四年级数学含小括号的混合运算练习题

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小学数学冀教版第五册四则混合运算(一)带有括号的混合运算-章节测试习题(1)

小学数学冀教版第五册四则混合运算(一)带有括号的混合运算-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】想一想,填一填.列式:(______-______)÷______=______(次)【答案】81,36,9,5【分析】本题考查的是除减运算.【解答】一共要烤81个,已烤的有36个,求剩下多少个需要烤,用减法,列式计算为:81-36=45(个);每次烤9个,求还要烤几次,用除法,列式计算为:45÷9=5(个);列综合算式为:(81-36)÷9=45÷9=5(个).故本题的答案是81,36,9,5.2.【答题】判断对错。

算式中加上小括号可以改变运算顺序。

( )【答案】√【分析】此题考查的是混合运算。

【解答】在混合运算中,先算括号内的算式,再算括号外的算式,所以算式中加上小括号可以改变运算顺序。

故此题正确。

3.【答题】判断对错。

32÷(8-4)应先算减法。

( )【答案】√【分析】此题考查的是带小括号的混合运算。

【解答】计算带小括号的混合运算时,应该先算括号里面的,再算括号外面的,所以计算32÷(8-4)时,应先算减法。

故此题正确。

4.【答题】脱式计算:(78-36)÷6【答案】7【分析】此题考查的是混合运算。

【解答】当算式中含有小括号时,先算小括号里的部分,再算小括号外的部分。

具体计算过程如下:故此题答案为7。

5.【答题】一本故事书100页,笑笑已经看了80页,剩下的页数要在4天看完,平均每天看多少页?【分析】此题考查的是100以内有括号的除减混合运算顺序。

【解答】还剩没看的有:100-80=20(页)平均每天看:20÷4=5(页)列综合算式为:答:平均每天看5页。

6.【答题】下面的算式中,先算减法的是().A.3×(9-2)B.59-9×6 C. 5-35÷7【答案】A【分析】本题考查的是混合运算的顺序.【解答】混合运算的顺序:先算乘除,后算加减,有括号的先算括号内的.A选项,减法在括号内,应先算减法,符合题意;B选项,应先算乘法,不符合题意;C选项,应先算除法,不符合题意.选A.7.【答题】85减去13的差再除以9,列综合算式是().A. 85-13÷9B. (85-13)÷9 C. 85÷9-13【分析】本题考查的是混合运算.【解答】85减去13的差再除以9,列综合算式是:(85-13)÷9.选B.8.【答题】根据60-42=18,18×5=90,列出一道综合算式是().A.60-42×5B.(60-42)×5 C.18×2-15【答案】B【分析】本题考查的是合并综合算式.【解答】根据60-42=18,18×5=90,将18用(60-42)代替,可列出一道综合算式:(60-42)×5.选B.9.【答题】(186-72)÷6______186-72÷6A.>B.<C.=【答案】B【分析】此题考查的是有小括号的四则混合运算。

课件系列-四年级上-数学--整数四则混合运算-含有小括号的混合运算

课件系列-四年级上-数学--整数四则混合运算-含有小括号的混合运算

巩固练习
20×( 60 - 120 ÷ 4 ) =20×(60-30) =20×30 =600
20 +( 60 + 120 ÷ 60 ) =20+(60+2) =20+62 =82
先说说运算顺序,再计算。
(33+9×3)÷4 =(33+27)÷4
=60÷4 =15
50×(20-15÷3) =50×(20-5) =50×15 =750
有括号要先算什么? 括号里的运算顺序不同?
7.大花水果店上午运进菠萝100千克,下午运进的 菠萝比上午的2倍还多50千克。这一天一共运进菠 萝多少千克?
这一天一共运进菠萝的千克数
上午运进的千克数+ 下午运进的千克数
上午的2倍 + 50千克
100+(100×2 +)50 =100+(200+50) =100 +250 答:这一天一共运进菠 =350(千克) 萝350千克。
括号里面的,又该怎么计算?
新知讲解
300-( 120 + 25 × 4 )
2
=300-(120+100) =300-220 =80
算式里有小括号,应该怎样 计算?
新知讲解
算式里有括号,要先算括号里面的; 括号里既有乘、除法,又有加、减法, 要先算乘、除法,再算加、减法。 括号里只有乘、除法,或只有加、减 法,就按从左往右的顺序依次计算。
3×20-9×5 =60-45 =15
有小括号的先算小括号里的。 有乘、除法和加、减法,应先算乘、除法。
新知讲解
2
先乘、除法,后加、减法
300-( 120 + 25 × 4 )
有括号,先算括号里面的。
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小学数学苏教版四年级上册含有小括号的混合运算 习题附答案

小学数学苏教版四年级上册含有小括号的混合运算 习题附答案

小学数学苏教版四年级上册含有小括号的混合运算一、口算510÷30= 210×4= 320×40= 700×60=60×500= 480÷60= 560÷80= 960÷30=300÷50= 680÷20= 840÷40= 180÷6=二、脱式计算780÷30×(45-18)52×6÷(860-756)1800÷(60-15×2)195-40×4+26 (245÷5-12)×3 (45+57)×(102-67)三、生活中的数学1、果园里要运送1200箱水果,一辆卡车4次运了480箱,照这样计算,还要运多少次才能运完?2、据统计,我国东部沿海地区平均每个农村孩子每年消费1230元,平均每个城市孩子每年消费比农村孩子的4倍还多140元。

平均每个农村孩子比城市孩子每年少消费多少元?3、饲养组养白兔35只,养的黑兔比白兔少8只,养的灰兔是白兔和黑兔只数总和的2倍,养灰兔多少只?4、7本《少年科学》摞起来,高42毫米。

如果又增加21本同样的《少年科学》,一起摞起来,高多少毫米?(你能用几种方法解答)5、学校大礼堂用面积是12平方分米的长方形地砖铺地,需要450块。

现在改用边长6分米的方砖铺地,需要多少块?6、玩具厂生产玩具小熊,上午做了720个,下午做了576个。

每12个装一袋,上午比下午多生产多少袋?部分答案:一、略二、702 3 60 61 111 3570三、1、(1200-480)÷(480÷4)=6(次)答:还要运6次才能运完。

2、1230×4+140-1230=3830(元)或1230×(4-1)+140=3830(元)答:平均每个农村孩子比城市孩子每年少消费3830元。

第五单元第三课 小括号里含有两级运算的三步混合运算(练习)

第五单元第三课  小括号里含有两级运算的三步混合运算(练习)

小括号里含有两级运算的三步混合运算(练习)一、填空题。

1、8.25加上1.5的6倍再除以2.5,商是(),列综合算式为()。

2、计算12÷(12-0.2×6)时,先算(),再算(),最后算()。

3、从28里面减去5.6的4.5倍,所得的差乘最小的两位数,结果是()。

4、把671+29×4÷2的运算顺序改变为先求积,再求和,最后求商,则原式变为()。

二、判断题。

1、4.99×0.3÷4.99×0.3=1。

()2、3.8÷0.04-4.2×0.3可以同时计算乘法和除法。

()3、小刚买了3千克梨和3千克苹果共付16.5元,小强买了3千克梨和1千克苹果共付10.5元,每千克苹果6.5元。

()4、甲乙两车同时从A、B两地相向而行,甲车每小时行驶57.5千米,乙车每小时行驶62.5千米,3小时后两车还相距65千米,A、B两地间的距离是425千米。

()三、选择题。

1、计算(280-15×14)÷7,应先算()。

A、280-15B、15×14C、14÷7D、280-142、168.1÷(4.3×2-0.4)的结果是()。

A、24.3B、20.6C、20.5D、569.73、某拖拉机厂制造540台小拖拉机,前10天平均每天制造32台,余下的要5天完成,余下的平均每天应制造多少台,列式为()。

A、540-32×10÷5B、(540-32×10)÷5C、540-(32×10)÷5D、(540-32)×10÷54、870-(327+273)×5.5÷4,最后一步计算()。

A、加法B、减法C、乘法D、除法四、解决问题。

1、妈妈买3包奶粉和4袋洗衣粉,一共用去57.9元,已知洗衣粉每袋4.2元,奶粉每袋多少元?2、学校植树,四年级植树84棵,是三年级植树的2倍,五年级植树的棵数是三、四年级植树的总和的2倍。

人教版四年级数学下册第一单元 第3课时 《括号》同步练习(答案解析)

人教版四年级数学下册第一单元 第3课时 《括号》同步练习(答案解析)

第1单元《四则运算》第3课时《括号》基础知识达标一、填空题。

1.把671+29×4÷2的运算顺序改变为先求积,再求和,最后求商,则原式变为________。

2.如果想改变一道题的运算顺序,我们要________。

3.(48+210) ×30-500的计算顺序是先算________,再算________,最后算________.4.计算(40+67)×345-43时,应先算________法,再算________法,最后算________法。

5.计算[(38+12)-30]×(80÷5)时,应先算________法和________法,再算________法。

二、单选题。

1.把5×8=40,200÷40=5,100+5=20合并成综合算式为()。

A. 100+200÷5×8B. 100+200÷(5×8)C. (100+200)÷5×8D. (100+200÷5)×82.计算(280-15×14)÷7,应先算()。

A. 280-15B. 15×14C. 14÷7D. 280-143.50减去25的差乘20加上13,和是多少?正确列式是()A. 50﹣25×20+13B. (50﹣25)×20+13C. (50﹣25)×(20+13)三、判断题。

1.在一个算式里,如果有括号,要先算括号里面的。

()2.计算3.5×(42+3)时,要先算小括号里面的加法,再算乘法。

()3.100-100÷4和(100-100) ÷4运算顺序不同,计算结果一样。

()四、先说说运算顺序,再计算。

42÷(57-50)×90 (58+37)×(64-45)综合能力运用五.在360+50×2÷4中,按要求先加括号,再计算。

四年级上册数学教案-《含有小括号的三步混合运算》|苏教版(2023秋)

四年级上册数学教案-《含有小括号的三步混合运算》|苏教版(2023秋)
5.培养学生的数学应用意识,使其认识到数学知识与现实生活的紧密联系,增强学习的兴趣和动机。
三、教学难点与重点
《含有小括号的三步混合运算》|苏教版(2023秋)四年级上册
1.教学重点
-理解和掌握含有小括号的三步混合运算的运算顺序,即先计算小括号内的运算,再按照乘除、加减的顺序进行计算。
-能够准确无误地进行含有小括号的三步混合运算,包括例题和练习题的解答。
总的来说,今天的课堂让我有了以下反思:
1.需要进一步强化小括号在混合运算中的作用和运算顺序的教学。
2.注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力,让他们在实际操作中掌握知识点。
3.关注学生的个体差异,给予他们有针对性的指导和鼓励。
4.在今后的教学中,尝试更多元化的教学方法和手段,提高学生的学习兴趣和参与度。
在学生小组讨论环节,我尽量让自己成为一个引导者和协助者,让学生们充分发挥自己的主观能动性。从成果分享来看,学生们能够提出自己的观点,并尝试解决实际问题,这让我感到很欣慰。但同时,我也发现有些学生在讨论中较为被动,可能是因为他们对知识点的掌握还不够自信。针对这一点,我需要在今后的教学中更加关注学生的个体差异,给予他们更多的鼓励和支持。
-难点3:对于一些特殊情境,如“每人分到(10+5)÷3个苹果”,学生需要理解小括号内的运算是在分配之前进行的。
在教学过程中,教师应通过具体例题、图示演示、实际操作等多种方式,帮助学生明确重点,突破难点,确保学生对含有小括号的三步混合运算的理解透彻,能够熟练应用于实际问题的解决中。
四、教学流程
(一)导入新课(用时5分钟)
-对于较复杂的混合运算,学生可能会在运算顺序上出现混淆,难以准确判断何时计算小括号内的运算。
-将混合运算应用于解决实际问题时,学生可能会在理解题意和建立数学模型上遇到困难。

西师版四年级数学下册《口算+解决问题》练习册

西师版四年级数学下册《口算+解决问题》练习册

第一单元四则混合运算第1课时无括号的四则混合运算1.口算。

76+42= 54÷18= 42×20= 640÷80=80-62= 15×40= 60÷12= 42×3=70-26= 92÷46= 20×15= 30×18=78÷13= 80×20= 12×50= 840÷8=72÷18= 35×80= 25×40= 40×50=2.计算。

180-80÷4×6 230+40×2÷5 440-200÷5×832÷16+16÷2 36×2÷ 18+49 40×16+20÷43. 问题解决。

(1)粮店有大米750吨,面粉是大米的2倍,玉米比大米和面粉的总数少250吨,玉米有多少吨?(2)庆“六一”时,学校要做200个灯笼,4天做了80个,照这样计算,做了6天后,还要差多少个?第2课时含小括号的四则混合运算1. 口算。

400×6= 810÷9= 800÷20= 300×50=480+6= 420÷60= 140×7= 310×9=105÷7= 118+2= 350÷50= 60×30=160+9= 102-8= 100÷1= 40×500=150×7= 960÷40= 120×5= 150×40=2. 计算。

(741-37×3)÷21 1650÷5+(16+8)(36+64×3)÷4(195+160)-756÷4 25×(4+256)÷4 9×(420-340)÷163. 问题解决。

新人教版四年级下数学同步练习第1单元第6课时-含有小括号中括号的混合运算

新人教版四年级下数学同步练习第1单元第6课时-含有小括号中括号的混合运算

人教版小学数学四年级下册《含有小括号中括号的混合运算》同步练习及参考答案1、含有小括号的算式里,先算___________,后算 ___________;如果小括号里含有两级运算,要先算 _________,后算________.【考点】:整数四则混合运算.【解析】:直接利用整数四则混合运算顺序填空即可.【答案】:解:在含有小括号的算式里,先算括号里面的,后算括号外面的;如果小括号里含有两级运算,要先算乘除,后算加减.故答案为:括号里面的,括号外面的,乘除,加减.【总结】:此题主要考查整数四则混合运算的顺序:没有括号的,先算乘除,再算加减;有括号的,先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的.2、计算(90-21×2)÷12时,应先算__________,再算___________,最后算_______【考点】:整数四则混合运算.【解析】:本题含有两级运算,按照四则混合运算的顺序,(1)先算括号内的乘法,(2)算括号内的减法,(3)算括号外的除法.解答:解:(1)21×2=42;(2)90-42=48;(3)48÷12=4;【答案】为:21×2=42;90-42=48;48÷12=4.【总结】:此题是考查整数四则混合运算的顺序,先算乘除,再算加减,有括号的应先算扩号里面的.3、文字题用15除350的12倍,商是多少?【考点】:整数四则混合运算.【解析】:首先分清被除数与除数,被除数是350的12倍,除数是15,由此列出算式计算出即可.【答案】:解:由题意得350×12÷15=4200÷15=280;答:商是280.【总结】:解决此题看最后问题,求的是商,只要分清被除数与除数即可列出算式.4、15除375的商比280的一半少多少?【考点】:整数四则混合运算.【解析】:本题是求差是多少,最后一步运算应是减法,用“280的一半”减去“375÷15的商”即可.【答案】:解:280÷2-375÷15=115;答:15除375的商比280的一半少115.【总结】:此题要注意“除”和“除以”不同,还有“一半”要除以2.5、选择正确算式的编号填入括号内.(1)6与78的积,减去20除以2的商,差是多少?算式是()(2)从78里减去20的一半,再把所得的差乘以6,结果是多少?算式是()(3)6与78的积,减去20,再把所得的差除以2,商是多少?算式是()(4)6乘以78与20的差,再把所得的积除以2,结果是多少?算式是()A.(78-20÷2)×6B.6×(78-20)÷2C.6×78-20÷2D.(6×78-20)÷2.【考点】:整数四则混合运算.【解析】:(1)先求出6与78的积,再求出20与2的商,最后再用乘得的积减去求出的商即可.(2)先求出20的一半是多少,再用78减去它的一半,最后用所得的差除以2即可解答,要改变运算顺序,需要加小括号;(3)先求出6与78的乘积,再减去20求出它们的差,再除以2即可,要改变运算顺序,需要加小括号;(4)先求出78与20的差,再与6相乘,最后用乘得的积除以2即可解答,要改变运算顺序,需要加小括号.【答案】:解:(1)列式为:6×78-20÷2,故选:C;(2)列式为:(78-20÷2)×6,故选:A;(3)列式为:(6×78-20)÷2,故选:D;(4)列式为:6×(78-20)÷2,故选:B.故答案为:C;A;D;B.【总结】:本题先根据给出的分步式找出计算的顺序,然后合理运用小括号里面,列出综合算式.6、用文字来描述下列算式的运算顺序,并计算.(1)403×(213-90)-13(2)864÷[(2193-1457)÷23].【考点】:整数四则混合运算.【解析】:(1)观察题干可知,先算小括号里面的减法,再算乘法,最后算减法,据此即可解答;(2)根据题干,先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算中括号外面的除法,据此即可解答.【答案】:解:(1)先算小括号里面的减法,再算乘法,最后算减法,403×(213-90)-13,=403×123-13,=49569-13,=49556;(2)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算中括号外面的除法,864÷[(2193-1457)÷23],=864÷[736÷23],=864÷32,=27.【总结】此题主要考查的是整数的四则混合运算顺序7、农场里有鹅360只,鸡的只数比鹅的3倍还多32只,农场里鸡有多少只?【考点】:整数、小数复合应用题.【解析】:根据题意,鸡的只数比鹅的3倍还多32只,要求鸡的只数,用360×3+32,计算即可.【答案】:解:360×3+32,=1080+32,=1112(只);答:农场里鸡有1112只.【总结】:此题根据关系式“鸡的只数=鹅的只数×3+32”列式解答.8、一个旅游区,上午有游客360人,下午有游客240人,如果每30位游客需要一名保洁员,上午比下午要多派几名保洁员?【考点】:整数、小数复合应用题.9、水果店运来苹果、葡萄各12箱.苹果每箱25千克,葡萄每箱15千克.一共运来水果多少千克?【考点】:整数、小数复合应用题.【解析】:用运来苹果的箱数乘每箱苹果的重量,再加上运来葡萄的箱数乘每箱葡萄的重量,就是一共运来了水果的重量.据此解答.【答案】:解:12×25+12×15,=300+180,=480(千克).答:一共运来水果480千克.【总结】:本题的重点是先分别求出苹果的重量和葡萄的重量,再根据加法的意义列式求出一共运来水果的重量.本题列式的也可为12×(25+15).10、思考题:0×9+1=1 12345×9+()=()1×9+2=11 ()×()+()=()12×9+3=()()×()+()=()123×9+4=()()×()+()=()1234×9+5=()()×()+()=()【考点】:“式”的规律.【解析】:通过观察发现:(1)第二个加数每次多1;(2)被乘数的位数每次增加一位并且每个被乘数是连续的自然数;(3)乘数不变,都是9;(4)得数1的个数等于等式左边加数的数量,即加数为1时得数为1个1,加数为2时得数为两个1(即11)【答案】:解:0×9+1=1 12345×9+(6)=(111111)1×9+2=11 (123456)×(9 )+( 7 )=(1111111)12×9+3=(111)(1234567)×(9)+( 8 )=(11111111)123×9+4=(1111)(12345678)×(9)+(9)=(111111111)1234×9+5=(11111)(123456789)×(9)+(10)=(1111111111)【总结】:此题考查学生的观察及探究能力.此题培养学生在解题时善于发现规律的习惯.11、在方框里填数,并列出综合算式再计算:【答案】:解:30+(96-15×5)=30+(96-75)=30+21=51(285-15+20)×3=(270+20)×3=290×3=870【总结】:列综合算式,关键是先弄清运算顺序,然后再进一步解答.。

苏教版小学数学四年级上册第七单元《整数四则混合运算》练习试题共三套

苏教版小学数学四年级上册第七单元《整数四则混合运算》练习试题共三套

四(上)第七单元《整数四则混合运算》练习一一、计算 1. 直接写得数。

14×6= 450÷50= 3×32= 70÷5= 3×600= 270÷9= 180÷30= 25×4= 360÷6= 125×8= 2.3. 用递等式计算。

440-200÷5×8 110-20×5+25 270-70÷14+6 935-360÷12×15720÷60+30×15 120+480÷6×8 12×50-310÷5 450+450-9×54. 先在综合算式:综合算式: 二、填空150 +1.在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算()法,后算()法。

2.把下面每组算式合并成一道综合算式。

240÷6=40,2×17=34,40-34=6. 综合算式:36÷3=12,51-12=39,39+25=64. 综合算式:3.28+132×4÷6的运算顺序是:先算()法,再算()法,最后算()法,结果是()。

4.34+147÷7-10的运算顺序是:先算()法,再算()法,最后算()法,结果是()。

5.6本《新华字典》摞在一起高168毫米,15本这样的字典摞在一起的高度是()毫米;()本这样的字典摞在一起的高度是504毫米。

6.学校栽了一些盆花,如果每个教室放3盆,可以放24个教室。

如果每个教室放4盆,可以放()个教室。

7.小东在计算□-40÷4时,先算减法,后算除法,得到的结果是5,那么正确的结果应该是()。

8.根据下面的算式在横线上补上问题。

甲、乙两城相距630千米,一列火车以平均每小时90千米的速度从甲城开往乙城,已经行驶了5小时,?算式:630÷90-5三、选择1.下列算式计算正确的是().A. 44+26÷2-25B. 186-5×16-80C. 780-78×10÷780=70÷2-25 =186-80-80 =780-780÷780=35-25 =186-0 =780-1=10 =186 =7792.15×2÷15×2的结果是().A. 1B. 4C. 2253.计算82×3-95+5时,最后一步算().A. 加法B. 减法C. 乘法1. 兵兵家有3口人,原来居住面积是75平方米,搬入新居后,居住面积是120平方米。

四年级下册数学同步练习-12含有小括号的混合运算|西师大版(2014秋)

四年级下册数学同步练习-12含有小括号的混合运算|西师大版(2014秋)

四年级年级下册数学同步练习及解析|西师版(2014秋) 第一单元第2课时含有小括号的混合运算一、填空。

1.在有括号的算式里,要先算(),再算();小括号内既有加减法,又有乘除法,应先算(),再算()。

2.在5×(300-200×4)中,先算()法,再算()法,最后算()法。

3.把每题里先算的部分画上“()”。

21÷7+48÷44.把每题里先算的部分画上“()”。

25+41-175.把每题里先算的部分画上“()”。

36-24÷2二、先说一说运算顺序,再计算。

1.(208-23)×3+362.326+72×(44+36)3.(126+54)×7+654.456-(93÷3)×85.(870-254)×9+65三、选择正确的解答的序号填在()里。

1.(1070+28×289)÷18的运算顺序是()。

A.加法乘法除法B.乘法加法除法C.除法乘法加法2.选择正确的综合算式是()。

2×3=6 9+6=15 50-15=35A.50+(9+2)×3B.(50-9+2)×3C.50-(9+2×3)四、根据要求给算式360+50×2÷4添上括号。

1.先算加法再算乘法,最后算除法。

2.先算乘法,再算加法,最后算除法。

四、列综合算式解决问题。

1.菜站运来蔬菜920千克,运走了3车,还剩20千克。

平均每车运多少千克?2.5箱蜜蜂一年可以酿85千克蜂蜜。

照这样计算,一年酿510千克蜜蜂,需要增加几箱蜜蜂?(列综合算式)3.花果上桃树多,5只猴子分150棵树,现在有85只猴子,分后还剩80棵。

要想当小猴王,算出桃树多少棵?四年级年级下册数学同步练习及解析|西师版(2014秋) 第一单元第2课时含有小括号的混合运算一、填空。

1.在有括号的算式里,要先算(),再算();小括号内既有加减法,又有乘除法,应先算(),再算()。

含小括号和中括号的混合运算知识点训练

含小括号和中括号的混合运算知识点训练

含小括号和中括号的混合运算知识点训练基础练习1. 30×(402―312÷3)时,应先算( )法,再算( )法,最后算( )法,结果是( )。

2. 25×8÷25×8 的结果是( )。

25×8÷(25×8)的结果是( )。

25×8―25×8的结果是( )。

3. 432除以9加上87的和的12倍是多少列综合算式为( )。

4. 判断题。

(1)56+56-56+56=0 ( )(2)在算式40―20÷2×10中,要先算减法,再算除法,最后算乘法。

( )(3)358―(15+28×4)与(358―15+28)×4的结果相同。

( )(4)超市购进可乐35箱,购进橙汁的箱数是可乐的4倍。

求这两种饮料共运来多少箱,列式为35×(4+1)。

( ) 能力提升1.把下面各组算式写成一个综合算式。

综合算式: 综合算式:2.用简便方法计算下面各题。

45×75―45×65 24×102 25×99+993. 工程队修一条长2300米的公路,开始每天修280米,修了5天后,余下的任务计划每天修300米,还要几天修完?4. 面粉每千克3元,大米每千克5元。

买面粉和大米各15千克,付出200元,应找回多少钱?5. 一只鸵鸟4小时大约跑252千米,一名优秀的马拉松运动员2小时大约跑42千米。

鸵鸟的速度大约是运动员的多少倍?6. 某摩托车厂9月份生产了570辆摩托车,其中有10辆不合格。

合格的产品用大卡车运往各销售公司,一辆大卡车一次可以运35辆,需要运费485元。

一共需要支付运费多少钱?拓展应用1. 一个打字员要打20000字的书稿,计划用10小时打完。

由于提高了打字的速度,每小时多打500字,打完这份书稿实际用了几小时?2. 甲、乙两人同时从两地出发,相向而行,甲步行每小时走5千米,乙骑自行车每小时走16千米,3小时后两人还相距8千米,求两地间相距多少千米?3. 在下面的算式中加上括号,使它们成为正确的算式。

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(苏教版)四年级数学下册含小括号的混合运算
班级______姓名______
一、填空。

1. 156×(84-39)÷60,第一步算(),第二步算(),第三步算()。

2. 把671+29×4÷2的运算顺序改变为先求和,再求积,最后求商。

则原式变为()。

3. 把下面的每组算式合并成综合算式。

(1)25+15=40,2×40=80,1600÷80=20列成综合算式是()。

(2)30-10=20,3×20=60,1200+60=1260列成综合算式是()。

二、判断。

(在括号里对的打“√”,错的打“×”)
1. 320与280的差除它们的和,列出综合算式是(320+280)÷(320-280)。

………()
2.(18×5)+(36÷12)去掉括号后,结果不变。

…………()
3. 所有四则混合运算的运算顺序都是先乘除后加减。

………()
4. 780+20÷5加上括号变成(780+20)÷5,运算顺序发生了变化。

……………()
三、列式计算。

(1)25和40的积是163与87的和的多少倍?
(2)一个数的8倍比54多10,这个数是多少?
(3)甲、乙两数和是149,甲数比乙数的8倍多5,乙数是多少?。

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