web前端开发学习课程大纲
web开发技术实训大纲

web开发技术实训大纲
以下是一份可能的Web开发技术实训大纲,它涵盖了从基本的HTML和CSS知识到动态网站开发的高级技术。
1. HTML和CSS基础
- HTML基础语法和标签
- CSS基础语法和选择器
- 创建静态网页布局
- 添加样式和效果
2. JavaScript基础
- JavaScript语法和变量
- 控制流和函数
- DOM操作和事件处理
- 响应式设计和交互效果
3. 前端框架
- 探索主流前端框架(如React、Angular或Vue.js)
- 创建基于框架的交互式组件
- 使用组件库和样式库优化开发
4. 后端开发
- 介绍后端开发的概念和技术
- 搭建本地开发环境(如Node.js和Express.js)
- 接口开发和数据处理
- 数据库集成和连接
5. 全栈开发
- 使用前端框架和后端技术创建全栈应用程序
- 实现用户认证和权限控制
- 处理表单和数据验证
- 优化性能和安全性
6. 部署和维护
- 学习如何将应用程序部署到服务器上
- 设置和管理生产环境
- 监控和调试应用程序
- 定期更新和维护应用程序
7. 项目实践
- 指导学生进行一个完整的Web开发项目
- 导师和学生合作开发实际应用
- 根据项目需求解决问题和挑战
- 学生展示和演示项目
以上只是一个示例的大纲,实际的课程内容可以根据实训的时长和实际要求进行调整和扩展。
这个大纲应该能够帮助学生掌握Web开发的基本概念和技能,并能在实际项目中运用所学知识。
网站前端开发技术教学大纲

《网站前端开发技术》教学大纲第一部分:使用说明一、课程性质与特点本课程属于专业选修课(考查课)。
主要讲解网站前端开发相关技术。
该课程是一门实践性很强的课程,需要大量的上机实验加强对课程的理解。
二、在专业教学计划中的地位和作用网站前端开发技术是一门非常必要的专业选修课,是学生学习其他Web类课程的基础。
该课程是计算机与信息技术课程体系中Web应用开发类模块中的核心课程之一。
通过对网站前端开发技术的学习,使学生掌握网站开发与建设的HTML、CSS及JAVASCRIPT等基础技术,熟悉以Bootstrap为代表的框架技术,为后续的JAVA WEB编程基础课程打下良好的知识储备。
三、教学目的通过该课程的学习,学生应掌握构建网站所需的HTML、CSS及JAVASCRIPT等静态页面技术,熟悉Bootstrap框架技术,最终能够独立设计并创建自己的站点。
同时为后续JAVA WEB 编程课程做好知识储备。
四、先修课程C语言或Java语言五、学时与学分本课程总计48学时(讲授:32学时,实验:16学时),2.5学分,每周3学时。
六、教学方法课堂讲授,多媒体演示,上机实践。
七、考核方式及成绩评定考核方式:考查,主要采用平时成绩+期末考试结合方式考核。
成绩评定:平时成绩占50%,期末考试占60%。
八、教材及主要参考书目(一)教材HTML+CSS+JavaScript+Bootstap 网站开发实用技术(3 版)作者:张大为、刘德山,人民邮电出版社,2020(二)参考资料(1)唐四薪.基于Web标准的网页设计与制作.北京:清华大学出版社,2014.(2)黑马程序员.响应式Web开发项目教程(HMTL5+CSS3+Bootstrap).北京:人民邮电出版社,2019.(3)陆凌牛.HTML5与CSS3权威指南.3版.北京:机械工业出版社,2015.第二部分:课程内容第一章网站开发基础知识一、教学目的与要求学生应了解互联网的工作机制,掌握网站建设的常用技术及流程。
web前端开发技术实训大纲

web前端开发技术实训大纲
Web前端开发技术实训大纲
一、实训目标
本实训的目标是培养学生掌握Web前端开发的核心技术,包括HTML、CSS、JavaScript等,并能够独立完成简单的Web页面设计和开发。
二、实训内容
1. HTML基础
HTML文档结构
常用标签及其属性
列表、表格、表单等常见元素的使用
2. CSS基础
CSS选择器
常用样式属性
盒模型、布局、浮动等概念
3. JavaScript基础
JavaScript语法规则
DOM操作、事件处理等概念
常见JavaScript效果实现,如轮播图、下拉菜单等
4. 前端框架与工具
Bootstrap等前端框架的使用
Git等版本控制工具的基本操作
5. Web性能优化与测试
页面加载速度优化方法
前端性能测试工具的使用,如Google PageSpeed Insights等6. 项目实战
完成一个简单的企业官网或个人博客的设计与开发
实战中注重代码规范、可维护性及用户体验等方面的实践经验积累三、实训安排
本实训共计8周,具体安排如下:
第1周:HTML基础(2天)
第2周:CSS基础(3天)
第3周:JavaScript基础(3天)
第4周:前端框架与工具(2天)
第5周:Web性能优化与测试(2天)
第6-7周:项目实战(5天)
第8周:项目答辩与总结(2天)
四、实训要求
1. 熟练掌握HTML、CSS、JavaScript的基本语法和常用技巧;
2. 熟练使用至少一种前端框架和工具;
3. 了解Web性能优化和测试的方法和工具;
4. 能够独立完成一个简单的Web项目;。
《Web前端开发技术——HTML5、CSS3、JavaScript(第3版)》教学大纲

Web前端开发技术(Web客户端编程)学分:3.5 学时:56 (28时理论/28时上机)一、课程的性质、地位与任务《Web前端开发技术》(又名“Web客户端编程”)课程是计算机科学与技术、信息管理与信息系统、软件工程、网络工程、数字媒体、物联网工程等专业的一门专业课程,也是其他计算机相关专业的普及型课程,通过对Web前端三大主流开发技术学习和研究,让学生理解和掌握HTML5、CSS3、JavaScript等脚本语言的相关知识,通过项目实践培养学生开发和设计Web站点的基本操作技能和工作岗位适应能力。
二、课程的教学目标与基本要求本课程教学基本要求是让学生理解Web前端开发与设计的基本原则、Web网站的目录结构定义、主流页面布局方法、导航菜单制作、图文排版、页面交互等方面的基础知识。
掌握网站规划、设计、制作、管理、发布的相关技术及Web前端设计的操作技能;并熟练运用HTML中的文字、链接、列表、表格、表单、图像、多媒体、框架标记及属性设计出框架网页、表格与表单网页、多媒体动态网页;掌握使用DIV+CSS结合技术进行网页布局的基本方法。
掌握JavaScript脚本语言的基本语法知识,HTML中JavaScript程序的嵌入方法,理解对象的概念及使用JavaScript来进行开发、维护、管理和设置Web应用程序;掌握综合网站设计和发布的基本流程和方法。
本课程的教学目标是让学生理解HTML5、CSS3、JavaScript三大脚本语言的基本语法,掌握常用的Web页面布局技术,理解并熟练应用JavaScript常用的对象的属性与方法,熟练地使用DOM 技术编写页面交互的客户端程序,通过项目实训,培养学生Web页面布局和页面交互设计初步能力。
三、课程内容(重点△,难点★)1 Web前端开发技术综述1.1 Web概述1.1.1 了解Web起源1.1.2 理解Web特点1.1.3理解Web工作原理1.1.4 掌握Web相关概念,掌握URL构成、Web服务器、超链接基本概念。
孙俏 web前端开发 教学大纲

孙俏web前端开发教学大纲全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:孙俏web前端开发教学大纲一、课程简介本课程旨在教授学生如何成为一名优秀的web前端开发人员。
通过本课程的学习,学生将掌握各种前端开发技术和工具,包括HTML、CSS、JavaScript等。
通过实践项目,学生将获得宝贵的实战经验,为将来从事前端开发工作打下坚实的基础。
二、课程目标1. 熟练掌握HTML、CSS和JavaScript等前端开发技术和工具;2. 掌握响应式设计和移动端开发的相关知识;3. 熟练运用前端开发常用工具和框架,如Bootstrap、jQuery 等;4. 能够独立完成前端开发项目,并具备良好的团队协作能力;5. 深入了解前沿的web前端开发技术和趋势,保持不断学习和进步。
三、课程大纲1. HTML基础- 了解HTML的基本结构和语法- 学习常用的HTML标签和属性- 掌握HTML5的新特性和语义化标签2. CSS基础- 掌握CSS的基本概念和语法- 学习CSS选择器和层叠样式表- 熟练运用CSS布局技术和样式优化3. JavaScript基础- 了解JavaScript的基本语法和数据类型- 学习DOM操作和事件处理- 掌握JavaScript的面向对象编程和闭包4. 前端开发工具和框架- 介绍常用的前端开发工具,如VS Code、Git等- 学习Bootstrap和jQuery等前端框架的使用- 掌握响应式设计和移动端开发的技术5. 前端项目实践- 设计并实现一个完整的web前端项目- 学生自主选择项目主题,并在教师指导下完成项目开发- 强调项目管理和团队合作的重要性6. 前沿技术和趋势- 介绍前端开发的最新技术和趋势,如Vue.js、React等- 鼓励学生不断学习和尝试新技术,保持前端开发的竞争力四、评价方式1. 日常作业和课堂表现(30%)2. 期中项目成果展示和报告(30%)3. 期末综合考试(40%)五、教学方法本课程采用“理论结合实践”的教学方法,注重学生的实际动手能力和创造力培养。
web开发技术教学大纲

web开发技术教学大纲以下是一份大纲, 它覆盖了web开发技术的基本概念和技能。
请注意,这只是一个简要的概览,具体的内容和深度应根据学习者的需要和水平来定制。
1. HTML与CSS基础- HTML基础知识和语法- CSS基础知识和语法- HTML标签和属性- CSS样式和选择器- 布局和盒模型2. JavaScript基础- JavaScript语法和基本概念- 变量和数据类型- 控制流程和循环- 函数和作用域- DOM操作和事件处理3. 前端框架和库- React.js或Angular.js入门- 组件和状态管理- 路由和导航- 响应式设计和移动端优化4. 后端开发- 服务器端语言(例如Node.js或Python)- 数据库和数据模型- 身份验证和授权- RESTful API设计和开发 - 数据安全和防御性编程5. 数据库和存储- SQL和关系型数据库- NoSQL和文档数据库- 数据库设计和查询- 数据库连接和操作6. 版本控制和协作- Git基本操作- 分支和合并- 团队协作和远程仓库- 代码部署和持续集成7. Web性能和优化- 前端性能优化策略- 后端性能优化策略- 缓存和CDN- 调试和性能监测工具8. 安全和隐私- 常见安全漏洞和攻击- 漏洞测试和防御- 数据加密和保护- 隐私政策和法规要求9. 实际项目实践- 基于真实需求的项目开发- 项目规划和需求分析- 技术选型和系统设计- 迭代开发和敏捷方法此外,还可以包括一些额外的主题,如移动应用开发、云计算和部署、Web可访问性等,以根据学习者的需求进行个性化拓展。
这个大纲的目标是提供一个全面的web开发技术教学框架,帮助学习者掌握从前端到后端的全套技能,理解web应用的开发流程和最佳实践。
具体的课程内容、实际案例和项目可根据实际情况进行调整和更新。
WEB前端教学大纲

上饶市中科大数据职业培训学校web前端教学大纲前端开发是创建WEB页面或APP等前端界面呈现给用户的过程,通过HTML,CSS及JavaScript以及衍生出来的各种技术、框架、解决方案,来实现互联网产品的用户界面交互Web前端教学大纲修订版(B)Web前段教学大纲网页布局过度阶段课时:15天阶段测验:1次学习目标借助蓝湖、慕客等工具,参照设计稿,进行PC端静态网页的开发。
1.HTMLHTML是网页开发的基础,从最简单的网页开发基础入手,使用常见的标签制作网页内容,包含了以下技术点:标签语法|排版标签|布局标签|多媒体标签|符号实体|语义化|路径|元数据|文档声明2.CSS在HTML结构的基础上,通过浮动、定位、Flex精细控制网页布局,通过背景、圆角、阴影、渐变等美装饰美化网页内容,结合转换、过渡、动画高级特性增强用户体验,能够编写大型综合性网页。
选择器|规则声明|盒模型|文档流|浮动|字体|背景|伪类|3大特征|圆角|阴影|过渡|透明|伪元素|定位|Web字体3.“趣游网”PC页面制作基于设计稿编写网页,确保网页布局的高还原度,综合运用HTML、CSS的基础知识,归纳使用技巧,提升综合实战水平,借助慕客协同平台,体验真实团队开发流程。
元素居中|慕客协同平台|浏览器内核|性能优化|文档编码|设计稿移动端布局阶段一课时:10天测验:1次学习目标解决移动设备屏幕所呈现网页的开发,高度还原设计稿,熟悉静态网页的开发流程。
1.移动端布局深入理解屏幕相关知识,了解PC屏幕与移动屏幕本质上的差异,结合视口、媒体查询、rem等基础知识整合出稳定高效的移动屏幕适配方案。
Flex布局|媒体查询|分辨率|像素密度|像素|视口|媒体查询|rem|屏幕适配2.响应式布局基于媒体查询开发跨终端的网页,通过Bootstrap体会框架封装的高效性及组件化的复用性等实战化特征。
Bootstrap|响应断点|栅格化|组件3.2D&3D转换与动画基于CSS的2D与3D转换特性制作动效网页2D转换|3D转换|动画animation4移动端“四史主题教育”项目实战针对移动设备的特征应用差异化的技术解决方案,归纳开发技巧,提升综合实战水平,借助慕课协同平台,体验真实团队开发流程。
WEB前端开发技术实验教学大纲

WEB前端开发技术实验教学大纲
课程名称:WEB前端开发技术
课程编号:0809913121
课程总学时:48
实验学时数:48
课程总学分:3
实验学分:3
开设实验项目数:4
一、实验教学目的
Internet的应用已深入到各个领域,本课程重在网页中的程序设计和B/S结构管理系统的程序设计,为学生以后独立的进行Web编程打下一个良好的基础。
二、实验项目内容、基本要求与学时分配
注:1、实验类型:演示、验证、操作、综合、设计、研究。
2、实验要求:指必做、选做。
三、实验考核方式与标准
成绩考核主要依据实验完成情况及所要求完成的实验报告进行评定,要求实验内容独立正确的完成,实验报告内容正确详实。
实验评分应包括三个方面:
(1)实验预习回答提问占20%;
(2)实验操作能力及实验纪律占40%;
(3)实验报告占40%。
3.评分等级
评分成绩分优、良、中、及格和不及格五个等级。
优:90分以上
良:80-89分
中:70-79分
及格:60-69分
不及格:59分及以下
具体评定标准如下:
优秀:实验纪律、预习、操作技能很好,实验报告书写工整无原则错误;
良好:实验纪律、预习、操作技能较好,实验报告中原则错误不超过一个;中等:实验纪律、预习、操作技能一般,实验报告中原则错误不超过两个;及格:实验纪律、预习、操作技能较差,实验报告中原则错误不超过三个;不及格:实验中严重违章违纪,实验技能均较差,实验报告中数据严重错误。
四、实验教材与参考书。
《Web前端开发技术》教学大纲

《Web前端开发技术》教学大纲学分:3.5学时:56(28时理论/28时上机)一、课程的性质、地位与任务《Web前端开发技术》(又名“Web客户端编程”)课程是计算机科学与技术、信息管理与信息系统、软件工程、网络工程、数字媒体、物联网工程等专业的一门专业课程,也是其他计算机相关专业的普及型课程,通过对Web前端三大主流开发技术学习和研究,让学生理解和掌握HTML5、CSS3、JavaScript 等脚本语言的相关知识,通过项目实践培养学生开发和设计Web站点的基本操作技能和工作岗位适应能力。
二、课程的教学目标与基本要求本课程教学基本要求是让学生理解Web前端开发与设计的基本原则、Web 网站的目录结构定义、主流页面布局方法、导航菜单制作、图文排版、页面交互等方面的基础知识。
掌握网站规划、设计、制作、管理、发布的相关技术及Web前端设计的操作技能;并熟练运用HTML中的文字、链接、列表、表格、表单、图像、多媒体、框架标记及属性设计出框架网页、表格与表单网页、多媒体动态网页;掌握使用DIV+CSS结合技术进行网页布局的基本方法。
掌握JavaScript脚本语言的基本语法知识,HTML中JavaScript程序的嵌入方法,理解对象的概念及使用JavaScript来进行开发、维护、管理和设置Web应用程序;掌握综合网站设计和发布的基本流程和方法。
本课程的教学目标是让学生理解HTML5、CSS3、JavaScript三大脚本语言的基本语法,掌握常用的Web页面布局技术,理解并熟练应用JavaScript常用的对象的属性与方法,熟练地使用DOM技术编写页面交互的客户端程序,通过项目实训,培养学生Web页面布局和页面交互设计初步能力。
三、课程内容(重点△,难点★)1Web前端开发技术综述1.1Web概述1.1.1了解Web起源1.1.2理解Web特点1.1.3理解Web工作原理1.1.4掌握Web相关概念,掌握URL构成、Web服务器、超链接基本概念。
web前端开发概述课程设计

web前端开发概述课程设计一、课程目标知识目标:1. 了解Web前端开发的基本概念,掌握HTML、CSS和JavaScript的基础知识;2. 学会使用常用的Web前端开发工具,如VS Code、Chrome开发者工具等;3. 掌握基本的页面布局方法,如盒子模型、Flex布局和Grid布局;4. 了解Web前端性能优化和响应式设计的概念。
技能目标:1. 能够编写符合W3C标准的HTML和CSS代码,实现基本的页面布局和样式设计;2. 能够运用JavaScript实现简单的交互功能,如表单验证、动态数据展示等;3. 能够使用开发者工具进行代码调试和问题排查;4. 能够根据设备尺寸和性能要求,进行响应式设计和优化。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对Web前端开发的兴趣,激发学习热情;2. 培养学生的团队协作意识,学会与他人共同解决问题;3. 培养学生的创新思维和审美意识,关注用户体验;4. 增强学生的网络安全意识,遵守网络道德规范。
课程性质:本课程为初中信息技术学科课程,旨在让学生了解Web前端开发的基本知识,培养其编程兴趣和动手能力。
学生特点:学生具备一定的计算机操作能力,对网络和编程有一定的好奇心,但基础知识和实践经验相对不足。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,通过案例分析和动手实践,使学生在掌握基本知识的同时,提高实际操作能力。
同时,关注学生的情感态度价值观培养,使其形成良好的学习习惯和价值观。
在教学过程中,将课程目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。
二、教学内容1. Web前端开发基础知识- HTML:页面结构、标签、属性、语义化标签等;- CSS:选择器、盒模型、布局、样式优先级、响应式设计等;- JavaScript:基本语法、变量、函数、事件处理、DOM操作等。
2. 常用开发工具与调试技巧- VS Code:代码编辑、插件安装与使用、快捷键等;- Chrome开发者工具:审查元素、控制台输出、网络监控、性能分析等。
web前端开发技术教学大纲

web前端开发技术教学大纲一、课程简介本课程旨在帮助学生掌握Web前端开发的基本技能,包括HTML、CSS和JavaScript等技术。
通过本课程的学习,学生将能够创建和维护功能完善的网站,为网站提供丰富的用户界面和交互体验。
二、课程目标1. 理解Web前端开发的基本概念和技术;2. 掌握HTML、CSS和JavaScript的基本语法和用法;3. 学会使用前端开发工具和框架进行项目开发;4. 能够独立完成Web前端页面的设计和开发工作;5. 具备一定的前端优化和性能调优能力。
三、课程内容1. Web前端开发概述- Web前端开发的历史和发展趋势- Web前端开发的基本技术和工具- Web前端开发的工作流程和团队协作2. HTML基础- HTML文档结构- HTML标签和属性- HTML表单和常用控件- HTML5新特性3. CSS基础- CSS选择器和样式表- CSS盒模型和布局- CSS动画和过渡效果- CSS预处理器(如Sass、Less)4. JavaScript基础- JavaScript语法和数据类型- JavaScript函数和对象- JavaScript事件处理和DOM操作- AJAX和JSON5. 前端开发工具和框架-代码编辑器和版本控制工具(如Visual Studio Code、Git)-前端构建工具(如Webpack、Gulp)-前端框架(如React、Vue、Angular)6. 响应式设计和移动端开发-响应式设计原理和方法-媒体查询和移动优先设计-移动端开发框架(如Bootstrap)7. 前端性能优化和调试-前端性能优化策略和方法-前端调试工具和技术(如Chrome DevTools)-性能测试和分析(如Lighthouse、WebPageTest)。
WEB前端开发技术需求大纲

WEB前端开发课程第一章photoshop学习图像处理、编辑、通道、图层、路径综合运用图像色彩的校正各种特效滤镜的使用;特效字的制作图像输出与优化等,灵活运用图层风格第二章FLASH掌握复选框、组合框、列表框、按钮、单选钮滚动条、滚动窗格组件的创建方法掌握自定义组件的颜色、修改组件的图形外观、使用组件创建表单同时了解和学会使用Action 语言行,执行代码第三章Dreamweaver掌握网页设计的基本工作流程了解Dreamweaver 在流程中的作用及T able布局掌握网页设计的基本原则熟知建立网站并生成网页的基本流程,熟练应用第四章HTML/XHTML头标记的作用和使用常用标签,标题和字体标签图像标签列表标签设计超链接标签设计表格标记的设计表单标记的设计分桢框架的设计及应用表单的应用表格的应用第五章脚本中变量与运算符流程控制和函数中数组和对象的创建及应用内置函数内置对象(Date,Math,String)事件驱动第六章DIV+CSS结构样式表的分类样式则规器使用常用的样式层标签应用DIV+CSS制做页面部局浏览器兼容性讲解第七章DOMDOM及DHTML的介绍各种事件及事件处理程序的应用窗口window对象的属性和方法文档document对象的应用location、body、form、screen等对象的使用DOM节点介绍DOM节点操作DOM应用第八章jQuery技术jQuery概述jQuery选择器jQuery的属性jQuery的筛选jQuery的CSS应用jQuery的事件jQuery的特效应用第九章PHP运行环境独立安装PHP语言风格、变量和类型之间转换PHP的运算符与表达式PHP中的流程控制与函数PHP数值处理函数PHP中数组处理PHP中的字符串处理函数PHP正则表达式的应用第十章Ajax技术Ajax简介Ajax工作原理Ajax开发框架Ajax web应用模式Ajax在开发中的应用。
Web前端开发应用课程教学大纲

《Web前端基础应用》课程教学大纲(一)课程性质与任务Web前端基础应用是高等专科院校学生必修的一门专业课。
本课程的任务是:本书将从HTML文件的基本结构是什么,到使用HTML标签制作简单的网页,一直到最后使用DIV+CSS制作精美的商业网站,以这样一个循序渐进的讲解过程,帮助大家完成不会→会→熟练→精通网页制作的蜕变。
学习完本门课程后,大家都能够掌握网页制作的精髓,快速而熟练地制作网页。
(二)课程教学目标本课程是Web前端基础应用,其最主要的目标是激发学生的学习兴趣,培养学生自我约束、自我学习的能力,最终使学生养成良好的学习习惯,为其今后的职业生活、继续学习和终生发展奠定坚实的基础。
本课程介绍了HTML和W3C标准以及HTML文件基本结构,主要讲述了网页制作的基础知识,重点学习了制作网页的基本标签,如链接、表格、表单、列表,框架等。
通过这3章基础知识的学习,读者对网页可以有一定的了解,知道如何在网页中添加基本的元素,结合教学案例,让读者学以致用,最后使读者制作出简单的网页。
本书深入浅出地讲解了网页的概念和制作网页的方法以及目前流行的各种制作网页的技术和常用的网页制作工具。
每章针对技能点都设计了相应的案例,而且每个案例都考虑了这项技术的实用性、趣味性,并将这种特色融于例子中,这些例子都具备关键代码,以方便读者边学边练。
(三)教学内容与要求1.HTML基础在网络如此发达的今天,大家的生活、学习和工作基本上都离不开网络。
大家经常浏览的新闻页面、微博和微信等各种从网上获得信息的途径,不论是PC终端,还是移动客户端,基本上都是以Web为基础来呈现的,因此Web页面呈现信息已成为各种信息共享和发布的主要形式。
而HTML(Hyper Text Markup Language,超文本标记语言,在有些书籍中也翻译为超文本标签语言)则是创建Web页面的基础。
本书将从HTML 文件的基本结构是什么,到使用HTML标签制作简单的网页,一直到最后使用DIV+CSS 制作精美的商业网站,以这样一个循序渐进的讲解过程,帮助大家完成不会→会→熟练→精通网页制作的蜕变。
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web前端开发学习课程大纲
互联网的发展,互联网企业的崛起,我们可以清晰地看到仅仅在10月份市场上,就有近19万个html5急需人才,各平台的平均薪资在10K~12K左右。
互联网公司的前端缺口这么大,以至于HR整天因为找不到人而焦头烂额。
然而还是有这么多前端的小伙伴抱怨说工作难找,找不到工作是不是自己的能力不足呢?web前端开发学习课程大纲推荐给大家学习。
好的学习大纲,能让大家知道学习的路线和内容,更容易掌握所需要的学习技能,千锋web前端开发培训课程分采用进阶式学习,阶段性检测学员掌握学员学习情况。
学科课程体系能适应市场需求、紧跟时代技术,完全满足市场对web前端工程师的要求,大大提升了学员的市场竞争力。
内容包括7大学习阶段:
第1阶段:前端页面重构(4周)
内容包含了:(PC端网站布局项目、HTML5+CSS3基础项目、WebApp 页面布局项目)
第2阶段:JavaScript高级程序设计(5周)
内容包含:1)原生JavaScript交互功能开发项目、面向对象进阶与
ES5/ES6应用项目、JavaScript工具库自主研发项目)
第3阶段:PC端全栈项目开发(3周)
内容包含:(jQuery经典交互特效开发、HTTP协议、Ajax进阶与PHP/JAVA开发项目、前端工程化与模块化应用项目、PC端网站开发项目、PC端管理信息系统前端开发项目)
第4阶段:移动端项目开发(6周)
内容包含:(Touch端项目、微信场景项目、应用Angular+Ionic开发WebApp项目、应用Vue.js开发WebApp项目、应用React.js开发WebApp项目)
第5阶段:混合(Hybrid,ReactNative)开发(1周)
内容包含:(微信小程序开发、React Native、各类混合应用开发)
第6阶段:NodeJS全栈开发(1周)
内容包括:(WebApp后端系统开发、一、NodeJS基础与NodeJS核心模块二、Express三、noSQL数据库)
第7阶段:大数据可视化
内容包含:(大数据可视化化基础与实战、一、数据可视化入门、二、
D3.js详解、三、其他JS库)
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