班会_做文明人PPT

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争做文明有礼的中国人主题班会PPT

争做文明有礼的中国人班主办礼仪之邦古老的中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。

这从礼记中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。

礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面。

毛主席尊师毛泽东小的时候在家乡念私塾, 当时有一位教他的老师叫毛宇居。

这位老师感到毛泽东天资聪慧, 机敏过人, 很是喜欢。

毛泽东也很敬重这位老师。

１９５９年, 已是党和国家主席的毛泽东回到故乡, 请韶山的老人吃饭, 其中就有毛宇居老师。

当毛泽东向这位老师敬酒时, 毛宇居老人说: “主席敬酒, 岂敢岂敢!”毛泽东却说: “尊老敬贤, 应该应该!”居里夫人尊师1930年,居里夫人发现了一种新的物质——镭,这一发现惊动了全世界.居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家.从此,她享有盛誉,博得了人们的敬仰.居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普.可是,她付不起由波兰到法国的一大笔旅费.回乡的希望总是那么渺茫.居里夫人当时正好住在法国,她非常理解老师的心情,不但代付了老师的全部旅费,还邀请老师到家中作客,居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样.1932年5月,华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国参加开幕典礼.许多著名人物都簇拥在她的周围.典礼将要开始的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐轮椅的老年妇女面前,深情地亲吻了她的双颊,亲自推着她走上了主席台.这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师.在场的人都被这动人的情景所感动,热烈地鼓掌,老人也流下了热泪.居里夫人就是这样,当她成为一个伟大的科学家之后,仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师.孔融让梨孔融（153—208年），鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。

说文明话做文明事做文明人主题班会(PPT36张)

空出左边的位置，以便让有急事的人从左侧先行。这是多么为别人着想啊。虽然它不是一项法律，只是人们的生活习惯，非常钦佩这一行为。这一左右现象到处可见：男的走在左侧，同行的女的走在右侧，怕的是车辆撞上女的；也有小辈走在左侧，长辈走在右侧，主人在左、客人在右。所有这些习惯，都是为了方便照顾对方。
修养 ——是第二张毕业证

一个中国留学生曾到英国留学，住在一个叫坎贝尔的老人家里。坎贝尔夫妇待人热情大方，他们只是象征性地收留学生几英镑的房租。没过几天，这位留学生就感觉坎贝尔先生对他的态度有些转冷。一天晚上11点多他从学校回来，洗漱完毕刚想脱衣睡觉，坎贝尔先生蹑手蹑脚地走进他的房间，说道： “孩子，你们中国人，半夜回家时，不管父母睡没睡觉都使劲关门，噼劈啪啪地走路和大声咳嗽吗？我太太有失眠症你每次晚上回来都会吵醒她，而她一旦醒来就很难再睡着。因此，以后你晚上回来如果能安静些，我将会非常高兴。”
礼仪故事大比拼
请你说说那些曾经感动过我们的......那些发生在我们生活中最普通的......
考试作弊；
2、在校园内抽烟、酗酒等； 3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 4、休息时间吵闹，影响他人休息； 5、给老师、同学起绰号；
6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑； 7、课堂不文明，不尊重老师； 8、破坏校内公共设施、设备； 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； 10、搞恶作剧。
这样的脚印并不好看
举手之劳，校园可以更美好
这不是展示雕刻技艺的地方
水在滴，资源正流走
墙壁涂鸦，这不是艺术 “文化长廊”需要呵护
角落的那个柜子
……
做文明大学生

文明行为班会《文明用语做文明人》PPT课件

第一是优化校园学习环境
“优化校园环境” 争做“文明学生”
第二是优化校园生活环境第三是优化校园人际环境
1、不迟到（包括早操），不早退，不旷课，出勤好。
优化校园学习环境
2、上课时要专心听讲，积极思维，主动摄取科学文化知识，独立认真完成作业。体现学习的主体性和主动性。 3、学习中要形成良好的、健康的、友好的竟争。要互帮互学，共同进步。 4、多读健康有益的书刊，扩大知识面。不看内容不健康的书籍，自觉拒绝访问色情、暴力、邪教的网站，提高辩别是非的能力。
· 职业道德规范
商业服务人员职业道德：文明礼貌、诚信无欺
公交服务人员职业道德：安全正点、方便周到医疗服务人员职业道德：救死扶伤、高度负责旅游服务人员职业道德：热情友好、不卑不亢文艺工作人员职业道德：情操高尚、太放正派
教育工作人员职业道德：教书育人、为人师表
公用服务人员职业道德：为民着想、讲究质量个体经营人员职业道德：遵纪守法、买卖公平行政执法人员职业道德：秉公执法、铁面无私工价公务人员职业道德：廉洁奉公、甘当公仆
（2）、在自己所处的环境中有充分的安全感。如果在生活、工作的环境中疑神疑鬼，过分敏感，对身边的人不信任，产生不安全感，这样的心理是不健康的。（3）、正确的评价自己。正确的认识和评价自己的优点和缺点，说明有自我意识，是心理健康的标志。意识到自己对国家和社会的责任，能建设性地处理问题，有较强的社会适应能力，有正义感。（4）、能保持正常的人际关系。在集体中受到别人的欢迎和信任，有自己的朋友和同志，具有自信心，善于与别人交往，和睦相处。
4、不逃操、不翻墙、不打骚扰电话、不践踏草坪，对违犯《中学生日常行为规范》的不良行为要坚决举报和制止。 5、宿舍内要保持“安静、安全”，窗明几净，把宿舍真正建成住校生的家。

文明礼仪主题班会《做文明的我》ppt

入;离开时说“再见”)
2、今天课间,你发现在你后排的小红同学在
哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔, 不还.小刚其实平时和你关系挺不错的,你决定先安慰小红,再去找小刚谈谈.你该分别对他们说些
什么呢？ (语气诚恳,态度温和,礼貌用语)
(对人有礼,团结同学,也要关心同学.能分辨是非, 对于班上出现的不良现象要敢于制止.)
红领巾，胸前飘；好学生，要做到；讲文明，懂礼貌；见老师，问个好；见同学，道声早；讲友爱，相处好；
进教室，先开窗；课桌椅，整齐放；
做值日，要到位；先洒水，再扫地；早朝读，声浪高；发音准，记得牢；
集合时，快静齐；讲秩序，不拥挤；升国旗，要肃立；学规范，守校纪；上课时，坐端正；老师讲，倾心听；
2、乱丢垃圾，乱吐痰。
请尊重别人的劳动！
让同学们说一说身边不文明的行为：
3、一个人洗手，打开很多水龙头。 4、不爱惜水龙头，乱拧，致使水龙头损坏。 5、故意用手去动消防设施及悬挂在墙上的“安全出口”等标识。 6、弄坏了厕所里面的门。
7、用扫把打架。
8、用粉笔乱涂乱画，不爱惜黑板擦。
让同学们说一说身边不文明的行为：
9、故意踩在桌子、凳子上。 10、吃完早餐后，把餐盒等垃圾随手扔在地上。
1、卢老师在上课时发现,需要用到批改作业的红笔, 让你去向办公室的彭老师借，一年级的班主任彭老师正在公室里改作业.于是老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么呢？ (报告,借的原因,礼貌用语,离开说再见等) (进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进
（有事或生病时,一定记住事先请假.）
5、你是引导早读的同学,每天总会早早地来
到学校.今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是有两个同学在过道上追逐打闹.看到这一切,你应该怎么说、怎么做呢？（劝架,礼貌用语等）（课间文明休息,不追逐打闹;课余进行文明健康的文体活动）

做文明人行文明事班会课件ppt课件

生活中处处有文明
你觉得哪些是不文明行为？
生活中处处有文明
你看到过哪些不文明现象？
生活中处处有文明
• 1.下课追逐打闹。 2.下课在教室里大声喧哗。 3.随便扔纸屑。 4.见到老师不问好。 5.打人、骂人。 6.上课老师、同学讲话随便插话。 7.上下楼梯不靠右行。 8.有些同学喜欢坐在楼梯扶手上往下滑。 9在课桌、墙壁上随便涂鸦
结束
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
生活中处处有文明
不文明行为，指人们由于公共道德缺失而做出的违背公序良俗的举止和动作。很多人觉得这是小问题，不值得上纲上线。还有的认为，公共场所是"公共的"地盘，没人指责，也没有监督和舆论压力，形成了一种安全的、从众的无意识状态。
“养文明习惯，做文明学生”
• 新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、 “禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
安全、健康、文明主题班会
———— 做文明人行文明事
DO CIVILIZED PEOPLE AND DO CIVILIZED THINGS
淮南二十六中小学教导处
你如何看待这些现象？
生活中处处有文明
文明是什么？
• 文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

主题班会：造文明社会,当文明人 PPT课件

•
42、自信人生二百年，会当水击三千里。
•
43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
•
44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。
•
45、不可能！只存在于蠢人的字典里。
•
46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。
•
47、小事成就大事，细节成就完美。
•
48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
自尊自爱，注重仪表
教育家孔子要求他的学生站立有样，彬彬有礼。荀子也说:“人无礼而不坐，事无礼而不成，国无礼而不宁。” 中国是礼仪之邦，我们应传承文明，提高自身素质。
我们共同生活在社会大家庭，每天要与很多人接触，造就了不少文明礼貌。倘若我们都不讲文明，撞到了别人不道歉，反骂别人没长眼睛，别人帮了你的忙不说谢谢，反怪别人多管闲事，逢人便叫喂，反美其名曰：“新潮”，那时我们的社会会变成什么样子？哪里还说得上公民的良好素质？哪里说得上中国人民大团结，哪里还说得上社会主义精神文明建设的成就。
•
2、从善如登，从恶如崩。
•
3、现在决定未来，知识改变命运。
•
4、当你能梦的时候就不要放弃梦。
•
5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
•
6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
•
7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。
•
8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
损人利己，没素质！
礼让三分，命长久！
一个细节反映一个人的品质
你的行为能反映出你有优秀的品质吗？
自觉投币“公交”，前上后下有秩序。

争当文明小公民通用课件(共19张PPT) 主题班会

环保行动
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01
点击请替换文字内容
环保是我们每个人的责任，班级的同学们也积极参与了环保行动。我们推广使用环保袋，减少使用塑料袋的数量；学习垃圾分类知识，减少垃圾污染；提倡节水节能，减少浪费。我们在校园内开展了环保宣传活动，让更多的人了解环保知识，共同保护我们的地球家园。
31
校园内的行为规范
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相关建议
在校园内不得违反校规校纪，不得在校园内吸烟、饮酒、打架斗殴等违法行为。
尊重师长
在校园内不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，保持校园环境整洁。
遵守校规校纪
在食堂用餐时，要排队、不浪费食物、不随地吐痰、不乱扔垃圾。
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文明公民的实践活动
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PART 01
班会主题介绍
文明公民的定义
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PART 02
文明公民的行为规范
公共场所的行为规范
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排队礼让
在排队时，要遵守先来后到的原则，不要插队，不要推搡，不要大声喧哗
保持环境整洁
不说脏话，不说粗话，不说伤人的话
文明用语
不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所乱涂乱画

文明礼仪主题班会------践行行为规范争做文明学生课件(共22张PPT)

xxx学校主题班会
校园文明礼仪先行
践/行/行/为/规/范争/做/文/明/学/生
• 教师： XXXX
• 时间： 2024
目录
CONTENTS
01 什么是文明礼仪 02 校园不文明行为 03 校园文明规范 04 校园礼仪
PART 01
什么是文明礼仪
践/行/行/为/规/范争/做/文/明/学/生
什么是文明礼仪
优化校园环境
上课时要专心听讲，认真完成作业。
课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球
校园文明规范优化校园学习环境 Nhomakorabea发式和服饰符合中学生的要求，仪表端正和讲究个人卫生，体现学生
良好的风貌。
自觉维护校园内的清洁卫生，不乱丢废弃物，不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。
校园内要保持“安静、干净、有序”。
学习文明用语校园内讲普通话放弃不文明语言
遵守青少年网络文明公约
拒绝网络暴力
xxx学校主题班会
校园文明礼仪先行
践/行/行/为/规/范争/做/文/明/学/生
• 教师： XXXX
• 时间： 2024
文明的习惯，如果做得人多了，就会了一种风俗。希望大家在日后的日子里，文明礼貌，让礼仪之邦天下闻名！
PART 03
校园文明规范
践/行/行/为/规/范争/做/文/明/学/生
校园文明规范优化校园环境
学习环境
生活环境
人际环境
校园文明规范
出勤好，不迟到，不早退，不旷课。
学习中要形成良好的、健康的、友好的同学间合作和竞争
校园礼仪
礼仪的种类
升旗仪式
尊师重道礼仪
课堂礼仪

班会：学习中小学生守则做文明人PPT课件

D、走上前去质问老师以前为什么总是批评自己不做作业
2021
学新守则，做文明人
35
第一关：我会选
6.星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？（ B ） A、立刻跑到班级的队伍中。 B、站在原处，敬礼。 C、躲一躲再说。
2021
学新守则，做文明人
你还会捡吗？ ◆你能做到不玩水，喝多少水接多少水吗？ ◆你每天能做家务吗？为什么要做家务呢？ ◆你跟家长或者长辈说话时语气怎样？
2021
27
亲爱的同学们：我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁的点滴小事做起，时刻紧记我们的口号：人人讲文明，从改掉一个不良习惯做起！由此，我们倡议：
2021
28
学守则，知文明；知守则，讲文明；用守则，树文明。
做守法、自律、礼让的文
明学生。
2021
29
2021
30
第一关：我会选
1.郑丹放学回到家里，首先的正确行为是：（ C ）
A、吃水果 B、看书 C、向父母打招呼 D、做家务
2021
学新守则，做文明人
31
第一关：我会选
2.张杨杨放学扫地时，发现地上有10 元钱，于是他的正确做法是：（）C
上。
C.双手
2021
61
这样的脚印并不好看
举手之劳，校园可以更美好
这不是展示雕刻技艺的地方
水
在
滴
，
资
源
正
流
走
2021
62
活动三
◆预备铃响了，我们应该怎么做？ ◆上课可以随便说话吗？有事情怎么办？ ◆课堂上可以做小动作吗？ ◆别人发言时，我们应该注意些什么？ ◆当别的同学突然碰了你一下，你怎么办？ ◆吃饭前，我们应该做些什么？ ◆你能主动捡起地上的废纸或者垃圾吗？如果没有值周生看到，

说文明话、做文明事、当文明人主题班会PPT课件

破坏了，几亿元报废了！天下有大事吗？大家看哪次飞机失事是
翅膀和头一齐掉下来的？都是一节油管不通，一个轮胎放不下来
才失事的。一个人的死，哪个是全身完全溃烂死掉的？都是肝坏
了，或心脏有毛病，等等一个小器官不正常而死的！
ppt课件
早读
，
遵
守
纪
律
，
文
明
早读玩剪刀，不文明。 ppt课件
。
23
这种行为文明吗？
脚踩凳子，
认真学习，文明。
干扰同学学习，不文明。ppt课件
24
这种行为文明吗？吵架，不文明。
ppt课件
25
这种行为文明吗？打架，不文明。
ppt课件
26
这种行为文明吗？随地吐痰，不文明。
ppt课件
27
这种行为文明吗？
乱扔垃圾，不文明。
文明。
ppt课件
28
这种行为文明吗？
乱扔垃圾，不文明。
文明。
ppt课件
29
这种行为文明吗？向老师问好，文明。
ppt课件
30
这种行为文明吗？帮助他人，文明。
ppt课件
31
勿以善小而不为！
第一个，美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“ 我是来应聘的福特。"事长说："很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天"美国福特公司"的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能"看见"大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。

小学生《践行行为规范争做文明学生》主题班会PPT课件

行为规范教育主题班会
践行行为规范争做文明学生
立德守纪学规范文明校园我先行
目录
1 什么是行为规范 2 遇到不规范行为你会怎么做？ 3 学生常规守则及行为规范 4 争做新时代文明学生
第一章节
什么是行为规范
正衣冠、知礼仪
什么是行为规范
• 行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。
2.参加有益的活动或游戏，活动量不宜过大。
4.爱护教室里的公共财物；不爬围墙，不趴在窗台上；不乱写乱画，不出校门活动，不乱扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放到指定容器里。
3.不追打跑跳、不高声喧哗；不在前操场上做游戏；不看不适合本年龄段的书籍。
课外活动规范
1.听从教师或主持人的指挥，服从安排。 2.活动时要有集体意识，团结互助，严禁追打跑跳，严禁高声喧哗。 3.自始至终参加活动，中途离开必须请假。 4.带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施，借用或领用的用具应及时归还，如有损坏，照价赔偿。 5.参加有关集会要严守会场纪律，爱护环境卫生，散会时依次离开会场。
家庭作业行为规范
1.认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。 2.作业有错及时订正，不拖拉，家庭作业要在第二天晨读前交给 3.一、二年级用铅笔做作业，认真学写钢笔，力求清楚端正。
课间行为规范
1.准备好下节课的学习用具，书本文具摆放在课桌左上角，与本节课无关的东西不要放ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ桌上。
• 包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规定、团体章程等。
什么是行为规范
没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。这句话告诉我们:养成一个好习惯它会终身为你服务，并带你走上成功之路;而养成一个坏习惯它便会带你误上歧途。好习惯和坏习惯都是在生活中积累的。

《做文明有礼的人》PPT课件

工作礼仪
❖ 1、接待礼仪
接待来访
接待上级来访要周到细致，对领导交待的工作要认真听、记。领导前来了解情
况，要如实回答。如领导是来慰问，要
表示诚挚的谢意。领导告辞时，要起身
相送，互道“再见”。接待下级或群众
来访要亲切热情，除遵照一般来客礼节接待外，对反映的问题要认真听取，一
时解答不了的要客
气地进行解释。来
13
（3）饰物
❖ 佩戴饰物要考虑人、环境、心情、服饰风格等诸多因素间的关系，力求整体搭配协调。
❖ 男士只能佩戴戒指、领饰、
项链等，注重少而精，以显
阳刚之气。女性饰物的佩带
要与体形、发型、脸型、肤
色、服装和工作性质相协调，
应力求淡雅朴实，要少而精、
简而雅，切忌华丽、浓艳与
奢侈。
.
14
（二）社交礼仪
❖ 手机礼仪
铃声要和身份相匹配，开会、.上课或其他重要
20
集会时应关机或设置静音。
7、网络礼仪
❖ 如同任何一种别的沟通方式一样，网上沟通同样存在着道德规范和文明礼仪。网络礼仪要遵循彼此尊重、容许异议、宽以待人、保持平静、与人分享的原则。网上的道德和法律与现实生活是相同的。
❖ 网上网下行为要一致。记住人的存在，当着面不能
.
24
公共场所礼仪
❖ 公共场所礼仪体现社会公德。在社会交往中，良好的公共礼仪可以使人际之间的交往更加和谐，使人们的生活环境更加美好。公共场所礼仪总的原则是：遵守秩序、仪表整洁、讲究卫生、尊老爱幼。
❖ 办公室礼仪与同事交往应注意使用礼貌用语，始终保持谦虚、合作的态度。同事外出时有客来访，要代为礼貌接待并将详情转告。注意个人仪表，主动打扫办公室的卫生。非经他人同意，不随意动用他人办公桌上的物品。在办公室不做私活、不谈私事，非必要不打私人电话。

文明礼仪从我做起主题班会PPT

202X
文明礼仪从我做起
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点
名人名言
法国作家说过：“有些人1学习了一生，并且学会了一切，但没有学会怎样才是有礼貌。”
文明礼仪主要体现在以下方面：
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礼貌：是言语、动作上的表现。
单击此处添加小标题
礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。
学规范，守礼仪
1.珍爱生命; 3.宽厚善良; 5.言行一致; 7懂得感恩; 9.敢于展示; 11.勇担责任;
2.遵纪守法; 4.勤俭节约; 6.乐于助人; 8.懂得赞美; 10.不怕失败; 12胸怀理想。
小学生12方面基本素养
学规范，守礼仪
班规
铃声响，进课堂，学习用品摆放好。不说话，静息好，等待老师来上课。课堂上，专心听，老师提问认真听。答问题，声响亮，认真书写作业棒。两课操，认真做，集会站队快齐静。不追逐，不打闹，安全责任牢记心。吃中餐，守纪律，学习生活两不误。爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。小学生，要记清，好习惯养成益终生!
常用礼仪知识：相处礼仪
与老师相处 1. 见到老师要主动打招呼； 2. 对老师的称呼要礼貌； 3. 虚心接受老师的教导； 4. 进入办公室要守规矩。
常用礼仪知识交谈礼仪
语言要谦逊无论在什么时候，同学们在说话时，都要互相谦让一点，抱着谦虚的态度，切不可说大话、说空话，更不能胡编乱造，说话时要用情感打动人，而不是用大话压人。讲话时要注重礼貌，话在人说，同样一句话，有的人说起来很好听，但有的人说起来很刺耳，主要原因是说话不注意礼貌，我们的同学们说话时一定要礼貌在先。
一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
我的启示
读过这个故事之后，你从故事中得到了什么启示？

争做文明学生主题班会ppt课件

网ห้องสมุดไป่ตู้互动交流
鼓励学生积极参与网络互动交流，传播正能量。
2023
PART 05
争做文明学生的意义与影响
REPORTING
对个人成长的意义与影响
塑造良好品德
文明行为有助于培养学生的道德观念，形成正直、友善的品质。
增强自信
文明举止能够赢得他人的尊重和认可，提升自信心。
促进身心健康
文明行为有助于营造和谐的人际关系，减少压力和焦虑，促进身心健康发展。
对校园文化建设的意义与影响
营造和谐氛围
文明行为有助于减少校园冲突，营造和谐、友好的校园氛围。
提升学校形象
促进校园精神文明建设
文明行为是校园精神文明建设的重要组成部分，有助于形成积极向上的校园文化。
学生的文明举止能够提升学校的社会声誉和形象。
对社会文明建设的意义与影响
传播正能量
学生作为社会的未来栋梁，其文明行为对社会具有积极的示范和
。
促进校园和谐
文明学生的行为有助于营造和谐、文明的校园
环境。
培养优秀品质
文明学生的行为习惯有助于培养责任感、尊重他人、关心集体等优秀
品质。
提高综合素质
文明学生的行为有助于提高自身综合素质，为未来的发展奠定基础。
文明学生的基本素质
良好的道德品质
具备基本的道德观念，能够明辨是非、善恶、美丑。
引领作用。
推动社会进步
学生参与社会文明建设，有助于推动整个社会的文明进步。
培养公民意识
文明行为体现了公民的社会责任感和公共意识，有助于培养具有良好素养的公民。
2023
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《文明礼仪伴我行》主题班会PPT课件

不大声喧哗，不在禁烟区域吸烟，爱护公共设施和花草树木，不随意涂鸦、刻画，遵守公共场所的规定。
参加活动的文明礼仪
总结词
尊重他人、遵守规则
详细描述
按时到达活动现场，遵守活动规则，不随意打扰他人，与他人交流时使用礼貌用语，保持活动现场整洁。
05
培养文明礼仪的途径和方法
学校教育中的文明礼仪教育
课堂教育
食堂文明礼仪
排队取餐
不插队，保持秩序。
节约粮食
按需取餐，不浪费食物。
保持环境整洁
餐后清理餐桌，将餐具送到指定位置。
宿舍文明礼仪
尊重室友
不打扰他人休息，按时就寝，轻声细语。
共同维护宿舍卫生
轮流打扫卫生，垃圾分类投放。
节约水电
人走灯灭，节约用水。
校园公共场所文明礼仪
爱护公共设施
不随意涂鸦、损坏公物。
通过思想品德课程，向学生传授文明礼仪的基本知识和规范，引导学生树立正确的价值观和道德观。
校园文化
通过校园文化建设，营造文明、和谐的校园氛围，让学生在潜移默化中接受文明礼仪的熏陶。
家庭教育中的文明礼仪教育
家庭氛围
家长应树立良好的榜样，营造和谐、文明的家庭氛围，让孩子在日常生活中感受到礼仪的重要性。
家庭教育方式
家长应采取科学的教育方式，注重培养孩子的独立性、尊重他人和良好的行为习惯。
社会实践中的文明礼仪教育
社会活动
通过参与社会实践活动，让学生在实践中体验和学习文明礼仪，增强社会责任感。
媒体宣传
利用媒体平台宣传文明礼仪知识，提高公众对文明礼仪的认识和重视程度。
谢谢您的聆听
THANKS
文明礼仪是民族文化的重要组成部分，共同遵循文明礼仪规范能够增强民族凝聚力。

用文明语,做文明人——107优秀主题班会ppt

吃百家饭穿百家衣，我沉默着、绚烂着，也成长着。每天最好的时光便是我踩在小凳上弯腰炒菜，父亲坐在灶前烧火，不时惊慌地去扶一下我脚下的小凳，见很安全了，就呵呵笑起来。现在去想那段日子，总是首先忆起灶间的那片阳光，10岁左右的阳光，竟然是天长地久的样子。
这样的日子持续了多少年我已经不记得了。我用纸盒子里的钱交学费，买作业本，也偶尔买点肉做给父亲吃，是恬然的安静感觉。这样的日子让人有种惯性的依赖，像一只鸟的飞翔，没有转弯和阻隔。
共创一中文明校园齐建美好107班
我们的班主任，平易近人，和蔼可亲，是一个充满活力的年轻老师！这，是我一直对班主任的评价。但自从开学后，我的多种毛病慢慢表现出来，例如：讲粗话，懒，多口，顶撞老师，贪玩……多得不可胜数，正因为我这么多毛病，老师不断地叫我改正，所以我越来越觉得老师针对我。
有一次，老师在上英语课时批评我晚修讲话，我很反感，即出言顶撞老师，因为我当时觉得，为什么我讲话时，你没有批评我，我认真守纪律时，你反而批评我，我不明白。今天下午我上完体育课后，我跟同学玩时，做出了一些下流的动作，被老师发现了，我的这些行为，老师已经不是第一次叫我改的了，可我还是改不了，而且顶撞老师，其实，我知道老师这次真的生气了，之后，我一直想：“我还有一个半学期被这个老师教，那么，我就死定了，她一定会……”
（6）、有健全的人格和个性心理特征。
（7）、有正常的行为，行为和身份相符。
（8）、生活目标切合实际并不断进取，有理想和事业上的追求
？
称谓篇 1、古时称同学为：同窗 2、古时称老师为：先生恩师夫子 3、古时称学生为：门生受业
称谓篇 4、古时称对方父亲为：
5、古时称对方母亲为：
令尊令堂
化
校 2、尊敬老师，见到老师要问好，进教师办公室要喊园 “报告”，不乱动老师桌上的物品。

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②还有同学经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，甚至挤占整个楼道，让后面的同学无法通过。
③还有同学在班级或是午休的时候大声喧哗，让其他同学无法休息。
大家要遵守
优化校园环境争做文明学生
第一是优化校园学习环境第二是优化校园生活环境第三是优化校园人际环境
1、不迟到，不早退，不旷课。
6、自习课要保持安静，做到有老师在和无老师在一个样，养成自觉遵守纪律和独立学习的好习惯。
1、校园内佩带好胸牌，发式和服式符合中学生的要求，仪表端正和讲究个人卫生，体现二高学生良好的气质。
优化 2、自觉维护校园内的清洁卫生，不乱丢废弃物，不随地吐校痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。园 3、任何场所不抽烟、不喝酒。生活 4、不逃操、不翻墙、不破坏公物、不践踏草坪。环境 5、校园内要保持“安静、干净、有序”。
校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩闹，以免影响他人通行和运动。
“八省两问”。
一、反省自己
1、我来二高做什么？ 2、我上周做的怎么样？ 3、我要做什么样的人？ 4、我尊敬师长了没有？ 5、我遵守纪律了没有？ 6、我主动学习了没有？ 7、我帮助他人了没有？ 8、我关心集体了没有？
作为学生，应该有学生的衣着、仪表。不穿奇装异服、不袒露躯体、不穿拖鞋、不戴首饰、不化妆、不纹身、不剃光头或留古怪发型。
中学生校园文明礼仪规范
３、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。
领取物品、饭堂打饭、水房打水，应主动排队，不插队、不推撞、不起哄，相互礼让，井然有序才能提高效率。
“八省两问”
二、问一问自己 1、本周我将怎么做？ 2、我离目标还有多远？
中学生校园文明礼仪规范
４、他人班级、宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。
别班的教室、宿舍、老师的办公室乃至实验室等地，需进入时应先征得老师同意；当这些场所没有人时，非特殊批准，不要进入。这是对他人的尊重，也是一种自我保护。
中学生校园文明礼仪规范
５、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。
中学生校园文明礼仪规范
1、言语要文明，见面问声好。友善共相处，热情礼相待。
“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边，不说污言秽语，走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师等都应主动打招呼，让一声问候温暖彼此的心窝。
中学生校园文明礼仪规范
2、衣着应端庄，仪态要规范。
优 2、上课时要专心听讲，积极思维，独立认真完成作业。体现化学习的主体性和主动性。校 3、学习中要形成良好的、健康的、友好的同学间合作和园竞争，互帮互学，共同进步。学 4、多读健康有益的书刊，扩大知识面。不看内容不健康习的书籍，自觉拒绝访问不健康的网站，提高辩别是非的能环力。境 5、课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球。
文明中学生
心理文明 • 心理健康
• 健全自我人格
行为文明语言文明网络文明
•遵守公民道德规范 •遵守市民规范 • 遵守中学生规范
• 学习文明用语 • 校园内讲普通话 • 放弃不文明语言
• 遵守青少年网络文明公约
请同学们来说看看，你们身边存在哪的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。