山东会考通用技术第二章《技术世界中的设计》试题
《通用技术》必修1技术与设计-第二章技术世界中的设计
考核要求 考试属性
b
必考
b
b b
必考加试
c
b a
必考+加试
c
一二三
一、技术与设计的关系 考点1 设计的内涵 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。设计包括 技术设计与艺术设计,技术设计侧重于功能、结构、材料、程序、 工艺等;艺术设计侧重于欣赏、审美,更强调感觉的需要。 考点2 技术与设计的关系 1.设计是 技术 成果转化的桥梁和纽带。 2.设计促进技术的革新。 3.技术是设计的平台。技术发展为设计提供了更为广阔的发展 空间,使设计的主题更加丰富。技术进步还促进人们设计思维和手 段的发展。
一二三
考点3 在设计中实现合理的人机关系
如何实现合理的人机关系,首先应明确设计涉及哪些人机关系,
其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标,此外还要注意
处理以下方面的关系:①考虑到 普通人群 与 特殊人群 ;
②考虑 静态的人
与 动态的人
的关系;③满足人的
生理需求
与 心理需求
; 信息的交互
④
。
一二三
:利用计算机技术来虚拟现实中的技术
设计原型并进行试验的方法。
4. 强化试验法
:通过扩大和强化试验对象的作用,以提
高试验效率的方法。
5. 移植试验法
:在相互具有差异的事物之间,将某些共
同相关的因素从一物移植到另一物进行试验的方法。
一二三
考点3 简单技术试验的设计与实施
1.技术试验的实施步骤:制定试验计划、抽取样
人机关系的实例分析举例:
内容
实例
高效 健康 舒适
手机屏幕显示大号字体 鼠标垫的护腕垫 书包上宽厚的背带
安全
通用技术模块复习2
五、结构与设计
结构分类 实心结构：几何外形简单，能承受较大的压力 壳体结构：能以较小的构件厚度形成承载能力高、刚度大的承重结构 框架结构：几何外形复杂，能承受垂直和水平方向的力 桁架结构：框架结构的特例，全由三角形构成 构件的结合方式1
金属：焊接、螺栓、铆接
木质：榫卯结构（凸出部分叫榫，凹进部分叫卯）、钉接 构件的结合方式2（按连接后活动方式分） 刚连接：既不能相对移动，也不能相对转动 铰连接：不能相对移动， 但可以相对转动
）
孔口倒角
中文名称：倒角 英文名称：chamfering 定 义：把工件的棱角切削成一定斜面的加工。
三、常见材料、工具
钳工工具：
跟踪练习：小王在锯割操作中折断了锯条，需 要更换新锯条。正确的操作是（ ）
A、旋松螺母、取下断锯条、旋紧螺母、安上新锯条
B、取下断锯条、旋松螺母、安上新锯条、旋紧螺母 C、旋紧螺母、取下断锯条、安上新锯条、旋松螺母 D、旋紧螺母、取下断锯条、旋松螺母、安上新锯条
跟踪练习：下列模型中，属于展示模型的是（ A．展示未来跑车设计风格的模型 B．足球烯的结构模型 C．展示地震测量仪工作原理的模型 D．车展上展出即将投产的汽车 ） 将上面左图加工为右图合理的流程是（ A．划线、锯割、钻孔、锉削 B．划线、锯割、锉削、钻孔 C．划线、钻孔、锉削、锯割 D．划线、钻孔、锯割、锉削 ）
三、常见材料、工具
常见设计图样： 1、三视图：主视图、俯视图、左视图 （要求：长对正、高平齐、宽相等，注意尺寸标注） 2、剖视图 3、线路图 尺寸三要素：尺寸线、尺寸界线、尺寸数字 注意：标注位置：水平、竖直 默认单位：mm 尺寸比例：=图中尺寸/实际尺寸
简单形体的尺寸标注
形体的尺寸标注： 三要素：尺寸界线、尺寸线、尺寸数字；
2020选考 通用技术 必修一 第二章 技术世界中的设计
17
知识梳理
要点突破
@《创新设计》
[变式2] 如图所示是一款新型门锁，采用凹面设计，外围有一圈荧光环，方便用户 找到门锁并将钥匙顺着凹面插入锁孔。从人机关系的角度分析，凹面和荧光环的 设计主要是为了( )
A.实现人机关系的舒适目标 B.考虑人的生理需求和心理需求 C.考虑特殊人群的需求 D.实现人机关系的高效目标 解析 这种方便用户找到门锁的设计提高了开门的效率。 答案 D
23
知识梳理
要点突破
@《创新设计》
A.长时间的走路不易引起酸麻等疲劳状态，这实现了人机关系的舒适目标 B.为了防滑，该拐杖使用橡胶垫，主要实现了健康的目标 C.该拐杖高度可调节的设计，主要实现了安全目标 D.该拐杖解放了人的双手，体现了技术具有发展人的作用 解析 本题考查人机关系在设计中要实现的目标及设计中如何实现合理的人机关系。 A项符合题意，B项主要实现安全目标，C项主要考虑人的动态尺寸，D项叙述体现 了技术具有解放人的作用。 答案 A
知识梳理
要点突破
@《创新设计》
一、技术与设计的关系 1.设计是技术发展的重要驱动力
技术世界既是丰富多彩的，又是发展变化的，而这一切都离不开设计。设计是基于 一定设想的、有目的的规划及创造活动。 (1)设计是技术成果转化的桥梁和纽带。例如环保餐具的设计。 (2)设计促进技术的革新。
3
知识梳理
要点突破
13
知识梳理
要点突破
@《创新设计》
A.采用铰连接便于折叠和展开，实现了高效目标 B.栅格结构的椅面和靠背透气性好，实现了舒适目标 C.折叠和展开需要双手操作，主要考虑了普通人群 D.站在一侧就可以将木椅折叠和展开，主要考虑了人的静态尺寸 解析 站在一侧就可以将木椅折叠和展开，主要体现了高效目标，与人的自身的 生理尺寸的长、短、大、小等都没有关系。 答案 D
通用技术《技术与设计1》第一、二章复习
健康 舒适
安全
3.如何实现合理的人机关系
（1）明确设计设计涉及哪些人机关系 （2）考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标
• 普通人群与特殊人群 • 静态的人与动态的人 • 人的生理需求与心理需求 • 信息的交互
2015.10
2017.11
2016.4
2017.4
2016.10
1.（2015.10）如图所示是一款带有喷雾功能的淋 浴头，能喷出热腾腾的水雾，使浴室保持适宜温 度，避免受凉；通过按键可调节水奖和淋浴水的 大小，并使水温控制在50℃以下，防止烫伤；淋 浴头的高度和角度可调节。从设计中的人机关系 角度分析，下列说法中不正确的是 A. 水温控制在50℃以下，实现了人机关系的安全 目标 B. 使浴室保持适宜温度，实现了人机关系的舒适 H标 C. 通过按键调节水雾和淋浴水的大小，主要考虑 了特殊人群的需求 D. 淋浴头的高度和角度可调节，考虑了静态的人 和动态的人
4．(2017.4)如图所示是一款便携式折叠椅，下列 对折叠椅的设计分析和评价中，不正确的是 A．既可作坐垫又可作倚子，符合设计的实用原 则 B．支架问采用松铆连接，主要是从“物”的角 度考虑的 C．为了便于携带及保证强度，要选择质量轻、 强度高的材料 D．折叠或打开需要双手操作，既考虑普通人群 又考虑了特殊人群
1．（2017.11）无人驾驶汽车能根据路况信息优化 行车路线，缩短行车时间，智能识别车辆和行人等， 自动控制车速，减少交通事故，目前，受交通法规 限制，无人驾驶汽车还不能投入使用。下列关于无 人驾驶技术的说法中，不恰当的是 A．涉及定位、感知、智能决策与控制等方面的技术， 体现了技术的综合性 B．受现行交通法规的限制，体现了技术的两面性 C．能提高出行效率，体现了技术具有解放人的作用 D．能降低事故发生率，体现了技术具有保护人的作 用
高中通用技术 第二章《技术世界中的设计》练习 苏教版必修1
第二章《技术世界中的设计》试题班级姓名一、选择题：（每小题2分，共60分）1. 给书包换上一条宽一点的被带，主要体现了人机关系中---------------（）特点A、安全B、高效C、健康D、舒适2．以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的什么关系？------------------------------------------------------（）A、技术的发展为设计创新提供了条件B、技术的发展和设计无关C、技术的发展对设计不产生影响D、技术就是设计3．具有MP4功能的手机要求能够长时间播放视频节目，这种设计要求电池的容量要大、体积要小，这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池。
这个案例说明------------（）A、设计创新促进了技术的发展 B、设计与技术的发展无关C、技术总是无法满足设计的要求D、技术的发展不需要设计4.中国人的飞天梦自古就有，明朝有一个人名叫万户，曾尝试用爆竹将自己送上高空，但由于当时技术条件的限制，多次尝试和努力都没能成功。
现在同样采用类似爆竹原理的火箭却把我们中国人送上了太空，实现中国人的飞天梦。
这个案例说明了-------------（）A、技术的发展离不开设计 B 、技术更新对设计产生重要影响C、设计的丰富内涵D、设计制约技术的发展5.1884年英国的沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔。
此笔的端部可以卸下用一个小的滴管即可将墨水注入毛细管，这样，钢笔就可以自由吸水了。
钢笔的设计是对鹅毛吸水技术的改进，而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。
这个案例说明了技术与设计的关系是----------------------------------------------------------------（）A、技术的发展离不开设计 B 、技术更新对设计产生重要影响C 、设计的丰富内涵 D、设计制约技术的发展6.计算机技术的发展，建筑效果图和室内效果图得到了广泛的运用，丰富了设计师的设计手段，体现了技术与设计的关系----------------------------------------------（）A、技术的发展离不开设计 B 、技术更新对设计产生重要影响C 、设计的丰富内涵 D、设计制约技术的发展7．2007年9月6日晚，郑州某高校一名大二女生在睡眠中从宿舍上铺摔下死亡。
通用技术会考复习(必修一)
复习提纲第一章：走进技术世界技术的价值一、技术与人1、技术的产生和发展定义：为了满足人类的需要和愿望对大自然进行的改造，是人类的能动性和创造性的表现，由此开始它的历史路程。
1809年英国的化学家戴维发明了弧光灯1906年爱迪生发明了家用电灯泡2、技术的作用技术具有保护人、解放人、发展人二、技术与社会1：技术是推动社会发展和人类文明的进步的主要动力之一。
2：技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。
3：技术的发展使劳动力结构也发生了较大的变化，第一、第二产业的从业者的数量减少，第三产业从业者数量大幅度增加,促进经济的增长,产业的升级.劳动者的科学技术和文化素质也进一步得到了提高。
4：技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活，使人们的衣食住行交往娱乐教育等方面都发生了改变。
三、技术与自然人们利用改造自然时需要注意•把握合理的尺度，注意对自然的保护不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。
•技术的发展，尤其是能源技术的发展，要以可持续发展为目标，实现以更少的能源消耗获取更大的效益。
技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能,尤其是高新技术的发展,更加注重环境保护.技术的性质目的性创新性综合性两面性专利性一、目的性任何技术的产生和发展，都是人类有意识有目的的活动成果。
它总是从一定的具体目的出发，针对具体的问题，形成解决的方法，从而满足人们某方面的具体需求。
二、创新性创新是技术的核心，也是设计的核心。
创新分为技术革新和技术发明技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进,技术发明则是一项新技术的产生。
三、技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特性。
一般地，每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识，技术是综合知识的结晶•科学与技术的成果形式不同。
科学成果一般表现为理论、概念、定律、规则、论文等, 此类成果一般不具有商业性；而技术成果一般则以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现,此类成果可以商品化。
高中学业水平考试(通用技术)知识点复习
高中学业水平考试(通用技术)知识点复习高中学业水平考试(通用技术)知识点复技术与设计1第一章走进技术世界第一节技术的价值技术对人类有保护、解放和发展的作用。
它可以提供抵御不良环境和防止侵害的手段和工具，延长身体器官的功能，促进人的精神和智力的发展。
第二节技术的性质技术的性质包括目的性、创新性、综合性、两面性和专利性。
技术的产生和发展都是为了满足人类的需求和愿望，需要综合运用多个学科的知识。
技术具有两面性，既可以带来好处，也可能带来危害。
保护技术发明者的合法权益不受侵害，是技术的专利性。
技术和科学有区别和联系。
科学是认识自然的过程，技术是改造自然的过程。
科学回答“为什么”，技术解决“怎么办”。
科学和技术相互促进，科学推动了技术的发展，技术推动了科学的进步。
知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、信誉而依法享有的权利。
狭义的知识产权包括著作权、专利权和商标权。
专利的申请和获得需要提交申请、受理、初审、公布、实质审查和授权等步骤。
第三节技术的未来第二章技术世界中的设计第一节：技术与设计的关系设计是一种有目的的创造活动，是基于一定设想的规划。
技术则是实现这些设想的手段和工具。
技术和设计密不可分，两者相互依存，相互促进。
第二节：设计中的人机关系人机关系是指在使用物品时物品与人之间产生的相互关系。
为了实现高效、健康、舒适和安全的人机关系，需要考虑普通人群和特殊人群、静态和动态的人、人的生理和心理需求以及信息的交互等因素。
第三节：技术试验及其方法技术试验是为了达成某种目的而进行的尝试和检验探索性实践活动。
常见的技术试验方法包括优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法和移植试验法。
这些方法可以用于性能试验、优化试验、预测试验和信息试验等不同类型的试验。
第三章：设计过程、原则及评价第一节：设计的一般过程设计的一般过程包括发现和明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、测试、评估和优化以及产品的使用和维护。
技术世界中的设计
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最新考纲 逐个击破
考点五：在设计中会合理运用人机关系
在实现合理的人机关系设计中，我们应注意以下几个方面的关系：
(1) 普通人群与特殊人群 ：如地下通道、人民币等；
最优地分配人和机的功能，以促进二者的协调，提高人的工作效率。例： “科学管理之父”美国人泰勒“铁锹作业试验”等 。
(2) 健康 ：指人在 长期 操作或使用产品的过程中，产品对人的健 康不会造成不良的影响。例：高跟靴等 。
第第‹#3›页页
最新考纲 逐个击破
考点四：根据案例说出人机关系要实现的目标
(3) 舒适 ：指人在使用产品的过程中，人体能处于自然的状态，操 作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内，从而使人 不致过早地产生疲劳。 心理 上的舒适感受也是人机关系应当考虑的目 标。例：培土小工具等。
C．测量铁的密度
D．测试旗杆的强度
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10．如图所示为一款透明口罩，不仅具有传统口罩阻挡细菌的功能，还可以 让佩戴者展露自己的微笑，拉近了人与人之间的距离。从实现合理人机关系
C 的角度分析，该设计主要考虑了( )
A．普通人群和特殊人群 B．静态的人与动态的人 C．人的生理需求与心理需求 D．信息的交互
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【变式训练3】 (浙江省2010年3月高考)武广高速铁路是我国首条设计 时速350km的客运专线，它有以下特点：①时速是目前世界高速铁路商业 运营的最高速度；②车内宽敞、明亮、通透；③振动和噪音符合国家标准 要求；④在路基面和地基中埋设仪器，精确测量路基变形，并能自动报警； ⑤列车上装有速度检测装置，能够向旅客实时显示列车运行速度；⑥车内 温度、湿度、空气质量可自动调节，座椅可旋转；⑦运行控制系统能保证 前后列车有必要的安全距离，有效防止列车追尾事故；⑧超大载客量，发 车时间间隔短，年旅客输送量可达数亿人次。请根据上述特点回答以下问 题(在“____”处填写合适的序号)：
2020选考 通用技术 必修一 第二章 技术世界中的设计
第二章技术世界中的设计[考试标准]考试内容考试要求考试属性已考点技术与设计的关系①设计的内涵②技术与设计的关系bb必考设计中的人机关系①人机关系的含义②人机关系在设计中要实现的目标③在设计中实现合理的人机关系bbc必考＋加试2015年10月选考(第1题)2016年4月选考(第2题)2016年10月选考(第2题)2017年11月选考(第2题)2018年4月选考(第4题) 技术试验及其方法①技术试验的重要性②技术试验的常用方法③简单技术试验的设计与实施bac必考＋加试2016年10月选考(第15题(4)小题)2017年4月选考(第2题)2018年4月选考(第2题)一、技术与设计的关系1.设计是技术发展的重要驱动力技术世界既是丰富多彩的，又是发展变化的，而这一切都离不开设计。
设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。
(1)设计是技术成果转化的桥梁和纽带。
例如环保餐具的设计。
(2)设计促进技术的革新。
2.技术发展对设计产生的重要影响技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现。
技术的发展制约着设计的发展，先进的技术可以使人们的设计得以实现。
(1)技术发展为设计提供了更为广阔的发展空间，使设计的主题更加丰富，设计的表达方式更加多样，设计的效率更高。
(2)技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。
3.设计的丰富内涵技术世界中的设计，其核心是技术设计。
设计包括技术设计与艺术设计，技术设计侧重于功能、结构、材料、程序、工艺等，围绕技术的目的而展开；艺术设计侧重于欣赏、审美，更强调感觉的需要，技术设计与艺术设计往往紧密地联系在一起。
二、设计中的人机关系1.人机关系在设计中，我们所设计的产品都是从人的需求出发，为人服务的。
当人们使用物品时，物品与人就产生了一种相互的关系，这种相互的关系称为人机关系。
2.人机关系中要实现的目标是高效、健康、舒适、安全(1)高效：把人和机作为一个整体，合理或最优地分配人和机的功能，促进二者的协调，提高人的工作效率。
高中通用技术会考复习资料
第五章 方案的构思及其方法
方案的构思方法
1．产品设计分析的三个要素： 产品设计的三要素：物、人、环境 一般设计需要考虑的主要因素：功能、结构稳定、安全可靠、成本适当、易于制作等
2．设计方案的常用构思方法： 方案构思的主要方法：①草图法 ②模仿法（例：仿生技术）③联想法 ④奇特性构思法
3．根据设计要求选择合适的材料和标准件： 选用标准件的作用：简化制作过程、实现通用通换。常见的标准件P98小辞典
往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。（例：开门、乘电梯） 2．人机关系在设计中要实现的目标：
① 高效 人机协调，提供人的工作效率。例：“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。 ② 健康 长期使用，产品对人的健康不造成不良影响。例：高跟靴、设计不合理的椅子 ③ 舒适 产品使用中，人体能处于自然状体，感觉舒适。例：培土小工具手把处理 ④ 安全 产品对人的身体不构成生理上的伤害。如：安全帽、安全带、课桌角等 3．在设计中如何合理运用人机关系： 如何实现合理的人机关系，首先应明确设计涉及哪些人机关系，其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标，此 外还就注意处理以下方面的关系： ①普通人群和特殊人群（例：要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异） ②静态的人与动态的人（例：宾馆床位之间距离的设计） ③人的心理需求和人的生理需求（例：咖啡屋设计以暖色调为主，办公空间一般应以冷色调为主） ④信息的交互（例：电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。案例：汽车的颜色）
第四章 发现与明确问题
设计要求、标准和限制
设计对象具有不同的特点，设计标准有所不同（门锁和玩具）
设计对象的特点和问题解决的标准
限
设计对象受到成本、环境等限制（工程设计等都要有一定的预算）
高中通用技术-必修一-第2章-技术世界里的设计
2.2 设计中的人机关系
三、实现合理的人机关系
电话的发展
2.2 设计中的人机关系
三、实现合理的人机关系
不同的信息传递类型有着不同的特征，不恰当的 信息传递类型的选取往往导致不良的人机关系，我 们应该根据设计目的为人机关系交互选择最佳的信 息传递类型。
2.2 设计中的人机关系
三、实现合理的人机关系 思考：如果汽车的喇叭声换成闪灯会出现如何？
在设计中，设计者要考虑多方面的
因素，但归结起来主要是三方面：人与 物、人与环境、环境与物。
2.2 设计中的人机关系
一、人机关系
1、定义：当人们使用或接触某种物品时， 物与人之间产生的一种相互关系。
在人机关系概念中，“机”的内涵丰富。
2.2 设计中的人机关系
一、人机关系
2、人机关系复杂多样
（1）人可以同时与多种物品发生人机关系。 （2）人和单一物品发生人机关系，动作的改变，也 会使人机关系发生复杂的变化。 （3）人不同的部位与“机”的不同部位构成不同的 人机关系，进而构成复杂的联系。
2.1 技术与设计的关系
二、设计与技术的关系
1、设计促进技术的革新 2、设计促进技术成果的转化
课后练习：结合“隐形篱笆”和“激光唱片”进 一步理解技术与设计的关系。
二、设计与技术的关系
18世纪末，法国人 西夫拉克发明了最早的 自行车。这辆最早的自 行车是木制的，既没有 驱动装置，也没有转向 装置，骑车人靠双脚用 力蹬地前行，改变方面 时也只能下车搬动车子。 即使这样，当西夫拉克 骑着这辆自行车到公园 兜风时，在场的人也都 颇为惊异和赞叹。
漏 电 保 护 插 头
设计中综合考虑“以人为本”的设计理 念
2.2 设计中的人机关系
高中通用技术《技术世界中的设计》练习题(附答案)
高中通用技术《技术世界中的设计》练习题(附答案)学校:___________姓名：___________班级：____________一、选择题1．风洞试验简单来说，是根据运动的相对性原理，人为制造气流流过，创造真实飞行时飞机周围的空气流动情境，以研究飞机与空气流动的相互作用，了解飞机的空气动力学特性。
请问风洞试验采用了哪种技术试验方法?（）A．优选试验法B．模拟试验法C．虚拟试验法D．移植试验法2．设计的一般过程包含①优化设计方案，②发现与明确问题，③制作原型或模型，④制订设计方案。
下列哪一个选项的顺序是比较合理的设计过程（）A．①②③④B．①③④②C．②④①③D．②④③①3．对不同品种的水稻进行对比试验，这种技术试验方法是（）。
A．模拟试验法B．优选试验法C．移植试验法D．强化试验法4．虽然同属锤子，但设计家们却设计出了不同的类型，如图。
这些不同的设计主要体现设计的（）A．创新原则B．经济原则C．实用性原则D．美观性原则5．如图所示是一款多功能电源插线板，下列关于该插线板的评价中，合理的是（）A．既能放手机，又能充电，符合设计的实用原则 B．多种插口组合在一起，符合设计的道德原则C．插线板呈圆形，符合设计的技术规范原则D．外壳材料绝缘，符合设计的可持续发展原则6．空气弹簧是地铁车辆振动和噪声控制的重要部件之一。
测试空气弹簧需要在高强度扭转试验平台上，在载荷为 120KN 的压力下连续进行六十万次疲劳试验，由此推断该空气弹簧使用寿命。
该试验的方法属于()A．虚拟试验法B．模拟试验法C．强化试验法D．优先试验法7．如图所示为小杨同学设计的新型安全指示雨衣，通过在雨衣前后设置的反光条反光时能组成一个人的轮廓图形，使得汽车驾驶员即使在下雨天的晚上也能看清公路前方的骑行者。
以下说法不正确的是（）A．在雨衣的恰当位置添加了反光条，实现了信息的交互B．“人”形轮廓的大小考虑了人的静态尺寸C．下雨天进行不同材料反光效果对比试验，属优选试验法D．下雨天在操场上测试不同距离反光效果，属强化试验法8．学校实验室配有3D打印机，小刘想设计打印一个3D宠物狗模型，却发现缺少打印耗材。
第二章 技术世界中的设计 单元教学设计 高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》
第二章《技术世界中的设计》单元教学设计一、单元基本信息二、单元教学规划层层递进，步步深入，重点突出。
从设计的涵义讲起，到技术与设计的关系设计的一般原则设计的一般过程。
技术与设计的关系是起始课，本章基础，设计的一般原则，设计的一般过程是本章乃至全书的重点。
设计的一般过程更是全书核心。
技术试验及其方法是设计过程中必不可少的重要环节。
走进情任务引案例分系说明a Ad C（1）注重在评价学生对知识的理解能力、分析能力。
在学生分析解决问题的过程中考查他们对知识的理解和掌握情况。
（2）重视学生参与技术试验的态度、开展研究的品质、动手实践的能力等，这也是培养学生学科核心素养应该强调的方面。
（3）重视对学生参与活动的过程性评价，通过过程性评价，激励学生参与的广度与深度。
（4）实践项目要追踪学生的实践过程，评价学生的实践水平，培养学生实际能力。
（5）通过对学生听课、讨论、反馈、联系等方面的表现进行评价，注重从核心素养的角度对学生作出比较全面而有客观的评价。
9.教学反思1.一条主线引领全单元。
以班级学生秋游公园系列活动为本单元各节的走进情境，导入亲切，自然，引人入胜。
2.以项目教学——座具（公园座椅及便携式校凳）的分析、设计、制作、试验为红线贯穿全单元教学。
突显大单元完整的、系列的设计。
3.教学安排循序渐进，不断深入，重难点突出。
4.教学中，注意了师生互动，教师讲授、案例分析、讨论与练习、简单设计制作与试验有机结合，不断提高学生的学科五大核心素养。
10.单元作业/测试：一、选择题1.关于技术与设计的关系，下列说法不合理的是( )A．技术的发展离不开设计B．技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间C．设计是技术的平台，没有设计基础，技术将难以表现和实现D．技术进步促进人们设计思维和手段的发展2．以下侧重于艺术设计范畴的是( )A．电饭堡 B．候车亭 C．风扇D．雕像3．随着防伪技术的不断发展，人民币的设计也不断变革。
与第四套人民币相比，第五套人民币的防伪设计上又有了重大突破，新增了光变油墨印刷图案、隐形面额数字等多项防伪技术。
高二通用技术 学考题库
高中学业水平考试复习学与练指导丛书——通用技术目录专题一走进技术世界专题二技术世界中的设计专题三发现与明确问题专题四制定设计方案专题五设计表达与交流专题六模型或者原型制作专题七设计的评价、优化专题八产品使用说明专题九结构与设计专题十流程与设计专题十一系统与设计专题十二控制与设计专题一走进技术世界【考点直击】1.技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。
2.技术对人类、自然、社会的价值，技术在保护人、解放人、发展人的同时，促进了社会经济的发展、综合国力的增强，推动了社会的发展和文明进步。
3.技术的发展需要发明和革新，技术发展的灵魂是创新，技术发明是推动人类社会进步的动力。
4.技术对个人生活、经济、社会环境、伦理道德等方面的影响，技术可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害，坚持技术造福人类的信念。
5.技术的综合性，技术活动往往需要综合运用多种知识，科学促进技术发展，技术推动科学进步。
6.技术的两面性，知识产权在技术领域的重要性，专利的作用，有关规定，申请方法。
【典例剖析】例1下列关于技术与自然的关系的说法，错误的．．．是（）。
A. 依靠技术，人类得以利用自然和改造自然B. 技术使填海造田、南水北调、西气东输成为可能C. 利用先进的技术可无限度的开发和利用自然D. 技术的发展应以可持续发展为目标【解析】本题考查的技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造，但是人类在利用技术开发改造自然时应该把握合理的尺度，注意人与自然的和谐发展，培养正确的技术价值观，A 、B、D答案都表达了技术与自然和谐发展的关系。
【答案】C例2适时喷洒农药使农作物免受病虫灾害，而且保证了农作物的产量，但是它的不当使用对环境造成了污染，下列理解正确的是A. 此项技术危害人类生存环境，应当杜绝使用农药。
B. 此项技术只要能保证农作物产量，很实用，可以无限制使用。
C.是农药都有毒，危害人类，不应当再研发农药技术。
D. 技术具有两面性，既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害，使用技术应该避免急功近利、目的不良，使用不当的等情况发生。
通用技术会考试题(带答案)
2021 通用技术会考试题 (带答案 )1、“汽车部配备的平安气囊和成人平安带对儿童可能就是平安隐患〞，汽车平安专家提醒“儿童乘客使用标准平安带最好配以儿童增高坐垫，坐在副驾驶位置时必须关闭平安气囊〞。
这说明技术具有()①专利性;② 两面性;③ 目的性;④创新性A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③2、人类经历了使用简单工具进行零件手工加工、使用传统车床进行零件机械加工、使用数控车床进行工程设备的机械加工等阶段。
这样的开展过程属于()A.技术产生B.技术革新C.科学发现D.技术跳跃3、近年来我国各地积极大力种植碳汇林，推广碳汇经济，森林碳汇是指森林植物吸收大气中的二氧化碳并将其固定在植被或土壤中，从而减少该气体在大气中的浓度。
这 ()A.说明人们找到了一种新的经济增长模式B.说明人们可以不要再种经济作物了C.表达了人们依靠技术利用自然和改造自然，并与自然和谐相处的友好关系D.说明碳汇林会给地球带来很大的污染4、1769 年，瓦特研制了第一台单动式蒸汽机，引发了第一次工业革命，同时由于技术具有 ()让他成为一个富有的名人资本家 A 创新性 B.目的性 C.综合性D.专利性5、著名艺术家韩美林是 2021 年奥运会桔祥物创作修改组的组长，他曾经说过：“你知道吗 ?经历了五六次设计人员的变动，五六十次设计方案的改动，画了四五千设计草图，这 5 个小 '福娃 '才得以诞生。
〞从他的话里，我们最应该得出的结论是 ()A.设计是解决问题的重要途径C.设计需要多人共同完成D.设计需要不断改良6、创造爱好者方青年，学习并运用多种知识创造了“连体式全电控薄壁电压力锅〞，解决了原电压力锅平安性低、操作复杂等缺陷，并取得了专利。
以下说法合理的是 ()A.创造中提高了自身素质，表达技术可以保护人，表达技术的目的性C.创造中运用多种知识，表达技术的综合性D.原产品操作复杂，表达技术的两面性7、国务院办公厅下发了?关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知?通知指出，自 2021 年 6 月 1 日起各地人民政府、部委等应禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，并将实现塑料购物袋有偿使用制度。
山东省通用技术学考历年真题——技术与设计1第一章走进技术世界(Word版,含答案)
山东省通用技术学考历年真题——技术与设计1第一章走进技术世界学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．电子垃圾对环境和生物危机极大，因其中含有神经毒素和致癌物质，处理不当会对环境造成严重污染。
某地区统计发现，人们每年废弃约1.3万台电脑和20万部手机，所以该地区制定电子垃圾法规，要求每售出一台电子产品，零售商必须向政府相关部门支付电子垃圾回收的相应费用。
关于该案例，以下说法合理的是（）。
A．手机体积较小，不会污染环境B．电子产品可以回收再利用，因此不用考虑环境污染的问题C．技术应该在利用自然的基础上更加重视保护D．技术发展不会影响人与自然的关系2．所有的汽车上都装有安全带，这主要实现了人机关系中的（）目标。
A．高效B．安全C．健康D．舒适3．小明租用了街边一辆共享单车。
该车采用扫描二维码方式开锁，具有随用随租、租还方便等特点，一定程度上解决了“最后一公里”出行的问题。
如图所示共享单车集可升降座椅、轴传动、防爆特种轮胎、橙色五幅轮毂等设计于一体，在街头具有较高的辨识度。
下列关于该单车的分析，观点不正确的是（）。
A．改变原有开锁方式，采用二维码开锁技术，体现了技术的创新性B．一定程度上解决了“最后一公里”出行的问题，体现了技术的目的性C．采用防爆特种轮胎、可升降座椅等设计，体现了设计的实用性D．采用的“橙色五幅轮毂”，在街头具有较高的辨识度，据此可以申请发明专利4．专利权是国家按专利法授予申请人，在一定时间内对其发明成果所享有的独占、使用和处分的权利。
以下内容不属于申请专利种类的是（）。
A．外观设计专利B．发明专利C．实用新型专利D．商标专利5．下列活动属于科学活动的是（）。
A．台灯的组装B．万有引力的发现C．标梁模型的制作D．书架的设计6．近年来，我国高铁技术发展迅速，已经成为世界高铁的领头羊。
高速列车的设计制造涉及到空气动力学、材料力学、自动控制等多个学科领域。
6月份高二通用技术 会考复习资料 第二章 技术世界中的设计教学课件
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简单技术试验的设计与实施
c
简单技术试验的设计与实施
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பைடு நூலகம்
(2)图(b)所示的拉手采用四只膨胀螺钉固定在墙体上，若要求拉 手在980N的水平拉力(与墙体垂直)作用下，拉手与墙体的连接 不发生松动。请设计一个简易的试验方案，用质量为100Kg的 重物(其余辅助材料自定)检验拉手的安装是否合格，只要求用示 意图表示试验方法，必要时用文字作简要说明。
高2800mm。请用已刨削 ①把书架放置在平整处，前后、
的杉木板为主要原料，为 左右方向用手轻轻摇晃，书架应
李琳设计、制造一个书架。 无明显晃动，否则应重新设计书
⑶在不借助任何工具 架；
和设备的情况下，设计一 ②将书本叠满书架的每一格；
个技术试验方案，测试其 ③检验左右方向的稳定性： ▲
稳定性。
④检验前后方向的稳定性： ▲
技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间，使设 计的主题更加丰富，还促进人们设计思维和手段的发 展。
技术与设计的关系
b
1、技术与设计是相互促进的关系。 2、设计促进技术的发展； 3、技术丰富了设计的内容及手段；
技术与设计的关系
b
1．随着激光技术的不断发展，激光唱片被设计出来。它采用激 光束照射唱片上的音槽，不会发出摩擦声，播放的乐曲优美纯净、 自然动听。并且采用激光技术后，唱片的信息量也大大增加。这 说明：（ ）
技术试验的常用方法
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简单技术试验的设计与实施
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1、在手机开发过程中，需要对一些零部件 进行性能试验，下列针对手机按键的试验 项目不必要的是
A、按键表面的耐磨损试验 B、按键可承爱的按击次数试验 C、按键材料的耐超高温试验 D、按键表面的触感试验
“技术世界中的设计”第二节设计中的人机关系
第二章“技术世界中的设计”第二节设计中的人机关系普通高中新程教学创新设计教材版本《技术与设计1》（必修1）第二章“技术世界中的设计”第二节设计中的人机关系设计时段：两时教学设计思想本节书从理论上讲内容较为简单，学生理解也不难，为了使学生逐步建立“设计以人为本”的理念，教学中充分利用学生身边的事物场景来设计教学情景，激发其兴趣，应用“建构主义的学习理论”，主动建构人机关系的概念。
使两节中学生参与活动的积极性很高。
准备了不少贴近学生生活实际的图片和录象，利用媒体教学手段增加堂气氛，帮助学生在快乐、轻松的氛围中掌握知识。
教学中有意识地创设堂教学情境，关注学生的情感发展和学生的感受与体验，让学生主动自然地参与到堂教学活动中来，有利于完成教学任务、提高堂教学效率。
教学内容分析本节内容为《通用技术》教材中必修模块1《技术与设计1》第二章“技术世界中的设计”里的一节内容，是学生学习设计的一节关键内容，对学生构建人性化设计思想有重要作用，教材从高中学生的认知规律出发，由表及里地介绍了人机工程学的相关知识，让学生了解在设计过程中应遵循人机关系的基本规律，知道人机关系在设计过程中的作用和要实现的目标，使学生树立起技术设计要“以人为本”的设计价值观。
该内容为三部分。
第一部分“什么是人机关系”说明人机关系概念；第二部分“人机关系要实现的目标”说明人机关系的要达到的四个目标；第三部分“如何实现合理的人机关系”说明要实现合理的人机关系应该处理好四个方面的关系。
各部分均设置“马上行动”、“案例分析”、“思考”等栏目，这样有助于在教学中实现三维目标，教材内容充实，易被普通高中学生接受。
教学目标及重难点教学目标：1、知识目标：通过本节的学习，能够从人机关系的角度对日常生活事进行思考，理解人机关系的含义。
使学生掌握设计中的人机关系，知道要实现的几个目标是融为一体的，设计时必须将几个目标综合起来加以考虑。
2、能力目标：使学生了解设计时应该考虑的“人机关系”的基本知识，知道“人机关系”反映了“以人为本”的设计理念。
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高一通用技术第二章《技术世界中的设计》练习题选择题:1.给书包换上一条宽一点的被带，主要体现了人机关系中 --------------- ( )特点A 安全B 、高效C 、健康D 舒适2•以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展， 现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与 设计的什么关系？ ------------------------------------ ()A 、技术的发展为设计创新提供了条件B 、技术的发展和设计无关C 技术的发展对设计不产生影响D 技术就是设计3•具有MP4功能的手机要求能够长时间播放视频节目，这种设计要求电池的容量要大、体积 要小，这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池。
这个案例说明------- ()A 、设计创新促进了技术的发展B 、设计与技术的发展无关C 技术总是无法满足设计的要求D 、技术的发展不需要设计4.中国人的飞天梦自古就有，明朝有一个人名叫万户，曾尝试用爆竹将自己送上高空，但由于 当时技术条件的限制，多次尝试和努力都没能成功。
现在同样采用类似爆竹原理的火箭却把我 们中国人送上了太空，实现中国人的飞天梦。
这个案例说明了 ------------------------------------- ()A 、技术的发展离不开设计B 、技术更新对设计产生重要影响C 设计的丰富内涵D 设计制约技术的发展5.1884年英国的沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔。
此笔的端部可以卸下用一个小 的滴管即可将墨水注入毛细管，这样，钢笔就可以自由吸水了。
钢笔的设计是对鹅毛吸水技术 的改进，而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。
这个案例说明了技术与设计的关 系是 -----------------------------------------B 、技术更新对设计产生重要影响 D 设计制约技术的发展6.计算机技术的发展，建筑效果图和室内效果图得到了广泛的运用，丰富了设计师的设计手段,体现了技术与设计的关系 ------------------------------ ()A 、技术的发展离不开设计B 、技术更新对设计产生重要影响C 、设计的丰富内涵D 设计制约技术的发展7. 2007年9月6日晚，郑州某高校一名大二女生在睡眠中从宿舍上铺摔下死亡。
这说明此高低床没有实现人机关系的目标是 ----------------------------- ()A 、高效B 安全C 舒适D 健康 &客车的座椅旁都有一个把手或按钮，可借此调节靠背的倾斜度，此设计主要体现了人机关A 、技术的发展离不开设计 C 、设计的丰富内涵系的 ---------------------------------A、健康B、高效C、舒适D安全9•某公交车设置了可伸缩踏板的新型空调公交车(如图) 。
该公交车的设计主要考虑到了 ---------------- (A、静态的人和动态的人B普通人群与特殊人群10 •学校宿舍中床的宽度一般设计为 1米，比普通学生的人体宽度尺寸大，这在设计中考虑到了 -------------------------------------------- ()A 、静态的人和动态的人B 普通人群与特殊人群C 人的生理需求和心理需求D 信息的交互11 .新西兰的专家们通过调查分析得出：“银灰色车遭遇车祸的概率只是其他颜色车子的一半” 。
研究小组还注意到，棕色车子遭遇车祸的概率最高。
该调查说明，在实现合理的人机关系的 设计中，要处理好 ----------------------------- ()关系。
A 静态的人和动态的人B 普通人群与特殊人群C 人的生理需求和心理需求D 信息的交互12. 艺术设计侧重 --------------------------------------- ()A 功能B 结构C 、材料D 审美13. 技术设计侧重于 ------------------------------------ ()A 欣赏B 、审美C 感觉D 工艺14. 学生在上机操作时，构成主要的人机关系是 ---------------------- ( )A 学生与电脑B 、学生与教室C 学生与教师D 学生与课本15. 商场中电梯，其中电梯扶手的设计，这个扶手主要体现了人机关系中 A 安全B 、高效C 健康D 、舒适16 •以下设计中不是考虑人机关系中的“安全”这一因素的是 ------A 榔头与人接触部分不允许有尖角B 、楼梯装有护栏C 笔杆的握笔处设计成弧形D 、浴室的地面装防滑砖 17 •下列选项中属于人机关系的是 -----------------------------A 水龙头易漏水B 、MP3电池容量小C 手机按键太小D 、汽车轮胎易爆 18.在人行天桥的设计中，通常都要在阶梯的两边安排一定宽度的斜面通道。
这是为(A 美观B 、满足不同人群的需要C 提高强度D 节省建筑材料19 •遭遇车祸的概率最高 ---------------------------------- ( A 棕色车子B 银灰色车子C 白色车子D 绿色车子20.2007年9月21日，红绿相间的彩色公交车道在北京大望路亮相。
据介绍，彩色公交车道通过色彩实现道路的功能分区，有利于道路交通管理和减少交通事故的发生。
这在实现合理的 人机关系设计中，主要考虑了哪方面的关系？ ---------------------------------- (A 、普通人群与特殊人群B 、静态的人与动态的人C 、人的生理需求与心理需求D 信息的交互21 •下图是一个材料弯曲测试示意图，通过逐一增加钩码质量，观测材料弯曲的程度；你认为 这一试验属于： ----------------------------------------------A 、性能试验B 优化试验C 、信息试验D 预测试验22.阿什塔比拉河桥的跨塌，说明了 --------- ()技术的发展离不开设计 设计是技术活动的核心技术实验是技术研究不可缺少的基本方法和手段)特点C 白色车子(2慮人机关系是在技术设计中必须考虑的因素之一23 •在下列对砖头进行的测试中，属于抗压性能测试的是A*'24 •某公司承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护公司的信誉，提高产 品知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验的 类型与方法是 (A 、性能试验、模拟试验法 C 、优化试验、强化试验法 25. 汽车的碰撞实验是 ------A 、优选试验法B 、模拟试验法C 、移植试验法D 、强化试验法26. 水利大坝从理论、设计到开工建设进行了许多次实验。
一般采取下列的什么方法( A 、优选试验法B 模拟试验法C 、虚拟试验法D 强化试验法27. 早在远古时代，人们就知道利用固体互相刻划来区分材料的软硬，并据此来选用材料。
如，皂石的硬度低，用于制作器皿和装饰品；炬石坚硬，用于制作工具和刀剑等。
至今，硬度 仍用来表示材料的软硬程度。
硬度值的大小不仅取决于材料的成分和显微组织，而且还取决于 测量方法，因此对于材料硬度的测试方法以下较为合适的是 ---------------------------------- ()A 、优选试验法 E 、模拟试验法 C 、强化试验法 D 、虚拟试验法28. --------------------------------------------------------- 某报纸报道，2007年4月6日下午，浙江省一建筑工地曾发生过一起事故，一根钢筋从高 空坠落，把安全帽穿透，插进一名工人的头部。
若该安全帽是质量合格的产品，则原因是 ----------------------------- (B 安全帽没有进行预测试验D 钢筋的冲击力大于安全帽的设计强度安全标准 他对座椅的稳定性做了如下试验，你认为合理的一项是(B 放一些重物在椅子上，看是否能承受 D 坐在椅子上，前后左右晃一晃看是否稳固30. 以往电路图的设计都是手工绘制，繁琐且易出错。
随着电子技术的发展，尤其是电子计算机技术的发展，现在用专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试。
从技术试验的角度看，“仿真测试”属于 -------------------------------- ()A 、优选试验法B 、模拟试验法C 、虚拟试验法D 强化试验法31、 近年来在新技术的帮助下，液晶显示器不仅反应时间越来越快，从以前的 2ms 而且尺寸逐渐增大。
说明了技术的( )C 综合性D 两面性) C 、热能转化动能 D 动量守恒 携带不方便。
于是，有人设计出一种小巧、便携式的电动B 、预测试验、优选试验法 D 性能试验、强化试验法A 、安全帽没有进行超载试验 C 安全帽没有进行优化试验 29 •李宁自己动手制作了一张座椅， )A 、亲自坐在椅子上感受一下40ms 到现在的A 、目的性B 创新性32、 下列活动属于技术活动的是( A 、克隆 B 牛顿第一定律 33、 电动剃须刀发明之初体积很大，()C 技术的发展离不开设计D 、技术进步制约设计的发展34、 家用落地风扇的底座一般做得比较重，这是为了（ ）。
A.增加风扇的强度B.增加电风扇的稳定性C.安装电线的需要D.更加美观35、 小梅买了一包洗衣粉，使用时要借助剪刀才能打开包装。
小梅认为，如果厂家能在洗衣粉 包装袋的一角预设一个容易撕开的小口，就更能方便顾客使用了。
这是针对产品设计的（ ）进行的评价。
A.形态新颖B.人机因素C.环境因素D.牢固可靠第二章《技术世界中的设计》试卷参考答案第一章走进技术世界、选择题:1、D2、B3、C4、C 5C 6B 7B 8B 9 C 10 B11 C 12 B 13 C 14 D 15 C 16 B 17 B 18 A 19 B 20 A21 C 22 B 23 A 24 D 25 D26A27D 28C 29C30C. 、 不定项选择 31A 32A 33BCD34ABC三、 判断题 1、X 2、X 3、X 4、X四、 填空题 :1、 技术 2、社会生产社会文化社会生活3、 保护自己 手脚 眼 耳脑4、 技术革新 技术发明5、纽扣 6、创新 批判 自我价值 7、剃须刀，这一设计推动了电机微型化的发展。
这个案例说明了技术与设计的什么关系: A 、设计具有丰富的内涵B 、技术更新对设计产生重要影响意识目的满足人们某方面的具体需求8、目的性。