校园吉尼斯项目样本
大学生挑战吉尼斯
大学生挑战吉尼斯|校园吉尼斯项目参考时间:2013-04-30 10:36来源:未知作者: 点击: 1082次大学生挑战吉尼斯项目参考 A．趣味类： 1、跳绳比赛方法：选手（男女不限）在规定区域，规定时间内（2分钟）跳的有效次数最多者获胜。
2、魔方竞技比赛方法：参赛选手（男女不大学生挑战吉尼斯项目参考、校园吉尼斯项目参考A．趣味类：1、跳绳比赛方法：选手（男女不限）在规定区域，规定时间内（2分钟）跳的有效次数最多者获胜。
2、魔方竞技比赛方法：参赛选手（男女不限）在同一时间开始将打乱的魔方，拼成六个面速度最快的获胜。
3、穿针引线比赛方法：一分钟三十秒内穿过一根线上针数最多者获胜。
4、 24点给每位参赛选手随机五道24点题目，限时三分钟，时间最短且准确无误着获胜，并且记录时间，最终时间最短者即为冠军。
5、轮滑过障碍物选手自带轮滑鞋，穿越所障碍物，用时短者获胜。
6,背对背夹气球两名参赛选手(性别不限)在规定的时间内背对背夹气球通过指定的赛道,数量多者获胜7,踩报纸两名同学站在报纸上身体不许语地面接触定5秒,然后蒋报纸任意方向对折两名同学仍需要站在报纸上,身体不许语地面接触定5秒,以此类推,将报纸叠到最小面积这获胜(面积相同,安用时长者获胜)8,轮滑过低杆选手用适合自己掌握的最低姿势,从比赛标杆下面滑过,不能碰到标尺干,碰到无效,最后以最低高度过标杆的选手获胜B．体育类：1、三分球大赛选手（仅限男生）在规定时间（一分半钟）内，完成5个点，每点三个球（共15个球）的投篮任务，投进球数最多者获胜。
2、定时罚篮站在罚球线上、两分钟内罚进球数最多者获胜。
（仅限女生），脚如果站在罚球线上，即为无效。
3、颠足球时间不限，在规定的区域内一次性颠足球个数最多者获胜。
（仅限男生）4、技巧篮球参赛选手依次连续躲避障碍,传球到指定位置,定点投篮,连续过障碍,上篮完成比赛，时间最少者获胜。
5,单指转篮球比一次不间断转球时间,时间最长者获胜,并记录时间(不可换手指)C. 生活类：1、俯卧撑选手（仅限男生）在规定时间（3分钟）内所做的有效俯卧撑个数最多者获胜。
(完整版)校园吉尼斯项目
参赛选手运球从篮球场北边底线出发快速运球到南边，绕过障碍物再快速运球到起点处。参赛选手有三次机会，最终取最好的成绩。
12、手指转篮球
参赛者用单指作支撑点转球，球落地算失败，最后以转球时间最长者为胜。每位选手有三次机会，最终取最好的成绩。
13、颠足球
比赛不限时，每位参赛者有一次机会，用头脚或其他部位颠球，球落地则比赛结束，最后以颠球次数最多者为胜。
9、看谁跳得快
以60cm高度橡皮筋为限，要求参赛选手以最快的速度从绳子的一边跳到另一边，其中选手的身体任何部位不能碰到橡皮筋，否则视为挑战失败，计时一分钟，看跳的次数多少。参赛选手有三次机会，最终取最好的成绩。
10、倒立王
侧身体倒立的时间，参赛选手双手触地，身体的其他部位不得碰及其它支撑物。参赛选手有三次机会，最终取最好的成绩。
34、狂飞羽毛球
参赛选手在起点用羽毛球拍打羽毛球，看羽毛球飞得远度，每位选手有三次机会，最终取最好的成绩。
35、手抓乒乓球
在一大盆中放入大量乒乓球，参赛选手用双手（腕下部分）去抓乒乓球放到一米处的盆中，看抓球的多少。每位选手有三次机会，最终取最好的成绩。
36、证件比拼
比赛成绩以选手证件最多的为胜。（只要是有自己名字的证件均可。如：驾照、四级证书、等）
17、双臂屈伸
参赛选手在健身房教练的保护下做双臂屈伸，不计时，所做个数为最终成绩
室内项目
18、转手绢
参赛选手在裁判员宣布开始时开始转动手绢，看手绢转的时间长短。每位选手有三次机会，最终取最好的成绩。
19、对墙颠乒乓球
参赛队员将球颠在直径为0.5米的圆圈内，时间为2分钟，比赛过程中球落地算失败，最后以颠球个数最多者为胜。每位选手有三次机会，最终取最好的成绩。
松华学校“校园吉尼斯”项目表
2
3 4 5 6 7 8 9 10
11 头停足球 12 排球自垫 个 13 穿针引线 人 14 蒙眼金鸡 独立
项 15 手指转书
目 16 成语达人 5分钟内写正确成语个数多者获胜。 17 18 计算王 夹弹珠 1分钟内计算100以内加减法正确数多 者获胜。 1 分钟内从水中夹出弹珠数量多者获 胜。
23 选出男、女各 5 人，共 10 名学 生参加比赛，取10人总成绩。每人连 续试跳三次，丈量起跳线后沿至身体 立定跳远 着地最近点后沿的垂直距离，取其中 最远一次的成绩。以团队跳跃距离最 高班级获胜。 以班为单位，男女运动员各 5 人（其 8字跳长绳 中2人摇绳），按“∞”形反复。3分 钟时间计数。
松华九年制学校首届“校园吉尼斯”项目表
类 序 别 号 1 名称 规则 负 责 活动 教师 场地 校园吉 活动 尼斯纪 器材 录 单臂吊单 参赛选手单手吊在单杠上，看坚持时 间长短。参赛选手有一次机会，最终 杠 取最好成绩。 以30cm高度橡皮筋为限，要求参赛选 快跳王 手以最快的速度从绳子的一边跳到另 一边，其中选手的身体任何部位不能 碰到橡皮筋，否则视为挑战失败，计 篮下投篮 参赛队员站在篮下， 1 分钟内以投进 王 个数计数 单指转球 参赛者用单指作支撑点旋转篮球，球 落地算失败，最后以转球时间最长者 王 为胜。每位选手有两次机会，取最好 仰卧起坐 一分钟内做仰卧起坐个数多者胜。 踢毽子 跳短绳 跳远王 速叠杯 吹蜡烛 1分钟内踢毽子个数多者胜。 一分钟内跳绳次数多者胜，可单跳也 可双跳。 跳得最远者获胜。 将10个纸杯叠成倒三角形状，用时最 少者获胜。 一口气吹灭蜡烛数量多着胜。 参赛者将足球停在头上，若球落地则 比赛结束，最后以停留时间最长者为 胜。每位选手有两次机会，取最好成 垫起的球都必须高于自己头部，否则 无效。球落地算失败，每位选手有两 次机会，取最好成绩。 1 分钟内在一根线上穿入针的数量多 者获胜。每位选手有三次机会，取最 好成绩。 参赛者蒙住双眼，采用单脚站立的方 式，中途换脚、脚着地则比赛结束， 以站立时间最长者获胜。 参赛者用单指作支撑点转书，比谁转 的时间长。书落地则比赛结束。
实验小学校园吉尼斯活动材料
“校园吉尼斯秀出我自己”实验小学首届校园吉尼斯活动方案【指导思想】以教体局学生素质教育活动为指导，让孩子们的校园生活多姿多彩、增添乐趣；同时也为每位学生提供了一个展示自我技能的舞台，以安全、健康、文明为主旨，结合学校打造三声校园文化特色，力求为孩子们过一个快乐的六、一儿童节。
【活动目的】1．让学生享受愉快幸福的童年生活。
通过“实小吉尼斯”活动，让学生收获体验、收获快乐、收获积极向上的情感，让学生对幸福、愉快的童年生活终身难忘。
2．让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在，从而增强自信心，确定自信感，进而不断地挖掘自己地潜能。
3．让学生在活动中不断地超越自我，并在不断超越自我的过程中，学会创新，收获意志、收获毅力、收获精神。
【活动宣言】我参与，我快乐！我自信，我能行！校园吉尼斯，炫出极限色彩。
加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生——就在我们实小人自己的“校园吉尼斯”！【实施原则】1．全员性面向全体队员，鼓励全员参与是这项活动的主旨，力求达到全体同学在参与中求发展，求提高的目的。
2．竞争性现代和未来的社会需要一大批具有竞争意识和竞争能力的人才。
“校园吉尼斯”活动创设了一种强烈的竞争氛围，记录只有一个，只有竞争才会成为最强者，只有竞争才会创造或打破纪录。
从而增强学生的竞争意识，增强竞争能力。
3．自主性“校园吉尼斯”活动强调和鼓励自选项目，申报项目不限，要求学生能带着最能表现自己特长、最有助于身心健康发展、最能使自己取胜的项目参与到这项活动中来。
这样会最大限度的调动学生参与的自主性。
4．创新性学生中蕴藏着巨大的创新潜能，这种潜能之所以得不到充分的显现，是因为我们没有去开发。
“校园吉尼斯”将以其全新的创意而引发全体学生的共鸣。
由于学生参与这一活动不受任何条件的限制——只要你有，就可能最棒，只要你是第一个，你就是纪录的创造者，这必将极大地调动学生自主参与的积极性和创新潜能。
校园吉尼斯活动项目参考
校园吉尼斯活动项目参考————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：“南邮吉尼斯”活动项目明细主要活动形式：（一）学习技能类有：诗词达人、成语达人、打字达人、新闻达人、速记高手、心算王、交通达人等。
（二）文娱趣味类有：名人模仿秀、街舞达人、电影达人、音乐达人、短信王、转书达人、转笔达人、飞纸牌（飞镖、飞碟...）达人、快速喝饮料、积木达人、魔方竞速等。
（三）体育竞技类有：耐力跳绳、耐力踢毽、俯卧撑、仰卧起坐、拗手腕（分轻量级和重量级）、花式篮球、连续投篮、篮球三分王、（足球排球网球乒乓球）颠球控、顶球控、轮滑控（分速度级和花样级）、水中憋气等。
（四）寝室生活类有：爬楼梯、“快递”送、购物达人等。
（五）集体竞赛类有：集体跳绳、歌词接龙等。
活动项目具体规则及评判标准：（一）学习技能类1、古诗达人：连续背古诗，间隔超过五秒挑战结束。
2、成语达人：连续说成语，间隔超过三秒挑战结束。
3、打字达人：在10分钟内输入汉字个数最多者为胜（错字不算），参赛者自选输入法。
4、速记高手：一分钟看一组数字，事后正确说出数字及其正确顺序，以正确率为评比标准。
5、心算王：参赛者分组同时心算，时间最短者胜出。
6、新闻达人：指对国内外各种新闻了如指掌，由评委，或现场观众提问考核。
（二）文娱趣味类1、短信王：参赛者输入规定的一段话，发送到指定的号码上，以时间最短者为南邮吉尼斯纪录。
2、转书达人：参赛者以单指为支撑点转书，书落地则挑战结束，保持时间最长者为南邮吉尼斯纪录。
3、转笔达人：花样越多难度越大者胜。
4、快速喝饮料：用吸管一口气把一瓶饮料喝完，用时最短者胜。
5、积木达人（或叠易拉罐）：平稳搭建积木（易拉罐），以搭建整体高度排序。
6、魔方竞速：分3阶和4阶级别，以解开打乱的魔方的时间计分排序。
7、街舞等达人：由街舞社团专业评委裁判。
8、名人模仿秀：由现场人气投票，或大众评审团或三人评审团投票。
小学体育校园吉尼斯活动方案
小学体育校园吉尼斯活动方案下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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校园吉尼斯活动项目参考
校园吉尼斯活动项目参考第一篇：校园吉尼斯活动项目参考“南邮吉尼斯”活动项目明细主要活动形式：（一）学习技能类有：诗词达人、成语达人、打字达人、新闻达人、速记高手、心算王、交通达人等。
（二）文娱趣味类有：名人模仿秀、街舞达人、电影达人、音乐达人、短信王、转书达人、转笔达人、飞纸牌（飞镖、飞碟...）达人、快速喝饮料、积木达人、魔方竞速等。
（三）体育竞技类有：耐力跳绳、耐力踢毽、俯卧撑、仰卧起坐、拗手腕（分轻量级和重量级）、花式篮球、连续投篮、篮球三分王、（足球排球网球乒乓球）颠球控、顶球控、轮滑控（分速度级和花样级）、水中憋气等。
（四）寝室生活类有：爬楼梯、“快递”送、购物达人等。
（五）集体竞赛类有：集体跳绳、歌词接龙等。
活动项目具体规则及评判标准：（一）学习技能类1、古诗达人：连续背古诗，间隔超过五秒挑战结束。
2、成语达人：连续说成语，间隔超过三秒挑战结束。
3、打字达人：在10分钟内输入汉字个数最多者为胜（错字不算），参赛者自选输入法。
4、速记高手：一分钟看一组数字，事后正确说出数字及其正确顺序，以正确率为评比标准。
5、心算王：参赛者分组同时心算，时间最短者胜出。
6、新闻达人：指对国内外各种新闻了如指掌，由评委，或现场观众提问考核。
（二）文娱趣味类1、短信王：参赛者输入规定的一段话，发送到指定的号码上，以时间最短者为南邮吉尼斯纪录。
2、转书达人：参赛者以单指为支撑点转书，书落地则挑战结束，保持时间最长者为南邮吉尼斯纪录。
3、转笔达人：花样越多难度越大者胜。
4、快速喝饮料：用吸管一口气把一瓶饮料喝完，用时最短者胜。
5、积木达人（或叠易拉罐）：平稳搭建积木（易拉罐），以搭建整体高度排序。
6、魔方竞速：分3阶和4阶级别，以解开打乱的魔方的时间计分排序。
7、街舞等达人：由街舞社团专业评委裁判。
8、名人模仿秀：由现场人气投票，或大众评审团或三人评审团投票。
9、电影、音乐达人：分组竞技，播放十段音乐或电影片段，猜出的最多者胜出。
校园吉尼斯活动项目参考
校园吉尼斯主要活动形式：1、学习技能类：有诗词达人、成语达人，打字达人，新闻达人，速记高手，心算王，交通达人等2、文娱趣味类：名人模仿秀，街舞达人，电影达人，音乐达人，短信王，转书达人，转笔达人，飞纸牌达人，快速喝饮料，积木达人，魔方竞速等3、体育竞技类：耐力跳绳，耐力踢毽，俯卧撑，仰卧起坐，拗手腕（分轻量级和重量级）、花式篮球、连续投篮、篮球三分王，（足球排球网球乒乓球）颠球控，顶球控，轮滑控（分速度级和花样级）等4、寝室生活类：爬楼梯，“快递”送，购物达人等5、集体竞赛类：集体跳绳，歌词接龙等学习技能类：1）、古诗达人：连续背古诗，间断超过五秒挑战结束。
2）、成语达人：连续说成语，间隔超过三秒挑战结束。
3）打字达人：在10分钟内输入汉字个数最多者为胜（错字不算），参赛者自选输入法。
4）速记高手：一分钟看一组数字，事后正确说出数字及其正确顺序，以正确率为评比标准。
5）心算王：参赛者分组同时心算，时间最短者胜出。
6）新闻达人：指对国内外各种新闻了如指掌，由评委，或者现场观众提问考核。
文娱趣味类1）短信王：参赛者输入规定的一段话，发送到制定的号码上，以时间最短者为吉尼斯纪录。
2）转书达人：参赛者以单指为支撑点转书，书落地则挑战结束，保持时间最长者为吉尼斯纪录。
3）转笔达人：花样越多难度越大者胜。
4）快速喝饮料：用吸管一口气把一瓶饮料喝完，用时最短者胜。
5）积木达人（或叠易拉罐）：平稳搭建积木（易拉罐），以搭建整体高度排序。
6）魔方竞速：分3阶和4阶级别，以解开打乱的魔方的时间计分排序。
7）街舞等达人：由街舞社团专业评委裁判。
8）名人模仿秀：由现场人气投票，或大众评审团或三人评审团投票。
9）电影、音乐达人：分组竞技，播放时段音乐或电影片段，猜出的最多者胜出。
体育竞技类1、耐力跳绳：比赛限时三分钟，成绩以参赛者跳绳次数统计，跳法不限。
（跳绳自备，规格不限）2、耐力踢毽：规定时间内完成次数最多者为胜，每名选手有两次比赛机会，出现毽子落地情况，视为失去一次机会。
校园吉尼斯
2015级“校园吉尼斯”活动项目--体验速度与激情，展现你的青春与魅力活动时间：周日（4月10日）早上9点场地：南院操场旁边的篮球场1.齐心协力：比赛规则:每组派出两名成员（一男一女）作为搭档，两人背对背夹气球运到30米处的指定位置，然后跑回起点运新气球，在2分钟的时间里运球数最多者获胜。
中途气球掉落者可以直接再背背上，无需回到起点，但气球爆炸需回到起点重新再来。
附：每一轮比赛可以根据场地大小派出2至3组同时进行记录员1-2名，纸2张，笔2支，秒表（手机代替）2个2.骑慢车比赛比赛规则：在20 米的赛道上，赛道宽1米。
裁判发令后，参赛者骑车从起点出发，想方设法减慢行驶速度。
（1）每点地一次时间减少2秒，点地超过5次（大于等于5次）应退场终止比赛；（2）自行车车轮不能离开所画边缘线，否则取消比赛资格。
以最迟抵达终点者为胜。
比赛以个人形式进行。
记时员一名，纸笔，（秒表）手机代替3.定点投篮比赛规则：每组派出两名成员（一男一女）投篮。
裁判发令后，女方先在原地转10圈，然后站在罚球线前一米处投篮，投中后交给站在罚球线上的男生，男生也站在原地转10圈，然后站在罚球线处继续投篮，投中后女生在原地转10圈，继续投篮。
如此反复，男女各投10次，用时最短者获胜。
计时员一名，捡球员一名。
4.拍网球接力比赛规则：每组派出三名成员（两男一女）。
比赛开始前，参赛队员男一号站于起跑线A后。
裁判发令后，男一站立式起跑，同时必须单手持网球拍，拍击网球向前跑，跑向对面30米线B处，将网球传递给女队员，女队员以同样方式跑回跑线A将网球传递给男二队员，男二队员以同样方式跑向线B。
若队员将球掉在地上，则返回起点重新运球。
以男二队员跑向线B为记时停止。
5.闭眼独脚站立比赛不限时间，参赛者蒙住双眼，采用单脚站立的方式，如中途换脚、脚着地则比赛自动结束，最后以站立时间最长者为胜。
每位选手有三次机会，最终取最好的成绩。
6.单脚跳绳比赛时间为两分钟,最后以跳绳数量最多者获胜。
校园吉尼斯参赛项目及规则
校园吉尼斯参赛项目及规则首届校园吉尼斯大赛参考申报项目及规则一、体育类1、踢毽子：单脚踢毽子个数最多者为胜。
2、一分钟跳绳：一分钟内跳绳个数多者为胜，中间允许停顿。
3、转呼啦圈：呼啦圈在身体某部位连续转圈个数最多者为胜。
4、蒙眼单脚站立：蒙上眼睛，一只脚抬起超过地面20厘米，另一脚不允许动，坚持时间最长者胜出。
5、一分钟仰卧起坐：一分钟内做合格的仰卧起坐个数最多者胜出。
6、摇双绳：双脚离地后，跳绳旋转720度为计算一次，次数多者为胜。
7、一分钟拍球：拍篮球一落一起为一次，次数最多者为胜。
8、脚颠足球：用脚颠足球，手或手臂碰球、球落地计时结束，个数多者为胜。
9、原地正反颠乒乓球：双脚站稳后不许动，乒乓球拍颠起球一正一反算一次，个数多者为胜。
10、手指转球：用单指作支撑点转动篮球，球落地为止，转球时间最长者为胜。
11、两人三足：两人三足行进100米，用时最短者为胜。
12、二分钟集体跳长绳：跳绳队员每人一次，依次跳过且必须一人一次跳过，二分钟内，不间断的跳过人数越多为胜。
13、头顶足球行进50米：手或手臂不许接触足球，用时时间最短者为胜。
14、颠羽毛球行进50米：身体不许接触球，用时最短者为胜。
15、颠乒乓球行进50米：身体不许接触球，用时最短者为胜。
16、俯卧撑：动作合格且个数最多者为胜。
17、单手拍球行进50米：身体不许接触球，用时最短者为胜。
二、学习类：1、成语王：规定时间内写出成语个数最多者为胜。
2、查字典王：规定时间内查正确的字数最多者为胜。
3、阅读王：对作家名字、作品和塑造的人物进行搭配，得分多者为胜。
4、算24点高手：规定时间内算出组数最多者为胜。
5、记英语单词最快：一分钟看一组单词，正确写出所列单词个数最多者为胜。
6、记人名：一分钟看一组人名，正确写出所列单词个数最多者为胜。
三、艺术类：1、简笔画王：在规定时间内画出简笔画个数最多者为胜。
2、折纸王：规定时间内折出花样最多者为胜。
3、棋类大王：象棋、五子棋、军棋等。
校园吉尼斯畅想活动计划校园吉尼斯活动方案
校园吉尼斯畅想活动计划校园吉尼斯活动方案嘿，各位亲爱的同学们！今天我要给大家带来一场别开生面的校园盛宴——校园吉尼斯畅想活动计划。
没错，就是那个让你脑洞大开，挑战自我的校园吉尼斯活动！下面，我就用我的意识流，给大家详细介绍一下这个活动的方案。
一、活动背景校园吉尼斯活动旨在挖掘同学们的潜能，展示个人特长，培养团队合作精神，同时丰富校园文化生活，让大家在欢声笑语中度过一段难忘的时光。
二、活动主题畅想未来，挑战极限三、活动时间2023年10月1日至10月7日四、活动地点校园内各个指定地点五、活动内容1.个人项目（1）最快时间吃掉10个热狗（2）最长距离投篮（3）最多人同时转圈（4）最短时间内完成拼图（5）最高音唱歌2.团队项目（1）最快时间完成接力赛跑（2）最多人参与的拔河比赛（3）最多人同时进行的猜谜游戏（4）最长距离的团队跳绳（5）最大型的校园快闪六、活动流程1.宣传阶段：提前一个月开始，通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行宣传，让大家了解活动内容和报名方式。
2.报名阶段：同学们可根据个人兴趣和特长选择参加的项目，报名截止时间为活动前一周。
3.活动筹备阶段：组织者负责安排活动场地、设备、奖品等，确保活动顺利进行。
4.活动进行阶段：按照活动流程，依次进行个人项目和团队项目的比赛。
5.颁奖典礼：活动结束后，为获奖者颁发奖品，并合影留念。
七、活动奖励1.个人项目：设立一等奖、二等奖、三等奖，分别给予奖品和证书。
2.团队项目：设立一等奖、二等奖、三等奖，分别给予奖品和证书。
3.最具人气奖：根据网络投票，评选出最具人气个人和团队，颁发奖品和证书。
八、注意事项1.参赛选手需遵守比赛规则，服从裁判判决。
2.活动现场禁止吸烟、饮酒，保持环境卫生。
3.参赛选手需穿着整齐，注意安全。
4.活动期间，如有特殊情况，请及时与组织者联系。
九、活动展望通过校园吉尼斯活动，我们希望同学们能够在挑战中发现自己的潜能，培养团队精神，同时也为校园生活增添一份色彩。
2024校园吉尼斯活动方案
2024校园吉尼斯活动方案一、活动名称：校园吉尼斯挑战赛二、活动目的：通过举办校园吉尼斯挑战赛，激发学生的学习兴趣，培养学生的团队合作精神，增强学生的自信心和责任感。
三、活动时间：持续1个月，具体时间为×××月×日至×××月×日。
四、活动内容：1.吉尼斯挑战项目设定：a)最长时间保持站立不动：参赛者需在规定区域内保持站立不动，时间最长者为胜利者。
b)最多跳高圈：参赛者需连续跳高，跳过的圈数最多者为胜利者。
c)最快完成拼图：参赛者需在规定时间内完成一幅拼图，用时最短者为胜利者。
d)最多连续击鼓：参赛者需连续击鼓，击鼓次数最多者为胜利者。
e)最远距离投掷纸飞机：参赛者需投掷纸飞机，纸飞机飞行距离最远者为胜利者。
f)最大数量连续折纸鹤：参赛者需连续折纸鹤，折纸鹤数量最多者为胜利者。
2.参赛规则：a)参赛者需为本校学生，每个项目每个班级限报2人。
b)参赛者须事先报名，报名截止时间为×××月×日。
c)所有参赛者需进行项目相关的训练和练习，确保达到比赛要求。
d)参赛者需按时到达比赛现场进行准备，不得迟到或早退。
3.赛事安排：a)每周安排两个项目的比赛，时间为每周日下午。
b)各项目比赛分组，每组进行预赛和决赛。
c)预赛结果由裁判组评定，决赛进行淘汰赛。
d)决赛的前三名将有机会代表学校参加市级校园吉尼斯挑战赛。
五、活动宣传：1.利用学校广播、校园电视台等媒介宣传活动信息，吸引学生的参与。
2.制作海报和宣传册，贴在学校各重要位置，提醒学生报名参赛。
3.开设宣传展台，向学生介绍吉尼斯挑战赛的细节和奖项，吸引学生的关注。
4.组织校内义务宣传员，通过口头宣传向学生介绍活动，鼓励他们参与。
六、活动评价：1.通过参赛学生的反馈问卷，了解他们对此次活动的感受和意见。
2.组织评委进行各项目比赛的评分和评议，确保比赛结果的公正和准确。
新年游戏校园吉尼斯活动方案案例
新年游戏校园吉尼斯活动方案案例新年游戏校园吉尼斯活动方案案例工程一：1、单、双人跳绳（1分钟）：最低奖励限度单人100个、双人50个纪录（双人160次/分）奖券：1张2、一分钟投篮：投入5个奖励（女子：投中3个奖励）原记录：9个/分（男子）3、三分大赛：投入3个奖励（女子投中1个奖励）原记录：8个（男子）4、足球颠球：（1）个数（任意部位）：20个以上奖励（原记录：272个）（2）部位：6个部位以上奖励（原记录：13个部位）规那么：任意部位开始，头、胸、左右肩、左右大腿、左右腿的'正、外、内脚背等12个部位全中才能重复计，同一部位重复2次以上触球另计。
5、踢毽子：左右各踢一次计一个；同一部位重复踢算失败。
60个奖励（原记录88个）6、三人板鞋竞速：往返30米，以时间计成绩。
男子18秒内完成获奖；女子20秒内完成获奖。
7、自行车比慢：间隔15米（学校提供自行车，也可自备），自行车必须保持行进状态，原地停留超过3秒和中途落地判失败。
8、小足球门射门：间隔15米，每人10球，球门规格80cm×50cm，射进3个获奖（最高记录6个）9、拉小车竞速：小车自重500斤，拉动小车前行，间隔20米。
男子20秒内完成奖励，女子30秒内完成奖励。
10、大力士角力：提杠铃过膝，男子80kg、女子60kg获奖。
11、俯卧撑：不计时，计个数，下落时肘关节与肩平行，撑起时手臂伸直，身体与腿平直。
超过40个获奖（原记录60个）13、低纬度穿越：设置一根横杆，参赛队员在手与身体不接触地面的情况下，只凭双脚从横杆下穿越。
60cm以下高度获奖。
14、滑板、轮滑绕桩竞速：桩距，滑板3米、轮滑2米规那么：间隔20米，以一个往返完成时间计成绩，漏绕桩成绩无效。
15、滑板、轮滑跳高：规那么：可以通过滑动获得速度，后腾空跃过横杆并成功落地才算成功。
16、天旋地转：坐在转椅上转15圈后，直线行走20米，不能超越和触及边线，如违反那么成绩无效，完成全程者获奖。
校园吉尼斯活动方案
校园吉尼斯活动方案沐浴着秋韵，伴随着清风与花香，正值运动的大好时机。
作为新时代的我们，要引领时代潮流，贡献青春力量，尽当代大学生之道，担当代大学生之任，真正做到“新青年、新生活、新风尚”。
在学习之余要锻炼好身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时要增加师生之间的交流、并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
为增进学院各系之间的沟通，丰富同学们的课余文化生活，增强我院各系之间的凝聚力，我们需要将“与爱同行、创新生活”的趣味运动精神渗入每一个集体，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
弘扬青年奥运会精神，增加团队凝聚力，我们要坚信，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有机遇，有机遇才有财富。
“校园吉尼斯”是丰富在校师生的课余生活，给大家提供展现自我的平台。
培育校园生活文化，促进广大师生的身体健康，深化我校体育特征，展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。
提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教导特征，展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。
加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生情绪。
在运动中快乐，在快乐中运动。
一、活动主题：娱乐身心激扬青春二、活动目的：促进校园生活文化发展，丰富校园生活，为我院广大爱好体育的师生搭建立一个展现自我的平台，让师生从比赛中锻炼自我，加强之间的凝聚力。
三、活动口号：“点燃运动激情、开启青春之梦”四、主办单位：江苏经贸职业技术学院团委五、策划承办单位：江苏经贸职业技术学院会计系六、参赛对象：江苏经贸职业技术学院全体师生七、宣传报名：由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。
各系选出代表队进入比赛。
八、比赛时间：xx年11月30日13:30-16:30九、比赛地点：田径场十、比赛方式：淘汰制十一、比赛内容：本届江苏经贸职业技术学院“校园吉尼斯”比赛分为竞赛项目和趣味项目。
1、竞赛项目：项目一：趣味接力（袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑）参赛者：每系3名裁判员：发令1人，记录4人。
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校园吉尼斯项目策划
——整合及修改
一、竞技类:
1、穿针引线:
布置: 将30根针插在放于桌子中间的橡皮泥上, 桌上另放剪好的10根线, 这些线的底部分别用小块橡皮泥粘住, 以防止针从线脱落。
剪刀两把备用。
规则: 在这个游戏中, 参赛者需用同一根细线穿针孔, 60秒内穿进针数最多者获胜。
规则: 在这个游戏中, 参赛者需用同一根细线穿针孔, 60秒内穿进针数最多者获胜。
道具: 缝衣线5卷( 剪好多条准备, 由工作人员在游戏开始前按要求( 见工作流程) 裁剪放置) ,
剪刀2把,
针30根,
橡皮泥3块( 一块较大用于插针, 另两块较小可用于分散后粘于细线底部)
桌子2张, 椅子一张(记录员坐)
秒表1只(可利用手机功能代替)
记录工具: 纸若干, 笔三支
人员安排登记人员*1, 游戏区工作人员*1 (人员具体事务间工作流程)
: 场地: 2平米
工作流程: 首先两名工作人员共同布置场地, 将报名桌( 带有”报名处”小三角) 与游戏桌平行对齐摆放, 将针插在橡皮泥上摆好, 之后剪出10条
40cm左右的缝衣线, 分别用小块橡皮泥黏在细线底部。
布置好场地后,
一名人员坐在报名处, 负责登记报名( 姓名, 电话) , 记录成绩, 并
在闲暇时进行宣传; 另一名在游戏区负责接待、引导参赛者, 介绍规
则( 或播放视频) , 。
交代完毕后游戏开始, 游戏区工作者负责计时,
同时可做相应的语言提醒, 以及帮忙捡取或处理掉落的物品。
游戏结
束时, 由该人员将成绩汇报给登记人员, 并负责整理道具。
而报名工
作接近尾声, 或游戏区更为忙碌时, 负责报名的人员应该提供协助。
2、婷婷罐立
布置: 桌上放一个装满水的盆, 5个空可乐罐。
规则: 在这个游戏中, 参赛者需向易拉罐中加水或把水倒出, 使其斜立在桌面上, 并保持平衡, 5个同时成功时计时结束, 用时最短者获胜。
60秒内不
能完成任务, 则挑战失败。
道具: 空可乐罐5个
水盆1个
水桶一个;
水若干( 将桶中装满水)
桌子2张, 椅子一张( 记录员坐)
秒表1只。
记录工具: 纸若干, 笔三支
人员安排: 登记人员*1, 游戏区工作人员*1 (人员具体事务间工作流程)场地: 2平米
工作流程: 两名工作人员共同布置场地, 将报名桌( 带有报名处小三角) 与游戏桌平行对齐摆放, 一名人员负责搬运装满水的盆, 另一名携带5
个空可乐罐和1个空水桶, 其中盆与可乐罐放在游戏桌上, 桶放于
桌下。
然后在空可乐罐间隔放于桌上, 布置完毕。
一名人员坐在报名
处, 主要负责登记报名( 姓名, 电话) , 记录成绩, 在闲暇时进行
宣传; 另一名在游戏区负责接待、引导参赛者, 介绍规则( 或播放
音频) , 。
交代完毕后游戏开始, 游戏区工作者负责计时, 同时可做
相应的语言提醒。
游戏结束时, 由该人员汇报成绩, 并负责整理道
具。
如果发生意外而水量不足, 则游戏暂停由报名登记人员用水桶装
水补水。
而报名工作接近尾声, 或游戏区更为忙碌时, 负责报名的人
员应该提供协助。
3、正中杯底
布置: 在一个装满水的水桶底部中央放一个玻璃杯。
并将此装置三个并排放置;
在三个水桶两侧分别放上两个椅子, 椅子相距两米。
椅子上绑上一根跳高
杆, 跳高杆事先经测量并标记好一米位置。
最后用一根粗线将两根杆的标
记处相连, 平行于三个水桶之上。
( 三个水桶, 可同时三人游戏, 裁判只需记录最先完成者成绩即可)
规则: 在这个游戏中, 参赛者需手持硬币, 将其从平行于绳子的高度扔到水桶里, 若硬币正好落入玻璃杯则算成功一次, 成功4次用时最短者获胜, 每人15次机会。
道具: 水桶3个,
玻璃杯3个
硬币15个标记胶带一卷;
绳子5米;
椅子三张( 两张固定, 一张记录员坐)
跳高杆两根;
秒表1个,
记录工具: 纸若干, 笔三支
人员安排: 登记人员*1, 游戏区工作人员*1 (人员具体事务间工作流程)
场地: 4平方米
工作流程: 两名工作人员共同布置场地, 首先是一米高度的设置: 利用跳高杆( 如道具借不到, 可改用撑衣杆) , 事先用卷尺量好1m并用胶带做好标记, 将跳高杆用绳子垂直绑在椅子上。
一共两组装置, 相对摆放间隔2m。
在这间隔中摆放3个桶, 其中各放一个玻璃杯。
报名桌上叠放80枚备用硬币。
布置好后, 一名人员坐在报名处, 负责登记报名, 记录成绩, 同时在闲暇时进行宣传; 另一名在游戏区负责接待、引导参赛者, 介绍规则( 或播放视频) , 。
交代完毕后
游戏开始, 游戏区工作者负责计时, 同时可做相应的语言提醒, 以及按参赛者要求进行检查硬币数。
游戏结束时, 由该人员汇报成绩给登记人员, 并负责整理道具, 将硬币取出。
而报名工作接近尾声, 或游戏区更为忙碌时, 负责报名的人员应该提供协助。
4、巧手称重
布置: 桌面铺一张塑料纸( 避免面粘在称上) , 上面放置一大块活好的面, 旁边放一个电子秤。
规则: 在这个游戏中, 参赛者需自己取一块面团, 估计其重量后告知记录者, 然后将其放在电子秤上称量, 将两结果的差值作为最终成绩, 差值最小者获胜, 每人3次机会。
道具: 和好的面1大块,
塑料手套1个
塑料纸一张,
桌子2张,
电子秤1个。
记录工具: 纸若干, 笔三支, 计算器一个。