刑法学考试解析及学习方法
法硕(非法学)刑法学题型解析与答题技巧讲义
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考研刑法学题型分析(以真题为例)法律硕士(非法学)专业学位联考专业基础课刑法学试题真题分析一、真题结构及分值分布一、单项选择题1*20=20分二、多项选择题5* 2=10分30分客观题三、简答题2*6=12分四、辨析题1*8=8分五、法条分析题1*10=10分45分主观题六、案例分析题1*15=15分整体情况:1.有六种题型,包括客观题和主观题两大类,其中客观题占30分,占刑法分值的40%,主观题占45分,占刑法分值的60%。
2.从考查知识点来看,基本每年都涵盖了大纲所有涉及的章,但是考察重点仍然突出,从近五年分值来看,总则中的犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪停止形态、共犯形态,刑罚裁量制度,分则中的破坏社会主义市场经济秩序罪、侵犯人身权犯罪、侵犯财产权犯罪、贪污贿赂犯罪仍然比例较大。
所以可以总结为,考查面广、重点突出3.从具体考查内容来看,有些知识点每年必考,只是考察方式有所差别而已,比如说不作为犯罪2013年试多选题、2012年辨析题和单选题、2011年是辨析题;再比如刑法第17条第二款规定每年都会以选题的方式考查;再比如自首、立功几乎每年都会在案例中设一问来考察;再比如说转化为故意杀人罪、故意伤害罪的规定也几乎每年都考;还有挪用公款罪也是每年必考,针对以上情形,建议考生对这些问题还要给予足够的重视,只要再出类似考点不应丢分。
二、真题各种题型特点及解答技巧一、单项选择题\多项选择题作为客观题类型的单选和多项(1)单项选择题基本上有15-17题左右是考查基本知识点,有3-5题左右偏难,从考察的方式来看,单选题倾向使用小案例的方式来查考知识点。
(2)多项选择题基本上不难,更侧重对基础知识的考察,需要心细、认真去分析题干及选项。
以2013年真题为例,由易到难分析下真题:单选第6题:我国刑法划分共同犯罪人种类的依据是()。
——最容易A.作用B.作用为主,兼顾分工C.分工D.分工为主,兼顾作用单选第14题:甲为自己的厂房投保后,指使他人放火烧毁厂房,结果殃及附近民房,之后骗取了保险金。
法律考试刑法题型答题技巧

法律考试刑法题型答题技巧在法律考试中,刑法题型是考生们常常遇到的一种题型。
刑法是法律的重要组成部分,它涉及到人们的生命、财产和社会秩序等方面,所以在刑法题型的解答中,考生需要掌握一定的答题技巧。
本文将从案例分析、法条解读和逻辑推理三个方面,为大家介绍一些刑法题型的解题技巧。
一、案例分析在刑法题型中,经常会给出一个案例,要求考生根据案例中的事实进行分析,并给出相应的法律判断。
在进行案例分析时,考生需要注意以下几点:1. 仔细阅读案例:首先,要仔细阅读案例,了解案件的背景和事实情况。
考生可以在阅读案例时,将关键信息标注出来,以便后续分析时使用。
2. 确定罪名要素:根据案例中的事实,考生需要确定涉案行为是否构成某一罪名。
在确定罪名要素时,要特别注意案例中的主观要素和客观要素,以及其相应的法律规定。
3. 运用刑法知识:在进行案例分析时,考生需要灵活运用自己的刑法知识,将案例中的事实与相关的法律规定相结合,进行判断和推理。
同时,还要注意案例中的细节,这些细节可能是解答问题的关键。
二、法条解读刑法题型中,也常常会给出一段法条,要求考生对其进行解读和分析。
在进行法条解读时,考生需要注意以下几点:1. 理解法条内容:首先,要仔细阅读法条,理解其中的内容和表达方式。
法条中常常使用的一些法律术语和概念,考生需要熟悉并理解其含义。
2. 分析法条要素:根据法条的内容,考生需要分析其中的要素和规定。
要注意法条中的主观要素和客观要素,以及其相应的法律规定。
3. 比较法条规定:在进行法条解读时,考生可以将不同的法条进行比较,找出其相同点和不同点。
这样可以帮助考生更好地理解法条的含义和适用范围。
三、逻辑推理在刑法题型中,逻辑推理也是解题的一种重要方法。
在进行逻辑推理时,考生需要注意以下几点:1. 理清思路:首先,要理清自己的思路,明确解题的目标和方法。
可以先将问题进行拆解,分析其中的关键点和逻辑关系,然后再进行推理和判断。
2. 利用逻辑规则:在进行逻辑推理时,考生可以利用一些常用的逻辑规则,如充分必要条件、排中律和三段论等。
刑法考试学习计划
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刑法考试学习计划一、学习目标1. 掌握刑法基本理论和知识,包括刑法的基本原则、基本分类、罪和刑的基本概念等;2. 理解并掌握刑法的基本原则,包括法律面前人人平等、罪刑法定、罪刑相适应、罪责刑相适应、法无明文禁止即为允许、疑罪从无等;3. 熟练掌握刑法中的各种罪名和相关刑种,包括故意杀人罪、故意伤害罪、盗窃罪、抢劫罪、贪污罪、受贿罪、行贿罪、贩卖毒品罪、危险驾驶罪、过失致人重伤罪、过失致人死亡罪等。
二、学习内容1. 刑法的基本原理和基本概念2. 刑事责任能力和刑事责任不能力3. 故意与过失4. 罪名和刑种5. 刑法适用和解释6. 刑法的一般规定7. 对人身权利的侵害罪8. 对公民个人信息的侵害罪9. 对财产权利的侵害罪10. 危害国家安全罪11. 危害公共安全罪12. 危害公共卫生罪13. 破坏社会主义市场经济秩序罪14. 妨害社会主义行政管理罪15. 侵犯民主权利罪16. 侵犯人身权利罪17. 侵犯集会、游行、示威权利罪18. 侵犯新闻舆论自由罪19. 侵犯重要商品和服务价格管理秩序罪20. 侵犯知识产权罪21. 侵犯商品质量、食品安全罪22. 侵犯破坏环境资源保护罪23. 侵犯风景名胜区保护罪24. 侵犯文物保护罪25. 侵犯森林资源罪26. 侵犯草原资源罪27. 侵犯水资源罪28. 侵犯自然保护区罪29. 侵犯环境保护罪30. 侵犯交通运输管理秩序罪31. 侵犯公司、企业、事业单位、人民团体利益罪32. 侵犯公共财产罪33. 侵犯国有财产罪34. 侵犯私有财产罪35. 侵犯城乡社会管理秩序罪36. 侵犯对外贸易管理秩序罪37. 侵犯金融管理秩序罪38. 侵犯信用卡管理秩序罪39. 侵犯证券管理秩序罪40. 侵犯物权的罪41. 非法占用农用地罪42. 危险驾驶罪43. 违反交通运输管理法规罪44. 盗窃罪45. 抢夺罪46. 强奸罪47. 强制猥亵、侮辱妇女罪48. 贩卖、绑架妇女、儿童罪49. 虐待罪50. 绑架罪51. 非法剥夺他人的人身自由罪52. 故意伤害罪53. 故意杀人罪54. 重大责任事故罪55. 故意毁坏财物罪56. 过失损坏财物罪57. 挪用他人财物罪58. 侵占罪59. 职务侵占罪60. 诈骗罪61. 抢劫罪62. 强奸罪63. 绑架罪64. 蓄意破坏交通工具罪65. 蓄意损坏交通设施罪66. 蓄意破坏电信设施罪67. 蓄意破坏电力设施罪68. 蓄意破坏易燃易爆设施罪69. 蓄意破坏公用事业设施罪70. 重大劳动安全事故罪71. 明知传染病患者有危险传染他人罪72. 违反国境卫生检疫规定罪73. 非法持有、私藏枪支、弹药罪74. 盗窃、抢夺枪支、弹药、爆炸物罪75. 盗窃、抢夺警用装备罪76. 黑社会性质组织罪77. 黑社会性质组织、扶植、利用罪78. 黑社会性质组织成员罪79. 广告诈骗罪80. 徇私舞弊减刑、假释、暂予监外执行罪81. 重大责任事故罪82. 传授犯罪方法罪83. 聚众斗殴罪84. 多次重大贪污罪85. 非法搜查罪86. 非法侵入住宅罪87. 侮辱罪88. 重婚罪89. 非法携带、私藏枪支、弹药罪90. 非法生产、买卖、运输、储存危险物质罪91. 非法捕捞水产品罪92. 非法猎捕、杀害珍贵、濒危野生动物罪93. 妨害信用卡管理罪94. 逃避船舶检查罪95. 违法制造、买卖、运输、储存爆炸物罪96. 在林木中非法采伐、毁坏珍贵树木罪97. 重大劳动安全事故罪98. 危险驾驶罪99. 盗窃罪100. 抢夺罪三、学习方法1. 详细阅读刑法相关条文和解释,理解每一条的适用范围和意义;2. 多做刑法案例分析,学习案例中的判断逻辑和裁判依据;3. 和同学或老师进行讨论,交流学习心得和问题解答;4. 参加模拟考试,检验学习成果和发现问题。
刑法学考试答题技巧
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《刑法学》考试答题技巧刑法学考试试题的特点,从历次刑法试题看,一是题量大,二是覆盖面广。
另外,每张试题都有重点章,重点节,重点章节都占不少分数。
从这些特点来看,在考前准备复习阶段,既不能把复习面拉的太小(有的只复习几章),要全面复习,又不能对教材中的所有章节平等对待或时间上平均分配。
比较好的做法是,在搞好经济好全面复习的基础上,对重点章节多下功夫。
所谓重点章节,我认为是从简答、述论、案例分析几个方面容易出题的章节。
根据以往考试和目前的实际情况,我认为以下章节属于重点章节。
有“刑法的基本原则”;"犯罪和刑事责任";“犯罪构成要件”;“犯罪形态”;“正当行为”;“刑法裁量制度”;“刑罚执行制度”。
有“危害公共安全罪”;“破坏社会主义市场经济秩序罪”;“侵犯公民人身权利、民主权利罪”;“侵犯财产罪”;“妨害社会管理秩序罪”;"贪污贿赂罪";“渎职罪”等。
刑法试题题型为:一、单项选择题;二多项选择题;三、填空;四、名词解释;五、简答;六、论述;七、案例分析。
为了帮助考生提高应考能力,掌握答题要求和技巧,下面对每种题型的答题要求和技巧分别介绍。
(一)关于选择题。
不管是单项选择题还是多项选择题,此类题型既是检验考生对所学刑法基础知识理解和掌握的程度,又是考查老先生对所学知识是否会应用。
对于选择题,尤其是多项选择题,历来是考生感到难度较大并且丢分较多的题。
从历次阅卷情况看几乎全部考生选择题没有一个得满分的。
之所以这样,一个是选择题覆盖面大;二是考生基本功不扎实,在平时学习时对某些问题、界限中的关键点没有把握住。
要答好选择题,除了平时下功夫,把基础搞扎实外,在答题技巧上应注意以下几点:一是对每个小题的题义审清,题干要求的是什么;二是在此基础上,一般采用“确定法”,直接把一眼确定的正确答案写在括号内。
如果一时不能肯定哪个正确,可采用排除法,即把认为错误的答案去除,剩下的则属正确的,如果还确定不了,可采用比较法(这在多项选择中时常运用),将比较以后认为更准确的答案填在括号内。
如何利用司法考试刑法真题学习刑法
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如何利用司法考试刑法真题学习刑法一、学什么?(一)知识点1、真题中往往有“片面深刻性”的知识——难题例:乙基于强奸故意正在对妇女实施暴力,甲出于义愤对乙进行攻击,客观上阻止了乙的强奸行为。
(2011年卷二第7题,单选)观点:①正当防卫不需要有防卫认识②正当防卫只需要防卫认识,即只要求防卫人认识到不法侵害正在进行③正当防卫只需要防卫意志,即只要求防卫人具有保护合法权益的意图④正当防卫既需要有防卫认识,也需要有防卫意志结论:a.甲成立正当防卫b.甲不成立正当防卫就上述案情,观点与结论对应正确的是哪一选项?A.观点①观点②与a结论对应;观点③观点④与b结论对应B.观点①观点③与a结论对应;观点②观点④与b结论对应C.观点②观点③与a结论对应;观点①观点④与b结论对应D.观点①观点④与a结论对应;观点②观点③与b结论对应例:甲乙是楼上楼下,因为有点别扭,夜里,因为楼道内无灯,甲躲藏在楼道内杂物堆中,等乙下班回来,自己带上面具,穿上长袍装鬼吓乙某,乙某回来时果然被吓到,在急聚惊慌的状态下随手抓起杂物中的一个铁棍,狠狠的打了“鬼”两下,甲某当场死亡。
2、真题中知识点会出现真正的“合纵连横”——复杂题目例:关于罪数的认定,下列哪些选项是错误的?(2011年卷二第56题,多选)A.引诱幼女卖淫后,又容留该幼女卖淫的,应认定为引诱、容留卖淫罪B.既然对绑架他人后故意杀害他人的不实行数罪并罚,那么对绑架他人后伤害他人的就更不能实行数罪并罚C.发现盗得的汽车质量有问题而将汽车推下山崖的,成立盗窃罪与故意毁坏财物罪,应当实行并罚D.明知在押犯脱逃后去杀害证人而私放,该犯果真将证人杀害的,成立私放在押人员罪与故意杀人罪,应当实行并罚3、真题中展示最新的观点和理论——知识更新例:①对于同一刑法条文中的同一概念,既可以进行文理解释也可以进行论理解释②一个解释者对于同一刑法条文的同一概念,不可能同时既作扩大解释又作缩小解释③刑法中类推解释被禁止,扩大解释被允许,但扩大解释的结论也可能是错误的④当然解释追求结论的合理性,但并不必然符合罪刑法定原则关于上述4句话的判断,下列哪些选项是错误的?(2011年卷二第51题,多选)A.第①句正确,第②③④句错误B.第①②句正确,第③④句错误C.第①③句正确,第②④句错误D.第①③④句正确,第②句错误例:关于不作为犯罪,下列哪些选项是正确的?(2011年卷二第52题,多选)A.宠物饲养人在宠物撕咬儿童时故意不制止,导致儿童被咬死的,成立不作为的故意杀人罪B.一般公民发现他人建筑物发生火灾故意不报警的,成立不作为的放火罪C.父母能制止而故意不制止未成年子女侵害行为的,可能成立不作为犯罪D.荒山狩猎人发现弃婴后不救助的,不成立不作为犯罪(二)读题能力1、抓住主旋律——犯罪构成的基本要素:主体、行为类型以及所侵犯的法益例:关于货币犯罪的认定,下列哪些选项是正确的?(2011年卷二第59题,多选)A.以使用为目的,大量印制停止流通的第三版人民币的,不成立伪造货币罪B.伪造正在流通但在我国尚无法兑换的境外货币的,成立伪造货币罪C.将白纸冒充假币卖给他人的,构成诈骗罪,不成立出售假币罪D.将一半真币与一半假币拼接,制造大量半真半假面额100元纸币的,成立变造货币罪2、看清小陷阱例:甲将一只壶的壶底落款“民國叁年”磨去,放在自己的古玩店里出卖。
刑法命题思路与备考指引
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司法考试流传⼀句话“得民法者得天下,得刑法者可以称诸侯”。
这句话的意思⼤概强调民法和刑法的重要性。
刑法是司法考试的“⼤户”,2005年⾄今,都在80分左右波动。
2006年,刑法的分值为82分;2007年为80分。
从2002年司法考试以来,刑法题⽬难度逐年增长,对理论知识的考查越来越⼴泛、深⼊。
2005年,刑法题⽬难度明显降低,但2006年难度⼜有所加⼤,恢复到了2003、2004年时的难度。
2007年的难度和2006年难度基本持平。
在即将到来的2008年司法考试,刑法难度有所延续。
⼀、命题规律及趋势 从近⼏年的刑法考题来看,刑法有其⾃⼰的命题规律: 1.理论性加强。
刑法最突出的特点是理论性不断加强,在题⽬的设置上,不再仅仅考查对某⼀个法条、⽴法解释和司法解释的掌握,⽽是往往会涉及许多⽐较前沿的理论知识。
许多试题,不仅从法条、司法解释得不到答案,甚⾄从辅导⽤书上都没有明确的规定,这些问题的答案只能靠理论功底,且是⽐较前沿的理论知识。
例如2007年试卷⼆第53题: 周某为抢劫财物在某昏暗场所将王某打昏。
周某的朋友⾼某正好经过此地,⾼某得知真相后应周某的要求提供照明,使周某顺利地将王某钱包拿⾛。
关于本案,下列哪些选项是正确的? A.⾼某与周某构成抢劫罪的共同犯罪 B.周某构成抢劫罪,⾼某构成盗窃罪,属于共同犯罪 C.周某是共同犯罪中的主犯 D.⾼某是共同犯罪中的从犯 本题考查共同犯罪、承继共犯以及主犯与从犯的区分,其中承继共犯就是⼀个刑法理论上的学说,这与我们平时理解的共犯有很⼤的区别。
2.题⽬呈现综合性趋势。
刑法的考题往往通过⼀道试题,考查若⼲个知识点,例如2007年试卷⼆第15题考查了盗窃罪、侵占罪与诈骗罪的区别,第16题综合考查了抢劫罪、贩卖毒品罪、⾮法持有毒品罪的有关知识,第17题更是考查了诈骗罪、侵占罪、使⽤假币罪、虚假⼴告罪多种罪名。
3.知识点较为集中,难度有所增加。
刑法考点分布显著特点是“考点集中”。
法考刑法分析与解题技巧
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法考刑法分析与解题技巧刑法是法学中的重要分支之一,在法考中也占据着相当重要的地位。
准备法考的学生们需要掌握刑法的相关知识,并且要懂得如何运用这些知识来解答题目。
本文将从刑法的分析和解题技巧两个方面进行探讨,帮助读者更好地备战法考。
一、刑法分析刑法是规范人类行为的一门学科,它主要研究的是角度作为犯罪行为的产生、发展和消亡的规律。
而在法考中,对刑法的分析是解题的关键。
首先,需要对题目进行仔细的审题。
在审题的过程中,要注意寻找问题中的关键词和要点,以便切入题目并进行深入分析。
其次,对于题目中出现的法律条文,要牢记在心,并且要懂得运用合适的法律条文解决问题。
法律条文是解决刑法问题的基础,只有对法律条文有深入的理解和掌握,才能在解题时游刃有余。
此外,分析刑法问题时要注重对案情的细致剖析。
要从案件事实、法律规定、案件性质、要素以及相关证据等多个角度进行分析,全面把握问题的实质,以确保解题的准确性。
二、刑法解题技巧解题是法考中最核心的部分,正确使用解题技巧对于提高解题效率和准确性有着重要的帮助。
首先,要善于将刑法问题归结为具体的案件分析。
对于题目中涉及的犯罪行为,可以尝试将其与实际案例相联系,分析案例相关的要素和应用的法律规定,以此来找到解题的突破口。
其次,要注意辨别问题的重点和难点。
很多刑法题目在表面上看起来非常复杂,但实际上核心问题往往是相对简单的。
要善于捕捉问题的要点,避免在题目的复杂表述中迷失方向。
此外,要善于使用刑法的相关辅助工具和解题技巧。
例如,可以运用图表、流程图、判断表等工具将问题分解为更小的部分,以便更好地理清思路;还可以通过刑法学习中的经验总结,形成解题的方法论,提高解题的准确率和效率。
总结:刑法分析和解题技巧是法考中非常重要的部分。
通过对刑法问题的深入分析,寻找关键词和要点,提前准备相关法律条文,细致剖析案情,可以更好地解答题目。
同时,掌握解题技巧,善于归纳总结,辨别问题的重点和难点,使用辅助工具,能够提高解题的效率和准确性。
《刑法原理与实务》的重、难点分析及学习方法和应试技巧
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《刑法原理与实务》的重、难点分析及学习方法和应试技巧一、本课程的重点、难点问题《刑法原理与实务》是供法学专业个人自学、社会助学和国家考试使用的指定教材。
本课程教材由两编即上编刑法总论和下编刑法各论组成。
上编刑法总论包括11章内容,可分为三个有机联系的部分,即:首先,第一章刑法概说、第二章刑法的基本原则、第三章刑法的效力范围构成绪论部分,依次论述刑法的概念、性质及与刑法学的关系,刑法的创制和发展过程,刑法的目的和任务,刑法的体系和解释,刑法的基本原则,刑法的空间效力和时间效力。
其次,第四章犯罪和刑事责任、第五章犯罪构成要件、第六章犯罪形态、第七章正当行为构成犯罪总论部分。
依次论述犯罪概念和刑事责任,犯罪构成要件(包括犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面),犯罪形态(包括故意犯罪过程中的停止形态、共同犯罪形态、一罪与数罪形态),正当行为(包括正当防卫、紧急避险)等有关犯罪的普遍性问题。
再次,第八章刑罚的概念和目的、第九章刑罚的体系和种类、第十章刑罚款量、第十一章刑罚执行和刑罚消灭制度构成刑罚总论部分,依次论述刑罚的概念和目的,刑罚的体系和种类,刑罚裁量(包括刑罚裁量原则、刑罚裁量情节)和刑罚裁量制度(包括累犯、自首、立功、数罪并罚、缓刑),刑罚执行制度(包括减刑、假释),刑罚消灭制度(包括归效、赦免)等有关刑罚的基础性问题。
下编刑法各论所包括的内容,除第十二章刑法各论概述论述刑法各论与刑法总论的关系,刑法各论的体系、罪状和罪名、法定刑等一般性问题以外,从第十三章到第二十二章依次论述我国刑法规定的10类犯罪,即危害国家安全罪,危害公共安全罪,破坏社会主义市场经济秩序罪,侵犯公民人身权利、民主权利罪,侵犯财产罪,妨害社会管理秩序罪,危害国防利益罪。
贪污贿赂罪,军人违反职责罪。
这十章着重阐述各种犯罪的具体犯罪构成要件和法定刑。
本课程教材上编与下编关系紧密,相辅相承。
其中,总论部分论述认定犯罪、确定刑事责任和运用刑罚应予遵守的一般原理、原则,各论部分论述各种具体犯罪的构成要件和法定刑。
刑法学考试重点分析
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刑法学考试重点 2002.091.现代意义的刑法,有广义与狭义之分:⑴广义刑法,是指一个国家制定的所有涉及什么是犯罪以及对犯罪如何惩处的法律规范的总和。
广义刑法通常包括三种形式:a. 综合统一的法典形式的刑法,即刑法典;b. 针对某种或某一类犯罪而制定的单行刑事法规,即刑事特不法,如《关于惩治贪污罪贿赂罪的补充规定》;c. 散见于其他法律法规中有关犯罪和刑罚的规定,如《海关法》中有关走私罪的规定。
⑵狭义刑法,是指国家立法机关以法典形式公布的刑法。
2.刑法具有两个显著的特点:一是刑法所调整的社会关系十分广泛;二是刑法的强制性最严厉。
3.第一部刑法典《中华人民共和国刑法》于 1979.7.1 ,五届二次人大通过, 1980.1.1 正式施行。
新刑法《中华人民共和国刑法(修订案)》于 1997.3.14 ,八届五次人大通过, 1997.10.1 正式施行。
4.刑法的体系,是指刑法的组成与结构,也确实是刑法是由哪些部分组成,其内部结构是如何排列的。
1997年3月14日通过的刑法分为总则和分则两大编。
5.刑法总则与分则的关系是相互依存、密不可分的。
⑴二者的关系是一般与专门、抽象与具体的关系;⑵总则指导分则,分则是总则原理、原则的具体体现。
6.刑法条文中以“然而”表示条文内容转折关系的,从“然而”开始的文字,称为“但书”,其作用差不多由三种情况:⑴表示对前段的补充或相反的情况;⑵表示对前段的例外情况;⑶表示对前段的限制情况。
7.我国刑法的立法解释,是指立法机关对刑法条文中的用语和规范本身的含义所作的阐明和解释。
要紧有三种形式:⑴在制定刑法时列入解释性条文,这通常是用于明确某些法律术语的含义;⑵国家立法机关通过法律草案的讲明对立法精神和规范含义所作的阐明;⑶在刑法的实施过程中,由全国人大常委会对刑法的某些内容进行补充解释。
8.我国司法解释的机关只限于最高人民法院和最高人民检察院。
由于解释的机关和效力不同,刑法的解释分为审判解释和检察解释。
法律考试——刑事犯罪法题答题技巧
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法律考试——刑事犯罪法题答题技巧在法律考试中,刑事犯罪法题是一个重要的考点,也是考生们普遍认为比较难的一部分。
本文将为大家介绍一些解答刑事犯罪法题的技巧,帮助读者更好地应对这类题目。
首先,解答刑事犯罪法题需要对相关的法律知识有一定的了解。
在备考过程中,要重点掌握刑法基本原则、犯罪构成要件、刑罚种类等内容。
例如,对于一个关于故意杀人罪的题目,我们需要了解故意杀人罪的构成要件,即主观方面的故意和客观方面的杀人行为。
只有对这些基本知识有了解,才能更好地分析和解答题目。
其次,注意审题和理解题意是解答刑事犯罪法题的重要步骤。
在阅读题目时,要仔细阅读每个细节,理解题目的要求和考点。
有时候,题目中会隐藏一些关键信息,只有仔细审题才能找到这些线索。
例如,一个题目可能会给出被告人的年龄、作案地点等信息,这些信息可能与构成犯罪的要件有关,因此需要重点关注。
在解答刑事犯罪法题时,我们还需要善于分析和归纳。
有些题目可能会给出一段案情描述,我们需要从中找出与法律知识相关的要点。
例如,一个题目可能描述了被告人在作案时使用了暴力手段,我们可以将这个要点与刑法中关于暴力犯罪的构成要件进行对比,从而判断被告人是否构成了相应的犯罪。
此外,刑事犯罪法题中常常涉及到刑罚的适用和量刑等问题。
在解答这类题目时,我们需要综合考虑案情、被告人的主观恶性以及相关法律规定等因素。
例如,一个题目可能要求我们判断被告人的行为是否构成累犯,如果构成累犯,我们还需要考虑如何适用刑罚。
在这种情况下,我们需要根据法律规定和相关判例,进行综合分析和判断。
最后,解答刑事犯罪法题时,我们要注意逻辑严谨和表达清晰。
在回答问题时,要按照条理清晰的思路进行,避免答非所问或者跑题。
同时,要注意用词准确,避免模糊或者含糊不清的表达。
在解答完题目后,可以再次检查自己的答案,确保逻辑严谨和表达清晰。
综上所述,解答刑事犯罪法题需要对相关的法律知识有一定的了解,并且要善于审题、分析和归纳。
刑法学考试解析及学习方法
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刑法学考试解析及学习方法法律硕士研究生是近年来非常热门的考研报考专业。
但是法律知识相对于一般人文社会科学而言,学习难度较大,因为其有一套独特的逻辑体系和基本概念。
这对于复习周期在半年到一年的法硕(非法学)同学而言,时间短任务重,难度可想而知。
而报考法硕(法学)的同学虽然本科就学习过法律,但是往往本科阶段缺乏系统而专注的学习,所以法律知识一般也是比较薄弱的,更不能应对研究生专业课考试的要求。
针对前述考生需求,凯程法硕邀请名师编写了《法律硕士联考应试宝典》。
本书的亮点用一句话概括就是“体例丰富,方便理解;重点突出,方便应试”。
具体体现如下:1 、体例丰富,方便理解。
本书在撰写知识时,每个章节分为考情概述和正文解析两大部分。
考情概述具体包含复习指导、考情分析、重点难点、大纲变化、知识框架等五个部分,这些模块的设计就是为了帮助同学们迅速对本章内容有一个宏观把握;而正文解析在书写知识点时又采取了重点提示、核心概念提示、已考提示、凯程提示和已考真题等体例,以便于同学们深刻理解和记忆相关知识点。
2 、重点突出,方便应试。
本书作者均是现在国内法硕辅导一线名师,具有丰富的实战经验和扎实的理论功底。
作者在撰写时充分遵循了“覆盖全面和轻重区分”的要求,既全面覆盖考试大纲,同时又根据知识重要程度,给予了不同的轻重“笔墨”,以帮助读者能够最大限度地提升复习效率,把握考试重点。
由于法硕(非法学)与法硕(法学)考试大纲知识点完全一致,但后者考试深度又较高,所以本书撰写时在保证知识点覆盖大纲内容的基础上,又适当进行了重点知识的拓展,以方便两类考生对考试的需求。
作者特别想强调的一点是:法硕(法学)考试的同学不能局限于法硕(非法学)同学的知识深度,更不能拘泥于法硕(非法学)的相关复习书籍,所以本书在法硕(法学)的重点知识点上均有大幅的扩展。
小编还想和大家谈谈法硕的学习方法。
法硕的学习需要注重四个关键点,具体而言:第一是注重理解。
文科特别是法律知识,在学习时首当其冲的应该是理解,而不是记忆(遗憾的是大部分同学学习文科知识恰恰反其道而行之)。
法律考试刑法题应试思路
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法律考试刑法题应试思路在法律考试中,刑法题是一个重要的考核内容,对于考生来说,掌握一定的应试思路是非常重要的。
本文将从题型分析、解题技巧和举一反三等方面,为高中学生和他们的父母提供一些关于刑法题的应试思路。
一、题型分析刑法题主要包括案例分析题、法律条文解释题和罪名认定题等。
在解答这些题目时,首先要明确题目要求,分析题目中的关键词,确定解题思路。
以案例分析题为例,考生需要根据提供的案例材料,判断被告人是否构成某一罪名,并给出相应的法律依据。
在解答该题型时,需要注意以下几个方面:首先,仔细阅读案例材料,理解案件的基本事实和法律关系;其次,分析案件中的关键问题,如被告人的主观故意、客观行为和社会危害程度等;最后,结合相关的法律条文,给出合理的判断和解释。
二、解题技巧在解答刑法题时,考生可以运用以下几个解题技巧:1. 理清罪名构成要件:刑法中对于每个罪名都有一定的构成要件,考生需要熟悉这些要件,并将其运用到具体的案例中。
例如,在判断故意杀人罪时,需要考虑被告人的主观故意和行为结果之间的因果关系。
2. 注意法律条文的解释:刑法中的法律条文有时会存在一定的歧义,考生需要仔细阅读并理解这些条文的解释。
例如,在解答盗窃罪的题目时,需要对“占有他人财物”的概念进行准确的解释。
3. 运用类比法:有时候,考生可以通过类比的方法解答刑法题。
即将一个案例与另一个类似的案例进行对比,找出共同点和不同点,并据此给出合理的判断。
例如,通过对比抢劫罪和抢夺罪的构成要件,可以帮助考生更好地理解这两个罪名的区别。
三、举一反三在解答刑法题时,考生可以通过举一反三的方法,将解题思路应用到其他类似的题目中。
例如,对于案例分析题,考生可以通过分析不同的案例,掌握刑法的基本原则和适用规则,从而更好地解答其他类似的题目。
此外,考生还可以通过刷题和模拟考试来提高解题能力。
刷题可以帮助考生熟悉不同类型的刑法题目,掌握解题技巧;而模拟考试则可以提供实际考试的环境和压力,帮助考生熟悉考试流程,提高应试能力。
司法考试刑法试卷领悟
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司法考试刑法试卷领悟在司法考试中,刑法试卷作为重要的一部分,常常是考生们最为关注的。
通过对刑法试卷的认真学习和总结,可以更好地理解刑法相关知识,提高应试能力。
本文将从几个方面着手,对司法考试刑法试卷进行领悟和思考。
一、刑法试卷的基本特征刑法试卷作为司法考试中的一道重要题型,具有一定的特征。
首先,刑法试卷题目通常涉及到刑法的基本原理、罪刑法定、犯罪构成要件等核心内容。
其次,刑法试卷往往通过案例分析的方式,考察考生对法律知识的掌握和应用。
最后,刑法试卷在编写过程中注重考察考生的逻辑思维和分析能力。
二、刑法试卷答题技巧为了在刑法试卷中取得好的成绩,考生需要掌握一些答题技巧。
首先,了解每个问题的考点和所要求的回答内容,切忌草率行事。
其次,对于涉及案例分析的问题,要仔细阅读案例材料,理解问题的背景和相关法律条文,然后结合具体情况进行分析和回答。
此外,在回答问题时,要简明扼要地表达思想,避免啰嗦冗长。
三、刑法试卷备考方法备考刑法试卷需要考生采取有效的方法和策略。
首先,建议考生在正式考试前,保持良好的学习习惯,及时复习和总结相关知识点。
其次,可以通过解题训练来提高应试能力,选择一些经典的刑法案例进行分析和解答,增强对案例分析的熟悉度。
此外,可以参加刑法答疑班或者小组讨论,与他人交流刑法学习心得,相互促进提高。
四、刑法试卷的意义与价值刑法试卷作为司法考试的一部分,具有重要的意义和价值。
首先,刑法试卷能够检验考生对刑法知识的掌握情况,准确评估其应试能力。
其次,通过刑法试卷的难易程度和题型设置,可以反映出考生对法律思维和判断能力的掌握情况。
最后,刑法试卷在一定程度上能够培养考生的刑法分析和应用能力,为日后从事法律工作打下良好的基础。
总结起来,刑法试卷作为司法考试中重要的一环,具有一定的特征和考点。
备考刑法试卷需要掌握一些答题技巧和备考方法,提高对刑法知识的理解和应用能力。
刑法试卷不仅仅是检验考生知识储备的工具,更是锻炼考生刑法思维和判断能力的机会。
司法考试刑法知识点归纳总结及真题解析
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司法考试刑法知识点归纳总结及真题解析一、刑法的基本原则1、罪刑法定原则:法无明文规定不为罪,法无明文规定不处罚。
2、平等适用刑法原则:对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。
不允许任何人有超越法律的特权。
3、罪责刑相适应原则:刑罚的轻重,应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。
二、犯罪的构成要件1、构成要件内容为,国家(国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体),违反国家规定(主要是违反刑法、刑诉法),侵犯公民的人身权利、民主权利或其他权利,危害社会的行为(只有人们的违法行为,才是刑法规范的对象)。
2、构成要件内容为,达到法定责任年龄(16周岁以上)、具有刑事责任能力(主要是指无精神病)的人实施的行为。
3、构成要件内容为,危害社会的行为具有社会危害性,情节轻微,依照法律不认为是犯罪。
三、刑法的适用范围1、空间效力:我国刑法在空间效力上是以属地管辖为基础,有限制地兼采其他管辖原则。
属地管辖是适用我国刑法的基本原则。
凡是发生在我国领域内的犯罪,除法律有特别规定的以外,都适用我国刑法。
2、时间效力:从时间上看,我国刑法适用于从行为开始到行为终了以后的追诉期限以内。
追诉期限的计算标准依照行为人触犯的罪名来确定。
四、犯罪的形态1、犯罪的完成形态:犯罪既遂是指故意犯罪的完成形态,是指行为人的行为完整地实现了刑法分则条文所规定的全部犯罪构成的事实。
2、犯罪的未完成形态:是指犯罪预备、未遂、中止。
犯罪的预备、未遂和中止都是故意犯罪的未完成形态。
五、刑罚的体系和种类1、主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
2、附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产。
六、量刑情节量刑情节分为应当免除处罚、应当减轻处罚、应当从轻处罚、应当从重处罚四种。
七、刑罚的具体运用1、量刑:量刑又称刑罚裁量,是指人民法院依据刑事法律,在认定行为人构成犯罪的基础上,确定对犯罪人是否判处刑罚、判处何种刑罚以及判处多重的刑罚,并决定所判刑罚是否立即执行的刑事司法活动。
法律考试刑法题的解释技巧
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法律考试刑法题的解释技巧在法律考试中,刑法题是一个重要的考察内容。
解答刑法题需要对相关法律知识有深入的理解和正确的解释能力。
本文将介绍一些解答刑法题的技巧,帮助高中学生及其父母更好地应对这类题目。
一、理解罪名的构成要素在刑法题中,理解罪名的构成要素是解答的关键。
罪名的构成要素通常包括行为、结果、主体和客观方面。
以盗窃罪为例,行为是指盗窃行为,结果是指财物被盗,主体是指盗窃犯,客观方面是指盗窃行为的客观存在。
在解答刑法题时,需要仔细分析题目中给出的事实,找出罪名的构成要素,并进行合理的解释。
例如,题目中描述了一个人偷窃了他人的财物并成功逃脱。
解答这类题目时,首先要确定行为是偷窃行为,结果是财物被盗,主体是偷窃犯,客观方面是指偷窃行为的客观存在。
然后,根据具体情况,进一步分析是否满足盗窃罪的构成要素,如是否具备盗窃意图、是否存在侵占行为等。
通过逐一分析构成要素,可以得出准确的答案。
二、注意法律条文的解释刑法题通常会引用相关的法律条文,解答这类题目时需要对法律条文进行准确的解释。
在解释法律条文时,需要注意以下几点:1. 理解法律术语:法律术语在刑法中非常重要,理解这些术语的含义对于解答题目至关重要。
例如,理解“故意”、“过失”等法律术语的具体含义,可以帮助我们判断行为是否构成犯罪。
2. 分析法律条文的适用范围:不同的法律条文适用的情况有所不同,需要根据题目中给出的具体情况,判断哪个法律条文更适用。
例如,对于杀人罪的题目,需要根据杀人的方式、动机等因素,判断是属于故意杀人罪还是过失杀人罪。
3. 注意法律条文的修订和解释:法律是不断发展和修订的,解答刑法题时需要注意最新的法律修订和解释。
例如,近年来,我国刑法对于未成年人犯罪的处理政策有所调整,对于相关题目的解答需要考虑到这些新的政策。
三、举一反三,灵活运用知识解答刑法题不仅要掌握相关的法律知识,还需要能够将这些知识灵活运用到具体的题目中。
在解答题目时,可以通过举一反三的方法,将已知的知识应用到类似的题目中。
司法考试全科刑法学的理论实践
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司法考试全科刑法学的理论实践刑法学是法学的重要分支之一,是司法考试全科中必不可少的一部分。
在司法考试中,理论知识的学习与实践经验的积累同样重要。
本文将重点介绍司法考试全科刑法学的理论实践,包括理论学习的方法和实践经验的总结。
一、刑法学的理论学习方法刑法学作为一门学科,其理论学习是掌握刑法基本概念、理论体系和法律适用方法的基础。
在司法考试中,要求考生全面、深入地理解刑法学的理论知识,下面是几种常用的理论学习方法:1.系统学习法刑法学是一门系统的学科,考生应通过系统学习,全面理解刑法学的基础理论和核心概念。
可以按照刑法学的体系进行有条理地学习,逐步从整体认识到细节理解。
例如,可以首先学习刑法的基本原则和分类,然后逐步深入研究各类罪名和法定刑的规定。
2.案例分析法刑法学的理论学习需要结合实际案例进行分析,并将理论知识应用于具体情境中。
通过分析案例可以更好地理解刑法的适用原则和司法实践的逻辑。
可以选择具有代表性的案例进行分析,了解案件的事实和证据,掌握案件相关的法律条文和司法解释。
3.对比研究法刑法学是一门比较学科,通过对比研究可以加深对法律规定的理解和记忆。
可以选择不同国家、地区的刑法进行比较研究,了解其异同之处以及不同法系的特点。
对比研究可以帮助考生深入理解刑法学的普遍规律和特殊情况。
二、刑法学的实践经验总结刑法学的实践是考生应对司法考试的关键。
通过实践经验的总结可以加深对刑法学的理解和应用能力。
下面是几种刑法学的实践经验总结:1.实际案例的模拟考生可以模拟实际案例,进行刑法适用的练习。
可以选择典型案例或者考试常见案例进行模拟,了解案件事实和证据,运用刑法理论进行分析和判断。
通过实际案例的模拟,可以提高应试能力和判断能力,培养考生在实际刑事案件中的专业素养和应对能力。
2.刑法理论的应用在司法考试中,考生需要熟练运用刑法理论解决实际问题。
可以通过解答案例分析题、判断题等方式,将刑法学的理论知识应用于具体情景中。
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刑法学考试解析及学习方法
法律硕士研究生是近年来非常热门的考研报考专业。
但是法律知识相对于一般人文社会科学而言,学习难度较大,因为其有一套独特的逻辑体系和基本概念。
这对于复习周期在半年到一年的法硕(非法学)同学而言,时间短任务重,难度可想而知。
而报考法硕(法学)的同学虽然本科就学习过法律,但是往往本科阶段缺乏系统而专注的学习,所以法律知识一般也是比较薄弱的,更不能应对研究生专业课考试的要求。
针对前述考生需求,凯程法硕邀请名师编写了《法律硕士联考应试宝典》。
本书的亮点用一句话概括就是“体例丰富,方便理解;重点突出,方便应试”。
具体体现如下:
1、体例丰富,方便理解。
本书在撰写知识时,每个章节分为考情概述和正文解析两大部分。
考情概述具体包含复习指导、考情分析、重点难点、大纲变化、知识框架等五个部分,这些模块的设计就是为了帮助同学们迅速对本章内容有一个宏观把握;而正文解析在书写知识点时又采取了重点提示、核心概念提示、已考提示、凯程提示和已考真题等体例,以便于同学们深刻理解和记忆相关知识点。
2、重点突出,方便应试。
本书作者均是现在国内法硕辅导一线名师,具有丰富的实战经验和扎实的理论功底。
作者在撰写时充分遵循了“覆盖全面和轻重区分”的要求,既全面覆盖考试大纲,同时又根据知识重要程度,给予了不同的轻重“笔墨”,以帮助读者能够最大限度地提升复习效率,把握考试重点。
由于法硕(非法学)与法硕(法学)考试大纲知识点完全一致,但后者考试深度又较高,所以本书撰写时在保证知识点覆盖大纲内容的基础上,又适当进行了重点知识的拓展,以方便两类考生对考试的需求。
作者特别想强调的一点是:法硕(法学)考试的同学不能局限于法硕(非法学)同学的知识深度,更不能拘泥于法硕(非法学)的相关复习书籍,所以本书在法硕(法学)的重点知识点上均有大幅的扩展。
小编还想和大家谈谈法硕的学习方法。
法硕的学习需要注重四个关键点,具体而言:
第一是注重理解。
文科特别是法律知识,在学习时首当其冲的应该是理解,而不是记忆(遗憾的是大部分同学学习文科知识恰恰反其道而行之)。
法律的学习更强调理解。
所以大家在刚开始学习的时候不要死记硬背,而是应该从知识本身去努力理解。
第二是构建体系。
建立知识体系对于学好文科知识是非常重要的一个环节,但是根据作者多年的教学经验,很多同学的学习都是“捡芝麻式”学习,对于法律知识完全没有知识体系。
这种学习方法非常不利于理解和记忆冗繁琐碎的法律知识点。
第三是研读真题。
既然是考试,就必须有重点。
重点怎么体现,主要在已考真题里体现。
正所谓“学古明今”,所以同学们还需要在中期注重对真题的研究。
但是,这个研究工作务必在系统学习完基本知识后再予以进行,而不是一开始就要研究真题。
第四是多遍重复。
对于考试而言,作者经常讲“把一本书看十遍,要远胜于把十本书看一遍”。
所以,把一本核心书目看透是极其重要的,但是很多同学往往就是一本书看一到两遍后就转到其他书籍上去了。
希望大家在复习中能够做到“把书看透、看烂”。
以下是刑法学考试解析及学习方法(附知识框架图)
一、基本内容和特点
刑法学主要包括刑法总论与刑法分论两部分。
刑法总论包括刑法绪论、犯罪构成论、罪数论、刑事责任论、刑罚论等内容。
其中犯罪构成论是刑法学中的重要知识节点,内容包括犯罪构成概念、分类及典型的犯罪构成与修正的犯罪构成。
典型的犯罪构成包括犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面。
修正的犯罪构成包括故意犯罪的未完成形态与共同犯罪。
刑罚论包括刑罚的概念与体系、刑罚裁量制度、刑罚执行制度与刑罚消灭制度。
刑法分论包括十个章节:危害国家安全罪,危害公共安全罪,破坏社会主义市场经济秩序罪,侵犯公民人身权利、民主权利罪,侵犯财产罪,危害国防利益罪,妨害社会管理秩序罪,贪污贿赂罪,渎职罪,军人违反职责罪。
其中危害国防利益罪与军人违反职责罪没有纳入考试范围。
结合刑法学历年真题与刑法学科知识特点,刑法学考试具有以下几个特点:
第一,刑法学考试的体系性较强。
刑法学知识具有较强的体系性,历年真题有明确体现。
该体系性直观地体现于刑法总则与刑法分则知识考查的紧密性方面。
很多试题在考查刑法分则具体罪名时直接考查刑法总则的相关知识。
而某些试题在考查刑法总则知识时一般借助于刑法分则的具体罪名。
针对刑法分则与总则不分家的特点,考生复习时务必前后贯通,不要人为分裂刑法总论与刑法分论知识点。
第二,刑法学考试内容集中于定性与定量的考查。
定性考查是指命题者通过案例要求考生判断案例中的行为是否构成犯罪,若构成犯罪是构成此罪还是彼罪。
此部分考查知识点集中于犯罪构成论部分。
定量考查是指在认定犯罪的基础上判断是否判处刑罚
及是否存在法定的量刑情节。
对于定量考查,除个别极为重要的罪名外,考生不需要记忆具体罪名中的量刑部分,但考生必须记忆掌握刑法总则中诸如犯罪主体刑事责任年龄、生理因素、精神病因素等对量刑的影响,包括对预备犯、未遂犯、中止犯的处罚和主犯、从犯、胁从犯、教唆犯的刑事责任及累犯、自首、立功、坦白等法定量刑情节。
此外,刑法分则中诸如强奸罪,拐卖妇女、儿童罪,抢劫罪,行贿罪,受贿罪,贪污罪等个别重要罪名中的法定从宽或从严情节也应予以熟练把握。
第三,刑法学考试重点内容突出。
相较于刑法分论,刑法总论属于考试的重点区。
从历年考试内容看,刑法总论知识点考查频率高,重复率高,并且很难划分重点与非重点。
考生对总论内容应做到全面把握。
刑法分论罪名有侧重点之分,其中最为重要的有:侵犯公民人身权利、民主权利罪,侵犯财产罪及贪污贿赂罪。
其他章节有些个别罪名也非常重要,对于非重点罪名只需要作了解即可。
每年考试大纲要求考生掌握的罪名大约有 110 个,但真正考查的罪名在 50~60 个。
考生需结合当年的社会热点与传统重点罪名有所侧重地把握刑法分论中的罪名。
二、考试地位(分值、考试题型和难易程度等)
刑法学在法律硕士考试中共计 75 分,与民法学(计75 分)组成专业课试卷,共计 150 分。
其中法硕(非法学)考试题型为:单选题 20 道、多选题 5 道、简答题 2 道、法条分析题 1 道、案例分析题 1 道。
法硕(法学)考试题型为:单选题 10 道、多选题 5 道、简答题 2 道、论述题 1 道和案例分析题 1 道。
考试难易程度适中,其中单选题属于简单题目,属于容易得分的题型;多选题难度较高,考生失分情况严重;简答题难度不高,均涉及刑法学中的基本问题,但考生在回答问题时多因平时缺乏有针对性的训练,回答问题不能用法言法语,个别同学失分较严重;法条分析题主要考查刑法条文中的专有
术语,考生在复习中务必要买一本法条书,对重点法条中的专业术语进行有针对性的解读,本类题型考试难度属于中等;案例分析题主要以刑法分则中的重点罪名为依托考查刑法总则中犯罪构成论与刑罚论中的重点知识,难度适中。
综合上述题型难易程度分析,简单题目约占40%,中等难度题目约占30%,难度较高题目约占 20%,高难度题目约占 10%。
三、学习方法
根据刑法学课程知识特点,学习刑法应注意适用以下几种方法:一是案例分析法。
刑法学所有知识均可以转化为具体案例。
考生在复习中一定要通过不同类型的案例来理解记忆运用相关刑法学知识。
二是配套习题跟踪练习法。
通过章节知识的配套练习既可起到巩固强化知识的作用,还可起到查缺补漏的作用。
这对基础阶段的学习非常重要。
三是心记与笔记结合法。
刑法学知识要求精准,而考生失分的重要原因恰恰是不能对刑法相关知识作出精准记忆与理解。
这要求考生在复习中应注意提高动笔能力,对于一些重要的概念、条件等最好用笔写出来,以提高记忆的准确性。