《止于至善》高中作文、大学思修论文素材与写作指导分析36页PPT
思辨型材料作文PPT课件
3．以“陈雅琢”为题材。长沙市一中的陈雅琢凭借优异的综合能力被美国 多所著名大学录取。陈雅琢计划先去一所顶级商学院读本科，再去一所顶级政 治学院读硕士，然后为中美交流做出自己的贡献。这是一名不到 17 岁的中学女 孩的人生规划。因为很早以前就有了这个规划，陈雅琢不仅英语过硬，还从高 一起学习法语，为出国留学做准备。高二时她参加 SAT 考试考了 1 900 多分， 这样的成绩进一所美国排名前 50 位的大学没有问题，但是离陈雅琢自己的目标 还有距离。接下来，她开始三个月的地狱式训练，每天凌晨 1 点多才睡，早上 7 点起来继续做题、背单词、阅读英文小说。当年 11 月，她第二次参加 SAT 考 试，考了 2 180 分。陈雅琢从小就特别喜欢阅读和写作，2010 年，她出版了个 人成长散文集《我的世界我的梦》，并当选为湖南省作协最年轻的会员。
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立意角度 1．从青春不朽(心态、人生价值、精神等方面)的角度： 相对于写身体的青春，写青春的心，写青春的精神，立意较 有深度。可以写不服老、不服输的精神，可以写对青春责任的坚 守，可以写乐观心态让人焕发青春活力等。写作中要注意，青春 不以年龄为限，青春不单属于年轻人，任何年龄段的人都有青春。
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3．从身体青春与精神青春之间关系的角度： 身体的青春可以朽，精神的青春可以不朽，可以将两者统一 起来，写人老心不老的故事，也可以写虽然身体的青春不在了， 但仍然会坚守青春时就已经坚守的责任，或者，其人青春已逝去， 但在别人的心中不朽。
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范文领悟
终将逝去的青春
就像电影《中国合伙人》中的台词：“时间终将会把皱纹刻在
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[我来写高考作文]学审题立意 我的题目：__________________
见贤思齐 止于至善
见贤思齐止于至善作者：张家鸿来源：《中学语文·教师版》2020年第02期汲安庆的《中学语文名师教例评析》按诗词类、散文类、小说类、戏剧类、寓言类、传记类、新闻类，精选了二十一位一流语文名师的教例，对之进行了非常详尽、新颖、深刻的评析。
确如编辑所言，是“助力一线教师在审美体验中实现教例评析能力的跃升”的好书。
此书对我的最大触动是：专业发展，永无止境。
太多的审美惊奇，太多的思想刷新，令人目不暇接。
在题为《诗词类文本极化情感的巧妙揭示》的评析文字中，汲安庆对肖培东《〈菩萨蛮〉其二》对位式启悟的教法极为推崇。
“这种对位不仅写出了线团化的极化情感，而且写出了极化情感滋生的双重空间：现实空间——江南，精神空间——故乡。
两相映照、纠缠，极化情感因之发酵。
”肖老师虽一直称“浅浅教”，然而于教例中呈现出的却是“深深思”的师者形象。
汲安庆认为：“这种匠心别具的设计绝非思想平庸者可以拍脑袋而立就，必有渊深的文艺学素养和独特的审美敏感在悄然发挥作用。
”那么渊深的文艺学素养和独特的审美敏感何以习得？这就成为有见贤思齐之心的语文老师们必须思考的问题。
于漪老师说过：“紧扣文本，指导学生和作品对话，和作家对话，这是非常重要的，这实际上就是要求语文课要教出语文课的个性。
”可见，真诚对话、深度对话就是渊深学养，磨砺审美敏感的一种方式。
因为不懈地真诚对话，深度对话，言语生命融合，言语生命表现与创造便会水到渠成。
与此并不矛盾的是，对学生情况的熟稔，对课程知识的精准把握，对汲安庆所说的“篇性”的审美开掘，这些隶属于语文教学魅力的元素，在名师教例中均殊途同归地呈现了出来。
作为普通语文教师，可以就“近”取经，就“便”取经，一切以自身的实际为出发点。
语文名师善于陶铸百家，努力追求将每一节课上成精品，真的值得我们反复品味、借鉴。
天津师大楚爱华教授说：“性灵+深刻，思辨+建构，冷与热，情与理，赤子+老到的汲老师构成了语文界一道光影传奇。
高三话题作文《幸福与至善》1200字(共14页PPT)
悲剧一生的真实写照。诗人
命运 用自己悲剧的
创造了灿烂的
艺术，为此付出的便是个人的
幸福。
程婴、杵臼的故事更有说
人类 服力。为了完成
的至善，杵
臼放弃了自己安享晚年的幸福，程婴
得子 放弃了自己中年
的幸福。
关键词：诗人,悲剧,真实写照,
命运,艺术,个人,杵臼,故事,人类, 得子,沦落,困顿,失意,创造,付出, 便是,完成,放弃,灿烂,幸福。
同心扶危救困，留下几条车辙
算得了什么。
关键词：世界,意义,人们,人类,
人生,终极,目的,土地,大家,同心, 车辙,崇敬,才能,保证,看见,留下, 最高,贫瘠。
高三话题作文《幸福与至善》
主 “追求至善必定付出代价，正如 人的前院。但主人毫不后悔，因 为他把至善作为人生的终极 目的，付出个人幸福也是值得
再见
的。
人类至善在互助中的体现正 如张中行先生所说：你得到人 家的关照不说谢，人家得到你的关
照不说谢，心里边想就应该是这个
样子……
关键词：主人,前院,人生,终极,
目的,个人,人类,先生,人家,样子, 追求,正如,后悔,至善,作为,付出, 值得,互助,体现,得到,应该,幸福。
高三话题作文《幸福与至善》
理想的路总是为有信心的人预备着。
嵇康、李白、杜甫、苏东坡、
陆游、严复、章太炎……我们熟悉
先哲 的每一位
无不用自己的生命
扮着洞悉人生、启迪大众的
角色。他们的功业彪炳千秋，
永垂史册。
境 但是，先哲们悲惨的人生
遇是有目共睹的。
关键词：陆游,先哲,人生,大众,
角色,功业,史册,境遇,熟悉,洞悉, 悲惨。
高三话题作文《幸福与至善》
《止于至善》高中作文、大学思修论文素材与写作指导分析
说理
②止于至善，不仅仅是一种追求，更是一种对待人 生的态度与信念。无论伟大，抑或平凡，都要努力 把自己正在做的事做到最好。有了止于至善的精神， 一个人才能从平凡跃升至伟大；有了止于至善的精 神，一个民族才能屹立于世界；有了止于至善的精 神，人类才能不断进步，不断发展，不断超越。
③“止于至善”是不达目的不罢休的执着；是面对 诱惑后仍然去追求梦想的坚定；是为理想而付出生 命的无悔。君子之所以成功，是他们把“至善”把 理想摆在最前面，所以才会一直努力，不论春夏秋 冬，风霜雨雪，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求 索”。
说理
④止于至善，是为求“吟安一个字”，哪怕是 “拈断数根须”也要达到炼字最高境界；止于 至善，是为了追求心中那遥远的地平线，不畏 风雨兼程，哪怕留给世界的只能是背影，也义 无反顾；止于至善，如同“抱着生命之火取暖” 的诗人兰德，要将生命之火燃烧的噼里啪啦， 来释放激情的最高境界。
说理
⑤“止于至善”昭示的是一种永不止息、创新 超越的进取心态，是一种对完善、完美的境界 孜孜不倦追求的崇高精神。止于至善，我们会 在前进的旅途中提升自己，充实自己，升华自 己，完美自己。止于至善，我们不会因采撷了 一个小小的果实而满足，在得意中迷失自我， 而是会携着这份小小的奖励，继续去寻找更加 广阔的天地。只有如此，我们才能不断取得新 的突破。
高考满分作文：思方行圆,止于至善
高考满分作文：思方行圆，止于至善孔子春游，感慨于水遇方则方，遇圆则圆，不禁叹曰：“斯善矣！”人生岂不如是？人性如水，遇强暴淫威能方正耿直，遇良善小弱能柔和谦卑，方圆并济，才能止于至善之地。
“民族之魂”鲁迅，因为懂得方圆之道，所以有了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的铮铮信条。
先生如椽巨笔，批专制，倡民主，刺人心，济世救人。
他的方，是不屈服于国民政府的恐吓威胁，敢说真话，表真心；他的圆，是爱生如子，极力庇护受追捕的学生，不辞劳苦，不怕牵累。
而他之所以为，是因为他炽热的心中燃着对民族的爱、对青年的爱、对祖国未来的爱。
思方行圆，方圆并济，成就了鲁迅的大爱与至善。
“二十世纪中国的良心”巴金，因为懂得方圆之道，所以有了“愿化春泥”的朴素言语。
在民智初开的年代，他毅然挣脱旧家庭的束缚，与封建礼教抗争，追逐广阔新天地；在人心黑暗、浑浊的年代，他坚定信念，不弃光明，始终苦中作乐，不屈服于时运的不公；而晚年的他，更是写成《随想录》浩浩长卷，剖析自己，点亮希望的星星之火。
他的方，是不屈于强权的抗争；他的圆，是心系于百姓的奉献。
他之所以为，是因为心中对光明的坚守，对未来的憧憬。
思方行圆，方圆相济，成就了巴金的奉献与至善。
然而有一类人，偏偏反其道而行之，违背历史与人民的选择，终只会自取灭亡、遗臭万年。
郅都不懂爱民如子的善心，一味迎合汉武帝，严刑酷法，杀人如麻，终被写入《酷吏列传》，受人诟病。
他的确“方”，方得刚正古直令人敬畏；而缺了这“圆”，“方”只会被打得棱角尽失，难以为善。
方圆之道，在于心中所思，手中所行。
方圆之道，尽在方寸之间。
我不禁想起西子湖畔，雷峰塔下压着的传说，法海之所以被人民诟骂，或许正是因为他过于方正，不肯行圆。
终拆算了白娘子和许仙，可惜他终日对着门前的西湖之水，竟没有懂得这人性如水，思方行圆之道。
善心当以方为桨，以圆为舟，不畏风浪，普度众生。
思方，行圆，止于至善。
高考标杆作文：方圆之间写人生古人喜欢把大智慧融进琐碎生活里。
《思修绪论课件》PPT课件
我每次看《大话西游》的结尾，都有一种怅然泪下的 冲动，人世间的事情永远都没有终结，一切都在轮回， 因此为人处世，生死爱欲，皆是前定，而我们能做的， 就是把握好现在，把握你的自我。
认真听课 紧跟老师 趣味学习 文化濡染 一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道
自己有多优秀 (温水中的青蛙》 当你穿过暴风的时候，高昂起你的头，不要害
怕黑暗夜空，在暴风雨结束后，这会是灿烂的 天空，云雀会展现甜美的歌喉 。 守得云开见日月；山重水复疑无路，柳暗花明 又一村。
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缘分
十年修得同船渡，百年修得共枕眠。
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跨进大学校门，有七大问题必须面对和思考
一是适应问题。如何迅速地转变。
二是做人的问题。也就是如何寻找自己的立身之本，提升 人生的境界，把做人的学问放在首位，真正做一个大写的 人。
三是人生规划问题。要从进校开始，就规划和设计自己的 “未来之路，有目的的充实自己。
四是学会学习的问题。如何发现和挖掘自身潜能，提升学 习和思考的能力。
请好好把握你身边的这一大群人，你永远不会忘掉他 们。
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绪论 珍惜大学生活 开拓新的境
界
第一节 第二节 第三节 第四节
适应人生新阶段 肩负历史新使命
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第一节 适应人生新阶段
人生之旅，流光溢彩。大学时光，千金 难买。
大学阶段是大学生人生发展的战略机遇 期，放在大学新生面前的当务之急，就是 如何紧紧抓住这一重要的战略机遇，实现 成人、成才、和成功的人生目标。
第10讲 止于至善-ppt课件
3. 西方经济学假设
一个虎妈妈可以为了儿孙的生存发展而拼命到 最后一刻，一个熊妈妈也会精心地喂孵一个狼崽。 一群蚂蚁会为了公共利益而成千上万团结战斗，上 万条蛇也会为了自然条件变化而集体迁移。
在原始森林中，高高的乔木，中等的灌木和低 矮的小草，及至苔藓都互相提供着其他物种的环境， 流给其他物种生存空间，不同的空气，水分，阳光 和营养。这就是世界最基本的生态。 咱们地球人，难道就不是生物，就只需要仅为 一个个体吗？
《伦理学与经济学》是他八十年代的著作。
3. 西方的西方经济学假设批判
对于那些关心当代经济学与道德哲学之间关系的经济学家、 哲学家和政治科学家们来说，这本书可谓是一个思想‘“宝 库”。阿马蒂亚· 森教授清晰、通俗、活泼和富有激情的写作远 远超出了那些对伦理学与经济学文献的简单综合。在全新的意 义上他阐述了一般均衡经济学能够对道德哲学分析所做出的贡 献;道德哲学和福利经济学能够对主流经济学所做出的贡献。并 指出了，对自利行为假设的滥用已经严重损害了经济分析的性 质。 阿马蒂亚· 森论证了经济学与伦理学的严重分离，以及这一 分离如何铸就了当代经济学的一大缺陷。他令人信服地指出， 由于伦理考虑(ethical consideration)影响了人类的实际行为， 而影响人类行为的正是伦理学的主要任务，因而就福利经济考 虑也就必然影响人类的实际行为，由此可见，福利经济学与现 代逻辑经济学是有联系的。
第10讲 止于至善-教学
0. 五本论以善为本 1.立志与伦理 2.做人与做事
3.经济人假设和人的本性
4.根源„
“止于至善”语出《四书· 大 学》首句：“大学之道，在明德， 在亲民，在止于至善”，意指通 过不懈努力，以臻尽善尽美而后 才停止，也就是说不达到十分完 美境界决不停止努力。 持这样一种做人做事规则的 人现在往往被称为“理想主义 者”, 但我甘愿这样做,也即按照自己 的意愿去做。
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司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随 母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以吃到； 明代大学士宋濂家里一贫如洗。荷兰画家 梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上常 靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经 是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就去打 工……。可见贫困也是一笔财富。
平定南方边境。马谡的失败，是因为他狂妄自大，
盲目自信，不能听取别人的正确意见(论点)。[因 果分析]
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练习：请运用因果分析法在该段文字的末尾 添加一段分析文字。
人要自立自强。2005年“感动中国”人 物洪战辉11岁就经历重大家庭变故，稚嫩 的肩膀承担起生活的重负。从读高中开始， 他把没有血缘关系的妹妹带在身边，靠做 小生意和打零工来维持生活，直到背着妹 妹上大学。
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答案示例：倘若，燕国的寿陵少年能在学步之时， 融进自己的步伐特点，在借鉴的同时取长补短走 出自己的一步，形成独特的步伐[观点的反面假 设]；那么，他就不至于爬回燕国了，说不定还会 走出被他人推崇的步伐[得出与论据相反的结果]。 假如，东施能充分认识自身的特点，发挥自身优 势而不是盲目模仿[观点的反面假设]；或许也就 会成为一种新形式的“美”的代表，使欣赏她的 人拜倒在她的石榴裙下 [得出与论据相反的结果]。
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思考：本段文字在叙述完论据后，又是如何 对事实论据进行分析的？
王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家，无论 严寒酷暑，还是刮风下雨，从不间断。他在绍兴兰 亭的一个水池边练字，池水都被他洗笔砚染黑了， 他那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。 假如，王羲之根本没有想过要当什么书法家，只是 平庸过日子，那他绝不可能有这么坚强的意志去练 字；那么，王羲之其人也不为我们后人所知。由此 可见，立志对一个人来说是多么重要呀！
《大学之道》PPT
”
1.在止于至善 2.物有本末，事有终始 3.先修其身 先正其心 4.自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本 5.家齐而后国治，国治而后天下平 6.致知在格物；物格而后知至
这三个纲领构成一个由低级到高级、由个体到群体的完整社会体系， 它表达了儒家一贯倡导的以教化为手段、以德政为目的的施政主张。
翻译文本
知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑； 虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。
（1）知止而后有定：知道要达到的 ➢ 译文：知道要达到的“至善”境
课堂小结
1.掌握重点文言字词“修”、“诚”、“致”等， 并能够独立翻译文章。
2.了解“三纲”、“八目”的内涵及它们之间的关 系，认识修身齐家治国平天下的一致性，加强自身 修养，培养对祖国得高尚情操。
1.《大学之道》中，用“
”来表达大学之道的最高境界。
2.《大学之道》中，用“
，
”两句指出本末始终的道理，进而说
系和谐，家业繁荣。
系整齐有序。要使家族中的各种关系整
（2）修其身：修养自己的德
齐有序，就要先修养自身的品德。要修
行。
养自身的品德，就要先端正自己的内心。
（3）致其知：获得知识。一说， 要端正自己的内心，就要先使意念真诚。
把自己对事物的认识推到极致。
要使意念真诚， 就要先获得知识。获
（4）格物：推究事物的原理。
“大学”是什么？
朱熹《大学章句序》： 人生八岁，则自王公以下，至于庶人之弟，皆入小学，而教之以洒
扫、应对、进退之节，礼乐、射御、书数之文；及其十有五年，则自天 子之元子、众子，以至公、卿、大夫、元士之适子，与凡民之俊秀，皆 入大学，而教之以穷理、正心、修己、治人之道。此又学校之教，大小 之节所以分也。
高考议论文写作指导：立论ppt
二、反弹琵琶，标新立异
挣脱传统观念的羁绊，突破定向思维的束缚， 从反面去发现事物的新的特点，见他人之未 见，生发出全新的思想和观点 “直用其事，人皆能之，反其意而用之者，非 学者高人，超越寻常拘挛之见，不规规然蹈袭 前人陈迹者，何以臻此？” ——宋代魏庆之 平时应该养成从正反两方面考虑问题的习惯， 这样才能具有独具的慧眼，从而化 腐朽为神奇
有的考生在仔细观察了画面后，这样考虑：画 中人连挖几井不见水，就犯了“浅尝辄止”的错 误。但有没有更深一点的原因呢？有的考生联 想到现实生活中的一些现象，想到画中人缺乏 科学探测，于是命意为：只有科学，才能解放 生产力，才能挖出幸福水。
高分！
课堂训练：
一、以《海阔凭鱼跃，天高任鸟飞》为题， 写一篇800字左右的议论文。
提示：富兰克林的话是关键所在。 “经营自己的长处”是关键句子。
七、在国家积极努力申办2008年奥运会的日子里， 江南中学高三（8）班召开了一次主题班会，围绕 “话说奥运”，同学们畅所欲言。有的说中国政府 上次申奥失败了，不气馁，精神可嘉；有的说申办 奥运对国家来说好处多；有的说从申办到主办，所 花精力、财力不得了，劳民伤财，若把这些精力、 财力用于推动全民健身运动，提高全民族成员的身 体素质，意义会更大；有的讲了生动感人的与奥运 有关的故事……主题班会内容丰富，场面热烈。假 如你是该班的同学，准备讲点什么？请把你的发言 内容写成书面稿，不少于800字。
三、抓词扣句，择佳选优
从所给材料中直接引出与材料反映的某些道理 相一致的观点 在认真阅读、深刻领会原材料的基础上，抓住 其中的关键词，扣住其中的中心句，然后作出 最佳选择
看材料作文
一次美国通用电器公司的一台大型电机出了故障，技术 人员修理了三个月，也没有修好。这时，一位瘸腿驼背 的德国移民在电机旁仔细进行观察、记录、计算。时间 不长，他用粉笔在电机外壳上画了一个记号，很有把握 的说：“打开电机，在画线处把里面的线圈减少16圈就好 了。”许多人半信半疑。但按他的话做了以后，电机果然 修好了。公司非常满意。经理问他要多少报酬。这个人 毫不客气的说：“一万美元。”经理大吃一惊：“就画这么 一条线要一万美元？”那个人说：“用粉笔画一条线，一 美元；知道在哪里画线，9999美元。”精明的公司不但分 文不差地支付了一万美元，而且还重金聘用了他。他就 是世界著名的科学家卡尔· 斯坦麦茨，一位出身贫苦，从 小被人讥笑，而在逆境中顽强奋斗，最终登上 科学高峰的人。
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香山中学 张琴
［名师课堂教学］琴高考作文专题辅 导PPT- 议论文 写作指 导-分析 论据PP T课件 （完整 版PPT)
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自信，但不能盲目。三国时的马谡乃蜀军一员 大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上， 久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在 场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见， 结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而 乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首 异处。街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不， 他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟 获，平定南方边境。马谡的失败，是因为他狂妄 自大，盲目自信，不能听取别人的正确意见。
奉为瑰宝。[事实论据] 假如，王羲之根本没有
想过要当什么书法家，只是平庸过日子，那他绝 不可能有这么坚强的意志去练字(观点的反面假
设)；那么，王羲之其人也不为我们后人所知(得
出与论据相反的结论)。[假设分析] 由此可见， 立志对一个人来说是多么重要呀！[观点]
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自信，但不能盲目。[论点] 三国时的马谡 乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻 扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此 山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚 持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧 山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军 法被处斩，身首异处。[事实论据] 街亭失守 (论据的结果)，是因为马谡不懂兵法吗？不，他 自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，
《材料作文议论文的开篇实用技巧》 课件 ppt(33张PPT)
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做一颗星星
• 我的耳畔时常响起泰戈尔《吉檀迦利》里的名句：“如果错 过太阳时你在哭泣，那么你也将错过群星了。”错过是人生最大 的苦痛。
• 是啊，我们一定不能错过哪怕一丁点的星光，不能错过以自 己的光亮引来第二颗星的星星，这样，终有一天会看到满天星光， 有如太阳的灿烂。人生亦是如此，我们一定要勇做第一颗星。
这是一个高 速发展、竞争激 烈的时代。生活
们必须不断地磨砺自己，锻炼自己，适应 的重压，让更多
这种快节奏的生活，并且希望有朝一日能 飞上蓝天，展翅翱翔。有的鸟借助大鸟的
的人愿意选择借
翅膀飞翔，有的鸟用自己的翅膀飞翔。我 翅飞翔。而我向
们该选择哪一种飞翔的方式呢？我们年轻 人应该自力更生，独立飞翔，靠自己的能
•名师课件公开课课件优质课课件优秀 课件ppt 精品课 件优秀 课件《 材料作 文议论 文的开 篇实用 技巧》 课件 (33张PPT)
材料作文议论文的开篇实用技巧
学习目标 1、掌握材料作文之议论文的开篇引
用分析材料的方法，能够在开篇正确引 材和亮明观点。
2、了解议论文其它开篇的方法。
•名师课件公开课课件优质课课件优秀 课件ppt 精品课 件优秀 课件《 材料作 文议论 文的开 篇实用 技巧》 课件 (33张PPT)
往的是，扇动自
力在人世间行走，而不能的“啃老族”。
风雨，独立地翱
翔天空。
•开头病症三 长篇累牍 头重脚轻
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“宾大”拒绝奥数尖子 《材料作文议论文的开篇实用技巧》 课件 ppt(33张PPT)
• 开头病症二 没有关联，不着边际
• 【原题呈现】
• 阅读下面的文字，按要求作文。
《思修论文》道德修养与大学生成才（优秀范文五篇）
《思修论文》道德修养与大学生成才（优秀范文五篇）第一篇：《思修论文》道德修养与大学生成才道德修养与大学生成才我国先贤所云：修身,齐家,治国,平天下。
而齐家、治国、平天下，则是身修之后所产生的良好效果。
修身是最关键的一环，是普天之下，不分贵贱都应遵守的真理。
经过几千年岁月的洗涤，仍为我国文化的精髓所在。
不禁要问：为什么？岁月淘汰了更多的糟粕，剩余的大都是精华所在。
可见，即使当我们面对信息爆炸的当今社会，作为一个大学生，道德修养的重要性也是不言而喻，也是我们当今大学生成才的不二箴言。
三中全会以后，我国很明确的确定了发展的方向，在总结历史经验教训之后，全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。
发展经济，成为我们这个东方大国的中心所在，也是实现国富民强的基础。
当今社会，知识经济已初见端倪，竞争日趋激烈。
第三次科技革命的到来，更是把科技，人才等“关键词”，摆在了国家建设者们的面前，摆在了我们这一代人得面前。
人才在哪？人才在大学，大学作为一个现代人才的培养基地，怎样实现大学生成才，为社会做出积极的贡献，必须加强思想道德和法制教育。
因为修身，然后能治国，治国而后天下平。
为了肩负起历史赋予的重任，早日把我国建设为富强、民主、文明的现代化国家，造就大批优秀人才，思想道德建设已成为现阶段全党全国人民十分重要而紧迫的任务。
一道德的本质所在人作为维持这个社会最基本的元素，在社会生活中，由于生产和生活的需要，人与人之间形成了复杂的社会关系。
为了保证社会的安定和昌盛，人们要求对彼此之间的关系加以适当的调整，对个人的行为加以必要的约束，这就产生了对道德的需求。
由此告诉我们，道德是一个历史范畴，人们的道德心态具有历史性，即不同的历史时期，人们有着不同的道德心态。
道德是依靠社会性的舆论和内心信念来实现调整人们之间、个人与社会之间关系行为准则和规范的总和。
它是一种社会现象，由一定的经济基础所决定，并随着经济基础的变化而变化。
道德通过社会舆论、系统教育、传统习俗、规章制度等方式深入人们的心理，形成人们的观念和情感。
以止于至善为题目写作文800
以止于至善为题目写作文800止于至善有一种美，可以定格成为永恒。
------题记花开不是为了凋谢，而是为了极致的美丽；荆棘鸟啼唱，不是为了血尽而亡，而是为了绝世的歌声；苍鹰搏击，不是为了雄壮的牺牲，而是为了能更接近一点天空。
池田大作说：“人世间一切孜孜不倦的耕耘、奋进、创造，都是美的。
而怠惰，则是丑陋的。
”执着的追求，不懈的努力，有一种震慑人心的力量。
而一件成功的作品，一种完美的境界，则有一种穿透时间的力量。
鲛人泣泪，苦蚌育珠，那包含着血泪的完美作品，定会镶嵌进历史的长帛，永世闪烁。
艺术家梅兰芳先生，不怕先天条件不足，奋进不怠，终成一代大家。
他追求的是最好，不满足于小小的成功。
未出道时，唱念做打，苦练基本功。
目眺飞鸽，来矫正眼的不足；广纳百家，来丰富自己的唱功；谦虚纳言，他使自己的表演更加完美。
他一路走来，靠的是对自己的坚持，对美的向往。
他将青衣演到了极致，他在舞台上的身影，定格为一个标准——百年之后，仍无人比肩。
张艺谋带领的奥运团队，又一次阐释了完美的定义。
千人击缶，丝路之舞，悠扬昆曲，李宁的“夸父逐日”，甚至是优秀的啦啦队员……让人们一次次惊艳，一次次赞叹。
而这背后，是严格的苦练，是高标准的要求，还是那颗火热的心对完美的追求？他们挥洒的一幅画卷，定格成了一座丰碑。
这份大礼，天下独一，举世无双。
止于至善，不善不罢休。
虽然有的人在这朝圣途中永远的倒下了，但他付出的艰辛，却也演绎了他对至善人生的追求。
我想到了曹雪芹，他的贫寒白屋，和他的梦中红楼。
批阅十载，增删五次，北京的雪下了又停，金陵的那些花儿可开了吗？莲、海棠、牡丹、梅、菊……他的梦没有做完，一如他梦中的那些金钗，并没有落得周全。
可是后世诸人，有谁读不出他的字句的血泪？有谁读不出他吟咏中的心酸？梦尽了，他还了记忆的债。
而一部《石头记》，则站在了中国古代小说的最高峰。
止于至善，只要最完美的。
花开只有一季节。
可是我们要一季的繁华。
花开时节，不容人的消沉。
大学之道--高中语文精品课件PPT
探究思考
“八目”之间是什么关系？
“格物、致知”为第一步，对应的是知的功夫；“诚意、正心、修身”为第二 步，对应的是修的功夫；“齐家、治国、平天下”是第三步，对应的是用的功 夫。“格物、致知、诚意、正心、修身”是修己，“齐有、治国、平天下”是 安人。
探究思考
明德
为
三纲领 新民
什
止于至善 么
格物
致知
可以说，中华礼制自诞生之日起就具备了教化功能，并在演化过程中逐渐将道德教育与理想教育 紧密结合，强调自幼及长、礼教终生，提倡仁爱精神、忠恕之道，注重培养道德人格，建设礼仪之 邦。所谓礼仪之邦，就是有高度道德自觉的社会，是诸族和谐、政治清明、社会稳定、经济发展、 民众富庶的社会。这是中华礼制提出的愿景，是中华先民们向往和着力构建的社会。中华礼制所倡 导的仁爱精神、忠恕之道、和谐社会等学说，能为今日构建和谐世界贡献中华民族的智慧。
探究思考
第一段的三句话之间是什么关系？
答案示例：首句开宗明义，提出大学之道 的“三纲”，第二、三句承接上文对如何达 到大学之道，阐明其中的逻辑关系，为下文 引出八条目做准备。
古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家 者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者， 先诚其意；欲诚 其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至；知至而后意诚；意诚而 后心正；心正而后身修；身修而后家齐；家齐而后国治；国治而后天下平。 自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。
211144237_大学之道，止于至善
善良，意思是心地美好，纯真温厚，没有恶意，和善，亦形容和善而不怀恶意的人，出自《礼记·学记》：“发虑宪，求善良，足以闻，不足以动众。
”法国文学家罗曼·罗兰说过：“灵魂最美的音乐是善良。
”从古至今，善良都是一个时常为人所谈论且发人深省的话题。
在不同的人眼里，透过缤纷绚烂的人生万花筒，善良也能折射出丰富多彩的样式。
善良一直是人们歌颂的品质。
近年来，中考作文越来越趋于考查学生的情感、态度和价值观等，这一主题正与中学写作的价值导向高度吻合。
以“善良”为母题，可供选择的写作对象数不胜数，能够收集到的素材数量也相当可观，如古时贤士的善举、历史伟人的事迹、身边普通人的爱心行为、寓言故事等等。
通过深入挖掘剖析，可以提炼独特观点，表达价值思考。
在文体的选择方面，“善良”这一母题具备相对自由的发挥空间，便于同学们开展多维度写作。
可以写议论文，确立中心论点，抒发真情实感，使观点更加深入人心。
可以写记叙文，叙写关于善良的故事，也可穿插一些恰如其分的议论，为自己的文章锦上添花。
要想写好以“善良”为母题的作文，也需要下一番功夫精雕细琢。
写作时同学们最容易犯“视野过宽”或“视野过窄”的错误。
一部分人侧重于强调善良的内涵与重要性等，显得过于宽泛，有“假大空”之嫌。
一部分人曲解了“以小见大”的概念，“小”的切入点是有了，但“大”的主旨却未能体现，如写公交车上让座、扶老奶奶过马路、下雨天给路人撑伞等，选材单薄且无新意，难以引起读者的强烈共鸣。
脱离了新时代的背景叙写善良，便容易空洞无神或略显小家子气。
如果能结合时事热点，综合古今材料，细化善良的内在，找准一个恰当的有新意的切入点铺展文字，表现人与人在利益冲突下的价值选择，并进行合理升华，文章会更出彩夺目。
一、提炼人物品质（2022年江西）打开语文课本，阅读一篇篇课文，一个个令人肃然起敬的人物从文字中走来，“民族魂”鲁迅、“两弹”元勋邓稼先、“女中豪杰”花木兰、“民间高手”卖油翁、“文学巨匠”列夫·托尔斯泰、“真将军”周亚夫、“诗圣”杜甫……他们的身上闪现着优秀品格的光辉，引导我们向善、务实、求美。
高三作文《善人生的必修课》700字(共9页PPT)
高三作文《善人生的必修课》
她资助过很多贫困儿童，虽然
她不是富人，只是普通的打工
妹，但内心的善良早已使她光芒
四射。那是我们一般人难以企及的
高度，那是让众人仰望的高度，
那是我们每个人都应追求的高度。
责任 善作为一种美德，一种
，
人生 一种高度，必然也是我们
的
必修课。
关键词：资助,很多,贫困,儿童,
虽然,不是,富人,只是,普通,打工妹, 内心,善良,早已,光芒四射,我们,一 般,难以,企及,高度,众人,仰望,高 度,我们,每个,追求,高度,作为,一 种,美德,一种,责任,一种,高度,必 然,我们,人生,必修课。
高三作文
善人生的必修课
700字
伟大的哲学家罗素曾说过： “在一切道德品质中，善良的 本性是世界上最重要的。”善， 就像一盏盏明灯，照亮人 性的光辉；善，是人生的必 修课。
善是一种美德，影响他人，也影
响自己。二战时期，美军司令员 艾森豪威尔将军在路途中看见 一对老年夫妇在泥泞的路上 艰难地行走，出于善心，他盛 情邀请他们上车并把他们送到 目的地，也因此改变了原定的
高三作文《善人生的必修课》
内心 是
的善良，让她身上有圣洁
的光芒。她剪去长发，在风雨
木棉 里长成南国高大的
。”这是
感动中国组委会给刘丽的颁
奖词，而她只是无数农民工
被 中最普通的那一个，但她同时又
誉为“最美洗脚妹”。
关键词：内心,善良,身上,圣洁,
光芒,长发,风雨,长成,南国,高大, 木棉,感动,中国,组委会,刘丽,颁奖 词,只是,无数,农民工,普通,一个, 同时,被誉为,最美,洗脚。
高三作文《善人生的必修课》
社会 与人为善，也是这个