一年级上册语文一课一练

山村第一课时一、读一读,连一连。

1 二 6 十2 五 7 六3 四 8 七4 三 9 八5 一 10 九二、学数数。

( ) ( ) ( )三、我就是小小法官。

(选择正确的读音打“√”) sì shí四 shì十 sí第二课时一、写出下列笔画,并写一个带这个笔画的字。

héng ( ) ( )shù ( ) ( )二、写出下列字的笔顺。

一:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、词语智慧宫。

(把下列词语补充完整)( )心( )意( )面( )方( )颜( )色( )上( )下( )牛( )毛( )全( )美人有两个宝一、聪明的小朋友,认一认这就是哪个字。

( ) ( )二、找到朋友拉拉手。

1、耳足2、两个人手好三口宝与目一双手三、写出下列笔画,并写一个带这个笔画的字。

piě ( ) ( )nà ( ) ( )héng zhé ( ) ( ) 四、词语智慧宫。

(把词语补充完整)( )山 ( ) 海五 ( ) 十 ( )( )不 ( ) 睛( ) 就是心非一、背儿歌,选一选。

①一尺远②一寸远③一拳远胸离桌子＿＿＿＿＿＿＿,眼离书本＿＿＿＿＿＿＿,手离笔尖＿＿＿＿＿＿＿。

二、我知道。

人的两个宝就是( )与( ),( )会做事,( )会思考,要想有创造,就要既( )又( )。

三、连一连。

山火水田石土3画 4画 5画四、超级模仿秀。

山水------山山水水大小------＿＿＿＿上下-----＿＿＿＿日月------＿＿＿＿红火-----＿＿＿＿多少------＿＿＿＿风雨-----＿＿＿＿一、我会拼,我会写。

shuǐ tián shuǐ tǔ shuǐ guǒ huǒ shān( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出下列笔画,并写一个带这个笔画的字。

shù zhé ( ) ( )héng piě ( ) ( )diǎn ( ) ( )shù gōu ( ) ( )三、我会一笔一笔写出下面的字。

1、山:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共( )笔2、火:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共( )笔3、水:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共( )笔4、石:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共( )笔5、田:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共( )笔四、聪明的小朋友,认一认这就是什么字。

→( )→( )→( )一、找到朋友拉拉手。

(把意思相对的词连线)1、日牛2、山石虫雨月鸟花红马风叶绿田土二、写出下列笔画,并写一个带这个笔画的字。

héng zhéɡōu ( ) ( )héng zhé xiéɡōu ( ) ( )piě zhé ( ) ( )shù wān ɡōu ( ) ( )三、我会填空。

1、电共有( )笔,第五笔就是( )。

2、月共有( )笔,第二笔就是( )。

3、风共有( )笔,第三笔就是( )。

四、我知道的节日。

国际劳动节( )月( )日国庆节 ( )月( )日党的生日 ( )月( )日教师节 ( )月( )日国际儿童节( )月( )日建军节( )月( )日一、连一连,填一填黄瓜西瓜哈密瓜南瓜我还知道有( )瓜、( )瓜与( )瓜。

二、划掉不就是同一类的词语。

1、苹果香蕉西瓜玉米2、大豆小草小麦玉米三、我会拼,我会写。

mù tou hé miáo dà mǐ( ) ( ) ( )zhú xi xīɡuā shuǐɡuǒ( ) ( ) ( )四、我会一笔一笔写出下面的字。

1、米:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共( )画2、瓜:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共( )画3、果:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共( )画五、火眼金睛,辨字组词。

木( ) 米( )日( ) 目( )与( ) 禾( )六、动脑筋填一填。

( )＋口＝与木＋ ( )＝林 ( )＋日＝香 ( )＋( )＝果七、在四线格中写出下列字母。

ɑ o e i u ü八、找朋友,连一连。

ɑ o e i u ü一、读儿歌,标声调。

一声风平又浪静,二声随浪向上升。

三声滑下又冲上,四声浪尖向下行。

ɑɑɑɑ o o o o e e e e i i i iu u u u üüüü二、将韵母填入空格中。

ü o e太阳出来红彤彤,公鸡一叫＿＿＿。

清清池塘大白鹅,水中倒影＿＿＿。

河水清清一条鱼,吐串泡泡＿＿＿。

三、在四线格中写出下列字母。

b p m f d t n l四、根据儿歌填字母。

左上半圆( ),右上半圆( )。

一个门洞( ),两个门洞( )。

伞把朝上( ),一根木棍( )。

五、把下面的拼音与相对应的图案连接起来。

bá fó pú lǘ nǚ tī六、找到朋友拉拉手。

八mù不 tǔ马mǎ大 bù木bā土 dà七、照样子填一填。

例:b＋ɑ→bɑb＋o→＿ p＋ɑ→＿m＋i→＿n ＋ü→＿l＋e→＿f＋u →＿三、按要求加声调。

标二声 bɑ li po de标三声 dɑ tu nü fɑ四、连一连。

o p n i ɑ d e l韵母声母一、在四线格中写出下列字母。

ɡ k h j q x二、瞧图写拼音。

三、拼一拼,写一写。

j ＋ü→＿ q＋ü→＿ x＋ü→＿一、瞧图标调。

xi gua ju zi he hua 二、照样子填一填。

例: b----ɑ→bɑh---u---ɑ→＿＿x---＿＿---＿＿→xiàx---ü→＿＿g----＿＿---＿＿→ɡuā三、对号入座。

ɡ k h j q x( )ī ( )ǒu ( )ǔ四、找到朋友拉拉手。

1、hé shǒu2、广播 bái tiānɡē huā河水 jīn zi xiǎo zi 金子 hé shǔixǐ cǎo 白天ɡuǎnɡ bō八、在四线格中写出下列字母。

zh ch sh r z c s二、送拼音宝宝回家。

zh c zhi s shi o üchi声母韵母整体认读三、我会涂颜色。

(平舌音涂红色,翘舌音涂绿色)rè shù zū sù chūsǎ zhē shǎ cè zuò一、照样子填一填。

例:c＋ā→cā＿＿＋＿＿→zhù＿＿＋＿＿→shá＿＿＋＿＿＋＿＿→shuō＿＿＋＿＿＋＿＿→zhuā二、瞧图标调。

shi zi zhu zi ci wei 三、找到朋友拉拉手。

自己 chī fàn吃饭 zhī máo yī司机 zì jǐ日光 rì guāng织毛衣 sī jī九、在四线格中写出下列字母。

y w yi wu yu二、按要求加声调。

标一声: yɑyi wɑ wo标四声: yu wo wu yi三、瞧图写音节。

第二课时十、画出整体认读音节。

yì tiáo xiǎo yúshí jiàn yī fuwǔ zuò dà shān二、拼一拼,读一读,写一写。

j＋ü→＿ q＋ü→＿x＋ü→＿ y＋ü→＿三、找到朋友拉拉手。

wūzi yáchǐyùmǐ yǐ zi3—⑥第一课时十一、比一比,写一写。

b----d p----q＿n----h f-----t二、拼一拼,组成音节。

f----ó→＿＿ t----ǔ→＿＿q----ǚ→＿＿ zh----u----ō→＿＿三、拼一拼,分解音节。

yú→＿＿----＿＿xū→＿＿----＿＿wǒ→＿＿----＿＿zuò→＿＿----＿＿----＿＿3—⑥第二课时十二、找到朋友拉拉手。

jú ziyā zixiǎo yúyā lí二、瞧图写出音节。

三、瞧图,把儿歌补充完整。

bà bɑ nǎi nai mā madì di jiě jie yé yewǒ de yì jiā( )měi tiān qùɡōnɡ zuò, ( )wèi wǒ bǎ fàn zuò。

( )ɡěi wǒ mǎi xīn yī,( )fǔ dǎo wǒ xié xí。

( )shìɡè xiǎ táo qì, ( )péi wǒwuéxiàqí。

3—⑦第一课时一、在四线格中写出下列字母。

ɑi ei ui二、我会拼,我会写。

b----ɑi----＿＿p----ɑi----＿＿m----ɑi----＿＿ɡ----ui----＿＿k---ui----＿＿h----ui----＿＿三、读儿歌,标调。

有ɑ不放过,没ɑ找o e,i u并列标在后。

bɑi ɡui bei hui mui ɑi 白桂北回妹挨3—⑦第二课时一．瞧图写出音节。

二、连一连。

妹妹ɡùi huā桂花 húi jiā回家āi zhe挨着 mèi mei三、把下面词语分类。

dà yú shǔi hú kuài zi méi gui hēi yú là méi＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3—⑧第一课时十三、给韵母标调。

ɑo ɑo ɑo ɑoou ou ou ouiu iu iu iu二、我会拼,我会写。

l----ɑo----＿＿l----ou----＿＿l----iu----＿＿三、拼一拼,组成音节。

t----áo----＿＿ɡ----ǒu----＿＿＿＿ ----＿＿----kào＿＿ ----＿＿----diū＿＿ ----＿＿----＿＿liǎo3—⑧第二课时十四、瞧图写出音节。

二、读拼音,分分类。

táo zi liǔ shù cǎo méibǎi shùɡuì shù yoù zi1、shǔi ɡuǒ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、shù mù＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3—⑨＿＿ q----üe----＿＿＿＿ y----üe----＿＿3—⑨第二课时éi ziè yáé xíè kōnɡɑo sui二声 er ye xue三声 xiɑo liu hui四声 yue shou tɑi三、判断下列哪个音节就是正确的,打上“√”。