电子科技大学网络教育考卷(A卷)
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电子科技大学网络教育考卷(A 卷)
(20 年至20 学年度第 学期)
考试时间 年 月 日(120分钟) 课程 工程测试与信号处理 教师签名_____
一、名词解释(每题2分,共10分) 1. 调制
1、请各位老师以此套试卷格式为模版进行制卷,卷头只需填上课程名称,注明A 、B 卷即可(要求出三套题的请分别注明A1、A
2、B ),其余内容不填。
2、请各位老师制卷时不要改变试卷的页面设置、字体、字号和行间距(行间距可以微调)。
3、请各位老师将试题答案做成单独电子文档同时上交。
2. 应变效应
3. 传感器
4. 测试系统的静态特性
5. 振动
二、判断正误(每题1分,共10分)
1. 按照电桥的输出方式分为:平衡式电桥和不平衡式电桥。( )
2. 滤波器按所处理信号的形式可分为有源滤波器和无源滤波器。( )
3. 联合概率密度函数表示两个随机信号同时落入某一指定范围内的概率。( )
4. 传感器能够将被测量按一定规律转换成易于传输和处理的信号,但是这个信号只能是电信号和光信号。( )
5. 应变片的常用测量电路是电桥电路,把电阻的相对变化转换为电压或电流的变化。( )
6. 压电陶瓷由多种材料经烧结合成,原始压电陶瓷须经强电场极化处理后才具有压电性。压电陶瓷的压电常数一
般比石英低数百倍。现代压电元件,大多采用压电晶体。( ) 7. 灵敏度、鉴别力阈、分辨力是静态特性的评定指标。( ) 8. 确定性信号又可分为周期信号和非周朗信号。 ( ) 9. 振动是有害的。( ) 10. 位移是标量。( ) 三、填空(每题2分,共10分)
1. 互相关函数的公式是( )。
2. 金属电阻应变片分为:( )、( )。
3. 传感器按照输出量的性质,可以分为( )、( )。
4. 确定性信号可分为( )。
5. 位移测试包括( )两种。 四、选择题(单选或多选) (每题2分,共30分) 1. 常见的记录仪分为显性记录仪和( )。
A. 电位差记录仪
B. 隐性记录仪
C. 笔式记录仪
D.X -Y 函数记录仪 2. 对调幅波进行解调还原出调制信号的过程是( )。
A. 检波
B. 调频
C. 鉴频
D. 调制 3. 周期信号频谱的基本特点为 ( )。
A. 离散性
B.谐波性
C. 收敛性
D. 发散性 4. 非周期信号的频谱是( )
A. 连续的
B.离散的
C. 连续又离散
D. 不确定 5. 传感器位于测试系统的( ),是测试系统最基本的器件。 A. 输入端
B.输出端
C. 中间放大
D.隔离端
6. 一般情况下,传感器的输出量通常为( ) A .非电量信号
B.电量信号
C.位移信号
D .光信号
7.应变片常用于( )的测量。
A. 结构应力和应变分析
B.温度与压力
C.速度与与加速度
D.电压与电流 8. 面积变化型电容传感器适用于( )的测量。 A. 较大直线位移及角位移
B.液位
C. 湿度
D. 速度
9. 变压器式传感器属于( )电感传感器。
姓名__________________ 专业名称__________________ 班号________________学号__________________教学中心_________________
…………………… …… … … … … …密………………… …… … … … … ……封……………… …… … … …线… … … …… … … ……………………
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A.变压器式
B.涡流式
C.互感式
D.自感式 10. 把信号变成适于数字处理的形式是( )。
A. 模数转换
B. 数模转换
C. 信号调理
D. 数字信号分析 11. 表示两个信号之间依赖关系的相关统计量是( )。
A. 自相关函数
B. 联合概率密度函数
C. 相干函数
D. 互相关函数 12.=)()(t t x δ( )。
A. )(t δ
B. )()0(t x δ
C. )0()0(δx
D. )0()(δt x 13. 下列哪项不是测试系统的主要部分( )。
A. 激励器
B.拾振器
C.分析记录器
D. 功率放大器 14. 下列哪项不是国际常用温标( )。
A. 华氏温标
B.摄氏温标
C.热力学温标
D.动力学温标 15. 华氏温标的单位是( )。
A. 摄氏度
B. 开尔文
C. 华氏度
D.度 五、简述题 (每题4分,共20分) 1. 什么叫滤波器?
2. 灵敏度对系统的影响。
3. 为了保证离散傅里叶变换的结果在一个周期内与原信号的频谱保持一致,需要解决好几个问题?
4. 产生漂移的原因。
5. 提高应变测量精度的措施。
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六、论述题(每题10分,共20分) 1. 不失真测试系统应具备的条件。
2. 声级计的组成及工作原理?
…………………… …… … … … … …密………………… …… … … … … ……封……………… …… … … …线… … … …… … … ……………………