校本培训讲座稿

2017~2018年度教学工作各项材料规范

为了进一步规范我校的教案、教学计划等的书写，以及备课格式的统一，今天我只对教学计划、教学进度、备课教案、课后反思、作业批改五个方面进行一次集中的培训，希望老师们认真记录，在新年的新学期里面能够按照规范要求，认真的开展教学工作，做到符合学校统一规范，严格要求自己，不断提高教学质量。

一、教学计划的规范要求

规范的教学计划应该包括七个方面的内容，希望老师们能够记忆深刻，规范书写新学期教学计划，避免出错和重复工作。

以汉语学科为例：

2014-2015学年第一学期三年级汉语教学计划

一、学情分析

三年级*班有学生58名，其中男生、女生，经过2年的汉语学习，已经认识了*个汉字，掌握了一些基本的词汇，汉语表达的能力有了一定的基础。但是部分学生学习自觉性不够，依赖性和惰性思想突出。为了加强本学期的汉语教学，针对学困生，本学期汉语教学任务很艰巨。重点要抓好学生早读课、汉字书写和短文练笔的训练，针对12名基础较薄弱的孩子做好课后辅导和作业纠错工作等………

二、教材分析：

本册书是人教版课改实验教材语文第五册，共包含了八个专题（单元），分别是：……..，每个单元有4-5篇课文和一个语文园地，共23篇课文，8个语文园地，全册包含**个会写的字和**会认的字。……

三、教学目标

学习习惯、拼音、课文、生字、词语、口语交际、阅读、写作练习……..（有的学科也可以才三维目标撰写教学目标）

四、教学重点难点：

1、认识500个汉字，会写350个。要求读准字音、笔画、笔顺……….

2、阅读方面………

3、养成使用国家通用语言文字与人交流的习惯……….

五、教学措施

1、针对拼音教学………

2、重视朗读指导……….

3、注意引导学生的合作学习的意识……

4、注意引导学生养成积累的好习惯，……..

六、教学课时安排

第一单元有趣的大自然 10课时

第二单元勇气 9课时

第三单元

……….

第八单元神奇的太空 10课时

总复习 3-5课时

机动 4课时

共计96课时

教学计划每个人的都不应该相同，尽管有平行班，可是学情不同，相应的措施也会不同的。第七个方面就是教学进度，下面以表格形式给同事们一说明。

二、教学进度的规范要求

学校的教学进度一般都是以教研室下发的时间安排为准，给老师们表格后，再行填写，进教导处审核盖章后附在教案上就可以了。

2016-2017学年第一学期教学进度表

喀什市第十九小学三年级汉语教师：米日班

周次教学内容作业

第一周第一单元有趣的大自然第一课观潮写第一课生字词第一课观潮第一课练习册

第二课鸟的天堂……..

第二课鸟的天堂

第三课火烧云

第二周第一单元有趣的大自然第四课雅鲁藏布

大峡谷

第四课雅鲁藏布大峡谷

语文园地一

语文园地一

单元检测

第三周第二单元勇气第五课我能行

第五课我能行

第六课谁打碎了花瓶

第六课谁打碎了花瓶

第七课我选我

三、教学设计的规范书写

教学设计应该包括单元设计和课时设计，单元设计就是每个单元的开始要对整个单元的内容、单元目标、重难点、单元课时安排进行一个整体的计划，单元设计是对一个单元内容的总整体的把握，有助于教师掌握整个单元的重点和目标，不需要反思。

第一单元有趣的大自然

单元教学内容

单元目标：

单元重难点：

单元课时安排：第一课2课时、第二课2课时、第三课2课时、第四课2课时

语文园地一2课时，共计10课时

课时设计就是老师们对每一个具体的课时进行的教学设计，无论是电子还是手写，尽量备详案，特别是开启课、新授课一定要备详案，要把教师上课要说的重点话语、重点问题、难点突破的设计体现出来，我们下学期听课后也会看教案，上课是不是按照教案中设计的重点问题和内容进行的。

根据相关要求，我们还要在每天首课中加入5分钟民族团结教育、“四维两反”等思想品德教育，老师们的备课中每一课时都一定要体现。同时每课开头时要有民族团结教育的设计。

第一课《观潮》

教学内容

教学目标

教学重难点

课时安排：2课时

《观潮》第一课时年月日第节课

教学内容

民族团结（德育）教育目标：帮助学生掌握“五个认同”的内容，了解其含义。

教学目标

教学重难点

教法、学法

教具准备（课前准备）

教学设计：

一、民族团结（德育）教育：

师：同学们，我们都是中国人，虽然有不同的民族，但是都要对中国、对祖国做到四个高度认同，我和大家一起学习一下，请大家和我念：对祖国的高度认同、对中华民族的高度认同、对中华文化的高度认同、对中国特色社会主义道路的高度认同。希望同学们背记下来。（学生读记）

二、导入

三、识字

四、词语

五、回文学习字词

六、练习或作业

七、板书设计

八、课后反思

《观潮》第二课时年月日第节课

教学内容

民族团结（德育）教育目标：帮助学生掌握“四个认同”的内容，了解其含义。

教学目标

教学重难点

教法、学法

教具准备（课前准备）

教学设计：

一、民族团结（德育）教育：

师：同学们指导“四个认同”的内容吗？我们一起复习一下

“四个认同”是我们中国各个民族对伟大祖国的各方面内涵的认可和归属，无论是哪个民族都是我们中国的一份子，都要为祖国做贡献，维护祖国的统一和平。

二、导入

三、初读课文

四、精读课文

五、回顾总结

六、练习或作业

七、板书设计

八、课后反思

《直线、射线和角》第一课时年月日第节课

课题直线、射线和角课型新授