思政课实践活动申请书
团员思想政治教育与实践活动申请书
团员思想政治教育与实践活动申请书尊敬的领导：我是某校团支部的团员，我在此向您申请开展团员思想政治教育与实践活动。
根据团支部的需要和团员的实际情况，我们计划组织一次拓宽视野、增强团员综合素质的实践活动。
一、活动目的本次活动的目的是通过实践活动的方式，激发青年学生的爱国主义情怀，加强思想政治教育，提升团员的综合素质，推动团支部工作的深入开展。
二、活动内容1. 参观学习：安排团员参观当地的红色教育基地或者重要历史场所，了解革命先烈的英勇事迹，弘扬爱国主义精神。
2. 志愿服务：组织团员参与社区环境整治、扶贫帮困、文明交通等志愿服务活动，培养团员的社会责任感和奉献精神。
3. 学术讲座：邀请相关专家学者开展学术讲座，团员们将通过听讲座来了解当前国内外的形势与政治学动态，在思想上得到提升。
4. 文化交流：与其他高校团支部进行文化交流活动，加强团队凝聚力和团员之间的沟通合作，推动校园文化发展。
5. 组织实践：开展团队合作的实践活动，如拓展训练、户外运动等，锻炼团员的创新能力和团队协作能力。
三、活动方案1. 时间安排：根据校方及团员的实际情况，在寒暑假期间或者周末进行，活动时间约为一周。
2. 地点选择：根据活动内容的不同，选择适合的地点，如红色教育基地、社区、学校等。
3. 组织安排：成立活动筹备小组，明确每个小组的职责，确保活动顺利进行。
同时，加强与相关单位的联系，争取他们的配合与支持。
4. 安全保障：制定详细的安全预案，确保团员在活动中的人身安全，避免事故的发生。
五、经费支持由于本次活动涉及到参观、讲座以及志愿服务等内容，需要一定的经费支持。
我们打算通过申请学校团委、社会单位及企业的赞助来解决。
六、活动效果评估我们将根据活动的实际效果进行评估，对团员在活动中的表现进行记录和总结，对活动进行全面的分析和评价，并及时向领导报告活动的情况。
七、结语通过此次活动，我们将更好地加强团员思想政治教育，增强团员的综合素质，推动团支部工作的开展。
“思想政治理论课综合实践”(实践活动)申请书
任选活动：观看红色影视
意义：红色影视客观真实反应了我党在革命过程中的艰辛和苦难，观看红色影视可以直观看到战争年代的严酷性。更珍惜今天来之不易的美好生活。
目标：观看《周恩来》和《建党大业》。看完后写下自己当时观看的感受。
2013-05-02
附件2“思想政治理论课综合实践”（实践活动）申请书
申请人
黄际森
专业及学号
热能与动力工程0307
活动形式
研读马列经典、学习重要文献
观看红色影视（任选）
指导教师
胡小平
修改或同意
对拟选实践活动的认识：
必选活动：研读马列经典、学习重要文献
意义：众所周知，我国是有中国特色社会主义国家。而社会主义的治国理论就是马列主义，所以研读马列主义就等同于了解我们“自己”。认识中国正在走的路。既然是中国特色，有必要了解国内的著作。
从事必选实践活动的具体内容及进度安排：
时间上的安排应该是在本学期内，地点在交大图书馆，至于观看红色影视应该是在宿舍里边，至于步骤我想应该是先研读然后写下自己的读后感和观后感以便以ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ写报告书。
从事任选实践活动的具体内容及进度安排：
时间：本学期完成
地点：图书馆和宿舍
步骤：看完先读后感、看完影视先写观后感
思政课实践活动申请书
思政部实践教学指导中心制2012-12-16
观看红色经典影视：可以让我们更好的了解那些发生在著名人物中的那段感人肺腑的红色历史。同时可以从中学习到那些伟人的优秀品质，从而在日常生活中不断的用他们的事迹来督促和提升自己。
阅读经典著作：书籍是打开人们心灵窗户的钥匙 所以通过看书可以不断的提和增长自己的见识，洗涤自己的心灵。
从事必选实践活动的具体内容及进度安排：
附件2“思想政治理论课综合实践”（实践活动）申请书
申请人
专业及学号
活动形式
研读马列经典、学习重要文献
观看红色影视、阅Βιβλιοθήκη 经典著作指导教师修改或同意
对拟选实践活动的认识：
研读马列经典和学习重要文献：可以有效增强大学生的马克思主义理论素养；可以有效培养大学生的科学的思维方式；可以传承优秀文化，树立民族自信心，重铸民族精神生命；可以培养大学生的文化气质。
具体内容：研读马列经典和学习重要文献：《共产党宣言》《资本论》《胡锦涛在“三个代表”研讨会上的重要讲话》《中国共产党章程》
进度安排：9周-15周在图书馆或者网上找到相关文献进行阅读。16周整理相关笔记与证明材料，填写校内实践活动报告。
从事任选实践活动的具体内容及进度安排：
具体内容：观看《建国大业》与《建党伟业》两部红色电影。阅读《明朝那些事儿》与《爱因斯坦传》
思政课专项申请书范文模板
思政课专项申请书尊敬的XX学校领导：您好！我是一名热爱学习、关心国家大事的学生，非常重视思想政治课程的学习。
在此，我向您提交一份关于思政课的专项申请书，希望能够得到您的支持和批准。
一、申请目的随着社会的快速发展和时代的进步，思想政治教育在我国的教育体系中地位日益重要。
通过学习思政课，我深刻认识到社会主义核心价值观的重要性，以及作为一个公民应承担的责任和义务。
然而，在当前的教育环境中，思政课的教学质量和效果仍有待提高。
因此，我希望能够通过开展一系列的思政课专项活动，激发同学们对思政课的兴趣，提高思政课的教学水平。
二、申请内容1. 开展思政课知识竞赛：组织同学们参加思政课知识竞赛，通过竞赛的形式激发同学们学习思政课的积极性，提高同学们对思政课知识的掌握程度。
2. 举办思政课讲座：邀请专家和学者来校进行思政课讲座，让同学们接触到更广泛的思政课知识，拓宽视野，提高思维能力。
3. 开展思政课实践活动：组织同学们参加社会实践活动，如实地了解国家政策在基层的实施情况，感受国家的发展变化，培养同学们的爱国情怀和社会责任感。
4. 创立思政课学习小组：鼓励同学们结成学习小组，共同学习思政课，通过互相讨论、分享学习心得，提高学习效果。
三、申请理由1. 提高同学们的思政课素养：通过开展专项活动，使同学们更加深入地学习思政课，增强马克思主义理论素养，坚定社会主义核心价值观。
2. 培养同学们的实践能力：通过实践活动，让同学们亲身体验社会，提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。
3. 丰富校园文化生活：举办思政课相关的竞赛、讲座等活动，丰富同学们的校园生活，提高校园文化氛围。
4. 促进师生交流：通过思政课专项活动，增进师生之间的交流与合作，提高教师的教学水平，促进教学质量的提高。
四、申请计划1. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、组织形式等。
2. 成立专项活动筹备小组，负责活动的组织、协调和实施。
3. 充分利用校园资源，积极争取校内外支持，确保活动的顺利进行。
初中思政小课题申请书模板
初中思政小课题申请书模板一、课题名称：二、申请人姓名：三、申请人所在学校：四、指导老师姓名：五、课题背景与意义：在我国，思政教育一直以来都是学校教育的重要组成部分。
然而，随着社会的不断发展，初中生面临着越来越多的思想观念和价值观念的冲击，他们的思想意识和价值观念正处于一个关键的形成阶段。
因此，加强初中思政教育的研究和实践具有重要的现实意义。
本课题旨在通过对初中生思想道德行为的调查研究，了解初中生思想道德行为的特点和存在问题，探索初中思政教育的有效方法和途径，为提高初中思政教育质量提供理论支持和实践参考。
六、研究目标与内容：1. 研究目标：（1）了解初中生思想道德行为的特点和存在问题；（2）探索初中思政教育的有效方法和途径；（3）为提高初中思政教育质量提供理论支持和实践参考。
2. 研究内容：（1）初中生思想道德行为的特点；（2）初中生思想道德行为存在问题的原因；（3）初中思政教育的有效方法和途径；（4）初中思政教育质量提高的理论支持和实践参考。
七、研究方法：1. 文献法：通过查阅相关文献资料，了解初中生思想道德行为的特点和存在问题，以及初中思政教育的有效方法和途径；2. 调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，收集初中生思想道德行为的相关数据，分析其特点和存在问题；3. 案例分析法：选取一些成功的初中思政教育案例，分析其有效方法和途径；4. 实证研究法：通过实践探索，总结出提高初中思政教育质量的有效方法和途径。
八、研究步骤：1. 第一阶段：查阅相关文献资料，确定研究框架和方法；2. 第二阶段：进行问卷调查、访谈等，收集数据，分析初中生思想道德行为的特点和存在问题；3. 第三阶段：分析成功案例，总结初中思政教育的有效方法和途径；4. 第四阶段：进行实证研究，探索提高初中思政教育质量的有效方法和途径；5. 第五阶段：撰写研究报告，提出建议和措施。
九、预期成果：1. 揭示初中生思想道德行为的特点和存在问题；2. 总结出初中思政教育的有效方法和途径；3. 为提高初中思政教育质量提供理论支持和实践参考。
“思想政治理论课综合实践”(实践活动)申请书
重庆交通大学思想政治理论课教学科研部
“思想政治理论课综合实践”（实践活动）申请书
申请人XXX 班级XXXXX班
申请题目学习重要文献、观看红色影视学商活动、发现之旅
指导教师XXX 修改或同意
对拟选实践活动的认识：
校内实践活动：通过学习重要文献来丰富我的思想理论，提高我的素质，观看红色影视来增长我的爱国激情，提高我的爱国意识，做一名遵纪守法爱国爱民的好公民。
校外实践活动：发现之旅，发现身边美好的人和事，并学习他们的精神，提高自身的素质，传播并发扬。
学商活动，通过自己的能力赚取自己的花费，增强自我锻炼意识，不依赖父母，不做啃老族，懂得金钱的取之不易
从事“校内实践活动”的具体内容及进度安排：
1、将在每周六周日抽空到图书馆通过阅读和记录笔记的方式阅读《沿着有中国特色的社会主义道路前行》和《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》这两项重要文献。
2将在周一至周五有时间的时候在图书馆通过电脑搜索观看《辛亥革命》和《袁隆平》这两部传递正能量的电影。
从事“校外实践活动”的具体内容及进度安排：
1、将在放假期间多去社区，乡村，街道，观看并记录所看到的美好的人和所听到的美好的事，学习并传播。
2、将在放假期间到一些商场做兼职，学习如何赚取所需，通过学习老板的生意经验以丰富自身的不足，提高以后走入社会将面临种种困难时所需要的能力和阅历。
“本人承诺：安全自负、风险自担！”。
关于开展省思政课建设工程实践教学案例建设项目活动的申请
关于开展省思政课建设工程实践教学案例建设项目活动的申请第一篇：关于开展省思政课建设工程实践教学案例建设项目活动的申请关于开展省思政课建设工程实践教学案例建设项目活动的申请尊敬的领导：在领导的关心和支持下，思政部承担的省思政理论课建设工程实践教学案例建设项目进展顺利。
围绕项目目标，各项活动正有条不紊地展开。
该项目将于今年10月结题。
目前项目负责人结合项目建设目标及经费预算，特向领导提出以下活动实施方案申请：1、号召学生利用暑假兼职、实习实训的机会，到企业进行问卷调查，撰写调查报告，从而增加社会经验，并完成实践教学1学分。
评出优秀调查报告并进行表彰。
所需材料：大学生兼职调查问卷300份，企业劳动关系调查问卷300份。
计150元获奖证书及奖品若干。
计150元合计300元2、组织师生赴合肥、上海等我院毕业生集中的城市，到优秀毕业生工作的企业进行调研访问，了解我院毕业生工作生活状况，为我院毕业生及企业提供法律咨询。
选取有代表性的企业建立实践教学基地。
参与人名单：教师__________________学生__________________费用：5000元含往返车票住宿饮食其他3、计划在九月份开学之初，组织部分学生开展劳动争议模拟法庭活动。
并对表现优秀的学生予以表彰。
所需材料：法庭铜席卡7个（含审判长审判员2个原告及代理人被告及代理人）获奖证书及奖品若干。
计400元4、目前思政部实践教学设备匮乏：仅有一台台式电脑可用，没有一台数码相机。
这极大制约了实践教学活动的开展。
为方便开展以上活动，特申请：笔记本电脑一台 3000元数码相机一架 2000元费用：5000元5、另申请购置相关图书资料、劳务费、咨询费等，凭相关票据报销。
思政部2013年6月30日第二篇：学院思政课建设工程实践教学案例建设项目全面启动学院思政课建设工程实践教学案例建设项目全面启动本网讯近期，结合党的十八大精神的学习贯彻，借助宪法三十周年法制宣传，通过开展一系列法制实践教学活动，学院思想政治理论课建设工程实践教学案例建设项目《法律与职业同行》已全面启动。
思政课教师实践锻炼计划的申请书
尊敬的校领导：您好！我是XX学校思政课教师XX，我怀揣着对教育事业的热爱，始终坚守在思政课教学的第一线。
我深知，作为一名思政课教师，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。
为了更好地完成这一使命，我向您申请参加思政课教师实践锻炼计划。
首先，我申请实践锻炼计划是为了进一步提高自己的政治素质和业务能力。
作为一名思政课教师，我深知自己肩负着传播马克思主义理论、培养学生的社会主义核心价值观的重要责任。
而要完成这一任务，我需要不断地学习、提高自己的理论水平和业务能力。
通过参加实践锻炼计划，我可以进一步深入学习和理解马克思主义理论，提高自己的政治素质，更好地为学生传授知识。
其次，我申请实践锻炼计划是为了更好地了解学生的思想动态和社会实践情况。
作为一名思政课教师，我需要了解学生的思想动态，以便更好地进行教育教学工作。
通过参加实践锻炼计划，我可以深入到学生中间，了解他们的思想动态和社会实践情况，为学生提供更好的教育教学服务。
再次，我申请实践锻炼计划是为了提高自己的教育教学水平。
作为一名思政课教师，我需要不断提高自己的教育教学水平，以更好地完成教育教学任务。
通过参加实践锻炼计划，我可以深入了解其他学校的思政课教育教学情况，学习他们的先进经验和做法，从而提高自己的教育教学水平。
最后，我申请实践锻炼计划是为了更好地服务社会和学生。
作为一名思政课教师，我需要不断提高自己的社会服务能力和水平。
通过参加实践锻炼计划，我可以深入到社会中，了解社会需求和社会问题，为学生提供更好的社会服务。
综上所述，我申请参加思政课教师实践锻炼计划，是为了进一步提高自己的政治素质和业务能力，更好地了解学生的思想动态和社会实践情况，提高自己的教育教学水平，更好地服务社会和学生。
我相信，通过实践锻炼计划，我一定能够更好地完成自己的教育教学任务，为培养社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
谢谢。
思想课实践教学的申请书(3篇)
第1篇尊敬的领导：您好！我是XX学院XX专业的XX，现向贵部门申请参加思想课实践教学活动。
作为一名大学生，我深知思想课对于培养正确世界观、人生观、价值观的重要性。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自身的综合素质，现将我的申请理由及实践计划阐述如下，恳请领导审批。
一、申请理由1. 提高思想认识：通过参加思想课实践教学，我将更加深入地理解党的基本理论、基本路线、基本方略，增强“四个自信”，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 增强实践能力：实践教学使我能够在实际工作中运用所学知识，提高自己的实践操作能力，为今后步入社会打下坚实基础。
3. 锻炼团队协作：实践教学活动中，我将与同学们共同完成任务，学会沟通、协作，培养团队精神。
4. 丰富校园生活：参加实践教学活动，可以使我在紧张的学习之余，丰富校园生活，拓宽视野。
二、实践计划1. 实践内容：本次实践教学主要包括以下内容：（1）参观爱国主义教育基地，了解革命先烈的光辉事迹，传承红色基因。
（2）开展志愿服务活动，为社会贡献自己的力量。
（3）参与社会调查，了解社会热点问题，提高自己的社会责任感。
（4）组织策划校园文化活动，丰富同学们的课余生活。
2. 实践时间：本次实践教学活动预计为期一个月，具体时间为XX年XX月至XX年XX月。
3. 实践地点：主要在XX市及周边地区。
4. 实践方式：（1）参观学习：组织学生参观爱国主义教育基地、历史博物馆等，通过实地参观，让学生深入了解我国的历史文化。
（2）志愿服务：组织学生参与社区服务、环境保护、支教等志愿服务活动，培养学生的社会责任感。
（3）社会调查：引导学生关注社会热点问题，分组进行社会调查，撰写调查报告。
（4）校园文化活动：组织策划各类校园文化活动，如文艺演出、体育比赛等，丰富同学们的课余生活。
5. 实践成果：（1）撰写实践报告，总结实践经验，提高自己的写作能力。
（2）参与社会实践活动的同学将获得社会实践学分。
（3）培养团队协作能力，提高自己的综合素质。
思政课实践教学申报书(2篇)
第1篇一、申报背景随着我国高等教育的快速发展，思政课作为培养社会主义建设者和接班人的重要课程，其教学质量和实践效果备受关注。
为了进一步提高思政课的教学质量，培养学生的综合素质，增强学生的社会责任感和使命感，我校决定开展思政课实践教学活动。
现将有关申报事项报告如下：二、申报目的1. 提高思政课教学效果，使学生在实践中更好地理解和掌握思政课知识。
2. 培养学生的创新精神、实践能力和团队协作精神。
3. 增强学生的社会责任感和使命感，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 促进学校与社会的联系，提高学校的社会影响力。
三、申报内容1. 实践教学项目名称：思政课实践教学活动2. 实践教学项目目标：（1）使学生深入理解思政课知识，提高理论素养。
（2）培养学生的实践能力，增强学生的社会责任感和使命感。
（3）促进学生的全面发展，提高学生的综合素质。
3. 实践教学项目内容：（1）参观考察：组织学生参观红色教育基地、历史博物馆、企业等，了解我国历史、文化和社会发展，增强学生的爱国主义情怀。
（2）志愿服务：组织学生参与社区服务、环保活动、支教等志愿服务，培养学生的社会责任感和奉献精神。
（3）社会调查：引导学生开展社会调查，了解社会热点问题，提高学生的社会观察力和分析能力。
（4）课题研究：鼓励学生结合自身专业，开展思政课相关课题研究，培养学生的科研能力和创新精神。
（5）主题讲座：邀请专家学者、优秀校友等开展主题讲座，拓宽学生的视野，激发学生的学习兴趣。
4. 实践教学项目实施步骤：（1）前期准备：制定实践教学方案，明确实践教学内容、时间、地点、参与人员等。
（2）组织实施：按照实践教学方案，组织开展各项实践活动。
（3）总结评估：对实践活动进行总结评估，总结经验，改进不足。
四、申报单位及负责人1. 申报单位：XX大学马克思主义学院2. 负责人：XX教授五、申报经费1. 经费来源：学校经费、企业赞助、社会捐赠等。
2. 经费使用：用于实践教学活动开展、交通、住宿、餐饮、奖品等费用。
高中团员思想政治教育与实践活动申请书
高中团员思想政治教育与实践活动申请书尊敬的学校团委：我校高中团委向您提交申请，希望得到您的支持和指导，开展一场团员思想政治教育与实践活动，以促进学生全面发展和拓宽思想视野。
一、申请活动的背景与目的1. 背景随着社会的发展，高中生面临着各种各样的挑战与诱惑，他们的思想观念和行为习惯也面临着一定的压力与考验。
我们认为，开展思想政治教育与实践活动，将有助于引导和培养学生正确的社会价值观和责任感。
2. 目的（1）加强学生的思想政治教育，培养他们的爱国主义情感和强烈的社会责任感；（2）提高学生的社会实践和团队合作能力，培养他们的领导才能和组织能力；（3）丰富学生的课余生活，激发他们的兴趣与热情，提高他们的创新思维和动手能力。
二、活动的主要内容与安排为实现上述目的，我们计划开展以下几项活动：1. 集体实践活动组织学生前往社区开展志愿者服务，为社区居民提供帮助和支持。
活动内容包括社区清洁、老人陪伴、义务劳动等。
通过参与实践活动，学生可以感受到团结协作的重要性，提高他们的社会责任感。
2. 主题讲座与座谈会邀请相关专家学者为学生讲授主题讲座，涉及社会发展、中国特色社会主义道路等内容，引导学生正确理解和把握国家的发展方向。
同时，组织座谈会让学生展示自己的观点和思考，并通过交流让学生加深对重大问题的认识。
3. 视听教育通过观看有意义的纪录片、电影和演讲视频等，激发学生的创新思维和理解能力。
选取与国家重大政策和社会热点相关的内容，引导学生关注社会问题并思考解决办法。
利用视听教育的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习和思考。
4. 主题实践活动在学校或社区内组织一些主题实践活动，如模拟法庭、模拟联合国等，让学生亲身参与其中，锻炼他们的观察力、分析能力和表达能力。
通过实践活动，学生将更好地理解法治、民主和社会公平正义的重要性。
三、预计举办时间与预算计划1. 时间安排为确保活动的顺利开展，我们计划在寒假结束后的第一个周末开始活动，并持续进行至一个月时间。
个人实践思政课申请书
尊敬的学院领导：
您好！我是XX级XX专业XX班的学生，我想要申请参加学院的思政课实践环节。
我希望通过这次实践，能够进一步提升我的思想素质和社会实践能力。
我一直认为，思政课不仅仅是一门理论课程，更是培养我们思想素质和社会实践能力的重要途径。
在学习思政课的过程中，我深刻地认识到了自己在思想上的不足，对于社会主义核心价值观的理解还不够深入，对于国家的大政方针还不够了解，这些都是我需要通过实践来进一步学习和提升的。
我希望能够通过参加思政课实践，走进社区、企业、农村等地，深入了解社会现实，亲身感受国家的发展变化，从而更好地理解和把握社会主义核心价值观，提升自己的思想素质。
同时，我也希望通过实践，能够将所学理论知识与实际相结合，提升自己的社会实践能力。
在实践过程中，我会积极参与各项活动，认真听取老师和同学们的指导和建议，充分发挥自己的专业特长，为实践单位提供优质的志愿服务。
同时，我也会认真总结实践经验，及时反思自己的不足，不断提升自己的综合素质。
最后，我真诚地希望学院能够批准我的申请，给予我这次宝贵的实践机会。
我将以饱满的热情和积极的态度参加实践，为提升自己的思想素质和社会实践能力做出最大的努力。
此致
敬礼！
申请人：XX
日期：XX年XX月XX日。
幼儿园思政课题申请书模板
幼儿园思政课题申请书模板一、课题名称幼儿园XXX思政教育实践研究二、申请人基本信息申请人：XXX 幼儿园地址：XXX市XXX区XXX街道XXX号邮编：XXXXXX联系电话：XXX-XXXXXXX电子邮箱：***************三、研究背景与意义随着社会的不断发展，人们对于教育的要求越来越高，特别是在幼儿阶段，教育的目标不仅仅是传授知识，更重要的是培养幼儿的品德和习惯。
思政教育作为幼儿园教育的重要组成部分，对于培养幼儿的道德观念、社会责任感、自我认知等方面具有重要意义。
然而，目前幼儿园思政教育实践中还存在一些问题，如教育内容和方法单一、缺乏系统性等。
因此，本课题旨在探讨幼儿园思政教育的实践方法，提高教育质量，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。
四、研究目标与内容1. 研究目标：（1）分析幼儿园思政教育现状，找出存在的问题和不足。
（2）探索幼儿园思政教育的有效实践方法，提高教育质量。
（3）形成一套适用于幼儿园思政教育的教材和教学体系。
2. 研究内容：（1）幼儿园思政教育的现状分析。
（2）幼儿园思政教育的实践方法探讨。
（3）幼儿园思政教育的教材和教学体系构建。
五、研究方法与技术路线1. 研究方法：（1）文献资料法：收集国内外关于幼儿园思政教育的理论和实践成果，进行分析总结。
（2）案例分析法：挑选具有代表性的幼儿园思政教育实践案例，进行深入剖析。
（3）实证研究法：开展幼儿园思政教育实践，观察和记录教育效果。
2. 技术路线：（1）现状分析：通过对国内外幼儿园思政教育的理论和实践进行梳理，分析现有问题的原因。
（2）实践探索：结合我国幼儿园实际情况，提出可行的思政教育实践方法。
（3）教材和教学体系构建：根据实践成果，编写适用于幼儿园思政教育的教材，构建完整的教育体系。
六、研究进度安排第一阶段（第1-3个月）：进行现状分析，收集相关资料，确定研究框架。
第二阶段（第4-6个月）：开展实践探索，挑选试点幼儿园进行实证研究。
大学生思政工作申请书模板
大学生思政工作申请书模板
尊敬的学校领导及各位老师：
您好！
我是XX大学XX专业的大四学生XX，我对思想政治工作充
满热情，愿意为学校的校园文化建设和学生思想政治教育工作贡献自己的力量。
在过去的大学生活中，我积极参与学校的思政课教学活动和各种社会实践活动，并取得了一定的成绩。
我深知大学生思政工作的重要性，愿意献身于此。
首先，作为一名大学生，我们要有正确的思想意识和价值观，培养正确的世界观、人生观和价值观。
只有树立正确的思想观念，我们才能做到知行合一，在学业和思政工作上取得更好的成绩。
其次，我们还要注重培养自己的社会责任感和使命感，关心国家和民族的命运，热爱祖国，关心社会热点问题，积极参与公益活动，传播正能量。
希望通过我的努力，可以帮助更多的学生树立正确的思想观念，提高他们的综合素质，培养他们的社会责任感和使命感，为我校的思政工作贡献一份力量。
谢谢各位领导和老师的阅读，期待能够得到您的支持和认可！
敬上！。
实践课程思政教学申请书
尊敬的学术委员会：您好！我谨代表[学院名称]的[课程名称]课程教学团队，就我校[课程名称]课程的思政教学实践提出立项申请。
现将相关材料提交贵委员会，恳请予以审核。
一、项目背景当前，我国教育改革不断深化，立德树人成为教育的根本任务。
课程思政作为新时代教育教学改革的重要方向，旨在将思想政治教育融入专业课程教学，实现知识传授与价值引领的有机结合。
我校[课程名称]课程具有丰富的专业内涵和思政教育资源，为进一步提升人才培养质量，特提出本课程思政教学实践项目。
二、项目目标1. 深入挖掘[课程名称]课程中的思政元素，构建具有特色的课程思政教学体系。
2. 创新教学方法，提高思政教育实效，实现知识传授与价值引领的有机结合。
3. 培养学生的社会主义核心价值观，提高学生的综合素质和职业素养。
三、项目内容1. 深入挖掘[课程名称]课程中的思政元素，包括：爱国情怀、敬业精神、诚信意识、法治观念、社会责任感等。
2. 优化课程教学设计，将思政元素融入教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等环节。
3. 创新教学方法，如：案例教学、实践教学、研讨式教学等，提高思政教育实效。
4. 开展课程思政教学研究，总结经验，形成具有推广价值的成果。
四、项目团队本项目由[学院名称]的[课程名称]课程教学团队负责实施，团队成员包括：[项目负责人姓名]，[职务]，[职称]，[主要研究方向]。
[团队成员姓名]，[职务]，[职称]，[主要研究方向]。
[团队成员姓名]，[职务]，[职称]，[主要研究方向]。
五、项目进度安排1. 第一阶段（[起止时间]）：项目申报、团队组建、思政元素挖掘。
2. 第二阶段（[起止时间]）：课程教学设计、教学方法创新、教学实践。
3. 第三阶段（[起止时间]）：项目总结、成果整理、推广应用。
六、预期成果1. 形成一套具有特色的[课程名称]课程思政教学体系。
2. 提高学生的思想政治素质和职业素养。
3. 为我校其他课程思政教学实践提供参考和借鉴。
课程思政项目申请书范文
课程思政项目申请书范文
《课程思政项目申请书》
尊敬的评审委员会：
我是XXX（申请人姓名），现就我所负责的《xxx（课程名称）》课程思政项目申请书进行申请。
该项目意在通过课程的学习，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提升思想政治素质，培养社会主义建设者和接班人。
首先，我们将通过深入的专题讲座和讨论，让学生了解当前国际国内形势和中国特色社会主义的理论基础，增强对党的领导和社会主义的认同感。
其次，我们将利用课堂教学的机会，引导学生审视个人行为对社会的影响，树立正确的社会责任感和公民意识。
最后，我们将利用实地走访和调研的方式，引导学生观察社会现实，了解群众疾苦和社会问题，增强社会责任感，积极参与社会实践。
该项目的申请旨在加强课程思政工作的深度和广度，让学生在学习专业知识的同时，培养正确的人生观和价值观。
我们坚信该项目将有力地推动学生思想政治素质的提升，促进学生全面发展和成长。
最后，希望评审委员会能够支持并批准该项目的申请，我们将以最高的责任心和热情，将该项目尽善尽美地落实到每一堂课中，以期取得更好的教育效果。
再次感谢评审委员会的审阅和支持！
此致
XX敬上。
思政实践申请书模板范文
标题：思政实践申请书模板范文尊敬的校领导：您好！我是XX级XX学院XX专业的XX，在过去的一年里，我不仅在学术方面取得了较好的成绩，同时也对思想政治教育有了更深入的理解和认识。
为了进一步提高自己的思想政治素质和社会实践能力，我决定申请参加思政实践活动。
一、实践目的1.深入学习党的基本理论、基本路线和基本纲领，增强“四个自信”，提高自己的政治觉悟能力。
2.深入了解社会、关注时事，增强社会责任感和使命感。
3.通过实践活动，锻炼自己的团队协作能力和组织协调能力。
4.以实际行动践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
二、实践内容1.参加学校组织的思政理论课实践教学活动，如社会调查、实地考察、志愿服务等。
2.主动关注时事政治，定期撰写心得体会，与同学老师交流分享。
3.参加校内外志愿服务活动，如支教、环保、扶贫等，为社会做出实际贡献。
4.结合所学专业，开展相关实践活动，如创新创业、科研攻关等。
三、实践时间整个学年，我将合理安排时间，确保实践活动顺利进行。
四、实践预期成果1.提升自己的思想政治素质，增强“四个自信”。
2.形成一系列有价值的实践成果，如调研报告、心得体会等。
3.获得校内外表彰或奖励，为学校和学院争光。
4.结识志同道合的朋友，拓宽人际交往渠道。
五、实践保障措施1.积极向辅导员和思政课教师请教，确保实践活动方向正确。
2.充分利用图书馆、网络等资源，为自己的实践活动提供理论支持。
3.加强与同学之间的沟通交流，互相学习、互相促进。
4.严格遵守实践活动的相关规定，确保实践活动安全、有序进行。
在此，我郑重申请参加思政实践活动，希望能得到您的批准和支持。
我将珍惜这次难得的机会，以实际行动践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！此致敬礼！申请人：XX申请时间：XXXX年XX月XX日。
思政课项目申请书模板
思政课项目申请书模板一、项目名称：XXXXXXXXXXXXXXXXXX二、申报单位：XXXXXXXXXXXXXXXXXX三、项目类别：XXXXXXXXXXXXXXXXXX四、项目负责人：XXXXXXXXXXXXXXXXXX五、申报背景与意义：1. 背景：随着我国社会经济的快速发展，高等教育逐渐成为国家竞争力的核心要素。
思政课作为高等教育的重要组成部分，肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的根本任务。
然而，当前思政课教学面临着一些问题和挑战，如教学内容与现实脱节、教学方法单一、学生参与度低等。
因此，本项目旨在探索一种符合时代发展需求、具有较高实效性的思政课教学模式。
2. 意义：本项目的研究与实践将有助于提高思政课的教学质量，增强学生的思想政治素质，培养具有创新精神和实践能力的人才。
同时，项目成果有望为我国高校思政课教学提供有益的借鉴和启示，推动思政课教学改革与发展。
六、项目目标与内容：1. 目标：通过本项目的研究与实践，探索一种符合时代发展需求、具有较高实效性的思政课教学模式，提高思政课教学质量，增强学生的思想政治素质。
2. 内容：（1）分析当前思政课教学存在的问题和挑战，梳理教学需求。
（2）借鉴国内外先进教学理念和方法，结合我国实际情况，设计一种创新性的思政课教学模式。
（3）开展思政课教学实践，验证所设计教学模式的实效性。
（4）总结项目成果，形成一套可复制、可推广的思政课教学模式。
七、实施方案：1. 开展调研，了解当前思政课教学现状，分析存在的问题和挑战。
2. 查阅相关文献，借鉴国内外先进教学理念和方法，结合我国实际情况，设计一种创新性的思政课教学模式。
3. 在一定范围内开展思政课教学实践，实施所设计的教学模式，并对过程进行监控和评估。
4. 总结教学实践经验，形成一套可复制、可推广的思政课教学模式。
5. 组织项目成果的推广与应用，为我国高校思政课教学提供有益的借鉴和启示。
八、预期成果：1. 形成一套符合时代发展需求、具有较高实效性的思政课教学模式。
思政示范课申请书
思政示范课申请书尊敬的XX学校行政部门：我是XX学校的一名学生，非常热衷于思政教育。
在我校的学习生活中，我深刻感受到思政课的重要性和影响力。
因此，我特此写信申请成为思政示范课的授课教师，希望能够为同学们提供一堂生动、有趣且具有教育意义的思政示范课。
作为一名思政课教师，我深知思政课的核心任务是培养学生的思想道德素质和价值观念。
因此，在我的教学中，我将充分发挥思政课的育人功能，注重培养学生的思辨能力、创新精神和责任意识。
通过讲解案例、引导讨论和展开互动活动，我将引导学生从多个角度思考问题，培养他们的综合分析和解决问题的能力。
我将注重思政课与时俱进，紧密结合时事热点和学生的实际需求。
通过引导学生关注社会热点问题，探讨国内外重要事件和政策，我将帮助他们加深对国家、社会、人民生活的理解，激发他们的社会责任感和参与意识。
同时，我也会结合学生的学科特点，通过多媒体技术等手段，使思政课更加生动有趣，增强学生的学习兴趣和参与度。
我还将注重培养学生的民主意识和法治观念。
通过开展模拟法庭、辩论赛等活动，我将引导学生了解法律的基本概念和原则，培养他们的法治思维和法律意识。
同时，我也会引导学生了解我国的政治制度和民主理念，培养他们的公民意识和参与能力，使他们成为具有责任感和担当精神的公民。
我将注重思政课的实效性和可操作性。
通过精心设计的教学计划和教学方法，我将帮助学生将思政课所学的知识与实际问题相结合，使他们能够运用所学知识解决实际问题，提升其实践能力和创新能力。
同时，我也会与家长和社会资源进行紧密合作，共同培养学生的思政素养，为学生的成长和发展提供全方位的支持和指导。
我希望能够成为思政示范课的授课教师，通过我的努力和实践，为学校的思政教育事业贡献力量。
我相信，通过我精心准备和授课，可以为同学们呈现一堂精彩的思政示范课，激发他们的思想激情，提升他们的思想道德素质和价值观念。
谢谢您对我的支持和关注！此致敬礼。
实验课程思政教学申请书
一、申请单位及申请人基本信息申请单位：[学校名称]申请人：[申请人姓名]职称：[职称]所在学院：[学院名称]联系电话：[联系电话]电子邮箱：[电子邮箱]二、申请理由为深入贯彻落实全国教育大会精神，全面加强新时代高校思想政治工作，根据《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和《新时代高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》等文件精神，结合我校实际情况，特提出实验课程思政教学申请。
实验课程作为高校理工科类学生必修的基础课程，在培养学生科学素养、实践能力和创新精神方面具有重要作用。
然而，在传统实验教学中，思政教育往往被忽视，导致学生难以在实验过程中形成正确的世界观、人生观和价值观。
为充分发挥实验课程在思想政治教育中的作用，提高学生综合素质，特提出实验课程思政教学申请。
三、实验课程思政教学方案1. 教学目标（1）培养学生正确的世界观、人生观和价值观；（2）提高学生的科学素养和实践能力；（3）培养学生的创新精神和团队合作意识。
2. 教学内容（1）结合实验教学内容，挖掘思政元素，如实验原理背后的科学精神、实验过程中的道德规范等；（2）引入国内外先进实验技术、实验成果，展示我国科技事业的发展成就，增强学生的民族自豪感；（3）结合实验案例，引导学生关注社会热点问题，提高学生的社会责任感和使命感。
3. 教学方法（1）案例分析法：通过分析实验案例中的思政元素，引导学生思考；（2）讨论法：组织学生就实验过程中的道德规范、团队合作等问题进行讨论；（3）实践教学法：让学生在实验过程中亲身感受科学精神、团队合作等思政元素。
4. 教学评价（1）过程性评价：关注学生在实验过程中的表现，如实验态度、团队合作、道德规范等；（2）结果性评价：关注学生通过实验课程思政教学所取得的实际效果，如世界观、人生观、价值观的变化等。
四、预期成果通过实验课程思政教学，预计实现以下成果：1. 学生科学素养和实践能力得到提高；2. 学生正确的世界观、人生观和价值观得到强化；3. 学生创新精神和团队合作意识得到增强；4. 实验课程思政教学模式在全校范围内得到推广和应用。
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申请人
专业及学号
活动形式
研读马列经典、学习重要文献
观看红色影视、阅读经典著作
指导教师
修改或同意
对拟选实践活动的认识：
研读马列经典和学习重要文献：可以有效增强大学生的马克思主义理论素养；可以有效培养大学生的科学的思维方式；可以传承优秀文化，树立民族自信心，重铸民族精神生命；可以培养大学生的文化气质。
观看红色经典影视：可以让我们更好的了解那些发生在著名人物中的那段感人肺腑的红色历史。同时可以从中学习到那些伟人的优秀品质，从而在日常生活中不断的用他们的事迹来督促和提升自己。
阅读经典著作：书籍是打开人们心灵窗户的钥匙 所以通过看书可以不断的提和增长自己的见识，洗涤自己的心灵。
从事必选实践活动的具体内容及进度安排：
进度安排：9周-15周看完两部电影和书籍。16周整理相关笔记与证明材料，填写校内实践活动报告。
思政部实践教学指导中心制2012-12-16
具体内容：研读马列经典和学习重要文献：《共产党宣言》《资本论》《胡锦涛在“三个代表”研讨会上的重要讲话》《中国共产党章程》
进度安排：9周-15周在图书馆或者网上找到相关文献进行阅读。16周整理相关笔记与证明材料，填写校内实践活动报告。
从事任选实践活动的具体内容及进度安排：
具体内容：观看《建国大业》与《建党伟业》两部红色电影。阅读《明朝那些事儿》与《爱因斯坦传》