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真善美伴我行主持词常用版

真善美伴我行主持词常用版

真善美伴我行主持词常用版尊敬的各位嘉宾,各位观众,大家好!欢迎各位来到我们的节目《真善美伴我行》,我是节目的主持人(主持人姓名)。

非常高兴能够与大家相聚在这里,共同探讨真善美的话题。

作为一个现代社会的一员,我们身边充斥着各种各样的信息,有些真实、有些虚假,有些善良、有些邪恶,有些美好、有些丑陋。

而《真善美伴我行》节目正是希望通过探讨真善美的本质,引导我们思考、感悟,并最终将真善美贯穿于我们的生活中。

真、善、美,是人类永恒的追求。

真是指追求真实,坚守真理;善是指追求善良,奉献他人;美是指找寻美好,追求内心的平静与和谐。

而这三者相辅相成,互为表里,共同构成了一个完整的生活画卷。

在《真善美伴我行》节目中,我们将探讨真善美的各个方面。

我们将带来真实的故事、真实的观点,通过嘉宾的分享和互动,不断拓展我们对真善美的认识和理解。

首先,我们将通过一系列真实的故事,来展示真善美在现实生活中的存在和表现。

这些故事中的主人公,可能是普通的人,也可能是伟大的人,他们以自己的言行和行动,践行着真善美的理念,影响着身边的人,改变着世界的面貌。

其次,我们将邀请各界的嘉宾,他们来自各个行业、不同领域。

通过他们的分享和探讨,我们希望能够深入了解真善美的内涵与特点,并且探讨如何在现实生活中践行真善美的理念。

同时,也希望通过他们的经验和智慧,给予我们一些启示和引导,让我们更加积极地投入到真善美的实践中去。

最后,我们也会开设一些互动环节,让观众朋友们参与进来。

我们希望能够听到你们对真善美的理解和认识,分享你们身边发生的故事,也欢迎提出你们对于真善美的疑问和想法。

通过这样的互动,我们可以相互交流、相互启发,激发更多人对真善美的关注和行动。

在这个信息爆炸的时代里,我们需要从繁杂的事务中抽离出来,沉淀心灵,思考人生的真意。

《真善美伴我行》节目的办播,旨在提供一个平台,让大家在忙碌的生活中重新审视真善美的意义,感受真善美的力量。

真善美,不仅仅是一个抽象的概念,更是生活的态度和行动的指南。

主题班会之真善美班会主持词.doc

主题班会之真善美班会主持词.doc

真善美班会主持词【篇一:真善美主题班会】“争做真善美好少年”主题队会活动目标:通过这次队会,了解良好的行为,养成良好习惯,关爱他人,关爱社会,严于律己,宽以待人,也使大家更多地认识到心中长存真善美,用真心去对待每一个人。

争当热爱祖国,理想远大, 勤奋学习,追求上进,品德优良,团结友爱,活泼开朗的好少年。

活动方法:情景体验、讨论、问答、表演。

活动准备:1.了解“真善美”的含义。

2. 学唱歌曲《咱们从小讲礼貌》,新编24 字核心价值观童谣,编排拉丁舞蹈等。

3.编排快板《讲诚信》,诗歌朗诵《我的祖国》,合唱《我们是共产主义接班人》等。

活动过程:一、队会程序中队长宣布:第七中队“争做真善美好少年”主题队会现在开始。

各小队整队,报告人数。

全体队员起立,出队旗,敬队礼。

合唱队歌(齐唱后全体队员请坐)。

二、队会过程(一)走近真善美1、主持甲:合着欢乐的节拍,我们成为了四年级的学生。

主持乙:做一个新时代的好少年,是我们共同的心愿。

主持甲:好少年要有良好的行为,关爱旁人,关爱社会。

主持乙:好少年要有良好的习惯,严于律己,宽以待人。

今天,就让我们踏上旅途,一同遨游在真善美的世界吧。

主持人甲:看,那边来了几只快乐的小鸟,请欣赏歌曲《童心是小鸟》。

2.围绕本次活动主题,说说身边的真善美。

观看幻灯片,讨论交流怎样做个有社会道德的人。

3.主持人甲:是的,只有我们大家都遵守好社会公共秩序,我们的生活才能更愉快,更幸福。

主持人乙:下面请欣赏黄天乐的快板《讲诚信》。

(二)了解真善美1、主持人甲:爱因斯坦曾经说过:“照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善,是美和真。

”主持人乙:人世间,真诚、善良、美丽,都发自我们最深处的内心。

主持人甲:我们热爱生活。

主持人乙:请欣赏萧依俏和易萱萱的拉丁舞《舞动生活》。

2、主持甲:罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。

”主持乙:在我们的身边就涌现出许多身残志坚,心灵美好的人物。

真善美伴我行主持词范文

真善美伴我行主持词范文

真善美伴我行主持词范文尊敬的评委、各位嘉宾、亲爱的观众们大家好!我是今天的主持人,非常荣幸能够站在这个舞台上,为大家带来这场以“真善美伴我行”为主题的活动。

首先,我想感谢组委会给予我这个机会,也感谢各位嘉宾的光临,让我们一同见证这场精彩的盛宴。

“真善美伴我行”,这是一个充满正能量、传递温暖和美好的主题。

在纷繁复杂的现代社会,我们往往会被功利和利益所迷惑,追求物质生活的同时,我们却忽略了对真善美的追求。

真善美是每个人内心最美好的渴望,它们是一种精神力量,一种崇高的追求,也是一种道德底线。

首先,让我们来聊一聊真。

真实是人类最基本的需求,它是人与人之间建立信任的桥梁。

在这个以信息爆炸为特征的时代,真实的信息显得尤为珍贵。

我们要勇于发声,传递真实的声音,不要盲目追求点击率和关注度,更要遵循事实真相,做到知行合一。

只有真实的信息才能唤醒沉睡的良知,激发人们对美好生活的向往。

而我们每个人,也应该做一个真实的自己,不要掩饰自己的真实情感和想法,勇敢地表达自己的观点,与他人进行真诚的沟通和交流。

接下来,让我们来谈一谈善。

善良是人类最基本的道德追求,它是社会和谐的基石。

在这个快节奏、竞争激烈的社会中,我们往往容易被功利和利益所冲昏头脑,丧失了对他人的关爱和帮助。

然而,善良的力量是无穷的,它可以化解矛盾,凝聚人心,让社会变得更温暖、更美好。

我们要懂得关心他人,尊重他人,帮助他人,用自己的善行温暖他人的心灵。

无论是一次微小的帮助,还是一个真诚的微笑,都能给他人带来无限的力量和希望。

让我们在这个活动中共同践行善良,传递善的力量。

最后,让我们谈一谈美。

美是人类精神追求的最高境界,它是心灵净化和启迪的源泉。

美可以是一首动人的音乐、一幅绘画的画作、一篇优美的诗歌,也可以是一个善良的举动、一个感人的故事。

美可以是外在的,也可以是内在的。

我们要培养自己的审美能力,用心灵去感受美的存在,让美成为我们生活的一部分。

同时,我们也要努力创造美,创造一个美好的社会环境和人际关系,让美的力量改变我们自己和他人。

2024年真善美伴我行主持词格式版

2024年真善美伴我行主持词格式版

2024年真善美伴我行主持词格式版尊敬的各位领导、嘉宾、亲爱的观众,在2024年真善美伴我行活动的开幕之际,我作为主持人,感到非常荣幸能够站在这里,为大家带来本次活动的开场词。

真善美伴我行活动是我们共同追寻美好的梦想和拥抱真善美的时刻,我希望通过本次的主持,能够带给大家一种难忘的体验和美好的回忆。

首先,我要衷心感谢所有对本次活动的支持和关注的人们,没有你们的参与和关心,就没有真善美伴我行的精彩呈现。

作为我们这个时代的一份子,我们每个人都有责任去传承和弘扬真善美的价值观。

真善美即是美德的体现,是对人类精神追求和对社会和谐发展的呼唤。

我们应该努力培养和塑造真善美的品质,将其融入到我们的生活和工作当中,成为一个真善美的行动者,从而让自己的世界更加美好。

在今天的活动中,我们将邀请各行各业的朋友,分享他们的真善美故事和经验。

我们将听到他们如何通过自己的努力和奉献,为社会做出了积极贡献,为他人带来了真善美的力量。

他们的故事和经验将会激励我们,鼓舞我们,让我们相信,每个人都有机会和能力成为真善美的使者。

除了听取嘉宾的分享,我们还将有丰富多彩的文艺表演和互动环节。

我们将欣赏到来自不同领域的艺术家们的精彩演出,他们用自己的才华和努力,将真善美的精神传递给观众,让我们感受到文化的力量和艺术的魅力。

此外,我们还将开展一系列的互动环节,让大家亲身参与到活动中来。

通过互动游戏和互动体验,我们将切身感受到真善美的力量,以及它对社会和个人的积极影响。

我相信,这些互动环节能够增添活动的趣味性和紧张感,让我们更加深入地了解真善美的内涵。

最后,我想特别感谢这次活动的组织者和策划者们,他们付出了很多努力,才使得这次活动能够顺利进行。

感谢你们的辛勤工作和精心安排,让我们能够有机会相聚在这里,共同追求真善美。

在接下来的活动中,请大家放松心情,尽情享受这个属于真善美的时刻。

相信,通过我们的共同努力和积极参与,这次活动定会成为一次难忘的经历,让我们铭记在心,激励着我们继续追求真善美。

真善美与人文情怀主题班会

真善美与人文情怀主题班会

体现在对整个社会和人类文明的关注和思考。
03
人文情怀促进社会进步和发展
人文情怀关注人类社会的进步和发展,致力于推动社会变革和进步的力
量。它鼓励人们追求自由、平等、公正和和谐的社会环境,以实现人类
的共同繁荣和发展。
真善美与人文情怀的相互影响
真善美是人文情怀的内在品质
真善美作为人文情怀的内在品质,为其提供了坚实的基石。没有真实、善良和美好的品质 ,人文情怀就失去了其核心价值。
01
人文情怀将真善美提升到更高层次
人文情怀不仅仅是对真实、善良和美好的追求,更是对它们的升华。它
将这些品质融入到人类的精神世界中,使其成为人类文明的重要组成部
分。
02
人文情怀强调对人的关注和尊重
人文情怀的核心是对人的关注和尊重。它强调人的价值、尊严和权利,
反对任何形式的歧视和压迫。这种关注和尊重不仅体现在个人层面,还
02
它强调人的尊严、价值、自由和 发展,关注人类社会的进步和福 祉,并致力于传承和弘扬人类优 秀文化遗产。
人文情怀的价值
提升个人素养
引领文化发展
培养人文情怀有助于提升个人的文化 素养和审美能力,增强自我认知和自 我价值。
人文情怀是文化创新和发展的重要动 力,能够推动文化传承和创新,引领 社会文化的潮流。
人文情怀是真善美的精神升华
人文情怀将真善美的品质提升到更高的层次,使它们成为人类精神世界的重要组成部分。 没有人文情怀的升华,真善美就难以发挥其应有的价值和意义。
真善美与人文情怀相互促进
真善美与人文情怀相互促进、相辅相成。真善美的品质有助于培养人文情怀,而人文情怀 则能够激发人们追求真善美的动力和热情。在它们的共同作用下,人类社会才能不断进步 和发展。

真善美主持词

真善美主持词

真善美主持词
尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们,大家好!
今天很荣幸能够站在这里,为大家带来这期《真善美》的节目。

作为主持人,我感到非常自豪和开心,因为《真善美》是一个致力于传递正能量和美好事物的节目。

在接下来的时间里,我们将一起探索生活中的真、善、美的精彩瞬间。

人生的道路上,真实是最基本的追求。

真实意味着我们不回避真相,不欺骗自己和别人。

通过探寻真实,我们可以发现生活中最真挚的情感、最真实的故事。

而在这个节目中,我们将会有幸邀请到一些真实而令人感动的人物,与大家分享他们的真实经历和感悟。

而善良,是我们每个人都应该努力追求的品质。

善意的举手之劳,都可能点亮别人生命中的一片光芒。

本节目将会带您走进爱心的世界,讲述那些默默无闻的善举,让我们一起感受善良的力量,同时也为那些善良者点赞。

除了真实和善良,美是我们对生活最美好的期待。

美是存在于平凡细节中的,只有用美的眼光去发现,才能感受到生活的美好。

在这个节目中,我们将会带您走进诗意的世界,欣赏那些美丽的图片、美妙的声音,同时也探索那些让人心生赞叹的事物。

最后,感谢大家对本节目的关注和支持。

我们希望通过《真善美》,能够传递温暖、激励人心,将正能量传递给更多的人。

请大家和我们一起,用关注、用善意和用美丽来装扮我们美好的空间。

让我们一起开启这场真实、善良、美好的旅程吧!谢谢大家!。

真善美主持词 Microsoft Word 文档

真善美主持词 Microsoft Word 文档

开场白
甲:尊敬的各位老师
乙:亲爱的同学们
合:大家好!
甲:社会,一个美好、温暖、和谐的大家庭。

在这个大家庭中,处处充满着真善美。

乙:真善美,是修养,是文明,是基石。

拥有真善美的心灵,是人生最大的幸福,它使我们的每一天都灿烂如花。

甲:选择真,让心灵像水晶一样纯洁。

漫漫长路,艰难险阻,有了真心、真情,才有了一段段的潇洒、无畏。

心灵成了净土。

乙:选择善,让心灵像火焰一样温暖,便没有了是非曲直的涤荡,没有了真心被虚伪的雪藏。

心灵成了热土。

甲:选择美,让心灵像花朵一样绚丽,绚丽的心灵习惯了自由与清风、温暖与阳光,阴云和暴雨再也无处容身,心灵成了灿烂的世界。

乙:下面,我宣布:城关镇中心小学《少年向上真善美伴我行》演讲比赛正式开始。

结束语
甲:在风和日丽的阳光下,在选手的精彩表现中,今天的演讲比赛已经接近尾声了。

乙:让我们拥抱蓝天,呼唤世界。

让真善美之花开遍大地
甲:今天的演讲比赛到此结束。

合:各位老师、同学们,再见!。

2024年追求真善美演讲主持词

2024年追求真善美演讲主持词

2024年追求真善美演讲主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们:大家好!首先,我要感谢各位莅临今天的活动,共同参与____年追求真善美的演讲盛会。

在这个充满希望和激动的时刻,我有幸站在这里,为大家做一位主持人。

在未来的____字演讲中,我将与大家一起探讨和思考,如何在追求真善美的道路上做出积极的贡献。

追求真善美是人类的永恒使命和共同目标。

从远古至今,人类始终在寻求真正的知识、塑造正义的社会和创造美好的生活。

然而,随着时代的进步和挑战的变化,我们发现,这个使命并不是一条平坦的道路。

面对当今世界的众多社会、环境、经济和伦理问题,追求真善美变得更加复杂和困难。

首先,让我们思考“真”。

真理是人类智慧的升华,是我们对世界的认识和理解。

然而,真理并不是绝对的,它是不断被发掘和完善的。

在21世纪的信息时代,我们面临着海量信息的冲击和虚假信息的困扰。

如何辨别真相,如何寻找可靠的知识来源,成为了我们迫切需要回答的问题。

在追求真的道路上,我们需要克服主观偏见和盲从,努力实现个人与社会的真实对话和真实沟通。

而对应于“善”,我们需要问问自己,我们对待世界的态度是否真心善意地对待他人和我们所处的环境。

善,是我们立足于道德准则和价值观,认同并追求的美德。

然而,人类社会普遍存在着道德沦丧、缺乏责任心、漠视他人利益等问题。

在追求善的道路上,我们需要倡导公正、诚实、宽容和关爱,培养社会和个人的良好品行,以建设和谐、平等和可持续的社会。

最后,我们来思考“美”。

美是一种文化的表达,是一种共同的审美追求。

无论是艺术作品、建筑风格、自然景色还是人际关系,美都在我们的生活中扮演着重要的角色。

然而,如何在纷繁复杂的现实中发现美,如何创造和分享美,成为了我们思考的重点。

在追求美的道路上,我们需要注重创新、多元和包容,挖掘和发掘个人和社会的潜力,以实现人的全面发展和社会的持续进步。

尊敬的各位嘉宾、朋友们,追求真善美是一项漫长而充满挑战的追求。

然而,正是因为它的复杂性和意义,我们才需要共同努力,携手前行。

以善为主题的主题班会

以善为主题的主题班会

以善为主题的主题班会班会主持人:同学们好!欢迎大家参加今天的班会。

今天的主题是“善”。

善意是人与人之间最美好的情感,也是社会进步的动力。

今天我们将一起探讨善的力量,分享善的故事,为我们身边的善举点赞。

一、善的定义与意义主持人:首先,请同学们给出你们对“善”的定义。

你们认为善是什么,为什么善是一个重要的价值观?同学A:善就是待人真诚、善良,乐于帮助他人。

善是一种美德,能够让人与人之间互相尊重,关心和帮助彼此。

对于社会而言,善意是推动社会进步的力量,可以构建和谐的社会关系。

同学B:我觉得善是一种使人感到温暖和安慰的情感。

在困难时期,一份善意的帮助可以给人们带来希望,让人们看到美好的一面。

善意也是人与人之间建立亲密关系的基础,促进了社会的和谐与幸福。

主持人:非常好的观点!没错,善是一种基于关爱与尊重的行为,它可以让人们得到心灵的舒畅和满足,同时也能够增进人与人之间的友谊和亲情。

善,不仅是我们个人的价值观和行为准则,更是社会发展和进步的基石。

二、善的故事主持人:接下来,请同学们分享一些你们所了解的、触动你们心灵的善的故事。

让我们共同感受善的力量。

同学C:我听说过一个关于师生之间的善的故事。

一位老师在学校接触到了一名极为调皮捣蛋的学生,这个学生经常违反校规,挑衅老师,给老师的工作带来了很大的困扰。

但是这位老师没有气馁,她坚信每个学生都有成长的潜力。

她耐心地与这个学生交流,用心指导他的学习和行为。

经过一段时间的努力,这个学生逐渐变得文静守规矩,最终取得了优秀的成绩。

这位老师的善意和耐心改变了这个学生的命运。

同学D:我也听说过一个关于邻里之间的善的故事。

有一家人由于父亲的疾病,家境变得困难。

他们没钱支付父亲的医药费,陷入了绝望之中。

但是,他们的邻居得知了这个情况后,纷纷伸出援助之手。

他们主动为这个家庭筹款,慷慨解囊。

最终,这个家庭渡过了难关,父亲也康复了。

这个故事充满了邻里之间的爱与善意。

主持人:这些故事真的很感人,感谢同学们的分享!这些故事告诉我们,善意是一把火,可以燃烧出真善美,化解矛盾,改变命运。

2024年真善美伴我行主持词简洁版

2024年真善美伴我行主持词简洁版

2024年真善美伴我行主持词简洁版尊敬的嘉宾、观众们:大家好!我是今天的主持人,很荣幸能够为大家带来2024年真善美伴我行活动的主持词。

真善美伴我行,是一个旨在提倡真善美价值观的重要活动。

在这个活动中,我们将通过各种形式,传播真善美的力量,激励每一个人积极行善、追求美好。

首先,我想和大家一起回顾一下过去一年我们所取得的成果。

在2024年的真善美伴我行活动中,我们成功举办了一系列的演讲、展览、演出等,吸引了众多嘉宾和观众的参与。

通过这些活动,我们向大家展示了真善美的力量,鼓励大家在自己的日常生活中践行真善美的理念。

同时,我们还举办了真善美项目大赛,鼓励每一个人积极行动起来,为社会贡献自己的力量。

通过这些活动,我们看到了真善美在每个人身上的发光点,也看到了真善美为社会带来的积极影响。

2024年的真善美伴我行活动,我们将继续秉持着“传播真善美、激励行动”的宗旨,推出更多有意义的活动和项目,为社会传达正能量,推动社会进步。

首先,我们将继续举办真善美项目大赛,鼓励更多的人参与其中。

通过项目大赛,我们希望能够发掘和表彰那些积极行善、传播美好的个人和组织,激励更多的人加入到真善美的行列中来,让真善美的力量得以不断扩大。

同时,我们还将继续举办各种形式的演讲、展览等活动。

通过这些活动,我们希望能够向大家传达真善美的核心价值观,并鼓励每个人从自己的身边点滴做起,为社会贡献力量。

无论是通过演讲、展览还是其他形式的活动,我们都希望能够唤起每个人对真善美的关注和追求。

除了以上活动,我们还将积极利用新媒体和互动平台,推广真善美的理念。

通过社交媒体、网络直播等方式,我们将打破时间和空间的限制,让更多的人参与到真善美伴我行的活动中来。

我们将积极倡导使用互联网技术和新媒体传播真善美的力量,除了传递信息,还能够更好地互动和反馈,让真善美的价值观更深入人心。

最后,我想衷心感谢每一个参与真善美伴我行活动的嘉宾和观众。

正是因为你们的支持和参与,我们的活动才得以顺利举办。

《真善美主题班会》

《真善美主题班会》

《真善美主题班会》在这个纷繁复杂、充满诱惑的世界里,我们时常迷失在虚假、丑恶和虚荣之中。

为了引导同学们树立正确的价值观,我们班举行了一场以“真善美”为主题的班会。

班会一开始,老师用一个简单的问题引发了大家的思考:“什么是真善美?”同学们纷纷举手发言,有的说真就是真诚、真实,不虚假;有的说善就是善良、友善,乐于助人;还有的说美就是美丽的外表和美好的心灵。

老师微笑着点头,对大家的回答表示肯定,然后说道:“同学们说得都很对,真善美是我们生活中最宝贵的品质,也是我们应该追求的目标。

”接下来,老师给我们讲了一个小故事。

有一个年轻人,他为了追求名利,不惜说谎、欺骗他人,甚至做出了一些违法的事情。

最终,他虽然得到了短暂的成功,但却失去了朋友和亲人的信任,陷入了孤独和痛苦之中。

老师讲完这个故事后,问我们:“从这个故事中,你们明白了什么?”同学们陷入了沉思,过了一会儿,一位同学站起来说:“我明白了,虚假的东西是不会长久的,只有真诚和真实才能赢得别人的尊重和信任。

”大家纷纷点头表示赞同。

然后,老师又让我们看了一段视频。

视频中,一位老人在公交车上突然晕倒,周围的人纷纷伸出援手,有的拨打急救电话,有的给老人做心肺复苏,最终老人成功获救。

看到这一幕,同学们的眼中都充满了感动。

老师说:“这就是善的力量,当我们心怀善良,去帮助那些需要帮助的人时,我们的世界就会变得更加美好。

”在讨论环节,同学们分成小组,围绕“如何在生活中践行真善美”展开了热烈的讨论。

有的小组说要诚实守信,不说谎、不作弊;有的小组说要关心同学,帮助有困难的人;还有的小组说要爱护环境,珍惜资源。

大家各抒己见,气氛十分活跃。

其中一个小组分享了他们的观点,他们认为在学校里,要尊重老师,团结同学,不欺负弱小。

在家里,要孝顺父母,帮忙做家务,不与父母顶嘴。

在社会上,要遵守公德,不乱扔垃圾,不插队。

他们的发言得到了大家的掌声。

还有一个同学分享了自己的亲身经历。

有一次,他在路上看到一个小朋友摔倒了,他毫不犹豫地跑过去把小朋友扶起来,并安慰他不要哭。

践行真善美班会记录(3篇)

践行真善美班会记录(3篇)

第1篇日期:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参会人员:全体同学---一、班会背景随着社会的发展,同学们逐渐接触到更多元化的价值观。

为了引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观,本次班会以“践行真善美”为主题,旨在通过讨论、分享和反思,使同学们更加明确何为真善美,如何在日常生活中践行真善美。

二、班会流程1. 班会主题介绍2. 同学们分享个人感悟3. 小组讨论:如何在生活中践行真善美4. 总结与反思5. 颁发“真善美”奖状---三、班会内容1. 班会主题介绍李老师首先对班会主题进行了详细的介绍:“同学们,今天我们班会的主题是‘践行真善美’。

真善美是人类永恒的追求,是我们每个人应该努力追求的目标。

下面,我将邀请几位同学分享他们对真善美的理解。

”2. 同学们分享个人感悟张同学:“我认为,真就是诚实守信,善就是乐于助人,美就是追求美好。

在日常生活中,我们要做到言行一致,对待他人友善,不断追求进步。

”李同学:“我同意张同学的观点。

此外,我认为真善美还体现在我们的学习上,我们要勤奋学习,不断提升自己,为他人和社会做出贡献。

”王同学:“我有一个例子。

上次我在公交车上遇到一位老人,他忘记带钱了,我主动帮他把车费付了。

虽然这只是一个小小的举动,但我认为这就是践行真善美的体现。

”3. 小组讨论:如何在生活中践行真善美在李老师的引导下,同学们分成小组,就如何在生活中践行真善美展开了热烈的讨论。

第一小组:“我们可以从以下几个方面来践行真善美:一是诚实守信,不撒谎、不作弊;二是乐于助人,关心他人,积极参与公益活动;三是勤奋学习,不断提升自己,为他人和社会做出贡献。

”第二小组:“我们还可以通过以下方式践行真善美:一是美化环境,保持个人卫生,爱护公共设施;二是尊重他人,礼貌待人,弘扬传统美德;三是关注社会热点,关心国家大事,积极传播正能量。

”4. 总结与反思李老师对同学们的讨论进行了总结:“同学们,通过今天的讨论,我们更加明确了真善美的内涵。

真善美伴我行主持词

真善美伴我行主持词

真善美伴我行主持词尊敬的嘉宾们、亲爱的同仁们:大家上午好!今天,我很荣幸站在这里,担任“真善美伴我行”活动的主持人。

首先,我要感谢组织方给予我这个宝贵的机会,也感谢各位嘉宾和观众朋友的到来。

在我看来,“真善美伴我行”不仅仅是一次活动,更是一次呼唤内心美丽的召唤。

让我们在接下来的时间里,用____字主持词,共同探讨真善美如何伴随我们行。

现代社会中,我们常常忙于事业、奔波于生计之间,往往忽略了“真善美”这个最起码的内在需求。

我们追逐物质的进步,却对精神文明的追求有所忽视。

然而,“真善美”正是人类精神世界最宝贵的财富,也是我们与其他生命共享世界的纽带。

我们需要“真善美”,因为它们是人类灵魂的滋养剂,是我们展现人性光辉的力量源泉。

首先,让我们说说“真”。

真实就是对自己的诚实,是勇于面对内心的真实感受和欲望,不掩饰也不虚伪。

当我们能够真实地面对自己时,我们就能感受到内心的自由与坦荡。

这种真实不仅仅是指外在表现,更是指内心的真实状态。

只有真实地面对自己,我们才能真实地与他人交流,才能建立起真诚的人际关系,才能与自己的内心建立良好的连接。

“善”是指对他人和周围环境的善良和关爱。

善良是一种能够超越自我、忘我奉献的精神境界。

作为人类社会的一员,我们不能只顾及自身的利益,而是要懂得关心他人的需要、帮助他人解决问题。

善良不仅仅是一种美德,更是一种责任。

通过善行,我们能够让周围的人们感受到温暖与真诚,让世界变得更美好。

“美”直指外在的审美和内在的内涵。

审美是全人类共同拥有的天赋和享受。

通过欣赏美丽的自然景色、艺术作品等,我们能够感受到内心的愉悦和喜悦。

而内在的美,是指我们个体内在的灵性和品质美。

每个人都有自己独特的美,无论是外表还是内心,我们都应该积极发掘和展示自己的内在美。

同时,我们也应该欣赏他人的美,不论是身体还是灵魂的美。

通过欣赏美,我们能够提升自己的审美能力,丰富自己的生活。

在当下这个充满竞争与压力的社会,我们经常追逐功利与利益,往往忘记了内心深处最真实的需求。

真善美伴我行主持词格式版

真善美伴我行主持词格式版

真善美伴我行主持词格式版尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是今天的主持人,非常荣幸能够担任这个重要的角色,为大家带来一场关于真善美的主题活动。

首先,我代表全体主办方,在这个美好而庄严的时刻,向各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

真善美,是人类共同追求的核心价值观,它代表着人类文明的灵魂。

作为当代年轻一代,我们应该秉持真善美的原则,将其融入到日常生活中。

因此,我们希望通过今天的活动,共同探讨、分享和传递真善美的力量,激发每个人内心的善良和美好。

首先,让我们一起来审视“真”。

真理不仅存在于世界的自然现象中,更存在于人类对世界的认知和理解当中。

只有我们勇于追寻真理,才能使自己逐渐成长、进步。

那么,我邀请各位嘉宾就“真”的主题发表自己的见解和想法。

接下来,我们要探讨的是“善”。

善良是人类永恒的追求和目标,它蕴含着对他人的关心、爱护和帮助。

我们相信,只有通过发扬善良的品质,才能构建和谐的社会、建设美好的世界。

请各位嘉宾就“善”的主题发表自己的观点。

最后,让我们共同探讨“美”的主题。

美是人类追求和欣赏的目标,它包括了艺术、文化、自然等方方面面的美。

无论是人与人之间的和谐相处,还是大自然的壮丽景色,都让我们感受到生活的美好。

请各位嘉宾就“美”的主题发表自己的独到见解。

在这里,我也想借此机会,向所有默默付出的人们致以崇高的敬意。

他们的奉献和努力构筑了真善美的世界,给我们带来了无尽的希望和温暖。

我们应该向他们学习,并将他们的精神传承下去。

同时,我们也不应忘记那些需要帮助的人。

正如爱因斯坦所言:“真正的价值并非追逐个人利益,而在于给予他人的服务。

”因此,我们应该积极参与到公益事业中,用自己的力量去关爱那些需要帮助的人们。

最后,我要感谢每一个参与今天活动的人,正是因为有了你们的支持和努力,这个活动才得以顺利进行。

也谢谢各位的聚精会神和倾听,希望今天的活动能够给大家带来一些启发和思考。

在接下来的时间里,我们将有幸聆听各位嘉宾的精彩演讲和分享。

真善美伴我行主持稿

真善美伴我行主持稿

真善美伴我行主持稿篇一:真善美伴我行串词1“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛主持词开场白A:尊敬的各位评委,B:亲爱的老师们,同学们(合)大家----午好!A: 这是一片和谐的土地,鸟语花香,青翠环绕;B:这是(转载于: 小龙文档网:真善美伴我行主持稿)一座蓬勃的校园,风清柳妖文韬武略,!A:在这里,有一群爱岗敬业的辛勤园丁,他们正用心培育着祖国的花朵;B:在这里,有一群热血澎湃的阳光青年,他们正在为自己的理想而努力;A:5月,是一个充满喜悦、富有激情的季节,我们渣渡中心学校的读书活动也结出了累累硕果B:5月,让我们做一回作家,做一回演讲者。

A:今天,我们在这里隆重举“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛,共同分享这份收获的喜悦。

B:9位参赛选手将要把自己的读书体会与大家分享,让我们一起聆听他们的精彩演讲吧!让我们热烈为他们鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

合:XX年渣渡中心学校“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛正式开始!A:首先,请允许我介绍今天的评委老师:(主持人介绍一人一个)他们是:郑湘辉副校长、谢有安副校长、李树元副校长、吴冬晴副校长、周功元老师、张武老师、杨婷老师、李芳老师。

统分老师:刘富民主任。

1、世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

同学们!请擦亮我们的眼睛,去发现身边的真善美,去发现这个世界的美!现在让我们和来自164班的刘勤同学一起《学会真善美》。

请2号做好准备。

2、各种真善美的事情让我们感动,同学们,让我们在激扬青春,开拓人生,奉献社会的进程中书写真善美的人壮丽篇章。

下面让我们来听听来自163班的洪宇琴同学带来的《少年向上,真善美伴我行》,请3号选手做好准备。

3、每个人心中都要有一个追求真善美的心,让真善美把我们一路同行,一路成长。

请欣赏来自166班的谭萝莎同学带来的演讲《众里寻你只为开遍校园》,请4号选手刘晓洁做好准备。

谢谢1、2、3 选手的精彩演讲,请评委为1 号选手亮分,请评委为2 号选手亮分,请评委为3号选手亮分。

真善美演讲比赛主持词

真善美演讲比赛主持词

真善美演讲比赛主持词以下是由整理的真善美演讲比赛主持词,欢迎阅读。

真善美演讲比赛主持词【真善美演讲比赛主持词一】尊敬的各位评委,亲爱的老师们,同学们:大家下午好!今天我们相聚在这里,开展“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛,目的是进一步丰厚校园人文底蕴,在学生中培养社会主义核心价值观,增强学生价值判断力和道德责任感,培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人,激励全校师生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力 ,让我们用热烈的掌声预祝这次比赛圆满成功!一、介绍评委下面请允许我介绍一下担任本次比赛的评委,他们是: XX,让我们以热烈的掌声欢迎他们!二、宣读比赛规则今天参加比赛的20 位选手个个都精神饱满、信心十足!在此,让我们为他们鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

在比赛正式开始之前,我给大家宣读一下本次比赛规则。

(1)本次比赛采取百分制,根据评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余得分的平均值取小数点后两位,即为该选手的最后得分。

(2)具体评分标准分为五项,第一项,演讲内容,满分35 分;第二项,语言表达,满分35 分;第三项,形象风度,满分15 分;第四项,综合印象,满分5 分;第五项,会场效果,满分10 分。

(3)每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。

三、比赛过程接下来,就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧! 同学们,耶稣曾说:“拥有真、善、美的心灵是一生中最大的幸福,它使人生的每一天都灿烂。

”选择真,让心灵像水晶一样纯洁; 选择善,让心灵像火焰一样温暖;选择美,让心灵像花朵一样绚丽。

那么,在同学们心目中的真善美又是怎样的呢?让我们一起来倾听来XX小学的参赛选手带来的以“少年向上,真善美伴我行”为主题的精彩演讲1.下面,我宣布:XX小学“少年向上,真善美伴我行”主题演讲比赛正式——开始2.有请一号选手上台演讲!掌声有请!请2 号选手作准备。

3.谢谢1 选手的精彩演讲,请评委为1 号选手亮分。

真善美伴我行主题班会

真善美伴我行主题班会

真善美伴我行主题班会尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸地站在这里,为大家带来一场关于真善美主题的班会。

人生的旅途是一场漫长而又充满挑战的旅行,而在这个旅途中,真善美便是我们最好的同行伴侣。

它们是我们日常生活中最重要的品质,也是我们成为优秀人的基本要素。

那么,什么是真善美呢?我们该如何追求和实践?首先,我想先给大家解释一下真善美的含义:真即真实、真诚;善即善良、仁慈;美即美丽、优雅。

这三个词不仅仅是我们普通人应该追求的品质,而且是每个人对待他人和自己的责任。

有了真善美的品质,我们才能成为有意义的人,树立榜样。

首先,让我们来谈谈真。

真实是一个人应该具备的品质,意味着我们要坦诚待人,不说谎,不伪装。

太多的时候,我们习惯于把自己保护起来,害怕被别人看穿,但这样的伪装只会让我们失去真实的自己。

与此相反,能够敢于展示自己的人,才能够真正得到别人的尊重和认可。

在与他人交流时,我们要真实地表达自己的想法和情感,这样才能建立起真正的信任和友谊。

而当我们面对困难和挑战时,坚持真实,不假装,才能找到解决问题的最佳方法。

接下来,我们来聊一聊善。

善良是一种本真的品质,也是一种充满爱心的态度。

作为繁忙的学生,我们常常只关心着自己的事情,但是忽略了身边的人。

而一个真正善良的人,会主动去关心他人,去帮助和支持身边需要帮助的人。

小至一句关心的问候,大至一次无偿的帮助,都可以让人们感受到真善美的力量。

所以,我们要养成时刻关心他人的好习惯,只有这样,我们才能带来温暖和快乐,也才能构建人与人之间的和谐。

在学校里,我们要主动与不同的同学交往,关心他们的生活和学习状况,帮助身边有困难的同学,成为一个真正的善良者。

最后是美。

美在我们生活中随处可见,它包含着许多方面。

首先是外貌美,不论是男生还是女生,我们就要爱惜自己的容貌,注重个人形象。

整洁、干净、穿着得体是对他人的尊重,也是对自己的爱护。

此外,也要注重内在美,学会从内心散发出智慧和善意,拥有积极向上的心态。

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真善美班会主持词【篇一:真善美主题班会】“争做真善美好少年”主题队会活动目标:通过这次队会,了解良好的行为,养成良好习惯,关爱他人,关爱社会,严于律己,宽以待人,也使大家更多地认识到心中长存真善美,用真心去对待每一个人。

争当热爱祖国,理想远大, 勤奋学习,追求上进,品德优良,团结友爱,活泼开朗的好少年。

活动方法:情景体验、讨论、问答、表演。

活动准备:1.了解“真善美”的含义。

2. 学唱歌曲《咱们从小讲礼貌》,新编24 字核心价值观童谣,编排拉丁舞蹈等。

3.编排快板《讲诚信》,诗歌朗诵《我的祖国》,合唱《我们是共产主义接班人》等。

活动过程:一、队会程序中队长宣布:第七中队“争做真善美好少年”主题队会现在开始。

各小队整队,报告人数。

全体队员起立,出队旗,敬队礼。

合唱队歌(齐唱后全体队员请坐)。

二、队会过程(一)走近真善美1、主持甲:合着欢乐的节拍,我们成为了四年级的学生。

主持乙:做一个新时代的好少年,是我们共同的心愿。

主持甲:好少年要有良好的行为,关爱旁人,关爱社会。

主持乙:好少年要有良好的习惯,严于律己,宽以待人。

今天,就让我们踏上旅途,一同遨游在真善美的世界吧。

主持人甲:看,那边来了几只快乐的小鸟,请欣赏歌曲《童心是小鸟》。

2.围绕本次活动主题,说说身边的真善美。

观看幻灯片,讨论交流怎样做个有社会道德的人。

3.主持人甲:是的,只有我们大家都遵守好社会公共秩序,我们的生活才能更愉快,更幸福。

主持人乙:下面请欣赏黄天乐的快板《讲诚信》。

(二)了解真善美1、主持人甲:爱因斯坦曾经说过:“照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善,是美和真。

”主持人乙:人世间,真诚、善良、美丽,都发自我们最深处的内心。

主持人甲:我们热爱生活。

主持人乙:请欣赏萧依俏和易萱萱的拉丁舞《舞动生活》。

2、主持甲:罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。

”主持乙:在我们的身边就涌现出许多身残志坚,心灵美好的人物。

主持甲:请听朱曼榛给我们带来的《张海迪的故事》。

3、主持人甲:五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了优良的传统美德。

主持人乙:中华民族以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

主持人甲:我们爱我们伟大的祖国。

主持人乙:请欣赏黄雅文诗朗诵《我的祖国》。

(三)激发真善美1、主持甲:新时代赋予真善美新的含义。

主持乙:下面请欣赏社会主义核心价值观24 字童谣歌。

徐梦愉朱想彭嘉文王家沐王健怡朱际忠张鲁悦2、主持甲:给陌生人的一个微笑主持乙:给老人的一个搀扶主持甲:这些看似很小的事,其实都是真善美的体现主持乙:看,两个“活雷锋”向我们走来了,请欣赏相声《活雷锋》。

4、主持甲:同学们,我们是祖国的未来,是祖国的希望,主持乙:是含苞欲放的花朵,是展翅欲飞的雏鹰主持甲:从身边的小事做起主持乙:从我做起主持人甲:让我们在歌声中结束本次活动。

主持乙:请欣赏大合唱《咱们从小讲礼貌》三、结束程序主持人甲:请辅导员老师讲话。

辅导员老师讲话主持人乙:呼号(全体起立,举起右手)!辅导员:为共产主义事业而奋斗!全体队员:时刻准备着!中队长:退队旗(敬队礼)!中队长:主题队会到此结束。

【篇二:2.2 班弘扬真善美主题班会方案】“弘扬真善美,相约中国梦”主题班会课前准备:1、帮助少年儿童认识和理解“中国梦”的内涵。

2、指定队员讲故事或演讲。

3、结合美术课制作好梦想卡片并保存好。

4、训练好起手和护旗手。

5、会背唱队歌。

班会目标:1、让学生找到自己的人生奋斗目标。

2、让学生知道怎样去实现人生的目标。

3、使学生懂得少年强则国强,增强民族责任感。

班会过程:一、出旗,唱队歌。

1、中队长:全体立正2、中队长:出旗,敬礼。

3、中队长:唱队歌4、中队长:我宣布二(2)中队《弘扬真善美,相约中国梦》主题队会现在开始。

二、主题活动1、主持人开场白2、了解中国梦了解十八大。

“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。

人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。

”他在十八大中中央提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”(齐读)。

何为中国梦?我认为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦。

因为这个梦想,它凝聚和寄托了几代中国人的夙愿,它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的共同期盼。

3、诗歌朗诵4、集体吟诵《弟子规》5、歌曲《孔融让梨》(男)“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。

”两千年前的孔融把大的梨让给了哥哥和弟弟,自己选了最小的一个。

这个故事我们人人都听过,兄友弟恭的道理我们也会牢记心中。

三、辅导员讲话:同学们,梦想很美,有梦就有未来,可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。

梦想永远和眼泪和汗水在一起,假如梦想和眼泪、汗水不在一起,就变成了空想。

同学们,让我们从现在做起,好好学习,不断进取,放飞我们的梦想,期待明天的成功!最后祝愿,再过十几年我们班的同学都能实现自己的梦想,都能为我们的祖国贡献力量。

四、呼号中队长:请辅导员老师带领我们呼号,全体起立。

(中队辅导员站队旗下领呼:“请举起右拳,跟我呼号:准备着为共产主义事业而奋斗!”全体学生回答:“时刻准备着!)五、退旗中队长:退旗,敬礼六、结束中队长:我宣布,二(2)班中队主题队会到此结束。

【篇三:“追求真善美”主题班会教案1】追求“真善美”——主题班会教案高一16 邹开凤活动主题:追求“真善美”活动目标:本次活动,目的在于教学生认识真,判断善,感受和领悟美,并在此基础上,进而培养美的情操、美的修养。

感知和领会美,是审美素养的核心,这也是本次活动的主旨。

活动方法:学生自己组织,全班同学参加,通过观看小品和对真善美的语言的交流,激发学生的内省智能,实现活动目标。

活动时间:2005 年5 月27 日课时:1 课时活动过程一、主持人作简短开场白俗话说:“爱美之心,人皆有之。

”鲁迅先生说:“并非人为美而存在,乃是美为人而存在”。

苏霍姆林斯基说:“美是道德纯洁,精神丰富和体魄健全的有力源泉。

”由此可见,美是人们生活的一部分;是人们所认识、领悟和创造的;是人的高尚的思想品德的原动力。

因此说,接受“真”的教育,体验“善”的真谛,享受“美”的熏陶,是一个人全面和谐发展的一项重要内容和有机组成部分。

(创设情景)主持人a:在1971 年,罗马尼亚政府把一对棕熊作为礼物送给我们祖国,后来这两只棕熊拥有了一对棕熊子孙,但是这两只棕熊子孙却遭受到了可怕的命运,你想知道发生什么事情了吗?二、小品:棕熊的命运(注:角色的扮演刘海洋l,同学t,动物饲养员d)场景一:某天下午,刘海洋和几个同学在教室里讨论:熊是否有灵敏的嗅觉。

t:纸上谈兵是没有用的,我听说动物园里正有一个棕熊展,咱们就去那里实验一下吧。

l:去就去吧,谁怕谁呀。

场景二:动物园l:听说这对棕熊是罗马尼亚政府赠送给中国的,咱们就以之为实验对象,干吧。

t:(东张西望)正好没人注意,快拿出诱饵和浓硫酸。

(l、从包里拿出一条鱼作诱饵和一瓶浓硫酸。

)场景三:棕熊向他们的方向爬了过来。

(l:用浓硫酸向棕熊猛泼过去。

棕熊表现出十分痛苦的样子,并嚎嚎大叫。

动物饲养员闻声赶来了。

)d:喂,你们在干什么?(愤怒状)t:快跑。

刘海洋和他的同学丢下浓硫酸瓶就跑了。

动物饲养员拨打了110。

场景四:经过警方的侦察,抓住了犯罪嫌疑人,其中刘海洋还是高校优秀学生。

主持人b:头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此违背“真、善、美”的事情,要知道他可是一位清华大学的高才生,这件事不得不引起我们的深思,为了不让类似的悲剧再次发生,我们应该从现在做起,从日常行为做起,培养自己认识真,判断善,感受和领悟美,在认识美的基础上,进而培养美的情操、美的修养,做一位新时代的中学生。

主持人a:俗语说:一滴水可以反映太阳的光辉。

同样,我们随便的一句话、一个动作、乃至一个眼神,可能就在世界人民面前折射出我们中国人的真善美,可能让人一眼就看出了这个民族的优秀的道德情操。

我们要吸取刘海洋的教训,努力提高我们智慧、道德和美的情操。

三:诗歌配乐朗诵主持人b:下面请欣赏由沈文同学为我们朗诵的诗歌《崖上》响起 ⋯ ⋯ ⋯ 崖上郑愁予虚无在着我 样歌着 不,你耳得之声 啊— — 不必揣摩,你目遇之色 人生咏唱,以之曲 ,,你薄薄的存 在 摹,以你文采之笔 若是,朋友,你不过生命 歌,不必渲染,不必夸耀吧!来啊,随我崖上 这里的 果真你的声音出是清的,月是冷的,流水淡得清 明 与乎画,能 当悟隐地悟到 ,惊涛,也不是由你无限的开始 即万里云海,也赞 一切的声音是有限的玩具 果真,啊!你的眼,又是如此的低微么 宇宙有你宇宙 — — 时序和方位,出水和星月 啊,的梦中, 不必指出,啊!也不必该是悄然的小立 ?? 主持人 柔和着富有激情享美的 旋歌奏,享受大、月、流美大自 然超凡脱俗的心胸。

美!美!美! 美与丑矛盾,相反相从丑的事件中感受真善美的 崇大。

四、叙“不美 ”的行为 (注,但案例要典型。

) 主持人 b :真善展的主流,相信大家也 一些与背事情 同学言热学生在自己的同伴中 挥同的作用,避教找真善 美。

主持人a :听完大言的真善美有了一感悟。

五、男女生合唱河畔的歌声》 (埃及民歌:刚爬金光美 丽的土地在歌唱。

忘掉愁,唱出美好的。

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