环小数， 故共有2个无理数.【总结升华】无理数通常有以下几类：①开方开不尽的数；②含π的数；③看似循环但实际不循环的小数；④三角函数型：sin35°、tan27°、cos29°等.抓住这几类无理数特征，则可以轻松解决有关无理数的相关试题. 举一反三：【课程名称：数与式综合复习 402392 ：例1—2】【变式】如图，数轴上A 、B 两点表示的数分别为－1和3，点B 关于点A 的对称点为C ，则点C 所表示的数为( )．A ．32--B ．－31-C ．32+-D ．31+【答案】A.2．计算：(1)23220.2549403⎡⎤⎛⎫-⨯-÷-⨯-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦； (2)85(2)25-⨯ ．【思路点拨】注意在第（1）题中，32-与3(2)-的不同运算顺序和4499÷⨯的运算顺序. 【答案与解析】(1)23220.2549403⎡⎤⎛⎫-⨯-÷-⨯-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦480.2549409⎛⎫=-⨯-÷⨯- ⎪⎝⎭9249402(8140)4⎛⎫=--⨯⨯-=--- ⎪⎝⎭24143=--=-．(2)85(2)25-⨯444442525(425)25100252500000000=⨯⨯=⨯⨯=⨯=．【总结升华】在进行有理数运算时，要注意运算的顺序，要有灵活运用运算律、运算法则和相反数、倒数、0、1的运算特性的意识，寻求简捷的运算途径．举一反三： 【变式】2517( 2.4)58612⎛⎫-+-+⨯- ⎪⎝⎭；【答案】2517( 2.4)58612⎛⎫-+-+⨯- ⎪⎝⎭21.50.4 1.4 1.5 1.42.95=--+-=--=- ．3． 若x-3+x-y+1=0，计算322x y+xy +4y .【思路点拨】几个非负数相加和为0，则这几个非负数必定同时为0，进而求出x 、y 的值. 【答案与解析】依题意得30,10,x x y -=⎧⎨-+=⎩解得3,4,x y =⎧⎨=⎩∴3222224x y+xy +y(x +xy+)y(x+)(x+)(3)410.44222y y y y y ====+⨯=【总结升华】2a ,(a 0)a a ≥，这三个非负数中任意几个相加得0，则每一个都得0.举一反三：【变式】已知|1|80a b ++-=，则a b -= ．【答案】本题考查绝对值与算数平方根的非负性，两个非负数的和为0，所以这两数都为0.因为|1|80a b ++-=，所以a=-1,b=8. a b -=﹣9.类型二、分式的有关运算4．对于分式211x x -+，当x 取何值时，(1)分式有意义? (2)分式的值等于零?【思路点拨】当分母等于零时，分式没有意义，此外，分式都有意义；当分子等于零，并且分母不等于零时，分式的值等于零. 【答案与解析】(1)由分母x+1＝0，得x ＝-1．∴ 当x ≠-1时，分式211x x -+有意义．(2)由分子210x -=，得1x =或1x =-． 而当x ＝-1时，分母x+1＝0； 当x ＝1时，分母10x +=．∴ 当x ＝l 时，分式211x x -+的值等于零．【总结升华】讨论分式有无意义时，一定要对原分式进行讨论，而不能讨论化简后的分式．类型三、二次根式的运算5．（2014春•平泉县校级期中）已知a=，求﹣的值．【思路点拨】先利用因式分解原式进行化简，再进行约分和利用二次根式的性质计算，由于a==4﹣2，则a ﹣4＜0，所以原式可化简为a ﹣3+，然后把a 的值代入计算即可． 【答案与解析】 解：原式=﹣=a ﹣3﹣， ∵a==4﹣2， ∴a ﹣4＜0， ∴原式=a ﹣3+=a ﹣3+， =4﹣2﹣3+=2﹣．【总结升华】本题考查了二次根式的化简求值：一定要先化简再代入求值．二次根式运算的最后，注意结果要化到最简二次根式，二次根式的乘除运算要与加减运算区分，避免互相干扰．也考查了分式的混合运算．举一反三：【变式】计算：2(1848)(212)(23)+---；【答案】2(1848)(212)(23)+---(3243)(223)(2263)=+---+646662452623=+---+=-．6．当x 为何值时，下列式子有意义？ （1）32x -； （2）125xx -+． 【思路点拨】第（1）题中，根号外的负号与根号是否有意义无关；第（2）题中，因为与分式有关，因此要综合考虑x 的取值范围．【答案与解析】（1）320x -≥，即32x ≤． ∴ 当32x ≤时，32x --有意义． （2）120x -≥，且x+5≠0，∴ 当12x ≤，且x ≠-5时，125x x -+有意义．【总结升华】要使偶次根式有意义，被开方数为非负数；分式有意义分母不为0.举一反三：【课程名称：数与式综合复习 402392 ：例1—2】 【变式】下列说法中，正确的是( )A ．3的平方根是3B ．5的算术平方根是5C ．－7的平方根是7-±D ．a 的算术平方根是a【答案】B.类型四、数与式的综合运用7．（2014秋•崂山区校级期末）用同样规格的黑白两种颜色的正方形瓷砖，按下图的方式铺地面：（1）观察图形，填写下表：图形 （1） （2） （3）… 黑色瓷砖的块数 4 7… 黑白两种瓷砖的总块数 15 25… （2）依上推测，第n 个图形中黑色瓷砖的块数为 ；黑白两种瓷砖的总块数为 （都用含n 的代数式表示）（3）白色瓷砖的块数可能比黑色瓷砖的块数多2015块吗？若能，求出是第几个图形；若不能，请说明理由．【思路点拨】找规律题至少要推算出三个式子的值，再去寻求规律，考察了认真观察、分析、归纳、由特殊到一般，由具体到抽象的能力. 【答案与解析】解：（1）填表如下：图形 （1） （2） （3）… 黑色瓷砖的块数 4 7 10… 黑白两种瓷砖的总块数 15 25 35 …（2）第n 个图形中黑色瓷砖的块数为3n+1；黑白两种瓷砖的总块数为10n+5； （3）能，理由如下：10n+5﹣（3n+1）﹣（3n+1）=2015，精品文档 用心整理资料来源于网络 仅供免费交流使用 解得：n=503答：第503个图形．【总结升华】本题考查数形结合、整理信息，将图形转化为数据，猜想规律、探求结论．抓住其中的黑色瓷砖数目的变化规律，结合图形，观察其变化规律．举一反三：【变式】如图所示的是一块长、宽、高分别为7cm ，5cm 和3cm 的长方体木块，一只蚂蚁要从长方体木块的一个顶点A 处，沿着长方体的表面爬到和顶点A 相对的顶点B 处吃食物，那么它要爬行的最短路径的长是多少？22(57)3153++=(cm).【答案】路径①的长为路径②的长为22(37)5125++=22(35)7113++=(cm). 113。
最新中考数学知识点总结(完整版)
中考数学总复习资料代数部分第一章：实数基础知识点：一、实数的分类：无限不循环小数负无理数正无理数无理数数有限小数或无限循环小负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数实数1、有理数：任何一个有理数总可以写成qp 的形式，其中p 、q 是互质的整数，这是有理数的重要特征。
2、无理数：初中遇到的无理数有三种：开不尽的方根，如2、34；特定结构的不限环无限小数，如1.101001000100001,,；特定意义的数，如π、45sin °等。
3、判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉，往往要经过整理化简后才下结论。
二、实数中的几个概念1、相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
（1）实数a 的相反数是 -a ；（2）a 和b 互为相反数a+b=02、倒数：（1）实数a （a ≠0）的倒数是a1；（2）a 和b 互为倒数1ab ；（3）注意0没有倒数3、绝对值：（1）一个数 a 的绝对值有以下三种情况：,0,00,aa a a a a（2）实数的绝对值是一个非负数，从数轴上看，一个实数的绝对值，就是数轴上表示这个数的点到原点的距离。
（3）去掉绝对值符号（化简）必须要对绝对值符号里面的实数进行数性（正、负）确认，再去掉绝对值符号。
4、n 次方根（1）平方根，算术平方根：设a ≥0，称a 叫a 的平方根，a 叫a 的算术平方根。
（2）正数的平方根有两个，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根。
（3）立方根：3a 叫实数a 的立方根。
（4）一个正数有一个正的立方根；0的立方根是0；一个负数有一个负的立方根。
三、实数与数轴1、数轴：规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。
原点、正方向、单位长度是数轴的三要素。
2、数轴上的点和实数的对应关系：数轴上的每一个点都表示一个实数，而每一个实数都可以用数轴上的唯一的点来表示。
实数和数轴上的点是一一对应的关系。
四、实数大小的比较1、在数轴上表示两个数，右边的数总比左边的数大。
中考数学基本考点归纳梳理总结附考点答案(完美版 )
中考基本考点归纳总结（概念、定理、推论、法则）第一章 实数与代数式第1讲 实数的概念与应用考点1：正负数的意义：正负数表示___________。
实数与___________一一对应。
考点2：非负数a 、2a 1）a （2a 0；（2）非负数之和为0，当且仅当每一个非负数为0。
考点2：能根据相反数、倒数、绝对值的概念及其有关性质解题，理解相反数、绝对值的几何意义。
(1)实数：可分为 、无理数；还可分为 、0、 。
(2)数轴：规定了 、 、 的直线。
数轴上的点与 一一对应。
(2)相反数:是只有___________不同的两个数，即若a 、b 互为相反数，那么___________，0在相反数仍是0；在数轴上表示相反数的两个点。
实数a 的相反数是 ，0的相反数是0。
（3）绝对值的概念：___________；一个数a 的绝对值等于在数轴上表示数a 的点___________。
（4）倒数：乘积是1的两个数互为系数，若a 、b 互为倒数，那么___________，0没有倒数。
考点3：能按___________要求确定一个数的近似值，能用___________表示数。
（1）精确度:指将一个数四舍五入到的___________。
( 2 )有效数字：指从一个数的______________起到___________止之间的所有数字。
（3）科学记数法：把一个数写成___________形式，其中___________，这种计数方法叫做___________。
第2讲 实数的运算及大小比较考点1：实数的加、减、乘、除、乘方、开方运算。
注意：（1）0次幂运算：0a （a ≠0）=___________；（2）负指数幂运算：n a -=___________（a ≠0）；（3）()n a -与()n a -的联系与区别：当n 是偶数时，()n a -+()n a -=___________，当n 是奇数时，()n a -=___________。
九年级数学 知识梳理及习题含精确答案 精华总结
九年级数学知识梳理及习题含精确答案精华总结一. 知识梳理：1. 二次函数的概念及图象特征二次函数：如果，那么y叫做x的二次函数．通过配方可写成，它的图象是以直线为对称轴，以为顶点的一条抛物线．2. 二次函数的性质＞时，＞3. 、、及的符号与图象的关系⑴a→决定抛物线的开口方向；a＞0. 开口向上；a＜0，开口向下．⑵a、b→决定抛物线的对称轴的位置：a、b同号，对称轴（＜0＝在y轴的左侧；a 、b 异号，对称轴（＞0）在y 轴的右侧.⑶c →决定抛物线与y 轴的交点（此时点的横坐标x ＝0）的位置：c ＞0，与y 轴的交点在y 轴的正半轴上； c ＝0，抛物线经过原点； c ＜0，与y 轴的交点在y 轴的负半轴上． ⑷b2－4ac →决定抛物线与x 轴交点的个数： ①当b2－4ac ＞0时，抛物线与x 轴有两个交点； ②当b2－4ac ＝0时，抛物线与x 轴有一个交点； ③当b2－4ac ＜0时，抛物线与x 轴没有交点． 4. 二次函数解析式的确定用待定系数法可求出二次函数的解析式，确定二次函数一般需要三个独立的条件，根据不同的条件选择不同的设法：⑴设一般形式：（a≠0）；⑵设顶点形式：（a≠0）；⑶设交点式：（a≠0）.例1. 已知二次函数y=mx2+（m －1）x+m －1有最小值为0，求m 的值.例2.设x1、x2为方程4x2－4mx+m+2=0的两个实根，试问：当m 取何值时，x12+x22有最值？求出此时的最值。
例3.已知抛物线c bx ax y ++=2与抛物线732+--=x x y 的形状相同，顶点在直线1=x 上，且顶点到x 轴的距离为5，则此抛物线的解析式为 。
例4.如图是抛物线型的拱桥，已知水位在AB 位置时，水面宽64米，水位上升3米就达到警戒水位线CD ，这时水面宽34米，若洪水到来时，水位以每小时0.25米的速度上升，求水过警戒线后几小时淹到拱桥顶？例2图问题图例5.问题图，开口向上的抛物线c bx ax y ++=2与x 轴交于A （1x ，0）和B （2x ，0）两点，1x 和2x 是方程0322=-+x x 的两个根（21x x <），而且抛物线交y 轴于点C ，∠ACB 不小于900。
中考数学知识点归纳总结
中考数学知识点归纳总结中考数学知识点归纳总结11、随机事件必定事件：在肯定条件下，肯定会发生的事件称为必定事件。
不行能事件：在肯定条件下，肯定不会发生的事件称为不行能事件。
必定事件和不行能事件统称确定性事件。
随机事件：在肯定条件下，可能发生也可能不发生的事件称为随机事件。
2、概率（1）概率的性质：P（必定事件）=1；P（不行能事件）=0；0（2）一般地，假如在一次试验中，有n种可能的结果，而且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率。
1、能通过列表、画树状图等方法列出简单随机事件全部可能的结果，以及指定事件发生的全部可能结果，了解事件的概率。
2、知道通过大量的重复试验，可以用频率来估量概率。
1、必定事件、不行能事件、随机事件的辨析。
2、简单事件的概率求解。
3、用频率估量概率。
4、用概率解决实际问题。
5、概率与其它知识的综合运用。
1、下列事件中是必定事件的是（）A、拉萨明日刮西北风B、抛掷一枚硬币，落地后正面朝上C、当x是实数时，x2≥0D、三角形内角和是360°2、下列说法正确的是（）A、拉萨市“明天降雨的概率是75%”表示明天有75%的时间会降雨B、随机抛掷一枚均匀的硬币，落地后正面肯定朝上C、在一次抽奖活动中，“中奖的概率是1%”表示抽奖100次就肯定会中奖D、在平面内，平行四边形的两条对角线肯定相交3、下列事件是不行能事件的是（）A、一个角和它的余角的和是90°B、接连掷10次骰子都是6点朝上C、一个有理数和它的倒数之和等于0D、一个有理数小于它的倒数4、下列事件中是必定事件的是（）A、从一个装有蓝、白两色球的缸里摸出一个球，摸出的球是白球B、扎西的脚踏车轮胎被钉子扎坏C、卓玛期末考试数学成绩肯定得满分D、将菜籽油滴入水中，菜籽油会浮在水面上5、下列说法中，正确的是（）A、生活中，假如一个事件不是不行能事件，那么它就必定发生B、生活中，假如一个事件可能发生，那么它就是必定事件C、生活中，假如一个事件发生的可能性很大，那么它也可能不发生D、生活中，假如一个事件不是必定事件，那么它就不行能发生6、同时投掷两枚质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数。
2024年中考数学总复习考点梳理第三章第四节反比例函数的图象与性质
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第四节 反比例函数的图象与性质
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考点 3 反比例函数解析式的确定(6年2考)
求m的值
反比例函数图象 北师九上P154 上点的坐标特征 第3题(背景)
改变设问
解答题(三
2020 24(1)
2
)
求k值
k的几何意义
北师九上P157 第3题(背景)
改变设问
解答题(三
2019 23(2)
4
)
求两个函数 待定系数法求反 北师九上P162 改变数据、增加
的解析式 比例函数解析式 第11题(设问)
思维导图
表达式 k的符号
图象
所在象限 增减性 对称性
反比例函数 的图象 与性质
待定系数法
反比例函数 的图象与性质
反比例函数 解析式 的确定
利用k的几何意义
k的几何意义
特征
基本图形面积
反比例函数中 k的几何意义
反比例函数 的实际应用
解题方法 常见应用
第四节 反比例函数的图象与性质
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教材知识逐点过
在每一个象限内， y随x的增大而__增__大____
关于原点成中心对称； 对称性
关于直线y＝x，y＝－x成轴对称
第四节 反比例函数的图象与性质
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考点 2 反比例函数中k的几何意义(2020.24) 如图，过反比例函数y＝ k (k≠0)图象上任一点P(x，y)作 x
k的几 x轴，y轴的垂线PM，PN，垂足分别为M，
考查设问 溯源教材 教材改编维度
2023
13 填空题
物理学科中蓄电池
人教九下P17
3
I的值为
改变数据及设问
电流与电阻的关系
数学中考知识点归纳2024
数学中考知识点归纳2024一、数与代数。
（一）有理数。
1. 有理数的概念。
- 整数和分数统称为有理数。
整数包括正整数、0、负整数；分数包括有限小数和无限循环小数。
- 能准确区分有理数和无理数，无理数是无限不循环小数，如π、√(2)等。
2. 有理数的运算。
- 加法：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得0；一个数同0相加，仍得这个数。
- 减法：减去一个数，等于加上这个数的相反数。
- 乘法：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同0相乘都得0；几个不为0的数相乘，负因数的个数为偶数时，积为正，负因数的个数为奇数时，积为负。
- 除法：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数；两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除；0除以任何一个不等于0的数都得0。
- 乘方：求n个相同因数的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂。
a^n中，a 叫做底数，n叫做指数。
正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；0的任何正整数次幂都是0。
- 运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；有括号的先算括号里面的。
（二）实数。
1. 平方根、算术平方根、立方根。
- 平方根：如果x^2 = a（a≥slant0），那么x叫做a的平方根，记作x=±√(a)。
- 算术平方根：正数a的正的平方根叫做a的算术平方根，记作√(a)，0的算术平方根是0。
- 立方根：如果x^3 = a，那么x叫做a的立方根，记作x = sqrt[3]{a}。
2. 实数的大小比较。
- 正数大于0，0大于负数，正数大于负数。
- 两个正数比较大小，绝对值大的数大；两个负数比较大小，绝对值大的数反而小。
- 还可以通过数轴比较实数大小，数轴上右边的数总比左边的数大。
（三）代数式。
1. 代数式的概念。
- 用运算符号（加、减、乘、除、乘方、开方）把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。
中考数学知识点总结归纳完整版
中考数学知识点总结归纳完整版中考数学必考知识点一、图形的认识在中考数学中，几何图形的认知是必不可少的一部分。
其中，直线、射线、线段、平行线、垂直线、角、三角形、四边形、圆、坐标系，这些都是中考数学中必考的图形知识点。
每个图形的性质特点，都需要掌握透彻，才能在考试中快速解答题目。
二、代数基础知识中考数学必考知识点，代数和方程的基础知识，在中考数学中也是必考的一部分。
比如，多项式的基本运算、公式的推导、方程的解法、不等式的解法等等。
这些代数知识不仅仅是应试内容，更是在中学生活中学习数学曲线思维的重要思想。
三、函数函数是数学中非常重要的一个概念，理解好了可以帮助我们更好地解决各种数学问题。
掌握函数的概念、形式、性质及其在数学题目中的应用是中考必备的内容。
四、应用题中考数学应用题是比较分的必考题目。
其中，应用题需要通过模拟真实生活情境的方式，让学生们将数学知识落地实际生活，并通过确定主要因素、建立数学模型、解决问题等环节，获得满分成绩。
所以，平时多做应用题，不仅能强化记忆数学基础知识，更能加强对数学的理解和创新思维能力。
五、常见考试题型考试中，常见的数学题型包括选择题、填空题、计算题、证明题、应用题等。
对于这些题型，需要在平时的课堂练习中积累经验，并结合教师提供的模拟试卷及真题进行策略性训练，从而更好地应对考试。
提升数学成绩的方法查查我们在知识方面还能做那些努力关键的是做好知识的准备，考前要检查自己在初中学习的数学知识是否还有漏洞，是否有遗忘或易混的地方;其次是对解题常犯错误的准备，再看一下自己的错误笔记，如果你没有错题本，那可以把以前的做过的卷子找出来。
翻看修改的部分，那就是出错的地方、争取在中考答卷时，不犯或少犯过去曾犯过的错误。
也就是错误不二犯。
一定要对自己、对未来充满信心，心态问题是影响考试的最重要的原因走进考场就要有舍我其谁的霸气。
要信心十足，要相信自己已经读了一千天的初中，进行了三百多天的复习，做了三千至四千道题，养兵千日，用兵一时，现在是收获的时候，自己会取得好成绩的。
中考数学知识点总结太全了
中考数学知识点总结太全了一、代数1. 有理数有理数包括正整数、负整数、零、分数和小数。
有理数之间的运算包括加减乘除，可以进行化简和约分。
2. 整式整式由系数、字母和指数构成，包括单项式和多项式。
整式之间的运算包括加减乘除和因式分解。
3. 方程与不等式方程是含有未知数的等式，不等式是含有未知数的不等式关系。
解方程和不等式的方法包括化简、去括号、消元、配方法和绝对值法等。
4. 函数函数包括一元函数和多元函数，函数的定义域、值域、图像和性质。
函数之间的运算包括加、减、乘、除和复合等。
5. 等比数列等比数列是指数列中相邻两项的比值相等的数列。
等比数列的通项公式以及前n项和公式的推导和应用。
6. 因式分解因式分解是将整式表示为一些因式的积的运算。
因式分解的方法包括公因式提取、配方法、乘法公式和分组分解等。
7. 二次函数二次函数的定义、图像和性质，二次函数的最值、零点和对称轴的求法。
二、几何1. 直线和角直线的性质和分类，角的种类和关系，平行线和角的关系，平行线与平行线、平行线与直线、直线与直线的夹角、直角、邻补角和同位角的关系。
2. 三角形三角形的分类、性质和判定，三角形的内角和外角、外心、内心、垂心和重心等特殊点的性质。
3. 四边形四边形的分类、特性和判定，平行四边形和其它特殊四边形的性质和判定，以及四边形的例题应用。
4. 圆与圆周角圆的性质和相关概念，弧长和扇形的面积，圆与直线、圆与圆的位置关系和切线定理。
5. 相似与全等相似三角形的性质和判定，全等三角形的性质和判定。
6. 三角函数正弦、余弦、正切、余切等三角函数的定义和性质，三角函数的分解、合成、增减性和应用。
三、统计与概率1. 统计统计的基本概念和方法，包括数据的收集、整理、分析和表达，以及频数、频率、众数、中位数、平均数和标准差的计算和应用。
2. 概率概率的基本概念和方法，包括概率的计算、事件的关系和独立性，概率分布、期望和方差的计算和应用。
以上是中考数学知识点的总结，希望对大家复习和备考有所帮助。
中考数学知识点总结(完整版)
中考数学知识点总结(完整版)中考数学知识点总结一、整数及其运算1. 整数的概念：包括正整数、负整数和零。
2. 整数的比较：根据绝对值的大小进行比较，绝对值越大的整数越小。
3. 整数的加法和减法：- 同号相加，取相同符号，数值相加；- 异号相加，取绝对值较大的符号，数值取较大的减去较小的；- 整数减法可以转换为加法运算。
二、分数及其运算1. 分数的概念：由分子和分母组成，表示部分与整体的比例关系。
2. 分数的比较：可以先通分，再比较分子的大小。
3. 分数的加法和减法：- 分母相同，分子相加或相减；- 分母不同，先通分，再进行加减运算。
4. 分数的乘法和除法：- 分子相乘，分母相乘；- 除法转换为乘法，将除数倒数乘以被除数。
三、代数式及其运算1. 代数式的概念：由数字、字母和算符组成，可表示一个或多个数的和、差、积、商。
2. 代数式的加法和减法：将同类项相加或相减，并合并同类项。
3. 代数式的乘法：使用分配律，将每一项与其他项相乘。
4. 代数式的除法：将除法转换为乘法，将除数的倒数乘以被除数。
四、方程与方程组1. 方程的概念：由等号连接的两个代数式构成，表示两个量相等的关系。
2. 解一元一次方程：通过逆运算，使得未知数单独在一边，求出未知数的值。
3. 解一元一次不等式：通过运算规则，求出不等式的解集。
4. 方程组的概念：由多个方程组成，表示多个变量之间的关系。
5. 解二元一次方程组：通过消元法或代入法，求出方程组的解。
五、几何图形与计算1. 平面图形：包括点、线、线段、射线、角、三角形、四边形等。
2. 空间图形：包括立体图形如球体、长方体、正方体等。
3. 相似与全等：相似图形的对应边比值相等，全等图形各边和角相等。
4. 长度、面积、体积的计算公式：根据几何图形的特点，计算对应的量。
六、统计与概率1. 统计图表的读取与分析：理解直方图、折线图、饼图等的含义。
2. 平均数的计算：包括算术平均数、加权平均数等。
中考数学知识点总结归纳
中考数学知识点总结归纳中考数学知识点总结1知识点1：一元二次方程的基本概念1、一元二次方程3x2+5x—2=0的常数项是—2。
2、一元二次方程3x2+4x—2=0的一次项系数为4，常数项是—2。
3、一元二次方程3x2—5x—7=0的二次项系数为3，常数项是—7。
4、把方程3x(x—1)—2=—4x化为一般式为3x2—x—2=0。
知识点2：直角坐标系与点的位置1、直角坐标系中，点A(3，0)在y轴上。
2、直角坐标系中，x轴上的任意点的横坐标为0。
3、直角坐标系中，点A(1，1)在第一象限。
4、直角坐标系中，点A(—2，3)在第四象限。
5、直角坐标系中，点A(—2，1)在第二象限。
知识点3：已知自变量的值求函数值1、当x=2时，函数y=的值为1。
2、当x=3时，函数y=的值为1。
3、当x=—1时，函数y=的值为1。
知识点4：基本函数的概念及性质1、函数y=—8x是一次函数。
2、函数y=4x+1是正比例函数。
3、函数是反比例函数。
4、抛物线y=—3(x—2)2—5的开口向下。
5、抛物线y=4(x—3)2—10的对称轴是x=3。
6、抛物线的顶点坐标是(1，2)。
7.反比例函数的图像在第一和第三象限。
知识点5：数据的平均数中位数与众数1.数据13、10、12、8和7的平均值是10。
2.数据3，4，2，4，4的模式是4。
3、数据1，2，3，4，5的中位数是3。
知识点6：特殊三角函数值1、cos30°=。
2、sin260°+cos260°=1。
3、2sin30°+tan45°=2。
4、tan45°=1。
5、cos60°+sin30°=1。
知识点7：圆的基本性质1.半圆或直径的圆周角是直角。
2.任何三角形都必须有一个外接圆。
3、在同一平面内，到定点的距离等于定长的点的轨迹，是以定点为圆心，定长为半径的圆。
4.在同一圆或等圆内，等圆心角的圆弧相等。
2023沈阳数学中考考点总结
2023沈阳数学中考考点总结数学属于形式科学，而不是自然科学。
所有的数学对象本质上都是人为定义的，它们并不存在于自然界，而只存在于人类的思维与概念之中。
今天小编在这给大家整理了一些沈阳数学中考考点总结，我们一起来看看吧!沈阳数学中考考点总结一、三角函数1.定义：在Rt△ABC中，∠C=Rt∠，则sinA= ;cosA= ;tgA= ;ctgA= .2. 特殊角的三角函数值：0° 30° 45° 60° 90°sinαcosαtgα /ctgα /3. 互余两角的三角函数关系：sin(90°-α)=cosα;…4. 三角函数值随角度变化的关系5.查三角函数表二、解直角三角形1. 定义：已知边和角(两个，其中必有一边)→所有未知的边和角。
2. 依据：①边的关系：②角的关系：A+B=90°③边角关系：三角函数的定义。
注意：尽量避免使用中间数据和除法。
三、对实际问题的处理1. 俯、仰角：2.方位角、象限角：3.坡度：4.在两个直角三角形中，都缺解直角三角形的条件时，可用列方程的办法解决。
数学中考考点总结平面直角坐标系1、平面直角坐标系在平面内画两条互相垂直且有公共原点的数轴，就组成了平面直角坐标系。
其中，水平的数轴叫做x轴或横轴，取向右为正方向;铅直的数轴叫做y轴或纵轴，取向上为正方向;两轴的交点O(即公共的原点)叫做直角坐标系的原点;建立了直角坐标系的平面，叫做坐标平面。
为了便于描述坐标平面内点的位置，把坐标平面被x轴和y轴分割而成的四个部分，分别叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。
注意：x轴和y轴上的点，不属于任何象限。
2、点的坐标的概念点的坐标用(a，b)表示，其顺序是横坐标在前，纵坐标在后，中间有“，”分开，横、纵坐标的位置不能颠倒。
平面内点的坐标是有序实数对，当时，(a，b)和(b，a)是两个不同点的坐标。
数学中考考点函数1.表示方法：⑴解析法;⑵列表法;⑶图象法。
最新人教版中考数学核心考点归纳梳理总结
中考基本考点归纳总结（概念、定理、推论、法则）第一章 实数与代数式第1讲 实数的概念与应用考点1：正负数的意义：正负数表示 。
考点2：非负数a 、2a 、a 性质：（1）a （2a ，a ）≥0；（2）非负数之和为0，当且仅当每一个非负数为0。
考点3：能根据相反数、倒数、绝对值的概念及其有关性质解题，理解相反数、绝对值的几何意义。
(1)实数：可分为 、无理数；还可分为 、0、 。
(2)数轴：规定了 、 、 的直线。
数轴上的点与 一一对应。
(2)相反数:是只有___________不同的两个数，即若a 、b 互为相反数，那么___________，0在相反数仍是0；在数轴上表示相反数的两个点。
实数a 的相反数是 ，0的相反数是0。
（3）绝对值的概念：___________；一个数a 的绝对值等于在数轴上表示数a 的点___________。
（4）倒数：乘积是1的两个数互为倒数，若a 、b 互为倒数，那么___________，0没有倒数。
考点4：科学记数法：把一个数写成___________形式，其中___________，这种计数方法叫做___________。
第2讲 实数的运算及大小比较考点1：实数的加、减、乘、除、乘方、开方运算。
(1)实数加法法则：①同号两数相加，取_______ 的符号，并把_________②绝对值不相等的异号两数相加，取________________的符号，并用____________________。
互为相反数的两个数相加得 。
③一个数同0相加，__________________。
(2)实数减法法则：减去一个数，等于加上 。
(3)实数乘法法则：①两数相乘，同号____，异号_____，并把_________。
任何数同0相乘，都得________。
②几个不等于0的数相乘，积的符号由____________决定。
当______________， 积为负，当_____________，积为正。
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中考基本考点归纳总结(概念、定理、推论、法则)第一章 实数与代数式第1讲实数的概念与应用考点1:正负数的意义：正负数表示 。
实数与-- 对应。
考点2:非负数a 、a 2、掐性质：(1) a ( a 2，√a ) ≥ C);(2)非负数之和为0，当且仅当每一个非负数为0。
考点2:能根据相反数、倒数、绝对值的概念及其有关性质解题，理解相反数、绝 对值的几何意义。
(1)实数：可分为 、无理数：还可分为 、0、 。
⑵数轴：规定了、、的直线。
数轴上的点与——对应。
⑵相反数：是只有 ____________ 同的两个数，即若a 、b 互为相反数，那么_______ ，0在相反数仍是0;在数轴上表示相反数的两个点。
实数 a 的相反数 是 ，0的相反数是0。
(3) ________________________ 绝对值的概念： ； 一个数a 的绝对值等于在数轴上表示数 a 的点(4) ______________________________________________________________ 倒数：乘积是1的两个数互为系数，若a 、b 互为倒数，那么 _________________________ ， 0没有倒数。
考点3:能按 _____________ 求确定一个数的近似值，能用 ____________ 示数。
(1) ______________________________________ 精确度:指将一个数四舍五入到的 ___________________________________________________ 。
(2 )有效数字：指从一个数的 ________________ 到 ____________ 之间的所有数 字。
,这种计数(3)科学记数法：把一个数写成形式，其中方法叫做。
第2讲 实数的运算及大小比较考点1:实数的加、减、乘、除、乘方、开方运算。
注意：(1)0次幕运算：a 0(a ≠ 0)=________________ (2) 负指数幕运算： Qr tn =_______________ (a ≠ 0)；( 3) (-a)n与 (-a)n 的联系与区别：当 t 是偶数时，(-a)t + (-a)t = _________________ 当t 是奇数时，(_ a)t = _________ 。
考点2：实数大小比较及估算。
异号的两个数，正数大于0,0大于负数；两个正数， 绝对值的数大；两个负数 _________________ 。
考点3:探索数字与图形的规律。
第3讲 整式与分解因式考点1：列代数式。
用基本的运算符号( ____________________ )把 ____________ 接所得的式子叫代数式。
考点2:整式及整式的加减乘除运算。
(1) _______________ 整式: 称为整式。
⑵同类项：所含 ___________ 目同，并且相同 ___________ 相同的项叫做同类项。
(3) 多项式： ______________________________________ 。
(4) 系数： __________________________________________ 。
(5) 次数： __________________________________________ 。
考点3:幕的运算性质及运用：(1) __________________________________________ 同底数的幕相乘： ； (2) ________________________________ 同底数的幕相除： ； (3) __________________________________________ 幕的乘方： ； (4) ____________________________________ 积的乘方： 。
考点4:乘法公式及几何解释的运用：(1) ______________________________________________ 完全平方公式：；(2) ________________________________________ 平方差公式：。
考点5:能区分整式乘法与因式分解，会用两个基本方法：⑴提公因式法：_________________________________________________________ 。
（2）公式法：___________________________________________________________ 。
第4讲分式考点1:分式：用A、B表示两个整式，A÷ B就可以表示—的形式，如果B中含B有字母，则______ 就叫做分式。
A分式（形如一，其中A、B是整式，且B含有字母）有意义的条件：B。
考点2:分式值为O的条件：_____________ 。
考点3：分式的基本性质：_______________________________________ 。
考点4:分式的通分、约分、加减乘除运算。
考点5:最简分式：________________ 没有公因式的分式。
第5讲数的开方及二次根式考点1 ：会对一个数进行开平方、开立方运算，会用根号表示数的平方根、立方根，能区分平方根与算术平方根。
（1）平方根：如果一个数X的平方等于a,即_______ ,则X就叫做a的平方根。
⑵立方根：如果一个数X的立方等于a，即 ________ ,则X就叫做a的立方根。
⑶算术平方根：如果一个正数X的平方等于a,即 ______________ ,贝U正数X就叫做a的平方根，记为。
（4）同类二次根式：_____________________________________________________ 。
考点2：二次要式的概念及相关性质：（1）二次根式（形如 __________ ■勺式子）有意义的条件： ________ 。
（2）二次根式Ta的性质：①___________ ②____________ ③ ____________ 。
考点3:能将二次根式√a （a是数字时）化为最简二次根式（被开方数不含_________ , 不含，不含_______ 。
能辨认同类二次根式梟（a是数字时）。
能对二次根式鳥（a是数字时）进行加减乘除运算。
乘法、除法运算法则：（1 ）√a×√E = √ab（aκO,bκO）（2）√a÷√b =击^（a K O,bZ 0）考点4:能用有理数估计含根号的无理数的大致范围。
第二章方程（组）与不等式（组）2.1方程及方程组（一）1. _______________ 只含有_____________________________________ 未知数，并且未知数的最高次数是___ 的方程叫一元一次方程；其标准形式是ax+b=0（a ≠ 0）；解一元一次方程的一般步骤是：① ;②;③;④⑤。
2•二元一次方程组的解法有__________ 肖元法与_________ 肖元法。
3. _________________________________________ 一元一次方程都可以化成■勺形式4. 列方程（组）解应用题的一般步骤是：①审题；②设未知数；③找等量关系，构建方程（组）；④解方程（组）；⑤检验（根的合理性）；⑥答。
2.2方程及方程组（二）1. _______________ 只含有_____________________________________ 未知数，并且未知数的最高次数是___ 的方程叫一元二次方程；其一般形式是aχ2■ bx ■ c = 0（a = 0）;一元二次方程的解法有①直接开平方法，②配方法，③因式分解法，④公式法；求根公式为__________ 。
2•—元二次方程都可以化成__________________________ __ 勺形式.3. _________________________________________ 一元二次方程根的判别式为△ 。
（1）___________________________________ 当厶> 0时，方程有数根。
（2）当厶=0时，方程_________________ 数根。
（3）当△< 0时，方程__________________ 数根。
4•常用等量关系：①行程问题：路程= __________________ ;②工程问题：工作量___________________ 。
③增长率问题：增长量=基础量×增长率，常用公式：a(1_x)2=b ,其中a为原量，X为连续两次相同增长率(或降低率)，b为增长(降低后)的量。
利润④利润、利润率问题：利润=售价-进价，利润率=—100%。
进价⑤利息问题：利息=本金×利率×期数。
2.3 —元一次不等式(组)1. 不等式的基本性质：2. 解一元一次不等式的步骤：___________________________________________________ 3 •把一元元次不等式的解集表示在数轴上的步骤是：______________________________4•一元元次不等式组的解法是：(1)先求出______________________________________(2) 在把各不等式的____________________________(3) 然后求出它们的____________________________第三章函数3.1 平面直角坐标系、函数的概念1 •灵活运用不同的方式确定物体的位置，平面直角坐标系内的点的点与有序实数对是_________ ⅛应的。
2•平面直角坐标系中，不同位置的点P (x,y)的坐标特征(1)__________________________ 点P在第一象限，则X _________________ 0, y _______________________________ 0;点P在第二象限，则X ________________ 0, y ____ 0；点P在第三象限，则X _____ 0, y ____ 0；点P在第四象限，则X ____ 0, y ____ 0。
(2)点P在X轴上，___________ 标为0;点P在y轴上，____________ 标为0;原点O的坐标为________ 。
(3)___________________________________________ 点P在第一、三象限的角平分线上，贝U __________________________________________________________ 点P在第二、四象限的角平分线上，则_________ 。