高中体育备课组工作计划(完整版)

2024年高中体育备课组工作计划模版（三篇）

2024年高中体育备课组工作计划模版一、指导思想依据学校的工作要求，本学期将全面实施课堂教学改革，增强教学研究的深度，积极倡导集体备课的创新，强化团队协作精神。

本备课组将秉承提升教育教学质量的总体目标，专注于课堂教学的改进、校本教研的深化以及学校数学教学的持续发展。

我们将坚持以课题研究为引导，致力于课堂教学的持续优化，力求提升工作效率，确保我校九年级数学教学水平得到实质性的提升。

二、工作目标及措施（一）、目标1、紧密围绕教材，深入理解课程标准，以学生为中心。

备课组成员需深入挖掘教材内容，仔细研究课程标准，并以学生实际需求为出发点，共同探讨并实践一种易于学生接受和掌握的教学方法，力求使大多数学生能够理解和掌握知识，确保每位学生都能有所收获。

2、充分利用集体智慧，实现资源共享，并保持集体备课的持续性和高效性，以提升课堂教学效率。

5、在教学过程中，注重知识与能力的双重提升，巩固学生所学知识的同时，强化能力的培养。

通过小组合作与交流，为学生提供展示自我的平台，开发课程资源，以活跃课堂氛围。

6、重视优秀学生的培养，力争在各级数学竞赛中取得优异成绩。

（二）、主要措施：1、加强集体备课，积极进行教研教改活动。

组内教师应遵循学校规定，开展集体备课，确保“五定”、“五议”、“五统一”的实施。

“五定”指的是确定每周四下午为集体备课时间、初三办公室为地点、每周教学进度、教学内容以及中心发言人。

“五统一”涉及统一教学进度和内容、教学目标和要求、教学重难点和基础知识与技能要求、课堂主要范例、练习与作业内容、考查试题。

2、加强教研教改，积极推行听课评课活动。

每位教师每学期至少完成一节教学研究课，全面展示个人的教学理念和风格。

全组成员共同参与听课、评课，提出建议，进行自我反思，以便相互学习，不断改进，实现对课堂教学过程的质量监控，营造互相促进的学术氛围，探索多样化的课堂教学方式，自觉提升专业能力。

每月每位教师听课不少于____节（备课组长____节以上），并要求及时记录上课、评课的心得体会，确保听课有所启发、评课有所感悟、教研有所收获，努力提高个人的专业水平。

2024年高中体育备课组工作计划模版（三篇）

2024年高中体育备课组工作计划模版一、状况评估（一）当前，我校高中部配备体育教师若干名，其中主要承担教学任务的一线教师有若干人。

教师团队中，具备高级职称的有若干人，一级教师三人，二级教师若干人。

所有教师的教学周课时量均超过规定标准。

（二）本学期，我校高中部与初中部分设，高中体育备课组正处于初创阶段，面临诸多挑战，教研活动的实践经验尚显不足。

鉴于此，我们计划为每个年级指定一位负责人，以实现跨年级的协同管理和统一调度，特别是在体育教学、训练场地和器材的使用上，需确保各年级间的充分协调。

我们期待学校能提供必要的支持和指导。

二、指导原则体育课程作为学校教育的重要组成，明确了其在教学中的重要地位。

高中体育课旨在为提升全民体质奠定坚实基础，更应致力于学生的全面发展和终身体育能力的培养，关注增进学生健康，增强体质，促进学生在德、智、体各方面的全面发展，并为高校培养更多体育人才。

三、工作目标（一）强化体育教师的职业道德建设。

（二）提升教师的体育教学常规工作能力，提高课堂教学质量。

（三）将安全教育融入课堂教学中。

（四）利用体育课进行个性化的学生思想教育。

（五）借助即将举行的运动会，提升我校运动队的整体水平。

（六）切实开展高二、高三的冬季体育训练，有效提升学生的运动成绩。

四、工作内容与策略（一）重视体育教师的备课、上课和说课的基本规范，将学生的课堂安全置于首位，提升体育活动设计的科学性，以提高学生体质健康为目标。

（二）利用运动会的举办，增强全体教师的体育意识，推广全民健身运动，确保实施“三课两活动”，坚持每日一小时锻炼，倡导“运动赋予生命活力”的理念。

（三）加强每周的备课组活动，组织教师深入学习理论知识，更新教学观念，以提升教学质量。

强化说课技能和课后反思的总结，确保每一堂课的质量，以促进学生的全面发展和身心健康。

2024年高中体育备课组工作计划模版（二）一、状况评估（一）当前，我校高中部配备体育教师若干名，其中主要承担教学任务的一线教师有若干人。

高三体育备课组工作计划范本（四篇）

高三体育备课组工作计划范本一、工作思路本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持____《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。

锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。

二、工作任务、目标1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学资料，协调保证各年级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。

为确保____年高考取得好成绩、奠定良好的身体基础。

2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改善教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学潜力，自我管理潜力，创新潜力。

3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好身体素质的教学工作。

4、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。

完成全校学生体质健康测试工作，为上报国家数据库打好基础。

5、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每一天体育活动时间的意件》，大力推广学校课间体育活动，用心实施《中学生开展课间体育活动行动研究》体育高考训练等课题研究工作。

6、组织开展好高考体训工作。

重点抓好____届高考体训队的业余训练工作，做好____、____届体训生的选拔与训练工作。

7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好一、二年级班级篮球赛和足球联赛。

8、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。

9、以校本教研为指导，抓好业余训练课题的研讨活动。

10、加强教研组推荐，用心开展教研活动和备课组活动，深入落实二期课改要求，探索创新发展利五中体育特色。

三、教学教研工作（一）提高认识，转变观念1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。

2024年高中体育备课组工作计划范例（六篇）

2024年高中体育备课组工作计划范例一、指导思想1. 遵循上级领导的指示，本年度将重点加强学生体质健康锻炼，将学生的体质健康作为工作的核心。

充分发挥学科组的指导作用，引导学生主动参与体育锻炼，确保工作积极、主动、进取。

2. 强化组内教师的团结协作，要求每位教师全力以赴，不断提升专业技能，积极展现个人才华。

3. 遵循学校体育工作条例，举办各类体育竞赛活动，增强学生体质，激发他们对体育活动的兴趣，力争在各项竞赛中取得优异成绩。

二、工作重点1. 将“立定跳远、1000米、坐位体前屈、引体向上、800米”作为必考项目。

2. 继续强化课间跑操训练。

3. 努力提升跑步训练质量，确保学生每天至少有一小时的锻炼时间。

4. 加强组内教师公开课的组织，促进网上博客交流。

5. 加强运动团队建设，制定详细计划，注重选材和训练，争取优异成绩。

三、具体工作1. 备课组建设（1）备课组活动每周组织一次集体备课和一次教研组活动，鼓励组员加强理论学习，更新教学观念，提升课堂教学质量。

强化说课能力和课后反思，确保每一堂课的教学质量，促进学生身心健康发展。

2. 体育教学1）教学常规持续执行教学常规，确保每位教师在体育课上遵守基本要求，穿着运动服、佩戴哨子，提前规划场地、准备器材，严格按照备课进度进行教学。

（2）规范备课提前准备教学预案，提升教学设计水平。

每位体育教师应建立点名制度和成绩记录。

备课是提高教学质量的前提，必须认真准备每一堂课。

在区下发教案的基础上，根据学校实际情况进行调整，并做好课后反思。

（3）教育教学积极进行教学研究，确保新教材的教学实施，组织好大组汇报课、研究课的汇报工作。

这有助于提升教师的业务能力，提高教学水平。

同时，加强组内循环课的研究教学，促进组员教学水平的提升。

3. 课外活动（1）体育锻炼通过“阳光体育运动”的实施，逐步完善学校体育设施，丰富学生课内外体育活动内容，确保学生每天在校锻炼时间不少于一小时，促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提升。

高中体育备课组工作计划(6篇)

高中体育备课组工作计划一、指导思想1.根据上级领导的要求，今年要狠抓学生体质健康的锻炼、以学生的体质健康为工作重心。

充分发挥学科组的指导作用，引导学生自觉参加体育锻炼。

在工作中处于积极、主动、进取的状态。

2.加强组内教师的团结与合作，每个教师都要尽心尽力，不断提高业务水平，积极施展自己的才华。

3.____学校体育工作条例，开展各种体育竞赛活动，增强学生体质，培养他们对体育活动的兴趣，力争在各类竞赛中取得好成绩。

二、工作重点1.以“立定跳远、____米、坐位体前屈、引体向上、____米”必考内容。

2.继续抓好课间跑操训练工作。

3.努力提高跑步的质量，保证学生每天一小时的锻炼时间。

4.抓好组内教师公开课，加强网上博客交流。

5.运动团队的建设，制定计划，抓好选材、训练工作，争创好成绩。

三、具体工作1.备课组建设（1）备课组活动一周集体备课活动，一周教研组活动，组织组员加强理论学习，更新教学观念，提高课堂教学质量。

加强说课能力，及课后反思的小结，切实抓好每一堂课的质量，保证学生身心健康的发展。

2.体育教学1）教学常规继续落实教学常规工作，上体育课时每位教师要注意自身的常规要求，穿好运动服、戴好哨子，事先划好场地、布置好器材，严格按照备课的进度上课。

（2）规范备课做好课前的预案，提高教学手段的设计水平。

每位体育教师要建立点名制度及成绩册。

备课是上好课的先决条件，要上好课就先要认真备好每一堂课。

在区下发的教案基础上事先再进行根据学校实际情况进行加强备课并做好课后反思。

（3）教育教学积极进行教学研究课的研究，抓好新教材的教学落实工作，组织好大组汇报课、研究课的汇报工作。

能够使老师加强业务能力，使教学水平更上一个台阶。

平时加强组内循环课的研究教学，使组员的教学水平有所进步。

3.课外活动（1）体育锻炼通过“阳光体育运动”的开展，逐步完善学校的体育设施建设，丰富学生课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼时间不少于一小时，促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高。

高三体育备课组工作计划（五篇）

高三体育备课组工作计划在假期里，我们结合多年来的工作经验，制订了详尽的工作计划，我们愿与整个高三团队同心协力，努力把这项工作做好，让高三的体育会考成绩更上一层楼。

一、抓三风促高三意识本学年我们体育组继续配合德育处巩固和____上学期“抓三风提质量促发展”主题教育工作。

因为，认识决定态度，态度决定行为，行为决定成果，所以，开学第一节课我们首先向学生明确体育会考项目的设置、规格、标准和具体要求。

努力营造进入高三的氛围，尽快树立高三意识和行为。

女生：仰卧起坐（____个/分钟满分）或实心球（____米满分）；篮球运球绕杆上篮（18”1满分）；____米跑（3’26”满分）。

男生：实心球（____米）或引体向上（____个）；篮球运球上篮（9“5）；____米跑（3’30”）。

注：任何一项不得低于45分，否则考试判为不及格不通过。

长跑是备考的难点和重点。

180-220分及格，225-250分良好，255分以上优秀。

二、做好综合素质评价工作（一）通过____月底的运动会，提高学生的身体素质和体育锻炼的热情；（二）借助10、____月进行《国家学生体质健康测试》工作的契机，教育学生测试成绩是高三下半学期“学生综合素质评价”的重要组成部分，占____%，高一高二的测试成绩各占____%。

它将对学籍档案、高考填报志愿、自主招生、三好生评比、报考清华北大等重点院校等产生较大影响。

每年都有学生临时来找高一高二时期的体质健康测试成绩，主要原因是忽视了当时测试的重要意义，为时已晚（高二时我们已经做了这方面的宣讲工作）。

使学生认真对待本次测试，避免不必要的损失和麻烦。

三、本学年进行三次摸底测试（一）一开学，体育课重点抓学生的体能恢复，每节课的准备活动至少跑两圈，主要落实课堂出勤和上课纪律及作风。

借助体质测试时机，对全体学生进行第一次的三项摸底测试，初步了解学生体能和技能基本情况，教师做到心中有数，有的放矢地教学。

女生：课上主要穿插练习行进间三步上篮技术动作和仰卧起坐单位时间的完成速度和数量；____米跑的教学主要以集体编队跑战术进行训练。

高中体育备课组工作计划(四篇)

方案计划参考范本高中体育备课组工作计划(四篇)目录：高中体育备课组工作计划一高中体育备课组工作计划二高中体育备课组工作计划三高中体育备课组工作计划四高中体育备课组工作计划一一、情况分析（一）、目前我校高中有体育教师5人，主要一线教师4人，教师中有高级2人，一级教师三人，二级教师1人。

教学周课时都在节以上。

（二）、学校本期才高、初中分校。

高中体育备课组刚开始实施，很多东西都要从头开始，教研活动的经验还很欠缺，需要全组教师共同努力、共同提高。

目前高中有三个年级，一个备课组，备课肯定有难度。

所以我想每个年级指定一位负责人，然后三个年级进行协调、统一管理，特别是在体育教学、训练场地器材的运用和安排上各年级要充分协调！同时我希望学校给予大力支持！二、指导思想体育课是学校教育的重要组成部分，指明了体育在教学中的地位。

高中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础，同时注重增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展，还要为高校输送更多的体育人才三、工作目标（一）、抓好体育教师的师德建设。

（二）、提高教师的体育教学常规工作能力，提高课堂教学质量。

（三）、重视课堂教学的安全教育。

（四）、关注每个学生，充分利用体育课进行思想教育。

（五）、以小运会为契机，提高我校运动队水平。

（六）、切实抓好高二、高三的体育冬训，有效提高学生的运动成绩。

四、工作内容与措施（一）、抓好体育教师的备课、上课、说课的基本常规工作，把学生的课堂安全放在首位，提高体育活动设计的科学性，把提高学生的体质健康作为目标。

（二）、以今年运会的召开为契机，提高全体教师的体育意识，抓好全民健身运动，保证三课两活动，坚持每天锻炼一小时，树立“生命在于运动”的观念。

（三）、加强每周一次的备课组活动，组织成员加强理论学习，更新教学观念，提高课堂教学质量。

加强说课能力，及课后反思的小结，切实抓好每一堂课的质量，保证学生身心健康的发展。

2024高中体育备课组工作计划(6篇)

2024高中体育备课组工作计划一、指导思想根据学校工作要求，本期全面推行课堂教学改革，加大教学研究力度，着力提倡集体备课创新，加强团队合作。

我备课组将以全面提高教育教学质量这一总目标为宗旨，聚焦课堂教学，聚焦校本教研，聚焦学校数学教学的长远发展，坚持课题引领下的课堂教学的改进和优化，努力提高工作效益，切实提高我校九年级数学教育教学水平。

二、工作目标及措施（一）、目标1、紧扣教材，细读课标，以生为本。

备课组必须深挖教材，研读课标并以学生的实际为切入点，集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。

2、发挥集体智慧，资源共享，并保持集体备课的持久性、高效性，以达到提高课堂教学效率的目的。

5、知识与能力并举，在教学过程中，巩固所学知识，并强化能力的培养。

通过小组合作交流，给学生提供一个展示自我的平台，开发课程资源，以达到活跃课堂的目的。

6、抓好培优工程，力争在各级数学竞赛中争得上席之位。

（二）、主要措施：1、加强集体备课，积极进行教研教改组内教师必须按学校要求进行集体备课，即做到“五定”、“五议”、“五统一”。

“五定”即定时间（每周星期四下午）、定地点（初三办公室）、定每周进度、定教学内容、定中心发言人。

“五统一”即统一教学进度和内容、统一教学目的和要求、统一教学重难点和“双基”要求、统一课堂主要范例、练习与作业内容、统一考查试题。

2、加强教研教改，积极推行听评课活动。

每学期每人至少上好一节教学研究课，全面展示自己的教学思想和教学风格。

全组人员共同听课、评课，多提建议，自我反思，以便相互学习，不断改进，实现对课堂教学过程的质量监控，创造互相促进的人文环境，探索多种灵活的课堂教学形式，自觉提升业务能力。

每月每人听课至少____节以上（备课组长____节以上），并要求及时留下上课、评课之心得，做到听课有启示、评课有感想、教研有收获，努力提高自身的业务水平。

高中体育备课组工作计划样本（五篇）

高中体育备课组工作计划样本一、学期教研目标践行体育课教学新课程理念、落实教学常规，提高课堂学习的效益;促进教师专业发展，尤其是注重青年教师培养;积极进行教育教学实验研究,努力提高教师科研水平;全面推进教研组建设，促进体育学科教育教学质量的进一步提高;加强训练队教育和思想品德建设，为校争光。

二、主要教研任务及完成措施1、认真做好教学常规工作①严格按学校教学常规做好每一环节的教学工作，每个教师都要认真搞好备课、讲课和辅导工作，圆满完成教学工作任务。

②备课组要做好教学常规工作，包括教学进度统一、教材教法研究，组内公开课教学及评课活动，做到资源共享，合作协调，相互研究共同提高。

每个年级备课组安排一堂研究课。

③积极参加听课、评课、教研活动，敢于发表自己的见解，提出好的建议。

能及时讨论解决教学中出现的问题，敢于交流。

全期听课____节以上。

积极参加全市的各项教学研究活动，鼓励参加市级以上教学交流和竞赛活动。

2、搞好教学研究。

尤其是对初三年级体育中考项目进行专题研讨会，力保体育中考再创辉煌。

3、帮助青年教师健康成长。

重视青年教师积极性的调动，同时必须给青年教师的成长必需的帮助和良好的外部条件。

做好师徒结对工作，教研组长和各备课组长要当好导师，每期听青年老师的课不少于____节。

新老师每期听老教师的课不少于____节。

师徒关系：谭____-李____、卢____-黄____、王____-龙____、张____-黎____，刘____-徐____;4、进一步推进学科组网站建设。

积极组织材料上传：逐步建立体育学科资源库，搞好个人资料补充。

每人每期必须给网上提供____件以上材料。

5、加强对本组成员的考核和督促工作。

从教研活动考勤、公开课、教学常规、听课、论文、校本课题研究、上网资料、命题、师徒关系等方面进行考核。

高中体育备课组工作计划样本（二）____年的来临，意味着又是新的一年，新年新气象，体备备课组也以新的面貌展现在大家面前，作为本组组长，有责任义务带领本组成员继续前行。

高中体育备课组工作计划例文(三篇)

高中体育备课组工作计划例文以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。

加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展,培养全面发展的学生。

一、具体工作：1、认真学习，转变观念，力求创新。

认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。

在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。

让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。

评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

二、重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。

首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。

上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

学校的群体体育工作包括广播操常规训练工作、一年一度广播操比赛和田径运动会工作，以及小型多样的体育竞赛活动。

体育组要在去年工作的基础上，不断丰富学生的校园体育生活，想学生所想，除常规的比赛外，要利用一切适合的时间，开展丰富多样的体育活动，提高学生对体育的兴趣，培养其“终身体育”的意识。

总之，要开拓视野，更新思想，团结协作，为我校能成为一所人人共知的品牌学校不断奉献和努力。

高中体育备课组工作计划样本(三篇)

高中体育备课组工作计划样本一、情况分析（一）、目前我校高中有体育教师____人，主要一线教师____人，教师中有高级____人，一级教师三人，二级教师____人。

教学周课时都在____节以上。

（二）、学校本期才高、初中分校。

高中体育备课组刚开始实施，很多东西都要从头开始，教研活动的经验还很欠缺，需要全组教师共同努力、共同提高。

目前高中有三个年级，一个备课组，备课肯定有难度。

所以我想每个年级指定一位负责人，然后三个年级进行协调、统一管理，特别是在体育教学、训练场地器材的运用和安排上各年级要充分协调！同时我希望学校给予大力支持！二、指导思想体育课是学校教育的重要组成部分，指明了体育在教学中的地位。

高中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础，同时注重增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展，还要为高校输送更多的体育人才三、工作目标（一）、抓好体育教师的师德建设。

（二）、提高教师的体育教学常规工作能力，提高课堂教学质量。

（三）、重视课堂教学的安全教育。

（四）、关注每个学生，充分利用体育课进行思想教育。

（五）、以小运会为契机，提高我校运动队水平。

（六）、切实抓好高二、高三的体育冬训，有效提高学生的运动成绩。

四、工作内容与措施（一）、抓好体育教师的备课、上课、说课的基本常规工作，把学生的课堂安全放在首位，提高体育活动设计的科学性，把提高学生的体质健康作为目标。

（二）、以今年运会的召开为契机，提高全体教师的体育意识，抓好全民健身运动，保证三课两活动，坚持每天锻炼一小时，树立“生命在于运动”的观念。

（三）、加强每周一次的备课组活动，组织成员加强理论学习，更新教学观念，提高课堂教学质量。

加强说课能力，及课后反思的小结，切实抓好每一堂课的质量，保证学生身心健康的发展。

高中体育备课组工作计划样本（二）一、教研组的工作目标加强体育教研组的建设，促进教师专业自主成长，使“教、训、研”三维一体化发展，从而提高学校体育工作的有效性，进而提升体育学科的地位。

高中体育备课组工作计划标准范本（四篇）

高中体育备课组工作计划标准范本以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。

加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展,培养全面发展的学生。

一、具体工作：1、认真学习，转变观念，力求创新。

认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。

在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。

让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。

评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

二、重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。

首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。

上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

学校的群体体育工作包括广播操常规训练工作、一年一度广播操比赛和田径运动会工作，以及小型多样的体育竞赛活动。

体育组要在去年工作的基础上，不断丰富学生的校园体育生活，想学生所想，除常规的比赛外，要利用一切适合的时间，开展丰富多样的体育活动，提高学生对体育的兴趣，培养其“终身体育”的意识。

2024年高中体育备课组工作计划(五篇)

2024年高中体育备课组工作计划一、指导原则1. 遵循上级领导的指示，今年我们将把增强学生体质健康作为核心任务。

2. 强化团队内部的团结与协作，每位教师需全力以赴，提升专业能力，充分展现个人才能。

3. 严格遵循学校体育工作条例，组织各类体育竞赛，以增强学生体质，激发他们对体育活动的热情，争取在各类比赛中取得优异成绩。

二、工作焦点1. 确立“立定跳远、50米、坐位体前屈、引体向上、800米/1000米”为必考项目。

2. 持续加强课间跑操训练。

3. 提升跑步训练质量，确保每位学生每天至少一小时的锻炼时间。

4. 加强组内教师公开课，促进网络博客的交流互动。

5. 建设并发展运动团队，制定详实计划，严格选材与训练，以期取得好成绩。

三、具体操作1. 备课组管理（1）集体备课与教研活动每周进行一次集体备课活动和一次教研组活动，促进教师深入学习理论知识，更新教学理念，提升课堂教学质量。

加强说课技巧和课后反思，确保每堂课的质量，以支持学生的全面发展。

（2）规范备课流程严格执行课前准备，每位教师需穿着运动服，携带哨子，提前规划场地，布置器材，严格按照教学计划进行授课。

在区级教案基础上，结合学校实际加强备课，并做好课后反思。

（3）教学实施积极参与教学研究，扎实做好新教材的教学实施，组织好大组汇报课和研究课。

这将有助于提升教师的业务能力，提高教学水平。

加强组内循环课的研究教学，促进教师教学技能的提升。

2. 体育教学（1）常规教学继续落实教学常规，确保每位教师在体育课上遵守基本要求，提升教学手段设计水平。

建立点名制度和成绩记录，确保备课质量。

在区级教案基础上，根据学校实际情况加强备课并进行课后反思。

（2）教学研讨积极开展教学研究课，有效落实新教材教学，有序组织大组汇报课和研究课。

这将有助于教师提升业务能力，使教学水平更上一层楼。

加强组内循环课的研究教学，推动教师教学能力的进步。

3. 课外活动（1）体育锻炼通过“阳光体育运动”，逐步完善体育设施，丰富课内外体育活动内容，确保学生每天至少一小时的锻炼时间，促进学生身心健康和社会适应能力的提升。

2024年高中体育备课组工作计划例文（三篇）

2024年高中体育备课组工作计划例文本年度，我单位秉承国家教育部门的相关要求，将学生体质健康作为核心工作目标。

以下是对相关工作的规划和部署：一、指导思想1. 本年度工作将围绕强化学生体质健康锻炼展开，充分发挥学科组的导向作用，鼓励学生主动参与体育锻炼，营造积极、主动、进取的工作氛围。

2. 加强教师团队内部的团结协作，每位教师都需全力以赴，不断提升业务能力，积极展现个人才华。

3. 遵照学校体育工作条例，积极开展各类体育竞赛活动，旨在增强学生体质，激发其对体育活动的兴趣，并争取在各项赛事中取得优异成绩。

二、工作重点1. 着重训练“立定跳远、____米跑、坐位体前屈、引体向上、____米跑”等必考项目。

2. 持续优化课间跑操训练。

3. 努力提升跑步训练质量，确保学生每天有不少于一个小时的锻炼时间。

4. 加强组内教师公开课的组织，促进网上博客交流的深入。

5. 加强运动团队建设，制定详细计划，注重选材和训练，力求取得优异成绩。

三、具体工作1. 备课组建设(1) 定期开展集体备课与教研组活动，加强理论学习，更新教学理念，提升课堂教学品质。

强化说课与课后反思，确保每堂课的教学质量，促进学生身心健康。

2. 体育教学(1) 继续执行教学常规，教师在上体育课时需遵守相关规定，如穿着运动服、佩戴哨子等，并严格按照教学计划进行授课。

(2) 规范备课流程，提升教学设计能力，建立点名与成绩记录制度。

备课是保证教学质量的关键，教师需认真备课。

(3) 积极开展教学研究，加强新教材的应用，组织汇报课与研究课，提升教师业务能力与教学水平。

3. 课外活动(1) 通过“阳光体育运动”，完善体育设施，丰富学生课内外体育活动，确保学生每天锻炼时间不少于一个小时，促进学生身心健康和社会适应能力的提升。

注重引入趣味性活动，强化活动管理，不断丰富活动内涵。

(2) 听课、评课是提升教学质量的有效手段，本学期将继续执行备课组内相互听课、评课制度，以促进教师特别是年轻教师的教学水平提升。

高中体育备课组工作计划标准样本(三篇)

高中体育备课组工作计划标准样本二、工作要点(一)狠抓教学常规、保证教学质量、深入推进课改。

2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。

在已经列入课改实验区的情况下，认真组织好《体育与健康(美术、音乐)课程标准》及相关《解读》的学习，在起始年级按新课程标准备课、上课，力争各学科都推出优质示范课，在全市推行新课程改革中起示范作用。

3、进一步加强音乐、美术课的课堂管理力度，以音乐为主，学校、教研组、教师个人共同努力，依靠相关班主任的配合、支持，培养出良好的艺术课堂教学氛围，积极提升我校图音体学科教学的水平和地位。

4、按照学校要求，落实图、音、体学科的和教师个人的科研课题。

5、按照学校统一部署，在高中学生中继续开展主题研究性学习研究。

(二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。

2、积极安排电脑操作技术、课件制作、网页制作等现代教育信息技术的学习。

并在此基础上，基本实现电脑备课和教案课件化。

3、更好地配合新课程的顺利实施，安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习(三)精心策划、依靠全校师生组织好各项体育艺术活动。

1、认真组织全校师生深入学习第二套学生广播操。

3、筹划和举办首届“广西师大附中体育艺术节”及相关各类比赛。

4、抓好市级以上各项中小学生体育比赛的训练与比赛。

5、组织学生合唱队、器乐队训练和音乐知识兴趣小组活动;组织学生参加桂林市有关的声乐、器乐比赛和全国中小学生绘画书法作品比赛。

(四)进一步落实职责与分工、搞好学校体育器材管理与场地使用。

堵源截漏，使全组人员齐抓共管认真搞好学校图音体器材的管理与使用工作，让我校已有或即将配置的场地、器材物尽所用、运转良好，管理到位、养护得当。

高中体育备课组工作计划标准样本（二）一、指导思想1.根据上级领导的要求，今年要狠抓学生体质健康的锻炼、以学生的体质健康为工作重心。

充分发挥学科组的指导作用，引导学生自觉参加体育锻炼。

在工作中处于积极、主动、进取的状态。

2024年高中体育备课组工作计划（五篇）

2024年高中体育备课组工作计划一、指导思想：致力于加强体育课程改革与教研活动，积极贯彻新课程标准，运用现代教育理念深化教学实践。

从学生兴趣出发，培养其勤奋锻炼的良好习惯，促进学生身心的和谐发展。

二、工作目标：1、确保学生对自己的身体有基本认识，掌握锻炼身体的知识与方法，了解体育卫生保健及安全常识，培养认真锻炼的态度，熟练执行眼保健操和新广播操。

2、学习田径、体操、球类等体育项目的基础技术，提升运动技能，增强体质，强化基本身体活动能力。

3、以学生为中心，坚持健康第一的原则，通过体育游戏不断尝试与体验、练习与思考、互学与互评，让学生感受体育运动的乐趣，理解其益处，并体验克服困难、取得进步的喜悦。

三、具体措施：1、深入学习，更新观念，追求创新。

深入理解并强化新课程标准，深化对课程改革工作的理解，在实践中积极落实改革要求，更新教育观念，运用现代教育理念指导体育教学，以创新思维改革课堂教学模式，从学生的认知特点和兴趣出发，培养其终身锻炼的习惯。

2、遵循新课程标准，推进体育课程改革。

全面开展体育课程改革活动，确保体育课程中融入新理念，具备创新意识，在保证日常课程质量的基础上，体育教师应致力于创新教学，逐步实现我校体育课程的规范化。

在市级和县级优质课程评选中取得优异成绩，同时确保学生在体育课程中得到充分锻炼，促进身心和谐发展。

3、实施正确的课堂评价。

正确的评价能够提升学生参与活动的积极性，根据中学生的心理特点，在体育课堂教学中实施恰当的评价。

评价应基于学生的实际情况，因材施教，激发学生积极参与和主动参与体育活动的兴趣。

4、重视“两操”、“课外体育活动、特色体育活动”，积极推进全民健身活动。

学校“两操”、“课外体育活动、特色体育活动”是展现学生整体风貌的重要工程，是推进素质教育的重要窗口。

重视并抓好“两操”和“课外体育活动、特色体育活动”对于促进学校全民健身活动的开展至关重要。

因此，各班级需认真执行广播操和体育特长生的训练工作。

2024年高中体育备课组工作计划范文（五篇）

2024年高中体育备课组工作计划范文一、指导思想根据学校工作要求，本期全面推行课堂教学改革，加大教学研究力度，着力提倡集体备课创新，加强团队合作。

我备课组将以全面提高教育教学质量这一总目标为宗旨，聚焦课堂教学，聚焦校本教研，聚焦学校数学教学的长远发展，坚持课题引领下的课堂教学的改进和优化，努力提高工作效益，切实提高我校九年级数学教育教学水平。

二、工作目标及措施（一）、目标1、紧扣教材，细读课标，以生为本。

备课组必须深挖教材，研读课标并以学生的实际为切入点，集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。

2、发挥集体智慧，资源共享，并保持集体备课的持久性、高效性，以达到提高课堂教学效率的目的。

3、抓好教学研讨工作，积极开展听评课活动。

抓教学问题汇聚，严格执行教学反思制度，杜绝不良现象重复出现。

4、抓学生的学习方法。

在教学过程中，使他们形成自主学习的习惯，并为其终身学习打下基础。

5、知识与能力并举，在教学过程中，巩固所学知识，并强化能力的培养。

通过小组合作交流，给学生提供一个展示自我的平台，开发课程资源，以达到活跃课堂的目的。

6、抓好培优工程，力争在各级数学竞赛中争得上席之位。

（二）、主要措施：1、加强集体备课，积极进行教研教改组内教师必须按学校要求进行集体备课，即做到“五定”、“五议”、“五统一”。

“五定”即定时间（每周星期四下午）、定地点（初三办公室）、定每周进度、定教学内容、定中心发言人。

“五议”即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息）。

“五统一”即统一教学进度和内容、统一教学目的和要求、统一教学重难点和“双基”要求、统一课堂主要范例、练习与作业内容、统一考查试题。

备课中要重视突出教师如何引导学生学习知识，如何突破重点和难点;对学生学习知识方法的指导;设计的数学学习内容和数学例题、习题尽可能联系生活实际，体现学生的各个层次，同时要充分利用各种途径，指导学生收集、整理、阅读、了解数学家事迹、数学成就、数学史等，增强学生学习数学的热情和激励学生发扬积极向上的精神。

2024年高中体育备课组工作计划范例（五篇）

2024年高中体育备课组工作计划范例一、指导思想本学期，在学校领导的坚强领导下，体育科组将深入学习并贯彻执行《关于全面深化改革若干重大问题的决定》中“强化体育课和课外体育锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的战略部署。

我们将紧密围绕学校体育“提升学生体质健康水平、增强学生运动技能、培养健全人格”的三大核心目标，以教学质量提升为工作重心，全力推动以高效课堂建设为核心的新一轮体育与健康课程教学改革，力求开创学校体育教育工作的崭新局面。

我们坚决贯彻“健康第一”的核心理念，积极组织各类教学研究活动，深化学科研究与实践，不断提升教师的教育教学能力。

以《国家学生体质健康标准》为依据，创新体育教学模式，注重课堂教学质量，严格课堂纪律，充分尊重学生的主体地位。

同时，我们将大力推进素质教育，坚持教书育人、以德育人、以体育人的原则，促进学生德智体美劳全面发展。

通过激发学生的学习兴趣与积极性，提高学习成效与锻炼效果，并结合课外活动与专题讲座，扎实做好《国家学生体质健康标准》的达标工作，旨在增强学生的体质，提升运动水平，推动学校体育教学、课外活动及课余训练工作迈上新台阶。

二、工作目标本学期，我们将严格按照课程标准要求，面向全体学生，致力于提升课堂教学质量，强化课堂纪律，营造活跃的课堂氛围，全面促进学生的身心发展。

我们将精心制定教学计划，确保每一堂课的教学质量。

在教材选择上，我们将采用丰富多样的内容，注重学生的掌握情况，确保每位学生都能学有所成，掌握科学的锻炼方法，提高自我锻炼能力。

同时，我们将继续深化科组专题研究，充分发挥备课组的作用，不断探索创新教学方法与思路，丰富教学手段，提升教师的教研水平。

通过教研活动，我们将鼓励教师撰写教学论文，提高科研能力。

我们还将加强基础教育，改进教学模式，力求在教学上实现新突破。

我们将严格遵守教育教学法规和体育工作条例，努力取得新成果。

在特色项目方面，我们将继续优化篮球和田径项目的教学与课外活动，确保这两个项目真正成为我校的亮点。

2024年高中体育备课组工作计划范文(四篇)

2024年高中体育备课组工作计划范文一、指导思想1.根据上级领导的要求，今年要狠抓学生体质健康的锻炼、以学生的体质健康为工作重心。

充分发挥学科组的指导作用，引导学生自觉参加体育锻炼。

在工作中处于积极、主动、进取的状态。

2.加强组内教师的团结与合作，每个教师都要尽心尽力，不断提高业务水平，积极施展自己的才华。

3.____学校体育工作条例，开展各种体育竞赛活动，增强学生体质，培养他们对体育活动的兴趣，力争在各类竞赛中取得好成绩。

二、工作重点2.继续抓好课间跑操训练工作。

3.努力提高跑步的质量，保证学生每天一小时的锻炼时间。

4.抓好组内教师公开课，加强网上博客交流。

5.运动团队的建设，制定计划，抓好选材、训练工作，争创好成绩。

三、具体工作1.备课组建设（1）备课组活动一周集体备课活动，一周教研组活动，组织组员加强理论学习，更新教学观念，提高课堂教学质量。

加强说课能力，及课后反思的小结，切实抓好每一堂课的质量，保证学生身心健康的发展。

2.体育教学1）教学常规继续落实教学常规工作，上体育课时每位教师要注意自身的常规要求，穿好运动服、戴好哨子，事先划好场地、布置好器材，严格按照备课的进度上课。

（2）规范备课做好课前的预案，提高教学手段的设计水平。

每位体育教师要建立点名制度及成绩册。

备课是上好课的先决条件，要上好课就先要认真备好每一堂课。

在区下发的教案基础上事先再进行根据学校实际情况进行加强备课并做好课后反思。

（3）教育教学积极进行教学研究课的研究，抓好新教材的教学落实工作，组织好大组汇报课、研究课的汇报工作。

能够使老师加强业务能力，使教学水平更上一个台阶。

平时加强组内循环课的研究教学，使组员的教学水平有所进步。

3.课外活动（1）体育锻炼（2）听课、评课听课、评课是提高教学水平的一种手段。

这学期还是实行同一备课组相互听课、评课方式，每位教师每星期听课数至少一节，年轻教师二-三节，更快提高年轻教师的教学水平。

2024年高中体育备课组工作计划范文（二）一、工作目标和整体思路1.1 目标：提高高中体育课程质量，培养学生全面发展的身心素质。

2024年高中体育备课组工作计划(3篇)

2024年高中体育备课组工作计划一、总体目标高中体育备课组的总体目标是为学生提供全面、多元化的体育教育，培养学生的体质健康和运动技能，并促进他们全面发展。

在2023年，我们将根据这一目标，制定以下工作计划。

二、工作内容和计划1. 教材研究与更新在2023年，我们将对现行高中体育教材进行全面审查和研究，总结经验，发现问题，并根据新的教育理念和要求，更新和完善教材内容。

我们将邀请专家、教师和学生共同参与研究和讨论，确保教材的科学性、实用性和可操作性。

2. 课程设计与改进我们将根据新的教材内容，结合学生的特点和需求，制定有针对性的课程设计。

我们将注重培养学生的综合能力，包括体育技能、体能素质、心理素质等方面的发展。

同时，我们也将积极开展创新性的教学活动，如户外探险、集体游戏等，以激发学生的兴趣和潜力。

3. 增加课外活动和赛事为了丰富学生的体育锻炼和竞技经验，我们计划增加课外活动和赛事的举办。

我们将组织学校间的友谊赛、联谊赛，鼓励学生积极参与，提高他们的竞技水平和团队合作能力。

同时，我们也将邀请专业教练、运动员和学校校友来校举办专题讲座和指导，让学生接触到更广阔的体育世界。

4. 提高教师的专业水平为了提高教师的专业水平，我们计划组织教师参加培训班和学术研讨会。

我们将鼓励教师积极参与学术研究和教学实践，提升他们的教学能力和教育理念。

我们也将组织教师间的交流和互助，建立良好的合作关系，共同提高。

5. 完善评价体系和考核制度为了更好地评价学生的学习情况和教师的教学质量，我们计划完善评价体系和考核制度。

我们将研究和探索新的评价方法和工具，注重学生的个体发展和多元智能的培养。

同时，我们也将建立健全教师的考核机制，更好地激发他们的教学积极性和创造力。

6. 学科交叉与社会实践为了深化体育教育的影响力和渗透力，我们计划推进学科交叉和社会实践的开展。

我们将与其他学科的教师和学生合作，开展专题研究和综合实践活动，培养学生的跨学科思维和问题解决能力。