中班美术水粉画树教案

中班美术水粉画树教案

【篇一：中班美术教案：水粉画“向日葵”】

活动名称：水粉画“向日葵”活动目标：1、知道向日葵的外形特征，

学习用大手笔的方法表现向日葵2、敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画。3、在作画时能保持画面和衣服整洁。活动准备：1、向日葵图

片2、调色盘、毡子、颜料若干，水粉笔若干、抹布、小水桶。活动

形式：小组活动过程：一、通过对话引起作画兴趣1、引导幼儿观察

向日葵的外形特征，幼儿观察并用语言描述向日葵的外形特征。2、

教师总结：向日葵长着圆圆的大脸盘，周围有许多圆圆的发辨（花瓣），还有细细长长的身体（茎），身体两边是它的手（叶）。今

天我们就用水粉笔为向日葵照张相。二、教师示范先画向日葵的大

脸盘――然后画周围的发辨（花瓣）――向日葵的身体（茎）――

向日葵的手（叶片）。教师还可以启发幼儿，为向日葵找朋友（蓝天、白云、小鸟、花草等等）三、幼儿创作，教师巡回指导。提示

幼儿为向日葵拍出大大的照片，脸是圆圆的，可以选择自己喜欢的

颜色为向日葵照相。注意暗示幼儿向日葵的脸盘一定要画的大一些。

四、作品欣赏与交流：幼儿欣赏自己与伙伴的作品，讲讲用了什么

颜色，请了那些好朋友和向日葵做游戏。

【篇二：水粉画——枝枝丫丫的树(小班)】

秦淮区美术教研组观摩活动教案

小班水粉画——《枝枝丫丫的树》

执教：南京市梅花山庄幼儿园龙艳活动目标：

1．在观察、欣赏图片的基础上，感受不同姿态树木（树枝）的造型美。

3．能主动选择自己喜欢的颜色，体验参加色彩活动的快乐。

活动准备：

1．幼儿欣赏用幻灯片（多种形态的树）。

2．颜料（每组3—4种色彩协调的颜料）、水粉笔、有背景的画纸。活动过程：

1. 欣赏各种不同姿态的树

（1）幼儿回忆生活中观察的树

（2）播放图片，欣赏树的造型美

图一：观察树干树枝的生长特点

图二、三：欣赏树枝曲直的造型特点

图四：师幼共同小结树枝的多种造型

2. 幼儿尝试用水粉笔表现不同形态的树枝

（1）师幼共同探索，请个别幼儿示范、其他幼儿书空模拟表现树枝（2）幼儿尝试表现树枝茂密（连续生长）的树。

3．欣赏幼儿作品

【篇三：儿童水粉画教案】

儿童水粉画教案

课程名称：《海边》

学校: 文宫中心校飞跃村小

学生：飞跃村小美术班

执教：徐志敏

2014年3月

课题：水粉画《海边》

一．教学目的：认识色彩规律，培养学生正确的色彩观

察方法和色彩表现能力，掌握初步的绘画知识，从而能较好的掌握

水粉工具和颜料的性能，并掌握水粉画初步方法和步骤。

二．教学重点：

1. 掌握正确的起稿构图，把握好画面的比例关系。

2. 初步掌握颜料的调和和运用。

三．教学难点：

1. 利用水粉色彩描绘出景物的各种特征与色彩。

2. 掌握着色的基本步骤，利用特定的环境与色光及时空中景象展现

大自然的美。

3. 对画面中各个景物的刻画。

四．教学方法：本课题主要以课堂临画为主，结合点评讲解，采

用直观教学手段进行教学。

五．教学步骤：

1. 回顾画过的作品进行点评，学生自我分析作品的优劣，找出问题。

2. 针对绘画中的难点再次作画。

六．教学过程：

1. 起稿构图。用铅笔或直接用单色起稿。应注意画面结构和比例关系。

2. 根据作品出现的问题对局部景物从整体着眼和入手再次进行刻画

着色。

七．作品赏析：挑选出好的作品进行分析。是学生对水画有进一步的认识。

九．根据今天的学习利用平时所画的素材，创作一幅画。 2014年3月