施工项目管理人员素质的现状及改革措施

施工项目管理人员素质的现状及改革措施

发表时间：2018-06-04T15:54:46.860Z 来源：《基层建设》2018年第9期作者：李崇源

[导读] 摘要：建筑施工现场及施工过程之中会涉及到复杂的操作，管理对于施工而言，不仅在于保证施工质量，也是保证施工安全有序进行的强有力措施。

广东龙浩公路桥梁工程有限公司广东省汕头市 515041

摘要：建筑施工现场及施工过程之中会涉及到复杂的操作，管理对于施工而言，不仅在于保证施工质量，也是保证施工安全有序进行的强有力措施。因此，施工管理人员的素质对于建筑企业的发展意义重大，施工管理人员素质的培养影响着工程的进行。文章介绍了管理人员的素质对建筑工程的影响，分析了当前建筑管理人员的素质现状，探讨了提高建筑管理人员素质的措施。

关键词：施工管理；素质培养；方法

前言

随着中国全面建设小康社会的开展和新型工业化进程的推进，近几年建设投资规模在迅速增长，目前中国已成为世界最大的建设市场。中国当前在建设事业取得了举世瞩目成就，但同时也造成了很大的浪费和损失，其中管理人员综合素质不高是造成损失的主要原因之一，目前的建筑工程管理人员素质与实际工作的需求之间还有距离，尤其缺乏既精通工程技术、又通晓管理业务、具有战略眼光的复合性管理人才。因此如何提高建筑管理人员综合素质，从而有效地降低工程损失、提高工程效益，就成为建筑企业面临的一个重大课题。

一、管理人员的素质对建筑工程的影响

1、管理人员的素质有助于提高建筑企业的竞争力

在当今的建筑行业中，企业之间的竞争十分激烈，建筑企业所掌握的技术、资本都比较相近，而且在价格的差异不大，要想在这种情况下，脱颖而出，获得更大的经济效益，就需要有高素质的管理人才，做好建筑项目的规划工作，对投标的价格进行合理的分析和报价，在激烈的投标竞争中取得工程项目，为企业获得更多的经济利益。

2、为项目工程的成功进行打下基础

在工程开工前，管理人员要做好成本的控制工作，协调工程施工各个单位的关系，比如施工单位、材料供应商、设计单位等之间的关系，使各个单位部门之间能够协调工开展工作，促进工程项目有序开展。

3、高素质的管理人员对于提高工程质量具有积极的意义

在建筑工程中，人们最为关注的就是工程的质量问题，在实际的施工过程中，管理人员需要统一指挥施工的相关人员，对工程所需的材料、设备、人员等进行必要的检查和考核，然后进行合理的分工，在施工的过程中还要对工程的各个环节进行监督和检查，保证每一环节的质量都符合要求，并且对施工现场进行安全管理，提高施工人员的安全意识，所有这些都要求管理人员具备较高的素质能力，具有丰富的理论知识和实践的经验，才能促进工程顺利的开展。

4、有助于工程的顺利进行

建筑行业对管理人员的素质和能力要求十分高，要求管理人员从工程设计到完工的整体过程进行管理，这对管理人员的知识和能力有很高的要求，只有具备丰富的知识储备、丰富实践经验的人才能够做好这份工作，才能够保证工程的顺利进行，促进工程质量提高，使建筑单位获得更大的经济效益。

二、当前建筑管理人员的素质现状

据调查，目前中国工程管理人员的现状是：技术素质较强，管理综合素质普遍不高，人文基本素质、尤其是国际化素质较为薄弱。在工程管理人才总量不足的前提下，工程实践中所需要的既懂工程技术、又精通工程管理、具有较强的人文、法律素质和国际化观念的中高级管理人才尤其十分匾乏。我国当前高层次的建筑管理人员很大一部分都是从基层中上来的，现场经验非常丰富，但很多人文化水平都比较低缺乏对管理知识的系统学习，管理工作基本都靠自己的经验对付，缺乏现代知识的武装，思想观念落后，缺乏创新精神，正是这种现状导致了工程管理人员在管理素质方面存在的缺乏领导风范，管理者的人格魅力缺失，对员工的凝聚力不强；不善授权和合理分工；协调能力欠缺和资本运作能力差等问题。虽然当前已实行了执业资格考试制度，但考试中理论性内容较多，有丰富实践经验的从业人员记忆力较差很难通过考试，年轻人记忆力较好比较容易通过，但没有多少实践经验，从而出现较严重的“挂靠”现象，使得执业者和实际在岗管理者并非同一个人，管理者整体素质并不能满足当前的要求，也制约了素质的进一步提高。

三、提高建筑管理人员素质的措施

1、切实执行持证上岗制度

在上个世纪80年代，我国人事部、建设部、劳动部与社会保障部为了更好地贯彻好工程建设管理体系，提升建筑工程技术和管理人员的能力，推行了一系列的执业资格制度考核和职业资格认证制度，用以更好地把关人才管理体系，但在实际工作中，我们还是会发现，还有大量的“挂靠”现象存在，有些年轻人考各类执业资格证的目的就是为了进行“挂靠”而非从事，这就大大制约了建筑工程管理人员的素质提升。如此可见，“挂靠”必须明令禁止，切实执行持证上岗制度，才能确保各类人才考核和各类职业资格认证能有效提升管理人员的职业素质。

2、进一步优化执业资格考试方法

就目前而言，我国建筑类的职业资格考试都是笔试，而且考试的内容多为课本上所有的内容，这类考试皆以理论考试为主，需要记忆，而实践经验则被忽视，这就容易出现流于考试的情况，很多年轻人凭借其出色的记忆力很容易通过考试获得高分，而且其还可以考得多个证书，而有丰富实践经验的老员工则因年纪等原因对理论知识消化吸收较困难，出现疲于应对考试等问题，年轻人有证书无经验，老员工有经验无证书，这就将很多人阻隔在了合格的建筑工程管理人员门槛之外，建筑工程中真正需要的管理人员应该是二者兼具的，也就是说不仅要有丰富的理论知识储备还要有实践经验。其实，该类考试可以在原有的理论知识基础上，加大实际问题的管理和分析比例，尽量使备考人员的知识面和工作经验都得到满足，从而确保执业资格人员具备较好的执业能力。

3、有效的绩效考核

在确保提高整个建筑施工团队的基础能力和素质的同时，还应该根据优胜劣汰的模式淘汰一批不适合建筑施工执业的人员，以此来达到优中选优的态势。所以考核不应是在其获得资格证之前，还应在其获得资格证之后，是应该长久进行下去的，敦促员工时时学习，与时