虚拟仪器LABVIEW大作业

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LabVIEW实现微积分运算

学号 1607080221天津城建大学虚拟仪器大作业微积分运算学生姓名韩徐专业名称电子信息科学与技术计算机与信息工程学院2019 年 5 月 16日本学期我们开设了虚拟仪器选修课程，课上老师讲解了虚拟仪器的起源、发展、应用以及LabVIEW软件的使用。

虚拟仪器是以计算机为核心的，是仪器系统与计算机软件技术的紧密结合。

这种结合有两种方式，一种是将计算机装入仪器，就是所谓的智能仪器，随着计算机功能的日益增大以及体积的日益缩小，这类仪器的功能也越来越强大，目前已经出现嵌入式系统的仪器。

另一种方式是将仪器装入计算机，以通用的计算机硬件以及操作系统为依托，实现各种仪器功能。

虚拟仪器主要是指第二种方式。

虚拟仪器通过软件将计算机硬件资源与仪器硬件有机地融合为一体，从而把计算机强大的计算功能和仪器硬件的测量、控制能力结合在一起，大大缩小了仪器硬件的成本和体积，并通过软件实现对数据的显示、储存及分析处理。

LabVIEW是一个软件开发环境，它是一种不同于常规文本式编程语言的图形化编程工具，它被公认是标准的数据采集和仪器控制软件。

熟练地掌握这个软件的使用可以为以后的工作提供很大的便利，为了熟悉这个软件的使用，巩固课上所学知识，我们尝试使用这个软件编写一个简单的程序，实现一些功能，我参考了相关的资料，使用LabVIEW编写了一个计算微积分的程序，在前面板界面输入信号（本程序以方波信号为主）的一些参数，然后程序就可以对指定的信号进行微分和积分的计算。

首先在我的电脑上安装LabVIEW软件，我使用的是2013版本的LabVIEW。

安装完成以后，打开软件，新建一个vi，这时候会出现两个面板：前面板和程序框图面板，然后根据参考书的介绍进行编程，具体操作如下：1、在前面板上拖放相应的控件，本程序需要波形图显示控件1个、数值输入控件5个、字符串输入控件1个、停止按钮1个。

这些东西在查看-控件选板下找到。

2、拖放好这些控件以后在程序框图界面可以看到这些控件，在程序框图界面把这些控件摆放整齐，并添加一些新的函数控件，包括方波发生器1个、除法运算符1个、倒数运算符1个、数值常量1个、数组1个、捆绑簇1个、条件结构框1个、while循环结构1个、积分/微分运算符各1个。

虚拟仪器实验 labviEW

实验一储液罐状态监控系统设计一、实验目的通过该系统设计，初步了解LabVIEW虚拟仪器设计软件的前面板、程序框图及各个选项板的功能。

二、实验内容设计储液罐状态监控仿真系统，要求如下1、监测一个储液罐的实际液位、温度、进口压力、出口压力2、用曲线图显示被测量液位随时间的变化情况3、液位超标时用指示器报警4、手动和自动两种方式调节储液罐的液位高度5、用调节步长按钮决定自动调节的快慢程度6、设计储液罐状态监控系统前面板三、实验步骤1、前面板设计整个贮液罐监控系统前面板需要的控件有：停止键、手自动切换、液位超标指示灯、步长调节旋钮、高度设定、实际高度显示、进出口压力显示、温度显示和实际液位高度波形图。

停止键、手自动切换、液位超标在新式布尔量控件中进行选择，步长调节旋钮在数值控件中选择旋钮、压力表在数值中选择量表控件，设定高度、实际高度、温度在数值控件中分别选择垂直指针滑动杆垂直填充滑动杆和温度计，液位高度波形图选择波形图表。

2、程序框图设计程序采用While循环结构，结束用停止布尔按钮结束，除设定高度和调节步长是手动设置外，其他输入如压力和温度的设定均采用编程—数值—随机数的方式给定，手自动切换布尔量连接比较选项中的选择节点，用于切换手自动，液位超标将实际高度和超标高度比较，输出一布尔量。

四、实验结果五、思考题1、将整个VI设计成一个子VI。

在另一个VI中调用。

在前面板右上角，编辑连线板，对VI的输入和输出对应控件进行编辑，然后保存，即可生成VI，可在其他VI中调用，在其他VI中的调用图如下：实验二分组数据的练习一、实验目的通过该实验，熟悉LabVIEW中常用的分组数据：数组、簇及波形的使用。

二、实验内容习题4-3到4-11。

三、实验步骤4-3.4.5 前面板只有三个数组的显示控件，分别为原数组显示、原数组大小显示和转置后的数组显示,程序框图中建立一二维数组常量，将要显示的数组填入，并添加一二维显示控件，在数组中分别选择数组大小和二维数组转置节点，其后分别连接显示控件。

labview虚拟仪器实验报告

labview虚拟仪器实验报告LabVIEW虚拟仪器实验报告实验目的：本实验旨在通过LabVIEW虚拟仪器软件进行实验，以探究其在科学研究和工程实践中的应用，以及对实验数据的采集、分析和处理能力。

实验仪器：LabVIEW虚拟仪器软件实验内容：1. 创建虚拟仪器界面：通过LabVIEW软件，创建一个简单的虚拟仪器界面，包括数据采集、实时显示和控制功能。

2. 数据采集与分析：利用LabVIEW软件进行数据采集，并对采集到的数据进行分析和处理，包括统计分析、波形显示等功能。

3. 信号发生器与示波器模拟：通过LabVIEW软件模拟信号发生器和示波器的功能，实现信号的生成和观测。

实验步骤：1. 打开LabVIEW软件，创建一个新的虚拟仪器界面。

2. 添加数据采集模块，并设置采集参数和采集通道。

3. 运行虚拟仪器界面，观察数据采集情况，并进行实时显示。

4. 对采集到的数据进行分析，包括统计分析和波形显示。

5. 模拟信号发生器和示波器的功能，生成不同类型的信号并进行观测。

实验结果：通过LabVIEW虚拟仪器软件，我们成功创建了一个简单的虚拟仪器界面，并实现了数据采集、分析和处理的功能。

我们还成功模拟了信号发生器和示波器的功能，实现了信号的生成和观测。

这些结果表明，LabVIEW虚拟仪器软件具有强大的数据采集和处理能力，可以广泛应用于科学研究和工程实践中。

结论：LabVIEW虚拟仪器软件作为一种强大的实验工具，具有广泛的应用前景。

它不仅可以帮助科研人员进行数据采集和分析，还可以帮助工程师进行系统监测和控制。

因此，我们应该充分发挥LabVIEW虚拟仪器软件的优势，推动其在科学研究和工程实践中的应用。

虚拟仪器大作业实验报告

东南大学生物科学与医学工程学院虚拟仪器实验报告大作业实验名称：基于MIT-BIH心率失常数据库的心电信号系统的设计专业：生物医学工程姓名：学号：同组人员：学号：实验室: 综合楼716实验时间：2013/11/28评定成绩：审阅教师：目录一．实验目的二．实验内容基于MIT-BIH心率失常数据库的心电信号系统的设计1.实验要求和说明2.程序设计流程图3.程序各版块介绍说明4.前面板的设计5.调试过程6.结果及分析三．实验收获及小结四．参考文献一．实验目的现代医学表明，心电信号（ECG）含有临床诊断心血管疾病的大量信息，ECG的检测与分析在临床诊断中具有重要价值，是了解心脏的功能与状况、辅助诊断心血管疾病、评估各种治疗方法有效性的重要手段。

本次大作业利用具有直观图形化编程和强大数字信号处理功能的虚拟仪器编程语言LabVIEW作为开发平台，设计一个基于虚拟仪器的简单心电信号分析系统，该系统具有心电信号的读取，处理分析，波形显示、心率显示及报警，波形存储和回放等功能。

二．实验内容1.实验内容及要求基于MIT-BIH心率失常数据库的心电信号系统的设计1. 本次大作业所用原始信号是从MIT-BIH（Massachusettes Institute ofand Beth Israel Hospital，美国麻省理工学院和波士顿贝丝以色列医院）心率数据库（/physiobank/database/mitdb/）中选取心电信号作为实验分析的数据。

设计的系统要求对原始心电信号进行读取、绘制出其时域波形，利用原始心电数据中的时间数据控制显示时间，并具有保存回放功能，同时具有心率过快或过缓报警提示功能。

2. 心电信号是微弱低频生理电信号，通常频率在0.05Hz～100Hz，幅值不超过4mV，它通过安装在皮肤表面的电极来拾取。

由于实际检测工况的非理想，在ECG 信号的采集过程中往往会受到工频噪声及电极极化等各种随机噪声的影响。

LabView大作业程序说明

LabView大作业程序说明1、子程序部分
确保程序模拟温度区间在60-80之间
2、主程序部分
主要程序如图
设定了程序每次运行时间为0.8s
利用条件结构可以实现华氏度到摄氏度的转变，如图所示是华氏度主程序
通过算法可以转变成华氏度
此条件结构用于实现温度超限判断，华氏度背景下，模拟温度与167进行比较，如果结果为真就输出温度超限的语句，如果为假就不输出语句。

这部分是用于数据记录，在移位寄存器的帮组下得以实现将每次模拟得到的数据进行一个创建数组的操作，在将数组分别作为波形图表的x轴数据，y轴数据将使用实时的时间数据，另一方面数组数据将做一个比较，得出当前的最大值与最小值，再将其输出。

这一部分将实现将输出得到的最大值与最小值再利用移位寄存器进行历史比较，以保证每次输出到前面板的数据将是本次程序启动以来最小（大）的一个数据。

进行最终输出，同时输出的还有当前时间和程序运行此说的一个计数。

运行次数还将用来除以历史输出模拟温度的总和，这样我就可以得到一个平均温度。

点下停止按钮后这段程序将使前面板弹出一个对话框，询问使用者确定要停止吗，得到肯定答复后就停止程序。

这个程序将实现文件保存写入的过程。

3、文件操作。

中南大学虚拟仪器(labview实验)

实验一创建和编辑VI程序3．实验内容（1）熟悉LabVIEW的运行环境，包括：前面板窗口、框图窗口、模板、菜单和命令。

可以通过使用各种LabVIEW Online Help Windows选项和Help Window选项来了解前面板和程序框图对象及其特征。

（2）创建一个VI。

发生一个值为0.0～1.0的随机数a，放大10倍后与某一常数b比较，若a>b，则指示灯亮。

要求：①编程实现；②单步调试程序；③应用探针观察各数据流。

（3）创建和调用子VI。

创建一个子VI，子VI功能：输入3个参数后，求其和，再开方。

编一个VI调用上述子VI。

子VI实验二变量、数组与簇3．实验内容（1）在程序的前面板上创建一个数值型控件，为它输入一个数值；把这个数值乘以一个比例系数，再由该控件显示出来。

（2）生产一个正弦波，并显示在Chart波形控件上，由另外一个程序把该波形显示出来。

调节两个程序运行的速度，观察对比两个波形的差异。

（3）创建一个3行4列的数组：①求数组的最大与最小值；②求出创建数组的大小；②将该数组转置；④将该二维数组改为一个一维数组。

（4）创建一个簇控件，成员维字符型姓名，数值型学号，布尔型注册。

从该控件中提取簇成员注册，并显示在前面板上。

实验三结构与属性控制3．实验内容（1）产生100个0.0～100.0的随机数，求其最小值、最大值、平均值，并将数据在Graph中显示。

（2）产生0.0～100.0的随机数序列，求其最小值、最大值、平均值。

并将随机数序列和平均值序列显示在Chart 波形图中，直到人为停止。

提示：个数据的平均值。

是前n A A A nA A n n n n n )(111---+=（3）编写一个程序测试自己在前面板输入一下字符串所用的时间：A virtual instrument is a program in the graphical programming language.（4）编写一个程序，实现是否可视、可用、焦点状态、闪烁、位置及对象尺寸等属性。

(完整word版)虚拟仪器LABVIEW大作业

LABVIEW回声探测器实验作业安徽工业大学电气信息学院自动化093回声探测器LabVIEW是由美国国家仪器公司创立的功能强大而又灵活的仪器和分析软件应用开发工具。

它是一种基于图形化的、用图标来代替文本行创建应用程序的计算机语言。

在以PC为基础的测量和工控软件中，LabVIEW的市场普及率仅此次于C++/C语言。

LabVIEW已经广泛地被工业界、学术界和研究实验室所接受，被公认为是标准的数据采集和仪器控制软件，LabVIEW使用的编程语言是G语言。

G语言用图表表示函数，用连线表示数据流向。

这次编程所用的是较新版本的LabVIEW 8.5。

一.设计目的：该实验基于labview8.5虚拟平台，使用图形语言编程，由回声发生器子VI产生回声信号，通过回声探测器进行探测分析。

本实例利用两个波形图来分别显示回声信号和回声探测信号，并对这两个信号进行比对分析。

本实验设计主要内容包括三个部分：回声产生部分，回声探测部分，和结果显示部分。

回声探测器实例的前面板如图1：图11.程序框图主要功能模块介绍：如图2回声探测器实例的程序框图主要有四个功能模块组成，分别为回声产生子Vi功能模块，回声探测功能模块，结果显示功能模块，While循环功能模块，下面对每个功能块实现的具体处理功能和任务进行详细介绍。

图21>.回声产生子VI功能模块回声产生子VI功能模块用来产生回声信号，此子VI命名为回声产生器.vi，图3给出了回声产生子VI功能图回声信号图3该子Vi主要用来产生回声信号，可将该模块产生的信号输入相应的波形图和回声探测功能模块中。

另外，该子VI可以通过改变输入控件的参数来产生不同的信号。

2>.回声探测功能模块回声探测功能模块的功能是通过“快速希尔伯特变换”，“实部虚部至极坐标转换”和“自然对数”等一系列函数节点的运算，将回声产生子VI功能模块产生的回声信号信息特征探测出来，“快速希尔伯特变换”函数变换是在FFT函数进行傅立叶变换的基础上执行离散希尔伯特变换的。

虚拟仪器LABVIEW练习

虚拟仪器实验报告一专业年级电信101班姓名学号成绩一、实验目的：LabVIEW编程软件入门学习二、实验内容：1.初步了解LabVIEW编程环境；2.学会建立VI,熟悉前面板及其程序框图面板，了解板面上的菜单选项；3.了解控制对象和函数分别的在控制面板和程序框图面板的位置。

三、实验步骤：启动LabVIEW软件，创建VI,思考程序设计思路，设计程序，在前面板或程序框图面板调试程序。

四、实验结果：练习1-1：建立一个求解两数平均数的VI。

结果如下：练习1-2：建立一个测量温度和容积的VI。

结果如下：练习1-3：新建一个VI，任意放置几个控件在前面板，改变它们的位置、名称、大小、颜色等等。

在VI前面板和后面板之间进行切换，并排排列前面板和后面板窗。

结果如下：练习1-4：编写一个VI求三个数的平均值，要求对三个输入控件等间隔并右对齐，对应的程序框图控件对象也要求如此对齐。

结果如下：练习1-5：为VI创建图标和联接器1.打开练习1－１和1-2的程序，建立图标和联接器，并保存作为子VI。

2.创建一个新VI，调用这两个子VI。

五、实验总结：这次实验的主要内容是对labview进行初步的了解，所以实验内容并不是很难，内容也不是很多，我们跟着老师所给的实验练习指导慢慢做，感觉还是比较轻松的。

实验课带给我们的是兴趣，我们每完成一道题，就会感觉成就感倍增许些，所以，这可能就是实践学习的与理论学习的不同效果。

总的来说，这次实验还是好多收获的，在实验的过程中，我们遇到不懂的问题或困难，就可以通过询问老师或是与同学交流，从而使问题得到解决，同时我们的知识量也得到了提高。

另外，我觉得labview是一个很好的软件，它的编程方式是以图形来实现的，与其他用语言方式的比较，它更具有直观性与简便性。

六、实验作业：作业1-1：新建一个VI，添加各种控件，实现以下编辑方法⑴选择对象；⑵删除对象；⑶改变对象位置；⑷改变对象大小；⑸改变对象颜色；⑹对象对齐；⑺对象分布；⑻改变对象层次；⑼设置对象字体；⑽⑾添加标签。

虚拟仪器（LabVIEW）实验报告

攀枝花学院电工电子实验中心电工电子实验报告册实验课程虚拟仪器实验专业班级2010级测控技术与仪器学生姓名学生学号指导教师2013 年 3 月22 日目录目录实验一LabVIEW编程环境及初步操作 (1)实验二LabVIEW程序结构（1） (4)实验三LabVIEW程序结构（2） (6)实验四LabVIEW字符串、数组和簇 (8)实验五LabVIEW变量和文件操作 (11)实验六LabVIEW图形显示 (15)实验七LabVIEW数据采集与信号处理 (18)实验时间实验台号指导教师同组学生实验一LabVIEW编程环境及初步操作一、实验目的1. 熟悉LabVIEW的编程环境，逐步掌握基本使用方法；2. 熟悉创建、调试、调用VI的基本步骤和方法；3. 掌握LabVIEW软件安装方法。

二、实验仪器和设备计算机（安装有LabVIEW软件）三、实验原理安装LabVIEW软件，认识具体的安装步骤，注意安装细节和注册技巧。

LabVIEW的基本编程环境，包括启动界面，前面板，程序框图，图标/连线板、菜单、工具栏、三大操作选板（工具选板，控件选板，函数选板）等。

在编程环境中可以创建、调试和调用VI，完成虚拟仪器的设计。

四、实验内容与步骤1. 认识LabVIEW的基本编程环境，包括启动界面，前面板，程序框图，图标/连线板。

2. 打开LabVIEW三大操作选板（工具选板，控件选板，函数选板），逐个认识各选板的组成内容。

3. 认识LabVIEW的菜单和工具栏，熟悉基本功能和使用方法。

4. 创建VI以教材《虚拟仪器技术分析与设计》（张重雄，电子工业出版社）为参考，按照虚拟仪器创建步骤，模仿创建一个简单的VI。

创建过程中逐步加强对LabVIEW编程环境的熟悉。

5. 调试VI利用虚拟仪器一般的调试步骤：运行、清除语法错误、高亮显示、单步执行、探针和断电工具使用等，理解调试基本方法。

6. 创建和调用子VI。

学习编辑子VI图标并进行连线板设计。

虚拟仪器大作业

虚拟仪器大作业-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII虚拟仪器技术大作业题目：建立一个用于绘制温度曲线，数据分析的程序班级电1404-2 学号 2014 姓名成绩教师签字目录摘要 (4)设计目的 (5)第一章软件设计 (6)1.1前面板设计： (6)1.2后面板设计： (6)1.3后面板总程序为： (9)第二章设计心得 (10)摘要Labview是一种图形化的编程语言的开发环境，它广泛地被工业界、学术界和研究实验室所接受，视为一个标准的数据采集和仪器控制软件。

Labview 集成了与满足 GPIB、VXI、RS-232和 RS-485 协议的硬件及数据采集卡通讯的全部功能。

它还内置了便于应用TCP/IP、ActiveX等软件标准的库函数。

这是一个功能强大且灵活的软件。

利用它可以方便地建立自己的虚拟仪器，其图形化的界面使得编程及使用过程都生动有趣。

本次课程设计是对于一分钟的数据进行处理，并且将处理结果进行保存。

关键字：Labview 数据处理保存设计目的用50~80范围内的随机数代替温度值，采集1分钟数据。

在数据采集期间，程序在波形图表上实时显示测量温度值，实时统计大于70°的温度点的出现次数，当温度超过75°时出现文本显示框报警提示信息：温度超限！当前温度是XX.XX°！,当未超限时报警提示框显示空白信息。

在数据采集完后，VI程序将绘出温度波形图，并且显示出测量温度的最小值、最大值和平均值，最后将大于70°的温度次数、温度最大值、温度最小值、温度平均值以以下格式存入以班级学号姓名为文件名的文本文件中：现在的时间是：XXXX年XX月XX日XX时XX分XX秒，采集的前1分钟数据特征如下：大于70°的温度出现次数为：XXX次温度最大值是:XX.XX度温度最小值是:XX.XX度平均温度是：XX.XX度第一章软件设计1.1前面板设计：图1 前面板设计值1.2后面板设计：（1）绘制温度曲线，用50-80范围内的随机数代替温度值，显示1分钟数据。

labview大作业

LabVIEW设计大作业(参考)设计团队组长：吴海波学号： 2011110159 短号： 667832 设计团队成员1 ：梁学彰学号： 2011110155 班级： 02设计团队成员2 ：学号：班级：设计团队成员3 ：学号：班级：设计团队成员4 ：学号：班级：程序设计结构(正确\基本正确\不正确)，程序界面设计结构(合理\一般\不合理)，程序所实现的功能(新颖\一般)；程序设计说明书结构(合理\一般\不合理)，可以(很好\较好\一般)的说明程序的编程思路、结构和使用方法，格式(规范\不规范)；撰写认真、报告整洁、清晰？(很好\好\一般)。

总体成绩评定：指导教师签字： 2013年12月28日程序设计说明书1．引言虚拟仪器技术就是利用高性能的模块化硬件，结合高效灵活的软件来完成各种测试、测量和自动化的应用。

灵活高效的软件能帮助您创建完全自定义的用户界面，模块化的硬件能方便地提供全方位的系统集成，标准的软硬件平台能满足对同步和定时应用的需求。

这也正是NI近30年来始终引领测试测量行业发展趋势的原因所在。

只有同时拥有高效的软件、模块化I/O硬件和用于集成的软硬件平台这三大组成部分，才能充分发挥虚拟仪器技术性能高、扩展性强、开发时间少，以及出色的集成这四大优势。

LabVIEW（Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench，实验室虚拟仪器集成环境）是一种图形化的编程语言（又称G语言），它是由美国NI公司推出的虚拟仪器开发平台，也是目前应用最广、发展最快、功能最强的图形化软件集成开发环境。

使用这种语言编程时，基本上不用写程序代码，取而代之的是程序框图。

LabVIEW的特点如下：◆编程简单；◆开发周期短；◆高效性；◆开放性；◆自定义性；◆性价比高，能一机多用。

2．总体设计2.1 计算器的结构本次设计的是一个简易的仿真计算器。

如传统的一般计算器，用布尔控件取真假值控制数字及运算符号的输入与否。

虚拟仪器大作业

基于虚拟仪器(de)高低温报警系统(de)设计专业班级：测控技术与仪器1201学号：8姓名：***目录1．虚拟仪器大作业选题意义随着社会(de)不断进步,信息科学领域各种技术也在不断发展.传统靠人工控制(de)温度、湿度、液位等信号(de)测压﹑力控系统,外围电路比较复杂,测量精度较低,分辨力不高,需进行温度校准(非线性校准、温度补偿、传感器标定等)；且它们(de)体积较大、使用不够方便,更重要(de)是参数(de)设定需要有其它仪表(de)参与,外界设备多,成本高,因而越来越适应不了社会(de)要求.在对多类型、多通道信号同时进行检测和控制中,传统(de)测控系统能力有限.如何将计算机与各种设施、设备结合,简化人工操作并实现自动控制,满足社会(de)需求,成为一个很迫切(de)问题.温度是工业控制中主要(de)被控参数之一,且温度检测是现代检测技术(de)重要组成部分,在保证产品质量、节约能源和安全生产等方面起着关键(de)作用,特别是在冶金、化工、建材、食品、机械、石油等工业中,具有举足重轻(de)作用.2.设计要求（1）编写LABVIEW温度报警实验程序,要求可以产生随机温度,并且统计温度参数,记录下最大值,最小值,平均值.（2）利用LABVIEW中(de)波形图图表,观察温度曲线(de)变化情况.3.设计方案及具体步骤设计方案本设计是基于LabVIEW (de)温度监测系统,采用一个随机取值,能用波形显示器显示温度曲线,能实时显示温度,在一定时间内能统计最大值最小值以及平均值,温度达到上限温度或者下限温度时能报警.通过实验,初步了解虚拟仪器(de)概念,基本掌握LabVIEW(de)操作方法,掌握各种控件和编程函数(de)用法.如图所示,本次设计是简易(de)温度采集,思路是“采集-显示-统计-报警”,由一个随机选作为温度(de)产生,由波形图示显示温度(de)变化,统计最大值最小值以及平均值,设定上限下限值,用两个比较器件比较,超出设定值时报警.图设计步骤（1）温度产生如图所示,温度(de)产生由一个随机数产生数据和100叉乘.把模拟信号数据变成模拟温度数据,这样就能产生出0度到100度(de)温度范围.图（2）温度显示温度显示有三个器件：波形显示、温度计、温度显示,通过了波形图,温度计表,数值显示三种显示方式显示当前温度大小.如图所示为程序框图中(de)温度显示程序,如图所示为前面板三个显示器件.图图（3）高低温报警由两个比较器来比较实时温度,当有大于90度或者小于20度(de)信号传递时,指示灯会显示报警灯,蜂鸣器发出警报.如图所示为程序框图中(de)高低温报警显示灯和报警器.如图所示为前面板(de)高低温报警提示灯.图图（4）数据统计数据统计由信号收集器、统计器件以及相关数值显示组成,信号收集模块是一个属于信号操作Express(de)子VI,此子VI(de)功能是把数据进行收集,采样数为2000,收集(de)信号在经过统计模块,统计模块也是属于信号操作Express(de)子VI,此子VI(de)功能是把经过收集(de)信号进行内部计算,得出平均值,最大值,最小值,方便观测程序(de)温度变化.如图所示为程序框图(de)信号收集,统计,出值(de)模块.如图所示为前面板(de)平均值,最大值,最小值显示控件.图图（5）时间延迟由于系统(de)默认时间过快,无法观察温度变化之间(de)数字和曲线,为了更好(de)观察温度变化,增加了时间延迟器,时间延迟器执行过程控制Express(de)子VI,设置延迟时间为秒,秒为指定延迟时间,这样温度在变化间能更好(de)观察,如图所示为程序框图中(de)时间延迟.图（6）while循环结构while循环是一种结构,把停止设置为条件端子,如果想要让程序停止工作,只需在停止按钮上选中,这样,程序就会经过while循环停下来.如图所示为程序框图中(de)while循环,如图所示为前面板(de)停止按钮.图图设计结果(1)前面板设计前面板界面如图所示,左边为4个温度显示控件,能通过数值直观(de)反应最大值,平均值,最小值,和温度显示.前面板中间为波形图表,能显示温度变化曲线,更好(de)观察温度(de)变化.前面板右上角为两个高温报警器,当温度超过90度时,高温报警器为发亮并发出警报声,当温度低于10度时,低温报警器会发亮并发出警报声.前面板(de)右下角为温度计,温度计通过拟真(de)方式让观察温度更能生动(de)展现温度当前(de)数值.图程序框图设计如图所示,程序框图(de)设计原则是从左至右,左边产生模拟(de)温度信号,经过显示控件,判断高低温逻辑,和信号收集,右边是把温度信号进行整理统计,然后经过显示控件进行显示.图程序运行结果如图所示,整个系统能正常运行,能显示实时温度、温度(de)最大值最小值以及计算平均值,当温度超过90°时,高温报警器会显示报警.当温度低于10°时,下限报警器显示报警并发出声音. 截图实时温度是°,最大值时°,最小值是°,平均值是°.由于实时温度小于10°,所以低温报警器报警.4.图总结课程设计是培养我们综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力(de)重要环节,是对我们实际工作能力(de)具体训练和考察过程.可能当感觉理论上已经掌握(de)时候,在运用到实践(de)过程中仍有意想不到(de)困惑,经过一番努力才得以解决.经过几周(de)LabVIEW上机课程(de)学习,我对LabVIEW软件有了基本(de)了解,并渐渐能用该软件做出一些简单(de)设计.我觉得在做实验之前一定要熟悉一些基本(de)操作,重点(de)东西要做笔记,要认真听老师讲解软件(de)操作,否则对一些模块软件不熟悉很难进行实验.做实验时一定要亲力亲为,要将每个步骤和细节搞清楚,要不然很容易遗忘.在温度报警系统(de)设计过程中也遇到了一些问题,例如,实验需要用到(de)一些控件找不到；属性不正确接线端出错；当前(de)报警上限温度显示不出来；时间显示与当前电脑时间不一致等等,不过这些都通过看课堂笔记、通过同学和老师(de)帮助得到了解决.通过这次Labview(de)课程设计,我学到了不少实用(de)知识,更多(de)是做实验(de)过程、思考问题(de)方法、独立解决问题(de)能力,这些都让我受益匪浅,对我以后(de)学习和工作有很多帮助.。

LabVIEW大作业

第二部分LabVIEW大作业一、用0-100的随机数代替摄氏温度，将每500ms采集的温度的变化波形表示出来，并设定上下限，温度高于上限或者低于下限分别点亮对应的指示灯。

并将其上下限也一并在波形中表示出来。

答案：前面板框图程序二、（1）创建一个VI子程序，该子程序的功能是用公式节点来产生一个模拟压力，其计算公式是P=80+18.253V+1.244V*V。

V是1到5的随机数。

（2）调用（1）的子程序，每0.5秒测量一次压力，共测量20次，将当前的压力值在波形中表示出来，并求出压力的最大值、最小值和平均值。

（1）前面板框图程序（2）前面板框图程序三、设计一个VI来测量温度（温度是用一个20到40的随机整数来代替），每隔0.25秒测一次，共测定5秒。

在数据采集过程中，VI将在波形Chart上实时地显示测量结果。

采集过程结束后，在Graph上画出温度数据曲线,并且把测量的温度值以文件的形式存盘，存盘格式为：点数时间(S) 温度值(度)1 0.25 782 0.50 85前面板框图程序D盘文件.txt中储存的内容为：四、创建一个VI程序，该VI程序实现的功能是：(1)、创建一个程序使之产生0-10的随机整数，并将其做成子VI。

（2)、调用（1）中所产生的子VI并判断其产生的随机数是否等于0，如果等于0，则点亮指示灯。

同时，另外设置一个开关来控制指示灯的可见性。

（要求每0.2秒产生一个随机数并用一个开关来控制随机数的产生。

）（1）前面板框图程序（2）前面板框图程序五、（1）创建一个程序，分别用Chart和Graph来表示随机数产生的曲线。

（2）创建一个程序，此程序可以获得波形数据中的最后一个数据的时刻，获得波形数据中波形延续的时间，改变波形数据的时间间隔。

答案：（1）前面板框图程序（2）前面板框图程序六、创建VI程序，实现常用仪器仪表功能：在交流毫伏表、频率计、信号发生器、频率特性测试仪、示波器中任选一个完成。

《虚拟仪器技术》labview开发平台编制的程序简称为VI。

一．大作业题目成绩统计：自动产生3门课程的30个学生的成绩，分别统计不及格，60~69，70~79，80~89，90~100的学生人数，及平均分，以文本形式显示各门课程的考试情况。

最后以文本或EXEL文件形式用自己的班级学号姓名为文件名存盘保存。

二．前面板截图三．程序框图截图第0帧第1帧第2帧第3帧第4帧第5帧第6帧第7帧第8帧四．运行结果说明本实验整体思路是先生成3个随机数作为3门课程的成绩，随机数的范围是0-100，然后把生成的随机数放到数组中，进而计算平均值，之后在数组中重新拆分成5个数组，分别是90-100，80-89，70-79，60-69，0-60，产生5个新数组，然后计算这5个数组的维度来分析成绩的分布，最后设置成绩存储路径，并产生excel文件存储考试情况。

五．学习体会与建议通过对《虚拟仪器技术》一个学期的学习，我了解了使用labview开发平台编制的程序称为虚拟仪器程序，简称为VI。

VI包括三部门：程序前面板、框图程序和图标/连接器。

每一个程序前面板都对应这一段框图程序。

框图程序用labview图形编程语言编写，可以把它理解成传统程序的源代码。

框图程序由端口、节点、图框和连线构成。

其中端口被用来同程序前面的控制和显示传递数据，节点被用来实现函数和功能调用，框图被用来实现结构化程序控制命令，而连线代表程序执行过程中的数据流，定义了框图内的数据流动方向。

通过上机对一些程序的制作和运行，我知道了labview具有多个图形化的操作模版，用于创建和运行程序。

这些操作模版可以随意在屏幕上移动，并可以放置在屏幕的任意位置。

操纵模版工有三类，分别为工具模版、控制模版和功能模版。

工具模版为编程者提供各种用于创建、修改和调试VI程序的工具。

总的来说，LabVIEW这个软件的操作性很好，让初学者比较容易入手，不需要记忆太多的算法和语句，只需要了解各个图标的具体作用，并能够在操作中更多的了解一些使用软件时的注意事项，我们就可以操作这个软件了。

labview虚拟仪器实验报告

labview虚拟仪器实验报告LabVIEW虚拟仪器实验报告引言虚拟仪器技术是一种基于计算机软件和硬件的测量与控制技术，它利用计算机的强大处理能力和友好的用户界面，将传统的仪器功能模拟成软件的形式。

LabVIEW作为一种流行的虚拟仪器开发平台，被广泛应用于各个领域的实验研究中。

本文将介绍一项基于LabVIEW的虚拟仪器实验，并探讨其在实验教学中的应用。

实验目的本实验的目的是设计一个基于LabVIEW的虚拟仪器，用于测量和控制电路中的电流、电压和电阻。

通过这个实验，我们旨在掌握虚拟仪器的基本原理和使用方法，并培养实验设计和数据分析的能力。

实验原理LabVIEW是一种图形化编程语言，它采用数据流图的形式表示程序的执行过程。

在本实验中，我们将使用LabVIEW的图形化编程环境，通过拖拽和连接各种函数模块，构建一个完整的虚拟仪器。

实验步骤1. 搭建实验电路：根据实验要求，搭建一个简单的电路，包括电流表、电压表和电阻。

将电路与计算机连接。

2. 打开LabVIEW：在计算机上打开LabVIEW软件，并创建一个新的虚拟仪器项目。

3. 设计用户界面：通过拖拽和连接各种控件和指示器，设计一个直观友好的用户界面。

可以添加按钮、滑动条、图表等元素，以实现对电路的测量和控制。

4. 编写程序：利用LabVIEW提供的函数模块，编写程序来实现对电路的测量和控制功能。

可以使用模拟输入输出、数据采集、信号处理等模块，实现对电流、电压和电阻的测量和计算。

5. 调试和测试：完成程序编写后，进行调试和测试。

通过模拟输入信号，验证程序的正确性和稳定性。

如果有问题，可以通过修改程序或调整参数来进行优化。

实验结果与分析通过实验，我们成功地设计并实现了一个基于LabVIEW的虚拟仪器。

通过该虚拟仪器，我们可以实时测量和控制电路中的电流、电压和电阻。

实验结果表明，该虚拟仪器具有较高的测量精度和稳定性，可以满足实际应用的需求。

实验教学应用虚拟仪器技术在实验教学中具有重要的应用价值。

LabVIEW专业技术大作业

LabVIEW技术大作业题目：基于LabVIEW的图像处理系统设计学院：信息与通信工程学院专业：通信工程班级：084班学号：2008026407姓名：霍瑶基于LabVIEW的图像处理系统设计一、虚拟仪器与LabVIEW技术介绍1.1虚拟仪器的概念虚拟仪器（virtual instrument）是基于计算机的仪器。

计算机和仪器的密切结合是目前仪器发展的一个重要方向。

粗略地说这种结合有两种方式，一种是将计算机装入仪器，其典型的例子就是所谓智能化的仪器。

随着计算机功能的日益强大以及其体积的日趋缩小，这类仪器功能也越来越强大，目前已经出现含嵌入式系统的仪器。

另一种方式是将仪器装入计算机。

以通用的计算机硬件及操作系统为依托，实现各种仪器功能，虚拟仪器主要是指这种方式。

虚拟仪器[1]实际上是一个按照仪器需求组织的数据采集系统。

虚拟仪器[1]的研究中涉及的基础理论主要有计算机数据采集和数字信号处理。

目前在这一领域内，使用较为广泛的计算机语言是美国NI 公司的LabVIEW。

1.2虚拟仪器的特点虚拟仪器可由用户自行定义功能模块，大大扩展了其灵活性。

虚拟仪器的开发维护费用更低，系统组建时间更短。

只需通过增加软件模块或者通用硬件模块来增添新的测量功能，缩短了系统的更新时间，而且有利于系统的扩展。

虚拟仪器通过软件技术可实现丰富、快捷、方便的用户界面，通过多种数据显示方式能够提供更为全面丰富的信息，用户使用时一目了然。

随着计算机运算速度的日益提高，虚拟仪器处理数据的过程越来越快，而数字信号处理理论的成熟发展也使得数据处理过程更为可信、精确。

虚拟仪器在普通PC机上就可实现，可方便的与网络外设及多种仪器连接，现在流行的DAQ(数据采集)卡、GPIB(通用接口总线)卡、VXI(系统控制接口卡)、PLC（可编程逻辑控制器）等都可以插入计算机插槽。

软件方面，可以方便地与C、Matlab等接口式调用，可与数据库连接，以及方便地支持网络传送数据。

(完整word版)LabVIEW大作业

LabVIEW技术大作业题目：基于LabVIEW的巴特沃斯窗函数滤波器的设计学院：信息与通信工程学院专业：通信工程班级：通信081班学号：2008026121姓名：王美玲一、虚拟仪器及LabVIEW 的相关介绍虚拟仪器（virtual instrument ）是基于计算机的仪器。

计算机与仪器的密切结合是目前仪器发展的一个重要方向。

这种结合有两种方式，一种方式是将计算机装入仪器，典型的例子就是所谓智能化的仪器。

随着计算机功能日益强大以及体积的日益减小，这类仪器的功能也越来越强大，目前已经出现含有嵌入式系统的的仪器。

另一种方式是将仪器装入计算机，以通用计算机硬件及操作系统为依托，实现各种仪器的功能。

虚拟仪主要是这种方式。

常见的虚拟仪器组建方案：二、虚拟仪器的特点（1）尽可能采用通用的硬件，各种仪器的差异主要是软件。

（2）可以充分发挥计算机的能力，有强大的数据处理功能，可以创造出强大的仪器。

（3）用户可以根据自己的需要定义和制造各种仪器。

虚拟仪器实际上是一个按照仪器需求组织的数据采集系统，其研究中涉及的基础理论主要是数据采集和数字信号处理。

在这领域中使用比较广泛的计算机语言和开发环境就是美国NI 公司的LabVIEW 。

三、LabVIEW 的简介LabVIEW （laboratory virtual instruments engineering workbench ）是一种图形化的编程语言环境，它广泛的被工业界、学术界和研究实验室所接受，被公认是标准的数据采集和仪器控制软件。

LabVIEW 不仅提供了与遵从GPIB ，VXI ，RS-232和RS-485协议的硬件及数据采集卡通信的全部功能，还内置了支持TCP/IP ，ActiveX 等软件标准的数据库函数，而且其图形化的编程界面使编程变得生动有趣。

LabVIEW 是一个功能强大且灵活的软件。

以LabVIEW 为代表的图形化语言程序，又称为“G ”语言。

LabVIEW课堂大作业

LabVIEW课堂作业学生姓名：王雪云学生学号：100103040040专业班级：生物医学工程2班任课教师：赵勇目录1 作业设计的目的及任务 (3)2总方案的确定 (4)3 各基本单元原理及设计 (5)3.1前面板的设计 (5)3.2定时信号的产生 (6)3.3用枚举常量对动作顺序进行规定 (6)3.4每个条件的动作 (7)3.5循环的设计………………………………………………………………114 各工作阶段截图 (13)5体会……………………………………………………………………………151 作业设计的目的及任务1.1 作业设计目的（1）掌握LabVIEW软件编程方法；（2）培养综合应用所学知识来指导实践的能力。

1.2 作业设计的任务许多大城市如北京、上海、南京等随着城市机动车量的不断增加出现了交通超负荷运行的情况，自80年代后期，这些城市纷纷修建城市高速道路，在高速道路建设完成的初期，它们也曾有效地改善了交通状况。

然而，随着交通量的快速增长和缺乏对高速道路的系统研究和控制，高速道路没有充分发挥出预期的作用。

而城市高速道路在构造上的特点，也决定了城市高速道路的交通状况必然受高速道路与普通道路耦合处交通状况的制约。

因此，开发一套能够社会服务的交通灯控制器将是非常必要和及时的。

1.3作业设计的要求及技术指标（1）能够将现实生活中的交通灯出现顺序在电脑上面显示（2）路灯和人行横道的灯的亮灭时间可调（3）在四个人行道处做小人模拟现实的行人2 总方案的确定本次我们是通过采用基于虚拟仪器的交通灯控制系统的设计,自动控制十字路口四组红、绿交通灯的状态转换的方法,指挥各种车辆和行人安全通行,实现十字路口交通管理的自动化。

绿灯亮时，准许车辆通行，行人通行。

红灯亮时，禁止车辆通行，为交通安全提供保障。

我采用的控制逻辑顺序如下（因为相对两个方向顺序一样，所以只列出了南北方向的逻辑顺序）：（1）南北绿灯亮时东西红灯亮，南北人行红灯亮东西人行绿灯亮同时东西人行道行人过路（2）南北绿灯闪烁规定时间后南北黄灯亮，此时东西人行绿灯闪烁（3）南北红灯亮时东西绿灯亮，南北人行绿灯亮东西人行红灯亮同时南北人行道行人过路3 各基本单元原理及设计3.1 前面板的设计前面板是VI的用户界面。