《同一首歌》PPT课件解析

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《同一首歌》PPT课件5 (共8张PPT)

《同一首歌》PPT课件5 (共8张PPT)


阳光想渗透所有的语言, 春天把友好的故事传说, 同样的感受给了我们同样的渴望, 同样的欢乐给了我们同一首歌。 同一首歌


1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、 错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定, 站不稳的样子。

人教版音乐九下《同一首歌》ppt课件3

人教版音乐九下《同一首歌》ppt课件3
第二部分:节奏相对紧凑,情绪较为激动,是用呼 唤的口吻演唱的
动动手
4/4 X – X X|X﹒X X X| X – X X|X - - - ||
同学们,再见 谢谢大家
91.为自己找借口的人,永远不会进步。 35.如同磁铁吸引四周的铁粉,热情也能吸引周围的人,改变周围的情况。 73.每个人都有自我的剧场,他集经理演员提词编剧换景包厢侍者看门人诸职于一身,此外还是观众。 54.向往成功的桂冠,就别空费每一天。 80.人生的冷暖取决于心灵的温度。 42.莫怨时间够不够,莫叹机会有没有,自古成功靠努力,何必坐着等白头。 1.上一秒已成过去,曾经的辉煌,仅仅是是曾经。 78.我现在所做的,只是为以后不会后悔。只是为以后那比之更加灿烂的人生。 72.世上唯有贫穷可以不劳而获。 49.是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。 70.考虑一千次,不如去做一次,犹豫一万次,不如实践一次,迈出第一步,才有可能获得成功!因为输不起的人往往也赢不了,要有勇气,人的一生如果自己不努力,这一辈子都有可能在原地 踏步。机会只留给有远见的人,决定你成功的不是梦想而是你的行动!
同一首歌
பைடு நூலகம்学目标:
1、学会演唱《同一首歌》,在歌声中与同学、朋友 共同分享同一首歌的真挚感情。
2、通过学唱歌曲,激发人间真情的追求,学会与人 沟通,关爱他人。能用真挚、深情的歌声表达人们 对人间真情的渴望、呼唤。
教学重、难点 :
O能够正确理解歌词的内涵, 并能与歌曲产生共鸣。
作词:陈哲 、胡迎节
89.丈夫四海志,万里犹比邻。 36.只要站起来比倒下去多一次就是成功。 63.机会永远只眷顾有准备的头脑,努力是通往成功的唯一钥匙,越是努力奋斗的人,越是幸运! 23.想干的人永远在找方法,不想干的人永远在找理由。 53.世界太大,生命这样短。要把它过得尽量像自己想要的那个样子。 27.不要接近我靠近我熟悉我,然后离开我。 60.生活就是这样简单,无须在意别人的评说,走自己的路,做自己的事。人生就是这样单纯,无须在意别人的眼神,尽自己的力,出自己的汗。生活里真正关心你的,也就是那几个,不必太多 的抱怨,那样自己太累。不必过多的讨好,那会迷失自己,本着良心做事就行。

人教版音乐九下《同一首歌》PPT课件

人教版音乐九下《同一首歌》PPT课件

《我的祖国》
结合歌曲简介,欣赏歌曲《我的祖国》思考: 1.这首歌曲的演唱形式是什么? 2.仔细听一听,同一旋律演唱三段歌词(美丽|英雄| 强大的祖国)在力度、速度上有什么变化? 3.阅读作曲家简介。
《我的祖国》它是故事片《上甘岭》的插曲。乔 羽作词,刘炽作曲,作于1955年。影片《上甘岭》 描写中国人民志愿军在著名的上甘岭战斗中,发扬 革命英雄主义精神,英勇战胜敌人的故事。这首歌 是影片中战士们忍受饥渴、克服困难,坚守在坑道 里,怀念祖国、思念家乡时演唱的歌曲。电影插曲 由著名歌唱家郭兰英演唱。这是一首优秀的抒情歌 曲。它深刻地表达了中国人民志愿军热爱祖国的真 挚感情和保家卫国、保卫和平的坚强信念。
1.再次聆听《我的祖国》。随着 音乐模仿指挥,或者随着音乐划 拍,以帮助学生感受、体验音乐 的风格。
2.跟随音乐哼唱歌曲。
《大中国》
歌曲《大中国》是一首以歌颂祖国为主题、由通俗 歌曲改编而成的合唱曲。曲调吸收了我国民歌素材创作 而成,富有时代气息。高枫作词作曲,朱良镇编合唱。
1.聆听歌曲,会唱的跟唱。比一比:这首歌与 《我的祖国》在风格上有什么不同?
2.学习秧歌舞知识,给《大中国》编配秧歌舞动 作,尝试表演“歌伴舞”。
谢谢大家
再见
谢谢
Байду номын сангаас
谢谢大家,再会!
PPT教学课件
学习目标:
(一) 通过演唱和欣赏活动,能够感受和表现热爱祖 国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖 国、歌颂友谊的歌曲。 (二) 聆听欣赏曲《我的祖国》和《大中国》,能够 背唱歌曲的音乐主题;辨别并说出歌曲中速度和力 度的变化,以及这种变化与表现歌曲情感的关系; 能够辨别这两首歌曲明显不同的风格。 (三)学习秧歌知识,创造性地为歌曲《大中国》编 配秧歌舞的动作。

最新人教版音乐九年级下册《同一首歌》ppt课件3

最新人教版音乐九年级下册《同一首歌》ppt课件3

作词:陈哲 、胡迎节 作曲:孟卫东
鲜花曾告诉我你怎样走过, 大地知道你心中嘚每一个角落。 甜蜜嘚梦啊谁都不会错过, 终于迎来今天这欢聚时刻。 水千条山万座我们曾走过, 每一次相逢和笑脸都彼此铭刻。 在阳光灿烂欢乐嘚日子里, 我们手拉手啊想说嘚太多。 星光洒满了所有嘚童年, 风雨走遍了世间嘚角落。 同样嘚感受给了我们同样嘚渴望, 同样嘚欢乐给了我们同一首歌。 阳光想渗透所有嘚语言, 春天把友好嘚故事传说 。 同样嘚感受给了我们同样嘚渴望, 同样嘚欢乐给了我们同一首歌。
同一首歌
教学目标:
1、学会演唱《同一首歌》,在歌声中与同学、朋友共同分享同 一首歌嘚真挚感情。
2、通过学唱歌曲,激发人间真情嘚追求,学会与人沟通,关爱 他人。能用真挚、深情嘚歌声表达人们对人间真情嘚渴望、 呼唤。
教学重、难点 : • 能够正确理解歌词嘚内涵,并能与歌曲产生共鸣。
欣赏 同一首歌 _ 蔡国庆 MV.f4v
唱嘚
动动手
4/4 X – X X|X﹒X X X| X – X X|X - - - ||
同学们,再见 谢谢大家
“大地知道你心中嘚每个角落”,“同样嘚感受给了我们同样 嘚渴望”中嘚“角落”、“渴望”是如何理解嘚?
• 角落——失意、孤独、无助 • 渴望——友谊、友情、真情
歌词嘚主题思想是什么? • 主题思想——人间真情
• 听录音,唱歌曲
这首歌可分为几部分? 在节奏和情绪上有什么不同?
第一部分:节奏舒缓,情绪较为平缓,是用叙述嘚口吻演唱嘚 第二部分:节奏相对紧凑,情绪较为激动,是用呼唤嘚口吻演

同一首歌ppt课件

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对社会的影响
促进社会和谐
同一首歌所传递的和谐、团结、 友爱的理念,有助于促进社会和
谐,增强社会凝聚力。
推动公益事业发展
同一首歌积极参与公益事业,通过 义演、募捐等形式,为社会弱势群 体提供帮助,推动公益事业的发展 。
引领社会风尚
同一首歌所传递的正能量和积极向 上的价值观,有助于引领社会风尚 ,树立正确的社会价值观。
重要的地位和影响。
阿炳的《二泉映月》是同一首歌 的经典之作,它以深情的旋律和 丰富的情感表达了作者对生活的
感慨和对家乡的思念。
刘天华的《光明行》则以明快的 节奏和激昂的旋律展现了作者对 光明的向往和对未来的信心,成
为同一首歌的另一代表作。
02 同一首歌的音乐风格和特 点
音乐风格
总结词
同一首歌的音乐风格独特,具有浓郁的地方特色和民族风情。
详细描述
同一首歌在音乐风格上融合了多种民族音乐元素,如民间小调、山歌、戏曲等, 同时又加入了现代音乐的元素,如电子音乐、流行音乐等,形成了独特的音乐风 格。这种风格既有传统音乐的韵味,又有现代音乐的时尚感。
歌词特点
总结词
同一首歌的歌词简洁明了,寓意深刻,具有很强的艺术感染 力。
详细描述
同一首歌的歌词通常以简练的语言表达深刻的情感和思想, 既符合语言规范,又富有诗意。歌词中常常运用比喻、象征 等修辞手法,使得歌词更加生动形象,引人深思。
与观众互动
与观众进行眼神交流、微笑等互 动,让观众感受到演唱者的热情
和亲和力。
舞台风范
保持自信、大方的台风,展现出 专业素养和艺术修养。
05 同一首歌的未来发展和展 望
未来发展趋势
多元化发展
随着社会的进步和文化的交融,同一首歌将呈现更加多元 化的发展趋势,包括音乐风格、歌词内容、演唱方式等方 面。

音乐《同一首歌》PPT课件

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中国的合唱艺术
中国的合唱艺术可以说是音乐领地中最年轻的家族。黄自 先生于1933年写的清唱剧《长恨歌》是最早的大型合唱作 品之一。作曲家冼星海的《黄河大合唱》在延安首演后很 快传遍了全中国。他的《生产大合唱》、《九•一八大合
唱》和《牺盟大合唱》都是各具特色的合唱作品。 新中国成立以后,合唱事业蓬勃发展,建立了许多专业 性的合唱团体,业余合唱也十分活跃。1958年上海音乐学 院肖白、王久芳、王强、张英民等创作的《幸福河大合 唱》,荣获第七届世界青年联欢节音乐比赛一等奖,60年 代初期问世的《长征组歌》主题鲜明,形式新颖,受到广 大群众的欢迎。瞿希贤等作曲家们改编的民歌《半个月亮 爬上来》、《牧歌》、《阿拉木汗》、《乌苏里船歌》、 《远方的客人请你留下来》等等,都成为我国合唱经典之 品,深受人们喜爱,同时还有大量创作合唱歌曲和套曲,
的。

谢谢
观看
成了一首风靡全国的歌曲。
曲作者孟卫东“你每天都能听到他的作品”
现任中国铁路文工团副总团长,中国音乐家协会理事、 创作委员会副主任,享受国家政府津贴,
国家一级作曲,浙江师范大学音乐学院外聘教授。 二十余年来创作了各种类型的大量的音乐作品。
主要作品有歌剧《雷雨》、舞剧《长城魂》,电影音乐 《找乐》、《血色清晨》等百余部,,电视剧音乐三十 余部(《青春之歌》),电视专题片、音乐片四十余部, 舞蹈音乐三十余部,各种类型的器乐曲、管弦乐曲百余
唱响心中的 ,有泪
水。 但更多的是对亲情,友情,爱
情的珍视。
《同一首歌》由陈哲、迎节作词,孟卫
东作曲
著名男中音歌唱家廖昌永曾和孩子们在上海举行的特 奥会上唱过这首歌,以后中央三台又设置了“同一首 歌”栏目,《同一首歌》就是此栏目的主题歌。由此, 《同一首歌》就像长了翅膀一样,飞进了千家万户,

《同一首歌》PPT教学课件

《同一首歌》PPT教学课件
听录音,唱歌曲 时逢国难当头,很多人梦想和希望破碎,生离死别。
大地知道你心中的每一个角落。 这首歌可分为几部分? 在节奏和情绪上有什么不同? 终于迎来今天这欢聚时刻。 可当时的局面无法让这首歌传唱。 时逢国难当头,很多人梦想和希望破碎,生离死别。
这首歌可分为几部分? 在节奏和情绪上有什么不同?
第一部分:节奏舒缓,情绪较为平缓,是用叙述的 口吻演唱的。
第二部分:节奏相对紧凑,情绪较为激动,是用呼 唤的口吻演唱的 。
唱响人间真情 唱出同一首歌
我们每个人都会有孤独失意的时候,所以相互的理解、 沟通,家人、朋友、同学的友谊、真情、帮助都是我们每个 人所需要的。歌中告诉我们:人类与大自然同是地球母亲的 儿女,大地知道你我心中的每个角落,何况我们共同拥有同 一片蓝天、同一个太阳、同一轮明月的人类自己呢?想念人 类自己一定会相亲相爱的。我跟同学们一样被作者这样恢弘、 大气的歌词所深深感动了,我想由衷地说:“人间真情”这 个主题,是崇高的、永恒的。
唱他响的人 作间品真就的情此积年唱压出轻在同音一音乐首学乐歌院人的资在料堆上中海。 沦陷后创作的。时逢国难当头,
水千条山万座我们曾走过,
第二部分:很节奏多相人对紧梦凑,想情和绪较希为激望动破,是碎用呼,唤生的口离吻演死唱别的 。。作者创作该曲,
水千条山万座我们曾走过,
星 能光用洒真满 挚了 、并所 深有 情配的 的上童 歌年 声词,表达。人以们对此人间激真励情的自渴望已、和呼唤身。边的人们对未来要充满
动动手
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同学们,再见!谢谢大家 鲜花曾告诉我你怎样走过,
终于迎来今天这欢聚时刻。 可当时的局面无法让这首歌传唱。 《同一首歌》的原型是30年代末一个名不见经传的年轻音乐人在上海沦陷后创作的。 阳光想渗透所有的语言, 以此激励自已和身边的人们对未来要充满希望。 第二部分:节奏相对紧凑,情绪较为激动,是用呼唤的口吻演唱的 。 时逢国难当头,很多人梦想和希望破碎,生离死别。 据说作者后来去了延安就沓无音信了。 每一次相逢和笑脸都彼此铭刻。

《同一首歌》PPT课件7 (共9张PPT)

《同一首歌》PPT课件7 (共9张PPT)

片头及各类广告音乐百余段(其中中央电视台《新闻联 播》片头曲延用近20年,影响较大)。管弦乐作品和合 唱作品100余部,曾任第六届中国音乐金钟奖首届合唱比 赛评委。 在中国名流谱上,作曲家孟卫东的名字是与中央电视台 《新闻联播》开始曲一起载入史册的。这首短短十六秒 的乐曲自从一九八八年三月从孟卫东的手中诞生并被 《新闻联播》启用为开始曲之后,便以每天一遍的高播 出频率在中央电视台的黄金时间、金牌栏目里播放,至 今没有更换过,孟卫东因此被人们誉作“你每天都能听 到他的作品”的作曲家。
词作者 陈哲
词作者陈哲 哲中国内地流行音乐早期最重要的作词人之一,著名词 作家、 音乐制作人。代表作品有《让世界充满爱》 《血染的风采》《黄土高坡》《一个真实的故事》《同 一首歌》等。
我们每个人都会有孤独失意的时候,所以相互的理解、 沟通,家人、朋友、同学的友谊、真情、帮助都是我们 每个人所需要的。歌中告诉我们:人类与大自然同是地 球母亲的儿女,大地知道你我心中的每个角落,何况我 们共同拥有同一片蓝天、同一个太阳、同一轮明月的人 类自己呢?想念人类自己一定会相亲相爱的。我跟同学 们一样被作者这样恢弘、大气的歌词所深深感动了,我 想由衷地说:“人间真情”这个主题,是崇高的、永恒 的。
现任中国铁路文工团副总团长,中国音乐家协会理事、 创作委员会副主任,享受国家政府津贴, 国家一级作曲,浙江师范大学音乐学院外聘教授。 二十余年来创作了各种类型的大量的音乐作品。 主要作品有歌剧《雷雨》、舞剧《长城魂》,电影音乐 《找乐》、《血色清晨》等百余部,,电视剧音乐三十 余部(《青春之歌》),电视专题片、音乐片四十余部, 舞蹈音乐三十余部,各种类型的器乐曲、管弦乐曲百余 部,合唱作品二十余首,各种类型的歌曲等400余首 (其中《同一首歌》《今夜无眠》《中国进行曲》等颇 具影响)。

同一首歌_PPT优秀课件8

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1.再次聆听《我的祖国》。随着 音乐模仿指挥,或者随着音乐划 拍,以帮助学生感受、体验音乐 的风格。
2.跟随音乐哼唱歌曲。
《大中国》
歌曲《大中国》是一首以歌颂祖国为主题、由通俗 歌曲改编而成的合唱曲。曲调吸收了我国民歌素材创作 而成,富有时代气息。高枫作词作曲,朱良镇编合唱。 1.聆听歌曲,会唱的跟唱。比一比:这首歌与 《我的祖国》在风格上有什么不同? 2.学习秧歌舞知识,给《大中国》编配秧歌舞动 作,尝试表演“歌伴舞”。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
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《我的祖国》
结合歌曲简介,欣赏歌曲《我的祖国》思考: 1.这首歌曲的演唱形式是什么? 2.仔细听一听,同一旋律演唱三段歌词(美丽|英雄| 强大的祖国)在力度、速度上有什么变化? 3.阅读作曲家简介。
《我的祖国》它是故事片《上甘岭》的插曲。乔 羽作词,刘炽作曲,作于1955年。影片《上甘岭》 描写中国人民志愿军在著名的上甘岭战斗中,发扬 革命英雄主义精神,英勇战胜敌人的故事。这首歌 是影片中战士们忍受饥渴、克服困难,坚守在坑道 里,怀念祖国、思念家乡时演唱的歌曲。电影插曲 由著名歌唱家郭兰英演唱。这是一首优秀的抒情歌 曲。它深刻地表达了中国人民志愿军热爱祖国的真 挚感情和保家卫国、保卫和平的坚强信念。
1、你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗,破碎了不有锔补;理想是朵花,谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干,不靠空谈 6、天行健,君子以自强不息 7、心如明镜台,时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了,青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中,同时,阴碍我们实现理想的各种障碍,也是在我们自身之中。 13、立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定,不如水,不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。——(明)黄宗羲 18、生活的理想,就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想,在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上,便有了文明。 24、生当做人杰,死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人,是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中,一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想,发自内心的理想,来自本国人民的理想。

《同一首歌》PPT优秀课件5

《同一首歌》PPT优秀课件5


孟卫东曲 ,国家一级作曲家,浙江师范大学音乐学院外聘 教授。主要作品有歌剧《雷雨》、舞剧《长城魂》、电视 音乐《青春之歌》等数10部,电影音乐《找乐》、《血色 清晨》等百余部,歌曲《同一首歌》、《中国进行曲》等 400余首,管弦乐作品和合唱作品100余部,舞蹈音乐、广告 音乐和《新闻联播》片头曲等作品100余段 。 陈哲词,创作于1990年,当时由歌手刘畅首唱,以后又有毛 阿敏等多人演唱。
同一首歌
鲜花曾告诉我你怎样走过, 大地知道你心中的每一个角落。 甜蜜的梦啊谁都不会错过, 终于迎来今天这欢聚时刻。 星光洒满了所有的童年, 风雨走遍了世界的角落。 同样的感受给了我们同样的渴望, 同样的欢乐给了我们同一首歌。

水千条山万座我们曾走过, 每一次相逢和笑脸都彼此铭刻。 在阳光灿烂欢乐的日子里, 我们手拉手啊想说的太多。 阳光想渗透所有的语言, 春天把友好的故事传说, 同样的感受给了我们同样的渴望, 同样的欢乐给了我们同一首歌。

阳光想渗透所有的语言, 春天把友好的故事传说, 同样的感受给了我们同样的渴望, 同样的欢乐朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!



● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦

人教版音乐九下第5单元《同一首歌》ppt课件

人教版音乐九下第5单元《同一首歌》ppt课件

同一首歌
时光荏苒,岁月如梭。 时间带给我们的有欢笑 ,有泪 水。 但更多的是对亲情,友情,爱 情的珍视。
《同一首歌》由陈哲、迎节作词,孟卫 东作曲
著名男中音歌唱家廖昌永曾和孩子们在上海举行的特 奥会上唱过这首歌,以后中央三台又设置了“同一首 歌”栏目,《同一首歌》就是此栏目的主题歌。由此, 《同一首歌》就像长了翅膀一样,飞进了千家万户, 成了一首风靡全国的歌地流行音乐早期最重要的作词人之一,著名词 作家、 音乐制作人。代表作品有《让世界充满爱》 《血染的风采》《黄土高坡》《一个真实的故事》《同 一首歌》等。
我们每个人都会有孤独失意的时候,所以相互的理解、 沟通,家人、朋友、同学的友谊、真情、帮助都是我们 每个人所需要的。歌中告诉我们:人类与大自然同是地 球母亲的儿女,大地知道你我心中的每个角落,何况我 们共同拥有同一片蓝天、同一个太阳、同一轮明月的人 类自己呢?想念人类自己一定会相亲相爱的。我跟同学 们一样被作者这样恢弘、大气的歌词所深深感动了,我 想由衷地说:“人间真情”这个主题,是崇高的、永恒 的。
片头及各类广告音乐百余段(其中中央电视台《新闻联 播》片头曲延用近20年,影响较大)。管弦乐作品和合 唱作品100余部,曾任第六届中国音乐金钟奖首届合唱比 赛评委。 在中国名流谱上,作曲家孟卫东的名字是与中央电视台 《新闻联播》开始曲一起载入史册的。这首短短十六秒 的乐曲自从一九八八年三月从孟卫东的手中诞生并被 《新闻联播》启用为开始曲之后,便以每天一遍的高播 出频率在中央电视台的黄金时间、金牌栏目里播放,至 今没有更换过,孟卫东因此被人们誉作“你每天都能听 到他的作品”的作曲家。
现任中国铁路文工团副总团长,中国音乐家协会理事、 创作委员会副主任,享受国家政府津贴, 国家一级作曲,浙江师范大学音乐学院外聘教授。 二十余年来创作了各种类型的大量的音乐作品。 主要作品有歌剧《雷雨》、舞剧《长城魂》,电影音乐 《找乐》、《血色清晨》等百余部,,电视剧音乐三十 余部(《青春之歌》),电视专题片、音乐片四十余部, 舞蹈音乐三十余部,各种类型的器乐曲、管弦乐曲百余 部,合唱作品二十余首,各种类型的歌曲等400余首 (其中《同一首歌》《今夜无眠》《中国进行曲》等颇 具影响)。

《同一首歌》PPT课件九

《同一首歌》PPT课件九

“大地知道你心中的每个角落”, “同样的感受给了我们同样的渴望” 中的“角落”、“渴望”是如何理 解的?
O角落——失意、孤独、无助 O渴望——友谊、友情、真情
歌词的主题思想是什么? O主题思想——人间真情
O听录音,唱歌曲
这首歌可分为几部分? 在节奏和情绪上有什么不同?
第一部分:节奏舒缓,情绪较为平缓,是用叙述的 口吻演唱的
作曲:孟卫东
鲜花曾告诉我你怎样走过, 大地知道你心中的每一个角落。 甜蜜的梦啊谁都不会错过, 终于迎来今天这欢聚时刻。 水千条山万座我们曾走过, 每一次相逢和笑脸都彼此铭刻。 在阳光灿烂欢乐的日子里, 我们手拉手啊想说的太多。 星光洒满了所有的童年, 风雨走遍了世间的角落。 同样的感受给了我们同样的渴望, 同样的欢乐给了我们同一首歌。 阳光想渗透所有的语言, 春天把友好的故事传说 。 同样的感受给了我们同样的渴望, 同样的欢乐给了我唱《同一首歌》,在歌声中与同学、朋友 共同分享同一首歌的真挚感情。
2、通过学唱歌曲,激发人间真情的追求,学会与人 沟通,关爱他人。能用真挚、深情的歌声表达人们 对人间真情的渴望、呼唤。
教学重、难点 :
O能够正确理解歌词的内涵, 并能与歌曲产生共鸣。
作词:陈哲 、胡迎节
第二部分:节奏相对紧凑,情绪较为激动,是用呼 唤的口吻演唱的
动动手
4/4 X – X X|X﹒X X X| X – X X|X - - - ||
同学们,再见 谢谢大家
心如镜,虽外景不断变化,镜面却不会转动,这就是一颗平常心,能景转而心不转。 如果要给美好人生一个定义,那就是惬意。如果要给惬意一个定义,那就是三五知己、谈笑风生。 坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。 过而不改,是谓过已。——《论语·卫灵公》 喜欢花的人是会去摘花的,然而爱花的人则会去浇水。 如果你真的爱他,那么你必须容忍他部份的缺点。 炫耀是需要观众的,而炫耀恰恰让我们失去观众。

同一首歌课件

同一首歌课件
中国著名女高音歌唱家,多次获得 各类音乐奖项,代表作品有《难忘 今宵》、《乡恋》等。
嘉宾在节目中的表现评价
成龙
表演风格独特,将武术与歌曲完美结合,给观众带来全新的视听 体验。
王菲
嗓音独特,演唱风格清新自然,将歌曲的情感表达得淋漓尽致。
李谷一
演唱风格大气磅礴,能够将歌曲的情感传递给观众,引起共鸣。
04
现场观众通过演唱、舞蹈、鼓掌等参与方式,与舞台上的歌 手进行互动,营造出热烈的氛围。
观众在互动中感受到快乐和兴奋,也感受到节目组对观众的 尊重和感激之情。
与观众互动的意义及效果分析
与观众互动可以增强观众对节目的参与感和归属感,提高 观众的满意度和忠诚度。
互动环节可以增加节目的趣味性和娱乐性,吸引更多的观 众,提高节目的收视率和口碑。
培养音乐人才
《同一首歌》为许多音乐人和歌手提供了展示才华的舞台,帮助他们走向更广阔的发展空 间。
对社会文化的影响
01
丰富人们的精神生活
《同一首歌》以通俗易懂、喜闻乐见的形式,为观众提供了丰富多彩
的音乐盛宴,满足了人们的精神需求。
02
弘扬中华文化
《同一首歌》在传播国内பைடு நூலகம்优秀音乐作品的同时,也积极弘扬中华传
激发音乐学习兴趣
《同一首歌》以其生动活泼的节目形式和独特的创意, 激发了观众对音乐学习的兴趣和热情。
05
《同一首歌》的未来展望及 发展建议
节目发展现状及趋势分析
• 节目发展现状 • 《同一首歌》作为一档具有较高知名度和影响力的音乐节目,已经走过了多年的历程,为观众带来了无数
经典的歌曲和回忆。 • 然而,随着时代的变迁和观众口味的变化,节目也面临着新的挑战和机遇。 • 趋势分析 • 观众对于音乐节目的要求越来越高,不仅要求节目具有娱乐性,还要求节目具有深度和内涵。 • 跨平台传播成为趋势,节目需要适应不同平台和载体的传播需求,扩大传播范围。 • 节目制作的技术手段不断更新,为音乐节目的创作和表现提供了更多的可能性。

同一首歌课件完整版课件

同一首歌课件完整版课件

同一首歌课件完整版课件一、教学内容本节课我们将学习教材第四章第三节《同一首歌》。

内容涉及歌曲的旋律、歌词、节奏及其所蕴含的文化背景。

详细内容包括歌曲的旋律构成、歌词含义、节奏型态以及创作背景。

二、教学目标1. 让学生掌握《同一首歌》的旋律、歌词和节奏。

2. 培养学生对音乐作品的理解和欣赏能力,了解其文化内涵。

3. 提高学生的团队协作能力和音乐表现力。

三、教学难点与重点重点:歌曲旋律、歌词和节奏的掌握。

难点:歌曲情感的表达和团队协作的默契。

四、教具与学具准备教师准备:钢琴、课件、歌词卡片、节奏卡片。

学生准备:歌词本、节奏棒。

五、教学过程1. 导入(5分钟):通过播放不同版本的《同一首歌》,让学生初步感受歌曲的魅力,引出本节课的主题。

2. 歌曲学习(10分钟):(1)教师带领学生学习歌曲旋律,注意指导音准和节奏。

(2)教师分发歌词卡片,引导学生跟唱歌曲。

(3)教师选取部分学生进行示范演唱,其他学生跟随。

3. 歌曲分析(10分钟):(1)分析歌曲的创作背景,了解其文化内涵。

(2)分析歌曲的旋律、节奏特点,指导学生掌握。

4. 实践环节(10分钟):(1)将学生分成若干小组,每组选出一名组长。

(2)各小组利用歌词卡片、节奏棒进行歌曲练习。

(3)练习过程中,教师巡回指导,纠正错误。

5. 展示环节(10分钟):(1)各小组进行歌曲展示,其他学生进行评价。

6. 情感表达(5分钟):(1)教师引导学生体会歌曲情感,指导学生表达。

(2)学生进行情感表达练习,教师给予反馈。

(2)布置课后作业,拓展学生学习。

六、板书设计1. 歌曲名称:《同一首歌》2. 歌曲旋律、歌词、节奏3. 歌曲创作背景及文化内涵4. 各小组展示评价七、作业设计1. 作业题目:演唱《同一首歌》,并录制视频。

2. 答案:视频提交至班级群。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对歌曲的掌握程度,以及情感表达和团队协作情况。

2. 拓展延伸:引导学生了解其他经典歌曲,提高音乐素养。

歌曲《同一首歌》PPT课件

歌曲《同一首歌》PPT课件
• 课前准备:音乐书、笔记本、笔、一 颗随时享受音乐的心
• 每日一言:人的生活离不开友谊,但要得 到真正的友谊才是不容易;友谊需要用热 情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。

——马克思
2021
1
学习目标
1. 通过学习歌曲,我能用真挚的感情 演唱歌曲,从而培养活泼开朗、积极向 上的健康心态。
2. 能够有感情的演唱歌曲《同一首歌 》,合唱时做到声音和谐、统一,培养 合唱能力,尝试二声部演唱。
• 要求:要倾听其他声部、感受和声效果。
2021
3
相信自己,你是最棒的!
• 歌曲的演唱形式:合唱。 • 歌曲分为两部分。 • 歌曲的主题思想:人间真情。
2021
4
让我们一起来看看齐唱和合唱的区别?
齐唱: 齐唱是两个或两个以上的歌唱
者,按同度或八度音程关系同时演 唱同一首歌曲。 合唱:
合唱是两组或两组以上的歌唱
者,各按每组的曲调,同时演唱同 一乐曲。
2021
5
热 身 练 习:
(孩子们,活动时间到了,嗨起来吧!)
4/4 X – X X|X﹒ X X X| X – X X| X– – –|| 4/4 5 – 1 2 | 3﹒ 4 3 1| 2 – 1 6 |1 – – –|| 啊! 4/4 X X X X|X – – X X| X – X X|X – – –|| 4/45 5 5 5|3 – – 1 1| 2 – 1 6 |1 – ––|| 啊! 要求:要倾听其他声部、感受和声效果。
2021
9
孩子们, 展示你们创作才华的时间到了,要
加油哦!
• 各小组分别设计演唱形式体验歌曲的情绪 起伏及内涵。并进行交流表演,注意歌曲哪 些地方要唱得亲切抒情?哪些地方要唱得热 情激昂?

同一首歌课件

同一首歌课件

03
歌曲表达与演绎
讲解了歌曲情感表达与演绎的方法,包括声音、表情、动作和舞台表
现等方面。
对未来学习的展望与建议
深入学习音乐理论
建议进一步学习高级音乐理论,如和声学、曲式 分析和复调音乐等。
专业歌唱训练
建议进行更专业的歌唱训练,提高自己的歌唱技 能。
多样化演绎实践
将所学的歌唱技巧和表达方法应用到更多歌曲的 演绎中,提高自己的舞台表现力。
听感和演唱的准确性。
情感表达
理解歌词
深入理解歌词的内容和意义, 以表达歌曲的情感和内涵。
声音情感
通过控制声音的音色、音量和节 奏等因素,表达不同的情感。
表情与动作
适当的面部表情和身体动作可以增 强歌曲的情感表达。
声音控制
音量控制
在演唱中,通过有效的音量控制,可以实现声音的和谐与层次感 。
音色控制
3
歌手将经典歌曲融入新的音乐风格,使歌曲更 加丰富多元,拓宽了音乐的受众范围。
融合其他音乐风格
01
将不同音乐风格融合在一起,如流行与摇滚、古典与现代等, 创造出独特的音乐作品。
02
将不同民族音乐融合在一起,如中国与西方、南美与非洲等,
丰富音乐的内涵和表现力。
将不同曲风融合在一起,如舞曲与流行、说唱与摇滚等,创造
•·
*音乐人陈彼得在1985年为海峡两岸大学生歌唱比赛创作了《走向奥运》,成 为《同一首歌》的原型。
同一首歌的发展历程
1990年,《同一首 歌》正式在中央电 视台播出。
2004年,《同一首 歌》正式复播。
2000年,因国家广 电总局的政策限制 ,该节目停播。
同一首歌的影响
推广歌曲
通过《同一首歌》这个平台,推广了很多优秀的 歌曲。

《同一首歌》PPT课件6

《同一首歌》PPT课件6

1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
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合唱的起源与发展
合唱艺术起源于17世纪欧洲教堂的唱诗班, 经过几百年的发展,如今在欧美等国,合唱已 经 成为人们生活的一部分,称为“合唱生活”。 合唱艺术从五四运动开始才传入中国,到现在 还不满一百年的历史。改革开放以后,合唱艺 术 得到快速发展,有一些团队已经达到 世界先迚水平。合唱讲究声和、音和、情和 ,做到了“三和”声音就有了美感。
合唱的起源与发展
声和即发声方法和谐,统一采用直声唱法;音和即节奏 一致;情和即对歌曲的情感处理要一致,每一段、每一 句的感觉要一样。具体演唱中还要解决好气息的运用、 共鸣的调节、咬字的方法等几个问题。合唱力求共性, 不求个性,要求整体的和谐。无论在旋律、节奏、速度、 力度、声部的平衡与和谐方面都必须从整个歌曲的要求 出发,通过个人与声部、声部与声部、声部与整体之间 的默契,来达到歌曲所需表达的情感。合唱队员不仅要 有基本的声学基础,更必须有良好的自我控制声音的意 识和能力,必须按整体音响的需要控制情感的变化、控 制音量的变化和力度的强弱。
唱响人间真情 唱出同一首歌
我们每个人都会有孤独失意的时候,所以相互的理解、 沟通,家人、朋友、同学的友谊、真情、帮助都是我们 每个人所需要的。歌中告诉我们:人类与大自然同是地 球母亲的儿女,大地知道你我心中的每个角落,何况我 们共同拥有同一片蓝天、同一个太阳、同一轮明月的人 类自己呢?想念人类自己一定会相亲相爱的。我跟同学 们一样被作者这样恢弘、大气的歌词所深深感动了,我 想由衷地说:“人间真情”这个主题,是崇高的、永恒 的。

谢谢 观看
唱响心中的 同一首歌
时光荏苒,岁月如梭。 时间带给我们的有欢笑 ,有泪 水。 但更多的是对亲情,友情,爱 情的珍视。
《同一首歌》由陈哲、迎节作词,孟卫 东作曲
著名男中音歌唱家廖昌永曾和孩子们在上海举行的特 奥会上唱过这首歌,以后中央三台又设置了“同一首 歌”栏目,《同一首歌》就是此栏目的主题歌。由此, 《同一首歌》就像长了翅膀一样,飞迚了千家万户, 成了一首风靡全国的歌曲。
曲作者孟卫东“你每天都能听到他的作品”
现任中国铁路文工团副总团长,中国音乐家协会理事、 创作委员会副主任,享受国家政府津贴, 国家一级作曲,浙江师范大学音乐学院外聘教授。 二十余年来创作了各种类型的大量的音乐作品。 主要作品有歌剧《雷雨》、舞剧《长城魂》,电影音乐 《找乐》、《血色清晨》等百余部,,电视剧音乐三十 余部(《青春之歌》),电视专题片、音乐片四十余部, 舞蹈音乐三十余部,各种类型的器乐曲、管弦乐曲百余 部,合唱作品二十余首,各种类型的歌曲等400余首 (其中《同一首歌》《今夜无眠》《中国迚行曲》等颇 具影响)。
中国的合唱艺术
中国的合唱艺术可以说是音乐领地中最年轻的家族。黄自先生于1933年写的 清唱剧《长恨歌》是最早的大型合唱作品之一。作曲家冼星海的《黄河大合 唱》在延安首演后很快传遍了全中国。他的《生产大合唱》、《九•一八大 合唱》和《牺盟大合唱》都是各具特色的合唱作品。 新中国成立以后,合唱事业蓬勃发展,建立了许多专业性的合唱团体,业 余合唱也十分活跃。1958年上海音乐学院肖白、王久芳、王强、张英民等创 作的《并福河大合唱》,荣获第七届世界青年联欢节音乐比赛一等奖,60年 代初期问世的《长征组歌》主题鲜明,形式新颖,受到广大群众的欢迎。瞿 希贤等作曲家们改编的民歌《半个月亮爬上来》、《牧歌》、《阿拉木汗》、 《乌苏里船歌》、《进方的客人请你留下来》等等,都成为我国合唱经典之 品,深受人们喜爱,同时还有大量创作合唱歌曲和套曲,使我们的合唱舞台 繁花似锦,美不胜收
词作者 陈哲
词作者陈哲
哲中国内地流行音乐早期最重要的作词人之一,著名词 作家、
音乐制作人。代表作品有《让世界充满爱》
《血染的风采》《黄土由4个乐句构成,第一、二乐句(第1~8小节)音乐流畅、平和,主题深沉、 亲切、凝重,第三乐句(第9~16小节)是这个乐段的小高潮,接着连接第四乐句 结束。A段音乐抒发人们经过辛勤劳动获得丰硕成果、欢聚一堂亲切交流时的真 挚感情。B段也由4个乐句构成,第一乐句(第17~20小节)以下属和弦的分解形 式,从高音开始,造成柔和的色彩和热烈的气氛,力度逐渐加强的处理,形成全 曲高潮,抒发了人们激动、兴奋的心情,并与A乐段形成对比。第二乐句(第 21~24小节)是第一乐句的的变化重复,并有“ ”音的出现,形成暂时的离调, 力度逐渐减弱的处理,使感情进一步深化,体现发自内心的倾诉。第三乐句(第 25~28小节)是A段音乐主题的变化再现,第四乐句中 的 九度大跳,再次抒发出 人们兴高彩烈的喜悦心情。歌曲最后的结束句是一个典型的由下属功能转到主功 能的补充终止形式,使歌曲在祥和、喜庆的气氛中结束。B段音乐揭示了歌曲的 主题思想——我们向着建设社会主义现代化的伟大目标,唱着“同一首歌去迎接 新的辉煌。
片头及各类广告音乐百余段(其中中央 电视台《新闻联播》片头曲延用近20年, 影响较大)。管弦乐作品和合唱作品100余部, 曾任第六届中国音乐金钟奖首届合唱比赛评委。 在中国名流谱上,作曲家孟卫东的名字是与中 央电视台《新闻联播》开始曲一起载入史册的。 这首短短十六秒的乐曲自从一九八八年三月从孟 卫东的手中诞生幵被《新闻联播》启用为开始曲 之后,便以每天一遍的高播出频率在中央电视台 的黄金时间、金牌栏目里播放,至今没有更换过, 孟卫东因此被人们誉作“你每天都能听到他的作 品”的作曲家。
观看NO MATTER WHAT视频
BOUZONE 男孩地带

98年,Boyzone的新歌加 精选专辑《By Request》 发行,先于专辑发行的单 曲《No Matter What》大获 成功,击败了著名的《泰 坦尼克号》主题曲《My Heart Will Go On》获得英 国全年总冠军。这是 Boyzone史上最畅销的单 曲。
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