高考作文：2018年高考全国高考作文真题权威分析点评
2018年全国2卷作文分析及范文
全国卷II：对战机防护（适用地区：内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、海南）二战期间战斗机防护，多数人认为，应该在机身中弹多的地方加强防护。
但有一位专家认为，应该注意防护弹痕少的地方。
如果这部分有重创，后果会非常严重。
而往往这部分数据会被忽略。
事实证明，专家是正确的。
请考生结合材料进行分析。
自定立意、自拟标题，写一段作文。
2018年全国卷II高考满分作文：浮尘不拂，真珠难露战机防护，止于表象众人服；力排众议，透视本质获真知。
沃德借透视本质之笔，书正解之章。
故曰：浮尘不拂，真珠难露。
透过现象观本质者，往往能化曲为直，傲视群雄。
莎士比亚有言：“闪光的东西，并不都是金子，动听的语言并不都是好话。
”表面上是愚笨的顽石，其内心却可隐着光彩的珠玉；表面上是争艳的罂粟，其内心却可是害人之物。
物皆有其两面性，其表象只起到麻木人心之用，而其本质才是事物的内核，抓住本质才能从容坦然地面对任何问题，才是“有所成”的真正捷径。
观本质者，柳暗花明，困境亦从容。
瑞士化学家雄班在自家厨房做试验时，不慎打翻一瓶化学试剂，随手抓起围裙擦干后放在火炉上烤，突然，围裙“扑”地燃烧起来。
表面上的一场小事故，雄班却嗅到了它的实质：于是仔细寻找根源，烈性炸药就这样诞生了。
倘若雄班沉浸在表面上灾祸的痛苦之中，不能从灾祸的背后挖掘本质，对于他个人是一次打击，烈性炸药更无从谈起。
观本质者，出奇制胜，艰难亦英雄。
绝处逢生，透视本质败势转，叱咤风云，拳王台上当称英雄。
我国拳手武僧一龙，面对屡屡落败，没有被对方表面的英雄光环和嚣张气焰所吓倒，不甘沉沦，细心挖掘失败本质，看到了对方强大力量下盲打的本质弱点，于是训练自己的抗击打能力。
决赛上，他将身体裸露在外，不加任何防御，使对手在连击十三拳之后无名指骨折，三拳辉煌地结束了比赛。
从此声名鹊起，逆袭世界拳王。
倘若武僧一龙不能从实质上分析问题，寻找原因，便很难有他的逆袭之路，也便无“中华第一武僧”在世了。
2018年全国卷高考语文作文真题解析
2018年全国卷高考语文作文真题解析2018年全国卷高考语文作文题目为：命题作文：睿智之笔，引领未来要求：你是某征文比赛的参赛者，请你根据以下提示，以“2018”为主题，作文600字左右。
1. 描述一个令你印象深刻的事例；2. 分析这个事例对你的意义；3. 从这个事例中你又得到了什么启示。
根据以上题目要求，下面将进行2018年全国卷高考语文作文真题的解析，分为三个部分：事例描述、意义分析以及启示得出。
事例描述：在2018年的某个寒冷的冬天，我参加了学校组织的一次志愿者活动。
我们一起来到了一个贫困山区的小学，为那里的孩子进行教学和帮助。
我记得当时的情景是这样的：教室虽小，却洋溢着阳光的气息。
孩子们一个个热情而灿烂的笑容仿佛把冬天的寒冷都融化了。
意义分析：这个事例对我来说意义非凡。
首先，这个活动让我深刻地认识到了贫困的现实存在，那么多孩子们的生活环境如此困苦，我深感自己应该珍惜眼前的一切。
其次，通过这次志愿者活动，我也明白到教育的重要性。
这些山区的孩子们比我们的物质条件差，但他们对学习的渴望和努力让我深受感动。
最重要的是，我意识到我们每个人都有义务为社会贡献自己的力量，尽自己所能帮助那些需要帮助的人。
启示得出：通过这次事例，我得出了以下的启示。
首先，我们应该关注社会问题，关注弱势群体并给予帮助。
无论是家庭贫困还是其他的困境，我们都应该给予他们关心和支持，共同构建一个和谐的社会。
其次，教育不仅仅是指书本知识的传授，更是培养孩子的综合素质和人格发展。
我们应该在平时注重培养自己的道德情操和社会责任感，用个人的力量去促进社会的进步和发展。
总结：通过以上的分析可以看出，这个事例给我留下了深刻的印象，同时也对我的成长产生了积极的影响。
它让我明白了关注社会和教育的重要性，激发了我对贡献社会的热情。
我相信，在未来的日子里，我将更加努力学习，将自己的知识和能力用于社会的发展，通过自己的努力来影响他人，引领未来。
以上就是对2018年全国卷高考语文作文真题的解析，通过分析事例的描述、意义的分析和得出的启示，深入探讨了命题作文的主题。
2018年全国2卷高考作文解析
2018年全国2卷高考作文解析第一篇：2018年全国2卷高考作文解析2018年高考全国II卷作文题解析原题：材料：“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
出处：《人民日报》2018年04月26日04版题目：警惕“注意力陷阱” 作者：何冠军内容节选：不少人体验过这样的小测试：面对同一张人物肖像，有人看到了满脸皱纹的老太太，有人看到的却是正值青春妙龄的年轻姑娘。
关注角度、聚焦方位不同，看到的图像竟也存在天壤之别。
这种现象，值得思考。
心理学中有个判断，即“注意力不等于事实”。
客观事实是立体、生动的。
把事实准确投射到认知，需要经历“实践、认识、再实践践、再认识”的反复过程。
换言之，粗浅、片面的观察，很容易导向不完整、不正确的结论。
第二次世界大战期间，参战飞机常被打得满身弹孔，盟军专门开会研究如何加以改进。
看到机身伤痕最多，多数专家决定在机身上加厚钢板以保护飞机。
与会的一位教授却从整体出发，认为这些飞机能回来恰恰因为机身中弹，反倒是那些引擎中弹的飞机都毁了，因此引擎最需要保护。
由此观之，主观经验很容易遮蔽容观事实，一个人一旦坠入“注意力陷阱”则如盲人摸象，极易陷入主观主义、经验主义误区。
解析：看这个材料：“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
哪里是你的着力点和突破口呢？主要在“弹痕少”的部位受创的飞机难以返航，除沃德之外的专家统计的范围偏偏就少了这部分数据，而错误的结论往往就是被忽略的材料导致的。
独家】2018高考作文全国卷Ⅲ解析(带范文)
独家】2018高考作文全国卷Ⅲ解析(带范文)独家】2018高考作文全国卷Ⅲ解析（带范文）2018年高考作文题目为：“围绕以下三个标语写作：时间就是金钱，效率就是生命——特区口号，深圳，1981；绿水青山就是金山银山——时评标题，浙江，2005；走好我们这一代的长征路——新区标语，雄安，2017.”考生需要根据材料要求，自拟标题，不少于800字，明确文体，选好角度，围绕材料内容及含意，不套作，不抄袭。
审题分析：本题为限制性命题，要求围绕三个标语写作，考生需要理清三则材料的关系，进行理性思辨，选好角度，明确文体，自拟标题，不套作，不抄袭。
考生需要注意的是，三个标语所反映的事件或背景作为写作中心，需看出三个标语所代表的时代内容及其精神内涵，是三个，不是一个或者两个，必须整体关照。
解题思路：本题需要考生以三个标语为线索，展开议论或抒情，既回顾历史，又立足当下，还展望未来。
从横向看，标语与时代的关联，从纵向看，标语内容的演变，从本身来看，标语的思维模式。
考生可以从人文底蕴、责任担当和科学精神三个方面入手，围绕材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题，不套作，不抄袭。
范文：三则标语，三个时代，三种精神。
这是一个关于时间、效率、环境、责任、科学、思维和发展的故事，也是一个关于中国改革开放四十年的传奇。
三则标语，既是历史的见证，也是时代的风向标，更是未来的指南针。
第一则标语是“时间就是金钱，效率就是生命”，它诞生于1981年深圳特区，是XXX对中国改革开放的战略思考的一个重要体现。
这个标语告诉我们，时间是宝贵的财富，效率是珍贵的生命，只有把时间和效率结合起来，才能创造更多的财富和生命的价值。
这个标语是中国改革开放的一个里程碑，也是中国现代化建设的一个重要标志。
第二则标语是“绿水青山就是金山银山”，它诞生于2005年XXX的一篇时评文章。
这个标语告诉我们，绿色环保和经济发展是可以兼顾的，环保是经济发展的前提和保障，只有保护好绿水青山，才能实现金山银山的梦想。
2018年全国高考语文作文真题点评
2018年全国高考语文作文真题点评全国高考语文各卷作文题做了如下点评： 全国卷I：我和2035有个约 （适用地区：河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建） 阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分） 2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年汶川大地震。
北京奥运会。
2013年“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。
2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人。
………… 2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
曾光老师点评：这道题应该是一道“任务驱动型作文题“，根据新世纪前二十年的大事，触发的联想和思考，（任务驱动内容）把它装进”时光瓶“，给18年后的一代（任务驱动对象）阅读。
曾老师认为，要很好地完成任务，文体选择上可以创新，比如书信体。
在这封信里，可以对未来的年轻人提出几点展望。
这就要求考生对目前的中国有一个较为全面的理性认识。
特别是需要改进的方面。
对其中的某方面进行论述：比如对于未来的教育制度，社会风气，食品安全……的展望，而且寄希望于未来的年轻人，希望他们担负起时代的责任，实现自己的人生价值。
全国卷II：对战机防护 （适用地区：内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、海南） 阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分） “二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。
2018年高考作文及点评-全国2卷
2018年高考作文及点评-全国2卷2018年高考作文及点评-全国2卷题目：对战斗机防护二战期间，对于战斗机防护，大多数人认为应该在机身中弹多的地方加强防护。
然而，有一位专家却认为应该注意防护弹痕少的地方，因为如果这部分受到重创，后果将非常严重，而这部分数据往往被忽略。
事实证明，这位专家是正确的。
点评1：读写结合的要求2018年全国Ⅱ卷语文卷采用新材料作文命题模式，考生需要仔细阅读和分析作文题目，明白命题人希望通过怎样的素材和要求来传递怎样的命题意图。
从素材看意图，今年作文材料的文字并不算多，但要准确理解并不像表面看到的那么容易，这也再次体现了高考作文“读写结合”的考查要求。
通过材料可以看出，某些部位“弹痕多”的飞机能够返航，说明这些部位并非飞机关键，防护不需要更强；而某些部位“弹痕少”的飞机能够返航，背后隐藏的是这些部位“弹痕多”的飞机没能返航，因此这些部位才是飞机最需要加强防护的地方。
明确材料内容后，考生就可以比较清楚地知道，命题者的考查重点是考生能否透过现象看到本质，这是阅读材料需要的，也是写作立意需要的。
从要求看意图，要求考生“综合材料内容及含意，选好角度，确定立意”，“自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字”等是常规的，符合高考作文的基本要求，考生平时训练所熟悉。
这体现了命题者对中学语文教学的稳定性要求。
而“明确文体”虽看似常规，却是考生需要关注的，因为“明确”意味着所写文章要明显符合相应文体的基本规范，不能“四不像”，这可以看出对文体的要求是明确而严格的。
当然，没有“诗歌除外”的补充，也更体现了对个性化考生和能力的宽容与期待。
考生可以从两个大的方面入手思考。
首先是审题立意，其次是亮点筛选。
之所以说是“筛选”，是因为考生在进入考场前，应该根据自己的情况准备数个可能成为亮点的点。
寻找问题原因，提供解决方案，始终是写作目的所在。
这也是考生迅速完成审题立意的窍门和捷径。
如何确定立意呢？可以考虑从因果关系角度分析，根据从弹痕现象分析防护重点；也可以考虑从惯性思维角度分析，根据“决定哪里弹痕多就加强哪里”。
2018年全国卷Ⅰ高考语文作文范文点评解析
那么你呢？十八年的成长，你又和我们的中国有 着怎样的成长故事呢？我想着你的日常生活的情景， 大约如此；早上起来，有中国自主研发的机器人为你 端上早饭，打点细节，电视上播报的新闻中告诉你又 多了好几位拿了诺贝尔奖的科学家、文学家；上学校 你坐的是早已广泛普及使用的新能源汽车；走进便利 店，里面空无一人，你不用掏出钱包，用语音指令挑 好商品，在走出去的那一刻刷脸完成支付……我想你 一定会对我说：没错，这在今天的中国已经变成了现 实，中国是科技强国，屹立于世界。 可是，在中国走向繁荣之际，我也想你请你不要 忘记，祖国走向强大的路上，不能没有你。中国的美 好之歌应该是由千千万万个你和我一同谱写的。过去， 祖国养育了你和我，伴我们一路成长，那么未来的多 少个十八年，我们也应该携起她的手，走向未来。
千禧之年来到这个世上，来到这个中国的我， 见证了许多许多中国在新世纪写下的篇章，牙牙 学语时，杨利伟乘神州探苍穹，开启了中国载人 航天的新历程；总角之年，看到了电视屏幕上点 起的奥运圣火，桌上的电脑，换了一台又一台， 互联网的速度越来越快；量子通信的突破，5G时 代的到来，人工智能的应用，快捷支付的广泛普 及等等，至今仍在改变着我的生活。更重要的是， 中国已经慢慢站起来了：高铁由输入变为技术、 中国标准的全套输出；面对别国的攻击，我们敢 于举起铁拳，予以反击。中国的成长与我的成长 何其相似：一路走来，既不泛磕磕碰碰，更多的 是繁花似锦、暖阳和风。
2018全国各地高考作文题目
2018年高考语文全国一卷作文解析及写作示例
2018年高考语文全国一卷作文解析及写作示例2018年高考全国一卷作文题目的特点分析及写作示例今年的高考全国一卷作文题目有以下几个特点：一、写作内容的延续与创新与去年给出的12个关键词相比，今年的作文题目给出了7个年份以及该年发生的大事。
虽然仍然关注当下中国的改革发展和时事，但今年的题目更强调对过去和未来的思考。
考生需要既扎根中国国情，又拥有世界眼光，并且要发挥想象力，设想十几年后的情况。
二、写作语境的延续与创新近年来，高考作文命题越来越注重交际语境，今年的作文题目延续了这一趋势。
与往年不同的是，今年的题目明确指出了作文的写作对象——2035年时18岁的人。
这要求考生在写作时要注意针对这一对象进行交际。
在创新方面，今年的题目要求考生结合所给的年代大事，既写当下的中国也写想象中的中国。
这与去年要求联系两三个关键词介绍当下的中国有所不同，更加注重考生对未来的构想和思考。
综上所述，今年的作文题目要求考生既要延续去年的写作内容，又要创新思考，注重交际语境，同时兼顾对过去和未来的思考。
写给未来的新青年，我们必须结合新时代的使命和担当来书写。
我们应该明确“实现中华民族的伟大复兴”不仅是时代的呼唤，也是我们青年人的人生使命。
在这个难得的机遇中，我们必须要有所作为。
我们的成长必须与祖国的成长相互融合。
因此，我们在写作中必须将个人成长和国家发展联系起来。
18岁的青春应该扎根于中国辉煌的发展历程中，不能脱离从2000年到2018年这18年来中国的变化。
在写作中，我们可以展现我们对未来的想象和对祖国的信心。
我们可以根据所给的内容，写出我们想象中的巨大成就。
但是，我们必须注意，这篇文章是写给未来的青年，因此，我们需要给未来的青年一些指导和建议。
我们需要从有利于国家的发展和民族的复兴这样的大局着眼，进行利弊分析。
在布局和谋篇方面，我们建议考生不要故意追求新奇，而是要随大流。
虽然大家的立意都朝着一个方向，但我们可以从深刻的角度下工夫，脱颖而出，避免千篇一律的问题。
2018年高考全国卷Ⅲ作文点评
时 间 就 是 金 钱 ．效 率 就 是 生 不 穷 ，纱 厂 、砖 瓦 厂 、印 染 厂 、化 工
我 们 开 始 明 白 ，青 山绿 水 才 是
命 — — 特 区 口号 ．深 圳 ．１９８１
厂 … … 出 现 了 。
真 正 的金 山 银 山啦 ！破 坏 青 山绿 水
绿 水 青 山 也 是 金 山 银 山— —
了 。可 以 自 由 出 入 村 庄 卖 馒 头 包 乐 窝 。
飞 。只 有 继 续 走 好 我 们 的 长 征 路 ，
“要 走 好 我 们 这 一 代 人 的 长征
【满分 作 文 １】
各 地 的 美食 服 装 影 视 文化 ，我 们 可 路 ”又 成 了新 时 期 的 标 语 。我 们 不
悠 悠 四 十 年
以 去 世 界 各 地 领 略 异 国风 光 ，可 以 仅 要 抢 修 我 们 的 青 山 绿 水 ．还 要
不 久 ．挖 掘 机 、推 土 机 、搅 拌 就 是 破 坏 我 们 赖 以 生 存 的 幸 福 家
时评 标 题 ．浙 江 ．２００５
机 ．也 轰 隆 隆 地 开 进 了 小村 庄 的 山 园 ！我 们 开 始 像 抢 夺 生 命 岛似 的 抢
走 好 我 们 这 一 代 的 长 征 林 腹 地 ．矿 山 开 采 队 来 了 ，采 石 场 修 我 们 亲 手 毁 坏 的 家 园 。
展 是 硬 道 理 ”“时 间 就 是 效 益 ．时 间 水 又 黑 又 臭 ，漂 满 鱼 虾 的 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 骸 。
悠 悠 四 十 年 ．从 “时 间 就 是 金
就 是 金 钱 ”的 大 幅 标 语 ．刷 满 了 庄 空 气 中布 满 了尘 埃 的 颗 粒 ，青 山 不 钱 ．效 益 才 是 生命 ”到 “青 山 绿 水 也 户人 家 的 土 墙 。Ａ ４Ｊ ＇］开始 有 自己 的 再 绿 了 。水 不 再 纯 净 了 。天 空 不 再 是 金 山 银 山 ”．我 们 见 证 了 改 革
2018年高考 全国卷Ⅱ 作文分析及例文点评(PDF版)
2018年高考全国卷Ⅱ材料作文(适用考区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆、海南)对战机防护阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)“二战”期间。
为了加强时战机的防护。
英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。
然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位。
因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
●思路要点这是一道思辩类新材料作文题，试题材料中往往提供或蕴含着两个或多个观点，考生可以只选取任一观点立意，也可以“兼顾多者，辩证分析”。
这类题目主要考查考生两方面的能力：一是概括分析材料，确立写作角度的能力；一是行文能力。
在这一过程中，能体现出考生对材料所提供信息的抽丝剥茧的分析能力，以及对与之相关的现实生活的认识深度和联系水平。
本题材料选取的是一则二战中的真实故事。
材料中存在两种相互对立的观点，考生写作本题，可以采取“关键词提取”的方法分析材料，具体如下：目的：加强对战机的防护样本：作战后幸存的战机聚焦：弹痕的分布观点双方：(英美军方)哪里弹痕多就加强哪里(依据)数据显示，这是弹痕集中的部位(统计学家沃德)哪里弹痕少就加强哪里(依据)弹痕少的部位一旦遭受重创，战机便很难返航，而这部分数据缺失了结果：沃德的观点是正确的材料聚焦的是“透过现象看本质”与“打破常规”的思维能力和思维品质，是敢于“力排众议”、坚持己见的求真务实的科学精神。
进而可以具体立意如下：“决定哪里弹痕多就加强哪里”——不能被惯性思维、经验主义禁锢。
看得见的返航飞机的数据与被忽略的未能返航的飞机数据——应全面地看问题，透过现象看到本质。
“力排众议”——要具备批判性思维，不附和众议，不人云亦云，大胆质疑，提出自己的观点；要有求真、务实的科学精神。
与时代脉搏同频共振——2018年高考全国i卷作文深度解析
与时代脉搏同频共振——2018年高考全国i卷作文深度解析一、时代背景2018年高考全国i卷作文考查了“与时代脉搏同频共振”，主题围绕着当前社会的发展和变革，呼吁人们要紧跟时代脉搏，积极适应变革，把握机遇。
二、命题意图该命题意在引导考生从时代的角度来分析和解决社会问题，通过敏锐的观察、科学的思考和创新的思维，提供深刻的思考和建议，展现出未来之路的方向和前景。
三、文体特点该作文的文体属于议论文，旨在通过对当下时代大趋势和发展方向的深度理解、分析和预测，提出对当今社会发展方向的新思路和新举措，为时代发展提供智慧和参考。
四、内容结构1. 时代发展的背景和趋势近几年来，人工智能、大数据、移动互联网等新型科技带来的改变，使人们的生活和工作更加智能化、便捷化和高效化。
而随着这些重要科技的变革和升级，人们的生活和工作方式和方法也在不断地发生着改变。
2. 时代环境的发展带来的机遇和挑战尽管新的科技已经深入到了我们的生活和工作中，但是也给我们带来了新的挑战和机遇。
比如，新的工作方式、工作内容和工作方式等让我们需要不断地学习和适应新的工作方式；还有，衣食住行、文娱休闲等方面的需求也在不断地发生变化，需要我们寻求新的解决方案。
3. 如何适应时代发展的变化在面对时代发展变化的过程中，我们应该要保持敏感度，善于发掘、学习和利用新技术和新思维来适应并更新自己的视野和思维方式；还应该通过不断地尝试和创新来突破和超越传统模式和方法，从而实现自己和企业等的可持续发展。
4. 时代的未来展望在未来的日子里，我们将迎来更加高精尖的科技、更加多元化的文化和价值观念、更加复杂的国际形势等，同时也将开启更多新的机遇和挑战。
因此，我们需要更加开放、包容、追求卓越和创新，才能更好地面对时代的变化和未来的发展。
五、总结“与时代脉搏同频共振”是我们必须面对的命题，也是我们必须要完成的任务。
只有与时俱进、紧跟时代步伐，才能真正把握住机会，成为时代的弄潮儿。
2018年高考全国Ⅰ卷语文作文深度解析
2018年高考全国Ⅰ卷语文作文深度解析作文不避热点，体现家国责任2018年的高考作文以年表的形式展开“世纪宝宝”从2000年的出生，到现今2018年成年的时代变迁，还展望了未来2020年的全面建成小康社会的目标和2035年基本实现社会主义现代化的愿景。
材料年表呈现多样素材，有汶川地震的苦难，也有北京奥运的体育盛事；有太空授课的新奇震撼，也有乡村的“村村通”与“精准扶贫”；有巨大规模的网民，领先全球的互联网……导语提示明确，一代人有一代人的际遇、机遇、使命和挑战，“世纪宝宝”与新中国一共成长，体现出“世纪宝宝”的“见证者”身份，见证的是上一代人的奋斗拼搏的成果，改革开放40年的辉煌成就，中国崛起的历程；“世纪宝宝”由即将成年，转变为“建设者”，和中国新时代一起追梦、圆梦，继承上一代人的使命，承担家国责任，实现2020年全面建成小康社会的目标。
到2035年已处于中青年的“世纪宝宝”成为中国社会的中坚力量，此时的建设者要将新的使命与挑战交给即将成年的一代人。
这种代际性，展现了每一代人面对不同的发展阶段所要承担的使命、责任与挑战。
启发“世纪宝宝”强化自身的代际身份感，扬帆新时代，化育新一代，并给予明确的任务：展开联想与思考，将文章装进“时间瓶”的留给那一代人开启和阅读。
任务形式上与2017年的帮助外国人读懂中国大体相似。
无论是“精准扶贫”“互联网”还是“中国梦”都是备考的热点，这次高考不避热点，强调即将呈现的新一代人将要承担的家国责任，引导考生在体会国家崛起、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神与时代品格、充分认识个人成长与国家、民族、时代的联系，增强自身与同代人的获得感、荣誉感、责任感。
作文写作材料紧贴考生成长历程的多个方面，写作空间广泛，学生也有话可说，在感触与思考中可以从代际身份变化入手，从见证者到即将成为的建设者，再到想象对下一代人即将成长的建设者的展望与嘱托，呈现家国责任的肩负与使命的延续传承。
2018全国卷高考满分作文及赏析
2018全国卷高考满分作文及赏析有很多的同学是非常的想知道，全国卷高考满分作文范文有哪些，是怎么赏析的，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！致母亲的一封信亲爱的母亲：您好!先请允许我引用一句名言：“人能够登上荣誉的高峰，却不能长久地居住在那里。
”我明白您对我的殷切期望，希望我永远都是最优秀的孩子，您的望子成龙我能理解，世界上有哪个母亲不想自己的孩子好?但今天我想跟您说，请原谅我不能一直优秀，请原谅我不能一直都做得最好。
我记得小时候，您一直拿我跟别人比，我记得我的表弟，有时候他来我家吃饭，您就会说：“看谁吃的最快。
”每次看我快速的吃完，您都会满意地点点。
我记得我去学钢琴，你会坐着听我弹，听我练，直到每一个音符都弹得流畅，您才会微笑地放我离开，我去考级，虽说也并不真的痛恨钢琴，但我对考级的厌恶有一半都来自您过高的期望。
有时候我也会羡慕其他孩子，当班上一个成绩一般的同学拿到成绩单后就能开心地回家，因为他有了一点进步。
而我心理却是忐忑的，我因为您要求每次考试都要95分以上，所以我才惧怕，即使我的成绩在班上很好。
母亲，我希望您也能理解体谅我，压力有时是动力，但更多时候，压力就像一个鸡蛋，从里面打破的是生命，从外面打破的就只有灭亡。
我希望您能尊重我内心的最真实的意愿，而不是一味强加压力给我，我的成长并不是您个人的意志就能决定的，就好像思想家卢梭曾说：“大自然希望儿童在成人以前，就应像儿童的样子。
”有时候我也会想到新闻里报道的“虎妈”、“狼爸”，他们希望自己的孩子从小就赢在起跑线上，在这个到处是竞争的年代希望能“与众不同”，但我觉得他们的孩子并不真的快乐。
同为少年成名的作家蒋方舟，小小年纪便已出书，但她并不是父母逼的，而是她真的热爱写作，到如今已是受广大读者喜爱的青年作家之一。
母亲，我知道您一直很爱我，您外表严厉只是想让我成为更优秀的自己，也许您可以选择用另外一种方式引导我，鼓励我，我更愿意看到一个温柔的母亲。
2018年高考语文试题作文评析(教育部考试中心)
教育部考试中心权威点评2018高考作文一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
生于2000年的千禧宝宝更因为与新世纪的中国一路同行、成长备受关注。
昨日，这群时代骄子步入高考考场，也成为了各地高考作文题目中的热词：无论是留待2035年开启的“时光瓶”还是在祖国发展中成长的新时代新青年，都烙进了00后的影子。
6月7日，教育部考试中心对各地高考作文题目进行了权威解读。
2018年高考语文试卷作文题共9道，其中3道由教育部考试中心命制，6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。
试题以材料作文为主，总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式，直接而策略地反映时代主题，正面而巧妙地传递价值观念。
关键词青年·梦想关联情感体验，鼓舞00后一代贴近考生生活实际，使考生感到熟悉、友好、亲切，进而产生思想、情感的共鸣，是作文试题命制的不懈追求。
今年参加高考的考生主要出生于2000年前后，2018年是他们步入成年、接力“追梦”的开始，高考则是他们开启这段人生新征程的“成人礼”。
全国I卷作文“世纪宝宝中国梦”瞄准今年考生的特点，选取与考生情感体验密切相关的材料，直接向考生发声，点明他们的独特身份，直接揭示他们与国家、与时代的深刻关联，鼓舞他们增强荣誉感和责任感，这有助于激发他们的写作激情。
北京卷作文：请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文，也努力体现了这一追求。
教育部考试中心点评，全国I卷作文试题“世纪宝宝中国梦”精选7个年份，既集中展示中国新世纪的标志事件和新时代的重大规划，又精准对接这一代考生成长史的重要时刻，具有强烈的时代感与历史感，引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格，不断增强自己和同代人的荣誉感、责任感，更充分认识个人成长与国家、与民族、与新时代的深刻关联，更切实感受“四个自信”，在实现社会主义现代化、实现中国梦的生动实践和激情奋斗中放飞青春梦想。
2018年高考语文高分作文赏析：及名师点评(8篇,精华版)
生活写真“作文要说真话，说实在的话，说自己的话，不说假话、空话、套话。
”——叶圣陶这句话主要讲的是，作文要用朴实本分的情感打动读者的写法，就是生活写真法。
这里的“写真”包括三个方面。
①写自己的情感故事。
选取自己生活中最具心灵冲击力、情感震撼力的故事，着眼于诉说自己的喜、怒、哀、乐。
②写亲历的情感故事。
选取自己亲身经历的情感故事，如表现亲情、友情、师生情等。
③写熟悉的情感故事。
选取自己熟悉的生活，或表达人物情感，或抒写对真情的呼唤、赞颂等。
老王蹲在墙角，两手对插在袖筒，终于不耐烦地啐了一口。
（这一场景符合传统老农形象。
）小区近来又开始搞绿化，就在老王所住的公寓后，轰隆隆的机子整天响个不停。
这咬一口，那儿又吐出来，一排常青植物规矩地躺在路边。
（形象地再现挖掘机的工作场景。
）老王进城一年多了，还是不能习惯这个奇怪的地方。
看到这些小树，他总忍不住怀念老家那片地。
“噫，种两垄豆角哪！这么好的地！”他望着花坛，叹了口气。
老王从前可是个种田好手，手上老茧至今又厚又硬。
（细节真实）前年拆迁，老王无奈地住进高楼，地耙、平车、铁锨都没地儿放，只好当破烂扔了，只一把锄头实在舍不得，便留在了墙根。
（小作者列举农村生活中的几个常见农具，给人身临其境之感。
）离开了土地的老王像塌陷的土坑，只有被寂寞逼疯的草在向上生长。
（此句写出家园、田园、人心的荒芜。
）那块地，他回去看过几次。
晒豆腐干似的被晾在那儿，没有动静。
他觉得心疼，那份烦忧藤条般缠捆了笑容。
老王是个粗人，提炼不出“家园荒芜”这样的概念，他只是担忧。
像担忧秋日里留在地里没收的一亩庄稼，担忧扔在墙角的一包麸皮，或者一只秃了尾巴的老黄狗。
（写出老王对家园的牵挂，每一样都很真实。
）他抛弃了它们，他被逼无奈。
始终是放不下的，生活可以一夕之间改头换面，而对土地生生不息的爱哪能说断就断？忧与爱像利箭刺入皮肤，因为深，所以痛。
老王渴望重回故土，哪怕再扛一扛锄头。
然而作为一个农民，一个失了根的农民，他能如何反抗？唯一可以慰抚自己的：还好，还有一把锄头。
2018年高考语文全国卷I作文深度解析
【导语】⾼考语⽂已经考完，赶快让我们来分析⼀下写作思路。
⾼考频道整理了2018年⾼考语⽂全国卷I作⽂深度解析，具体如下： 2018年全国卷I⾼考语⽂作⽂题的材料由两部分构成：第⼀部分以新世纪2000年以来编年⼤事记的⽅式，围绕“世纪宝宝”出⽣到今年2018年可以参加⾼考这⼀段，择要标注的重要事件有⼤地震、体育盛会、航天航空与教育、农村建设、络普及与⽤户规模等，呈现“世纪宝宝”成长于新世纪中国迅猛发展的新时代，随后还有代表中国梦内容的时间标注，即2020年全⾯建成⼩康社会，2035年基本实现社会主义现代化。
第⼆部分要求考⽣结合“世纪宝宝”的成长，就新世纪中国，中国新时代的追梦、圆梦展开联想与思考，在“时光瓶”中留存，留待2035年的18岁的⼀代⼈阅读。
这是⼀则有明确写作任务的材料，贴近当代⽣活、视野纵横开阔，是对“世纪宝宝”成长来路的回望和对梦想关注的要求。
启发考⽣强化⾃⼰的代际⾝份感、扬帆新时代，化育新⼀代，引导考⽣在体会国家进步、民族振兴的同时，感受⼤国风采、民族精神和时代品格，从历史的纵深与未来的愿景中，更充分认识个⼈成长与国家、与民族、与⼤时代的深刻关联，不断增强⾃⼰和同代⼈的获得感、荣誉感、责任感。
写作空间⼴泛，考⽣可以从整体中国梦的追梦、圆梦⽴意，从影响世界、提振中国精神的⽅⾯去组织有关材料，如救灾、农村建设、航天航空⽅⾯去表达，也可就某⼀⽅⾯如救灾、络发展、扶贫等去谈认识。
如写中国⾯对“汶川⼤地震”那样的巨⼤灾难，不畏艰难，重建家园的伟⼤精神;可以写2008年北京举办奥运会等体育盛会，写出新时代中国在体育⽅⾯取得的巨⼤成功;可以写新时代中国在农村发⽣的翻天覆地的变化，乡村公路“村村通”、“精准扶贫”等美好现实和发展前景。
当然，除了材料给的上述⼤事件，考⽣选择其他⼤事件对⾃⼰的影响，写出⾃⼰的联想与思考同样是可以的。
材料作⽂涉及⼈⼈关切的中国梦，话题⼴泛，⼈⼈都有话说，相信很多考⽣能够写出思想和表达俱佳的作⽂。
2018年高考语文全国 1卷作文例文分析点评【范本模板】
2018年高考语文全国1卷作文点评适用地区：河北、河南、江西、广东、安徽、湖南、湖北、福建、山东、山西阅读下面的材料,根据要求写作。
2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝"出生。
2008年汶川大地震，北京奥运会。
2013年“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。
2017年网民规模达7。
72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人。
……2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘，使命和挑战,你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦.以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读.要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【名师解析】吴炳忠（博客“海城”）1.题型：2018年全国1卷继续采用有明确写作任务的新材料作文题型。
2。
材料特点:材料取材于现实生活。
呼应了“不忘初心，牢记使命”的时代主题，巧妙地传递了社会主义核心价值理念,体现了“立德树人”的基本要求，特别是“正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地”。
试题以学生为本，材料内容学生熟悉，比较接地气，材料理解上没有难度，有话可说，畅所欲言。
可叙说、可思辨。
引导学生关心家事国事天下事，与时代、国家一起成长.展现综合素养。
3.试题特点：写作任务、交际语境都非常明确。
给事实材料的目的是帮助考生理解“一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦”这句话的意义.或说是这句话的图解，引发对这句话的理解。
事实材料与导语互补，一事一理，相互映衬。
运用所给的材料,也可补充材料,叙说其中蕴含的中国精神、中国力量、中国智慧,落实到“际遇和机缘、使命和挑战”、“成长”、“追梦、圆梦”上。
2018全国一卷高考作文满分作文7篇赏析及名师点评
2018全国一卷高考作文满分作文7篇赏析18年与中国的一同成长广东考生2000年至2018年，是一个十八年的跨度；2018年至2035年，同样是一个十八年的跨度。
两个十八年，成长的是两代中国的未来；一个三十五年，成就的却是一个伟大、走向复兴的中国。
作为启信者的你和寄信者的我，同样有一段美好的成长经历，而与我们一同成长的中国，在今时与在未来，必定有着千差万别。
千禧之年来到这个世上，来到这个中国的我，见证了许多许多中国在新世纪写下的篇章，牙牙学语时，杨利伟乘神州探苍穹，开启了中国载人航天的新历程；总角之年，看到了电视屏幕上点起的奥运圣火，桌上的电脑，换了一台又一台，互联网的速度越来越快；量子通信的突破，5G时代的到来，人工智能的应用，快捷支付的广泛普及等等，至今仍在改变着我的生活。
更重要的是，中国已经慢慢站起来了：高铁由输入变为技术、中国标准的全套输出；面对别国的攻击，我们敢于举起铁拳，予以反击。
中国的成长与我的成长何其相似：一路走来，既不泛磕磕碰碰，更多的是繁花似锦、暖阳和风。
那么你呢？十八年的成长，你又和我们的中国有着怎样的成长故事呢？我想着你的日常生活的情景，大约如此；早上起来，有中国自主研发的机器人为你端上早饭，打点细节，电视上播报的新闻中告诉你又多了好几位拿了诺贝尔奖的科学家、文学家；上学校你坐的是早已广泛普及使用的新能源汽车；走进便利店，里面空无一人，你不用掏出钱包，用语音指令挑好商品，在走出去的那一刻刷脸完成支付……我想你一定会对我说：没错，这在今天的中国已经变成了现实，中国是科技强国，屹立于世界。
可是，在中国走向繁荣之际，我也想你请你不要忘记，祖国走向强大的路上，不能没有你。
中国的美好之歌应该是由千千万万个你和我一同谱写的。
过去，祖国母亲养育了你和我，伴我们一路成长，那么未来的多少个十八年，我们也应该携起她的手，走向未来。
十八年，我们与中国一同成长；在未来，我们还会一路相伴。
我们已然长大，鹏鸟展翅，当助祖国终铸辉煌！【点评】这是一篇优秀的考场议论文。
2018年高考语文全国2卷作文真题及其点评(十大专家点评)(精品)
2018年高考语文全国2卷作文真题及其点评(精品)（作文审题讲解+名师点评如何构思+满分作文集锦）（绝对精品素材，对2019高考作文很有帮助，值得下载打印）目录：2018年高考全国Ⅱ卷语文作文真题点评1：可以谈片面与全面点评专家：西安远东第二中学教研室副主任、省级教学能手张建成老师点评2：全面发展辩证思考点评专家：陕西师范大学附属中学高中语文教师田甲林点评3：要写出立意深刻点评专家：华清中学正高级教师、陕西省特级教师张德昌点评4：发散思维点评专家：西安财经大学统计学院张维群教授点评5：强调透过事件表面看到本质点评专家：辽宁渤海大学附中语文教师、全国(“任务驱动型”)作文研究名师吴炳忠点评6：强调逻辑思辨能力点评专家：陕西省名师发展中心研究员、教育部“国培计划”教师培训专家讲师郭凯点评7：四平八稳点评专家：远东一中高三语文老师、语文教研组组长陈丽梅老师点评8：语文教育的思维逻辑转向点评专家：辽宁省语文特级教师孙永河点评9：科学理性品格点评专家：重庆市高中语文张学忠名师工作室点评10：幸存者偏差点评专家：陕西省高中语文柴双政名师工作室2018年高考全国Ⅱ卷满分作文集锦2018年高考全国Ⅱ卷语文作文：关于“战斗机防护”适用地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆、海南。
阅读下面的材料，根据要求写作。
“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。
然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
要求；综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目。
不要套作，不得抄袭，不少于800字。
点评1：可以谈片面与全面点评专家：西安远东第二中学教研室副主任、省级教学能手张建成老师材料中的现象可以概括为“幸存者偏差”，驳斥的是一种常见的逻辑谬误(“谬误”而不是“偏差”)，这个被驳斥的逻辑谬误指的是只能看到经过某种筛选而产生的结果，而没有意识到筛选的过程，因此忽略了被筛选掉的关键信息。
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高考作文：2018年高考全国高考作文真题权威分析点评_4a348da30102xqgv2018年高考全国高考作文真题权威分析点评全国卷阅读下面的材料，根据要求写作。
2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万世纪宝宝出生。
2008年汶川大地震，北京奥运会。
2013年天宫一号首次太空授课。
公路村村通接近完成；精准扶贫开始推动。
2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年世纪宝宝一代长大成人。
……2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进时光瓶留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【专家/ 名师点评】大我小我与未来我的巧妙结合张云佳，河南省实验中学语文教师、河南省骨干教师2018年高考作文给出了2000年到2035年七个不同的时间点的大事。
这样的一则材料特别能体现出大我一个概念，体现出我国从2000年到2035年的时代进程和发展目标。
在这一点上，基本上承继了2017年全国卷一高考作文的时代精神，紧扣时代脉搏。
因此考生在写作的时候，就应该体现出一种大我的情怀，体现出对于国家大事的一个，对当前发展中的中国的赞美，对未来国家建成小康社会，实现现代化的一个憧憬。
要体现出正能量、大国情怀，凸显出爱国的精神。
其次，要体现出小我的意识，展现个人的成长发展与精神风貌。
要把自己和新时代的中国放在一起，也就是在新时代下，作为世纪宝宝的考生有怎样的感受、思考、憧憬，所以，考生不能写得太大太空太泛泛而谈，一定要结合自身经历去谈。
再者，要大胆而合理地想象，遥想未来的我和未来的年轻人的情况。
今年的作文还有一个特别之处，即文章要装进时光瓶，留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读，这既是情景式任务驱动性的体现，也启发考生要具有一定的想象力，要和十八岁的年轻人进行跨时空对话，要强化代际身份感，有一定的对象感。
在构思的时候，考生可以选择自己成长中的比较典型的片段，自己有感触的、典型的时间点与国家的典型的时间点和发展进程相结合，并贯穿一个主题：国家的变化、发展与个人的成长、追求的融合，中国梦的实现过程与个人追梦、圆梦的融合过程，体现出时代的发展对个人成长的积极影响。
另外呢，这篇作文在文体上是比较灵活和自由的，考生可以发挥自己的创造力，写出创新的文体，除了常见的议论文、记叙文，还可以写成书信体，给未来的年轻人写一封信，描述自己所经历的时代变化，自己成长中的感悟与思考，自己对未来的憧憬与自信，自己对他们的指导与告诫等。
和中国的新时代一起追梦、圆梦杨建新，郑州外国语学校高中语文组教师，河南省语文学科带头人材料部分以……为分界点，可以分为两个部分，……前是成人前的00后成长的背景，际遇和机遇，……后是成人后的00后面临的使命和挑战。
……讲的是你们与新世纪的中国一路同行、成长，……后讲的是和中国的新时代一起追梦、圆梦。
作文的内容要求是据以上材料引发了你怎样的联想和思考写一篇文章，要求针对的阅读对象是2035年的18岁的一代人。
给未来的18岁的年轻人写一篇文章，写你们与新世纪的中国一路同行、成长和中国的新时代一起追梦、圆梦。
如果学生平时注意看新闻，读报纸（《中国青年报》、《中国青年》杂志联合发起强国一代，路如何越走越宽——人如何活得更加美好大讨论），写出一篇思想健康，内容充实，感情充沛，对未来的18岁成年人有启发意义的好文章是不难的。
考生可能会在文体上有纠结，有的考生认为必须写成一封信，这是不对的。
《普通高中语文课程标准（2017年版）》（即新课标）在实施建议一章中专设学业水平考试与高考命题建议内容，在测试与考试的目的、命题思路与框架、命题和阅卷原则三个方面做出规定性的建议与要求。
对这部分内容，新课标表达极其简洁：命题要以具体的情境为载体，以典型任务为主要内容。
今年的高考作文题目很好地体现了《普通高中语文课程标准（2017年版）》的要求，有具体的情境，有典型的任务。
教育部考试中心张开先生所归纳的任务驱动作文的可写性选择性导向性探究性防套性难易度六项内容，北京教育学院宣武分院中学语文教研室高中语文教研员周京昱提出的高考作文命题应该具有的六大特性，即高考作文命题应该具有让考生思考的更直接的鲜明性，更敏锐的时代性，更深入的层次性，更合理的象征性，更自主的选择性，以及在这五大特性基础上来实现接受预定指令下的对思维方式，思维品质，思维习惯等合成的思维建构能力的考查的本质性均得到了充分的体现。
学生在告别未成年进入成年人队伍之初，在人生的第一次大考中，通过高考作文，受到一次生动的责任与担当的人生教育，作文题目很好地体现了立德树人的高考命题思想，应当给予充分的肯定。
代际对话下的成长使命担当与家国情怀陈琳，郑州市第一中学语文教研组长2018年全国一卷作文在形式上和2017年相似度很高，但在内容和任务指令上又有诸多创新之处。
这说明高考作文在继续落实之前考查重点的同时，在内容上又拓展了新的深度。
具体体现了以下特点：1.作文材料将时空拉大，提供了丰富的立意可能从大多数考生出生的那一年开始，到基本实现社会主义现代化的2035年，总共35年中，考生正好处于中点。
在此时间节点上，考生总结过往，直面当下、畅想未来，广阔的时空和背景给考生带来了无限的写作空间。
2.要求考生社会发展、正视一代人的成长材料明确指出世纪宝宝的体概念，强化代际感受，让考生明晰在自己这一代人成长的同时，时代在发展，国家也在成长。
和我们每个人的成长一样，国家在成长中也会面临新事物、遭受新烦恼。
我们必须要紧跟发展潮流，去正视并努力解决这一代人和这一时期国家在成长过程中的困难和意外。
3.引导考生将个人理想与时代使命融为一体我们的祖国正是在一代代人的奋斗拼搏中，才有了今天的成就。
作为新世纪的青年一代，理应将个人理想与新时代的国家梦想融为一体。
4.引导考生继往开来、树立正确的历史观当下中国的成就是建立在一代代中国人努力奋斗、大胆探索、总结经验、吸取教训的基础上的，考生需要明白，未来中国的成就也一定建立在这个基础上。
切不可以今日的种种困难，而对未来毫无信心；也不可因未来之美好畅想，而否认过去和现在的历史。
前事不忘，后事之师，有继承、有创新，才是我们应有的历史观。
复合、辩证构思高考作文孙璐，安阳市第一中学高三年级语文组长；张玎，安阳市第一中学语文老师从题目内容和设置方法看，今年的作文题目有如下两个明显特征：1.从题目设置内容看，适合复合型的构题方式题目设置了2000年以来我国发生一系列大事，既有重大的自然灾害，也有难得的发展机遇；既有前进中的艰难探索，也有奋斗后的丰硕成果；更有继承至中华民族千百年强国富民美好愿望的宏伟蓝图。
丰富的题目内容，客观上使得从其中任何一个方面（事件）入手来完成全文变得不可能，更适合从其中几个方面入手，将我国多年的成就和痛苦熔铸在一篇文章中，完整镌刻国家和民众感受最深的时代记忆和未来期许。
这个要求，非复合型构题方式不能完成。
考生可以从中选取一至两个自己最熟悉的时代画面，与国家的长期发展目标结合在一起，展现立足现在、叩问未来的深沉思考。
2.从题目设置方法看，适合全面辩证的构思方法题目中设置的这些重大事件和发展蓝图，既能激发青年们的奋斗激情，又能提醒和引发我们的思考：怎样才能在命途多舛和机遇并存的发展过程中，充分发挥青年一代的力量，攻坚克难，既追梦，又圆梦？要回答这个问题，完成这个任务，就不能不既抓住青年一代的际遇和机缘，又客观冷静审视使命和挑战。
行文中，以青年一代对国家和民族的强烈的使命感自豪感为主线，热情讴歌国家和民众的力量和成就，真诚热烈，展现出青年一代的信心和力量；同时冷静思考我们的困难和错误，客观清醒，体现青年一代的睿智和责任。
如此，方是一个青年将自身融入国家、融入时代的正确做法。
魏小娜（课程与教学论专业博士）点评大气：把个人的成长与国家的发展关联起来，形成一种历史的纵深感；既关照了繁荣昌盛的一面，也到苦难挫折的一面，引领学生感知时代发展的错综复杂。
灵气：充满想象的张力，依托时光瓶，面向读者对象是2035年，容易激发孩子的写作欲望。
接地气：作文材料涉及到的内容是学生熟悉的社会事件，尤其是考生大部分就是世纪宝宝，作文材料直接就从世纪宝宝入手，最能唤起考生的同情同理心。
表达水平将成为今年考试作文制胜的关键因素。
曹书德（北京市十一学校）2018年高考作文题揭开了神秘的面纱，大家会说全国卷1的作文与北京卷第一题作文太一致了，就像双胞胎一样长得一模一样。
都是祖国的发展与青年的成长，都是跟考生这一代紧密相关。
有人据此会说，这不就是要赞美祖国、表达自己让她更美的责任感吗？换种说法，就是一赞美，二表决心。
如果仅仅是这样写作，文章可能得不了高分，甚至连一类卷也进不了。
为什么呢？因为这是语文考试，作文除了立意，还有表达方式、语言运用是决定得分高低的重要因素。
比如全国卷1是写给2035年青年的，这就意味着要考虑国家发展的变化、语言表达的得体等等因素。
你可以用想象写一篇记叙文，表达你圆梦的曲折过程；你也可以写一封书信，表达对未来教育、民生的期许……再比如北京卷，文体只能是议论，必须在新字上做足文章，新青年的新到底有哪些内涵？与新时代之新如何契合？值得思考与挖掘的东西很多，绝不是说几句空话、唱唱高调就完事的。
另外，好文章都需追求感染力、说服力，相近的内容以不同的方式、句式写出来，效果差别是巨大的。
总之，当审题没有难度之后，表达水平就成为作文成败的关键了。
闻听窗外诸事，讲好中国故事【赵长春，河南科技学院党校常务副校长。
出版有小说集、散文集、诗歌集等，多篇小小说作品入选全国各地高考模拟试题】认真阅读这一材料，不难看出，命题人的功夫所在。
首先要认真阅读材料。
读懂材料是立意的基础。
要抓着关键提示：一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战；要分析、联想材料中七个重要时间节点所释放的关键词：世纪宝宝，与新世纪的中国一路同行，与新时代的中国一起追梦、圆梦；要审好书信要求：十八岁的你，写给那时十八岁的他（她），也就是写给新时代成长起来的未来一代青年。
这样，结合所给材料之间的对比与契合点，就基本可以提炼材料的内容及立意：即当前伟大中国的伟大成就，思考和分析基本实现社会主义现代化的未来中国。
在这一过程中，提出自己的判断、认识和见解：在迈进新时代的中国征途中，我能担当什么？18年后，面对18岁的他（她），我能否无愧于所走过的青春岁月？并且，我能否给予18岁的他（她）一定的人生感悟？如果可以，考生在信尾展望：18年后我们相会，在实现下一个十五年的目标，即在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国进程中，共同担当，为实现中华民族伟大复兴贡献青春和力量！当然，文无定法。