2013年学校庆国庆“歌唱祖国”大合唱比赛方案
学校庆国庆歌唱祖国大合唱比赛方案
学校庆国庆歌唱祖国大合唱比赛方案背景介绍随着祖国70周年国庆节的临近，为了展现我校师生对祖国母亲的热爱和祝福，我校决定举办一场以歌唱祖国为主题的大合唱比赛。
这场比赛将会是一次充满爱国情感的盛会，也是学生们展示自我的平台，希望全校师生踊跃参加。
参赛对象本次比赛面向全校所有师生，欢迎广大师生积极参与。
每个班级将担任一个参赛队伍，参赛队伍将由全班同学组成，每个队伍不少于30人。
每个队伍必须有一个指导老师，协助同学们完成比赛节目的策划、排练和表演，确保比赛顺利进行。
比赛流程为确保比赛的质量和秩序，比赛将分为初赛和决赛两个阶段。
初赛初赛将在各个班级内部进行，每个参赛队伍需提前准备一段歌曲，视频录制后上传至学校电子官网。
初赛的评分将基于音乐表现、舞蹈表现、服装搭配和总体印象等方面进行打分，评委会将从各个班级内部初赛阶段的表现中，选出优秀的队伍进入决赛。
决赛决赛将在学校体育馆举行，初赛晋级的10个队伍将参加决赛比赛。
每个队伍将有7分钟的时间展现自己的歌唱风采。
根据评委会的打分，评选出前三名获奖队伍。
同时，还将评选出最佳创意奖、最佳编曲奖、最佳歌唱技巧奖等奖项。
获奖队伍和优秀个人将有机会参加学校职业文艺团体的选拔。
赛事要求歌曲选择每个队伍需要选一首生动婉转、时代感强的歌曲，歌曲风格可以是合唱、流行、摇滚或民谣等不同类型，但必须在校方允许的范围内。
歌曲节奏不宜过于快，同时需要注意与祖国母亲的慷慨激昂相呼应。
队伍可以在歌曲表演中添加合适的舞蹈表现或肢体语言来增强表演效果，但必须与歌曲内容相契合。
服装搭配参赛队伍应该根据选定的歌曲风格选取合适的服装，保证整体效果和谐统一，同时服装应该体现中华民族的传统文化特色。
总体印象在参赛队伍的表演过程中，对于舞美设计的要求也非常高，需要考虑舞台背景、灯光效果、音响配置等多个方面，以期提高比赛的总体印象。
获奖奖项•一等奖：荣誉证书，奖金500元•二等奖：荣誉证书，奖金300元•三等奖：荣誉证书，奖金200元•最佳创意奖：荣誉证书，奖金100元•最佳编曲奖：荣誉证书，奖金100元•最佳歌唱技巧奖：荣誉证书，奖金100元活动宣传本次比赛的顺利举行离不开有效的宣传和广大师生的积极参与，活动组委会将在全校范围内开展宣传活动。
迎国庆唱红歌校园合唱比赛活动方案2篇
迎国庆唱红歌校园合唱比赛活动方案2篇Plan of campus chorus competition for National Day汇报人：JinTai College迎国庆唱红歌校园合唱比赛活动方案2篇前言：活动方案指的是为某个活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：迎国庆唱红歌校园合唱比赛活动方案2、篇章2：迎国庆唱红歌校园合唱比赛活动方案篇章1:迎国庆唱红歌校园合唱比赛活动方案为迎接建国xx周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行***小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：一、活动时间20xx年9月29日（暂定）二、参赛对象王曲中心小学全体学生三、比赛地点学校北院（暂定）四、比赛要求1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。
要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的.创新。
五、评比标准1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。
同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名及办法各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。
红歌比赛方案总结
“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”合唱比赛活动方案一、指导思想：红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。
为了隆重庆祝建国61周年，进一步弘扬主旋律，提高学生的爱国认识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，从而激发全体师生的爱国热情，切实加强精神文明建设，丰富校园文化生活。
二、活动主题：“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”三、比赛要求：1、全员参与。
无特殊情况不得取消学生参加的资格。
2、赛出风采。
声音响亮，学生整体精神面貌良好。
3、专人指挥。
各班可安排学生或班主任担当指挥。
4、配乐自选。
各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求；但须提前做好准备工作。
四、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。
五、演唱歌曲：每班唱两首，分为必唱和选唱歌曲。
必唱歌曲为：《少年先锋队队歌》《国歌》《歌唱祖国》（任选一首）六、比赛时间：12月8日第三四节课七、比赛地点：领操台前八、具体负责人：组长：王相民（校长）组员:任国营苏学敏任向海陈德喜（负责打分）九、活动设奖：一至六年级分成两组（1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组），每组分别设一二三等奖。
另外评选出最佳指挥奖2名。
八、评分标准：1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。
（1分）2、学生精神饱满，台风良好，列队快、静、齐。
（1分）3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。
（6分）4、指挥节奏准确，有感染力和表现力。
（2分）九、具体要求：各班要高度重视，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。
“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”合唱比赛活动方案朝阳寺小学少先大队2010.11.22“颂祖国、唱红歌”合唱比赛活动总结今年是新中国成立61周年，也是少先队建队61周年。
为了使学生更好地认识祖国的变化，从而抒发爱国之情。
我校大队部在12月份组织开展了“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”活动，活动主要包括各中队进行红歌大家唱环节。
国庆节大合唱方案教程
一、活动背景国庆节是我国的重大节日，举办大合唱活动既能增强师生团结，又能激发爱国情怀。
以下是一份国庆节大合唱方案教程，帮助您组织一场精彩的活动。
二、活动目的1. 弘扬爱国主义精神，增强师生对祖国的热爱。
2. 提高师生团队协作能力，增强班级凝聚力。
3. 丰富校园文化生活，展示学校风采。
三、活动准备1. 活动时间：国庆节前后，具体时间根据学校放假安排确定。
2. 活动地点：学校操场、礼堂等宽敞的场地。
3. 参加对象：全体师生。
4. 活动领导小组：由学校领导、班主任、音乐教师等组成。
四、活动内容1. 活动主题：歌唱祖国，祝福祖国。
2. 活动形式：大合唱、合唱比赛、主题演讲等。
3. 活动流程：（1）主持人开场，介绍活动背景及意义。
（2）大合唱：全体师生共同演唱一首爱国歌曲，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等。
（3）合唱比赛：各班级进行合唱比赛，评选出一、二、三等奖及单项奖。
（4）主题演讲：邀请师生代表进行主题演讲，表达对祖国的热爱之情。
（5）颁奖仪式：为获奖班级及个人颁发奖品和荣誉证书。
（6）活动总结：总结活动成果，鼓励师生继续发扬爱国主义精神。
五、活动要求1. 活动前，各班级要积极准备，选择合适的歌曲，确保演唱质量。
2. 活动期间，师生要遵守纪律，保持会场秩序。
3. 活动结束后，各班级要及时总结经验，提出改进措施。
六、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、校园网站等渠道，广泛宣传大合唱活动。
2. 邀请家长参与活动，共同感受爱国情怀。
七、活动总结1. 活动结束后，组织人员进行活动总结，评估活动效果。
2. 收集师生意见，改进活动方案，为今后类似活动提供借鉴。
通过以上教程，相信您能组织一场精彩纷呈的国庆节大合唱活动。
祝活动圆满成功！。
迎国庆大合唱方案[大全5篇]
![迎国庆大合唱方案[大全5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/f37cc9ca112de2bd960590c69ec3d5bbfd0ada21.png)
迎国庆大合唱方案[大全5篇]第一篇：迎国庆大合唱方案“迎国庆”大合唱比赛活动方案为丰富学生生活，增强班级凝聚力，推动本学年“弘扬和培育民族精神”主题活动月德育工作的深入开展，学校决定举行以班为单位的“迎国庆”爱国主义歌曲大合唱比赛。
具体活动方案如下：1、比赛目的：培养学生的民族精神，让爱国主义成为学生思想品德教育的主旋律。
通过本次活动，提高学生的参与积极性，增强班级的凝聚力，让“爱我中华，扬我国威”成为永恒的主题。
2、比赛形式：以班级为单位参加合唱比赛（必须全员参加）。
3、比赛时间：2016年9月30日下午(暂定)4、比赛地点：教学楼前5、比赛要求：（1）选曲必须围绕“爱国主义”为主，以歌唱新中国，弘扬民族魂为内容。
（2）各班自行准备歌曲伴奏，于9月29日（星期四）前将本班参赛歌名报到学校政教处龚丽群主任处。
（3）各班利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本班的精神风貌。
6、奖励办法：一年级、二年级为一组。
一等奖两个，二等奖两个，三等奖两个。
三年级、四年级为一组。
一等奖两个，二等奖两个，三等奖两个。
五年级、六年级为一组。
一等奖两个，二等奖两个，三等奖一个。
7、评分细则：（1）符合主题，主题鲜明突出。
（2分）（2）声音整齐，洪亮优美，有感染力。
（3分）（3）演唱节奏准确鲜明。
（3分）（4）指挥准确，富有激情。
（1分）（5）着装统一整齐（0.5分）。
（6）出场、退场过程迅速、整齐、有序。
（0.5分）（7）班级学生每少一人扣0.5分（事假、病假、残障学生除外）八、组织领导及具体分工：（一）、领导小组组长：苏世龙副组长：朱奎辉黄小海成员：各行政及各班主任下设2016年“迎国庆”爱国主义歌曲大合唱比赛办公室，办公室设在一楼政教处办公室主任由黄小海担任。
（二）、具体分工：1、节目训练：各班主任2、主持人训练：龚丽群3、宣传：龚丽群4、音乐：余新发（负责人）、李剑平5、会场布置：黄水金（负责人）、伍华周、陈春有、宋敏俊、张海明、林发翔、刘志明。
“歌唱祖国”大合唱比赛方案
“歌唱祖国”大合唱比赛方案一、比赛时间：2013年10月（根据国庆放假再定具体日期）二、比赛地点：主席台三、参加对象：企事业单位、公务员、社会团体四、比赛形式及人数要求：本次比赛采取团体表演唱比赛形式。
以40人为单位，全体参加。
五、比赛要求：1．参赛各队须演唱二首参赛曲目。
曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
2．每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）。
3．参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。
4．9月20日前班上定好曲目及伴奏带，20日下午交xx。
5．比赛顺序由抽签决定。
六、奖项设置：大赛决赛将分设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。
七、评分原则：1．歌曲内容健康符合主题，演唱不超时；2. 合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3．演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；4. 各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；5．各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；6．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
班主任指挥加分5分。
八、记分方式：比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。
班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分九、组织过程：1、比赛动员：XX年9月10日召开动员会。
对全学生进行宣传；2、9月13日开始，各班级的参赛工作全面展开。
9月26日以年级组为单位进行选拔赛，每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。
初赛选拔方式：3、比赛抽签：另行通知4、评委安排：等。
附二:决赛1、决赛时间：另定2、决赛地点：3、纪律安全管理：。
师生歌唱祖国合唱方案
师生歌唱祖国合唱方案一、活动主题。
“唱响祖国，礼赞时代”二、活动目的。
通过师生共同参与合唱活动，激发大家的爱国热情，增强集体荣誉感和凝聚力，同时也为师生提供一个展示艺术才华和团队协作精神的平台。
三、参与人员。
全体师生。
四、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，[上午/下午/晚上][X]点 [X]点。
2. 地点：学校操场或者学校礼堂（视学校实际场地情况而定）五、前期准备。
# （一）歌曲选择。
# （二）人员组织。
1. 按照年级和班级进行分组，每个班级为一个小合唱单位，由班主任担任指挥或者负责组织协调。
2. 老师们单独组成一个合唱队，由音乐老师或者擅长指挥的老师来指挥。
# （三）排练安排。
1. 音乐老师负责教唱歌曲。
在正式排练前，音乐老师可以先把两首歌曲的教学音频和视频发给师生们，让大家提前熟悉旋律和歌词。
2. 各班级和教师团队利用课余时间自行排练。
可以每周安排两到三次，每次排练时间大概40分钟到1个小时。
在排练过程中，要注意纠正发音、调整节奏和音量。
3. 在正式活动前两周，进行全校性的合练。
合练的时候，要确定好各个班级和教师团队的站位，以及整体的演唱顺序。
# （四）服装道具。
1. 服装方面，学生统一穿着校服就好，整齐又精神。
老师们可以穿白色衬衫搭配深色裤子或者裙子，看起来端庄大方。
2. 道具的话，可以准备一些小国旗。
在合唱的时候，师生们挥舞着小国旗，那场面肯定特别壮观。
# （五）音响设备。
1. 提前检查学校操场或者礼堂的音响设备是否正常工作。
如果有必要，可以租用一些专业的音响设备，确保声音清晰、宏亮。
2. 安排专人负责音响设备的操作，包括播放伴奏音乐、调节音量等。
六、活动流程。
# （一）开场。
1. 主持人热情洋溢地开场，简单介绍活动的目的和意义，欢迎全体师生的参与。
2. 播放一段关于祖国壮丽山河或者伟大成就的视频短片，为合唱活动营造氛围。
# （二）合唱表演。
2. 学生班级合唱结束后，教师团队登场。
“庆国庆、歌唱祖国” 大型合唱比赛策划方案
“庆国庆、歌唱祖国” 大型合唱比赛策划方案五里堆中学为了庆祝建国60周年，丰富同学们的校园生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，培养同学们的爱国主义情感。
经学校行政研究决定，我校将在九月底举办“庆国庆、歌唱祖国” 大型合唱比赛。
一、活动主题庆国庆、歌唱祖国二、参赛人员以班为单位，所有学生都必须参加。
三、活动内容与安排：1、演唱内容：（1）必唱歌曲《国歌》。
（2）自选歌曲一首，内容要求健康活泼、积极向上的优秀歌曲。
自选歌曲9月16日前报政教处。
2、选择歌曲的难易程度适中。
演唱时间在3分钟——5分钟3、演唱形式为大合唱。
4、大合唱参赛中队必须要有一名指挥。
指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏音乐，或琴伴奏。
6、演唱者着装力求统一、整洁、美观、大方。
7、活动分初赛和决赛，每个年级将在初赛中选取3个班级进行决赛，初赛时间：9月308．演唱顺序抽签决定。
四、评分标准：合唱比赛按照100分制来评比1、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中学生良好的精神面貌。
（20分）2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明；（20分）3、节奏准确，演唱与伴奏配合默契；（20分）4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快；（20分）5、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；（10分）6、整体效果良好，富有感染力。
（10分）总分100分附加分4分（如果班主任或任课教师为指挥）加两分。
有声部或行式多样加五分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，不留小数。
去掉评委打出的最高分和最低分，最后得出总分。
五、奖励办法：1、决赛分年级设团体特等奖（1名）一等奖各（1名）、二等奖各（2名）、三等奖若干名，并颁发奖状和奖品。
2、根据《五里堆班主任考核细则》班级月考核特等奖5分，一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分。
3、给决赛各年级第一名的班主任老师颁发优秀指导教师证书。
六、活动组织总指挥:黄跃军副总指挥：谢胜朋，周超具体组织：计分：音响：索盼欣王喜成宣传：杨亭，沈灿，黄运佳后勤保障：傅宁力评委：行政组成员（待定）学生纪律组织：周涌泉、各班主任及学生会干部“庆国庆、歌唱祖国” 大型合唱比赛议程1、周主任宣布比赛纪律2、黄校长宣布评为名单，评分标准和奖励办法3、比赛开始4、蒲书记宣布比赛结果5、尉校长蒲书记杨校长为获奖班级颁奖6、杨校长讲话，并安排假期工作慕仪一中庆国庆合唱比赛人员安排一、总指挥：尉利军二、副总指挥：蒲小勋三、具体负责：赵继锋董刚四、计分组：组长：蒲治中组员：杜让雄俱晓彤都栓堂五、评委组：组长：蒲小勋组员：1.尉利军 2.王周科 3.蒲小勋 4.冯晓涛 5.齐晖6.杨平良7.王发田8.谭发科9.董兰兰10.吕宁11.赵萍萍12.索亚敏六、后勤保障：王清礼王栓怀七、音响：索盼欣王喜成八、宣传组：王发田赵萍萍九、治安及纪律：罗明科王卫强学生会干部十、主持：杨军辉董小芳十一、会场布置：罗明科、刘晓军、杨小强九三班学生十二、摄像：南礼怀。
国庆节合唱比赛活动方案
庆祝国庆节合唱比赛活动方案活动目的：为了庆祝我们伟大的祖国建国58周年，展示我校实施素质教育的丰硕成果，丰富同学们的学习生活，提高我校的合唱水平，激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人，寓德育与活动之中，学校团支部特举办“庆国庆，青春放歌”校园歌曲合唱比赛，现将有关事宜安排如下：一、比赛时间：9月30日二、比赛地点：学校操场三、比赛规程：1.参赛曲目分为爱国歌曲和校园歌曲各一首，另外每班再自选一首歌曲。
2.参赛人员：各班全体学生及随班教师。
3.比赛要求：⑴歌曲内容积极向上，适合中学生演唱。
⑵节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。
⑶精神饱满、富有朝气。
⑷服装整齐、尽量统一。
⑸学生指挥，节奏准确。
⑹人数齐全，全员参与。
4.奖励办法：本次比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名四、评分标准：1、评分内容包括精神风貌（台风，组织，纪律，服装，化妆,歌曲内容等），演唱效果，表演形式2、评分标准本次合唱比赛总评分为20分，评分标准如下：1、精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好行动整齐。
（2分）2、能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。
（4分）3、演唱形式丰富，，音准节奏掌握良好；声音协调。
（6分）4、现场演出效果和谐完整，富于艺术感染力及艺术创新。
（8分）五、其它事项：1、评分总分为20分，计算得分时，综合全体评委的得分总和为参赛班级的最后得分（满分100分）。
2、各参赛班级歌曲伴奏带由各班自备。
“庆国庆，青春放歌”合唱比赛串词A:金风送爽、阳光普照，激情澎湃、盛世欢腾。
B：在这收获希望、描绘锦绣的季节，我们伟大的祖国迎来了她58岁生日。
A迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，B：走向未来，我们书写豪迈的篇章。
A兰天当纸，海水为墨，写不完我们对祖国的热爱，B：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
A让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，B：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
迎国庆合唱比赛方案
迎国庆合唱比赛方案我们得确定比赛的主题——必须是富有爱国主义情怀的曲目，像《歌唱祖国》、《我和我的祖国》这类歌曲。
参赛队伍可以自由选择曲目，但必须符合主题。
关于参赛对象，我们可以面向全体师生，甚至可以邀请校友回来参加。
分组上，我们可以按照年级或者学院来分，每组选出10到20人参加比赛。
比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛阶段，每个队伍自行准备，然后在学校大礼堂进行表演，由专业评委打分，选出前10名进入复赛。
复赛阶段，10支队伍需要准备两首歌曲，一首是规定曲目，一首是自选曲目。
评委根据演唱水平、舞台表现、创意等方面进行评分，选出前5名进入决赛。
决赛就更加精彩了，除了演唱规定曲目和自选曲目，还要进行团队才艺展示。
这可是考验团队综合素质的时候，舞蹈、乐器、朗诵，随便你们怎么展示。
评委将根据综合表现评出冠军、亚军、季军。
至于评委，我们邀请音乐学院的教授、本地知名音乐人以及学校领导组成评审团。
为了保证比赛的公平公正，评委在比赛前要签订保密协议，不能泄露比赛结果。
奖品方面，冠军队伍每人可以获得一台专业音响设备，亚军队伍每人获得一个麦克风，季军队伍每人获得一个音乐专辑。
还会给每个参赛队伍颁发荣誉证书。
宣传方面，我们可以利用学校官网、公众号、微博等平台进行预热，发布比赛海报、参赛队伍介绍等内容。
比赛当天，还可以邀请媒体进行现场直播，让更多的人参与到这场活动中来。
为了保证比赛的顺利进行，我们需要成立一个组委会，负责比赛的策划、组织和协调。
同时，还要设立后勤保障组，负责比赛场地的布置、音响设备的调试以及参赛队伍的接待等工作。
来说说比赛的具体时间。
初赛定在9月20日，复赛在9月30日，决赛则放在10月1日国庆当天。
这样一来，既能营造出浓厚的节日氛围，又能让参赛队伍有足够的时间准备。
注意事项一：确保参赛曲目符合主题。
解决办法：提前发布参赛曲目指南，明确指出必须符合爱国主义主题，对于不符合要求的曲目，及时与参赛队伍沟通，要求更换曲目。
庆国庆颂祖国合唱比赛活动方案
庆国庆颂祖国合唱比赛活动方案集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]“庆国庆、颂祖国”合唱比赛活动方案一、指导思想为弘扬爱国主义主旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，继承中华民族的传统节日，进一步提升教师的思想政治素质，强化教师的爱岗敬业精神，提高教师的职业道德意识，开发区中小学、幼儿园将于九月底举行“庆国庆、颂祖国”合唱比赛。
为明确工作分工，落实责任，使各项工作顺利进行，围绕此次活动主题特制定如下方案：二、活动主题庆国庆、颂祖国三、演出时间具体时间另行通知四、演出地点：腾飞小学报告厅五、参演人员全体教师、部分学生七、活动内容与要求：1、合唱歌曲内容符合“庆国庆、颂祖国”主题2、合唱以学校为单位，（1）教师合唱参演人员中学、万福路小学不少于30人，腾飞小学不少于25人，吕官屯小学、马庄小学、中心幼儿园不少于18人，其他学校不少于10人，每所学校合唱一首，歌曲题目例如《歌唱祖国》、《让世界充满爱》、《黄河大合唱》等。
（2）中小学每个班级学生成立一个合唱团，校内进行比赛，每个学校推荐一个合唱团（20——30人）参加本次合唱比赛。
（3）本次活动共选3—5人个人演唱（歌曲内容符合活动主题）。
校长、园长要全程给予指导，统筹安排节目，进行策划和再加工。
3、合唱内容要积极向上，紧密结合“庆国庆、颂祖国”为主题，能够体现当代教师朝气蓬勃的精神风貌。
4、参加合唱单位自备伴奏音乐,合唱节目有相应背景画面。
5、合唱人员着装力求统一、整洁、美观、大方。
6、合唱顺序抽签决定。
7、本次活动现场打分。
8、各单位对本次活动要高度重视，积极准备，对于敷衍、行动不力者，中心校将做出严肃处理。
八、活动筹备（一）第一阶段（9月13日开始）下发通知各单位接到通知后高度重视，制定本校合唱比赛活动方案，广泛宣传，发动全体师生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好合唱比赛准备工作。
（二）第二阶段（9月26日——9月29日）1、各单位在9月26日前将参加合唱的节目、形式以及本班单位节目的串词（串词不宜过长，能体现本单位节目主题即可）上报中心校。
国庆节合唱比赛活动方案
国庆节合唱比赛活动方案一、活动背景国庆节作为我国最重要的节日之一，是庆祝中华人民共和国的诞生和发展的日子。
为了增强团结合作意识，提升国家凝聚力，我们学校计划举办一场精彩的国庆节合唱比赛活动。
二、活动目的1. 提升学生的音乐素养和演唱技巧；2. 增强学生对国家的热爱和自豪感；3. 培养学生团队合作精神和团结意识。
三、活动时间和地点时间：国庆节前一周地点：学校礼堂四、活动内容及安排1. 参赛学生的选拔：- 各班推荐两名学生参与比赛；- 学生可以单独报名或组成小组。
2. 歌曲选择和排练：- 学生可以选择自己喜欢的国庆节相关歌曲进行演唱；- 歌曲要求：歌词积极向上，和谐主题；- 比赛前每个参赛小组需至少进行3次集中排练。
3. 比赛流程：- 开场致辞：由校领导或老师代表进行；- 各参赛小组依次上台演唱；- 评委评分：由学校音乐老师和学生代表组成的评委团进行评分；- 颁奖典礼：最高分小组获得国庆特别奖，并颁发证书。
4. 活动后续：- 优秀演唱者有机会代表学校参加市区的国庆合唱比赛；- 活动结束后，将制作精美的视频和照片，并发布在学校网站上，供学生回顾和分享。
五、活动宣传1. 学校广播：每天播报活动相关信息；2. 学校官方网站和社交媒体平台发布活动通知和资讯；3. 制作宣传海报，张贴在学校各个公告栏和班级教室。
六、活动要求1. 参赛者必须保证良好的团队合作能力，不得擅自更改歌曲或排练内容；2. 参赛者需按时参加集中排练和比赛；3. 参赛者应保持良好的形象和仪态。
七、活动评分标准1. 声音的准确性和音准掌握情况；2. 表演的凝聚力和舞台表现力；3. 合唱的和声效果和整体效果；4. 表演的创新和个性化。
八、活动预算1. 制作海报和宣传材料的费用；2. 比赛奖品和证书的费用。
九、活动效果与总结通过这次国庆节合唱比赛活动，我们希望能够培养学生的爱国情怀和集体荣誉感，同时提升他们的音乐素养和团队合作能力。
希望这场国庆节合唱比赛活动能够给学生们带来愉快的体验，同时也展示出我们学校的朝气和活力。
学校迎国庆合唱比赛活动方案
学校迎国庆合唱比赛活动方案一、活动目的与指导思想：为庆祝中华人民共和国成立65周年，唱响爱国主旋律，构建***校园，丰富学生的校园生活，鼓励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。
根据学校同一安排，现决定举行”迎国***歌比赛“。
二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命，成为中流砥柱。
三、活动时间与地点：拟定于9月30日在学校操场举行，若有变动另行通知。
四、比赛要求：1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲（各班自选曲目尽可能不要相同）。
2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟左右。
3：参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。
5：各学班于9月28日前将节目单报团委处。
节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。
6：要求各班全员参加。
政教主任安排学生会成员监视学生纪律，对违反纪律的学生赐与扣分处理。
五、评分标准：1、歌曲演唱完全流畅，无唱错、重唱等现象。
（2分）2、声乐整齐、音色同一，合唱效果同一、***。
（2分）3、咬字正确，吐字清楚，声音洪亮，有豪情。
（2分）4、服装整洁、同一、学生出席人数。
（2分）5、进出场有序。
（2分）各班班主任进行打分，满分为十分，去掉一个最高分和一个最低分以后取得均匀数作为终究得分。
六、嘉奖办法：特等奖一个，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，并根据比赛得分顺次颁发奖状及嘉奖现金60、50、45、40、35、30、XXX元各种日常写作指导,教您怎样写。
(有为有位)学校团委20XX/9/22。
国庆节合唱比赛活动方案策划书
国庆节合唱比赛活动方案策划书国庆节合唱比赛活动方案策划书一、活动概述为庆祝祖国70周年国庆，弘扬爱国主义精神，提高学生的集体观念和团队协作意识，我校计划举办一场国庆节合唱比赛活动。
通过比赛的方式，鼓励学生积极参与，展现自己的才艺，营造浓郁的爱国氛围。
二、活动目标1. 增强学生的爱国情怀，激发爱国热情。
2. 提高学生的艺术素养，培养学生的团队协作意识。
3. 提升学生的表演与才艺水平，展示自我风采。
4. 加强学校的凝聚力，增强师生之间的交流和互动。
三、活动时间和地点活动时间：国庆节前一周活动地点：学校礼堂四、活动内容1. 报名选拔：各班级自愿组队报名参赛，经过初选后，确定正式参赛队伍。
2. 组织排练：参赛队伍指定一位指导老师，学校提供协助教师，对参赛队伍进行指导和辅导。
排练时间安排在课余时间和周末。
3. 比赛形式：合唱比赛分为初赛和决赛两个环节。
初赛通过音乐学科老师进行评审，决赛通过现场评委进行评审。
比赛时间为每场2小时，各参赛队伍在规定时间内完成演唱。
4. 比赛内容：- 每个参赛队伍需准备两首合唱曲目，其中一首固定为国庆节相关的歌曲，如《歌唱祖国》、《我爱你中国》等。
- 比赛结束后，评委会公布初赛和决赛的成绩，并颁发奖项。
5. 音乐会表演：在比赛结束后，学校组织获奖队伍和其他参赛队伍进行交流展示，增加互动和学习机会。
五、活动保障1. 物资保障：- 学校为参赛队伍提供乐器和音响设备。
- 学校负责印制宣传海报、比赛册和奖状证书。
2. 宣传推广：- 学校将在学校网站、校园电视台等媒体上宣传活动。
- 在班级会议上宣传并组织报名。
3. 安全保障：- 学校将提供安全巡逻人员，确保比赛期间参赛队伍和观众的安全。
- 比赛期间，学校派出医护人员随时做好应急救援准备。
六、预期效果1. 提高学生的爱国情怀和爱国主义精神，增强大家对祖国的热爱和自豪感。
2. 培养学生的团队合作意识和集体荣誉感，增强班级和学校的凝聚力。
3. 提高学生的艺术素养和表演技巧，为学校培养优秀的文艺传统。
学校国庆晚会策划方案
学校国庆晚会策划方案【学校国庆晚会策划方案】一、策划背景国庆是中华人民共和国的生日，也是每个中国人共同庆祝的重要节日。
为了丰富学校师生的课余生活，展示学校的文化氛围，特策划一场精彩纷呈的国庆晚会。
二、晚会目标1. 弘扬爱国精神，增强民族自豪感；2. 提供一个展示和发挥才艺的平台，增进同学之间的交流与共鸣；3. 加强师生之间的凝聚力和团队合作意识；4. 打造一个欢乐和谐的节日氛围。
三、晚会主题团结前行·心怀祖国四、节目安排1. 开场表演：《歌唱祖国》合唱内容：由全体师生合唱《歌唱祖国》，展现团结一心、热爱祖国的精神风貌。
2. 朗诵：《国家》内容：由语文社团的学生朗诵《国家》，展现对祖国的赞美和热爱之情。
3. 舞蹈：《盛世华章》内容：由舞蹈社团的学生表演舞蹈《盛世华章》，展示繁荣昌盛的新时代。
4. 乐器演奏：《中国民乐之声》内容：由音乐社团的学生演奏中国传统乐器，展现中华传统文化的魅力。
5. 相声小品：《欢乐庆国庆》内容：由话剧社团的学生表演相声小品《欢乐庆国庆》，带给观众欢声笑语。
6. 武术表演：《武魂传承》内容：由武术社团的学生进行武术表演，展示中华武术的博大精深。
7. 现场抽奖内容：设置抽奖环节，增加观众的参与度和期待感。
8. 心系祖国：《我和我的祖国》大合唱内容：由全校师生共同合唱《我和我的祖国》，表达对祖国的热爱与自豪。
五、舞美布置1. 背景布景：舞台背景悬挂巨幅国旗，增强节目氛围；2. 花束装饰：在舞台设置鲜花花束，营造温馨浪漫的氛围；3. 灯光效果：利用灯光的变化和投影效果，增加舞台的视觉冲击力。
六、时间安排晚会预计在国庆前一天晚上举行，持续时间为2小时。
七、人员配备1. 组织人员：学生会成员负责协调组织晚会；2. 节目负责人：各社团指定负责人负责带领学生排练；3. 舞美人员：负责舞台布置和灯光调试；4. 志愿者：担任接待、引导和安全维护工作。
八、宣传推广1. 海报制作：设计并张贴宣传海报，宣传晚会的时间、地点和主题；2. 广播宣传：学校广播站播放晚会宣传广告，提醒师生关注晚会；3. 社交媒体宣传：通过校园微信公众号和学校官方微博发布晚会相关信息，吸引更多人关注。
2013年合唱比赛活动方案设计
“颂祖国”合唱比赛活动方案一、指导思想：为了丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，进一步加强爱国、爱校教育，提高我校班班有歌声活动的水平，在国庆节到来之际，特组织校园合唱比赛。
二、比赛时间：9月28日三、比赛地点：教学楼前四、比赛内容：自选(爱国的歌曲)五、比赛人员：3—6年级全体同学六、评委人员：董理霞等七、比赛顺序：按班级和年级顺序八、评分细则：（共计10分）（1）比赛要求：1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。
2、内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。
3、服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。
4、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
5、参赛班级必须要有一名指挥。
指挥手势要到位、节拍感强。
（2）评分标准：1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。
（2分）2、服装统一，精神饱满。
（2分）3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。
（2分）4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。
（2分）5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐字清晰，普通话标准，能正确把握诗歌节奏。
（2分）九、组织工作：1、节目排练：各班班主任组织负责，音乐教师协助；2、比赛主持安排负责人：王法仲3、音响设备：王延强4、进退场秩序及现场秩序负责人：各班班主任5、场地划分及安排：杨佃华6、安全工作：牛传祥7、计分：李宝太肖德华怀仁镇中心小学2013.9.26____ 年级评分记录表年级一班二班三班分数____ 年级评分记录表年级一班二班三班分数____ 年级评分记录表年级一班二班三班分数____ 年级评分记录表年级一班二班三班分数____ 年级评分记录表年级一班二班三班分数怀仁镇中心小学“颂祖国”歌咏比赛程序安排一、2：40班主任带领本班学生，自带凳子到楼门前指定位置就座。
二、第一项：宣布怀仁镇中心小学“颂祖国”歌咏比赛现在开始。
三、第二项：由学生代表献词四、下面进行第三项请王老师给大家致词，掌声有请五、第四项：怀仁镇中心小学“颂祖国”歌咏比赛现在正式开始。
“迎国庆”校园合唱比赛方案
“庆国庆”合唱比赛方案方案一、活动特色：1、教育性。
通过师生学唱爱国歌曲、开展爱国歌曲比赛、画出心中赞美的歌等系列活动，使全体师生广泛接受一次集中的爱国主义教育。
2、面向全体学生。
针对不同年段、不同兴趣的学生特点，让学生有选择地参加活动项目，展示个人的特长，促进全体学生的成长。
3、自主性。
在活动中，充分挖掘学生的潜力，调动学生参与活动、展示自我的积极性，充分体现学生组织、主持、点评的综合能力。
4、小型分散型。
主题活动以高、中、低年段为单位进行，分年段评奖。
5、课内与课外相结合性。
将课堂歌曲教学与课外的爱国歌曲自主组合排练相结合，学以至用，在活动中提高学生的综合能力和阳光自信、奋发向上的精神气质。
二、活动对象：二至九年级全体学生。
三、活动形式：合唱齐唱轮唱四、活动人数原则上以班级为单位（可以两个班结合，小学部最多三个班级）五、活动时间：2014年9月29每组参赛队伍一首歌曲连上下台，控制在5分钟以内。
六、活动地点：足球场舞台七、活动内容：本次活动要求每个同学都参与到活动中。
以班为单位，每班或者两个班必须一首或者两首歌曲（内容是爱国主义的，体现班级特色）提倡加入弟子规。
八、注意事项：1、各班自选的参赛曲目（要音乐伴奏的提前自己准备好伴奏音乐）2、各班均设学生指挥一名。
（不懂指挥的找音乐老师指导）3、表演要求每位学生都要参与，缺席一人口0.5分，请假除外。
4、各班节目由班主任负责，本班音乐老师协助指导。
5、比赛顺序：抽签形式九、活动具体工作安排总负责：（音乐教师协助）舞台布置：综合组分数计算：2人音响、话筒设备：1人活动评委：5或者7人摄像拍照：1人活动主持：2人（学生）1、《幸福像金达莱一样》2、《老师》3、《红星歌》4、《映山红》5、《读唐诗》6、《心中有朵马兰花》7、《学习歌》8、《保卫黄河》9、《妈妈》 10、《爱我你就抱抱我》11、《游击队歌》 12、《爸爸妈妈听我说》 13、《月光豆豆》 14、《可可西里》 15、《草原童谣》 16、《团结就是力量》 17、《谁不说俺家乡好》 18、《给书包减肥》 19、《五星红旗我爱你》 20、《爸爸的雪花》 21、《水晶鞋》 22、《歌唱祖国》 23、《草原上升起不落的太阳24、《我的祖国》 25、《快乐一加一》 26、《梦的眼睛》 27、《远方的客人请你留下来》 28、《快乐的节日》 29、《我们的田野》 30、《让我们荡起双桨》 31、《人民军队忠于党》 32、《我爱祖国的蓝天》 33、《我们走在大路上》 34、《唱支山歌给党听》 35、《祖国在我心窝里》 36、《春晓》 37、《四季歌》 38、《布娃娃》 39、《共同长大》 40、《北京颂歌》 41、《祖国颂》 42、《我爱这蓝色的海洋》 43、《唱响和平》 44、《闪亮全世界》 45、《山楂树》 46、《我们这样长大》 47、《边疆泉水清又纯》 48、《我爱你 49、《我们的生活充满阳光》 50、《美丽的草原我的家》51、《我们美丽的祖国》 52、《党啊53、《在希望的田野上》 54、《长江之歌》 55、《中国是我家》47、56、《鼓浪屿之波》 57、《嘀哩嘀哩》 58、《少年 59、《歌声与微笑》 60、《东方之珠》61、《我的中国心》 62、《龙的传人》 63、《大海啊64、《祖国65、《难忘今宵》66、《小白杨》 67、《说句心里话》 68、《万里长城永不倒》 69、《少年壮志不言愁》 70、《共和国之恋》 71、《跳月歌》 72、《超越梦想》 73、《今天是你的生日》 74、《大中国》 75、《当兵的人》 76、《中国人》 77、《五星红旗》 78、《红旗飘飘》 79、《青藏高原》 80、《在中国大地上》 81、《我和我的祖国》 82、《春天的故事》 83、《走进新时代》 84、《祝福祖国》 85、《同一首歌》 86、《爱我中华》 87、《为了谁》 88、《好日子》 89、《我不上你的当》 90、《七子之歌91、《天路》 92、《祖国不会忘记》 93、《说中国》 94、《红船向未来》 95、《光明行》 96、《共和国选择了你》 97、《江山》 98、《虫儿飞》 99、《和谐家园》 100、《国家》 101《走向复兴》 102《迎风飘扬的旗》 103《最美的歌儿唱给妈妈》 104《情系老百姓》 105《中国 我为你歌唱》 106《国家》 107《南湖菱花开》 108《红旗之恋》 109《喜庆的日子》 110《家乡的味道》111《相亲相爱》 112《爱中华》 113《加油中国》 114《好男儿就是要当兵》 115《我要去延安》 116《两岸一家亲》 117《阳光路上》 118《卢沟谣》 119《我们的天空》 120《套马杆》 121《追寻》 122《今宵如此美丽》123《春天的芭蕾》 124《永远的姐姐》 125《心中的力量》 126《假如我是你》 127《为爱干杯》 128《多好啊》 129《故乡探雨》 130《你是英雄》 131《祖国万岁》 132《红色绿色》 133《那一片红》 134《圆圆的思念》 135《我的雪山 我的哨卡》。
大班组迎国庆爱国歌曲大合唱活动方案范文
10月1日即将到来，为了迎接祖国70周年华诞，大班组决定举行一场盛大的迎国庆爱国歌曲大合唱活动。
通过此次活动，让大家更加热爱祖国，对祖国充满感情。
一、活动目的1.弘扬爱国主义精神，增强爱国意识；2.提高学生祖国意识的情感认同和自豪感；3.深入推进中华民族优秀传统文化的传承和发扬；4.展示学生特色和风采，提高班级凝聚力和团队合作精神。
二、活动时间和地点时间：9月27日地点：大班组活动室三、活动内容1.爱国歌曲大合唱在此次活动中，大班组将会组织学生们一起进行爱国歌曲大合唱。
选取适合学生年龄的、深受人们喜爱的几首爱国歌曲。
通过学生们共同的演唱，展现出来学生们较强的集体荣誉感和团队合作精神。
2.诵读优秀诗歌本次活动我们将选取一些优秀的诗歌，鼓励学生们进行深情的朗诵。
不仅可以增强学生们的朗诵能力，还可以让学生们了解和接受中国优秀传统文化，培养学生们的美感和审美情趣。
3.演讲比赛对于喜欢表达自己的同学，我们还会举行演讲比赛环节。
随着时代的变迁，伴随着各种改革，国家在不断地发展、变革，我们应该提升自己的胸怀，树立远大的目标，为祖国做出应有的贡献。
四、参与人员本次活动全体大班组学生及家长。
学生分为不同小组，每个小组安排相应的演讲比赛任务和朗诵诗歌任务。
五、活动效果1.加强学生们的爱国意识，增强团队荣誉感；2.展现学生们的优异才华和风采，增强班级凝聚力；3.丰富学生课余生活，增强学生家长间沟通交流的机会；4.展示了大班组注重爱国主题活动的优秀文化氛围。
总体而言，本次活动是展现学生文化品位的绝佳机会，让学生有了更多锻炼和提高的机会，提高了学生的爱国情感和运用语言表达的能力。
通过此次活动，一定能够让学生情感上更加关注自己的祖国，让国庆节的活动更加热烈，让学生们在美好的童年时光里，增添自己的故事内容。
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2013年学校庆国庆“歌唱祖国”大合唱比赛方案
“歌唱祖国”大合唱比赛方案
一、比赛时间：2013年10月（根据国庆放假再定具体日期）
二、比赛地点：主席台
三、参加对象：小学部全体学生
四、比赛形式及人数要求：
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。
以班级为单位，全体参加。
五、比赛要求：
1．参赛各队须演唱二首参赛曲目。
曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
2．每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）。
3．参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。
4．9月20日前班上定好曲目及伴奏带，20日下午交xx。
5．比赛顺序由抽签决定。
六、奖项设置：
大赛初赛每年级组分设一等奖1名（加班级分3分）、2等奖3名（加班级分2分）、三等奖4名（加班级分1分）
大赛决赛将分设一等奖3名（加班级分6分）、二等奖4名（加班级分4分）、三等奖5名（加班级分2分）。
七、评分原则：
1．歌曲内容健康符合主题，演唱不超时；
2. 合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3．演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；
4. 各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；
5．各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；
6．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
班主任指挥加分5分。
八、记分方式：
比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。
班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指
挥总分
5分 10分 5分 10分 50
分 20分 100分
九、组织过程：
1、比赛动员：XX年9月10日召开班主任例会动员。
对全学生进行宣传；
2、9月13日开始，各班级的参赛工作全面展开。
9月26日以年级组为单位进行选拔赛，每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。
初赛选拔方式：
3、比赛抽签：另行通知
4、评委安排：校领导、小学部负责人等。
附一：初赛（阳光活动时间）
1、初赛时间：低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。
2、初赛地点：小学部篮球场
3、纪律安全管理：xx（5日）xx（6日）xx（7日）各班班主任
4、评委：xx xx xx xx xx xx xx
5、场地安排：略
1、设施准备
音响、照相：xx xx
合唱阶梯：xx xx
附二:决赛
1、决赛时间：另定
2、决赛地点：运动场主席台
3、纪律安全管理：xx、xx、xx、各班班主任。
4、评委：另定。
5、场地安排：略
6、设施准备
音响、录相、照相：xx xx xx（照相）xx（录相）合唱阶梯：xx xx
7、演出场地布置: xx xx
策划：音乐组
XX-9-8。