(最新)西师大版小学数学六年级上册《圆的面积(一)》练习试题
西师版小学数学六年级上册第二单元《圆》测试题(一)
西师版小学数学六年级上册第二单元《圆》
测试题(一)
西师版小学数学六年级上册第二单元《圆》测试题(一)
一、填空题
1.周长：6π cm，面积：9π cm²
2.前进：
3.425 m（取两位小数）
3.周长：8π cm
4.面积：3.78 m²
5.扩大倍数：5，25
6.面积：9π cm²
7.直径：4 cm，面积：1.26 cm²
8.表格已完成
9.走路距离：4 km（取整数）
二、判断题
1.错误
2.正确
3.错误
4.正确
5.正确
三、选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.C
四、计算题
略
五、解决问题
1.约为1.5 km（取两位小数）
2.直径约为0.37 m（取两位小数）
3.略
3、XXX在一条长47.1米的甬路上滚着直径为30厘米的铁环，想知道铁环要转多少圈才能从一端滚到另一端。
4、一辆自行车的车轮半径为40厘米，每分钟转100圈，问要通过2512米的桥需要多少时间。
5、一个养鱼池周长为100.48米，中间有一个半径为6米
的圆形小岛，求这个养鱼池的水域面积。
7、沿着直径为6米的圆形花坛周围铺1米宽的石子路，
问石子路的面积是多少平方米。
8、给定一个正方形图形，求在其中画一个面积最大的圆，以及剪去这个最大的圆后剩余部分的面积。
六年级上册圆的面积练习题及答案西师大版
六年级上册圆的面积练习题及答案西师大版
1.填空题.
(1)把一个圆分成若干等份，剪开拼成一个近似的长方形.这个长方形的长相当于
（），长方形的宽就是圆的（）.因为长方形的面积是（），所以圆的面积是（）.
(2)一个圆形桌面的直径是 2米，它的面积是（）平方米.
(3)圆的半径扩大到原来的2倍，直径就扩大到原来的（）倍，周长就扩大到原来的
（）倍，面积就扩大到原来的（）倍.
(4)环形面积S＝（）.
(5)用圆规画一个周长50.24厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离应是（）厘米，画出
的这个圆的面积是（）平方厘米.
2.判断.
(1)在一个圆里，两端都在圆上的线段叫做圆的直径. （）
(2)小圆半径是大圆半径的，那么小圆周长也是大圆周长的 . （）
(3)小圆半径是大圆半径的，那么小圆面积也是大圆面积的 . （）
(4)半圆的周长就是这个圆周长的一半. （）
(5)求圆的周长，用字母表示就是C＝πd或C＝2πr. （）3.求下面圆环的面积.
4.一根绳长12.56分米，把它分别围成一个圆和一个正方形，谁的面积大，请你算一算.
答案：1.（1）圆周长的一半半径长×宽πr2 （2）3.14 （3）2 2 4 （4）πR2-πr2(5)8 200.96 2.（1）×（2）√（3）×（4）×（5）√
3. 3.14×（32-22）=15.7（平方米）
4. 圆：12.56÷2÷3.14=2（分米） 3.14×22=12.56（平方分米）
正方形：12.56÷4=3.14（分米） 3.14×3.14=9.8596（平方分米）
12.56＞9.8596 所以圆的面积大.。
小学数学西师新版六年级上册《圆的面积》习题1
小学数学西师新版六年级上册圆 的 面 积1、圆的面积（1）圆面积的定义：圆的周长是一条曲线，这条曲线围成的面的大小就是圆的面积。
（2）圆面积的计算公式：①面积与半径的关系：2,S r π=读作：用3米长的绳子把马拴在树上，马在树周围能吃到草的面积有多少平方米？②面积与直径的关系：如图，计算这个半圆的周长与面积。
某所学校新建的花坛的直径是20,m花坛中有35的面积种花，种花的面积是多少？8cm③面积与周长的关系：一个长方形的周长是9.42,m 和一个圆的周长相等，这个圆的面积是多少？用10m 长的席子围成一个底面是圆形的粮囤，已知两头相接重叠处占去0.58,m 这个粮囤占地多少？（1）判断：①圆的周长扩大2倍，它的面积扩大4倍；（ ） ②2r cm 的圆，它的周长等于面积； （ ）③周长均为am 的正方形和圆，正方形的面积大；（ ）（2）填空：①一个圆的直径和一个正方形的边长相等，它们面积的关系是：_______________________；②有大小两个圆，大圆的半径等于小圆的直径，它们面积的关系是：_______________________；2、圆环的面积（1）定义：圆环是由同心的一个大圆和一个小圆组成的，大圆也叫外圆，小圆也叫内圆； （2）圆环面积=大圆面积-小圆面积 圆环面积计算公式：一个圆环，外圆直径是4,cm 内圆直径是2,cm 求这个圆环的面积。
一个圆形花坛的直径是12,m 在它的周围铺一条宽1m 的石路，这条石子路的面积是多少？3、扇形的面积（1）定义：一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形，在扇形中，两条半径所夹的角是扇形所在圆的圆心角； （2）扇形面积计算公式：2360n r Sπ=计算下图的面积（36d cm =）：rR4、组合图形面积的计算600cm的正方形纸，剪出一个最大的圆，求这个圆的面积。
用一张面积为2在一个周长为18.84cm的圆内画一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？求阴影部分面积求非阴影部分面积如图，以等腰直角三角形的两条直角边为直径，分别作两个半圆，求阴影部分的面积。
六年级数学上册 1.6圆的面积(一)》同步练习(有答案)(北师大版)
2021-2022学年北师大版六年级数学上册《1.6 圆的面积（一）》同步练习一．选择题（共5小题）1．王小明想从下面的纸中挑选一张，剪出一个面积最大的半圆，他应该选择（）A．长6cm、宽3cm的长方形B．长8cm、宽5cm的长方形C．边长4cm的正方形D．长7cm、宽6cm的长方形2．有三根长都是31.4厘米的铁丝，分别围成长方形，正方形，圆，（）的面积最大。
A．长方形B．正方形C．圆D．无法确定3．在一个直径为16米的圆形花坛周围有一条宽为1米的小路，则这条小路的面积是（）平方米。
A．πB．17πC．33πD．64π4．如图中小正方形部分的面积是10平方厘米，圆的面积是（）平方厘米。
A．31.4B．40C．62.8D．3145．一个半圆的周长是20.56厘米，则这个半圆的面积是（）A．6.28平方厘米B．12.56平方厘米C．18.84平方厘米D．25.12平方厘米二．填空题（共5小题）6．小芳用圆规画了一个周长是18.84cm的圆，画圆时圆规两脚之间的距离是cm，这个圆的面积是cm²。
7．如图，将一个半径5厘米的圆形纸片平均分成若干份，剪开后拼成一个近似的长方形；拼成的近似长方形的周长是厘米，面积是平方厘米。
8．把一个半径8厘米的圆形纸片对折两次，可以得到一个扇形。
这个扇形的面积是圆的，是平方厘米。
9．同学们，数学思想方法是数学的灵魂。
“转化”思想作为重要的数学思想方法之一，在我们的学习生活中无处不在。
（1）下面解决问题中，运用了“转化”思想的有。
（填序号）（2）你们还记得圆面积公式的推导方法吗？其实推导方法并不唯一，如：把圆平均分成8份、12份、16份，……得到若干个完全一样的小块，再把它们拼成一个近似的梯形（分的份数越多，拼成的图形就越接近梯形）。
右图中，如果圆的半径r来表示，那么梯形的上底与下底的和可以表示成，高可以表示成，则梯形的面积S＝×÷2，由此可以得到圆的面积S＝。
西师版小学数学六年级上册《圆的面积》习题 (1)
西师版小学数学六年级上册《圆的面积》习题一、基础题１.填空题（１）圆的半径是6厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米（２）一个半圆形，半径是3厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米（３）一个圆的周长是12.56厘米，它的直径是（）厘米，面积是（）平方厘米２.判断题（１）周长相等的两个圆，面积也一定相等（）（２）半径是2厘米的两个圆，它的面积和周长一样大（）（３）周长相等的正方形和圆，圆的面积大（）二、综合题１.填空题（１）圆的周长是25.12分米，它的面积是（）平方分米（２）圆的半径扩大到了原来的3倍，则它的周长扩大到原来的（）倍，面积扩大到原来的（）倍（３）一个圆的半径是8厘米，这个圆面积的一半是（）平方厘米２.判断题（１）周长相等的长方形、正方形和圆，圆的面积最大（）（２）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小（）（３）小圆的直径等于大圆的半径，小圆的面积等于大圆面积的一半（）三、提高题１..一个环形铁片，内圆直径是14厘米，外圆直径是18厘米，这个环形铁片的面积是多少？２.一个半圆形养鱼池，直径是4米，这个养鱼池的周长是多少？面积是多少？３.一个长30厘米宽20厘米的纸片，在纸上剪去一个最大的圆，还剩多少平方厘米的纸没用？参考答案四、基础题１.填空题（１）37.68 113.04 （２）15.42 14.13 （３）4 12.56２．判断题（１）√（２）×（３）√五、综合题１.填空题（１）50.24 （２） 3 9 （３） 100.48２.判断题（１）√（２）√（３）×六、提高题１.3.14×182=1017.36 3.14×142=615.44 1017.36-615.44=401.92 ２.4÷2=2 3.14×2+4=10.28 3.14×22=12.56３.20÷2=10 3.14×102=314 30×20-314=286。
【新】西师大版六年级数学上册《圆的面积》一课一练(配套练习题)附答案
《圆的面积》综合练习基础作业1．填空并熟记。
102＝（） 112＝（） 122＝（）132＝（） 142＝（） 152＝（）162＝（） 172＝（） 182＝（）192＝（） 0.12＝（） 0.32＝（）2．选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（1）一个圆的周长是12.56dm，它的面积是（）dm2。
①2 ②4 ③12.56（2）大圆的半径与小圆的直径相等，小圆的面积是大圆面积的（）。
①12②14③16（3）一只挂钟的时针长7cm，求“一昼夜这根时针走过的面积是多少平方厘米”的正确算式是（）。
①7×2×3.14 ②3.14×72×2 ③3.14×72（4）把一个直径是2cm的圆分成2个半圆后，每个半圆的周长是（）cm。
①6.28 ②4.14 ③5.143．求出下面各图的面积。
（1）（2）4．窗户上面是半圆，下面是长方形（如下图），这扇窗户的透光面积约是多少平方米？5．用18.84m长的栅栏依墙围一个半圆形羊圈（如右图），这个羊圈的面积是多少平方米？6．新绿村的田径场如下图所示：（单位：m）（l）如果绕田径场跑1圈，大约要跑多少米？（2）这个田径场的占地面积至少是多少平方米？培优作业7．一种圆形花坛的周长是50.24m．在它里面留出的面积种菊花。
种菊花的面积是多少平方米？参考答案：1．100 121 144 169 196 225256 289 324 361 0.01 0.092．（1）③（2）②（3）②（4）③3．（1）3.14×（4÷2）2÷2＋4×2＝14.28（m2）（2）3.14×32÷2＋3×（3×2）÷2＝23.13（cm2）4．3.14×（1÷2）2÷2＋1.2×1＝1.5925（平方米）5．18.84×2÷3.14＝12（米） 3.14×122÷2＝226.08（平方米）6．（1）3.14×25＋25×2＝128.5（米）（2）3.14×（25÷2）2＋25×25＝1115.625（平方米）7．50.24÷3.14÷2＝8（m） 3.14×82×18＝25.12（平方米）。
西师大版六年级上册数学一课一练-2.3圆的面积(含答案)
六年级上册数学一课一练-2.3圆的面积一、单选题1.选择正确答案的选项填在括号里．半径是2厘米的圆周长和面积（）A. 相等B. 无法比较C. 面积比周长大2.圆的面积与它的（）无关。
A. 圆心B. 半径C. 周长3.一个挂钟的时针长9厘米，一昼夜这根时针走过的面积是多少平方厘米？正确列式是（）A. 9×2×3.14B. 3.14× ×2C. 3.14×4.下图，圆的面积是A. 125.6平方厘米B. 1256平方厘米C. 1600平方厘米D. 1356平方厘米二、判断题5.圆的直径越长，它的面积就越大。
6.半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等7.一个圆的面积扩大4倍，它的直径就是扩大了2倍．8.整圆的面积比半圆的面积大．三、填空题9.小刚量得一棵树干的周长是125.6cm．这棵树干的横截面的面积是________cm2？10.大圆与小圆半径的比是3：2，大圆与小圆面积的比是________．11.用一根长18.84cm的铁丝围成一个圆，这个圆的面积是________ ？12.右面长方形的面积是10平方米，图中画了一个最大的半圆，这个半圆的面积是________平方米。
13.用圆规画一个周长为12.56cm的圆，圆规两脚间的距离是________；这个圆的面积是________。
四、解答题14.根据所给条件求出圆的面积。
（1）半径为6厘米。
（2）直径为10厘米。
（3）周长为25.12厘米。
15.画一个周长是12.56厘米的圆，并求出它的面积．五、应用题16.在一块草坪地的木桩上拴着一只羊，绳长2米．这只羊最多能吃着草地的面积是多少平方米？答案一、单选题1.【答案】 B【解析】【解答】半径是2厘米的圆，它的周长和面积无法比较.故答案为：B.【分析】圆的周长是长度单位厘米，圆的面积是面积单位平方厘米，两者之间不能互换，因此无法比较大小.2.【答案】 A【解析】【解答】圆的面积公式：S＝π，π是一个固定值，圆的面积大小与它的半径有关，与它的圆心无关。
西师大版-数学-六年级上册-《圆的面积》同步习题
圆的面积一、选择。
1.圆的直径和正方形的边长都是10 厘米，圆的面积（）正方形的面积。
A.大于B.小于C.等于2.圆的半径扩大5 倍，它的面积扩大（）倍。
A.5B.25C.103.在一个长6cm、宽4cm 的长方形纸片内，剪下半径为1cm 的圆，最多可以剪（）个。
A.7B.8C.64.车轮转动一周所行的路程是车轮的（）。
A.半径B.周长C.面积5.两个圆的半径之比是1:3，它们的周长之比是（），它们的面积之比是（）。
A.1:3B.1:6C.1:96.在直径是4 米的花池边上每隔0.628 米放一盆花，大约可以放（）盆。
A.50B.20C.25二、解决问题。
1.一个圆形的铁环，外直径是40厘米，内直径是20厘米，做这样一个铁环需要用多大的铁皮？2.一只大钟，时针长5分米，分针长7分米，一小时后，它们的尖端各转动多少分米？3.光盘的银色部分是一个圆环，内圆半径是2cm，外圆半径是6cm，它的面积是多少？4.一个圆形环岛的直径是50m，中间是一个直径为10m的圆形花坛，其他地方是草坪。
草坪的占地面积是多少？参考答案一、1.B2.B3.C4.B5.A C6.B二、1.40÷2=20（厘米）20÷2=10（厘米） 3.14×（202-102）=942（平方厘米）先由直径与半径的关系分别求出内外半径，再据环形的面积公式S=π×（R2-r2），代入数据即可求解。
2.3.14×（7-5）×2=12.56（分米）3.3.14×（62−22）=100.48（c㎡）4.3.14×=1884（㎡）。
西师大版-数学-六年级上册-《圆的面积》综合提升练习
3．圆的面积(教材30～34页)能力提升激活巧思维，送你金钥匙!【能力点一】运用推理法解决计算圆的面积问题例1右图中，三角形的面积是6 m2，圆的面积是多少平方米?分析三角形的两条直角边都是圆的半径，三角形的面积等于两条直角边乘积的一半，也就是等于圆的半径的平方的一半。
因此，由三角形的面积是6 m2推理得出圆的半径的平方等于6×2＝12(m2)，即r2＝12 m2。
求出圆的半径的平方的值，再乘π就可以求出圆的面积。
解答3．14×(6×2)＝37．68(m2)答：圆的面积是37．68 m2。
提示在计算圆的面积时，如果已知半径平方的值，可直接乘π求出圆的面积。
【能力点二】用割补法求阴影部分的面积例2如下图，OA，OB分别是小半圆的直径，且OA＝OB＝6 cm，∠BOA＝90°，阴影部分的面积是多少平方厘米?分析图中阴影部分的形状不规则，将椭圆形阴影通过切割分成相等的两部分，然后分别补到另一部分的阴影上，使不规则图形变成规则图形。
如下图所示：由此得出：阴影部分的面积＝14大圆的面积－三角形AOB的面积。
解答3．14×62×14－6×6×12＝28．26－18＝10．26(cm2)答：阴影部分的面积是10．26 cm2。
提示用割补法把阴影部分转化成14大圆的面积与直角三角形面积的差是解题的关键。
赛点题库勇敢来探索，风采尽展现！1．探究题下图中，正方形的面积是8 m2，求阴影部分的面积。
2．探究题如下图，阴影①的面积比阴影②的面积少6 dm2。
求BC的长是多少分米。
3．潜能开发题下面是由4个半径为5 cm的等圆围成的图形，求阴影部分的面积。
4．竞赛题手工课上，小红用一张直径为20 cm的圆形纸片剪出如图所示的风车图案(空白部分)，则被剪掉的纸片(阴影部分)的面积是cm2。
(π取3．14)(2011·第九届希望杯)1．分析：由正方形的面积是8 m2可知,r2＝8 m2。
六年级上册数学一课一练-2.3圆的面积 西师大版(含答案)
六年级上册数学一课一练-2.3圆的面积一、单选题1.圆的半径扩大4倍，它的面积扩大.（）A. 4倍B. 8倍C. 16倍2.下面四个图形中，阴影部分面积最小的是（）。
A. B. C. D.3.一个小圆的直径等于一个大圆的半径，小圆面积是大圆面积的（）A. B. C. D.4.因为大圆的半径：小圆的半径=3：2，所以大圆的面积与小圆的面积比是（）A. 3：2B. 6：4C. 2：3D. 9：4二、判断题5.判断对错半径相等的两个圆，面积一定相等．6.用同样长的铁丝分别围成长方形、正方形和圆，圆的面积最大。
（判断对错）7.大圆半径是小圆的直径，大圆的面积是小圆面积的2倍．（判断对错）8.判断对错.（1）半圆的周长就是圆周长的一半．（2）半圆的面积就是圆面积的一半．三、填空题9.根据下面的条件，求圆的面积．d=14分米，面积________10.在一个长4米，宽2米的长方形纸板上剪一个最大的圆，这个圆的面积是________平方米．11. 把一个圆按半径剪开平均分成若干份小扇形，再拼成近似的长方形，长方形的长是6.28分米，这个圆的周长是________分米，面积是________平方分米．12.一根钢管长3米，外直径20厘米，管壁厚2厘米．如果每立方厘米钢重7.8克．这根钢管重________千克？(得数保留整数)四、解答题13.用长5.024m的绳子刚好可以绕圆桌面一周，圆桌面的面积是多少平方米？五、综合题14.某公园计划在一块长80m、宽40m的长方形上，做一个最大的花钟（圆形）。
（1）这个花钟的占地面积是多少平方米？（2）除了花钟，其余地方种草，草地的面积是多少？（3）按1：2000的比例尺画出草地和花钟的设计图。
六、应用题15.一种钟表的分针长5厘米，3小时分针扫过的面积是多少？16.东东家有一个一面靠墙，另一面用篱笆围成的半圆形养鸡场，这个半圆的直径是8米，篱笆长多少米？鸡场占地多少平方米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】圆的半径扩大4倍，它的面积扩大（4×4）倍，也就是16倍.故答案为：C.【分析】根据圆的面积公式可知，S=πr2，圆的半径扩大a倍，圆的面积扩大a2倍，据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】选项A，阴影部分面积为π；选项B，阴影部分面积为π；选项C，阴影部分面积为1×1× ×4=2；选项D，阴影部分面积为1×1× ×6=3，所以阴影部分面积最小的是选项C.故答案为：C．【分析】根据题意，将小正方形的边长看作1，依据圆的面积公式：S=πr2，三角形的面积公式S=ah，分别求出阴影部分的面积，然后对比大小即可.3.【答案】B【解析】【解答】解：设小圆的直径是2r，则大圆的半径是2r，小圆面积是大圆面积的：πr²÷π×(2r)²=πr²÷4πr²=.故答案为：B【分析】设出小圆的直径和大圆的半径，然后根据圆面积公式表示出两个圆的面积，用小圆面积除以大圆的面积即可求出小圆面积是大圆面积的几分之几.4.【答案】D【解析】【解答】解：设大圆的半径为3r，小圆的半径为2r，大圆面积：π×（3r）2=9πr2，圆面积：π×（2r）2=4πr2，则大圆面积与小圆面积的比为：9πr2：4πr2=9：4．故选：D．【分析】由题意可设大圆的半径为3r，小圆的半径为2r，根据圆的面积公式S=πr2，分别表示出大圆和小圆的面积，然后求面积比即可．二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解：周长=2×3.14×半径面积=3.14×（半径）2圆的周长和面积只由其半径决定，若两个圆半径相等，那么这两个圆的面积也一定相等．故答案为：正确.【分析】本题考查的主要内容是圆的面积计算问题，根据它的公式进行分析即可.6.【答案】正确【解析】【解答】设它们的周长为16厘米，①长方形：假设长为5厘米，宽就为（16-2×5）÷2=3（厘米），则S=5×3=15（平方厘米）；②正方形：边长为16÷4=4（厘米），则S=4×4=16（平方厘米）；③圆：c=2πr=16，r=，则S=π•r2=π（）2≈20（平方厘米）。
2020-2021学年西师大版数学六年级上册2.3圆的面积练习卷(1)
2020-2021学年西师大版数学六年级上册2.3圆的面积练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一个圆的直径扩大2倍，面积（）A．扩大2倍B．扩大4倍C．扩大8倍2．小圆的直径是8厘米，大圆的半径是6厘米，大圆面积与小圆面积的比是（）A．3：2B．4：3C．16：9D．9：43．当周长相等时，面积最大的是（）A．平行四边形B．长方形C．圆4．下图，圆的面积是（）。
A．125.6平方厘米B．1256平方厘米C．1600平方厘米D．1356平方厘米二、判断题5．半径是2厘米的圆的面积是12.56平方厘米．（_____）6．周长相等的长方形、正方形和圆中，圆的面积最大．7．一个圆形纽扣的半径是1.5cm，它的面积是多少？3.14×1.52=3.14×3=9.42(cm2)（____）三、填空题8．把一根6.28m长的铁丝围成一个正方形，则正方形的面积是_____m2；若围成一个圆，则圆的面积是_____m2．9．求圆的面积．(结果用小数表示)d＝4m，面积是________m2。
10．一个圆的半径扩大2倍，它的面积扩大_____倍，周长扩大_____倍．11．一个等腰梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，一条腰是5厘米，围成这个等腰梯形需要________厘米长的铁丝。
12．计算下面图形的周长和面积。
梯形的周长是____面积是____正方形的周长是12cm长方形的周长是____面积是____半圆的周长是____面积是____组合图形的周长是____面积是____四、解答题13．在下面边长是4厘米的正方形内，画一个最大的圆，并求出这个圆的周长和面积．14．如图：阴影2比阴影1面积大2.75平方厘米，圆的半径5厘米；求BC的长．15．先作图后计算(1)画圆．画一个直径为4厘米的圆．(2)画正方形．在已画出的圆中画出一个最大的正方形．(3)计算圆中最大的正方形的面积与圆的面积比．16．一个环形铁片，内圆半径是6cm，环宽是4cm，求这个环形铁片的面积是多少平米厘米？参考答案1．B【分析】这道题中圆的直径没有说明具体是几，可用假设法，设直径为一个数，并表示出扩大后圆的直径，据此根据圆的面积公式分别算出它们的面积，再用除法进一步算出答案即可．【详解】假设这个圆的直径是2厘米，则扩大2倍后是4厘米，圆的面积：3.14×（2÷1）2=3.14（平方厘米）扩大后圆的面积：3.14×（4÷2）2=12.56（平方厘米）12.56÷3.14=4答：它的面积扩大4倍．故选B．2．D【分析】先用“8÷2”求出小圆的半径，进而根据“圆的面积=πr2”分别求出大圆的面积和小圆的面积，然后根据题意，进行比即可．【详解】（π×62）：[π（8÷2）2] =36π：16π=9：4故选D．3．C【详解】设一个圆的半径是1，它的周长是6.28，面积是3.14．同周长的正方形面积约等于2.46．同理同周长的长方形的面积也小于3.14．故答案为C4．B【解析】【分析】此题是圆面积公式的实际应用，根据圆的面积公式：s＝π（d÷2）²，把数据代入它们的公式进行解答．【详解】3.14×（40÷2）²＝1256平方厘米故选：B.5．√【分析】已知圆的半径，求圆的面积，用公式：S=πr2，据此解答.【详解】3.14×22=3.14×4=12.56（平方厘米）故答案为正确.6．√【解析】试题分析：设长方形、正方形、圆的周长为c，分别利用长方形、正方形和圆的面积公式即可比较出三者的面积大小．解：设长方形、正方形、圆的周长为c，正方形的面积：S1==；圆的面积：S2=π=；长方形的面积：S3≤；所以S2＞S1≥S3．故答案为正确．点评：解答此题的关键是明白：在平面图形中，越接近圆形，面积越大．7．错误【解析】【分析】圆面积公式：S=πr²，注意1.5²=1.5×1.5，由此根据公式计算面积后判断即可。
六年级数学上册一课一练-2.3《圆的面积》综合练习2-西师大版(含答案)
2.3《圆的面积》综合练习2基础作业1．我会填。
（1）半径是9cm的圆，它的周长是（）cm，面积是（）cm2。
（2）一个圆形花坛的周长是18.84m，它的半径是（）m。
这个花坛占地面积是（）m2。
（3）左图中阴影部分的面积是（）平方厘米。
2．判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（1）2πr和πr2所表示的意思相同。
（）（2）周长相等的两个圆，面积也相等。
（）（3）圆的面积比半径的平方的3倍多一些。
（）（4）圆规两脚尖间的距离是1厘米，画出的圆的面积和周长相等。
（）3．填表。
4．求下面各图形中阴影部分的面积。
（1）（2）5．在一个周长是80厘米的正方形木板上，锯下一个最大的圆，这个圆的面积是多少平方厘米？6．一个底面是圆形的蒙古包，量得它的底面周长是25.12米，它的占地面积是多少平方米？7．小明量得一棵树干的周长是1.256米，这棵树干的横截面面积是多少平方米？8．用两根长度都是62.8cm的铜丝，分别围出一个圆和一个正方形，计算出它们的面积。
培优作业9．下图中圆的周长是12.56cm，圆的面积正好等于长方形OABC的面积，你能求出这个长方形的周长吗？参考答案：1．（1） 46.26 127.17 （2）3 28.26 （3）176.6252．（1）×（2）√（3）√（4）×3．10 31.4 78.5；3 18.84 28.26；1 2 3.144．（1）3.14×[（10÷ 2）2一（6÷2）2]＝50.24（cm 2）（2）3.14×（8÷2）2－8×8÷2＝18.24（cm 2）5．80÷4÷2＝10（厘米） 3.14×102＝314（平方厘米）6．25.12÷3.14÷2＝4（米） 3.14×42＝50.24（平方米）7．1.256÷3.14÷2＝0.2（米） 3.14×0.22＝0.1256（平方米）8．圆：62.8÷3.14÷2＝10（cm） 3.14×102＝314（cm2）正方形：62.8÷4＝15.7（cm）15.7×15.7＝246.49（cm2）9．12.56÷3.14÷2＝2（cm） 3.14×2＝6.28（cm）（6.28＋2）×2＝16.56（cm）。
六年级上册数学同步练习圆的面积_西师大版(2022秋)
六年级上册数学同步练习2要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，确实是训练幼儿的观看能力，扩大幼儿的认知范畴，让幼儿在观看事物、观看生活、观看自然的活动中，积存词汇、明白得词义、进展语言。
在运用观看法组织活动时，我着眼观看于观看对象的选择，着力于观看过程的指导，着重于幼儿观看能力和语言表达能力的提高。
圆的面积一样说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，事实上确实是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”因此也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副事实上的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
【答案】：课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也专门难做到恰如其分。
什么缘故?依旧没有完全“记死”的缘故。
要解决那个问题,方法专门简单,每天花3-5分钟左右的时刻记一条成语、一则名言警句即可。
能够写在后黑板的“积存专栏”上每日一换,能够在每天课前的3分钟让学生轮番讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
如此,一年就可记300多条成语、30 0多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财宝。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会为所欲为地“提取”出来,使文章增色添辉。
1．3.14。
2．，。
3．2，2，4。
4．S外圆－S内圆。
5．8，200.96。
6．4，。
7．78.5。
[来源:ZXXK]8．12.56；8。
二、列式运算1．求圆的周长。
（1）r=4分米【解析】：C=2πr=2×3.14×4=25.12（分米）[来源:学.科.网]【答案】：25.12分米（2）d＝6厘米【解析】：C=πd=3.14×6=18.84（厘米）【答案】：18.84厘米2．求圆的面积。
2020-2021学年西师大版数学六年级上册2.3圆的面积练习卷
2020-2021学年西师大版数学六年级上册2.3圆的面积练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一个环形，内圆半径是3分米，外圆半径是5分米，这个环形的面积多少？列式正确的是（）．A．3.14×(5×2－3×2) ，3.14×52－3.14×32B．3.14×(5×2－3×2)，3.14×(52－32)C．3.14÷52－3.14×32，3.14×(52－32)2．如果一个大圆的半径是一个小圆半径的4倍，那么大圆的面积是小圆面积的（）倍．A．4 B．8 C．163．下图，圆的面积是（）A．34.54平方厘米B．121平方厘米C．379.94平方厘米D．279.94平方厘米4．在圆形花坛周围铺1m宽的小路，就是大圆的( )比小圆的( )大1m．A．直径直径B．半径半径C．周长周长D．直径半径5．下图，圆的面积是（）A．16平方米B．50.24平方米C．12.56平方米D．40.24平方米6．r=2.5厘米，圆的面积是（）A．62.8平方厘米B．1256平方厘米C．19.625平方厘米D．200.96平方厘米二、判断题7．圆周率是圆的周长与直径的比，是一个常数，是不变的（______）8．直径4厘米的圆比半径3厘米的圆大．（______）9．圆的直径越长，它的面积就越大．（______）10．圆环的面积等于内外两个圆面积之差．（______）11．用同样长的铁丝分别围成长方形、正方形和圆，圆的面积最大。
（______）三、填空题12．一个圆形钟面的半径是15厘米，它的面积是________平方厘米？13．计算下面图中涂色部分的面积．(单位：分米)面积________14．正方形的边长4cm，圆的直径为4cm，正方形的面积比圆的面积大________cm2．15．用字母表示圆面积的计算公式是________．如果r=5cm，则圆的面积是________．16．一个环形垫圈，内圆半径是3厘米，外圆直径是10厘米，这个环形垫圈的面积是________平方厘米．17．在边长是10厘米的正方形中剪去一个最大的圆，圆的面积是________平方厘米，剩下部分的面积是________平方厘米．四、解答题18．先在长为5cm，宽为4cm的长方形里画一个最大的圆，再求圆的面积．长方形里画一个最大的圆,圆的面积是________ cm219．如图，长方形的面积和圆的面积相等，已知圆的半径是4厘米，求阴影部分的周长和面积．20．一个圆形花坛的直径是8米，在它的周围修一条小路，小路宽1米。