三年级作文 续写故事

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适合三年级的续写故事作文

适合三年级的续写故事作文

适合三年级的续写故事作文一天,阳光明媚,小明在家里做作业。

他写了一会儿,突然听到窗外传来了“咚咚咚”的声音。

小明好奇地跑到窗前,看到一只小鸟正努力地在窗台上跳来跳去。

“小鸟,你怎么啦?”小明问。

小鸟抬起头,用它那双小小的眼睛看着小明说:“我掉进了一个很大的陷阱里,真的好痛苦啊!请你帮帮我!”小明一听,心里立刻咯噔了一下。

他赶紧拿了一个小篮子,沿着窗台小心翼翼地走出去,放在了小鸟旁边。

小鸟试图跳进篮子里,但它实在太小了,不知道怎么进去。

“哎呀,小鸟,你怎么才这么笨啊!”小明心里有些不忍心。

于是,他弯下腰,把篮子轻轻地推到小鸟旁边,慢慢地把它捧了起来。

小鸟一边发出“啾啾”的声音,一边在篮子里欢快地扭动着。

“谢谢你,小明!你真是个大英雄!”小鸟开心地说,“你知道吗,我刚刚被风吹到了这里,差点就被困住了。

”“没关系,小鸟,”小明笑着说,“你以后要小心点,不要再让自己陷入麻烦里了。

”就在这时,小明的妈妈走过来,看到小明在玩弄一个小篮子里的小鸟,就问:“小明,你在干什么呢?”小明抬头笑着说:“妈妈,我帮小鸟从陷阱里救出来了!”妈妈惊讶地看了看篮子里的小鸟,然后说:“哦,真是了不起!不过我们得小心一点,这只小鸟可能需要一些时间才能恢复力量。

”小鸟在篮子里摇了摇头,用力说:“我会的,谢谢你们的帮助!”于是,小明的妈妈拿来了一个小盒子,里面装着一些种子和水,给小鸟准备了一个舒适的环境。

小鸟在小盒子里享受了美味的种子和清凉的水后,变得越来越有精神了。

小明开心地看着小鸟,觉得自己真的做了一件非常有意义的事情。

他在心里默默地决定,以后要更加注意身边的小生命,帮助需要帮助的动物。

“好了,小鸟,休息好了后要尽快飞回家哦!”小明温柔地对小鸟说。

小鸟高高兴兴地点点头,飞出了小盒子,慢慢地展翅飞向天空。

它在空中盘旋了一下,好像在向小明告别,最后飞向了远处的森林。

“再见啦,小鸟!希望你以后都能平安快乐!”小明挥着手说道。

看到小鸟渐渐远去,小明心里充满了幸福。

续写故事三年级单元优秀作文(10篇)

续写故事三年级单元优秀作文(10篇)

续写故事三年级单元优秀作文(10篇)续写故事三年级优秀作文篇1自从田忌赢了齐威王后,他和孙膑自然成了“重点人物”。

齐威王知道消息后十分气恼,决定再和田忌赛一场,挽回自己的面子。

田忌收到挑战书后虽然很着急,但束手无策。

挑战书上虽然写着比赛规则由田忌定,可也写着只能比赛一场呀!不管田忌挑哪匹马应战,都赢不了齐威王那匹快马呀!规则怎么定呢?田忌为难了:“不去,就承认自己是缩头乌龟,去,必输无疑,太没面子了,真是走投无路呀!”“兄弟,啥事让你这么愁眉苦脸呀?”忽然传来熟悉的声音。

田忌转过身,只见孙膑正站在面前,他仿佛看见救星似的,连忙把挑战书递给孙膑,让他来解这道“难题”。

孙膑想了想说:“你先去挑一匹最差的马,剩下的事我来办,我自有妙招。

”田忌想:居然能让坏马赢好马,岂不是太阳也能从西边升起了,不可思议!虽然田忌很不情愿,可还是照样做了。

第二天,齐威王早早地就在赛马处等了,他认为这次田忌必输无疑。

只见田忌和孙膑领着一匹跛腿马走了过来,齐威王心里乐坏了,皮笑肉不笑地问:“怎么样?宣布比赛规则吧!”孙膑不紧不慢地说:“比谁的马跑得慢。

”齐威王傻了眼,结结巴巴说不出一句话。

不用说,田忌必胜。

比赛完毕后,田忌连忙向孙膑道谢。

孙膑笑笑地说:“我告诉你,一种方法行不通,就要学会换另一种思维思考,不要硬钻牛角尖。

”田忌听了若有所思。

续写故事三年级优秀作文篇2这只小小乌鸦异常的聪明,听懂而且牢牢地记住了前辈们的教训。

这天小小乌鸦带着一包肉在河边散步,恰巧遇到小小狐狸。

小小狐狸蹦蹦跳跳地来到小小乌鸦面前开心地说:“你不用怕,我们来交个朋友吧!”小小乌鸦非常警惕,严肃地说:“谁信啊!你们狐狸家族一向没有什么好人,个个阴险狡诈,谁敢信你啊?”小小狐狸求了好多回,小小乌鸦就是不听,最后小小狐狸惭愧地说:“对不起,我也觉得我的祖先做的不对,不该欺骗大伙,使大家对我狐狸家族令眼相看,每个人都说我们狡猾,既然传到了我这一代,我要让我的家族风貌变得完美一些,我衷心的希望我们能成为好朋友,相信我,好吗?”小小乌鸦风小小狐狸这么诚恳而且这么用心,就真的相信了它,果然小小狐狸并没有让小小乌鸦失望,小小狐狸真的让整个家族焕然一新。

续写故事作文小学三年级

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续写故事作文小学三年级续写一般要求是必须顺着故事开头想下去,这是不可动摇的。

续写故事也是一样的道理,那么怎样续写故事呢?今天整理了续写故事作文小学三年级10篇供大家参考,一起来看看吧!续写故事作文1自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后,乌鸦一直很后悔。

有一天,乌鸦又得到一块肉。

当她在一颗大树上歇歇脚时,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。

乌鸦见又是那只笨笨的乌鸦就又有想骗肉的念头了。

乌鸦那边乌鸦也想:“那只狡猾的狐狸又来了!这次,我要他吃不了兜着走!”他又想:“我该怎么做呢?”想着,他看见身旁有一堆碎玻璃,心想:“我可以吧碎玻璃填到肉里。

”它一边填着碎玻璃填进肉里。

狐狸那边呢狐狸想:“上次乌鸦被我骗了,这次,我要升级一下我的骗法!”果然不出狐狸所料乌鸦竟直把肉放了下来,其实那只是乌鸦用来迷惑对手的招数而已。

狐狸就说:“乌鸦大哥,上次我是迫不得已的,因为我的母亲得了重病窝床不起,需要一些可口的肉,所以我才偷你的肉的。

”只见乌鸦叼起肉转身就要回家,狐狸立刻:“说乌鸦先生您这么帅气为什么不去参加森林选美呢?”乌鸦突然哈哈大笑,肉从它的最里掉了出来,狐狸见状立刻跑到乌鸦旁边,一把把肉全吃了进去,这下狐狸嗷嗷大叫。

乌鸦却哈哈大笑!续写故事作文2稻草人眼睁睁地看着一大片浓绿的稻子只剩下光杆儿,自己却无能为力,禁不住低头哭了。

第二天,老太太高兴地来到田里,心想:今年的稻子又大又饱满,肯定能卖个好价钱。

老太太渐渐的来到了田里。

当时老太太并不知道稻草人手里的扇子说明什么。

她只知道今年的汗水只能换来泪水。

这时,老太太明白了,哭是换不了稻子的,要用双手去种。

她相信只要我勤劳的把稻子种好,第二年的稻子一定比今年的还饱满!老太太回家拿了工具,把稻苗一根一根的插进田里。

不一会儿,老太太就干完了。

她又对稻草人说:“帮我好好保护庄稼啊!我会奖励你的!”稻草人想:是我害了主人,主人不但没有责怪我,而且更加信任我,我一定要保护好稻子,好像主人开心一年。

三年级续写故事作文300字(10篇)

三年级续写故事作文300字(10篇)

三年级续写故事作文300字(10篇)三年级续写故事作文300字篇1自从小木偶有了人类所有的表情后,他准备去旅行,可他听到天气预报说:过几天准备要下雨。

小木偶就只能决定取消旅行了。

后来,小木偶决定回老木匠的家。

在一路上,小木偶看见小红狐被狮子王欺负,于是,小木偶立马跑过去,问:“尊敬的狮子大王,请问您有什么不高兴的事吗?”森林之王说:“小红狐让我吃非常多的糖,说是让我磨牙。

可是,现在我因为吃的太多糖了,害得我掉了两颗大大的门牙了,真气人。

”小木偶说:“请大王息怒,我给你一个牙膏,你可以用它来刷牙,每天刷牙就能保护好牙齿了。

”狮子大王听了,将信将疑地走了。

小红狐感激地说:”谢谢你,小木偶。

”小木偶不计前嫌,连忙说:“不用谢!”然后,小木偶继续前进去老木匠的家。

后来,小红狐跟小木偶成为了好朋友。

很快,小木偶就回到了老木匠的家。

小木偶一看到老木匠就跑上前去,紧紧地抱着老木匠,激动地说:“我已经学会了人类的所有的表情,还交上了一个好朋友,我这次真的成功了。

”三年级续写故事作文300字篇2现在小木偶会哭、会笑、会生气、会着急,也会向别人表示同情和关心了。

小木偶又把红书包背在身上,他又到外面的世界。

在热闹的大街上,小木偶在路上看见有卖东西吃的,就买了几个。

刚要拿起来吃,一个腿脚灵活的小花狗把小木偶的东叼走就跑,因为小木偶有两条长长的、灵活的木头脚,所以他很快追上了抢东西的动物。

他们两个在这里争争吵吵熊警察看见了过来把它们分开。

小花狗以为小木偶还是一种表情笑,就表现出满脸愤怒的样子;熊警察又在看看小木偶,小木偶是很生的样子。

就去问卖东西的马大叔,熊警察又见问马大叔:“马大叔,你看到是谁抢谁的东西吗?”马大叔说:“我刚才看到小木偶正在买我的东西,一个腿脚灵活的小花狗抢走了小木偶买的东西。

”熊警察又见知道了真实情况,准备去抓小花狗。

看到小花狗正在偷偷溜走,熊警察又见一下拎起小花狗,把小花狗扔去好远好远。

小木偶对熊警察又见说:“熊警察谢谢你帮我要回东西。

续写故事三年级作文(11篇)

续写故事三年级作文(11篇)

续写故事三年级作文(11篇)续写故事三年级作文篇1直到有一天,蜘蛛终于把故事讲完,它从网上垂下来,慢悠悠地从老屋里走出来:“吱吱,谢谢你老屋。

”老屋慈祥地说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”“等等,老屋!”一个微弱的声音在它的门前响起,“今天和明天都会有阵雨,我找不到一个避雨的地方。

”老屋低头看看,门吱吱呀呀地响:“哦,是大黄狗啊。

好吧,我就再站两天,快进来,快进来!”两天后,天色放晴,大黄狗从门洞里跳出来,“汪汪,谢谢!”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”“等等,不要倒,我来把你建成新房子。

”老屋低头看看,屋顶的瓦片砰砰地响:“哦,是工程师啊!好吧,你就把我这老骨头修一修吧!”说完,工程师就把他的工程队给唤来了。

过了几天,老屋变成了焕然一新的新房子,工程师带着自己的家人一起住进去,并且过上了幸福的生活,以前的老屋也感觉到幸福和快乐!续写故事三年级作文篇2从前有一只小毛虫,它爬得很慢很慢,用了九牛二虎之力才挪动了一点点。

它从一片树叶爬到了另一片树叶的时候,它觉得自己周游了整个世界。

尽管如此,他并不悲观失望,也不羡慕任何人。

它觉得现在最要紧的就是抽丝纺织,给自己做一间长长的茧屋。

因此,小毛虫把自己全身上下裹到长长的茧屋里。

它耐心的等待着。

它问:“世界现在会是怎样呢?”一个声音回答它说:“你要耐心等待。

”时辰到了,它挣脱了茧屋,惊奇地发现自己长出了一对轻盈的翅膀。

它不停地扇动那双轻盈的翅膀,从远方飞去,消失在雾霭之中。

续写故事三年级作文篇3小木偶激烈的说:谢谢你,不仅然我让我可以哭、笑、生气。

而且不用再被人冤枉了。

说完,他立刻在找回被冤枉过的哪位熊警官,好让它还小木偶一个公道。

终于找到了那位熊警官了,它解释了在解释,最终得到了熊警官的信任。

他一起去找狐狸,找到了狐狸,熊警官举起手上的背包说:这个背包是谁的。

我的、我的、我的。

小木偶和狐狸抢着回答。

熊警官又问:谁给你们的。

狐狸说:我妈妈给的。

三年级上册第四单元作文续写故事

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三年级上册第四单元作文续写故事(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三年级60页续写故事作文450字(热门29篇)

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适合三年级的续写故事作文

适合三年级的续写故事作文

适合三年级的续写故事作文小明是个三年级的小朋友,他非常喜欢看漫画。

每天放学回家后,他都会坐在书桌前,翻开他的漫画书,看得津津有味。

有一天,小明看到了一本特别好看的漫画书。

这本漫画书讲述了一个关于勇气和友谊的故事。

故事里的主人公是一个小兔子,他非常勇敢,总是帮助别人解决问题。

小明觉得这个小兔子非常厉害,他想成为一个像他一样勇敢的人。

于是,小明决定向这个小兔子学习。

他开始主动帮助同学解决问题,还参加了学校的义工活动。

大家都觉得小明变得越来越勇敢了。

有一天,小明在路上遇到了一个受伤的小鸟。

小鸟的翅膀受伤了,不能飞起来。

小明看着可怜的小鸟,心里很难过。

他想起了那本漫画书里的小兔子,决定像他一样去帮助这只小鸟。

小明把小鸟抱回了家,给它包扎了伤口。

然后,他找来了一张纸和一支笔,写下了一封信。

信里写着:“亲爱的小鸟,谢谢你给我带来的快乐。

我会照顾好你的,希望你能早日康复。

”小明把信放在窗台上,希望那只小鸟能收到他的信。

几天后,小鸟的翅膀好了,它飞到了窗台上,看到了小明留下的信。

它感到非常感动,决定回报小明的善举。

于是,第二天早上,那只小鸟带着一朵美丽的花来到了小明的家门口。

它对小明说:“谢谢你救了我,这是我送给你的礼物。

希望你以后也能像我一样勇敢地面对困难。

”小明看到这只小鸟送来的礼物,非常高兴。

他对小鸟说:“谢谢你!我会继续努力的!”从那以后,小明变得更加勇敢和善良了。

他和小鸟成了好朋友,每天都会一起玩耍、学习。

而那只小鸟也成为了小明生活中不可或缺的一部分。

三年级续写故事优秀作文

三年级续写故事优秀作文

三年级续写故事优秀作文三年级续写故事优秀作文篇1五颗小豌豆滴溜溜地滚了出来,落在一个小男孩的手心里,小男孩把最小的豌豆打到了小女孩的窗台上,又把最大的一颗打了出去,这时刚好一辆大卡车从这里经过,豌豆“啪”的一声落在了这辆大卡车上,原来这辆卡车是开往远方的运货汽车。

经过几天几夜的路程,卡车终于到达了目的地,这是什么地方呀?小豌豆好奇地从车上蹦了下来,仰头一看看到了到处都是高楼,街上的人人来人往,也有许多商场里热热闹闹,好繁华呀!小豌豆这是心里想:“我的梦想成真了。

”三年级续写故事优秀作文篇2在大瀑布的不远处,有不少出售木雕工艺品的摊点。

摊点里陈列的木雕琳琅满目,各式各样。

我的目光锁住了卷耳大象墩。

“买一个吧!”卖木雕的主人是一个黑人少年。

我虽喜欢这件木雕,可我的行李已经超重,怎能再带上这沉甸甸的象墩?顿时,我面现难色。

晚上,我们出去散步。

我忽然发现了白天卖木雕的少年。

“这个小,可以带上飞机。

”少年将东西送到我手里。

这是一个木雕小象墩,只有拳头大小。

我很高兴,掏出钱包,准备付钱,那少年却连连摆手,并用不太标准的中国话说:“不,不要钱。

中国人是我们的朋友。

”三年级续写故事优秀作文篇3一天早上,李晓明无意中听见小林和小红在讨论自己过生日的事,他心想:“我也快过生日了,可是爸妈都在外地工作。

”想到这,李晓明很郁闷。

小林知道了这件事后,很同情李晓明,对小红说:“李小明的爸妈都在外地工作,我们可以陪他过生日。

”李晓明生日那天,同学们带来了自己精心设计的礼物来到了教室。

小红带了一些五颜六色的气球,同学们把桌椅围成一个圈,然后把气球挂在墙上,他们在黑板上写下七个大字:“李晓明生日快乐!”同学们又把自己的零花钱凑在一起买了一个诱人的大蛋糕。

李晓明刚走进教室,全班同学异口同声地说:“李晓明生日快乐!”李晓明很吃惊:“什么?我的生日会?”小林说:“你的爸妈在外在工作,所以我们为你举办了一场生日会。

”李晓明很感动:“谢谢你们!”小红把蜡烛扎在了蛋糕上,同学们唱起了生日歌,李晓明许了一个愿望,把蜡烛一口气吹灭,然后大家切蛋糕,吃蛋糕。

续写故事三年级习作(11篇)

续写故事三年级习作(11篇)

续写故事三年级习作(11篇)写(作文),要多听听老师的意见,写好作文以后肯定要多改一改,这样才会出好的作文。

同时,听取老师的意见才会有所提高。

下面是我给大家带来的续写(故事)三班级习作(11篇),欢迎大家阅读转发!续写故事三班级习作篇1小木偶自从有了人类的全部表情后,就准备找一天去和误会了它的熊警官解释。

一天,小木偶放学就观察小红狐和误会了它的熊警官在说着什么。

于是小木偶就跟在它们身后,听听小红狐在和熊警官说什么。

小红狐说:“熊警官,熊太太的包肯定是被小木偶给偷的!”熊警官说:“嗯,我也是这样想。

小木偶都敢偷你的红背包了,为什么不敢偷我妻子的包呢!”小木偶听了这些话很生气,说:“我肯定要找到偷熊太太包的人!”后来,经过小木偶的认真调查,结果显示:是小红狐偷了熊太太的包。

小红狐没想到熊警官会严查这件事,所以小红狐就诬蔑小木偶,说是它偷的。

其次天,熊警官来抓小木偶了,小木偶把小红狐偷熊太太包的经过告知了熊警官。

“那你为什么要偷小红狐的红背包呢?”它问。

小木偶就把小红狐骗走了它的背包,熊警官、小兔子丶老婆婆误会它的事说清晰了。

“好了,现在一切都清晰了。

”熊警官说:“把小红狐抓起来!”它们刚要抓小红狐,小木偶拦在小红狐的前面说:“请你们不要抓小红狐,这两次的事情就当作是一个教训吧!”听了小木偶的话,熊警官就带着其他的动物警回警局了。

小红狐感谢地对小木偶说:“小木偶,感谢你。

我害了你这么多次你还帮我。

”小木偶说:“老木匠以前老是(教育)我肯定要宽容,你已经知错了那我也没必要怪你了。

不过,下次不要再犯了!”后来,小红狐和小木偶成了行影不离的好伴侣。

续写故事三班级习作篇2小木偶拥有了全部的表情了,兴奋极了,他想快点回家告知木匠这个好消息。

他急匆忙地跑到家门前,观察木匠正在屋里急得团团转。

小木偶敲了敲门,木匠才晃过神来爸爸小木偶兴奋地喊着,兴奋得眼睛里含在泪水。

他正想抱住木匠,可是木匠看一眼小木偶,一点儿也不像小木偶,一把推开了小木偶你走吧,我不是你的木匠。

三年级续写故事范文

三年级续写故事范文

三年级续写故事范文一、范文一:小猪佩奇的故事小猪佩奇是一个可爱的小猪,她住在一个美丽的农场里。

每天早上,佩奇都会起床刷牙洗脸,然后和爸爸妈妈一起吃早餐。

早餐后,佩奇会和爸爸妈妈一起去农场里干活。

在农场里,佩奇会帮助爸爸妈妈照顾小动物们。

她会给小羊喂奶,给小鸡准备食物,还会和狗狗一起玩耍。

下午,佩奇会和妈妈一起做家务,比如打扫房间、洗衣服等等。

晚上,佩奇会和爸爸妈妈一起看星星,听故事,然后安心地睡觉。

一天,佩奇在农场里发现了一只迷路的小鸭子。

小鸭子非常害怕,不知道该怎么办。

佩奇非常同情小鸭子的遭遇,她决定帮助小鸭子找到家。

佩奇带着小鸭子一起回到了家里,给小鸭子准备了食物和水。

然后,她和爸爸妈妈一起商量怎么帮助小鸭子找到家。

他们查看了地图,联系了当地的动物救助组织,最终帮助小鸭子找到了家。

小鸭子非常感激佩奇的帮助,她和佩奇成了好朋友。

从那以后,佩奇在农场里的生活更加丰富多彩了。

她不仅照顾小动物们,还结交了许多新朋友。

二、范文二:小马过河的故事在一个阳光明媚的早晨,小马准备去河对面找好朋友玩。

他兴高采烈地跑到了河边,却发现河水很深,而且看起来很危险。

小马不知所措,他不知道该怎么过河。

就在这时,一只小松鼠路过河边,看到了小马的困扰。

小松鼠告诉小马:“河水很深,你不能直接淌过去。

你可以试着找一些大石头垫在脚下,这样就可以安全过河了。

”小马谢过了小松鼠的建议,开始寻找大石头。

他一块一块地搬动着石头,终于在河边垫出了一条通往对岸的小路。

小马小心翼翼地踏上了这条小路,一步一步地走到了河对岸。

到了对岸,小马开心地跑去找好朋友玩了。

他们一起在草地上奔跑、玩耍,度过了一个愉快的下午。

三、范文三:小猫钓鱼的故事小猫和妈妈一起去河边钓鱼。

他们来到河边,放下鱼竿,开始等待鱼儿上钩。

过了一会儿,小猫觉得钓鱼没意思,就开始东张西望起来。

他看到一只蝴蝶在花丛中飞舞,非常漂亮,于是就放下鱼竿去追蝴蝶了。

追着追着,小猫突然想起来自己还要钓鱼呢。

三年级作文狐狸和乌鸦的故事续写300个字

三年级作文狐狸和乌鸦的故事续写300个字

三年级作文狐狸和乌鸦的故事续写300个字示例文章篇一:《狐狸和乌鸦的故事续写》我呀,可喜欢听狐狸和乌鸦的故事啦。

你肯定也知道这个故事,狐狸骗了乌鸦嘴里的肉,乌鸦可傻啦,就那么被狐狸的花言巧语给骗了。

那后来呢?我来给你讲讲后面发生的事儿。

乌鸦啊,自从肉被狐狸骗走之后,心里那个气呀,就像肚子里塞了一团火,烧得难受。

它想:“哼,我怎么就这么笨呢,被那只狡猾的狐狸骗了。

我可不能就这么算了,我得想个办法把肉拿回来。

”乌鸦整天就在树上琢磨这个事儿,眼睛都快瞪出火来了。

而狐狸呢,叼着肉跑回了自己的洞,吃得那叫一个香。

吃完肉,它就想:“那只傻乌鸦,太好骗了。

我下次还能从它那里得到更多的好处呢。

”狐狸呀,就整天在森林里晃悠,想着再遇到乌鸦骗点啥。

有一天,乌鸦又叼着一块肉站在树枝上。

巧了,狐狸又看到了。

狐狸眼睛咕噜噜一转,又开始想坏点子了。

它跑到树下,对乌鸦说:“乌鸦大哥,您今天可真精神啊,您的羽毛比孔雀还漂亮呢。

”乌鸦心里想:“哼,又来这一套,我可不会再上当了。

”可是乌鸦呢,它也很聪明,它想逗逗狐狸。

于是它故意装作很得意的样子,在树枝上跳了跳。

狐狸看到乌鸦没像上次一样上当,有点着急了。

它又说:“乌鸦大哥,您的歌声那是森林里最美的,您能给我唱一首吗?”乌鸦这时开口说话了:“你这个坏狐狸,上次骗了我的肉,还想骗我。

你以为我是那么好骗的吗?”狐狸一听,吓了一跳,没想到乌鸦变聪明了。

狐狸还不死心呢,它说:“乌鸦大哥,我知道错了,您看您那么大度,就原谅我吧。

”乌鸦说:“你要是真的知道错了,就把上次骗我的肉还回来。

”狐狸哪里还拿得出肉啊,它就耍赖说:“我早就吃完了,我现在也很饿呀。

”乌鸦说:“你这个狡猾的家伙,我不会再相信你了。

”狐狸看实在骗不到肉了,就灰溜溜地走了。

乌鸦呢,叼着肉高兴地飞回了自己的窝。

从这件事以后啊,乌鸦可长了记性了。

它每次见到狐狸,都会离得远远的,还会告诉森林里的其他小动物,要小心狐狸这个骗子。

而狐狸呢,因为老是骗小动物,大家都不喜欢它,它最后只能孤零零地自己找吃的。

关于续写故事三年级作文(通用15篇)

关于续写故事三年级作文(通用15篇)

关于续写故事三年级作文(通用15篇)续写故事三年级作文篇1第一次赛跑兔子输了,兔子找乌龟说:“喂!乌龟老弟,你敢不敢再给我比赛跑?上一次是我粗心大意,这一次我可不会输了!”乌龟听了说:“兔子大哥,比赛跑可以,你可别在途中睡觉哦!”“明天中午10点在森林中见。

”晚上乌龟把自己的同胞都叫来了,对他们说:“兄弟们,兔子瞧不起我们,明天赛跑我们一定要赢,让他心服口服。

”“好!”众龟说。

第二天中午,兔子在森林里赛跑的事小动物们都知道了,都来给乌龟助威了。

一声枪响,乌龟和兔子跑了起来兔子把乌龟抛在后面,可是兔子刚跑了5米,乌龟就已经到了,每次这样,兔子加速了,可是每跑5米乌龟都会追上来,兔子累昏了。

这到底是怎么回事?原来,乌龟早在比赛前让龟兄弟们在每5米旁边的草丛里躲着。

这样一来兔子再快也必定会输掉的。

这次兔子应该输得心服口服了,因为乌龟智取胜利。

续写故事三年级作文篇2小木偶得到所有的表情后,蹦蹦跳跳地朝家走去,刚好把四处寻找小木偶的老木匠碰了个正着。

老木匠定睛一看,是小木偶!老木匠欣喜地抱住小木偶,不知是哭是笑。

过了好一会儿,老木匠才控制好情绪,静下来问:“我的孩子,你去哪儿啦?”小木偶也发现撞到的是自己的父亲老木匠,也非常惊奇。

正要回答老木匠的问题,老木匠又问:“孩子,你不是只会笑吗?怎么你有其他表情了?”小木偶便把自己的经历添油加醋地讲了一遍。

老木匠听说小木偶的书包被骗走了,很是气愤,还含有一丝自责:要是我把所有的表情都给小木偶就好了。

第二天,父子俩早早地起了床,马不停蹄地向派出所走去。

他们去干嘛?还记得小木偶的书包被骗走吗?对!他们就是去拿回小木偶的书包的。

熊警官听了不得不承认自己把书包判错了,三人立刻动身,去寻找小红狐的家。

半小时后,一行人终于找到了小红狐的家。

小木偶踮起脚,拼命地往里边瞧。

他听到小红狐在自言自语:“那个木偶真讨厌,还把自己名字写在上面,害得我刮了一夜的名字也没有刮掉。

哈欠,呼呼呼……”“看来小红狐睡着了,这是抓捕他的最好时间。

小学三年级续写故事作文范文7篇

小学三年级续写故事作文范文7篇

小学三年级续写故事作文范文7篇续写故事,指从故事原文出发,遵循着原文的思路,对于原文做延伸。

续写前,要做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。

今天小编整理了小学三年级续写故事作文范文7篇供大家参考,一起来看看吧!续写故事作文1“说完,小蚂蚁继续往上爬。

”小蚂蚁就这样一步一步并停息的爬,爬了好几天,就在这时,忽然,一阵乌云飘过,刚好飘在那棵通天树上。

哗啦啦哗啦啦,下起了瓢泼大雨,小蚂蚁吉吉冷的瑟瑟发抖。

他快要被风吹走了,可是,他想起了他对老爷爷说的话:“只要一步一步不停的爬,就一定能爬到天上。

”于是,蚂蚁双手紧抱树干,他不管风吹雨淋,不停歇的爬了上去。

不一会儿雨停了,太阳公公开始工作了,“今天的太阳好大呀!”小蚂蚁小声嘀咕着,累得他满头大汗,可怜的蚂蚁又饿又渴,一阵风吹过一个叶子飘了下来,小蚂蚁抓住叶子,把那层白霜扒开,喝完露水,又吃叶子,大家可知道,小蚂蚁吉吉可是十天都没吃饭啦!经过了夏天的烈日,来到了秋天,小蚂蚁吉吉就差209米就爬到树顶了,突然一只啄木鸟在树上捉害虫,小蚂蚁吉吉对啄木鸟说:“嗨!我在爬通天树,只要我一步一步不停的爬,就一定能爬到顶,虽然我的腿短,但我能爬上去的。

”啄木鸟高兴地对小蚂蚁吉吉说:“好的,我相信你!”于是小蚂蚁继续往上爬,他不知不觉的睡着了,他梦见了蜘蛛,蜘蛛嘲笑他,能爬上去才怪呢!小蚂蚁睁开眼睛眼看就差一步就爬上去了,他一鼓作气爬了上去,他终于看到了,芭蕾舞学院,钢琴音乐学院,和中华大地,高兴无比,他都不知道该咋形容了。

他高声呐喊,我做到了,我爬到天上去了!老爷爷听到了很高兴,大家都为他的成功而感到开心。

续写故事作文2鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会。

接着,她就唱起了去年唱过的歌给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又对灯火看了一会儿,就飞走了。

鸟儿飞走之后,回想着去年她和树在一起度过的美好时光,不由地落下了眼泪,自言自语地说:“人类不是我们的好朋友吗?他们为什么把树都伐光了,让我们无家可归呢?”她多么想能再次和树相遇啊!鸟儿飞着飞着,终于看到路边有一棵小树,她高兴地飞了过去,给小树唱起了好听的歌,小树也晃着头欢迎鸟儿的到来,她们在一起快乐地生活着。

续写故事李晓明过生日三年级作文优秀10篇

续写故事李晓明过生日三年级作文优秀10篇

续写故事李晓明过生日三年级作文优秀10篇续写故事李晓明过生日三年级作文1赵鹏找到了杨梅梅,他们一起商量着如何给李晓明一个惊喜的生日。

“我们可以在课间休息的时候,偷偷地准备一个小生日会。

”杨梅梅提议道。

赵鹏点点头,说:“对啊,我们可以让每个同学都带一点零食来,然后放在教室后面的柜子里。

”杨梅梅接着说:“我还可以带一些彩纸和彩笔,我们可以一起做生日卡片。

”赵鹏眼睛一亮:“好主意!我们还可以请班上的同学们一起唱生日歌。

”于是,他们开始秘密地策划起来。

他们找到了班上的其他几个同学,告诉了他们这个计划。

大家都很愿意帮忙,每个人都带来了一些零食和礼物。

终于,李晓明的生日到了。

当他走进教室时,他惊讶地发现教室里摆满了各种零食和礼物。

他的同学们都围在一起,大声地唱着生日歌。

李晓明感动得眼泪都流出来了。

他看着大家,笑着说:“谢谢你们,这是我过得最开心的一个生日。

”大家笑着围在一起,一起分享着零食,一起玩耍。

这个生日,虽然李晓明的父母不能陪在他身边,但是他并不孤单,因为他有这么多关心他的同学和朋友。

这一天,李晓明过得非常开心。

他知道,这个生日会,是他永远都不会忘记的。

李晓明过生日续写故事400字作文2作者:黄雨涵下课了,同学们聚在一起说话,他们在说什么?李晓明凑过去听,原来他们在说生日生日是怎么过的。

小花说:我上次过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。

小东说:我也过九岁生日那天,我是和全家人一起过。

同学们也七嘴八舌地说着自己生日是怎么过。

大家说得很开心,只有李晓明有些难过。

李晓明慢慢地回到自己的位置上,低声地自言自语:我也快过生日了。

可是我的爸爸妈妈还在外地打工不能回来,要是爸爸妈妈能回来陪我,那就好了。

这几句话被好心的小东听到了。

小东对他的同桌小花说:李晓明要过生日了,他的爸爸妈妈在外地工作,我们可以给他举办生日会。

小花赞同,告知其他的同学。

李晓明生日那天,小东请来了好多同学。

他们带了一些气球,去李晓明家。

他们把气球充满气,贴到了墙上,又准备了好多的礼物,又凑了他们的零花钱买了一个小蛋糕。

小学三年级续写故事作文(精选)

小学三年级续写故事作文(精选)

1.小学三年级续写故事作文青蛙说:“朋友别说大话了。

”小鸟无奈地笑了。

天黑了,小鸟飞走了。

青蛙躺在床上,怎么也睡不着,他还在想天大天小的事。

他想:我的爷爷奶奶、爸爸妈妈他们都那么有经验,难道就不知道天是大还是小吗?青蛙左思右想,怎么也想不通。

小鸟还是天天来跟他讲外面的世界有多么美好,终于有一天,青蛙决定要去井外看一看,看小鸟说得是不是真的。

“我一定要去,马上就去。

”青蛙想。

早上天刚刚亮,青蛙轻轻地跳下床,回头看了他的家人一眼,用力地向上蹦了两下,一下子蹿到了井沿边。

当他看到眼前的这一切,吃惊得不敢相信这是真的,原来天这么大、这么蓝,阳光这么灿烂,花园里的花争芳斗艳,竞相开放,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。

正当青蛙惊呆的时候,小鸟飞来了,说:“朋友,我说得没错吧。

”青蛙说:“你能带我去别的地方看看吗?”小鸟愉快地答应了。

于是,小鸟带着青蛙来到了池塘边,青蛙看到了很多新朋友高兴极了。

他一蹦,蹦到了荷叶上,开始放声歌唱,蝴蝶和小鸟在一旁翩翩起舞,这真是一幅多彩的图画。

几天后,青蛙全家离开了那个生活了很多年的水井,搬到了这个池塘里。

从此,池塘成了他的游乐场,荷叶成了他的歌台,青蛙结束了坐井观天的日子,开始了丰富多彩的生活。

2.小学三年级续写故事作文此前,有一个孩子叫马良,他没有爸爸妈妈,是一个孤儿,可他非常喜欢画画,但他没有笔,只能在地上用树枝画画。

有一天,他牵着牛从县令家的窗前走过,看见县师爷正在为县令作画,他画了一棵松树,称赞县令像这颗松树一样四季常青,万寿无疆。

马良问他们:“你们能不能借我一支笔?”马良说:“我想学画画。

”县令和县师爷听后哈哈大笑道:“放牛的也想学画画,好好放你的牛去吧!哈哈哈哈。

”马良从此刻苦练画,有时在石头刻,有时在地上画,一天也不休息,过了一年又一年,他的画画得就像真的一样了。

一天,正在马良练画的时候,他的伙伴对他说:“你画得真好,你以后是不是也要去画给那些富人看?”马良说:“我才不画给他们看呢,我只给穷人画画。

三年级下册鹿角和鹿腿续写故事作文

三年级下册鹿角和鹿腿续写故事作文

三年级下册鹿角和鹿腿续写故事作文《鹿角和鹿腿续写故事作文一》自从鹿从狮口逃生后,它明白了一个道理:好看的东西不一定有用,不好看的东西有时候却能救命。

这天,鹿又来到了那条小溪边喝水。

它看着水中自己的倒影,鹿角依然那么美丽,鹿腿还是那么难看。

但它不再嫌弃自己的鹿腿了。

突然,不远处传来了一阵呼救声。

鹿顺着声音望去,原来是一只小兔子掉进了猎人挖的陷阱里。

鹿急忙跑过去,可是陷阱很深,鹿够不着小兔子。

这时,鹿想到了自己有力的鹿腿。

它后退几步,然后猛地向前冲,奋力一跳,跳进了陷阱里。

小兔子被救了上来,鹿又凭借着强壮的鹿腿跳出了陷阱。

小兔子感激地说:“谢谢你,鹿大哥。

”鹿微笑着说:“不用谢,是我的鹿腿帮了大忙呢!”从那以后,鹿更加珍惜自己的鹿角和鹿腿了,因为它们都有自己的用处。

《鹿角和鹿腿续写故事作文二》鹿经历了那次狮口逃生后,不再只关注自己美丽的鹿角,也重视起自己有力的鹿腿。

有一天,森林里要举办一场跑步比赛。

鹿心想:“我要让大家看看我鹿腿的厉害!”于是,它报名参加了比赛。

比赛开始了,小动物们都飞快地跑了起来。

鹿靠着它那健壮的鹿腿,一开始就跑在了前面。

可是,跑着跑着,鹿看到路边有一朵漂亮的花,它忍不住停下脚步去欣赏。

这一耽搁,其他小动物就超过了它。

鹿着急了,赶紧又跑起来。

但是,因为分心,它不小心被石头绊了一下,差点摔倒。

就在这时,鹿想起了上次靠鹿腿逃生的经历,它咬咬牙,拼命地跑。

终于,在快到终点的时候,鹿超过了其他小动物,赢得了比赛。

大家都为鹿鼓掌,鹿高兴地说:“我的鹿腿可真棒!”。

三年级下续写金丝雀羽毛的故事作文

三年级下续写金丝雀羽毛的故事作文

三年级下续写金丝雀羽毛的故事作文
《金丝雀羽毛的故事续写(一)》
从前有一只漂亮的金丝雀,它有一身金黄的羽毛,闪闪发亮,可好看啦!
有一天,金丝雀不小心弄丢了一根羽毛。

这根羽毛飘呀飘,飘到了一个小女孩的窗前。

小女孩看到这根漂亮的羽毛,开心极了,她把羽毛小心翼翼地收藏起来。

金丝雀发现自己少了一根羽毛,心里很难过。

它到处寻找,飞呀飞,找了好久都没有找到。

后来,小女孩知道了金丝雀在找它丢失的羽毛,就决定把羽毛还给金丝雀。

当小女孩把羽毛还给金丝雀的时候,金丝雀高兴地唱起了歌。

从那以后,金丝雀和小女孩成为了好朋友。

《金丝雀羽毛的故事续写(二)
那只拥有美丽羽毛的金丝雀,一直在森林里快乐地生活着。

有一次,森林里刮起了大风。

金丝雀的羽毛被风吹得乱七八糟的,好几根漂亮的羽毛都掉了下来。

一只小兔子捡到了一根羽毛,它觉得这羽毛像一把小扇子,就拿在手里扇呀扇。

金丝雀发现自己的羽毛掉了,着急得不行。

小兔子看到金丝雀着急的样子,赶紧把羽毛还给了它。

金丝雀很感激小兔子,它用悦耳的歌声为小兔子唱了一首好听的歌。

从此以后,金丝雀和小兔子常常一起玩耍,它们的友谊越来越深厚啦。

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下面欣赏人家是怎样续写的吧
今天我偷偷地到了他的学校,这事儿一下子就弄明白。他 们七八个三年级学生,一出校门就把帽檐扯下来。他们在空地 上来回地跑又喊“靠岸”又喊“抛锚”,哥哥拿着个望远镜-——木头的,四面八方到处瞧。我还没决定躲不躲,望远镜已 经瞄准了我,忽然背后一声喊,我叫人抓住怎么也挣不脱 。
(4)胡萝卜的长胡子被天上的织女扯去织她们的
五彩衣了。
(5) 胡萝卜的长胡子被 一只花公鸡扯去补他的花 翅膀了。 (6) 胡萝卜先生的长胡子被森林超市的一家老板扯去当门 面的彩带挂了。
读一读《帽子的秘密》这个故事的前部分 内容,你能猜测这帽子到底藏着什么样的秘密 吗?如果让你续写这个故事你会怎样写下去呢? 我的哥哥可不是个普通的人,他是一个三 年级学生。他一连考了那么些个满分,妈妈送 他一顶帽子当奖品!这顶帽子的颜色可真蓝, 漆黑的帽檐亮闪闪,别说把它戴在头上,就是看 看心里也喜欢。可是这顶帽子有点奇怪,它的 帽檐老是掉下来;妈妈把它缝了又缝,不知道 为什么它总是坏。妈妈叫我跟哥哥一块儿,看 看帽檐怎么会掉下来,可是哥哥只要一见我, 马上就把我赶开。
胡萝卜先生的长胡子
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。 …… 故事还没有结束,你能 根据胡子越长越 长的规律预测后来可能会发生什么事情 吗?
有人奇思妙想的预测了胡萝卜的长胡子后来 可能发生的事情。 (1) 胡萝卜先生的长胡子被鸟太太扯去晾晒尿 布了。 (2) 胡萝卜先生的长胡子被几个小孩子扯去跳绳 了。 (3)胡萝卜先生的长胡子被一个渔民扯去补他的破 鱼网了。
两个水兵向哥哥敬礼,“报告,抓到了 „奸细‟ ”,哥哥看也不看我一眼, 就下命令把我枪毙。我生气地说:“我不是什么奸细,我是你的弟弟!”可是哥 哥皱着眉说:“是奸细就不是弟弟!”这么欺负人还能行?我就又踢又打吵个不 停,两个水兵只好安慰我,说枪毙是假的一点不疼。我说:“反正我不能叫你 们枪毙,不管它疼还是不疼;我长大了要当解放军,随便说我是奸细就不成!” 水兵们都哈哈大笑,哥哥也只得把命令取消,大伙说:“这可不是个胆小鬼, 欢迎他参加我们'海军部队‘”。 晚上我回家见了妈妈,我向她谈了船舱又谈甲板,我告诉她什么叫做舰 队,还说天下最勇敢的就是海员。至于哥哥的帽子嘿……我说:“这是秘密您 最好别管。“妈妈摸着我的头发笑了:”那好吧,亲爱的海员!“我奇怪妈妈怎 么知道,她说:“这也是个秘密。”她说她还有几句话托我给所有的小水兵捎 去:“真正的海员坚强英勇 热爱祖国热爱劳动,你们能不能学习英雄,不看 帽子要看行动!"
我们今 天就来练习续写故事
请仔细观察课文P60页的图片
本次习作有四幅图,其中第四幅图以? 号的形式出现,同学们要在认真观察的基 础上,展开想象的翅膀,大胆预测,把第 四幅图补充完整,才能让故事有个完整性。
第Байду номын сангаас幅图 ?
先观察第一第二幅图,看看图上都有 哪些人,他们在做什么,说些什么,他 们的表情是怎样的?
几个同学围在一起, 七嘴八舌地议论自己 是怎样过生日的
这个同学孤零零地在 座位上,有些伤心地想, 父母不在身边,自已的 生日不知咋样过?
再仔细观察第三幅图,根据第三幅 图的对话线索,我们就可以预测第四 幅图的内容就是同学们为李晓明过一 个不同凡响的生日。
两位同学在悄悄讨 论如何为李晓明同学过 一个特别的生日。
推想就是推测、猜测就是预测,在阅读中 起着十分重要的作用。在阅读过程中,我们经 常会遇到一些难于理解或含义深刻的词句,便 会自觉或不自觉地根据自己的知识和经验去进 行猜测和推断。如读了课文题目就会推想课文 的内容或主题,读了前文的内容就会推想后文 的内容,读了前面的文字就会推想后面即将出 现的文字,读了一个词语就会根据上下文推想 它的意思。预测推想不是随意的想象,而是根 据事物过去发展变化的客观过程和某些规律性, 根据事物目前运动和变化的状态,运用各种定 性分析方法,对事物未来可能出现的趋势和可 能达到的水平进行科学推测。
《帽子的秘密》后部分的内容 是不是很精彩呀? 续写故事是不是挺有趣的的一种写作练习呢?
什么是续写呢? 续写就是根据原文的内容,把故事继续编下 去.续写要根据原材料提供的线索、范围、人 物性格以及作者的思路等等,续写故事情节的 发展和人物的活动、心理、语言、表情等,使 原文的情节能够合理地发展,构成完整的故事. 续写重要的一点是要紧扣中心来写,避免漫无 边际。
这一段把小明的神态、动作、心理描写得相当细致
李小明伤心的一幕被细心的小宇发现了,于是他对同桌媛 媛说:“李小明的爸爸妈妈在外地工作,很难回家一次,我们 一起为他庆祝生日吧。”媛媛一听竖起大拇指说:“你真是一 个有爱心的同学,我双手赞成。”他们把这一想法告诉老师和 同学们,得到大家的支持,于是为李小明庆生的活动,在悄悄 地准备着。 这一段根据插图中的对话线索,大胆预测,写出了大家对李 小明的关心,想让他过一个与众不同的生日。
同学们小组讨论一下,如果是你 们给李晓明过生日,你们计划怎么做 呢?
在弄清图意之后就该到写作的环节了, 写的时候应注意些什么呢? (1)想一想,这样的故事内容,应该安个 什么题目才恰当。
(2)想一想怎样把故事发生的时间、地点、 人物 、起因、经过、结果写清楚。
(3)想一想故事中人物的表情、动作、 语言、心理等细节该怎样细致描写。 (4)根据前三幅图表达的意思,怎样把第 四幅图的内容写具体。
范文
一个惊喜的生日
一天下午课外活动节,三6班教室里有一群同学围在 一起,七嘴八舌的议论自己怎么过的生日。媛媛一脸幸福 地说:”我上个星期过九岁生日,妈妈给我买一个很大的 蛋糕。“张宇也自豪地说:”我也刚过九岁生日,生日那 天是我们全家人一起过的。”大家都抢着说过生日的感受。 这一段把故事发生的时间、地点、人物、事情的起因交代清楚 坐在一旁写作业的小明听到到大家那么春风得意 地谈论过生日的幸福,心里自然很羡慕。他放下笔,双手 抱肩靠在桌上,默默地望着窗外,脸上露出淡淡的忧伤。 他心想,我也快过生日了,但是爸爸妈妈在外地工作,家 里只有奶奶,看来又得过一个寂寞的生日了。想到这小明 眨了眨眼,眼眶有些泛红。
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