集合的表示(附答案)

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集合考试题及答案

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集合考试题及答案集合是数学中的一个基本概念,它在各个领域都有着广泛的应用。

以下是一些集合考试题及其答案,供参考:题目一:定义集合A={x | x是自然数,且1≤x≤10},集合B={y |y是偶数}。

求A∩B。

答案:集合A包含自然数1到10,即A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}。

集合B包含所有的偶数。

A与B的交集是同时属于A和B的元素,即A∩B={2, 4, 6, 8, 10}。

题目二:集合C={x | x是整数,且-5≤x≤5},集合D={y | y是正整数}。

求C∪D。

答案:集合C包含从-5到5的所有整数,即C={-5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5}。

集合D包含所有的正整数,即D={1, 2, 3, ...}。

C与D的并集是包含C和D所有元素的集合,但去除重复元素。

因此,C∪D包含了从-5到无穷大的所有整数,由于题目限制,我们只列出到5,即C∪D={-5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5}。

题目三:集合E={x | x是奇数},集合F={y | y是3的倍数}。

求E∩F。

答案:集合E包含所有的奇数,集合F包含所有3的倍数。

E与F的交集是同时满足奇数和3的倍数的元素。

这些元素是3的奇数倍,即E∩F={3, 9, 15, ...},但题目中没有指定范围,我们只列出前三个元素。

题目四:集合G={x | x²=1},求G。

答案:集合G包含满足x²=1的所有x值。

解这个方程,我们得到x=1或x=-1。

因此,G={1, -1}。

题目五:集合H={x | x²-4=0},求H。

答案:集合H包含满足x²-4=0的所有x值。

解这个方程,我们得到x²=4,所以x=2或x=-2。

因此,H={2, -2}。

总结:集合论是数学的基础之一,它涉及到元素与集合之间的关系,包括交集、并集、补集等概念。

集合的表示(练习及答案解析)-人教A版2019必修第一册高一数学教材配套练习

集合的表示(练习及答案解析)-人教A版2019必修第一册高一数学教材配套练习

1.1 集合的概念第2课时 集合的表示基 础 练巩固新知 夯实基础1.(多选题)下列各组中M ,P 表示不同集合的是( )A .M ={3,-1},P ={(3,-1)}B .M ={(3,1)},P ={(1,3)}C .M ={y |y =x 2+1,x ∈R },P ={x |x =t 2+1,t ∈R }D .M ={y |y =x 2-1,x ∈R },P ={(x ,y )|y =x 2-1,x ∈R }2.方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =1,x 2-y 2=9的解集是( ) A .(-5,4) B .(5,-4) C .{(-5,4)}D .{(5,-4)}3.集合{(x ,y )|y =2x -1}表示( )A .方程y =2x -1B .点(x ,y )C .平面直角坐标系中的所有点组成的集合D .函数y =2x -1图象上的所有点组成的集合4.对集合{1,5,9,13,17}用描述法来表示,其中正确的是( ) A.{}x |x 是小于18的正奇数 B.{}x |x =4k +1,k ∈Z ,且k <5C.{}x |x =4t -3,t ∈N ,且t ≤5D.{}x |x =4s -3,s ∈N *,且s ≤55.集合M ={(x ,y )|xy <0,x ∈R ,y ∈R }是 ( )A .第一象限内的点集B .第三象限内的点集C .第四象限内的点集D .第二、四象限内的点集 6.集合{x ∈N |x 2+x -2=0}用列举法可表示为________.7.有下面四个结论:∈0与{0}表示同一个集合;∈集合M ={3,4}与N ={(3,4)}表示同一个集合;∈方程(x -1)2(x -2)=0的所有解的集合可表示为{1,1,2};∈集合{x |4<x <5}不能用列举法表示.其中正确的结论是________(填写序号).8.用列举法表示下列集合:(1)⎩⎨⎧x ⎪⎪⎭⎬⎫62-x ∈Z ,x ∈Z ; (2){(x ,y )|y =3x ,x ∈N 且1≤x <5}.能 力 练综合应用 核心素养9.已知x ,y 为非零实数,则集合M =⎩⎨⎧⎭⎬⎫m ⎪⎪m =x |x |+y |y |+xy |xy |为( ) A .{0,3} B .{1,3} C .{-1,3} D .{1,-3}10.已知集合A ={}x |x =2m -1,m ∈Z ,B ={}x |x =2n ,n ∈Z ,且x 1,x 2∈A ,x 3∈B ,则下列判断不正确的是( )A .x 1·x 2∈AB .x 2·x 3∈BC .x 1+x 2∈BD .x 1+x 2+x 3∈A11.(多选题)若集合A ={x |kx 2+4x +4=0,x ∈R }只有一个元素,则实数k 的值为( )A .0B .1C .2D .312.(多选题)大于4的所有奇数构成的集合可用描述法表示为( )A .{x |x =2k -1,k ∈N }B .{x |x =2k +1,k ∈N ,k ≥2}C .{x |x =2k +3,k ∈N }D .{x |x =2k +5,k ∈N }13.已知集合A ={1,2,3},B ={(x ,y )|x ∈A ,y ∈A ,x +y ∈A },则B 中所含元素的个数为________.14.定义集合A -B ={x |x ∈A ,且x ∈B },若集合A ={x |2x +1>0},集合B =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪x -23<0,则集合A -B ________.15.设集合A ={1,a ,b },B ={a ,a 2,ab },且A =B ,求a 2014+b 2014.16.已知集合A ={x |ax 2-3x +2=0}.(1)若A 中只有一个元素,求集合A ;(2)若A 中至少有一个元素,求a 的取值范围.【参考答案】1.ABD 解析: 选项A 中,M 是由3,-1两个元素构成的集合,而集合P 是由点(3,-1)构成的集合;选项B 中,(3,1)与(1,3)表示不同的点,故M ≠P ;选项D 中,M 是二次函数y =x 2-1,x ∈R 的所有因变量组成的集合,而集合P 是二次函数y =x 2-1,x ∈R 图象上所有点组成的集合.故选ABD .2.D 解析:解方程组⎩⎪⎨⎪⎧ x +y =1,x 2-y 2=9,得⎩⎪⎨⎪⎧x =5,y =-4,故解集为{(5,-4)},选D. 3. D 解析: 集合{(x ,y )|y =2x -1}的代表元素是(x ,y ),x ,y 满足的关系式为y =2x -1,因此集合表示的是满足关系式y =2x -1的点组成的集合,故选D.4.D 解析:对于x =4s -3,当s 依次取1,2,3,4,5时,恰好对应的x 的值为1,5,9,13,17.5.D 解析:因xy <0,所以有x >0,y <0;或者x <0,y >0.因此集合M 表示的点集在第四象限和第二象限.6. {1} 解析: 由x 2+x -2=0,得x =-2或x =1. 又x ∈N ,∈x =1.7.∈ 解析:{0}表示元素为0的集合,而0只表示一个元素,故∈错误;∈集合M 是实数3,4的集合,而集合N 是实数对(3,4)的集合,不正确;∈不符合集合中元素的互异性,错误;∈中元素有无穷多个,不能一一列举,故不能用列举法表示.8.解:(1)因为62-x∈Z ,所以|2-x |是6的因数, 则|2-x |=1,2,3,6,即x =1,3,4,0,-1,5,-4,8.所以原集合可用列举法表示为{-4,-1,0,1,3,4,5,8}.(2)因为x ∈N 且1≤x <5,所以x =1,2,3,4,其对应的y 的值分别为3,6,9,12.所以原集合可用列举法表示为{(1,3),(2,6),(3,9),(4,12)}.9.C 解析:当x >0,y >0时,m =3,当x <0,y <0时,m =-1-1+1=-1.当x ,y 异号,不妨设x >0,y <0时,m =1+(-1)+(-1)=-1.因此m =3或m =-1,则M ={-1,3}.10.D 解析:∈集合A 表示奇数集,集合B 表示偶数集,∈x 1,x 2是奇数,x 3是偶数,∈x 1+x 2+x 3为偶数.11.AB 解析:集合A 中只有一个元素,即方程kx 2+4x +4=0只有一个根.当k =0时,方程为一元一次方程,只有一个根;当k ≠0时,方程为一元二次方程,若只有一个根,则Δ=16-16k =0,即k =1.所以实数k 的值为0或1.12.BD 解析:选项A ,C 中,集合内的最小奇数不大于4.13.3 解析:根据x ∈A ,y ∈A ,x +y ∈A ,知集合B ={(1,1),(1,2),(2,1)},有3个元素.14.{x |x ≥2} 解析: A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪ x >-12,B ={x |x <2}, A -B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪ x >-12且x ≥2={x |x ≥2}. 15.解: ∈A =B ,∈⎩⎪⎨⎪⎧ a 2=1,ab =b 或⎩⎪⎨⎪⎧ a 2=b ,ab =1.解方程组得,⎩⎪⎨⎪⎧ a =-1,b =0或⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =1,或a =1,b 为任意实数. 由集合元素的互异性得a ≠1,∈a =-1,b =0,故a 2014+b 2014=1.16.解:(1)因为集合A 是方程ax 2-3x +2=0的解集,则当a =0时,A ={23},符合题意;当a ≠0时,方程ax 2-3x +2=0应有两个相等的实数根,则Δ=9-8a =0,解得a =98,此时A ={43},符合题意. 综上所述,当a =0时,A ={23},当a =98时,A ={43}. (2)由(1)可知,当a =0时,A ={23}符合题意;当a ≠0时,要使方程ax 2-3x +2=0有实数根, 则Δ=9-8a ≥0,解得a ≤98且a ≠0.综上所述,若集合A 中至少有一个元素,则a ≤98.。

集合的表示(附答案)

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集合的表示[学习目标] 1.掌握集合的两种表示方法(列举法、描述法).2.能够运用集合的两种表示方法表示一些简单集合.知识点集合的表示方法1.列举法:把集合的元素一一列举出来,并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做列举法.2.描述法:(1)定义:用集合所含元素的共同特征表示集合的方法称为描述法.(2)写法:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征.思考(1)由方程(x-1)(x+2)=0的实数根组成的集合,怎样表示较好?(2)集合{x|4<x<5}可以用列举法表示吗?(3)列举法可以表示无限集吗?答(1)列举法表示为{-2,1},描述法表示为{x|(x-1)(x+2)=0},列举法较好.(2)不能,因为这个集合中的元素不能够一一列举出来.(3)列举法可以表示有限集,也可以表示无限集.若集合中元素个数较多或无限多,但呈现出一定的规律性,在不致发生误解的情况下,也可列出几个元素作为代表,其他的元素用省略号表示.例如正偶数集合可以表示为{2,4,6,8,…}.题型一用列举法表示集合例1用列举法表示下列集合:(1)小于10的所有自然数组成的集合;(2)方程x2=x的所有实数根组成的集合;(3)由1~20以内的所有质数组成的集合.解(1)设小于10的所有自然数组成的集合为A,那么A={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}.(2)设方程x2=x的所有实数根组成的集合为B,那么B={0,1}.(3)设由1~20以内的所有质数组成的集合为C,那么C={2,3,5,7,11,13,17,19}.跟踪训练1 用列举法表示下列集合: (1)绝对值小于5的偶数; (2)24与36的公约数;(3)方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =2,2x -y =1的解集.解 (1)绝对值小于5的偶数集为{-2,-4,0,2,4},是有限集. (2){1,2,3,4,6,12},是有限集.(3)由⎩⎪⎨⎪⎧ x +y =2,2x -y =1,得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =1.∴方程组⎩⎪⎨⎪⎧ x +y =2,2x -y =1的解集为{(x ,y )|⎩⎪⎨⎪⎧ x +y =2,2x -y =1}={(x ,y )|⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =1}={(1,1)},是有限集.题型二 用描述法表示集合 例2 用描述法表示下列集合: (1)正偶数集;(2)被3除余2的正整数的集合;(3)平面直角坐标系中坐标轴上的点组成的集合.解 (1)偶数可用式子x =2n ,n ∈Z 表示,但此题要求为正偶数,故限定n ∈N *,所以正偶数集可表示为{x |x =2n ,n ∈N *}.(2)设被3除余2的数为x ,则x =3n +2,n ∈Z ,但元素为正整数,故x =3n +2,n ∈N ,所以被3除余2的正整数集合可表示为{x |x =3n +2,n ∈N }.(3)坐标轴上的点(x ,y )的特点是横、纵坐标中至少有一个为0,即xy =0,故坐标轴上的点的集合可表示为{(x ,y )|xy =0}.跟踪训练2 用描述法表示如图所示阴影部分(含边界)点的坐标的集合.解 本题是用图形语言给出的问题,要求把图形语言转换为符号语言.用描述法表示(即用符号语言表示)为{(x ,y )|-1≤x ≤32,-12≤y ≤1,且xy ≥0}.题型三 列举法与描述法的综合运用例3 集合A ={x |kx 2-8x +16=0},若集合A 只有一个元素,试求实数k 的值,并用列举法表示集合A .解 (1)当k =0时,原方程为16-8x =0. ∴x =2,此时A ={2}.(2)当k ≠0时,由集合A 中只有一个元素, ∴方程kx 2-8x +16=0有两个相等实根. 则Δ=64-64k =0,即k =1. 从而x 1=x 2=4,∴集合A ={4}.综上所述,实数k 的值为0或1.当k =0时,A ={2}; 当k =1时,A ={4}.跟踪训练3 把例3中条件“有一个元素”改为“有两个元素”,求实数k 取值范围的集合. 解 由题意可知方程kx 2-8x +16=0有两个不等实根.∴⎩⎪⎨⎪⎧k ≠0,Δ=64-64k >0,解得k <1,且k ≠0. ∴k 取值范围的集合为{k |k <1,且k ≠0}.弄错数集与点集致误例4 方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3,x -y =-1的解的集合是____________.错解 方程组的解是⎩⎪⎨⎪⎧ x =1,y =2,所以方程组的解可用列举法表示为{1,2}.正解 方程组的解是⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2,它是一组数对(1,2),所以方程组的解可用列举法表示为{(1,2)},也可用描述法表示为{(x ,y )|⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2}.易错警示跟踪训练4 用列举法表示下列集合. (1)A ={y |y =-x 2+6,x ∈N ,y ∈N }; (2)B ={(x ,y )|y =-x 2+6,x ∈N ,y ∈N }. 解 (1)因为y =-x 2+6≤6,且x ∈N ,y ∈N , 所以x =0,1,2时,y =6,5,2,符合题意, 所以A ={2,5,6}.(2)(x ,y )满足条件y =-x 2+6,x ∈N ,y ∈N ,则应有⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =6,⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =5,⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =2, 所以B ={(0,6),(1,5),(2,2)}.1.用列举法表示集合{x |x 2-2x +1=0}为( ) A.{1,1} B.{1}C.{x =1}D.{x 2-2x +1=0}2.下面对集合{1,5,9,13,17}用描述法表示,其中正确的是( ) A.{x |x 是小于18的正奇数} B.{x |x =4k +1,k ∈Z ,且k <5} C.{x |x =4t -3,t ∈N ,且t <5} D.{x |x =4s -3,s ∈N *,且s <6}3.给出下列说法:①任意一个集合的正确表示方法是唯一的; ②集合P ={x |0≤x ≤1}是无限集; ③集合{x |x ∈N *,x <5}={0,1,2,3,4}; ④集合{(1,2)}与集合{(2,1)}表示同一集合. 其中正确说法的序号是( ) A.①② B.②③ C.② D.①③④4.方程⎩⎪⎨⎪⎧x +y =2,x -y =5的解集用列举法表示为_________________________________;用描述法表示为________________.5.若集合A ={-1,2},集合B ={x |x 2+ax +b =0},且A =B ,则a +b 的值为________.一、选择题1.下列集合中,不同于另外三个集合的是( ) A.{0} B.{y |y 2=0} C.{x |x =0}D.{x =0}2.方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =2,x -2y =-1的解集是( )A.{x =1,y =1}B.{1}C.{(1,1)}D.(1,1) 3.集合{x |-3<2x -1≤3,x ∈Z }等于( ) A.{1,2} B.{0,1,2} C.{-1,0,1,2}D.{0,1}4.集合{1,3,5,7,9,…}用描述法可表示为( )A.{x |x =2n ±1,n ∈Z }B.{x |x =2n +1,n ∈Z }C.{x |x =2n +1,n ∈N *}D.{x |x =2n +1,n ∈N }5.设集合A ={1,2,3},B ={4,5},M ={x |x =a +b ,a ∈A ,b ∈B },则M 中的元素的个数为( ) A.3 B.4 C.5 D.66.给出下列说法: ①实数集可以表示为{R };②方程2x -1+|2y +1|=0的解集是{-12,12};③方程组⎩⎪⎨⎪⎧ x +y =3,x -y =-1的解集是{(x ,y )|⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2}; ④集合M ={y |y =x 2+1,x ∈R }与集合N ={(x ,y )|y =x 2+1,x ∈R }表示同一个集合. 其中说法正确的个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.3二、填空题7.用列举法表示集合A ={x |x ∈Z ,86-x∈N }=________. 8.将集合{(x ,y )|2x +3y =16,x ,y ∈N }用列举法表示为_________________________. 9.集合{1,x ,x 2-x }中元素x 应满足的条件为________.10.若集合A={-2,2,3,4},集合B={x|x=t2,t∈A},用列举法表示集合B=_______.三、解答题11.用适当的方法表示下列集合.(1)16与24的公约数;(2)不等式3x-5>0的解构成的集合.12.若集合A={0,1,-1,2,-2,3},集合B={y|y=x2-1,x∈A},求集合B.13.已知集合A={x|ax2-3x+2=0}.(1)若集合A中只有一个元素,求实数a的值;(2)若集合A中至少有一个元素,求实数a的取值范围;(3)若集合A中至多有一个元素,求实数a的取值范围.当堂检测答案1.答案 B解析 集合{x |x 2-2x +1=0}实质是方程x 2-2x +1=0的解,此方程有两相等实根,为1,故可表示为{1}.故选B. 2.答案 D解析 分析1,5,9,13,17的特征. 3.答案 C解析 对于某些集合(如小于10的自然数组成的集合)可以用列举法表示,也可以用描述法表示,表示方法不唯一,故说法①不正确;集合P ={x |0≤x ≤1}的元素有无限个,是无限集,故说法②正确;由于{x |x ∈N *,x <5}={1,2,3,4},故说法③不正确;集合{(1,2)}与集合{(2,1)}的元素不同,故两集合不是同一集合,故说法④不正确.综上可知,正确的说法是②.4.答案 {(72,-32)} {(x ,y )|⎩⎨⎧x =72,y =-32}5.答案 -3解析 由题意知-1,2是方程x 2+ax +b =0的两根.则⎩⎪⎨⎪⎧ 1-a +b =0,4+2a +b =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,b =-2.所以a +b =-3.课时精练答案一、选择题 1.答案 D解析 A 是列举法,C 是描述法,对于B 要注意集合的代表元素是y ,故与A ,C 相同,而D 表示该集合含有一个元素,即方程“x =0”.故选D. 2.答案 C解析 方程组的解集中元素应是有序数对形式,排除A ,B ,而D 不是集合的形式,排除D. 3.答案 B解析 {x |-3<2x -1≤3,x ∈Z }={x |-2<2x ≤4,x ∈Z }={x |-1<x ≤2,x ∈Z }={0,1,2},故选B. 4.答案 D 5.答案 B解析 当a =1,b =4时,x =5;当a =1,b =5时,x =6;当a =2,b =4时,x =6;当a =2,b =5时,x =7;当a =3,b =4时,x =7;当a =3,b =5时,x =8. 由集合元素的互异性知M 中共有4个元素. 6.答案 B解析 实数集就是R ,所以①错误;方程2x -1+|2y +1|=0的解为x =12,y =-12,用集合表示为{(x ,y )|⎩⎨⎧x =12,y =-12},所以②错误;方程组⎩⎪⎨⎪⎧ x +y =3,x -y =-1的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2,用集合表示为{(x ,y )|⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2},所以③正确;y =x 2+1≥1,集合M 表示大于等于1的实数集合,N中的元素(x ,y )表示抛物线y =x 2+1上的点,它们不是同一个集合,所以④错误.故选B. 二、填空题7.答案 {5,4,2,-2} 解析 因为x ∈Z ,86-x∈N , 所以6-x =1,2,4,8.此时x =5,4,2,-2,即A ={5,4,2,-2}. 8.答案 {(2,4),(5,2),(8,0)}9.答案 x ≠0且x ≠1且x ≠2且x ≠1-52且x ≠1+52解析 集合中元素要互异, 因此x ≠1,x 2-x ≠1,x 2-x ≠x ,解得x ≠0且x ≠1且x ≠2且x ≠1-52且x ≠1+52.10.答案 {4,9,16}解析 当t =-2,2,3,4时,x =4,4,9,16,故集合B ={4,9,16}. 三、解答题11.解 (1)16与24的公约数组成的集合为{1,2,4,8}. (2)不等式3x -5>0的解集为{x |3x -5>0}或{x |x >53}.12.解 当x =0时,y =-1; 当x =±1时,y =0;当x =±2时,y =3; 当x =3时,y =8. 所以集合B ={-1,0,3,8}.13.解 (1)当a =0时,原方程可化为-3x +2=0,得x =23,符合题意.当a ≠0时,方程ax 2-3x +2=0为一元二次方程,由题意得,Δ=9-8a=0,得a =98.所以当a =0或a =98时,集合A 中只有一个元素.(2)由题意得,当⎩⎪⎨⎪⎧a ≠0,Δ=9-8a >0,即a <98且a ≠0时方程有两个实根,又由(1)知,当a =0或a =98时方程有一个实根.所以a 的取值范围是a ≤98.(3)由(1)知,当a =0或a =98时,集合A 中只有一个元素.当集合A 中没有元素,即A =∅时,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧a ≠0,Δ=9-8a <0,解得a >98.综上得,当a ≥98或a =0时,集合A 中至多有一个元素.。

集合的概念习题答案

集合的概念习题答案

集合的概念习题答案集合是数学中的一个基本概念,它表示一组具有某种特定性质的对象的全体。

以下是一些集合概念的习题及其答案:1. 定义集合习题:定义一个集合A,包含所有小于10的正整数。

答案:集合A可以表示为A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}。

2. 集合的表示习题:用描述法和列举法表示集合B,B包含所有偶数。

答案:描述法:B = {x | x是偶数};列举法:B = {2, 4, 6,8, ...}。

3. 子集习题:判断集合C = {1, 3, 5, 7}是否是集合D = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}的子集。

答案:C不是D的子集,因为C中的元素1, 3, 5, 7并不完全包含在D中。

4. 并集习题:求集合E = {1, 2, 3}和集合F = {3, 4, 5}的并集。

答案:E和F的并集是E ∪ F = {1, 2, 3, 4, 5}。

5. 交集习题:求集合G = {1, 2, 3, 4}和集合H = {3, 4, 5, 6}的交集。

答案:G和H的交集是G ∩ H = {3, 4}。

6. 差集习题:求集合I = {1, 2, 3, 4, 5}和集合J = {4, 5, 6, 7}的差集。

答案:I和J的差集是I - J = {1, 2, 3}。

7. 幂集习题:求集合K = {a, b}的幂集。

答案:K的幂集是P(K) = {∅, {a}, {b}, {a, b}}。

8. 集合的运算习题:求集合L = {1, 2}和集合M = {2, 3}的差集、交集和并集。

答案:L和M的差集是L - M = {1},交集是L ∩ M = {2},并集是L ∪ M = {1, 2, 3}。

9. 无限集合习题:描述自然数集合N。

答案:自然数集合N可以表示为N = {1, 2, 3, ...}。

10. 集合的相等习题:判断集合O = {1, 2, 3}和集合P = {3, 2, 1}是否相等。

集合及表示意义及例题讲解附答案

集合及表示意义及例题讲解附答案

集合的含义及表示如自然数的集合,有理数的集合,不等式的解的集合。

到一个定点的距离等于定长的点的集合,到一条线段的两个端点距离相等的点的集合等等集合的含义是什么呢?观察下列实例:(1)1~20以内的所有质数;2,3,5,7,9,11,13,17,19(2)绝对值小于3的整数;-2,-1,0,1,2(3)满足x-3>2 的实数;X>5(4)我国古代四大发明; 造纸术、活字印刷术、指南针,火药(5)英山一中高一(10)班的所有同学;(6)平面上到定点O的距离等于定长的所有的点.1、集合的概念(1)集合:某些指定的对象集在一起就形成一个集合(简称集).(2)元素:集合中每个对象叫做这个集合的元素.集合的含义:一般地,我们把研究的对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合(简称集)表示方法:集合通常用{}或大写的拉丁字母A,B,C…表示,而元素用小写的拉丁字母a,b,c…表示元素与集合的关系:如果a是集合A的元素,就说a属于集合A,记作a∈A;如果a不是集合A的元素,就说a不属于集合A,记作.集合的三个特征确定性:它的元素必须是确定的。

即,给定一个集合,那么元素与集合的关系只有“属于”及“不属于”两种。

互异性:同一集合中不应重复出现同一元素.一个给定集合中的元素是指属于这个集合的互不相同的对象。

无序性:集合中的元素无顺序,可以任意排列,调换.只要构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合是相等的。

判断下列对象是否能构成一个集合?①身材高大的人②所有的一元二次方程③直角坐标平面上纵横坐标相等的点④细长的矩形的全体⑥的近似值的全体⑦我国的小河流⑧所有的数学难题三常用数集及记(1)非负整数集(自然数集):全体非负整数的集合.记作N,.(2)正整数集:非负整数集内排除0的集.记作N*或N+,.(3)整数集:全体整数的集合.记作Z,.(4)有理数集:全体有理数的集合.记作Q,.(5)实数集:全体实数的集合.记作R,.注:(1)自然数集与非负整数集是相同的,也就是说,自然数集包括数0.(2)非负整数集内排除0的集.记作N*或N+.Q、Z、R等其它数集内排除0的集,也是这样表示,例如,整数集内排除0的集,表示成Z*.集合的表示方法例,请表示下列集合:,①方程x2-9=0的解的集合;{3,-3}②大于0且小于10的奇数的集合;{1,3,5,7,9}③不等式x-7<3的解集;④抛物线y=x2上的点集;1.列举法:把集合的元素一一列出来写在大括号的方法。

高考文科数学集合专题讲解及高考真题精选(含答案)

高考文科数学集合专题讲解及高考真题精选(含答案)

集合、简易逻辑(1)集合的概念集合中的元素具有确定性、互异性和无序性. (2)常用数集及其记法N 表示自然数集,N*或N +表示正整数集,Z 表示整数集,Q 表示有理数集,R 表示实数集.(3)集合与元素间的关系对象a 与集合M 的关系是a M ∈,或者a M ∉,两者必居其一. (4)集合的表示法①自然语言法:用文字叙述的形式来描述集合.②列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合. ③描述法:{x |x 具有的性质},其中x 为集合的代表元素. ④图示法:用数轴或韦恩图来表示集合. (5)集合的分类①含有有限个元素的集合叫做有限集.②含有无限个元素的集合叫做无限集.③不含有任何元素的集合叫做空集(∅).【1.1.2】集合间的基本关系(6)子集、真子集、集合相等 名称记号意义性质示意图子集B A ⊆(或)A B ⊇A 中的任一元素都属于B(1)A ⊆A(2)A ∅⊆(3)若B A ⊆且B C ⊆,则A C ⊆ (4)若B A ⊆且B A ⊆,则A B =A(B)或B A真子集A ≠⊂B(或B ≠⊃A )B A ⊆,且B 中至少有一元素不属于A(1)A ≠∅⊂(A 为非空子集)(2)若A B ≠⊂且B C ≠⊂,则A C ≠⊂B A集合 相等A B =A 中的任一元素都属于B ,B 中的任一元素都属于A(1)A ⊆B (2)B ⊆AA(B)(7)已知集合A 有(1)n n ≥个元素,则它有2n 个子集,它有21n -个真子集,它有21n -个非空子集,它有22n -非空真子集.集合的基本运算1. 集合运算:交、并、补.{|,}{|}{,}A B x x A x B A B x x A x B A x U x A ⇔∈∈⇔∈∈⇔∈∉U 交:且并:或补:且C 2. 主要性质和运算律 (1) 包含关系:,,,,,;,;,.U A A A A U A U A B B C A C A B A A B B A B A A B B ⊆Φ⊆⊆⊆⊆⊆⇒⊆⊆⊆⊇⊇C原命题若p 则q 否命题若┐p 则┐q 逆命题若q 则p 逆否命题若┐q 则┐p 互为逆否互逆否互为逆否互互逆否互(2) 等价关系:U A B A B A A B B AB U ⊆⇔=⇔=⇔=C (3) 集合的运算律:交换律:.;A B B A A B B A ==结合律:)()();()(C B A C B A C B A C B A == 分配律:.)()()();()()(C A B A C B A C A B A C B A == 0-1律:,,,A A A U A A U A U Φ=ΦΦ===等幂律:.,A A A A A A ==求补律:A ∩C U A =φ A ∪C U A =U C U U =φ C U φ=U反演律:C U (A ∩B)= (C U A )∪(C U B ) C U (A ∪B)= (C U A )∩(C U B )简易逻辑1、命题的定义:可以判断真假的语句叫做命题。

集合的含义及表示(含答案)

集合的含义及表示(含答案)

集合的含义及表示一、知识梳理1.集合的含义:把研究的对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做________(简称为集).2.元素与集合的关系:集合中元素与集合的关系有属于与不属于两种,分别用符号____和____来表示.3.集合中元素的三个特征(1)确定性:按照明确的判断标准给定一个元素________,二者必具其一,不能模棱两可.(2)互异性:集合中的元素________.(3)无序性:在一个给定的集合中,元素之间_______.4.集合的表示(1)________;(2)________;(3)________.5.常用数集的符号表示:(1)空集:______;(2)正整数集:______;(3)自然数集:______;(4)整数集:______;(5)有理数集:________;(6)实数集:________;答案:1.集合 2.∈ ∉ 3.(1)或者在这个集合里,或者不在 (2)各不相同,不允许重复 (3)无先后次序之分 4.(1)列举法 (2)描述法 (3)Venn 图法 5.(1)∅ (2)N +(或N *) (3)N (4)Z (5)Q (6)R二、典例分析例1.下列说法正确的是( C )A .某个村子里的年青人组成一个集合B .所有小正数组成的集合C .集合{1,2,3,4,5}和{5,4,3,2,1}表示同一个集合D .1361,0.5,,,224 例2.含有三个实数的集合既可表示成}1,,{a b a ,又可表示成}0,,{2b a a +,则=+2012201b a -1 .例3.已知集合{}21A y x ==+,{}2|1B y y x ==+,{}2|1C x y x ==+,{}2(,)|1D x y y x ==+,{}|10E x x =-≥,则( D ) A. A=B B. B=C C. C=E D. B=E 例4.已知全集⎭⎬⎫⎩⎨⎧∈∈-==Z a N a x x M 且56|,则用描述法表示M= 例5.已知集合A={}.,0232R a x ax R x ∈=+-∈1)若A 是空集,求a 的取值范围;2)若A 中只有一个元素,求a 的值,并把这个元素写出来;3)若A 中至多只有一个元素,求a 的取值范围 答案:1)a>89 ; 2)a=0或a=89;3)a=0或a≥89 例6.设P 、Q 为两个非空实数集合,定义集合P ※Q ={a +b |a ∈P ,b ∈Q },若P ={0,2,5},Q ={1,2,6}, 则P ※Q 中元素的个数是( )A .9 B .8 C .7 D .6三、练习巩固1.给出下列表述:1)联合国常任理事国;23)方程210x x +-= 的实数根;4)全国著名的高等院校。

1.1 集合及其表示法(含答案)

1.1 集合及其表示法(含答案)

【课堂例题】例1.用“∈”或者“∉”填空0N0Z+2-Z1 2* N2-R例2.用适当的方法表示下列集合:(1)大于0且不超过6的全体奇数组成的集合;(2)被3除余1的自然数全体组成的结合;(3)方程组51x yx y+=⎧⎨-=-⎩的解集;(4)直角坐标系内第一象限的点组成的集合.【知识再现】1.元素与集合的关系用符号表示:①a 属于集合A ___________;②a 不属于集合A ___________.2.常用数集记法:字母N 表示______________;用_______表示正整数集;Z 表示_____________;用______ 表示有理数集;R 表示_________________.3.空集是不含任何_________的集合,记作______________.4.集合常用的表示方法有 和 .【基础训练】1.列举法表示下列集合:(1)10以内的质数组成的集合.(2)2{|1,13,}y y x x x Z =--<<∈2.已知M 为所有大于2-且小于1的实数组成的集合,则下列关系式正确的是()M B.M C. 1M ∈ D. 2M π-∈3.下列写法正确的是( )A.0{(0,1)}∈;B.1{(0,1)}∈;C.(0,1){(0,1)}∈;D. (0,1){0,1}∈.4.在平面直角坐标系中画出集合{(,)|0,,}x y xy x R y R ≥∈∈内的点所在的区域.5.用适当的方法表示下列集合:(1)关于x 的方程220,x ax a R -+=∈的解集;(2)两直线21y x =+和2y x =-的交点组成的集合.6.方程3(2)(1)(3)(4)0x x x x +---=的解集含有________个元素.7.已知方程210ax ax ++=的解集是空集,则实数a 的取值范围是___________.【巩固提高】8.已知集合22{2,(1),33}A a a a =+++, 且1A ∈,求实数a 的值.9.已知集合M 含有三个元素0,1,()x x R ∈,且2x M ∈, 求实数x 的值.(选做)10.(1)已知方程240x px ++=的解集是A ,且6A ∈,求实数p 的值;(2)已知方程20x px q ++=的解集是{6}, 求实数,p q 的值.【课堂例题答案】例1.;;;;;∈∉∉∈∉∈例2.(1) {1,3,5};(2) {|31,}x x k k N =+∈;(3)5{(,)|}1x y x y x y +=⎧⎨-=-⎩或者{(2,3)} (4) {(,)|0,0,,}x y x y x R y R >>∈∈【知识再现答案】1.;a A a A ∈∉2.自然数集;*N 或Z +;整数集;Q ;实数集3.元素;∅4.列举法;描述法【习题答案】1.(1) {2,3,5,7}; (2){1,0,3}-2.D3.C4.第一、三象限及坐标轴5.(1)当a =±{}2a;当a <-或a >;当a -<<∅6.47.04a ≤<8.1a =-或09.1x =- 10.(1)203p =-; (2) 12,36p q =-= x y 阴影区域,含边界。

高一年级集合的表示方法及答案

高一年级集合的表示方法及答案

高一年级:《集合的表示方法》导学案请同学们在学习过程中思考1集合的表示方法有哪些?2理解集合的特征性质?(一)本节知识内容集合的表示方法1列举法:将集合中的所有元素都列举出来,写在大括号内表示集合的方法称为列举法。

2描述法:把集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。

3 图示法(韦恩图): 画一条封闭曲线,用它的内部来表示一个集合.常用于表示不需给具体元素的抽象集合.对已给出了具体元素的集合也当然可以用图示法来表示. (二 )典型例题例1:用列举法表示下列集合(1)小于10的所有自然数组成的集合 {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}(2)绝对值等于2的实数的全体构成的集合 {2,-2}(3)所有大于0且小于100的奇数组成的集合 {1,3,5,7…97,99}巩固练习 用列举法表示下列集合.(1)小于6的自然数组成的集合A ; A={0,1,2,3,4,5}(2)大于0小于5的整数的全体B ; B={1,2,3,4}(3)平方等于16的实数全体C ; C={-4,4}例2用描述法表示下列集合:(1)小于1.5的有理数组成的集合 {x/x<1.5,x Q}∈(2)所有大于-3的整数组成的集合 {x /x 3,x Z}>∈(3)不等式x+6>0的解集 {x /x 6}>-巩固练习(1)所有的偶数组成的集合{n /n 2m,m Z}=∈,{2m/m Z}∈,{...4,2,0,2,4...}--(2) 所有的奇数组成的集合{n /n 2m 1,m Z}=+∈,{n /n 2m 1,m Z}=-∈,{2m 1/m Z}+∈,{2m 1/m Z}-∈,{...3,1,1,3...}--课堂练习(1)小于3的实数用描述法表示? {x/x <3}(2)不大于6的实自然数用列举法表示? {x/x ≤ 6, xN}(3)大于4且小于2的数用集合表示?(4)平方等于-1的数用集合表示?(三 )课堂小结列举法,突出元素,注意元素的互异性表示方法描述法,突出元素的属性图示法,比较直观,一目了然⎧⎪⎨⎪⎩。

中职数学 集合的表示方法(含答案)

中职数学  集合的表示方法(含答案)

集合的表示方法【学习目标】1.掌握集合的两种表示方法:列举法、描述法;2.能灵活选择自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用..【知识脉络】【基础过关】一、集合的表示方法集合的表示方法有________、________.【答案】列举法;描述法二、列举法把一个集合的元素________列出来,,并用大括号括起来表示集合的方法叫列举法.注意:在用列举法表示集合时应注意以下四点:①元素间用“,”分隔;②元素不重复;③不考虑元素顺序;④对于含有较多元素的集合,如果构成该集合的元素有明显规律,可用列举法,但是必须把元素间的规律显示清楚后方能用省略号.例如:方程(1)(3)0x x +-=的所有实数根组成的集合为________.【答案】一一;{}1,3-三、描述法在大括号内先写上集合的一个代表元素,再画一条竖线,在竖线右边写上这个集合中元素的________. 具体方法:在大括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征.例如:不等式73x -<的解集为________.【答案】特征性质;{}0|1x x <【综合提升】一、选择题.1.下列集合表示正确的是() A. {高一的优秀学生}B. {}1,1,9C. (1,2,0)D. {}1,2,02.集合{1,3,5,7,A =…}用描述法可表示为() A. {}|,N x x n n =∈B. {}|21,N x x n n =-∈C. {}|21,N x x n n =+∈D. {}|2,N x x n n =+∈3.已知集合A={|14}x x ∈-<Z ,则集合A 中元素的个数为() A. 3 B. 4 C. 5 D. 64.用列举法表示集合2{|210}x x x -+=为() A. {1,1}B. {1}C. {1}x =D. {}2210x x -+= 5.给出四个结论:①{1,2,3,1}是由4个元素组成的集合②集合{1}表示仅由一个“1”组成的集合③{2,4,6}与{6,4,2}是两个不同的集合④集合{大于3的无理数}是一个有限集其中正确的是()A. 只有③④B. 只有②③④C. 只有①②D. 只有② 二、填空题.6.方程组326x y x y -=⎧⎨+=⎩的解构成的集合为_________.(用列举法表示) 7.设{|22}A x x =,3a =,则a 与A 的关系为_________.8.集合{|-32}x N x ∈<用列举法表示是_________.9.在平面直角坐标系中,x 轴上的所有点组成的集合为_________.10.已知集合2{2,}a a a -,则a 的取值范围是_________.三、解答题.11.用列举法表示集合 (1)15的正约数组成的集合;(2)平方后仍为原数的数组成的集合.12.用描述法表示下列集合: (1)正偶数集;(2)被3除余2的正整数集;(3)不等式2x +5<3的解集;(4)第一、三象限点的集合.13.已知3{2,,1}a a ∈-,求实数a 的值.【素养提升】14.若集合2{|210}x x kx ++=中有且仅有一个元素,求满足条件的实数k 的取值集合.15.已知集合2{|0}A x x ax b =++=中仅有一个元素1,求a 、b 的值. 答案1.D2.C3.C4. B5. D6. {(3,0)}7. a A ∈8. {0,1,2,3,4}9. {}(,),0x y x R y ∈=10. {|0a R a ∈≠且3}a ≠11. 解:(1)15135=⨯⨯,故集合为{1,3,5,15}.(2)平方后仍为原数的数构成的集合是{}0,1. 12. 解:(1)2,{|}x x n n =∈N*(2){|}32,x x n n =∈N*+(3)5{}3|2x x ∈<R +或{|}1x x ∈R <-. (4){|},0x y xy ()>. 13. 实数a 的值为4.14. 满足条件的实数k 的取值集合是{1,1}-.15. a =-2,b =1.。

集合的含义及表示习题附答案50题(E套)-高中数学

集合的含义及表示习题附答案50题(E套)-高中数学

1.已知集合N={1,2,3,4,…,n},A为非空集合,且A N,定义A的“交替和”如下:将集合A中的元素按由大到小排列,然后从最大的数开始,交替地减、加后续的数,直到最后一个数,并规定单元素集合的交替和为该元素,例如集合{1,2,5,7,8}的交替和为8-7+5-2+1=5,集合{4}的交替和为4,当n=2时,集合N={1,2}的非空子集为{1},{2},{1,2},记三个集合的交替和的总和为S2=1+2+(2-1)=4,则n=3时,集合N={1,2,3}的所有非空子集的交替和的总和S3=();集合N={1,2,3,4,…,n}的所有非空子集的交替和的总和S n=()。

2.已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x-y∈A},则B中所含元素的个数为[ ] A.3B.6C.8D.103.定义集合运算:A⊙B={z|z=xy(x+y),x∈A,y∈B},设集合A={0,1},B={2,3},则集合A⊙B的所有元素之和为[ ]A.0B.6C.12D.184.对于正整数a,b,存在唯一一对整数q和r,使得a=bq+r,0≤r<b。

特别地,当r=0时,称b能整除a,记作b|a,已知A={1,2,3,…,23},(1)存在q∈A,使得2011=91q+r(0≤r<91),试求q,r的值;(2)求证:不存在这样的函数f:A→{1,2,3},使得对任意的整数x,y∈A,若|x-y|∈{1,2,3},则f(x)≠f(y);(3)若B A,card(B)=12(card(B)指集合B中的元素的个数),且存在a,b∈B,b<a,b|a,则称B为“和谐集”。

求最大的m∈A,使含m的集合A的有12个元素的任意子集为“和谐集”,并说明理由。

5.已知集合,且2∈A,3A,则实数a的取值范围是()。

6.如图,与复平面中的阴影部分(含边界)对应的复数集合是[ ]A.B.C.D.7.设P、Q为两个非空实数集合,定义集合P+Q={a+b|a∈P,b∈Q},若P={0,2,5},Q={1,2,6},则P+Q中元素的个数是[ ]A.9B.8C.7D.6。

集合的含义及表示习题附答案100题(F套)-高中数学

集合的含义及表示习题附答案100题(F套)-高中数学

1.用C(A)表示非空集合A中的元素个数,定义A*B=,
若A={1,2},B={x||x2+ax+1|=1},且A*B=1,由a的所有可能值构成的集合是S,那么C(S)等于
[ ]
A.4
B.3
C.2
D.1
2.已知集合A={i,i2,i3,i4}(i为虚数单位),给出下面四个命题:
①若x∈A,y∈A,则x+y∈A;②若x∈A,y∈A,则x-y∈A;③若x∈A,y∈A,则xy∈A;
④若x∈A,y∈A,则∈A。

其中正确命题的个数是
[ ]
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
3.集合A={x∈R|复数1-x+(x-2)i在复平面上对应的点在第三象限},则集合A=
[ ] A.
B.
C.
D.
4.已知,则()
A.B.C.D.
5.已知有限集.如果中元素满足
,就称为“复活集”,给出下列结论:
①集合是“复活集”;
②若,且是“复活集”,则;
③若,则不可能是“复活集”;
④若,则“复合集”有且只有一个,且.
其中正确的结论是.(填上你认为所有正确的结论序号).
6.已知集合,.
(1)若= 3,求;
(2)若,求实数的取值范围.
7.对于任意的两个实数对(a, b)和(c, d),规定(a, b)=(c, d)当且仅当a=c ,b=d;运算
“”为:,运算“”为:
,设,若
则( )
A.B.C.D.。

集合的表示练习题(含答案)

集合的表示练习题(含答案)

第一章 1.1 1.1.1 课时2一、选择题1.方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3,x -y =1的解组成的集合是( )A .{2,1}B .(2,1)C .{(2,1)}D .{-1,2}解析 先求出方程组的解⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =1,再写成集合的形式.注意集合的元素是有序实数对(2,1),故选C .答案 C2.用列举法可将集合{(x ,y )|x ∈{1,2},y ∈{1,2}}表示为( ) A .{1,2} B .{(1,2)}C .{(1,1),(2,2)}D .{(1,1),(1,2),(2,1),(2,2)}解析 x =1时,y =1,2;x =2时,y =1,2.共有4组,故选D . 答案 D3.[2015·成都高一一诊]已知集合P ={1,2},Q ={z |z =x +y ,x ,y ∈P },则集合Q 为( ) A .{1,2,3} B .{2,3,4} C .{3,4,5}D .{2,3}解析 ∵1+1=2,1+2=3,2+1=3,2+2=4, 又集合中的元素具有互异性, ∴Q ={2,3,4},故选B . 答案 B4.[2015·成都七中高一月考]已知集合A ={1,2,3,4,5},B ={(x ,y )|x ∈A ,y ∈A ,x -y ∈A },则B 中的元素个数为( )A .3B .6C .8D .10解析 ∵x ∈A ,y ∈A ,且x -y ∈A .∴x =2时,y =1;x =3时,y =2,1;x =4时,y =3,2,1;x =5时,y =4,3,2,1.所以集合B 中的元素共有1+2+3+4=10个,故选D .答案 D二、填空题5.集合{(x,y)|x+y=6,x、y∈N}用列举法表示为________________.解析∵x+y=6,x,y∈N,∴x=0,y=6;x=1,y=5;x=2,y=4;x=3,y=3;x =4,y=2;x=5,y=1;x=6,y=0,∴集合为{(0,6),(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),(6,0)}.答案{(0,6),(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),(6,0)}6.点P(1,3)和集合A={(x,y)|y=x+2}之间的关系是________.解析在y=x+2中,当x=1时,y=3,因此点P是集合A的元素,故P∈A.答案P∈A7.集合A={m|m+1≥5},B={y|y=x2+2x+5,x∈R},则A、B________(填“是”或“否”)表示同一集合.解析A={m|m≥4,m∈R},即A中元素为大于或等于4的所有实数;B={y|y=(x+1)2+4},即y=(x+1)2+4≥4,所以B中元素也为大于或等于4的所有实数,故A、B表示同一集合.答案是三、解答题8.将大于0不大于15且除以4余3的整数构成的集合分别用列举法和描述法表示出来.解列举法:{3,7,11,15};描述法:{x|0<x≤15,且x=4n+3,n∈Z}.9.设集合A={x,y},B={0,x2},若A,B相等,求实数x,y的值.解因为集合A,B相等,则x=0或y=0.(1)当x=0时,x2=0,则B={0,0},不满足集合中元素的互异性,故舍去.(2)当y=0时,x=x2,解得x=0或x=1.由(1)知x=0应舍去.综上知,x=1,y=0.。

集合的含义与表示练习题(附答案)

集合的含义与表示练习题(附答案)

第一章集合1.1 聚集与聚集的暗示办法一.选择题1.下列各组对象①接近于0的数的全部; ②比较小的正整数全部;③平面上到点O的距离等于1的点的全部;④正三角形的全部;⑤2的近似值的全部.个中能构成聚集的组数有()A.2组B.3组C.4组D.5组2.设聚集M={大于0小于1的有理数},N={小于1050的正整数},P={定圆C的内接三角形},Q={所有能被7整除的数},个中无穷集是( )A.M.N.PB.M.P.QC.N.P.QD.M.N.Q3.下列命题中准确的是()A.{x|x2+2=0}在实数规模内无意义B.{(1,2)}与{(2,1)}暗示统一个聚集C.{4,5}与{5,4}暗示雷同的聚集D.{4,5}与{5,4}暗示不合的聚集4.直角坐标平面内,聚集M={(x,y)|xy≥0,x∈R,y∈R}的元素所对应的点是()A .第一象限内的点B .第三象限内的点C .第一或第三象限内的点D .非第二.第四象限内的点5.已知M ={m |m =2k,k∈Z},X={x |x =2k +1,k∈Z},Y={y |y =4k +1,k∈Z},则()A .x +y∈MB.x +y∈XC.x +y∈YD.x +y ∉M 6.下列各选项中的M 与P 暗示统一个聚集的是() A .M ={x∈R|x2+0.01=0},P ={x |x2=0}B .M ={(x,y)|y =x2+1,x∈R},P={(x,y)|x =y2+1,x∈R}C .M ={y |y =t2+1,t∈R},P={t |t =(y -1)2+1,y∈R}D .M ={x |x =2k,k∈Z},P={x |x =4k +2,k∈Z} 二.填空题7.由实数x,-x,|x |所构成的聚集,其元素最多有______个. 8.聚集{3,x,x2-2x}中,x 应知足的前提是______.9.对于聚集A ={2,4,6},若a∈A,则6-a∈A,那么a 的值是______.10.用符号∈或∉填空:①1______N,0______N.-3______Q,0.5______Z,2______R . ②21______R,5______Q,|-3|______N +,|-3|______Z .11.若方程x2+mx +n =0(m,n∈R)的解集为{-2,-1},则m =______,n =______.12.若聚集A ={x |x2+(a -1)x +b =0}中,仅有一个元素a,则a =______,b =______.13.方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+=+=+321x z z y y x 的解集为______.14.已知聚集P ={0,1,2,3,4},Q ={x |x =ab,a,b∈P,a≠b},用列举法暗示聚集Q =______.15.用描写法暗示下列各聚集:①{2,4,6,8,10,12}________________________________________________.②{2,3,4}___________________________________________________________.③}75,64,53,42,31{______________________________________________________.16.已知聚集A ={-2,-1,0,1},聚集B ={x |x =|y |,y∈A},则B =______. 三.解答题17.聚集A ={有长度为1的边及40°的内角的等腰三角形}中有若干个元素?试画出这些元素来.18.设A 暗示聚集{2,3,a2+2a -3},B 暗示聚集{a +3,2},若已知5∈A,且5∉B,求实数a 的值.19.实数集A 知足前提:1∉A,若a∈A,则A a∈-11. (1)若2∈A,求A;(2)聚集A 可否为单元素集?若能,求出A;若不克不及,解释来由;(3)求证:A a∈-11.20.已知聚集A ={x |ax2-3x +2=0},个中a 为常数,且a∈R ①若A 是空集,求a 的规模;②若A 中只有一个元素,求a 的值;③若A 中至多只有一个元素,求a 的规模. 21.用列举法把下列聚集暗示出来: ①A=};99|{N N ∈-∈x x ②B=};|99{N N ∈∈-x x③C={y |y =-x2+6,x∈N,y∈N}; ④D={(x,y)|y =-x2+6,x∈N,y∈N}; ⑤E=⋅∈∈=+=*},,5,|{N N q p q p x qpx 22.已知聚集A ={p |x2+2(p -1)x +1=0,x∈R},求聚集B ={y |y =2x -1,x∈A}.聚集与聚集的暗示办法参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.D5.A6.C 解析:在选项A 中,M =φ,P ={0},是不合的聚集;在选项B 中,有M ={(x,y)|y =x2+1≥1,x∈R},P={(x,y)|x =y2+1≥1,y∈R},是不合的聚集,在选项C 中,y =t2+1≥1,t=(y -1)2+1≥1,则M ={y |y≥1},P={t |t≥1},它们都是由不小于1的全部实数构成的数集,只是用不合的字母代表元素,是以,M 和P 是统一个聚集,在选项D 中,M 是由…,0,2,4,6,8,10,…构成的聚集,P 是由…,2,6,10,14,…构成的聚集,是以,M 和P 是两个不合的聚集.答案:C .二.填空题7.28.x≠3且x≠0且x≠-1依据构成聚集的元素的互异性,x知足⎪⎩⎪⎨⎧=/-=/-=/.2,32,322x x x x x x 解之得x≠3且x≠0且x≠-1.9.2或410.①∈,∈,∈,∉,∈.②∈,∉,∈,∉. 11.m =3,n =2.12.31=a ,91=b .解析:由题意知,方程x2+(a -1)x +b =0只有等根x =a,则∆=(a -1)2-4b =0①,将x =a 代入原方程得a2+(a -1)a +b =0②,由①.②解得91,31==b a .13.{(1,0,2)} 14.Q ={0,2,3,4,6,8,12} 15.①{x|x =2n,n∈N*且n≤6},②{x|2≤x≤4,x∈N},或{x |(x -2)(x -3)(x -4)=0} ③}6,2|{*<∈+=n n n nx x 且N 16.B ={0,1,2}解析:∵y∈A,∴y=-2,-1,0,1,∵x=|y |,∴x=2,1,0,∴B={0,1,2}三.解答题17.解:有4个元素,它们分离是:(1)底边为1,顶角为40°的等腰三角形;(2)底边为1,底角为40°的等腰三角形;(3)腰长为1,顶角为40°的等腰三角形;(4)腰长为1,底角为40°的等腰三角形.18.解:∵5∈A,且5∉B .∴⎩⎨⎧=/+=-+,53,5322a a a 即⎩⎨⎧=/=-=.2,24a a a 或∴a=-419.证实:(1)若2∈A,因为2≠1,则A ∈-211,即-1∈A. ∵-1∈A,-1≠1∴A ∈--)1(11,即A ∈21.∵,121,21=/∈A ∴A ∈-2111,即2∈A.由以上可知,若2∈A,则A 中还有别的两个数-1和21∴}2,21,1{-=A .(2)无妨设A 是单元素的实数集.则有,11aa -=即a2-a +1=0. ∵=(-1)2-4×1×1=-3<0, ∴方程a2-a +1=0没有实数根. ∴A 不是单元素的实数集.(3)∵若a∈A,则A a ∈-11∴A a∈--1111,即A a ∈-11. 20.解:①∵A 是空集∴方程ax2-3x +2=0无实数根 ∴⎩⎨⎧<-=∆=/,089,0a a 解得⋅>89a②∵A 中只有一个元素,∴方程ax2-3x +2=0只有一个实数根.当a =0时,方程化为-3x +2=0,只有一个实数根32=x ; 当a≠0时,令∆=9-8a =0,得89=a ,这时一元二次方程ax2-3x +2=0有两个相等的实数根,即A 中只有一个元素.由以上可知a =0,或89=a 时,A 中只有一个元素.③若A 中至多只有一个元素,则包含两种情况,A 中有且仅有一个元素,A 是空集,由①.②的成果可得a =0,或89≥a .21.解:①由9-x >0可知,取x =0,1,2,3,4,5,6,7,8验证,则x =0,6,8时199=-x,3,9也是天然数,∴A={0,6,8}②由①知,B ={1,3,9}.③∵y=-x2+6≤6,而x∈N,y∈N, ∴x=0,1,2时,y =6,5,2相符题意. ∴C={2,5,6}.④点(x,y)知足前提y =-x2+6,x∈N,y∈N,则有⎩⎨⎧==⎩⎨⎧==⎩⎨⎧==.2,2,5,1,6,0y x y x y x ∴D={(0,6),(1,5),(2,2)}. ⑤由p +q =5,p∈N,q∈N*得⎩⎨⎧==⎩⎨⎧==⎩⎨⎧==⎩⎨⎧==⎩⎨⎧==.1,4,2,3,3,2,4,1,5,0q p q p q p q p q p又∵qp x =,∴}4,23,32,41,0{=E22.解:由已知,∆=4(p -1)2-4≥0,得P≥2,或P≤0, ∴A={p |p≥2,或p≤0},∵x∈A,∴x≥2,或x≤0.∴2x-1≥3,或2x -1≤-1,∴B={y |y≤-1,或y≥3}.。

集合的含义与表示练习题(附答案)

集合的含义与表示练习题(附答案)

第一章 集 合1.1 集合与集合的表示方法一、选择题1.下列各组对象①接近于0的数的全体; ②比较小的正整数全体;③平面上到点O 的距离等于1的点的全体;④正三角形的全体; ⑤2的近似值的全体.其中能构成集合的组数有( )A .2组B .3组C .4组D .5组2.设集合M ={大于0小于1的有理数},N ={小于1050的正整数},P ={定圆C 的内接三角形},Q ={所有能被7整除的数},其中无限集是( )A .M 、N 、PB .M 、P 、QC .N 、P 、QD .M 、N 、Q3.下列命题中正确的是( )A .{x |x 2+2=0}在实数范围内无意义B .{(1,2)}与{(2,1)}表示同一个集合C .{4,5}与{5,4}表示相同的集合D .{4,5}与{5,4}表示不同的集合4.直角坐标平面内,集合M ={(x ,y )|xy ≥0,x ∈R ,y ∈R }的元素所对应的点是( )A .第一象限内的点B .第三象限内的点C .第一或第三象限内的点D .非第二、第四象限内的点5.已知M ={m |m =2k ,k ∈Z },X ={x |x =2k +1,k ∈Z },Y ={y |y =4k +1,k ∈Z },则( )A .x +y ∈MB .x +y ∈XC .x +y ∈YD .x +y ∉M6.下列各选项中的M 与P 表示同一个集合的是( )A .M ={x ∈R |x 2+0.01=0},P ={x |x 2=0}B .M ={(x ,y )|y =x 2+1,x ∈R },P ={(x ,y )|x =y 2+1,x ∈R }C .M ={y |y =t 2+1,t ∈R },P ={t |t =(y -1)2+1,y ∈R }D .M ={x |x =2k ,k ∈Z },P ={x |x =4k +2,k ∈Z }二、填空题7.由实数x ,-x ,|x |所组成的集合,其元素最多有______个.8.集合{3,x ,x 2-2x }中,x 应满足的条件是______.9.对于集合A ={2,4,6},若a ∈A ,则6-a ∈A ,那么a 的值是______.10.用符号∈或∉填空:①1______N ,0______N .-3______Q ,0.5______Z ,2______R . ②21______R ,5______Q ,|-3|______N +,|-3|______Z . 11.若方程x 2+mx +n =0(m ,n ∈R )的解集为{-2,-1},则m =______,n =______.12.若集合A ={x |x 2+(a -1)x +b =0}中,仅有一个元素a ,则a =______,b =______.13.方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+=+=+321x z z y y x 的解集为______.14.已知集合P ={0,1,2,3,4},Q ={x |x =ab ,a ,b ∈P ,a ≠b },用列举法表示集合Q =______.15.用描述法表示下列各集合:①{2,4,6,8,10,12}________________________________________________. ②{2,3,4}___________________________________________________________. ③}75,64,53,42,31{______________________________________________________.16.已知集合A ={-2,-1,0,1},集合B ={x |x =|y |,y ∈A },则B =______.三、解答题17.集合A ={有长度为1的边及40°的内角的等腰三角形}中有多少个元素?试画出这些元素来.18.设A 表示集合{2,3,a 2+2a -3},B 表示集合{a +3,2},若已知5∈A ,且5∉B ,求实数a 的值.19.实数集A 满足条件:1∉A ,若a ∈A ,则A a∈-11. (1)若2∈A ,求A ;(2)集合A 能否为单元素集?若能,求出A ;若不能,说明理由;(3)求证:A a∈-11.20.已知集合A ={x |ax 2-3x +2=0},其中a 为常数,且a ∈R①若A 是空集,求a 的范围;②若A 中只有一个元素,求a 的值;③若A 中至多只有一个元素,求a 的范围.21.用列举法把下列集合表示出来:①A =};99|{N N ∈-∈x x ②B =};|99{N N ∈∈-x x③C ={y |y =-x 2+6,x ∈N ,y ∈N };④D ={(x ,y )|y =-x 2+6,x ∈N ,y ∈N };⑤E =⋅∈∈=+=*},,5,|{N N q p q p x qp x22.已知集合A ={p |x 2+2(p -1)x +1=0,x ∈R },求集合B ={y |y =2x -1,x ∈A }.集合与集合的表示方法参考答案一、选择题1.A 2.B 3.C 4.D 5.A6.C 解析:在选项A 中,M =φ,P ={0},是不同的集合;在选项B 中,有M ={(x ,y )|y =x 2+1≥1,x ∈R },P ={(x ,y )|x =y 2+1≥1,y ∈R },是不同的集合,在选项C 中,y =t 2+1≥1,t =(y -1)2+1≥1,则M ={y |y ≥1},P ={t |t ≥1},它们都是由不小于1的全体实数组成的数集,只是用不同的字母代表元素,因此,M 和P 是同一个集合,在选项D 中,M 是由…,0,2,4,6,8,10,…组成的集合,P 是由…,2,6,10,14,…组成的集合,因此,M 和P 是两个不同的集合.答案:C .二、填空题7.2 8.x ≠3且x ≠0且x ≠-1根据构成集合的元素的互异性,x 满足⎪⎩⎪⎨⎧=/-=/-=/.2,32,322x x x x x x解之得x ≠3且x ≠0且x ≠-1.9.2或4 10.①∈,∈,∈,∉,∈.②∈,∉,∈,∉. 11.m =3,n =2.12.31=a,91=b .解析:由题意知,方程x 2+(a -1)x +b =0只有等根x =a ,则∆=(a -1)2-4b =0①,将x =a 代入原方程得a 2+(a -1)a +b =0②,由①、②解得91,31==b a . 13.{(1,0,2)} 14.Q ={0,2,3,4,6,8,12}15.①{x |x =2n ,n ∈N *且n ≤6},②{x |2≤x ≤4,x ∈N },或{x |(x -2)(x -3)(x -4)=0}③}6,2|{*<∈+=n n n n x x 且N 16.B ={0,1,2}解析:∵y ∈A ,∴y =-2,-1,0,1,∵x =|y |,∴x =2,1,0,∴B ={0,1,2}三、解答题17.解:有4个元素,它们分别是:(1)底边为1,顶角为40°的等腰三角形;(2)底边为1,底角为40°的等腰三角形;(3)腰长为1,顶角为40°的等腰三角形;(4)腰长为1,底角为40°的等腰三角形.18.解:∵5 ∈A ,且5∉B .∴⎩⎨⎧=/+=-+,53,5322a a a 即⎩⎨⎧=/=-=.2,24a a a 或∴a =-419.证明:(1)若2∈A ,由于2≠1,则A ∈-211,即-1∈A . ∵-1∈A ,-1≠1∴A ∈--)1(11,即A ∈21. ∵,121,21=/∈A ∴A ∈-2111,即2∈A . 由以上可知,若2∈A ,则A 中还有另外两个数-1和21∴}2,21,1{-=A . (2)不妨设A 是单元素的实数集.则有,11a a -=即a 2-a +1=0. ∵∆=(-1)2-4×1×1=-3<0,∴方程a 2-a +1=0没有实数根.∴A 不是单元素的实数集.(3)∵若a ∈A ,则A a∈-11 ∴A a ∈--1111,即A a ∈-11. 20.解:①∵A 是空集∴方程ax 2-3x +2=0无实数根∴⎩⎨⎧<-=∆=/,089,0a a 解得⋅>89a ②∵A 中只有一个元素,∴方程ax 2-3x +2=0只有一个实数根.当a =0时,方程化为-3x +2=0,只有一个实数根32=x ; 当a ≠0时,令∆=9-8a =0,得89=a ,这时一元二次方程ax 2-3x +2=0有两个相等的实数根,即A 中只有一个元素.由以上可知a =0,或89=a 时,A 中只有一个元素. ③若A 中至多只有一个元素,则包括两种情形,A 中有且仅有一个元素,A 是空集,由①、②的结果可得a =0,或89≥a . 21.解:①由9-x >0可知,取x =0,1,2,3,4,5,6,7,8验证,则x =0,6,8时199=-x,3,9也是自然数,∴A ={0,6,8} ②由①知,B ={1,3,9}.③∵y =-x 2+6≤6,而x ∈N ,y ∈N ,∴x =0,1,2时,y =6,5,2符合题意.∴C ={2,5,6}.④点(x ,y )满足条件y =-x 2+6,x ∈N ,y ∈N ,则有⎩⎨⎧==⎩⎨⎧==⎩⎨⎧==.2,2,5,1,6,0y x y x y x ∴D ={(0,6),(1,5),(2,2)}.⑤由p +q =5,p ∈N ,q ∈N *得⎩⎨⎧==⎩⎨⎧==⎩⎨⎧==⎩⎨⎧==⎩⎨⎧==.1,4,2,3,3,2,4,1,5,0q p q p q p q p q p 又∵q p x =,∴}4,23,32,41,0{=E 22.解:由已知,∆=4(p -1)2-4≥0,得P ≥2,或P ≤0, ∴A ={p |p ≥2,或p ≤0},∵x ∈A ,∴x ≥2,或x ≤0.∴2x -1≥3,或2x -1 ≤-1,∴B ={y |y ≤-1,或y ≥3}.。

集合的概念习题答案

集合的概念习题答案

集合的概念习题答案集合的概念习题答案在数学中,集合是一个基础概念,它是由一些确定的元素组成的。

在集合论中,我们学习了如何描述集合、如何操作集合以及集合之间的关系。

在这篇文章中,我将回答一些与集合相关的习题,帮助读者更好地理解集合的概念。

1. 问题:给定两个集合A和B,如何表示它们的交集?答案:交集是指同时属于集合A和集合B的元素所组成的集合。

我们可以用符号"∩"表示交集。

因此,集合A和集合B的交集可以表示为A ∩ B。

2. 问题:如果集合A = {1, 2, 3, 4},集合B = {3, 4, 5, 6},则它们的交集是什么?答案:根据题目给出的集合A和集合B,我们可以找到它们的交集。

集合A和集合B的交集包含同时属于两个集合的元素,即3和4。

因此,它们的交集可以表示为{3, 4}。

3. 问题:给定两个集合A和B,如何表示它们的并集?答案:并集是指属于集合A或者集合B的元素所组成的集合。

我们可以用符号"∪"表示并集。

因此,集合A和集合B的并集可以表示为A ∪ B。

4. 问题:如果集合A = {1, 2, 3},集合B = {3, 4, 5},则它们的并集是什么?答案:根据题目给出的集合A和集合B,我们可以找到它们的并集。

集合A和集合B的并集包含属于集合A或者集合B的元素,即1、2、3、4和5。

因此,它们的并集可以表示为{1, 2, 3, 4, 5}。

5. 问题:给定两个集合A和B,如何表示它们的差集?答案:差集是指属于集合A但不属于集合B的元素所组成的集合。

我们可以用符号"-"表示差集。

因此,集合A和集合B的差集可以表示为A - B。

6. 问题:如果集合A = {1, 2, 3, 4},集合B = {3, 4, 5, 6},则它们的差集是什么?答案:根据题目给出的集合A和集合B,我们可以找到它们的差集。

集合A和集合B的差集包含属于集合A但不属于集合B的元素,即1和2。

高考数学:集合及其表示法(9种题型)(解析版)

高考数学:集合及其表示法(9种题型)(解析版)

01集合及其表示法(9种题型)【课程细目表】一、知识梳理二、考点剖析1.集合的含义2.元素与集合关系的判断3.集合的确定性、互异性、无序性4.集合相等5.有限集与无限集.6.集合的表示法--描述法7.集合的表示法--列举法8.集合的表示法--区间法9.集合的表示法--综合应用三、过关检测【知识梳理】一、集合的意义1.集合的概念我们把能够确切指定的一些对象组成的整体叫做集合,简称集.集合中的各个对象叫做这个集合的元素.对于一个给定的集合,集合中的元素具有确定性、互异性、无序性.确定性是指一个对象要么是给定集合的元素,要么不是这个集合的元素,二者必居其一.比如“著名的数学家”、“较大的数”、“高一一班成绩好的同学”等都不能构成集合,因为组成集合的元素不确定.互异性是指对于一个给定的集合,集合中的元素是各不相同的,也就是说,一个给定的集合中的任何两个元素都是不同的对象,集合中的元素不重复出现.例如由元素1,2,1组成的集合中含有两个元素:1,2.无序性是指组成集合的元素没有次序,只要构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合是相等的.2.集合与元素的字母表示、元素与集合的关系集合常用大写字母A、B、C⋯来表示,集合中的元素用a、b、c⋯表示,如果a是集合A的元素,就记作a∈A,读作“a属于A”;如果a不是集合A的元素,就记作a∉A,读作“a不属于A”3.常用的数集及记法数的集合简称数集,我们把常用的数集用特定的字母表示:全体自然数组成的集合,即自然数集,记作N,不包含零的自然数组成的集合,记作N*全体整数组成的集合,即整数集,记作Z全体有理数组成的集合,即有理数集,记作Q全体实数组成的集合,即实数集,记作R常用的集合的特殊表示法:实数集R(正实数集R+)、有理数集Q(负有理数集Q-)、整数集Z(正整数集Z+)、自然数集N(包含零)、不包含零的自然数集N*;4.集合相等如果两个集合A与B的组成元素完全相同,就称这两个集合相等,记作A=B.5.集合的分类我们把含有有限个元素的集合叫做有限集,含有无限个元素的集合叫做无限集我们引进一个特殊的集合--空集,规定空集不含元素,记作∅,例如,方程x2+1=0的实数解所组成的集合是空集,又如,两个外离的圆,它们的公共点所组成的集合也是空集.6.空集我们把不含任何元素的集合,记作φ。

集合的表示(附答案)

集合的表示(附答案)

集合的表示[学习目标] 1.掌握集合的两种表示方法(列举法、描述法).2.能够运用集合的两种表示方法表示一些简单集合.知识点集合的表示方法1.列举法:把集合的元素一一列举出来,并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做列举法.2.描述法:(1)定义:用集合所含元素的共同特征表示集合的方法称为描述法.(2)写法:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征.思考(1)由方程(x-1)(x+2)=0的实数根组成的集合,怎样表示较好?(2)集合{x|4<x<5}可以用列举法表示吗?(3)列举法可以表示无限集吗?答(1)列举法表示为{-2,1},描述法表示为{x|(x-1)(x+2)=0},列举法较好.(2)不能,因为这个集合中的元素不能够一一列举出来.(3)列举法可以表示有限集,也可以表示无限集.若集合中元素个数较多或无限多,但呈现出一定的规律性,在不致发生误解的情况下,也可列出几个元素作为代表,其他的元素用省略号表示.例如正偶数集合可以表示为{2,4,6,8,…}.题型一用列举法表示集合例1用列举法表示下列集合:(1)小于10的所有自然数组成的集合;(2)方程x2=x的所有实数根组成的集合;(3)由1~20以内的所有质数组成的集合.解(1)设小于10的所有自然数组成的集合为A,那么A={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}.(2)设方程x2=x的所有实数根组成的集合为B,那么B={0,1}.(3)设由1~20以内的所有质数组成的集合为C,那么C={2,3,5,7,11,13,17,19}.跟踪训练1 用列举法表示下列集合: (1)绝对值小于5的偶数; (2)24与36的公约数;(3)方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =2,2x -y =1的解集.解 (1)绝对值小于5的偶数集为{-2,-4,0,2,4},是有限集. (2){1,2,3,4,6,12},是有限集.(3)由⎩⎪⎨⎪⎧ x +y =2,2x -y =1,得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =1.∴方程组⎩⎪⎨⎪⎧ x +y =2,2x -y =1的解集为{(x ,y )|⎩⎪⎨⎪⎧ x +y =2,2x -y =1}={(x ,y )|⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =1}={(1,1)},是有限集.题型二 用描述法表示集合 例2 用描述法表示下列集合: (1)正偶数集;(2)被3除余2的正整数的集合;(3)平面直角坐标系中坐标轴上的点组成的集合.解 (1)偶数可用式子x =2n ,n ∈Z 表示,但此题要求为正偶数,故限定n ∈N *,所以正偶数集可表示为{x |x =2n ,n ∈N *}.(2)设被3除余2的数为x ,则x =3n +2,n ∈Z ,但元素为正整数,故x =3n +2,n ∈N ,所以被3除余2的正整数集合可表示为{x |x =3n +2,n ∈N }.(3)坐标轴上的点(x ,y )的特点是横、纵坐标中至少有一个为0,即xy =0,故坐标轴上的点的集合可表示为{(x ,y )|xy =0}.跟踪训练2 用描述法表示如图所示阴影部分(含边界)点的坐标的集合.解 本题是用图形语言给出的问题,要求把图形语言转换为符号语言.用描述法表示(即用符号语言表示)为{(x ,y )|-1≤x ≤32,-12≤y ≤1,且xy ≥0}.题型三 列举法与描述法的综合运用例3 集合A ={x |kx 2-8x +16=0},若集合A 只有一个元素,试求实数k 的值,并用列举法表示集合A .解 (1)当k =0时,原方程为16-8x =0. ∴x =2,此时A ={2}.(2)当k ≠0时,由集合A 中只有一个元素, ∴方程kx 2-8x +16=0有两个相等实根. 则Δ=64-64k =0,即k =1. 从而x 1=x 2=4,∴集合A ={4}.综上所述,实数k 的值为0或1.当k =0时,A ={2}; 当k =1时,A ={4}.跟踪训练3 把例3中条件“有一个元素”改为“有两个元素”,求实数k 取值范围的集合. 解 由题意可知方程kx 2-8x +16=0有两个不等实根.∴⎩⎪⎨⎪⎧k ≠0,Δ=64-64k >0,解得k <1,且k ≠0. ∴k 取值范围的集合为{k |k <1,且k ≠0}.弄错数集与点集致误例4 方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3,x -y =-1的解的集合是____________.错解 方程组的解是⎩⎪⎨⎪⎧ x =1,y =2,所以方程组的解可用列举法表示为{1,2}.正解 方程组的解是⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2,它是一组数对(1,2),所以方程组的解可用列举法表示为{(1,2)},也可用描述法表示为{(x ,y )|⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2}.易错警示跟踪训练4 用列举法表示下列集合. (1)A ={y |y =-x 2+6,x ∈N ,y ∈N }; (2)B ={(x ,y )|y =-x 2+6,x ∈N ,y ∈N }. 解 (1)因为y =-x 2+6≤6,且x ∈N ,y ∈N , 所以x =0,1,2时,y =6,5,2,符合题意, 所以A ={2,5,6}.(2)(x ,y )满足条件y =-x 2+6,x ∈N ,y ∈N ,则应有⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =6,⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =5,⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =2, 所以B ={(0,6),(1,5),(2,2)}.1.用列举法表示集合{x |x 2-2x +1=0}为( ) A.{1,1} B.{1}C.{x =1}D.{x 2-2x +1=0}2.下面对集合{1,5,9,13,17}用描述法表示,其中正确的是( ) A.{x |x 是小于18的正奇数} B.{x |x =4k +1,k ∈Z ,且k <5} C.{x |x =4t -3,t ∈N ,且t <5} D.{x |x =4s -3,s ∈N *,且s <6}3.给出下列说法:①任意一个集合的正确表示方法是唯一的; ②集合P ={x |0≤x ≤1}是无限集; ③集合{x |x ∈N *,x <5}={0,1,2,3,4}; ④集合{(1,2)}与集合{(2,1)}表示同一集合. 其中正确说法的序号是( ) A.①② B.②③ C.② D.①③④4.方程⎩⎪⎨⎪⎧x +y =2,x -y =5的解集用列举法表示为_________________________________;用描述法表示为________________.5.若集合A ={-1,2},集合B ={x |x 2+ax +b =0},且A =B ,则a +b 的值为________.一、选择题1.下列集合中,不同于另外三个集合的是( ) A.{0} B.{y |y 2=0} C.{x |x =0}D.{x =0}2.方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =2,x -2y =-1的解集是( )A.{x =1,y =1}B.{1}C.{(1,1)}D.(1,1) 3.集合{x |-3<2x -1≤3,x ∈Z }等于( ) A.{1,2} B.{0,1,2} C.{-1,0,1,2}D.{0,1}4.集合{1,3,5,7,9,…}用描述法可表示为( )A.{x |x =2n ±1,n ∈Z }B.{x |x =2n +1,n ∈Z }C.{x |x =2n +1,n ∈N *}D.{x |x =2n +1,n ∈N }5.设集合A ={1,2,3},B ={4,5},M ={x |x =a +b ,a ∈A ,b ∈B },则M 中的元素的个数为( ) A.3 B.4 C.5 D.66.给出下列说法: ①实数集可以表示为{R };②方程2x -1+|2y +1|=0的解集是{-12,12};③方程组⎩⎪⎨⎪⎧ x +y =3,x -y =-1的解集是{(x ,y )|⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2}; ④集合M ={y |y =x 2+1,x ∈R }与集合N ={(x ,y )|y =x 2+1,x ∈R }表示同一个集合. 其中说法正确的个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.3二、填空题7.用列举法表示集合A ={x |x ∈Z ,86-x∈N }=________. 8.将集合{(x ,y )|2x +3y =16,x ,y ∈N }用列举法表示为_________________________. 9.集合{1,x ,x 2-x }中元素x 应满足的条件为________.10.若集合A={-2,2,3,4},集合B={x|x=t2,t∈A},用列举法表示集合B=_______.三、解答题11.用适当的方法表示下列集合.(1)16与24的公约数;(2)不等式3x-5>0的解构成的集合.12.若集合A={0,1,-1,2,-2,3},集合B={y|y=x2-1,x∈A},求集合B.13.已知集合A={x|ax2-3x+2=0}.(1)若集合A中只有一个元素,求实数a的值;(2)若集合A中至少有一个元素,求实数a的取值范围;(3)若集合A中至多有一个元素,求实数a的取值范围.当堂检测答案1.答案 B解析 集合{x |x 2-2x +1=0}实质是方程x 2-2x +1=0的解,此方程有两相等实根,为1,故可表示为{1}.故选B. 2.答案 D解析 分析1,5,9,13,17的特征. 3.答案 C解析 对于某些集合(如小于10的自然数组成的集合)可以用列举法表示,也可以用描述法表示,表示方法不唯一,故说法①不正确;集合P ={x |0≤x ≤1}的元素有无限个,是无限集,故说法②正确;由于{x |x ∈N *,x <5}={1,2,3,4},故说法③不正确;集合{(1,2)}与集合{(2,1)}的元素不同,故两集合不是同一集合,故说法④不正确.综上可知,正确的说法是②.4.答案 {(72,-32)} {(x ,y )|⎩⎨⎧x =72,y =-32}5.答案 -3解析 由题意知-1,2是方程x 2+ax +b =0的两根.则⎩⎪⎨⎪⎧ 1-a +b =0,4+2a +b =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,b =-2.所以a +b =-3.课时精练答案一、选择题 1.答案 D解析 A 是列举法,C 是描述法,对于B 要注意集合的代表元素是y ,故与A ,C 相同,而D 表示该集合含有一个元素,即方程“x =0”.故选D. 2.答案 C解析 方程组的解集中元素应是有序数对形式,排除A ,B ,而D 不是集合的形式,排除D. 3.答案 B解析 {x |-3<2x -1≤3,x ∈Z }={x |-2<2x ≤4,x ∈Z }={x |-1<x ≤2,x ∈Z }={0,1,2},故选B. 4.答案 D 5.答案 B解析 当a =1,b =4时,x =5;当a =1,b =5时,x =6;当a =2,b =4时,x =6;当a =2,b =5时,x =7;当a =3,b =4时,x =7;当a =3,b =5时,x =8. 由集合元素的互异性知M 中共有4个元素. 6.答案 B解析 实数集就是R ,所以①错误;方程2x -1+|2y +1|=0的解为x =12,y =-12,用集合表示为{(x ,y )|⎩⎨⎧x =12,y =-12},所以②错误;方程组⎩⎪⎨⎪⎧ x +y =3,x -y =-1的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2,用集合表示为{(x ,y )|⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2},所以③正确;y =x 2+1≥1,集合M 表示大于等于1的实数集合,N中的元素(x ,y )表示抛物线y =x 2+1上的点,它们不是同一个集合,所以④错误.故选B. 二、填空题7.答案 {5,4,2,-2} 解析 因为x ∈Z ,86-x∈N , 所以6-x =1,2,4,8.此时x =5,4,2,-2,即A ={5,4,2,-2}. 8.答案 {(2,4),(5,2),(8,0)}9.答案 x ≠0且x ≠1且x ≠2且x ≠1-52且x ≠1+52解析 集合中元素要互异, 因此x ≠1,x 2-x ≠1,x 2-x ≠x ,解得x ≠0且x ≠1且x ≠2且x ≠1-52且x ≠1+52.10.答案 {4,9,16}解析 当t =-2,2,3,4时,x =4,4,9,16,故集合B ={4,9,16}. 三、解答题11.解 (1)16与24的公约数组成的集合为{1,2,4,8}. (2)不等式3x -5>0的解集为{x |3x -5>0}或{x |x >53}.12.解 当x =0时,y =-1; 当x =±1时,y =0;当x =±2时,y =3; 当x =3时,y =8. 所以集合B ={-1,0,3,8}.13.解 (1)当a =0时,原方程可化为-3x +2=0,得x =23,符合题意.当a ≠0时,方程ax 2-3x +2=0为一元二次方程,由题意得,Δ=9-8a=0,得a =98.所以当a =0或a =98时,集合A 中只有一个元素.(2)由题意得,当⎩⎪⎨⎪⎧a ≠0,Δ=9-8a >0,即a <98且a ≠0时方程有两个实根,又由(1)知,当a =0或a =98时方程有一个实根.所以a 的取值范围是a ≤98.(3)由(1)知,当a =0或a =98时,集合A 中只有一个元素.当集合A 中没有元素,即A =∅时,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧a ≠0,Δ=9-8a <0,解得a >98.综上得,当a ≥98或a =0时,集合A 中至多有一个元素.。

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集合的表示[学习目标] 1.掌握集合的两种表示方法(列举法、描述法).2.能够运用集合的两种表示方法表示一些简单集合.知识点集合的表示方法1.列举法:把集合的元素一一列举出来,并用花括号“{ }”括起来表示集合的方法叫做列举法.2.描述法:(1)定义:用集合所含元素的共同特征表示集合的方法称为描述法.(2)写法:在花括号先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征.思考(1)由方程(x-1)(x+2)=0的实数根组成的集合,怎样表示较好?(2)集合{x|4<x<5}可以用列举法表示吗?(3)列举法可以表示无限集吗?答(1)列举法表示为{-2,1},描述法表示为{x|(x-1)(x+2)=0},列举法较好.(2)不能,因为这个集合中的元素不能够一一列举出来.(3)列举法可以表示有限集,也可以表示无限集.若集合中元素个数较多或无限多,但呈现出一定的规律性,在不致发生误解的情况下,也可列出几个元素作为代表,其他的元素用省略号表示.例如正偶数集合可以表示为{2,4,6,8,…}.题型一用列举法表示集合例1 用列举法表示下列集合:(1)小于10的所有自然数组成的集合;(2)方程x2=x的所有实数根组成的集合;(3)由1~20以的所有质数组成的集合.解(1)设小于10的所有自然数组成的集合为A,那么A={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}.(2)设方程x2=x的所有实数根组成的集合为B,那么B={0,1}.(3)设由1~20以的所有质数组成的集合为C,那么C={2,3,5,7,11,13,17,19}.跟踪训练1 用列举法表示下列集合: (1)绝对值小于5的偶数; (2)24与36的公约数;(3)方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =2,2x -y =1的解集.解 (1)绝对值小于5的偶数集为{-2,-4,0,2,4},是有限集. (2){1,2,3,4,6,12},是有限集.(3)由⎩⎪⎨⎪⎧x +y =2,2x -y =1,得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =1.∴方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =2,2x -y =1的解集为{(x ,y )|⎩⎪⎨⎪⎧x +y =2,2x -y =1}={(x ,y )|⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =1}={(1,1)},是有限集. 题型二 用描述法表示集合 例2 用描述法表示下列集合: (1)正偶数集;(2)被3除余2的正整数的集合;(3)平面直角坐标系中坐标轴上的点组成的集合.解 (1)偶数可用式子x =2n ,n ∈Z 表示,但此题要求为正偶数,故限定n ∈N *,所以正偶数集可表示为{x |x =2n ,n ∈N *}.(2)设被3除余2的数为x ,则x =3n +2,n ∈Z ,但元素为正整数,故x =3n +2,n ∈N ,所以被3除余2的正整数集合可表示为{x |x =3n +2,n ∈N }.(3)坐标轴上的点(x ,y )的特点是横、纵坐标中至少有一个为0,即xy =0,故坐标轴上的点的集合可表示为{(x ,y )|xy =0}.跟踪训练2 用描述法表示如图所示阴影部分(含边界)点的坐标的集合.解 本题是用图形语言给出的问题,要求把图形语言转换为符号语言.用描述法表示(即用符号语言表示)为{(x ,y )|-1≤x ≤32,-12≤y ≤1,且xy ≥0}.题型三 列举法与描述法的综合运用例3 集合A ={x |kx 2-8x +16=0},若集合A 只有一个元素,试数k 的值,并用列举法表示集合A .解 (1)当k =0时,原方程为16-8x =0. ∴x =2,此时A ={2}.(2)当k ≠0时,由集合A 中只有一个元素, ∴方程kx 2-8x +16=0有两个相等实根. 则Δ=64-64k =0,即k =1. 从而x 1=x 2=4,∴集合A ={4}.综上所述,实数k 的值为0或1.当k =0时,A ={2}; 当k =1时,A ={4}.跟踪训练3 把例3中条件“有一个元素”改为“有两个元素”,数k 取值围的集合. 解 由题意可知方程kx 2-8x +16=0有两个不等实根.∴⎩⎪⎨⎪⎧k ≠0,Δ=64-64k >0,解得k <1,且k ≠0.∴k 取值围的集合为{k |k <1,且k ≠0}.弄错数集与点集致误例4 方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3,x -y =-1的解的集合是____________.错解 方程组的解是⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2,所以方程组的解可用列举法表示为{1,2}.正解 方程组的解是⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2,它是一组数对(1,2),所以方程组的解可用列举法表示为{(1,2)},也可用描述法表示为{(x ,y )|⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2}.易错警示错误原因纠错心得集合{1,2}中是两个元素,表示的是两个数,而方程组的解应为数对(1,2),表示的是直角坐标平面上的点.表示集合时,要弄清元素具有的形式(即代表元素是什么)是数、还是有序实数对(点)、还是集合或其他形式.跟踪训练4 用列举法表示下列集合. (1)A ={y |y =-x 2+6,x ∈N ,y ∈N }; (2)B ={(x ,y )|y =-x 2+6,x ∈N ,y ∈N }. 解 (1)因为y =-x 2+6≤6,且x ∈N ,y ∈N , 所以x =0,1,2时,y =6,5,2,符合题意, 所以A ={2,5,6}.(2)(x ,y )满足条件y =-x 2+6,x ∈N ,y ∈N , 则应有⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =6,⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =5,⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =2,所以B ={(0,6),(1,5),(2,2)}.1.用列举法表示集合{x |x 2-2x +1=0}为( ) A.{1,1} B.{1}C.{x =1}D.{x 2-2x +1=0}2.下面对集合{1,5,9,13,17}用描述法表示,其中正确的是( ) A.{x |x 是小于18的正奇数} B.{x |x =4k +1,k ∈Z ,且k <5} C.{x |x =4t -3,t ∈N ,且t <5} D.{x |x =4s -3,s ∈N *,且s <6} 3.给出下列说法:①任意一个集合的正确表示方法是唯一的; ②集合P ={x |0≤x ≤1}是无限集; ③集合{x |x ∈N *,x <5}={0,1,2,3,4}; ④集合{(1,2)}与集合{(2,1)}表示同一集合. 其中正确说法的序号是( ) A.①② B.②③ C.② D.①③④ 4.方程⎩⎪⎨⎪⎧x +y =2,x -y =5的解集用列举法表示为_________________________________;用描述法表示为________________.5.若集合A ={-1,2},集合B ={x |x 2+ax +b =0},且A =B ,则a +b 的值为________.一、选择题1.下列集合中,不同于另外三个集合的是( ) A.{0} B.{y |y 2=0} C.{x |x =0}D.{x =0}2.方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =2,x -2y =-1的解集是( )A.{x =1,y =1}B.{1}C.{(1,1)}D.(1,1) 3.集合{x |-3<2x -1≤3,x ∈Z }等于( ) A.{1,2} B.{0,1,2} C.{-1,0,1,2}D.{0,1}4.集合{1,3,5,7,9,…}用描述法可表示为( ) A.{x |x =2n ±1,n ∈Z } B.{x |x =2n +1,n ∈Z } C.{x |x =2n +1,n ∈N *} D.{x |x =2n +1,n ∈N }5.设集合A ={1,2,3},B ={4,5},M ={x |x =a +b ,a ∈A ,b ∈B },则M 中的元素的个数为( ) A.3 B.4 C.5 D.66.给出下列说法: ①实数集可以表示为{R };②方程2x -1+|2y +1|=0的解集是{-12,12};③方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3,x -y =-1的解集是{(x ,y )|⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2};④集合M ={y |y =x 2+1,x ∈R }与集合N ={(x ,y )|y =x 2+1,x ∈R }表示同一个集合. 其中说确的个数为( )A.0B.1C.2D.3二、填空题7.用列举法表示集合A={x|x∈Z,86-x∈N}=________.8.将集合{(x,y)|2x+3y=16,x,y∈N}用列举法表示为_________________________.9.集合{1,x,x2-x}中元素x应满足的条件为________.10.若集合A={-2,2,3,4},集合B={x|x=t2,t∈A},用列举法表示集合B=_______.三、解答题11.用适当的方法表示下列集合.(1)16与24的公约数;(2)不等式3x-5>0的解构成的集合.12.若集合A={0,1,-1,2,-2,3},集合B={y|y=x2-1,x∈A},求集合B.13.已知集合A={x|ax2-3x+2=0}.(1)若集合A中只有一个元素,数a的值;(2)若集合A中至少有一个元素,数a的取值围;(3)若集合A中至多有一个元素,数a的取值围.当堂检测答案1.答案 B解析 集合{x |x 2-2x +1=0}实质是方程x 2-2x +1=0的解,此方程有两相等实根,为1,故可表示为{1}.故选B. 2.答案 D解析 分析1,5,9,13,17的特征. 3.答案 C解析 对于某些集合(如小于10的自然数组成的集合)可以用列举法表示,也可以用描述法表示,表示方法不唯一,故说法①不正确;集合P ={x |0≤x ≤1}的元素有无限个,是无限集,故说法②正确;由于{x |x ∈N *,x <5}={1,2,3,4},故说法③不正确;集合{(1,2)}与集合{(2,1)}的元素不同,故两集合不是同一集合,故说法④不正确.综上可知,正确的说法是②.4.答案 {(72,-32)} {(x ,y )|⎩⎪⎨⎪⎧x =72,y =-32}5.答案 -3解析 由题意知-1,2是方程x 2+ax +b =0的两根.则⎩⎪⎨⎪⎧1-a +b =0,4+2a +b =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,b =-2.所以a +b =-3.课时精练答案一、选择题 1.答案 D解析 A 是列举法,C 是描述法,对于B 要注意集合的代表元素是y ,故与A ,C 相同,而D 表示该集合含有一个元素,即方程“x =0”.故选D. 2.答案 C解析 方程组的解集中元素应是有序数对形式,排除A ,B ,而D 不是集合的形式,排除D. 3.答案 B解析 {x |-3<2x -1≤3,x ∈Z }={x |-2<2x ≤4,x ∈Z }={x |-1<x ≤2,x ∈Z }={0,1,2},故选B. 4.答案 D 5.答案 B解析 当a =1,b =4时,x =5;当a =1,b =5时,x =6;当a =2,b =4时,x =6;当a =2,b =5时,x =7;当a =3,b =4时,x =7;当a =3,b =5时,x =8. 由集合元素的互异性知M 中共有4个元素. 6.答案 B解析 实数集就是R ,所以①错误;方程2x -1+|2y +1|=0的解为x =12,y =-12,用集合表示为{(x ,y )|⎩⎪⎨⎪⎧x =12,y =-12},所以②错误;方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3,x -y =-1的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2,用集合表示为{(x ,y )|⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2},所以③正确;y =x 2+1≥1,集合M 表示大于等于1的实数集合,N 中的元素(x ,y )表示抛物线y =x 2+1上的点,它们不是同一个集合,所以④错误.故选B. 二、填空题7.答案 {5,4,2,-2} 解析 因为x ∈Z ,86-x ∈N ,所以6-x =1,2,4,8.此时x =5,4,2,-2,即A ={5,4,2,-2}. 8.答案 {(2,4),(5,2),(8,0)}9.答案 x ≠0且x ≠1且x ≠2且x ≠1-52且x ≠1+52解析 集合中元素要互异,因此x ≠1,x 2-x ≠1,x 2-x ≠x ,解得x ≠0且x ≠1且x ≠2且x ≠1-52且x ≠1+52.10.答案 {4,9,16}解析 当t =-2,2,3,4时,x =4,4,9,16,故集合B ={4,9,16}. 三、解答题11.解 (1)16与24的公约数组成的集合为{1,2,4,8}. (2)不等式3x -5>0的解集为{x |3x -5>0}或{x |x >53}.12.解 当x =0时,y =-1; 当x =±1时,y =0; 当x =±2时,y =3; 当x =3时,y =8. 所以集合B ={-1,0,3,8}.13.解 (1)当a =0时,原方程可化为-3x +2=0,得x =23,符合题意.当a ≠0时,方程ax 2-3x +2=0为一元二次方程,由题意得,Δ=9-8a =0,得a =98.所以当a =0或a =98时,集合A 中只有一个元素.(2)由题意得,当⎩⎪⎨⎪⎧a ≠0,Δ=9-8a >0,即a <98且a ≠0时方程有两个实根,又由(1)知,当a =0或a =98时方程有一个实根.所以a 的取值围是a ≤98.(3)由(1)知,当a =0或a =98时,集合A 中只有一个元素.当集合A 中没有元素,即A =∅时,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧a ≠0,Δ=9-8a <0,解得a >98.综上得,当a ≥98或a =0时,集合A 中至多有一个元素.。

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