小学六年级数学：百分数-成数(例2)ppt课件
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《成数》PPT课件
巩固情练境导习入 新知探究 巩固练习 课堂小结
1、某市2012年出境旅游人数为15000人次，2012年 比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多 少人次？
巩固情境练导习入 新知探究 巩固练习 课堂小结
2、某县前年秋粮产量为2.8万吨， 去年比前年增产三成。去年秋粮 产量是多少万吨？
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
例2 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年 节电二成五。
根据这些信息，你能提出什么 问题？
新知探情究境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
2 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年
节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
350×（1－25%） ＝350×75% ＝262.5（万千瓦时）
答：今年用电262.5万千瓦时。 “比去年节电二成五”是指今年 的用电量比去年节约了25%。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
自学课本第9页前三自然段，说 说什么是成数
成数表示一个数是另 一个数的十分之几
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
练习
①七成五表示（
），改写成百分数是
（
）；三成改写成百分数是（
）。
②90%改写成成数就是（ 85%改写成成数就是（
）成； ）
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
今天这节课我们学了什么？应如何解决 成数问题呢？
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
六年级下册数学课件第2单元百分数第二课时成数人教新课标
15000÷(1+20%)=12500(人次)
解：设2011年出境旅游人数为x人次。 x+20%x=15000 x=12500
答：该市2011年出境旅游人数为12500人次。
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作业1
作业2
作业设计
要仔细呦。
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作业1 教材第13页练习二第4题。 1.某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产 三成。去年秋粮产量是多少万吨？
一成——就是十分之一，改成百分数是10％ 二成——就是十分之二，改成百分数是20％ 三成——就是十分之三，改成百分数是30％
增产二成——比去年增产20％。
百分数改写成成数: 百分之几十改写成成数就是几成, 百分之几十几改写成成数就是几成几。
例如：90%就是九成, 75%就是七成五。
例2：某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去 年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
1.（基础题） “七成”用百分数表示是( 70% ), 30%是( 三 )成。
2.（基础题）今年收获萝卜500 kg,白菜比萝卜多 收获二成,白菜收获( 600 )kg。
3.（基础题） 70千克减少三成是( 49 )千克。
返回作业2
4.（重点题）。
去年植树： 今年植树：
400棵
多几成？
500棵
(500-400)÷400=25% 25%=二成五
350×（1－25%）＝262.5（万千瓦时） 答：今年用电262.5万千瓦时。
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教材第9页“做一做”。
随堂练习
某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一
年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？
教材第9页“做一做”。 某市两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？
解：设2011年出境旅游人数为x人次。 x+20%x=15000 x=12500
答：该市2011年出境旅游人数为12500人次。
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作业1
作业2
作业设计
要仔细呦。
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作业1 教材第13页练习二第4题。 1.某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产 三成。去年秋粮产量是多少万吨？
一成——就是十分之一，改成百分数是10％ 二成——就是十分之二，改成百分数是20％ 三成——就是十分之三，改成百分数是30％
增产二成——比去年增产20％。
百分数改写成成数: 百分之几十改写成成数就是几成, 百分之几十几改写成成数就是几成几。
例如：90%就是九成, 75%就是七成五。
例2：某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去 年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
1.（基础题） “七成”用百分数表示是( 70% ), 30%是( 三 )成。
2.（基础题）今年收获萝卜500 kg,白菜比萝卜多 收获二成,白菜收获( 600 )kg。
3.（基础题） 70千克减少三成是( 49 )千克。
返回作业2
4.（重点题）。
去年植树： 今年植树：
400棵
多几成？
500棵
(500-400)÷400=25% 25%=二成五
350×（1－25%）＝262.5（万千瓦时） 答：今年用电262.5万千瓦时。
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教材第9页“做一做”。
随堂练习
某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一
年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？
教材第9页“做一做”。 某市两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？
百分数-成数(例2)(1)
6、去年植树5000棵，前年植树4000棵，去年 比前年多植树几成？
（5000-4000）÷4000=0.25=25%=二成 五
四、布置作业
1、课时练7页 2、典中点7页
去年 - 减少 =今年 去年×（1-25%）=今年
350-350×25% 350×（1-25%）
=350-87.5
=350×0.75
=262.5（万千瓦时） =262.5（万千瓦时）
此题属于单位1已知
三、解决成数问题2
某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上 一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多 少人次？
1/20
三、解决成数问题的关键
（1）理解成数的含义，成数也是分 率 （2）明确单位“1”。单位“1”是 已知还是未知 （3）运用分数解决问题的数量关系 式列出算式或方程
二、解决成数问题1
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节 电二成五，今年用电多少万千瓦时？
二成五=2.5/10=25% “今年比去年节电二成五”意思是今年 比去年少25%
=1440人
综合练习
一、填空
成数
一成三 六成 二成五 三成八
小数 分数 百分数
0.13
13/10 0
13%
0.6
3/5 60%
0.25
1/4
25%
0.38
19/5 308%
2、（ 18）/24 = （ ）75%=（ 七）五折 =（ 7）.5成=15÷20 =（ ）0.小75数
七成五
3、今年某旅游区接待的游客比去年多了二
相差量÷单位1=多几成（少几成）
三、解决成数问题4
光明小学有学生1600人，只有一成的学生没有参 加意外事故保险。参加了保险的学生有多少人？
（5000-4000）÷4000=0.25=25%=二成 五
四、布置作业
1、课时练7页 2、典中点7页
去年 - 减少 =今年 去年×（1-25%）=今年
350-350×25% 350×（1-25%）
=350-87.5
=350×0.75
=262.5（万千瓦时） =262.5（万千瓦时）
此题属于单位1已知
三、解决成数问题2
某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上 一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多 少人次？
1/20
三、解决成数问题的关键
（1）理解成数的含义，成数也是分 率 （2）明确单位“1”。单位“1”是 已知还是未知 （3）运用分数解决问题的数量关系 式列出算式或方程
二、解决成数问题1
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节 电二成五，今年用电多少万千瓦时？
二成五=2.5/10=25% “今年比去年节电二成五”意思是今年 比去年少25%
=1440人
综合练习
一、填空
成数
一成三 六成 二成五 三成八
小数 分数 百分数
0.13
13/10 0
13%
0.6
3/5 60%
0.25
1/4
25%
0.38
19/5 308%
2、（ 18）/24 = （ ）75%=（ 七）五折 =（ 7）.5成=15÷20 =（ ）0.小75数
七成五
3、今年某旅游区接待的游客比去年多了二
相差量÷单位1=多几成（少几成）
三、解决成数问题4
光明小学有学生1600人，只有一成的学生没有参 加意外事故保险。参加了保险的学生有多少人？
部编版六年级数学下册第二单元百分数(二)《整理复习》授课课件
()
3.选择。(将正确答案的字母填在括号里。每小题2分，共
8分)
(1)一种香皂“买三送一”，相当于按( B )销售的。
A.六六折
B．七五折
C.八折
D．八五折
(2)某公司去年全年的营业额中应纳税的部分是850万元，
如果按应纳税部分的3%缴纳增值税，那么应纳税部分
的税后余额是多少万元？下面列式正确的是( C )。
5．某品牌电脑五一期间开展促销活动，甲商场按“每 满1000元减100元”的方式促销；乙商场打九折销 售。爸爸准备买一台标价是3200元的该品牌电脑。
(1)在甲、乙两个商场买各应付多少元？ 甲商场：3200－100×3=2900（元） 乙商场：3200×90%=2880（元）
5．某品牌电脑五一期间开展促销活动，甲商场按“每 满1000元减100元”的方式促销；乙商场打九折销售。 爸爸准备买一台标价是3200元的该品牌电脑。
(7)一家超市一月份上交3%的增值税后，应纳税部分 的税后余额为116.4万元，这家超市一月份的营业 额中应纳税部分是( 120 )万元。
(8)李叔叔将 8000 元存入银行，定期两年，年利率为 2.10%，
到期后李叔叔可得到利息( 336 )元。
(9)“买四送一”的优惠活动中，现价相当于原价的
4 5
(1)某商品打三折出售，就是降价 30%出售。 ( )
(2)某电脑厂今年的产值比去年增加了51，就是今年比去年增
产了二成。
()
(3)一种商品先提价 20%，再打八折出售，现价与原价相同。
()
(4)存入银行的本金越多，利息就越多。
()
(5)“每满100元减20元”和“买四送一”的优惠幅度相同，都
是打八折。
六年级上册数学课件-5.5 成数 ｜冀教版 (共12张PPT)
农业收成，经常用 “成数”来表示。例如， 报纸上写道：“今年我 省油菜籽比去年增产二 成”……
成数的定义
成数表示一个数的是另一个数的十分 之几，通称“几成”。 “一成”是 十分之一 ，改写成百分数是 10% 。
二成是十分之（二），改写成百分数是（20%），
三成五 是十分之三点五，改写成百分数是（35%）。
某工厂去年用电350万千瓦 时，今年比去年节电二成五， 今年用电多少万千瓦时？
1、理解“节电二成五”的意思。 2、找出单位“1”。 3、列式计算。
随堂演练
某市2012年出境旅游人数为15000人次， 2012年比上一年增长两成。该市2011年出境 旅游人数为多少人次？
某工厂去年用电350万 千瓦时，今年比去年节 电二成五，今年用电多 少万千瓦时？
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定 的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生 什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行
人教版六年级下册数学《百分数 成数》课件ppt
人教版 数学 六年级 下册
2 百分数（二）
百分数（二）
成数
复习导入
百分数（二）
谁能说说什么是折扣，对折扣有哪些理解？
填一填。
七折＝（ 70 ）%
六五折＝（ 65 ）%
80%＝（ 八 ）折
75%＝（ 七五 ）折
折扣是百分数在商业上的称呼。
探究新知
百分数二）
报纸上写着：“今年我省小麦比 去年增产二成……” 。
你还有其他计算方法吗？ 和大家说一说。
探究新知
百分数（二）
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节 电二成五，今年用电多少万千瓦时？
350×（1-25%） =350×0.75 =262.5（万千万时）
这句话的意思就是今 年比去年节电25%。也 就是今年用电量是去 年的（1-25%）。
答：今年用电262.5万千瓦时。
求单位“1”，用除法。
单位“1”。
今年比去 年增长20%。
96÷（1+20%） =96÷1.2 =80（万人次）
答：该市2018年接待旅游总人数约为80万人次。
课堂练习
百分数（二）
某市2019年接待旅游总人数约为96万人次，比上一年增长
两成，该市2018年接待旅游总人数约为多少万人次？
求单位“1”，可以用方程解。
少万千瓦时。
=262.5（万千瓦时）
答：今年用电262.5万千瓦时。
探究新知
百分数（二）
仔细观察算式，小组讨论你发现了什么？ 二成五
350 - 350×25% = 262.5（万千万时）
去年的用电量
-
今年比去年节 约的用电量
=
今年的用电量
数量关系
去年用电量×25%
2 百分数（二）
百分数（二）
成数
复习导入
百分数（二）
谁能说说什么是折扣，对折扣有哪些理解？
填一填。
七折＝（ 70 ）%
六五折＝（ 65 ）%
80%＝（ 八 ）折
75%＝（ 七五 ）折
折扣是百分数在商业上的称呼。
探究新知
百分数二）
报纸上写着：“今年我省小麦比 去年增产二成……” 。
你还有其他计算方法吗？ 和大家说一说。
探究新知
百分数（二）
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节 电二成五，今年用电多少万千瓦时？
350×（1-25%） =350×0.75 =262.5（万千万时）
这句话的意思就是今 年比去年节电25%。也 就是今年用电量是去 年的（1-25%）。
答：今年用电262.5万千瓦时。
求单位“1”，用除法。
单位“1”。
今年比去 年增长20%。
96÷（1+20%） =96÷1.2 =80（万人次）
答：该市2018年接待旅游总人数约为80万人次。
课堂练习
百分数（二）
某市2019年接待旅游总人数约为96万人次，比上一年增长
两成，该市2018年接待旅游总人数约为多少万人次？
求单位“1”，可以用方程解。
少万千瓦时。
=262.5（万千瓦时）
答：今年用电262.5万千瓦时。
探究新知
百分数（二）
仔细观察算式，小组讨论你发现了什么？ 二成五
350 - 350×25% = 262.5（万千万时）
去年的用电量
-
今年比去年节 约的用电量
=
今年的用电量
数量关系
去年用电量×25%
成数ppt课件
流、全班讨论等学习方法。
点，在教学过程中，我将引导 学生通过经历自学、交流、探 究等学习活动理解“成数”的 意义和计算方法。让学生在自 主学习与交流讨论中学到知识、 在练习中巩固知识、应用知识。
使学生成为课堂的主人，活 跃课堂气氛，提高学生学习 数学的兴趣，调动学生课堂 学习的积极性和主动性，从 而促进学习目标的实施和达 成
Love ,not time,heals all wounds. 治愈一切创伤的并非时间,而是爱.
Life is tough,but I'm tougher. 生活是艰苦的,但我应更坚强.
学什么
说学情
学生在日常生活中通过新闻媒体、网络等对成数 多少有所接触、了解。但学生的这种认识还只是 凭借生活经验产生的感性认识。所以对成数知识 的概念学生并未真正理解。另外，学生很少会将 这种新闻、网络上的成数，与课本上的百分数数 学知识相联系，欠缺知识间沟通互化的意识。因 此根据学生现状，需要教师规范、指导形成系统 的概念，联系生活实践来展开教学。
怎样学
教学方法
指导学法
新课标指出：“教师应充分利 教学是教师和学生的双边活
用学生已有的知识经验，随时
动，我将遵循“教师为主导，
引导学生把所学的数学知识应
学生为主体，合作探究为主
用到生活中去，解决身边的数
线”的教学思想进行学法指
学问题，了解数学在生活中的
导，采用自主探索、小组交
作用。”根据教材及学生的特
怎么学
说教学过程 1、开门见山，直奔主题 进口汽车总量比去年增加三成，北京出游人数比去 年增加两成、、、、 成数表示一个数是另一个数的十分之几。 一成就是十分之一，改写成百分数是10% 三成五是十分之三点五，改写成百分数是35% （2）巩固练习
人教版《成数》(完美版)PPT课件1
1800×（1+20%）
上学期王玲的数学成绩是75分，在老师的帮助和自己的不断努力下，这学期她的数学成绩提高了二成，她的成绩提高了多少分？现在
能得多少分？
240元 240÷（1+25%）=192（元） 3、今年我省出游人数比去年增加五成，是指今年我省出游的人数比去年增加
1200÷（1+25%）=960（元） “一成”就是十分之一，改写成百分数就是10%；
下列商品的零售价都是把进价加二成五后
确定的。你知道这些商品的进价吗？ 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
7320÷ (1-25%) 2、已知甲数比乙数多（少）百分之几，求乙数是多少的实际问题的解法：
也可以用这种方法算……
也可以用这种方法算……
75×20%=15（分）
“减产一成五”就是比去年 37.5×15%=5.61（万千克）
减少了15%。
37.4-5.61=31.79（万千克）
两种方法
37.4×（1-15%） =37.4×85% =31.79(万千克)
王大爷的这块地去年产玉米4050千 克。预计今年可产玉米多少千克？
4050×（1+10%）=4050×110%=4455(千克)
新人教版小学六年级
百分数(二)—成数
报刊导读：1、今年我省粮食比去年增产二成。 2、今年进出口车总量比去年增加三成。 3、今年全省出游人数比去年增加五成。
材料中的二成、三成、五成的意义是什么？
报刊导读中出现的增产二成、增加三成、增加五成中 的几成，就是成数。
成数的意义表示一个数是另一个数的十分之几，或一 个数是另一个数的百分之几十，通称“几成”
1、今年我省粮食比去年增产二成，是指今年 我省的粮食产量比去年增加 2 ，即20%。
冀教版六年级数学上册 (成数)百分数的应用教学课件
归纳小结
解决有关成数的实际问题，先把成数转化为百分数，再 按照百分数问题的解题思路和方法解决。
课堂练习
1.王大爷的这块地去年产玉米4050千克。预计今年可产玉米多少千克？
【选自教材P65练一练第1题】
即今年的产 量是去年的 (1+10%)。
4050×（1+10%）=4455（千克） 答：预计今年可产玉米4455千克。
6
8
形状
• 2.判断。 • (1)一个30°的角放在10倍的放大镜下观察,度数变为300°。( ) • (2)一个长方形缩小后与原长方形相比,长和宽都变短了。( ) • (3)一个等边三角形放大后将不再是等边三角形了。( )
× √ ×
• 3.把一个精密零件放大到原来的20倍后,画在图纸上的长是1.5厘米,这个零件实际长多少毫 米?
一种计算机现在的售价是7320元，比去年同期降价二成五。
去年同期这种计算机的售价是多少元？
等量关系：去年同期售价×(1-25%)=今年同期售价 解：设去年同期这种计算机的售价是x元。
(1-25%)x=7320
75%x=7320 x=7320÷75%
x=9760 答：去年同期这种计算机的售价是9760元。
减少30%
解：设7月份销售水泥x吨。 (1-30%)x=875 x=1250
答：7月份销水泥1250吨。
增加25%
4.下列商品的零售价都是把进价加二成五后确定的。你知道这 些商品的进价吗？【选自教材P65练一练第4题】
656元
192元
960元
820÷（1+25%）=656（元） 240÷（1+25%）=192（元） 1200÷（1+25%）=960（元）
人教版《成数》ppt课件2
350×（1﹣25％）=262.5（万千瓦时） 答：今年用电262.5万千瓦时。
三、梯度练习
某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两
某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。
成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？ 农业收成，经常用“成数”来表示．例如，报纸上写道：“去年我县油菜籽比前年增产二成”……
15000÷（1 ＋ 20％）=12500（人）
1. 某汽车公司二月份出口汽车1.3万辆，Байду номын сангаас上月增长三成， 一月份出口汽车多少万辆？
1.3÷（1 ＋30％） ＝ 1（万）
2. 某水泥厂前年销售水泥1.8万吨，去年比前年增产三成，去 年水泥销量是多少吨？
方1方答1.8.法8法：＋×二一去1（.8：：年×1＋水303泥％0％销＝）量2.＝是3422（..33吨44（吨）吨。） （答某3某（某答区请区答（（该（答答1某3成成某（例某答 答请某3该答 某答8该（成1（答1成答成 3区答成某答÷ ÷ 万 ÷559951：市市工：别用别：21市：：水数数水1如市：：用市市：市：市2数2：数：工数别：数汽：0000022） ） ） ） ） ）（（吨（0÷ 0÷0这 22厂 这 ： 自 ： 去 2去 去 泥 表 表 泥 “ 2去去 自 22去2去 2表 去 表 去 厂 表： 这 表 车 去））000000议010想议议0010，想想1（ （÷÷ ÷台去台己年年年厂示示厂一年 年己年 年示年示年去示 台示公年““11111111成成成＋＋＋一一一一去一一1112212221（ （（音年音喜水水水前一一前成水 水喜水 水一水一水年一 音一司水三 三年年年年年＋ 年年年＋数数数333议想议议年想想111000响用响欢泥泥泥年个个年”泥 泥欢泥 泥个泥个泥用个 响个二泥成成出出出出出出出出33常常常％％％，，，，比，，＋＋ ＋00的电的的销销销销数数销是销 销的销 销数销数销电数 的数月销””境境境境境境境境用用用％ ％）））今要今今前要要222成成方量量量售是是售十量 量方量 量是量是量是 成是份量33是是旅旅旅旅旅旅旅旅于于于） ）000年想年年年想想55＝＝＝％％ ％本本法是是是水另另水分是 是法是 是另是另是另 本另出是十十00游游游游游游游游农农农＝ ＝比知比比增知知万万）） ）是是解泥一一泥之解一一一 是一口2222222222111分分人人人人人人人人业业业33去 道 去 去 产 道 道..........（ （ （千千00===答个个一答个个个个汽33113之之数数数数数数数数收收收00年今年年三今今00..0111万万万瓦瓦。数数，。数数数 数车（ （（（000222为为为为为为为为入入入节年节节成年年）））时时元元元555的的改的的的 的元 元1多多多11111000：：：电的电电，的的.，，。。。55555000十十写十十十 十） ）少少少而而而00000（（ （））二用二二去用用今今00000分分成分分分 分人人人折折折人人 人00000，，成电成成年电电年年之之百之之之 之人人人人人次次次扣扣扣）） ）改改五量五五水量量比比几几分几几几 几次次次次次？？？多多多写写怎要怎怎泥要要去去。，数。。， 。，，，，，用用用成成么先么么销先先年年通就通比比比比比于于于百百理求理理量求求节节是上上上上上商商商称称分分解什解解是什什电电一 一 一 一 一1场场场“ “数 数？么？？多么么0二二年年年年年%促促促几几是是？少？？成成增增增增增。销销销成成（（吨五五长长长长长等等等””？，，两两两两两。。。。今今））成成成成成年年%%。。。。。用用。。电电多多少少万万千千瓦瓦时时？？ 答：去年水泥销量是2.34吨。
三、梯度练习
某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两
某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。
成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？ 农业收成，经常用“成数”来表示．例如，报纸上写道：“去年我县油菜籽比前年增产二成”……
15000÷（1 ＋ 20％）=12500（人）
1. 某汽车公司二月份出口汽车1.3万辆，Байду номын сангаас上月增长三成， 一月份出口汽车多少万辆？
1.3÷（1 ＋30％） ＝ 1（万）
2. 某水泥厂前年销售水泥1.8万吨，去年比前年增产三成，去 年水泥销量是多少吨？
方1方答1.8.法8法：＋×二一去1（.8：：年×1＋水303泥％0％销＝）量2.＝是3422（..33吨44（吨）吨。） （答某3某（某答区请区答（（该（答答1某3成成某（例某答 答请某3该答 某答8该（成1（答1成答成 3区答成某答÷ ÷ 万 ÷559951：市市工：别用别：21市：：水数数水1如市：：用市市：市：市2数2：数：工数别：数汽：0000022） ） ） ） ） ）（（吨（0÷ 0÷0这 22厂 这 ： 自 ： 去 2去 去 泥 表 表 泥 “ 2去去 自 22去2去 2表 去 表 去 厂 表： 这 表 车 去））000000议010想议议0010，想想1（ （÷÷ ÷台去台己年年年厂示示厂一年 年己年 年示年示年去示 台示公年““11111111成成成＋＋＋一一一一去一一1112212221（ （（音年音喜水水水前一一前成水 水喜水 水一水一水年一 音一司水三 三年年年年年＋ 年年年＋数数数333议想议议年想想111000响用响欢泥泥泥年个个年”泥 泥欢泥 泥个泥个泥用个 响个二泥成成出出出出出出出出33常常常％％％，，，，比，，＋＋ ＋00的电的的销销销销数数销是销 销的销 销数销数销电数 的数月销””境境境境境境境境用用用％ ％）））今要今今前要要222成成方量量量售是是售十量 量方量 量是量是量是 成是份量33是是旅旅旅旅旅旅旅旅于于于） ）000年想年年年想想55＝＝＝％％ ％本本法是是是水另另水分是 是法是 是另是另是另 本另出是十十00游游游游游游游游农农农＝ ＝比知比比增知知万万）） ）是是解泥一一泥之解一一一 是一口2222222222111分分人人人人人人人人业业业33去 道 去 去 产 道 道..........（ （ （千千00===答个个一答个个个个汽33113之之数数数数数数数数收收收00年今年年三今今00..0111万万万瓦瓦。数数，。数数数 数车（ （（（000222为为为为为为为为入入入节年节节成年年）））时时元元元555的的改的的的 的元 元1多多多11111000：：：电的电电，的的.，，。。。55555000十十写十十十 十） ）少少少而而而00000（（ （））二用二二去用用今今00000分分成分分分 分人人人折折折人人 人00000，，成电成成年电电年年之之百之之之 之人人人人人次次次扣扣扣）） ）改改五量五五水量量比比几几分几几几 几次次次次次？？？多多多写写怎要怎怎泥要要去去。，数。。， 。，，，，，用用用成成么先么么销先先年年通就通比比比比比于于于百百理求理理量求求节节是上上上上上商商商称称分分解什解解是什什电电一 一 一 一 一1场场场“ “数 数？么？？多么么0二二年年年年年%促促促几几是是？少？？成成增增增增增。销销销成成（（吨五五长长长长长等等等””？，，两两两两两。。。。今今））成成成成成年年%%。。。。。用用。。电电多多少少万万千千瓦瓦时时？？ 答：去年水泥销量是2.34吨。
人教版六年级上册数学第六单元百分数PPT
人教版·六年级上册
一、新课引入
1.把下面各数改成百分数。
0.02＝ 2%
4 ＝0.8= 80%
5
1.5＝ 150% 8 ＝ 800%
3 =0.75 75% 4= 7 ＝0.875 =87.5% 8
二、例题讲解
例2 春蕾小学的一项调查表明，有牙病的学生人数占全
）×100%
三、新知运用
1.把下面的小数和分数改成百分数。（教材P85做一做第1题） 97
0.97= 100 =97% 1 = 25 =25% 4 100
1 ≈0.167 =16.7% 6
三、新知运用
2.六年级有学生160人，已达到国家体育锻炼标准的有120
人，六年级学生的体育达标率是多少？（教材P85做一做
14%
读作
65.5% 读作
120% 读作
百分之十四 百分之六十五点五 百分之一百二十
三、新知运用
1.写出下面的百分数。（教材P83做一做第1题）
百分之一 百分之二十八 百分之零点五
1%
28%
0.5%
三、新知运用
2.读一读下面的百分数。（教材P83做一做第2题）
17%= 760 =0.38 =38%
2000
答：这些花生的出油率是38%。
四、课堂小结
小数、分数如 何化成百分数 呢？
小数
小数点向右移动两位，在后面加上% 百分数
去掉%，小数点向左移动两位
五、课后作业
完成课本“练习十八”第86页第4题、第87页 第6题。
6 百分数
第3课时 百分数化分数、小数
回顾本节课， 你学会了什 么？
1.百分数表示一个数是另一个数的百分之几。
2.百分数也叫百分率或百分比。
一、新课引入
1.把下面各数改成百分数。
0.02＝ 2%
4 ＝0.8= 80%
5
1.5＝ 150% 8 ＝ 800%
3 =0.75 75% 4= 7 ＝0.875 =87.5% 8
二、例题讲解
例2 春蕾小学的一项调查表明，有牙病的学生人数占全
）×100%
三、新知运用
1.把下面的小数和分数改成百分数。（教材P85做一做第1题） 97
0.97= 100 =97% 1 = 25 =25% 4 100
1 ≈0.167 =16.7% 6
三、新知运用
2.六年级有学生160人，已达到国家体育锻炼标准的有120
人，六年级学生的体育达标率是多少？（教材P85做一做
14%
读作
65.5% 读作
120% 读作
百分之十四 百分之六十五点五 百分之一百二十
三、新知运用
1.写出下面的百分数。（教材P83做一做第1题）
百分之一 百分之二十八 百分之零点五
1%
28%
0.5%
三、新知运用
2.读一读下面的百分数。（教材P83做一做第2题）
17%= 760 =0.38 =38%
2000
答：这些花生的出油率是38%。
四、课堂小结
小数、分数如 何化成百分数 呢？
小数
小数点向右移动两位，在后面加上% 百分数
去掉%，小数点向左移动两位
五、课后作业
完成课本“练习十八”第86页第4题、第87页 第6题。
6 百分数
第3课时 百分数化分数、小数
回顾本节课， 你学会了什 么？
1.百分数表示一个数是另一个数的百分之几。
2.百分数也叫百分率或百分比。
北师大版数学6年级上册 第7单元(百分数的应用)(二)(课件) (共15张PPT)
问题2.现在的高速列车的速度是原来列车的百分之几？
提高了50%，现在高速列车的速度是原来列车的（
）。
问题1.现在的高速列车的速度比原来提高了多少千米？ 提高了50%，比原来列车提高了（ 180×50%）km。 问题2.现在的高速列车的速度是原来列车的百分之几？ 提高了50%，现在高速列车的速度是原来列车的（1+50%）。
学习要求：
1.请你用画图法表示现在的速度和原来速度之间的关系。 2.列出算式解决问题。 3.完成学习单第2、3题。
原来 现在
180km ？km
第一关 人才济济
春雷小学今年毕业的学生比去年 毕业的学生增加15%，今年毕业的 学生有多少人？
⑴画图表示出今年毕业的学生 与去年毕业的学生之间的关系。
问题1.现在的高速列车的速度比原来提高了多少千米？
提高了50%，比原来列车提高了（
）km。
问题2.现在的高速列车的速度是原来列车的百分之几？
提高了50%，现在高速列车的速度是原来列车的（
）。
问题1.现在的高速列车的速度比原来提高了多少千米？
提高了50%，比原来列车提高了（ 180×50%）km。
⑵列式解决问题。
第二关 火速连线
公园里原来有路灯40盏，如果把路 灯的数量增加37.5%，公园里将会有多 少盏路灯？
总结收获
北师大版 六年级上册 第七单元 百分数的应用
百分数的应用（二）
1小时
1小时
20分钟
请同学们仔细观察情境图，你能获得哪些数学信息？
根据数学信息，你能提出什么问题？
问题1.现在的高速列车的速度比原来提高了多少千米？ 问题2.现在的高速列车的速度是原来列车的百分之几？ 问题3.现在的高速列车每时行驶多少千米？
2017人教版数学六年级下第二章百分数(二)第1节-折扣、成数PPT幻灯片
一成＝１０％
36
2 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年
节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
350×（1－25%） ＝350×75% ＝262.5（万千瓦时） 答：今年用电262.5万千瓦时。 “比去年节电二成五”是指今年 的用电量比去年节约了25%。
37
某市2012年出境旅游人数为15000人次，2012年比
5.一支毛笔打八折，比原价便宜20元，求原价是多 少？
20÷(1－80%)= 20÷20%= 100（元） 答：原价是100元。
42
三、学习致用
6.填空：
一成=(—11)—0 = (10 )%
三四八成成成五五=(— —==1(— — 30(— — —1)14800— .— .)5)5
=（30 ）% =（45 ）% =（85 ）%
八折表示什么意思？
现在的商品价格占原来价格的80%。
七五折表示什么意思？
现在的商品价格占原来价格的75%。 半价是指：
现在的价钱是原来价钱的50%
14
评 9分钟
例.（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价
360元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了 多少钱？少花了多少元？
八五折就是按原价的85%销售。
45
填空和判断：
（4）五折就是十分之（五），写成百分数就是（ 5）0%。 （5）某商品打七折销售，就表示现价是原价的（70）%， 现价比原价降低了（30）%。 （6）某商品售价降低到原价的83%销售，就是打八（三 ）折。 (7)商品打折扣都是以商品原价格为单位“1”的。（√ ）
(8)一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低80%。（×）
单位“1” 现价=原价×85%
360×85%=306（元） 360-306=54（元）
36
2 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年
节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
350×（1－25%） ＝350×75% ＝262.5（万千瓦时） 答：今年用电262.5万千瓦时。 “比去年节电二成五”是指今年 的用电量比去年节约了25%。
37
某市2012年出境旅游人数为15000人次，2012年比
5.一支毛笔打八折，比原价便宜20元，求原价是多 少？
20÷(1－80%)= 20÷20%= 100（元） 答：原价是100元。
42
三、学习致用
6.填空：
一成=(—11)—0 = (10 )%
三四八成成成五五=(— —==1(— — 30(— — —1)14800— .— .)5)5
=（30 ）% =（45 ）% =（85 ）%
八折表示什么意思？
现在的商品价格占原来价格的80%。
七五折表示什么意思？
现在的商品价格占原来价格的75%。 半价是指：
现在的价钱是原来价钱的50%
14
评 9分钟
例.（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价
360元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了 多少钱？少花了多少元？
八五折就是按原价的85%销售。
45
填空和判断：
（4）五折就是十分之（五），写成百分数就是（ 5）0%。 （5）某商品打七折销售，就表示现价是原价的（70）%， 现价比原价降低了（30）%。 （6）某商品售价降低到原价的83%销售，就是打八（三 ）折。 (7)商品打折扣都是以商品原价格为单位“1”的。（√ ）
(8)一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低80%。（×）
单位“1” 现价=原价×85%
360×85%=306（元） 360-306=54（元）