八种句子改写的类型和方法
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
八种句子改写的类型和方法!
首先,我们常见的句式改写类型,主要是下面这8种:
1、把字句和被字句
2、反问句与述句
3、直述句与转述句(及直接引语与间接引语)
4、扩句、缩句
5、双重否定句与肯定句
6、将句子改成感叹句、拟人句、夸句、比喻句
7、用关联词把两个句子合并成一个句子
8、将原句用上文明用语
八种句式对应方法。
一把字句与被字句
方法:把字句就是什么把什么怎么样了,被字句就是什么被什么怎么样了,因此,做这种题就得抓住两个“什么”。
1、小青在操场上找到了昨天早晨丢失的钢笔。
改把字句:
改被字句:
2、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
改被字句:
3、黄云山被慈祥的妈妈狠狠地打了一顿,真想不明白。
改把字句:
二.反问句与述句
方法:无论是反问句改成述句,还是述句改成反问句都要遵循三个要素:A、疑问词的变化(难道……吗,怎么……呢)B、符号的变化C、否定和肯定的变化
1、抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。
反问句:
2、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
述句:
三直述句与转述句
(及直接引语与间接引语)
方法:这是第一人称直述和第三人称转述的问题。我们在练习这种类型的题时,主要注意抓住两个方面:A、标点符号B、人称的转换
1、妈妈对我说:“我想看看你洗的衣服干净不干净。”
改成转述句:妈妈对我说,她想看看我洗的衣服干净不干净。
2、林兰高兴地说:“妈妈,爸爸交给我的艰巨任务完成了。”
改成转述句:林兰高兴地对妈妈说,她爸爸交给她的艰巨任务完成了。”
3、老太太微笑着对我说,祝贺我找回心爱的的手表,很遗憾她不能帮我减免罚金。改成直述句:
4、闰土说,走路的人摘一个瓜吃,他们那里是不算偷的。
改成直述句:闰土说:“走路的人摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。”
4 扩句与缩句
方法:扩句和缩句我们得理清句子的主干,也就是句子的主谓宾。
1、(洁白的)雪花(纷纷)落在(卖火柴的小女孩那金黄色的)长发上。
缩句:雪花落在长发上。
2、太阳升起。
扩句:(红红的)太阳(从慢慢地)升起。
5 双重否定句与肯定句
方法:双重否定句与肯定句的互改最关键的是否定词。
否定词有:
1.决非
2.并非
3.不是不
4.并不是不
5.不可能不
6.不…不…
7.没有…不…8.非…不…9.非……不可…
10.无不11.无非12.不无
13.未必不14.不能不15.不会不
16.不可不17.不得不
1、对于这件事,同学们都说他做得特别好。
改双重否定句:对于这件事,同学们无不说他做得特别好。
2、那道复杂的应用题,不可能不使我百思不得其解。
改肯定句:那道复杂的应用题,使我百思不得其解。
以上五种类型就像一对孪生姐妹一样,相互之间的情感特深厚,经常在一起做着不厌其烦的变戏法的游戏,互利互惠。
6 感叹句拟人句夸句比喻句
1、感叹句注意用上感叹词和感叹号。
那个法国女孩的心愿美好又纯真。
那个法国女孩的心愿是多么美好又纯真呀!
2、拟人句改写拟人句首先得弄明白什么是拟人句。
拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。
1、花儿在秋风中摇来摇去。
花儿在秋风中笑弯了腰。
2、夜空中的星星在不停地闪烁。
夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
3、夸句夸句是为了表达强烈的思想感情,突出某种事物的本质特征,运用丰富的想象力,对事物的某些方面着意夸大或缩小,作艺术上的渲染。
⑴、这间会议室真的是太小了。
这间会议室只有火柴盒那么大。
⑵、八月,桂花开得真香呀!
八月,桂花开得真香呀,简直香飘十里。
4、比喻句改比喻句时,要清楚句子的本体和喻体,另外所比喻的喻体要和本体有相似之处。
运动员迅速地向终点跑去。
运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
欣赏:
1、西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。
2、母亲像明亮的太阳,让我心中温暖。
3、平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
4、荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
5、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
6、顿时,我的泪水像断了线的珍珠一样,夺眶而出。
7、太阳会发光,会发热,是个大火球。
8、敌人的子弹像雨点般的向我们的阵地射来。
7 用关联词将句子合二为一
方法:首先弄清楚两个句子之间的关系,然后选择适合的关联词把两个句子合并成一个句子。
下午放学后,老师留家港同学补课。下午放学后,老师留香同学补课。
并列关系:下午放学后,老师既留家港同学补课,又留家港同学补课。
选择关系:下午放学后,老师不是留家港同学补课,而是留家港同学补课。
8 将原句用上文明用语
方法:文明礼仪的训练活动中我们都知道了平常常用的文明语
1、您好!
2、请坐!
3、请问……
4、请稍候!
5、对不起!
6、请原谅!
7、很抱歉!8、没关系!9、不客气!
10、!11、请不要着急!
12、对不起,让您久等了。
13、您请讲!
14、请出示您的《××证》。
15、我会尽量帮助您。