一年级班队活动安排表

一年级班队课

主持人甲：大家说，能不能做到？众：能！主持人乙：下面请中队长带领新队员在队旗下宣誓。

请中队旗就位。

（四）中队长宣誓：●请新队员面向队旗，举起右手，跟我在队旗下宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓——（停一下，让新队员跟着念）：我决心遵照中国共产党的教导——，好好学习，好好工作，好好劳动，——准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！——宣誓人——（说出自己的名字）五、主持人甲：大家欢迎中队辅导员老师讲话。

中队辅导员老师帮学生配戴红领巾。

六、辅导员讲话●亲爱的少先队员们：你们好！在这个喜庆的日子里，又有一批新队员向我们走来，我校的队组织又增加了新鲜的血液！我代表学校少先队，向一年级的新队员表示真诚的祝贺！看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。

你们的成长离不开爸爸妈妈细心地呵护，离不开老师辛勤地教导，当然也有你们自己不懈地努力。

一个人只有当他融入集体当中，他的力量就会变得强大。

让我们从现在做起，从身边的小事做起，在学校里做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会上做一个好少年，努力做到德、智、体、美、劳全面发展，为中队争光、为××小学争光，为中国少年先锋队争光。

谢谢大家！主持人乙：呼号。

全体立正，举起右拳，握紧拳头。

●中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！主持人甲：退旗！注意，新队员也要一起敬礼。

敬礼！放音乐。

主持人甲：礼毕！主持人乙：活动到此结束。

（进行曲响）全体队员：好！三、评价激励1、参加入队仪式，积极参加队组织的各项活动，能感受到入队光荣。

2、做到应知应会，并熟知少先队各项礼仪。

中队辅导员：为了让本次活动能够永远留在我们心中，永远记忆犹新，放学后我们将邀请我们的爸爸或妈妈一起在队旗前合影留念，你们说好吗？五·活动总结六·活动反思。

2024年小学一年级交通安全主题班队会活动方案

2024年小学一年级交通安全主题班队会活动方案活动内容：为了提高小学一年级学生对交通安全的认识和意识，我们计划举办一场交通安全主题班队会活动。

活动内容将包括交通法规知识的讲解、交通安全常识的学习、交通安全意识的培养等方面，希望通过这次活动，让学生们更加深入地了解交通安全的重要性，培养他们良好的交通安全意识和行为习惯。

1. 开场环节活动开始时，我们将通过精彩的开场表演和视频介绍来吸引学生的注意力，让他们对交通安全这一主题产生浓厚的兴趣。

2. 交通安全法规知识大赛接着，我们将进行一场有趣的交通安全法规知识大赛，让学生通过参与游戏的方式学习交通法规知识，增强他们的学习兴趣。

3. 交通安全讲座在活动中，我们还将邀请交警叔叔来给学生们进行交通安全讲座，讲解交通标志、交通信号灯等交通安全常识，提醒他们在生活中要注意交通安全。

4. 交通安全宣传手抄报展示为了让学生们更加深刻地理解交通安全的重要性，我们将组织学生们展示自己制作的交通安全宣传手抄报，通过展示和分享的方式来传递交通安全的知识。

5. 交通安全饮食常识讲解此外，我们还将邀请专业的医生来给学生们讲解交通安全饮食常识，提醒他们在交通出行中要注意饮食的合理搭配，保证身体的健康。

6. 交通安全实操教学最后，我们将组织学生们进行交通安全实操教学，包括过马路、乘坐公交车、骑自行车等实际操作训练，让学生们在活动中亲身体验交通安全的重要性，掌握正确的交通安全技能。

通过这次交通安全主题班队会活动，我们希望能够让小学一年级的学生们更加深刻地了解交通安全的重要性，养成良好的交通安全意识和行为习惯，为他们的未来出行保驾护航。

让我们共同努力，为创建一个更加安全的交通环境贡献自己的一份力量！。

一年级班队活动方案

一年级班队活动方案活动背景一年级是学生接触学校生活的开始，为了让一年级的学生更好地适应学校环境，增强班队凝聚力和同学们的交流能力，我们班级计划组织一系列的班队活动。

活动目标•培养学生团队合作意识和集体荣誉感；•提高学生的沟通能力和互助精神；•增进同学之间的友谊和互信；•增强学生的自信心和克服困难的能力。

活动内容活动一：班级合作游戏时间：第一周的周五下午活动地点：学校操场活动内容：班级分成若干小组，进行各种合作游戏，如绳子拉跳、跳绳比赛、足球传球等。

通过这些游戏，培养学生团队合作意识和集体荣誉感。

活动二：班级主题手工制作时间：第二周的周一上午活动地点：教室活动内容：每个小组根据自己的主题（如春天、动物、植物等），使用纸、剪刀、胶水等材料，制作属于自己的主题手工作品。

通过手工制作，增进同学之间的友谊和互信，提高学生的沟通能力和互助精神。

活动三：班级集体读书活动时间：第二周的周三下午活动地点：图书馆活动内容：班级统一选择一本适合一年级学生的童话故事或绘本，学生们在班主任的指导下，一起阅读，并进行讨论、分享自己的感受和想法。

通过集体读书活动，培养学生的阅读兴趣和提高阅读能力。

活动四：班级文艺汇演时间：第三周的周五下午活动地点：学校礼堂活动内容：每个小组准备一段节目，可以是舞蹈、歌曲、小品等，展示自己的才艺，并向其他班级展示。

通过文艺汇演，增强学生的自信心和克服困难的能力，培养学生的表演和沟通能力。

活动预期效果通过一系列的班队活动，我们希望能够培养学生良好的集体意识和合作能力，增强班级凝聚力，促进同学之间的友谊和互信。

同时，活动还将提高学生的沟通能力、表演能力和阅读能力，培养学生的自信心和自主学习能力。

我们相信，通过这些活动，一年级的学生们将更加积极融入学校生活，度过一个快乐、充实的第一学期。

结束语通过以上的活动方案，我们将为一年级的学生们提供一个全面、多样化的成长平台，让他们在与同学互动、合作中得到成长，同时也为班队活动的组织者提供了一个详细的指南。

2024年一年级班会活动方案

2024年一年级班会活动方案一、活动主题：2023年一年级班会活动方案活动时间：每个月一次，共计12次活动活动地点：学校教室、操场、图书馆等活动形式：小组合作、团体互动、游戏竞赛等二、活动内容安排1月份：班级座位调整活动目标：帮助同学们更好地适应新学期的学习环境，加强同学们之间的交流合作能力。

内容：1.小组活动：同学们分成小组，根据老师给出的座位调整要求，自主选择新的座位，并合理分工，完成座位调整。

2.团体互动：每个小组向大家介绍自己的座位选择原因，并发表自己的观点，促进同学们之间的沟通交流。

2月份：班级互动游戏活动目标：增强同学们团队合作意识，培养同学们的竞争意识和团队协作能力。

内容：1.小组活动：同学们分成小组，进行团队拼图游戏，要求每个小组在规定时间内完成拼图。

2.团体互动：每个小组向全班展示拼图的成果，并分享拼图的过程中的困难和解决方法。

3月份：班级主题分享活动目标：培养同学们的表达能力，拓宽同学们的知识面，加强同学们对主题的理解和思考能力。

内容：1.小组活动：同学们分成小组，选择自己感兴趣的主题，进行相关主题的研究，并准备主题分享。

2.团体互动：每个小组向全班展示自己的主题分享，并进行互动问答环节。

4月份：班级户外运动活动目标：增强同学们的体质，提高同学们的身体素质和协作能力。

内容：1.小组活动：同学们分成小组，进行橡皮筋跳、拔河比赛等团体运动项目。

2.团体互动：每个小组向全班展示运动项目的成果，并进行团队合作心得分享。

5月份：班级读书分享活动目标：培养同学们的阅读兴趣，提高同学们的知识水平和表达能力。

内容：1.小组活动：同学们分成小组，选择自己喜欢的图书进行阅读，准备读书分享。

2.团体互动：每个小组向全班展示自己的读书分享，并进行互动交流。

6月份：班级手工制作活动目标：培养同学们的动手能力，发展同学们的想象力和创造力。

内容：1.小组活动：同学们分成小组，选择自己感兴趣的手工制作项目，进行制作。

一年级班级组织活动安排

一年级班级组织活动安排一年级是孩子们学习生活的开始，为了增强班级凝聚力和团队合作能力，我们决定组织一系列精彩纷呈的班级活动。

以下是我们的活动安排：一、迎新晚会为了欢迎新同学的加入，我们将举办一场盛大的迎新晚会。

晚会上，同学们可以展示才艺，表演歌舞、小品等节目。

我们还将安排游戏环节，让同学们更好地认识彼此，并建立友谊。

二、班级主题日班级主题日是一个让同学们穿着统一服装，过一天不同寻常的日子。

我们可以选择不同的主题，比如动物主题、职业主题等。

同学们可以根据主题选择服装，展示自己的创意和个性。

三、户外运动日为了提倡健康的生活方式，我们将组织一次户外运动日活动。

我们可以选择举办足球比赛、接力赛、跳绳比赛等，让同学们锻炼身体，享受运动的乐趣。

四、手工制作比赛手工制作比赛是一个展示同学们创造力和动手能力的机会。

我们可以提前确定一个主题，比如“我喜欢的动物”、“我心目中的家”等，让同学们制作相关的手工作品。

最后，我们将评选出最具创意的作品并颁发奖品。

五、社区服务活动为了培养同学们的社会责任感，我们计划组织一次社区服务活动。

同学们可以参与垃圾分类、植树造林、义务清洁等活动，为社区做出贡献。

六、英语角活动英语角活动是提高同学们英语口语能力的好机会。

我们将定期组织英语角活动，让同学们通过角色扮演、口语对话等方式练习英语，提高英语表达能力。

七、亲子活动为了让家长更好地了解孩子在学校的情况，我们将组织一次亲子活动。

活动中，同学们可以与家长一起参观学校、参加亲子游戏等，增进亲子关系。

八、读书分享会读书分享会是一个培养同学们阅读兴趣和提高阅读能力的平台。

同学们可以选择自己喜欢的书籍，并准备分享心得和感受。

通过分享，我们可以互相交流、学习，激发更多的阅读热情。

以上是我们一年级班级组织活动的安排。

通过这些活动，我们将增强同学们的团队合作能力、创造力和社会责任感，促进同学们的全面发展。

让我们一起期待这些精彩纷呈的活动吧！。

小学一年级班《人人争做环保小卫士》班队活动方案

小学一年级班《人人争做环保小卫士》班队活动方案活动目的：本次班会活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，树立良好个人习惯，人人争做环保小卫士。

活动准备：环保方面的知识、小节目一、宣布主题班会开始男：无论你走到天涯海角，女：无论你穿过山山水水，合：最终——我们还会再次相会男：因为我们拥有同一个地球，同一个校园。

女：因为我们拥有共同的环境。

男：一个地球就是一个家庭，一个校园就是一个家庭女：一同生存，一同成长，共同创建。

男：我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。

合：一（3）班《争做环保小卫士》班队活动现在开始！男：今天的班会，我们把全班同学分成了四个小组，将以答题的方式，比一比，赛一赛，答对一题，就会有一片树叶，看看哪个小组最先绿起来，结合我们平时的环保行动，获胜的小队，将获得“环保小卫士”称号。

二、环保知识知多少为了让小朋友们对环保了解得更多，请咱们班（龙宇）来给大家介绍介绍。

1、世界地球日介绍：4月22日是“世界地球日”，这是一个全世界人民宣传保护环境、拯救地球的日子第一个“地球日”活动，是在1970年4月22日由美国学生和全国各大团体参与、发起的。

到了1990年4月22日，我国为纪念“地球日”20周年，向全球发出呼吁：“我们愿意通过广泛的国际合作来保护地球环境，制止生态恶化！救救地球，因为地球只有一个！”2、有关环境的节日介绍：2月21日世界森林日、3月22日世界水日、4月7日世界卫生日、世界戒烟日、4月22日世界地球日、5月31日世界无烟日、世界环境日为6月5日、6月17日世界防治沙漠化和干旱日、9月14日世界清洁日、9月17日世界保护臭氧层日等。

3、为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道题，每组派代表在一分钟内回答。

附试题：A人的一生大约要喝多少吨水？(80吨)B一个水龙头滴水，15分钟就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就会浪费多少吨水？（7吨）C如果缺少什么？地球上所有生物将会全部灭绝，人类也不例外？（空气和水）D每年的“世界环境日”是哪一天？（6月5日）E垃圾有什么危害？（1、污染土壤、地下水、大气等，影响城市环境和居民生活条件；2、占用宝贵的土地资源。

课程表一年级 1 班作息时间表

课程表五年级 1 班作息时间表
班级阳光体育课外活动安排表
课程表五年级 2 班作息时间表
班级阳光体育课外活动安排表
课程表五年级 3 班作息时间表
班级阳光体育课外活动安排表
课程表五年级 4 班作息时间表
班级阳光体育课外活动安排表
课程表五年级 5 班作息时间表
班级阳光体育课外活动安排表
课程表五年级 6 班作息时间表
班级阳光体育课外活动安排表
课程表五年级 7 班作息时间表
班级阳光体育课外活动安排表
课程表五年级 8 班作息时间表
班级阳光体育课外活动安排表。

一年级班队会活动记录表

4、学生举身边的真实例子。
（三）楼道内加强行为训练，亲身体会轻声、慢步、靠右行带来的好处。
（四）再谈体会。
（五）班主任小结。
教
学
反
思
轻声、慢步、靠右行的习惯，不是一天，两天，就能养我们的生命安全才能获得更多的保障。
班级
一年级（1）班
活动时间
2015年11月23日
参加人员
全班同学
活动地点
一(1)教室
完成效果
极好
活动主题
轻声慢步靠右行
活动目的及意义
养成班级内，楼道内轻声慢步靠右行的好习惯。
活
动
过
程
记
录
（一）以问题的方式导入本节课内容。
（二）队会的具体内容：
1、真实案例讲述。
2、分析真实案例，说出体会。
3、看图片，让学生谈谈有何感想？

一年级小学生班队会活动记录

一年级小学生班队会活动记录1.一年级小学生班队会活动记录篇一活动主题：争做文明礼仪小学生活动时间：星期一下午活动地点：教室活动过程：一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。

四、活动准备：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

五、活动过程：1、主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》2、多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。

3、集体拍手说儿歌。

4、班主任小结。

2.一年级小学生班队会活动记录篇二时间：20XX年11月18日地点：一年级一班教室参加人员：全体学生主持人：XX具体内容：一、由主持人宣布班会开始，为全班同学讲解“感恩节”的来历及内涵，本次班会的主题为收获感恩。

二、进行文艺节目表演首先是表演的歌曲《感恩的心》由学生表演朗诵，并为我们送上一幅关于感恩的对联上联：感受春风花香，感慨夏雨清凉，感觉秋实肚肠，感怀冬雪村庄下联：感恩祖辈爹娘，感激朋友同窗，感动平安健康，感谢在我心上歌曲《祈祷》，祈祷一切美好事物的到来最后，全班合唱《明天会更好》歌声中结束了我们的文艺节目表演。

三、班主任王老师对本次班会做总结，王老师根据自己的亲身经历为我们讲解感恩的深刻含义，最后，老师要求我们在今后的学习生活中，无论做什么事情——但行好事、莫问前程。

3.一年级小学生班队会活动记录篇三一、教学目标通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。

二、教学重难点抓住学生学习行为规范为中心，使学生更好地贯彻落实小学生行为规范，陶冶学生的文明品格。

少先队主题活动记录表1.3

并积极倡导和鼓励学生们要当好小宣传员，向自己的父母、亲友宣传交通安全知识，特别是关于酒后驾车、超速、超载和驾驶无牌无证车辆等严重交通违法行为的危害性，告诉他们在日常生活中要杜绝不文明交通行为，自觉养成遵守交通规则的好习惯，共同维护良好的交通环境。
3、营造自觉遵守交通秩序。
当好小宣传员，向自己的父母、亲友宣传交通安全知识，共同维护良好的交通环境。
4、文明绿色出行的良好氛围。
学生走上讲台发表自己对交通安全的认识
五、中队辅导员讲话
六、呼号
七、退旗、敬礼
八、宣布主题活动结束
（2）让学生说一说，我们作为小学生应该怎么做？
（3）遇到爸爸妈妈不遵守交通规则我们应该怎么办？
2、提高队员文明交通意识。
作为一名小学生，我们应该了解了道路交通标志和标线、出行注意事项、安全走路、文明乘车等交通安全常识和法律法规，提醒同学们在上学、放学路上不乱穿马路、不追逐打闹、拒绝乘坐超载摩托车、农运三轮车及不符合规定的车辆，经过岔路口时，要做到“一停二看三通过”，遇突发交通事故要学会报警、学会自救互救。
少先队主题活动（主题队会）记录表
活动主题
“小手拉大手，文明交通齐学习”
中队名称
一年级三班
辅导员
高真
活动时间
9.20
活动地点
一年级三班教室
活
动
过
程
记
录
活动目的：
活动准备：
活动程序：
一、整队、报告人数
二、岀旗、敬礼
三、唱队歌
四、活动过程简记：
1一系列的伤害。

一年级班队活动计划

一年级班队活动计划一年级班队活动计划。

为了丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力，培养学生的团队合作精神，我们一年级班级决定组织一系列的班队活动。

以下是我们的活动计划：1. 活动名称，班级拔河比赛。

活动时间，每周五下午。

活动地点，操场。

活动内容，分班级进行拔河比赛，每周轮换进行，比赛形式多样化，既有男生组队比赛，也有女生组队比赛，还有混合组队比赛，每次比赛都会有奖品和奖励。

2. 活动名称，团队合作游戏。

活动时间，每月一次。

活动地点，教室或操场。

活动内容，组织各种团队合作游戏，如传球比赛、三人行、踩气球等，通过这些游戏培养学生的团队合作精神和沟通能力。

3. 活动名称，班级义卖。

活动时间，每学期一次。

活动地点，校园内指定地点。

活动内容，组织学生自制小手工、美食等进行义卖，所得善款用于帮助贫困地区的孩子或者慰问老人，通过这样的活动培养学生的爱心和社会责任感。

4. 活动名称，班级文艺汇演。

活动时间，每学期一次。

活动地点，礼堂。

活动内容，学生自愿报名参加，进行歌唱、舞蹈、朗诵等才艺展示，提高学生的自信心和表现能力。

5. 活动名称，班级义工活动。

活动时间，不定期。

活动地点，社区、环境保护区等。

活动内容，组织学生参加各种义工活动，如清洁河道、植树造林等，培养学生的社会责任感和环保意识。

以上是我们一年级班级的班队活动计划，通过这些活动的组织和开展，我们相信可以增强班级的凝聚力，培养学生的团队合作精神，提高学生的社会责任感和爱心，为学生的全面发展打下良好的基础。

希望全体老师和家长能够大力支持我们的活动计划，共同为学生的成长努力。

课程表(一年级下)

课程表一（6）班一年级第二学期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1
数学
语文
数学
语文
数学
2
语文
数学
语文
数学
语文
3
体育
语文活动
美术
语文
写字
4
英语
品德生活
体育
品德生活
围棋
午休
5
阅读/健教
双周/单周
语文
英语活动
体育
英语
6
美术
音乐
班队
音乐
数学活动
课程表一（6）班一年级第二学期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1
数学
语文
7:10
早餐
13:45
起床
17:00
玩耍
21:25
洗漱
7:20
出门
14:00
出门
19:45
出门
21:30
睡觉
数学
语文
数学
2
语文
数学
语文
数学
语文
3
体育
语文活动
美术
语文
写字
4
英语
品德生活
体育
品德生活
围棋
午休
5
阅读/健教
双周/单周术
音乐
班队
音乐
数学活动
作息时间表
上午
中午
下午
晚上
6:50
起床
12:20
午餐
16:00
写作业
20:00
写作业
7:00
洗漱
13:00
午休

小学一年级班队活动记录

小学一年级班队活动记录(2012-06-12 20:47:35)转载▼标签：教育第一周班会活动记录时间：9月12日主题：放学路队安全要求目标：严格按照要求站好路队，保证安全过程：1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。

2）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。

奖惩办法由班主任自行决定。

3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。

学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。

有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。

5）走路速度匀速，不得时快时慢。

要遵守交通规则，靠右行走。

做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。

6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。

第二周班会活动记录间：9月19日主题：遵守学校各项常规目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

过程：1）谈话引入2）看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

学生谈话记录学生姓名：刘睿京谈话目的：上课听讲不用心的问题谈话要点：一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？二、老师讲的课你能听懂吗？三、你是不是有些什么困难？四、你要按时完成作业。

学生认识态度：开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。

效果：有进步第三周班会活动记录时间：9月26日目的：让学生树立自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。

小学一年级下学期班队工作计划、行事历(2016-2016学年度第二学期)

小学一年级下学期班队工作计划、行事历（2016-2016学年度第二学期）对于刚踏入一年级的孩子们来说，除了对学校的日常生活和学习不适应外，还有就是对学校的每一项规章制度都是陌生的。

为了使他们能够及早进入角色，适应学校的生活，根据我们学校的相关常规以及实际情况，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和早自习的时间大略学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

并在学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是错误的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将分派学生专门负责监督检查学生的日常行为，并在放学前进行每日总结，通过同学的汇报，评出礼仪小明星，给予加星的激励。

对表现不理想的学生，进行及时指导，督促其改正。

2、发挥教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，教育学生爱同学、爱集体。

让板报形式多样化，灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。

对于学生的书写、读书的姿势，我将采用“我比小树长得直”的栏目，对姿势正确的同学进行表彰，姿势不规范的同学在课堂上随时提醒与帮助。

3、加强学生的德育教育。

利用教师节、国庆节、和元旦等节日举行一些有意义的主题班队会活动，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动中学会合作，学会生活。

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

1、学生们很难做到遵守学校的“大纪律”，那么就由我们师生共同制定小的班规班纪，并有相应的奖惩制度。

这样学生就会在自己制定的制度面前变得自觉主动。

我们班的宗旨是“事事从我做起。

”2、在课间我利用丰富多彩的课间活动，来解决课间纪律散漫的问题。

由于一年级学生的年龄较小，所以我采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、老鹰捉小鸡、拍球、排队上车”等活动，将课堂上的游戏转移到课间活动中，使学生既健体又受教育，还学到了知识，并增进了师生之间的感情。

同时，还可以随时进行安全教育寓教于乐。

3、为了让学生养成良好的行为习惯，对学生进行队列训练，使学生在上操、放学时不仅做到静、快、齐，而且能够进行自主管理。

班级活动安排表一年级

第十二周法制教育讲座：如何做知法懂法守法的小公民
第十三周
文明礼仪主题教育
第十四周
庆祝“六一”文体活动及庆祝大会

第十五周
主题队会：劳动最光荣
第十六周
手工制作作品展
第十七周
主题队会：安全第一
第十八周
“祖国颂”演讲比赛
第十九周 .
评章
第二十周
期终考试
班主任班主任班主任班主任班主任班主任班主任班主任班主任班主任班主任班主任班主任班主任班主任班主任班主任班主任班主任班主任
乐民中心小学一年级班级活动安排表
周次
活动安排
负责人
第一周
开校报到、常规教育。
第二周
学习《小学生守则》《小学生行为规范》
第三周
主题队会:祖国在我心中
第四周
学习《道路交通法》
第五周
放风筝比赛
第六周
评章
第七周
班队活动：反邪教教育讲座
第八周
作业展评
第九周
主题队会：我们在成长
第十周
期中考试
第十一周
主题队会：克服粗心大意
备注

一年级班队活动记录

一年级班队活动记录班会课记录班会课题目养成好习惯，争当好学生班会课目的知道上课用眼、用耳、用脑的重要，学会专心听讲的方法。

懂得上课发言要先举手、后发言，初步养成发言声音响亮的习惯。

课前准备班会课过程1、怎样才算会用眼睛呢？学生讨论后，教师归纳：老师讲话，眼睛看着老师；老师写字，眼睛看着黑板；同学们发言，眼睛看着同学；读书时，眼睛看着课本。

2、训练用眼“听”指挥。

教师用不同内容训练学生用眼，如老师讲话、同学发言、翻书朗读等。

出示儿歌，请学生跟着老师念：眼睛眼睛很重要，学好本领少不了。

老师讲课看老师，同学发言看同学。

看图看书要仔细，边看边想动脑筋。

认认真真学本领，学会用眼顶要紧。

3、怎样才算会用耳朵呢？学生讨论后，教师归纳：老师讲课用心听，同学回答仔细听。

边听边想动脑筋，认认真真学本领。

4、训练用耳听。

教师在教室的各个方位讲话，请学生听后回答讲了什么，看看学生是否听得清。

（发言的学生要大声讲，讲清楚）5、发言先举手，声音要响亮。

①讨论：我们会用眼睛也会用耳朵，上课想发言应怎么做？归纳：要想发言先举手，得到老师同意后，起立站正大声讲。

没有请到，就放下手，认真听别人讲。

这是对老师、同学尊重和有礼貌的表现。

②示范举手。

小朋友写字、翻书用右手，举手应该用左手。

左手臂肘抵课桌，左手举起，五指并拢，手放下时不发出声响。

③举手姿势训练，教师巡视，纠正动作。

班会课记录一年级班主任茅允娟时间2013、9、10地点一年级教室参加人数38人班会课题目尊敬师长班会课目的明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。

课前准备班会课过程1、班主任宣布本次班会主题及联系9.10教师节，强调尊师重教的重要性。

2、主持人开场白。

a. 主持人宣布个体交流，交流包括（与老师的故事，给老师的信）。

b. 小组讨论交流，尊敬师长应从哪些方面做？c. 师生交流各小组同学以小记者身份采访一下就近的老师；采访一下老师对我们的期望有哪些方面的要求。

2023年人教版一年级下册班队活动教学计划

2023年人教版一年级下册班队活动教学计划一、活动目标：1. 培养孩子们的团队合作意识和能力；2. 提升学生的沟通和协调能力；3. 培养学生的领导才能和责任感；4. 培养学生的组织能力和汇报能力；5. 加强班级凝聚力和集体荣誉感。

二、教学内容：1. 了解班级队伍的重要性，培养孩子们的团队合作意识；2. 学习班级活动的组织、协调和领导能力；3. 通过班级活动提升学生的自我管理能力和责任感。

三、教学步骤：第一阶段：了解班级队伍的重要性1. 通过班会课教育学生团队合作的重要性，引导他们认识到一个团队的优势。

2. 分成小组让学生进行讨论，分享他们在团队中获得的乐趣和成就感，并归纳出团队合作的好处。

3. 在教室中设置一次小游戏，让学生分成小组进行合作，通过游戏体验到团队合作的力量。

第二阶段：学习班级活动的组织、协调和领导能力1. 分组进行角色扮演，学生们扮演班队干部和普通队员，体验和学习组织、协调和领导的技能。

2. 学习编写活动计划和活动报告，培养学生的组织和汇报能力。

3. 设计一次小型的班级活动，比如班级迎新晚会，由学生自行组织和策划，学生们负责不同的任务，并在活动结束后进行总结和反思。

第三阶段：通过班级活动提升学生的自我管理能力和责任感1. 鼓励学生积极参与到班级活动中，并给予肯定和奖励，激发他们的主动性和积极性。

2. 学习班级规则的制定和执行，让学生们参与班级规则的讨论和确定，并落实到行动中。

3. 组织学生进行班级志愿者活动，比如打扫教室、收拾物品等，培养学生的责任感和自我管理能力。

四、教学评价：1. 每个阶段结束后进行小组讨论，学生们分享他们的感受和心得。

2. 教师观察学生在班级活动中的表现，给予及时的反馈和肯定。

3. 学生们编写活动总结报告，进行自我评价和反思。

五、教学资源：1. 教师教案和课件；2. 小组讨论和角色扮演所需的教具和道具；3. 小型班级活动所需的活动物品和装饰品。

六、教学时间安排：1. 第一阶段：了解班级队伍的重要性，4课时；2. 第二阶段：学习班级活动的组织、协调和领导能力，6课时；3. 第三阶段：通过班级活动提升学生的自我管理能力和责任感，6课时。

2013小学一年级班队活动记录 (自动保存的)

桐庐县学府小学
班队活动记录2013学年第一学期
一年级三班
指导教师梅丽萍
2013学年学府小学第一学期中队活动记录
备注：每周的班队课请各班主任根据计划有序开展，同时有计划地将心理健康辅导与地方课程融入到其中，将班会记录与此表一起保存好，学期末整理上交存档。

班（队）活动安排2013年第一学期
桐庐学府小学班会课记录
桐庐学府小学班会课记录
桐庐学府小学班会课记录
桐庐学府小学中队主题队会记录
桐庐学府小学班会课记录
桐庐学府小学中队主题队会记录
一（4）中队辅导员梅丽萍
桐庐学府小学班会课记录
桐庐学府小学中队主题队会记录
桐庐学府小学中队主题队会记录。