作图题和实验题专项训练(一)(含答案)
八年级上册物理作图题专项训练
1 . 请在图中画出与入射光线AO对应的反 射光线及折射光线的大致位置。
2 . 如图所示，光线从水中斜射到水面，在 分界处发生反射和折射。请你画出对应的反 射光线和折射光线的大致位置。
3 . 如图所示，是光线在空气和水面发生折射时 的光路图，请在（ ）中标出I和Ⅱ分别是什么 介质并标出折射角。
4 . 如图所示，某隧道内环境昏暗难以勘探， 某时刻阳光以与水平面成50°的夹角斜射入 隧道口。请利用平面镜使阳光水平射入隧道， 画出平面镜，保留作图依据。
5 . 如图所示，自行车尾灯可有效避免夜间交 通事故的发生，它由多组“直角反射器”组成， 其中一组“直角反射器”如图所示，一束光射 向平面镜，请在图中画出经过、两个平面镜反 射后的光路图。
八年级上册物理作图题 专项训练
第一部分 光的反射
1. 如图所示，一束光与镜面成30°角射向平面镜。 请画出反射光线，并标出反射角的度数。
2 . 请在图中画出入射光线，并标出入 射角的度数。
3. 如图，为入射光线，经平面镜反射后， 对应的反射光线为。请在图中画出平面 镜的准确位置，并标出入射角i。
6 . 请利用平面镜成像特点在图中画出三 角形ABC在平面镜MN中所成的像。
7 . 如图所示，平面镜前A点处有一个点光 源，B是人眼的位置，请画出人眼看到A处 点光源的像的光路图。
8. 平面镜前有一点光源S，它发出的两条光经 平面镜反射后的经迹如图所示，请你通过作图 确定出点光源S的具体位置，并补充完整光路 图。
第二部分 平面镜成像
1 . 根据平面镜成像的特点，在图中 画出物体在平面镜中所成的像。
2. 根据像画出物的位置
3. 如图所示，物体AB和它在平面镜中 的像A′B′，请画出平面镜的位置。
人教版八年级物理下册《作图题》专项训练题(含答案)
人教版八年级物理下册《作图题》专项训练题（含答案）一、作图题1.如图，悬挂在天花板下的电灯（m＝0.2kg）处于静止状态，画出电灯的受力示意图。
（g＝10N/kg）2.请在图中画出跳水运动员对跳板的压力。
3.一个质量分布均匀的小球放在光滑的水平地面上，左边与竖直光滑墙壁接触，小球处于静止状态，如图，在图中画出小球受力示意图。
4.如图表示在空中飞行重为6N的足球，画出它所受重力的示意图。
5.画出斜面上上滑的物体所受的重力G和摩擦力f的示意图（作用点都画在重心上）。
6.如图，画出弹簧测力计对物体A的拉力示意图。
7.如图所示，一物体在水平地面上处于静止状态，请画出它的受力示意图｡8.如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止时，木块随即在小车的平板上滑行，画出木块滑行过程中的受力示意图．9.一个木块从斜面上滑下，在水平面上继续滑动，请分别画出木块在斜面和水平面时木块所受重力的示意图。
10.重为G的鸡蛋沉在盛有水的杯子的底部，向水中加入食盐并使其溶解，鸡蛋渐渐浮起，最终漂浮在水面，如图甲所示。
请在图乙中画出上述过程中鸡蛋所受的浮力F随时间t变化的大致图象。
11.将细线一端固定在烧杯底部，另一端固定在乒乓球上。
烧杯加水后静止在斜面上，如图所示。
不计乒兵球的重力，请以球心为作用点画出乒乓球受到的浮力和拉力的示意图。
12.如图是盛有某种液体的连通器在斜面上静止，请画出正确的液面位置。
13.如图所示，每个钩码都相同，为使杠杆保持水平平衡，请在杠杆的适当位置处再画上一个相同规格的钩码。
14.图中的杠杆保持平衡状态，请在图中分别画出动力F1和阻力臂L2。
15.如图所示，站在水平地面上的工人利用滑轮组提升重物G，请用笔画线代替绳索，画出最省力的连接。
16.如图所示，动滑轮使用时可以看作是一个省力杠杆。
请在图中画出动滑轮这根“杠杆”的支点、动力臂以及阻力臂。
17.如图所示，画出羊角锤在A点所施加的最小的动力F1及其力臂。
2020年人教版物理 八年级上册 专项一(作图题)附答案
2020年人教版物理八年级上册专项一（作图题）一．按要求做题1．按照题目中的要求作图．(1)请在甲图上画出电线杆的影子（用阴影表示）．(2)如图乙所示为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到天空的范围（用阴影表示）．2．室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束如图所示，请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置．（保留作图痕迹）3．如图所示．OB是经平面镜反射的一条光线，请你画出它的入射光线，并标出入射角的大小．4．自行车的”尾灯”是由许多很小的角反射器组成的，角反射器其实就是两个相互垂直的平面镜，如图所示．请在图上准确画出所给入射光线经两平面镜反射后的反射光线。
5．如图所示，考古人员需要对一口古井进行清理。
为了解决照明问题，请你帮他们把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底。
6．如图所示，S是一个发光点，S 7是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线．7．如图是人眼看见A物体在平面镜中的像A'的示意图，请确定物体A的位置并画出入射光线.8．如图所示，钟面的指针是9时，请画出指针在平面镜中所成的像．（保留作图痕迹）9．如图所示，电视遥控器对着天花板也能遥控电视机，图中从A点发出的光经天花板MN 反射后射人电视机的接收窗口B，试画出其光路图．10.如图所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内，请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数．11.如图所示，CD是从某一光源S发出的，它是入射光线AB的反射光线，EF是从光源S发出的另一条入射光线在同一镜面上的反射光线，画出平面镜和光源S的位置．12.如图所示，请画出物体AB在平面镜中所成像A ‘B ‘．（保留作图痕迹）13．如图所示，一束光线与水平面成45。
照射，在图中画出这束光线射到水面后的传播路径．14.如图所示，OA'是光线AO的折射光线，请在图中大致画出入射光线BO的折射光线．15.如图所示，画出光线SA经水池壁反射后的反射光线和该反射光线射出水面后折射光线的大致方向．16.如图所示，为光从空气斜射入水的光路图，请在图中画出界面和法线的位置．17.如图所示，在平静的湖边有一盏路灯标记为S，潜水爱好者在水下E处看到路灯的像为S'.请画出水下E处的人看到路灯S的光路图，并根据平面镜成像特点画出路灯S通过水面所成的像A.18.如图所示，一束光线垂直射人玻璃，完成图中折射光路．19.如图所示，发光点S发出一束光投射到水面上，其中一条光线反射后经过A点，请作出入射光线、反射光线和大致的折射光线．20.如图所示，试画出光通过三棱镜时两次折射的大致光路．并画出相应的法线．21.如图所示，a、b为岸上灯泡S发出的．光线射入潜水员眼睛的其中两条，请作图找出潜水员看到岸上灯泡的位置S'.22．如图所示，画出经凸透镜折射后和射入凸透镜的光线．23.如图所示，请画出从光源S发出的三条光线经透镜折射后的传播方向．24.如图所示，凸透镜的主光轴垂直于平面镜，一束平行于主光轴的光先后经凸透镜折射和平面镜反射后，平面镜前的人看到经平面镜反射后的光束好像是从平面镜后的P点射出（P 点在凸透镜的主光轴上），请你找出凸透镜的一个焦点F，并完成光线a的光路图．25.如图所示，一条光线与凸透镜的主光轴成60°角，与平面镜成30°角入射，画出经凸透镜的折射光线．◆专项一（作图题）1．如图所示2．如图所示3．如图所示4．如图所示5．如图昕示6．如图所示7．如图所示8．如图所示9．如图所示10.如图所示11.如图所示12.如图所示13.如图所示14.如图所示15.如图所示16.如图所示17.如图所示18.如图所示19.如图所示20．如图所示21.如图所示22．如图所示23．如图所示24．如图所示25.如图所示。
中考物理作图专题《电学作图》专项训练(解析版)
《电学作图》一、作图题1.请在虚线框中画出图所示电路的电路图．2.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。
3.根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）。
4.根据电路实物图画出电路图．5.请在方框内画出如图所示的实物电路的电路图．6.按照图1所示的电路图，将图2中各元件连接起来。
【用笔画线表示导线，导线不许交叉】7.如图中用笔画线代替导线，把灯L1、L2组成并联电路，要求开关S能同时控制灯L1和灯L2，用电流表测通过L2的电流。
8.如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替导线，按电路图连接对应的实物图．9.在图中,要求用电流表测量灯泡中的电流,电压表测量灯泡的电压,、并联,变阻器调节的亮度,开关控制整个电路,将符合要求的电路图画在虚线框内,并将实物连接起来。
10.根据实物图画出电路图．11.请在图2方框内画出图1所示的电路图．12.在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S后，灯L1、L2均能发光．13.按要求完成如图的实物图连接．要求：两灯串联，电压表测量L1两端的电压，电流表测量电路总电流．14.如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变通过小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．按要求连接实物图并画出相应的电路图．15.请用铅笔代替导线，按图甲所示电路图连接图乙的实物电路．16.用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．17.请按照图1中的电路图将图2中的实物连成电路。
18.请根据图中所示的实物图，在方框内画出对应的电路图。
19.用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑片，灯泡变亮。
20.请在虚线框中画出图所示电路的电路图。
人教版小学数学三年级下册第一单元专项训练 《作图题》(含答案)
人教版小学数学三年级下册第一单元专项训练——《作图题》班级：_________ 姓名：__________1．在对应座位上填上名字。
A．小云：我在小浩的西面。
B．淘气：我在小浩的东北方向。
C．天天：我在小浩的西南方向。
D．花花：我在淘气的南面。
E．图图：我在小云的北面。
2．根据下面的描述写出示意图中的建筑物。
（1）教学楼的南面是大门。
（2）实验楼在教学楼的西北方向。
（3）食堂在教学楼的东南方向。
（4）教学楼在图书馆的西南方向。
3．找位置。
新学期开学了，张老师重新安排了李明、张亮、王军、陈敏和孙悦的座位。
陈敏坐在孙悦的西面。
王军坐在孙悦的西北面。
张亮坐在王军的东面。
孙悦坐在李明的西面。
（请你把剩余四位同学的位置找到，并把名字填入方格中）4．根据下面的信息，在座位表中相应位置上填上姓名。
（1）李娟在王浩的东面，她的西北面是吴东。
（2）黄亮在王浩的西面，他的东南面是张雨。
（3）王浩在李军的东北面。
5．想一想，填一填。
小华家在学校的东北面，小军家在学校的东南面，小强家在学校的正南面。
请你在图中用标出这四位同学的大致位置，并写上他们的名字。
6．根据提示在下图中标出各个建筑物的位置。
（1）商场在银行的东面。
（2）学校在电影院的北面。
（3）图书馆在银行的东南面。
（4）银行在邮局的东北面。
7．“走进服装城大门，正北面是假山石和童装区，假山的东边是男装区，西边是女装区。
女装区的北面是中老年服装区”。
根据以上的描述请你把服装城的序号标在适当的位置上。
①童装区②男装区③女装区④中老年服装区8．按要求画出相应的图形。
（1）在的东南面画；（2）在的东北面画；（3）在的西南面画；（4）在的西北面画。
9．按要求画图形。
（1）在学校的东南面画“△”；（2）在学校的正西面画“□”；（3）在学校的西北面画“田”；（4）在学校的东北面画“◎”。
10．在图上标出小猴、小兔、小马、小羊的房子：（1）小猴家在小牛家的南面；（2）小兔家在小牛家的西面；（3）小马家在小牛家的东南面；（4）小羊家在小牛家的西北面。
【题型专项特训】三年级数学上册第七单元长方形和正方形专项训练——作图题(人教版,含答案)
三年级数学上册第七单元长方形和正方形专项训练——作图题一、作图题1．在方格图中画一个周长为12厘米的正方形。
（每个小正方形的边长是1厘米）2．画一个和长方形周长相等的正方形。
3．请在下面的方格图中画出周长是14厘米的所有长方形。
（每个方格边长为1cm）4．用4个长3厘米、宽1厘米的长方形拼不同的长方形，拼成的哪种形状的图形周长最短，请你画出来。
5．按要求画一画。
（每个小正方形的边长为1厘米）（1）在下面的方格纸上画一个长6厘米、宽4厘米的长方形。
（2）在下面的方格纸上画一个周长为16厘米的正方形。
6．下面的方格纸中，每个小方格的边长都是1厘米，按要求画图。
（1）宽2厘米，长是宽的3倍的长方形。
（2）和上面长方形周长相等的正方形。
7．在下面方格纸上画一个周长是16厘米的正方形，再画一个周长是24厘米的长方形（每个小方格的边长为1厘米）。
8．下面是一张方格纸，每个小格是边长为1厘米的正方形，请你在这方格纸上分别画出一个周长为12厘米的长方形和正方形。
9．请你在下面的表格中画出长6厘米，宽3厘米的长方形和边长是5厘米的正方形。
（每个小方格的边长计为1厘米）10．画一个长4厘米宽3厘米的长方形。
11．在方格纸上分别画一个周长是24厘米的长方形和一个周长是20厘米的正方形。
（每个方格边长为1厘米）12．在下面的方格纸上画两个周长是24cm的不同长方形。
方格纸上每个小正方形的边长都是2c m。
13．将一张长10厘米、宽9厘米的长方形纸片剪成一些边长是整数厘米的小正方形，大小不限。
那么怎样剪才能使剪成的小正方形数目尽量少呢？请在下图中画出来，并标出每个小正方形的边长。
14．把下面的长方形分成周长相等的两部分。
15．如图，一个正方形可以剪成4个小正方形，那么能否将下图再剪成10个正方形（大小不一定相同）？如果能，应该怎么剪？如果不能，请说明理由。
16．在下面的墙边用篱笆围一个长30米，宽15米长方形地，篱笆的一边靠墙。
简单电路作图题综合训练1(含答案)
简单电路作图题专项训练1一、作图题1．如图所示的电路，请在虚线框里填上电表符号（选填“A”或“V”），使开关S闭合后，电阻R1、R2都可正常工作。
2．如图所示电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。
要求；两灯串联，电压表测量两端电压，导线不能交叉。
3．如图所示，在探究串联电路中的电压特点时，小明想把两个小灯泡串联起来，用电压表测量灯L1两端的电压，请你用笔画线代替导线将实验电路连接完整。
4．请根据如图所示的实物图，在方框中画出对应的电路图。
5．如图所示，请把该实物图转换成电路图。
6．在图所示的电路中有两根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上。
补上后要求：闭合开关S，滑片P 向左移动的过程中，电流表示数变小，小灯L亮度不变。
7．如图甲所示的电路，在闭合开关后，通过灯L1的电流为0.2A，通过灯L2的电流为0.5A，根据图甲所示的电路图在图乙所示的实物图上用笔画出连线。
（注意连线不能交叉）8．如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。
要求：两灯并联，开关控制整个电路，导线不能交叉。
9．如图是一个简化了的玩具警车的电路图。
灯泡L与小电动机M是并联的，开关S1控制灯泡L，S2控制电动机。
请你将电路补充完整。
10．根据实物图，画出对应的电路图。
11．请你在答题纸上用笔画线代替导线，将图中的各元件连接成电路，要求：两灯泡并联；电流表测流过L1的电流（电流约为0.4A）；开关S1控制整个电路，S2只控制L2；导线不能交叉。
12．在虚线框内画出图中所示的实物图的电路图（要求标明L1和L2）。
13．在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．要求：①闭合电键S后，向左移动滑动变阻器的滑片P，小灯变暗；②电压表测量小灯泡两端的电压．14．在左图中只改动一根导线，使两灯并联，电流表测量通过L2的电流。
要求：在要改动导线上划“×”，并用笔画线代替导线画上正确的连线。
然后在右边方框内画出与修改后的电路对应的电路图（图中灯泡标上L1和L2）。
初中物理作图题专项训练附答案
初中物理作图题专项训练1、光学类例1（浦东新区2006）根据平面镜成像特点，在图5－1中画出物体AB在平面镜MN中的像A'B'。
解析：平面镜类的作图要注意：①成像特点：物成虚像很好看，关于镜面对称站，作图虚实要分清，箭头别忘加其中。
②物点是所有入射光线的“发光点”；像点看作是所有反射光线的“收光点”（因所有反射光线反向延长都经过像点）。
例2（06河北）如图5－2所示，是一条经水面反射后的光线。
请在图中画出其入射光线及与人射光线对应的折射光线的大致方向。
解析：作光的反（折）射光路图应明确：①法线是反（折）射光线和入射光线之间的分界线；它还是入（反或折）射角确定的唯一标准。
②光的折射特点：直射不变斜射变，空气入水靠法线；光路可逆真奇妙，水进空气好知道；折角随着入角变，千万别忘作法线。
例3（乐山市2006）在图5－3中完成透镜的光路图．解析：透镜类的作图要了解：平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚，过异侧的焦点；经凹透镜后发散，反向延长过同侧的焦点。
利用光路的可逆性分析上述光线得出：从焦点发出的光线过凸透镜后平行于主光轴；射向凹透镜另一侧焦点的光线（也可看作过焦点）过凹透镜后与主光轴平行。
不管是凸透镜还是凹透镜，过光心的光线，方向都不变。
可记作：凸镜会聚凹镜散，特别记住三条线；平行主轴过焦点，凸镜异侧凹镜反；光路可逆别忘掉，过焦光线能知道；光心个性真算靓，光线穿过不变向。
2、电学类例4（2006临沂市）图5－4韩宇同学想利用爸爸汽车上换下来的蓄电池制作一个小照明灯，手头上有3．8V的小灯泡和三只不同阻值的电阻(其阻值分别为A．2Ω；B．8Ω；C．16Ω)、开关及部分导线，他又从学校实验室借来了电压表和一只最大阻值为20Ω的滑动变阻器，测量得知蓄电池的电压为6V。
(1)请你帮助韩宇同学设计一个能够使小灯泡正常发光的电路，并用电压表测量灯泡两端的电压，将所设计的电路图画在框内。
(2)用笔画线代替导线，连接实物图。
人教版2023-2024学年六年级上册数学寒假专项过关练：作图题专训(基础篇)(含解析)
人教版2023-2024学年六年级上册数学寒假专项过关练：作图题专训（基础篇）学校:___________姓名：___________班级：___________1．根据描述在图上表示出位置。
（1）实验学校在中心广场南偏东45°方向600米处。
（2）少年宫在中心广场北偏西30°方向400米处。
2．小明家在学校南偏东60°，距离300米处，小东家在学校北偏西50°。
距离500米处。
请在平面图中画出小名和小东家的位置。
3．贝贝从学校出发，先向北偏西方向走，200米后到达医院，再向正西方向走400米到达书店，最后向南偏东方向走300米就到家了。
40︒30︒根据贝贝的描述，画出她行走的路线图。
4．按照教官的描述，请你画出行军路线图。
5．一艘军舰为完成一次护航任务，从起点向东偏北60°行驶12千米后，向东行驶36千米，再向北偏西30°行驶12千米到达终点，把军舰行驶的路线图画完整。
6．彤彤在操场玩，她先向南偏东30°方向走了60m，接着向东偏北45°方向走了80m，最后再向东偏南40°方向走了50m。
请根据以上描述，画出彤彤运动的路线图。
7．根据对称轴画出轴对称图形的另外一半。
8．在下面的方格图中，请你先在这个长方形中涂色或画斜线表示的；再在这个正方形中画一个最大的圆。
（每个小方格的边长是9．在下面的方格图中按要求画图（每个小方格边长是（1）画一个面积是18平方厘米的平行四边形，底和高的比是（2）画一个周长是20厘米的长方形，长和宽的比是10．根据下面的描述，在方框里画出小明爸爸上班的路线示意图。
38（1）描出O 点的位置。
（2）以O 点为圆心画出一个周长为（3）过圆外一点画出这个圆的对称轴13．下面是文明镇的平面图，请你在图中画出所有场所的位置。
（1）中心小学在小宇家的正西方向()5,5()9,1A15．小鸭子想去河里洗澡，它先从家出发，就到河边了。
八年级物理上册作图题专项训练(解析版)
八年级物理上册作图题专项训练（解析版）注意：1、训练范围：苏科版八年级上册第3~4章2、训练内容：光直线传播作图、光反射现象作图、平面镜成像现象作图、光折射现象作图、透镜光路图作图、眼睛和眼镜视物作图。
1．（2021秋•济源期末）在图中，请画出小明同学透过学校围墙的小洞观看到校园内的范围（围墙及小洞如图所示）。
【解答】解：由眼睛和小洞的上边缘可以确定观察范围的最上面的边缘；由眼睛和小洞的下边缘可以确定观察范围的最下面的边缘，两者之间即为眼睛所能看到的范围，如图所示：2．（2021秋•盱眙县期末）请画出AB通过小孔所成的像。
【解答】解：发光物体的每一个点都可看作为点光源，每个点光源发出的光都会通过小孔照到屏幕的某个区域。
A点发出的光线经小孔下边缘，到达光屏下部，B点发出的光线经小孔上边缘，到达光屏的上部，成的像是倒立的实像。
如图：3．（2021秋•金水区校级期末）如图所示，人眼处于S点位置，P、Q为不透光的挡板，试作出人眼能看到挡板右侧的范围（用阴影线画出）。
【解答】解：由于在光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，连接S点与窗口的上端P 和下端Q，做两条射线，这两条射线之间的范围就是在挡板右侧能看到的范围，如图所示：。
4．（2021秋•盱眙县期末）请在图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围。
【解答】解：图中圆点是青蛙的位置，将圆点与井口左边的端点相连成一直线，将圆点与井口右边的端点相连成一直线，然后在直线上标出箭头，即得到两条射向青蛙眼睛的光线，这两条光线就决定了青蛙的观察范围。
如图所示：5．（2021秋•榆林期末）某室内地面上放有两个柱子A和B，天花板上有一强点光源S使柱子A和B在地面上形成的影子如图所示。
请根据图中提供的信息确定光源S的位置。
【解答】解：根据光在同种均匀介质中沿直线传播，连接影子A左侧与柱子A的上端并延长，连接接影子B左侧与柱子B的上端并延长，这两条直线的交点即为光源的位置，如图所示：、故答案为：如上图所示。
人教版五年级数学下册专项练习《作图题》 (含答案)
专项训练——《作图题》1．从不同方向看下面的物体,分别是什么样子？在方格纸上画一画。
正面左面上面2．分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。
3．观察物体,分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。
4．分别画出左面物体从正面、上面、左面看到的形状。
5．观察下面几何体,大方格中按要求画出不同方向看到的形状。
6．在下表中画出A、B、C三个几何体从正面、左面、上面看到的平面图形。
A．B．C．7．画出你从正面、左面和上面看到的图形的形状。
8．在方格纸上分别画出从正面、左面、上面观察到的图形。
9．画一画。
10．画一画。
11．下列图形从上面、正面、左面看到的图形各是什么？请你在方格中画一画。
12．操作题。
分别画出从上面、前面、右面看到的图形。
13．在方格纸上画出不同方向看到的图形。
14．下列立体图形从上面、正面和左面看到的形状分别是什么？画一画。
参考答案：1．见详解【解析】【分析】由图可知,从正面看一共可以看到3列,左边一列只有1层,中间一列最高层数为3层,右边一列只有1层；从左面看可以看到一列,最高层数为3层；从上面看可以看到一行,一共3列,据此作图。
【详解】【点睛】根据立体图形准确画出从不同方向观察到的平面图形是解答题目的关键。
2．见详解【解析】【分析】观察每个方向,小正方形的数量以及正方形排列方式,画出即可。
【详解】【点睛】本题考查观察物体,解答本题的关键是掌握三视图的画法。
3．见详解【解析】【分析】从正面看有上下两层,底层有三个小正方形,上层靠左有一个小正方形；从上面从有两层,第一层有三个小正方形,第二层有一个小正方形；从左面看有两列,第一列有两个小正方形,第二列有一个小正方形。
【详解】如图：【点睛】观察哪个方位的平面图就假设自己站在什么方位。
4．见详解【解析】【分析】从正面看有2层,下边1层4个小正方形,上边从左往右第2个位置1个小正方形；从上面看有2行,后边1行4个小正方形,前边1行从左往右第3个位置1个小正方形；从左面看有2层,下边1层2个小正方形,上边靠右1个小正方形。
人教版小学数学六年级下册第四单元专项训练—《作图题》(含答案)
人教版小学数学六年级下册第四单元专项训练——《作图题》班级：_________ 姓名：__________1．在答题卡上画图,先按4∶1把下面的三角形放大,再把放大后的图形按1∶2缩小。
（画图即可,无需写出计算过程。
）2．（1）画出长方形绕点A顺时针旋转90°后的图形,并在图内标上①（2）以点O为圆心画一个半径是3m的圆。
（3）在空白处画出原长方形按1∶2缩小后的图形并在图内标上②。
3．按要求作图。
（1）根据对称轴画出图形A的轴对称图形B。
（2）将图形B向下平移5格,得到图形C。
（3）在空白处将图形C按2∶1的比放大,得到图形D。
4．（1）画出三角形向右平移5格后的图形；（2）画出三角形绕O点逆时针方向旋转90°后的图形；（3）画出三角形按2∶1放大后的图形。
5．（1）在下面方格中画△ABC,它的三个顶点位置用数对表示分别为：A（2,4）、B （6,4）、C（5,7）。
（2）画出△ABC绕点B顺时针旋转90°后的图形,并标上①。
（3）请在方格中画一个和这个三角形面积相等,但形状不同的图形,并标上②。
（4）画出△ABC按2∶1的比例放大后的图形,并标上③。
6．画出下图三角形按1∶3缩小后的图形B,再画出图形B绕直角顶点顺时针旋转90°后的图形C。
（先用铅笔画好,检查无误后再用签字笔描黑。
）7．已知：三角形A在如图所示的网格中。
（1）将三角形A的各条边按41：放大,得到三角形B,请在网格中画出三角形B；（2）将（1）中画出的三角形B的各条边按12：缩小,得到三角形C,请在网格中画出三角形C。
8．按要求画图形。
（1）按给定的对称轴,画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。
（2）画出图B先向右平移6格,再向下平移4格后得到的图形B'。
（3）画出图C绕点O顺时针旋转90°后得到的图形C'。
（4）画出图形D放大后的图形D,使新图形与原图形对应线段长的比为2∶1。
人教版一年级数学下册专项练习《作图题》 (含答案)
专项训练——《作图题》
1．把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法？（在长方形内画线表示你的剪法）
2．在方格纸上画一个三角形、一个正方形和一个长方形。
3．将下面的图形分别加一条直线,得到两个三角形。
4．给下面的长方形加一条直线,使它分成大小相等的两块（用两种不用的
方法）
5．利用左边的物体可以画出右边的哪些图形？把它圈出来。
6．在方格纸上画一个三角形和一个正方形。
7．用左侧哪一个物体可以画出右侧的图形？把它圈出来。
8．画一画,分一分。
两个三角形
两个三角形
三个三角形
两个平行四边形
9．在点子图上用七巧板中的图形设计一个美丽的图案,相信你能行！
10．画一条线段,分成一个三角形和一个长方形。
11．在方格纸上各画一个三角形和长方形。
12．在网格图上分别围出一个正方形、长方形和三角形。
13．分一分,涂一涂。
14．把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法？请画出4
种。
15．先找到一个与左边相同的图形,再涂一涂。
参考答案：1．
2．3．4．5．6．
7．8．9．
10．11．12．
13．14．
15．。
【题型专项特训】六年级数学上册第五单元圆专项训练——作图题(人教版,含答案)
六年级数学上册第五单元圆专项训练——作图题一、作图题1．画一个直径是4cm的圆，再在圆中画一个圆心角是120°的扇形，并把这个扇形涂上阴影。
2．按要求画一画。
（1）在下面画一个直径为2厘米的圆。
（2）在圆中画一个圆心角是120°的扇形，并把扇形涂上阴影。
3．用圆规画一个直径为4厘米的圆，用字母分别标出它的圆心和半径。
4．画出下面各图形的对称轴，能画几条就画几条。
5．如图，AB是一条线段。
（1）以线段AB为直径画一个圆。
（2）再以这条线段为边画一个正方形。
（3）画出这个组合图形的对称轴。
6．画一个边长为2cm的正方形，在这个正方形内作一个最大的圆，并用字母O、r标出圆心和半径。
然后画出这个组合图形的所有对称轴。
7．画一个直径是3cm的圆，再在圆中画一个圆心角是120°的扇形。
8．在图形的下面，画出一样的图形并涂上颜色。
9．下面图形是一个半圆，用圆规把这个圆画完整，并标明圆心和直径的长度．10．作图题。
（1）如图：以A点为圆心，画一个与已知圆同样大小的圆。
（2）画出这两个圆所组成的图形的所有对称轴。
11．在下面方框内完成以下操作。
(1)画一个5cm×3cm的长方形。
(2)在长方形内画一个最大的圆。
(3)画出整个图形的一条对称轴。
12．按要求操作。
⑴在右图中找到A（1,2）、B（7,2）、C（7,8）、D（1,8）这四个点，并按A-B-C-D的顺序依次连成一个四边形ABCD。
⑵在四边形ABCD内，画出面积最大的半圆。
13．按要求作图、填空．（如图：o为圆心．A为圆周上一点）（1）以A点为圆心，画一个与已知圆同样大小的圆．（2）画出这两个圆所组成的图形的所有对称轴．14．用圆规画一个直径是6厘米的圆，并用O、r、d标出它的圆心、半径和直径。
15．在下面的长方形里画一个最大的圆，使所画的圆与长方形组成的组合图形只有1条对称轴。
六年级数学上册第五单元圆专项训练——作图题参考答案1．2．3．4．作图如下：5．画图如下：6．作图如下：7．作图如下：8．如图9．经测量可知：直径=2.6厘米，则直径的中点O就是这个半圆的圆心，所以以点O为圆心，以2.6÷2=1.3厘米为半径，画出半圆的另一半，如图所示：10．（1）（2）（1）以点A为圆心，以OA长度为半径画圆。
初中物理专题复习：机械与人计算题,实验题,作图题(有答案和解析) (1)
绝密★启用前初中物理试机械与人计算题、实验题、作图题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一．作图题（共6小题）1．要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。
2．如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2，O为杠杆的支点。
请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力F l的示意图，并作出F2的力臂l2。
3．如图，在杠杆AB上挂了一个重为G 的物体。
为使杠杆在图中的位置静止。
请在杠杆上画出最小动力。
4．小华借助滑轮组提升重物，请画出最省力的绕线方法。
5．如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O′是箱体的重心。
以O为支点，画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图。
6．右图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动。
在图上画出动力臂L1和阻力F2的示意图。
第Ⅱ卷（非选择题）请点击修改第Ⅱ卷的文字说明评卷人得分二．实验探究题（共13小题）7．某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在如表中。
实验次数钩码重/N钩码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m140.10 1.80.3260.10 2.50.3360.15 2.5（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上拉动弹簧测力计。
（2）第三次实验中，绳端移动的距离为m，滑轮组的机械效率为。
（3）分析实验数据发现，同一滑轮组提升重物的重力变大时，滑轮组的机械效率将（选填“变大”“变小”或“不变”）8．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块。
请回答下列问题：（1）该实验的目的是研究（选填“铁球”或“木块”）的动能大小与的关系。
【题型专项特训】三年级数学上册第一单元时、分、秒专项训练——作图题(人教版,含答案)
三年级数学上册第一单元时、分、秒专项训练——作图题
一、作图题
1．学校实行错时就餐，再过40分钟，六年级学生就吃完午饭了。
请在下图中画出六年级学生吃完午饭的时间。
2．给钟表画上时针分针。
3．按照要求在钟面上画出时针和分针．
15时
4．根据所给时刻画出分针。
5．按给出的时间在钟表上画出分针、秒针。
3时40分15秒 7时15分30秒 11时20分40秒 5时55分20秒
6．根据作息时间,先在下面的钟面上画出时针和分针,再计算经过的时间．
7．圈出合适的答案。
完成一份作业拍一下球做一次深呼吸演奏一首曲子少于1分钟少于1分钟少于1分钟少于1分钟多于一分钟多于1分钟多于1分钟多于1分钟8．你能给下面的钟面画上时针吗？
9：00
19：00
9．画一画．在钟面上画出时针和分针． 9时55分
10．观察钟面，画出最后一个钟面的时针和分针。
11．根据下面的时间，画出时针和分针的位置．12．根据所给的时间，在钟面上画出分针．
13．
三年级数学上册第一单元时、分、秒专项训练——作图题
参考答案
1．前一个钟面时刻：时针在11与12之间，分针指向4，也就是11时20分。
再过40分钟是：
11时20分＋40分钟＝12时
六年级学生吃完午饭的时间是12时，画图如下：
2．画表针如下：
3．
4．
5．
6．
7．
8．
9．
10．每次经过35分钟最后一个钟表为6时。
11．
12．
13．
东京泰国澳大利亚美国。
初中物理中考光学作图题专题训练 (1)(含答案解析)
中考光学作图题专题训练 (1)1．如图'S是S在凸透镜前所成的像，SA是S发出的一条平行射向凸透镜的一条光线，请画出凸透镜的位置和凸透镜右侧的焦点F，并画出SA经过凸透镜的折射光线（凸透镜用表示）（______________）2．如图所示，一束光射向玻璃砖，并穿过玻璃砖。
请画出这束光进入玻璃砖中的折射光线。
（_____）3．如图所示，ab是镜前一点光源S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线，请根据反射光线ab画出点光源S的位置，并补全光路图．（____）4．如图是光由空气进入水中时的光路图，请画出法线、反射光线、折射光线，并请标出反射角。
（____）5．如图所示，在树顶A处的小鸟打算在地面上取食（地面布满食物），然后飞到对面树顶B处，请作出小鸟飞行的最短路径。
（________）6．如图所示，请画出物体AB在平面镜中的像A'B'；（____）7．如图，一束光线与平面镜成30o射向镜面，请作出该入射光线的反射光线并标出反射角度数。
（_____）8．完成光路图，并标出入射角的度数。
9．如图所示，实线左侧为空气，右侧为玻璃，画出反射光线和折射光线．（______）10．如图所示，OA′是入射光线AO的折射光线，请在图中画出入射光线BO的反射光线和该入射光线在水中的折射光线的大致方向。
（______）11．( ·内江)如图所示，是矫正远视眼的光路示意图，请在虚线方框内画出相应的透镜。
12．完成图的光路图。
（_____）13．根据图中给出的入射光线和折射光线，在方框内画出一个适当类型的透镜。
（______）14．在下图中画出经过透镜的两条出射光线。
（____）15．请完成图中的光路。
（______）16．完成图中的光路；（______）17．如图，完成下列光路图。
（____）18．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小刚选用了焦距为10cm的凸透镜。
在图中的点画线为凸透镜的主光轴，A点为烛焰上的一点，请通过作图确定A点在光屏上的像A 的位置。
苏教版四年级数学下册专项练习《作图题》 (含答案)
专项训练——《作图题》1．画出梯形绕B点逆时针旋转90°后的图形。
2．先补全下面这个轴对称图形,再画出向右平移9格后的图形。
3．画一画。
要求一：画出三角形ABC的轴对称图形。
（虚线为对称轴）要求二：画出原三角形ABC向上平移3格,再向右平移4格后的图形。
4．街心花园中有一个表演台,下图是表演台的一个截面。
请你先画出下面对称图形的另一半,再画出整个图形向右平移8格后的图形。
5．根据对称轴,画出下面这个轴对称图形的另一半,然后把这个轴对称图形向右平移6格。
6．按要求画图。
（1）画出图形A的另一半,使它成为一个轴对称图形。
（2）把图形B先向右平移6格,再向下平移3格。
（3）把图形C绕点H逆时针旋转90°。
7．根据对称轴画出下面轴对称图形的另一半。
8．按下面要求在下面方格图中画一画。
（1）把图①先向右平移3格,再向上平移4格。
（2）画出图②绕点A逆时针旋转90°后的图形。
（3）自主设计一个轴对称图形,并画出它的对称轴。
9．（1）把小旗围绕A逆时针旋转90︒。
（2）把四边形绕B点顺时针旋转90︒。
10．在方格纸上按要求画图。
（1）把小船绕点A逆时针旋转90°。
（2）将梯形先向下平移3格,再向左平移2格。
11．先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。
12．下面方格图中,每个方格的边长是1厘米。
（1）把梯形向右平移5格,再向下平移3格。
（2）把三角形绕O点逆时针旋转90°。
（3）画出下面图形的的另一半,使它成为轴对称图形。
13．画出下面图形的另一半,使它们成为轴对称图形。
14．画出左图的另一半,使它成为轴对称图形；画出右图向右平移6格后得到的图形。
15．把图（一）向右平移6格,图（二）向上平移4格,画出平移后的图形。
参考答案：1．见解析【解析】【分析】将梯形的四条边均绕B点逆时针旋转90 即可。
【详解】【点睛】本题主要考查了图形旋转的作图,熟练掌握相关作图方法是解决本题的关键。
人教版小学数学四年级下册第二单元专项训练 《作图题》(含答案)
人教版小学数学四年级下册第二单元专项训练——《作图题》班级：_________ 姓名：__________一、连线题1．如图下边的图分别是谁看到的？（连一连）2．下面的物体，从上面看分别是什么形状？请用线连一连。
3．连一连。
4．如图立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连。
5．“连一连”显身手。
6．从左面观察下面四个物体，看到的分别是什么图形？连一连。
7．连一连。
小动物们分别是从哪个方向看下图的？8．连一连。
9．小动物们分别是从什么位置看到下面物体的？连一连。
10．我会连11．连线题。
12．下面的几何体从上面看到的分别是什么形状？请连一连．13．下面的图形分别是从哪个方向看到的，请你连一连．14．连一连．二、作图题15．下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。
16．下面分别是依依、爸爸、妈妈和爷爷所看到的几何体的图形，请你在几何体旁边标出四个人所在的位置。
17．下面是从不同位置观察同一个立体图形所看到的平面图形，请把该立体图形画出来。
18．画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的图形。
19．下图由四个正方体组成，画出从正面、左面、上面所看到的形状。
20．画一画。
参考答案：1．见详解桌面上有4个相同小正方体搭成的立体图形。
穿黄裙子的小女孩是从正面观察的，能看到4个正方形，分两列，左列1个，右列3个，下齐；扎蝴蝶结的小女孩是从右面观察的，能看到一列3个正方形；小男孩是从上面观察的，能看到一行2个正方形。
【详解】2．见详解第1个图形从上面看有2列，左边一列有2个正方形，右边一列有1个正方形；第2个图形从上面看有2列，左边一列有2个正方形，右边一列有2个正方形；第3个图形从上面看有3列，左边一列有1个正方形，中间一列有1个正方形，右边一列有1个正方形；第4个图形从上面看有2列，左边一列有1个正方形，右边一列有1个正方形。
【详解】根据以上分析，连线如下：3．4．见详解由图观察可知，第一个立体图形从上面看到的是一行有2个小正方形；第二个立体图形从上面看到的是有两行，前面一行有1个小正方形靠左齐，后面一行有2个小正方形；第三个立体图形从上面看到的是一行有2个小正方形；第四个立体图形从上面看到的是有两行，前面一行有2个小正方形，后面一行有1个小正方形靠左齐；据此连线即可。
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作图题和实验题专项训练（一）
一、解答题(共5道，每道5分)
1.如图所示，一束光从玻璃砖AB面垂直射入，折射后从玻璃砖AC面射出，请画出这束光在AC面发生折射的光路图。
答案：
考查光的折射规律：
（1）当光从空气垂直射入玻璃（或水）中时，传播方向不发生改变；
（2）当光从空气斜射入玻璃（或水）中时，折射光线向法线方向偏折，即折射角小于入射角；
（3）根据光路可逆性可知，当光从玻璃（或水）中斜射入空气中时，折射光线应远离法线。
注意事项：
光线一定要有箭头，且箭头方向一定要正确；
法线用虚线；
标上垂直符号；
空气角大。
试题难度：三颗星知识点：光的折射
2.如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图。
答案：
考查“根据物体的运动状态确定物体的受力情况”，由于小球“向上加速”，即不处于平衡状态，则所受到的力也不是平衡力，故向上的支持力大于向下的重力。
注意：
（1）在力的示意图中，力的大小通过线段的长短来表示，故表示支持力F的线段要比表示重力的线段长。
（2）标明力G、F（或F支持或F N）。
试题难度：三颗星知识点：受力分析
3.小周用如图所示的装置“探究凸透镜成像规律”。
（1）调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在。
（2）小周在如上图所示位置得到一个清晰的像。
老师要求她在凸透镜不动的情况下。
在光屏上再成一个更小的实像，小周应当把蜡烛向移动。
同时把光屏向移动（两空均选填“左”或“右”）。
（3）小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清。
她应当向（选填“左”或“右”）移动光屏，可再次得到清晰的像。
答案：
标准答案：（1）光屏中央；（2）左，左；（3）右
答案解析：
凸透镜成实像的规律：物近像远像变大，物远像近像变小；故要使实像变小，应该增大物距，减小像距。
如果在凸透镜和蜡烛之间放一个近视镜，则凹透镜会延缓光的会聚，即像成在更远处，故光屏应该向右移。
试题难度：三颗星知识点：凸透镜成像规律及其应用
4.用图所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。
（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对力。
（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如上图所示，它的示数是N。
（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如上表所示，分析可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成。
（4）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。
她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。
你认为她的结论正确吗？，理由是：。
答案：
标准答案：（1）平衡；（2）1.6；（3）正比；（4）不正确；因为竖直切掉一半后，木块的接触面积和对接触面的压力两个因素都发生了变化，即变量不唯一。
试题难度：三颗星知识点：影响滑动摩擦力的因素
5.在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒定。
（1）请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整。
（2）连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是：。
（3）故障排除后，开始实验，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为W。
（4）完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。
请完成下列实验步骤：
①闭合开关S l，将S2拨到触点（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为V；
②再将开关S2拨到触点（选填“1”或“2”），保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；
③灯泡额定功率的表达式为P额=(用已知量和测量量表示)。
答案：
标准答案：
（1）
注意：电压表要接“0～15V”量程，即大于小灯泡的额定电压。
（2）小灯泡断路；
（3）电压表；1.52；
（4）2；3.8；1；
试题难度：三颗星知识点：测量小灯泡的功率。